Сценарий за зимните месеци за началното училище. Сценарий на празника "Среща на зимата" за началното училище. Общинско учебно заведение

Част 1 . Изход.

Родителите са насядали по местата си, децата стоят в коридора. Музиката започва да свири. Излизат първите момичета/певица и 4 момичета/момчета танцьорки. Танцьорите имат големи обемни снежинки. Зад тях излизат останалите деца и застават на дъската.

Песента започва.

Текст Лариса Долина - Зима, зима, зима

Днес сълзите ще се стопят като сняг

Оцвети нощта

Искри от бели светлини

Днес, обвит в облак от години

Един ангел ще ходи по земята

чрез времето

Не бързайте с времето си

В крайна сметка във всяка съдба

Тайните на вълшебната нишка

И ако небето дарява любов

Щастието се намира във всеки

Сезони

В бяла люлка от сняг

Нежността се събуди от любов

Просто направи чудо

И се разтвори във виелица

Зима зима зима Направих всичко сам -деца пеят на дъската с момичето солист.

Може би това е магията

Но никой няма да го разбере

Откъде идва музиката в сърцето

Може би се е изляло от небето

В лунна полунощ

В бяла люлка от сняг

Нежността се събуди от любов

деца пеят на дъската с момичето солист.

Просто направи чудо

И се разтвори във виелица

Зима зима зима Всичко направено от мен-деца пеят на дъската с момичето солист.

Просто направи чудо

И се разтвори във виелица

Зима зима зима Всичко направено от мен-деца пеят на дъската с момичето солист. - 3 пъти

Част 2. Стихотворения

Момичето солистка и танцуващите деца заемат местата си. Музиката от Иронията на съдбата свири тихо. Тихо като фон.

Децата по двойки (или трима) отиват на местата си, четейки редове от стихотворение.

Зимата дойде със слана

Зимата дойде със слана

Със студове, с виелици,

Снежни преспи под брези,

Бяло-бяло под елхите.

На брястовете отвън

Бяла рокля с мъниста.

И въздухът гори и боде,

И мирише на диня.

Дойде ободряващата зима

Звъняща, хрупкава,

С училищни задачи

И горещи фурни.

Обичаме мразовитите дни

Еластична ледена пързалка,

нощно небе звездно

И шумен Нова година!

Зимата дойде с бисквити

Със сладкиши, играчки

И празнично, бодливо,

Украсени коледни елхи.

Зима с весела маска

Той идва в къщите ни.

Вълшебна, добра приказка

Мислим, че е зима!

Зимата идва,

Промъква се като лисица

Всичко покрито със снежни преспи
Зимата валеше сняг.
В горската гъсталака е тихо
Влезе зимната шивачка

Брезите са много щастливи:

Благодаря за облеклото!

Пухкав и бял
Зимата направи тоалета.

За гори и полета

Нека са по-топли.

На всички дървета в гората,
Зимата даде носни кърпички
И ги облече в кожени палта -
Тя се развесели.

Въведете "Зима"

Поканихте ли ме на партито?
Ето ме и мен
С виелица, сняг, студ
руска зима!
Аз съм зимна магьосница!

Дойдох при вас на почивка
И не само дойде

Донесох ти подаръци.

Покрих полето със сняг

Сняг падна по клоните.

Езерце и река оковани
под силен лед съм..

Страх ли те е от мен?

Не се ли сгуши до топлата печка?

Оплаквал ли си се на майка си?

мога ли да живея с теб

Хайде, чуй ме
Отговорете момчета!

Аз съм студена, виелица зима,
Аз съм приятел с ледените ветрове.

Как мога да ви вкарам в стаите
На светло, но топло ще карам.
Събуждам се с виелица, прах,
Ще започна добра виелица!
Ще покрия всички пътеки със сняг.
Ще запълня всички бели следи!

Разпознавате ли зимата?

Наоколо дълбок сняг

където и да погледна,

Виелица метне и се вихри.

Разпознавате ли зимата?

Реките заспаха под леда,

Замръзнал неподвижен,

Снежните преспи горят със сребро.

Разпознавате ли зимата?

На ски се втурваме от планината,

Вятърът духа в гърба ни.

Няма по-забавно от това време!

Разпознавате ли зимата?

Ще донесем дебел смърч

За празника любими наши,

На него ще окачим мъниста.

Разпознавате ли зимата?

През декември няма да срещнете локва -

Локвите са изчезнали отдавна.

През декември - слана и студ,

Боядисан прозорец.

През декември - мъдра стара година

Ще обобщи всичко.

Коледна елха сняг, от пазара,

Ще влезе при нас през прага!

И веднага мирише на борови иглички.

Да украсим коледната елха

И FROST, като герой,

Чакай нетърпеливо.

Част 3. Състезание

Децата с пожелание излезте по тройки, вземете листчета, легнали с лицето надолу от масата на учителя и прочетете сами какво пише там.

Учител: А сега, скъпи родители, децата ще ви покажат без думи какво четат на листовете, а вие трябва да познаете, докато свири музиката.

Звучи музиката на Хил „Зима“ (леден таван ...) децата показват жестове, родителите гадаят, всички се забавляват.

Показалите се застават на дъската. Тези, които не участват в това състезание, идват бавно до дъската. Последното момиче излиза и театрално, за предпочитане, :-) казва.

-Чудя се какво щеше да стане ако нямаше зима, а?

Музиката започва. Момичето/момичетата пеят, останалите пеят „Каби каби каби”.

Никога нямаше да разберем тези щастливи дни.

Малкият нямаше да кръжи близо до снежната жена,

Ски пистата нямаше да лупинги Ако само, само ако, само ако.

Ако нямаше зима, няма тайна в това,

От жегата щяхме да изсъхнем, Уморени от лятото.

Виелица няма да дойде при нас поне за ден,

И снекирът не седна на смърча

Ако, ако, ако, ако,

И снекирът не седеше на смърча Ако само, само ако, само ако.

Ако нямаше зима, И това е всичко лятно време,

Нямаше да познаем тази новогодишна бъркотия.

Дядо Коледа не би се втурнал към нас през дупките,

Ледът на реката не замръзна Само ако, само ако, само ако.

Ако нямаше зима в градовете и селата,

Никога нямаше да разберем тези щастливи дни

. Никога нямаше да разберем тези щастливи дни.

Три момчета излизат напред, декември, януари и февруари.

чете поезия. Останалите деца продължават да стоят на дъската.

декември, януари и февруари!

Аз съм декември най-голям син,

Лед и сняг сър.

Не ме е страх от работа

Ден и нощ работя:

Поръсвам земята със сняг,

Покривам реките с лед

За да не скучаят децата

В тези зимни дни

За да получите смело

Шейни, ски и кънки!

IN декември, през декември

Всички дървета в сребро

Нашата река, като в приказка
Frost павиран през нощта.
Актуализиран, кънки, шейна

Той донесе коледна елха от гората.

Аз съм януари, аз съм средният син,

Жесток студ, сър.

Хайде деца, не бъдете мързеливи

Бягайте без почивка

И няма да съжалявам

Ще ви превърна всички в кубчета лед!

Не чухте заплахата

За богоявленските студове?

Затворете бузите, носа,

Слана ги гризе!

И аз съм всички прозорци

Украсете с пердета

Дантелени завеси

С бели шарки!

Слънцето грее, но изобщо не топли,
Лъч искри, блести със сребро
Цялата природа изглежда замръзва
Преди суровия, снежен януари
Не се сърдиш на дъждовния януари
За най-важния месец на студено време
За да е наред всичко през зимата
Положи много труд.

Аз съм февруари, аз съм най-малкият син,

Аз съм господин виелица.

Ще ви охладя всички с вятъра,

Ще се въртя в снежна вихрушка,

Ще покрия лицето си със сняг

И ще се удавя в снежните преспи

Ще сипе сняг безразборно

И в джобовете, и зад яката!

Децата не се страхуват!

Не напускайте двора!

Бабу търкаля сняг

И със сила играе в снега!

През февруари духат ветрове

Силен вой в тръбите.

Змия се втурва по земята

Лек сняг

Прохладна февруарска вечер

Виелица мете, виелица мете,

И изглежда завинаги

Лежат купища сняг.

Всички деца сядат по местата си под музикално парче „...И три бели коня ме носят декември, януари и февруари...“.

Част 4. Състезание.

Учител (водещ): - Всички знаят Снежна кралица, което смрази сърцето на Кай ... Тя беше толкова студена, че нищо не можеше да разтопи сърцето й и беше напълно невъзможно да я разсмее. Момчета, кой иска да се пробва в ролята на Снежната кралица или Снежния крал? Само родителите (нашите зрители) ще ви разсмеят, да видим кой ще издържи най-дълго!

Веселбата започва.

Родители, кой от вас иска да се пробва в ролята на Снежната кралица или Снежния крал? Едва сега момчетата ще се опитат да ви разсмеят.

Родителят излиза, сяда на стол, а децата мълчат и се включва аудиозаписът „Смях“ (това трябва да е много забавно, защото дори родителят в ролята на СК да не се смее, учителят / Водещият ще му каже, че е спечелил състезанието, каква страхотна работа е! Но не забравяйте да задушите другите родители и деца да се смеят)

Част 5. Завършване.

Учител/водещ: - Както виждаме, никакъв студ няма да остави сърцата ни да замръзнат. Смехът и радостта ги изпълват винаги! Е, каква зима е без любимия новогодишен празник (мелодията "Танцът на феята. Чайковски" започва да свири тихо, а учителят / водещият продължава ...) с миризмата си на коледни елхи и мандарини, камбанки , подаръци и забавление ......

Звукът на мелодията се усилва и момчетата се приближават до момичетата, с една ръка зад гърба им, всички такива господа канят момичетата и, както в старите времена по време на бала, отиват до черната дъска.

Всички се събират толкова сериозно, тогава започва музиката и всички се усмихват и танцуват (как може някой да танцува на място). Едно момиче и едно момче пеят стихове, останалите пеят припева.

Зимата излиза и казва:

Изглежда, че е време да си тръгваме.

Сега всички трябва да се сбогуват.

Желаем ви успех през новата година,

По-весел, звучен смях!

Повече добри приятели и приятелки

Отлични оценки и ракла със знания!

Натали" коледни играчки»

Едно лято сънувах Нова година.

Снежната девойка се носи по зелени треви.

И на мен с букет маргаритки,

Дядо Коледа се появи.

И той ми даде такъв вълшебен сандък.

Започнаха весело хоро,

Колко са смешни горските хора

През цялото време отнема неочакван сън.

Но понякога пак идва при мен.

И веднъж сред забравените неща,

Случайно взех ковчега -

Така че приказката на новогодишното лято не е краят.

Новогодишни играчки, свещи и бисквити в него,

И моите смешни малки животни обърнаха къщата.

Започнаха весело хоро,

Колко са смешни горските хора

И не вярвах, че всичко ще мине като сън.

Новогодишни играчки, свещи и бисквити в него,

И моите смешни малки животни обърнаха къщата.

Новогодишни играчки, свещи и бисквити в него,

И моите смешни малки животни обърнаха къщата.

Новогодишни играчки, свещи и бисквити в него,

И моите смешни малки животни обърнаха къщата.

Всички се покланят и щастливи и радостни отиват да пият чай със сладки :-)

Олга Кобзар
"Зима-зима". Логопедичен празник в началното училище

(поправителни класове)

Предмет: Зимушка - зима.

Мишена: Обобщаване и систематизиране на представите за зимата и характерните промени в природата.

Корекционно-възпитателни задачи:

Разширяване, уточняване, актуализиране на речника по темата "зима". Подобряване на умението за гледане на картини, формиране на цялостен възглед за това, което е изобразено върху тях. Да научи как да използва усвоения учебен материал в условията на извънкласни дейности. Засилване на самоконтрола на децата върху собствената им реч. Фиксиране на графичното изображение на печатни букви, четене на думи.

Корекционно-развиващи задачи:

Развитие на съгласувана реч, визуално внимание, мислене, артикулация, фини и общи двигателни умения, координация на речта с движението, художествени и естетическивъзприятие

Корекционно-възпитателни задачи:

Възпитание на добронамереност, чувство за колективизъм, способност да се изслушват един друг, емоционална реакция, инициативност, независимост, творческа активност; възпитание на любов и чувство за справедливост.

Оборудване: компютър, високоговорители, дъска, разделена картина, хартиена куклаи комплект дрехи, работни листове, флумастери, "снежни топки", кошници, обръчи, макари с мишки, лакомства.

Членове: Домакин, Зима, Снежна кралица.

Б: Здравейте деца! Здравейте всички присъстващи! Радваме се да ви видим всички на нашия празник.

V .: Днес, момчета, ще говорим с вас за магьосницата зима. Много стихове и музика са посветени на този красив сезон. Сега момчетата от 4а и б клас ще ни разкажат стихове за това време на годината.

Първо дете.

Зимушка-зима

На пътя по права линия

Зимата дойде със слана

Зимата дойде в дома му -

Снегът беше розов.

Две виелици след зимата

Този сняг беше навеян, плитък,

Снегът беше издухан както искаха,

И хвърляха кристали.

Сергей Козлов

Второ дете.

Бързам в ледена карета

Зимушка-зима,

Вятърът размахва крилете си

Сънливи къщи.

Цъфтят площади, паркове

Снежанка.

И скреж изгражда арки

Над горската пътека.

V .: Момчета, за кого бяха стиховете (за зимата, прав сте, посетете ни днес на празникдойде истинската чародейка, магьосницата Зима.

Свири музика "зима"Е. Гил

Зимата се появява под музиката.

В .: Тя самата дойде да ни посети

Снежанка (зима)

Изглежда

Z: Здравейте момичета, здравейте момчета. Кой съм аз, знаеш ли? (да, зимата). Така е, но познавате ли знаците на зимата? Какво се случва само през зимата?

Игра "Признаци на зимата"

(какво е зимата, какъв е снегът, какъв е ледът и т.н.)

Z .: Прав си, през зимата е студено, но за да не замръзнеш, трябва да се стоплиш. Застанаха близо до столовете си и повториха след мен.

Заедно пляскаме с ръце,

И тропаме с крака заедно

се спогледаха,

И казаха: едно две три -

Е, вдъхнете живот на приказката!

Z .: Не ходя на гости сам. аз имам верни помощници. Това са братя месеца: декември, януари и февруари.

Между другото, къде са? Сигурно закъсняват... ето... идват... Чувам стъпките им.

музика "снежна буря" (стъпки)

Влиза Снежната кралица

Аз съм Снежната кралица

От снежната страна

Където белотата е безгранична,

Къде е морето на тишината

В моята страна няма слънце

Без плевели, без вода

И само виелиците са бяла следа,

Малко сняг и лед.

И така понякога исках

Чуйте смеха на децата.

На празникът ви е весел,

Колебаете се да се обадите

Така празник

Със сигурност няма да бъде!

С .: Вашите месеци няма да дойдат. Те са в мой плен. Няма да го направиш декември, януари и февруари, но ще има вечен студ и виелица и зимата никога няма да свърши.

Z .: Но как, така ли, по-малките ми сестри трябва да дойдат след мен.

S: хаха (тръгва)

V .: Не се притеснявай, знам пътя към царството на снежната кралица, само че е трудно и опасно, но можем да се справим, помогнете на зимата, върнете месеците (Децата ще помогнат).

V .: Много е студено в земята на Снежната кралица. Трябва да изберете правилните дрехи, за да не замръзнете там. А децата от 2 а и 2 б клас ще ни помагат.

Конкурс "Облечи куклата"

V .: На дъската виси кукла, на таблата ни има дрехи за различни сезони, трябва да облечете куклата, така че да не замръзне в царството на Снежната кралица.

Z .: Облякохте ли правилно куклата? Нека да проверим заедно (всеки детайл от гардероба се обсъжда с всички, ако детето греши, трябва да се каже към кой сезон принадлежи дрехата).

Упражнение „Съберете снимка“

Въпрос: О, виж какво намерих. (на децата се показва разделена снимка). Това вероятно е някакво съобщение, нека го дешифрираме. Момчетата от 3-ти клас ще ни помогнат с това (на децата се предлага лист бяла хартия, където е начертана схемата на чертежа, детето трябва да го залепи правилно върху двустранна лента, след което не забравяйте да покажете всичко на децата и попитайте какво е показано).

Z .: Това наистина е съобщение, на задната страна е написана бележка, какво трябва да се направи, за да се намери картата.

Конкурс "стъпки"

Б. Ти и аз не можем да се справим със зимата, имаме нужда от помощници (Излизат деца от 4 а и б клас). Момчета, подредете се и се движете точно според моите инструкции. Инструкция: две крачки напред, завийте наляво, крачка напред, завийте надясно две крачки напред, сега се обърнете, три крачки напред, завийте надясно, крачка напред, завийте надясно, три крачки напред, завийте наляво, четири крачки напред, дръпнете въжето .

С. излиза: така или иначе няма да преминете, всички пътища са покрити със сняг (разпръсква снежни топки, две деца трябва да ги съберат)

З .: Трябва да разчистим пътищата възможно най-скоро и учениците от първи 1 а и б клас ще ни помогнат в това. Даваме на всеки от вас кошница, трябва да съберете снежни топки възможно най-бързо и колкото е възможно повече. Reade set Go (след преброяване на снежните топки във всяка кошница).

В .: Когато целият сняг беше премахнат, намерих счупено огледало, вероятно съм го изпуснал, когато ни затрупа със сняг. Нека го съберем и разберем кой последен го е разгледал, може би ще ни помогне.

Упражнение „Съберете елена“ (задачата е изпълнена, както и предишната).

Z: Браво. Сега знаем кой е на наша страна. Да отидем на гости на елен, може би SK е скрил нашите месеци с него, можете да го слушате, той уж казва, че няма значение с правописа на елена, буквите са изгубени, но може би ние, като ги намерим, ще намерим какво търсим толкова много.

(обърнете дъската, има ребус)

Z .: Във всяка дума е изгубена буква, тя трябва да бъде вмъкната след прочитане на думата, момчетата от 3-ти клас ще ни помогнат с това. (всяка дума се извиква силно от възрастен, накрая получената дума се чете заедно с децата).

В .: Браво, намерихме първия месец - декември.

Той ви изпрати гатанки, нека се опитаме да отгатнем, в това ще ни помогнат 2 а и б клас.

Z .: И кой зимен месец беше в гатанки (януари? Така че намерихме друг месец.

V .: Беше ви интересно, но е време да продължим напред, за да спасим следващите месеци от плен. Само пътят не се вижда, но имам вълшебен прозорец, той ще покаже кой ни чака отпред. За това имаме нужда от помощници от първите класове.

Игра "Магически цветове"

Z .: на снимката се появяват заек и катерица, молят за помощ, за да се справят с хищниците, въпросът е от кого се страхуват животните.

Конкурс "Стъпки"

В .: Сега ще видим кой от вас е най-умният. Някои момчета носят маски на различни животни. Тези момчета трябва да излязат при нас възможно най-скоро и да намерят следите им, за да не попаднем в лапите на мечка или вълк. И ние ще наблюдаваме отблизо и няма да подканяме (животни: вълк, заек, мечка, жаба патица).

Z: Благодаря ви момчета за помощта. Вижте, в ръцете на нашата мечка е скрит третият месец, но в замяна ви моли да проверите точността си (Децата от 2 клас напускат).

Игра "Най-точният"

Z .: Трябва да застанете на лентата и да хвърлите снежна топка в кошницата (снежните топки се броят в края, отбелязва се кой отбор има повече удари, 3-4 деца участват във всеки отбор).

V .: Така че освободихме третия месец!

С: Така или иначе няма да си тръгна.

Игра „Помощна мишка“

V .: Това е трудна задача и в нея момчета от 1 клас ще станат наши помощници (извикват се две деца, на всяко се дава макара с конец в края, с която е вързана мечка, трябва да ги усучете като възможно най-бързо.Повтаряме играта 2 пъти).

С .: Ти ме победи, защо трябва да отида да бъда тъжен сам, никой, нямам нужда от мен, о, беден, беден съм.

V .: Момчета, можем ли да простим на снежната кралица? (да)

С .: Благодаря ви, скъпи момчета. А за вас имам изненада, замразих висулки, но не прости, а сладки. Ще имате подарък от нас.

Z .: Колко добре беше с вас, но е време да тръгваме, сняг все още не лежи навсякъде и скреж рисува по прозорците. Ще се видим отново, деца.

Общинско учебно заведение

"Средно училище № 1 Елан-Коленовская"


Подготвен и проведен

GPA учител:

Агапова Юлия Петровна

Мишена:възпитаване на интерес към историята на родната страна.

Задачи:

    въвеждане на зимни игри и забавления;

    развиват мисленето, творческите способности на учениците;

    да култивира уважение към културата на руския народ.

Оборудване:презентация за зимата и зимните месеци, саундтраци на песни, костюми.

(На фона на музика има слайдшоу - снимки за зимата.)

Студент:Много чудеса е подготвила за нас магьосницата природа. Една от тях е смяната на сезоните. Всяка година един сезон следва друг. Лятото винаги е последвано от есента с падането на листата. И след есента - зимата. Нашата зима за поети, музиканти, художници е красота, ту палава, ту тиха, като сън.

Студент:Нашата зима е много различна. На пръв поглед всяка година е една и съща: сняг и слана. Но всъщност е и ледено, и с размразяване, с виелица и с капки, снежно и със слънце. И денят през зимата е различен! Утро – ранно, тихо, нечуто, със сгушено слънце в мразовито синия и свеж сняг. А вечерта е дълга, замислена и малко загадъчна.

Студент:Декември е първият месец на зимата. В хората се нарича желе. Той смразява земята, преодолява реки и езера с лед, покрива нивите със сребрист воал.

Зимата едва започва през декември

Всичко е покрито с бял сняг.

Мразовитият декември толкова се старае

Той строи ледени пързалки -

Всички носят снежни шапки.

Студент:Януари е вторият месец на зимата. През януари снежните преспи са по-високи. Снегът е по-дълбок, ледът е по-дебел. През януари скреж рисува шарки по прозорците.

Зимен месец, снежен месец

Отваря първата година

Отново със сняг и скреж

Януари е пред нас.

Той е на реки и езера

Построени мостове навсякъде

И облечена в пухкав сняг

Всички дървета и храсти.

Студент:Февруари е най-късият месец в годината. Народът го нарича лютня. През февруари зимата е "люта", люта. Не иска да си тръгва, праща виелици и виелици. Силни студове само през нощта, а през деня слънцето топли. Това е последният месец на зимата.

През февруари духат ветрове

Тръбите вият силно

Лек сняг се втурва по земята като змия.

Студент:Какво се случи извън прозореца?
Снегът се носи надолу.
Зима-зима е
Забавление от смях!

Нашите руски млади
Оцветяване - душа,
Снежнобяла лебедка -
Колко си добър!

О, зима, зима, зима!
Отдавна ви чакаме.
О, зима, зима, зима!
Най-накрая пристигнахте!

(Изпълнява се песента "Зимата дойде",Автор - Юрий Верижников)

Студент:Зимата дойде ... Извън прозорците,

Къде са редиците черни дървета

Пухкав и лек

Хвърчат снежинки.

Летящ, пърхащ, въртящ се,

Пухкавите летят

И бяла мека дантела

Обгръщайте градината.

Студент:От небето се сипят снежинки

Като бял пух

Покривайки всичко наоколо

Меко кадифено килимче.

Студент:Слънцето е пълно със светла ласка,

Всичко блести като в чудна приказка,

Огледалното езерце е неподвижно

Под покритието на лед.

Студент:И колко добър е пухкавият сняг,

Лети отгоре!

Той виси по клоните

Като бели цветя.

Студент:Ледените висулки звънят в тишина -

кристални парчета,

Реките заспаха под леда,

Поля спят под снега.

Студент:Рисува слана сутрин

Шарки на прозореца

Приятели като добра зима

Ние сме в собствената си държава.

(Зимата влиза под музиката)

зима:Здравейте приятели!

Радвам се да видя всички тук!

Донесох за деца

Много забавни неща:

ледени пързалки,

рисувана шейна,

Щеки, ски и кънки,

Да, студени дни

Да, лъскав гладък лед,

Да, снежинки танцуват,

Тройки със звънчета,

С елегантени приятели.

Много народни празници

Много песни за кръгли танци

Празник на коледната елха

Донесе всички днес.

По-силно, музика, свири!

Съберете всички за песен!

(Изпълнено песен "Руска зима"музика и текст: Л. Олифирова )

зима:Да, всички ме обичат, особено децата. Именно през зимата можете да се забавлявате от сърце. Предлагам ви много интересни забавления. Някой обича да се спуска с шейна по заснежената планина. Някой организира снежни битки. Някои хора са страхотни във фигурното пързаляне. Някои хора обичат да карат ски. Много хора просто прекарват уикенда у дома.

Студент:Зимата почука на вратата
Честити снежни деца:
Шейни, пързалки и кънки -
Просто райски дни!

Студент:В топли палта и ушанки

Снежно зимно време

Деца на бърза шейна

Вихър се втурва от стръмната планина.

Детски лица във вятъра

Пламнаха със сигнална ракета.

Нека бодливият сняг събира прах

Нека ядосаният мраз се ядоса -

На всички момчета не им пука.

Студент:Интересно за рязане на лед

звънтящи кънки,

Спускане на ръкавици, извайване

Мокър сняг с ръце.

Студент:

Вземете ледената крепост

В гореща битка

Да те хвана за яката

Снежинките падаха.

Студент:Бийте се с нас

И момичетата също

На снежната девойка те

Подобно в зимен ден.

Студент:И ледът блести на слънце

Забавно и строго

И ви вика напред

Зимен път.

Студент:Снегът е пресечен от ски,

Тънък и прав.

Какво има в нашия регион

Добре през зимата!

(Децата пеят песнички за зимата)

Ах, зима, зима, зима,
Руска красота,
Ти подлуди всички ни
Обичаме зимата!

о! Зима, зима, зима!

Облечен в снега у дома,

И не съм забравил -

Шуба, шапка даде!

о! Зима, зима, зима!

Донесе много сняг

И сега Frost се обажда,

Да ни щипе бузите, носа!

О, и Фрост щипки,

Стар побойник.

Анютка по бузите

Два мака цъфнаха.

Така Дядо Коледа -
Замразете всички сериозно.
Вижте момчетата
Като ледени висулки всички стоят.

о! Зима, зима, зима!
Вие правите всичко сами
И вие мръзнете и метете
Не се уморявайте до пролетта!

о, скъпа моя

Снекири, синигери!

Направих хранилка за вас -

Яжте, птици.

Зимата дойде - красота,
Имаше много сняг!
И децата излизат
Всички правят снежен човек!

В двора имаме

Снежен човек с бъркалка

Пази тъмната нощ

Той е нашият дом от вълка.

Карах кънки до училище

На кънки и отговори -

Побързайте с ботушите си

В крайна сметка не го взех със себе си!

ще карам ски
И от планината ще се втурна надолу.
Ще поставя рекорд
И ще взема медал!

Книжка за оцветяване зима

Не посещавате сами!

Винаги води

Най-добрата почивкаНова година!

Зад прозореца стадо снежинки
Води и хоро.
Сбогувайки се със старата година,
Празнуваме Нова година.

о! Зимата измъчена!

Животът е пълна бъркотия:

Този скреж, после лед,

Честита Нова година е!

пеехме ти песнички,
Среща зимата!
И сега те биха искали да седнат на масата -
Пий чай!

Студент:Всички обичат зимата, затова галено я наричат ​​зима. Зимата е не само време на забавления, зимата е време на чудеса, приказки и нови очаквания. Зимата е виелица, сняг, студ. Това е времето, създадено за горещ чай, топло одеяло и прекрасни приказки... Ах, зимна приказкаколко си добър!

зима:Понякога приказките идват при нас
Неочаквано, неочаквано, внезапно,
Когато всичко изглежда като мистерия
Невероятна красота наоколо.
Свежият въздух е наситен с доброта,
Снегът блести от чистота.
И добър магьосник от приказките
(той е буден, а не в сън),
Той ме води през страниците
Любимите ми книги от детството.
Горящи очи, трептящи лица,
И приказките оживяват в миг.
Искрящи блокове лед...
Тук е здрач, студ, нощ и мрак...
Домейнът на снежната кралица
И огледалото е заплашителен знак,
И в него се отразяват гримаси,
Идентифициране на всички черни сили -
Кошчей, тролове и Яги,
Жестока злоба, клевета.
Ще ни срещнат, повярвай ми,
И те ще болят както винаги.
Но можем да ги победим
Добро, горещо смело сърце.
Пътеката се вие ​​като тънка змия...
Приятели, ще трябва да видите
Немислим сюжет.

(играе се приказка)

Ходът на изпълнението

Звучи като коледна мелодия

Автор: В мразовит ден, в студен ден,
Почти Нова година
Дядо Коледа отиваше
Не на шега, а сериозно
До Пичаевската гимназия
Тази новина се разпространи
Всички околни гори.
Лисица на опашката си.
Уведоми всички наоколо
Бабка-Ежка съобщи.

Баба Яга: Мразовит ден, прекрасен ден.
Колко прекрасно изглеждам.
Кой смее да ми каже
Какво съм аз 335.
Кремове, балсами и лосиони,
Знам средствата на милиони,
Да останеш млад
Да бъде, а не да се появи.
Но през студената зима
Все пак губя мира си.
Вятърът изсушава кожата ми
Mon-5 (pe-ash-five) разбива ми.
появяват се бръчки,
Страдам без причина.
Дядо Коледа, негово дело!
Колко уморен от всичко това!
Дядо Коледа ще отмъсти:
Бързо отивам на училище.
Ще стигна умно до същината.
Ще открадна Снежната девойка.
Тя учи в училище
И сега трябва да е там.
Гоблин! Подгответе стъпката ми!

Гоблин:о! Любовта гори в мен.
о! Яга, кралице моя,
Да не би да се оженим?
Вижте как бие сърцето
Как ще мине...
Той сваля ръката си от гърдите си, жаба с часовников механизъм пада на сцената и скача на пода)

Баба Яга: О, Леши, стари приятелю!
Скрийте чувствата си в гърдите.
Да, окачете голям замък,
За да не се увлече някой.
реактивна метла
Тя ще ни кара до училище.

Баба Яга: Ето го училището, ние сме на целта.

Гоблин: Всъщност стигнахме до там.
Звучи страхотна музика, появяват се разбойници.

Rogue 1:Замръзнал наоколо...

Всичко на света седеше.

Гоблин: Вижте, учителите се разхождат.

Мошеник:Как живеят още?
Какво друго ядат?

Баба Яга:Да, с тяхната заплата
Нямаше да съм богат!

Появява се Снежната девойка

Снежанка: Нова година скоро.
Ще ни донесе ли нещо?
Нова година, без елха...

баба яга(зад смърча): Ето го спасителното въже!

Гоблин:На кого му пука, хайде!
Купете бързо!
Елхата ни е на ниво!
Специално носени за вас!

Директор: Афери до шия и не ставай.
О, на кого да се обадя.
Хей, Снежна девойка, върви.
Какво дърво, вижте!
Снежната девойка отива при Леши. Разбойниците я грабват.

Снежанка: Къде е дървото? Помогне!

Баба Яга
: Искаш ли да се возим?

Мошеник 1: Бързо се качете в хоросана.
Бил си ограбен, да знаеш.

Учителите излизат
1 Учител: Вижте, НЛО лети!

2 учител: Нашата снежна девойка седи там!

1 Учител: Какво да правим, как да бъдем?
Как мога да преодолея скръбта?
Трябва да я потърсим.

2 учител:И спаси от лапите на враговете.
Къде ни е топлата пара?
надувам балон,
Ще намерим разбойници
И спасете Снежната девойка!

Дядо Фрост:Снежен човек, виж
Какво свети в далечината?

снежен човек:Забавление в хижата
Възрастно момиче...
Баба Яга пее и танцува в къщата

Баба Яга:О, колко съм красива
Ах, колко съм красива.
О, колко съм хитър
О, колко опасно.
Изневерявам, крада
Ще оградя пръста си
Аз съм всяка беда
Ще донеса магьосничество.

Разбойниците също танцуват с нея, пеят песен.
Мошеници: Ние сме безплатни разбойници,
Доволни от живота си.
Злато и скъпоценности
Всяка друга стойност
Обичаме да избираме
В гъсталака на гората за празник!

Дядо Коледа влиза в колибата
Дядо Фрост: В чест на какво се забавлявате?

Баба Яга: Празнуваме домакинство.
Моля посети. Толкова щастлив.
(говорейки отстрани): Бих те лекувал с отрова,
Имам висулки за вас
И сладолед има.

Гоблин: Моля, бъдете уважителни!

1 Мошеник: Седни с нас.

Снежанка: Помогне! Помогне!

Дядо Фрост: Заехте ли отново старото?

Кранове с пръчка
Дядо Фрост: Хайде, кой е тук, покажи се!

Снежната девойка излиза
Дядо Фрост: Как? Снежанката е открадната?

Rogue2О: Ние случайно, ние не знаехме.

Дядо Фрост: Сега ще те превърна в лед!

Баба Яга: Не искам да съм ледена висулка.

Мошеник 1: Не ни смразявай, смили се!

Мошеник 2: Нека сега бъдем по-добри.

Гоблин: Да танцуваме
И да забавляват децата.

Снежен човек: Дядо Фрост! Училището ни чака
В навечерието на Нова година.

Дядо Фрост: Е, подли разбойници,
Наистина те съжалявам
Ако пееш песен
Занесете коледната елха на училище.
(Разбойниците пеят песен)

Снежен човек: Време е.

Дядо Фрост: Ние седим в шейната,
Да летим под небето.
Снежен човек, включи радара.

Снежанка: Виждам балон.

учители: Помощ помощ!
Върнете ни Снежната девойка!

Дядо Фрост: Добри новини, чуйте
Снежната девойка е с нас.
Старата година свършва
Случват се неща.

Учители:Вярваме, че в навечерието на Нова година
Дядо Коледа идва на гости
Носете подаръци на всички
Нашата елха ще свети.

Дядо Фрост:честито днес
На този новогодишен празник.
Нека желанията се сбъднат.
Побързайте, без забавяне
Децата не тъгуват
И вземете петици.
(Звучи коледна мелодия)

зима:Много благодаря на всички за празника, бяхте страхотни! И сега искам да ви почерпя със сладки "ледени висулки", от които гърлото не боли. (Той ви дава бонбони.)

Изглежда, че е време да си тръгваме.

Сега всички трябва да се сбогуват

Желая ви успех през новата година,

По-весел, звучен смях!

Повече добри приятели и приятелки

Отлични оценки и ракла със знания!

И в края на нашия празник, нека всички пеем песента "Какво е зима?"

(Изпълнява се песента "Какво е зима",Автор - Юрий Верижников)

Сценарий. извънкласна дейност"Среща на Зимушка - Зима!" сред 1-4 клас В деня на празника класът е украсен. На дъската са прикрепени снежинки, рисунки.

Учител:
Момчета, днес имаме празник "Среща на Зимушка-зима". Днес ще има песни, гатанки, стихове за зимата.

Зимата не е като пролетта, есента и лятото. През зимата всичко става бяло, чисто, светло, всичко се променя.

Ученици 1 А клас .:

1. Снежинките падат от небето,

Като бял пух
Покривайки всичко наоколо
Меко кадифено килимче.

2. Зимата дойде ... Извън прозорците,
Къде са редиците черни дървета
Пухкав и лек
Хвърчат снежинки.
Летящ, пърхащ, въртящ се,
Пухкавите летят
И бяла мека дантела
Обгръщайте градината.

3. Такава красота през зимата

не искам да се прибирам
Веселба, смях и тълпа
На леден хълм.
Ръкавиците се намокриха дълго време,
Но ние не замръзваме
И ние сме в снега
И ние сме в снега
И ние играем на снежни топки!

4. Здравей зимен гост!
Моля, смили се над нас
Пейте песните на севера
През гори и степи.
Имаме простор -
Ходете навсякъде:
Изграждайте мостове над реките
И постелете килимите.
Не можем да свикнем,
Нека сланата ви пука:
Нашата руска кръв
Гори в студа!

5. Тихо снеговалеж
Всичко наоколо е бяло-бяло,
Много ме радват снежинките
В крайна сметка те са навсякъде светли.

6. Нощта е вълшебна
Само през зимата-зимата.
Всички заспиваме
И като анимационен филм гледаме сънища.

7. Зимушка-зима -
Снежно време.
Заслепяване със сребро -
Рисуван килим.

И така, нека започнем, поканете Зимата на гости! И къде е зимата!

Зима (ученик 1 клас) :

Тук съм! Тук съм! Здравейте! Зимата дойде при вас.

И за вас, момчета, зададох въпроси:

    Какво знаеш зимни дейности? (пързалка, снежна пързалка, снежни топки, спускане с шейни)

    2. Какво ще се случи със снега, ако го донесете у дома? (топи се)

    3. Кое животно спи през зимата? (Мечка)

4. Какви зимни месеци познавате? (декември януари февруари).

Зима (ученик 1 клас) : Те са трима братя, те са мои синове. Синовете идват при мен. (музика от Вивалди)

Тарантела месеци с преместване на персонала.

Излез 3 ученика (3А, 4А, 2А). декември януари февруари. Разказват стихове за месеците си.

декември

През декември, през декември всички дървета са в сребро!

Нашата река, като в приказка,

Слана павира нощта

Актуализирани кънки, шейни,

Донесох коледна елха от гората!

януари

През януари, през януари има много сняг в двора!

Сняг - на покрива, на верандата,

Слънцето е в синьото небе.

В нашата къща има печки.

Дим се издига към небето!

февруари

През февруари духат ветрове

Силен вой в тръбите.

Змия се втурва по земята

Лек сняг

Учител. А сега ще има песен в изпълнение на 2 и 3 клас „Три бели коня“

Разделяне на блокове

    Децата излизат 3 а

около декември

Декември е ученик. Брат Януари дойде да ме замести. Трансфер на персонала. Чирак декември предава тоягата на чирак януари. (Звучи Вивалди януари)

    Излизат деца 4а, 4б

Стихове, гатанки, знаци, поговорки около януари.

Януари е студент. Брат Февруари дойде да ме замести. Трансфер на персонала. Ученикът от януари дава тоягата на ученика от февруари. (Звучи Вивалди февруари)

    Децата излизат 2а

Стихове, гатанки, знаци, поговорки около февруари.

Учител. Така отлетяха 3 месеца зима - зима. Тоягата от лед е на път да цъфти сега. И разбира се пролетта ще дойде. Но колко хубаво беше, че беше зима - зима, с нейните забавления, игри и официални празници.

Учител. И сега, в края на празника, песента „Ако нямаше зима“ ще бъде изпълнена от 1 и 4 клас.

Ход на празника

Централната платформа е проектирана така, че да прилича на покрита със сняг поляна, върху която стои къщата. По периметъра на площадката има снежен вал, украсен с пластмасови обръчи и цветни пръчки.

Под музиката на песента „Тройка” на Е. Крилатов от филма „Магьосници” влизат деца, водещият ги посреща и предлага да танцуват. Звучи сигналът за началото на празника (можете да използвате звънец).

Водещ.Здравейте деца. Събрахме се за весело партив края на магическата гора. Обичате ли зимата? Какво харесвате през зимата?

деца.Играйте снежни топки. Спускане с шейна.

Водещ.Да, зимата е прекрасно време от годината. Можете да карате кънки, шейна, да играете снежни топки, просто да се насладите на зимната природа. А през зимата природата е необичайно добра: „Тъмната гора - че беше покрита с прекрасна шапка ...“ Просто искам да възкликна: „Добър си, майко зима!“

„През зимата всичко наоколо беше бяло, имаше много сняг. И тук идва самата магьосница Зима.

На музиката на песента "Зима" (музика на Ханок, текст на С. Островски) Зимата излиза на сцената и изпълнява танц.

Зима.

Снегът е пухкав.

Улицата е бяла.

Аз, зимната виелица,

Дойдох да те посетя.

Водещ.Здравей гост Зима. Моля, смили се над нас.

Зима.Толкова се забавлявате тук, всички момчета ли са смели, закалени и вероятно не се страхуват от студ?

водещ. Не, не се страхуват.

Зима. И ако духам северния вятър върху теб, свирни със силна виелица?

Даден е саундтрак на вятър, виелици.

водещ. Не се страхуваме от замръзване и не крием носа си в кожено палто (потупваме се отстрани - затопляме, разтриваме носа си),

Ще си стоплим и краката, по-скоро ще тропнем.

Зимата прекарва с децата играта „Зима и деца“ под музиката (колекцията на Метлов „Йолка“, „Дядо Коледа и деца“).

Зима. Да, сега виждам, че сте смели деца, закалени и не се страхувате от студ.

водещ. Не свикваме с това, нека сланата ви пука, нашата руска кръв гори в студа!

Към саундтрака на мелодията „О, ти, балдахин, мой балдахин“, Емеля се качва на сцената на печката.

Емеля. Направете път, честни хора, отивам си вкъщи... (слиза от печката). О, къде отидох?

Водещ.На почивка, останете при нас.

Емеля.Нежелание.

водещ. Остани, забавляваме се.

Несмеяна се появява на прозореца на хижата, тя плаче.

Емеля.Весело, весело, но кой плаче?

Домакинът търси плачещи деца, след което намира Несмеяна.

Водещ.Деца, знаете ли кой е това?

деца. Несмеяна.

Емеля.Несмеяна, ти като в приказка си тъжна и тъжна, шеги, игри, танци са навсякъде, не се смееш сама.

водещ. Емеля, опитай се да я развеселиш.

Емеля. Деца, нека се забавляваме заедно Несмеяна,

Емеля танцува с децата, след което провежда играта „Прави като мен“.

Зима. Познайте гатанката:

Расте с главата надолу

Не расте през лятото, а през зимата.

Само слънцето ще го изпече,

Тя расте и умира. Какво е това?

деца. Ледена висулка.

Водещ.Деца, вижте каква вълшебна ледена висулка. Нека да го проверим сега.

Зима. Тази ледена висулка трябва да се размахва и тя ще направи чудо.

водещ. Да проверим, да се обърнем, Зима, обратно. Аз ще посоча момчетата, а вие познайте кой е - момче или момиче?

Водещият посочва момчетата с висулка и всеки път пита, подчертавайки думата „момче“ или „момиче“ с гласа си. Домакинът повтаря това 3-4 пъти.

Водещ.Да, момчета, висулката е наистина вълшебна!

Зима. Всеки може да види, висулката не е лесна. Просто го размахайте отново - Баба Снежна е готова.

Снежен човек се появява на сцената под мелодията на песента „По улицата снежна буря мете“.

Снежен човек.

Аз съм момчетата от Снежния човек. Свикнах със сняг и студ.

Главата ми е кръгла. Е, носът е морков.

А в ръцете ми метлата ловко танцува.

Снежният човек дирижира танца "Патета" с децата.

Под саундтрака "Вариации на руски народни песни" се появяват Вълк и Лисица. Вълкът носи лисицата на шейна и казва: "Битият няма късмет."

водещ. Деца, разбрахте ли от коя приказка е?

деца.Лисица, сестра и сив вълк.

Вълк. С Лисонка хванахме много риба и ти я донесохме. Знаете ли как да ловите риба?

деца.Ние знаем как.

Вълк. Сега ще видим какви риболовци сте?

Вълкът и лисицата играят на играта "Хвани рибата".

Звучи песента "Валенки", под нея на сцената излизат Мечетата и правят състезание - теглене на въже. Вълкът си тръгва, лисицата остава. След това Зима играе игра "Въртележка" с обръчи, на които са завързани панделки.

Към музиката от анимационния филм "Е, чакай!" заекът се появява и се скрива от вълка сред децата. Вълкът бяга.

Вълк.Деца, виждали ли сте зайчето?

деца. Не.

Вълк. къде отива той Постоянно тичам след него и не мога да го хвана.

водещ. Вълко, ти вероятно изобщо не спортуваш? И нашите деца всеки ден правят упражнения, сръчни са, смели.

Вълк. Да, не обичам да спортувам. Аз съм повече по аеробика. Искаш ли да ти покажа?

Вълкът провежда художествена гимнастика към песента "Аеробика" (музика на В. Раймчик, текст на В. Некляев). Заекът се движи заедно с всички и се натъква на вълка.

Вълк.Е, Харе, чакай! (Опитва се да го хване.)

На сцената се провежда играта „Наваксване – капан за мишки“. Заекът и вълкът бягат. Звучи музика от анимационния филм "Котаракът Леополд" "Некаживеем заедно ”, и се появява котката Леополд. Той кани децата на танц.

Зима. Разбира се, момчета, трябва да живеете заедно и никога да не се карате. Имаме много работа с вас. А за приятелските хора работата винаги спори.

Водещ.От древни времена Русия празнува празника "Руска зима". На този празник цари забавление, шега, смях. Но сега нашият празник приключи. Да кажем на Зима "Здравей, Зимушка-Зима!"