Förbereda barn för skolan hemma självständigt. Förbereda ett barn för skolan: rekommendationer för föräldrar. Vilka aktiviteter behövs för att förbereda sig inför skolan?

, vid sex eller sju år gammal skicka honom till första klass och så vidare. Det finns inget universellt svar på dessa frågor - varje barn är individuellt. Vissa barn är helt redo för skolan vid sex års ålder, men med andra barn vid sju års ålder är det mycket bråk. Men en sak är säker - det är absolut nödvändigt att förbereda barn för skolan, eftersom det kommer att vara en utmärkt hjälp i första klass, kommer att hjälpa till med lärande och kommer att avsevärt underlätta anpassningsperioden.

Att vara redo för skolan betyder inte att kunna läsa, skriva och matte.

Att vara redo för skolan innebär att vara redo att lära sig allt detta, sa barnpsykologen L.A. Wenger.

Vad innefattar förberedelser inför skolan?

Att förbereda ett barn för skolan är ett helt komplex av kunskaper, förmågor och färdigheter som en förskolebarn måste ha. Och detta inkluderar inte bara den totala nödvändiga kunskapen. Så, vad innebär kvalitetsförberedelser inför skolan?

I litteraturen finns det många klassificeringar av ett barns beredskap för skolan, men de kokar alla ner till en sak: beredskapen för skolan är uppdelad i fysiologiska, psykologiska och kognitiva aspekter, som var och en innehåller ett antal komponenter. Alla typer av beredskap måste harmoniskt kombineras i ett barn. Om något inte är utvecklat eller inte fullt utvecklat kan detta orsaka problem med att lära sig i skolan, kommunicera med kamrater, lära sig ny kunskap och så vidare.

Barnets fysiologiska beredskap för skolan

Denna aspekt innebär att barnet måste vara fysiskt redo för skolan. Det vill säga, hans hälsotillstånd måste tillåta honom att framgångsrikt slutföra utbildningsprogrammet. Om ett barn har allvarliga avvikelser i mental och fysisk hälsa, måste han studera i en särskild kriminalskola som tar hänsyn till egenskaperna hos hans hälsa. Dessutom innebär fysiologisk beredskap utveckling av finmotorik (fingrar) och koordination av rörelse. Barnet måste veta i vilken hand och hur det ska hålla pennan. Och även när ett barn går in i första klass måste det känna till, observera och förstå vikten av att följa grundläggande hygienstandarder: korrekt hållning vid bordet, hållning, etc.

Psykologisk beredskap hos barnet för skolan

Den psykologiska aspekten innefattar tre komponenter: intellektuell beredskap, personlig och social, känslomässig-viljemässig.

Intellektuell skolberedskap innebär:

I första klass bör ett barn ha ett lager av vissa kunskaper
han måste navigera i rymden, det vill säga veta hur man tar sig till skolan och tillbaka, till affären och så vidare;
barnet måste sträva efter att skaffa sig ny kunskap, det vill säga det måste vara frågvis;
Utvecklingen av minne, tal och tänkande måste vara åldersanpassad.

Personlig och social beredskap innebär följande::
barnet måste vara sällskapligt, det vill säga kunna kommunicera med jämnåriga och vuxna; det bör inte finnas någon aggression i kommunikationen, och i händelse av ett gräl med ett annat barn bör han kunna utvärdera och leta efter en väg ut ur en problematisk situation; barnet måste förstå och erkänna vuxnas auktoritet;
tolerans; detta innebär att barnet måste svara adekvat på konstruktiva kommentarer från vuxna och kamrater;
moralisk utveckling måste barnet förstå vad som är bra och vad som är dåligt;
barnet måste acceptera den uppgift som läraren ställt upp, lyssna noga, klargöra oklara punkter, och efter avslutad utvärdering måste han adekvat utvärdera sitt arbete och erkänna sina misstag, om några.

Ett barns känslomässiga och frivilliga beredskap för skolan förutsätter:
barnets förståelse för varför han går i skolan, vikten av lärande;
intresse för att lära och skaffa ny kunskap;
barnets förmåga att slutföra en uppgift som han inte riktigt gillar, men läroplanen kräver det;
uthållighet - förmågan att lyssna noggrant på en vuxen under en viss tid och utföra uppgifter utan att bli distraherad av främmande föremål och aktiviteter.

Barns kognitiva beredskap för skolan

Denna aspekt innebär att den framtida förstaklassaren måste ha en viss uppsättning kunskaper och färdigheter som kommer att behövas för att framgångsrikt studera i skolan. Så vad ska ett barn på sex eller sju år veta och kunna?

1) Uppmärksamhet.
Gör något utan distraktion i tjugo till trettio minuter.
Hitta likheter och skillnader mellan objekt och bilder.
Kunna utföra arbete enligt en modell, till exempel exakt återge ett mönster på ditt eget pappersark, kopiera en persons rörelser och så vidare.
Det är enkelt att spela spel som kräver snabba reaktioner. Till exempel, nämn en levande varelse, men diskutera reglerna innan spelet: om barnet hör ett husdjur ska han klappa händerna, om det är ett vilt djur ska han slå sina fötter, om en fågel ska vinka hans armar.

2) Matematik.
Siffror från 1 till 10.

  • Räkna framåt från 1 till 10 och räkna bakåt från 10 till 1.
  • Aritmetiska tecken ">", "
  • Dela en cirkel, en kvadrat på mitten, fyra delar.
  • Orientering i rymden och ett pappersark: höger, vänster, över, under, över, under, bakom, etc.

3) Minne .
Att memorera 10-12 bilder.
Att recitera ramsor, tungvridningar, ordspråk, sagor etc. ur minnet.
Återberätta en text med 4-5 meningar.

4) Tänkande .
Avsluta meningen, till exempel "floden är bred och bäcken ...", "soppan är varm och kompotten ...", etc.
Hitta ett extra ord från en grupp av ord, till exempel "bord, stol, säng, stövlar, stol", "räv, björn, varg, hund, hare", etc.
Bestäm händelseförloppet, vad som hände först och vad som hände sedan.
Hitta inkonsekvenser i teckningar och fabeldikter.
Lägg pussel utan hjälp av en vuxen.
Tillsammans med en vuxen, gör ett enkelt föremål av papper: en båt, en båt.

5) Finmotorik.
Håll en penna, penna, pensel korrekt i handen och reglera kraften i deras tryck när du skriver och ritar.
Färglägg objekt och skugga dem utan att gå utanför konturerna.
Klipp med sax längs linjen som ritats på pappret.
Utför applikationer.

6) Tal.
Komponera meningar från flera ord, till exempel katt, gård, gå, solstråle, lek.

Känn igen och namnge en saga, gåta, dikt.
Komponera en sammanhängande berättelse baserad på en serie om 4-5 plotbilder.
Lyssna på en läsning, en berättelse från en vuxen, svara på grundläggande frågor om innehållet i texten och illustrationerna.
Särskilj ljud i ord.

7) Världen omkring oss.
Känna till grundfärgerna, tama och vilda djur, fåglar, träd, svampar, blommor, grönsaker, frukter och så vidare.
Nämn årstider, naturfenomen, flytt- och övervintringsfåglar, månader, veckodagar, ditt efternamn, förnamn och patronym, dina föräldrars namn och deras arbetsplats, din stad, adress, vilka yrken som finns.

Vad behöver föräldrar veta när de undervisar sitt barn hemma?

Läxor med ditt barn är mycket användbara och nödvändiga för den framtida förstaklassaren. De har en positiv effekt på barnets utveckling och hjälper till att föra alla familjemedlemmar närmare varandra och skapa förtroendefulla relationer. Men sådana aktiviteter bör inte tvingas på barnet; han måste först och främst vara intresserad, och för detta är det bäst att erbjuda intressanta uppgifter och välja det lämpligaste ögonblicket för klasser. Det finns ingen anledning att slita bort ditt barn från lekar och sätta honom vid bordet, utan försök att fängsla honom så att han själv accepterar ditt erbjudande om att studera. Dessutom, när man arbetar med ett barn hemma, bör föräldrar veta att vid fem eller sex års ålder är barn inte uthålliga och kan inte utföra samma uppgift under lång tid. Att studera hemma bör inte ta mer än femton minuter. Efter detta bör du ta en paus så att barnet blir distraherat. En förändring av aktiviteten är mycket viktig. Till exempel, först gjorde du logiska övningar i tio till femton minuter, sedan efter en paus kan du börja rita, sedan spela utomhusspel, sedan skulptera roliga figurer från plasticine, etc.

Föräldrar bör känna till ytterligare en mycket viktig psykologisk egenskap hos förskolebarn: deras huvudsakliga aktivitet är lek, genom vilken de utvecklar och får ny kunskap. Det vill säga att alla uppgifter ska presenteras för barnet på ett lekfullt sätt, och läxor ska inte bli en inlärningsprocess. Men genom att arbeta med ditt barn hemma behöver du inte ens avsätta någon specifik tid för detta, du kan hela tiden utveckla ditt barn. Till exempel, när du går på gården, uppmärksamma ditt barn på vädret, prata om tiden på året, märk att den första snön har fallit eller att löven har börjat falla på träden. När du går kan du räkna antalet bänkar på gården, verandor i huset, fåglar i trädet och så vidare. När du är på semester i skogen, presentera ditt barn för namnen på träd, blommor och fåglar. Det vill säga försök få barnet att uppmärksamma det som omger honom, vad som händer runt omkring honom.

Olika pedagogiska spel kan vara till stor hjälp för föräldrar, men det är mycket viktigt att de motsvarar barnets ålder. Innan du visar spelet för ditt barn, lär känna det själv och bestäm hur användbart och värdefullt det kan vara för ditt barns utveckling. Vi kan rekommendera barnlotto med bilder på djur, växter och fåglar. En förskolebarn bör inte köpa uppslagsverk, troligen kommer han inte att vara intresserad av dem eller kommer att förlora intresset för dem mycket snabbt. Om ditt barn har tittat på en tecknad film, be honom att prata om dess innehåll - det här kommer att vara bra talträning. Ställ samtidigt frågor så att barnet ser att detta verkligen är intressant för dig. Var uppmärksam på om barnet uttalar ord och ljud korrekt när du berättar historien; om det finns några misstag, berätta försiktigt för barnet om dem och korrigera dem. Lär dig tungvridningar, rim och ordspråk med ditt barn.

Att träna en barns hand

Hemma är det mycket viktigt att utveckla barnets finmotoriska färdigheter, det vill säga hans händer och fingrar. Detta är nödvändigt för att barnet i första klass inte ska ha problem med att skriva. Många föräldrar gör ett stort misstag genom att förbjuda sitt barn att ta en sax. Ja, du kan bli skadad med sax, men om du pratar med ditt barn om hur man hanterar sax korrekt, vad du kan göra och vad du inte kan göra, kommer saxen inte att utgöra någon fara. Se till att barnet inte skär slumpmässigt, utan längs den avsedda linjen. För att göra detta kan du rita geometriska former och be ditt barn att försiktigt klippa ut dem, varefter du kan göra en applikation från dem. Barn gillar verkligen denna uppgift, och dess fördelar är mycket höga. Modellering är mycket användbar för utveckling av finmotorik, och barn gillar verkligen att skulptera olika koloboks, djur och andra figurer. Lär dig fingerövningar med ditt barn – i butik kan du enkelt köpa en bok med fingerövningar som är spännande och intressanta för ditt barn. Dessutom kan du träna en förskolebarns hand genom att rita, skugga, knyta skosnören och stränga pärlor.

När ditt barn utför en skriftlig uppgift, se om han håller en penna eller penna korrekt, så att hans hand inte blir ansträngd, barnets hållning och platsen för pappersarket på bordet. Varaktigheten för skriftliga uppgifter bör inte överstiga fem minuter, och det är inte hastigheten för att slutföra uppgiften som är viktig, utan dess noggrannhet. Du bör börja med enkla uppgifter, till exempel att spåra en bild, och gradvis bör uppgiften bli svårare, men först efter att barnet klarar en lättare uppgift bra.

Vissa föräldrar är inte tillräckligt uppmärksamma på utvecklingen av deras barns finmotorik. Som regel på grund av okunskap om hur viktigt detta är för barnets framgångsrika utbildning i första klass. Det är känt att vårt sinne ligger till hands, det vill säga ju bättre ett barns finmotorik utvecklas, desto högre är hans totala utvecklingsnivå. Om ett barn har dåligt utvecklade fingrar, om det är svårt för honom att klippa och hålla en sax i händerna, är hans tal som regel dåligt utvecklat och han släpar efter sina kamrater i utvecklingen. Det är därför logopeder rekommenderar att föräldrar vars barn behöver logopedklasser samtidigt deltar i modellering, ritning och andra aktiviteter för att utveckla finmotorik.

För att säkerställa att ditt barn glatt går i första klass och är förberedd för skolan, så att hans studier blir framgångsrika och produktiva, lyssna på följande rekommendationer från psykologer och lärare.

1. Var inte för krävande på ditt barn.
2. Ett barn har rätt att göra ett misstag, eftersom misstag är gemensamma för alla människor, inklusive vuxna.
3. Se till att belastningen inte är för stor för barnet.
4. Om du ser att ett barn har problem, var då inte rädd för att söka hjälp från specialister: en logoped, en psykolog, etc.
5. Studier ska kombineras harmoniskt med vila, så ordna små semestrar och överraskningar för ditt barn, gå till exempel på cirkus, museum, park, etc. på helgerna.
6. Följ den dagliga rutinen så att barnet vaknar och går och lägger sig samtidigt, så att det tillbringar tillräckligt med tid i friska luften så att sömnen blir lugn och komplett. Undvik utomhusspel och andra intensiva aktiviteter före läggdags. Att läsa en bok med hela familjen innan läggdags kan vara en bra och nyttig familjetradition.
7. Måltiderna ska vara balanserade, mellanmål rekommenderas inte.
8. Observera hur barnet reagerar på olika situationer, hur det uttrycker sina känslor och hur det beter sig på offentliga platser. Ett barn på sex eller sju år måste kontrollera sina önskningar och adekvat uttrycka sina känslor, förstå att allt inte alltid kommer att hända som han vill ha det. Du bör vara särskilt uppmärksam på ett barn om det i förskoleåldern offentligt kan göra en skandal i en butik, om du inte köper något till honom, om han reagerar aggressivt på sin förlust i ett spel, etc.
9. Ge ditt barn allt nödvändigt material för läxor, så att han när som helst kan ta plasticine och börja skulptera, ta ett album och måla och rita, etc. Tilldela en separat plats för material så att barnet kan hantera dem självständigt och hålla dem i ordning.
10. Om barnet är trött på att studera utan att slutföra uppgiften, insistera inte, ge honom några minuter att vila och återgå sedan till att slutföra uppgiften. Men ändå, lär ditt barn gradvis så att han kan göra en sak i femton till tjugo minuter utan att bli distraherad.
11. Om barnet vägrar att slutföra uppgiften, försök sedan hitta ett sätt att intressera honom. För att göra detta, använd din fantasi, var inte rädd för att hitta på något intressant, men under inga omständigheter skrämma barnet genom att beröva det godis, inte låta honom gå på promenader etc. Ha tålamod med dina ovilliga nycker. barn.
12. Ge ditt barn ett utvecklande utrymme, det vill säga sträva efter att se till att ditt barn omges av så få onödiga saker, spel och föremål som möjligt.
13. Berätta för ditt barn hur du studerade i skolan, hur du gick i första klass, titta igenom dina skolbilder tillsammans.
14. Skapa en positiv inställning till skolan hos ditt barn, att han kommer att ha många vänner där, det är väldigt intressant där, lärarna är väldigt bra och snälla. Du kan inte skrämma honom med dåliga betyg, straff för dåligt beteende, etc.
15. Var uppmärksam på om ditt barn kan och använder "magiska" ord: hej, hejdå, förlåt, tack, etc. Om inte, kanske dessa ord inte finns i ditt ordförråd. Det är bäst att inte ge ditt barn kommandon: ta med det här, gör det, lägg undan det - men förvandla dem till artiga förfrågningar. Det är känt att barn kopierar sina föräldrars beteende och sätt att tala.

Rätt förberedelse av barn för skolan är nyckeln till deras framtida utmärkta studier. Det är nödvändigt att barnet innan skolan börjar bemästra grunderna i stavning, matematik (inledande skede) och läsning.

En bred syn och kommunikationsförmåga med kamrater kommer att bidra till hans auktoritet bland kamrater och lärare.

Denna förberedelse gör att barnet kan känna sig mer självsäker i en ny miljö., är det lättare att gå in i läget för ökad träningsbelastning.

Enligt Federal State Educational Standard måste ett barn behärska grundläggande färdigheter vid inskrivning i skolan inför det nya läsåret.

Följande beredskap säkerställs:

  • Intelligent.
  • Psykologisk.
  • Social.
  • Motiverande.
  • Fysisk.

En utvecklingscirkel kommer att vara användbar. Föräldrar behöver inte ha någon särskild utbildning, det är viktigt att lära sig grundreglerna.

Klasser för förskolebarn kommer att vara effektiva om en strikt daglig rutin etableras. För att förbereda ett barn för akademisk disciplin är det viktigt att i förväg utveckla vanan att studera och vila.

Detta gör att du kan fördela den nödvändiga tiden för klasser, hemförberedelser och vila korrekt.

Viktig hur korrekt övningarna är valda för att utveckla de grundläggande färdigheter som krävs för utbildningsprocessen.

Utvecklingsuppgifter för ett barn inför det nya läsåret

Glöm inte att barnet mer framgångsrikt kommer att bemästra ny kunskap som presenteras i form av ett spel. Utveckling av motorik.

Följande uppgifter hjälper dig att stärka din skrivförmåga:

  • Utför pennskuggning i en anteckningsbok i olika vinklar.
  • Fyller i skrivboken.
  • Ritningar med pennor, tuschpennor, akvareller.
  • Processen att skulptera figurer från plasticine.
  • Klippning av papperssilhuetter med sax.
  • Ansökningar.
  • Leker med en mosaik eller byggset.
  • Att knyta sina egna skosnören.

För minnesutveckling kommer det att vara användbart:

  • Be ditt barn återberätta historien han läste.
  • På kvällen, lista vad du såg under dagen.
  • Berätta om de TV-program eller tecknade serier du tittade på.
  • Rita ett objekt som du sett tidigare eller beskriv det verbalt.

Följande övningar hjälper till att utveckla mindfulness:

  1. Gemensamt sökande i rummet efter föremål, vars namn börjar med en bokstav - vem blir den första att slutföra uppgiften.
  2. Om en vuxen är upptagen– medan du arbetar kan du, medan du berättar en saga, be barnet klappa händerna när ett ord med en viss bokstav uttalas eller när djur nämns.
  3. Uppmuntra ditt barn att göra två saker samtidigt till exempel skulptera och återberätta en saga.

Förutom att utveckla de angivna färdigheterna Det är viktigt att förbereda ditt barn psykologiskt för skolan. Han måste vara redo att kommunicera med kamrater och lärare medan han fortfarande är på dagis.

Här är några tips för föräldrar som kan hjälpa till med de första förberedelserna för framtida förstaklassare hemma:

  1. Det finns ingen anledning att överbelasta din bebis för att inte tappa intresset för aktiviteter.
  2. Den etablerade dagliga rutinen ska motsvara framtida studier.
  3. Glöm inte den lekfulla formen av klasser.
  4. Diversifiera förberedelseprocessen.
  5. Barnet ska regelbundet vara i friska luften och leka utomhusspel.
  6. Förbered ditt arbetsområde korrekt för att säkerställa tillräcklig belysning och de nödvändiga bords- och stolhöjderna.
  7. Pedagogiska datorspel kan hjälpa till med förberedelser.
  8. Det kommer att hjälpa till att utveckla motoriken om barnet samtidigt genomgår musikalisk träning.

Om du tycker att det är svårt att välja övningar, vänd dig till Internet - de erbjuder olika guider.

Anteckningar förberedda utifrån dem kommer att vara användbara. En erfaren lärare kan hjälpa till.

Om ditt barn har problem med att uttala vissa ljud kan en logoped vara till hjälp.

Korrekt individuell förberedelse av barnet kommer att vara ovärderlig för den kommande utbildningsprocessen.

Förberedelser inför skolan: program och övningar

Här är några övningar för att förbereda en förskolebarn. Som visuell minnesträning. Lägg 6 spelkort i rad.

Be din bebis att komma ihåg sin plats och vända sig bort. Byt två av dem och låt honom ange vilka kort som har bytt plats.

Upprepa övningen flera gånger Genom att gradvis öka antalet kort kan du ordna dem i flera rader.

Övning nr. Varaktighet Klass Vad uppnås Vad du behöver
1 Halvtimme
  1. Tärningsspel.
  2. Magiska fönster
  1. Korrekt uppfattning av färgnyanser och storlekar.
  2. Att bestämma formen på figurer, särskilja färger och storlekar på föremål
  1. Kuber.
  2. Kort i olika färger
2 Halvtimme
  1. Saga frön.
  2. Magisk papegoja
  1. Träning av visuellt minne och uppmärksamhet.
  2. Utveckling av auditivt minne, uppmärksamhet
  1. Kort som visar frukt, grönsaker och frön.
  2. Stavelseuppsättning
3 Halvtimme
  1. Saga illustrationer.
  2. Kanin
  1. Utveckling av korrekt uppfattning och förmåga att komponera en berättelse utifrån en bild.
  2. Utveckling av skrivförmåga
  1. En serie klippta plotbilder.
  2. Teckning av en kanin med ett hus, penna

Låt oss titta på vad övningarna är:

1. Kuber.

Välj de största och minsta kuberna. Vi räknar deras totala antal, inklusive i motsatt riktning. Vi räknar antalet kuber av en viss färg och storlek. Vi gör olika former av kuberna.

2. Magiska fönster.

Du behöver 12 kort med primära färger och nyanser, 5 figurer av olika former: runda, kvadratiska, rektangulära och så vidare.

Det antas att en trollkarl byggde underbara fönster i olika former och färger. Erbjud dig att beskriva några av dem och välj dina favoriter.

3. Fairy Seeds.

Du behöver 9 kort med dragna frukter, grönsaker och deras frön. En stark vind blandade de spridda fröna och frukterna.

Det är nödvändigt att organisera sin placering. Efter att tyst ha tagit bort ett av korten, erbjud dig att identifiera förlusten.

4. Magisk papegoja.

Bjud in ditt barn att känna sig som en magisk papegoja, som kan recitera olika fraser från minnet.

Nämn några stavelser, barnet måste upprepa dem i samma sekvens. Nämn några ord och be din bebis att upprepa i samma ordning.

5. Sagoillustrationer.

Du kommer behöva:

  • Tre kort med ritningar: ett delat i två, det andra i fyra fragment, det tredje i sex.
  • 3-4 bilder av olika scener.
  1. Det finns magiska bilder som ständigt är förvirrade. Det är nödvändigt att vika dem korrekt, i ordningsföljd av ökande komplexitet: börjar med delad i 2 delar och slutar med 6.
  2. Övriga bilder är intakta, men de måste beställas allt eftersom handlingen fortskrider. Be att få återberätta en möjlig handling i en saga.

6. Kanin.

Bilden visar en kanin och hans hus. Mellan dem går en slingrande stig. För att hjälpa kaninen att återvända hem måste du, utan att lyfta pennan, dra en linje längs mitten av banan utan att korsa dess gränser.

Den föreslagna uppsättningen övningar är långt ifrån den enda möjliga, men det kommer att hjälpa barnet att bemästra de nödvändiga färdigheterna och förbereda sig för skolan. Allt beror på din fantasi och önskan.

Viktig! Korrekt och snabb förberedelse kommer i hög grad att underlätta barnets skolgång och kommer att bidra till en lättare anpassning av barnet till de kommande belastningarna.

En av de mest akuta frågorna för mammor och pappor är att förbereda sina barn för skolan. Vissa föräldrar tror att det inte finns något behov av att förbereda barn för ett nytt skede i livet, eftersom utbildningsinstitutionen skapades för att lära dem allt.

Andra, tvärtom, försöker skriva in sitt barn på förberedande kurser så tidigt som möjligt eller arbetar med honom på egen hand. Således har varje vuxen sitt eget svar på denna fråga.

Behöver jag förbereda mitt barn för skolan?

Många barn som går i 1:a klass klarar framgångsrikt de uppgifter som de tilldelats. För vissa förstaklassare överskuggas glädjen i skollivet av misslyckanden. Anledningen till detta är dålig förberedelse inför skolan. Detta visar sig i det faktum att barn inte lyssnar uppmärksamt på läraren, inte kan sitta tyst under lektionen och koncentrera sig på att slutföra uppgifter. Så småningom börjar de tappa intresset för att studera.

Ett barns akademiska prestationer beror till stor del på nivån av förberedelser inför skolan. Barnet bör informeras om skolan i förväg. Han måste förstå att han på läroanstalten kommer att få kunskap som säkert kommer att vara användbar för honom i framtiden. Dessutom måste barnet vara vant vid en tydlig och strikt efterlevnad av den dagliga rutinen.

Ganska många barn som går in i skolan är läskunniga. Vissa föräldrar lär dock inte sina barn att läsa och skriva. Ett sådant barn kan vid inträdet i 1:a klass uppleva vissa olägenheter. Han kommer att verka som ett "svart får" bland sina kamrater. Det är därför föräldrar bör förbereda sina barn.

Föräldrarnas roll i att förbereda barn för skolan

Att förbereda barn för skollivet är ingen lätt uppgift. Mamma och pappa spelar en stor roll. De måste utföra inte bara föräldrarnas funktion, utan även lärare och pedagoger. När du bestämmer dig för att självständigt förbereda ditt barn för skolan måste du förstå att du inte bara behöver lära ditt barn att läsa och skriva. Han måste lär dig att tänka logiskt, hitta samband mellan något, analysera, dra slutsatser. Förutom, ett barn ska inte dras tillbaka.

Hur kan föräldrar förbereda sig inför skolan i årskurs 1? För det första behöver du skapa en regim för din bebis och i framtiden se till att han följer den: går och lägger sig och vaknar samtidigt, äter enligt ett schema, pluggar och leker vid en viss tidpunkt.

Mamma och pappa borde ta hand om arbetsplatsen barn. Han kommer att behöva ett personligt skrivbord, anteckningsböcker, pennor, färgpennor, markörer, färger med penslar, målarböcker, en skissbok, läsböcker, plasticine och andra förnödenheter. Det är viktigt att hålla din arbetsyta fri från skräp.

Under det första året av skolgången bör föräldrar genomföra "lektioner" för barnet, av vilka det inte bör finnas mer än 2-3 per dag. Det är lämpligt att lektionen varar i 15-25 minuter, och pauserna mellan dem är minst 20 och inte mer än 30 minuter. Det är bäst att genomföra "lektioner" på morgonen efter frukost, för i de flesta skolor studerar förstaklassare i det första skiftet.

Skolförberedande klasser som genomförs hemma bör innehålla följande lektioner:

  • läsning;
  • stavning;
  • matematik;
  • bild och form;
  • främmande språk.

Att ha läsförmåga är en av de viktigaste förutsättningarna för framgångsrika studier i skolan, så först och främst bör ditt barn lära sig bokstäverna. Detta kan göras med hjälp av speciella kuber som visar bokstäver och motsvarande bilder. Denna teknik är mycket effektiv. Tack vare bilder kommer barn ihåg bokstäver snabbare.

Det är ännu för tidigt för ett barn som behärskar alfabetet att börja läsa barnböcker. Hans första bok borde vara alfabetet. Föräldrar bör närma sig köpet på ett mycket ansvarsfullt sätt. Det finns ett brett utbud av dessa böcker på marknaden, men alla är inte av hög kvalitet. Alfabetet måste ha många bilder

2. Lär dig skriva

Att skriva är en av de svåraste processerna som varje människa lär sig. Du bör inte omedelbart försöka lära ett litet barn att skriva bokstäver. Först och främst måste han förstå hur man håller en penna korrekt och hur man använder den.

När du förbereder dig för skolan för klasser kan du köpa copybooks där barnet uppmanas att spåra olika konturer, former och bilder. Först från 5-6 års ålder rekommenderas att börja lära sig skriva blockbokstäver, och sedan versaler.

Att lära ett barn att räkna är inte lätt. Föräldrar gör ofta misstaget att tro att deras bebis vet hur man gör detta, eftersom han kan namnge siffror från 1 till 10. Förmågan att räkna och lista siffror är helt olika saker. Barnet kan helt enkelt memorera namnen på siffror och deras sekvens.

Därför bör föräldrar:

  • lär ditt barn att "läsa" siffror och känna igen deras stavning;
  • ge begreppet en nummerserie, det vill säga visa barnet en talföljd;
  • Visa barnet att det specifika namnet på ett nummer och dess skrift antyder antalet objekt.

Det är lämpligt att studera siffror i par. Till exempel, i den första lektionen kan du sätta ett mål - att komma ihåg siffrorna 1 och 2 och lära dig att skriva dem. Nästa dag rekommenderas det att upprepa materialet och börja studera ett nytt nummerpar. Efter att ha studerat siffrorna från 1 till 10 kan du gå vidare till att bestämma antalet objekt. Du kan be ditt barn att räkna leksaker eller pennor.

Matematiklektioner kan varvas med geometrilektioner, där du bör introducera ditt barn för olika geometriska figurer.

4. Lär dig rita och skulptera

När man förbereder sig inför skolan bör uppgifter i ritlektioner syfta till att förstärka det material som tas upp i andra lektioner. Du kan köpa speciella målarböcker för ditt barn med siffror och bokstäver; du kan be ditt barn att rita föremål som ser ut som geometriska former.

Det är definitivt värt att prata om hur man använder färger så att de inte smälter samman till en obegriplig färg och om andra små nyanser.

Modellering spelar en viktig roll. Som regel älskar barn verkligen att arbeta med plasticine. Modelleringslektioner har en positiv effekt på barns utveckling.

5. Lär dig ett främmande språk

I många skolor börjar man lära ut främmande språk från första klass. Det är därför föräldrar bör förbereda sitt barn för det i förväg. Det rekommenderas att lära sig ett främmande språk efter att barnet är 5 år eller äldre.

Föräldrar kan använda en mängd olika metoder. För närvarande finns det många hjälpmedel till försäljning som kommer att göra det lättare för ett barn att lära sig ett främmande språk (illustrerade böcker, ljud- och video-cd-skivor). När du tittar på utbildningsfilmer på ett annat språk bör du definitivt upprepa vissa ord och fraser efter karaktärerna. Du kan underhålla din egen ordbok. Låt barnet skriva ner nya ord där och klistra in motsvarande bilder.

Ungefärligt läxschema inför skolan

Föräldrar måste hålla lektioner från måndag till fredag, vilket är fallet i skolor. Du kan följa följande schema:

  1. måndag: läsning och stavning;
  2. tisdag: matematik och teckning;
  3. onsdag: läsning, främmande språk, modellering;
  4. torsdag: matematik, stavning, främmande språk;
  5. fredag: läsa, rita.

Föräldrar bör inte glömma att barnet måste vara fysiskt förberedd. Efter lektionen kan du ta en promenad med ditt barn. Pedagogiska spel för barn som förberedelser för skolan kommer att vara mycket användbara.

Bebisen ska ha två dagar ledigt - lördag och söndag. Det är lämpligt att tillbringa denna tid med hela familjen i naturen, ha picknick, besöka djurparker eller attraktioner. På vintern kan du åka skidor.

Mamma och pappa och deras barn ska inte bara lära sig bokstäver, siffror och geometriska former. Föräldrar bör vidga sina barns vyer. Det bästa sättet är att prata med barnet "om livet", läsa böcker tillsammans och diskutera händelserna som händer i dem.

Det är mycket viktigt att utveckla ett barns finmotorik. Ditt barn behöver uppgifter för att förbereda sig för skolan som utvecklar fingerfärdighet i hans fingrar och händer. Tack vare detta kommer barnet att utvecklas snabbare totalt sett. Han kommer att bli mer flitig och uppmärksam.

Det är mycket lättare för ett barn som har ett välutvecklat minne att lära sig. Nytt material är lätt att komma ihåg. Föräldrar bör, när de förbereder sitt barn för skolan, ägna särskild uppmärksamhet åt minnesträning. Ett bra sätt att göra detta är att memorera barnvisor och sånger.

Det är mycket viktigt att barnet:

  • visste hur han skulle försvara sin ståndpunkt och lägga fram de nödvändiga argumenten;
  • förstod innebörden av skolgång;
  • hade en positiv inställning till omvärlden och sig själv;
  • förstod innebörden av ordet "disciplin" och visste hur man skulle följa reglerna;
  • kunde arbeta med en uppgift på eget initiativ, planera och organisera sina ytterligare handlingar;
  • var medveten om de möjliga konsekvenserna av hans handlingar.

Vem kan du lita på för att förbereda ditt barn för skolan?

Alla föräldrar har inte ledig tid att umgås med sina barn. Vissa människor vet inte hur man gör det på rätt sätt. I sådana fall är det bättre att anförtro beredningen av barnet till specialister. Det finns flera alternativ:

  1. Skriv in ditt barn i en förberedande grupp i skolan;
  2. Använd en privat lärares tjänster;
  3. Skriv in ditt barn på dagis;
  4. Sök efter barnutvecklingscenter.

Förbereder barn för skolan inom en specifik läroanstalts väggar har många fördelar.

För det första får barnet bekanta sig med den klass i vilken klasserna kommer att hållas i framtiden. Bebisen, som kommer den 1 september, kommer inte längre att oroa sig så mycket.

För det andra kommer den framtida förstaklassaren att lära känna den framtida läraren och andra barn som han kommer att studera med. Han kommer inte bara att få den nödvändiga kunskapen i de förberedande kurserna, lära sig en elevs ansvar och rättigheter, utan kommer också att lära sig att kommunicera med sina kamrater. Den enda nackdelen med denna förberedelsemetod är risken för överarbete hos barnet.

Ett mycket bra alternativ är att använda tjänster av en privat lärare. Specialisten kommer att genomföra individuella lektioner hemma. Föräldrars önskemål kommer att beaktas. En privat lärare kommer att utveckla ett program för att förbereda ett barn för skolan och välja det nödvändiga materialet. Denna metod ger i de flesta fall mycket goda resultat. Den enda nackdelen är att barnet inte kommer att kommunicera med kamrater.

Föräldrar till barn som deltar dagis, de behöver inte oroa sig för förberedelser, för där kommer deras bebis att få all nödvändig kunskap. Fördelarna med denna metod är uppenbara. För det första sker lektionerna i en bekant miljö. Stress hos barnet är uteslutet. För det andra, på dagis dominerar spelformen utbildning. Barn uppfattar mycket väl den information som lärare förmedlar till dem.

Förberedelser för ett nytt skede i livet kan genomföras i särskilda utvecklingscentra. Huvuddragen som skiljer dem från vanliga dagis är följande:

  • barn studerar i små grupper;
  • ordningen på aktiviteterna är ordnad på ett sådant sätt att barnen inte blir uttråkade;
  • proprietära program för att förbereda barn för skolan används, vilket ger goda resultat;
  • pedagoger, som är högt kvalificerade specialister, ägnar maximal uppmärksamhet och tid åt barn;
  • Vissa centra har förlängda dag- och helggrupper. Som regel är fritidsaktiviteter i skolor ett ganska tråkigt tidsfördriv. I barncenter kan barnet välja den aktivitet han gillar. Dessa tjänster kommer att vara användbara för ständigt upptagna föräldrar.

Sammanfattningsvis är det värt att notera att inträdet i första klass är en vändpunkt i ett barns liv. Det är mycket viktigt att barnet går till skolan förberedd både intellektuellt och psykiskt och fysiskt. Lär dig mer om dessa aspekter av skolberedskap→

Svar

Att börja skolan är en ganska spännande tid för alla föräldrar, eftersom deras barn går in i ett nytt stadium av utveckling och socialisering! Hur exakt ska allt gå? Kommer den lilla att orka med skolämnen? Kommer han att kunna anpassa sig till den nya miljön?

För att se till att allt går smidigt kan du förbereda ditt barn för skolan i förväg. Låt oss titta närmare på när du behöver börja klasser, exakt vad de ska vara och om du ska skicka ditt barn på träning eller om du kan göra det själv hemma.

När ska man börja förbereda sig?

Psykologer säger att du kan börja förbereda dig för skolan redan när du är 3,5-4 år gammal, särskilt eftersom du med största sannolikhet redan har tagit de första stegen mot utbildning: du började lära ditt barn att läsa och räkna.

Det är vid 3,5-4 år som ett barn utvecklar en ljus personlighet. Naturligtvis vet han fortfarande inte mycket och vet inte om allt i världen och bombarderar dig med frågor: "Varför?" Och hur?".

Men just nu utvecklas logiskt och rumsligt tänkande aktivt i det och minnet aktiveras, därför är det extremt oönskat att missa denna fertila period.

Psykologisk beredskap

Alla barn bör vara förberedda för skolan inte bara mentalt utan också ur en psykologisk synvinkel. Det betyder att allt i den måste vara i balans, nämligen:

  • personlig och social beredskap;
  • frivillig sfär;
  • tydlig motivation att lära.

En ung elev ska med andra ord sträva efter att gå i skolan medvetet. Han måste önska att få ny information, tänka på detta skede av uppväxten och vilja lära sig att bygga relationer i ett nytt team.

Vad är skolan för mirakel?

Först och främst är det värt att förklara för ditt barn vad skola är, hur den skiljer sig från dagis, vad det mystiska ordet "lektioner" betyder i praktiken och varför det är så viktigt att lyssna på vad läraren säger.

Försök att visualisera

Det är nödvändigt att förstå barnets inre känslor och ta reda på hur han känner för skolan. För att göra detta, be honom att rita henne i detalj och berätta för honom hur hon är.

Vilka lektioner lärs ut i skolan? Är det stora förändringar där? Får eleverna betyg och trivs de med att vara där? Låt barnet berätta vilken typ av lärare som jobbar där - sträng eller snäll, oavsett om han gillar henne eller inte.

Under berättelsen får du svar på dina frågor: vad är barnet rädd för, vad är det oroligt för, vad är det rädd för. Alla dessa punkter bör diskuteras med honom efter berättelsen och spela upp alternativ för att ta sig ur olika situationer.

Du kan inte vara rädd!

Lägg inte psykologisk press på ditt barn, skräm det inte med strikt disciplin eller genom att skälla ut honom för dåliga betyg. Detta stimulerar uppenbarligen inte honom att ha en bra uppfattning om den nya studieorten.

Det är bättre att berätta för ditt barn att han har många intressanta saker att lära sig om världen, och om han under denna period stöter på svårigheter kan han alltid lita på dig.

Varför behöver ett barn skola?

Förklara för ditt barn att hans huvudsakliga uppgift inte kommer att vara att få bra betyg (även om det är viktigt), utan att skaffa ny kunskap, som han senare kommer att använda till sin egen fördel.

Han kommer till exempel att kunna få ett jobb, få lön och köpa det han vill – det vill säga bli en riktigt vuxen.

Allt på en gång?

Försök inte fylla på din bebis med ett överflöd av information och ge honom allt på en gång: att veta mycket betyder inte att älska att lära. Det är bättre att utveckla nyfikenhet hos honom och förmågan att närma sig lektioner kreativt. Som ett resultat kommer barnet att förstå att lärande är ganska spännande och inte alls skrämmande.

Oberoende är chefen över allt!

Det är mycket viktigt att barnet behärskar så viktiga egenskaper som ansvar och självständighet. Det behövs ingen speciell utbildning för detta - det här är ingen armé! Det räcker med att lita på barnet med enkla uppgifter och ge honom en chans att klara sig självständigt med vad han kan göra.

Du kan till exempel anförtro honom att ta hand om blommorna som du köper med honom. Diskutera med ditt barn reglerna och funktionerna för att ta hand om växter och förklara vad som kommer att hända med blomman om den inte vattnas och inte är kuperad.

För att förhindra att ditt barn glömmer att göra detta, fäst ett papper med en påminnelse i kylskåpet.

Beröm är det bästa goda

Var noga med att berömma ditt barn för hans framgång, och betona det faktum att han redan vet mycket. Nämn bara inte andra, mer "utvecklade" barn som exempel, så att barnet inte känner sig mindre framgångsrikt jämfört med sina prestationer.

Han borde veta att om något inte fungerar för honom måste han försöka igen.

Låt oss gå efter kunskap: klassschema

Så, barnets psykologiska förberedelser är i full gång, det är dags att starta utbildningsprocessen. För att göra detta, utveckla i ditt barn uthållighet, förmågan att leva enligt ett schema och strikt disciplin.

Själva lektionerna ska hållas 5 dagar i veckan, och de kommande två dagarna ska du koppla av och leka.

Klassschemat kan till exempel vara så här:

  1. Måndag: stavning och läsning;
  2. Tisdag: teckning och matematik;
  3. Onsdag: återigen matematik, återigen stavning och, som bonus, tillämpning;
  4. Torsdag: läsning, engelska (eller annat främmande språk) och modellering;
  5. Fredag: läsning och främmande språk.

Hur länge ska man studera?

Närmare femårsåldern bör svåra ämnen som matematik eller engelska undervisas hemma i högst 20 minuter. Du kan lägga lite mer tid på de återstående lektionerna - 25 minuter.

Samtidigt måste pauserna mellan lektionerna förkortas: om de först är långa - en timme vardera, bör de senare göras i tjugo minuter. Detta kommer att hjälpa barnet att lära sig materialet väl utan att uppleva stressen med att anpassa sig till ett nytt liv.

Undervisningsmetoder: hur genomför man lektioner?

Låt oss ta reda på exakt hur man lär ett barn. För enkelhetens skull ges tips för att lära barn hemma med hjälp av exempel på särskilt betydelsefulla lektioner.

Läslektioner

Så fort ditt barn lär sig bokstäver och stavelser kan du gå vidare till läsning så att hela den fortsatta förberedelseprocessen blir mer framgångsrik.

Studiet av bokstäver bör utföras i alfabetisk ordning, och läsning bör börja med bekantskap med små sagor. Till att börja med kan barnet hitta redan inlärda bokstäver i texten.

Berätta igen vad du läst och be honom upprepa det igen, men den här gången på egen hand. Till hjälp med presentationen finns 3 frågor som barnet ska svara kort på.

Stavningslektioner

Det är bättre att genomföra stavningslektioner i samma ordning som läsning, så att assimileringen av det som har lärts blir mer framgångsrik. När du blir bekant med materialet kan du gå vidare till att läsa enkla stavelser och sedan försöka skriva dem.

Om du inte avviker från dessa inlärningsprinciper kommer ditt barn att kunna läsa och skriva ganska bra vid 5 års ålder. En förutsättning är att barnet arbetar med anteckningsböcker för att skriva på rad, och för matematik i en ruta.

Matematiklektioner

Det bästa sättet att bemästra räkningen är genom godis, leksaker och familjemedlemmar; först, lär dig heltal. Det är också bättre att presentera enkla matematiska problem med hjälp av visuellt material – som godis.

Du kan också lära dig siffror i par på en gång: 3 och 4, 5 och 6. Barnet ska inte bara komma ihåg dem, utan också försöka skriva dem senare. Se till att upprepa det täckta materialet nästa dag, men inte för länge - inte mer än fem minuter.

Det är bättre att lära ut olika geometriska former med hjälp av exemplet med samma kakor, som nu finns tillgängliga i en mängd olika former. Gradvis kommer du att gå från "mat" till att rita figurer i en anteckningsbok.

Konstlektioner

Ritlektioner är ett utlopp för ett barn, så de är ett måste. Detta kan inte bara vara kreativitet i album, utan också applikationer och modellering.

Här kan du studera de geometriska formerna som vi pratade om ovan och rita dem i albumet.

Lär ditt barn att använda färger så att tavlorna inte ser ut som en läsk med okänd färg. Visa hur man skuggar en ritning med en penna eller behärskar tekniken att rita med kritor.

Lektioner i främmande språk

Nyckeln till framgång i att lära sig ett språk är användningen av ljusa bilder och illustrationer. Det är bäst om du börjar behärska språket som du själv studerade i skolan, annars måste du använda en handledares tjänster.

En lektion kan pågå i cirka 15 minuter, under vilken du måste prata med ditt barn på ett främmande språk och åtfölja dina ord med handlingar. Denna form av utbildning anses vara den mest effektiva för förskoleåldern.

Så snart lektionen tar slut, förstärk det du har lärt dig genom att visa en tecknad serie på ett främmande språk.

Aldrig, och detta är mycket viktigt, förbered ditt barn för skolan "under press". Behöver jag förklara att detta inte kommer att leda till något bra i slutändan?

Låt oss leka skolan

Få ditt barn intresserad, eller ännu hellre, skapa ett helt pedagogiskt team runt honom. Bjud till exempel in barn i samma ålder på besök och lekskola.

Schemakrav

Så snart du ser att ditt barn har nått viss framgång, börja försiktigt kräva resultat från honom - först diskret, sedan mer aktivt. Denna inlärningsmetod kommer att gynna barnet.

Är det värt att skicka ditt barn på förberedande kurser?

Många föräldrar, vars barn närmar sig den underbara tiden i skolan, funderar ständigt på hur de ska förbereda sitt barn för skolan hemma. Skulle det inte vara bättre att skicka honom till förberedande klasser för detta?

Lugn, för det här kan du göra själv – bara du har lust!

Vilka barn bör definitivt vara inskrivna på kurser?

Gruppen av undantag för vilka kurser kommer att vara att föredra framför hemförberedelser för skolan inkluderar:

  1. Barn som inte gick på dagis, minicenter och andra förskoleinstitutioner, eftersom social anpassning för dem inte ens har börjat.
  2. Blyga barn, särskilt när förberedande klasser undervisas av samma lärare som kommer att lära dem ämnen i grundskolan i framtiden.
  3. Barn som har få vänner. I förberedande lektioner kommer barn att hitta riktiga vänner för sig själva och kommer att kunna undvika eventuell stress när de flyttar till skolan.

Om ditt barn är perfekt anpassat till samhället behöver du inte ta hjälp av förberedande grupper. Dessutom, nuförtiden börjar alla förskolor förbereda barnen för skolan långt innan antagningen.

Dina aktiviteter hemma kommer att vara en bra hjälp för ditt barn, vilket hjälper honom att förbereda sig för skolan på ett lugnt, intressant och mycket effektivt sätt.