Ανεξάρτητη εργασία με αυτοέλεγχο σύμφωνα με το πρότυπο. «Δύο αδέρφια»: ανάλυση του έργου

Τα δέντρα δεν ξέρουν πώς να μιλήσουν και στέκονται ακίνητα, αλλά ακόμα είναι ζωντανά. Αναπνέουν. Μεγαλώνουν σε όλη τους τη ζωή. Ακόμα και τα τεράστια γέρικα δέντρα μεγαλώνουν κάθε χρόνο σαν μικρά παιδιά. Οι βοσκοί βόσκουν τα κοπάδια και οι δασολόγοι φροντίζουν τα δάση. Και σε ένα τεράστιο δάσος ζούσε ένας δασολόγος, ονόματι Blackbeard. Περιπλανιόταν όλη μέρα πάνω κάτω στο δάσος και ήξερε κάθε δέντρο στην περιοχή του με το όνομά του. Στο δάσος ο δασάρχης ήταν πάντα ευδιάθετος, αλλά στο σπίτι συχνά αναστέναζε και συνοφρυώθηκε. Όλα του πήγαν καλά στο δάσος και οι γιοι του ήταν πολύ αναστατωμένοι στο σπίτι του φτωχού δασοκόμου. Τους έλεγαν Senior και Junior. Ο μεγαλύτερος ήταν δώδεκα ετών και ο μικρότερος επτά. Όσο κι αν έπειθε ο δασάρχης τα παιδιά του, όσο κι αν ζητούσε, τα αδέρφια καβγάδιζαν κάθε μέρα, σαν ξένοι. Και τότε μια μέρα - ήταν είκοσι οκτώ Δεκεμβρίου, το πρωί - ο δασάρχης κάλεσε τους γιους του και είπε ότι δεν θα κανονίσει χριστουγεννιάτικο δέντρο για την Πρωτοχρονιά. Πίσω Χριστουγεννιάτικα στολίδια πρέπει να πας στην πόλη. Στείλε τη μαμά - θα την φάνε οι λύκοι στην πορεία. Για να πάει ο ίδιος - δεν ξέρει πώς να πάει για ψώνια. Και δεν μπορείτε να ταξιδέψετε μαζί. Χωρίς γονείς, ο μεγαλύτερος αδελφός θα καταστρέψει εντελώς τον μικρότερο. Ο μεγαλύτερος ήταν ένα έξυπνο αγόρι. Σπούδαζε καλά, διάβαζε πολύ και μπορούσε να μιλήσει πειστικά. Κι έτσι άρχισε να πείθει τον πατέρα του ότι δεν θα προσέβαλε τον Μικρό και ότι όλα θα ήταν σε τέλεια τάξη στο σπίτι μέχρι να επιστρέψουν οι γονείς από την πόλη. - Μου δίνεις τον λόγο σου; ρώτησε ο πατέρας. - Δίνω τον λόγο μου τιμής, - απάντησε ο Γέροντας. «Καλά», είπε ο πατέρας. Δεν θα είμαστε σπίτι για τρεις μέρες. Θα επιστρέψουμε στις 31 το βράδυ, στις οκτώ. Μέχρι εκείνη τη στιγμή, θα είστε ο κύριος εδώ. Είστε υπεύθυνοι για το σπίτι, και το πιο σημαντικό - για τον αδελφό σας. Θα είσαι ο πατέρας του. Κοίτα! Και έτσι η μητέρα μου μαγείρεψε τρία μεσημεριανά γεύματα, τρία πρωινά και τρία δείπνα για τρεις ημέρες και έδειξε στα αγόρια πώς να τα ζεστάνουν. Και ο πατέρας έφερε ξύλα για τρεις μέρες και έδωσε στον Γέροντα ένα κουτί σπίρτα. Μετά από αυτό, το άλογο δέθηκε στο έλκηθρο, χτύπησαν οι καμπάνες, οι δρομείς έτριξαν και οι γονείς έφυγαν. Η πρώτη μέρα πήγε καλά. Το δεύτερο είναι ακόμα καλύτερο. Και μετά ήρθε η τριακοστή πρώτη Δεκεμβρίου. Στις έξι η ώρα ο Senior έδωσε δείπνο στον Junior και κάθισε να διαβάσει το βιβλίο Οι περιπέτειες του Sinbad the Sailor. Και έφτασε στο πιο ενδιαφέρον μέρος, όταν το πουλί Ροκ εμφανίζεται πάνω από το πλοίο, τεράστιο σαν σύννεφο, και κουβαλάει στα νύχια του μια πέτρα στο μέγεθος ενός σπιτιού. Ο μεγαλύτερος θέλει να μάθει τι θα γίνει μετά και ο μικρότερος τριγυρνάει βαριεστημένος, μαραζώνει. Και ο Τζούνιορ άρχισε να ρωτάει τον αδερφό του: - Παίξε μαζί μου, σε παρακαλώ. Οι τσακωμοί τους πάντα ξεκινούσαν έτσι. Ο μικρότερος έλειψε τον γέροντα, και αυτός δίωξε τον αδελφό του χωρίς κανένα οίκτο και φώναξε: «Άφησέ με!». Και αυτή τη φορά τελείωσε άσχημα. Ο γέροντας άντεξε, άντεξε, μετά έπιασε τον Μικρό από το γιακά, φώναξε: «Αφήστε με!». - τον έσπρωξε έξω στην αυλή και κλείδωσε την πόρτα. Αλλά το χειμώνα σκοτεινιάζει νωρίς, και ήταν ήδη μια σκοτεινή νύχτα στην αυλή. Ο νεότερος χτύπησε με τις γροθιές του την πόρτα και φώναξε: - Τι κάνεις! Τελικά είσαι ο πατέρας μου! Η καρδιά του Γέροντα βούλιαξε για μια στιγμή, έκανε ένα βήμα προς την πόρτα, αλλά μετά σκέφτηκε: "Εντάξει, εντάξει. Θα διαβάσω μόνο πέντε γραμμές και θα τον αφήσω να γυρίσει πίσω. Δεν θα του συμβεί τίποτα σε αυτό το διάστημα." Και κάθισε σε μια πολυθρόνα και άρχισε να διαβάζει - και άρχισε να διαβάζει, και όταν συνήλθε, το ρολόι έδειχνε ήδη ένα τέταρτο προς οκτώ. Ο γέροντας πετάχτηκε και φώναξε: - Τι είναι! Τι έχω κάνει! Ο μικρότερος είναι εκεί έξω στο κρύο, μόνος, ξεντυμένος! Και έτρεξε στην αυλή. Ήταν μια σκοτεινή, σκοτεινή νύχτα, και ήταν ήσυχα, ήσυχα τριγύρω. Ο πρεσβύτερος φώναξε τον νεότερο με όλη του τη φωνή, αλλά κανείς δεν του απάντησε. Τότε ο Γέροντας άναψε ένα φανάρι και με ένα φανάρι έψαξε όλες τις γωνιές και τις γωνιές της αυλής. Ο αδερφός εξαφανίστηκε χωρίς ίχνη. Φρέσκο ​​χιόνι σκέπασε το έδαφος και δεν υπήρχαν ίχνη του Τζούνιορ στο χιόνι. Εξαφανίστηκε σε κανέναν δεν ξέρει πού, σαν να τον είχε παρασύρει ο βράχος πουλί. Ο γέροντας έκλαψε πικρά και ζήτησε από τον νεότερο συγχώρεση. Αλλά ούτε αυτό βοήθησε. Ο μικρότερος αδελφός δεν απάντησε. Το ρολόι στο σπίτι χτύπησε οκτώ φορές και την ίδια στιγμή χτύπησαν οι καμπάνες πολύ, πολύ μακριά στο δάσος. «Οι δικοί μας επιστρέφουν», σκέφτηκε με θλίψη ο Γέροντας. «Α, αν μόνο πριν κατηγορήθηκε πριν από δύο ώρες! Δεν θα έδιωχνα τον μικρό μου αδερφό στην αυλή. Και τώρα θα στεκόμασταν δίπλα-δίπλα και θα χαιρόμασταν. "Και οι καμπάνες χτυπούσαν όλο και πιο κοντά· μετά ακούστηκε πώς το άλογο βρυχάται, μετά οι δρομείς τρίζουν, και το έλκηθρο οδήγησε στην αυλή. Και ο πατέρας πήδηξε από το έλκηθρο. Η μαύρη γενειάδα του ήταν καλυμμένη με παγωνιά στο κρύο και τώρα ήταν εντελώς άσπρη. Ακολουθώντας τον πατέρα της, η μητέρα της βγήκε από το έλκηθρο με μεγάλα καλάθια στα χέρια της. Και ο πατέρας και η μητέρα ήταν ευδιάθετοι - δεν ήξεραν ότι ένα τέτοιο Η κακοτυχία είχε συμβεί στο σπίτι. - Γιατί έτρεξες στην αυλή χωρίς παλτό; - ρώτησε η μητέρα. «Πού είναι ο νεότερος;» ρώτησε ο πατέρας. Ο μεγάλος δεν απάντησε ούτε λέξη. «Πού είναι ο μικρότερος αδερφός σου; ρώτησε πάλι ο πατέρας. Και ο Γέροντας άρχισε να κλαίει. Και ο πατέρας τον πήρε από το χέρι και τον οδήγησε στο σπίτι. Και η μητέρα σιωπηλά ακολούθησε "Και ο Senior είπε στους γονείς του τα πάντα. Αφού τελείωσε την ιστορία, το αγόρι κοίταξε Ο πατέρας του. Ήταν ζεστό στο δωμάτιο, αλλά η παγωνιά στα γένια του πατέρα του δεν είχε λιώσει. Και ο Senior φώναξε. Ξαφνικά συνειδητοποίησε ότι τώρα τα γένια του πατέρα του δεν ήταν άσπρα από τον παγετό. Ο πατέρας ήταν τόσο αναστατωμένος, "Ντύσου" είπε ήσυχα ο πατέρας. «Ντύσου και φύγε. Και μην τολμήσεις να γυρίσεις μέχρι να βρεις το αδερφάκι σου». - Τι, εμείς τώρα εντελώς χωρίς παιδιά θα μείνουμε; - ρώτησε η μητέρα κλαίγοντας, αλλά ο πατέρας της δεν της απάντησε. Και ο Γέροντας ντύθηκε, πήρε ένα φανάρι και έφυγε από το σπίτι. Περπάτησε και φώναξε τον αδερφό του, περπάτησε και τηλεφώνησε, αλλά κανείς δεν του απάντησε. Το γνώριμο δάσος στεκόταν σαν τείχος τριγύρω, αλλά στον Γέροντα φαινόταν ότι ήταν πλέον μόνος στον κόσμο. Τα δέντρα, φυσικά, είναι ζωντανά όντα, αλλά δεν ξέρουν πώς να μιλήσουν και να στέκονται στη θέση τους σαν να είναι ριζωμένα στο σημείο. Και εξάλλου τον χειμώνα κοιμούνται ήσυχοι. Και το αγόρι δεν είχε κανέναν να μιλήσει. Περπάτησε από τα μέρη όπου έτρεχε συχνά με τον μικρότερο αδερφό του. Και του ήταν δύσκολο τώρα να καταλάβει γιατί μάλωναν όλη τους τη ζωή, σαν ξένοι. Θυμήθηκε πόσο αδύνατος ήταν ο Τζούνιορ και πώς μια τρίχα του έβγαζε πάντα στο πίσω μέρος του κεφαλιού του, και πώς γελούσε όταν ο Σενιόρ περιστασιακά αστειευόταν μαζί του, και πώς χαιρόταν και προσπαθούσε όταν ο Σενιόρ τον δεχόταν στο παιχνίδι του. Και ο Γέροντας λυπήθηκε, τόσο λυπήθηκε για τον αδελφό του που δεν πρόσεξε ούτε το κρύο, ούτε το σκοτάδι, ούτε τη σιωπή. Μόνο μερικές φορές τρόμαζε πολύ και κοιτούσε γύρω του σαν λαγός. Ο μεγαλύτερος, όμως, ήταν ήδη ένα μεγάλο αγόρι, δώδεκα χρονών, αλλά δίπλα στα τεράστια δέντρα στο απέραντο δάσος, φαινόταν αρκετά μικρός. Έτσι τελείωσε το οικόπεδο του πατέρα και άρχισε η πλοκή του γειτονικού δασοφύλακα, που ερχόταν κάθε Κυριακή για να παίξει σκάκι με τον πατέρα του. Το οικόπεδό του τελείωσε επίσης και το αγόρι περπάτησε κατά μήκος του οικοπέδου του δασοφύλακα, ο οποίος τους επισκεπτόταν μόνο μία φορά το μήνα. Και μετά ήρθαν οι δασοφύλακες, τους οποίους το αγόρι έβλεπε μόνο μία φορά κάθε τρεις μήνες, μία φορά στους έξι μήνες, μία φορά το χρόνο. Το κερί στο φανάρι είχε σβήσει προ πολλού, και ο Senior περπάτησε, περπάτησε, περπάτησε όλο και πιο γρήγορα. Τα οικόπεδα τέτοιων δασοκόμων έχουν ήδη τελειώσει, για τα οποία ο Γέροντας μόνο άκουσε, αλλά δεν συνάντησε ποτέ στη ζωή του. Και μετά το μονοπάτι ανέβαινε και ανέβαινε, και όταν ξημέρωσε, το αγόρι είδε: απότομο, όπου κι αν κοιτάξεις, όλα τα βουνά και τα βουνά σκεπασμένα με πυκνά δάση. Ο γέροντας σταμάτησε. Ήξερε ότι ήταν επτά εβδομάδες οδικώς από το σπίτι τους μέχρι τα βουνά. Πώς βρέθηκε εδώ μέσα σε μια νύχτα; Και ξαφνικά το αγόρι άκουσε ένα φως να χτυπάει κάπου μακριά, μακριά. Στην αρχή νόμιζε ότι ηχούσε στα αυτιά του. Τότε έτρεμε από χαρά: είναι αυτά τα κουδούνια; Ίσως να έχει βρεθεί ο μικρότερος αδερφός και ο πατέρας να κυνηγάει τον μεγαλύτερο με ένα έλκηθρο για να τον πάει σπίτι. Αλλά το χτύπημα δεν πλησίασε και οι καμπάνες δεν χτύπησαν ποτέ τόσο αραιά και τόσο ομοιόμορφα. - Θα πάω να μάθω τι είναι το κουδούνισμα, - είπε ο Γέροντας. Περπάτησε μια ώρα, και δύο και τρεις. Το κουδούνισμα γινόταν όλο και πιο δυνατό. Και τότε το αγόρι βρέθηκε ανάμεσα σε καταπληκτικά δέντρα - ψηλά πεύκα φύτρωναν τριγύρω, αλλά ήταν διάφανα σαν γυαλί. Οι κορυφές των πεύκων άστραφταν στον ήλιο, τόσο που ήταν επώδυνο να το κοιτάς. Τα πεύκα ταλαντεύονταν στον αέρα, τα κλαδιά χτυπούσαν στα κλαδιά και χτύπησαν, χτύπησαν, χτύπησαν. Το αγόρι προχώρησε πιο πέρα ​​και είδε διάφανα χριστουγεννιάτικα δέντρα, διάφανες σημύδες, διάφανα σφεντάμια. Μια τεράστια διάφανη βελανιδιά στεκόταν στη μέση ενός ξέφωτου και ηχούσε μπάσο σαν μέλισσα. Το αγόρι γλίστρησε και κοίταξε κάτω στα πόδια του. Τι είναι αυτό? Και το έδαφος σε αυτό το δάσος είναι διάφανο! Και στη γη σκοτεινιάζουν και μπλέκονται σαν τα φίδια, και οι διάφανες ρίζες των δέντρων πηγαίνουν στα βάθη. Το αγόρι ανέβηκε στη σημύδα και έκοψε ένα κλαδί. Κι ενώ το κοιτούσε, το κλαδάκι έλιωσε σαν παγάκι. Και ο Γέροντας κατάλαβε: το δάσος, παγωμένο και μεταμορφωμένο σε πάγο, στέκεται τριγύρω. Και αυτό το δάσος μεγαλώνει σε παγωμένο έδαφος, και οι ρίζες των δέντρων είναι επίσης παγωμένες. - Έχει τόσο τρομερό παγετό εδώ, γιατί δεν κρυώνω; - ρώτησε ο Senior. - Διέταξα ότι το κρύο δεν σου έκανε κανένα κακό για την ώρα, - απάντησε κάποιος με λεπτή, ηχηρή φωνή. Το αγόρι κοίταξε πίσω. Πίσω του στεκόταν ένας ψηλός γέρος με γούνινο παλτό, καπέλο και μπότες από τσόχα από καθαρό αφράτο χιόνι. Τα γένια και το μουστάκι του γέρου ήταν παγωμένα και μυρίζοντας απαλά όταν μιλούσε. Ο γέρος κοίταξε το αγόρι χωρίς να βλεφαρίσει. Το πρόσωπό του, ούτε καλό ούτε κακό, ήταν τόσο ήρεμο που η καρδιά του αγοριού βούλιαξε. Και ο γέρος, μετά από μια παύση, επανέλαβε ευδιάκριτα, ομαλά, σαν να διάβαζε από βιβλίο ή να υπαγόρευε: Στο κρύο. Δεν το έκανε. Εσείς. Προς το παρόν. Ούτε το παραμικρό κακό. Ξέρεις ποιος είμαι? - Είσαι σαν τον Άγιο Βασίλη; ρώτησε το αγόρι. - Καθόλου! απάντησε ψυχρά ο γέρος. - Ο παππούς Φροστ είναι γιος μου. Τον έβριζα - αυτός ο μεγαλόσωμος άντρας είναι πολύ καλόβολος. Είμαι ο μεγάλος παππούς Φροστ, και αυτό είναι ένα εντελώς διαφορετικό θέμα, νεαρέ μου φίλε. Ακολούθησέ με. Και ο γέρος προχώρησε, πατώντας σιωπηλά στον πάγο με τις απαλές σαν το χιόνι τσόχες του. Σε λίγο σταμάτησαν σε έναν ψηλό απότομο λόφο. Ο προπάππους Φροστ έψαχνε το χιόνι από το οποίο ήταν φτιαγμένο το γούνινο παλτό του και έβγαλε ένα τεράστιο κλειδί από πάγο. Η κλειδαριά χτύπησε και η βαριά πύλη από πάγο άνοιξε στο λόφο. «Ακολούθησέ με», επανέλαβε ο γέρος. Αλλά πρέπει να ψάξω για τον αδερφό μου! αναφώνησε το αγόρι. «Ο αδερφός σου είναι εδώ», είπε ήρεμα ο προπάππους Φροστ. - Ακολούθησέ με. Και μπήκαν στο λόφο, και οι πύλες έκλεισαν, και ο Γέροντας βρέθηκε σε μια τεράστια, άδεια παγωμένη αίθουσα. Μέσα από τις ορθάνοιχτες ψηλές πόρτες έβλεπε κανείς την επόμενη αίθουσα, μετά την άλλη και την άλλη. Φαινόταν να μην υπάρχει τέλος σε αυτά τα ευρύχωρα, έρημα δωμάτια. Στρογγυλά φανάρια πάγου έκαιγαν με κρύο λευκό φως στους τοίχους. Πάνω από την πόρτα του διπλανού δωματίου, σε μια ταμπλέτα πάγου, ήταν σκαλισμένος ο αριθμός «2». «Υπάρχουν σαράντα εννέα τέτοιες αίθουσες στο παλάτι μου. Ακολουθήστε με, διέταξε ο προπάππους Φροστ. Ο πάγος ήταν τόσο ολισθηρός που το αγόρι έπεσε δύο φορές, αλλά ο ηλικιωμένος δεν γύρισε καν. Προχώρησε σταθερά μπροστά και σταμάτησε μόνο στην εικοστή πέμπτη αίθουσα του παλατιού του πάγου. Στη μέση αυτής της αίθουσας στεκόταν ένας ψηλός λευκός φούρνος. Το αγόρι ενθουσιάστηκε. Ήθελε πολύ να ζεσταθεί. Αλλά στη σόμπα αυτού του πάγου κούτσουρα κάηκαν με μαύρη φλόγα. Μαύρες ανταύγειες πήδηξαν στο πάτωμα. Τραγικό κρύο ξεπήδησε από την πόρτα του φούρνου. Και ο προπάππους Φροστ κάθισε στον πάγκο δίπλα στη σόμπα του πάγου και άπλωσε τα δάχτυλά του στον πάγο στη φλόγα του πάγου. «Κάτσε δίπλα μου, θα παγώσουμε», πρότεινε στο αγόρι. Το αγόρι δεν απάντησε. Και ο γέρος κάθισε αναπαυτικά και ήταν κρύος, κρύος, κρύος, ώσπου τα κούτσουρα του πάγου έγιναν κάρβουνα πάγου. Στη συνέχεια, ο μεγάλος παππούς Φροστ γέμισε ξανά τη σόμπα με παγόξυλα και την άναψε με σπίρτα πάγου. «Λοιπόν, τώρα θα περάσω λίγο χρόνο μιλώντας μαζί σου», είπε στο αγόρι. - Εσείς. Πρέπει. Ακούω. Μου. Προσεχτικά. Καταλαβαίνετε; Το αγόρι κούνησε καταφατικά το κεφάλι του. Και ο Μεγάλος Παππούς Φροστ συνέχισε ευδιάκριτα και ομαλά: - Εσύ. Διώχτηκε. Νεότερος αδερφός. Σε παγετό. Εχοντας πει. Ετσι αυτός. Αριστερά. Εσείς. Σε κατάσταση ηρεμίας. Λατρεύω αυτή την κίνηση. Αγαπάς την ειρήνη όσο κι εγώ. Θα μείνεις εδώ για πάντα. Καταλαβαίνετε; Μας περιμένουν όμως στο σπίτι! - αναφώνησε παραπονεμένα ο Γέροντας. - Εσείς. Διαμονή. Εδώ. Για πάντα, - επανέλαβε ο προπάππους Φροστ. Ανέβηκε στη σόμπα, τίναξε τα πτερύγια του χιονιού του και το αγόρι φώναξε με θλίψη. Πουλιά έπεσαν βροχή από το χιόνι στο παγωμένο πάτωμα. Βυζιά, παξιμάδια, δρυοκολάπτες, μικρά ζώα του δάσους, ατημέλητα και δύσκαμπτα, ξάπλωσαν στο πάτωμα σωρό. - Αυτά τα ιδιότροπα πλάσματα δεν αφήνουν το δάσος μόνο του ούτε το χειμώνα, - είπε ο γέρος. - Είναι νεκροί; ρώτησε το αγόρι. - Τους ηρέμησα, αλλά όχι αρκετά, - απάντησε ο προπάππους Φροστ. - Πρέπει να στροβιλίζονται μπροστά από τη σόμπα μέχρι να γίνουν τελείως διάφανα και παγωμένα. Ασχοληθείτε. Αμέσως. Αυτό. Βοηθητικός. Πράξη. - Θα σκάσω! φώναξε το αγόρι. - Δεν τρέχεις πουθενά! - απάντησε σταθερά ο προπάππους Φροστ. - Ο αδερφός σου είναι κλειδωμένος στο σαράντα ένατο δωμάτιο. Προς το παρόν - θα σε κρατήσει εδώ, και αργότερα θα με συνηθίσεις. Φτάνω στη δουλειά. Και το αγόρι κάθισε μπροστά στην ανοιχτή πόρτα της σόμπας. Σήκωσε έναν δρυοκολάπτη από το πάτωμα και τα χέρια του έτρεμαν. Του φαινόταν ότι το πουλί ανέπνεε ακόμα. Αλλά ο γέρος κοίταξε το αγόρι χωρίς να βλεφαρίσει, και το αγόρι άπλωσε σκυθρωπό τον δρυοκολάπτη στην παγωμένη φλόγα. Και τα φτερά του δύστυχου πουλιού άσπρισαν πρώτα σαν χιόνι. Τότε όλα έγιναν σκληρά σαν πέτρα. Και όταν έγινε διάφανο σαν γυαλί, ο γέρος είπε: - Έγινε! Συνεχίστε με το επόμενο. Το αγόρι δούλευε μέχρι αργά το βράδυ και ο προπάππους Φροστ στεκόταν ακίνητος κοντά. Έπειτα έβαλε προσεκτικά τα πουλιά του πάγου σε μια σακούλα και ρώτησε το αγόρι: - Τα χέρια σου δεν είναι κρύα; «Όχι», απάντησε. - Εγώ ήμουν που διέταξα να μη σου κάνει κακό το κρύο προς το παρόν, - είπε ο γέρος. - Αλλά θυμίσου! Αν. Εσείς. Δεν υπακούς. Μου. Αυτός είμαι εγώ. Εσείς. θα παγώσω. Κάτσε εδώ και περίμενε. Θα είμαι πίσω σύντομα. Και ο μεγάλος παππούς Φροστ, παίρνοντας μια τσάντα, πήγε στα βάθη του παλατιού και το αγόρι έμεινε μόνο του. Κάπου μακριά, πολύ μακριά, μια πόρτα έκλεισε με ένα κρότο, και η ηχώ κύλησε σε όλους τους διαδρόμους. Και ο μεγάλος παππούς Φροστ επέστρεψε με μια άδεια τσάντα. - Ήρθε η ώρα να αποσυρθούμε για ύπνο, - είπε ο μεγάλος παππούς Φροστ. Και έδειξε το αγόρι στο κρεβάτι από πάγο που βρισκόταν στη γωνία. Ο ίδιος πήρε το ίδιο κρεβάτι στην απέναντι άκρη του χολ. Πέρασαν δύο ή τρία λεπτά, και φάνηκε στο αγόρι ότι κάποιος τύλιγε ένα ρολόι τσέπης. Αλλά σύντομα συνειδητοποίησε ότι ήταν ο προπάππους Φροστ που ροχάλιζε ήσυχα στον ύπνο του. Το πρωί τον ξύπνησε ο γέρος. «Πήγαινε στο ντουλάπι», είπε. - Οι πόρτες σε αυτό βρίσκονται στην αριστερή γωνία της αίθουσας. Φέρτε το πρωινό νούμερο ένα. Βρίσκεται στο ράφι νούμερο εννέα. Και το αγόρι πήγε στο ντουλάπι. Ήταν τόσο μεγάλο όσο μια αίθουσα. Στα ράφια υπήρχαν κατεψυγμένα τρόφιμα. Και ο Senior έφερε το πρωινό νούμερο ένα σε μια πιατέλα.
Και κοτολέτες, και τσάι, και ψωμί - όλα ήταν παγωμένα, και όλα αυτά έπρεπε να ροκανίζονται ή να ρουφούν σαν καραμέλα. - Θα πάω για ψάρεμα, - είπε ο μεγάλος παππούς Φροστ, έχοντας τελειώσει το πρωινό. - Μπορείτε να περιπλανηθείτε σε όλα τα δωμάτια και ακόμη και να φύγετε από το παλάτι. Αντίο νεαρέ μου μαθητευόμενο. Και ο προπάππους Φροστ έφυγε, πατώντας σιωπηλά με τις λευκές σαν το χιόνι μπότες από τσόχα, και το αγόρι όρμησε στην τεσσαρακοστή ένατη αίθουσα. Έτρεξε και έπεσε και φώναξε με όλη του τη φωνή τον αδελφό του, αλλά μόνο μια ηχώ του απάντησε. Και έτσι έφτασε τελικά στην τεσσαρακοστή ένατη αίθουσα και σταμάτησε στο νου του. Όλες οι πόρτες ήταν ορθάνοιχτες, εκτός από μια, την τελευταία, πάνω από την οποία ήταν ο αριθμός «49». Η τελευταία αίθουσα ήταν ερμητικά κλειδωμένη. - Τζούνιορ! φώναξε ο μεγαλύτερος αδερφός. - Ήρθα για σένα. Είσαι εδώ? - Είσαι εδώ? επανέλαβε η ηχώ. Η πόρτα ήταν σκαλισμένη από ένα μόνο κομμάτι παγωμένης βελανιδιάς. Το αγόρι κόλλησε στον πάγο με τα νύχια του φλοιός βελανιδιάς, αλλά τα δάχτυλά του γλίστρησαν και έπεσαν. Έπειτα άρχισε να χτυπάει την πόρτα με τις γροθιές, τον ώμο, τα πόδια, μέχρι να εξαντληθεί τελείως. Και ακόμα κι αν σπάσει ένα ροκανίδι από μια παγωμένη βελανιδιά. Και το αγόρι επέστρεψε ήσυχα πίσω και σχεδόν αμέσως μπήκε στην αίθουσα ο προπάππους Φροστ. Και μετά από ένα παγωμένο δείπνο μέχρι αργά το βράδυ, το αγόρι στριφογύριζε τα άτυχα παγωμένα πουλιά, τους σκίουρους και τους λαγούς μπροστά στην παγωμένη φωτιά. Κι έτσι περνούσαν οι μέρες. Και όλες αυτές τις μέρες ο Γέροντας σκεφτόταν, και σκεφτόταν, και σκεφτόταν μόνο ένα πράγμα: πώς να του σπάσει την παγωμένη βελανιδιά πόρτα. Έψαξε όλη την αποθήκη. Πέταξε σακούλες με κατεψυγμένα λάχανα, κατεψυγμένα δημητριακά, κατεψυγμένους ξηρούς καρπούς, ελπίζοντας να βρει ένα τσεκούρι. Και το βρήκε επιτέλους, αλλά ακόμα και το τσεκούρι αναπήδησε από την παγωμένη βελανιδιά σαν από πέτρα. Και ο Γέροντας σκέφτηκε, σκέφτηκε και στην πραγματικότητα και στο όνειρο, για ένα πράγμα, όλα για ένα πράγμα. Και ο γέρος επαίνεσε το αγόρι για την ηρεμία του. Στεκόμενος δίπλα στη σόμπα ακίνητος σαν κολόνα, παρακολουθώντας πώς τα πουλιά, οι λαγοί, οι σκίουροι μετατρέπονται σε πάγο, ο προπάππους Φροστ είπε: - Όχι, δεν έκανα λάθος για σένα, νεαρέ μου φίλε. "Ασε με ήσυχο!" - τι υπέροχα λόγια. Με αυτά τα λόγια οι άνθρωποι καταστρέφουν συνεχώς τα αδέρφια τους. "Ασε με ήσυχο!" Αυτά τα. Εξαιρετική. Λόγια. Θα εγκαταστήσει. Κάποια μέρα. Αιώνιος. Ειρήνη. Στο ΕΔΑΦΟΣ. Και ο πατέρας και η μητέρα, και ο φτωχός μικρότερος αδερφός, και όλοι οι δασολόγοι που ήξερα μιλούσαν απλά, και ο μεγάλος παππούς Φροστ έμοιαζε να διάβαζε από ένα βιβλίο και η συνομιλία του ενέπνεε την ίδια μελαγχολία με τις τεράστιες αίθουσες. Στον γέρο άρεσε να αναπολεί τις αρχαίες, αρχαίες εποχές, όταν οι παγετώνες κάλυπταν σχεδόν ολόκληρη τη γη. - Ω, πόσο ήσυχο, πόσο υπέροχο ήταν τότε να ζεις στο κρύο λευκό φως! - είπε, και το παγωμένο μουστάκι και το μούσι του ήχησαν απαλά. - Ήμουν τότε νέος και γεμάτος ενέργεια. Που έχω το δικό μου Αγαπητοί φίλοι και φίλες - ήρεμα, συμπαγή, γιγάντια μαμούθ! Πόσο μου άρεσε να τους μιλάω! Είναι αλήθεια ότι η γλώσσα των μαμούθ είναι δύσκολη. Αυτά τα τεράστια ζώα είχαν επίσης τεράστιες, εξαιρετικά μακριές λέξεις. Για να προφέρει κανείς μόνο μία λέξη στη γλώσσα των μαμούθ, έπρεπε να περάσει δύο, και μερικές φορές τρεις ημέρες. Αλλά. Μας. Κάπου ναι. ήταν. Βιασύνη. Και τότε μια μέρα, ακούγοντας τις ιστορίες του Μεγάλου Παππού Φροστ, το αγόρι πήδηξε και πήδηξε επιτόπου σαν τρελό. - Τι σημαίνει η γελοία συμπεριφορά σου; ρώτησε ξερά ο γέρος. Το αγόρι δεν απάντησε λέξη, αλλά η καρδιά του χτυπούσε από χαρά. Όταν σκέφτεστε ένα πράγμα και ένα πράγμα, σίγουρα θα καταλάβετε τι να κάνετε στο τέλος. Αγώνες! Το αγόρι θυμήθηκε ότι είχε στην τσέπη του τα ίδια σπίρτα που του είχε δώσει ο πατέρας του όταν έφευγε για την πόλη. Και το επόμενο πρωί, μόλις ο προπάππους Φροστ πήγε για ψάρεμα, το αγόρι πήρε ένα τσεκούρι και ένα σκοινί από το ντουλάπι και έτρεξε έξω από το παλάτι. Ο γέρος πήγε αριστερά και το αγόρι έτρεξε προς τα δεξιά, προς το ζωντανό δάσος, που σκοτείνιασε πίσω από τους διάφανους κορμούς των παγόδεντρων. Στην άκρη του ζωντανού δάσους βρισκόταν ένα τεράστιο πεύκο στο χιόνι. Και το τσεκούρι χτύπησε, και το αγόρι επέστρεψε στο παλάτι με μια μεγάλη δέσμη καυσόξυλα. Στην παγωμένη βελανιδιά πόρτα της σαράντα ένατης αίθουσας, το αγόρι έχτισε μια ψηλή φωτιά. Ένα σπίρτο φούντωσε, τσιπς έτριξαν, καυσόξυλα πήραν φωτιά, μια πραγματική φλόγα πήδηξε και το αγόρι γέλασε από χαρά. Κάθισε δίπλα στη φωτιά και ζεστάθηκε, ζεστάθηκε, ζεστάθηκε. Η πόρτα από ξύλο βελανιδιάς στην αρχή μόνο έλαμπε και σπινθηροβόλησε τόσο που ήταν οδυνηρό να την κοιτάξεις, αλλά μετά, τελικά, καλύφθηκε όλη με μικρές σταγόνες νερού. Και όταν έσβησε η φωτιά, το αγόρι είδε: η πόρτα έλιωσε λίγο. - Ναι! - είπε και χτύπησε την πόρτα με ένα τσεκούρι. Αλλά η βελανιδιά ήταν ακόμα σκληρή σαν πέτρα. - ΕΝΤΑΞΕΙ! - είπε το αγόρι. -Θα ξεκινήσουμε από την αρχή αύριο. Το βράδυ, καθισμένος δίπλα στη σόμπα του πάγου, το αγόρι πήρε και κούμπωσε προσεκτικά ένα μικρό μπούτι στο μανίκι του. Ο προπάππους Φροστ δεν παρατήρησε τίποτα. Και την επόμενη μέρα, όταν άναψε η φωτιά, το αγόρι άπλωσε το πουλί στη φωτιά. Περίμενε και περίμενε, και ξαφνικά το ράμφος του πουλιού έτρεμε, και τα μάτια του άνοιξαν, και κοίταξε το αγόρι. - Γειά σου! της είπε το αγόρι σχεδόν κλαίγοντας από χαρά. - Περίμενε, προπάππου Φροστ! θα ζήσουμε! Και κάθε μέρα τώρα το αγόρι ζέσταινε τα πουλιά, τους σκίουρους και τους λαγούς. Κανόνισε για τους νέους του φίλους χιονόσπιτα στις γωνίες της αίθουσας, όπου ήταν πιο σκοτεινά. Τα σπίτια αυτά τα σκέπασε με βρύα, τα οποία συγκέντρωσε σε ένα ζωντανό δάσος. Φυσικά, έκανε κρύο τη νύχτα, αλλά μετά, δίπλα στη φωτιά, πουλιά, σκίουροι και λαγοί μάζευαν ζεστασιά μέχρι αύριο το πρωί. Τα σακιά με λάχανα, δημητριακά και ξηρούς καρπούς μπήκαν τώρα στη δράση. Το αγόρι τάισε τους φίλους του να χορτάσει. Και μετά έπαιζε μαζί τους δίπλα στη φωτιά ή μιλούσε για τον αδερφό του, που ήταν κρυμμένος εκεί, πίσω από την πόρτα. Και του φάνηκε ότι τον καταλάβαιναν τα πουλιά και οι σκίουροι και οι λαγοί. Και τότε μια μέρα το αγόρι, όπως πάντα, έφερε ένα δεμάτι καυσόξυλα, άναψε φωτιά και κάθισε δίπλα στη φωτιά. Όμως κανένας από τους φίλους του δεν βγήκε από τα χιονισμένα σπίτια του. Το αγόρι ήθελε να ρωτήσει: "Πού είσαι;" - αλλά το βαρύ χέρι πάγου τον έσπρωξε με δύναμη μακριά από τη φωτιά. Ήταν ο προπάππους Φροστ που πλησίασε, σιωπηλά πατώντας με τις λευκές σαν το χιόνι μπότες από τσόχα. Φύσηξε στη φωτιά, και τα κούτσουρα έγιναν διάφανα και η φλόγα μαύρη. Και όταν κάηκε το παγόξυλο, η πόρτα της βελανιδιάς έγινε η ίδια όπως πριν από πολλές μέρες. - Περισσότερο. Μια φορά. Θα πιαστείς. Πάγωμα! - είπε ψυχρά ο μεγάλος παππούς Φροστ. Και σήκωσε το τσεκούρι από το πάτωμα και το έκρυψε βαθιά στο χιόνι του γούνινου παλτού του. Το αγόρι έκλαιγε όλη μέρα. Και το βράδυ, με θλίψη, αποκοιμήθηκε σαν νεκρός. Και ξαφνικά άκουσε μέσα από ένα όνειρο: κάποιος να χτυπάει απαλά στο μάγουλό του με απαλά πόδια. Το αγόρι άνοιξε τα μάτια του. Ο λαγός στάθηκε δίπλα. Και όλοι οι φίλοι του μαζεύτηκαν γύρω από το κρεβάτι του πάγου. Το πρωί δεν έβγαιναν από τα σπίτια τους, γιατί ένιωθαν κίνδυνο. Αλλά τώρα που ο Μεγάλος Παππούς Φροστ αποκοιμήθηκε, ήρθαν να σώσουν τον φίλο τους. Όταν το αγόρι ξύπνησε, επτά σκίουροι όρμησαν στο παγωμένο κρεβάτι του γέρου. Βούτηξαν στο χιόνι του γούνινου παλτού του Μεγάλου Παππού Φροστ και έψαχναν εκεί για πολλή ώρα. Και ξαφνικά κάτι χτύπησε σιγανά. «Αφήστε με ήσυχο», μουρμούρισε ο γέρος στον ύπνο του. Και οι σκίουροι πήδηξαν στο πάτωμα και έτρεξαν προς το αγόρι. Και είδε: έφεραν στα δόντια τους ένα μεγάλο μάτσο κλειδιά από πάγο. Και το αγόρι κατάλαβε. Με τα κλειδιά στο χέρι, όρμησε στην σαράντα ένατη αίθουσα. Οι φίλοι του πέταξαν, πήδηξαν, έτρεξαν πίσω του. Εδώ είναι η δρύινη πόρτα. Το αγόρι βρήκε ένα κλειδί με τον αριθμό «49». Πού είναι όμως η κλειδαρότρυπα; Έψαξε, έψαξε, έψαξε, αλλά μάταια. Έπειτα, το καρυδάκι πέταξε μέχρι την πόρτα. Προσκολλημένος στο φλοιό βελανιδιάς με τα πόδια του, το καρυδόπιτα άρχισε να σέρνεται στην πόρτα ανάποδα. Και έτσι βρήκε κάτι. Και κελαηδούσε απαλά. Και επτά δρυοκολάπτες συνέρρευσαν στη θέση της πόρτας, προς την οποία έδειχνε το κουκούτσι. Και οι δρυοκολάπτες χτυπούσαν υπομονετικά τα σκληρά ράμφη τους στον πάγο. Χτύπησαν, χτύπησαν, χτύπησαν και ξαφνικά μια τετράγωνη σανίδα πάγου έπεσε από την πόρτα, έπεσε στο πάτωμα και έσπασε. Και πίσω από τον πίνακα, το αγόρι είδε μια μεγάλη κλειδαρότρυπα. Και έβαλε το κλειδί και το γύρισε, και η κλειδαριά χτύπησε, και η επίμονη πόρτα άνοιξε επιτέλους με ένα χτύπημα. Και το αγόρι, τρέμοντας, μπήκε στην τελευταία αίθουσα του παγωμένου παλατιού. Στο πάτωμα αιμορροϊδές ξαπλώνουν διάφανα πουλιά από πάγο και θηρία του πάγου. Και πάνω στο παγωμένο τραπέζι στη μέση του δωματίου στεκόταν το φτωχό αδερφάκι. Ήταν πολύ λυπημένος και κοίταξε κατευθείαν μπροστά, και δάκρυα έλαμπαν στα μάγουλά του και μια τρίχα στο πίσω μέρος του κεφαλιού του, όπως πάντα, σηκώθηκε. Αλλά ήταν όλος διάφανος, σαν γυαλί, και το πρόσωπό του, και τα χέρια του, και το σακάκι του, και μια τούφα από μαλλιά στο πίσω μέρος του κεφαλιού του και δάκρυα στα μάγουλά του - όλα ήταν παγωμένα. Και δεν ανέπνεε και σώπασε, χωρίς να απαντήσει λέξη στον αδελφό του. Και ο Γέροντας ψιθύρισε: - Τρέχουμε, σε παρακαλώ, τρέχουμε! Η μαμά περιμένει! Ας τρέξουμε σπίτι! Χωρίς να περιμένει απάντηση, ο Γέροντας άρπαξε στην αγκαλιά του τον παγωμένο αδερφό του και έτρεξε προσεκτικά μέσα από τις παγωμένες αίθουσες προς την έξοδο από το παλάτι, ενώ οι φίλοι του πετούσαν, πήδηξαν και έτρεχαν πίσω του. Ο παππούς Φροστ κοιμόταν ακόμα βαθιά. Και βγήκαν με ασφάλεια από το παλάτι. Ο ήλιος μόλις ανέτειλε. Τα παγόδεντρα άστραφταν με τέτοιο τρόπο που ήταν επώδυνο να τα κοιτάς. Ο μεγαλύτερος έτρεξε προσεκτικά προς το ζωντανό δάσος, φοβούμενος να σκοντάψει και να ρίξει το μικρότερο. Ξαφνικά ακούστηκε μια δυνατή κραυγή από πίσω. Ο προπάππους Φροστ φώναξε με λεπτή φωνή τόσο δυνατά που τα παγόδεντρα έτρεμαν: - Αγόρι! Αγόρι! Αγόρι! Έκανε αμέσως τρομερό κρύο. Ο γέροντας ένιωσε ότι τα πόδια του κρύωναν, τα χέρια του κρύωναν και τα χέρια του αφαιρέθηκαν. Και ο Νεότερος κοίταξε με θλίψη κατευθείαν μπροστά του, και τα παγωμένα δάκρυά του έλαμπαν στον ήλιο. - Να σταματήσει! - διέταξε ο γέρος. Ο γέροντας σταμάτησε. Και ξαφνικά όλα τα πουλιά φώλιασαν κοντά στο αγόρι, σαν να το είχαν σκεπάσει με ένα ζωντανό ζεστό γούνινο παλτό. Και ο Γέροντας ζωντάνεψε και έτρεξε μπροστά, κοιτώντας προσεκτικά κάτω από τα πόδια του, φυλάγοντας με όλη του τη δύναμη τον μικρότερο αδελφό του. Ο γέρος πλησίαζε, αλλά το αγόρι δεν τολμούσε να τρέξει πιο γρήγορα: το παγωμένο έδαφος ήταν τόσο ολισθηρό. Και τώρα, όταν νόμιζε ήδη ότι ήταν νεκρός, οι λαγοί όρμησαν ξαφνικά με τα πόδια στα πόδια του κακού γέρου. Και ο προπάππους Φροστ έπεσε, και όταν σηκώθηκε, οι λαγοί τον πέταξαν ξανά και ξανά στο έδαφος. Το έκαναν τρέμοντας από φόβο, αλλά έπρεπε να σώσουν τον καλύτερό τους φίλο. Και όταν ο προπάππους Φροστ σηκώθηκε για τελευταία φορά, το αγόρι, κρατώντας γερά τον αδερφό του στην αγκαλιά του, ήταν ήδη πολύ πιο κάτω, στο ζωντανό δάσος. Και ο μεγάλος παππούς Φροστ έκλαψε από θυμό. Και όταν έκλαψε, αμέσως έγινε πιο ζεστό. Και ο Γέροντας είδε ότι το χιόνι έλιωνε γρήγορα γύρω και ρυάκια έτρεχαν κατά μήκος των χαράδρων. Και από κάτω, στους πρόποδες των βουνών, τα μπουμπούκια φούσκωσαν στα δέντρα. - Κοίτα - μια χιονοστιβάδα! - Φώναξε ο Γέροντας χαρούμενος. Όμως ο Τζούνιορ δεν απάντησε ούτε λέξη. Ήταν ακόμα ακίνητος σαν κούκλα και κοίταζε λυπημένος κατευθείαν μπροστά. - Τίποτα. Ο πατέρας ξέρει να κάνει τα πάντα! - Είπε ο Γέροντας στον νεότερο. - Θα σε ξαναζωντανέψει. Μάλλον αναβίωσε! Και το αγόρι έτρεξε όσο πιο γρήγορα μπορούσε, κρατώντας τον αδερφό του σφιχτά στην αγκαλιά του. Ο Γέροντας έφτασε τόσο γρήγορα στα βουνά από τη στεναχώρια, και τώρα όρμησε σαν ανεμοστρόβιλος, από χαρά. Τελικά βρήκε τον αδερφό του. Τώρα οι συνωμοσίες των δασοκόμων, για τις οποίες το αγόρι είχε μόνο ακούσει, τελείωσαν και οι συνωμοσίες των γνωστών, τους οποίους το αγόρι έβλεπε μια φορά το χρόνο, μια φορά στους έξι μήνες, μια φορά στους τρεις μήνες, έτρεχαν. Και όσο πιο κοντά ήταν στο σπίτι, τόσο πιο ζεστό γινόταν. Οι φίλοι κουνελιών έπεφταν από χαρά, φίλοι σκίουροι πηδούσαν από κλαδί σε κλαδί, φίλοι πουλιά σφύριζαν και τραγουδούσαν. Τα δέντρα δεν μπορούν να μιλήσουν, αλλά και θρόιζαν χαρούμενα: στο κάτω κάτω, τα φύλλα άνθισαν, ήρθε η άνοιξη. Και ξαφνικά ο μεγαλύτερος αδερφός γλίστρησε. Στο κάτω μέρος της τρύπας, κάτω από μια γέρικη σφένδαμο, όπου ο ήλιος δεν φαινόταν, βρισκόταν λιωμένο σκούρο χιόνι. Και ο Γέροντας έπεσε. Και ο καημένος ο Τζούνιορ χτύπησε τη ρίζα του δέντρου. Και με ένα παράπονο κουδούνισμα, έσπασε σε μικρά κομμάτια. Ξαφνικά επικράτησε ησυχία στο δάσος. Και έξω από το χιόνι, μια γνώριμη λεπτή φωνή ακούστηκε ξαφνικά απαλά: - Φυσικά! Από εμένα. Ετσι. Εύκολα. Δεν θα φύγεις! Και ο Γέροντας έπεσε στο έδαφος και έκλαψε τόσο πικρά όσο δεν είχε κλάψει ποτέ στη ζωή του. Όχι, δεν είχε με τίποτα να παρηγορηθεί, με τίποτα να επαναπαυθεί. Έκλαψε και έκλαψε μέχρι που τον πήρε ο ύπνος με θλίψη σαν νεκρός. Και τα πουλιά μάζευαν τον Νεότερο κομμάτι-κομμάτι, και οι σκίουροι έβαζαν κομμάτι-κομμάτι με τα ανθεκτικά πόδια τους και τα κόλλησαν με κόλλα σημύδας. Και τότε όλοι τους περικύκλωσαν στενά τον Νεότερο με ένα ζεστό γούνινο παλτό, σαν να λέγαμε, ζωντανό. Κι όταν ανέτειλε ο ήλιος, πέταξαν όλοι μακριά. Ο νεότερος ήταν ξαπλωμένος στον ανοιξιάτικο ήλιο, και τον ζέσταινε απαλά, ήσυχα. Και τώρα τα δάκρυα στο πρόσωπο του Νεότερου στέρεψαν. Και τα μάτια έκλεισαν ήσυχα. Και τα χέρια μου ζεστάθηκαν. Και το σακάκι έγινε ριγέ. Και τα παπούτσια είναι μαύρα. Και το τρίχωμα στο πίσω μέρος του κεφαλιού μου έγινε απαλό. Και το αγόρι αναστέναξε μια και δύο φορές και άρχισε να αναπνέει ομοιόμορφα και ήρεμα, όπως ανέπνεε πάντα σε ένα όνειρο. Και όταν ξύπνησε ο Γέροντας, ο αδερφός του, σώος και αβλαβής, κοιμόταν στον τύμβο. Ο γέροντας στάθηκε και βλεφαρούσε, χωρίς να καταλάβαινε τίποτα, αλλά τα πουλιά σφύριξαν, το δάσος θρόιζε και τα ρυάκια μουρμούρισαν δυνατά στα χαντάκια. Τότε όμως συνήλθε ο Γέροντας, όρμησε στον Μικρό και του έπιασε το χέρι. Και άνοιξε τα μάτια του και ρώτησε σαν να μην είχε συμβεί τίποτα: - Εσύ είσαι; Τι ώρα είναι τώρα? Και ο Γέροντας τον αγκάλιασε και τον βοήθησε να σηκωθεί, και τα δύο αδέρφια όρμησαν στο σπίτι. Η μητέρα και ο πατέρας κάθισαν δίπλα-δίπλα στο ανοιχτό παράθυρο και έμειναν σιωπηλοί. Και το πρόσωπο του πατέρα του ήταν τόσο αυστηρό και αυστηρό όσο εκείνο το βράδυ που διέταξε τον Γέροντα να ψάξει τον αδελφό του. «Πόσο δυνατά κλαίνε τα πουλιά σήμερα», είπε η μητέρα. «Χαιρόμασταν με τη ζεστασιά», απάντησε ο πατέρας. «Οι σκίουροι πηδάνε από κλαδί σε κλαδί», είπε η μητέρα. - Και χαίρονται και με την άνοιξη, - απάντησε ο πατέρας. - Ακούς?! φώναξε ξαφνικά η μητέρα. «Όχι», απάντησε ο πατέρας. - Και τι έγινε? - Κάποιος τρέχει εδώ! - Οχι! επανέλαβε λυπημένος ο πατέρας. - Όλο τον χειμώνα μου φαινόταν ότι το χιόνι έτριξε κάτω από τα πόδια. Κανείς δεν θα έρθει τρέχοντας κοντά μας. Μα η μάνα ήταν ήδη στην αυλή και φώναξε: - Παιδιά, παιδιά! Και ο πατέρας της την ακολούθησε. Και είδαν και οι δύο: ο Γέροντας και ο Μικρός έτρεχαν στο δάσος πιασμένοι χέρι χέρι. Οι γονείς έτρεξαν προς το μέρος τους. Και όταν όλοι ηρέμησαν λίγο και μπήκαν στο σπίτι, ο Γέροντας κοίταξε τον πατέρα του και ξεφύσηξε έκπληκτος. Η γκρίζα γενειάδα του πατέρα μου σκοτείνιασε μπροστά στα μάτια μου, και τώρα έχει γίνει εντελώς μαύρη, όπως πριν. Και ο πατέρας μου φαινόταν δέκα χρόνια νεότερος γι' αυτό. Με τη θλίψη, οι άνθρωποι γκριζάρουν, και με τη χαρά, τα γκρίζα μαλλιά εξαφανίζονται, λιώνουν σαν παγωνιά στον ήλιο. Αυτό, ωστόσο, είναι πολύ σπάνιο, αλλά συμβαίνει. Και από τότε ζούσαν ευτυχισμένοι. Αλήθεια, ο Γέροντας έλεγε κατά καιρούς στον αδελφό του: - Άσε με ήσυχο. Τώρα όμως πρόσθεσε: - Αφήστε το για λίγο, για δέκα λεπτά, παρακαλώ. Σε ικετεύω. Και ο Νεότερος πάντα υπάκουε, γιατί τα αδέρφια ζούσαν τώρα μαζί.

Τα βασικά πρόσωπα του παραμυθιού του Ε. Σβαρτς «Δύο αδέρφια» είναι τα παιδιά του δασοφύλακα. Τα ονόματα των αδελφών ήταν Senior και Junior. Ο μεγαλύτερος ήταν δώδεκα ετών και ο μικρότερος μόλις πέντε. Συχνά ξεσπούσαν καβγάδες μεταξύ των αδερφών και αυτό στενοχώρησε πολύ τον πατέρα. Μια μέρα, την παραμονή της Πρωτοχρονιάς, οι γονείς των αγοριών πήγαν για ψώνια για τρεις μέρες στην πόλη. Ο δασάρχης πήρε μια υπόσχεση από τον Γέροντα ότι θα φρόντιζε τον Μικρό και δεν θα τον μαλώσει. Γονείς άφησαν φαγητό για τους γιους τους για τρεις μέρες, καυσόξυλα και σπίρτα.

Οι δύο πρώτες μέρες πήγαν καλά, αλλά την τρίτη μέρα, ο μικρότερος αδερφός, που βαριόταν, ζήτησε από τον μεγαλύτερο να παίξει μαζί του. Ο μεγάλος εκείνη την ώρα διάβαζε ένα βιβλίο, φώναξε στον μικρό και τον έβγαλε στο δρόμο και μετά κάθισε να ξαναδιαβάσει. Όταν θυμήθηκε τον αδερφό του, ήταν ήδη βράδυ. Ο γέροντας πήδηξε έξω από το σπίτι και άρχισε να ψάχνει τον νεότερο, αλλά δεν τον βρήκε πουθενά.

Όταν επέστρεψαν οι γονείς, ο πατέρας είπε στον Γέροντα να φύγει από το σπίτι και να μην τολμήσει να επιστρέψει μέχρι να βρει τον Μικρό. Ο γέροντας πήγε να ψάξει. Πήγε τόσο μακριά από το σπίτι που έφτασε στα χιονισμένα βουνά. Το αγόρι κατέληξε σε ένα πολύ περίεργο μέρος όπου τα δέντρα και το έδαφος ήταν διάφανα, σαν πάγος. Εδώ συνάντησε έναν γέρο που λεγόταν προπάππους Φροστ. Ήταν ο πατέρας του Άγιου Βασίλη.

Ο προπάππους Φροστ έφερε τον Γέροντα στο παγωμένο σπίτι του και είπε ότι το αγόρι θα έμενε εδώ για πάντα. Πρόσθεσε ότι εδώ είναι και ο αδερφός του, Τζούνιορ. Ο προπάππους Frost ανάγκασε τον Senior να παγώσει πουλιά και ζώα σε έναν τεράστιο φούρνο πάγου.

Αλλά το αγόρι από την πρώτη μέρα της αιχμαλωσίας άρχισε να σκέφτεται πώς θα μπορούσε να ελευθερώσει τον αδερφό του και να επιστρέψει στο σπίτι. Ταυτόχρονα, αν ήταν δυνατόν, έσωσε μερικά πουλιά και ζώα από το πάγωμα, κανονίζοντας για αυτούς μυστικά καταφύγια σε ένα σπίτι από πάγο.

Ο Senior προσπαθούσε συνεχώς να ανοίξει την πόρτα του πάγου, πίσω από την οποία βρισκόταν ο Junior, αλλά τίποτα δεν έβγαινε. Στο αγρόκτημα του προπάππου Φροστ, βρήκε ένα τσεκούρι και προσπάθησε να κόψει την πόρτα του πάγου με αυτό, αλλά ο πάγος δεν ενέδωσε. Τότε ο Senior θυμήθηκε ότι είχε σπίρτα στην τσέπη του. Έφτασε στο ζωντανό δάσος και έφερε καυσόξυλα. Το αγόρι προσπάθησε να λιώσει την πόρτα με μια φωτιά, αλλά ο προπάππους Φροστ τον έπιασε να το κάνει και τον απείλησε να τον παγώσει. Ο γέρος πήρε το τσεκούρι από το αγόρι και πήγε για ύπνο.

Ενώ κοιμόταν, τα ζώα και τα πουλιά που είχε σώσει ήρθαν σε βοήθεια του Γέροντα. Έβγαλαν κλειδιά από πάγο από τον κοιμισμένο προπάππου Φροστ και κατάφεραν να ανοίξουν την πόρτα. Έξω από την πόρτα, ο Senior είδε τον Junior να μετατρέπεται σε άγαλμα από πάγο. Πήρε τον μικρότερο αδερφό του στην αγκαλιά του και έφυγε τρέχοντας από το σπίτι του πάγου.

Ο προπάππους Φροστ προσπάθησε να τον προλάβει, αλλά τον εμπόδισαν οι λαγοί, που όρμησαν με γενναιότητα ακριβώς κάτω από τα πόδια του γέρου. Ο μεγαλύτερος κατάφερε να ξεφύγει από το κυνηγητό, αλλά κάποια στιγμή έπεσε, και το σώμα του μικρότερου έσπασε σε μικρά κομμάτια.

Και τα ζώα που έσωσε πάλι ο Γέροντας ήρθαν σε βοήθειά του. Μάζεψαν όλα τα κομμάτια και τα κόλλησαν μεταξύ τους με χυμό σημύδας. Μετά από αυτό, τα ζώα άρχισαν να ζεσταίνουν τους Νεότερους με τη ζεστασιά τους μέχρι να ανατείλει ο ήλιος. Από τη ζεστασιά του ήλιου, ο Τζούνιορ άρχισε να αναβιώνει και σύντομα μετατράπηκε από άγαλμα πάγου σε ένα συνηθισμένο αγόρι που κοιμόταν. Όταν ξύπνησε, δεν θυμόταν τι του είχε συμβεί. Τα αδέρφια επέστρεψαν σπίτι και έκτοτε ζούσαν ειρηνικά και ευτυχισμένα.

Takovo περίληψηπαραμύθια.

Η κύρια ιδέα του παραμυθιού του Schwartz "Two Brothers" είναι ότι δεν πρέπει να υπάρχουν καυγάδες και καυγάδες μεταξύ συγγενών. Οι μεγαλύτεροι να φροντίζουν τους νεότερους και οι νεότεροι να υπακούουν στους μεγαλύτερους.

Το παραμύθι του Schwartz σας διδάσκει να είστε υπεύθυνοι και να νοιάζεστε και να κρατάτε πάντα τις υποσχέσεις σας.

Το παραμύθι διδάσκει να αντιμετωπίζεις τη ζωή με σύνεση.

Στο παραμύθι του Ε. Σβαρτς «Δύο αδέρφια», μου άρεσε ο Γέροντας, που κατάφερε να βρει και να απελευθερώσει τον Νεότερο από την παγωμένη αιχμαλωσία. Ο μεγαλύτερος όχι μόνο έσωσε τον αδερφό του, αλλά βοήθησε επίσης να σωθούν οι ζωές πολλών πουλιών και ζώων.

Ποιες παροιμίες είναι κατάλληλες για το παραμύθι «Δύο αδέρφια»;

Η αδερφική αγάπη είναι καλύτερη από τους πέτρινους τοίχους.
Όποιος του ανατεθεί είναι υπεύθυνος.
Παγετός και σίδερο δάκρυα, και στη μύγα χτυπά το πουλί.
Η παγωνιά της αγάπης δεν κρυώνει.

Τρέχουσα σελίδα: 1 (το σύνολο του βιβλίου έχει 1 σελίδες)

Evgeny Lvovich Schwartz
Δύο αδέλφια

Τα δέντρα δεν ξέρουν πώς να μιλήσουν και στέκονται ακίνητα, σαν να είναι ριζωμένα στο σημείο, αλλά ακόμα είναι ζωντανά. Αναπνέουν. Μεγαλώνουν σε όλη τους τη ζωή. Ακόμα και τα τεράστια γέρικα δέντρα μεγαλώνουν κάθε χρόνο σαν μικρά παιδιά. Οι βοσκοί βόσκουν τα κοπάδια και οι δασολόγοι φροντίζουν τα δάση. Και σε ένα τεράστιο δάσος ζούσε ένας δασολόγος, ονόματι Blackbeard. Περιπλανιόταν όλη μέρα πάνω κάτω στο δάσος και ήξερε κάθε δέντρο στην περιοχή του με το όνομά του. Στο δάσος ο δασάρχης ήταν πάντα ευδιάθετος, αλλά στο σπίτι συχνά αναστέναζε και συνοφρυώθηκε. Όλα του πήγαν καλά στο δάσος και οι γιοι του ήταν πολύ αναστατωμένοι στο σπίτι του φτωχού δασοκόμου. Τους έλεγαν Senior και Junior. Ο μεγαλύτερος ήταν δώδεκα ετών και ο μικρότερος επτά. Όσο κι αν έπειθε ο δασάρχης τα παιδιά του, όσο κι αν ζητούσε, τα αδέρφια καβγάδιζαν κάθε μέρα, σαν ξένοι.

Και τότε μια μέρα -ήταν είκοσι οκτώ Δεκεμβρίου το πρωί- ο δασάρχης κάλεσε τους γιους του και είπε ότι δεν θα κανονίσει χριστουγεννιάτικο δέντρο για την Πρωτοχρονιά. Για τον στολισμό του χριστουγεννιάτικου δέντρου πρέπει να πάτε στην πόλη. Στείλε τη μαμά - θα την φάνε οι λύκοι στην πορεία. Για να πάει ο ίδιος - δεν ξέρει πώς να πάει για ψώνια. Και δεν μπορείτε να ταξιδέψετε μαζί. Χωρίς γονείς, ο μεγαλύτερος αδελφός θα καταστρέψει εντελώς τον μικρότερο.

Ο μεγαλύτερος ήταν ένα έξυπνο αγόρι. Σπούδαζε καλά, διάβαζε πολύ και μπορούσε να μιλήσει πειστικά. Κι έτσι άρχισε να πείθει τον πατέρα του ότι δεν θα προσέβαλε τον Μικρό και ότι όλα θα ήταν σε τέλεια τάξη στο σπίτι μέχρι να επιστρέψουν οι γονείς του από την πόλη.

Μου δίνεις τον λόγο σου; ρώτησε ο πατέρας.

«Σας δίνω τον λόγο μου τιμής», είπε ο Γέροντας.

«Καλά», είπε ο πατέρας. Δεν θα είμαστε σπίτι για τρεις μέρες. Θα επιστρέψουμε στις 31 το βράδυ, στις οκτώ. Μέχρι τότε, θα είστε ο κύριος εδώ. Είστε υπεύθυνοι για το σπίτι, και το πιο σημαντικό - για τον αδελφό σας. Θα είσαι ο πατέρας του. Κοίτα!

Και έτσι η μητέρα μου μαγείρεψε τρία μεσημεριανά γεύματα, τρία πρωινά και τρία δείπνα για τρεις ημέρες και έδειξε στα αγόρια πώς να τα ζεστάνουν. Και ο πατέρας έφερε ξύλα για τρεις μέρες και έδωσε στον Γέροντα ένα κουτί σπίρτα. Μετά από αυτό, το άλογο δέθηκε στο έλκηθρο, χτύπησαν οι καμπάνες, οι δρομείς έτριξαν και οι γονείς έφυγαν.

Η πρώτη μέρα πήγε καλά. Το δεύτερο είναι ακόμα καλύτερο. Και μετά ήρθε η τριακοστή πρώτη Δεκεμβρίου. Στις έξι η ώρα ο Γέροντας έδωσε το δείπνο του Τζούνιορ και κάθισε να διαβάσει το βιβλίο Οι περιπέτειες του Σίνμπαντ του Ναύτη. Και έφτασε στο πιο ενδιαφέρον μέρος, όταν το πουλί Ροκ εμφανίζεται πάνω από το πλοίο, τεράστιο σαν σύννεφο, και κουβαλάει στα νύχια του μια πέτρα στο μέγεθος ενός σπιτιού. Ο μεγαλύτερος θέλει να μάθει τι θα γίνει μετά και ο μικρότερος τριγυρνάει βαριεστημένος, μαραζώνει. Και ο Νεότερος άρχισε να ρωτάει τον αδερφό του:

-Παίξε μαζί μου, σε παρακαλώ.

Οι τσακωμοί τους πάντα ξεκινούσαν έτσι. Ο μικρός του έλειψε ο μεγαλύτερος, και καταδίωξε τον αδερφό του χωρίς κανένα οίκτο και φώναξε: «Αφήστε με ήσυχο!» Και αυτή τη φορά τελείωσε άσχημα. Ο γέροντας άντεξε, άντεξε, μετά έπιασε τον Μικρό από το γιακά, φώναξε: «Αφήστε με ήσυχο!» Τον έσπρωξα έξω στην αυλή και κλείδωσα την πόρτα.

Αλλά το χειμώνα σκοτεινιάζει νωρίς, και ήταν ήδη μια σκοτεινή νύχτα στην αυλή. Ο νεότερος χτύπησε την πόρτα με τις γροθιές του και φώναξε:

- Τι κάνεις! Τελικά είσαι ο πατέρας μου!

Η καρδιά του Γέροντα συσπάστηκε για μια στιγμή, έκανε ένα βήμα προς την πόρτα, αλλά μετά σκέφτηκε: «Εντάξει, εντάξει. Θα διαβάσω μόνο πέντε γραμμές και θα το στείλω πίσω. Σε αυτό το διάστημα δεν θα του συμβεί τίποτα. Και κάθισε σε μια πολυθρόνα και άρχισε να διαβάζει και άρχισε να διαβάζει, και όταν συνήλθε, το ρολόι έδειχνε ήδη ένα τέταρτο προς οκτώ. Ο γέροντας πετάχτηκε και φώναξε:

- Τι είναι αυτό! Τι έχω κάνει! Ο μικρότερος είναι εκεί έξω στο κρύο, μόνος, ξεντυμένος!

Και έτρεξε στην αυλή. Ήταν μια σκοτεινή, σκοτεινή νύχτα, και ήταν ήσυχα, ήσυχα τριγύρω. Ο πρεσβύτερος φώναξε τον νεότερο με όλη του τη φωνή, αλλά κανείς δεν του απάντησε. Τότε ο Γέροντας άναψε ένα φανάρι και με ένα φανάρι έψαξε όλες τις γωνιές και τις γωνιές της αυλής. Ο αδερφός εξαφανίστηκε χωρίς ίχνη.

Φρέσκο ​​χιόνι σκέπασε το έδαφος και δεν υπήρχαν ίχνη του Τζούνιορ στο χιόνι. Εξαφανίστηκε σε κανέναν δεν ξέρει πού, σαν να τον είχε παρασύρει ο βράχος πουλί. Ο γέροντας έκλαψε πικρά και ζήτησε από τον νεότερο συγχώρεση. Αλλά ούτε αυτό βοήθησε. Ο μικρότερος αδελφός δεν απάντησε.

Το ρολόι στο σπίτι χτύπησε οκτώ φορές και την ίδια στιγμή χτύπησαν οι καμπάνες πολύ, πολύ μακριά στο δάσος. «Οι δικοί μας άνθρωποι επιστρέφουν», σκέφτηκε ο Senior με θλίψη. «Αχ, αν όλα πήγαιναν δύο ώρες πίσω!» Δεν θα έδιωχνα τον μικρό μου αδερφό στην αυλή. Και τώρα θα ήμασταν δίπλα δίπλα και θα χαιρόμασταν».

Και οι καμπάνες χτυπούσαν όλο και πιο κοντά. τότε έγινε ακουστό πώς το άλογο βούλιαξε, μετά οι δρομείς έτριξαν και το έλκηθρο μπήκε στην αυλή. Και ο πατέρας πήδηξε από το έλκηθρο. Τα μαύρα γένια του ήταν καλυμμένα με παγωνιά στο κρύο και ήταν πλέον εντελώς άσπρα. Ακολουθώντας τον πατέρα, η μητέρα βγήκε από το έλκηθρο με ένα μεγάλο καλάθι στο χέρι. Και ο πατέρας και η μητέρα ήταν ευδιάθετοι - δεν ήξεραν ότι μια τέτοια ατυχία είχε συμβεί στο σπίτι.

Γιατί βγήκες έξω στην αυλή χωρίς παλτό; ρώτησε η μητέρα.

«Πού είναι ο Τζούνιορ;» ρώτησε ο πατέρας.

Ο γέροντας δεν είπε λέξη.

- Πού είναι ο μικρός σου αδερφός; ξαναρώτησε ο πατέρας.

Και ο Γέροντας έκλαψε. Και ο πατέρας του τον έπιασε από το χέρι και τον οδήγησε στο σπίτι. Και η μάνα τους ακολούθησε σιωπηλά. Και ο Γέροντας τα είπε όλα στους γονείς του. Όταν τελείωσε η ιστορία, το αγόρι κοίταξε τον πατέρα του. Το δωμάτιο ήταν ζεστό, αλλά η παγωνιά στα γένια του πατέρα μου δεν είχε λιώσει. Και ο Γέροντας φώναξε. Ξαφνικά συνειδητοποίησε ότι τώρα τα γένια του πατέρα του δεν ήταν άσπρα από τον παγετό. Ο πατέρας ήταν τόσο αναστατωμένος που έγινε κιόλας γκρίζος.

«Ντύσου», είπε ο πατέρας μου ήσυχα. - Ντύσου και φύγε. Και μην τολμήσεις να γυρίσεις μέχρι να βρεις το αδερφάκι σου.

«Τι, θα μείνουμε εντελώς άτεκνοι τώρα;» - ρώτησε η μητέρα κλαίγοντας, αλλά ο πατέρας δεν της απάντησε.

Και ο Γέροντας ντύθηκε, πήρε ένα φανάρι και έφυγε από το σπίτι. Περπάτησε και φώναξε τον αδερφό του, περπάτησε και τηλεφώνησε, αλλά κανείς δεν του απάντησε. Το γνώριμο δάσος στεκόταν σαν τείχος τριγύρω, αλλά στον Γέροντα φαινόταν ότι ήταν πλέον μόνος στον κόσμο. Τα δέντρα, φυσικά, είναι ζωντανά όντα, αλλά δεν ξέρουν πώς να μιλήσουν και να στέκονται ακίνητα, σαν να είναι ριζωμένα στο σημείο. Και εξάλλου τον χειμώνα κοιμούνται ήσυχοι

τέλος εισαγωγής

Δύο αδέρφια Evgeny Schwartz

(Δεν υπάρχουν ακόμη βαθμολογίες)

Τίτλος: Δύο αδέρφια

Σχετικά με το βιβλίο "Two Brothers" Evgeny Schwartz

Ο Ρώσος παραμυθάς Yevgeny Schwartz έγραψε μια ευγενική ιστορία "Two Brothers", η οποία λέει για τη σχέση δύο αδελφών, για τις συνέπειες των πράξεων και την αδελφική αγάπη.

Ο ήρωας της ιστορίας είναι ο μεγαλύτερος αδερφός, τον οποίο άφησαν οι γονείς του ως αρχηγός του νοικοκυριού, δεν ήθελε να παίξει με τον μικρότερο φιγούρα και τον έβαλε έξω από την πόρτα, ενώ ο ίδιος ενδιαφέρθηκε για ένα βιβλίο. Ήταν ένα παγωμένο βράδυ έξω. Η τιμωρία έπρεπε να διαρκέσει λίγα λεπτά, αλλά το βιβλίο ήταν οδυνηρά καλό.

Όταν ο μεγαλύτερος αδερφός έπιασε τον εαυτό του, είχαν περάσει αρκετές ώρες. Πήδηξε έξω στο δρόμο, άρχισε να ψάχνει για τον μικρότερο, ουρλιάζοντας, κλαίει, αλλά τίποτα δεν βοήθησε. Ο μικρότερος εξαφανίστηκε χωρίς ίχνη. Οι γονείς επέστρεψαν, άκουσαν τον μεγάλο γιο τους και τον έδιωξαν από το σπίτι, διατάζοντας τον να ψάξει τον μικρότερο και να μην επιστρέψει χωρίς αυτόν.

Έτσι ξεκίνησε η δοκιμασία του πρωταγωνιστή του παραμυθιού «Δύο Αδέρφια», που θα πέσει στη σκλαβιά του κακού προπάππου Φροστ, θα αποκτήσει θάρρος, θα κλέψει τον μικρότερο αδερφό του και θα ξεφύγει από τον τύραννο του πάγου.

Ο Evgeny Schwartz περιγράφει την ψυχική αναταραχή του μεγαλύτερου αδελφού του, ο οποίος κατάλαβε το λάθος του. Ο τύπος δεν θέλει να συμβιβαστεί με την απώλεια και κάνει προσπάθειες να διορθώσει το λάθος. Η καλοσύνη του αγοριού τον εξυπηρέτησε καλά - τα ζώα βοήθησαν να βγουν από την αιχμαλωσία του πάγου, την οποία ο μεγαλύτερος αδελφός ζέστανε κρυφά από τον γέρο.

Το παραμύθι «Δύο αδέρφια» τελειώνει καλά. Τα παιδιά επιστρέφουν σπίτι συνοδευόμενα από νέους γούνινους φίλους. Η άνοιξη έρχεται μαζί με τα παιδιά.

Ο Evgeny Schwartz χρησιμοποιεί αλληγορίες στη συγγραφή παραμυθιών. Ο σκληρός χειμώνας του συγγραφέα είναι μια αντανάκλαση του χαρακτήρα του προπάππου Φροστ και η απώλεια του γέρου μετατρέπεται στην άφιξη της άνοιξης.

Το παραμύθι "Δύο αδέρφια" διδάσκει καλοσύνη και αλληλοβοήθεια. Από τις σελίδες του βιβλίου, ο συγγραφέας πείθει ότι οι στενοί άνθρωποι είναι πιο σημαντικοί από τις προσωπικές δραστηριότητες, ότι πρέπει να βοηθάμε ο ένας τον άλλον και να μην αγνοούμε τα αιτήματα των αδελφών. Το παραμύθι διδάσκει ότι κάθε πράξη έχει ένα τίμημα και δεν μπορεί να διορθωθεί κάθε λάθος. Το βιβλίο μπορεί να είναι χρήσιμο για παιδιά και ενήλικες.

Στον ιστότοπό μας σχετικά με τα βιβλία lifeinbooks.net μπορείτε να κατεβάσετε δωρεάν χωρίς εγγραφή ή να διαβάσετε διαδικτυακό βιβλίοΤο "Two Brothers" του Evgeny Schwartz σε μορφές epub, fb2, txt, rtf, pdf για iPad, iPhone, Android και Kindle. Το βιβλίο θα σας χαρίσει πολλές ευχάριστες στιγμές και μια πραγματική ευχαρίστηση να διαβάσετε. Αγορά πλήρη έκδοσημπορείτε να έχετε τον συνεργάτη μας. Επίσης, εδώ θα βρείτε τελευταία νέααπό τον λογοτεχνικό κόσμο, μάθετε τη βιογραφία των αγαπημένων σας συγγραφέων. Για αρχάριους συγγραφείς υπάρχει ξεχωριστή ενότητα με χρήσιμες συμβουλέςκαι συστάσεις, ενδιαφέροντα άρθρα, χάρη στα οποία μπορείτε να δοκιμάσετε τις δυνάμεις σας στη συγγραφή.

Θέμα μαθήματος: Παραμύθι του Ε.Λ. Schwartz «Δύο αδέρφια».

Στόχοι:

1. Γνωριμία με ένα νέο έργο, μάθετε να δίνετε μια περιγραφή είδους ενός παραμυθιού, καθορίστε το θέμα.

2. Συμβάλετε στη διαμόρφωση των επικοινωνιακών και λεκτικών δεξιοτήτων των μαθητών, αναπτύξτε μεθόδους νοητικής δραστηριότητας: ανάλυση και σύνθεση, σύγκριση, ανάπτυξη δημιουργικής φαντασίας.

3. Εργαστείτε για την ενίσχυση της μνήμης, της προσοχής, της γρήγορης εξυπνάδας.

4.Βοηθήστε τους μαθητές να συνειδητοποιήσουν την αξία κοινές δραστηριότητες, ενδιαφέρον για το θέμα.

Εξοπλισμός: σχολικά βιβλία, Επεξηγηματικά λεξικά Ozhegov, προβολέας, έκθεση βιβλίων του E. Schwartz.

Τύπος μαθήματος : μάθημα εισαγωγή νέων γνώσεων.

Φόρμα μαθήματος : δημιουργικό λογοτεχνικό εργαστήρι.

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων.

1. Σκηνή «Πρόκληση».

Α) Επικαιροποίηση γνώσεων.

Η λογοτεχνία είναι ένα μεγάλο μάθημα

Πολλά καλά πράγματα σε κάθε γραμμή.

Θα είναι ποίημα ή ιστορία

Τους διδάσκετε, σας διδάσκουν.

Τι μας διδάσκουν τα μαθήματα λογοτεχνικής ανάγνωσης; - Συζητήστε με ένα βιβλίο. Εκφράστε τη στάση σας σε αυτό που διαβάζετε, κατανοήστε τη θέση του συγγραφέα. Περιγράψτε τους ήρωες των έργων, δώστε μια περιγραφή των ηρώων.

Πώς θα θέλατε να είναι το μάθημά μας; – Ενδιαφέρον, δημιουργικό, χρήσιμο.

Για να πάρουμε ένα καλό δημιουργικό μάθημα, ποιες ιδιότητες πρέπει να δείξουμε; – Συνοχή, δραστηριότητα, προσοχή, να έρχονται έγκαιρα ο ένας στον άλλον.

Ας ξεκινήσουμε λοιπόν το μάθημά μας.

β) Έλεγχος εργασιών για το σπίτι.

Κάθε ομάδα ετοίμασε μια αναφορά για τον συγγραφέα Ε.Λ. Schwarze. (διαφάνεια με πορτρέτο του συγγραφέα) με θέματα:

1. Η γλώσσα των έργων του E. Schwartz.

2. Τι είδους άνθρωπος ήταν ο E. Schwartz

3. Τι διδάσκουν τα έργα του Σβαρτς.

(3 άτομα από κάθε ομάδα παίζουν)

Τι έγραψε ο Schwartz για παιδιά; - Παραμύθια.

Δώστε μια περιγραφή αυτού του είδους και διευκρινίστε τι είδους παραμύθι θα είναι. - Λογοτεχνικό παραμύθι του συγγραφέα. – Στα παραμύθια υπάρχει μαγεία, μεταμορφώσεις, το καλό θριαμβεύει πάνω στο κακό. Μυθιστόρημα. μαγικοί αριθμοί (3). Στο παραμύθι του συγγραφέα, ο συγγραφέας ανησυχεί για τους καλούς ήρωες, οι ίδιοι οι ήρωες είναι σαν ζωντανοί άνθρωποι, ο καθένας με τον δικό του χαρακτήρα.

2. Στάδιο «Κατανόηση».

Α) Εργαστείτε με το κείμενο πριν το διαβάσετε.(Στην οθόνη: εικονογράφηση, όνομα του παραμυθιού, συγγραφέας)

- Σήμερα περιμένουμε μια συνάντηση με το έργο του E. Schwartz «Two Brothers». Μαντέψτε τι θα είναι αυτό το κομμάτι; Γιατί λέγεται έτσι;

Σχετικά με τα αδέρφια...

Ξέρετε άλλα παραμύθια με το ίδιο όνομα; - Λ.Ν. Τολστόι "Δύο αδέρφια".

Πώς έληξε ο καβγάς των δύο αδερφών; Πώς νομίζετε. είναι παρόμοιες αυτές οι ιστορίες;

Αφού διαβάσετε το κείμενο, μπορείτε να ελέγξετε τις υποθέσεις σας.

ΣΙ) Εργασία με κείμενο κατά την ανάγνωση.

Ας πάρουμε τις λέξεις «Ένας άνθρωπος που σκέφτεται μόνο τον εαυτό του δεν μπορεί να είναι ευτυχισμένος» ως μότο της δουλειάς μας.

Πώς το καταλαβαίνεις;

Ανοίξτε τη σελ.62, θα αρχίσουμε να εξοικειωνόμαστε με το έργο. (διαβάστε το 1 μέρος σε μέρη)

Ερωτήσεις για το 1ο μέρος.

Μπορεί η αρχή ενός παραμυθιού να ονομαστεί μυθική;

Τι έκανε τον Γέροντα να δώσει τον τιμητικό του λόγο;

Γιατί ο Senior δεν ήθελε να παίξει με τον Junior;

Μπορεί ο Γέροντας να αποκαλείται σκληρός; Γιατί; Περιγράψτε το Big Brother.

Τώρα, σε ομάδες, θα διαβάσετε μόνοι σας το κεφάλαιο 2. Αποφασίστε μόνοι σας πώς θα διαβάσετε (με υποτονικό, σε παραγράφους, «σε μια αλυσίδα», με μια συντομογραφία). Τονίζουμε λέξεις με ακατανόητο νόημα, ώστε αργότερα να μάθουμε τι σημαίνουν. Κατά την ανάγνωση, θα κάνετε αμέσως την ακόλουθη εργασία:

Ομάδα 1

Να συντάξετε ένα επεξηγηματικό λεξικό του 2ου μέρους.

Ομάδα 2

Ερωτήσεις τεστ (τουλάχιστον 5).

Ομάδα 3

Επαναφέρετε την ακολουθία γεγονότων του αναγνωσμένου κειμένου.

Αναχώρηση γονέων στην πόλη.

Ο αδερφός εξαφανίστηκε χωρίς ίχνη.

Οικογένεια δασοκόμων.

Η επιστροφή των γονιών.

Τα αδέρφια μαλώνουν.

Η υπόσχεση του Γέροντα.

Η αναζήτηση ενός αδερφού.

Γέροντας στο παγωμένο δάσος.

Γ) Εργαστείτε με το κείμενο μετά την ανάγνωση.

Ερωτήσεις μετά την ανάγνωση του κεφαλαίου 2:

Τι έμαθες για τον Γέροντα; Έχει αλλάξει η γνώμη σας για αυτό;

Είναι όμορφο το παγωμένο δάσος;

Τι είναι φανταστικό και τι αληθινό σε ένα παραμύθι;

Fizminutka για τα μάτια.

Παιδιά, τι είδους ανάγνωση σας αρέσει; Τι εκφραστικά μέσα γνωρίζετε; Θα χρειαστείτε αυτές τις γνώσεις για να ολοκληρώσετε τις ακόλουθες εργασίες στο δημιουργικό μας εργαστήρι:

Ομάδα 1

Βρείτε τη δική σας εκδοχή για το τέλος της ιστορίας.

Ομάδα 2

Θα κάνει μια περιγραφή του πραγματικού και του παγωμένου δάσους.

Ομάδα 3

Βρείτε αποσπάσματα του κειμένου που μπορούν να διαβαστούν κατά ρόλους και ετοιμάστε μια ανάγνωση

3. Στάδιο "Αντανάκλαση"

Ποιος θέλει να πει καλή λέξηγια τη δουλειά των συντρόφων σου;

Εργασία για το σπίτι(ολίσθηση)

Επιλέξτε την εργασία σας:

1. Επαναλάβετε τα μέρη 1 και 2 και πάρτε παροιμίες για την οικογένεια.

Η Μέθοδος των Έξι Καπέλων.

Θυμηθείτε όλο το σημερινό μάθημα και πείτε, δοκιμάζοντας πολύχρωμα καπέλα:

Μόνο γεγονότα.

Ποιες θετικές σκέψεις έχετε επισκεφτεί;

Ποιος έχει εσωτερικά προβλήματα, αντιφάσεις;

Τι συναισθήματα βιώσατε;

Τι έγινε στο μάθημα;

Τι συμπέρασμα έβγαλες για τον εαυτό σου;

Τελειώστε την πρόταση:

Σήμερα έμαθα...

Ήταν ενδιαφέρον…

Ήταν δύσκολο…

Τώρα μπορώ…

Αγόρασα...

Εμαθα…

Κατάφερα …

Θα προσπαθήσω…

Εμεινα έκπληκτος...

Ήθελα…