Καλοσύνη στον Μικρό Πρίγκιπα. Προβλήματα και επιχειρήματα για τη σύνθεση της εξέτασης. Ο Μικρός Πρίγκιπας Antoine de Saint Exupery. Ο πιλότος είναι η εικόνα ενός ενήλικα, σαν αγγελιοφόρος από τον «πλανήτη-κόσμο των ενηλίκων»

Ο Antoine de Saint-Exupery ήταν ένας Γάλλος πιλότος μαχητικών που πέθανε σε μια πτήση, ο οποίος έγινε διάσημος σε όλο τον κόσμο ως συγγραφέας. Δεν δημιούργησε τόσα πολλά έργα, αλλά ένα από αυτά τον έκανε τον πιο αγαπημένο συγγραφέα για εκατομμύρια παιδιά και ενήλικες. Μιλάω για την παραμυθένια και συνάμα φιλοσοφική ιστορία του «Ο Μικρός Πρίγκιπας».

Η πλοκή για τον Saint-Exupery δεν παίζει σημαντικό ρόλο. Το κύριο πράγμα στο παραμύθι του είναι οι σκέψεις και τα συναισθήματα των χαρακτήρων, που εκφράζονται με τα λόγια και τις πράξεις τους. Ο μικρός πρίγκιπας ήρθε στη Γη από έναν μακρινό αστεροειδή, ο οποίος είναι γνωστός στους αστρικούς άτλαντες με τον αριθμό B-612. Στην απέραντη άμμο της Σαχάρας, συναντά έναν πιλότο του οποίου το αεροπλάνο έχει συντριβεί. Ο πιλότος δεν έχει σχεδόν νερό και φαγητό, είναι μόνος και, ίσως, θα πεθάνει σύντομα, γιατί κανείς δεν θα τον βρει, αλλά ο Μικρός Πρίγκιπας γίνεται φίλος του, τον κάνει να ξεχάσει τη δίψα, τη μοναξιά, τον φόβο του θανάτου. Ο μικρός πρίγκιπας ξυπνά μια άλλη δίψα στον πιλότο - δίψα για ζωή, εμπιστοσύνη στη νίκη.

Ίσως ο Μικρός Πρίγκιπας ονειρευόταν έναν παραληρηματικό άνθρωπο να πεθαίνει από τη δίψα, αλλά αυτή η ανοησία, αυτό το παραμύθι του έσωσε τη ζωή, γιατί μόνο χάρη στη βοήθεια του Μικρού Πρίγκιπα ο πιλότος κατάφερε να επισκευάσει το αεροπλάνο και να επιβιώσει. Ο μικρός πρίγκιπας, ίσως, είναι ένα μόριο της ψυχής του ίδιου του πιλότου, ήδη ενήλικα και μάλλον βαρετό, από τη σκοπιά ενός παιδιού, ενός ατόμου. Αλλά κάθε ενήλικας διατηρεί ένα μόριο παιδικής ηλικίας, παιδικού αυθορμητισμού και εμπιστοσύνης στον κόσμο, λίγο αφελή, αλλά πολύ ευγενική και άρα σωστή άποψη για τα πράγματα.

Και ο Μικρός Πρίγκιπας του Saint-Exupery είναι ένα ζωντανό σωματίδιο της ανθρώπινης ψυχής, στο οποίο διατηρούνται όλα τα καλύτερα. Ο μικρός πρίγκιπας είναι γεμάτος καλοσύνη σε όλο τον κόσμο. Είναι εργατικός, δεν προσπαθεί για χρήματα και εξουσία, που του φαίνονται περιττά και γελοία. Είναι όμως πολύ σταθερός στην αγάπη και τη φιλία του. Ταξιδεύει στο σύμπαν με αποδημητικά πουλιά, αλλά θυμάται τον μικρό του πλανήτη και το τριαντάφυλλό του, που του λείπει και τον περιμένει.

Στα ταξίδια του ο Μικρός Πρίγκιπας γνώρισε διάφορους ενήλικες που αφιέρωσαν τη ζωή τους σε άχρηστα πράγματα. Αυτός είναι ο βασιλιάς που κυβερνά ολόκληρο τον κόσμο, αλλά ζει σε έναν μικρό αστεροειδή. ένας μεθυσμένος που εκτός από το ποτό δεν έχει τίποτα στη ζωή? ένας «επιχειρηματίας» που μετράει τα αστέρια και κάνει ανούσιες συμφωνίες κλπ. Και στη Γη, ο Μικρός Πρίγκιπας είδε πολλούς τέτοιους ανθρώπους. Από την άποψή του, απολύτως λογική, η ζωή των μεγάλων είναι λάθος και βαρετή. Και είναι οι ενήλικες που κάνουν τον κόσμο λάθος, γιατί η ομορφιά της ψυχής, η καλοσύνη, η τρυφερότητα, η αγάπη, η ειλικρίνεια κάνουν έναν άνθρωπο αδύναμο και μόνο το παράλογο και παράλογο έχει δύναμη και αξία. Ο κόσμος των μεγάλων που συναντά ο Μικρός Πρίγκιπας ανατρέπεται. Αλλά και εδώ υπάρχουν πραγματικές αξίες. Είναι προσκόλληση, αγάπη. Όταν αγαπάς, η καρδιά βλέπει την αλήθεια για τον κόσμο και τον άνθρωπο. «Εδώ είναι το μυστικό μου», είπε η Αλεπού στον Μικρό Πρίγκιπα, «είναι πολύ απλό: μόνο η καρδιά είναι σε εγρήγορση. Δεν μπορείς να δεις το πιο σημαντικό πράγμα με τα μάτια σου».

Ο μικρός πρίγκιπας και ο πιλότος πήραν το μάθημά τους: ο κόσμος είναι ανυπόφορος εξαιτίας των ανθρώπων που ζουν σε αυτόν. Αλλά χωρίς ανθρώπους, η ζωή είναι καθόλου αδύνατη. Και επομένως, ο καθένας μας γεννήθηκε για να ζήσει τη ζωή του για τους ανθρώπους και μαζί με τους ανθρώπους, αλλά όχι για τη μοναξιά. Αυτό είναι το ήθος του παραμυθιού του Μικρού Πρίγκιπα.

Στο τέλος του παραμυθιού, ο Saint-Exupery θέτει σε όλους τους αναγνώστες και τους ήρωές του μια ερώτηση: αν ο θάνατος είναι αναπόφευκτος στο τέλος της ζωής, τότε ο θάνατος δεν κάνει τα πάντα στον κόσμο χωρίς νόημα; Εξάλλου, καταστρέφει και την αγάπη και τη φιλία, καταστρέφει την ίδια τη ζωή. Ο Μικρός Πρίγκιπας απαντά σε αυτό το ερώτημα: ναι, ο θάνατος είναι αναπόφευκτος. Δεν κάνει όμως τη ζωή περιττή και χωρίς νόημα. Για χάρη του τριαντάφυλλου του, που αγαπά πολύ και το έχει πραγματικά ανάγκη, ο Μικρός Πρίγκιπας είναι έτοιμος να πεθάνει. Άλλωστε, μερικές φορές ο θάνατος είναι απλώς ένας τρόπος να επιστρέψεις στο σπίτι σε αυτούς που σε περιμένουν.

Αυτή η προσέγγιση του Saint-Exupéry στον θάνατο είναι παράδοξη, αλλά πολύ αισιόδοξη. Εξάλλου, ένας στρατιωτικός πιλότος που έχει δει τον θάνατο περισσότερες από μία φορές στη ζωή του και έχει μάθει να μην τον φοβάται μπορεί να κρίνει αυτά τα θέματα πολύ καλύτερα από εκείνους που ζουν μόνο με τον φόβο του θανάτου, χωρίς να τον έχουν δει ποτέ. Το φιλοσοφικό παραμύθι του A. de Saint-Exupery είναι μια απάντηση στους απαισιόδοξους, στους μισάνθρωπους και σε όλους εκείνους που δεν βλέπουν το νόημα στην ανθρώπινη ζωή.

Το σκηνικό αυτής της ιστορίας είναι η έρημος. Αλλά η ειλικρινής φιλία μεταξύ του Μικρού Πρίγκιπα και του πιλότου είναι μια όαση στην οποία κάθε αναγνώστης θα βρει μια πηγή καλοσύνης, θα βυθιστεί σε ζεστά συναισθήματα, αγάπη, βαθιά στοργή, όπου θα μάθει να εμπιστεύεται τον εαυτό του και τους άλλους.

Ο μικρός πρίγκιπας στο βιβλίο του Antoine de Saint-Exupery μας διδάσκει αιώνιες αλήθειες. Πόσο συχνά επαναλαμβάνουμε τα σοφά λόγια αυτού του καθόλου παιδικού παραμυθιού! Και είτε τους ακολουθούμε στην καθημερινή ζωή, μερικές φορές δεν το σκεφτόμαστε καν.

Ο μικρός πρίγκιπας στο πιο διάσημο έργο του A. Saint-Exupery, εκ πρώτης όψεως, είναι απλώς ένας ήρωας ενός παραμυθιού για παιδιά, που μάλωνε με ένα λουλούδι και περιφέρεται σε διάφορους πλανήτες. Αφού διαβάσετε την ιστορία, καταλαβαίνετε ότι ο Μικρός Πρίγκιπας δεν είναι ένα παραμύθι, αλλά μια φιλοσοφική παραβολή που μιλάει για τα πιο σημαντικά και πολύπλοκα πράγματα που σχετίζονται με την ανθρώπινη ζωή.

Στο έργο του ο Saint-Exupery θίγει πολλά θέματα. Το πιο σημαντικό από αυτά είναι το πρόβλημα της ευθύνης - η ευθύνη ενός ατόμου για τις πράξεις, τα λόγια, τις σκέψεις του. Αυτόν τον παραμυθά τον δίδαξε ο νεαρός φίλος του, ο μικρός πρίγκιπας. Αυτός -ο κυρίαρχος όλου του πλανήτη- ένιωθε τεράστια ευθύνη για όλους τους θαλάμους του. Δεν είναι περίεργο που λέει στον αφηγητή: «Σηκώθηκα το πρωί, πλύθηκα, έβαλα τον εαυτό μου σε τάξη - και αμέσως έβαλα σε τάξη τον πλανήτη σου».

Με πόση αγάπη και προσοχή καθάρισε ο μικρός πρίγκιπας τον πλανήτη του όταν αποφάσισε να πάει ένα ταξίδι με αποδημητικά πουλιά: «Χθες το πρωί καθάρισε τον πλανήτη του πιο επιμελώς από ό,τι συνήθως. Καθάρισε προσεκτικά τα ενεργά ηφαίστεια ... Επιπλέον, είχε ένα ακόμη σβησμένο ηφαίστειο. Αλλά, είπε, ποτέ δεν ξέρεις τι μπορεί να συμβεί!
Όμως ο πρίγκιπας είχε ακόμα πολλά να μάθει.
Το μεγαλύτερο μάθημα ευθύνης του έδωσε η αλεπού, που ζήτησε από τον πρίγκιπα να τον δαμάσει. Η αλεπού εξήγησε ότι μόνο δαμάζοντας κάποιον, μπορείς να βρεις έναν φίλο και να γεμίσεις τη ζωή σου με νόημα: «... αν έρθεις στις τέσσερις, θα νιώθω ευτυχισμένος από τις τρεις. Και όσο πιο κοντά στην καθορισμένη ώρα, τόσο πιο χαρούμενη. Στις τέσσερις θα αρχίσω ήδη να ανησυχώ και να ανησυχώ. Ξέρω το τίμημα της ευτυχίας!».

Δεν είναι εύκολο να δαμάσεις κάποιον. Αυτή είναι μια ολόκληρη τέχνη που δεν δίνεται σε όλους. Αλλά αν συνέβη αυτό, τότε ο κόσμος είναι βαμμένος με όλα τα χρώματα του ουράνιου τόξου, επειδή ένα άτομο στερείται την πιο τρομερή τιμωρία - τη μοναξιά. Αποκτά έναν γηγενή άνθρωπο που γίνεται για αυτόν ο μοναδικός σε ολόκληρο τον κόσμο.

Όταν το έμαθε αυτό, ο μικρός πρίγκιπας συνειδητοποίησε ότι το τριαντάφυλλό του, με το οποίο άρχισε να απογοητεύεται, ήταν το καλύτερο, γιατί ήταν «γεμάτο» με την προσοχή του, την υπομονή του, τη ζωή του: «Αλλά αυτή μόνο μου είναι πιο αγαπητή από όλους. από εσάς. Άλλωστε αυτή είναι και όχι εσύ, πότιζα κάθε μέρα. Την σκέπασε, και όχι εσύ, με ένα γυάλινο καπάκι. Την μπλόκαρε με μια οθόνη, προστατεύοντάς την από τον άνεμο ... Άκουγα πώς παραπονιόταν και πώς καμάρωνε, την άκουγα, ακόμα κι όταν ήταν σιωπηλή. Αυτή είναι η δική μου".

Αλλά δεν είναι μόνο αυτό. Η αλεπού αποκάλυψε στον πρίγκιπα ένα άλλο μυστικό - το πιο σημαντικό. Αφού δαμάσει κάποιον, ένα άτομο είναι υπεύθυνο για αυτόν. Πάντα, σε όλη μου τη ζωή, ανά πάσα στιγμή και σε οποιοδήποτε μέρος. Η προσκόλληση είναι μεγάλη ευτυχία, αλλά και μεγάλη ευθύνη. Το ότι είναι συνδεδεμένο μαζί σου είναι εντελώς ανοιχτό σε σένα, εξαρτάται από εσένα, σε χρειάζεται. Έχοντας κερδίσει την αγάπη του, είστε υπεύθυνοι γι 'αυτόν, επομένως πρέπει πάντα να φροντίζετε, να προστατεύετε, να δίνετε προσοχή.

Αυτό, όπως φαίνεται, είναι μια κοινή αλήθεια. Όλοι το ξέρουν, αλλά συχνά το ξεχνάνε. Ο καθένας μας έχει ανθρώπους τους οποίους έχουμε εξημερώσει. Πρώτα απ 'όλα, αυτοί είναι οι γονείς, οι φίλοι, οι στενοί μας άνθρωποι, τα παιδιά, τα ζώα που ζουν μαζί μας. Και σε παγκόσμια κλίμακα, αυτός είναι ολόκληρος ο πλανήτης, το Σύμπαν, στο οποίο λειτουργούμε ενεργά, μεταμορφώνοντας τα πάντα γύρω μας. Και κάθε μέρα, κάθε δευτερόλεπτο, είναι σημαντικό να θυμόμαστε τα λόγια της κόκκινης αλεπούς, που κάποτε είπε στον μικρό πρίγκιπα: «... μην ξεχνάς: είσαι για πάντα υπεύθυνος για όλους όσους εξημέρωσες».

Αυτά τα λόγια βοήθησαν τον πρίγκιπα να καταλάβει πώς αγαπά το ανυπεράσπιστο αδύναμο τριαντάφυλλό του και να επιστρέψει κοντά της. Ο αφηγητής προφέρει αυτές τις λέξεις για εμάς, υπενθυμίζοντάς μας ότι τα πιο σημαντικά πράγματα στη ζωή είναι τα πιο απλά. Και ένα από αυτά είναι η ιδέα της παγκόσμιας ευθύνης του καθενός μας. Μόνο αν το συνειδητοποιήσετε, μπορείτε να αισθανθείτε πλήρως ευτυχισμένοι.

Μικρέ Πρίγκιπα, είμαστε υπεύθυνοι για αυτούς που εξημερώσαμε!

Χρησιμοποιώντας το αναγνωσμένο κείμενο, ολοκληρώστε ΜΟΝΟ ΜΙΑ από τις εργασίες σε ξεχωριστό φύλλο: 15.1, 15.2 ή 15.3. Πριν γράψετε ένα δοκίμιο, σημειώστε τον αριθμό της επιλεγμένης εργασίας: 15.1, 15.2 ή 15.3.

15.1 Γράψτε ένα συλλογιστικό δοκίμιο, αποκαλύπτοντας το νόημα της δήλωσης από τη Λογοτεχνική Εγκυκλοπαίδεια: «Κάνοντας τους χαρακτήρες να μιλήσουν μεταξύ τους, αντί να μεταφέρουν τη συνομιλία τους μόνοι τους, ο συγγραφέας μπορεί να φέρει τις κατάλληλες αποχρώσεις στο διάλογο. Χαρακτηρίζει τους χαρακτήρες του με θέματα και τρόπο ομιλίας. Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας δίνοντας 2 παραδείγματα από το κείμενο που διαβάσατε. Όταν δίνετε παραδείγματα, υποδείξτε τους αριθμούς των απαιτούμενων προτάσεων ή χρησιμοποιήστε παραπομπές.

Μπορείτε να γράψετε ένα έργο σε επιστημονικό ή δημοσιογραφικό ύφος, αποκαλύπτοντας το θέμα σε γλωσσικό υλικό. Μπορείτε να ξεκινήσετε το δοκίμιό σας με αυτά που λαμβάνονται από τη Λογοτεχνική Εγκυκλοπαίδεια.

Το δοκίμιο πρέπει να είναι τουλάχιστον 70 λέξεις.

Ένα έργο που γράφτηκε χωρίς να βασίζεται στο κείμενο που διαβάστηκε (όχι σε αυτό το κείμενο) δεν αξιολογείται. Εάν το δοκίμιο είναι παράφραση ή πλήρης επανεγγραφή του κειμένου πηγής χωρίς σχόλια, τότε μια τέτοια εργασία αξιολογείται με μηδέν βαθμούς.

Γράψτε ένα δοκίμιο προσεκτικά, ευανάγνωστο χειρόγραφο.

Στο δοκίμιό σας, δώστε δύο επιχειρήματα από το αναγνωσμένο κείμενο που επιβεβαιώνουν το σκεπτικό σας.

Όταν δίνετε παραδείγματα, υποδείξτε τους αριθμούς των απαιτούμενων προτάσεων ή χρησιμοποιήστε παραπομπές.

15.3 Πώς καταλαβαίνετε τη σημασία της λέξης ΚΑΛΟ;

Διατυπώστε και σχολιάστε τον ορισμό σας. Γράψτε ένα δοκίμιο-συλλογισμό με θέμα: «Τι είναι καλό», παίρνοντας ως διατριβή τον ορισμό που δώσατε. Υποστηρίζοντας τη διατριβή σας, δώστε 2 παραδείγματα-επιχειρήματα που επιβεβαιώνουν το σκεπτικό σας: δώστε ένα παράδειγμα-επιχείρημα από το κείμενο που διαβάσατε και το δεύτερο από την εμπειρία της ζωής σας.

Το δοκίμιο πρέπει να είναι τουλάχιστον 70 λέξεις. Εάν το δοκίμιο είναι παράφραση ή πλήρης επανεγγραφή του κειμένου πηγής χωρίς σχόλια, τότε μια τέτοια εργασία αξιολογείται με μηδέν βαθμούς. Γράψτε ένα δοκίμιο προσεκτικά, ευανάγνωστο χειρόγραφο.

(1) Εδώ εμφανίστηκε η Αλεπού.

- (2) Γεια σου, - είπε.

«(3) Γεια», απάντησε ευγενικά ο μικρός πρίγκιπας. - (4) Ποιος είσαι; (5) Πόσο όμορφη είσαι!

- (6) Είμαι η Αλεπού, - είπε η Αλεπού.

- (7) Παίξτε μαζί μου, - ρώτησε ο Μικρός Πρίγκιπας. - (8) Είμαι τόσο λυπημένος...

- (9) Δεν μπορώ να παίξω μαζί σου, - είπε η Αλεπού. - (10) Δεν εξημερώνομαι.

- (11) Και πώς είναι να δαμάζεις; ρώτησε ο μικρός πρίγκιπας.

- (12) Αυτή είναι μια ξεχασμένη ιδέα, - εξήγησε η Αλεπού. - (13) Είσαι ακόμα ένα μικρό αγόρι για μένα, ακριβώς το ίδιο με εκατό χιλιάδες άλλα αγόρια. (14) Είμαι απλώς μια αλεπού για σένα, ακριβώς το ίδιο με εκατό χιλιάδες άλλες αλεπούδες. (15) Αλλά, αν με εξημερώσεις, θα χρειαστούμε ο ένας τον άλλον. (16) Θα είσαι ο μόνος για μένα σε όλο τον κόσμο, και θα είμαι ο μόνος για σένα σε ολόκληρο τον κόσμο ...

- (17) Αρχίζω να καταλαβαίνω, - είπε ο Μικρός Πρίγκιπας.

- (18) Η ζωή μου είναι βαρετή, αλλά αν με δαμάσεις, η ζωή μου θα αλλάξει, ο ήλιος θα ανάψει, - συνέχισε η Αλεπού. - (19) Θα ξεχωρίσω τα βήματά σου ανάμεσα σε χιλιάδες άλλα. (20) Ακούγοντας ανθρώπινα βήματα, πάντα τρέχω και κρύβομαι. (21) Αλλά η βόλτα σου θα με καλέσει, σαν μουσική, και θα φύγω από το καταφύγιό μου.

(22) Η αλεπού σώπασε και κοίταξε τον Μικρό Πρίγκιπα για πολλή ώρα. (23) Τότε είπε:

- (24) Παρακαλώ δαμάστε με!

- (25) Θα χαιρόμουν, - απάντησε ο Μικρός Πρίγκιπας, - αλλά έχω τόσο λίγο χρόνο. (26) Πρέπει ακόμα να βρω φίλους και να μάθω διαφορετικά πράγματα.

- (27) Μπορείς να μάθεις μόνο αυτά που εξημερώνεις, - είπε η Αλεπού. - (28) Οι άνθρωποι δεν έχουν πλέον αρκετό χρόνο για να μάθουν τίποτα. (29) Αγοράζουν πράγματα έτοιμα στα καταστήματα. (30) Αλλά, φυσικά, δεν υπάρχουν τέτοια καταστήματα όπου οι φίλοι θα έκαναν εμπόριο, και επομένως οι άνθρωποι δεν έχουν πλέον φίλους. (31) Αν θέλεις να έχεις φίλο, δάμασέ με!

- (32) Και τι πρέπει να γίνει για αυτό; ρώτησε ο μικρός πρίγκιπας.

- (33) Πρέπει να κάνουμε υπομονή, - απάντησε η Αλεπού. - (34) Πρώτα, καθίστε εκεί, σε απόσταση. (35) Αλλά κάθε μέρα καθίστε λίγο πιο κοντά ...

(36) Έτσι ο Μικρός Πρίγκιπας δάμασε την Αλεπού.

(37) Και τώρα ήρθε η ώρα του αποχαιρετισμού.

- (38) Θα κλάψω για σένα, - αναστέναξε η Αλεπού.

- (39) Δεν ήθελα να πληγωθείς, είπε ο Μικρός Πρίγκιπας. - (40) Εσύ ο ίδιος ήθελες να σε εξημερώσω ...

- (41) Ναι, φυσικά, - είπε η Αλεπού.

(42) Ήταν σιωπηλός. (43) Στη συνέχεια πρόσθεσε:

- (44) Πήγαινε ρίξε μια ματιά στα τριαντάφυλλα και όταν επιστρέψεις να με αποχαιρετήσεις, θα σου πω ένα μυστικό. (45) Αυτό θα είναι το δώρο μου σε εσάς.

(46) Όταν ο Μικρός Πρίγκιπας επέστρεψε στην Αλεπού, είπε:

- (47) Εδώ είναι το μυστικό μου, είναι πολύ απλό: μόνο η καρδιά είναι σε εγρήγορση. (48) Δεν μπορείτε να δείτε το πιο σημαντικό πράγμα με τα μάτια σας.

- (49) Δεν θα δεις το πιο σημαντικό πράγμα με τα μάτια σου, - επανέλαβε ο Μικρός Πρίγκιπας, για να θυμηθεί καλύτερα.

- (50) Το τριαντάφυλλό σου είναι τόσο αγαπητό σε σένα γιατί της έδωσες όλη σου την ψυχή.

- (51) Γιατί της έδωσα όλη μου την ψυχή... - επανέλαβε ο Μικρός Πρίγκιπας, για να θυμάται καλύτερα.

- (52) Οι άνθρωποι έχουν ξεχάσει αυτήν την αλήθεια, - είπε η Αλεπού, - αλλά μην ξεχνάς: είσαι για πάντα υπεύθυνος για όλους όσους εξημέρωσες.

(Σύμφωνα με τον A. Saint-Exupery) *

* Antoine de Saint-Exupéry (1900-1944) Γάλλος συγγραφέας, ποιητής και επαγγελματίας αεροπόρος.

Εξήγηση.

15.1 Η αντίληψη των άλλων εξαρτάται από το πώς μιλάει ένα άτομο: τι εντύπωση θα κάνει, πώς θα γίνουν αντιληπτά τα λόγια του, αν θα επιτύχει τους επιδιωκόμενους στόχους.

Στο κείμενο του Evgeny Nosov, έχουμε έναν διάλογο μεταξύ του Μικρού Πρίγκιπα και της Αλεπούς. Ας δούμε πώς θα εξελιχθεί αυτός ο διάλογος. Η ομιλία αυτών των χαρακτήρων είναι πολύ παρόμοια στη δομή. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας τονίζει για άλλη μια φορά ότι ο Μικρός Πρίγκιπας και η Αλεπού είναι φίλοι, καταλαβαίνουν ο ένας τον άλλον και οι σκέψεις τους είναι παρόμοιες. Ένα παράδειγμα είναι οι προτάσεις 48-51. Κάθε φράση της Αλεπούς ακούγεται φιλοσοφική και ο Μικρός Πρίγκιπας προσπαθεί να θυμηθεί αυτές τις αλήθειες και ως εκ τούτου τις επαναλαμβάνει.

Το πιο διάσημο απόφθεγμα από τον Μικρό Πρίγκιπα είναι τα λόγια που είπε η Αλεπού: «... είσαι για πάντα υπεύθυνος για όλους όσους εξημέρωσες» (πρόταση 52). Με αυτά τα λόγια συμπεραίνεται η κύρια αρχή της ζωής του ίδιου του Εξυπερύ: ένα πραγματικό άτομο πρέπει να αισθάνεται ευθύνη για τον κόσμο γύρω του, να βελτιώνει ακούραστα τον εαυτό του και να προσπαθεί να βοηθήσει τους άλλους. Οι φράσεις που εκφωνούνται από αυτήν την Αλεπού είναι λογικές, συνεπείς - αυτό διευκολύνεται από την κατασκευή προτάσεων σύμφωνα με το μοντέλο μιας σύνθετης πρότασης.

Έτσι, παραδείγματα από το αναφερόμενο κείμενο επιβεβαιώνουν τη δήλωση που λαμβάνεται από τη Λογοτεχνική Εγκυκλοπαίδεια: «Κάνοντας τους χαρακτήρες να μιλήσουν μεταξύ τους, αντί να μεταφέρουν τη συνομιλία τους μόνοι τους, ο συγγραφέας μπορεί να εισάγει κατάλληλες αποχρώσεις στο διάλογο. Χαρακτηρίζει τους χαρακτήρες του με θέματα και τρόπο ομιλίας. .

15.2 Εξηγήστε πώς καταλαβαίνετε τα λόγια της Αλεπούς: «Είσαι για πάντα υπεύθυνος για όλους όσους εξημέρωσες».

Καταλαβαίνω τα λόγια της Αλεπούς ως εξής: ένα άτομο είναι υπεύθυνο για τη μοίρα οποιουδήποτε ζωντανού πλάσματος με το οποίο έχει συνδεθεί, νιώθει αγάπη, για το οποίο φροντίζει, στο οποίο δίνει την ψυχή του. Μπορώ να επιβεβαιώσω τα λόγια μου με παραδείγματα από το αναγνωσμένο κείμενο.

Πρώτον, όταν ο Μικρός Πρίγκιπας εξημέρωσε την Αλεπού, αισθανόμενος την ευθύνη του για τη μοίρα του νεαρού φίλου, τον βοήθησε να δει εκείνες τις αλήθειες που προηγουμένως ήταν απρόσιτες (προτάσεις 47-48).

Δεύτερον, η σοφή Αλεπού βοήθησε επίσης τον Μικρό Πρίγκιπα να τακτοποιήσει τα συναισθήματά του για τον πρώτο του φίλο, το τριαντάφυλλο (πρόταση 50), και να συνειδητοποιήσει την ευθύνη του για τη ζωή ενός ανυπεράσπιστου φυτού.

Έτσι, οι αληθινοί φίλοι είναι πάντα υπεύθυνοι ο ένας για τον άλλον. (93 λέξεις)

15.3 Το καλό είναι μια καλή ανιδιοτελής πράξη, ένα δώρο που μπορεί να κάνει ένας άνθρωπος που είναι ικανός για ενσυναίσθηση, έτοιμος να βοηθήσει, να υπηρετήσει τους ανθρώπους. Η καλοσύνη είναι ένα φωτεινό συναίσθημα που δίνει ελπίδα, φέρνει χαρά.

Στο παραμύθι του A. Saint-Exupery, τόσο η Αλεπού όσο και ο Μικρός Πρίγκιπας δίνουν μαθήματα καλοσύνης. Η αλεπού έμαθε στον φίλο της να είναι υπεύθυνος, να βλέπει με την καρδιά, όχι με τα μάτια. Ο μικρός πρίγκιπας φρόντισε το τριαντάφυλλό του γιατί το αγάπησε με όλη του την καρδιά.

Όταν χτυπάει η καταστροφή, οι άνθρωποι προσπαθούν να βοηθήσουν. Αυτοί που κάνουν καλό είναι αυτοί που στέλνουν ανθρωπιστική βοήθεια στη Συρία, που γίνονται εθελοντές και πηγαίνουν να φροντίσουν άρρωστους, που αφαιρούν ένα γράμμα από το δέντρο των ευχών και εκπληρώνουν το όνειρο ενός παιδιού από ένα ορφανοτροφείο αγοράζοντας του ένα αγαπημένο παιχνίδι.

Η καλοσύνη δεν θα επιτρέψει να μην παρατηρήσετε τον πόνο κάποιου άλλου, την ατυχία κάποιου άλλου. Αν δεν μπορείς να προσπεράσεις ένα αδέσποτο γατάκι, έναν πεινασμένο σκύλο, ένα μωρό που κλαίει, είσαι ευγενικός άνθρωπος. Το καλό είναι πάντα ενεργό, γιατί κάνει τον κόσμο καλύτερο.

Λίγους μήνες πριν από το θάνατό του, ο Saint-Exupery έγραψε το αλληγορικό παραμύθι Ο Μικρός Πρίγκιπας. Ο μικρός πρίγκιπας, ένα παιδί που ζει στον αστεροειδή Β-12, συμβολίζει για τον συγγραφέα την αγνότητα, την αδιαφορία, ένα φυσικό όραμα του κόσμου. Τα κίνητρα που ακούγονται σε αυτό είναι η πίστη στον θρίαμβο του καλού, ο ανθρωπισμός, η περιφρόνηση της φιλισταικής αδιαφορίας. Η πλοκή της ιστορίας δεν είναι εξωτερικά περίπλοκη: ένας πιλότος που έχει συντριβεί στην άμμο της Σαχάρας συναντά τον Μικρό Πρίγκιπα. Ο μικρός πρίγκιπας ζητά να του ζωγραφίσει ένα αρνί. Μετά από πολλές ανεπιτυχείς προσπάθειες, ο πιλότος τράβηξε ένα κουτί, λέγοντας ότι το αρνί ήταν μέσα. «Αυτό ακριβώς ήθελα! - είπε ο Μικρός Πρίγκιπας, που προφανώς του άρεσε αυτό το αστείο, και μεταξύ τους δημιουργήθηκε αμοιβαία κατανόηση.
Στο παραμύθι «Ο Μικρός Πρίγκιπας» ο Εξυπερύ υπερασπίζεται την καλοσύνη και την ανθρωπιά στον άνθρωπο σε σχέση με όλα τα έμβια όντα: την Αλεπού, το Τριαντάφυλλο, τον Πλανήτη. Εξέφρασε αυτή την κύρια ιδέα με μια φράση που έγινε σχεδόν σύνθημα, που χρησίμευσε ως τίτλος πολλών άρθρων για τα «μικρότερα αδέρφια μας»: «Είμαστε υπεύθυνοι για αυτούς που εξημερώσαμε». Ο Εξυπερύ υποστηρίζει ότι τίποτα δεν μπορεί να επηρεάσει τη φιλία ενός ατόμου με ένα άτομο και άλλα έμβια όντα, εκτός από το ίδιο το άτομο. Όλοι θέλουν να εξημερωθούν. Η αλεπού υπονοούμενα και επίμονα ρωτά τον Μικρό Πρίγκιπα γι' αυτό, του διδάσκει ακόμη και πώς να το κάνει, του διδάσκει τρυφερότητα και σταδιακή, πιστότητα και επιμονή, προσοχή (επειδή φοβάσαι να τρομάξεις το εκκολαπτόμενο συναίσθημα αυτού που εξημερώνεις) και προσδιορισμός. Και ο πρίγκιπας και η αλεπού το χρειάζονται εξίσου. Και ακόμη περισσότερο, ο Μικρός Πρίγκιπας τη χρειαζόταν, γιατί ήταν η Αλεπού που του έμαθε να αγαπά. Δίδαξε ότι «η αγάπη δεν μπορεί να είναι αφηρημένη, η αγάπη είναι πάντα συγκεκριμένη», και το εξήγησε (σε αυτόν και στους αναγνώστες) χρησιμοποιώντας το παράδειγμα της αγάπης του ίδιου του Μικρού Πρίγκιπα για το Ρόουζ.
Ο Μικρός Πρίγκιπας έχει μια ευγενική καρδιά και μια λογική άποψη για τον κόσμο. Είναι εργατικός, πιστός στην αγάπη και αφοσιωμένος στα συναισθήματα. Ως εκ τούτου, η ζωή του Μικρού Πρίγκιπα είναι γεμάτη με νόημα, το οποίο δεν είναι στη ζωή ενός βασιλιά, ενός φιλόδοξου ανθρώπου, ενός μεθυσμένου, ενός επιχειρηματία, ενός λαμπτήρα, ενός γεωγράφου - αυτούς που συνάντησε ο ήρωας στο ταξίδι του.
Η μόνη φωτεινή ανάμνηση του μωρού ήταν από τη συνάντηση με τον φανοστάτη, που έσβησε και άναψε το φανάρι στον μικρό του πλανήτη, όπου οι μέρες και οι νύχτες άλλαζαν πολύ συχνά. Και μόνο στη Γη, ο Μικρός Πρίγκιπας ανακάλυψε τι είναι η αληθινή αγάπη και φιλία. Και το νόημα της ζωής, το κάλεσμα ενός ανθρώπου είναι στην ανιδιοτελή αγάπη για όσους το έχουν ανάγκη. Και ο Μικρός Πρίγκιπας επιστρέφει στον αστεροειδή του για να φροντίσει το μοναδικό του Τριαντάφυλλο, που θα πεθάνει χωρίς αυτόν.
Κάθε επεισόδιο του παραμυθιού, κάθε αλληγορία εκφράζει τον γενικό ανθρωπιστικό προσανατολισμό αυτού του υπέροχου έργου. Με λαμπερά, καθαρά μάτια, όχι μόνο ο Μικρός Πρίγκιπας κοιτάζει τον κόσμο, αλλά και ο ίδιος ο συγγραφέας, του οποίου το σύνθημα ήταν «να ενεργείς και να αναπτύσσεις την τελειότητα σε όλα σου».