Παιχνίδι με τα δάχτυλα η οικογένειά μου. Γυμναστική δακτύλων. Παιχνίδι με τα δάχτυλα "Φιλική οικογένεια"

Ναταλία Κουπρίνα
Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα "Η οικογένειά μου"

Παιχνίδια με τα δάχτυλα για το θέμα"Μου οικογένεια»

(Στα όρια του έργου "Εγώ και το δικό μου οικογένεια» )

Παιχνίδια με τα δάχτυλα για το θέμα: « Οικογένεια»

Σφίξτε το χέρι σας σε γροθιά, εναλλάξ ξεσφίξτε δάχτυλα, ξεκινώντας από το μεγάλο.

Αυτό δάχτυλο - παππούς,

Αυτό δάχτυλο - γιαγιά,

Αυτό δάχτυλο - μπαμπά,

Αυτό δάχτυλο - μαμά,

Αυτό βάλε μου δάχτυλο.

Εδώ είναι όλα δικά μου οικογένεια.

Όπως έχουμε οικογένεια

Μεγάλο και διασκεδαστικό (χτυπήστε τα χέρια και χτυπήστε τη γροθιά στη γροθιά εναλλάξ)

Δύο στέκονται δίπλα στο κατάστημα (Λυγίστε μεγάλο δάχτυλα)

Δύο θέλουν να μάθουν. (Δείκτης κάμψης δάχτυλα)

Δύο Stepans κρέμα γάλακτος υπερτρώνε. (Λυγίζοντας τη μέση δάχτυλα)

Δύο Ντάσα τρώνε στο χυλό. (Λυγίζοντας ανώνυμος δάχτυλα)

Δύο Ούλκας αιωρούνται στην κούνια. (Λυγίστε τα μικρά δάχτυλα)

Αυτό μεγάλος αντίχειρας -

Αυτό είναι μπαμπά αγαπητέ.

Δίπλα στον μπαμπά είναι η μαμά μας.

Δίπλα στη μητέρα μου είναι ο μεγαλύτερος αδερφός μου.

Ακολουθώντας τον αδερφή -

Γλυκό κορίτσι.

Και ο πιο μικρός ισχυρός άντρας -

Αυτό είναι το υπέροχο μωρό μας.

(Εναλλακτικά λύγισε δάχτυλα, ξεκινώντας με μεγάλα)

"Το σπίτι μου"

Στο σπίτι μας όλοι οι φίλοι (Τα παιδιά χτυπούν ρυθμικά τις γροθιές τους στο τραπέζι.)

Ο μικρότερος είμαι εγώ. (Ανοίγουν τις γροθιές τους, ξεκινώντας από το μικρό δάχτυλο.)

Αυτή είναι η μητέρα Μάσα,

Αυτός είναι ο μπαμπάς Σάσα,

Αυτός είναι ο αδερφός της Γιούρα

Αυτή είναι η αδερφή της Ντάσα.

«Το φιλικό μας οικογένεια»

Ο μπαμπάς, η μαμά, ο αδερφός και εγώ δάχτυλο.)

Το φιλικό μας οικογένεια(Σφίξτε το χέρι σας σε μια γροθιά δυνατά πολλές φορές)

Μένουμε μαζί στο σπίτι, μαζί βοηθάμε τη μαμά (Σφίξτε το χέρι σας σε μια γροθιά δυνατά πολλές φορές)

Έχω πατέρα. (Τα παιδιά ανοίγουν τις γροθιές τους, ξεκινώντας με ένα μεγάλο δάχτυλο.)

Έχω μάνα.

Έχω μια γιαγιά.

Έχω έναν παππού.

Έχω έναν αδερφό, μια αδερφή

Και με έχουν.

Όλα αυτά είναι δικά μου οικογένεια. (Σφίξτε το χέρι σας σε μια γροθιά δυνατά πολλές φορές)

« Δάχτυλα - φιλική οικογένεια»

Δάχτυλα - φιλική οικογένεια.

Δεν μπορούν να ζήσουν ο ένας χωρίς τον άλλον. (Σφίξιμο δάχτυλακάθε χέρι σε γροθιές και ξεσφίξτε τις)

Εδώ είναι ένα μεγάλο! Και αυτός είναι ο μέσος όρος. Ανώνυμο και τελευταίο - το μικρό μας δαχτυλάκι, μωρό μου!

(Τα παιδιά ανοίγουν τις γροθιές τους, ξεκινώντας με ένα μεγάλο δάχτυλο.)

Ευρετήριο ξεχασμένο.

Προς την τα δάχτυλα ζούσαν μαζί, (Εναλλακτικά αυξήστε δάχτυλα και των δύο χεριών ψηλά)

Θα τα συνδέσουμε και θα κάνουμε κινήσεις. (Συνδέουμε κάθε δάχτυλο του χεριού εναλλάξ με τον αντίχειρα).

"Το σπίτι μου"

Τα ψαρόνια ζουν σε ένα πουλιά, (Εναλλακτικά λυγίστε δάχτυλα)

Τα γυαλιά μένουν στη θήκη γυαλιών,

Η αλεπού ζει στην τρύπα της

Τα δέντρα ζουν στο βουνό...

Και έχω και σπίτι

Αυτός είναι ο καλύτερος: (Τα παιδιά δείχνουν το δείκτη)

Η μαμά είναι μέσα!

"Η γιαγιά μας!"

Έρχεται η γιαγιά μας (Χτυπήστε τα χέρια σας στα γόνατά σας εναλλάξ με το αριστερό και το δεξί σας χέρι.)

Και κουβαλάει ένα καλάθι. ( Δάχτυλαελαφρά χώρο και συνδέστε τα με δάχτυλα του άλλου χεριού.)

Κάθισε ήσυχα σε μια γωνία (Τοποθετήστε τα χέρια στα γόνατα.)

Πλέκει κάλτσες για τα παιδιά. (Εκτελέστε μια κίνηση που μιμείται το πλέξιμο.)

Ξαφνικά τα γατάκια ήρθαν τρέχοντας (Με απαλά χέρια, κάντε την κίνηση "γατούλα".)

Και οι μπάλες μαζεύτηκαν.

Πού, πού είναι οι μπάλες μου, (Απλώστε τα χέρια σας στα πλάγια.)

Πώς μπορώ να πλέξω κάλτσες. (Εκτελέστε κίνηση "πλέξιμο".)

Λεπτά φυσικής αγωγής για θέμα« Οικογένεια»

"Τρεις αρκούδες"

Τρεις αρκούδες πήγαιναν σπίτι με τα πόδια. (Τα παιδιά μιμούνται το περπάτημα στη θέση τους)

Ο μπαμπάς ήταν μεγάλος, μεγάλος (Τραβήξτε τα χέρια ψηλά)

Η μαμά είναι λίγο μικρότερη (κλίνει)

Και το μωρό είναι απλώς ένα μικρό μωρό. (κοντόχονδρος)

Ήταν πολύ μικρός, περπατούσε με κουδουνίστρες. (Απεικόνισε το παιχνίδι με κουδουνίστρες)

Δαχτυλίδι - δαχτυλίδι - δαχτυλίδι, περπάτησε με κουδουνίστρες.

«Ποιος μένει στο διαμέρισμά μας;»

Ενα δύο τρία τέσσερα (Χειροκροτήστε)

Ποιος μένει στο διαμέρισμά μας; (περπατώντας στη θέση του)

Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε (πηδώντας στη θέση του)

Μπαμπάς, μαμά, αδελφός, αδερφή (Χειροκροτήστε)

Γάτα Murka, δύο γατάκια (το σώμα γέρνει προς τα δεξιά, προς τα αριστερά)

Ο γρύλος μου, η καρδερίνα και εγώ - (στροφές του σώματος προς τα δεξιά, προς τα αριστερά)

Εδώ είναι όλα δικά μου οικογένεια. (Χειροκροτήστε)

"Οικογενειακή φόρτιση"

Φθινόπωρο, άνοιξη, καλοκαίρι και χειμώνας. (χειροκρότημα)

Βγαίνουμε στην αυλή φιλικά οικογένεια. (βαδίζοντας στη θέση του)

Στεκόμαστε σε κύκλο και με τη σειρά, όλοι κάνουν ασκήσεις. (κρατώντας τα χέρια σχηματίζοντας κύκλο)

Η μαμά σηκώνει τα χέρια της (τα χέρια πάνω κάτω)

Ο μπαμπάς κάνει οκλαδόν χαρούμενος (καταλήψεις)

Οι στροφές αριστερά και δεξιά γίνονται από τον αδερφό μου Seva (τα χέρια στη ζώνη, γυρίζει με όλο το σώμα)

Και κάνω τζόκινγκ και κουνώ το κεφάλι μου (τρέχει στη θέση του και το κεφάλι γέρνει στα πλάγια)

Σχετικές δημοσιεύσεις:

παιχνίδια με τα δάχτυλαΤα «παιχνίδια με τα δάχτυλα» είναι ένα από τα σημαντικά μέρη της εργασίας για την ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων. Κατά κανόνα, αυτά τα παιχνίδια είναι πολύ συναισθηματικά, τους αρέσουν.

Σκοπός: Να εργαστεί με παιδιά σε διάφορες τεχνικές και δραστηριότητες για την ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων των χεριών. Στόχοι: Να διδάξουν στα παιδιά διάφορες τεχνικές.

Αρχείο καρτών συνομιλιών με θέμα: "Η οικογένειά μου" Συντάχθηκε από τη δασκάλα της ομάδας ανώτερων - Bayazova Marianna Viktorovna Συζήτηση για παιδιά της ανώτερης ομάδας.

Ώρα τάξης με θέμα: «Η οικογένειά μου». Β' τάξη Προετοιμάστηκε από: Litvinova N. V. 2018 Σκοπός: να φέρουμε στη συνείδηση ​​των παιδιών ότι.

Σύνοψη ενός ολοκληρωμένου μαθήματος για την ανάπτυξη των επικοινωνιών στη δεύτερη junior ομάδα με θέμα Η οικογένειά μου. Σκοπός: Να συνεχίσει να σχηματίζει παραστάσεις.

Σκοπός του παιχνιδιού: να ενθαρρύνει τα παιδιά να αναπαράγουν δημιουργικά την οικογενειακή ζωή στα παιχνίδια. για να μάθετε πώς να δημιουργείτε ανεξάρτητα ένα παιχνίδι για μια προγραμματισμένη πλοκή.

Περίληψη μαθήματος για την ανάπτυξη του λόγου στη δεύτερη ομάδα μικρών με θέμα "Η οικογένειά μου". Σκοπός: Να συνεχίσει να διαμορφώνει τις ιδέες των παιδιών για την οικογένεια.

Διαβούλευση για γονείς «Παιχνίδια στην κουζίνα. Παιχνίδια με τα δάχτυλα: ανάπτυξη της ομιλίας ενός παιδιού "Δεν είναι μυστικό ότι οι μαμάδες περνούν τον περισσότερο χρόνο τους στην κουζίνα. Η κουζίνα μπορεί να γίνει ένα μέρος για οικείες, εμπιστευτικές συνομιλίες, για.

Σενάριο ενός περιστασιακού παιχνιδιού ρόλων

ΔΑΚΤΥΛΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
Τα δάχτυλα είναι μια φιλική οικογένεια,
Δεν μπορούν να ζήσουν ο ένας χωρίς τον άλλον. (Σφίγγουμε τα δάχτυλα του κάθε χεριού σε γροθιές και τα ξεσφίγγουμε.)
Εδώ είναι ένα μεγάλο!
Και αυτός είναι ο μέσος όρος.
Ανώνυμος και τελευταίος -
Το μικρό μας δαχτυλάκι, μωρό μου!
Κάνω έρωτα! Ευρετήριο ξεχασμένο.
Για να ζήσουν τα δάχτυλα μαζί, (Εναλλακτικά σηκώστε τα δάχτυλα και των δύο χεριών προς τα πάνω.)
Ας τα συνδέσουμε
Και εκτελέστε κινήσεις ... (Συνδένουμε κάθε δάχτυλο με τη σειρά στον αντίχειρα)
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε

Τα δάχτυλα βγήκαν για μια βόλτα,

Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε

Κρύφτηκαν πάλι στο σπίτι.

(Λυγίστε τα δάχτυλα του αριστερού χεριού σε μια γροθιά και μετά ξελυγίστε τα ένα προς ένα, ξεκινώντας από τον αντίχειρα.)

«Αυτό το δάχτυλο είναι παππούς,

Αυτό το δάχτυλο είναι μια γιαγιά,

Αυτό το δάχτυλο είναι ο μπαμπάς

Αυτό το δάχτυλο είναι μαμά

Αυτό το δάχτυλο είμαι εγώ. Αυτή είναι όλη μου η οικογένεια».

"Καλή οικογένεια"

Το παιδί πιέζει τη λαβή σε μια γροθιά, ξεχωρίζει σταδιακά τα δάχτυλα και ανοίγει τη γροθιά. «Μια εύθυμη οικογένεια καθόταν σε ένα παγκάκι, ένας γέρος χοντρός παππούς (μη σφίγγοντας τον αντίχειρα), μια γριά γιαγιά (ξεσφίγγοντας τον δείκτη), ο μακρύτερος μπαμπάς (ξεσφίγγοντας το μεσαίο δάχτυλο), δίπλα στον μπαμπά - μαμά

(ξεκλειδώνουμε τον ανώνυμο), και ο πιο απόμακρος είναι ο μικρός τους γιος

(ξεσφίξτε το μικρό δάχτυλο).

«Αυτό το δάχτυλο θέλει να κοιμηθεί,

αυτό το δάχτυλο - πήδα στο κρεβάτι,

αυτό το δάχτυλο κουλουριάστηκε

αυτό το δάχτυλο κοιμάται ήδη.

Σιγά, δαχτυλάκι, μην κάνεις θόρυβο, μην ξυπνάς τα αδέρφια σου.

Ψηλά δάχτυλα, μπράβο! Ήρθε η ώρα να πάμε στο νηπιαγωγείο.

«Ελάτε, αδέρφια, πιάστε δουλειά!

Δείξτε το πάθος σας.

Ο μεγάλος κόβει ξύλα.

Όλες οι σόμπες - θερμαίνετε.

Και πρέπει να κουβαλάς νερό.

Και πρέπει να μαγειρέψετε το δείπνο.

Και το μωρό - να τραγουδήσει τραγούδια.

Τραγούδια για να τραγουδήσουμε και να χορέψουμε, να διασκεδάσουμε αδέρφια.

Υπάρχουν πέντε δάχτυλα στο χέρι μου
Πέντε αρπαγείς, πέντε κάτοχοι.
Να σχεδιάζω και να πριονίζω,
Να παίρνεις και να δίνεις.
Είναι εύκολο να μετρηθούν:
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε!
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε,
θα μετρήσουμε τα δάχτυλά μας
Πέντε στα δεξιά, πέντε στα αριστερά
Η Τάνια και η Σέβα το γνωρίζουν αυτό.
Μαζί θα είναι μια ντουζίνα από αυτούς,
Φιλικά, σκληρά παιδιά.
Όλοι έχουν πολλά να κάνουν!
Θα τους δώσουμε ονόματα.
Εδώ είναι ένα μεγάλο, ή Bolshak.
Είναι ειδικός για να βοηθάει όλους!
Ζει χωριστά από τους άλλους.
Μπορεί να λειτουργήσει για τρεις!
Πίσω του είναι ο Πόιντερ.
Το φόρτε του είναι ένας υπαινιγμός.
Αυτός μας χωρίς καθυστέρηση
Δείχνει το δρόμο προς τη μαρμελάδα.
Εδώ είναι ο μεσαίος αγρότης, ή μέσος όρος,
Είναι ο τρίτος, όχι ο τελευταίος.
Ήρεμος, πολύ δυνατός
Σαν επικός ήρωας.
Τέταρτο - Ορφανό,
Χωρίς όνομα μωρό μου
Με μια δακτυλήθρα κασσίτερου
Ονομάζεται ανώνυμος.
Και ο πέμπτος είναι ο Shorty,
άτακτο αγόρι,
Άτακτο και επιλεκτικό
Μικρό δαχτυλάκι!
Ένα χοντρό και μεγάλο δάχτυλο πήγε στον κήπο για δαμάσκηνα,
Ο δείκτης από το κατώφλι του έδειξε το δρόμο,
Το μεσαίο δάχτυλο είναι το πιο ακριβές - χτυπά τα δαμάσκηνα από το κλαδί,
Ο ανώνυμος τρώει
Και ο μικρός δάχτυλος αφέντης φυτεύει κόκαλα στο έδαφος.
και επιπλέον:
Αυτό το δάχτυλο είναι το πιο χοντρό, το πιο χοντρό και το μεγαλύτερο,
Αυτό το δάχτυλο είναι για να το δείχνεις,
Αυτό το δάχτυλο είναι το πιο μακρύ και στέκεται στη μέση,
Αυτό το δάχτυλο είναι ανώνυμο, αυτό είναι το χαλασμένο,
Και το μικρό δάχτυλο, αν και μικρό, είναι επίσης επιδέξιο και τολμηρό.
Μαζί τα δάχτυλα στέκονταν σε μια σειρά (δείξτε τις παλάμες)
Δέκα σκληροί τύποι (σφίξτε τα δάχτυλά σας σε μια γροθιά)
Αυτά τα δύο είναι ένας δείκτης για τα πάντα (δείξτε τους δείκτες)
Όλα θα εμφανίζονται χωρίς προτροπή.
Δάχτυλα - δύο μεσαία δάχτυλα (επιδεικνύουν τα μεσαία δάχτυλα)
Δύο υγιεινές πιπεριές.
Λοιπόν, αυτά είναι ανώνυμα (δείξτε τα δαχτυλίδια)
Σιωπηλός, πάντα πεισματάρης.
Δύο μικρά δαχτυλάκια (Βγάλτε τα μικρά σας δάχτυλα)
Φίτζετς και τρελάρες.
Τα δάχτυλα είναι τα κυριότερα μεταξύ τους (δείξτε τους αντίχειρες)
Δύο μεγάλα και απομακρυσμένα (σφίξτε τα υπόλοιπα δάχτυλά σας σε μια γροθιά)
(τα δάχτυλα σφιγμένα σε γροθιά)

Πού είναι ο αντίχειρας;

Πού είναι το μεγάλο μας αγόρι;
Εδώ είμαι! (Το δάχτυλο λυγίζει - γνέφει.)
Εδώ είμαι!
Πώς είσαι;
Εντάξει ευχαριστώ! (Η γροθιά ταλαντεύεται από πλευρά σε πλευρά μαζί με το δάχτυλο)
Πού είναι το δεύτερο δάχτυλο του ποδιού μας; (Μόνο ο δείκτης φαίνεται από τη γροθιά)
Πού είναι το άλλο μας αγόρι;
Εδώ είμαι!
Εδώ είμαι!
Πώς είσαι;
Εντάξει ευχαριστώ!
Πού είναι το τρίτο μας δάχτυλο;
Πού είναι το μεσαίο αγόρι μας;
Εδώ είμαι!
Εδώ είμαι!
Πώς είσαι;
Εντάξει ευχαριστώ!
Πού είναι το τέταρτο δάκτυλο του ποδιού;
Αγόρι χωρίς όνομα;
Εδώ είμαι!
Εδώ είμαι!
Πώς είσαι;
Εντάξει ευχαριστώ!
Πού είναι το πέμπτο δάκτυλο του ποδιού;
Πού είναι το μικρότερο αγόρι μας;
Εδώ είμαι!
Εδώ είμαι!
Πώς είσαι;
Εντάξει ευχαριστώ!
Πού είναι όλα τα δάχτυλά μας;
Πού είναι όλα τα αγόρια μας;
Εδώ είμαστε, εδώ!

Μικρό δαχτυλάκι

Κλάψε πικρά,
Ο/Η Nameless λέει:
«Τι σημαίνουν όλα αυτά;»
Το μεσαίο δάχτυλο είναι πολύ περήφανο
Δεν θέλει να μιλήσει.
Ο Πόιντερ ρώτησε:
«Ίσως θέλει να φάει;»
Και ο μεγάλος τρέχει, τρέχει,
Κουβαλώντας μια κουταλιά ρύζι
Λέει: «Μην κλαις μωρό μου,
Έλα, φάε λίγο».
Τα δάχτυλά μου θα το πουν
Όλοι μπορούν, όλοι θα δείξουν.
Πέντε από αυτά στο χέρι μου.
Ο καθένας μπορεί να κάνει
Βοηθήστε πάντα.
Παίζουν φλάουτο
Η μπάλα πετάγεται
Τα ρούχα πλένονται
Το πάτωμα σκουπίζεται
Θεωρούν
Τσίμπημα, χάδι,
Τα δάχτυλά μου είναι στο χέρι μου.

“Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε"

Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε,
Ας μετρήσουμε τα δάχτυλα!
Δυνατό, φιλικό
Όλα τόσο απαραίτητα.
Από την άλλη πάλι:
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε!
Τα δάχτυλα είναι γρήγορα
Αν και όχι πολύ... καθαρό.

Φίλοι στην ομάδα μας

Κορίτσια και αγόρια.
Πιάσε το αριστερό σου χέρι με το δεξί και κούνησε το στο ρυθμό του ποιήματος
Θα κάνουμε φίλους μαζί σας
Μικρά δάχτυλα.
Πιάστε την αριστερή παλάμη με τη δεξιά και κουνήστε στο ρυθμό του ποιήματος
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε.
Πέντε, τέσσερα, τρία, δύο, ένα.
Συνδέστε τα δάχτυλα και των δύο χεριών, ξεκινώντας από
μεγάλο. Στη συνέχεια συνδέστε, ξεκινώντας από το μικρό δάχτυλο.
Στη Malanya στα χέρια της ηλικιωμένης γυναίκας (χτυπήστε τα χέρια, μετά το δεξί, μετά το αριστερό χέρι από πάνω.)
Έζησε σε μια μικρή καλύβα (διπλώστε τα χέρια σας σε μια γωνία)
Επτά γιοι, (Δείξε επτά δάχτυλα.)
Όλα χωρίς φρύδια, (περιγράψτε τα φρύδια με τα δάχτυλα.)
Με τέτοια αυτιά, (Φέρτε τεντωμένες παλάμες στα αυτιά σας.)
Εδώ με τέτοιες μύτες (Δείξτε μια μακριά μύτη με δύο απλωμένα δάχτυλα.)
Με ένα τέτοιο μουστάκι, (περιγράψτε το μουστάκι με τα δάχτυλά σας.)
Με ένα κεφάλι σαν αυτό, (Σχεδιάστε έναν μεγάλο κύκλο γύρω από το κεφάλι.)
Εδώ με τέτοια γένια! (Δείξε με τα χέρια σου μια μεγάλη θαμνώδη γενειάδα)
Δεν ήπιαν, δεν έφαγαν, (Με το ένα χέρι, φέρτε ένα «κύπελλο» στο στόμα σας, με το άλλο ένα «κουτάλι».)
Όλοι κοίταξαν τη Malanya, (Κρατώντας τα χέρια με τα μάτια, χτυπώντας τα δάχτυλα σαν βλεφαρίδες.)
Και όλοι έτσι έκαναν... Τα παιδιά δείχνουν τις κρυφές ενέργειες
Πέντε ναι πέντε - αδέρφια,

Έτσι γεννιούνται όλοι μαζί.

Αν σκάψεις ένα κρεβάτι,

Όλοι κρατούν μια ωμοπλάτη.

Μην βαρεθείτε, αλλά παίξτε

Όλα μαζί σε ένα παιχνίδι.

Και τον χειμώνα, με όλο το πλήθος

Κρύβονται μαζί στις καλύβες.

Αυτά είναι "πέντε και πέντε"

Μαντέψτε πώς λέγονται;

Σε μια επίσκεψη στον αντίχειρα

Ήρθε κατευθείαν στο σπίτι

Ευρετήριο και μέση

Ανώνυμος και τελευταίος.

Το ίδιο το μικρό δάχτυλο, μωρό μου

Χτύπησε το κατώφλι.

Μαζί τα δάχτυλα φίλοι

Δεν μπορούν να ζήσουν ο ένας χωρίς τον άλλον.

Τρένα με κίνηση δεξιά και αριστερά

Δεξιά και αριστερά χτίζουν πόλεις

Δεξιά και αριστερά μπορούν να ράψουν και να καταριούνται,

Ο δεξιός και ο αριστερός μπορούν να χειροκροτήσουν δυνατά.

Νυχτερινές βόλτες έξω από το παράθυρο

Τα χέρια μου είναι τόσο κουρασμένα...

Δεξιά και αριστερά κοιμούνται σε μια κουβέρτα.

O. Driz.

Κάλεσα τα παιδιά για τα γενέθλιά μου.
Πέντε μικρά κεράκια στην τούρτα καίγονται (τα δάχτυλα του χεριού σηκώνονται και το δάχτυλο είναι ανοιχτό).
Φύσηξα, κατάφερα να ξεπληρώσω μόνο ένα (λυγίζουμε τον αντίχειρα).
Έμειναν τέσσερις, ξαναφύσηξα, ένας έσβησε (λυγίζουμε τον δείκτη).
Και καίγονται τρία κεριά, έσβησα το ένα (λυγίζουμε το μεσαίο δάχτυλο).
Δύο δεν θέλουν να βγουν έξω, αλλά κατάφερα να σβήσω το ένα (λυγίζουμε το δάχτυλο του δακτύλου).
Έμεινα μόνος, έπρεπε να προσπαθήσω.
Την πέμπτη φύσηξα ξανά και ξανά.
Έφυγε! Ζήτω! (λυγίστε το μικρό δάχτυλο).
Έγινα πέντε!
"Φθινόπωρο". Φύσηξε ο βόρειος άνεμος: "S-s-ss", όλα τα φύλλα φύσηξαν μακριά ... (κουνήστε τα δάχτυλά σας και φυσήξτε πάνω τους.)

Πέταξαν, στροβιλίστηκαν και έπεσαν στο έδαφος.

Η βροχή άρχισε να τους χτυπάει:

«Στάλαγμα-στάλα, καρ-στάλα-στάλα!» (Χτυπήστε τα δάχτυλά σας στο τραπέζι.)

Το χαλάζι χτύπησε πάνω τους, Τα φύλλα διαπέρασαν τα πάντα. (Περάστε τις γροθιές στο τραπέζι.)

Το χιόνι στη συνέχεια έγινε σκόνη, (Ομαλές κινήσεις των χεριών μπρος-πίσω.)

Τα σκέπασε με μια κουβέρτα. (Πιέστε σταθερά τις παλάμες στο τραπέζι.)
«Μανιτάρια»: (Κλείστε την παλάμη σας σε μια γροθιά και λυγίστε τα δάχτυλά σας με τη σειρά): Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε! Θα ψάξουμε για μανιτάρια. Αυτό το δάχτυλο πήγε στο δάσος, αυτό το δάχτυλο βρήκε ένα μανιτάρι, αυτό το δάχτυλο άρχισε να καθαρίζει, αυτό το δάχτυλο άρχισε να τηγανίζει, αυτό το δάχτυλο έφαγε τα πάντα, και ως εκ τούτου πάχυνε.

Άσκηση «Φρούτα» Εκτελέστε ενέργειες σύμφωνα με το περιεχόμενο των ποιημάτων. Βγάζω τα μούρα από τα κλαδιά και τα μαζεύω σε ένα καλάθι. Μούρα - ένα γεμάτο καλάθι! Θα προσπαθήσω λίγο. Θα φάω λίγο περισσότερο - θα είναι πιο εύκολο να φτάσω στο σπίτι. Θα φάω περισσότερα σμέουρα. Πόσα μούρα υπάρχουν στο καλάθι; Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε... θα μαζέψω πάλι.

Το ένα χέρι (η παλάμη είναι ξεσφιγμένη, τα δάχτυλα απλωμένα) είναι σκαντζόχοιρος, τα δάχτυλα του άλλου χεριού είναι ζώα του δάσους. Το παιδί σφίγγει κάθε δάχτυλο του άλλου χεριού με το ένα χέρι.

«Ο σκαντζόχοιρος περπατά μέσα στο δάσος, μοιράζοντας καρύδια σε όλους. Ένα μικρό άσπρο κουνελάκι (σφίξε το μικρό δάχτυλο), μια γκρίζα κορυφή (σφίξε το δάχτυλο του δαχτύλου), μια κόκκινη αλεπού (σφίξε το μεσαίο δάχτυλο), μια αδερφή σκίουρος (σφίξε τον δείκτη) και ένας σκαντζόχοιρος δίνει κώνους στην αρκούδα -αρκούδα (σφίγγουμε τον αντίχειρα).

"5 ποντίκια"

Το παιδί σφίγγει τη γροθιά του. "5 ποντίκια ζούσαν σε ένα βιζόν." Το παιδί απομακρύνει τον αντίχειρά του: «Ο μεγαλύτερος αδερφός έφυγε τρέχοντας από το βιζόν». Το παιδί απομακρύνει τον δείκτη του: «Και ένας άλλος αδερφός τρέχει πίσω από τον μεγαλύτερο». Το παιδί αφήνει άλλο ένα δάχτυλο στην άκρη: «Το τρίτο ποντίκι ξέφυγε από το βιζόν», το παιδί αφήνει στην άκρη το δάχτυλο του δακτύλου: «Το τέταρτο ποντίκι έσπευσε πίσω του». Το παιδί ανοίγει εντελώς την παλάμη του: «Ο πέμπτος ξέφυγε και το μινκ είναι άδειο», τότε το παιδί κάνει κινήσεις με όλα τα δάχτυλα, σαν να χορεύουν τα ποντίκια: «Τα ποντίκια χορεύουν - αυτή είναι η ομορφιά».

Στο δασικό γκαζόν

Τα κουνελάκια έτρεξαν μακριά.

Εδώ είναι μερικά κουνελάκια

Κουνελάκια δραπέτη.

Τα κουνελάκια κάθισαν σε κύκλο

Σκάβουν μια ράχη με ένα πόδι.

Εδώ είναι μερικά κουνελάκια

Κουνελάκια δραπέτη.
Πηδώντας λαγουδάκι λοξό
Κάτω από ένα ψηλό πεύκο.
Κάτω από άλλο πεύκο
Άλλο ένα λαγουδάκι πηδάει.
Τεντώστε τον δείκτη και το μεσαίο δάχτυλο του δεξιού χεριού, ισιώστε τα υπόλοιπα και συνδέστε. Στη δεύτερη γραμμή - σηκώστε την παλάμη του αριστερού χεριού κατακόρυφα προς τα πάνω, τα δάχτυλα ανοιχτά, στην τρίτη γραμμή - σηκώστε την παλάμη του δεξιού χεριού κάθετα προς τα πάνω, με τα δάχτυλα ανοιχτά. Στην τελευταία γραμμή - επεκτείνετε τον δείκτη και τα μεσαία δάχτυλα του αριστερού χεριού, ισιώστε τα υπόλοιπα και συνδέστε.
Δύο γατάκια συναντήθηκαν: "Meow!",
Δύο κουτάβια: "Ουάου!",
Δύο πουλάρια: Ιγκόγκο!",
Δύο τιγράκια: "Ρρρ!"
Δύο ταύροι: "Μου!"
Κοίτα τι κέρατα.

Θα πατήσω δύο χέρια

Και θα κολυμπήσω πέρα ​​από τη θάλασσα.
Δύο παλάμες, φίλοι, -
Αυτό είναι το σκάφος μου.
Θα σηκώσω τα πανιά
Θα κολυμπήσω στη γαλάζια θάλασσα.
Και στα θυελλώδη κύματα
Τα ψάρια κολυμπούν εδώ κι εκεί.
Το ψάρι κολύμπησε και βούτηξε
Σε καθαρό ζεστό νερό.
Θα συρρικνωθούν

Ξεσφίγγω

Θα θάψουν τον εαυτό τους στην άμμο.
ΚΥΨΕΛΗ
Εδώ είναι μια μικρή κυψέλη όπου κρύφτηκαν οι μέλισσες,
Κανείς δεν θα τους δει.
Εδώ βγαίνουν από την κυψέλη.
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε!
Ζζζζ!
Σφίξτε τα δάχτυλά σας σε μια γροθιά και μετά λυγίστε τα ένα-ένα. Στην τελευταία γραμμή, σηκώστε απότομα τα χέρια σας με ανοιχτά δάχτυλα - οι μέλισσες έχουν πετάξει μακριά.

ΧΕΛΩΝΑ
Εδώ είναι η χελώνα μου, ζει σε ένα κέλυφος.

Αγαπάει πολύ το σπίτι της.
Όταν θέλει να φάει, βγάζει το κεφάλι της έξω.
Όταν θέλει να κοιμηθεί, το κρύβει πίσω.
Τα χέρια σφιγμένα σε γροθιές, οι αντίχειρες μέσα. Στη συνέχεια, δείξτε τους αντίχειρες και κρύψτε τους πίσω.

ΛΑΧΑΝΟ
Ψιλοκόβουμε λάχανο, ψιλοκόβουμε,

Αλατίζουμε το λάχανο,
Εμείς τρία τρία λάχανα
Τρώμε λάχανο.

Κινήσεις με ίσιες παλάμες πάνω-κάτω, χαϊδεύοντας εναλλάξ τις άκρες των δακτύλων, τρίβοντας τη γροθιά στη γροθιά. Σφίξτε και ξεσφίξτε τις γροθιές σας.

ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ

Ζωγραφίσαμε σήμερα
Τα δάχτυλά μας είναι κουρασμένα.
Κουνήστε τα δάχτυλά μας
Ας αρχίσουμε να ζωγραφίζουμε ξανά.

Σηκώστε απαλά τα χέρια σας μπροστά σας, κουνήστε τα χέρια σας.

Παιχνίδια με τα δάχτυλα για παιδιά προσχολικής ηλικίας

Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Λαχανικά"

Ψιλοκόβουμε λάχανο - ψιλοκόβουμε,
Αλατίζουμε λάχανο - αλάτι,
Εμείς τρία - τρία λάχανα,
Πατάμε το λάχανο - πατάμε. (Μίμηση κινήσεων.)
«Η Λάρισκα έχει δύο ραπανάκια»
Η Λάρισκα έχει δύο ραπανάκια. (με τη σειρά, λύγισε τα δάχτυλα)
Η Alyosha έχει δύο πατάτες.
Το σκουλαρίκι tomboy έχει δύο πράσινα αγγούρια.
Και η Βόβκα έχει δύο καρότα.
Επιπλέον, η Petka έχει δύο ραπανάκια με ουρά.

Πήγαμε στην αγορά
Υπάρχουν πολλά αχλάδια και λωτούς,
Υπάρχουν λεμόνια, πορτοκάλια,
Πεπόνια, δαμάσκηνα, μανταρίνια,
Αλλά αγοράσαμε ένα καρπούζι -
Αυτό είναι το πιο νόστιμο φορτίο!
Συνδέοντας τα δάχτυλα με τακάκια, ξεκινώντας από τα μικρά δάχτυλα, ένα ζευγάρι δάχτυλα για κάθε ποιητική γραμμή.
Σε αυτή την περίπτωση, οι παλάμες δεν αγγίζουν.
- δαχτυλάκια
- ανώνυμος
-Μεσαίο
- ευρετήριο
-μεγάλο
-Τα δάχτυλα σφίγγονται σε μια γροθιά και ο αντίχειρας ανασύρεται προς τα πάνω

Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Φρούτα"

Θα μαγειρέψουμε κομπόστα
Χρειάζεστε πολλά φρούτα. Εδώ: Η αριστερή παλάμη κρατιέται με μια "σκούπα", ο δείκτης του δεξιού χεριού "παρεμβάλλεται"
Ας ψιλοκόψουμε τα μήλα
Θα κόψουμε το αχλάδι.
Στύψτε το χυμό λεμονιού
Βάζουμε την αποστράγγιση, τη ζάχαρη. Τα δάχτυλα είναι λυγισμένα ένα-ένα, ξεκινώντας από το μεγάλο.
Μαγειρεύουμε, μαγειρεύουμε κομπόστα.
Ας συμπεριφερόμαστε στους τίμιους και πάλι «μαγειρεύουν» και «επεμβαίνουν»

Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Οικογένεια"

Πώς είναι η οικογένειά μας
Big Yes χαρούμενοι (πατήστε τα χέρια τους και χτυπήστε τη γροθιά στη γροθιά εναλλάξ)
Δύο στέκονται στον πάγκο, (Μπράβο)
Δύο θέλουν να μάθουν. (λυγίστε τους δείκτες)
Δύο Stepans κρέμα γάλακτος υπερτρώνε. (Λυγίστε τα μεσαία δάχτυλα)
Δύο Ντάσα τρώνε στο χυλό. (λυγίστε τα δάχτυλα)
Δύο Ούλκας αιωρούνται στην κούνια. (Λυγίστε τα μικρά δάχτυλα)

"Νηπιαγωγείο"
Στην ομάδα μας, όλοι οι φίλοι (Τα παιδιά χτυπούν ρυθμικά τις γροθιές τους στο τραπέζι.)
Ο μικρότερος είμαι εγώ.
Αυτή είναι η Μάσα
Αυτή είναι η Σάσα
Αυτός είναι ο Γιούρα
Αυτή είναι η Ντάσα. (Ανοίγουν τις γροθιές τους, ξεκινώντας από το μικρό δάχτυλο.)

Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: «Πόλη. Μια χώρα"

Το σπίτι στέκεται στο ξέφωτο, απεικονίζει το "Σπίτι" με δύο χέρια, την οροφή του σπιτιού - τα δάχτυλα του αριστερού και του δεξιού χεριού είναι σε επαφή μεταξύ τους.
Λοιπόν, ο δρόμος για το σπίτι είναι κλειστός. Το δεξί και το αριστερό χέρι είναι στραμμένα με τις παλάμες τους προς τον εαυτό τους, τα μεσαία δάχτυλα είναι σε επαφή μεταξύ τους, οι αντίχειρες είναι ψηλά («πύλες»).
Ανοίγουμε την πύλη, οι παλάμες στρέφονται παράλληλα μεταξύ τους
Σας προσκαλούμε σε αυτό το σπίτι. "Σπίτι"

Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Μεταφορές"

Λεωφορείο, τρόλεϊ, αυτοκίνητο, τραμ -
Μην τους ξεχνάτε στο δρόμο. (συνδέοντας τα δάχτυλα με τη σειρά με τον αντίχειρα)
Στις θάλασσες - πλοία, παγοθραυστικά, καράβια, (το ίδιο και με τα δάχτυλα του άλλου χεριού)
Πολύ σπάνια έρχονται εδώ.

Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Χειμώνας"

Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε (Λυγίστε τα δάχτυλα ένα κάθε φορά)
Ήρθαμε στην αυλή για μια βόλτα.
Έφτιαξαν μια γυναίκα χιονιά. (Μιμηθείτε τη μοντελοποίηση των σβώλων)
Ταΐζαν τα πουλιά με ψίχουλα, (Συνθλίβετε το ψωμί με όλα τα δάχτυλα)
Στη συνέχεια κατεβήκαμε το λόφο. (Για να οδηγήσετε τον δείκτη του δεξιού χεριού κατά μήκος της παλάμης του αριστερού χεριού)
Και κύλησαν στο χιόνι. (Βάλτε τις παλάμες σας στο τραπέζι με τη μία ή την άλλη πλευρά)
Όλοι γύρισαν σπίτι στο χιόνι, (Τίνε τα χέρια τους)
Φάγαμε σούπα και πήγαμε για ύπνο. (Κάντε κινήσεις με ένα νοητό κουτάλι, βάλτε τα χέρια σας κάτω από το μάγουλό σας)

Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "ΝΕΟ ΕΤΟΣ"

Μπροστά μας είναι ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο: Δείχνουν ένα «χριστουγεννιάτικο δέντρο»: τα χέρια λυγισμένα στους αγκώνες μπροστά τους. τα δάχτυλα είναι αλληλένδετα, οι αντίχειρες υψωμένοι είναι η κορυφή του χριστουγεννιάτικου δέντρου.
Εξογκώματα, βελόνες, Εμφάνιση "χτυπήματα" - σφιγμένες γροθιές και "βελόνες" - απλώστε τα δάχτυλα.
Μπάλες, φακοί, Εμφάνιση "μπάλες": η παλάμη - "μισό-σκουπάκι" με ελαφρώς απλωμένα δάχτυλα είναι γυρισμένη προς τα πάνω. «Φακός»: επίσης διπλωμένες παλάμες προς τα κάτω.
Κουνελάκια και κεριά Εμφάνιση "κουνελάκια" - γροθιές με ανασηκωμένο δείκτη και μεσαία δάχτυλα. "κεριά" - διπλωμένες παλάμες με τα δάχτυλα ενωμένα.
Αστέρια, άνθρωποι. Δείχνουν "αστέρια" - διπλωμένες παλάμες με απλωμένα δάχτυλα. "μικρά άντρες" - η θέση των "αυτιών" κάτω

Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Φαγητό"

Το ποντίκι βρήκε ένα σπόρο
Και το πήγε στο μύλο.
Εκεί άλεσα αλεύρι,
Έψησα πίτες για όλους.
Ποντίκι - με λάχανο,
Ποντίκι - με πατάτες,
Ποντίκι - με καρότα,
Ποντίκι - με cloudberries.
Για έναν χοντρό άντρα -
Τέσσερις πίτες:
Με λάχανο, πατάτες, καρότα, cloudberries.

Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Επαγγέλματα εργαζομένων"

Γυμναστική δακτύλων "Μάγειρας"
Ο μάγειρας ετοίμαζε το δείπνο, (Τα παιδιά χτυπούν το τραπέζι με την άκρη της παλάμης τους)
Και μετά έσβησαν τα φώτα.
Ο μάγειρας τσιπούρας παίρνει (Λυγίστε τους αντίχειρες)
Και το κατεβάζει σε κομπόστα.
Πετά κορμούς στο καζάνι, (Λυγίστε τα μεσαία δάχτυλα)
Ο Ούγλη χτυπάει με κουτάλα. (λυγίστε τα δάχτυλα)
Η ζάχαρη χύνεται στο ζωμό. (Λυγίστε το μικρό δάχτυλο)
Και είναι πολύ ευχαριστημένος. (Χειραψία)
«Μανιτάρια» Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε! «Πατήστε» τα δάχτυλα στο τραπέζι.
Θα ψάξουμε για μανιτάρια.
Αυτό το δάχτυλο πήγε στο δάσος, Λυγίζουν ένα δάχτυλο τη φορά,
Βρήκα αυτό το δάχτυλο μανιτάρι, ξεκινώντας από το μικρό δάχτυλο.
Αυτό το δάχτυλο άρχισε να καθαρίζει,
Αυτό το δάχτυλο άρχισε να τηγανίζει,
Αυτό το δάχτυλο τα έφαγε όλα
Γι' αυτό πάχυνε.
"Μούρα" Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε,
Πηγαίνουμε μια βόλτα στο δάσος.
Για βατόμουρα
για τα σμέουρα,
Για τα κράνμπερι
Για viburnum.
Θα βρούμε φράουλες
Και πάρε το στον αδερφό μου.
Τα δάχτυλα και των δύο χεριών χαιρετούν, ξεκινώντας από ένα μεγάλο, Και τα δύο χέρια πηγαίνουν κατά μήκος του τραπεζιού. Τα δάχτυλα είναι λυγισμένα, ξεκινώντας από ένα μεγάλο.

Γεια σου μεγάλο ξέφωτο!
Γεια σου, γρασίδι - μυρμήγκι!
Γεια σου αγριομούρο!
Είσαι ώριμη και νόστιμη.
Κουβαλάμε ένα καλάθι -
Θα σας πάρουμε όλους. Τα δάχτυλα του δεξιού χεριού χαιρετούν τα δάχτυλα του αριστερού, χτυπώντας το ένα το άλλο με τις άκρες.

Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Φιλία"

Οι φίλοι στην ομάδα μας συνδέονται μεταξύ τους
Κορίτσια και αγόρια. στο κάστρο (αρκετές φορές)
Θα κάνουμε φίλους μαζί σας
Μικρά δάχτυλα.
Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε δάχτυλα από το μικρό δάχτυλο εναλλάξ
Αρχίζουμε να μετράμε. συνδέονται μεταξύ τους
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε
Τελειώσαμε τη μέτρηση (Κάτω τα χέρια, κουνήστε τα χέρια)

Σε μια επίσκεψη στον αντίχειρα
Σε μια επίσκεψη στον αντίχειρα
Ήρθε κατευθείαν στο σπίτι
Ευρετήριο και μέση
Ανώνυμος και τελευταίος.
Το ίδιο το μικρό δάχτυλο είναι μωρό,
Χτύπησε το κατώφλι.
Τα δάχτυλα μαζί είναι φίλοι
Δεν μπορούν να ζήσουν ο ένας χωρίς τον άλλον.

Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Χειμερινή διασκέδαση"

Κάνουμε ένα κομμάτι χιόνι
(Τα παιδιά σφίγγουν και λύνουν τα χέρια τους)
Από τους σβόλους τυφλώνουμε το σπίτι.
(Συνδέστε τις άκρες των δακτύλων, απλώστε ελαφρά τις παλάμες στα πλάγια)
Τα ζώα θα ζουν στο σπίτι
(Χειροκροτήστε)
Διασκεδάστε και κάντε φίλους
Φυλάξτε το σπίτι μαζί
(Ενώστε τα χέρια σε μια "κλειδαράδα")
Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, τα δάχτυλα λυγίζουν.
Κάναμε χιόνι μαζί σου. Τα παιδιά ‘παίζουν’.
Στρογγυλά, δυνατά, πολύ λεία.Δείχνουν κύκλο, σφίγγουν τις παλάμες τους, χαϊδεύουν τη μια παλάμη με την άλλη.
Και καθόλου γλυκό. Απειλούν με το δάχτυλο.
Μια φορά - ας κάνουμε εμετό, "Πέτα επάνω."
Δύο - πιάσε, "Πιάσε".
Τρία - ας ρίξουμε το "Drop".
Και ... σπάσιμο. Πατάνε.

Έλα, φίλε, τολμησέ, φίλε!
(Τα παιδιά σμιλεύουν ένα φανταστικό κομμάτι και το τυλίγουν μακριά από τον εαυτό τους)
Κύλισε τη χιονόμπαλά σου στο χιόνι -
Θα μετατραπεί σε μια χοντρή μπάλα.
(ζωγραφίστε έναν κύκλο στον αέρα)
Και θα γίνει χιονάνθρωπος.
(Τα παιδιά σχεδιάζουν τρεις κύκλους διαφορετικών μεγεθών από κάτω προς τα πάνω)
Το χαμόγελό του είναι τόσο λαμπερό!
(Βάλτε τις παλάμες στα μάγουλα, απεικονίζοντας ένα πλατύ χαμόγελο)
Δύο μάτια, ένα καπέλο, μια μύτη, μια σκούπα...
(Τα παιδιά δείχνουν τα μάτια τους με τους δείκτες τους, ένα καπέλο με την παλάμη τους, μια μύτη και μια φανταστική σκούπα με μια γροθιά του δεξιού τους χεριού)
Αλλά ο ήλιος θα ψήσει λίγο -
(Τα παιδιά σηκώνουν τα χέρια ψηλά)
Αλίμονο! Και όχι χιονάνθρωπος!
(Σηκώνουν τους ώμους τους και απλώνουν τα χέρια τους στα πλάγια, στη συνέχεια κάθονται οκλαδόν, καλύπτοντας το κεφάλι τους με τα χέρια τους)

Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Wintering Birds"

Ελάτε, πουλιά! Sala γυναικεία τσιμπούκια.
Θα φτιάξω λίγη ψίχα ψωμιού.
Αυτά τα ψίχουλα είναι για περιστέρια,
Αυτά τα ψίχουλα είναι για σπουργίτια.
Τσακάκια και κοράκια, Φάτε ζυμαρικά!
«Καλούν» κινήσεις των δακτύλων 4 φορές - «κόψιμο» κινήσεων της μιας παλάμης στην άλλη με μια πρέζα δακτύλων - «συνθλίβοντας ψωμί», τρίβοντας τα άκρα των δακτύλων μεταξύ τους τεντώστε το δεξί χέρι προς τα εμπρός με μια ανοιχτή παλάμη το ίδιο - με το αριστερό χέρι τρίψτε την παλάμη στην παλάμη, "κυλώντας από ψωμί ζυμαρικών"

Πόσα πουλιά στον τροφοδότη μας. Έφτασε;
θα πούμε. Δύο βυζιά, ένα σπουργίτι,
Ένας δρυοκολάπτης με πολύχρωμα φτερά. Όλοι είχαν αρκετά δημητριακά.
Ρυθμικά σφίγγετε και ξεσφίγγετε γροθιές. Λυγίζοντας τα δάχτυλα, ξεκινώντας από το μεγαλύτερο. Ρυθμικά σφίγγετε και ξεσφίγγετε γροθιές.

Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Ημέρα της μαμάς"

Η οικογένειά μου
Ξέρω τι έχω (σηκώστε το χέρι σας με την παλάμη σας προς τον εαυτό σας
Μια φιλική οικογένεια στο σπίτι: και σύμφωνα με το κείμενο
Αυτή είναι η μαμά, τα δάχτυλα είναι λυγισμένα με μια συγκεκριμένη σειρά:
Αυτός είμαι εγώ, πρώτα το δαχτυλίδι, μετά το μικρό δάχτυλο, μετά ο δείκτης,
Αυτή είναι η γιαγιά μου, μεσαία και μεγάλη)
Αυτός είναι ο μπαμπάς,
Αυτός είναι ο παππούς.
Και δεν έχουμε διαφωνία.

Μαμά, μαμά, λύγισε τα δάχτυλά σου ένα ένα
Αγαπημένο μου, δεξί χέρι, ξεκινώντας από ένα μεγάλο,
Μετά από όλα, ξέρεις, μαμά, τότε το ίδιο στο αριστερό χέρι.
Πόσο σε αγαπώ. Σφίξτε το δεξί σας χέρι σε γροθιά
πιάστε το σφιχτά με την παλάμη του αριστερού σας χεριού.

"Βοηθάμε τη μαμά μαζί -
Σκουπίζουμε τη σκόνη παντού. Κινήσεις κειμένου
Τώρα πλένουμε ρούχα
Ξεπλύνετε, στύψτε.
Σκουπίζοντας ολόγυρα -
Και τρέξε για γάλα.
Συναντάμε τη μαμά το βράδυ,
Πόρτες ορθάνοιχτες,
Αγκαλιάζουμε τη μαμά σφιχτά».

Υπάρχουν πολλές μητέρες στον κόσμο, (απλώστε τα χέρια τους σε διαφορετικές κατευθύνσεις και μετά τυλίξτε σφιχτά τα χέρια τους γύρω από τους ώμους τους)
Όλα είναι αγαπημένα στα παιδιά!
Δημοσιογράφος και μηχανικός, (λυγίστε εναλλακτικά τα δάχτυλα, ξεκινώντας από το μικρό δάχτυλο, πρώτα στο ένα και μετά στο άλλο χέρι)
Μάγειρας, αστυνομικός,
Μοδίστρα, μαέστρος και δάσκαλος,
Γιατρός, κομμωτής και οικοδόμος -
Χρειάζονται διαφορετικές μητέρες, (σφίξτε και τις δύο παλάμες σε μια «κλειδαράδα»)
Οι μαμάδες είναι σημαντικές! (ανοίξτε τα χέρια, σηκώστε τις παλάμες προς τα πάνω)
"Ρούχα, παπούτσια, καπέλα"

Η Μάσα έβαλε ένα γάντι:
«Ω, πού κάνω το δάχτυλό μου;
Δεν έχω δάχτυλο, έφυγα
Δεν τα κατάφερα στο σπίτι μου». Πιέστε τα δάχτυλά σας σε μια γροθιά.
Η Μάσα έβγαλε το γάντι της: Ξεσφίξτε όλα τα δάχτυλα, εκτός από τον αντίχειρα.
«Κοίτα, το βρήκα! Επεκτείνετε τον αντίχειρά σας.
Ψάξε, ψάξε και θα βρεις, Σφίξε τα δάχτυλά σου σε γροθιά, χώρισε τον αντίχειρά σου.
Γεια, δάχτυλο, πώς είσαι;
"Παπούτσια"

Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε
Ας μετρήσουμε τα παπούτσια:
Μόλις - παπούτσια, Το παιδί λυγίζει τα δάχτυλά του στο χέρι του.
Δύο - μπότες,
τρία παπούτσια,
Τέσσερα - σανδάλια
Και, φυσικά, παντόφλες - πέντε.
Τα πόδια πρέπει να ξεκουραστούν.

Με κίτρινα καπέλα γίναμε κότες, Το παιδί κουνάει τα χέρια του σαν φτερά κότας.
Με λευκά καπέλα, γίναμε κουνελάκια, Δείχνει αυτιά λαγουδάκι
Με κόκκινα καπέλα γίναμε μανιτάρια, Ενώνει τα χέρια του πάνω από το κεφάλι.
Σε μαύρα καπέλα - βατόμουρα στα χτυπήματα, Squats κάτω.
Φορώντας μπλε σκουφάκια έγιναν σταγόνες βροχής Σηκώνεται, βάζει τα χέρια του στη ζώνη του.
Και τα μονοπάτια κάλπαζαν εύκολα. Πηδάει προς τα εμπρός με δύο πόδια.

Σαν τη γάτα μας Λυγίζουν ένα δάχτυλο τη φορά, ξεκινώντας από τα μεγάλα,
Μπότες στα πόδια. και στα δύο χέρια για κάθε όνομα παπουτσιού.
Σαν το γουρούνι μας
Παπούτσια στα πόδια.
Σαν σκύλος στα πόδια του
Μπλε παντόφλες.
Ένα κατσικάκι
Βάζει μπότες.
Και ο γιος του Βόβκα -
Νέα αθλητικά παπούτσια.
Σαν αυτό. Σαν αυτό. Εκτελέστε ρυθμικά παλαμάκια και χτυπήματα με γροθιά.
Νέα αθλητικά παπούτσια.

«Μην κλαις κούκλα μου»
Μην κλαις, κούκλα μου, έμεινες μόνη.
Δεν μπορώ να παίξω μαζί σου
Πρέπει να ξανακάνω:
Τα φορέματα και οι κάλτσες σου, οι φούστες και οι κάλτσες σου
Πουλόβερ, γάντια, σακάκι,
Καπέλο, χρωματιστός μπερές.
Θα ρίξω λίγο νερό
Θα ρίξω τη σκόνη στη λεκάνη.
Χτυπάμε τον αφρό του χιονιού, τον πλένουμε και πηγαίνουμε.
Ενώ ο ήλιος λάμπει
Θα τραβήξω το σχοινί.
Θα της κολλήσω ρούχα,
Ο αέρας θα στεγνώσει τα πάντα.
Δουλέψαμε οι δυο μας
Και τώρα θα ξεκουραστούμε.
Απομίμηση ασθένειας κίνησης κούκλας.
Λυγίζοντας τα δάχτυλα.
Μίμηση σύμφωνα με την περιγραφή στο ποίημα.
Βάλτε τα χέρια σας στα γόνατά σας.

Ζούσε σε ένα σπίτι
Μικροί καλικάντζαροι:
(τα παιδιά σφίγγουν και ξεσφίγγουν τις γροθιές τους)
Currents, Peaks, Leakey, Chiki, Miki.

Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε,
(ξελυγίστε τα δάχτυλα, ξεκινώντας από τα μικρά δάχτυλα)
Οι καλικάντζαροι άρχισαν να πλένονται:
(τρίβοντας τις γροθιές μεταξύ τους)
Toki - πουκάμισα, Chiki - κάλτσες,
Κορυφές - μαντήλια, ο Μίκης ήταν έξυπνος,
Πρόσωπα - κιλότα, Φορούσε λίγο νερό για όλους.
(λυγίστε τα δάχτυλα, ξεκινώντας από τα μεγάλα)

Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Παπούτσια"

Ας μετρήσουμε για πρώτη φορά
Πόσα παπούτσια έχουμε.

Παπούτσια, παντόφλες, μπότες
Για τη Natasha και τη Seryozhka,
Και περισσότερες μπότες
Για τον Βαλεντίνο μας
Και αυτές οι μπότες
Για το μωρό Galenka.
(ένα δάχτυλο είναι λυγισμένο για κάθε όνομα του παπουτσιού, ξεκινώντας από το μεγάλο)
"Νέα αθλητικά παπούτσια"
Σαν τη γάτα μας
Μπότες στα πόδια.
Σαν το γουρούνι μας
Παπούτσια στα πόδια.
Και στα πόδια του σκύλου
Μπλε παντόφλες.
Ένα κατσικάκι
Φοράει μπότες.
Και ο γιος του Βόβκα -
Νέα αθλητικά παπούτσια.
(λυγίστε τα δάχτυλα και στα δύο χέρια ένα κάθε φορά, ξεκινώντας από τα μεγάλα)
Σαν αυτό,
Σαν αυτό,
Νέα αθλητικά παπούτσια.
(Περπατήστε στο τραπέζι με το δείκτη και τα μεσαία δάχτυλα και των δύο χεριών)
"Μπότες"
Παντού, παντού είμαστε μαζί
Πάμε αχώριστοι.
(Ο μεσαίος και ο δείκτης «περπατούν» στο τραπέζι)
Περπατάμε μέσα από τα λιβάδια
Κατά μήκος των καταπράσινων ακτών
Κατέβηκαν τρέχοντας τις σκάλες,
Περπάτησε κατά μήκος του δρόμου
Μετά σέρνουμε κάτω από το κρεβάτι
(λυγίστε ένα δάχτυλο τη φορά, ξεκινώντας από τον αντίχειρα)
Ας κοιμηθούμε εκεί ήσυχα.
(βάλτε τις παλάμες στο τραπέζι)

Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Έντομα"

Πέταξαν σε μας χθες κουνώντας τα χέρια τους
Ριγέ μέλισσα. για κάθε όνομα εντόμου
Και πίσω της ένας βομβάρης λυγίζει ένα δάχτυλο.
Και ένας εύθυμος σκόρος
Δύο σκαθάρια και μια λιβελούλα
Σαν τα μάτια του φακού. Κάνοντας κύκλους από τα δάχτυλα
Βούιξε, πέταξε, έφερε στα μάτια.
Έπεσαν κάτω από την κούραση. ρίχνουν τις παλάμες τους στο τραπέζι.

Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Σκαθάρι"

Είμαι μια χαρούμενη Maybug.
Ξέρω όλους τους κήπους τριγύρω
Κάνω κύκλους πάνω από το γρασίδι
Και το όνομά μου είναι Zhu-Zhu ...

Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Σφήκες"

Οι σφήκες λατρεύουν τα γλυκά
Πετάνε στο γλυκό
Και οι σφήκες τσιμπάνε
Αν θέλουν να σφίξουν μια γροθιά. Ανοίξτε τον δείκτη και το μικρό δάχτυλο («μουστάκι»). Κουνήστε το "μουστάκι"
Βάλτε το μεσαίο δάχτυλο, κρατήστε το μεταξύ του δείκτη και του παράμαλλου, περιστρέψτε το σε διαφορετικές κατευθύνσεις.
Έρχεται ο μπαμπάς της πασχαλίτσας
Η μαμά ακολουθεί τον μπαμπά
Τα παιδιά ακολουθούν τη μαμά τους
Τα πιτσιρίκια τους ακολουθούν.
Φορούν κόκκινες φούστες
Φούστες με μαύρες βούλες.
Μοιάζουν με τον ήλιο
Χαιρετίστε τη νέα μέρα μαζί.
Και αν ζεσταθούν
Κρύβονται όλοι μαζί. Με όλα τα δάχτυλα του δεξιού χεριού, περπατήστε στο τραπέζι, με όλα τα δάχτυλα του αριστερού χεριού
πατάμε στο τραπέζι Πατάμε και με τα δύο χέρια ταυτόχρονα Πιέζουμε τις παλάμες μεταξύ τους πιέζοντας τα δάχτυλα σφιχτά Χτυπάμε το τραπέζι με τους δείκτες. Σχεδιάστε τον ήλιο με τα δάχτυλά σας Κρύψτε τα δάχτυλα και των δύο χεριών σε γροθιές.

Εδώ είναι μια μικρή κυψέλη όπου
οι μέλισσες κρύβονται.
Κανείς δεν θα τους δει.
Εδώ βγαίνουν από την κυψέλη
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε.
Ζ-ζ-ζ-ζ-ζ-ζ-ζ-ζ-ζ-ζ.
Στη συνέχεια, σφίξτε τα δάχτυλά σας σε μια γροθιά
λυγίστε ένα-ένα.

Pow - Pow - αράχνη,
βαρέλι βαρέλι,
Η αράχνη σέρνεται
Περιστρέφει έναν ιστό.
Ο ιστός αράχνης είναι τουλάχιστον λεπτός -
Κρατάει γερά τους σκώρους. Σχηματίστε ένα πλαίσιο με τα δάχτυλά σας. Στη συνέχεια συνδέστε τα δάχτυλα και των δύο χεριών στην κλειδαριά.
Χωρίς να ανοίξετε την κλειδαριά, σηκώστε τα δάχτυλά σας και κουνήστε τα σαν φτερά.

Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Έπιπλα, πιάτα"

Στην τραπεζαρία μας
Υπάρχει ένα εξαιρετικό δρύινο τραπέζι,
ΚΑΡΕΚΛΕΣ - οι πλάτες είναι όλες σκαλισμένες,
Τα πόδια είναι λυγισμένα, στριμμένα.
Και ένα μπουφέ με καρύδια
Για μαρμελάδες και γλυκά.
Στο δωμάτιο ενηλίκων - το υπνοδωμάτιο -
Υπάρχει ένα ντουλάπι με καθρέφτη για φορέματα,
Δύο φαρδιά ΚΡΕΒΑΤΙΑ
Με κουβέρτες σε βάτα
Και μια συρταριέρα από σημύδα,
Η μαμά παίρνει εσώρουχα εκεί.
Και στο σαλόνι υπάρχουν πολυθρόνες,
Εδώ παρακολουθείται τηλεόραση.
Υπάρχει καναπές και τραπεζάκι,
Στο STENKA - ένα μουσικό κέντρο.
(για κάθε όνομα επίπλου, ένα δάχτυλο είναι λυγισμένο - μόνο 10)
"Πολλά έπιπλα στο διαμέρισμα."
Ενα δύο τρία τέσσερα,
(λυγίστε τα δάχτυλα, ξεκινώντας από το μεγάλο, και στα δύο χέρια)
Πολλά έπιπλα στο διαμέρισμα
(σφίξτε και ξεσφίξτε τις γροθιές)
Θα κρεμάσουμε ένα πουκάμισο στην ντουλάπα,
Ας βάλουμε ένα φλιτζάνι στο ντουλάπι.
Για να ξεκουραστούν τα πόδια
Ας καθίσουμε λίγο σε μια καρέκλα.
Και όταν κοιμόμασταν βαθιά
Ήμασταν ξαπλωμένοι στο κρεβάτι.
Και μετά εγώ και η γάτα
Κάθισε στο τραπέζι
(λυγίστε τα δάχτυλα για κάθε όνομα επίπλου)
Έπιναν τσάι με μαρμελάδα.
Πολλά έπιπλα στο διαμέρισμα.
(εναλλακτικά χειροκροτήματα και χτυπήματα στο τραπέζι με γροθιές)

Ενα δύο τρία τέσσερα,

Πλύναμε τα πιάτα

Τσαγιέρα, φλιτζάνι, κουτάλα, κουτάλι
Και μια μεγάλη κουτάλα.

Πλύναμε τα πιάτα
(η μια παλάμη γλιστράει πάνω από την άλλη σε κύκλο)
Μόλις σπάσαμε ένα φλιτζάνι
Έπεσε και ο κάδος
Έσπασε η μύτη της τσαγιέρας.
Σπάσαμε λίγο το κουτάλι,
(λυγίστε τα δάχτυλα ένα-ένα, ξεκινώντας από το μεγάλο)
Έτσι βοηθήσαμε τη μαμά.
(χτυπούν γροθιές ο ένας εναντίον του άλλου)

Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Ημέρα της νίκης"

Πλέω σε μια λευκή βάρκα (σημείωσε τις άκρες των δακτύλων σου προς τα εμπρός, πιέστε τα χέρια σας με τις παλάμες σας
Πάνω στα κύματα με μαργαριταρένιο αφρό. μεταξύ τους, ελαφρώς ανοιχτά.
Είμαι γενναίος καπετάνιος, προφέρω μια ομοιοκαταληξία, δείχνοντας πώς μια βάρκα
Δεν φοβάμαι τον τυφώνα. ταλαντεύεται στα κύματα, και μετά με ομαλές κινήσεις των χεριών
Λευκοί γλάροι κάνουν κύκλους, τα ίδια τα κύματα, τότε σύμφωνα με το κείμενο
Δεν φοβούνται ούτε τον άνεμο. στίχος δείχνει έναν γλάρο, τα χέρια σταυρωμένα, που συνδέονται
Φοβάται μόνο η κραυγή του πουλιού στην παλάμη της πλάτης και το κύμα
Ένα κοπάδι χρυσόψαρο. δάχτυλα σφιγμένα μεταξύ τους
Και, έχοντας ταξιδέψει στη χώρα των θαυμάτων, ίσιωσε τις παλάμες με τα δάχτυλα,
Κοιτάζοντας τους ωκεανούς, πιεσμένοι μεταξύ τους για να απεικονίσουν ψάρια.
Ταξιδιώτης-ήρωας, με ομαλές κινήσεις των παλαμών δείχνουν
Θα επιστρέψω σπίτι στη μητέρα μου. πώς τα ψάρια κολυμπούν στο νερό

Άτυ - μπάτι, ατ - μπάτι!
(εναλλάξ «περπατήστε» με το δείκτη και το μεσαίο δάχτυλο του δεξιού και του αριστερού χεριού)
Στρατιώτες βαδίζουν στην παρέλαση!
Εδώ έρχονται τα τάνκερ
Μετά οι πυροβολητές
Και μετά το πεζικό -
Εταιρεία μετά την παρέα.

Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Λαϊκό παιχνίδι, Λαογραφία"

Η αδερφή της Matryoshina κάνει ρυθμικά χτυπήματα με τα δάχτυλα του δεξιού της χεριού,
ξεκινώντας από τον δείκτη, στην αριστερή παλάμη.
Μέσα από το χωριό των μύθων Ρυθμικά χτυπήματα με τα δάχτυλα του αριστερού χεριού, επάνω-
ξεκινώντας από τον δείκτη, κατά μήκος της δεξιάς παλάμης.
Μια πάπια περπατάει με μια φούστα, Για κάθε όνομα ζώου λυγίζουν
Σε ένα ζεστό παλτό, τα δάχτυλα στα χέρια, ξεκινώντας από τους αντίχειρες.
Κοτόπουλο - σε γιλέκο,
Κόκορας - σε μπερέ,
Κατσίκα - με φανέλα,
Zainka - σε ένα καφτάν,
Και όλα αυτά έρχονται σε εύχρηστα Ρυθμικά εναλλασσόμενα χειροκροτήματα και
Αγελάδα σε ένα χαλάκι. γροθιά προσκρούσεις.

Παίζω με τα παιχνίδια: (Τα χέρια μπροστά σας, σφίγγουμε και ξεσφίγγουμε τα δάχτυλα και των δύο χεριών.)
Πετάω τη μπάλα σε εσάς, (Τεντώνουμε τα χέρια μας προς τα εμπρός - "πετάξτε την μπάλα.")
Μαζεύω την πυραμίδα, (ίσιες βούρτσες με τις παλάμες προς τα κάτω εναλλάξ τοποθετημένες το ένα πάνω στο άλλο αρκετές φορές.)
Οδηγώ το φορτηγό παντού. (Κινούμε μπροστά μας με ελαφρώς ανοιχτό το δεξί χέρι - «κυλάμε το αυτοκίνητο.»)

Cockerel, cockerel, - (συνδέστε τον δείκτη και τον αντίχειρα στο χέρι)
Χρυσή χτένα, - (κάντε ένα "κάστρο" από τα δάχτυλα)
Butterhead, - (χτύπησε το χέρι σου στο κεφάλι)
Μεταξωτό γένι, - (χαϊδέψτε το πηγούνι με το χέρι σας)
Ότι ξυπνάς νωρίς
Τι τρώτε δυνατά;
Αφήνεις τα παιδιά να κοιμηθούν; (Κλείστε τα μάτια σας και διπλώστε τις παλάμες σας κάτω από το μάγουλό σας)
Κουβάς ηλίου

Ηλιόλουστος κάδος! - (Άπλωσε τα χέρια σου στα πλάγια και άπλωσε τα δάχτυλά σου)
Σηκωθείτε γρήγορα - (σηκώστε τα χέρια σας ψηλά)
Φωτίστε, ζεστά - (κάντε "φακός" μπροστά σας)
Μοσχάρια και αρνιά, - (δείξτε τα "κέρατα" στο κεφάλι)
Πιο μικροί (δεν συνδέονται πλήρως, δείκτης και αντίχειρας) παιδιά - (βάλτε τις παλάμες στο στήθος).

Παιχνίδια με τα δάχτυλα με θέμα: "Εβδομάδα ευγένειας"

Αν τα δάχτυλα είναι λυπημένα -
Θέλουν καλοσύνη. δάχτυλα σφιχτά πιεσμένα στην παλάμη
Αν τα δάχτυλα κλαίνε -
Κάποιος τους προσέβαλε. κουνήστε τα πινέλα
Λυπούμαστε για τα δάχτυλά μας -
Ζεσταίνουμε με την καλοσύνη μας. «πλύνετε» τα χέρια, αναπνέετε πάνω τους
Θα πιέσουμε τις παλάμες μας στον εαυτό μας, εναλλάξ, 1 στο πάνω μέρος, 1 στο κάτω.
Ας αρχίσουμε να χαϊδεύουμε απαλά. χαϊδέψτε την παλάμη με την άλλη παλάμη
Αφήστε τις παλάμες να αγκαλιάσουν
Αφήστε τους να παίξουν λίγο. σταυρώστε τα δάχτυλά σας, πιέστε τις παλάμες σας
δάχτυλα των δύο χεριών χτυπώντας γρήγορα
Κάθε δάχτυλο πρέπει να ληφθεί
Και αγκαλιά σφιχτά. κάθε δάχτυλο είναι σφιγμένο σε ένα έκκεντρο

Η γάτα μας φώναξε να επισκεφτούμε, παλάμες στα μάγουλα, κουνήστε τα κεφάλια μας
Και ακολουθήσαμε το μονοπάτι. τα δάχτυλα «περπατούν» στα γόνατα ή στο τραπέζι




Βλέπουμε ένα ψηλό δέντρο, βάζουμε τις γροθιές μας ο ένας πάνω στον άλλο
Βλέπουμε μια βαθιά λίμνη. κυματοειδείς κινήσεις βούρτσας
Top-top, παλάμες παλαμάκια στα γόνατα ή στο τραπέζι
Άλμα-άλμα, γροθιές χτυπούν στα γόνατα ή στο τραπέζι
Αυθάδης-τούβλα, παλάμες παλαμάκια εναλλάξ στα γόνατα ή στο πάτωμα
Αυθάδης-μπρικ. οι γροθιές χτυπούν εναλλάξ στα γόνατα ή στο τραπέζι
Τα πουλιά του τραγουδιού τραγουδούν τις παλάμες τους σταυρωμένα - "πουλί"
Τα σιτάρια ραμφίζονται παντού:
Ραμπουν εδώ και ραμφίζουν εκεί, τα δάχτυλα του ενός χεριού «τσιμπάνε» την παλάμη του άλλου και το αντίστροφο
Δεν τα δίνουν σε κανέναν. παλάμες μπροστά σας, εναλλάξ σφίγγετε και ξεσφίγγετε τη γροθιά σας
Top-top, παλάμες παλαμάκια στα γόνατα ή στο τραπέζι
Άλμα-άλμα, γροθιές χτυπούν στα γόνατα ή στο τραπέζι
Αυθάδης-τούβλα, παλάμες παλαμάκια εναλλάξ στα γόνατα ή στο πάτωμα
Αυθάδης-μπρικ. οι γροθιές χτυπούν εναλλάξ στα γόνατα ή στο τραπέζι
Αυτό είναι ένα σπίτι, μια "στέγη"
Και έχει παράθυρο. "παράθυρο"
Μας συναντούν μια γάτα και μια γάτα. χειροκρότησε
Top-top, παλάμες παλαμάκια στα γόνατα ή στο τραπέζι
Άλμα-άλμα, γροθιές χτυπούν στα γόνατα ή στο τραπέζι
Αυθάδης-τούβλα, παλάμες παλαμάκια εναλλάξ στα γόνατα ή στο πάτωμα
Αυθάδης-μπρικ. οι γροθιές χτυπούν εναλλάξ στα γόνατα ή στο τραπέζι
Θα περάσουμε λίγο χρόνο με τα χέρια "γεια"
Και θα τρέξουμε πίσω. τα δάχτυλα «τρέχουν» στα γόνατα ή στο τραπέζι
Top-top, παλάμες παλαμάκια στα γόνατα ή στο τραπέζι
Άλμα-άλμα, γροθιές χτυπούν στα γόνατα ή στο τραπέζι
Αυθάδης-τούβλα, παλάμες παλαμάκια εναλλάξ στα γόνατα ή στο πάτωμα
Αυθάδης-μπρικ. οι γροθιές χτυπούν εναλλάξ στα γόνατα ή στο τραπέζι

Καλημέρα, γεια Ιβάν!
Καλημέρα, γεια Στέπαν!
Καλημέρα, γεια σου Σεργκέι!
Καλημέρα, γεια σου Matthew!
Καλημέρα, γεια, Nikitushka! Σταυρώστε τους αντίχειρες.
Σταυροί δείκτες.
Σταυρώστε τα μεσαία δάχτυλα.
Διασχίστε τον ανώνυμο
δάχτυλα.
Σταυρώστε τα μικρά δάχτυλα.

παιχνίδια με τα δάχτυλα

Θέμα "ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ"

Αυτο-μασάζ των δακτύλων

- μασάζ με "ροζάριο" - διαλογή χαντρών ("ροζάριο"), μετρήστε τον αριθμό των χαντρών (με προς τα εμπρός και αντίστροφη σειρά).

- με «άτακτα» μπαλόνια (γεμιστικά - αλάτι, αλεύρι, ρύζι, μικρά βότσαλα) κάντε μασάζ στα δάχτυλά σας λέγοντας:

Και η γιαγιά μου έχει

Και ο παππούς έχει

Και η μαμά έχει

Και ο μπαμπάς έχει

Και ο γιος έχει

Και η κόρη μου έχει

Για να το μάθω -

Πρέπει να το πεις δυνατά. (Ονομα.)

Θέατρο των δακτύλων και της γλώσσας (σχετική γυμναστική)

1. Μόλις τα δάχτυλα μπήκαν στο δάσος: top-top, top-top-top.

Μιμηθείτε τα δάχτυλα βαδίσματος σε δεδομένο ρυθμό, ρυθμό: δείκτη και μεσαίο, μεγάλο και δείκτη. Μετακινήστε τη γλώσσα σας πάνω-κάτω.

2. Πλησιάσαμε την άκρη - ομοιόμορφη, λεία-λεία.

Πιέστε τις παλάμες σφιχτά μεταξύ τους με τα πλευρά, ισιώστε τα δάχτυλα. Το στόμα είναι ανοιχτό, η γλώσσα τοποθετείται ελεύθερα στο κάτω χείλος.

3. Στην άκρη - ένα μεγάλο δέντρο. Εδώ είναι το στέλεχος του.

Οι αγκώνες, οι παλάμες συνδέονται, τα δάχτυλα ανασηκώνονται. Βγάλτε τη γλώσσα σας και τραβήξτε σφιχτά στη μύτη σας.

4. Εδώ είναι το στέμμα του δέντρου.

Λυγίστε ελαφρά τα δάχτυλά σας. Η γλώσσα είναι ένα κύπελλο.

5. Το στέμμα αποτελείται από κλαδιά και φύλλα.

Τεντώστε σφιχτά τα δάχτυλά σας και απλώστε τις παλάμες σας ανοιχτά.Συνδέστε τις παλάμες με ένα «κύπελλο».

Η γλώσσα είναι ένα κύπελλο.

6. Τα φύλλα παίζουν τόσο χαρούμενα με το αεράκι το καλοκαίρι και πέφτουν το φθινόπωρο.

Απλώστε τα δάχτυλά σας διάπλατα και κινηθείτε εναλλάξ. Χαλαρώστε τα χέρια σας, χαμηλώστε ελεύθερα τα χέρια σας. Μετακινήστε τη γλώσσα πάνω-κάτω (με στρογγυλεμένες άκρες), στη συνέχεια χαμηλώστε την χαλαρά στο κάτω χείλος.

7. Εδώ είναι οι ρίζες του δέντρου.

Συνδέστε τα χέρια με την πίσω πλευρά στον καρπό, τραβήξτε τα δάχτυλα σφιχτά προς τα κάτω.

Η γλώσσα τεντωμένη τραβήξτε προς τα κάτω.

Το παιχνίδι "Ποιος μένει στο διαμέρισμά μου"

Διαμέρισμα - μια σχάρα για νεροχύτη ή ζεστή βάση (με κελιά). «Περπατήστε» με το δείκτη και το μεσαίο δάχτυλο μέσα από τα κελιά, κάντε ένα βήμα για κάθε τονισμένη συλλαβή του στίχου. Μπορείτε να «βαδίσετε» προς οποιαδήποτε κατεύθυνση με το ένα, το άλλο, και με τα δύο χέρια.

Ενα δύο τρία τέσσερα.

Ποιος μένει στο διαμέρισμά μου;

Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε -

Μπαμπάς, μαμά, αδελφός, αδελφή,

Η γιαγιά, ο παππούς και εγώ

Αυτή είναι όλη μου η οικογένεια.

Παιχνίδι "Finger Boy"

Βάλτε δύο φελλούς από πλαστικά μπουκάλια με την κλωστή προς τα πάνω ή πάρτε δύο μεγάλα κουμπιά με μια εσοχή. Βάλτε το δείκτη και το μεσαίο δάχτυλό σας πάνω τους. Κινηθείτε, κάνοντας ένα βήμα σε κάθε τονισμένη συλλαβή του στίχου. Μπορείτε να «περπατάτε» με το ένα, το άλλο, και με τα δύο χέρια ταυτόχρονα (4 βύσματα).

Finger boy, πού ήσουν;

Με αυτόν τον αδερφό πήγα στο δάσος,

μαγείρεψα λαχανόσουπα με αυτόν τον αδερφό,

Έφαγα κουάκερ με αυτόν τον αδερφό,

Τραγούδησα τραγούδια με αυτόν τον αδερφό.

Παιχνίδι "Η οικογένειά μου"

Χρησιμοποιήστε «αστείους κόμπους» στο σχοινί (12 τεμ.). Αγγίξτε τους κόμπους με τα δάχτυλά σας, ονομάστε τα μέλη της οικογένειάς σας για κάθε κόμπο.

Αυτό το δάχτυλο είναι παππούς

Αυτό το δάχτυλο είναι μια γιαγιά,

Αυτό το δάχτυλο είναι ο μπαμπάς

Αυτό το δάχτυλο είναι μαμά

Αυτό το δάχτυλο είμαι εγώ.

Αυτή είναι όλη μου η οικογένεια.

Παιχνίδι "Ας παίξουμε με τα δάχτυλα"

Με ένα μανταλάκι (ελέγξτε ότι δεν είναι πολύ σφιχτό), «δάγκωσε» εναλλάξ τις φάλαγγες των νυχιών («μαξιλαράκια») στις τονισμένες συλλαβές του στίχου από τον αντίχειρα μέχρι τον δείκτη, τη μέση, το δαχτυλίδι, στο μικρό δάχτυλο του δεξιού χέρι, μετά το αριστερό.

Μεγάλα ξύλα για κοπή,

Και κουβαλάς νερό

Και ζεσταίνεις τον φούρνο,

Και ζυμώνεις τη ζύμη,

Και τραγουδήστε τραγούδια στο μωρό.

Κάθε μητέρα θέλει το παιδί της να μεγαλώσει το πιο έξυπνο και υγιές. Για να τον βοηθήσετε σε αυτό, υπάρχει μια απλή, αλλά ταυτόχρονα πολύ αποτελεσματική μέθοδος για την ανάπτυξη των μωρών: ένα σύνολο ασκήσεων για την εκπαίδευση των δακτύλων.

Παρά τη φαινομενική απλότητά τους, είναι το καλύτερο εργαλείο που επηρεάζει ορισμένα κέντρα του εγκεφάλου και βοηθά το παιδί να μάθει γρήγορα την ομιλία, να βελτιώσει τη μνήμη, την προσοχή και επίσης να αναπτύξει τις δημιουργικές ικανότητες του μωρού. Δεν είναι τυχαίο που οι γονείς που ενδιαφέρονται για την πνευματική ανάπτυξη του παιδιού τους χρησιμοποιούν ενεργά διάφορα παιχνίδια με τα δάχτυλα στις καθημερινές τους δραστηριότητες. Σήμερα θα σας παρουσιάσουμε τη γυμναστική των δακτύλων σε ένα οικογενειακό θέμα.

Φιλική οικογένεια, Στη δουλειά, Οι μητέρες μας

φιλική οικογένεια
Κάποτε κάθισε σε ένα παγκάκι /
Η φιλική μας οικογένεια
(τα δάχτυλα σφιγμένα σε γροθιά)
Η μαμά κάθισε πρώτη,
(επέκταση του αντίχειρα)
Κοντά είναι ο αυστηρός πατέρας μας.
(επέκταση ευρετηρίου)
Ακολουθούν αδερφοί και αδερφές.
(ξελυγίστε μεσαίο και ανώνυμο)
Λοιπόν, πού χωράω
(απλώστε το μικρό δάχτυλο)

Για εργασία
(εναλλάξ λύγισε τα δάχτυλά σου, ξεκινώντας από τον αντίχειρα και με τις λέξεις «Τραγούδια για να τραγουδήσεις και να χορέψεις» - μετακινήστε τα έντονα)
Ελάτε παιδιά, πάμε στη δουλειά.
Δείξτε το πάθος σας.
Μεγάλο ξύλο για κοπή
Στόκ τα πάντα για σένα,
Και κουβαλάς νερό
Και μαγειρεύεις δείπνο
Και πλένεις τα πιάτα.
Και μετά τραγουδήστε τραγούδια σε όλους,
Τραγούδια για να τραγουδήσουμε και να χορέψουμε
Για να διασκεδάσουμε τα παιδιά μας.

Οι μητέρες μας
Πολλές μητέρες στον κόσμο
(απλώστε τα χέρια τους σε διαφορετικές κατευθύνσεις και μετά τυλίξτε σφιχτά τα χέρια τους γύρω από τους ώμους τους)
Όλα είναι αγαπημένα στα παιδιά! Δημοσιογράφος και μηχανικός
(τα δάχτυλα λυγίζουν εναλλάξ, ξεκινώντας από το μικρό δάχτυλο, πρώτα στο ένα και μετά στο άλλο χέρι)
Μάγειρας, αστυνομικός,
Μοδίστρα, μαέστρος και δάσκαλος,
Γιατρός, κομμωτής και οικοδόμος -
Χρειαζόμαστε διαφορετικές μητέρες
(συμπιέστε και τις δύο παλάμες σε μια "κλειδαράδα")
Οι μαμάδες είναι σημαντικές!
(ανοίξτε τα χέρια και σηκώστε τις παλάμες προς τα πάνω)

Μωρό, Οικογένεια, Γυαλιά

Μωρό
Αυτό το δάχτυλο είναι παππούς
(λυγίστε τα δάχτυλά σας σε μια γροθιά και μετά ξελυγίστε τα ξεκινώντας από το μεγάλο)
Αυτό το δάχτυλο είναι μια γιαγιά,
Αυτό το δάχτυλο είναι ο μπαμπάς
Αυτό το δάχτυλο είναι μαμά
Αυτό το δάχτυλο είναι το μωρό μας.

Οικογένεια
Ποιος έφτασε;
(τα δάχτυλα και των δύο χεριών διπλωμένα μαζί)
Εμείς, εμείς, εμείς!
(χτυπώντας γρήγορα τις άκρες των αντίχειρων)
Μαμά, μαμά, εσύ είσαι;
(χτυπώντας τις άκρες των δεικτών)
Ναι ναι ναι!

Μπαμπά, μπαμπά, είσαι εσύ;
(οι άκρες των μεσαίων παλαμάκια)
Ναι ναι ναι!
(οι αντίχειρες χειροκροτούν)
Αδερφέ, αδερφέ, εσύ είσαι;
(χτυπήστε τις συμβουλές του ανώνυμου)
Ναι ναι ναι!
(οι αντίχειρες χειροκροτούν)
Ω αδερφή, είσαι εσύ;
(μικρά δάχτυλα παλαμάκια)
Ναι ναι ναι!
(οι αντίχειρες χειροκροτούν)
Όλοι μαζί, ναι, ναι, ναι!
(Χειροκροτήστε)

Γυαλιά
(ο αντίχειρας μαζί με τα υπόλοιπα σχηματίζουν ένα δαχτυλίδι)
Η γιαγιά έβαλε γυαλιά
(βάλε δαχτυλίδι στα μάτια)
Και η εγγονή είδε
(κίνηση των χεριών που μιμούνται μια αγκαλιά)