محرر في دار نشر. أين الأفضل أن تذهب للدراسة: الصحافة أم النشر؟ مهتم برأيك؟ ماذا يعلمون عن النشر؟

عليك أن تفهم ما تريد القيام به في المستقبل، لأن الصحافة والنشر مجالان من نفس المجال المهني، لكن لهما خصائصهما واختلافاتهما الخاصة.

الأنشطة المستقبلية

يكتسب طلاب الصحافة مهارات العمل في جميع أنواع وسائل الإعلام - التلفزيون والإذاعة والصحف والمجلات، وكذلك وسائل الإعلام عبر الإنترنت. وهذا يمنح الخريجين حرية أكبر في المناورة في سوق الإعلام: حيث يمكنهم التقدم ليس فقط للعمل الصحفي الإبداعي في أي نوع من وسائل الإعلام، ولكن أيضًا لشغل مناصب كمديرين ومحللين.

يمكن لخريجي تخصص النشر العمل كمحررين ومحررين أدبيين ومديري مشاريع وإداريين في دور نشر الكتب ومجمعات النشر والطباعة. قد تشمل مسؤولياتهم المهنية، اعتمادًا على تخصصهم، العمل مع المؤلفين والمخطوطات، والتحرير، والتفاعل مع الأقسام المختلفة في دور النشر.

فرص عمل:

مؤسسات ومراكز النشر؛

المنظمات والمؤسسات العاملة في مجال تسويق النشر والإعداد التحريري للمطبوعات المطبوعة والإلكترونية؛

إدارة عمليات النشر، وتوزيع منتجات النشر.

هناك أيضًا اختلافات في القبول - فأنت بحاجة إلى مواد مختلفة لامتحان الدولة الموحدة. للصحافة - الروسية والأدبية والأجنبية في بعض الأحيان. لغة ودخول الامتحانات الإبداعية. للنشر - اللغة الروسية والدراسات الاجتماعية والتاريخ.

اقرأ كافة المعلومات وحللها وفكر فيما هو الأقرب إليك ثم اتخذ القرار.

أيضًا، إذا لم تكن قد قررت بعد، فحاول إجراء اختبارات التوجيه المهني. إنها ليست معقدة، ولكن نتيجة لذلك سوف تتلقى كتالوج المهن التي تناسبك. أعتقد أنه يمكنك العثور على شيء آخر مثير للاهتمام لنفسك، بالقرب من الصحافة والنشر. وإذا لم تجد أي شيء، فقم بتوسيع آفاقك :)

إنهم لا يعلمون الصحافة، فالصحافة مهنة. انظر، على سبيل المثال، في ميدوسا - هناك 11٪ من الأشخاص الذين لديهم تعليم صحفي، إذا كانت الذاكرة تخدم، ولكن النشر لائق تماما. إذا كنت مهتمًا بالكتابة، أنصحك بطرح سؤال حول ما تريد الكتابة عنه. هذا هو الأمر المثير للاهتمام، لذا اذهب إلى هناك. مهارة الصحفي في حد ذاتها تأتي مع الخبرة.

وخاصة لا تدرس الصحافة في روسيا. وفقا لقصص الطلاب من أقسام الصحافة المختلفة، فهذا نشاط غبي تماما.

أما أنا فلا هذا ولا ذاك. يحلم العديد من الشباب (وخاصة السيدات الشابات) بأن يصبحوا صحفيين. هذا يأسرهم ببعض الرغبة الشديدة. هذا ما حدث معي أيضا. بعد قراءتي لمجلات الألعاب في العقد الأول من القرن الحادي والعشرين، قلت لنفسي: "سأكون مثل أنطون لوجفينوف" - وهكذا اكتسبت وزنًا وارتديت النظارات. لكني لم أصبح صحفي ألعاب، والحمد لله، أثر فيّ كلام والدتي، وهو شاب سريع التأثر: «تعرف أنا لا أثق بالصحفيين، وهذا خطير أيضًا!» نعم، كنت ساذجًا وغبيًا في ذلك الوقت، تمامًا كما أنا الآن.
لكنني فعلت الشيء الصحيح بعدم السعي حتى إلى تحقيق حلمي في أن أصبح صحفية. الآن أبرر ذلك لنفسي بهذه الطريقة: الصحافة هي تخصص يتعلق بكيفية كتابة كتاب بصفحات فارغة.
ويبدو لي أنه في الحقيقة، وبصرف النظر عن مهارات كتابة المقالات وبعض الأشياء المفيدة الأخرى، فإن هذا التخصص لا يعطي أي شيء. إنها مثل لغة البرمجة التي تكتب بها برنامجًا، لكنك تكتبه بشكل سيء، لأنك تعرف معلومات عامة.
بالطبع سيكتب الصحفي عن الأشياء التي تهمه، لكن هل سيفهم حقًا تقنيات تكنولوجيا المعلومات التي يكتب عنها؟ يبدو لي أنه ليس عميقًا مثل المتخصص في تقنيات تكنولوجيا المعلومات هذه بنفسه.
لذلك ما هي النقطة؟ إذا كنت تأخذ الصحافة، ففقط كتعليم ثان.
لا أعرف شيئًا عن النشر، إلا أنني رأيت هذا التخصص متاحًا في جامعتين فقط في موسكو. وهذا بالطبع ليس مؤشرا، ولكن! ولكن لا يزال من يحتاج هذا الآن؟
ومن ناحية أخرى، لديك مصلحة شخصية، وهذا واضح.
لكن تعليمي الأول سيكون شيئًا ملموسًا، وليس شيئًا غامضًا للغاية. مع أنه عن أي تشكيل أول وثاني وثالث أتحدث...

اختبارات القبول الأكثر شيوعا:

  • اللغة الروسية
  • الرياضيات (المستوى الأساسي)
  • تعتبر الدراسات الاجتماعية موضوعًا أساسيًا في اختيار الجامعة
  • لغة أجنبية - عند اختيار الجامعة
  • التاريخ - عند اختيار الجامعة

على الرغم من تطور تقنيات المعلومات الحديثة، لا يزال النشر تخصصًا مثيرًا للاهتمام ومهمًا. يتم اختياره من قبل أولئك الذين يفهمون قيمة المنتجات الورقية المطبوعة. وفي روسيا اليوم، تظل هذه المهنة شائعة ومطلوبة.

التخصص 42.03.03 "النشر" يفتح فرصًا واسعة لتحقيق الذات. وهو ينطوي على المشاركة النشطة في إنشاء كتاب جديد، ولكن يمكنه أيضًا أداء وظائف أخرى في عملية النشر. سيسمح لك الانغماس في الموضوع بمعرفة عدد المتخصصين المطلوبين في جميع مراحل العمل على النشر.

شروط القبول

تتضمن هذه الدورة تعليم جميع المهارات اللازمة التي تعتبر مهمة عند التعامل مع الكلمات.لذلك، يتم التركيز على فقه اللغة، ولكن يتم أيضًا إتقان التخصصات التقنية وتكنولوجيا المعلومات في نفس الوقت. لأن الطباعة الحديثة ترتبط ارتباطًا وثيقًا بهم. ما هي المواد التي يجب على العزاب المستقبليين دراستها عند القبول:

  • الدراسات الاجتماعية (امتحان الملف الشخصي)؛
  • اللغة الروسية؛
  • التاريخ أو اللغة الأجنبية.

مهنة المستقبل

خريج الاتجاه هو اختصاصي لديه فرص كبيرة لتحقيق الذات. وسيكون قادرًا على تطبيق مهاراته ومعارفه المكتسبة في تشكيل المنشور، بدءًا من منصب المحرر أو مصمم التخطيط. وبما أنه سيتم تدريس الجوانب التقنية المهمة، فسيكون المحترف قادرًا على إنشاء عمليات النشر. ولكن يمكنك اختيار مسار آخر: الانخراط في النقد والبحث وتوزيع المواد المطبوعة والتدريس.

مكان التقديم

يتم تدريس برنامج البكالوريوس في عدة جامعات في موسكو، وكذلك في أفضل المعاهد والجامعات في روسيا:

  • الجامعة الروسية الجديدة؛
  • جامعة موسكو الحكومية لفنون الطباعة. إيفان فيدوروف؛
  • جامعة موسكو الحكومية للعلوم الإنسانية والاقتصاد؛
  • جامعة سانت بطرسبورغ التقنية التي تحمل اسم بطرس الأكبر؛
  • جامعة كوبان الاجتماعية والاقتصادية.

فترة التدريب

يدخل خريجو الصف الحادي عشر تقليديًا إلى القسم بدوام كامل: ويمكن إكماله في أربع سنوات. ولكن كخيار، يختارون أشكالا أخرى من التعليم: المراسلات، المساء، المختلط. ثم عليك أن تدرس لمدة خمس سنوات.

التخصصات المدرجة في مسار الدراسة

نظرًا لأن المجال الذي يتم إتقانه يمكن أن يدعي أنه مجال واسع النطاق، فإن قائمة الموضوعات التي يتم إتقانها في الدورة واسعة جدًا:

المهارات المكتسبة

سيتمكن المتخصص الحاصل على درجة البكالوريوس من التفاخر بوجود العديد من الكفاءات:

  • الأنشطة التحريرية؛
  • العمل على تكوين وهيكل كتاب المستقبل؛
  • إنشاء مقترحات حقيقية لتصميم المنشور؛
  • البحث عن الحل الأمثل لنشر كتاب: اختيار المواد الاستهلاكية، نوع الطباعة؛
  • مراقبة تصميم وتنفيذ المنشور؛
  • إنشاء الميزانية؛
  • تشكيل وسائل الإعلام الإلكترونية.
  • وظائف الطابعات: تجميع الكتب وطيها وتجليدها؛
  • تَخطِيط؛
  • إعداد ما قبل البيع؛
  • تنظيم توريد سلع النشر؛
  • المشاركة في تنظيم وإجراء الحملات الإعلانية؛
  • تشكيل مجموعة متنوعة من المكتبات والمؤسسات الأخرى التي تعمل في مجال نشر المنتجات؛
  • العمل كوسيط بين دار النشر والمؤلف؛
  • البحث في مجال تفضيلات القراءة؛
  • تشكيل سياسة النشر.

آفاق العمل حسب المهنة

أين يمكنك العمل بعد الانتهاء من دراستك:

يعتمد مستوى الأجر بشكل مباشر على المكان الذي يتم فيه تطبيق القوى والمهارات المهنية. الحد الأدنى الذي يمكن للخريج الاعتماد عليه هو 20 ألفًا بالعملة المحلية. ولكن من خلال اختيار مجال إعلاني أو نشاط صحفي، أو فتح دار النشر الخاصة به، فإن الخريج يرفع هذا المستوى بشكل كبير لنفسه.

مميزات دراسة الماجستير

إذا كانت هناك فرصة لمواصلة التعليم، فيمكن أن تصبح المهنة مسعى مدى الحياة من شأنه أن يحقق دخلاً مرتفعًا ومستقرًا. ترتبط دراسات الماجستير ارتباطا وثيقا بالممارسة، وهذا يزيد من مكانة الخريج في نظر صاحب العمل المحتمل. ناهيك عن حقيقة أن العديد من الطلاب يجدون عملاً لائقًا خلال فصولهم العملية.

يمكن للخريج الحاصل على درجة الماجستير التدريس بأمان في الجامعة. سيكون قادرًا بالفعل على التعامل مع المناصب القيادية في المنظمات والمؤسسات بمختلف أنواعها. على سبيل المثال، يمكن أن يكون هذا منصب المسؤول، مدير المشروع.

"هناك ثلاث من أكثر المهن فساداً في العالم، ولم أكن أعتقد أن ابنتي ستختار واحدة منها!" - قال أبي عندما سمع أنني أريد أن أصبح صحفياً. وكان الجميع في المنزل أيضًا في حالة صدمة طفيفة. بعد كل شيء، طوال حياتي كنت سأذهب إلى كلية الطب، ثم فجأة.

لقد أقنعوني، أو بالأحرى، ثنيوني عن القرار الذي تم اتخاذه لفترة طويلة وبإصرار، لكن نجاحهم كان صفرًا تقريبًا. في النهاية، مازلت أدخل قسم الصحافة، فقط بتخصص نشر. ماذا يتغير؟ في البداية بدا الأمر كثيرًا بالنسبة لي.

وفي نهاية المطاف، من هو الناشر؟ هذا هو الشخص أو المنظمة التي لها الحق في النشر أو حصلت على ترخيص. على أي حال، سمعت هذا التعريف لمهنتي المستقبلية في السنة الأولى (الآن وصلت بالفعل إلى السنة الثالثة).

وعلى سبيل المثال، في قاموس Ozhegov التوضيحي، يقال بشكل أكثر بساطة: "الناشر هو الذي ينشر عملاً مطبوعًا". لا يمكن أن يكون الأمر أكثر وضوحًا. لكن - توقف! هل حلمت بهذا؟ وبشكل عام، ما هو الشيء المشترك بين الصحفي والناشر؟

هل غرق حلمي في أن أصبح منبرًا للحقيقة والعدالة في غياهب النسيان؟ أو بالأحرى غطت نفسها بحوض نحاسي؟

لقد كنت مستاء للغاية. خاصة عندما زرت دار النشر والمطبعة عدة مرات. مجرد الملل القاتل! أنت تجلس طوال اليوم وتقوم بتحرير المواد المكتوبة بقلم شخص آخر، بينما يمكنك القيام بذلك بنفسك... إيه! لا يمكنك أيضًا التحدث في دار النشر إلا بصوت هامس وفقط عند الضرورة القصوى. مطلوب التركيز الكامل والاهتمام. معاذ الله أن تخطئ!

وفي المطبعة الأمر أسوأ. أنت تتنفس الطلاء طوال اليوم، وتلصق أغلفة الكتب. تقوم بإعداد المنتجات للطباعة وإصدارها للعالم. إنه أمر صعب، ولكن على الأقل الكلام ليس محظورا. أي مواضيع من فضلك. بشرط ألا يتعارض ذلك مع العمل..

بشكل عام، لقد رأيت ما يكفي من كل روائع مهنتي المستقبلية وقررت الانتقال بشكل عاجل إلى تخصصي العزيز - الصحافة. لن أصف أفكاري المؤلمة حول موضوع "أكون أو لا أكون". من غير المرجح أن يكون أي شخص مهتمًا بهذا. لكنني الآن طالب في السنة الثالثة في كلية الصحافة، تخصص النشر.

لماذا لم تنتقل؟ حسنًا، أولاً، أدركت أنه يمكنك أن تصبح صحفيًا بدون دبلوم خاص. إذا كنت تريد حقا أن. ثانيًا، رأيت أخيرًا مزايا مهنة الناشر والمحرر. لقد تبين أن هناك الكثير منهم: إذا كنت محررًا أو ناشرًا، فلا أحد يمنعك من أن تصبح سمكة قرش. ستكون هناك رغبة! يمنحك هذا التخصص العديد من المهن في وقت واحد: ناشر، محرر، صحفي، مصمم ويب وحتى مترجم. فقط اختر! عندما تتعلم كيفية تعديل أخطاء الآخرين، فإنك تبدأ في رؤية أخطاءك بشكل أفضل. أنت تحسن نفسك، هذا هو.

بشكل عام، تعلمت احترام مهنتي. وهذا لا يتعارض إطلاقا مع تحقيق أحلامي.

مناقشة

ما عليك سوى الدراسة في كلية الصحافة غيابيا، وخلال هذه الفترة تعمل، وتعمل، ومرة ​​أخرى...
لقد رأيت مثل هؤلاء الكتاب الذين يكتبون مقالًا لمدة شهر... بينما أكتبهم في غضون أسبوع، فمن المخيف أن أقول بأي كمية.
ونتيجة لذلك، لم يكن لدي أي مشاكل مع شهادتي. بالمناسبة، أولئك الذين يدرسون في دار النشر يخضعون للتدريب في مكتب التحرير لدينا. لا يوجد طريقة أبعد من مدقق لغوي غير كفء :) مضيعة للوقت تمامًا.

17/04/2008 06:56:51، إن

مرحبًا عزيزي المؤلف، لم أتحدث منذ فترة طويلة - لم يكن لدي الوقت للتفكير في كل شيء.
لقد تخرجت من كلية الحقوق، على الرغم من أنني أدركت بالفعل في السنة الأولى أن هذا ليس مناسبًا لي. ولكن بعد ذلك لم أكن أعرف بعد ما هو لي. في الدورة الخامسة فهمت: الصحافة. الآن أتعاون باستمرار مع منشورين وبشكل دوري مع منشور آخر. كما أخبرني محرر العمود في أحدهم، كل شخص لديه مقالات غير ناجحة، وليس هناك حاجة لإخراج مأساة منها وتعتبر نفسك متوسطا. من الضروري استخلاص النتائج والكتابة وفقًا لها في المستقبل.

أعود إلى المقال. لسوء الحظ، لا يمكن ذكر اسمها
جيد.
1. لم يتم الكشف عن موضوع موقف والديك تجاه مهنتك المستقبلية في الوقت الحالي.
2. ليس من الواضح سبب عدم التسجيل في تخصص "الصحافة" - إما أنك لم تتمكن من اجتياز الامتحانات، أو لم تكن هناك منشورات كافية للمسابقة الإبداعية، أو أنك ترددت في مرحلة ما وتقدمت بطلبك على الفور. "نشر."
3. "الأفكار المؤلمة حول موضوع "أكون أو لا أكون"، "أريد أن أترجم أم لا" سيظل من الأفضل وصفها. هذا مثير للاهتمام. هذا مهم حقًا، وهذه هي بالتحديد التجربة الشخصية التي تستحق المشاركة معها الآخرين.. عبثا سكتوا عن هذا.
4. أنت بحاجة إلى مزيد من التفاصيل حول سبب بقائك للدراسة لتصبح ناشرًا. يجب أن تكون الأطروحة "يمكنك أن تصبح صحفيًا بأي دبلوم" مدعومة إما بملاحظاتك الخاصة (حسنًا، ربما حتى متواضعة، ولكن لا تزال تتمتع بخبرة في العمل الصحفي)، أو بالحجج المنطقية. الأمر نفسه ينطبق على فوائد كونك محررًا.
بدون هذا (للأسف، لكن هؤلاء السيدات على حق)، يبدو المقال حقًا وكأنه مقال للصف التاسع حول موضوع "من يكون": "لأنني أريد ذلك وأحبه!"
تحتاج أيضًا إلى أن تكون قادرًا على الرد بشكل صحيح على النقد. إذا أدلى أحد المحررين بملاحظة، فهل سيكون رد فعلك بنفس الطريقة: "أنا لست دوستويفسكي!" - أ؟
لكنني ألاحظ أنه من غير الصحيح مقارنة الصحافة بالخيال.

لكن الإجابة على السؤال الرئيسي لم تأت قط. فلماذا يدرس المؤلف النشر؟

من الواضح لماذا... بالمناسبة، ليس من الواضح تمامًا لماذا أراد الشخص أن يدخل الصحافة، لكنه ذهب إلى النشر. لم يتم تعيينك / لم تذهب إلى مكان آخر (الصحافة) / شعرت بالحرج بسبب "فساد" المهنة؟

يمكنك أن تكون صحفيًا تفعل أي شيء، حتى تنظيف المراحيض - من يستطيع أن يجادل؟

يبدو لي أن الاعتبارات المؤلمة (أي الأفكار) حول موضوع "أكون أو لا أكون"، "أريد أن أترجم أو لا أترجم" ستكون ذات أهمية للقارئ.

حسب الأسلوب: هل الجمل البسيطة طبيعية؟ إنه يذكرني بالمقالات المدرسية لطالب في الصف التاسع لا يحب القراءة (لا أريد الإساءة، كل ما في الأمر أن لدي طالبًا في الصف التاسع في عائلتي الآن).

يبدو لي أن الكلمات التي تتحدث عن شعور الأب غير القابل للتوفيق الآن بشأن اختيار ابنته ستكون مناسبة.

عزيزتي الفتاة، احصلي على مجلة لايف جورنال واكتبي هناك. والأفضل من ذلك، ابتعد عن الكمبيوتر وابدأ في العيش، واكتساب الخبرة الحياتية، التي بدونها لا يمكن للصحفي أن يوجد، ووجودها في المؤلف هو الذي يميز المقال الجيد عن الإبداع الرسومي الآخر.

10.10.2007 16:44:27 شرير

الفتيات، دعونا تهدأ. حسنًا، لم ينضج المؤلف بعد ليصبح صحفيًا، لكنه سيفعل ذلك. أنا أيضًا، في السنة الأولى من تخصصي في "صحافة وسائل الإعلام المطبوعة"، قيل لي إنه بدون إصدار صحيفة واحدة بحلول نهاية المدرسة الثانوية، لن يكون هناك أي شيء للقيام به في الصحافة بشكل عام. بدأت الكتابة بشكل طبيعي أكثر أو أقل فقط عندما تخرجت من الجامعة. الآن كتابي يخرج. لكن في عامك الثالث لن تتمكن من كتابة أي شيء كهذا :) ليس كلهم ​​​​في وقت مبكر، وبعضهم يبدأ الكتابة فقط بعد التقاعد.

هذا كل شيء، إسهاب، كلام فارغ... هل هذا ما يجب أن يفعله الصحفي الحقيقي الكفء؟ ليس مثل هذا الهراء. لقد كتبت هذه الملاحظات في الصف التاسع، في ندوة خاصة حول الصحافة. لكن بالفعل في السنة الثالثة... ماذا يعلمونك هناك؟ أي نوع من الجامعة هذا؟ ربما تحتاج حقًا إلى الانتقال إلى قسم الإعلام أو أيًا كان في جامعتك؟ وتعلم الكتابة عمدا؟

10/08/2007 12:21:30 مرت

علق على مقال "لماذا أدرس النشر؟"

أو هل تسمح لك شهادة الأدب بالعمل في المدرسة؟ ولماذا لا يعرفون إذا كانوا الآن طلاب دراسات عليا؟ لماذا أدرس النشر؟ معهد الضيافة والخدمة والسياحة في كيبالتشيش..

لماذا أدرس النشر؟ في النهاية، مازلت أدخل قسم الصحافة، فقط بتخصص نشر. في الدورة الخامسة فهمت: الصحافة. الآن أنا أتعاون باستمرار مع منشورين و...

لماذا أدرس النشر؟ 2. ليس من الواضح سبب عدم التحاقك بتخصص "الصحافة" - إما أنك لم تتمكن من اجتياز الامتحانات، أو أنك لم تتمكن من نشر منشورات التوثيق الإبداعي وعلم الأرشيف.. هل هذا منطقي؟

فلماذا يدرس المؤلف النشر؟ من الواضح لماذا... بالمناسبة، ليس من الواضح تمامًا لماذا أراد الشخص أن يدخل الصحافة، لكنه ذهب إلى النشر. بدأت الكتابة بشكل طبيعي أكثر أو أقل فقط عندما تخرجت من الجامعة. الآن كتابي يخرج.

بدا لي أنه قرر التخصص - الإدارة الرياضية. لقد عملت كمدير رفيع المستوى إلى حد ما في صناعة النشر، ولكن لهذا كنت بحاجة...

لماذا أدرس النشر؟ إذا كنت على استعداد لدفع ثمن RGAFK، فانتقل إلى هناك. لا علاقة للرياضيات الضعيفة في الجامعة التقنية، حتى في الإدارة.

هذا عمل مربح، سنقوم بإجراء عدة فصول وفقا لـ GOST و Word، سوف تكتسب خبرة من خلال العمل تحت إشراف متخصصين جادين. لماذا أدرس النشر؟

لماذا أدرس النشر؟ يجب أن تكون الأطروحة "يمكنك أن تصبح صحفيًا بأي دبلوم" مدعومة إما بملاحظاتك الخاصة (حسنًا، ربما حتى متواضعة، ولكن لا تزال تتمتع بخبرة في العمل الصحفي)، أو بالحجج المنطقية. ونفس الشيء مع المزايا..

أريد أن أذهب إلى "النشر والتحرير"، ولكن غيابيا - اتضح أن الأمر مكلف للغاية. والمعلومات حول التعلم عن بعد على موقعهم الإلكتروني مخصصة لخريجي المدارس فقط.

أريد الحصول على شهادة ثانية في النشر والتحرير. الجامعة الوحيدة، كما أفهمها، في هذا الشأن هي موسكو. ولاية الصحافة يوني.

لماذا أدرس النشر؟ ثانيًا، رأيت أخيرًا مزايا مهنة الناشر والمحرر. لا أفهم مكان وجود الملف الصوتي على صفحة فكونتاكتي (حيث يؤدي الرابط).

2000 - تخرج من جامعة موسكو الحكومية لفنون الطباعة وحصل على شهادة في النشر والتحرير ومؤهلات كمحرر-ناشر.

لماذا أدرس النشر؟ في النهاية، مازلت أدخل قسم الصحافة، فقط بتخصص نشر. لقد تخرجت من هذا القسم "المخزي" في جامعة موسكو الحكومية.

المحررين مختلفون. يمكنهم العمل في التلفزيون والراديو وصناعة السينما. وكذلك في دور نشر الكتب والدوريات.

أنا محرر وناشر. عنصري هو النصوص والكتب والمجلات (بما في ذلك الإلكترونية). على سبيل المثال، يعمل المحرر الفني أيضًا مع المنشورات. لكن فرقي هو أنني أعمل في الغالب مع النصوص.

هل تعرف بالفعل الفرق بين المحرر والمصحح؟ لا؟ سأشرح.

مصحح (من اللات. مصحح- المصحح) هو المتخصص الذي يقرأ النص بعد المحرر. فهو يصحح الأخطاء الإملائية وعلامات الترقيم المفقودة، ويزيل المسافات الزائدة، ويدرج المسافات المفقودة، ويرى ما إذا كانت هناك شرطة بدلاً من واصلة والعكس صحيح. بمعنى آخر، فهو يراقب الأخطاء، والتنسيق الصحيح للنص، وما إلى ذلك. لكن المحتوى، ومعنى النص ليس هو ما يسبب صداعه. يجب على المحرر أن يفكر في المحتوى. محرر (من اللات. redactus- مرتبة) هو متخصص يختار الأعمال للنشر أو يطلبها من المؤلفين. كما أنه يساعد المؤلف على إزالة أوجه القصور والتركيز والتعبير عن الفكرة الرئيسية.

(ولا بد من القول أنه في الممارسة الغربية هناك نوعان من المحررين. الأول ( محرر النسخ) إعداد المخطوطات للنشر. ويمكن أيضًا أن يطلق عليهم اسم المحررين الأدبيين. ثانية ( تكليف محرر) يتخصصون في تكوين محفظة تحريرية: فهم يختارون أو يطلبون المخطوطات من المؤلفين، ويطورون أفكارًا للكتب المستقبلية.)

لكن! إدارة حياة الدورية أو الموقع الإلكتروني هي أيضًا تحرير.

لذلك، إذا قال شخص ما: "بيتر إيفانوف يحرر صحيفة"، فليس من الضروري على الإطلاق أن يقرأ جميع النصوص، ويصحح العيوب. قد يعني هذا أنه مسؤول عن العملية برمتها. فهو يحدد المفهوم، والاتجاه، ويخضع له محررو الأقسام، وكتاب الأعمدة، والناشرون، والسكرتير التنفيذي، والمحررون الأدبيون، والمراجعون، والمصممون، ومصممو التخطيط... أي. جميع المتخصصين المسؤولين عن الجانب الإبداعي والفني للعملية.

العديد من المنشورات ضخمة جدًا بحيث لا يستطيع شخص واحد ببساطة تخطيط جميع النصوص وترتيبها وتقييمها ثم تصحيحها. فريق كامل يفعل هذا.

أنا شخصياً أفضل العمل مع المشاريع الفردية - الكتب والنصوص. 200% يستمتعون بالعمل الفني. إنها تتطلب نوعًا من الالتزام العميق والشخصي للغاية. الجزء الإنساني بأكمله منك يعمل هنا.

على الرغم من أنني أيضًا أحب العمل في الموقع. ولكن لأسباب أخرى: إنه مثل العاب تركيب، مُنشئ من النصوص والصور والمفاهيم والموضوعات... والكثير بين يديك. ليس كل شيء، ولكن الكثير.

المعركة الرئيسية

وكما قلت سابقًا، يعمل المحرر مع المؤلفين. هذه ليست مهمة سهلة وغالبا ما تتحول إلى معركة حقيقية. من ناحية، هناك المحرر بمبادئه الجمالية ومفهوم دار النشر، ومن ناحية أخرى المؤلف. للمؤلف كل الحق في الدفاع عن أسلوبه الفني أو خطته أو فكرته الرئيسية.

لكن أصعب شيء بالنسبة للمحرر ليس عندما يكون المؤلف عنيدًا، بل عندما لا يعرف كيف يكتب على الإطلاق. لكن لماذا تعمل دار النشر معه؟ وهناك أسباب مختلفة لذلك.

ومع ذلك، فإنني أتفهم جيدًا المؤلفين الذين يرتابون في كل تصحيح تحريري. لأنه حتى المحررين يمكن أن يكونوا سيئين. لا يمكن الوثوق بأي شخص في نصوصه دون خسارة. وليس لكل دار نشر. ليس كل مجلة أو موقع. ومن ناحية أخرى، فإن كل منشور له خصائصه ومتطلباته الخاصة. كلمة "تنسيق" لم تنزل من السماء - إنها حقيقة. أولئك. فالتفاهم المتبادل بين الطرفين أمر صعب.

جوهر العمل

يعمل المحرر مع كل من الشكل والمحتوى. وغالبًا ما يكون النص نوعًا من المشاكل المنطقية. على سبيل المثال، يكتب المؤلف: "لم أر سيرجي. لقد كان الظلام شديدًا لدرجة أنني لم أستطع إلا أن ألاحظ أي شخص. هل تشعر بالصيد؟

أو: "في فريق البناء، خرج مارك ورفاقه في الصباح لحفر الخنادق وتغطية الأسطح وبناء حظائر الأبقار..." لا تحتاج حتى إلى أن تكون منطقيًا هنا. بالنسبة للشخص الذي يعرف الحياة الحقيقية، وليس من الكتب، من الواضح أنه لا يمكنك بناء حظيرة أبقار في صباح أحد الأيام. يمكن أن تستغرق الحظيرة طوال الصيف.

أو: "خرجت آنا إلى الحديقة ورأت بيدرو واقفاً تحت شجرة بلوط. لقد كانت خضراء كالربيع، وحففت تاجها تحت هبوب الريح.» يبدو واضحًا أن بيدرو لم يكن هو من كان يصدر ضجيجًا في التاج، ولكن تبين أن الأمر مضحك بشكل مؤلم.

أما بالنسبة للأسلوب... فالأمر أكثر تعقيدًا. الأسلوب و"أنا" المؤلف لا ينفصلان. ومع ذلك، هناك بعض القوانين. اسمحوا لي أن أقدم لكم مثالا على الكتاب المدرسي.

غوركي، كما هو معروف، أساء التعاريف. وهكذا كتب له تشيخوف (ثم بيشكوف): "لديك الكثير من التعريفات التي يصعب على القارئ فهمها ويتعب. واضح عندما أكتب: "جلس الرجل على العشب"؛ وهذا أمر مفهوم لأنه واضح ولا يلفت الانتباه. على العكس من ذلك، من غير المفهوم والصعب على الدماغ أن أكتب: "جلس رجل طويل القامة وضيق الصدر ومتوسط ​​الحجم وله لحية حمراء على العشب الأخضر، الذي سحقه المشاة بالفعل، جلس بصمت وخجول و ينظر حوله بخوف." إنه لا يتلاءم على الفور مع الدماغ، لكن الخيال يجب أن يتلاءم على الفور، في ثانية واحدة. *

نصيحة تحريرية عظيمة من كاتب إلى كاتب!

القراءة أو الكتابة؟

المحرر السيئ هو الذي لا يحب أن يكتب بنفسه. لذلك، يعين نفسه دور القاضي، وليس فهم طبيعة الإبداع، ولا مشاعر المؤلف - لا شيء! لو لم يكن تشيخوف كاتباً، لما استطاع أن يقدم أي نصيحة لبيشكوف. لأن مثل هذه النصيحة يجب أن يتم الحصول عليها بشق الأنفس.

هذا ليس مجرد محرر يحب الكتابة من وقت لآخر. هذا هو الشخص الذي تتمثل مهمته في تجميع المراجعات وكتابة المقالات.

جانب آخر من جوانب المهنة هو إعادة الكتابة. هذا هو الشخص الذي يحفر في النص بشكل أعمق بكثير مما يتطلبه التحرير الأدبي البسيط. يمكنه عمومًا إعادة كل شيء في النص، وتغيير الأماكن، وكتابة شيء ما... هذا هو. الكتابة عمليا مرة أخرى. (ولهذا سمي بهذا الاسم). إذا كان الموضوع مثيرًا للاهتمام، فإن العمل ممتع.

لا أفهم المحررين على الإطلاق الذين لا يحبون الكتابة. من المؤكد أن مثل هذا الزميل سوف يعترض على شيء من هذا القبيل: "إنه ليس كاتبًا، إنه قارئ". غبي جدا. وهو متوسط، سأخبرك.

التشوه المهني

هل يعاني المحررون من التشوه المهني؟

نعم احيانا. أولاً، إذا كنت محررًا، فعليك أن تزن كل عبارة تسمعها على الميزان. في موضوع المنطق والأسلوب ومعرفة القراءة والكتابة. حول موضوع التفاهة/الأصالة.

وجميع أنواع الأخطاء الفادحة، والتي لا تزيد قيمتها عن عشرة سنتات، تجعلك حزينًا. والفكر القاسي هو: "هنا! يعلمون الناس! المنبوذون يطلق عليهم اسم المنبوذين (كلمات متضادة في المعنى)، يقولون "البسوا" بدلا من "البسوا"... إلى أين يتجه العالم!!!"

وأنت بالفعل تحكم على الناس من خلال الطريقة التي يتحدثون بها. إذا لم يرن الشخص ور، صوت ياأحمق، إنها قضية خاسرة. حتى لو تحطمت، لم يعد بإمكاني أن آخذه على محمل الجد. وهذه سخافة فظيعة من جهتي، وأنا أعاني منها.

لا تزال هناك خطيئة عظيمة للمحرر - أن يتخيل نفسه قاضيًا للمؤلف. وهذا أمر معتاد بالنسبة للمحررين الذين لا يكتبون بأنفسهم.

ويحب المحررون أيضًا التشبث بالشكليات: “أوه! في فقرتك تكررت كلمة "محرر" عدة مرات! أوه، لديك "ثانيا" هنا. أين "أولا"؟؟؟!!!" لكي تشرح لمثل هذا المحرر أنه مخطئ، فأنت بحاجة إلى تعليمه وإجباره على قراءة الكلاسيكيات وتعليمه الكتابة.

مثل هؤلاء المحررين هم شهداء يقومون أيضًا بتعذيب الآخرين.

ولكن حتى المحرر الموهوب يمكن أن يصبح منغلقًا بمرور الوقت. إن عفوية الإدراك تتضاءل وتتقلص، وأخشى أنها قد تختفي تمامًا مع مرور السنين. لمنع حدوث ذلك، هناك وصفة واحدة فقط: قراءة الكتب الجيدة - نفس الكلاسيكيات.

الكتب الجيدة هي مياه الينابيع للعقل التحريري. إنه يزيل روتين العمل الروتيني، وضجيج المعلومات الذي نعيش فيه جميعًا.

وأكثر سعادة بألف مرة هو المحرر الذي يعمل مع مؤلفين موهوبين.

لحظات حزينة

غالبًا ما يكون الكتاب السطحيون غزير الإنتاج. هذه مشكله. تفتح النص، وتتصفح العبارات العلمية المعقدة، وتكتشف أنه لا يوجد أي فكرة جديدة هناك. لحظات كهذه هي التي تدفعك إلى اليأس. الكثير من العمل - وكل ذلك عبثا؟!

كما أنني أكره قراءة النصوص غير الدقيقة المكتوبة بيد واحدة يسرى. في بعض الأحيان تفتحه، وتجد حظيرة، وليس نصًا. هناك الكثير من الأخطاء المطبعية، والنقاط على بعد كيلومتر واحد من العبارة، وما إلى ذلك. أجلس وأضع النقاط في مكانها. وظيفة مجنونة. ولا أستطيع الاستقالة، لأن المصحح، حتى لو كان جيدًا جدًا، قد يفوته شيء ما. ومن غير المهذب إعطاء النص للمصحح بهذه الطريقة.

كيف تبدو المهنة؟

الدوريات.في المنشورات الورقية أو عبر الإنترنت، في وكالات الأنباء، غالبًا ما يصبح الصحفيون محررين.

يمكن أن يكون السلم الوظيفي على النحو التالي: مراسل - محرر قسم - محرر منتج. (محرر الإنتاج مسؤول عن نشر المواد والالتزام بالمواعيد النهائية وما إلى ذلك)

بالإضافة إلى ذلك، هناك محررون أدبيون (مشغولون حصريًا بالنصوص)، وسكرتيرات تنفيذيين (منسقو العمليات: المهام، والمواعيد النهائية، وما إلى ذلك).

أحيانًا يتم الخلط بين السكرتير التنفيذي ومحرر الإنتاج. مسؤولياتهم لديها الكثير من القواسم المشتركة. ولكن هناك فرق واحد مهم: المستجيب عادة لا يتعامل مع النص على هذا النحو.

وأخيرًا، رئيس التحرير هو القمة. يتضمن منصب رئيس التحرير الأنشطة الإدارية والعامة. من الناحية النظرية، يجب عليه أيضًا قراءة المقالات الواردة من المؤلفين، ومنحهم مهام، وما إلى ذلك. لكنني أعرف أمثلة عندما يقتصر رئيس التحرير على الإدارة العامة، والاتصالات مع السلطات ووسائل الإعلام الأخرى.

دور نشر الكتب. في مجال نشر الكتب هذه الأيام، قد تبدو الأمور مختلفة أيضًا. في دور النشر الصغيرة، يمكن للمحرر أن يكون محررًا أدبيًا ومقدمًا (يدير العمل في المنشور). وهو جزئيًا مدقق لغوي وحتى مصمم. وهو أيضًا على اتصال بدار الطباعة.

يوجد في دور النشر الكبيرة تقسيم للعمل - وهذا يضيف النظام ويجعل الحياة أسهل بكثير.

يمكنك تجربة نشر الكتب كمحرر مستقل. أو، إذا سمح التعليم، احصل على محرر مبتدئ - الشخص الذي يساعد المحرر الرئيسي في الأمور التنظيمية.

بمرور الوقت، يمكنك أن تصبح محررًا رائدًا - هذا هو اسم محرر الكتاب، المسؤول عن نشره ككل، على عكس، على سبيل المثال، المحرر الفني، المسؤول فقط عن التصميم الفني .

يقرر المحرر الرئيسي ما إذا كان سيتم نشر العمل أم لا، ويعمل مع المؤلف، وما إلى ذلك، وما إلى ذلك. كما يقوم بتنظيم عمل الموظفين الآخرين في النشر. وبعبارة أخرى، فهو منخرط في العمل التحريري بدوام كامل.

كيف تصبح محررا؟

يجب أن نبدأ بالسؤال: "هل يمكنني أن أصبح محررًا؟"

يمكنك ذلك، إذا كنت مهتما بالأدب، إذا كنت تحب القراءة والكتابة، إذا كان لديك ما يكفي من المثابرة والدقة، إذا كنت تنجذب إلى الإبداع ولا تخاف من الروتين.

نقطة أخرى مهمة هي محو الأمية. لا يمكنك العمل كمحرر إذا كنت تكتب زهي/شي خلال س ، ووضع الفواصل حسب قوانين التناظر وليس اللغة الروسية.

لكي تصبح محررًا محترفًا، عليك الحصول على شهادة في النشر والتحرير. أنا شخصياً درست في إحدى الجامعات التي تسمى هذه الأيام جامعة موسكو الحكومية لفنون الطباعة (MSUP).

لكن المحررين الجيدين يأتون أيضًا من علماء فقه اللغة والكتاب المعتمدين. من الصحفيين إذا تحدثنا عن الدوريات.

لكن التعليم هو القاعدة فقط. يتطلب الخبرة وسعة الاطلاع المهنية والعامة والعقل الفضولي والعمل المستمر على الذات.

لمحرر مبتدئ من المهم تحديد الموضوع الأقرب إليه.اقتصاد؟ سياسة؟ علم البيئة؟ دِين؟ خيالي؟

خلاف ذلك، اتضح أن المحرر هو كل شيء ولا شيء، جاك لجميع المهن، هواة محترفين.

الموضوع هو عموما السؤال الرئيسي للحياة. حتى عندما يتم اختيار المهنة بالفعل.

* من رسائل أ.ب. تشيخوفا إيه إم. بيشكوف، 3 سبتمبر 1899

المحرر هو متخصص يشارك بشكل احترافي في التحرير، أي. التحضير لنشر الأعمال (مقالات، أعمال أدبية)، وكذلك التحضير لإصدار المنشورات بشكل عام (كتب، مجلات، منشورات عبر الإنترنت).

(من اللات. redactus- ضعه في الترتيب)

محرر- هو متخصص في مجال التحرير، أي. التحضير لنشر الأعمال (مقالات، أعمال أدبية)، وكذلك التحضير لإصدار المنشورات بشكل عام (كتب، مجلات، منشورات عبر الإنترنت).
لا يتم نشر الكتب والصحف والمجلات اليوم على الورق فقط. يمكن إصدارها على شكل أقراص مضغوطة للقراءة والعرض وحتى الاستماع (الكتب الصوتية). بالإضافة إلى ذلك، ظلت العديد من الدوريات موجودة بنجاح على الإنترنت لفترة طويلة.

تشمل مسؤوليات المحرر تطوير مفهوم المنشور المستقبلي، وطلب (أو التكليف) بكتابة النصوص، وتقييم نص المؤلف ومعالجته الأدبية. يعمل المحرر أيضًا مع الرسامين ومصممي الجرافيك والمراجعين ومصممي التخطيط. في دور نشر الكتب الكبيرة، يتعامل المحرر الفني مع مشاكل التصميم الفني. يقوم بتطوير مفهوم التصميم مع محرر المنشور ومن ثم تنفيذه.

في دور النشر الكبيرة عادة ما يكون هناك تقسيم للعمل بين المحررين.

رئيس التحريرهو المسؤول عن استراتيجية دار النشر بأكملها، ويحدد موضوعاتها، ويحدد مع المدير المالي السياسة التسويقية لدار النشر. محررو الأقسام أو الطبعات أو المسلسلات يقدمون تقاريرهم إليه. إنهم يعملون مع المؤلفين، ويطلبون المخطوطات، ويقيمون المخطوطات النهائية، ويقررون المراجعات، ويشاركون بشكل مباشر في هذه المراجعة.

غالبًا ما تتم دعوة ناشرو الكتب للعمل على المخطوطات المحررين الأدبيينمن الخارج. وإذا كان من الضروري تقييم المادة من وجهة نظر علمية، فإنهم يدعون المحررين العلميين- متخصصون في مجال معرفي محدد (الطب، الكيمياء، النقد الأدبي، إلخ).

عادة ما توظف الصحف والمجلات الكبيرة، وكذلك دور النشر عبر الإنترنت، محررين أدبيين بدوام كامل. إنهم مسؤولون عن محو الأمية الأدبية للنصوص. في بعض الأحيان يكون تدخل المحرر في النص مهمًا للغاية. إنه يثري الأدب ويعيد كتابة المقالات التي كتبها مؤلفون غير محترفين بالكامل في بعض الأحيان. وهذا لا يزيل الأخطاء فحسب، بل يغير أيضًا النمط العام وحتى بنية المقالة. هذا النوع من التدخل يسمى إعادة الكتابة.

يعمل المحررون الأدبيون في الدوريات تحت إشراف رئيس التحرير والمحررين المنتجين. إذا كان رئيس التحرير مسؤولاً عن السياسة التحريرية الموحدة لجريدة أو مجلة، فهو مسؤول عن تنفيذها بشكل خاص في كل عدد. محرر الإنتاج مسؤول عن نشر صحيفة أو مجلة في الوقت المناسب، ويتفاعل مع المطبعة، وينسق عمل الصحفيين، والمحرر الأدبي، والمدقق اللغوي، والرسامين، ومصمم التخطيط، ورئيس التحرير، إذا شارك كمؤلف ( على سبيل المثال، يكتب في "عمود رئيس التحرير").

تكليف محرريشارك في وضع خطط النشر، ويقدم مقترحات بشأن الرسوم، ويحل محل رئيس التحرير في حالة غيابه، وما إلى ذلك.

يتم العمل على الموقع بشكل مختلف، حيث يتم تنفيذ بعض وظائف محرر الإنتاج مدير محتوىأو مدير مشروع الانترنت. ومن المثير للاهتمام أن تقسيم العمل يحدث بشكل مختلف في الطبعات المختلفة.

يعملون في بعض مكاتب تحرير المجلات والصحف المحررين للعمل مع المؤلفين(البحث عن المؤلفين، وصياغة المهام لهم، وما إلى ذلك)، محرري الرسوم التوضيحية(بناء المحررين). وفي حالات أخرى، يتم تنفيذ هذه الواجبات بواسطة محرر الإنتاج.

أما المناصب القيادية، بالإضافة إلى رئيس التحرير والمنتج، ففي الدوريات هناك السكرتير التنفيذيو رئيس التحرير.

السكرتير التنفيذي- لا يمكن أحياناً تمييز الخط الفاصل بينه وبين المحرر المنتج، وفي بعض مكاتب التحرير يسمى المحرر المنتج السكرتير التنفيذي (والعكس صحيح). والفرق الرئيسي هو أن القسم المسؤول يركز بشكل أكبر على تكنولوجيا العمليات، بينما يتحكم المحرر المنتج في محتوى الصحف والمجلات المنشورة.

رئيس التحريريعد ذلك ضروريًا عندما تقوم دار النشر بنشر عدة منشورات في وقت واحد، ولا يستطيع رئيس التحرير التعامل معها جميعًا بالتفاني الواجب. يتولى رئيس التحرير سياسة النشر في صحيفة معينة أو مجلة معينة.

هناك فكرة خاطئة مفادها أن المحرر هو الشخص الذي يقوم فقط بتحرير نصوص الآخرين. لكن جميع المحررين المتميزين - من أ. بوشكين مع سوفريمينيك إلى ب. جوسيف، الذي يدير موسكوفسكي كومسوموليتس - هم الأشخاص الذين يكتبون. للعمل كمحرر (بغض النظر عن مكان العمل والمنصب المحدد)، فأنت بحاجة إلى تعليم إنساني جيد والقدرة على إنشاء النصوص الخاصة بك، وفهم طبيعة الكلمة، والأنواع والأساليب المختلفة من الداخل. في هذه الحالة، من المرغوب فيه الحصول على دبلوم في محرر أو صحفي أو عامل أدبي أو عالم فقه اللغة. ومع ذلك، يجب أن يكون لدى المحرر فهم جيد لموضوع منشوره وأن يتطور باستمرار في هذا الاتجاه. في كثير من الأحيان، يكون المحررون (العلميون وحتى الرئيس) متخصصين في مجالات تخصصهم. على سبيل المثال، قد يدير عالم أحياء محترف مجلة عن الحيوانات.

مؤهل النشر: درجة البكالريوس

يشمل مجال النشاط المهني للبكالوريوس في مجال النشر ما يلي:
إعداد وإنتاج وتوزيع منتجات النشر...

المؤهل اللغوي: درجة البكالريوس

يقع هذا التخصص - درجة البكالوريوس في اللغويات - عند تقاطع العلوم الطبيعية والعلوم الإنسانية. وهذا يعني أن القوانين اللغوية...

المؤهلات العلمية في الترجمة ودراسات الترجمة: تخصص

يغطي مجال النشاط المهني لخريج متخصص في دراسات الترجمة والترجمة جميع أنواع التواصل بين الثقافات في...

مؤهل: درجة البكالريوس

يشمل مجال النشاط المهني للعزاب المعلومات والطباعة وغيرها من التقنيات، بما في ذلك الوسائط المتعددة وتنظيم العمل...

تكنولوجيا إنتاج الطباعة والتغليف المؤهلات: ماجيستير

يشمل مجال النشاط المهني للخريجين: في مجال النشاط العملي: المعلومات والطباعة وغيرها من التقنيات، بما في ذلك...

المؤهل الفلسفي: درجة البكالريوس

يتمتع الطلاب الذين يقررون تكريس أنفسهم لدراسة فقه اللغة بفرصة ممتازة لاكتساب معرفة متعمقة في العديد من الموضوعات. سوف يدرس علماء اللغة في المستقبل ...

المؤهلات في اللغويات الأساسية والتطبيقية: درجة البكالريوس

يعد علم اللغة الأساسي والتطبيقي اليوم أحد التخصصات الأكثر شعبية وابتكارًا. يدرس الطلاب محليين وأجانب ...