Rasvjeta u dječjoj sobi izravno utječe na raspoloženje i zdravlje djeteta. Za kompetentnu organizaciju svjetlosnih scenarija u dječjoj sobi nije dovoljno samo objesiti središnju, iako smiješnu svjetiljku iz crtića.

Djetinjstvo za osobu je temelj temelja, vrijeme kada dobivamo najživopisnije dojmove koji utječu na cijeli naš daljnji život. Ovdje važnu ulogu igraju uvjeti u kojima dijete raste i razvija se, uključujući uvjete stanovanja. Psiholozi se slažu da što prije dijete dobije svoju sobu, to bolje. Vlastita soba je objekt iz snova ne samo djece, već i većine odraslih!

Soba za bebu je njegov poseban svijet u kojem raste, igra se, uči, spava i dolazi do svojih malih otkrića. Ali kakva će biti ova soba, odlučit će odrasli. Roditelji trebaju shvatiti da su djeca vrlo dojmljiva i lako uzbuđena, tako da unutrašnjost dječje sobe, prezasićena svijetlim bojama i raznolikošću njihovih tonova, kao i ekstravagantan namještaj, neće pridonijeti uspješnom emocionalnom stanju njihovog djeteta. Isti princip možemo primijeniti i na rasvjetu u dječjoj sobi. Nemoj pretjerati! No, nedostatak svjetla također može negativno utjecati na stanje bebe: može se mokati bez ikakvog razloga. O osvjetljenju ovisi otpornost njegova tijela na stres, umor, fizički i psihički stres, kojih dijete ima u izobilju. Osim toga, uz pomoć svjetla možete utjecati na životne procese vašeg djeteta, potaknuti ga na spavanje ili, obrnuto, na aktivne aktivnosti.

Kakvo je svjetlo potrebno u dječjoj sobi?

Ali pitanju psihološkog zdravlja, pri odabiru rasporeda, dodaju se još dvije važne točke: rasvjeta u dječjoj sobi ne smije uzrokovati nelagodu, prenaprezanje ili umor očiju i, naravno, rasvjetni uređaji trebaju biti sigurni za korištenje. Očuvanje njegovanog "jednog" vida vašeg djeteta (i ne samo djeteta) izravno ovisi o količini i kvaliteti svjetla u sobi.

Ako birate između umjetne i prirodne rasvjete, onda, naravno, prednost treba dati prirodnoj rasvjeti. Dakle, kada birate gdje ćete i dalje imati vrtić, trebali biste dati prednost

Sobe čiji prozori gledaju na istok ili jugoistok: ujutro će jaka sunčeva svjetlost pomoći vašoj bebi da se lako i prirodno probudi i započne svoj "vrtićki" ili školski dan. U sobama s prozorima okrenutim prema zapadu opaža se donekle neprirodan svjetlosni režim - ujutro je sumrak, a navečer je svjetlo. Ali često ne morate birati i morate stvoriti ljepotu u sobi koja jest. A ako sunce u vašoj dječjoj sobi nije čest posjetitelj, onda će upravo dobro odabrana rasvjeta u dječjoj sobi spasiti situaciju. A sretni vlasnici sunčanih dječjih soba također moraju znati principe kompetentne umjetne rasvjete, budući da je još uvijek potrebna u večernjim satima.

Dječja soba je višenamjenska prostorija, a posebno kada ima više djece. Ovo je spavaća soba i igraonica i učionica. I sve to u jednoj prostoriji! Za svaki od ovih procesa, idealno, potrebna vam je vlastita rasvjeta, vlastita svjetiljka. Zoniranje prostora je još jedna funkcija, pored rasvjete, kao takve, koju mogu nositi svjetiljke u dječjoj sobi. Osnovno načelo dječje rasvjete je sljedeće - čvrsta i neraskidiva veza opće i lokalne rasvjete. Dakle, dječja soba treba imati:

- stropna opća rasvjeta prostorije;

Osvjetljenje radne površine (ako je dijete školarac).

Jedno bez drugog u dječjoj sobi nema pravo na postojanje. Evo nekoliko preporuka za uređenje glavne opće rasvjete za dječju sobu:

Oštri i kontrastni prijelazi od svjetla do sjene neprihvatljivi su kada je soba mjestimično osvijetljena, kao na pozornici. To umara djetetov vid, mora se u kratkom vremenu ponovno izgraditi od jakog svjetla do sumraka.

Jarka svjetlost koja preplavljuje sve oko sebe, kao u operacijskoj sali, iznervirat će dijete, a iz sumraka, koji tako vole odrasli umorni nakon posla, ono će doslovno kimnuti glavom.

Preporučenu snagu glavnog izvora svjetla za vašu dječju sobu, recimo luster, možete izračunati na sljedeći način: trebate pomnožiti broj četvornih metara vaše dječje sobe s 15 W - udio osvjetljenja po 1 četvornom metru. Ako su svjetiljke zatvorene u bijele mat nijanse, tada 20 vata. A ako se zidovi u sobi ne mogu nazvati svjetlom, onda 25 vata.

Odabir lustera za dječju sobu

Kao izvor općeg osvjetljenja potrebno je središnje rasvjetno tijelo difuzne svjetlosti ili svjetla,

reflektira se od stropa i dobro osvjetljava središte prostorije - glavno igralište. Poželjno je da ima jedan, jedinstveni, zatvoreni oblik, u kojem su izvori svjetlosti skriveni stropom, po mogućnosti od plastike. Zatim, u slučaju neovlaštenog udarca predmetom na svjetiljku, staklena tuča bit će isključena. Iako starija djeca, približavajući se svjesnom mladost možete objesiti stakleni luster. Dobra ideja, vidite, u stilu cvjećarstva s prekrasnim ružama za sobu mlade dame ili masivnim staklom, poput ledene svjetiljke koja pluta na rastezljivom stropu, kao u moru za tipa.

Vrlo je kontroverzna upotreba lustera u dječjim sobama s upotrebom kristalnih i staklenih fasetiranih dekorativnih elemenata, koji daju puno odsjaja. Zanimljiva ideja za opću rasvjetu u dječjoj sobi postavljena je po obodu prostorije. Međutim, ova vrpca mora biti visoke svjetline i montirana na takav način da se svjetlost iz nje, kako je bilo, širi duž stropa. Ova tehnika će dati ravnomjerno ispunjavanje stropa svjetlom, a istovremeno će niske stropove vizualno učiniti višim.

Možete, naravno, koristiti takvu traku i nisku svjetlinu, ali pored lustera, koji daje glavno svjetlo. Traka, ujedno, ima i ulogu dekorativne rasvjete i tada bi dobro rješenje bilo korištenje tzv. RGB trake, odnosno mijenjanje njenog sjaja na zahtjev stanara prostorije s daljinskog upravljača s ultramarin do grimizno crvene, s mogućnošću podešavanja svjetline i brzine promjene boje . Priča za laku noć o Umki na sjeveru "živjela" bi pod bljeskovima polarne svjetlosti koju stvara RGB LED traka!

Još zanimljivo rješenje Mogla bi se koristiti stropna dekorativna rasvjeta, sustav koji se sastoji od posebnih strujnovodnih ploča i sigurnosnih mini-lampa.

Želio bih reći nekoliko riječi o šarenim dječjim svjetiljkama u obliku aviona, raketa itd. dječje strasti od plastike za jednu ili dvije svjetiljke. Takve se stvari često mogu naći u dizajnerskim projektima, gdje se služe kao središnja svjetiljka glavnog svjetla. Ne raspravljamo, jako su simpatične i simpatične i sigurno će se svidjeti vašem djetetu, ali nikako nisu centralna glavna svjetla koja zahtijevaju dovoljno osvjetljenja. Možda se mogu nositi s ulogom lokalne rasvjete, ali više su noćna svjetla. Ako ipak odlučite takvu svjetiljku učiniti središnjom, tada će joj trebati pomoć u obliku dodatnih izvora svjetlosti s učinkovitim svjetiljkama, poput reflektora (ugradnih, nadzemnih, spotova s ​​pokretnom „glavom“ ili svjetiljki na vodljivoj tračnici. Zajedno oni će vam dati željeni učinak svijetle ravnomjerno ispunjene svjetlom, bez tamnih kutova i sumraka.

O noćnim svjetlima u dječjoj sobi

Noćne lampe svakako su zgodne za mamu i dijete prilikom priprema za spavanje i čitanja o Umki.

Što se tiče pitanja o mogućnosti korištenja podne lampe u dječjoj sobi za predškolce, kratak odgovor je NE. Kakva god bila stabilna podna lampa, uporno dijete pokušat će je osvojiti i testirati njenu snagu. Vaša je beba još uvijek sasvim beba, koja čini svoje prve znatiželjne korake ili je, naprotiv, vrlo aktivna, pobrinite se da su svijećnjaci izvan njegova dohvata i lagano izvučeni od zida. Također je poželjno da bude otporan na udarce, sažetog oblika sa zatvorenim stropom i ne baš "privlačnog" izgleda.

Nadamo se da svi već razumiju potrebu za sobom. Noćno svjetlo mora biti! Ovo je zgodno i za roditelje koji dolaze noću poravnati bebinu dekicu, a i sama beba će mirnije zaspati. Svjetlost noćne lampe trebala bi biti slabo raspršena. Vrlo zanimljiva spektakularna novost u Rusiji su kineska noćna svjetla-projektori zvjezdanog neba u obliku raznih malih životinja. Recenzije majki o njima su entuzijastično pozitivne. Poželjno mjesto noćnog svjetla nije pored bebe, već, na primjer, na stolu, odnosno izvan njegova dohvata. Doista, s takvim rasporedom nema opasnosti od ozljeda prilikom buđenja ili aktivnog igranja na krevetu.

Rasvjeta radnog mjesta. Kako je vrijeme pokazalo, s razvojem napretka, dobro staro više se ne čini prijeko potrebnim i potrebnim. U pozadini novih ideja, počeli su primjećivati ​​njezine nedostatke: lako ju je ozlijediti ili čak oboriti rukom, zauzima puno mjesta na stolu, a uvijek ga nema dovoljno, jer tu su udžbenici, kompjuter, slušalice i sendviči! Tako su klasičnu stolnu lampu zamijenile lampe na nosaču, montirane na zid ili na stezaljku - za stol. Zauzimaju manje prostora i, što je još važnije, kruto su pričvršćeni na montažnu površinu. Važna točka je da snaga stolne (zidne ili stezaljke) svjetiljke ne smije prelaziti 60 vata. Veća snaga će dati previše svjetla i neželjene refleksije na listu papira i monitoru, što će uzrokovati zamor očiju.

Još dobra odluka za radno mjesto učenika -

i vješalice s podesivom duljinom kabela, smještene neposredno iznad ploče stola. S ovim rasporedom neće biti neželjenih sjena s ruku, koje bi bile s drugim vrstama rasvjete.

Koje je svjetlo bolje za dijete: toplo ili hladno?

Boja svjetiljki u svjetiljkama je važna karakteristika. Najpreporučljivija boja za svjetiljke u glavnom središnjem svjetlu je neutralna bijela (temperaturni indeks 4000 Kelvina), negdje između tople sunčeve svjetlosti i hladno plave nebeske svjetlosti. Ova boja sjaja savršena je i za osvjetljavanje djetetovog radnog mjesta jer potiče rad mozga i djeluje okrepljujuće. Lampe toplog sjaja - temperaturni indeks 2700 Kelvina, bit će nezamjenjive, primjerice, za noćne svijećnjake, u noćnoj lampi ili za LED ukrasnu traku. Žućkasti sjaj umiruje i opušta te pomaže u pripremi za san.

I još malo o vrstama svjetiljki za dječju sobu.

Da dođemo do istine, koja je vrsta svjetiljki: žarulja sa žarnom niti, fluorescentna ili LED za dječju sobu bolja, možete djelovati

Odom izuzetka. Definitivno nisu prikladne duge fluorescentne fluorescentne svjetiljke starog tipa, odnosno one koje se koriste u uredima i na javnim mjestima i koje trepere kad su upaljene.

Učestalost treptanja svjetiljki izuzetno je štetna za oči djeteta.

Kompaktne fluorescentne svjetiljke donedavno su bile najpoželjnije za korištenje u dječjim sobama - štedljive su, ne zagrijavaju se jako. Međutim, ove svjetiljke ne vole često paljenje i gašenje (a koje se dijete ne voli igrati s prekidačem?), Ne mogu se prigušiti i, kao što je praksa pokazala, zbog vrlo osrednje kineske kvalitete, njihova starost nije bila koliko bismo htjeli.

Žarulje sa žarnom niti su neekonomične, zagrijavaju i zagrijavaju prostor oko sebe - postoji opasnost od opeklina.

Najatraktivnija i najsigurnija svjetiljka za dječju sobu, po našem mišljenju, je LED svjetiljka. Uz njegovu pomoć možete smanjiti troškove energije (odraslima će se svidjeti), možete se igrati do mile volje okretanjem prekidača, a ove lampe su također prigušljive i imaju minimalno zagrijavanje. Ova žarulja se ne može slomiti, njena žarulja je izrađena od mat plastike, koja, usput, već daje meku i difuznu svjetlost, čak i ako lampa nije skrivena stropom.

Molim vas sa svjetlom i bebom i tinejdžerom!

Djeca rastu vrlo brzo, a ono što je već bila radost bebe, najvjerojatnije nije

tinejdžerima će se svidjeti. To vrijedi i za rasvjetu u dječjoj sobi. Ako ne planirate potpuno mijenjati interijer i rasvjetu u dječjoj sobi svakih 5 godina, onda je vrijedno napraviti njezine glavne komponente, kao što je glavna rasvjeta u neutralni stil, odnosno za rast. Za osnovnu rasvjetu odaberite nešto što će biti relevantno za vaše dijete kada odraste, ali u takvim trenucima kao što su noćna svjetla, stolna rasvjeta, kao i dodaci, možete se maksimalno iskoristiti i odabrati "dječje" slike iz crtića koje odgovaraju njegova dob.

Pobrinite se za, na prvi pogled, beskorisne u smislu rasvjete, ali tako slatke male stvari za dječje srce, kao što je zvjezdano nebo ili samo vijenac malih raznobojnih žarulja ili, na primjer, raznobojna LED dioda traka. Oni će za vaše dijete stvoriti čaroban svijet, određeni veo misterije, bajkovitosti, što će povoljno utjecati na njegovo psiho-emocionalno stanje.

Prilikom odabira morate uzeti u obzir sve nijanse koje izravno određuju koliko će biti prikladno i sigurno koristiti uređaj.

Malo ljudi razmišlja, ali pogrešna stolna lampa može lako spaliti vašu kuću ili osakatiti zdravlje djeteta. Da se to ne bi dogodilo, prilikom kupnje trebali biste znati glavne točke i pogreške koje su odgovorne za sigurnost i utječu na vaš vid.

Teško je imenovati pogrešno odabranu svjetiljku, osim kao skriveni instrument mučenja.

Nosač ili baza svjetiljke

Prilikom odabira, prije svega, obratite pozornost na nosač svjetiljke. Može biti dvije vrste:

• briljantan

• mat

Ako je sjajna, onda takva baza reflektira većinu svjetlosti. Svjetlo prvo pada na nogu, a zatim se odbija od vas ili vašeg djeteta u oči.

To jako šteti mrežnici oka i njezinu kristalu. Ako ste kupili takvu svjetiljku i koristite je od 3 do 6 mjeseci, svaki dan, nekoliko sati, tada vam vid u tom razdoblju može pasti za nekoliko dioptrija.

Stoga baza i noga uvijek trebaju biti od mat materijala.

To će pomoći u izbjegavanju odsjaja i oštećenja vida.

Usput, zahtjevi mat površine jednako se odnose na radnu površinu.

Ne koristite zajedno stolnu lampu i pleksiglas ili druge staklene materijale.

Boja kućišta

Kada učenik ili odrasla osoba dugo radi za stolom, svijetla boja same stolne lampe dodatno je iritantna. To pridonosi činjenici da se oči još više naprežu.

Kao rezultat toga, u samo šest mjeseci takvog susjedstva, vaš vid može značajno pasti. Ako se radi o sjajnoj podlozi, to odmah daje negativan učinak - radite pod takvim osvjetljenjem nekoliko minuta, a zatim pogledajte u daljinu, uvjerite se sami.

Tada će svijetla, sjajna boja kućišta, na primjer, ista potporna noga, iako će već biti plastična, utjecati na barem nekoliko mjeseci korištenja.

1 od 3

Stoga bi dobra lampa trebala biti neutralne boje - siva, bež, tamna.

Osim toga, ne bi trebao blještati.

Oblik sjenila

Žarulja u rasvjetnom uređaju ni u kojem slučaju ne smije biti proširena izvan stropa, tj. stršiti.

U ovom slučaju, ona će sigurno "udariti u oči". Oftalmolozi kažu da se na ovaj način naprežu i očna leća i mrežnica.

Stoga bi u idealnom modelu žarulja trebala biti potpuno skrivena u stropu. I sam strop ima oblik trapeza sa širokim rubovima stošca.

U tom će slučaju širina svjetlosnog snopa biti približno 40 stupnjeva. To jamči optimalno osvjetljenje, a istovremeno osigurava da je svjetlost usmjerena točno na objekt, bez ikakvog utjecaja na vaše oči.

Postoje ravna sjenila koja dobro raspršuju svjetlost.

Takvi su modeli dobri za stvaranje prigušene rasvjete u cijeloj prostoriji, ali ne i za čitanje ili rad za stolom.

Oštrina vida s takvim stropom također će se smanjiti, a oči će se umoriti.

Temperatura grijanja

Ako ste odabrali svjetiljku s tankim plastičnim sjenilom, debljine manje od 2 mm, velika je vjerojatnost da će se početi topiti ako neprekidno radi duže od 3 sata.

Na to također utječe blizina lokacije same žarulje od zidova stropa. A ako je kućište metalno, igra li ulogu debljina njegovih stijenki?

Naravno da! Temperatura zagrijavanja tankog metalnog stropa može doseći takve temperature da na lampi možete bez problema ispeći kobasice ili kajganu.

Sada razmislite o tome, jer prsti vašeg djeteta mogu dotaknuti tako vruće tijelo. Što će biti s njima?

Zapravo, ovo nije rasvjetni uređaj, već vrsta tave. Stoga kupujte modele od debelog metala ili plastike.

Minimalni razmak između žarulje sa žarnom niti i zidova stropa mora biti najmanje 5 cm.

A debljina njegovih zidova je veća od 2 mm.

Stakleni strop

Ako je staklo stolne svjetiljke loše kvalitete, tijelo može jednostavno puknuti.

Štoviše, ovi će fragmenti ozlijediti vas i vašu djecu dok budu za stolom.

Osim toga, takvi se modeli lako oštećuju jednostavnim premještanjem iz jedne prostorije u drugu ili slučajnim udarcem.

A dječja soba je i mjesto za aktivne igre i zabavu vašeg djeteta.

Boja sjaja i snaga žarulje

Oftalmolozi preporučuju odabir običnih žućkastih žarulja za stolne svjetiljke.

Činjenica je da su naše oči prirodno navikle na sunce. Stoga će ova nijansa imati minimalan učinak na vid.

To je najprirodnije i najprirodnije za sve nas.

Bijela boja s blagim plavetnilom od štednih žarulja uzrokovat će ne samo nelagodu, već će biti popraćena intramuskularnim grčevima vidnog živca, zbog treperenja koje je neprimjetno na prvi pogled.

Što se tiče snage, uvijek pročitajte upute. U njemu bi trebalo biti jasno navedeno koliko se vati žarulja može uvrnuti za ovu vrstu svjetiljke.

Nije neuobičajeno da pregrijana žarulja eksplodira odmah unutar postolja.

Koja se snaga može sigurno koristiti?

Za konvencionalne žarulje sa žarnom niti, to je maksimalno 40-60 W.

Nema potrebe tamo šarafiti kopije od 100 W. Pretjerano svjetlo može izazvati iritaciju i sindrom suhog oka.

Za LED, vrijednosti snage su u rasponu od 7 do 11W.

Pogrešno odabran kut upada svjetlosti, visina od površine radne površine također može dovesti do:

• do brzog umora

• retinalna distrofija

Ako ste vi i vaša djeca dešnjaci, postavite lampu tako da vam bude s lijeve strane.

Ako je ljevoruki, onda desnoruki. To će pomoći da se izbjegnu uznemirujuće sjene prilikom čitanja i pisanja.

Samu lampu treba postaviti tako da je vaše lice u sjeni svjetla lampe, ali ne dalje od 40-50 cm od knjige koju čitate.

Ovo je podesivo prema visini i zavoju stativa.

Niski primjerci niži od 35 cm neće pravilno raspodijeliti izlaznu svjetlost.

Zapamtite i vrlo važnu stvar: prisutnost stolne svjetiljke, koliko god snažna bila, ni na koji način ne poništava opću svjetlost.

Odnosno, luster ili reflektori na stropu u sobi moraju biti upaljeni. To je zbog fiziološkog mehanizma našeg vida.

Kada je okolina mračna, zjenica se širi kako bi "upijala" više svjetla. Upalite lampu iu tom trenutku oko prima vrlo jaku lokalnu zraku koja direktno pogađa mrežnicu.

To dovodi do nepovratnih promjena. I opća rasvjeta:

• prvo, sužava zjenicu

• drugo, omogućuje vam smanjenje snage same svjetiljke

LED stolna lampa

Nedavno su konvencionalne svjetiljke zamijenjene LED modelima.One imaju niz prednosti:

• ekološki prihvatljiviji

• troše manje električne energije

• ne sadrže živu, za razliku od štedljivih

• imaju ogroman resurs rada - do 50.000 sati

• sigurno za oči

Luminescentni uređaji za uštedu energije često trepere i trepere, što neizbježno utječe na probleme s vidom.

Kada kupujete LED stolnu svjetiljku, morate jasno razumjeti za koje zadatke ćete je koristiti. Za one koji moraju puno čitati ili pisati na papiru, poput školarca ili studenta, najbolje odgovaraju lampe s toplom bijelom ili samo bijelom svjetlošću (3500-5000K).

Bijelo svjetlo bit će idealno i za uredski rad. Vjeruje se da pomaže boljoj koncentraciji i povećanju produktivnosti.

Stoga, ako ste poslodavac ili šef, a želite da vaši zaposlenici ne besposleno rade i ne spavaju za stolom, kupujte upravo takve modele.

Ali svjetiljke s hladnim svjetlom korisne su za rad s malim detaljima - urar, manikura, graver.

Općenito, ovdje morate napraviti izbor, trebate svjetiljku za posao ili "za dušu". S onima za dušu sve je puno jednostavnije.

Ovo je uobičajeni ukrasni element interijera i ne morate se zamarati nikakvim parametrima.

Već postoje određeni zahtjevi za "radne" svjetiljke. Pri kupnji Led modela dobivate svjetiljku s integriranim LED diodama, tj. izvor svjetlosti ostaje s vama jednom zauvijek.

Stoga je vrlo poželjno da im se osigura dodatna funkcionalnost. Uostalom, ne možete smanjiti ili povećati razinu osvjetljenja jednostavnom zamjenom žarulje od 60 W sa žaruljom od 40 W ili obrnuto, kao kod konvencionalnih modela.

Još jedna važna točka je funkcija zatamnjenja. S njim se svjetlo može učiniti svjetlijim ili slabijim. Što je najvažnije, provjerite jesu li žarulje prilagođene za ovu funkciju.

Općenito, pravilno odabrane moderne LED svjetiljke otvaraju vam mnoge mogućnosti i čine život udobnijim.

1. Dati djeci ideju tehnološkog napretka na primjeru upoznavanja s poviješću razvoja rasvjetnih uređaja - električne žarulje.

2. Razviti sposobnost pravljenja lanca razvoja od požara do modernih rasvjetnih tijela.

3. Formirati interes za povijest.

Oprema: Prikazi života starih ljudi, peći i baklje u kućama, svjetionici, stara ulica i lampioni, petrolejska svjetiljka, duga tanka suha traka, svijeća, šibice, tanjurić.

Književnost:

1. Enciklopedije za djecu raznih izdanja.

2. "Što je bilo prije ..." O. Dybina M 2002

3. “Kako je sunce došlo u kuću”, izd. “Kid”, 1975.

Rad na rječniku: baklja, svijeća, fitilj, štednjak, petrolejka, fenjer, svjetionik, žarulja, lampe, lusteri.

1. Sredstva za rasvjetu – od vatre do petrolejke.
2. Plinske svjetiljke i električna žarulja.
3. Upotreba električne žarulje u životu suvremenog čovjeka.
4. Sastavljanje lanca "Povijest žarulje" (Didaktička igra).

Pitanja za djecu:

1. Zašto se ljudi osjećaju loše bez električnog svjetla?

2. Mislite li da su oduvijek postojale žarulje?

(odgovori djece)
Odgojitelj: Nekada davno ljudi su živjeli u pećinama, palili su vatru na kojoj
kuhanje i zagrijavanje. Od vatre u špilji bilo je lagano i toplo.
(Pogledajte ilustraciju.)

Prošlo je mnogo, mnogo godina, ljudi su počeli živjeti u kućama.
Vatru je trebalo sakriti u peći od kamena i cigle.
Zašto? (Odgovori djece).

Navečer, da bi bilo svjetlo, palili su baklju.
Što je zraka? (Odgovori djece).
Udlaga je suha, tanka i duga traka. (Vidi sliku).
(Pokus): zapalite komadić i pozovite djecu da odgovore na pitanja:

1. Koliko je trajala baklja?

2. Je li ljudima bilo zgodno?

Da, nije bilo baš zgodno, a ljudi su smislili svijeću. (Izvedite isti pokus sa svijećom), stavite čašu ili tanjurić ispod plamena, pogledajte kopati i izvucite zaključak s djecom.
Sada su svijeće upaljene Božićna drvca, na praznicima. A prije sto, dvjesto godina gorjele su svijeće u palačama, na ulicama, u kućama, kazalištima. Kad je u sobi gorjelo mnogo svijeća, postalo je vruće i zagušljivo. S vremenom su ljudi izmislili petrolejsku lampu.
(Vidi ilustraciju), možete pokazati pravu petrolejku i razgovarati o njenom radu. S takvom svjetiljkom moglo se izaći i na kišu, i na snijeg, i na vjetar.
Kuće su svijetle, ali ulica je mračna-mračna. Ovako su ljudi izmislili uličnu rasvjetu.
Cijevi su dovodile plin do lampiona, navečer je čovjek palio svaki lampion, penjući se uz ljestve. Bilo je nezgodno. (Vidi sliku).
Pogodite zagonetku - "svjetlost u čaši je zapečaćena, jer ju je njen vlasnik upalio"
(Odgovori djece).
Naravno, radi se o električnoj žarulji. Izumio ga je ruski inženjer Alexander Lodygin. Žarulja je vrlo zgodna, što mislite zašto?
(Odgovori djece).

1. Da, svijetli jako, klik - zasvijetlio, klik - ugasio se. Nema mirisa, nema dima.

2. Ljudi, gdje ljudi sada koriste električnu žarulju. (Pregled ilustracija, zaključci djece.)

Didaktička igra "Povijest žarulje" (Lanac).

Avanture žarulje

Kompleks igre

Zadaci:

učvrstiti znanje o električnim aparatima, pravilima sigurnog ponašanja s kućanskim električnim aparatima; poticati razvoj kognitivnih procesa pažnje, pamćenja, mišljenja, mašte i govora; razvijati sposobnost klasificiranja kućanskih aparata; podržati želju djece da prate radnju igre, pomoći liku igre, pokazati brzu pamet, snalažljivost, dobru volju. njegovati pažljiv, ekonomičan odnos prema električnoj energiji, prirodnim resursima.

Oprema za igru:

didaktička kutija „Prepoznaj dodirom!“; kartice sa shematskim prikazom igračke; slike za igru ​​"Priča o žarulji." (sunce, vatra, baklja, svijeća, petrolejka, moderna električna žarulja); set štapića za brojanje.

Tijek kompleksa igre

učitelj (B). Ljudi, slušajte... Plače li netko?

Stane u zatvorenu kutiju. Učitelj gleda u kutiju.

Pogodite što sam vidio u ovoj kutiji:

Sunce je jako sjalo

Ali kad je otišlo

Odmah smo se rastužili

Vrlo tmurno i mračno.

Samo ja ne gubim srce -

I upalim svjetlo.

Sunce živi u vazi

Vaza izlijeva prekrasno svjetlo!

Evo ga, čarobno

Sunce je električno!

Tko nam može pomoći odgovoriti

Kakva nam vaza sja?

djeca. Ovo je lampa! (Djeca u kutiji pronalaze model žarulje).

U.Žarulja, zašto si ovdje? Zašto plačeš? Ljudi, što mislite da bi se moglo dogoditi ovoj žarulji? (Izgubljena je, zaboravljena je, ostala je sama itd.)

Pitajmo je sami.

Žarulja. Joj, nesretna sam... Svi su me zaboravili, napustili, ostavili... Živio sam u kući s velikim i prijateljska obitelj: djevojčica Anya, dječak Vanya, njihovi mama i tata, baka i djed. Ali stvarno su me uvrijedili...

Djevojka kod koje je Anya išla Dječji vrtić i bio je strašna kukavica.

U. Djeco, što mislite, zašto bi žarulju mogla uvrijediti djevojčica Anya? (Djevojčica Anya bojala se mraka, nije gasila svjetlo u sobi čak ni danju).

Ljudi, boji li se netko od vas mraka? Što može biti strašno u mraku? (Možete pasti, udariti se, ozlijediti se; možete se bojati nepoznatog predmeta itd.)

Pokušajmo se zamisliti na mjestu ove djevojke, igrajmo se igrica mračna soba.

Cilj: razvijati sposobnost prepoznavanja poznatih predmeta u zamračenoj prostoriji; stimulirati razvoj vizualne i taktilne percepcije, razviti sposobnost korelacije shematske slike s objektom.

Akcije igre: prepoznati predmet dodirom i imenovati ga.

U. Ponekad se dogodi nesreća na elektrani, pukne dalekovod. Ljudi u kućama moraju nešto raditi u mraku. Na primjer, pronađite svijeću, šibice. Jeste li ikada pokušali navečer ugasiti svjetla u cijeloj kući? Što ste osjećali? što čovjek radi u takvom slučaju?

djeca. Odmah postaje mračno, neugodno i čak pomalo zastrašujuće. Moraš hodati s ispruženom rukom ispred sebe da se ne spotakneš o namještaj, kao da si slijep! Čak i kad ti se oči naviknu na mrak, ne možeš pronaći svoju omiljenu igračku, čitati, crtati, posrnuti tamo gdje nikad ne bi posrnuo danju... Želim što prije upaliti svjetlo.

U. Zamislite da ste u mračnoj sobi. Ova kutija za vaše ruke je velika mračna soba. Ima tu raznih predmeta.

Svatko od vas dobiva karticu koja prikazuje jedan od predmeta. Morate pronaći isti predmet u ovoj "tamnoj sobi" dodirom.

U. Ljudi, vidim da se uopće ne bojite mraka! Dobro napravljeno. Što možemo savjetovati djevojci da se žarulja ne uvrijedi? (Svjetlo upalite samo kad je potrebno).

Žarulja. Pa, ljudi, je li zgodno igrati se, čitati, raditi bez svjetla? Razumijete čemu služi električna lampa! (Potrebno je za davanje svjetla gdje god se osoba nalazi - kod kuće, na ulici, u prijevozu i drugim mjestima).

Drevni ljudi živjeli su u špiljama i bez električnog svjetla. Kako su osvijetlili svoj dom? (Lomača). Znate li moje pretke - kako su ljudi osvjetljavali svoje domove u različitim vremenima?

U. Ljudi, ispričajmo žarulji njenu priču!

Igra riječi "Priča o žarulji"

Cilj: konsolidirati dječje ideje o povijesti pojave električne žarulje; poticati razvoj koherentnog govora.

Akcije igre: pokupiti kartice u skladu s pojavom predmeta u životu ljudi, napraviti lanac i razgovarati o predmetu.

Materijal: slike za igru ​​"Priča o žarulji."

Odgojiteljica. Kako su bile osvijetljene ljudske nastambe prije pojave električnog svjetla? Prisjetite se svojih priča o povijesti žarulje koje ste sastavljali s roditeljima.

Primjeri dječjih priča:

Dijete stavlja prvu sliku “sunce”: “Prije nego što je čovjek naučio koristiti vatru, jedina stvar za njega bilo je sunce. Ali kad je pala noć, ljudima su zaprijetile divlje životinje koje su dobro vidjele u mraku i mogle napasti čovjeka. Ako bi noć zatekla ljude u šumi, mogli bi se izgubiti i ne pronaći put kući.

Druga slika je “lomača”: “Kada je čovjek naučio ložiti vatru i čuvati je, vatra je za čovjeka postala i svjetlo i toplina u pećini. Gorio je u špilji, dajući i svjetlost i toplinu, a služio je i kao zaštita od grabežljivaca.”

Treća slika je “baklja”: “Tada su ljudi bakljama osvjetljavali svoje stanove. Ovo je najobičnija traka, samo je na kraju zašiljena. Obično se baklja izrađivala od breze: ovo drvo gori bolje od ostalih. Jedan kraj baklje bio je fiksiran, a drugi upaljen. Od baklje je malo svjetla, brzo izgori i jako se dimi, trebalo ju je često mijenjati, kako bi se osiguralo da nema vatre.

Slika “svijeća”: “Od pčelinjeg voska ljudi su naučili praviti svijeće koje gore duže od baklje. Unutar svijeće nalazi se fitilj od konca. Ovaj vrlo zgodan izum koristi se i danas se često koriste kao novogodišnji pokloni.

Što mislite koji je nedostatak svijeće?

djeca. Njime se možeš opeći, od njega može biti vatra, dimi se, slabo svijetli.

Slika "kerozinska lampa": "Postupno su ljudi naučili kako vaditi razne minerale: ugljen i naftu. Zatim su se pojavile kerozinske svjetiljke, u kojima možete povećati ili smanjiti plamen na zahtjev vlasnika. Bilo je ekonomično i praktično. Iza staklene tikvice plamen je postao siguran.

Je li petrolejka bila prikladna? Zašto?

djeca. Kerozinska lampa nije dobro osvjetljavala prostoriju, u nju se stalno moralo sipati kerozin. Ako je netko slučajno srušio lampu, petrolej se prolio i izbila je vatra.

Slika "električna žarulja": "Kada je čovjek naučio o struji, izumio je električnu žarulju. Ona još uvijek osvjetljava naše stanove i ulice. Sada u našim domovima ima mnogo različitih lijepih lampi - koje znate? (Lusteri, svijećnjaci, stolne lampe, podne lampe).

Žarulja. Hvala ljudi, tako mi je drago čuti vas! Čini se da znaš puno o meni...

U.Što vas je opet rastužilo?

Žarulja. Mnogi ljudi znaju za struju, za moju povijest, ali ... ne žale me, ne znaju je pravilno koristiti. Na primjer, dječak Vanya imao je puno igračaka na baterije. Ali sve ih je razbio...

U. Zašto bi žarulju mogao uvrijediti dječak Vanja? (Kada ga roditelji nisu vidjeli, Vanja je iz igračaka izbio sve žarulje). Ljudi, zašto to ne možete? (Igračka se pokvari, žarulja se može pokvariti, razbiti, ova radnja je opasna za djecu itd.).

Gdje još možemo pronaći žarulju?

Igra "Gdje živi žarulja?"

Cilj: konsolidirati dječje ideje o električnim aparatima, potaknuti razvoj koherentnog govora.

Akcije igre: izabrati slike koje prikazuju predmete koji imaju žarulju, malim simbolom označiti njezino mjesto na predmetu, objasniti njezinu svrhu.

Materijal: slike koje prikazuju razne predmete; krug od crvenog kartona.

Napredak igre

U. Pronađi na slikama samo one predmete koji mogu sadržavati električnu žarulju. Označite ovu sliku crvenim krugom. Objasnite zašto je ovom predmetu potrebna električna žarulja.

Slike: hladnjak, stol, TV, polica za knjige, usisavač, bunda, telefon, vaza, štednjak, knjiga, glačalo, tepih, igračke na baterije, svjetiljka, računalo, magnetofon, radio, gramofon, alarmni uređaj, mikser itd. .

U.Žarulja je neophodan element svakog električnog uređaja.

Žarulja. Mama u ovoj obitelji radi po cijele dane na poslu, ali što još mora raditi kod kuće? (Pere, kuha, čisti, šije itd.)

U. Zašto bi Žarulju mogla uvrijediti Anjina i Vanjina majka? (Istovremeno uključeni električni uređaji)

Žarulja. Dečki, što mislite, je li uvijek potrebno koristiti električni uređaj u svakodnevnom životu? Mogu li se koristiti mehanički uređaji? Zašto?

U. Draga žaruljice, sada ćemo se igrati s dečkima u igrici "Pronađi prave predmete", u kojoj i ti možeš sudjelovati!

Igra "Pronađi odgovarajuće predmete"

Cilj: konsolidirati dječje ideje o tome kako djelovati s različitim električnim uređajima, poticati razvoj mentalnih logičkih operacija, koherentnog govora.

Akcije igre: naredba “Dobro” imenuje pozitivne aspekte korištenja određenog kućanskog aparata. "Loši" tim nalazi negativne bodove koristeći isti uređaj.

Materijal: slike koje prikazuju razne kućanske aparate i slične kućanske predmete.

U. Odaberite iz niza slika par predmeta koji se međusobno podudaraju u akciji. Na primjer, električni mikser, mehanički mikser, pjenjača.

Hladnjak - ostava, konoba;

Električni kuhalo za vodu - obični kuhalo za vodu;

Perilica rublja - daska za pranje i umivaonik s vodom;

Perilica suđa - sudoper;

Toster - tava - žeravnica za vatru itd.

U. Sada shvaćate koliko je žarulja važna u našem životu? Bez toga bi cijeli svijet postao mračan i sumoran. Da bi naš svijet bio obasjan električnom energijom, moramo se prema njoj odnositi oprezno, štedljivo, biti pažljivi, gasiti svjetla i električne uređaje na vrijeme kako ne bi trošili struju.

Žarulja. Otac u ovoj obitelji ne voli popravljati kućanske električne uređaje. Bilo ih je puno u smočnici.

U. Ljudi, možemo li mu pomoći da "popravi" sve aparate?

Igra "Položi štapiće»

Cilj: Vježbajte djecu u samostalnom traženju načina za crtanje figura na temelju prethodnog razmišljanja o tijeku odluke.

Akcije igre: napraviti konturu predmeta od štapića za brojanje u skladu s predloženom siluetom, napraviti pretpostavke o transformaciji figure.

Materijal: set štapića za brojanje.

Napredak igre

U. Pogledajte sliku - kako izgleda? (Ovo je lampa). Otac ove djece nikako ne može popraviti ovu lampu. Pomozite mu da pravilno rasporedi elemente brojalica. (Izvode zajedno).

Sada svatko od vas može odabrati svoju omiljenu lampu.

Pokazuje siluete različiti tipovi svjetiljke:

Imenujte ih.

djeca. Podna lampa, zidna lampa, luster, stolna lampa, lanterna itd.

U. Svatko od vas odabrao je jednu od ovih silueta. Prvo odlučite koji geometrijski oblici sastoji se? zatim samostalno položite istu svjetiljku od štapića za brojanje.

Žarulja. Bravo momci! Kako različite i lijepe lampe imaš! Među njima ima i novih – štedljivih žarulja. Ali baka i djed Anya i Vanya ne mijenjaju stare žarulje sa žarnom niti za nove štedne.

U. Ljudi, što mislite zašto? Sjetite se kako smo u projektu istraživali razlike između konvencionalne žarulje sa žarnom niti i štedne žarulje. Pokušajmo uvjeriti njihove djedove i bake u potrebu zamjene starih žarulja.

Igra "Završi rečenicu"

Cilj: konsolidirati dječje ideje o načinima uštede električne energije; stimulirati razvoj logičkog mišljenja, koherentnog govora.

Akcije igre: doći do raznih odgovora postavljeno pitanje, završi rečenicu koju je započeo učitelj.

Materijal: omotnica, kartice s pitanjima, nedovršene rečenice.

Napredak igre

U. Imam kovertu od bake i djeda s pitanjima.

Nova štedna žarulja je bolja jer... (Svjetli dulje od obične žarulje sa žarnom niti, štedi energiju, manje negativno utječe na okoliš itd.)

Mama i tata zamijenili su stare žarulje štednim jer………

Ugasite svjetla kad izlazite iz sobe jer...

Štedite energiju jer...

Ne možete uključiti više električnih uređaja u isto vrijeme, jer ...

Ako ne ugasite svjetlo dan i noć, onda ...

Ako su se sva svjetla u kući odjednom ugasila, onda ...

Svjetla na ulici su prestala svijetliti, pa ... itd.

Žarulja. Super ste dečki!

Odgojiteljica. Momci, ovoj obitelji možemo dati naše memorandume o rukovanju električnim aparatima, štednji struje koje ste izradili zajedno s roditeljima: „Na odlasku ugasi svjetlo!“, „Štedi struju!“, „Napravi pravi izbor!”, “Ne osvjetljavajte prazne prostorije!”, “Ne palite više električnih uređaja u isto vrijeme!” i tako dalje.

O stolnoj lampi koju kupujete za učenika ovisi mnogo toga: od zdravlja i sigurnosti djeteta do njegovog interesa za učenje, kreativnost ili hobije. Stoga je potrebno obratiti pozornost na izbor modela. U članku odgovaramo na pitanja koja brinu roditelje i pomažemo pronaći onu pravu.

Imate li kakvih pitanja? Pitajte ih u komentarima ili nazovite naše konzultante. U katalogu trgovine MAXUS možete kupiti dobru stolnu lampu za prvašiće, tinejdžere ili starije učenike. Imamo moderne LED lampe koje su odobrili oftalmolozi i stilski modeli s visokokvalitetnim svjetlom i pametnim funkcijama tvrtke Intelite.

Rasvjetnu opremu možete odabrati i naručiti u bilo kojem trenutku, nakon čega će Vas naši konzultanti kontaktirati radi narudžbe. Brinemo o našim kupcima, stoga nudimo povoljnu dostavu Novom poštom, razne mogućnosti plaćanja i jamstva za proizvode.

Pretplatite se na MAXUS Facebook stranicu kako ne biste propustili zanimljive akcije i popuste na stolne lampe i ostalu rasvjetnu opremu.