Lärande månader för barn. Använda flashcards för att göra en presentation om årstiderna. Metoder för att lära ett barn i månader
Har du ställt en fråga till ditt barn om skillnaden mellan sommar och vinter eller vår och höst Hur skiljer de sig från varandra och vad som är utmärkande för varje årstid. Du kan försöka förklara skillnaden i årstider för ett barn från 3 års ålder. Barnet kan redan ganska specifikt förklara vad regn eller snö betyder, skilja mellan kallt och varmt.
Så låt oss börja, baserat på dessa koncept, för att förklara skillnaden för barnet. Tja, om allt detta händer på ett komplext sätt kommer du att ordna uppgifter för barnet med att titta på bilder, och uttrycka dina kunskaper i handarbete och titta på en pedagogisk video om årstiderna tillsammans.
Det är mycket viktigt att lära ett barn att skilja mellan grundläggande begrepp, detta kommer inte bara att utöka hans horisonter, utan också hjälpa honom att adekvat bedöma vad som behöver bäras vid ett eller annat tillfälle. Och det kommer inte att visa sig att barnet på senhösten kommer att insistera på vackra sandaler när alla bär varma stövlar. Din uppgift på barnspråk, inte i komplexa ord, är att förklara hur den eller den säsongen är. Alla dina förklaringar bör åtföljas av bilder. 
Det är viktigt för barnet att inse att skillnaden mellan årstiderna inte bara ligger i namnet, utan först och främst i förhållandena för deras flöde: på vintern snöar det och det är kallt, på sommaren är det soligt och varmt, etc. . 
Gå sedan vidare till detaljerna: vad som händer med vatten, träd, gräs och blommor, hur djur beter sig, vad människor har på sig osv. Det är bra om speciella helgdagar firas under varje säsong, barnet kommer att komma ihåg dem och associera dem med den här tiden på året. (Nyår, 8 mars, skördefester, sommarsolstånd, etc.)
Och kom också ihåg med ditt barn vad han gillar att göra under vissa tider på året (släde på vintern, simma på sommaren, plocka svamp och färgglada löv på hösten, leta efter snödroppar på våren. 
Väldigt viktigt. så att barnet förstår alla säsongsbetonade särdrag. Det bästa sättet att förklara är med exemplet med träd. 
Lär dig årstiderna i spelet.
Vi erbjuder dig didaktiska bilder med årstiderna.
Vi lär oss årstiderna med hjälp av didaktiska kort som hjälper barn att lättare skilja mellan begrepp: Wien, sommar, höst, vinter.
Vad kan du göra med bilder?
- Lös gåtor relaterade till årstiderna. Du kan hitta färdiga gåtor och försöka gissa dem åt ditt barn, eller så kan du helt enkelt ställa frågor: när händer detta?
- Vad finns på bilden. Be barnet beskriva vad det ser på bilden, vad som visas där. Och, som en konsolidering av resultatet, fråga vilken säsong detta äger rum.
- Naturen i kalendern. Försök att bygga en slags kalender från didaktiskt material, enligt vilken barnet kommer att förstå årstiderna.
Vi erbjuder dig också ett underbart spel om årstiderna. Du kommer att behöva klippa korten med små bilder och blanda dem och låta barnet plocka upp föremål från de små korten som är lämpliga för den här eller den säsongen.
Det finns fyra årstider på ett år: vår, sommar, höst och vinter. Varje säsong består av 3 månader, och totalt är det 12 månader på ett år. Varje månad på året har sitt eget namn sedan urminnes tider. Namnen på årets månader kom från gamla tider, i deras namn kan man se vad som händer vid en given tid på året, i en given månad.
Låt oss ta en närmare titt på varje säsong.
Fyra systrar
Dikter för barn om årstiderna(författare E. Karganova)
Har natur
Fyra sidor
Vädret har
Fyra systrar
Sidor om varje säsong
Vår i dikter och bilder för barn
Våren har kommit! Naturen vaknar efter vintern, solen skiner starkt, snön smälter, fåglar från varma länder kommer snart tillbaka till skogen och fyller skogen med sång. Fåglar är på väg att sjunga, blommor blommar och skogen är klädd i grönt lövverk.
På våren börjar snön smälta i solen och förvandlas till vatten; bäckar fyller sjöar med vatten; fåglar flyger; knoppar visas på träd från vilka små löv växer; fåglar bygger bon, och insekter dyker upp i skogen, och hela växt- och djurvärlden vaknar ur vinterdvalan.
Berätta vad som visas på bilden på våren?
Konceptet "årstider"
Läs dikterna (eller lyssna). Berätta när händer det?
Rita ett träd för varje dikt som du kan se vid den tiden på året.
Säg motsatsen: sommar -..; vår -..; Kallt -..; våt -..; blomma -..; flyg iväg...
En storm täcker himlen med dimma,
Virvelvindar av snö som vrider sig:
Som ett odjur kommer hon att yla
Det kommer att gråta som ett barn.
A. Pushkin
Fältet är soligt och tyst.
En varm dag torkar jorden.
Bovete tänkte.
Korn hängde med huvudet.
G. Ladonshchikov
Från middagsstrålarna
En bäck rann ner från berget
Och en liten snödroppe
Växte upp på tö.
G. Ladonshchikov
Tråkig bild!
Moln utan slut
Regnet öser ner.
Pölar på verandan.
A. Pleshcheev
Det finns ett träd i den kungliga trädgården. Blommor blommar på ena sidan, löv faller av på den andra, frukter mognar på den tredje, grenar skärs på den fjärde. Vad är det här för träd? – Det är ett år.
hitta överflödigt ord: vinter, kallt, frostigt, lugnt, snöigt, snöstorm. Tänk på liknande ord: het,...
Låt oss leka tillsammans: Om de plockar svamp är det här .. om knopparna sväller så är det .. om du går i filtstövlar är det här .. om du tar på dig varm jackaär...eller...
Bestäm vilken säsong som visas på bilderna. Vad händer med ett träd på vintern, våren, sommaren och hösten?
Vilken tid på året påminner dessa föremål dig om?
Berätta för ditt barn att ett år har 12 månader.
Dela upp månaderna efter årstider:
Efter det, memorera namnen på månaderna med ditt barn. Här är det nödvändigt att lära sig med barnet hur många dagar det är i vilken månad och hur man bestämmer detta.
Nämn vinter-, vår-, sommar- och höstmånaderna. Berätta vad som finns på bilderna. Titta på bilderna och berätta vad som händer i naturen vid den här tiden.
Hitta det udda objektet i varje grupp. Förklara ditt val.
Titta på bilderna och berätta när det händer? Namnge tiden på året
Lös gåtor om tiden
JANUARI - 31 JULI - 31
FEBRUARI - 28 (29) AUGUSTI - 31
MARS - 31 SEPTEMBER - 30
APRIL - 30 OKTOBER -31
MAJ - 31 NOVEMBER - 30
JUNI - 30 DECEMBER - 31
Lyssna på dikten. Hur många dagar är det i februari under ett skottår?
Trettio dagar alltid i september
april, juni och november.
En dag mer i andra månader,
Bara februari vill inte hinna med.
Det har bara tjugoåtta dagar,
Men på ett skottår är det en dag längre.
När barnet växer måste mer och mer tid ägnas åt att uppfostra och utbilda honom. Kom ihåg dig själv i barndomen: säkert, varje minut ställde du många frågor till din mormor, pappa, mamma: "varför flyger en person inte", "hur många människor finns det i världen", etc. Vuxna måste ägna mest uppmärksamhet åt barnets frågor, för genom deras innehåll kan du förstå hur djupt den lilla mannen tänker och hur man bäst förklarar för barnet vad han frågar om. En av de viktiga frågorna under utbildningen är denna: "hur man lär ett barn årets månader." Vi kommer att prata om detta i den här artikeln.
Använda flashcards för att göra en presentation om årstiderna
Redan i tidig barndom barnet är intresserad av världens struktur och ställer frågor om varför saker händer på det här sättet och inte på annat sätt. "Varför är det kallt på vintern och varmt på sommaren?", "Varför faller löv från träd på hösten?" etc.
För att snabbt och intressant lära ett barn årets månader kan du göra en visuell presentation med färgglada vackra bilder. Välj för varje månad flera kort som skildrar olika aspekter av människors liv och miljö. De ska visa hur människor klär sig under en viss period på året, hur naturen ser ut: en skog, en flod, etc. Du kan också plocka upp fotografier från familjealbumet, som tydligast visar funktionerna i en viss månad.
Till exempel, kännetecken December är en dekorerad julgran, jultomten och snödrivor. Mars innebär bäckar som rinner från år till år, folk klädda i vårjackor och lätta stövlar. Juli är solens strålar som leker på vattnet, sjungande fåglar och flygande nyckelpigor. Augusti är tiden för svamp, varma sommarregn och löven på träden börjar gulna. September är första dagen i skolan.
Det är viktigt! Försök att hitta det maximala antalet distinkta egenskaper som är inneboende i varje månad.
Juni och juli är inte mycket olika varandra - båda är sommarmånader, båda har liknande namn. I det här fallet kommer personliga föreningar att hjälpa dig. Till exempel i juni fyller barnet födelsedag eller i juli slutar barnet att gå på dagis. 
Kom på en logiskt sammankopplad berättelse om hur årets månader smidigt avlöser varandra, hur var och en av dem ser ut. Du kan också tillgripa handlingen i den tecknade filmen "12 månader". Berätta att 12 månader är 12 syskon, olika i ålder och utseende. April är till exempel en bra kille som uppmanas att ta med en riktig vår varje år. Han bär gröna kläder, och hans kinder brinner av en ljus rodnad. januari - snäll farfar, klädd i vita, långa kläder som sträcker sig långt, långt över världen och ligger på marken i mjuka snömattor.
Det är viktigt! Beskriv varje månad med hjälp av metaforer, vändningar, fantastiska motiv.
Speltekniker för bättre memorering av årstiderna
Gör 12 kort där var och en av de 12 månaderna kommer att anges. Det kan vara bilder med natur, människor, fragment från sagor och tecknade serier. Bjud in barnet att välja det kort de gillar, namnge säsongen som avbildas på det och bevisa deras synvinkel.
Till exempel: ”Det är februari eftersom bilden visar istappar som faller från taket. Det är alltid kallt här i februari. Jag minns att jag såg många, många istappar i vinter.”
När barnet pratar om var och en av månaderna i tur och ordning, be honom att ordna korten i rätt ordning.
Det är viktigt! Om barnet inte lyckas ange i vilken ordning korten ska läggas ut, bjud in honom att välja tre kort för varje säsong och lägga dem i fyra olika högar.
Efter det, tänk med ditt barn vilken säsong varje bunt med kort tillhör, arrangera dem i rätt sekvens: vinter, vår, höst, vinter. I slutet hjälper du ditt barn att välja rätt ordning för var och en av de 3 månaderna i kategorin.
Annan effektiv metod att memorera årstiderna kommer att vara studiet av dikter. Tillsammans med ditt barn, välj några enkla kvaträn om olika tiderår och be honom att memorera dem. Det kommer också att hjälpa dig att lära dig vad den eller den månaden är genom att memorera visuella bilder. goda exempel dikter om årets månader kan vara verk av sådana författare som: Fet, Tyutchev, Pushkin, Yesenin och andra.
Det verkar för oss, vuxna, allt verkar ganska enkelt. Men för vissa barn är det den svåraste uppgiften att komma ihåg namnen på årets månader.
Barn, som regel, memorerar dikter väl. Jag gjorde ett litet urval av dikter där namnen på årets månader låter. Läs dem för barnen. Försök att lära.
Han är nummer ett
Berättigad januari,
Mycket snö, mycket is
Den viktigaste vinterkungen.
Och under nummer två - Februari,
Badar i kylan;
Men slutet på vintern! Inte ledsen -
Låt det ta slut snart.
Den tredje månaden är Mars!
Ny säsong!
Ingen vinter. vårstart,
Strömningstid.
Och nummer fyra
Kommer från våren april,
Och på gården barns värld
Gräs mör säng.
Femte månaden. Vid våren
Huvudmånad - Maj,
Och hela landets löv
Sol ge-ge-ge!
Nummer sex. Sommaren är på väg
Och i juni barn,
Skolan firar segern!
Och semester - hurra!
Sommarmånad. nummer sju,
Hur varmt!
Och i juli till och med en stubbe
Funderar på stugan.
Månad augusti läckert-gott,
Frukt - så mycket du vill!
Han är den åttonde, och ledsen, ledsen -
Sommaren är snart slut...
Nummer nio! Nummer nio
Och hösttid
Att mäta uniformen för alla för skolan -
Börja träna från kl september.
Nummer tio. I oktober
Det blåser med den första förkylningen;
Bladet blir gult på gården -
Hösten öser guld.
Här är nummer elva.
Hur november full?
Hösten skickar hälsningar till vänner -
Gör sig redo för vintern.
Tolfte månaden - vinterdagar -
Tvist med december, förresten:
Är det sant, i mörkret ljus, ljus,
Gör vita nätter?
B. Elshansky
Du kan göra ritningar till denna dikt - illustrationer numrerade 1-12.
Och du kan komma ihåg de viktigaste händelserna i varje månad: barnets födelsedag, föräldrar, farföräldrar, vänner, nationella helgdagar, etc.. Du får en familjekalender. Här behöver du koppla ihop både din fantasi och kunskap.
Fler verser.
Vi öppnar kalendern.
Den första månaden i det - januari.
berömt firar folket
jul och Nyår.
Och bakom honom februari går.
Han ger oss snöstormar.
Hur ond vintern än kan vara,
Han vet att han måste lämna.
Mars- räknas som vår
Här är och kämpar med vintern.
Och självklart vinner:
Det finns inga eviga vintrar.
Nästa kommer april.
Han är en ringare. droppar som ringer,
naturen vaknar,
Vädret blir bättre.
I Maj blommar runt om
Och jublar och sjunger.
Hela naturen sänder hälsningar
Den kommande sommaren.
Här juni. Sommaren har kommit
Iklädd en ljus klänning.
Sola, promenera, simma
Och få hälsa.
Och i juli- hö.
Han kom med doften av hö
Vi lägger den första svampen i en korg,
Vi gräver den första potatisen.
augusti– En fruktbar månad.
Samla, var inte lat
Och i trädgården och i trädgården,
Och i skogen, och du kommer att bli mätt.
I september full av jobb:
Trädgårdar röjs.
Papperskorgen är fulla av godhet
Det är dags för eleverna att gå till skolan.
Kronorna blev gula igen
Snöstormar virvlar av löv,
Regnet faller mer och mer
Känna till, oktober kommer.
I november sorglig natur:
Trött på dåligt väder.
Det är redan kallt på natten
Och gryningen kommer sent.
Vintern börjar året
Och slutar också.
I december runt vitt,
Och frosten knakar.
T. Levanovatolv månader om året
I deras spel språng.
januari Han älskar att åka pulka väldigt mycket.
februariälskar att kasta snöbollar.
A Marsälskar att sjösätta fartyg.
april tar bort all snö från marken.
A Maj lämnar träden.
juni– han tar med sig jordgubbar.
juliälskar att bada barn.
A augusti plocka svamp.
september måla bladen i olika färger.
oktober hällande regn, som från en tunna.
november is täcker sjöarna.
december ritar mönster på fönstren.
Och med december är året slut
Han ger julgranen till barnen som en gåva.
Hundra år kommer att löpa – och århundradet tar slut.
Och tiden kan inte sakta ner.Tolv bröder.
januari.
Blekt januari
Sida,
Förs tydligt
Enhet.
Inte för en timme
Inte sent -
Detta
NYÅR
Det har kommit!februari.
I februari, i februari
Blizzard rusar på en kvast,
Täcker alla vägar
För att inte klara mars,
Passera inte - kom inte
Och ta inte med våren! ..Mars.
Hela vintern
vit snö
Belel,
Och i mars tog jag
Och blev svart.
Blev svart av irritation
Vilket folk
Solen är glad!april.
I skogen
Städning i april:
Panikor
Willow gör
snödroppe först,
Som en femma
Lite blyg.Och redan molnen
Som en hög
Och detta betyder:
Räkna med snart -
Den första åskan kommer att slå, som ett mirakel, -
Öppnar sommarregnet!Maj.
Harar efter vinterkyla
Pilsvansar gavs,
De behöver ingen vit svans
Hararna blir gråa!
I maj ser världen ny ut:
Himmel i blåklintblått,
Dammarna svämmade över
Trädgårdarna har börjat växa,
Allt blommar ... och det finns inget svar:
Var är våren och var är sommaren?!juni.
Avgångarna blev djärvare,
Det blev tystare och ljusare.
Dagen växer, växer, växer -
Vänd mot natten snart.
Under tiden, igenvuxen stig,
Jordgubbe, utan brådska
Juni kommer!juli.
Juli, juli - toppen av sommaren ...
Fallande äpplen sött ljud
Och dagen är blyg från gryningen,
Mullrar efter lunchtid plötsligt.Skogen gick för att skryta med svamp,
Aspblad provat på koppar,
Och i ett fält av bleka chintz
Du kan inte se stigen längre.
augusti.
August böjer sig för hans fötter,
August ber om hjälp:
Skörda!
Trädgård och åker – över kanten!
Det finns ingen räddning! För räddningsbaden!
Skörden är mogen, helt rätt!september.
Sommaren har gått mot sitt slut,
Skoltiden kommer
Och i sanning,
Han är älskad och eftertraktad
efterlängtad, efterlängtad
Ljudhelg i september!oktober.
Löven har fallit
Fåglarna är borta
Allt som blommade
Lurade i skam.
Burrows är upptagna
Kontroverserna frös
Frostade staket på morgonen ...
Vad är så sött i denna tid
I hjärtat som klämmer oss i oktober?!november.
Svart skog
Oemotståndlig
Dras till rötterna
Bakom november förvintern
Snö väntar på själen snart.
För dystra nätter
Vit dans runddans,
För tålamod och sorg
Efterlängtat nyår!december.
December är full av bekymmer -
Hur man gör allt - vet inte!
Han ser bort det gamla året
Och firar det nya året!Han måste pynta granen!
Sista dagen idag
Att bjuda in alla i världen
Till nyårshelgen!
M. SadovskyGick genom snödrivorna januari,
All vinterfrost kung!
Kom ikapp honom februari –
Förlorade en sjal från en snöstorm.
Kom att förändras Mars,
Det ringde: – Vår, till start!
Seglade längs bäckarna april,
Han bar droppar i fickan.
Prasslade lövverket Maj:
Ta av dig din varma jacka!
maskros buren juni.
Vill du ha ett mirakel? Bara blåsa!
Och i juli och in juli
Vi vilade på havet!
augusti surrade bin,
Ja, han satt som en svamp i skogen.
i gyllene september
Vi glömde bort värmen!
Vinden blåste oktober:
Låt oss plocka upp gula löv!
Oss november frös,
Han kastade den första snön på marken.
Här december kommer till oss
Slutför långt år!
I. GurinaTolv månader.
januari.
I pälsar julgran flickvänner,
Gamla stubbar i hattar.
Inga leksaker behövs på vintern:
Vi ska spela snöbollar.Snart är vi likadana
På roliga snögubbar.
Och januari, helt vit också,
Le brett.februari.
vitvingade snöstormar
Yta i februari.
Djuren har gått ner mycket i vikt.
I en nära mink och i en hålighet.Vi hjälper dem lite:
Vi tar med bröd till mataren.
På snöiga stigar
Vi kommer till den slumrande skogen.Mars.
Solen har övervunnit vintern
Blev mer tillgiven, snällare.
Fågeln sjöng en sång.
Alla ute på gatan!Där ringer en droppe morgon.
Våren har börjat bra där.
Snö strösocker
Varm mars drunknar i vattenpölar.april.
Regnet kommer generöst att vattna jorden,
Gräs kommer att växa på fältet.
Vårskogen är inte längre vilande:
Löv dyker upp.Alla djur vaknar
Som slumrade till under snön.
Öppna, april, dörrarna till dem!
Allt från minkvolta!Maj.
Alla sjunger, spelar, dansar.
Maj månad kommer.
Det finns ingen ljusare och vackrare.
Räck upp händerna mot solen!Ett bi cirklar över en blomma
En trast visslar på en björk.
Allt levande har roligt
Vi har roligt med dig.juni.
Juni är början på sommaren.
Vi har väntat på honom i ett helt år.
Allt värms av den varma solen,
Doftande och blommande.Träden är gröna igen.
Deras nya outfit behagar.
Och bara tallar ja åt
Avvänd deras taggiga blick.juli.
jordgubbarna mognar i juli
Både på ängen och i trädgården.
Och allt från små till stora
För en söt bär gå.Ovanför floden är solen en kaka
Och regnbågens bro är en båge.
Och i floden kvick fisk
Vi är välkomna att simma med dig.augusti.
Augusti, augusti - barnglädje!
Låt oss gå en promenad i sommarskogen.
Där hallon mogen sötma
Och svamp - räknas inte!Hur många saftiga bär åt du
Och de tog med sig svampen hem!
... Vi hade inte tid att se tillbaka,
Hur gick semestern?september.
Solen gömmer sig, himlen är dyster.
Och september står för dörren.
Gräset har fallit, buskarna har fallit.
Fågelns "farväl" flyger till oss från höjd.Sommaren tog slut snabbt ... Vad synd!
Skyggt darrar löven på lönnträden...
Men sörj inte över sommardagen:
Gör en höstbukett av löv.oktober.
Regnet har dunkat i taket hela dagen.
Bakom fönstret - lövfall.
Den oktoberregeln kom ut.
Varför är ingen glad för hans skull?Han kyler luften och vattnet.
Det fryser, odjuret gömmer sig.
... Ja, i så dåligt väder
Det är bra att ha ett ställe att bo.november.
Äppel- och plommonträd är kala.
Vår höstträdgård ser trist ut.
Utanför fönstret, sedan regn, sedan kall snö.
Dystert, obekvämt för alla.Solen sjönk i novembers pölar.
Men vi kommer inte att vara arga på honom för ingenting.
Förbered skidor, slädar och skridskor.
Vinterdagar kommer snart.december.
December går genom skogen
Kastar pärlor, silver.
Vid kanten av ett bullrigt läger
Rastlösa kråkor.De ryter och sprider sig
Få lätt mat.
Och december - de skrattar efter,
Kasta snö på dina vänner.
T. Kersten
Testa ditt barns kunskaper med gåtor.
Hans dagar är kortare än alla dagar,
Alla nätter är längre än nätter
Till åkrar och ängar
Fram till våren föll snö.
Bara den månaden kommer att gå -
Vi firar det nya året.
(december.)
Nyper öronen, nyper näsan,
Frost kryper in i stövlarna.
Du stänker vatten - det kommer att falla
Inte vatten, utan is.
Vände solen till sommar
Vad, säg, för en månad är det här?
(Januari.)
Snön faller i påsar från himlen.
Det ligger snödrivor från huset.
Det där snöstormar och snöstormar
De attackerade byn.
Frosten är stark på natten
På dagtid hörs en droppe ringa.
Dagen har växt märkbart.
Vad, säg, för en månad är det här?
(Februari.)
Solen skiner starkare
Snön tunnas ut, mjuk, smälter.
Det högljudda tornet flyger.
Vilken månad? Vem kommer att veta?
(Mars.)
Frost på natten
Droppar på morgonen
Så på gården...
(april.)
Fälten är gröna,
Näktergalen sjunger.
I vit färg klädd trädgård.
Bina är de första som flyger.
Åskan mullrar. Gissa,
Vilken månad är detta?
(Maj.)
Den längsta, längsta dagen.
Vid middagstid, en liten skugga
Ett öra blommar på fältet,
Jordgubben mognar
Vilken månad, berätta.
(juni.)
Varm, kvav, kvav dag.
Även kycklingar söker skugga.
Brödklippningen har börjat,
Dags för bär och svamp.
Hans dagar är sommarens höjdpunkt,
Vad, säg, för en månad är det här?
(juli.)
Lönnlöven blev gula
Flög till länderna i söder
Snabbvingade forsar.
Vilken månad, tack.
(augusti.)
Vilken månad slutar sommaren i?
Och hösten börjar?
(september.)
Naturens mörkare ansikte,
Svärtade grönsaksträdgårdar.
Björnen föll i dvala,
Vilken månad har kommit till oss?
(oktober.)
Fältet är svart och vitt
Och det blir kallare
Vinterråg fryser på fältet,
Vilken månad, tack?
(November.)
Jag gillar hur Multipedia hjälper mig att komma ihåg namnen på årets månader. Kanske blir det lättare för ditt barn att fixa alla 12 månader i minnet med en tecknad film?
Hur tidigare barn kommer att höra namnen på månaderna i vuxnas tal, ju mer dessa namn är knutna till den verklighet som barnet lever i, desto lättare blir det för honom att komma ihåg dessa namn: januari ... februari ... mars . .
