उंगली का खेल मेरा परिवार। फिंगर जिम्नास्टिक। उंगली का खेल "दोस्ताना परिवार"
नतालिया कुप्रिना
"मेरा परिवार" विषय पर फिंगर गेम
विषय पर उंगली का खेल"मेरा परिवार»
(परियोजना की सीमाओं में "मेरे और मुझे परिवार» )
विषय पर उंगली का खेल: « परिवार»
अपने हाथ को मुट्ठी में जकड़ें, बारी-बारी से अशुद्ध करें उंगलियों, बड़े से शुरू।
यह उंगली - दादा,
यह उंगली - दादी,
यह उंगली - डैडी,
यह उंगली - माँ,
यह उंगली मुझे.
यहाँ सब मेरा है परिवार.
जैसे हमारे पास है परिवार
बड़ा और मजेदार (हाथों को ताली बजाएं और बारी-बारी से मुट्ठी पर वार करें)
दो दुकान के पास खड़े हैं (बड़ा झुकें उंगलियों)
दो सीखना चाहते हैं। (बेंड इंडेक्स उंगलियों)
खट्टा क्रीम के दो Stepans ज्यादा खा रहे हैं। (बीच में झुकना उंगलियों)
दो दशा दलिया खाते हैं। (बेनाम झुकना उंगलियों)
दो उल्का पालने में झूल रहे हैं। (छोटी उंगलियों को मोड़ें)
यह अंगूठा बड़ा -
यह है पापा डियर।
पिताजी के बगल में हमारी माँ है।
मेरी मां के बगल में मेरे बड़े भाई हैं।
उसके बाद बहन -
प्यारी लड़की।
और सबसे छोटा ताकतवर आदमी -
यह हमारा प्यारा बच्चा है।
(वैकल्पिक रूप से अनबेंड उंगलियों, बड़े से शुरू)
"मेरा घ"
हमारे घर में सभी दोस्त (बच्चे लयबद्ध तरीके से मेज पर अपनी मुट्ठी थपथपाते हैं।)
सबसे छोटा मैं हूं। (वे अपनी मुट्ठी खोलते हैं, छोटी उंगली से शुरू करते हैं।)
यह माँ माशा है,
यह डैडी साशा है,
यह यूरा का भाई है
यह दशा की बहन है।
"हमारा दोस्ताना परिवार»
पापा, मम्मी, भाई और मैं उँगलिया.)
हमारा दोस्ताना परिवार(अपने हाथ को मुट्ठी में जोर से कई बार जकड़ें)
हम घर में एक साथ रहते हैं, साथ में हम माँ की मदद करते हैं (अपने हाथ को मुट्ठी में जोर से कई बार जकड़ें)
मेरे एक पिता हैं। (बच्चे अपनी मुट्ठी खोलते हैं, बड़े से शुरू करते हैं उँगलिया.)
मेरी एक माँ है।
मेरी एक दादी हैं।
मेरे एक दादा हैं।
मेरा एक भाई, बहन है
और वे मेरे पास हैं।
यह सब मेरा है परिवार. (अपने हाथ को मुट्ठी में जोर से कई बार जकड़ें)
« उंगलियां - मिलनसार परिवार»
उंगलियां - मिलनसार परिवार.
वे एक दूसरे के बिना नहीं रह सकते। (निचोड़ उंगलियोंप्रत्येक हाथ मुट्ठी में और उन्हें खोलना)
यहाँ एक बड़ा है! और यह औसत है। अनाम और अंतिम - हमारी छोटी उंगली, बेबी!
(बच्चे अपनी मुट्ठी खोलते हैं, बड़े से शुरू करते हैं उँगलिया.)
सूचकांक भूल गए।
को उंगलियां एक साथ रहती थीं, (वैकल्पिक रूप से बढ़ाएँ दोनों हाथों की उँगलियाँ ऊपर)
हम उन्हें जोड़ेंगे और आंदोलन करेंगे। (हम हाथ की प्रत्येक उंगली को अंगूठे से बारी-बारी से जोड़ते हैं).
"मेरा घ"
Starlings एक बर्डहाउस में रहते हैं, (वैकल्पिक रूप से झुकें उंगलियों)
चश्मे के डिब्बे में चश्मा रहता है,
लोमड़ी उसके बिल में रहती है
पहाड़ पर पेड़ रहते हैं ...
और मेरा भी एक घर है
वह सबसे अच्छा है: (बच्चे तर्जनी दिखाते हैं)
माँ इसमें है!
"हमारी दादी!"
हमारी दादी आ रही हैं (अपने हाथों को अपने बाएँ और दाएँ हाथों से बारी-बारी से अपने घुटनों पर रखें।)
और वह एक टोकरी रखता है। ( फिंगर्सहल्के से जगह और उन्हें कनेक्ट करें दूसरे हाथ की उँगलियाँ.)
एक कोने में चुपचाप बैठ गया (हाथों को घुटनों पर रखें।)
वह बच्चों के लिए जुराबें बुनती है। (एक आंदोलन करें जो बुनाई का अनुकरण करता है।)
अचानक बिल्ली के बच्चे दौड़ते हुए आए (नरम हाथों से, हरकत करें "किटी".)
और गेंदों को उठाया गया।
कहाँ, कहाँ हैं मेरी गेंदें, (अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाएँ।)
मैं स्टॉकिंग्स कैसे बुन सकता हूँ. (आंदोलन करें "बुनाई".)
शारीरिक शिक्षा मिनट के लिए विषय« परिवार»
"तीन भालू"
तीन भालू घर जा रहे थे। (बच्चे जगह-जगह चलने की नकल करते हैं)
पापा बड़े थे, बड़े (हाथ ऊपर खींचो)
माँ थोड़ी छोटी है (इधर झुको)
और बच्चा अभी छोटा बच्चा है। (स्क्वाट)
वह बहुत छोटा था, खड़खड़ाहट के साथ चलता था। (झुनझुने के साथ खेलते हुए चित्रित करें)
अँगूठी - अँगूठी - अँगूठी, ठनठना कर चली।
"हमारे अपार्टमेंट में कौन रहता है?"
एक दो तीन चार (हाथ से ताली बजाये)
हमारे अपार्टमेंट में कौन रहता है? (जगह में चलना)
एक दो तीन चार पांच (जगह में कूद)
पापा, मम्मी, भाई, बहन (हाथ से ताली बजाये)
मुरका बिल्ली, दो बिल्ली के बच्चे (शरीर दाईं ओर, बाईं ओर झुकता है)
मेरा क्रिकेट, गोल्डफिंच और मैं - (शरीर को दाईं ओर, बाईं ओर घुमाता है)
यहाँ सब मेरा है परिवार. (हाथ से ताली बजाये)
"पारिवारिक चार्जिंग"
शरद ऋतु, वसंत, गर्मी और सर्दी। (हाथ की ताली)
हम सौहार्दपूर्ण ढंग से यार्ड में निकलते हैं परिवार. (जगह में मार्चिंग)
हम एक सर्कल में खड़े होते हैं और क्रम में हर कोई व्यायाम करता है। (हाथ पकड़कर एक घेरा बनाते हैं)
माँ हाथ उठाती है (हाथ ऊपर और नीचे)
पापा खुशी से बैठ जाते हैं (स्क्वाट्स)
बाएँ और दाएँ मुड़ना मेरे भाई सेवा द्वारा किया जाता है (बेल्ट पर हाथ, पूरे शरीर के साथ मुड़ता है)
और मैं जॉगिंग कर रहा हूं और अपना सिर हिला रहा हूं (जगह में चल रहा है और सिर पक्षों की ओर झुका हुआ है)
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स्थितिजन्य भूमिका निभाने वाले खेल का परिदृश्य
फिंगर जिम्नास्टिक
उंगलियां एक दोस्ताना परिवार हैं,
वे एक दूसरे के बिना नहीं रह सकते। (हम प्रत्येक हाथ की उंगलियों को मुट्ठी में दबाते हैं और उन्हें खोल देते हैं।)
यहाँ एक बड़ा है!
और यह औसत है।
अनाम और अंतिम -
हमारी छोटी उंगली, बेबी!
वू! सूचकांक भूल गए।
ताकि उंगलियां एक साथ रहें, (वैकल्पिक रूप से दोनों हाथों की उंगलियों को ऊपर उठाएं।)
आइए उन्हें कनेक्ट करें
और हरकतें करें ... (हम प्रत्येक उंगली को अंगूठे से जोड़ते हैं)
एक दो तीन चार पांच
उंगलियां टहलने निकल गईं,
एक दो तीन चार पांच
वे फिर घर में छिप गए।
(बाएं हाथ की उंगलियों को मुट्ठी में मोड़ें, फिर उन्हें एक-एक करके खोलें, अंगूठे से शुरू करें।)
"यह उंगली दादा है,
यह उंगली एक दादी है,
यह उंगली डैडी है
यह उंगली माँ है
यह उंगली मैं हूं। वह मेरा पूरा परिवार है।"
"मीरा परिवार"
बच्चा हैंडल को मुट्ठी में दबाता है, धीरे-धीरे उंगलियों को बाहर निकालता है और मुट्ठी खोलता है। "एक हंसमुख परिवार एक बेंच पर बैठा था, एक बूढ़ा मोटा दादा (अंगूठे का अंगूठा), एक बूढ़ी दादी (अशुद्ध तर्जनी), सबसे लंबे पिता (अशुद्ध मध्यमा), पिताजी के बगल में - माँ
(हम अनाम को अशुद्ध करते हैं), और सबसे दूर उनका छोटा बेटा है
(छोटी उंगली को साफ करें)।
"यह उंगली सोना चाहती है,
यह उंगली - बिस्तर में कूदो,
यह उंगली मुड़ी हुई है
यह उंगली पहले ही सो चुकी है।
हश, छोटी उंगली, शोर मत करो, अपने भाइयों को मत जगाओ।
उंगलियां ऊपर, चीयर्स! यह बालवाड़ी जाने का समय है।
"चलो भाइयों, काम पर लग जाओ!
अपना जुनून दिखाओ।
बड़ा लकड़ी काट रहा है।
सभी चूल्हे - तुम गरम करो।
और आपको पानी ढोना होगा।
और आपको रात का खाना बनाना है।
और बच्चा - गाने गाओ।
भाइयों को खुश करने के लिए गाने और नाचने के लिए गाने।
मेरे हाथ में पांच उंगलियां हैं
पाँच गुरु, पाँच धारक।
योजना बनाने और देखने के लिए,
लेना और देना।
उन्हें गिनना आसान है:
एक दो तीन चार पांच!
एक दो तीन चार पांच,
हम अपनी उंगलियां गिनेंगे
पाँच दायीं ओर, पाँच बायीं ओर
तान्या और सेवा यह जानते हैं।
साथ में उनमें से एक दर्जन होंगे,
मिलनसार, सख्त बच्चे।
सभी को बहुत कुछ करना है!
हम उन्हें नाम देंगे।
यहाँ एक बड़ा है, या बोलशाक।
वह हर किसी की मदद करने में माहिर है!
दूसरों से अलग रहता है।
तीन के लिए काम कर सकते हैं!
उसके पीछे सूचक है।
उनका फोर्टे एक संकेत है।
उसने बिना देर किए हमें
जाम की राह दिखाता है।
यहाँ मध्यम किसान है, या औसत,
वह तीसरा है, अंतिम नहीं।
शांत, बहुत मजबूत
एक महाकाव्य नायक की तरह।
चौथा - अनाथ,
कोई नाम नहीं बच्चा
एक कास्य नोक के साथ
बेनाम कहा जाता है।
और पाँचवाँ छोटू है,
शरारती लड़का,
शरारती और चुस्त
छोटी उंगली फिजेट!
प्लम के लिए एक मोटी और बड़ी उंगली बगीचे में गई,
दहलीज से सूचक ने उसे रास्ता दिखाया,
मध्यमा उंगली सबसे सटीक होती है - यह शाखा से प्लम गिराती है,
नामहीन खाता है
और छोटी उंगली मास्टर हड्डियों को जमीन में गाड़ देता है।
और आगे:
यह उंगली सबसे मोटी, सबसे मोटी और सबसे बड़ी है,
यह उंगली दिखाने के लिए है,
यह उंगली सबसे लंबी है और यह बीच में खड़ी है,
ये उंगली है नामहीन, ये है बिगड़ैल,
और छोटी उंगली, हालांकि छोटी है, निपुण और साहसी भी है।
एक साथ उंगलियां एक पंक्ति में खड़ी थीं (हथेलियां दिखाएं)
दस सख्त लोग (अपनी उंगलियों को मुट्ठी में बांधें)
ये दोनों हर चीज के लिए एक संकेतक हैं (तर्जनी दिखाएं)
बिना पूछे सब कुछ दिखा दिया जाएगा।
उंगलियां - दो मध्यमा उंगलियां (मध्य उंगलियों को प्रदर्शित करें)
दो स्वस्थ मिर्च।
खैर, ये बेनाम हैं (अनामिका दिखाएं)
खामोश, हमेशा जिद्दी।
दो छोटी छोटी उंगलियां (अपनी छोटी उंगलियां बाहर निकालें)
फिजूलखर्ची और बदमाश।
उँगलियाँ उनमें प्रमुख हैं (अंगूठा दिखाएँ)
दो बड़े और दूरस्थ (अपनी बाकी उंगलियों को मुट्ठी में जकड़ें)
(उंगलियां मुट्ठी में बंद)
अंगूठा कहाँ है?
हमारा बड़ा लड़का कहाँ है?
मैं यहां हूं! (उंगली झुकती है - सिर हिलाती है।)
मैं यहां हूं!
आप कैसे हैं?
ठीक धन्यवाद! (मुट्ठी अगल-बगल से एक साथ उंगली से झूलती है)
हमारे पैर का दूसरा अंगूठा कहाँ है? (मुट्ठी से केवल तर्जनी दिखाई जाती है)
हमारा दूसरा लड़का कहाँ है?
मैं यहां हूं!
मैं यहां हूं!
आप कैसे हैं?
ठीक धन्यवाद!
हमारी तीसरी उंगली कहाँ है?
हमारा बीच का लड़का कहाँ है?
मैं यहां हूं!
मैं यहां हूं!
आप कैसे हैं?
ठीक धन्यवाद!
चौथी उंगली कहाँ है?
बेनाम लड़का?
मैं यहां हूं!
मैं यहां हूं!
आप कैसे हैं?
ठीक धन्यवाद!
पाँचवाँ पैर का अंगूठा कहाँ है?
हमारा सबसे छोटा लड़का कहाँ है?
मैं यहां हूं!
मैं यहां हूं!
आप कैसे हैं?
ठीक धन्यवाद!
हमारी सभी उंगलियां कहां हैं?
हमारे सभी लड़के कहाँ हैं?
यहाँ हम हैं, यहाँ!
छोटी छोटी उंगली
फूट-फूट कर रोओ,
अनाम कहते हैं:
"इन सभी का क्या अर्थ है?"
मध्यमा उंगली बहुत गर्व करती है
बात नहीं करना चाहता।
सूचक ने पूछा:
"शायद वह खाना चाहता है?"
और बड़ा दौड़ता है, दौड़ता है,
एक चम्मच चावल लेकर
कहते हैं: "रो मत, बेबी,
चलो, थोड़ा खा लो।"
मेरी उंगलियां बता देंगी
सब कर सकते हैं, सब दिखाएंगे।
उनमें से पांच मेरे हाथ में हैं।
हर कोई कर सकता है
हमेशा मदद करो।
वे बांसुरी बजाते हैं
गेंद फेंकी जाती है
कपड़े धोए जाते हैं
फर्श झाड़ा जा रहा है
वे विचार
चुटकी, दुलार,
मेरी उंगलियां मेरे हाथ पर हैं।
“एक दो तीन चार पांच"
एक दो तीन चार पांच,
चलो उंगलियां गिनते हैं!
मजबूत, मिलनसार
सब इतना आवश्यक।
दूसरी ओर फिर:
एक दो तीन चार पांच!
उंगलियां तेज होती हैं
हालांकि बहुत नहीं ... साफ।
हमारे ग्रुप में दोस्त
लड़कियों और लड़कों।
अपने बाएं हाथ को अपने दाहिने हाथ से पकड़ें और उसे कविता की लय में हिलाएं
हम आपसे दोस्ती करेंगे
छोटी उँगलियाँ।
बाईं हथेली को दाईं ओर से पकड़ें और कविता की लय में हिलाएं
एक दो तीन चार पांच।
पांच चार तीन दो एक।
से शुरू करते हुए दोनों हाथों की उंगलियों को कनेक्ट करें
बड़ा। फिर कनेक्ट करें, छोटी उंगली से शुरू करें।
बूढ़ी औरत के मलन्या में (हाथ ताली, फिर दाएं, फिर ऊपर से बाएं हाथ।)
एक छोटी सी झोपड़ी में रहते थे (कोने में हाथ जोड़कर)
सात पुत्र, (सात अंगुलियां दिखाएं।)
बिना भौंहों के सभी, (उंगलियों से भौहें रेखांकित करें।)
ऐसे कानों से, (हथेलियों को अपने कानों के पास लाओ।)
यहाँ ऐसी नाक के साथ (दो फैली हुई उँगलियों से लंबी नाक दिखाएँ।)
ऐसी मूंछों के साथ, (अपनी उंगलियों से मूंछों को रेखांकित करें।)
इस तरह के सिर के साथ, (सिर के चारों ओर एक बड़ा घेरा बनाएं।)
यहाँ ऐसी दाढ़ी के साथ! (अपने हाथों से एक बड़ी झाड़ीदार दाढ़ी दिखाएँ)
उन्होंने नहीं पिया, उन्होंने नहीं खाया, (एक हाथ से, "कप" को अपने मुँह में लाएँ, दूसरे हाथ से, "चम्मच")।
सभी ने मलन्या की ओर देखा, (आँखों पर हाथ फेरते हुए, पलकों की तरह उंगलियाँ थपथपाते हुए।)
और सबने ऐसा ही किया... बच्चे छुपी हुई हरकतें दिखाते हैं
पाँच हाँ पाँच - भाई,
इसलिए वे सभी एक साथ पैदा हुए हैं।
यदि आप एक बिस्तर खोदते हैं,
वे सभी एक कंधे ब्लेड रखते हैं।
बोर मत होइए, बल्कि खेलिए
सब एक साथ एक खिलौने में।
और सर्दियों में पूरी भीड़ के साथ
वे एक साथ झोंपड़ियों में छिप जाते हैं।
ये "पांच और पांच" हैं
अनुमान करें कि उन्हें क्या कहा जाता है?
अंगूठे के दौरे पर
सीधे घर आ गया
सूचकांक और मध्य
नामहीन और अंतिम।
छोटी उंगली ही, बेबी
दहलीज पर दस्तक दी।
साथ में उँगलियाँ दोस्तों
वे एक दूसरे के बिना नहीं रह सकते।
दाएं और बाएं ड्राइव ट्रेनें
दाएँ और बाएँ शहरों का निर्माण करते हैं
दाएँ और बाएँ सिलाई और रफ़ू कर सकते हैं,
दाएं और बाएं जोर से ताली बजा सकते हैं।
रात खिड़की के बाहर टहलती है
मेरे हाथ बहुत थक गए हैं ...
दाएं और बाएं कंबल पर सोएं।
ओ ड्रिज़।
मैंने अपने जन्मदिन के लिए लोगों को आमंत्रित किया।
केक पर पाँच छोटी मोमबत्तियाँ जल रही हैं (हाथ की उंगलियाँ उठी हुई हैं और उँगलियाँ अलग फैली हुई हैं)।
मैंने उड़ा दिया, केवल एक का भुगतान करने में कामयाब रहा (हम अंगूठे को मोड़ते हैं)।
चार बचे हैं, मैंने फिर से उड़ा दिया, एक बाहर चला गया (हम अपनी तर्जनी को मोड़ते हैं)।
और तीन मोमबत्तियाँ जल रही हैं, मैंने एक बुझा दी (हम बीच की उंगली को मोड़ते हैं)।
दो बाहर नहीं जाना चाहते हैं, लेकिन मैं एक को बुझाने में कामयाब रहा (हम अनामिका को मोड़ते हैं)।
अकेला छोड़ दिया, मुझे कोशिश करनी पड़ी।
पाँचवीं पर मैंने बार-बार फूंक मारी।
बाहर चला गया है! हुर्रे! (छोटी उंगली को मोड़ें)।
मैं पाँच साल का हो गया!
"पतझड़"। उत्तरी हवा चली: "एस-एस-एसएस", सभी पत्ते उड़ गए ... (अपनी उंगलियों को घुमाएं और उन पर उड़ें।)
वे उड़े, घूमे और जमीन पर गिर पड़े।
उन पर बारिश की मार पड़ने लगी:
"ड्रिप-ड्रिप-ड्रिप, कर-ड्रिप-ड्रिप!" (मेज पर अपनी उंगलियां थपथपाएं।)
ओलों ने उन पर धावा बोल दिया, पत्तों ने सब कुछ छिन्न-भिन्न कर दिया। (मेज पर पाउंड मुट्ठी।)
फिर बर्फ़ चूर्णित हो गई, (हाथों की आगे-पीछे की चिकनी हरकतें।)
उन्हें कंबल से ढक दिया। (हथेलियों को मजबूती से मेज पर दबाएं।)
"मशरूम": (अपनी हथेली को मुट्ठी में बंद करें और अपनी उंगलियों को बारी-बारी से मोड़ें): एक, दो, तीन, चार, पाँच! हम मशरूम की तलाश करने जा रहे हैं। यह उंगली जंगल में चली गई, इस उंगली को एक मशरूम मिला, यह उंगली साफ होने लगी, यह उंगली तलने लगी, इस उंगली ने सब कुछ खा लिया और इसलिए मोटी हो गई।
व्यायाम "फल" कविताओं की सामग्री के अनुसार कार्य करें। मैं जामुन को शाखाओं से निकालता हूं और उन्हें एक टोकरी में इकट्ठा करता हूं। जामुन - एक पूरी टोकरी! मैं थोड़ी कोशिश करूँगा। मैं थोड़ा और खाऊंगा - घर पहुंचना आसान हो जाएगा। मैं और रास्पबेरी खाऊंगा। टोकरी में कितने जामुन हैं? एक, दो, तीन, चार, पांच... मैं फिर से इकट्ठा करूंगा।
एक हाथ (हथेली अछूती है, उंगलियां फैली हुई हैं) एक हाथी है, दूसरे हाथ की उंगलियां जंगल के जानवर हैं। बच्चा दूसरे हाथ की प्रत्येक उंगली को एक हाथ से दबाता है।
“हेजहोग जंगल में घूम रहा है, सभी को नट सौंप रहा है। थोड़ा सफेद बन्नी (छोटी उंगली को निचोड़ें), एक ग्रे टॉप (अनामिका को निचोड़ें), एक लाल लोमड़ी (मध्य उंगली को निचोड़ें), एक गिलहरी-बहन (तर्जनी को निचोड़ें), और एक हाथी भालू को शंकु देता है - भालू (अंगूठे को निचोड़ें)।
"5 चूहे"
बच्चा अपनी मुट्ठी बंद कर लेता है। "5 चूहे एक मिंक में रहते थे।" बच्चा अपना अंगूठा दूर रखता है: "बड़ा भाई मिंक से बाहर भाग गया।" बच्चा अपनी तर्जनी को दूर रखता है: "और दूसरा भाई बड़े के पीछे भाग रहा है।" बच्चा दूसरी उंगली एक तरफ रखता है: "तीसरा चूहा मिंक से भाग गया", बच्चा अनामिका को एक तरफ रखता है: "चौथा चूहा उसके पीछे दौड़ा।" बच्चा अपनी हथेली को पूरी तरह से खोलता है: "पांचवां भाग गया और मिंक खाली है", फिर बच्चा सभी उंगलियों के साथ हरकत करता है, जैसे कि चूहे नाच रहे हों: "चूहे नाच रहे हैं - यह सुंदरता है।"
वन लॉन पर
बन्नी भाग गया।
यहाँ कुछ खरगोश हैं
भगोड़ा खरगोश।
बन्नी एक घेरे में बैठ गए
वे एक पंजे से रीढ़ खोदते हैं।
यहाँ कुछ खरगोश हैं
भगोड़ा खरगोश।
कूदता हुआ बन्नी तिरछा
एक लम्बे चीड़ के नीचे।
दूसरे देवदार के नीचे
एक और बन्नी कूदता है।
दाहिने हाथ की तर्जनी और मध्य उंगलियों को फैलाएं, बाकी को सीधा करें और कनेक्ट करें। दूसरी पंक्ति पर - बाएं हाथ की हथेली को लंबवत ऊपर की ओर उठाएं, उंगलियां चौड़ी हों, तीसरी पंक्ति पर - दाहिने हाथ की हथेली को लंबवत ऊपर की ओर उठाएं, उंगलियां अलग-अलग हों। अंतिम पंक्ति पर - बाएं हाथ की तर्जनी और मध्य उंगलियों को फैलाएं, बाकी को सीधा करें और कनेक्ट करें।
दो बिल्ली के बच्चे मिले: "म्याऊ!",
दो पिल्ले: "वाह!",
दो बछड़े: इगोगो!",
दो बाघ शावक: "आरआरआर!"
दो बैल: "मू!"
देखो क्या सींग हैं।
मैं दो हाथ दबाऊंगा
और मैं समुद्र के पार तैरूंगा।
दो हथेलियाँ, दोस्तों, -
यह मेरी नाव है।
मैं पाल बढ़ा दूँगा
मैं नीले समुद्र में तैरूंगा।
और तूफानी लहरों पर
मछलियाँ इधर-उधर तैरती हैं।
मछली तैर कर गोता लगाने लगी
साफ गर्म पानी में।
वे सिकुड़ जाएंगे
खोल देना
वे खुद को रेत में दबा लेंगे।
छत्ता
यहाँ एक छोटा सा छत्ता है जहाँ मधुमक्खियाँ छिपती हैं,
उन्हें कोई नहीं देखेगा।
यहां वे छत्ते से निकल रहे हैं।
एक दो तीन चार पांच!
ज़ज़ज़्ज़!
अपनी उंगलियों को मुट्ठी में बांधें, फिर उन्हें एक-एक करके मोड़ें। अंतिम पंक्ति पर, तेजी से अपने हाथों को फैलाकर उँगलियों से ऊपर उठाएँ - मधुमक्खियाँ उड़ गई हैं।
कछुआ
यहाँ मेरा कछुआ है, यह एक खोल में रहता है।
वह अपने घर से बहुत प्यार करती हैं।
जब वह खाना चाहती है, तो वह अपना सिर बाहर निकाल लेती है।
जब वह सोना चाहता है, तो वह उसे वापस छिपा देता है।
हाथ मुट्ठी में बंधे, अंगूठे अंदर। फिर अंगूठों को दिखाएँ और उन्हें वापस छिपा दें।
पत्ता गोभी
हम गोभी काटते हैं, काटते हैं,
हम गोभी को नमक करते हैं,
हम तीन या तीन गोभी
हम गोभी खा रहे हैं।
सीधी हथेलियों के साथ ऊपर और नीचे की हरकतें, बारी-बारी से उंगलियों को सहलाते हुए, मुट्ठी को मुट्ठी से रगड़ते हुए। अपनी मुट्ठियों को भींचें और खोलें।
हमने पेंट किया
हमने आज आकर्षित किया
हमारी उंगलियां थक गई हैं।
हमारी उंगलियां हिलाओ
आइए फिर से ड्राइंग शुरू करें।
अपने हाथों को धीरे से अपने सामने उठाएं, अपने हाथों को हिलाएं।
प्रीस्कूलर के लिए फिंगर गेम
विषय पर उंगली का खेल: "सब्जियां"
हम गोभी काटते हैं - काटते हैं,
हम गोभी नमक - नमक,
हम तीन - तीन गोभी,
हम गोभी दबाते हैं - हम दबाते हैं। (आंदोलनों की नकल।)
"लारिस्का के पास दो मूली हैं"
लरिस्का के पास दो मूली हैं। (बदले में, उँगलियाँ खोलना)
एलोशा के पास दो आलू हैं।
टॉमबॉय ईयरिंग में दो हरे खीरे हैं।
और वोवका के पास दो गाजर हैं।
इसके अलावा, पेटका में दो पूंछ वाली मूली होती है।
हम बाजार गए
कई नाशपाती और ख़ुरमा हैं,
नींबू, संतरे हैं,
खरबूजे, बेर, कीनू,
लेकिन हमने तरबूज खरीदा -
यह सबसे स्वादिष्ट भार है!
उंगलियों को पैड से जोड़ना, छोटी उंगलियों से शुरू करना, प्रत्येक काव्य पंक्ति के लिए उंगलियों की एक जोड़ी;
ऐसे में हथेलियां टच नहीं होती हैं।
-छोटी उंगलियाँ
- अनाम
-मध्यम
- अनुक्रमणिका
-बड़ा
-उंगलियों को मुट्ठी में बांधा जाता है, और अंगूठा ऊपर की ओर खींचा जाता है
विषय पर उंगली का खेल: "फल"
हम कॉम्पोट पकाएंगे
आपको बहुत सारे फल चाहिए। यहाँ: बाईं हथेली को "डिपर" के साथ रखा गया है, दाहिने हाथ की तर्जनी "हस्तक्षेप" है
आइए सेब को काट लें
हम नाशपाती काट लेंगे।
नींबू का रस निचोड़ें
नाली डालो, चीनी। उंगलियां एक-एक करके झुकती हैं, बड़े से शुरू होती हैं।
हम पकाते हैं, हम कॉम्पोट पकाते हैं।
आइए ईमानदार लोगों का इलाज करें फिर से वे "पकाना" और "हस्तक्षेप" करते हैं
विषय पर उंगली का खेल: "परिवार"
हमारा परिवार कैसा है
बड़ा हाँ हंसमुख
दो बेंच पर खड़े हैं, (थम्स अप)
दो सीखना चाहते हैं। (तर्जनी उंगलियों को मोड़ें)
खट्टा क्रीम के दो Stepans ज्यादा खा रहे हैं। (बीच की उंगलियों को मोड़ें)
दो दशा दलिया खाते हैं। (अनामिका मोड़ें)
दो उल्का पालने में झूल रहे हैं। (छोटी उंगलियों को मोड़ें)
"किंडरगार्टन"
हमारे समूह में, सभी दोस्त (बच्चे लयबद्ध रूप से मेज पर अपनी मुट्ठी मारते हैं।)
सबसे छोटा मैं हूं।
यह माशा है
यह साशा है
यह यूरा है
यह दशा है। (वे अपनी मुट्ठी खोलते हैं, छोटी उंगली से शुरू करते हैं।)
विषय पर उंगली का खेल: “शहर। एक देश"
घर समाशोधन में खड़ा है, "घर" को दो हाथों से चित्रित करें, घर की छत - बाएं और दाएं हाथों की उंगलियां एक दूसरे के संपर्क में हैं।
वैसे घर का रास्ता बंद है। दाएं और बाएं हाथ अपनी हथेलियों से अपनी ओर मुड़े होते हैं, बीच की उंगलियां एक दूसरे के संपर्क में होती हैं, अंगूठे ऊपर होते हैं ("द्वार")।
हम गेट खोलते हैं, हथेलियाँ एक दूसरे के समानांतर मुड़ती हैं
हम आपको इस सदन में आमंत्रित करते हैं। "घर"
विषय पर उंगली का खेल: "परिवहन"
बस, ट्रॉलीबस, कार, ट्राम -
सड़क पर उनके बारे में मत भूलना। (अंगुलियों को बारी-बारी से अंगूठे से मिलाते हुए)
समुद्र में - जहाज, आइसब्रेकर, जहाज, (दूसरे हाथ की उंगलियों के समान)
वे यहां बहुत कम आते हैं।
विषय पर उंगली का खेल: "शीतकालीन"
एक, दो, तीन, चार, पांच (उंगलियों को एक बार में मोड़ें)
हम टहलने के लिए यार्ड में आए।
उन्होंने एक हिम महिला बनाई। (गांठों के मॉडलिंग का अनुकरण करें)
उन्होंने पक्षियों को टुकड़ों के साथ खिलाया, (रोटी को सभी उंगलियों से कुचलें)
हम फिर पहाड़ी से नीचे उतरे। (दाएं हाथ की तर्जनी को बाएं हाथ की हथेली के साथ ले जाने के लिए)
और वे बर्फ में लुढ़क गए। (अपनी हथेलियों को टेबल पर एक तरफ या दूसरी तरफ रखें)
हर कोई बर्फ में घर आया, (अपने हाथ हिलाओ)
हमने सूप खाया और सोने चले गए। (काल्पनिक चम्मच से हरकत करें, अपने हाथों को अपने गाल के नीचे रखें)
विषय पर उंगली का खेल: "नया साल"
हमसे पहले एक क्रिसमस ट्री है: वे एक "क्रिसमस ट्री" दिखाते हैं: उनके सामने कोहनी पर झुके हुए हाथ; उंगलियां आपस में जुड़ी हुई हैं, ऊपर उठे हुए अंगूठे क्रिसमस ट्री के शीर्ष हैं।
धक्कों, सुइयों, "धक्कों" को दिखाएं - मुट्ठी बांधें और "सुइयां" - उंगलियों को फैलाएं।
बॉल्स, फ्लैशलाइट्स, "बॉल्स" दिखाएं: हथेली - "हाफ-डिपर" थोड़ी फैली हुई उंगलियों के साथ मुड़ी हुई है; "फ्लैशलाइट्स": मुड़ी हुई हथेलियाँ भी।
बन्नी और मोमबत्तियाँ "बन्नी" दिखाएं - उठी हुई तर्जनी और मध्यमा उंगलियों के साथ मुट्ठी; "मोमबत्तियाँ" - हथेलियों को एक साथ उँगलियों से मोड़ना।
सितारे, लोग। वे "सितारे" दिखाते हैं - फैली हुई उंगलियों के साथ मुड़ी हुई हथेलियाँ; "छोटे आदमी" - नीचे "कान" की स्थिति
विषय पर उंगली का खेल: "भोजन"
चूहे को एक बीज मिला
और मिल में ले गया।
मैंने वहाँ आटा पिसा,
मैंने सभी के लिए पाई बेक की।
माउस - गोभी के साथ,
माउस - आलू के साथ,
माउस - गाजर के साथ,
माउस - क्लाउडबेरी के साथ।
एक मोटे आदमी के लिए -
जितने चार पाई:
गोभी, आलू, गाजर, क्लाउडबेरी के साथ।
विषय पर फिंगर गेम: "कर्मचारियों के पेशे"
फिंगर जिम्नास्टिक "कुक"
रसोइया रात का खाना बना रहा था, (बच्चे अपनी हथेलियों के किनारे से मेज पर दस्तक देते हैं)
और फिर लाइट बंद कर दी गई।
ब्रीम कुक लेता है (अंगूठे मोड़ें)
और इसे कॉम्पोट में कम करता है।
कड़ाही में लॉग फेंकता है, (बीच की उंगलियों को मोड़ें)
उगली करछुल मारती है। (अनामिका मोड़ें)
चीनी शोरबा में डालती है। (छोटी उंगली झुकाएं)
और वह बहुत खुश हैं। (हाथ मिलाना)
"मशरूम" एक, दो, तीन, चार, पाँच! मेज पर "कदम" उंगलियां।
हम मशरूम की तलाश करने जा रहे हैं।
यह उंगली जंगल में गई, वे एक बार में एक उंगली झुकाते हैं,
मुझे यह फिंगर मशरूम मिला, छोटी उंगली से शुरू हुआ।
यह उंगली साफ होने लगी,
यह उंगली तलने लगी,
यह उंगली सब कुछ खा गई
इसलिए वह मोटा हो गया।
"जामुन" एक, दो, तीन, चार, पाँच,
हम जंगल में टहलने जाते हैं।
ब्लूबेरी के लिए
रास्पबेरी के लिए,
क्रैनबेरी के लिए
वाइबर्नम के लिए।
हम स्ट्रॉबेरी पाएंगे
और इसे मेरे भाई के पास ले जाओ।
दोनों हाथों की उंगलियां अभिवादन करती हैं, बड़े से शुरू होती हैं, दोनों हाथ टेबल के साथ जाते हैं। उंगलियां मुड़ी हुई हैं, बड़े से शुरू होती हैं।
हेलो बिग क्लियरिंग!
हैलो, घास - चींटी!
हैलो जंगली बेरी!
तुम पके और स्वादिष्ट हो।
हम एक टोकरी लेकर चलते हैं -
हम आप सभी को ले लेंगे। दाहिने हाथ की उंगलियां बाईं ओर की उंगलियों को नमस्कार करती हैं, एक दूसरे को युक्तियों से थपथपाती हैं।
विषय पर उंगली का खेल: "दोस्ती"
हमारे ग्रुप में फ्रेंड्स फिंगर कनेक्ट करते हैं
लड़कियों और लड़कों। महल के लिए (कई बार)
हम आपसे दोस्ती करेंगे
छोटी उँगलियाँ।
छोटी उंगली से बारी-बारी से एक, दो, तीन, चार, पांच अंगुल
हम गिनना शुरू करते हैं। एक दूसरे से जुड़ें
एक दो तीन चार पांच
हम गिनती कर रहे हैं (हाथ नीचे करें, हाथ मिलाएं)
अंगूठे के दौरे पर
अंगूठे के दौरे पर
सीधे घर आ गया
सूचकांक और मध्य
नामहीन और अंतिम।
छोटी उंगली ही एक बच्चा है,
दहलीज पर दस्तक दी।
उंगलियां मिलकर दोस्त हैं
वे एक दूसरे के बिना नहीं रह सकते।
विषय पर उंगली का खेल: "शीतकालीन मज़ा"
हम बर्फ की एक गांठ बनाते हैं
(बच्चे अपने हाथ निचोड़ते हैं और खोलते हैं)
गांठ से हम घर को अंधा कर देते हैं।
(उंगलियों की युक्तियों को कनेक्ट करें, हथेलियों को थोड़ा सा फैलाएं)
घर में जानवर रहेंगे
(हाथ से ताली बजाये)
मज़े करो और दोस्त बनाओ
मिलकर घर की रखवाली करें
("लॉक" में हाथ मिलाएं)
एक, दो, तीन, चार, पांच, उंगलियां झुकती हैं।
हमने आपके साथ बर्फ बनाई। बच्चे खेल रहे हैं'।
गोल, मजबूत, बहुत चिकना। वे एक चक्र दिखाते हैं, अपनी हथेलियों को निचोड़ते हैं, एक हथेली को दूसरे से सहलाते हैं।
और मीठा बिल्कुल नहीं। वे उंगली से धमकी देते हैं।
एक बार - चलो ऊपर फेंक दो, "ऊपर फेंको।"
दो - पकड़ो, "पकड़ो"।
तीन - चलो "ड्रॉप" छोड़ दें।
और ... तोड़ो। वे पेट भरते हैं।
आओ, दोस्त, बोल्ड बनो, दोस्त!
(बच्चे एक काल्पनिक गांठ बनाते हैं और उसे अपने से दूर ले जाते हैं)
अपने स्नोबॉल को बर्फ में रोल करें -
यह एक मोटी गेंद में बदल जाएगी।
(हवा में एक वृत्त बनाएं)
और यह एक स्नोमैन बन जाएगा।
(बच्चे नीचे से ऊपर तक विभिन्न आकारों के तीन वृत्त बनाते हैं)
उसकी मुस्कान बहुत उज्ज्वल है!
(हथेलियों को गालों पर रखें, एक विस्तृत मुस्कान का चित्रण)
दो आंखें, एक टोपी, एक नाक, एक झाड़ू...
(बच्चे अपनी तर्जनी, हथेली के साथ एक टोपी, एक नाक और अपने दाहिने हाथ की मुट्ठी के साथ एक काल्पनिक झाड़ू के साथ अपनी आँखें दिखाते हैं)
लेकिन सूरज थोड़ा बेक करेगा -
(बच्चे अपने हाथ ऊपर उठाते हैं)
काश! और कोई हिममानव नहीं!
(वे अपने कंधे उठाते हैं और अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाते हैं, फिर नीचे झुकते हैं, अपने हाथों से अपने सिर को ढँकते हैं)
विषय पर उंगली का खेल: "शीतकालीन पक्षी"
चलो, पक्षियों! साला महिलाओं चूची.
मैं कुछ ब्रेड क्रम्ब्स बनाती हूँ।
ये टुकड़े कबूतरों के लिए हैं,
ये चूरे गौरैया के लिए हैं।
जैकडॉ और कौवे, पास्ता खाओ!
उंगलियों के "कॉलिंग" आंदोलनों को 4 बार - उंगलियों के एक चुटकी के साथ एक हथेली के आंदोलनों को "काटना" - "रोटी को कुचलना", एक दूसरे के खिलाफ उंगलियों को रगड़ना, दाहिने हाथ को एक खुली हथेली के साथ आगे बढ़ाएं - साथ बाएं हाथ की हथेली को हथेली पर रगड़ें, "पास्ता ब्रेड से लुढ़कना"
हमारे फीडर को कितने पक्षी। पहुँचा?
हम बताएंगे। दो स्तन, एक गौरैया,
रंगीन पंखों में एक कठफोड़वा। सभी के पास पर्याप्त अनाज था।
लयबद्ध तरीके से मुट्ठियां भींचना और खोलना। उंगलियों को मोड़ना, सबसे बड़े से शुरू करना। लयबद्ध तरीके से मुट्ठियां भींचना और खोलना।
विषय पर उंगली का खेल: "माँ का दिन"
मेरा परिवार
मुझे पता है कि मेरे पास क्या है (अपना हाथ अपनी हथेली से अपने पास उठाएं
घर पर एक दोस्ताना परिवार: और पाठ के अनुसार
यह माँ है, उंगलियां एक निश्चित क्रम में मुड़ी हुई हैं:
यह मैं हूं, पहले अनामिका, फिर छोटी उंगली, फिर तर्जनी,
यह मेरी दादी, मध्यम और बड़ी हैं)
ये पापा है,
यह दादा है।
और हमारा कोई मतभेद नहीं है।
मम्मी, मम्मी, एक-एक करके अपनी उंगलियाँ मोड़ो
मेरा प्रिय, दाहिना हाथ, एक बड़े से शुरू,
आखिरकार, आप जानते हैं, माँ, वही बाएं हाथ पर।
मैं तुम्हें कैसे प्रेम करता हूं। अपने दाहिने हाथ को मुट्ठी में जकड़ें
इसे अपने बाएं हाथ की हथेली से कसकर पकड़ें।
"हम एक साथ माँ की मदद करते हैं -
हम हर जगह धूल पोंछते हैं। पाठ आंदोलनों
हम अब कपड़े धो रहे हैं
कुल्ला, निचोड़ो।
चारों ओर झाडू लगाना -
और दूध के लिए दौड़ो।
हम शाम को माँ से मिलते हैं,
दरवाज़े पूरे खुले,
हम माँ को कसकर गले लगाते हैं।"
दुनिया में बहुत सी माँएँ हैं, (अपनी बाहें अलग-अलग दिशाओं में फैलाएँ, फिर अपनी बाँहों को अपने कंधों पर कसकर लपेट लें)
वे सभी बच्चों से प्यार करते हैं!
पत्रकार और इंजीनियर, (वैकल्पिक रूप से उंगलियों को मोड़ें, छोटी उंगली से शुरू करें, पहले एक तरफ, फिर दूसरी तरफ)
कुक, पुलिसकर्मी,
दर्जिन, कंडक्टर और शिक्षक,
डॉक्टर, हेयरड्रेसर और बिल्डर -
अलग-अलग माताओं की जरूरत है, (दोनों हथेलियों को "लॉक" में निचोड़ें)
माँ महत्वपूर्ण हैं! (हाथ फैलाओ, हथेलियाँ ऊपर उठाओ)
"कपड़े, जूते, टोपी"
माशा ने एक चूहा पहना:
“ओह, मैं अपनी उंगली कहाँ कर रहा हूँ?
मेरे पास एक उंगली नहीं है, मैं जा चुका हूं
मेरे घर नहीं आया।" अपनी उंगलियों को मुट्ठी में दबाएं।
माशा ने अपना दस्ताना उतार दिया: अंगूठे को छोड़कर सभी अंगुलियों को खोल दें।
"देखो, मुझे मिल गया! अपना अंगूठा फैलाओ।
खोजो, खोजो और तुम पाओगे, अपनी उंगलियों को मुट्ठी में निचोड़ो, अपने अंगूठे को अलग करो।
हैलो, उंगली, तुम कैसी हो?
"जूते"
एक दो तीन चार पांच
आइए जूते गिनें:
एक बार - जूते, बच्चा अपनी उंगलियों को अपने हाथ पर झुकाता है।
दो - जूते,
तीन जूते,
चार - सैंडल
और, ज़ाहिर है, चप्पल - पाँच।
पैरों को आराम की जरूरत है।
पीली टोपी में हम मुर्गियां बन गए, बच्चा अपनी बाहों को मुर्गे के पंखों की तरह लहराता है।
सफेद टोपी में बन्नी बन गए, बन्नी कान दिखाते हैं
लाल टोपी में, हम मशरूम बन गए, वह अपने हाथों को अपने सिर के ऊपर जोड़ता है।
काली टोपी में - धक्कों पर ब्लूबेरी, स्क्वाट्स डाउन।
नीली टोपियां पहने, बारिश की बूँदें बन गए वो उठता है, कमर पर हाथ रखता है।
और रास्ते आसानी से सरपट दौड़ पड़े। दो पैरों पर आगे कूदता है।
हमारी बिल्ली की तरह वे एक समय में एक उंगली मोड़ते हैं, बड़े लोगों से शुरू करते हैं,
पैरों में जूते। प्रत्येक जूते के नाम के लिए दोनों हाथों पर।
हमारे सुअर की तरह
पैरों में जूते।
अपने पंजे पर कुत्ते की तरह
नीली चप्पल।
एक छोटी सी बकरी
वह जूते पहनता है।
और वोवका का बेटा -
नए स्नीकर्स।
इस कदर। इस कदर। लयबद्ध रूप से हाथ से ताली बजाना और मुट्ठी बांधना।
नए स्नीकर्स।
"रो मत, मेरी गुड़िया"
रोओ मत, मेरी गुड़िया, तुम अकेली रह गई हो।
मैं तुम्हारे साथ नहीं खेल सकता
मुझे फिर से करने की ज़रूरत है:
आपके कपड़े और मोज़े, आपकी स्कर्ट और स्टॉकिंग्स
स्वेटर, मिट्टेंस, जैकेट,
टोपी, रंगीन बेरेट।
मैं थोड़ा पानी डालूँगा
मैं इस चूर्ण को हौदे में डालूंगा।
बर्फ के झाग को फेंटें, धोकर जाएं।
जबकि धूप तेज है
मैं रस्सी खींच दूंगा।
मैं उसे कपड़े पहनाऊँगा,
हवा सब कुछ सुखा देगी।
हम दोनों ने काम किया
और अब हम आराम करेंगे।
एक गुड़िया की गति बीमारी का अनुकरण।
उँगलियाँ झुकाना।
कविता में वर्णन के अनुसार नकल।
अपने हाथों को अपने घुटनों पर रखें।
एक मकान में रहता था
छोटे बौने:
(बच्चे अपनी मुट्ठी भींचते और खोलते हैं)
धाराएँ, चोटियाँ, लीकी, चिकी, मिक्की।
एक दो तीन चार पांच,
(उंगलियों को खोलना, छोटी उंगलियों से शुरू करना)
बौने धोने लगे:
(एक दूसरे के खिलाफ मुट्ठी रगड़ना)
टोकी - शर्ट, चिकी - मोज़े,
चोटियाँ - रूमाल, मिक्की होशियार थी,
चेहरे-पैंटी, सबके लिए उसने थोड़ा-थोड़ा पानी पहना।
(उंगलियों को मोड़ें, बड़े से शुरू करें)
विषय पर उंगली का खेल: "जूते"
आइए पहली बार गिनें
हमारे पास कितने जूते हैं.
जूते, चप्पल, बूट
नताशा और शेरोज़्का के लिए,
और भी बूट्स
हमारे वेलेंटाइन के लिए
और ये बूट्स
बेबी गैलेंका के लिए।
(जूते के प्रत्येक नाम के लिए एक उंगली मुड़ी हुई है, जो बड़े से शुरू होती है)
"नए स्नीकर्स"
हमारी बिल्ली की तरह
पैरों में जूते।
हमारे सुअर की तरह
पैरों में जूते।
और कुत्ते के पंजों पर
नीली चप्पल।
एक छोटी सी बकरी
बूट पहनता है।
और वोवका का बेटा -
नए स्नीकर्स।
(दोनों हाथों की उंगलियों को एक-एक करके मोड़ें, बड़े से शुरू करें)
इस कदर,
इस कदर,
नए स्नीकर्स।
(दोनों हाथों की तर्जनी और मध्यमा उंगलियों से टेबल पर चलें)
"घुटनों तक पहने जाने वाले जूते"
हर जगह, हर जगह हम साथ हैं
चलो अविभाज्य जाओ।
(मेज पर मध्य और तर्जनी "चलना")
हम घास के मैदानों से चलते हैं
हरे तटों के साथ
वे सीढ़ियों से नीचे भागे,
गली के साथ चला गया
फिर हम बिस्तर के नीचे रेंगते हैं
(अंगूठे से शुरू करते हुए, एक बार में एक अंगुली को मोड़ें)
चलो वहीं चुपचाप सो जाते हैं।
(हथेलियाँ मेज पर रखें)
विषय पर उंगली का खेल: "कीड़े"
अपने हाथ लहराते हुए कल हमारे पास उड़े
धारीदार मधुमक्खी। प्रत्येक कीट के नाम के लिए
और उसके पीछे एक भौंरा-भौंरा एक उंगली झुकाता है।
और एक हंसमुख पतंगा
दो भृंग और एक व्याध पतंगा
टॉर्च की तरह आँखें। उँगलियों से गोले बनाना
भनभनाया, उड़ गया, आँखों में लाया।
वे थकान से नीचे गिर पड़े। मेज पर अपनी हथेलियाँ गिराएँ।
विषय पर उंगली का खेल: "बीटल"
मैं एक हंसमुख मेबग हूं।
मैं आसपास के सभी बागों को जानता हूं
मैं लॉन के ऊपर चक्कर लगाता हूं
और मेरा नाम झू-झू है...
विषय पर उंगली का खेल: "ततैया"
ततैया को मिठाई बहुत पसंद होती है
वे मीठे के लिए उड़ते हैं
और ततैया डंक मारती है
अगर वे मुट्ठी बांधना चाहते हैं। तर्जनी और छोटी उंगली को अलग करें ("मूंछें")। "मूंछें" हिलाओ
मध्यमा अंगुली को तर्जनी और अनामिका के बीच पकड़कर अलग-अलग दिशाओं में घुमाएं।
लेडीबग के डैड आ रहे हैं
माँ पिताजी का अनुसरण करती है
बच्चे अपनी मां के पीछे चल रहे हैं
छोटे उनका पालन करते हैं।
वे लाल लहंगा पहनती हैं
काले डॉट्स वाली स्कर्ट।
वे सूरज की तरह दिखते हैं
नए दिन को एक साथ नमस्कार करें।
और अगर ये गर्म हो जाते हैं
वे सब एक साथ छिप जाते हैं। दाएँ हाथ की सभी उँगलियों से मेज पर चल, बाएँ हाथ की सभी उँगलियों से
मेज पर कदम। हम एक ही समय में दोनों हाथों से कदम रखते हैं। हथेलियों को एक साथ दबाएं, उंगलियों को कसकर दबाया जाता है। तर्जनी के साथ तालिका को टैप करें। अपनी उँगलियों से सूर्य का चित्र बनाएँ।दोनों हाथों की अँगुलियों को मुट्ठियों में छिपा लें।
यहाँ एक छोटा छत्ता है जहाँ
मधुमक्खियां छिप रही हैं।
उन्हें कोई नहीं देखेगा।
यहाँ वे छत्ते से बाहर आते हैं
एक दो तीन चार पांच।
Z-z-z-z-z-z-z-z-z-z।
फिर अपनी उंगलियों को मुट्ठी में बांध लें
एक के बाद एक झुकना।
पाव - पाउ - मकड़ी,
गोसामर बैरल,
मकड़ी रेंग रही है
वह जाल बुनता है।
मकड़ी का जाला कम से कम पतला होता है -
पतंगों को मजबूती से पकड़ता है। अपनी उंगलियों से एक फ्रेम बनाएं। फिर दोनों हाथों की उंगलियों को ताले में जोड़ दें।
ताला खोले बिना, अपनी उँगलियाँ उठाएँ और उन्हें पंखों की तरह लहराएँ।
विषय पर उंगली का खेल: "फर्नीचर, व्यंजन"
हमारे भोजन कक्ष में
एक उत्कृष्ट ओक टेबल है,
कुर्सियाँ - पीठ सभी खुदी हुई हैं,
पैर मुड़े हुए, मुड़े हुए।
और एक अखरोट बुफे
जाम और मिठाई के लिए।
वयस्क कक्ष में - शयनकक्ष -
कपड़े के लिए एक प्रतिबिंबित कैबिनेट है,
दो चौड़े बी.ई.डी.एस
चद्दर पर कम्बल के साथ
और दराजों का एक सन्टी संदूक,
मॉम वहां अंडरवियर लेती हैं।
और लिविंग रूम में आर्मचेयर हैं,
यहां टीवी देखा जाता है।
एक सोफा और एक कॉफी टेबल है,
STENKA में - एक संगीत केंद्र।
(फर्नीचर के प्रत्येक नाम के लिए, एक उंगली मुड़ी हुई है - केवल 10)
"अपार्टमेंट में बहुत सारे फर्नीचर।"
एक दो तीन चार,
(उंगलियों को मोड़ें, बड़े से शुरू करें, दोनों हाथों पर)
अपार्टमेंट में बहुत सारे फर्नीचर
(मुट्ठियां भींचना और खोलना)
हम कोठरी में एक शर्ट लटका देंगे,
एक प्याला अलमारी में रख देते हैं।
पैरों को आराम देने के लिए
चलो कुछ देर कुर्सी पर बैठते हैं।
और जब हम गहरी नींद में थे
हम बिस्तर पर लेटे थे।
और फिर मैं और बिल्ली
मेज पर बैठ गया
(फर्नीचर के प्रत्येक नाम के लिए उंगलियां मोड़ें)
उन्होंने जाम वाली चाय पी।
अपार्टमेंट में बहुत सारे फर्नीचर।
(वैकल्पिक रूप से ताली बजाना और टेबल को मुट्ठी से मारना)
एक दो तीन चार,
हमने बर्तन धोए
चायदानी, कप, करछुल, चम्मच
और एक बड़ा करछुल।
हमने बर्तन धोए
(एक हथेली एक सर्कल में दूसरे पर स्लाइड करती है)
हमने अभी एक कप तोड़ा है
बाल्टी भी टूट कर गिर गई
चायदानी की नाक टूट गई।
हमने चम्मच को थोड़ा तोड़ दिया,
(उंगलियों को एक बार में मोड़ें, बड़े से शुरू करें)
तो हमने माँ की मदद की।
(एक दूसरे पर मुक्का मारना)
विषय पर उंगली का खेल: "विजय दिवस"
मैं एक सफेद नाव पर नौकायन कर रहा हूं (अपनी उंगलियों के सिरों को आगे की ओर इंगित करें, अपने हाथों को अपनी हथेलियों से दबाएं
मोती के झाग के साथ लहरों पर। एक दूसरे के लिए, थोड़ा खुला।
मैं एक बहादुर कप्तान हूं, एक तुकबंदी का उच्चारण करता हूं, दिखाता हूं कि कैसे एक नाव
मैं तूफान से नहीं डरता। लहरों पर झूलता है, और फिर हाथों की चिकनी चाल से
सफ़ेद गलियाँ चक्कर लगा रही हैं, लहरें स्वयं, फिर पाठ के अनुसार
वे हवा से भी नहीं डरते। छंद एक सीगल, बाहों को पार करते हुए, कनेक्ट करते हुए दिखाते हैं
केवल पीठ की हथेली और लहर के पक्षी के रोने से डर लगता है
सुनहरी मछली का झुंड। उंगलियां आपस में चिपकी हुई
और, वंडरलैंड के चारों ओर घूमने के बाद, हथेलियों को उंगलियों से सीधा किया,
महासागरों को देखते हुए, मछली को चित्रित करने के लिए एक दूसरे के खिलाफ दबाया गया।
यात्री-नायक, हथेलियों की चिकनी चाल के साथ
मैं अपनी मां के पास घर लौटूंगा। मछली पानी में कैसे तैरती है
अत्य - बाती, अत - बाती!
(वैकल्पिक रूप से दाएं और बाएं हाथों की तर्जनी और मध्य उंगलियों के साथ "चलना")
सैनिक परेड के लिए मार्च कर रहे हैं!
ये लो टैंकर
फिर बंदूकधारी
और फिर पैदल सेना -
कंपनी के बाद कंपनी।
विषय पर उंगली का खेल: "लोक खिलौना, लोकगीत"
मैत्रियोशिना की बहन ने अपने दाहिने हाथ की उंगलियों से लयबद्ध प्रहार किया है,
बायीं हथेली पर तर्जनी से शुरू।
दंतकथाओं के गांव के माध्यम से बाएं हाथ की उंगलियों से लयबद्ध प्रहार, पर-
तर्जनी से शुरू होकर, दाहिनी हथेली के साथ।
एक बत्तख स्कर्ट में चलती है, जानवर के हर नाम के लिए वे झुकते हैं
एक गर्म कोट में, हाथों पर उंगलियां, अंगूठे से शुरू होती हैं।
चिकन - एक बनियान में,
कॉकरेल - एक बेरेट में,
बकरी - एक सुंदरी में,
ज़ैनका - एक काफ्तान में,
और ये सभी लयबद्ध बारी-बारी से हथकड़ी और काम में आते हैं
चटाई में गाय. मुट्ठी धक्कों।
मैं खिलौनों से खेलता हूं: (आपके सामने हाथ, हम दोनों हाथों की उंगलियों को निचोड़ते और खोलते हैं।)
मैं आपको गेंद फेंकता हूं, (हम अपने हाथ आगे बढ़ाते हैं - "गेंद फेंकें।")
मैं पिरामिड इकट्ठा करता हूं, (हथेलियों के साथ सीधे ब्रश बारी-बारी से एक-दूसरे के ऊपर कई बार डालते हैं।)
मैं ट्रक को हर जगह चलाता हूं। (हम थोड़ा खुले दाहिने हाथ से हमारे सामने चलते हैं - "हम कार को रोल करते हैं।")
कॉकरेल, कॉकरेल, - (तर्जनी और अंगूठे को हाथ पर कनेक्ट करें)
गोल्डन कंघी, - (उंगलियों का "महल" बनाएं)
बटरहेड, - (अपना हाथ सिर पर थपथपाएं)
रेशम की दाढ़ी, - (ठोड़ी को अपने हाथ से सहलाएं)
कि तुम जल्दी उठो
तुम जोर से क्या खा रहे हो?
क्या आप बच्चों को सोने देते हैं? (अपनी आँखें बंद करो और अपनी हथेलियों को अपने गाल के नीचे मोड़ो)
धूप की बाल्टी
सनी बाल्टी! - (अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाएँ और अपनी उंगलियाँ फैलाएँ)
जल्दी उठो - (अपने हाथ ऊपर करो)
रोशन, गर्म - (आपके सामने "फ्लैशलाइट्स" बनाएं)
बछड़े और भेड़ के बच्चे, - (सिर पर "सींग" दिखाएं)
अधिक छोटे (पूरी तरह से कनेक्ट न करें, तर्जनी और अंगूठा) लोग - (हथेलियों को छाती पर रखें)।
विषय पर उंगली का खेल: "दयालुता का सप्ताह"
अगर उंगलियां उदास हैं -
वे दया चाहते हैं। उंगलियां कसकर हथेली से दबाई जाती हैं
अगर उंगलियां रोती हैं -
किसी ने उन्हें नाराज कर दिया। ब्रश हिलाओ
हमें अपनी उंगलियों पर पछतावा है -
हम अपनी दया से गर्म होते हैं। "धोएं" हाथ, उन पर सांस लें
हम अपनी हथेलियों को अपने आप को, वैकल्पिक रूप से, 1 शीर्ष पर, 1 तल पर दबाएंगे।
आइए धीरे से सहलाना शुरू करें। हथेली को दूसरी हथेली से सहलाएं
हथेलियों को गले लगने दो
उन्हें थोड़ा खेलने दो। अपनी उंगलियों को क्रॉस करें, अपनी हथेलियों को दबाएं
दोनों हाथों की उंगलियां तेजी से थपथपा रही हैं
प्रत्येक उंगली को लिया जाना चाहिए
और कसकर गले लगाओ। प्रत्येक उंगली एक कैम में जकड़ी हुई है
बिल्ली ने हमें मिलने के लिए बुलाया, गालों पर हथेलियाँ, सिर हिलाया
और हम रास्ते पर चले गए। उंगलियां घुटनों पर या मेज पर "चलती हैं"
हम एक लंबा पेड़ देखते हैं, हम अपनी मुट्ठी एक दूसरे के ऊपर रखते हैं
हमें एक गहरी झील दिखाई देती है। लहरदार ब्रश आंदोलनों
ऊपर-ऊपर, हथेलियाँ घुटनों पर या मेज पर ताली बजाती हैं
कूदो-कूदो, मुट्ठी घुटनों पर या मेज पर दस्तक देती है
चीकी-ईंटें, हथेलियाँ बारी-बारी से घुटनों पर या फर्श पर ताली बजाती हैं
चीकी-ब्रिक। मुट्ठी बारी-बारी से घुटनों या मेज पर दस्तक देती है
गीत के पक्षी अपनी हथेलियों को पार करते हुए गाते हैं - "पक्षी"
अनाज हर जगह चोंच मार रहा है:
वे यहाँ पेक करते हैं और वहाँ पेक करते हैं, एक हाथ की उँगलियाँ दूसरे की हथेली को "पेक" करती हैं, और इसके विपरीत
वे उन्हें किसी को नहीं देते। आपके सामने हथेलियाँ, बारी-बारी से अपनी मुट्ठी बंद करें और खोलें
ऊपर-ऊपर, हथेलियाँ घुटनों पर या मेज पर ताली बजाती हैं
कूदो-कूदो, मुट्ठी घुटनों पर या मेज पर दस्तक देती है
चीकी-ईंटें, हथेलियाँ बारी-बारी से घुटनों पर या फर्श पर ताली बजाती हैं
चीकी-ब्रिक। मुट्ठी बारी-बारी से घुटनों या मेज पर दस्तक देती है
यह एक घर है, एक "छत"
और इसमें एक खिड़की है। "खिड़की"
हम एक बिल्ली और एक बिल्ली से मिले हैं। अपने हाथ से ताली बजाएं
ऊपर-ऊपर, हथेलियाँ घुटनों पर या मेज पर ताली बजाती हैं
कूदो-कूदो, मुट्ठी घुटनों पर या मेज पर दस्तक देती है
चीकी-ईंटें, हथेलियाँ बारी-बारी से घुटनों पर या फर्श पर ताली बजाती हैं
चीकी-ब्रिक। मुट्ठी बारी-बारी से घुटनों या मेज पर दस्तक देती है
हम हाथों से "हैलो" थोड़ा समय बिताएंगे
और हम पीछे भागेंगे। उंगलियां घुटनों पर या मेज पर "चलती" हैं
ऊपर-ऊपर, हथेलियाँ घुटनों पर या मेज पर ताली बजाती हैं
कूदो-कूदो, मुट्ठी घुटनों पर या मेज पर दस्तक देती है
चीकी-ईंटें, हथेलियाँ बारी-बारी से घुटनों पर या फर्श पर ताली बजाती हैं
चीकी-ब्रिक। मुट्ठी बारी-बारी से घुटनों या मेज पर दस्तक देती है
सुप्रभात, हैलो इवान!
सुप्रभात, हैलो स्टेपैन!
सुप्रभात, हैलो सर्गेई!
सुप्रभात, नमस्ते मैथ्यू!
सुप्रभात, नमस्ते, निकितुष्का! अंगूठे को क्रॉस करें।
क्रॉस तर्जनी।
मध्यमा अंगुलियों को क्रॉस करें।
नामहीन को पार करो
उंगलियां।
छोटी उंगलियां क्रॉस करें।
उंगली का खेल
थीम "परिवार"
उंगलियों की स्व-मालिश
- "माला" के साथ मालिश - मोतियों ("माला") को छांटना, मोतियों की संख्या (आगे और विपरीत क्रम में) की गणना करना;
- "शरारती" गुब्बारों (भराव - नमक, आटा, चावल, छोटे कंकड़) के साथ अपनी उंगलियों की मालिश करते हुए कहें:
और मेरी दादी के पास है
और दादाजी के पास है
और माँ के पास है
और पिताजी के पास है
और बेटा है
और मेरी बेटी के पास है
यह जानना -
आपको इसे ज़ोर से कहना होगा। (नाम।)
उंगलियों और जीभ का रंगमंच (जुड़े जिम्नास्टिक)
1. एक बार उंगलियां जंगल में चली गईं: टॉप-टॉप, टॉप-टॉप-टॉप।
किसी दिए गए ताल, गति में चलने वाली उंगलियों का अनुकरण करें: तर्जनी और मध्य, बड़ी और तर्जनी। अपनी जीभ को ऊपर-नीचे करें।
2. हम किनारे पर आ गए - सम-सम, चिकनी-चिकनी।
हथेलियों को पसलियों से एक दूसरे के खिलाफ कसकर दबाएं, उंगलियों को सीधा करें। मुंह खुला है, जीभ निचले होंठ पर स्वतंत्र रूप से रखी गई है।
3. किनारे पर - एक बड़ा पेड़। यहाँ इसका तना है।
कोहनी, हथेलियाँ जुड़ती हैं, उंगलियाँ ऊपर उठती हैं। अपनी जीभ बाहर निकालें और अपनी नाक को कस कर खींचें।
4. यहाँ वृक्ष का मुकुट है।
अपनी उंगलियों को थोड़ा मोड़ें। जीभ एक प्याला है।
5. शीर्ष में शाखाएँ और पत्तियाँ होती हैं।
अपनी उँगलियों को ज़ोर से तानें और अपनी हथेलियों को अलग-अलग फैलाएँ।हथेलियों को एक "कप" से जोड़ दें।
जीभ एक प्याला है।
6. ग्रीष्म ऋतु में पत्तियाँ हवा के साथ इतनी प्रसन्नता से खेलती हैं, और पतझड़ में गिर जाती हैं।
अपनी उंगलियों को चौड़ा फैलाएं और वैकल्पिक रूप से आगे बढ़ें। अपने हाथों को आराम दें, अपनी बाहों को स्वतंत्र रूप से नीचे करें। जीभ को ऊपर और नीचे (गोलाकार किनारों के साथ) ले जाएँ, फिर इसे निचले होंठ पर आराम से नीचे करें।
7. यहाँ वृक्ष की जड़ें हैं।
हाथों को पीछे की तरफ कलाई से जोड़ लें, उंगलियों को जोर से नीचे की ओर खींचें।
जीभ को जोर से नीचे खींचो।
खेल "मेरे अपार्टमेंट में कौन रहता है"
अपार्टमेंट - एक सिंक या एक गर्म स्टैंड (कोशिकाओं के साथ) के लिए एक झंझरी। कोशिकाओं के माध्यम से तर्जनी और मध्य उंगलियों के साथ "चलें", पद्य के प्रत्येक तनावपूर्ण शब्दांश के लिए एक कदम उठाएं। आप किसी भी दिशा में एक, दूसरे, दोनों हाथों से "चल" सकते हैं।
एक दो तीन चार।
मेरे अपार्टमेंट में कौन रहता है?
एक दो तीन चार पांच -
पापा, मम्मी, भाई, बहन,
दादी, दादा और मैं
वह मेरा पूरा परिवार है।
खेल "फिंगर बॉय"
प्लास्टिक की बोतलों से दो कॉर्क को धागे के साथ रखें या दो बड़े बटन को एक अवकाश के साथ लें। अपनी तर्जनी और मध्यमा उन पर रखें। पद्य के प्रत्येक तनावग्रस्त शब्दांश पर एक कदम उठाते हुए आगे बढ़ें। आप एक साथ "चल" सकते हैं, दूसरे, एक ही समय में दोनों हाथों से (4 प्लग)।
फिंगर बॉय, तुम कहाँ थे?
इस भाई के साथ मैं जंगल गया,
मैंने इस भाई के साथ गोभी का सूप बनाया,
मैंने इस भाई के साथ दलिया खाया,
मैंने इस भाई के साथ गाने गाए।
खेल "मेरा परिवार"
रस्सी पर "अजीब समुद्री मील" का प्रयोग करें (12 पीसी।) अपनी उंगलियों से गांठों को स्पर्श करें, प्रत्येक गाँठ के लिए अपने परिवार के सदस्यों का नाम लें।
यह उंगली दादा है
यह उंगली एक दादी है,
यह उंगली डैडी है
यह उंगली माँ है
यह उंगली मैं हूं।
वह मेरा पूरा परिवार है।
खेल "चलो उंगलियों से खेलते हैं"
एक कपड़ेपिन के साथ (जांचें कि यह बहुत तंग नहीं है), वैकल्पिक रूप से अंगूठे से तर्जनी, मध्य, अंगूठी, दाहिनी छोटी उंगली तक पद्य के तनावग्रस्त सिलेबल्स पर नेल फालैंग्स ("पैड") को "काटें" हाथ, फिर बायाँ।
बड़ी लकड़ी काटने के लिए,
और तुम पानी लेकर चलते हो
और तुम तंदूर गरम करो,
और तुम आटा गूंधो,
और बच्चे को गाना गाओ।
कोई भी माँ चाहती है कि उसका बच्चा सबसे बुद्धिमान और स्वस्थ हो। इसके साथ उसकी मदद करने के लिए, एक सरल, लेकिन एक ही समय में शिशुओं के विकास के लिए बहुत प्रभावी तरीका है: प्रशिक्षण उंगलियों के लिए अभ्यास का एक सेट।
उनकी स्पष्ट सादगी के बावजूद, वे सबसे अच्छे उपकरण हैं जो मस्तिष्क के कुछ केंद्रों को प्रभावित करते हैं और बच्चे को जल्दी से भाषण सीखने में मदद करते हैं, स्मृति में सुधार करते हैं, ध्यान देते हैं और बच्चे की रचनात्मक क्षमताओं को भी विकसित करते हैं। यह कुछ भी नहीं है कि अपने बच्चे के बौद्धिक विकास में रुचि रखने वाले माता-पिता अपनी दैनिक गतिविधियों में सक्रिय रूप से विभिन्न फिंगर गेम्स का उपयोग करते हैं। आज हम आपको पारिवारिक विषय पर फिंगर जिम्नास्टिक से परिचित कराएंगे।
मिलनसार परिवार, काम करने के लिए, हमारी माताएँ
दोस्ताना परिवार
एक बार एक बेंच पर बैठ गया /
हमारा मिलनसार परिवार
(उंगलियां मुट्ठी में बंद)
माँ पहले बैठी,
(अंगूठा फैलाना)
पास ही हमारे सख्त पिता हैं।
(विस्तार सूचकांक)
भाई बहन पालन करें।
(बीच में झुकना और नामहीन)
अच्छा, मैं कहाँ फिट बैठता हूँ
(छोटी उंगली बढ़ाएं)
काम के लिए
(अंगूठे से शुरू करते हुए, और "गाने और नृत्य करने के लिए गाने" शब्दों के लिए बारी-बारी से अपनी उंगलियों को अनबेंड करें - उन्हें सख्ती से आगे बढ़ाएं)
चलो दोस्तों, काम पर लग जाओ।
अपना जुनून दिखाओ।
काटने के लिए बड़ी लकड़ी
आपके लिए सब कुछ स्टोक करें,
और तुम पानी लेकर चलते हो
और तुम रात का खाना पकाओ
और तुम बर्तन धो लो।
और फिर सभी को गाने गाओ,
गाने और नाचने के लिए गाने
हमारे बच्चों का मनोरंजन करने के लिए।
हमारी माताएँ
दुनिया में कई मां
(अपनी भुजाओं को अलग-अलग दिशाओं में फैलाएं, फिर अपनी भुजाओं को उनके कंधों के चारों ओर कसकर लपेटें)
वे सभी बच्चों से प्यार करते हैं! पत्रकार और इंजीनियर
(उंगलियां वैकल्पिक रूप से मुड़ी हुई हैं, छोटी उंगली से शुरू होती हैं, पहले एक पर, फिर दूसरी तरफ)
कुक, पुलिसकर्मी,
दर्जिन, कंडक्टर और शिक्षक,
डॉक्टर, हेयरड्रेसर और बिल्डर -
हमें अलग-अलग माताओं की जरूरत है
(दोनों हथेलियों को एक "लॉक" में निचोड़ें)
माँ महत्वपूर्ण हैं!
(हाथ फैलाओ और हथेलियों को ऊपर उठाओ)
बेबी, परिवार, चश्मा
बच्चा
यह उंगली दादा है
(अपनी उंगलियों को मुट्ठी में मोड़ें, फिर उन्हें बड़े से शुरू करके खोलें)
यह उंगली एक दादी है,
यह उंगली डैडी है
यह उंगली माँ है
यह उंगली हमारी बच्ची है।
परिवार
कौन आया है?
(दोनों हाथों की उंगलियाँ एक साथ मुड़ी हुई)
हम, हम, हम!
(अंगूठों के पोरों को तेजी से ताली बजाते हुए)
माँ, माँ, क्या तुम हो?
(तर्जनी की युक्तियों को ताली बजाते हुए)
हां हां हां!
पिताजी, पिताजी, क्या आप हैं?
(बीच वाले ताली बजाते हैं)
हां हां हां!
(अंगूठे ताली)
भाई, भाई, क्या तुम हो?
Lyrics meaning: (ताली ताली अनाम की युक्तियाँ)
हां हां हां!
(अंगूठे ताली)
अरे दीदी, क्या तुम हो?
(छोटी उंगलियां ताली बजाती हैं)
हां हां हां!
(अंगूठे ताली)
हम सब एक साथ, हाँ, हाँ, हाँ!
(हाथ से ताली बजाये)
चश्मा
(अंगूठा बाकी के साथ मिलकर एक अंगूठी बनाता है)
दादी ने चश्मा लगाया
(आंखों में अंगूठी डालें)
और पोती ने देखा
(आलिंगन की नकल करते हाथों की गति)
