Är ett smeknamn bra eller dåligt? Uppsatsdiskussion om ämnet: "Skeknamn bland oss" Är smeknamn stötande?

Temabeskrivning: Jag undrar vem som kommer ihåg hur många smeknamn han hade, har han nu? Vad finns det för stötande smeknamn, eller kanske det bara är en beskrivning av en person eller ett meningslöst, dumt hån?
Kan ett tanklöst smeknamn göra någon skada?
Och vi trodde också att vi ger oss själva smeknamn, till exempel på Internet. Så är vi verkliga eller vill vi bara se oss själva på det sättet, och att titta på oss själva utifrån genom en annan persons ögon kan vara läskigt, men det kittlar våra nerver och är användbart.

I allmänhet, här är en artikel för dig - en uppsats - det är också en diskussion om ämnet:

Smeknamn bland oss

Ingen av oss hade ett smeknamn. Det fanns bra smeknamn som kännetecknade den bästa sidan, och det fanns också stötande - ofta gavs de för att reta en person. Ja, och de uppstod på olika sätt. Efternamn, karaktär, vana, utseende, till och med hobbyer utgjorde grunden för smeknamn.

De säger att för en person finns det inget mer harmoniskt i världen än hans namn. Och att tilltala honom som ett husdjur, vid namn, är ett tecken på dåligt uppförande. Men ibland är ett smeknamn för en person mycket trevligare än hans eget namn.

Dessutom speglar smeknamn till stor del människors inställning till en person. Om han är älskad i företaget är smeknamnet troligen snällt och gladt, men om det är tvärtom, se upp. Ofta kan sådana arga, sarkastiska smeknamn, som ges till en person tanklöst, göra mycket skada. De kan i hög grad kränka och en person kan bli tillbakadragen, besviken inte bara på sig själv utan också på omgivningen.

Förresten är det värt att notera att inte särskilt stötande smeknamn är mycket bekväma. Ring till exempel Masha på gatan eller i korridoren - cirka fem personer vänder sig om, och Red ropar - det blir direkt klart vem de vänder sig till. Visst kan man invända - det finns trots allt ett efternamn. Men efternamnet låter inte alltid vackert.

En annan funktion är smeknamn på Internet. Dessa så kallade smeknamn ger vi oss själva. Ofta speglar de vår essens. Eller så pratar de om hur vi verkligen vill framstå. Vi gömmer oss bakom smeknamn, dessa ljusa, märkbara smeknamn av vår egen skapelse, och vi hoppas kunna glädja våra samtalspartner och intrigera dem.

Och när du bor i Internets värld är det bekvämare att välja ett nytt namn för dig själv och föreställa dig dig själv som en helt annan person. Ibland kan det verka som ett spännande äventyr att låtsas vara en helt annan person.

Om det är bra eller dåligt att ha ett smeknamn är något var och en av oss själva bestämmer. Men det finns knappast något dåligt med dem, eftersom traditionen att ge smeknamn går tillbaka århundraden.

Skollivet, spänt och fartfyllt, är en arena för konflikter mellan olika intressen: mellan elever, mellan lärare och barn, mellan lärare och föräldrar till elever, mellan lärarna själva, mellan anställda och administration.

Läraren ställs inför alla typer av konflikter, oftast med interpersonella konflikter mellan barn. En konfliktsituation uppstår när barn inte vet hur de ska: hitta en fredlig lösning på ett problem som har uppstått i kommunikationen; lyssna och ta hänsyn till andras åsikter; kompromiss; hålla med.

När man analyserar den eller den konfliktsituationen får man ofta höra: ”Vi lekte bara...”, ”Jag sa bara att...”, ”Jag skojade bara...”. Detta ord "helt enkelt" innehåller barns ställning i förhållande till eventuella konflikter. Vuxna vet att drama eller till och med tragedier ibland kan hända på grund av ett trivialt gräl.

Barn "helt enkelt" kommunicerar: de leker, grälar, sluter fred, attackerar, försvarar sig själva. Därför verkar varningarna från deras äldre inte vara värda uppmärksamhet ("Och i allmänhet förstår vuxna ingenting"). Även efter mycket allvarliga sammandrabbningar, fortsätter barn ibland att kommunicera som om ingenting hade hänt, och glömmer snabbt bort klagomålen.

Men det händer också att, efter att ha hamnat i en svår situation i att kommunicera med varandra och inte hitta en väg ut ur det, gör ett barn något irreparabelt. Då kan ingen ändra något.

Mycket ofta måste klassläraren ta itu med konflikter som uppstår av en anledning som vid första anblicken verkar obetydlig – på grund av smeknamn och smeknamn. De flesta människors position i förhållande till det är ganska lugn: "Tja, vem av oss blev inte retad i barndomen? Är det värt att uppmärksamma detta problem?" I själva verket är smeknamn och smeknamn en ganska stark konfliktogen.

De första dagarna i september. På kontoret som är tilldelat femte klass, gråter en flicka vid sitt skrivbord, bittert, otröstligt. Under samtalet visar det sig att pojkarna i hennes klass ropar hennes namn. Försök att skratta bort det, komma med ursäkter och förfrågningar om att lämna henne ifred hjälpte inte. Gärningsmännen reagerade omedelbart på hotet och sa till läraren: "Smyg!"

Förbittring, förtvivlan, ilska, hämndlust - detta är ett ofullständigt utbud av känslor som överväldigade flickan. Konfliktsituationen är uppenbar.

Jag pratar med pojkarna som kom på det kränkande smeknamnet. Det visade sig att de skämtade, ville bara reta (spela?). De förstår inte vad som är stötande i deras handlingar, eftersom de också har smeknamn, och de är inte alls förolämpade av dem. Som? "Gin", "Crutch", "Pingvin"...

Gillar du smeknamn? Tja, inte särskilt mycket, men vad kan man göra... Alla har smeknamn, och ingenting kan göras åt det. Det verkar som att smeknamn och smeknamn har blivit fast etablerade i mina nya elevers talvanor, och det kan leda till allvarliga konflikter.

En undersökning bland femteklassare visade att 39% av deras totala antal har smeknamn eller smeknamn, 6% hade ett smeknamn i barndomen, men nu har inte längre ett. 15 % av barnen har aldrig haft smeknamn eller smeknamn, och ytterligare 15 % av mina elever vet helt enkelt inte om de har smeknamn. Men inte en enda erkände att han gillade smeknamnet. Dessutom visade det sig att inte bara pojkar, utan även tjejer kallar namn.

En incident kommer att tänka på. Det var en konflikt i parallellklassen, som också byggde på smeknamn. Flickan blev kränkt av det irriterande smeknamnet och vände sig till sin äldre bror för att få hjälp. Han bestämde sig för att hantera gärningsmannen som en man.

Gymnasieeleverna ställde i sin tur upp för honom (pojken var från en annan by). Killarna från två byar gick mot varandra "vägg ​​i vägg". Den kränkta flickan har redan glömts bort, konflikten har, som en snöboll, fångat ett stort antal barn i alla åldrar. Endast polisens ingripande satte stopp för konfrontationen med ett oförutsägbart slut.

Men varför oförutsägbar? Det räcker med att komma ihåg hur många unga som har suttit fängslade för brott som begåtts av till synes bara motiv.

Är de möjliga konsekvenserna av ett vanligt barns upptåg överdrivna? Tyvärr inte. Det finns väldigt olika anledningar bakom smeknamn och smeknamn. Man fäster en stötande etikett på sin vän, avundas hans framgång; en annan hävdar sig genom att förödmjuka svagare och försvarslösa jämnåriga, som vill se mer fördelaktiga ut i andras ögon; den tredje tar alltså hämnd för sin egen förnedring.

I vilket fall som helst bör läraren inte förbli likgiltig om ett barn förödmjukas eller förolämpas inför hans ögon. Det är ännu värre när ett barn vänjer sig vid denna förnedring och uppfattar det som normen.

Kom ihåg att det är lättare att förhindra en konflikt än att lösa den, varje gång jag accepterar en ny klass, håller jag en "Klassfödelsedag" semester. Jag rådgör med en sociallärare i förväg, träffar föräldrar och bjuder in lärare som ska undervisa i grundläggande ämnen.

Barnen och jag sitter i en ring, tjejer och killar växlar. Jag spelar spelet "Hej, det är jag!" Jag har en stor ljus ballong i mina händer. Jag pratar om mig själv, om de utexaminerade som jag är stolt över (inte nödvändigtvis om utmärkta studenter och medaljörer - om idrottare, mästare i teknisk kreativitet, om begåvade barn i allmänhet).

Jag skickar bollen till grannen till vänster och ringer bara med namn och ber honom berätta något bra om sig själv som alla borde veta om: prestationer, segrar, hobbyer. När du lämnar över bollen, säg: "Olya, (Tanya, Oleg, Seryozha), berätta nu om dig själv!"

Jag övervakar beteendet (hur de accepterar och skickar bollen, hur de talar, med vilket uttryck de ser på varandra, hur de reagerar på berättelsen om en klasskamrat i grundskolan, vad de anser vara nödvändigt att berätta om sig själva). Pojkarna som kallade flicknamnen (och inte bara dem) skäms över att säga sin grannes namn och uttala det med svårighet, som om något stör dem.

När bollen kommer tillbaka, efter att ha gjort en cirkel, avslutar jag: "Vilka underbara killar det finns i vår klass! Har vi lärt känna varandra väl? Låt oss kolla." Jag skickar bollen till grannen till höger och berättar om det. Jag tillägger: "Sasha, (Marina, Valera), jag vill verkligen bli vän med dig, du är en intressant pojke (intressant tjej). Jag gillar din passion för fotboll (broderi).

Vi avslutar spelet med reflektion. Jag tar en bukett blommor i mina händer och lämnar en blomma åt mig själv och säger: "Angelina, (Vanya...), jag gratulerar dig på din klasss födelsedag och ger dig den här buketten. Må det här året ge dig mycket glädje och nya segrar Jag vill "I vår skola hittade du (hitt) många goda vänner, så att alla dina mest älskade drömmar går i uppfyllelse här. Och jag lämnar en blomma från buketten som en souvenir av idag."

Buketten, som gradvis minskar, förs runt cirkeln. När han återvänder till mig gratulerar jag alla till "Klassfödelsedag"-helgen och bjuder in dem till bordet som vi dukar tillsammans: barn, föräldrar, mina kollegor.

Föräldrar hjälper till att förbereda allt som behövs för detta. Jag tar med min signaturrätt - "Friendship Pie" (med förväntningen att det räcker till alla). En förutsättning är att alla ska tilltala varandra endast med namn. I en sådan situation är det väldigt lätt att göra.

Trots sin uppenbara enkelhet är evenemanget mycket ansvarsfullt och viktigt, för under dess håll föds inte bara en ny klass, utan ett team av likasinnade föds: barn, lärare och föräldrar.

Barn ska bli ett sammanhållet team som kan lösa sina problem självständigt. Lärare kommer att följa med dem och hjälpa dem att förverkliga sin intellektuella och kreativa potential. Föräldrar uppmanas att ta hand om sina barn och skapa förutsättningar för deras tillväxt och utveckling. Klassläraren kommer att samordna och styra alla deltagares handlingar i utbildnings- och utbildningsprocessen.

Har vi kommit för långt bort från problemet med skolkonflikter? Jag tror nej. Det är bättre att skapa förutsättningar för psykologisk tröst än att sedan reda ut konflikter i en mängd olika former av dess manifestation: fientliga relationer, gräl, sammandrabbningar och slagsmål.

Naturligtvis skulle det vara fel att tro att en händelse räcker för att barn ska skiljas från sina smeknamn för alltid. Tyvärr är detta fenomen fast etablerat i barns medvetande och beteende. Anledningen till detta är styrkan i barns associativa tänkande, låg utbildningsnivå och brist på talkultur. Och det är omöjligt att besegra denna sjukdom med en händelse, i ett slag.

Som klasslärare var jag tvungen att upprepade gånger föra individuella samtal och förklara att det inte är bra att kalla mina klasskamrater, det är ovärdigt en utbildad person. Jag var tvungen att prata med mina föräldrar. I vissa fall är det från familjen som barnet antar en oförskämd kommunikationsstil och uppfattar det som normen.

Det händer att lärare själva provocerar fram smeknamn och smeknamn. Om ett efternamn eller förnamn uttalas felaktigt, reagerar klassen omedelbart med skratt, och förståndet ger ut sin egen version av vad de hört. Det är viktigt att lärarens beteende och tal är ett exempel på högkultur för barn. Först då kommer allt han säger att tas emot med vederbörlig uppmärksamhet och förståelse.

Det räcker dock inte att bara förlita sig på metoder för övertalning och förslag i en modern skola. Det är nödvändigt att talnormer förstärks i praktiken, i den dagliga kommunikationsprocessen. Läraren måste vara orubblig att kräva att barn behandlar varandra med respekt och inte ignorerar fall av brott mot allmänt accepterade normer.

Smeknamn och smeknamn kanske inte bara inte försvinner, utan också dyker upp som ett sätt att hämnas på gärningsmannen - den som ringer. Om man inte uppmärksammar detta fenomen kan en konfliktsituation utvecklas till en allvarlig konfrontation med oförutsägbara konsekvenser.

Hur man hjälper ett barn att skydda sig mot stötande smeknamn, om kretsen av förövare är utom räckhåll för läraren, hur kan man ingjuta i honom de nödvändiga färdigheterna för självförsvar från stötande smeknamn? Här behöver du hitta individuella verktyg som hjälper ett specifikt barn i en specifik situation.

Läraren är skyldig att diskutera situationen med offret, ta reda på var smeknamnet "växer" ifrån, om man verkligen behöver bli kränkt av honom och hur man korrekt svarar på det kränkande smeknamnet. I vårt fall, när de flesta av femteklassarna var bland dem med smeknamn, var vi tvungna att genomföra en workshop om bildandet av en moralisk position "Hur blir man av med smeknamn och smeknamn?"

Workshopen är den mest produktiva genren i det moderna klassrummet eftersom den tillåter barn att vara delaktiga så mycket som möjligt i processen att forma en positiv moralisk och etisk beteendemodell. Kompositionsmässigt består workshopen av tydligt definierade element, vilket möjliggör ett optimalt och effektivt utnyttjande av lektionstiden. Verkstadens arbete omfattar åtta steg.

Induktor. Den första uppgiften som motiverar elevernas fortsatta aktiviteter.

Skapande av en kreativ produkt, en gemensam åsikt som härleds under diskussionsprocessen.

Socialisering - presentera den skapade produkten för alla deltagare, tala på uppdrag av gruppen.

Mellanreflektion och självkorrigering.

Ny information och dess bearbetning.

Rätta åsikter eller skapa en ny version, hypoteser.

Socialisering - att tala för en grupp eller med sin egen position.

Allmän reflektion och tillgång till ett nytt problemsystem.

Efter att ämnet tillkännages bjuds barn in till lekföreningar. De turas om att berätta för varandra om varandra: vilka föremål, djur och årstider de förknippar med varandra. Det är viktigt att alla får säga ifrån och vara i rollen som den som bedöms. Sedan diskuterar vi varför den eller den föreningen uppstod.

Jämförelse hjälper till att dra barnets uppmärksamhet till vilka av hans egenskaper som är viktiga för andra. Det är absolut nödvändigt att övervaka barns reaktioner och förhindra ytterligare psykologiskt trauma. Om ett barn blir kränkt av de jämförelser som gjorts, bör det påminnas om att detta är ett spel och allt är "för skojs skull".

I det andra skedet delas barn in i grupper och diskuterar om det behövs smeknamn och smeknamn. Därefter talar en deltagare i spelet på sin grupps vägnar och argumenterar för hela gruppens ställning.

Sedan talar läraren eller socialpedagogen. Det är nödvändigt att visa barn vägar ut ur en obekväm situation så att den inte utvecklas till en konflikt. Upplösningsmetoderna kan variera.

Alla situationer diskuteras och kontrolleras av barnens reaktioner. De får rätt att uttrycka sin åsikt, berätta om det har förekommit sådana fall i deras livspraktik och vilken av teknikerna som hjälpte dem.

Det är också nödvändigt att utföra lämpligt arbete med föräldrar. De bör också vara utrustade med kunskap om sätt att lösa konflikter baserat på namnupprop. Om ett barn klagar på att bli retad bör du prata med honom om hur han kan och bör svara på stötande smeknamn.

Förresten kan föräldrar berätta för sitt barn hemma att barn i grupp ofta kallar varandra för namn, misstolkar och förvränger efternamn. Du kan komma ihåg hur de kallade dem namn på en gång och skratta tillsammans. Då blir det lättare för barnet att inte bli kränkt av sina kamrater - han kommer att vara redo för detta.

Även bland erfarna lärare finns en uppfattning om att det är omöjligt att helt bli av med smeknamn och smeknamn. Detta är faktiskt inte sant. I princip är detta en fråga om allmän kultur, och klassläraren måste hela tiden arbeta med det.

Det är viktigt att tänka på att det går att bli av med risken för en konfliktsituation utifrån ett kränkande smeknamn eller smeknamn endast om läraren representeras av klassläraren, lärare, föräldrar och eleverna själva.

Utbildningsprocessen bygger bäst på en kombination av informations- och aktivitetsformer och tekniker, med hjälp av sådana moderna genrer av interaktiv kommunikation som en workshop för att bygga moraliska värderingar och träningssessioner, varav exempel ges ovan.

Jag tror att med hjälp av en lärare kommer konflikten att lösas på ett eller annat sätt, men uppgiften är att utrusta eleverna själva med nödvändig kunskap om sätt att bygga icke-konfliktrelationer med andra, om sätt att lösa konflikter och hjälpa dem att få praktiska färdigheter i denna riktning.

Du måste behandla barns smeknamn och smeknamn med vederbörlig grad av uppmärksamhet: hotet om konflikt på grund av deras användning är faktiskt mycket allvarligt.

Enligt Elena Dunaeva

"Det var Olya som först sa till Kolya: "Åh, du visslare! .." Och som svar gav han hennes smeknamn Kråka: det verkar som att detta var den enda fågeln som han inte gillade.

Ingen utom Kolka kallade Olya för en kråka, och smeknamnet Whistler höll sig så fast vid honom, som om det hade skrivits in i metriken från födseln.” Kolyas efternamn är Nezlobin, Olyas är Voronets, men förutom för- och efternamn har de också smeknamn, och inte bara dem - Olyas bästa vän Anya Cheresmina får smeknamnet Belka för hennes röda hår och hennes rastlöshet.

Alla vet nog att i klassen har killar och tjejer förutom för- och efternamn även smeknamn.

Vad är smeknamn? Var kommer de ifrån? Är det bra eller dåligt att ge smeknamn? Låt oss försöka reda ut det här.

Låt oss först ta en titt på Vladimir Dahls förklarande ordbok för det levande stora ryska språket, där förklaringar av orden ges. Vi läser: "Att ge ett smeknamn är att ge ett smeknamn utöver namnet, ett smeknamn eller smeknamn... Smeknamn ges av familjen, men smeknamnet ges av folket." Ett smeknamn som ges av familjen är ett efternamn; det tillhör inte en person, utan till en familj, klan under decennier och till och med århundraden. Och ett smeknamn ges till en specifik person för det mesta under en kort tid, det föds i en familj, klass eller på gården.

Ges ett smeknamn alltid bara som ett hån? Är det alltid stötande?

Lyceumeleverna i den första avgångsklassen, Pushkin och hans vänner, var förbundna med nära band av broderskap, vänskap, speciell andlig närhet och "lyceumandan". I humoristiska smeknamn, minnet av barns tricks och nöjen, bevarades minnet av "klara lyceumdagar".

19 oktober 1829 - artonårsdagen av öppnandet av Tsarskoye Selo Lyceum. Alexander Sergeevich Pushkin är trettioen år gammal, han är på toppen av berömmelse som den första poeten i Ryssland. Den här dagen, som alltid, när han är i St. Petersburg, tillbringar Pushkin med sina lyceumvänner och skriver protokoll från mötet. Vi läser: "8 personer samlades i Kurnofeus Tyrkovs hus (med smeknamnet Brick Timber), nämligen: Delvig - Tosya, Illichevsky - Olesenka, Yakovlev - Payas, Korf - Dyachek-Mordan, Steven - Shved, Tyrkov (se ovan), Komovsky - Fox, Pushkin - fransman. Protokollet avslutas med de insamlades underskrifter, med smeknamn angivna inom parentes.

Och nästan hundra år senare samlades unga författare som samlades i N.D. Teleshova och de som bildade det litterära samhället "Sreda" läste inte bara nya verk för varandra, utan älskade också att skratta, skämta och ge varandra smeknamn baserat på namnen på Moskvas gator, torg och gränder. "Detta gjordes", skriver N.D. Teleshov, - öppet, d.v.s. Hans "adress" (Kudrino, Kamenny Most, Khitrovka) var inte gömd för den med smeknamnet, utan tillkännagavs offentligt och aldrig bakom hans rygg!

Det visar sig att det inte är så illa att få ett smeknamn när det ges öppet, vänligt och talangfullt.

Och hur är det med vår Kolya - "The Whistler" och Olya - "The Crow"? Låt oss komma ihåg historien av A. Aleksin: pojken och flickan kände helt enkelt inte varandra, och när de lärde känna varandra bättre övergav de själva de ovänliga och stötande smeknamnen.

Och Anya Cheremisina förblev Belka.

Vilken betydelse kan smeknamn ha bland vänner om de tilldelas med goda avsikter?

Vad är skillnaden mellan ett smeknamn som ges med goda avsikter och smeknamn som ges i hån?

Som en sammanfattning av diskussionen om de föreslagna frågorna uppmärksammar läraren eleverna på att smeknamn är ett vanligt fenomen i många klassrumsgrupper. Ett smeknamn är en persons andra namn, ibland återspeglar det kärnan i andras attityd mot honom. Detta är en anledning att tänka på din auktoritet om smeknamnet verkar stötande. Och ändå är det viktigaste i en person inte hans namn, än mindre hans smeknamn, utan spåret som han lämnar i människors hjärtan.

Sammanfattning

Att kontakta en person är ett av sätten att skapa en bra relation med honom. När du talar är det viktiga attityden och intonationen som du tilltalar din samtalspartner med.

Ett smeknamn är ett förvärvat, inofficiellt namn för en vuxen eller ett barn. Det märker ofta inte önskvärt, men verkliga egenskaper och egenskaper hos en person. Understryker den speciella innebörden av dessa egenskaper och egenskaper för andra. Det är ett märkbart drag av utseende eller aktivitet.

Smeknamn existerar som ett socialt fenomen, vi kan tala om ett system av smeknamn. De kan vara olika: att betona social aktivitet och vara ett sätt att retas och till och med förödmjuka, att betraktas som ett tecken på sympati och att vara ett medel för förolämpning. De mest aktiva i denna riktning är föräldrar och tonåringar.

Smeknamn för älskade barn.

Ibland tar det lång tid för ett barn att välja ett namn vid födseln, men sedan kallar de honom för andra, tillgivna smeknamn, som de säger, "av överflöd av känslor." Och det finns ett enormt utrymme för kreativitet. Till de redan bekanta dockorna, solar, babydockor och älsklingar läggs fler original.

De vanligaste är smeknamn för barn, härledda från namn på djur, fåglar och till och med insekter. Här "belönar" glada föräldrar sina älskade barn på olika sätt: hamster, kattunge, igelkott, svala, uggla, mygga, insekt, insekt, gök. Du kan till och med träffa Klopik och Kackerlacka.

Föräldrar gillar ofta om det finns en ordlek i smeknamnet. Till exempel: Katya - Katyonok, Alisa - Fox, Veronica - Nika, Svetlana - Lana.

Barns smeknamn inkluderar ofta seriefigurer och sagor. Dessa är Gnome, Funtik, Drakosha, Barmaley, Pokemosha, Prince.

Ofta rimmar namn. Då får vi följande smeknamn: Irinka Mandarinen, Brödet Glebushka, Vanka Vstanka, Natasha Bug.

Det finns också "kulinariska" smeknamn: Bulle, Paj, Cheesecake, Bublichek.

De kallar sina älskade barn för både bär och vinbär.

Bland smeknamn för blommor intar tusenskönor, maskrosor och rosor en stark plats.

Ibland är barn uppkallade efter handlingar eller delar av kroppen: Shchekastic, Ushastik, Puzanchik, Fatty, Pukhlik, Pishchalkin, Khnyklik, Twist-twirl, Snotty, Lapukhastic.

Ibland får de smeknamn baserat på deras karaktär: Shilo, Egoza, Laughter, Chief, Spring, Crybaby.

I föräldrarnas mun låter allt med kärlek, till och med smutskastning. Till exempel: Golopopik (bar rumpa), Leech (sugande bröst), Nyunya (gnäller), Pisyundrych (ofta kissar), Kishkomot (stygg).

Smeknamn i tonårsvärlden.

Smeknamn spelar en viktig roll i tonåringars värld. De är uppfunna av olika anledningar. Anledningen kan vara vad som helst: en persons egenskaper och handlingar, vissa omständigheter, händelser, associationer med ett officiellt namn och efternamn. De ges av en önskan att förolämpa, att sticka ut och för skojs skull.

I en skolmiljö bildas ofta smeknamn av efternamn och tilltalsnamn. Till exempel: Suslov - Suslik, Lysenko - Bald, Kuzmin - Kuzya, Rybalko - Rybalya, Isaev - Isay, Shevchenko - Sheva, Sergey - Sery, Angelina - Angel.

Vissa smeknamn kännetecknar utseendets särdrag: Hog (överdrivet fet), Pyshka (fyllig), Lång, Kalancha, Skyskrapa (hög), Apa, Ansikte ("snett"), Kort, Liten (kort).

Genom karaktär och egenskaper: Sticky (irriterande), Prodigy, Nerd (smart), Dumb, Slowpoke (hämmad), Brigadier (berättar ständigt vad man ska göra), Hidden Threat (att hamna i olika problem).

Ibland förekommer smeknamn genom associering med ett efternamn. Så, Vorobyov - Fågel, Sudakov - Fisk, Ogurtsov - Grönsak, Shaposhnikov - Cap, Korovin - Molochkov, Shmelev - Bee, Zaitsev - Kanin, Lapshin - Pasta, Spaghetti.

De identifieras ofta med namnet på en känd person eller litterär karaktär. Till exempel Bogdanov - Titomir, Pevtsov - Chaliapin, Malysheva - Thumbelina, Nehoroshko - Malchish-Plokhish.

Smeknamn eller smeknamn.

Smeknamn är populära på Internet. Det är ett smeknamn. När du kastar dig ut i Internets ändlösa vidd måste du på något sätt identifiera dig själv, ta ett nätverksnamn. Du kan bara använda ditt eget namn, till exempel Vasya, Sveta, men detta är banalt. Och alla vill hitta på något original, som bara passar dig.

Detta är exakt det sällsynta fallet när du ger dig själv ett smeknamn. Här gör alla redan sitt bästa. Från enkla (Christina - Criss, Sabrina - Brie, Veronica - Nika) till sofistikerade (Valetta, Diezo, Erdeletta, Khachachun).

Vissa människor tar roliga smeknamn för sig själva. Till exempel: Helt blond, Crocodiller, Murmailo, Underscraper, Smorkel, Monitor Klaviaturovich, Pohmetologist, Beglasad macho.

Andra är förtjusta i alvnamn: Irima (vacker), Kue (duva), Tauretari (skogens drottning), Mornamir (svart diamant), Taurokhtar (skogskrigare), Ainon (helgon).

Vissa människor gillar att bli kallade för olika vampyrers namn, antika grekiska namn, namn på kungar, populära litterära karaktärer, namn på blommor, djur. Utrymmet för kreativitet är enormt.

Smeknamn på kända fotbollsspelare och klubbar.

Det är inte bara barn och tonåringar som "belönas" med smeknamn. Även kända personer har dem. Detta är särskilt populärt inom fotboll. Således kallas den legendariska Pele inte bara "Kungen av fotboll", utan också "Man Who Bring Misfortune". Han fick sitt ursprungliga smeknamn på grund av sina överväldigande dåliga förutsägelser om fotbollsmatcher.

Den asiatiska fotbollsspelaren Naohiro Takahara har det mest originella smeknamnet - "Sushi Bombardier" för sina exakta och unika mål.

Arjen Robben kallas för "Glasmannen". Han är den mest begåvade yttern i världen, men ständiga skador hindrar honom från att nå sin fulla potential.

Tony Adamis, engelsk legend, fick sitt offensiva smeknamn "Donkey" från brittisk press för sin slarviga inställning till sitt utseende.

Holländaren Michael Reiziger fick smeknamnet "Gasmask" på grund av den ovanliga strukturen i hans skalle.

Fransmannen Nicolas Anelka har blivit "Otroligt dyster" eftersom ingen kan minnas att han var glad. Och hans karaktär, stängd och okommunikativ, hjälpte till med detta.

Även fotbollsklubbar har smeknamn. Till exempel fick Manchester City smeknamnet "Blue Moon" eftersom det är namnet på den traditionella låten för klubbens fans.

Barnsleyklubben heter Mutts. Klubbens maskot var blandaren Toby. Hon underhöll publiken på Oakwell i många år.

Klubben "Scanthrop United" är "Iron" eftersom Scanthrop är ett metallurgiskt centrum i Storbritannien. Därav smeknamnet.

Nästan alla befolkningsgrupper har smeknamn. Och det är inte alls illa att ta emot det om det ges vänligt, öppet och talangfullt.

Populära fakta.

God eftermiddag, kära mammor och pappor, samt era barn!

Skolsmeknamn är en vanlig orsak till barndomskomplex, förbittring, brist på normala relationer med kamrater och till och med livsmisslyckanden i vuxen ålder. Är det värt att uppmärksamma dem och hur man lär ett barn att vara oberoende av människors åsikter?

Du kan få ett smeknamn, snällt eller stötande, i vilket team som helst, även när du arbetar på en högklassig institution. Lyssna noga: folk pratar till och med om att politiker använder smeknamn.

Och allt börjar i tidig barndom... Vi får våra första smeknamn på dagis eller i skolan. Ibland stör de oss på allvar och följer oss hela livet.

Som föräldrar själva står vi inför det faktum att vårt barn kommer från dagis eller skola med tårar i ögonen och en förklaring av anledningen: "De kallar mig namn!" Vad ska man göra i det här fallet?

Det är uppenbart att ett klagomål till en lärare eller klasslärare inte kommer att leda till ett framgångsrikt resultat: förövarna blir bara förbittrade. Därför är det nödvändigt att analysera vad som orsakade smeknamnet, hur mycket det speglar problemet och hur man närmar sig det filosofiskt.

Vuxna bör först utföra en sådan analys i sina huvuden och presentera resultatet för barnet som råd.

Men först av allt, låt oss ta reda på varför vi behöver smeknamn i första hand. Då blir det tydligt hur man ska behandla dem. Det kan finnas flera anledningar:

• önskan att betona ens fördelar på bekostnad av att förödmjuka en annan;
• räkna bland "vårt" och markera "främlingar";
• indikerar en enastående egenskap hos en person (positiv eller negativ).

Alla smeknamn uttrycker den allmänna åsikten om en person. Och i det här fallet är de vuxnas ställning i familjen mycket betydelsefull. Om mamma och pappa är vana vid att inte uppmärksamma människors åsikter och i det tysta uppfylla sina skyldigheter på jobbet eller mot andra, kommer de att föra över sin livsstil till barnet.

Då kommer barnet att studera, studera, nå framgång och blunda för omgivningens försök att förolämpa honom.

Men om den allmänna opinionen är viktig för familjen, och mamman ständigt klagar: "Vad kommer prinsessan Marya Aleksevna att säga?" (citat från "Wee from Wit" av A. Griboyedov), då kommer barnet att växa upp misstänksamt och anpassa sig till andras önskningar hela sitt liv.

Det första scenariot är att föredra: du måste lära barnet att inte vara uppmärksam på slarviga kamrater, att göra sin egen grej och leta efter vänner han gillar.

Men ett sådant händelseförlopp är möjligt om smeknamnet inte är alltför stötande, eller om du vet att allt är bra med din bebis när det gäller studier, och när det gäller beteende i skolan och hälsomässigt. Då kan du ge upp alla.

Om det finns ett problem i familjen eller i barnet självt kan ett smeknamn bara förvärra situationen. Då måste du lära barnet att inte bara uppfatta situationen filosofiskt, utan också hjälpa till att lösa problemet. Låt oss titta på vilka smeknamn som finns och vad de kan spegla.

Variationer av smeknamn

Så vi har identifierat tre typer av "name-calling":

• Stötande smeknamn när en person hävdar sig själv genom att förringa sin nästas värdighet. Om detta bara är ett försök att förödmjuka, bör du ge upp det. Med rätt tillvägagångssätt kommer ditt barn inte att uppmärksamma det. Men om ditt barn kallas "fet" eller "hysteriskt" finns det beteende- eller hälsoproblem. I det här fallet går det inte alltid att klara sig med samtal och övertalning.
• Smeknamn som betonar vissa egenskaper. Sådan retas är sällan stötande. De bildas baserat på en persons utseende eller egenskaper hos hans karaktär. Hos barn återspeglas de främst av sagofigurer. Till exempel kommer en tassörad pojke med största sannolikhet att kallas "Cheburashka", en klumpig - "björn" eller "Carlson". Samtidigt får alla smeknamn: så här betonar barnen varandras individualitet.
• Smeknamn som särskiljer personer i gruppen har också liten kränkande betydelse. Alla vänner får smeknamn, detta är ett slags lösenord, tillgång till det "hemliga samhället".

Så de flesta problemen kommer att vara med den första kategorin, eftersom retandet i den tydligt skapas i syfte att kränka och förödmjuka. Låt oss ta reda på hur man lär ett barn att acceptera dem och inte stänga av.

Vi har ett samtal

Barnets oro för smeknamnet är ganska förståeligt. Ett misstänksamt barn kommer att oroa sig för sin uppenbara ofullkomlighet och kommer att skämmas över de framhävda bristerna. Jag vill varna dig direkt: föräldrar måste ha tålamod så att barnet lär sig att bete sig med återhållsamhet och lugn.

Framgången med psykologisk korrigering kommer att bero på mikroklimatet i familjen. Barnet måste lita på sina föräldrar, då kommer han att lyssna på deras råd.

• Om smeknamnet inte är stötande (det gör narr av ett efternamn eller ett klädesplagg), övertyga barnet att acceptera det och behandla det som ett bra skämt. Om barnet slutar fokusera uppmärksamheten på problemet kommer hans kamrater också att behandla honom normalt.
• Ignorera. Förklara att att bli kränkt är en egenskap hos svaga människor som tar varje liten sak till hjärtat. Starka människor uppmärksammar inte andras hån, utan fortsätter att sträva efter sitt mål.
• Om ett smeknamn är ett tecken på att tillhöra en grupp vänner, men för bebisen låter smeknamnet stötande, bör du fundera på om han behöver sådana vänner. Du kanske behöver ta en närmare titt på de andra killarna.
• Ditt smeknamn är ditt första varumärke. Det är så kloka föräldrar kommer att resonera i en familj där mamma och pappa var tvungna att övervinna mycket för att få rikedom och känna sig som inflytelserika människor. Inte ens alla vuxna är redo för en sådan uppfattning om smeknamn. Men som ett alternativ kan du prova det som ett spel. Låt barnet ta reda på vilken produkt eller tjänst som kan säljas under det namnet?

• Smeknamn är igenkänning. En övertygelse som liknar det tidigare alternativet. Varje nackdel kan vändas till en fördel.
• Om ett smeknamn är stötande är det osannolikt att det uppstår från ingenstans. Prata med läraren om hur ditt barn beter sig i skolan, om hans relation till barn är normal. Om det finns ett problem är det vettigt att besöka en psykolog. Om barnet kallas tjockt eller gängligt, tänk på hur du kan hjälpa barnet att komma i normal fysisk form (revidera sin kost, skicka honom till en sportavdelning, etc.).

Visst är det svårt för ett 5-6 år gammalt barn att inte bli kränkt och arg, men övertyga honom om att inte visa sina känslor, åtminstone utåt. Och nu, fundera på hur du åtgärdar problemet, om det verkligen finns. När allt kommer omkring kommer barnet att få leva med det! Och öka din självkänsla, odla självrespekt, då kommer andras åsikter att vara likgiltiga.

Att vara en nörd är ett stigma eller en fördel?

Ordet "nörd" eller "nörd" har en speciell plats bland skolans smeknamn. Det betecknar en mycket intelligent person, fixerad uteslutande vid studier eller vetenskap.

Många, efter att ha hört detta ord, föreställer sig en smal, lite klumpig kille med glasögon, som samtidigt är väl insatt i teknik och vetenskaplig forskning, men är helt oförmögen att stå upp för sig själv.

Är det bra eller dåligt att vara smart? Jag tror att allt beror på en persons inställning till sig själv och till andra.

Om ett barn studerar bra, förstår komplexa saker och sätter upp mål i livet, borde åsikten från barn i skolan vara det sista han bryr sig om. Om några år kommer han att skiljas från sina klasskamrater och kanske aldrig se dem igen. Och han måste fortfarande bygga karriär, studera osv.

För att förhindra att ditt barn ser ut som en "nörd", försök att kombinera fysisk och mental utveckling. En nörd som går på en boxnings- eller karateklass, tro mig, inger respekt, och en del pojkar kommer helt enkelt att vara rädda för att kalla honom namn åt hans ansikte.

Men arrogans och en känsla av ens egen stjärnstatus kommer definitivt att leda till att barnet kommer att växa till en nörd. Odla inte avgudadyrkan i familjen och sätt inte ditt barns prestationer i främsta rummet. Ja, du har uppnått mycket, men du kan göra ännu mer. Detta är mottot för kloka föräldrar!

Ett balanserat, väl avrundat barn växer upp i en hälsosam familjär atmosfär. Inte ett enda smeknamn håller fast vid detta. Så det är upp till föräldrar att minimera skolans retande mot sitt barn!

Om mig

Som du redan har märkt är vårt efternamn Chesnakovs. Och det är inte konstigt att alla våra vänner kallar oss vitlök. Och så, när min son gick i skolan, antog jag att hans smeknamn skulle vara "vitlök."

Utan att fokusera på detta förklarade jag diskret för min son under en tid att han har ett väldigt coolt efternamn. Och du vet, de kallar det vitlök, men det är inte ett vanligt substantiv, det är ett smeknamn som väcker respekt.

Därför tror jag att mycket beror på er, kära föräldrar.

Vi kommer att avsluta samtalet i dag med en sådan segernot. Nu vet du exakt vad du ska göra med dessa skolsmeknamn.

Vi ses.

Ekaterina Chesnakova var med dig med vitlök, peppar och zest.

7 HUVUDSMEKNAMN SOM RYSSAR HAR DETTA

Idag handlar vetenskapen om nationella smeknamn. Ett neutralt nationellt smeknamn kallas vetenskapligt en exonym, och ett kränkande smeknamn med en negativ klang kallas etno-folism. Genom att känna till ursprunget till nationella smeknamn kan du förstå mycket - både om dig själv och om din granne och om din grannes granne.

En ryss kommer oftast från Moskva, som, även utan att vara huvudstad, hade ett enormt inflytande på ryska länder och på grannländernas statliga angelägenheter. Smeknamnet fick inte omedelbart en negativ klang. Under kampanjerna bodde ryska trupper inte i baracker och läger, utan i hyddor hos urbefolkningen som matade dem. Huruvida en soldat (muskovit) var mätt eller hungrig berodde på hans förmåga att "förhandla" mat med husets ägare. Dessutom var ryska soldater inte likgiltiga för lokala flickor. Förhållandet varade dock bara medan moskoviterna var gäster i byn. Och när plikten kallade en soldat till andra länder, glömdes relationerna med lokala flickor. Då dök verbet "Moskalit" upp - att fuska, att fuska.

Smeknamn för ryssar bland sovjetkoreaner. Detta ord är det kinesiska ordet "maozi" (eller "mouzi") som uttalas på koreanskt sätt, vilket betyder "skäggig man", som kineserna kallade ryssar.

5 VENALÄINEN OCH RYSSIA

Den neutrala beteckningen för ryssar på finska är "venäläinen". "Ryssland" är nedsättande. För närvarande används ordet "Ryssland" i vardagsspråket ofta för att hänvisa till alla rysktalande i Finland som kommer från före detta Sovjetunionen, ibland även barn från blandade äktenskap. Ursprungligen användes detta smeknamn i förhållande till den ortodoxa befolkningen (mest etniskt karelska). Spridningen av ordet underlättades av att ryssarna i det svenska språket, som länge behöll en ledande ställning i Finland, än i dag kallades och kallas fortfarande av ordet "ryss" (stilistiskt neutralt). Så i västra Finland, som har ett starkare svenskt inflytande, är ordet "ryss?" har ingen nedsättande mening. För inte så länge sedan kom den "nationella frågan" till domstol. En invånare i Lahtis lämnade in en stämningsansökan mot sin arbetsgivare för att han kallade sin son "Ryssland". Arbetsgivaren ålades att betala ett stort skadestånd.
Är det roligt att den populära Black Russian cocktail låter som Musta Ryss på finska? - "svart hare" Uttrycket "rysk roulette" översätts till ryss? ruletta, men ibland säger man också fi: vуnalainen ruletta.
Den spegeloffensiva beteckningen för finländare på ryska är "chukhnya". I Dahls ordbok: "Chukhonets, Chukhonka, St. Petersburg smeknamn för förortsfinnar."

6 TIBLAH, TIBLAH

Ryssarna ärvde denna etnofolism från sina grannar - "balterna", eller mer exakt estländarna. "Tybla" kom från adressen "du, bl.". Så här kallades Röda arméns soldater ursprungligen i Estland 1918-1920, 1940-1941 och 1944. Den relativt lilla ryska minoriteten i förkrigstidens självständiga Estland påverkades till en början inte av denna vädjan. Under sovjetstyret började detta uttryck användas endast bland ursprungsbefolkningen. Efter att ha vunnit yttrandefrihet och självständighet 1991 kom den bestämt in i lexikonet som ett föraktfullt och kränkande smeknamn för rysktalande invånare i landet, särskilt de som inte talar det lokala språket. Medierådet menar att uttrycket "tibla" i första hand används som beteckning för Homo soveticus (sovjetisk människa).

7 SHURAVI

Ursprungligen en beteckning för USSR-soldater i Afghanistan (rysk motsvarighet till shouravi - ?ourav?: sovjetisk). För tillfället en neutral, till och med respektfull, beteckning för alla ryssar i arabländerna.

Cirka 1 500 bor på vår planet, som har sina egna individuella namn som skiljer dem från varandra. Men förutom officiella namn har många folk också smeknamn som de fått på en gång av vänner-grannar eller, omvänt, av motståndare. De nämns naturligtvis inte i internationella fördrag och andra viktiga dokument.

Vart och ett av dessa smeknamn, ibland hånfullt lekfullt, ibland frätande kränkande, har sin egen historia och sitt eget öde. Vissa av dem är bara kända för historiker, medan andra tvärtom existerar till denna dag.

Vissa smeknamn blev till och med de officiella namnen på folk på de språk som de har sitt ursprung i. Allt beror på den historiska situationen som bidrog till deras uppkomst och folkens vidare relationer.

Var kom barbarerna ifrån?

Utseendet på de första nationella smeknamnen går tillbaka till antiken. Även de gamla grekerna, och senare romarna, använde ordet "barbarer" i förhållande till folken runt omkring dem. Det var namnet på folk som tillhörde olika etniska grupper och talade olika språk: slaver, tyskar, kelter och många andra. För Grekland och Rom, med sin utvecklade kultur, såg dessa folk mycket efterblivna ut. Och deras språk var obegripligt.

Det verkade för grekerna och romarna som när de kommunicerade med varandra yttrade de några konstiga ljud - "var-var". Det är härifrån smeknamnet kom, som varade i många århundraden. Senare förlorade detta ord sin ursprungliga betydelse och blev ett vanligt substantiv. Nu betecknar det en oförskämd, okunnig person som förstör det som skapats av andras arbete, oavsett hans nationalitet.

Vilka är frigarna?

Nationella smeknamn förekom också i Rus'. Under andra hälften av 1400-talet kom, på initiativ av storfursten Ivan III, många utlänningar till den ryska staten, främst från södra Europa, främst från Italien. Dessa var arkitekter, ingenjörer, vapensmeder och andra hantverkare. Här fick italienarna smeknamnet "Fryags", "Fryazis" eller "Fryazis".

Detta ord lånades med viss förvrängning från det serbiska språket, där det betydde "latiner", det vill säga katoliker. Följaktligen betecknades varje föremål av italiensk import med ordet "Fryazhsky". I officiella dokument från den tiden lades smeknamnet "Fryazin" till namnen på italienska mästare, med vilka många av dem gick ner i historien.

Hur blev tyskarna tyskar?

När vi uttalar orden "tyska", "tyska", tänker vi inte ens på deras ursprung. Och den har sin egen, som också går tillbaka till medeltiden. Förutom italienarna, som fick "sitt" smeknamn, kom även invånare i andra europeiska länder till oss. Dessa var diplomater, handlare och mästare i olika yrken. Naturligtvis, direkt efter ankomsten, kunde ingen av dem ryska och kunde inte kommunicera med lokalbefolkningen utan tolk.

Efter att ha träffat en utlänning på gatan och ställt en fråga till honom fick den ryska personen inget svar från honom. Så uppstod åsikten att alla utlänningar är stumma och inte kan tala. Det var därför de kallade dem tyskar. Dessutom inkluderade detta koncept inte bara invånare i Tyskland, utan också holländare, britterna och många andra. Gradvis började detta ord hänvisa specifikt till tyskarna, och det blev etablerat på det ryska språket som en allmänt accepterad norm.

Boches, Krauts och Hans.

Smeknamn dök också upp vid ett senare tillfälle. Samma tyskar, till vilka andra nationer ofta gav föraktfulla smeknamn, "fick det" speciellt. På 1800-talet förde Preussen, den största tyska staten, ofta krig med sina grannar. Ett av huvudmålen för dess aggression var Frankrike. De arga fransmännen kom på ett smeknamn för sina motståndare. De kallade dem nedsättande för Boches.

Detta ord användes också på 1900-talet, särskilt under de två världskrigen som Tyskland startade. Under första världskriget fick Ryssland också möta tyskarna i en militär konfrontation. Och det tog inte lång tid för ett annat smeknamn för dem att dyka upp på det ryska språket - Krauts. Detta ord kommer från ett av de vanliga namnen i Tyskland, som kan vara antingen oberoende eller en diminutiv av namnet Friedrich.

Detta smeknamn för tyskarna blev särskilt populärt 1941, när Tyskland återigen attackerade Sovjetunionen. Det fanns ett annat smeknamn på den tiden - Hans, också härlett från ett vanligt tyskt namn. Men nu är dessa smeknamn, som inte är särskilt trevliga för det tyska folket, ett minne blott, och våra länder har upprätthållit vänskapliga förbindelser i många år.

Framlock kontra skägg.

Grunden för uppkomsten av nationella smeknamn kan vara vad som helst. Vissa funktioner i människors utseende kan också vara en anledning. Den mest kända är ett slags "utbyte" av smeknamn mellan två broderliga slaviska folk - ryska och ukrainska.

En gång rakade Zaporozhye-kosackerna sina huvuden kala och lämnade en framlock framför, som ryssarna kallade "crest". Bärarna av denna frisyr började också kallas vapen, och från dem gick smeknamnet vidare till alla ukrainare i allmänhet. Naturligtvis förblev de inte skuldsatta och kom också på ett smeknamn för ryssar kopplat till deras utseende.

Till skillnad från ukrainare bar ryssar skägg, vilket gav den första anledningen att kalla dem Katsaps. På det ukrainska språket betyder ordet "tsap" en get, som, som bekant, har ett "skägg". Den ukrainska frasen "jak tsap" betydde bokstavligen "som en get." Senare förvandlades det till det välkända ordet "katsap". Båda dessa smeknamn har länge blivit humoristiska, och människor med humor blir inte förolämpade av dem.

Det finns ett annat smeknamn för ryssar i Ukraina, som har en mer negativ klang - muskoviter. Naturligtvis kommer det från namnet på Rysslands huvudstad. Ursprungligen var detta smeknamnet som gavs till tjänstemän som efter Ukrainas enande med den ryska staten kom dit för att upprätta nya order. Sedan började de kalla alla ryssar med detta smeknamn. Det är i denna mening, och extremt nedsättande, som den fortfarande existerar i västra Ukraina.

Potatis, pasta och grodor.

Slutligen kommer några smeknamn från egenskaperna hos ett visst nationellt kök. Det är känt att en av de nationella favoriträtterna i Italien är pasta. "Goda" grannar reagerade omedelbart på detta faktum och kallade italienarna för pastatillverkare. Detta hindrar dock inte invånare i alla länder i världen från att besöka många italienska restauranger och äta spagetti med nöje.

Fransmännen lämnades inte utan ett smeknamn, eftersom vissa arter av grodor används i deras nationella kök. De började kallas plaskdamm. Det är sant att fransmännen själva inte är särskilt nöjda med detta smeknamn. Dessutom har det franska köket också massor av andra rätter gjorda av en mängd olika produkter.

När det gäller smeknamn är vitryssarna de lyckligaste av alla. Deras kök innehåller många varierade och välsmakande potatisrätter, som det vitryska landet är rikt på. På vitryska kallas potatis "bulba". Så deras grannar - ryssar och ukrainare - kallade vitryssarna Bulbash. Men det vitryska folket är inte alls förolämpat av ett sådant smeknamn. Den glada, godmodiga och gästvänliga bulbashen har länge blivit något av en inofficiell symbol för Vitryssland.

På ryska språket.

Abrek är en tjetjensk, Dagestan, i vid mening, en manlig representant för alla människor i norra Kaukasus. Bland kaukasierna själva finns en utstött bergsbestigare.

Azer, aizer - azerbajdzjanska.

Azeriska är också ett av azerbajdzjanernas självnamn, troligtvis härlett från namnet på det utdöda indoeuropeiska språket i den nordvästra undergruppen av iranska språk, som existerade på södra iranska Azerbajdzjans territorium förmodligen fram till 1600-talet.

Amerikos, Amer, Pindos (detta ord betydde ursprungligen grekerna) - amerikansk.

Ara är armenier (inte stötande).

Afro-ass, afrozy, afro-black-ass - svart. Det uppstod som en skarpt negativ reaktion på den politiskt korrekta "afroamerikanen".

En afro-ryss är en svart man som bor i Ryssland.

Baybak är ett smeknamn för karelare eller invånare i Karelen i allmänhet. Den har en föraktfull klang som antyder de negativa egenskaper som finns i stäppmurmeldjuren - lättja, dumhet.

Basurman (Busurman, Busarman, Basurmanin, Busarmanin) - i gamla dagar i Ryssland: Tatar, en person av en annan religion, främst från öst. Ursprungligen har smeknamnet en religiös betydelse: "otrogen" är uppenbarligen ett förvrängt ord för "muslim" - det vill säga en icke-religiös.

Biraljukas (Braljukas) är litauer. Härledning från "brolis" - "bror", "brolyukas" - "lillebror".

Bulbash (från vit bulba - "potatis") - vitryska.

Hans är tysk.

Guran - används vanligtvis i förhållande till ättlingar till blandade äktenskap av ryssar och buryater i Transbaikalia, även till Transbaikal-kosackerna. Kommer från namnet på en rådjurshane, som är ett av de viktigaste viltdjuren i Transbaikalia. Guranerna i Transbaikalia har ett speciellt "broderligt" (halvmongoloid) utseende, tjockt svart hår, breda kindben och mörk hud, och talar också en speciell transbaikalisk dialekt av det ryska språket.

Jude är jude.

Odjur, litet djur (kommer från tjuvarnas jargong) - ett föraktfullt smeknamn för besökare främst från Transkaukasien eller Centralasien, mer sällan - från norra Kaukasus.

Labuses (Hans) är letter. Kommer från den litauiska hälsningen "labas", "laba diena" - "god eftermiddag"

Lyakh (föråldrad) - Pole.

Plaskbassängen är fransk.

Lapparna är samer.

Myrk, Moor - ett förödmjukande smeknamn för okulterade, otrevliga, oförskämda människor i Kirgizistan. Synonym: "rödhals". Smeknamnet används av befolkningen som bor i Kirgizistans huvudstad - Bishkek i förhållande till landsbygdsbefolkningen.

Makaroner är italienska.

Mambet var ett tidigare vanligt mansnamn, härlett från ordet "Makhambet" i det kazakiska uttalet av ordet "Muhammed". Används av både den icke-kazakiska befolkningen och urbana kazaker i förhållande till kazaker på landsbygden eller nyligen invandrade från byn. A priori, en kazak som talar ryska dåligt anses vara en mambet i Kazakstan.

Muskoviter - ryssar (föråldrade).

Icke-rysk - används nedsättande mot alla som inte är ryska.

Ниггер - заимствованное из США оскорбительное наименование чернокожего.

Pindos (ibland "Pendos") - från omkring 1800-talet i det ryska imperiet, som nu i södra Ryssland och Ukraina, såväl som i Kazakstan - greker. Men det används nu allt mer i förhållande till amerikaner.

Psheki (pshek) - polacker. Det uppstod på grund av det polska talets "väsande" karaktär.

Rusaki, rusapet, rusopyat - ett föråldrat självnamn för ryssar.

Samojeder (föråldrad) - Nenets.

Seldyuk är ett sibiriskt smeknamn, ungefär samma som chaldon.

Fritz är namnet på tyskarna. Ursprung - förkortad form av namnet "Frederick"

Tungus (föråldrad) - Evenks.

Smalögd är ett respektlöst smeknamn för mongoloider (kineser, koreaner, vietnameser, etc.).

Khach, Khachik - armenisk (under de senaste åren har alla från norra Kaukasus och transkaukasiska länder tagit fel).

Chaplashka är en tatar (ca i Tatarstan).

Chakh(s) (föråldrad) - Tjeckiska.

Black-assed (från hårfärg eller mörk hud) - absoluta brunetter, invandrare från Transkaukasien, Centralasien och Mellanöstern. Det är en sorts bakronym för American Wog, som också syftar på invånare från Mellanöstern, Sydeuropa och Balkan: italienare, marockaner, latinamerikaner, makedonier, greker eller spanjorer. Smeknamnet, som ursprungligen syftade på svarta, har nu främst gått vidare till svarthåriga eller mörkhyade utlänningar.

Den första betydelsen (från hårfärg eller mörk hud) är en nedsättande beteckning av den övervägande ryska befolkningen av representanter för Transkaukasien, Centralasien och Mellanöstern. I Ryssland har denna term en annan betydelse i motsats till USA, det vill säga människor är inte bokstavligen "svarta", utan snarare "mörkhåriga", brunetter, personer som är kaukasiska till sin typ, men fortfarande med huden lite mörkare än nordeuropéernas. Detta smeknamn hänvisar till armenier, azerbajdzjaner, tadzjiker, moldavaner, etc.

Den andra betydelsen (baserat på hudfärg) är densamma som afroamerikaner, svarta, svarta som tillhör den negroida rasen.

vapen är ukrainare (från kosackseden att bära framlock).

Chaldony, Chaldony - dialektbeteckning för sibirier. Det användes bland ryska sibirier i förhållande till andra ryska sibirier med betoning på en persons dumhet och "Valenkov". För närvarande är användningen av ordet sällsynt även i Sibirien, som främst finns bland den äldre generationen.

Svarta (efter hudfärg) - representanter för den negroida rasen, svarta, beteckningen "svart" är också vanlig.

Tjeckiska (derivat, arméslang) är en tjetjen, övervägande en tjetjensk militant.

Chocks, churbans, chureks, chebureks, babahans, rhinoceroses, chuchmeks, saxauls är en föraktfull beteckning för representanter för folken i Centralasien. Detta ord trängde in i vardagligt tal från kriminell jargong, uppenbarligen från det turkiska folket.

Chukhonets, Chukhon, Chukhna är ett respektlöst smeknamn, som främst används av den ryska befolkningen i förhållande till inledningsvis de ingriska finnarna, därefter till finländarna och andra representanter för de finsk-ugriska folken. Chukhna, Chushka - Finland.

Hellener är greker.

Yankees är amerikaner.

På andra språk.

Ami (Ami) är ett smeknamn för amerikaner av tyskar (förenkling/förkortning).

Aleman - lit. "Tyska" (spanska) - på Kuba är alla vita européer.

Ak-kulak, ash-kulokh (bokstavligen vitörad) - ett kränkande smeknamn för slaverna i Centralasien, en analog till den ryska "svarta axeln".

Bochen är tyskar. Lånt från det franska språket, första världskrigets lexikon, letade sig också in i ryska.

Bosha är ett smeknamn för zigenare bland armenier.

Burla (pråmhalare) är ett offensivt smeknamn för ryssar i Centralasien.

Vessi - invånare i Tyskland (före sammanslagningen av Tyskland och DDR). Kommer från tyska Westdeutschland - Västtyskland.

Gaijin (från gaikokujin - utlänning) är ett respektlöst smeknamn för icke-japaner i Japan.

Goy - (ord från Toran) betyder icke-jude. Används i både nedsättande och neutral betydelse.

Gringos är utlänningar, oftast av kaukasiskt utseende, ofta amerikaner (i Latinamerika och Mexiko).

John Bull är engelsk.

Kafir - alla icke-muslimer (identiska med judisk goy, rysk otrogen, ogudaktig, okrist).

Latinos är ett smeknamn för latinamerikaner i USA; ordet har även gått över till ryska.

Nazari (arabiska bokstav. "Nazarenes") är kristna bland de sydliga araberna.

Ora är sättet som abkhazierna kallar varandra.

Rusaki är det samlade självnamnet för den rysktalande befolkningen i Tyskland.

Rushpans - ukrainska. "ryssar".

Sarybas, sarybash (bokstavligen "gulhårig") är ett stötande smeknamn för européer i Centralasien, som används i betydelsen "fegis", "bungler", "dåre".

Shoshka (chuchka) är ett nedsättande smeknamn för slaverna (mestadels ryssar) i Centralasien, bokstavligen "grisar", som ibland används i betydelsen "grisliknande", "grisätare", "grismänniskor".

Ivans är ryssar (bland tyskarna och inte bara).

Kalbit - i de regioner i Ryssland som gränsar till Kazakstan, är föraktfull - Kazakiska.

Kizdym är kazakiska.

Katsapy (ukrainska ord) - ryska. Syftar oftast på invånare i Moskva på grund av den ovanliga dialekten som är utbredd där. De flesta ryssar, inklusive muskoviter, misstänker i princip inte förekomsten av något smeknamn som getts av ukrainare, och speciellt detta specifika.

Cockney är bosatt i arbetarkvarteren i London. På engelska, där det är lånat, är det inte stötande.

Xenos är ett ord som används av Greklands ursprungsbefolkning i förhållande till utlänningar, främmande talande människor, emigranter, migranter och alla de som är främmande för den grekiska kulturen. Ordet används i både nedsättande och neutrala betydelser. Främlingsfientlighet är ett enda grundord som betyder fientlighet mot främlingar. Ett ord med en liknande betydelse som används i det ryska språket är - nerus.

Laowai är en allmänspråkig kinesisk term för alla utlänningar av europeisk härkomst.

Laomaozi (Maozi) är en allmänspråkig kinesisk beteckning för ryssar.

Muskoviter är ryssar, oftast invandrare från Moskva.

Ossies är invånare i DDR (före sammanslagningen av Förbundsrepubliken Tyskland och DDR) och den östra delen av dagens Tyskland. Kommer från tyska Ostdeutschland - Östtyskland.

Pakis är ett nedsättande smeknamn för personer från Pakistan i Storbritannien.

Persil är ett föraktfullt smeknamn för en azerbajdzjan eller turk i Turkmenistan.

Piefke är ett smeknamn som används av invånare i Österrike och särskilt Wien för att kalla invånare i delar av Tyskland; nuförtiden används det främst av turister från Tyskland. I Tyskland självt används detta smeknamn som en humoristisk beteckning för en skrytare eller inbillning.

Raski är ett föraktfullt namn för ryssar (i vid bemärkelse för alla medborgare från före detta Sovjetunionen) bland amerikaner.

Ryussia är ryssar bland finnarna.

Sarty är ett ord som används av karakalpaker, kazaker, kirgizier och turkmener för människor av uzbekisk nationalitet; oftast uppfattas detta ord som förödmjukande och kränkande.

Tibla är ett kränkande smeknamn för rysktalande i Estland.

Farang är ett ord från det thailändska språket som ursprungligen syftade på franskan. Inte stötande. I Thailand och Kambodja syftar farang (barang) på alla utlänningar av europeisk härkomst.

Habibi är hur amerikaner nedsättande kallar araber.

Shuravi - Ursprungligen en beteckning för USSR-soldater i Afghanistan. För tillfället en neutral beteckning för alla ryssar i arabländerna.

Yahudiy är en vardaglig uzbekisk beteckning för en person av den judiska religionen, som används i både nedsättande och neutral betydelse.

POM (Pommy) är ett humoristiskt smeknamn för britterna bland invånare i Australien, Nya Zeeland och ibland Sydafrika.

Hur mycket betyder smeknamn och smeknamn i våra liv? Tomma, små ord som ersätter namn – ja, vilken betydelse kan de ha? Men allt är tvärtom - ett enkelt ord, men sagt, som ett namn - ett smeknamn, definierar mycket. Relationers natur, klagomål för livet, irritation eller ilska, eller kanske omfattande glädje och lycka - allt detta och ännu mer kan hittas i våra smeknamn.

Varför är smeknamn ibland roliga och ibland väldigt stötande?
Vem och varför tycker om att kalla människor inte vid deras namn, utan ge dem smeknamn och smeknamn?
Varför kallar folk människor för stötande namn och smeknamn?

Bra smeknamn för pojkar och flickor

Naturen hos tillgivna namn, bra smeknamn, rörande smeknamn ligger i rötterna till den visuella vektorn. När publiken är glad vill de uttrycka sina bästa känslor genom ordet, välja det enligt allegorier. Det finns tiotusentals, och kanske till och med miljoner, av sådana söta och roliga smeknamn på vilket språk som helst i världen.

Att kalla en person vid namn är trots allt banalt och identiskt, men en visuell person vill sticka ut och sticka ut. Betraktaren av naturen har en mycket rik fantasi och, efter att ha sett något underbart, trevligt och snällt, fyller det det med samma betydelser.

Det händer ofta att en visuell person inte klarar av uppgiften och letar efter söta, bra smeknamn på Internet för sin pojkvän eller flickvän. Det bästa, snällaste och mildaste smeknamnet kommer dock att vara det som du självständigt kommer på baserat på de personliga egenskaperna hos din älskade.

Varför kallar folk folk namn och ger dem dåliga smeknamn?

Överraskande nog är det visuella människor som så älskar att ge vackra smeknamn och smeknamn som i tidig barndom själva ställs inför kränkande, obehagliga smeknamn som kan såra dem djupt i hjärtat. De är sårbara av naturen och har ett starkt komplex och börjar känna sig generade när alla deras klasskamrater plötsligt börjar kalla dem "giraffer" eller "tjocka". Och om en lång, stötande rad på rim knyts till namnet, som lätt faller på örat och bokstavligen äter sig in i det undermedvetna, då blir situationen hotfull. Det finns många kända fall där barn på grund av kränkande och obehagliga smeknamn i skolan tappade intresset för att lära sig, upplevde depression och kände sig förtryckta.

Typen av smeknamn som vi fick i barndomen kommer ofta från oralisten. Oralister ger smeknamn, noterar mycket noggrant våra medfödda karaktärsdrag eller förlitar sig på för- och efternamn, vilket skapar ett namn som fastnar på en person. Även om deras påhittade namn ofta låter ganska brutala, får vissa barn fortfarande bra smeknamn, om sådana kan kallas, säg, Sleeper or Loaf, Gas eller Africa, medan andra får utstå Nosataya, Koza, Ochkarik. Denna ojämlikhet uppstår på grund av barns rangordning, då den svagaste (eller den som sticker ut) alltid får mest. Och dessa är oftast hudvisuella pojkar och tjejer.

Det är intressant att oavsett hur mycket tittaren försöker ge ett obehagligt smeknamn till sin förövare, så misslyckas han. Ingen tar upp eller upprepar hans ord, och smeknamn fastnar inte hos människor. Detta beror på det faktum att riktiga smeknamn som klamrar sig fast vid en person endast kan ges av en oralist - genom att noggrant och mycket slående notera den ljusa egenskapen hos hans offer och förmå hela laget att upprepa detta ord.

Varför kallar killen dig stötande namn?

Det händer att vi även i vuxenlivet står inför obehagliga smeknamn och smeknamn. Återigen, detta gör bara ont och påverkar människor med en visuell vektor som tar sådana uttalanden för nära sina hjärtan.

Naturen hos stötande smeknamn hos ett par ligger ofta i problemet med dold verbal sadism, som inte är helt insett av någon sida. Detta händer om smeknamnen är i form av namnupprop, som syftar till att skada din älskade, för att få dem mer smärtsamt. Till exempel, när en kille kallar sin smala flickvän "elefantbaby" eller "flodhäst", och som svar på hennes förolämpningar skrattar han, som om det inte finns något läskigt eller fult i sådana namn.

Sådana stötande, obehagliga smeknamn ges av personer med analvektor, som är i frustration eller brist. Efter att ha samlat på sig klagomål vill han hälla ut dem någonstans och uttrycka dem på ett så enkelt sätt.

Våra smeknamn och smeknamn är vårt liv

Bra och dåliga smeknamn och smeknamn är en återspegling av kvaliteten på våra liv. Det händer ofta att detta smeknamn gör ont och förändrar hela våra liv, och belastar hela vår existens med dess mening. Vi måste bli av med denna börda av smeknamn.

Artikeln skrevs baserat på material från systemvektorpsykologi av Yuri Burlan. Om du har ett intresse för psykologi och vill lära dig att bättre förstå människorna runt omkring dig, inbjuder vi dig att delta i inledande, kostnadsfria onlineutbildningar om systemvektortänkande, som hålls live ungefär en gång i månaden. Du kan ta reda på kommande datum och registrera dig genom att helt enkelt klicka på denna banner:

Vi inbjuder dig också att prenumerera på vårt nyhetsbrev i formuläret nedan. I varje nummer hittar du mycket intressant och varierande information.

Ofta lär sig föräldrar av barnet själv eller av någon annan att deras Barnet fick ett smeknamn i skolan. Men ett barn kan hitta det inte bara i skolan, utan också i vilken annan barngrupp som helst: på gården, i sällskap med vänner. Och sedan ställer föräldrar frågor: "Är ett smeknamn bra eller dåligt?", "Vad är det här för smeknamn - stötande, skändligt, eller kanske vänligt eller roligt?" Och "Så vad är det nu?"

För att hitta svar på dessa frågor bör föräldrar prata med barnet, ta reda på hur detta smeknamn dök upp (i vilken situation), hur barnet själv känner för att bli kallad så. Och efter samtalet dra slutsatser.

Låt oss se vad barns smeknamn ofta förknippas med:

- med särdragen i barnets utseende;

- med ett efternamn;

- med beteendeegenskaper;

- med karaktärsdrag;

- med vilken enskild ljus och minnesvärd händelse som helst från ett barns liv.

Hur kommer smeknamn till?

Smeknamn i skolan (eller i en annan barngrupp) dyker upp när en hierarki bildas, roller fördelas, barnets plats i den sociala miljön bestäms, ledare och utstötta bildas. Denna process kan inte undvikas, eftersom den är en viktig del av socialiseringen. (Under denna process är det viktigt att övervaka och kontrollera vuxna – lärare, pedagoger, tränare, föräldrar – eftersom allt kan hända).

När barn kommer på kränkande smeknamn för andra hävdar de sig alltså, försöker resa sig, kollar hur andra barn kommer att uppfatta smeknamnet de har hittat på och bildar grupper inom barnteamet. När ett barn får ett smeknamn på det här sättet är det dåligt.

Men smeknamn är inte alltid uppfunna för att kränka eller förödmjuka. Det är bara det att barn ofta är mer observanta än vuxna. De märker ljusa drag hos varandra, drag i utseende och beteende. Barn är raka, de kan inte vara lika taktfulla som vuxna och säga allt direkt. Och de har inte alltid som mål att kränka sig själva.

Till exempel, om ett barn har efternamnet "Chomsky" och kallas "Khomyak", är det inte för att han är tjock. Och vissa barn uppfattar sina smeknamn på detta sätt och oroar sig för det. Det kan innebära att de själva är osäkra.

Vad ska föräldrar göra om deras barn är orolig för sitt smeknamn?

- Vi måste ta reda på varför barnet fick det här smeknamnet och inte något annat. Och först då bestämma hur du ska agera.

- om ett barn har ett smeknamn som signalerar hans brister, då måste de rättas till. Kanske är han alltid slarvigt klädd, ovårdad och börjar ofta slagsmål? Då är det inte förvånande att få sådana smeknamn i skolan som Slob, Broom, Brawler, etc.

- om det uppstod på grund av några drag i utseendet, då är det värt att arbeta för att se till att barnet accepterar sig själv som det är. Du kan använda sagor. Till exempel skulle den här sagan fungera bra

- om bara en person kallar ett barn något, då måste du ta reda på varför han gör det här. Det finns två alternativ här: antingen söker han uppmärksamhet på det här sättet, eller så försöker han det på det här sättet (detta är barn!).

– om alla retar ett barn, så kanske han är en utstött i laget. Det är här vuxna ska ingripa och rätta till situationen. Både läraren och skolpsykologen behöver involveras.

- om barnets smeknamn uppstod i samband med efternamnet är detta en god anledning att tala om ursprunget till detta efternamn, dess betydelse och familjens historia. Om du inte känner dig själv kan du bara drömma om.

Mitt efternamn är till exempel Saxon. Jag bestämde mig för att detta efternamn kommer från stammen sachsare som bosatte sig i Tyskland på Sachsens land. Och från tyska översätts mitt efternamn som "säck, sone" - "väska, sol". Och jag bestämde mig för att jag är "Fyld med solen." Så du och ditt barn sätter igång er fantasi!

— glöm inte att förklara för ditt barn att du fick smeknamn i skolan som barn. Försök komma ihåg vilka smeknamn de var och hur du kände för dem.

— det är nödvändigt att lära barnet att behandla smeknamn mer lugnt.

Vad ska ett barn göra?

– Svara inte på smeknamn. Svara inte eller vänd dig om när du kallas med ditt smeknamn. Om den som ringer är enträget måste du vända dig om och LUGT (kanske till och med lite förvånad) fråga: ”Pratar du med mig? Jag heter Tanya".
- Bekänn uppriktigt dina känslor för dem som kallar dig med sitt smeknamn: "Du vet, det är väldigt obehagligt (kränkande) för mig när du kallar mig så," "Skulle du vara glad att höra att det riktas till dig?"
— Du kan komma ihåg speciella ursäkter (eller komma på dem själv) som "Den som kallar dig namn kallas det själv!" Dessa ursäkter kan vara mycket effektiva.
- Du kan använda ditt smeknamn. (Kanske några kändisar hette så, till exempel)

Tja, nu vet du vad du ska göra om ditt barn får smeknamn i skolan eller någon annanstans. Och nu kan bara du bestämma detta.

Och nu vill jag meddela resultat av en underhållande minitävling om uppmärksamhet som tillkännagavs här.

Tre personer har identifierats som kommer att få 50 rubel var till sin plånbok. Detta är (trumrulle):

1 plats - Lyudmila, som inte bara var den första som skickade ett svar, utan också var den mest uppmärksamma och hittade ALLA gömda anteckningar!

2:a plats - Tatiana. Hon märkte inte bara ett ord!

3:e plats – Alfia. Hon hittade ett ord för varje ton. Tydligen misstänkte Alfiya inte ens att flera identiska anteckningar kunde döljas.

Grattis till vinnarna! Och använd feedbackformuläret för att skicka mig dina webmoney-plånboksnummer.

För att inte missa något som händer och publiceras på bloggen, prenumerera. Och glöm inte att lämna din kommentar precis nedan 😉 Jag värdesätter din åsikt!

Och min tacksamhet kommer att förbli hos dig!