Πώς να κάνετε ένα διασκεδαστικό πάρτι γενεθλίων στο σπίτι. Πώς να κρατάτε τα παιδιά απασχολημένα στο σπίτι: φτιάχνοντας παιχνίδια από παλιοσίδερα Εκπαιδευτικά παιχνίδια για παιδιά στο σπίτι

Η σωματική δραστηριότητα ενός παιδιού σε ηλικία 2 ετών ευχαριστεί κάθε γονέα. Το μωρό είναι συνεχώς σε κίνηση, πηδά, ανεβαίνει, κυνηγάει μια μπάλα στο σπίτι, χορεύει με χαρούμενη μουσική, επιδεικνύοντας ξεκάθαρα την εξαιρετική του σωματική φόρμα. Η πνευματική ανάπτυξη ενός 2χρονου μικρού ανδρός κινείται με τον ίδιο γοργό ρυθμό. Το λεξιλόγιό του διευρύνεται, διαμορφώνεται η λογική σκέψη, ενισχύεται η μνήμη και η προσοχή. Ο ρυθμός με τον οποίο το μωρό θα απορροφήσει νέες γνώσεις εξαρτάται από τις προσπάθειες των γονέων.

Στην ηλικία των δύο ετών, η ανάπτυξη του παιδιού στοχεύει στην κατανόηση του κόσμου γύρω του και των δικών του δυνατοτήτων.

Πώς να αναπτύξετε τη λογική και τη μαθηματική σκέψη;

Οι λογικές και μαθηματικές αναπτυξιακές ασκήσεις οδηγούν στη διαμόρφωση λογικής σκέψης. Τα τμήματα αποτελούνται από:

• Η έννοια του χώρου και του χρόνου. Προσκαλέστε το παιδί σας να βρει το παιχνίδι που έχετε κρύψει. Βοηθήστε τον κατευθύνοντας την αναζήτησή του: «Ας κοιτάξουμε κάτω από το κρεβάτι, στο συρτάρι της ντουλάπας, πίσω από την καρέκλα, ίσως το κουνελάκι μας κρύβεται εκεί».
• Δυνατότητα πλοήγησης στην ώρα της ημέρας. Πιο κοντά στα 3 χρόνια, το παιδί πρέπει να μάθει τη διαφορά μεταξύ ημέρας και βράδυ, πρωί και βράδυ και να διακρίνει έννοιες όπως σήμερα, αύριο, χθες. Όταν κουνάτε το μωρό σας για ύπνο, μιλήστε του για το τι έκανε το πρωί και τι το βράδυ.
• Ταξινόμηση παιχνιδιών. Πάρτε διαφορετικά κουμπιά ή ζυμαρικά, κόψτε κύκλους και τετράγωνα από χρωματιστό χαρτί (το κύριο πράγμα είναι ότι δεν είναι τα ίδια σε μέγεθος, χρώμα και σχήμα). Ταξινομούμε με βάση την ομοιότητα. Μπορείτε να τραβήξετε φωτογραφίες με λαχανικά και φρούτα και να υπενθυμίσετε στο παιδί σας ότι το κουνέλι λατρεύει τα λαχανικά και η μαϊμού λατρεύει τα φρούτα. Βάζουμε εικόνες μπροστά στα ζώα.
• Απλός λογαριασμός. Ξεκινήστε να μαθαίνετε όχι με αριθμούς, αλλά με έννοιες που είναι προσβάσιμες στο παιδί σας. Μετρήστε στα δάχτυλά σας, στα σκαλιά της σκάλας. Εάν το παιδί δείχνει ήδη την ηλικία του στα δάχτυλά του, προσφερθείτε να του δείξετε πόσο χρονών θα είναι.
• Συγκεντρώσαμε παζλ και εικόνες. Επιλέξτε απλά παιχνίδια 2-3-4 μερών για ασκήσεις. Η διαδικασία είναι περίπλοκη για ένα μωρό 2 ετών, αναπτύσσεται αργά, επομένως η μητέρα πρέπει να βοηθήσει το μωρό στην αρχή.

Τα παζλ για παιδιά πρέπει να είναι πολύ απλά, ώστε το μωρό να μπορεί να τα συναρμολογήσει χωρίς εξωτερική βοήθεια

• "Τα πολλά είναι λίγα" - στα 2 ετών ένα παιδί είναι έτοιμο για αυτήν την ιδέα (δείτε επίσης:).
• Προσανατολισμός στο χώρο. Το παιδί μαθαίνει έννοιες όπως δεξιά - αριστερά, ψηλότερα - χαμηλότερα.
• Σύγκριση. Παιχνίδια με εικόνες σε βιβλία ή ειδικές εικόνες, που επιτρέπουν στο παιδί να συγκρίνει ενέργειες και αντικείμενα: «ποιος τρώει τι», «πού είναι ποιανού η ουρά», «πού είναι ποιου σπιτιού» (συνιστούμε να διαβάσετε:).
• Εύρεση ενός σχήματος με βάση δύο χαρακτηριστικά. Τοποθετήστε έγχρωμους χάρτινους κύκλους μπροστά στο μωρό έτσι ώστε ανάμεσά τους να υπάρχουν δύο κίτρινοι, ένας μεγάλος και ένας μικρός ή δύο κόκκινα τετράγωνα διαφορετικών μεγεθών. Ζητήστε από το παιδί σας να βρει κάθε ζευγάρι: δύο κίτρινους κύκλους ή δύο κόκκινα τετράγωνα.

Μελέτη των ιδιοτήτων των αντικειμένων

Μια από τις πιο σημαντικές δεξιότητες για ένα παιδί. Ένα άτομο περιβάλλεται συνεχώς από κάποια αντικείμενα. Γνωρίζοντας τις ιδιότητές τους, βρίσκει εύκολα τη χρήση τους. Η δεξιότητα επιτρέπει στα παιδιά να αναπτύξουν αφηρημένη σκέψη, διδάσκει σύγκριση και αναπτύσσει την αίσθηση της αφής και της όσφρησης. Η μαθησιακή διαδικασία αποτελείται από την απομνημόνευση:

• έννοιες για αντικείμενα: μακρύ - κοντό, ψηλό - χαμηλό, φαρδύ - στενό.
• ζεστό - κρύο, λείο - τραχύ, σκληρό - μαλακό (αναπτύσσει την αίσθηση της αφής).
• δυνατο φως;
• πανομοιότυπα - διαφορετικά (για 3 χρόνια).
• γεύση και όσφρηση (βοηθά να συνειδητοποιήσετε την αίσθηση της όσφρησης).
• χρωματικά χαρακτηριστικά αντικειμένων (σας βοηθά να θυμάστε ονόματα χρωμάτων και σας διδάσκει να διακρίνετε τα χρώματα) (συνιστούμε να διαβάσετε:).
• γεωμετρικά σχήματα και σχήματα (χρήσιμα για χωρική σκέψη) (συνιστούμε να διαβάσετε:).

Πώς να αναπτύξετε την ομιλία;

Το πρώτο μπλοκ συστάσεων παρουσιάζει γνωστικές ασκήσεις που συμβάλλουν στη συνολική ανάπτυξη των δεξιοτήτων ομιλίας. Τα μαθήματα δεν απαιτούν ειδικές γνώσεις από ενήλικες, το κύριο πράγμα είναι η αγάπη και η υπομονή σας. Προφανώς, είναι σημαντικό για ένα παιδί 2 ετών να κάνει κάτι ενδιαφέρον, διαφορετικά δεν θα αντιληφθεί θετικά τις πληροφορίες. Όταν ξεκινάτε να μαθαίνετε, να θυμάστε ότι η ομιλία βρίσκεται στο επίκεντρο της πλήρους ανάπτυξης των παιδιών. Οι γονείς θα πρέπει:

1. Διαβάστε παιδικά βιβλία με το μωρό σας και δείτε τις εικόνες σε αυτά. Φροντίστε να συζητήσετε τα γεγονότα που λαμβάνουν χώρα σε ένα παραμύθι ή μια ιστορία και να κάνετε μια λεπτομερή ανάλυσή τους. Κάντε ερωτήσεις στον μικρό σας ακροατή και επαινέστε τον για τις σωστές απαντήσεις.
2. Οργανώστε ένα κουκλοθέατρο. Αγοράστε χαρακτηριστικά για οικογενειακές παιδικές παραστάσεις στο κατάστημα ή φτιάξτε τα μόνοι σας. Θα ανεβάσετε την πρώτη παράσταση και μετά θα εμπλέξετε το μικρό στη δράση. Δείξτε πώς να ελέγχετε τις κούκλες, εμπιστευτείτε στον μικρό θησαυρό το ρόλο του κουκλοπαίκτη.
3. Αναπτύξτε την αναπνοή ομιλίας. Μάθετε στο παιδί σας να κρατά την αναπνοή του ενώ εκπνέει. Οι σαπουνόφουσκες, το παιχνίδι με το σωλήνα και το σβήσιμο κεριών είναι κατάλληλα για προπόνηση. Το καλοκαίρι, καλέστε τον να φυσήξει πικραλίδες. Οι ασκήσεις αναπνοής βοηθούν στον κορεσμό του σώματος με οξυγόνο, ενεργοποιούν το έργο της καρδιάς, του νευρικού συστήματος και του εγκεφάλου.
4. Προσφέρετε παιχνίδια λόγου. Ολοκληρώστε το παιχνίδι φράσεων: λέτε στο παιδί σας την αρχή μιας φράσης και το μωρό την τελειώνει. Για παράδειγμα: «Έχεις πράσινο στο δωμάτιό σου...», «Στη γάτα μας αρέσει να κοιμάται...».

Η ανάγνωση και η κοινή θέαση εικόνων προάγει την ανάπτυξη του παιδιού

Τα παιδιά ηλικίας 2 ετών, των οποίων το λεξιλόγιο έχει ήδη ορισμένες λέξεις, ακόμη και αν είναι λίγο παραμορφωμένες, θα επωφεληθούν από παιχνίδια και ψυχαγωγία που στοχεύουν στην εμπέδωση και διεύρυνση των δεξιοτήτων λόγου. Προχωρήστε ως εξής:

• Κάντε την κόρη ή τον γιο σας απλές ερωτήσεις σχετικά με το τι βλέπουν στο παράθυρο ή τι συμβαίνει στο δρόμο. Δεν έχει σημασία ότι οι απαντήσεις θα είναι μονοσύλλαβες, το κύριο πράγμα είναι ότι το παιδί θέλει να απαντήσει.
• Προσπαθήστε να συζητήσετε με το παιδί σας όλα τα γεγονότα που συμβαίνουν στη ζωή του. Ενδιαφέρεστε για το τι παίζει, πώς έτρωγε, τι παιχνίδι του αρέσει και γιατί. Οι ερωτήσεις θα σας βοηθήσουν να διευρύνετε το παθητικό λεξιλόγιο του μωρού σας και θα σας διδάξει να μοιραστείτε τις σκέψεις του μαζί σας - αυτό είναι ένα εξαιρετικό θεμέλιο για μελλοντική αμοιβαία κατανόηση.
• Κατά κανόνα, μέχρι την ηλικία των 2 ετών, τα παιδιά γνωρίζουν καλά τα παραμύθια που τους διαβάζουν συχνά. Προσκαλέστε το παιδί σας να τα πείτε μαζί: ξεκινάτε - συνεχίζει. Για παράδειγμα: «Το ποντίκι κούνησε την ουρά του και τι έκανε το αυγό; Εσπασε. Σωστά!". Φροντίστε να επαινείτε τον θησαυρό σας για κάθε σωστή απάντηση.
• Εμπλουτίστε το λεξιλόγιο του μωρού σας με επίθετα. Να κάνετε συχνά ερωτήσεις που ξεκινούν με τη λέξη «τι». Ο στόχος σας είναι να ενθαρρύνετε το παιδί να σκεφτεί ή να θυμηθεί τον ορισμό ενός αντικειμένου ή ενός πράγματος που είπατε. Είναι πολύ καλό αν μπορεί να θυμηθεί τουλάχιστον ένα επίθετο μόνος του.

Πώς να αναπτύξετε την προσοχή;

Διατηρούμε το περιεχόμενο του παιχνιδιού των τάξεων, αλλά τα κατευθύνουμε προς την προπονητική προσοχή. Η ικανότητα να συγκεντρώνεστε, να παρατηρείτε λεπτομέρειες και να σκέφτεστε μια εργασία θα βοηθήσει τον θησαυρό σας σε ένα σχολικό περιβάλλον. Προσφέρουμε να κρατήσουμε το παιδί σας απασχολημένο:

• Ψάχνοντας για κάτι. Η έρευνα μπορεί να γίνει στο σπίτι, στο δρόμο, από το παράθυρο. Ζητήστε από το παιδί σας να υποδείξει το μπλε αυτοκίνητο στο πάρκινγκ ή να βρει τον σκίουρο στην εικόνα. Το παιχνίδι δεν απαιτεί πρόσθετα χαρακτηριστικά και μπορεί να παιχτεί οπουδήποτε, απλά πρέπει να ενδιαφέρετε το μωρό. Βοηθά στην ανάπτυξη της συγκέντρωσης.

Κατά τη διάρκεια μιας βόλτας, μπορείτε να ζητήσετε από το παιδί σας να βρει και να δείξει κάτι, αντικείμενο, αυτοκίνητο, λουλούδι.

• Απλώστε γάντια, πιατάκια, φλιτζάνια και καπέλα με σχέδια. Επιλέξτε αντικείμενα έτσι ώστε κάθε σετ να περιέχει τα ίδια στοιχεία του σχεδίου. Το καθήκον του παιδιού είναι να βρει ένα παρόμοιο μοτίβο σε αντικείμενα.
• Κατασκευή σπιτιού ή πύργου σύμφωνα με σχέδιο. Αγοράστε το παιχνίδι στο κατάστημα. Επιλέξτε το προϊόν με το πιο απλό σχέδιο δύο τεμαχίων. Το μάθημα είναι σχεδιασμένο για ένα παιδί τριών ετών.
• Βρείτε αντικείμενα με ένα χαρακτηριστικό στο δωμάτιο ή στην παιδική χαρά στην αυλή: μαλακό, σκληρό, λευκό, στρογγυλό. Δεν χρειάζεται να βιαστείτε ή να προτρέψετε το μωρό· αφήστε το να κάνει συνειδητά μια επιλογή,
• Επεκτείνουμε την αξία αναζήτησης του προηγούμενου παιχνιδιού. Το καθήκον του παιδιού είναι να βρει πράγματα με δύο ίδια χαρακτηριστικά: μεγάλα και στρογγυλά, μικρά και μαλακά.

Ανάπτυξη αδρών και λεπτών κινητικών δεξιοτήτων

Οι παιδοψυχολόγοι συνδέουν έντονα τις κινητικές δεξιότητες με τη συνολική ανάπτυξη ενός παιδιού. Κάθε κίνηση του μωρού λειτουργεί στις διανοητικές και λεκτικές του ικανότητες. Ένα παιδί δύο ετών μπορεί να ασχοληθεί με:

• Γυμναστική δακτύλων: μόντελινγκ, απλικέ, σχέδιο.
• Ένα παιχνίδι με ένθετο πλαίσιο.
• Κουμπιά ξεκούμπωσης, κουμπιά, φερμουάρ. Αν θέλετε, αφήστε τον να μάθει πώς να κουμπώνει κουμπιά και φερμουάρ.
• Μαθαίνουμε να βγάζουμε και να φοράμε ρούχα (καπέλα, κάλτσες, γάντια).
• Ρίξτε το νερό και ρίξτε τα δημητριακά χρησιμοποιώντας χωνί, βραστήρα, κανάτα, ποτιστήρι (αγοράστε παιδικά πιάτα).

Τα αισθητήρια κουτιά με δημητριακά, ζυμαρικά και όσπρια βοηθούν πολύ στην ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων (περισσότερες λεπτομέρειες στο άρθρο:). Τα παιχνίδια μπορούν επίσης να παιχτούν σε ένα μόνο χρώμα - για να το ενοποιήσετε

• Πλύσιμο χεριών. Μαθαίνουμε στο μωρό να πλένει μόνο του τα χέρια του. Η προπόνηση είναι ήπια, χωρίς καταναγκασμό. Ταυτόχρονα, δείχνουμε πώς να ανοίγετε και να κλείνετε τη βρύση, να στύβετε υγρό σαπούνι από ένα μπουκάλι και να κάνετε αφρό στα χέρια σας με αυτό.
• Ρίξτε σαπουνόνερο σε ένα ποτήρι και δώστε στο μωρό ένα σύρμα για να ανακατέψει το νερό.
• Γεμίζουμε το πιατάκι με νερό, βάζουμε στρογγυλές μπάλες (kinder δοχεία) μέσα, δίνουμε στον γιο ή στην κόρη μας ένα κουτάλι και μας ζητάμε να πιάσουμε τα αντικείμενα. Τοποθετήστε το προϊόν που αφαιρέσατε σε ένα ποτήρι χωρίς νερό.
• Χρησιμοποιούμε μια πιπέτα ή ένα κλύσμα για να μαζέψουμε νερό: τραβήξτε και ρίξτε.
• Μαζεύουμε νερό με ένα σφουγγάρι και στύβουμε το σφουγγάρι.
• Παίρνουμε χαρτί και ένα μπουκάλι. Το παιδί πρέπει να τσαλακώσει σφιχτά το χαρτί και να σπρώξει το εξόγκωμα που προκύπτει στο λαιμό του μπουκαλιού.
• Παιχνίδια με μανταλάκια και κορδόνια.
• Φτιάχνουμε σχέδια από ζυμαρικά, ξυλάκια και φασόλια.
• Διδάσκουμε ένα παιδί κάτω των 3 ετών να συνδέει κουκκίδες σε χαρτί με γραμμές. Χρησιμοποιούμε εργασίες σε παιδικά βιβλία και περιοδικά.
• Μεταφέρουμε μικροαντικείμενα (χάντρες, μπιζέλια) με τσιμπιδάκια.
• Επιλογή καπακιών για μπουκάλια και βάζα. Τους μαθαίνουμε πώς να τα στρίβουν και να τα ξεβιδώνουν.
• Παίζουμε αναδίπλωση πυραμίδας, χρησιμοποιούμε διαλογείς και εισάγουμε πλαίσια.

Συνεχίζουμε να εξοικειωνόμαστε με τον κόσμο γύρω μας

Εκτός από ορισμένες ασκήσεις που προάγουν την πνευματική ανάπτυξη του παιδιού, θα πρέπει να διευρυνθεί η γνώση του για τον κόσμο γύρω του. Φυσικά, οι πληροφορίες που λαμβάνονται πρέπει να είναι προσβάσιμες στην αναπτυσσόμενη συνείδηση ​​και να συσχετίζονται με τις ικανότητες που σχετίζονται με την ηλικία. Μιλάμε περισσότερα για πράγματα που ήδη γνωρίζουμε, παρακολουθούμε ένα βίντεο και ξεκινάμε με τα ζώα:

1. Μελετάμε τις λεπτομέρειες της ζωής των ζώων. Πού ζουν, τι τρώνε, πώς ονομάζονται τα μέρη του σώματός τους (κέρατα, ουρά, οπλές). Σας λέμε τι παίρνει ένας άνθρωπος από μια αγελάδα ή ένα πρόβατο (γάλα, μαλλί). Ας μάθουμε πώς λέγονται τα μικρά τους.
2. Ας γνωρίσουμε τη ζωή των πτηνών. Ανακαλύπτουμε πού μένουν, τι τρώνε και τα ονόματα των νεοσσών τους. Μεταφέρουμε γνώση μέσα από μια συζήτηση με το παιδί, λέγοντάς του ότι υπάρχουν οικόσιτα και άγρια ​​πτηνά. Τι οφέλη προσφέρουν τα πουλιά στον άνθρωπο, πώς ζουν στο δάσος.
3. Διεύρυνση γνώσεων για τα έντομα. Ένα μυρμήγκι χτίζει μια μυρμηγκοφωλιά, μια μέλισσα πετά ανάμεσα στα λουλούδια και μαζεύει γύρη για να φτιάξει μέλι, μια κάμπια τρώει φύλλα. Η ιστορία για τα έντομα πρέπει να κατασκευαστεί με θετικό τρόπο. Οι γονείς εξηγούν στο μωρό ότι όλα τα έντομα είναι ζωντανά, ότι έχουν παιδιά, ότι αναπνέουν, όπως εμείς, έχουν το δικό τους σκοπό στον κόσμο γύρω τους.
4. Παρατηρούμε φυσικά φαινόμενα (χιόνι, βροχή, ουράνια τόξα) και εξηγούμε την εμφάνισή τους. Γιατί βρέχει, από πού προέρχονται οι νιφάδες χιονιού;
5. Μελετάμε δέντρα και λουλούδια χαρακτηριστικά της περιοχής κατοικίας της οικογένειας. Καθώς περπατάτε στο πάρκο, ονομάστε τα δέντρα που βλέπετε. Όταν βλέπετε ένα παρτέρι, δείξτε στον γιο ή στην κόρη σας μερικά λουλούδια και πείτε τους πώς λέγονται.
6. Θυμόμαστε τα ονόματα των φρούτων, των μανιταριών, των λαχανικών, των μούρων που συναντάμε στην καθημερινή ζωή. Ελέγχουμε αν το μωρό θυμάται τα ονόματα, προσφέροντάς του να επιλέξει ένα αχλάδι ή ένα μήλο.
7. Κατανοούμε τις έννοιες του υλικού, εξηγούμε από τι είναι φτιαγμένα τα αντικείμενα γύρω μας (ξύλο, μέταλλο, χαρτί, γυαλί, πέτρα).

Είναι απαραίτητο να ενθαρρύνουμε την περιέργεια του μωρού, όποτε είναι δυνατόν, δίνοντας απαντήσεις στις ερωτήσεις του. Εάν οι γονείς δεν μπορούν να εξηγήσουν ένα φαινόμενο, είναι λογικό να υποσχεθούν στο παιδί να επιστρέψει στο θέμα αργότερα, αλλά απλώς να μην το ξεχάσουμε.

Το παιδί θα ενδιαφέρεται να μάθει τα ονόματα των φυτών που συναντά κατά τη διάρκεια μιας βόλτας.

Διεύρυνση του φάσματος των εννοιών

Ήρθε η ώρα να επεκταθούμε σε θέματα που είναι κατανοητά στα παιδιά με απλή μορφή. Δίνουμε τις πιο απλές έννοιές τους χωρίς να υπερφορτώνουμε την προσοχή του παιδιού με λεπτομέρειες. Σημειώστε τα μελλοντικά μαθήματα για τον εαυτό σας μέρα με τη μέρα, ώστε να τηρείτε αυστηρά το προγραμματισμένο σας σχέδιο. Ποια θέματα πρέπει να ακολουθήσετε για τα μαθήματα:

• κατάστημα;
• γιατρός, νοσοκομείο?
• οικογένεια;
• μεταφορά;
• θαλάσσιος κόσμος (θάλασσες, ωκεανοί, πλοία).
• σιδηρόδρομος (τρένα, σιδηροτροχιές, οδηγός, βαγόνι).
• ενυδρείο (ψάρια, υποβρύχια ζωή, παρατηρώντας τους κατοίκους του ενυδρείου).
• πόλη.

Συμπληρώνουμε τις γνώσεις μας για τον κόσμο με πληροφορίες για ένα άτομο και τις δραστηριότητές του, εξερευνούμε τον κόσμο των οικιακών συσκευών και εξοικειωνόμαστε με επαγγέλματα. Πάρτε τα ακόλουθα θέματα για συζήτηση:

• Ανθρώπινη εργασιακή δραστηριότητα. Σας μαθαίνουμε να καταλαβαίνετε τι κάνει ένας άνθρωπος: η μαμά σκουπίζει το πάτωμα, πλένει τα πιάτα, ο μπαμπάς επισκευάζει τη βρύση. Καλλιεργούμε το σεβασμό για τη δουλειά των άλλων.
• Μελετάμε τον άνθρωπο. Διδάσκουμε μέρη του σώματος, μιλάμε για την υγεία και την προσωπική υγιεινή και εξηγούμε το νόημά του.
• Παρουσιάζουμε τις οικιακές συσκευές, εξηγώντας τον σκοπό τους. Μιλάμε για τον σωστό χειρισμό του, με μαχαιροπίρουνα, και επισημαίνουμε τους κινδύνους.
• Ας εξοικειωθούμε με τα επαγγέλματα. Συνδυάζουμε το θέμα με τη μελέτη άλλων θεμάτων. Για παράδειγμα, μεταφορά - οδηγός, νοσοκομείο - γιατρός.
• Οι γονείς που σχεδιάζουν να πάνε το παιδί τους στο νηπιαγωγείο θα πρέπει να το προετοιμάσουν για νέες συνθήκες αναπαράγοντας παιχνιδιάρικα την κατάσταση του χωρισμού με τη μητέρα του, του ύπνου σε άλλο σπίτι ή της συνάντησης με έναν δάσκαλο.

Ημέρες εισαγωγής στα επαγγέλματα γίνονται συχνά σε νηπιαγωγεία και σχολεία, αλλά τίποτα δεν εμποδίζει τους γονείς να συζητήσουν αυτό το θέμα με τα παιδιά τους ακόμη νωρίτερα

Τι βοηθάει στην πνευματική ανάπτυξη;

Ο κόσμος μας είναι πολύπλευρος, περιέχει μουσική και ζωγραφική, θέατρο και μπαλέτο. Η τέχνη είναι ένα σημαντικό αναπτυξιακό εργαλείο για την ανάπτυξη των πνευματικών ικανοτήτων των παιδιών. Το παιδί πρέπει να γνωρίζει και να αισθάνεται:

• ΜΟΥΣΙΚΗ. Ακούστε με τον θησαυρό σας κλασικά έργα που φωτίζουν την ψυχή και τη συνείδηση. Συνοδέψτε την ακρόαση σας με ενδιαφέρουσες ιστορίες και παραμύθια. Τα παιδιά αγαπούν τα αστεία παιδικά τραγούδια, θυμούνται τις λέξεις με ευχαρίστηση και αρχίζουν να τραγουδούν μαζί. Χρησιμοποιήστε το πρόγραμμα Zheleznovs όταν διδάσκετε το μωρό σας λογορυθμική και ενθαρρύνετε τις προσπάθειές του να χορέψει.
• Σχέδιο. Η τέχνη του 2χρονου δασκάλου απέχει πολύ από το να είναι τέλεια, αλλά αυτά δεν είναι πια μουντζούρες. Τα παιδιά σε αυτή την ηλικία είναι σε θέση να σχεδιάζουν συνειδητά κύκλους και γραμμές, κάνουν προσπάθειες να απεικονίσουν τα αγαπημένα τους πρόσωπα και τον εαυτό τους. Προσπαθούν να ζωγραφίσουν πάνω από τις εικόνες χωρίς να υπερβαίνουν τις άκρες της εικόνας. Πάρτε μέρος στη δημιουργικότητα του μικρού ατόμου, σχεδιάστε έναν κύκλο και καλέστε το να συνεχίσει να ζωγραφίζει για να φτιάξει έναν ήλιο. Μπορείτε να σχεδιάσετε ένα κορίτσι και μπάλες από πάνω της, αφήστε το μωρό να ολοκληρώσει το σχέδιο των χορδών για τις μπάλες. Χρησιμοποιήστε δαχτυλομπογιές για βάψιμο.
• Παιχνίδια ρόλου. Εξαιρετική επιλογή για πνευματικές δραστηριότητες με παιδιά. Τα παιδιά είναι στην ευχάριστη θέση να καταλήξουν μόνα τους στις πλοκές τέτοιων παιχνιδιών: παίζουν ψώνια, περιποιούνται κούκλες. Η συμμετοχή σας στη δράση πρέπει να είναι ελάχιστη, μπορείτε να προσποιηθείτε ότι είστε άρρωστοι ή να αγοράσετε κάτι στο κατάστημα, αλλά ο κύριος ρόλος είναι το παιδί. Εάν έχετε μεγαλύτερα παιδιά στην οικογένειά σας, αφήστε τα να σας βοηθήσουν να εκπαιδεύσετε τον αδελφό ή την αδελφή σας.

Οργανώστε θεματικές εβδομάδες για παιδιά αφιερωμένες στη μελέτη ενός συγκεκριμένου θέματος. Γεμίστε τον πνευματικό τους κόσμο με μουσική και ζωγραφική. Να συμμετέχει συνεχώς σε συζητήσεις για γεγονότα και καταστάσεις που συμβαίνουν γύρω του. Λάβετε υπόψη τις προτιμήσεις του παιδιού σας, ενεργήστε απαλά, χωρίς να πιέζετε ή να δίνετε εντολές, να ενδιαφέρετε το παιδί σας για δραστηριότητες, μετατρέποντάς τις σε παιχνίδι.

Οι σαπουνόφουσκες μπορούν να φυσηθούν σχεδόν ατελείωτα. Τουλάχιστον μέχρι να τελειώσει η λύση. Για να μην συμβεί αυτό σύντομα, κάντε μια μεγάλη ποσότητα: 3,5 λίτρα νερό, ένα ποτήρι υγρό πιάτων, μια κουταλιά της σούπας γλυκερίνη. Το βαρέλι της λύσης είναι έτοιμο!

22. Σχέδιο χωρίς λεκέδες

Εάν ρίξετε λίγο αφρόλουτρο ανακατεμένο με βαφές σε μια ανθεκτική, ερμητικά σφραγισμένη τσάντα, το παιδί σας θα μπορεί να ζωγραφίζει φουτουριστικές εικόνες με τα δάχτυλά του χωρίς να λερωθεί!

23. DIY πλυντήριο αυτοκινήτων

Τα παιδιά μπορούν να παίζουν για ώρες στο μπάνιο με ένα πραγματικό πλυντήριο αυτοκινήτων, το οποίο μπορεί να κατασκευαστεί από ένα πλαστικό δοχείο 5 λίτρων, τα μαξιλάρια καθαρισμού και την ανθεκτική στην υγρασία κολλητική ταινία.

Από το κάνιστρο πρέπει να κόψετε το σώμα του νεροχύτη με είσοδο και έξοδο. Κόψτε τα σφουγγάρια πιάτων σε λεπτά μακριά ξυλάκια και κολλήστε τα κάθετα στην οροφή του νεροχύτη. Χρησιμοποιήστε μόνιμους μαρκαδόρους για να χρωματίσετε το σχέδιο. Τοποθετήστε αφρό ξυρίσματος σε άδεια δοχεία γιαουρτιού, πάρτε παλιές οδοντόβουρτσες και αυτοκινητάκια. Η φαντασία θα κάνει τα υπόλοιπα.

24. Επιστημονικό πείραμα με μπαλόνια

Δείξτε στο παιδί σας ένα χημικό πείραμα στην κουζίνα. Ρίξτε μια κουταλιά μαγειρική σόδα σε ένα μπαλόνι και ρίξτε ξύδι σε ένα άδειο πλαστικό μπουκάλι. Τοποθετήστε τη μπάλα στο λαιμό του μπουκαλιού και στερεώστε τη σφιχτά. Ρίξτε σταδιακά τη μαγειρική σόδα από το μπαλόνι στο μπουκάλι. Η αντίδραση εξουδετέρωσης θα απελευθερώσει μεγάλες ποσότητες διοξειδίου του άνθρακα, το οποίο θα φουσκώσει το μπαλόνι.

25. Παγωμένο αυγό δεινοσαύρου

Εάν το παιδί σας αγαπά τους δεινόσαυρους, δείξτε του πώς οι αρχαίες σαύρες εκκολάπτονταν από τα αυγά. Τοποθετήστε ένα ειδώλιο δεινοσαύρου σε ένα μπαλόνι και γεμίστε το με χρωματιστό νερό και μετά βάλτε το μπαλόνι στην κατάψυξη. Όταν παγώσει το νερό, καλέστε τους νεαρούς παλαιοντολόγους. Αφαιρέστε το «κέλυφος» της μπάλας από τα αυγά και κοιτάξτε τον δεινόσαυρο στον πάγο. Μπορείτε να αφαιρέσετε το παιχνίδι χρησιμοποιώντας ένα μικρό σφυρί (απλώς πρέπει να το κάνετε με γυαλιά κολύμβησης, έτσι ώστε μικρά κομμάτια πάγου να μην βλάψουν τα μάτια σας).

26. Παγωτό μπανάνα

Μπορείτε να φτιάξετε λαχανικά με ένα μόνο υλικό. Πάρτε μπανάνες (κατά προτίμηση ελαφρώς υπερώριμες), ξεφλουδίστε και κόψτε σε λεπτά κομμάτια. Τοποθετούμε στην κατάψυξη. Μετά από μερικές ώρες, αφαιρέστε τις κατεψυγμένες μπανάνες και ανακατέψτε στο μπλέντερ μέχρι το μείγμα να μοιάζει με πηχτή κρέμα γάλακτος. Το παγωτό μπορεί να καταναλωθεί αμέσως ή να μπει σε καλούπια και να ξανακαταψυχθεί. Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορούν να χειριστούν μόνα τους το μαγείρεμα!

Διαβούλευση με γονείς νηπιαγωγείου «Παιχνίδια για παιδιά στο σπίτι»

Μία από τις προϋποθέσεις για την ομαλή ανάπτυξη ενός παιδιού και την επιτυχημένη μελλοντική του εκπαίδευσή στο σχολείο είναι η σωστή διαμόρφωση του λόγου στην προσχολική ηλικία. Οποιαδήποτε παραβίαση, ακόμη και ασήμαντη, επηρεάζει τη συμπεριφορά και τις δραστηριότητες του παιδιού. Είναι απαραίτητο να εργαστείτε για την ανάπτυξη όλων των πτυχών της ομιλίας, την επίλυση των προβλημάτων σχηματισμού σωστής προφοράς και την ανάπτυξη γραμματικά σωστής, συνεκτικής ομιλίας.

Παιχνίδια στο δρόμο για το νηπιαγωγείο

«Ποιος είναι ο πιο προσεκτικός;»

Μπορείτε να προσκαλέσετε το παιδί σας να διαγωνιστεί με προσοχή. Ονομάζεται το αντικείμενο που συναντήθηκε στην πορεία και ταυτόχρονα επισημαίνεται το διακριτικό χαρακτηριστικό αυτού του αντικειμένου. Για παράδειγμα: "Είδα έναν λόφο, είναι ψηλά" ή "Είδα ένα αυτοκίνητο, είναι μεγάλο" κ.λπ. Μπορείτε επίσης να προσφέρετε την ακόλουθη εργασία: ανταγωνιστείτε με το παιδί στην επιλογή πινακίδων για ένα αντικείμενο. Αυτός που ονομάζει τις περισσότερες λέξεις κερδίζει. Κάνοντας τέτοιες ασκήσεις, τα παιδιά μαθαίνουν να συμφωνούν τα επίθετα με τα ουσιαστικά.

"Διασκεδαστικός λογαριασμός."

Μπορεί να γίνει έξω, ενώ περπατάτε με το παιδί σας. Όταν παίζετε αυτό το παιχνίδι, ενισχύεται όχι μόνο η σωστή χρήση των πεζών τύπων των ουσιαστικών, αλλά και η ικανότητα μέτρησης. Είναι απαραίτητο μόνο να ονομάσετε κάθε αριθμό όταν μετράτε αντικείμενα: για παράδειγμα, ένα δέντρο, δύο δέντρα, τρία δέντρα κ.λπ., και να βεβαιωθείτε ότι οι καταλήξεις των αριθμών και των ουσιαστικών προφέρονται καθαρά.

«Ψάρι, πουλί, θηρίο».

Όταν ένας ενήλικας λέει «ψάρι», το παιδί πρέπει να απαριθμήσει τους τύπους ψαριών και το αντίστροφο, εάν ο ενήλικας απαριθμεί και ονομάζει, για παράδειγμα, πέρκα, λούτσος, κυπρίνος, το παιδί πρέπει να ονομάσει γρήγορα τη γενικευτική λέξη.

«Τι (ποιος) είναι πράσινος (εύθυμος, λυπημένος, γρήγορος...);»

Σε μια συγκεκριμένη ερώτηση όπως: "Τι είναι το πράσινο;" πρέπει να λάβετε όσο το δυνατόν περισσότερες διαφορετικές απαντήσεις: γρασίδι, φύλλα, κροκόδειλος, κορδέλα κ.λπ.

"Μαντέψτε το αντικείμενο με βάση μερικά άλλα."

Ένας ενήλικας ονομάζει μερικά αντικείμενα, ενέργειες, εικόνες και το παιδί μαντεύει: ο μπαμπάς, η μαμά είναι οικογένεια, το κρέας, τα κρεμμύδια είναι κοτολέτες, το κέικ, τα κεριά είναι διακοπές κ.λπ. Ο κόσμος της παιδικής συνείδησης αποτελείται μόνο από ερωτήσεις. Ενδιαφέρονται για τα πάντα. Είναι σημαντικό να χρησιμοποιείτε τέτοιες καταστάσεις για τη βελτίωση της ομιλίας των παιδιών.

«Θα σου πω μια λέξη».

Ένας ενήλικας και ένα παιδί δίνουν με τη σειρά τους μια λέξη, εξηγώντας τη σημασία της, ενώ το παιδί μπορεί να ονομάσει μια λέξη που του είναι γνωστή και ο ενήλικας μπορεί να ονομάσει μια λέξη άγνωστη στο παιδί και όχι απλώς να εξηγήσει τη σημασία αυτής της λέξης. Κάνουν όμως και μια προσφορά μαζί του. Κατά τη διάρκεια τέτοιων ασκήσεων, το λεξιλόγιο του παιδιού εμπλουτίζεται και αναπτύσσεται συνεκτική ομιλία.

"Ζωντανή προσφορά."

Όλη η οικογένεια μπορεί να παίξει. Μαζί, συντίθεται μια πρόταση τριών ή τεσσάρων λέξεων, ανάλογα με τον αριθμό των μελών της οικογένειας. Σε κάθε παίκτη ανατίθεται μία λέξη από την πρόταση. Στο σήμα, όλοι πρέπει να σταθούν σε μια γραμμή και να διαβάσουν την πρόταση που προκύπτει. Το παιχνίδι μπορεί να παιχτεί πολλές φορές, αλλά η σημαντική προϋπόθεση είναι ότι κάθε φορά που οι παίκτες πρέπει να στέκονται με διαφορετική σειρά, τότε οι προτάσεις θα ακούγονται διαφορετικά. Για παράδειγμα, επινοήθηκε η πρόταση "Μπλε χιονοστιβάδες άνθισαν την άνοιξη". Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, η πρόταση μπορεί να ακούγεται ως εξής: "Blue snowdrops άνθισε την άνοιξη" ή "Blue snowdrops bloomed in the spring". Κάθε φορά που λαμβάνετε μια νέα πρόταση, πρέπει να δίνετε στο παιδί την ευκαιρία να τη διαβάσει. Αυτό το παιχνίδι προάγει την ανάπτυξη της τονικής εκφραστικότητας του λόγου και επίσης βοηθά στη διαμόρφωση της μνήμης και της προσοχής του παιδιού.

"Προς τα πίσω".

Ενήλικες και ένα παιδί μαζί αφηγούνται την πλοκή ενός γνωστού παραμυθιού, μιας ιστορίας, ξεκινώντας από το τέλος.

«Πνευματικό Τένις».

Το παιδί ονομάζει τη λέξη και περνά γρήγορα (πετάει) το μπαλάκι του τένις στον ενήλικα, ώστε να μπορέσει να βρει έναν ορισμό για τη λέξη, για παράδειγμα: η θάλασσα είναι μπλε. ο ήλιος είναι λαμπερός. βροχή - μανιτάρι.

Παιχνίδια στην κουζίνα

"Γευστικά λόγια" (παρόμοιο με το παιχνίδι "Πόλεις").

Κάθε επόμενη λέξη αρχίζει με τον ήχο με τον οποίο τελειώνει η προηγούμενη λέξη.

"Θεραπεύω."

Το παιδί καλείται να θυμηθεί νόστιμες λέξεις για έναν συγκεκριμένο ήχο: Α - καρπούζι, ανανάς κ.λπ. Β - μπανάνα, σάντουιτς κ.λπ. Οι λέξεις προφέρονται από τον ενήλικα και το παιδί με τη σειρά. Είναι σημαντικό το παιδί να λέει: «Σας κεράζω ανανά», «Σας κερνάω με ένα πορτοκάλι» κ.λπ. Παράλληλα με την ολοκλήρωση αυτής της εργασίας, το παιδί εξασκείται στη σωστή χρήση των πεζών τύπων των ουσιαστικών. Για να ενισχύσετε την ικανότητα συντονισμού των ουσιαστικών με ένα επίθετο, μπορείτε να προσκαλέσετε το παιδί να προσθέσει κάποιο χαρακτηριστικό στη λέξη του: "Σας αντιμετωπίζω με ένα πορτοκαλί πορτοκαλί" ή τον αριθμό "Σας αντιμετωπίζω με δύο μπανάνες".

Το "Confusion" είναι ένα παιχνίδι για την εμπέδωση της συλλαβικής δομής μιας λέξης.

Προσφέρετε να φτιάξετε μια λέξη από συλλαβές, για παράδειγμα, sa-ko (πλεξούδα), lo-my (σαπούνι). Εάν το παιδί γνωρίζει γράμματα και μπορεί να διαβάσει συλλαβές, αυτό το παιχνίδι μπορεί να παιχτεί ως εξής: οι συλλαβές είναι χαοτικές γραμμένες σε ένα κομμάτι χαρτί, το παιδί πρέπει να συνδέσει τις συλλαβές με μια γραμμή για να σχηματίσει μια λέξη. Το παιχνίδι προάγει την ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων των χεριών.

"Ενα δύο".

Προσκαλέστε το παιδί να γίνει μάγος, μετατρέψτε δύο λέξεις σε μία ή το αντίστροφο, για παράδειγμα, μεγάλα μάτια - μεγάλα μάτια, μακριά ουρά - με μακριά ουρά κ.λπ.
Για να εισάγετε αντώνυμα στην ομιλία του παιδιού σας, μπορείτε να παίξετε το παιχνίδι «Αντίθετα».
Τίθεται το ερώτημα: «Τι είδους δάσος;» Είναι απαραίτητο να απαντήσετε με μερικές αντωνυμικές λέξεις: μεγάλο δάσος - μικρό δάσος, παλιό δάσος - νεαρό δάσος, χειμερινό δάσος - δάσος άνοιξης ή ένας ενήλικας ονομάζει μια λέξη και το παιδί επιλέγει ένα αντώνυμο για αυτό.

Η ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων των χεριών έχει μεγάλη επίδραση στην ομιλία των παιδιών, καθώς έχει αποδειχθεί ότι εάν η ανάπτυξη των κινήσεων των δακτύλων αντιστοιχεί στον ηλικιακό κανόνα, τότε η ανάπτυξη της ομιλίας είναι επίσης εντός φυσιολογικών ορίων. Όταν κάνετε ασκήσεις στο σπίτι για να αναπτύξετε τις κινητικές δεξιότητες των χεριών, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μια ποικιλία διαθέσιμων υλικών: μανταλάκια, καπάκια από πλαστικά μπουκάλια, «στεγνές πισίνες» με μπιζέλια, φασόλια και ρύζι.

«Παιχνίδια με μανταλάκια».

Διάφορα γεωμετρικά σχήματα από πολύχρωμο χαρτόνι με τη βοήθεια μανταλιών μεταμορφώνονται σε αντικείμενα, σιλουέτες ζώων, πουλιών κ.λπ. Όλα εξαρτώνται από τη φαντασία των παικτών. Για παράδειγμα, ένα οβάλ μπορεί να μετατραπεί σε ψάρι συνδέοντας πτερύγια από μανταλάκια σε σκαντζόχοιρο, τα μανταλάκια θα παίξουν το ρόλο των βελόνων. Μπορείτε να κανονίσετε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι-διαγωνισμό μεταξύ των μελών της οικογένειας. Ποιος μπορεί να βγάλει τα μανταλάκια από τα ρούχα του πιο γρήγορα;

«Στεγνή πισίνα».

Στον πάτο ενός μπολ με φασόλια (ρύζι, κεχρί κ.λπ.) κρύψτε τα παιχνίδια από μια πιο ευχάριστη έκπληξη. Ποιος θα τα πάρει πιο γρήγορα;

"Μοντελοποίηση από ζύμη."

Όταν ετοιμάζετε αρτοσκευάσματα, δώστε στο παιδί σας ένα κομμάτι ζύμης και καλέστε το να κάνει οποιοδήποτε σχήμα.

Με τη βοήθεια τέτοιων παιχνιδιών, διεγείρεται η δράση των ζωνών ομιλίας του εγκεφαλικού φλοιού, γεγονός που έχει θετική επίδραση στην ομιλία των παιδιών.
Η ανάπτυξη της ομιλίας ενός παιδιού σχετίζεται άμεσα με την ανάπτυξη των γενικών κινητικών δεξιοτήτων στα παιδιά. Ως εκ τούτου, θα πρέπει να δοθεί μεγάλη προσοχή και στην κινητική δραστηριότητα του παιδιού, παίζοντας παιχνίδια μαζί του για να αναπτυχθεί ο συντονισμός των κινήσεων και ο χωρικός προσανατολισμός. Το φάσμα των παιχνιδιών και των ασκήσεων παιχνιδιού που βοηθούν στην επίλυση αυτών των προβλημάτων είναι πολύ μεγάλο.

"Slick Bunny"

Προσκαλέστε το παιδί να πηδήξει στα δύο πόδια ενώ προχωρά.

«Γκρεμίστε την καρφίτσα» (οποιοδήποτε αντικείμενο - κουτί, μπουκάλι).

Πρέπει να γκρεμίσετε την καρφίτσα κυλώντας την μπάλα προς τα εμπρός.

«Πέρασε, μη με αγγίζεις».

Περπάτημα στα δάχτυλα των ποδιών ανάμεσα σε αντικείμενα τοποθετημένα σε απόσταση σαράντα εκατοστών το ένα από το άλλο. Η απόσταση μπορεί να μειωθεί ή να αυξηθεί, ανάλογα με τις δυνατότητες του παιδιού.

Κάθε λεπτό επικοινωνίας με ένα παιδί μπορεί να μετατραπεί σε ένα συναρπαστικό παιχνίδι που θα συμβάλει όχι μόνο στην ανάπτυξη της ομιλίας των παιδιών, αλλά στη διαμόρφωση της προσωπικότητας του παιδιού, των ηθικών και βουλητικών του ιδιοτήτων και θα γίνει επίσης ένα είδος γέφυρας από ο κόσμος των παιδιών στον κόσμο των ενηλίκων.

Το πιο σημαντικό πράγμα που χρειάζεται ένα παιδί είναι η αγάπη και η αλληλοκατανόηση. Στη σύγχρονη εποχή της υψηλής τεχνολογίας, οι άνθρωποι στερούνται πραγματικά τη ζωντανή, μετρημένη επικοινωνία. Επομένως, είναι πολύ σημαντικό να επικοινωνείτε με τα παιδιά· μια τέτοια αλληλεπίδραση είναι αποτελεσματική κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού. Ας φανταστούμε ότι ο καιρός έχει κάνει προσαρμογές στο καθημερινό σας πρόγραμμα, και μένετε μόνοι με το μωρό σας. Οι ιδέες για παιχνίδια μπορούν να σας φανούν χρήσιμες αν οργανώνετε ένα παιδικό πάρτι ή ένα βράδυ.

Οι κοινές δραστηριότητες με τα παιδιά είναι ένας καλύτερος τρόπος για να περάσετε χρόνο

Οι ιδέες για κοινές δραστηριότητες πρέπει να καταγράφονται· για κάποιο λόγο, την πιο απαραίτητη στιγμή, δεν έρχονται στο μυαλό όλες οι ιδέες και τα παιδιά δεν συνηθίζουν να περιμένουν και να προετοιμάζονται για ένα παιχνίδι για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Παιχνίδια για τους μικρούς

Ψυχαγωγία για μεγαλύτερα παιδιά

Μια πολύ ενδιαφέρουσα επιλογή για τα παιδιά είναι τα παιχνίδια ρόλων, όπου μπορείτε να διασκεδάσετε ο ένας τον άλλον ανταλλάσσοντας ρόλους με τα παιδιά, παίζοντας σχολείο, νοσοκομείο, κτηνιατρική κλινική, ατελιέ, κατάστημα. Το απόθεμα μπορεί πάντα να βρεθεί στο νοικοκυριό. Με τέτοια ψυχαγωγία, τα παιχνίδια περνούν εύκολα, φυσικά, για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Συνεργατικές χειροτεχνίες

Εάν έχετε τις δεξιότητες να φτιάξετε χειροτεχνίες, εσείς και τα παιδιά σας μπορείτε να φτιάξετε ένα πραγματικό κουκλοθέατρο ή μια κούκλα με αρθρώσεις· για να το φτιάξετε θα χρειαστείτε τα πιο απλά διαθέσιμα υλικά· ένα τέτοιο παιχνίδι μπορεί εύκολα να μεταμορφωθεί και να αναπτυχθεί. Αν ο καιρός δεν έχει αλλάξει την επόμενη μέρα, ξέρετε πώς να διασκεδάσετε το μωρό σας.

Χειροτεχνίες από ζυμαρικά και δημητριακά - κάντε έναν διαγωνισμό για να δείτε ποιος μπορεί να βρει την καλύτερη ιδέα

Εάν έχετε πολλά κουτιά από χαρτόνι, μπορείτε να ξεκινήσετε να χτίζετε ένα σπίτι. Θα είναι ενδιαφέρον τόσο για τα κορίτσια όσο και για τα αγόρια. Η δημιουργική σκέψη δεν έχει όρια· μπορείτε να φτιάξετε το δικό σας πολυώροφο σπίτι, να αναπτύξετε τη διάταξη των δωματίων και το εσωτερικό. Εάν σας έχουν απομείνει οικοδομικά υλικά μετά την ανακαίνιση, τότε θα ήταν ωραίο να τους βρείτε μια χρήση, ειδικά επειδή δεν θα χρειαστείτε πολλά από αυτά για να εξοπλίσετε ένα σπίτι παιχνιδιών.

Αυτή η δραστηριότητα είναι πολύ ενδιαφέρουσα, μπορείτε να κάνετε ταπετσαρία στους τοίχους, να σχεδιάσετε εικόνες, να ράψετε κουρτίνες, να φτιάξετε μικρές κούκλες.

Δραστηριότητες νερού

Εάν δεν έχετε φωτισμό, μπορείτε να δοκιμάσετε να φτιάξετε ένα πρωτότυπο κερί χρησιμοποιώντας χαρτόνι και φακό. Φτιάξτε έναν κύλινδρο από χαρτόνι και εφαρμόστε ένα σχέδιο στην πλαϊνή επιφάνεια χρησιμοποιώντας μια τρύπα ή βελόνα. Διαφορετικοί πίνακες μπορούν να λάμπουν στους τοίχους του διαμερίσματος. Σε ένα τέτοιο περιβάλλον, μπορείτε να προσπαθήσετε να οργανώσετε ένα θέατρο σκιών· τα παιδιά είναι πάντα γοητευμένα από αυτό.

Ένας σπιτικός τροφοδότης μπουκαλιών θα είναι πηγή υπερηφάνειας

Εάν το παιδί σας αγαπά τα ζώα και τα πουλιά, τότε μπορείτε να δοκιμάσετε να φτιάξετε μαζί του μια τροφοδοσία πουλιών. Συνιστάται ο μπαμπάς να συμμετέχει σε αυτό. Ένα τέτοιο σπίτι μπορεί να κρεμαστεί στην αυλή ή στο πάρκο, κάθε φορά που περπατάτε μπορείτε να ρίχνετε σπόρους και ψίχουλα ψωμιού στην ταΐστρα. Με αυτόν τον τρόπο θα αναπτύξετε μια αίσθηση συμπόνιας στο παιδί σας.

Αν είστε στην κουζίνα, μπορείτε να φτιάξετε πίνακες και χειροτεχνίες από δημητριακά και ζυμαρικά. Για δημιουργικότητα, θα χρειαστείτε έναν πίνακα με ένα στρώμα πλαστελίνης· πάνω του μπορείτε να απεικονίσετε την πλοκή ενός παραμυθιού ή μιας ιστορίας που έχετε εφεύρει. Μπορείτε να φτιάξετε ένα σετ με χάντρες και ένα βραχιόλι από ζυμαρικά. Αν έχετε χρωστικές τροφίμων ή μπογιές στο χέρι, βάψτε τις χειροτεχνίες σε διάφορα χρώματα. Το παιδί θα ενθουσιαστεί, έτσι οργανώνεται μια ολόκληρη έκθεση.

Εάν έχετε μπαλκόνι, μπορείτε να οργανώσετε την εκτόξευση των σαπουνόφουσκες. Αυτή η δραστηριότητα αιχμαλωτίζει όχι μόνο τα παιδιά, αλλά και τους ενήλικες. Απλώς προσπαθήστε να κρατήσετε τον αέρα μακριά από τα μπαλκόνια των γειτόνων. Κανείς δεν θέλει να καθαρίσει λεκέδες σαπουνιού από γυαλί.

Οι χειροτεχνίες με πάγο είναι πολύ εύκολο να γίνουν

Μια ενδιαφέρουσα κατεύθυνση δημιουργικότητας είναι η εργασία που βασίζεται στον πάγο. Απλώς μαζέψτε ανθισμένα και πράσινα φυτά στο δρόμο, σχηματίστε μια σύνθεση, προσθέστε νερό, προσθέστε λίγο χρώμα τροφίμων για πλούσιο χρώμα. Φυσικά, μια τέτοια εργασία έχει περιορισμένη διάρκεια ζωής, αλλά μπορείτε να τραβήξετε μια φωτογραφία της χειροτεχνίας ως ενθύμιο.

Στο ψυγείο, μπορείτε να παγώσετε νερό σε μπαλόνια με προσθήκη χρωστικής τροφίμων. Μόλις παγώσει το μείγμα, απλά κόβουμε τις μπάλες. Ως αποτέλεσμα, παίρνετε πολύχρωμες μπάλες πάγου.

Φτιάξτε με το παιδί σας νιφάδες χιονιού για το χριστουγεννιάτικο δέντρο

Καθώς πλησιάζουν οι γιορτές της Πρωτοχρονιάς, μπορείτε να διακοσμήσετε το διαμέρισμά σας, να φτιάξετε νιφάδες χιονιού και φαναράκια. Συχνά ο χειμωνιάτικος καιρός δεν μας κάνει πάντα χαρούμενους, οπότε ήρθε η ώρα να αρχίσουμε να δημιουργούμε θαλπωρή την παραμονή των εορτών της Πρωτοχρονιάς. Μπορείτε να βρείτε πολλές οδηγίες για την κατασκευή χειροτεχνιών. Είναι πολύ ευχάριστο για ένα παιδί να βλέπει τους καρπούς της δημιουργικότητάς του στο σπίτι.

Δώστε στο παιδί σας έναν μεγεθυντικό φακό - θα βρει κάτι να κάνει μόνο του

Εάν ενδιαφέρεστε για τη γιόγκα, μπορείτε να κάνετε μαθήματα με το παιδί σας στο σπίτι· τέτοιες ασκήσεις δεν θα προκαλέσουν ταλαιπωρία στους γείτονές σας, αλλά θα είστε απασχολημένοι με σωματική δραστηριότητα. Στο Διαδίκτυο και μέσω των παιδικών καναλιών μπορείτε να βρείτε μια ολόκληρη σειρά μαθημάτων για παιδιά. Θα γίνετε ένα υπέροχο παράδειγμα για το παιδί σας.

Εάν ξέρετε πώς να παίζετε ένα μουσικό όργανο, τότε ήρθε η ώρα να το μάθετε στο παιδί σας. Ίσως οι πρώτοι ήχοι στο σπίτι να μην είναι ιδιαίτερα μελωδικοί, αλλά ένα παράδειγμα ενός όμορφου παιχνιδιού θα ξυπνήσει το ενδιαφέρον του παιδιού. Το παιδί θα σας ζητήσει να το γράψετε σε μουσική σχολή.

Τα επιτραπέζια παιχνίδια είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να περάσετε χρόνο

Στο σπίτι, μπορείτε να διασκεδάσετε το παιδί σας με επιτραπέζια παιχνίδια· η πνευματική ανάπτυξη έχει πάντα μεγάλη εκτίμηση. Χρησιμοποιώντας το παιχνίδι σας ως παράδειγμα, θα διδάξετε στο παιδί σας κόλπα· ενώ παίζετε με συνομηλίκους σας, αυτό θα αυξήσει τις πιθανότητες επιτυχίας.

Οι μικρές ταραχές μπορούν να συγκριθούν με έναν τυφώνα που παρασύρει τα πάντα στο πέρασμά του. Όταν ένα παιδί βαριέται, τις περισσότερες φορές αρχίζει να είναι ιδιότροπο ή άτακτο, διασκεδάζοντας έτσι τον εαυτό του, αλλά ταυτόχρονα κάνει τους γονείς του νευρικούς. Για να διατηρήσετε την ταπετσαρία τοίχου σας στην αρχική της μορφή, τα κατοικίδια στη συνηθισμένη τους εμφάνιση και τα μαγειρικά σκεύη στη σωστή θέση, σας προσφέρουμε υπέροχες ιδέες που όχι μόνο θα σας βοηθήσουν να απασχολήσετε και να διασκεδάσετε το μωρό σας, αλλά και να σας δώσουν χρόνο για χαλάρωση. Χρησιμοποιήστε μαξιλάρια και μπλουζάκια του μπαμπά για να παίζουν τα παιδιά σούμο.

Αφήστε τα παιδιά σας να φτιάξουν ψωμί ουράνιου τόξου που μπορούν να φάνε αργότερα.

Το «χρώμα» γίνεται συνδυάζοντας συμπυκνωμένο γάλα και χρωστικές τροφίμων, και δίνει στο τοστ μια ελαφρώς γλυκιά γεύση.

Τα παιδιά σας μπορούν επίσης να διακοσμήσουν το ρύζι.

Θα χρειαστείτε:
8 φλιτζάνια ρύζι άψητο
Χρωστικές τροφίμων
λευκό ξύδι
φακελάκια
Χωρίζουμε το ρύζι σε ίσα μέρη και το βάζουμε σε πλαστικές σακούλες. Ανακατεύουμε τη βαφή τροφίμων με ξύδι και τη ρίχνουμε στη σακούλα και στη συνέχεια ανακατεύουμε μέχρι να πάρει ομοιόμορφο χρώμα το ρύζι. Στη συνέχεια σκίστε τα σακουλάκια και αφήστε το ρύζι να στεγνώσει στον αέρα. Αυτό το χρωματιστό ρύζι μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη δημιουργία πολύχρωμων ζωγραφιών.

Φτιάξτε λάσπη χρησιμοποιώντας άμυλο και κόλλα

Είναι σημαντικό η κόλλα PVA να είναι φρέσκια (προσοχή στην ημερομηνία κατασκευής). Το υγρό άμυλο δεν είναι το άμυλο που χρησιμοποιείται στη μαγειρική. Αυτός είναι ένας λευκαντικός παράγοντας πλυντηρίου. Μπορείτε να το αγοράσετε σε κατάστημα οικιακών χημικών. Οι χρωματισμοί τροφίμων μπορούν να αγοραστούν σε οποιοδήποτε παντοπωλείο. Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε με επιτυχία κανονική γκουάς.
Ας αρχίσουμε να δημιουργούμε λάσπη από άμυλο:
1. Πάρτε μια πλαστική σακούλα και ρίξτε μέσα 1/3 φλιτζάνι υγρό άμυλο, προσθέστε μερικές σταγόνες βαφής.
2. Προσθέστε 1/4 φλιτζάνι κόλλα.
3. Ανακατεύουμε καλά μέχρι να σχηματιστεί μια παχύρρευστη μάζα. Μπορεί να υπάρχει λίγο υγρό στην τσάντα. Μόλις όμως βγάλουμε τον θρόμβο, όλο το υγρό θα παραμείνει στη σακούλα.

Ένα κουτί παπουτσιών μπορεί να μετατραπεί σε κουκλόσπιτο

Τα πλαστικά ποτήρια μπορούν να χρησιμοποιηθούν για όλους τους τύπους διασκέδασης, συμπεριλαμβανομένου του παιχνιδιού.

Τα καλαμάκια κολλημένα μεταξύ τους μπορούν να φτιάξουν ένα μουσικό όργανο.

Φυσαλίδες ουράνιου τόξου από αυτοσχέδια μέσα

Θα χρειαστείτε:
πλαστικό μπουκάλι;
κάλτσα;
κολλητική ταινία;
χρωστικές τροφίμων?
υγρό πιάτων.
Κόψτε το κάτω μέρος του μπουκαλιού και τραβήξτε την κάλτσα πάνω από την τρύπα που προκύπτει. Στερεώστε την κάλτσα με κολλητική ταινία.
Τοποθετήστε λίγο χρώμα τροφίμων στην κάλτσα σας. Ανακατέψτε το σαπούνι πιάτων με λίγο νερό.
Βουτήξτε την κάλτσα σας σε αυτό το μείγμα και αρχίστε να φυσάτε φυσαλίδες ουράνιου τόξου.

Ένα μανταλάκι μπορεί να φτιάξει ένα υπέροχο παιχνίδι με τη μορφή καρχαρία και ψαριού

Από χαρτόνι, κόψτε τη σιλουέτα ενός ψαριού ή άλλου ζώου που πρέπει να ανοίξει το στόμα του, κόψτε κατά μήκος και κολλήστε κάθε μέρος σε ένα μανταλάκι

Φανταστικό σύννεφο σαπουνιού

Θα χρειαστείτε:
σαπούνι
ΦΟΥΡΝΟΣ ΜΙΚΡΟΚΥΜΑΤΩΝ
χαρτί ψησίματος
Πρέπει να στρώσετε το κάτω μέρος του φούρνου μικροκυμάτων με χαρτί ψησίματος, να βάλετε ένα κομμάτι σαπούνι και να ανάψετε το φούρνο μικροκυμάτων για δύο λεπτά το πολύ.

Πλαστικά ποτήρια και μπαλόνια είναι όλα όσα χρειάζεστε για να δημιουργήσετε ένα παιχνίδι σκοποβολής

Για να μην τραυματιστούν τα παιδιά σας, χρησιμοποιήστε μαλακά αντικείμενα ως βλήματα.

Αφήστε τα παιδιά σας να δημιουργήσουν τα δικά τους αυτοκόλλητα

Χρησιμοποιήστε πετονιά, μια κρεμάστρα και ένα γεμιστό παιχνίδι για να δημιουργήσετε ένα zipline

Μικρά παιχνίδια για να απασχολήσετε τα παιδιά σας

Χτύπησε το στόχο και ποιος θα συλλέξει τα περισσότερα διάφορα πράγματα σε συγκεκριμένο χρόνο

Χρησιμοποιήστε οποιεσδήποτε στρογγυλές χάντρες και ένα κουτί παπουτσιών με τρύπες για ένα διασκεδαστικό παιχνίδι.

Σκόραρε περισσότερους πόντους πατώντας τη δεξιά τρύπα.

Περάστε χρόνο με το παιδί σας φτιάχνοντας βραχιόλια από χαρτόνι και ύφασμα.

Φτιάξτε αρκετούς κύκλους κολλητικής ταινίας με διαφορετικές διαμέτρους και καλέστε το παιδί σας να παίξει ένα είδος παιχνιδιού μπούκλας.

Διασκεδάστε το παιδί σας χρησιμοποιώντας μόνο χαρτόκουτα

Πραγματοποιήστε διασκεδαστικά πειράματα με το παιδί σας χρησιμοποιώντας το παράδειγμα της Coca-Cola, των γλυκών και των μπαλονιών

Φτιάξτε κατεψυγμένα αυγά δεινοσαύρων με τα παιδιά σας.

Μαζί με το μωρό σας φτιάξτε παγωτό από μία μόνο μπανάνα.