Ένα ενδιαφέρον νούμερο για τις 23 Φεβρουαρίου στο σχολείο
την ημέρα πριν ανδρικές διακοπέςΘέλω να κάνω μια πολύ ενδιαφέρουσα και διασκεδαστική συναυλία σε ένα σχολικό ίδρυμα, ώστε να μείνει στη μνήμη για πολύ καιρό. Ως εκ τούτου, πολλοί δάσκαλοι και γονείς έχουν μια ερώτηση: πώς να γιορτάσουμε τις 23 Φεβρουαρίου στο σχολείο με διασκεδαστικό τρόπο για να τους θυμόμαστε για μεγάλο χρονικό διάστημα; Μπορεί να κανονίσει ασυνήθιστες διακοπέςμε ποικιλία διαγωνισμών και παιχνιδιών. Για να το κάνετε αυτό, εξετάστε προσεκτικά ενδιαφέρουσα ιδέα, καθορίστε τα περισσότερα αστείοι διαγωνισμοίμέχρι την ημέρα του υπερασπιστή της πατρίδας. Είναι πολύ σημαντικό να έχετε χαρούμενες και υπέροχες διακοπές.
Όταν πραγματοποιείτε σχολικές διακοπές στις 23 Φεβρουαρίου, πρέπει να έχετε μια μεγάλη ποικιλία διαγωνισμών.
Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα ακόλουθα:
- Υπερασπιστές του ανταγωνισμού. Αυτός ο διαγωνισμός στις 23 Φεβρουαρίου για το σχολείο γίνεται καλύτερα με φίλους στο γυμνάσιο. Για την εφαρμογή του, είναι απαραίτητο να χωριστούν όλα τα αγόρια σε πολλές ομάδες. Σε οποιαδήποτε ομάδα, πρέπει να στείλετε πολλά κορίτσια. Σε ένα σήμα, κάθε αγόρι πρέπει να μετακινήσει έναν συμμαθητή στην αντίθετη πλευρά. Νικήτρια είναι η ομάδα που ανταπεξέρχεται στις συνθήκες στο συντομότερο χρόνο, καθώς και που έχει περισσότερα κορίτσια στην απέναντι πλευρά.
- Χαρακτηριστικό γνώρισμα.Για αυτό το έργο, πρέπει να προσελκύσετε κορίτσια. Για να γίνει αυτό, είναι απαραίτητο να προετοιμάσετε κάθε κομμάτι χαρτί με στυλό, ο δάσκαλος πρέπει να ετοιμάσει ορισμένες κάρτες με τα ονόματα και τα επώνυμα των συμμαθητών. Κάθε μαθήτρια έρχεται στο τραπέζι, διαλέγει μια κάρτα και σε ορισμένο χρόνο δίνει μια περιγραφή σε έναν συμμαθητή του οποίου το όνομα θα γραφτεί στην κάρτα. Είναι απαραίτητο να επιλέξετε όμορφα επίθετα που περιγράφουν τον χαρακτήρα και τη συμπεριφορά του μαθητή. Το κορίτσι που έχει ο μεγαλύτερος αριθμόςεπίθετα για συγκεκριμένο χρόνο.
- Η μάχη.Εάν προκύψει το ερώτημα: πόσο ενδιαφέρον είναι να γιορτάσετε τις 23 Φεβρουαρίου στο σχολείο με συμμαθητές, πρέπει να θυμάστε έναν διασκεδαστικό και αστείο διαγωνισμό. Για να το πραγματοποιήσετε, πρέπει να δανειστείτε έναν πάγκο από το γυμναστήριο, να ετοιμάσετε δύο μαξιλάρια. Δύο αγόρια στέκονται σε αντίθετες πλευρές, με εντολή αρχίζουν να παλεύουν με μαξιλάρια, αυτός που στέκεται σε ένα μικρό πάγκο κερδίζει, μπορείτε επίσης να καταλήξετε σε αρκετούς γύρους, νικητής θα είναι αυτός που έχει περισσότερες νίκες.
Αστείοι διαγωνισμοί
Συγχαρητήρια στα αγόρια
- Το πιο δυνατό. Για αυτό το διαγωνισμό θα πρέπει να ετοιμαστεί ένας συγκεκριμένος αριθμός σπιρτόκουτων, ενώ είναι απαραίτητο να αφαιρεθούν εσωτερικό μέρος. Μετά από αυτό, βάλτε το πάνω μέρος στο κουτί, κατόπιν εντολής, κάθε μαθητής πρέπει να ισιώσει με ένα χτύπημα Σπιρτόκουτο. Νικητής είναι αυτός που μπορεί να ισοπεδώσει καλύτερα το κουτί.
- Ναρκοπέδιο.Για αυτό το διαγωνισμό είναι απαραίτητο όλη η τάξη να χωριστεί σε δύο ομάδες. Μετά από αυτό, τακτοποιήστε μπουκάλια σόδα. Η ουσία του διαγωνισμού είναι ότι είναι απαραίτητο κάθε μέλος της ομάδας να τρέχει στην αντίθετη πλευρά της τάξης, τρέχοντας γύρω από όλα τα μπουκάλια, χωρίς να τα αγγίζει. Πήγαινε πίσω με τον ίδιο τρόπο. Η καλύτερη ομάδα είναι αυτή που ολοκληρώνει την εργασία πιο γρήγορα και με μεγαλύτερη ακρίβεια.
- Σκοινί.Ο διαγωνισμός για αγόρια γίνεται καλύτερα για μαθητές δημοτικό σχολείο. Για να γίνει αυτό, πρέπει να χωρίσετε όλους τους μαθητές σε δύο ομάδες, να προετοιμάσετε ένα σχοινί. Η ουσία του διαγωνισμού είναι να τραβήξεις το σχοινί στο πλάι σου. Ο διαγωνισμός μπορεί να γίνει διασκεδαστικός και προκλητικός, να πραγματοποιήσει πολλά στάδια. Η ομάδα που μπορεί να τραβήξει τους αντιπάλους στο πλευρό τους κερδίζει.
- Περιπολία.Ένας πολύ ενδιαφέρον και δημιουργικός διαγωνισμός για την Ημέρα του Υπερασπιστή της Πατρίδας για σχολικές τάξεις. Η ουσία του έργου είναι ότι ορισμένα πράγματα επιλέγονται, καλύπτονται με ένα ειδικό πέπλο. Κατόπιν εντολής, η κάπα αφαιρείται για ορισμένο χρόνο, μετά την οποία τα παιδιά πρέπει να θυμούνται όσο το δυνατόν περισσότερα πράγματα που υπάρχουν εκεί. Μετά από ένα ορισμένο χρονικό διάστημα, το κάλυμμα κλείνει ξανά, δίνοντας ένα κομμάτι χαρτί και ένα στυλό, για ορισμένο χρονικό διάστημα είναι απαραίτητο να γράψετε περισσότερα αντικείμενα που βρίσκονται κάτω από την κάπα. Αυτός με τα περισσότερα στοιχεία στη λίστα κερδίζει.
- Σκηνή.Μπορείτε να προετοιμάσετε μια ειδική σκηνή ενός στρατιωτικού θέματος. Για να γίνει αυτό, είναι σημαντικό να επιλέξετε ένα έργο, να καθορίσετε τους ρόλους μεταξύ των συμμαθητών, να προετοιμάσετε στηρίγματα και ρούχα.
- Χορός.Πώς να γιορτάσουμε ακόμα τις 23 Φεβρουαρίου στο σχολείο; Τα κορίτσια μπορούν να ετοιμάσουν έναν όμορφο και χαρούμενο χορό με στρατιωτικό θέμα.
Πολεμικός χορός
Τελικά
Τέλος, θέλω να προσθέσω για να αποκτήσω ένα πραγματικά χαρούμενο και χαρούμενες διακοπές 23 Φεβρουαρίου, θα πρέπει να καταλήξετε σε μια ποικιλία δημιουργικών διαγωνισμών που θα προκαλέσουν μόνο θετικά συναισθήματασε μαθητές σχολείου.
Το πιο σημαντικό πράγμα είναι να προετοιμάσετε καλά βραβεία που πρέπει να απονεμηθούν στους νικητές, τα άλλα παιδιά δεν πρέπει επίσης να μείνουν χωρίς προσοχή. Με αυτόν τον τρόπο μπορείτε να εμπλέξετε όσο το δυνατόν περισσότερους μαθητές διαφορετικών τάξεων στη συμμετοχή.
Συγχαρητήριο χορευτικό βίντεο:
βίντεο αστεία σκηνήγια την Ημέρα του Υπερασπιστή της Πατρίδας:
Ημέρα υπερασπιστή της Πατρίδας - διακοπές που απαιτεί τη χρήση στρατιωτικών σύνεργων στο σχεδιασμό των χώρων. Οπότε αφιερώστε χρόνο για να φτιάξετε διαφορετικό είδοςσημαίες και γιρλάντες από αυτά - θα αποδειχθεί επίσημα και όμορφα.
Δεν πρέπει να παρεκκλίνουμε από την παράδοση σε ένα ακόμη θέμα. Ετοιμάστε μια εφημερίδα τοίχου για στρατιωτικά θέματα. Αυτό θα απαιτήσει ένα δίχτυ καμουφλάζ. Στερεώστε το στον τοίχο και, στη συνέχεια, τοποθετήστε πάνω του στρατιωτικά ρέγκαλια, αποκόμματα εφημερίδων ή φωτογραφίες του στρατού. Και μπορείτε να κολλήσετε πολλά φύλλα χαρτιού σχεδίασης και στη συνέχεια να σχεδιάσετε μόνοι σας έναν καμβά με βάση τον διάσημο πίνακα "Three Heroes" του V. Vasnetsov. Αντί για τα πρόσωπα των ηρώων, κάντε τρύπες έτσι ώστε οι συμμετέχοντες στις διακοπές να φωτογραφηθούν για μνήμη σε ρόλο επικών ηρώων, εισάγοντας τα πρόσωπά τους στις τρύπες.
Το δωμάτιο είναι διακοσμημένο μπαλόνια, πανό και σημαίες. Στον πίνακα κιμωλίας (τοίχος) μπορείτε να χρησιμοποιήσετε Χριστουγεννιάτικες γιρλάντεςσχεδιάστε το περίγραμμα ενός αστεριού ή γαρύφαλλου ή κάποιας θεματικής επιγραφής. Και μην ξεχνάτε τις αφίσες. Οι επιγραφές πάνω τους δεν χρειάζεται να είναι προσποιητές. Μπορείτε, για παράδειγμα, να γράψετε τα εξής:
Γελάει καλύτερα αυτός που σουτάρει τελευταίος!
Ρομπέν των Δασών
Υπερασπιστές της Πατρίδας! Φάτε μπανάνες, γκρέιπφρουτ, ανανά. Με θερμούς χαιρετισμούς!
Ιδιωτικός Παπούας
Στρατιώτες, θυμηθείτε! Οι μπότες πρέπει να καθαρίζονται το βράδυ και να φορούν ένα φρέσκο κεφάλι το πρωί.
Υπαξιωματικός Γκρομπούκαλο
Μια στολή για μια παρέα είναι τιμωρία, μια στολή για μια κουζίνα είναι μια ενθάρρυνση, ένα φυλάκιο είναι η ύψιστη αναγνώριση της αξίας!
«Λίπη» αποστράτευση
Μια σφαίρα είναι ανόητος, μια ξιφολόγχη είναι καλά κάνει, αλλά ένα φτυάρι είναι ακόμα καλύτερο!
Τα παιδιά από το τάγμα κατασκευής
Σενάριο "Είμαι ο μελλοντικός υπερασπιστής της Πατρίδας!"
Η εκδήλωση διεξάγεται καλύτερα σε τάξεις της ίδιας ηλικιακής κατηγορίας. Κάθε «στρατεύσιμος» συμμετέχων επιλέγεται από κάθε τάξη (ένας κάθε φορά).
Φανφάρα ήχοι. Ο Οικοδεσπότης (μαθητής Λυκείου) μπαίνει στη σκηνή.
Κύριος (εντολές στον εαυτό του).
Στα δύο, αριστερά! Στα δύο, σωστά
(Στο κοινό.)
Σήμερα παιδιά
Απλώς θα περπατούσαμε σε σχηματισμό,
Σαν ναύτες και στρατιώτες,
Γενικά, υπηρετήστε στο στρατό.
Για την ώρα είμαι πολίτης.
Θα ήθελα να τελειώσω τις σπουδές μου,
Αλλά από την υπηρεσία του στρατιώτη
Δεν σκοπεύει να εξαπατήσει.
Και δεν έχει σημασία ποιος θα είμαι
Πού πρέπει να υπηρετήσω;
Θα είμαι πιστός στον όρκο -
Μόνο έτσι μπορεί να είναι!
Και τώρα - θα πω σε φιλία -
Θα γίνει παράσταση με χιούμορ.
Αλλά στην πραγματικότητα η υπηρεσία
Πολλές φορές πιο δύσκολο.
Ακούγεται μια πορεία, τέσσερις στρατιώτες με στολή μπαίνουν στη σκηνή, παρατάσσονται ένας ένας μπροστά στο κοινό.
Κύριος. Με σειρά - μετρήστε!
προσλήψεις (για να).
Τέταρτος!
(Ταυτόχρονα, ο παρουσιαστής αποκαλεί συγχρονισμένα τα ονόματα των συμμετεχόντων "Στρατιοφόρος (όνομα)".)
Κύριος.
Η στρατιωτική εργασία ήταν πάντα σημαντική.
Έχω την τιμή να αναφέρω
Θα μας πουν οι νεοσύλλεκτοι
Ποιος θα ήθελε να υπηρετήσει.
(Δίνοντας έμφαση στις λέξεις «ποιος» και «πού».)
1η πρόσληψη (ναύτης).
Αφήστε που είμαστε μικροί,
Μπορούμε να κάνουμε ανόητα πράγματα
Αλλά ήρθε η ώρα παιδιά
Και μιλάμε για εξυπηρέτηση.
Και ως συνήθως, όχι στη φιλία,
Στην υπηρεσία, ό,τι και να πει κανείς,
Στην κατάσταση της υπηρεσίας μας
Όλοι πρέπει να περάσουν.
Πριν από την κλήση με ένα χρόνο να απομένει,
Ονειρεύομαι να γίνω ναυτικός
Να φυσήξει φρέσκο στο πρόσωπό μου
Αύρα του ωκεανού.
Η επιφάνεια της θάλασσας ταλαντεύεται λίγο...
Οι φιάλες χτύπησαν στην αρχή του ρολογιού...
Ακούς τι
Μόνο μουσική με λόγια:
Μπομπονιέρες, ιστοί, ανυψωτικά,
Ύφαλοι, αλιάρδες, πανιά,
Κατάρτια, διάδρομοι, αυλές, σάβανα,
Μπλε ουρανοί!
Δεν υπάρχουν λευκές κηλίδες στον χάρτη,
Το μονοπάτι είναι στρωμένο στις θάλασσες.
Ο Μαγγελάνος, ο Κολόμβος και ο Λάπτεφ...
Ονειρευόμαστε μόνο τη μοίρα τους.
Αλλά δεν υπάρχει μνησικακία στην καρδιά,
Θα πάρουμε τα δικά μας:
Τοποθεσία της αρχαίας Ατλαντίδας
Θα το βρούμε σίγουρα!
Αλλά και εδώ, ένα αποτέλεσμα είναι δυνατό.
Δεν θέλω να μπω σε μπελάδες.
Και από τις σκέψεις εκείνων που ενοχλούν
Θα σου πω ένα τραγούδι.
(Ερμηνεύει το τραγούδι του Y. Antonov "Sea, Sea".)
2η πρόσληψη (πιλότος).
Όχι για μένα το αποτέλεσμα είναι δυνατό,
Δεν θέλω να μπω σε μπελάδες.
Είναι πιο ασφαλές να πετάς στον ουρανό -
Πάω στην αεροπορία!
Τσου! άγχος νωρίς,
Τα «Migs» σκίζονται στον ουρανό:
Βρόχοι, βαρέλια, immelmanns
Και άλλα θαύματα!
Αλλά θυμηθείτε τη μητέρα σας περισσότερες από μία φορές:
Το πνεύμα σαγηνεύει! Φρίκη!
Ξαφνικά θα χαθείς σε μια τρύπα αέρα,
Ο Kohl δεν μπορεί να απομακρυνθεί;
Όχι για μένα το αποτέλεσμα είναι δυνατό,
Είναι πολύ νωρίς για να είσαι στον παράδεισο.
Ε! Από τη ζωή από το άγχος
Προτιμώ να πω ένα τραγούδι!
(Τραγουδάει το τραγούδι "Rainy evening, evening, evening ..." από την ταινία "Heavenly slug")
3η πρόσληψη (τεχνικός αεροπορίας).
Όχι για μένα το αποτέλεσμα είναι δυνατό,
Δεν θέλω να μπω σε μπελάδες.
Το περπάτημα στο έδαφος είναι πιο ασφαλές -
Θα πάω στην τεχνολογία προς το παρόν.
Αλλά είναι ασφαλές, είναι ασφαλές:
Σερβίρετε ένα μήνα, σερβίρετε ένα χρόνο...
Αλλά είναι πολύ πιθανό
Και τέτοια είναι η σειρά.
Ο «Μιγκ» προσγειώνεται
Σε έναν μόνο τροχό
Ο τεχνικός ορμάει σαν λαγός,
Στην ουδέτερη ζώνη.
Νιώθει με τη μύτη του - θα τον χτυπήσουν
Και με παραγγελία και με το χέρι.
Έτσι, πού να εξυπηρετήσετε πιο αξιόπιστα,
Σκέψου μόνος σου αδερφέ μου.
4η πρόσληψη (δεξαμενόπλοιο).
Όχι για μένα το αποτέλεσμα είναι δυνατό,
Δεν θέλω να μπω σε μπελάδες.
Είναι ακόμα πιο ασφαλές να οδηγείς σε δεξαμενή -
Και θα πάω στα βυτιοφόρα.
Ναι, μην λέτε ψέματα ότι αυτά τα μέρη,
Όπως ένα τρακτέρ ή ένα αυτοκίνητο
Αποτελούνται στο υλικό τους
Όλα τα παξιμάδια και τα μπουλόνια.
1η, 2η, 3η προσλήψεις (μαζί).
Και στη μονάδα δεξαμενής
Buzz για το υλικό.
Είναι τόσο περίπλοκο και τρομερό!
Η εργασία σε αυτό είναι επικίνδυνη:
Ρέει και βενζίνη και λάδι,
Οι βίδες γυρίζουν εκεί
Τα μανταλάκια τοποθετούνται εκεί.
Κούνημα σε όλη την εθνική οδό:
Το μοτέρ κουνιέται στο πλαίσιο.
4η πρόσληψη(ανήσυχος).
Αχ αχ αχ! Λοιπόν, τι είδους αυτοκίνητο;
Δεν μπορώ να βρω λόγο!
Εντάξει, ας αφήσουμε αυτά τα αστεία -
Τι ανοησίες να τσακίσουμε!
Πολλές δυσκολίες στον κόσμο
Πρέπει όμως να ξεπεραστούν.
Έλα, όλοι παρατάχτηκαν,
Οι νεοσύλλεκτοι είναι υπέροχοι!
(Διοικών.)
Τραγούδα αυτό που τραγούδησες
Οι παππούδες και οι πατεράδες μας!
(Το τάνκερ τραγουδάει, όλοι οι νεοσύλλεκτοι τραγουδούν τη μελωδία του τραγουδιού "Three Tankmen".)
Και τελείωσε - το τραγούδι είναι εγγύηση -
Όλοι οι εχθροί στην επίθεση με φωτιά
Τρία δεξαμενόπλοια, τρία χαρούμενοι φίλοι,
Το πλήρωμα του οχήματος μάχης!
Κύριος.Φτωχός ο στρατιώτης που δεν ονειρεύεται να γίνει στρατηγός! Τώρα θα διοργανώσουμε αρκετούς διαγωνισμούς για να δοκιμάσουμε πόσο ανθεκτικοί και δυνατοί είστε. Και οι στρατηγοί και οι στρατηγοί μας θα αξιολογήσουν τους αγώνες.
(Ο συντονιστής παρουσιάζει την κριτική επιτροπή των δασκάλων.)
Για τη νίκη σε κάθε έναν από τους αγώνες-δοκιμές, οι συμμετέχοντες λαμβάνουν στρατιωτικές βαθμίδες και δίνονται οι κατάλληλοι ιμάντες ώμου. Όποιος πάρει τον βαθμό του στρατηγού θα είναι ο νικητής.
Θυμίζω τους στρατιωτικούς βαθμούς: στρατιώτης - δεκανέας - υπολοχίας - λοχίας - ανώτατος λοχίας - σημαιοφόρος - ανθυπολοχαγός - ανώτατος υπολοχαγός - λοχαγός - ταγματάρχης - αντισυνταγματάρχης - συνταγματάρχης - στρατηγός.
Στο τέλος κάθε διαγωνισμού, η κριτική επιτροπή ανακοινώνει τον νικητή και συνοψίζει την τρέχουσα βαθμολογία.
Ανακοινώνω τον πρώτο διαγωνισμό - "Τρυπάνι".
Οι συμμετέχοντες πρέπει να παραταχθούν και να εκτελέσουν σωστά τις εντολές: Line up! Προσοχή! Σωστά! Αριστερά! Περίπου! κλπ. Αυτός που εκτέλεσε τις εντολές καθαρά και σωστά λαμβάνει τον τίτλο.
(Υπάρχει διαγωνισμός.)
Ενώ η κριτική επιτροπή συζητά, θα κάνουμε ένα κουίζ με τους θαυμαστές, αφιερωμένο στην ημέραΥπερασπιστής της Πατρίδας
1. Από τι αποτελούνταν ο οπλισμός του αρχαίου Ρώσου πολεμιστή; (Τόξο με βέλη, δόρυ, τσεκούρι, σπαθί, μαχαίρι, αλυσίδα, κράνος, ασπίδα.)
2. Πώς λέγεται η πρώτη Ρωσίδα καβαλάρης (Ναντέζντα Ντούροβα.)
3. Ποιος εφηύρε το πρώτο πολυβόλο στον κόσμο; (Το 1885 κατοχυρώθηκε για πρώτη φορά με δίπλωμα ευρεσιτεχνίας από τον Αμερικανό εφευρέτη X. S. Maxim.)
4. Ποιο είναι το πιο συνηθισμένο ρούχο μεταξύ των ναυτικών; (Γιλέκο.)
5. Ποιος σχεδίασε το στρατιωτικό βομβαρδιστικό PO-2; (N. N. Polikarpov.)
6. Ο πιο εξέχων Ρώσος διοικητής του XVIII αιώνα. (A. V. Suvorov.)
7. Πόσα άλογα υπάρχουν στη μοίρα; (Εκατό.)
8. Τι σημαίνει η λέξη «generalissimo»; (Μετάφραση από τα λατινικά σημαίνει «το πιο σημαντικό». Στις 26 Ιουνίου 1945, αυτός ο τίτλος εισήχθη στην ΕΣΣΔ και απονεμήθηκε στον I.V. Stalin.)
9. Ονομάστε τον τύπο των μεγαλύτερων υποβρυχίων στον κόσμο. (Εσωτερικό στρατηγικό υποβρύχιο πυραύλων τύπου Typhoon. Εκτόπισμα - 26.500 τόνοι, μήκος - 170 μ., πλάτος - 25 μ. Οπλισμός - 20 σιλό πυραύλων, 6 σωλήνες τορπιλών. Πλήρωμα - 170 άτομα.)
10. Πότε και σε ποια χώρα εμφανίστηκε το πρώτο πολεμικό υδροπτέρυγο; (Στην ΕΣΣΔ, στα τέλη της δεκαετίας του 1940.)
(Αυτός που έδωσε τα περισσότερα ορόσημα σωστές απαντήσεις λαμβάνει ένα δώρο.)
Κύριος. Δεύτερος διαγωνισμός - «Στον στρατώνα».
(Επεξηγούνται οι όροι του διαγωνισμού, ο οποίος αποτελείται από τρεις εργασίες.)
"Κουμπί"
Στη μουσική, οι συμμετέχοντες πρέπει να ράψουν ένα κουμπί σε ένα κομμάτι υλικού. Όποιος τα καταφέρει πιο γρήγορα και με μεγαλύτερη ακρίβεια, κερδίζει.
"Μπότα"
Ακούγεται μουσική, σε ένα σήμα, οι συμμετέχοντες βάζουν μια μακριά δαντέλα στη μπότα. Αυτός που το κάνει πιο γρήγορα κερδίζει.
"Γράμμα"
Κάτω από οποιαδήποτε λυρική ενόργανη μουσική, οι συμμετέχοντες γράφουν μια επιστολή στους συγγενείς τους. Το πιο πρωτότυπο γράμμα κερδίζει.
Κύριος.Για να είμαστε δίκαιοι, η Ημέρα του Υπερασπιστή της Πατρίδας δεν είναι μόνο ανδρική γιορτή. Ποιοι, αν όχι γυναίκες, μετέφεραν τους τραυματίες από το πεδίο της μάχης κατά τη διάρκεια των πολέμων, δεν φείδονταν προσπαθειών σε αμυντικά εργοστάσια, παράγοντας πυρομαχικά και όπλα;
Κορίτσια θα λάβουν μέρος στον επόμενο διαγωνισμό με θαυμαστές. Στον διαγωνισμό "Νοσοκόμες"έργο, θα έλεγε κανείς, μάχη. (Μεταξύ των θαυμαστών επιλέγονται αρκετά ζευγάρια, για παράδειγμα, πέντε κορίτσια και ισάριθμα αγόρια.)Φανταστείτε ότι έχουμε μαχητές (νεαράδες) τραυματισμένους στο κεφάλι ή στο χέρι, που πρέπει επειγόντως να δεθούν. Τα κορίτσια μας παίζουν το ρόλο των «νοσοκόμων». Έχετε τρία λεπτά για να ολοκληρώσετε την εργασία.
(Στους συμμετέχοντες δίνονται επιδέσμους) Ακούγεται οποιοδήποτε λυρικό στρατιωτικό τραγούδι. Τα κορίτσια επιδένουν τους «μαχητές». Σε ένα ζευγάρι νικητών θα απονεμηθούν βραβεία.)
Κύριος (απευθυνόμενος σε νεοσύλλεκτους).Είναι έτοιμοι οι στρατεύσιμοι μας για περαιτέρω εξετάσεις; Τότε ο επόμενος διαγωνισμός - "ΦΥΣΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ".
Αυτό το τεστ περιλαμβάνει:
Κάμψεις;
Καταλήψεις?
Μπρα-ντε-φέρ;
Ανύψωση αλτήρα.
Σταθείτε στη στάση των «χελιδονιών».
Κύριος. Ενώ η κριτική επιτροπή συζητά, θα κρατήσουμε "Μουσικός διαγωνισμός". (Στρέφεται προς το κοινό.)Όροι διαγωνισμού: πρέπει να απαντήσετε στην ερώτησή μου. αν απαντήσετε σωστά, θα ακούσετε ένα μουσικό απόσπασμα από το έργο που έχετε μαντέψει. Ετσι. Σε ποια όπερα μίλησε ο Ρώσος συνθέτης για έναν ήρωα που δεν άφησε τη ζωή του για την πατρίδα του. Οδήγησε ένα απόσπασμα Πολωνών στο αλσύλλιο του δάσους... (Απάντηση: "Ivan Susanin", το προηγούμενο όνομα είναι "Ζωή για τον Τσάρο". Όπερα του M. I. Glinka. Ένα απόσπασμα "Glory!" Ήχοι - το φινάλε της όπερας.)
Κύριος. Ένας άλλος διαγωνισμός για τους μελλοντικούς μαχητές μας - "Στολή στην τραπεζαρία". Αποτελείται από τρεις εργασίες.
(Ο οικοδεσπότης εξηγεί τους κανόνες και διοργανώνει διαγωνισμούς.)
"Φλούδα"
Ξεφλουδίστε την πατάτα έτσι ώστε η φλούδα να σχηματίσει μια συνεχή κορδέλα.
"Ήμισυ"
Κόβουμε την πατάτα έτσι ώστε τα μισά να είναι ίσα.
"Μεταμορφώσεις"
Κόβοντας, μετατρέψτε μια πατάτα σε οποιοδήποτε άλλο λαχανικό, φρούτο, ρίζα.
(Τα αποτελέσματα του διαγωνισμού συνοψίζονται.)
Κύριος. Ενώ η κριτική επιτροπή συνοψίζει τον διαγωνισμό, θα διοργανώσουμε έναν διαγωνισμό θαυμαστών. Θα ζητήσω από ζυγό αριθμό ατόμων να βγουν έξω. Κάθε συμμετέχων να δεξί πόδιθα δέσουμε σε μια φουσκωτή μπάλα. Στη μουσική, οι συμμετέχοντες θα προσπαθήσουν να πατήσουν την μπάλα ενός άλλου συμμετέχοντα. Αυτός του οποίου η μπάλα παραμένει ανέπαφη κερδίζει.
(Γίνεται διαγωνισμός. Οι νικητές απονέμονται με αναμνηστικά δώρα.)
Τώρα μια έκπληξη: συγχαρητήρια για τις διακοπές από τα κορίτσια. (Τρία κορίτσια με ρωσικά σαμαράκια τραγουδούν και χορεύουν με τη μελωδία του ρωσικού λαϊκού τραγουδιού «Oh, the viburnum is Blooming».)
Ω, το viburnum ανθίζει
Στο χωράφι δίπλα στο ρέμα
Σας αγαπώ παιδιά
Εγώ και εγώ και εγώ!
Δίπλα στον κολπίσκο με βιβούρνο
Πετάει γύρω από το χρώμα
Καλύτερα από εσάς παιδιά
Όχι σε όλο τον κόσμο!
Ζούμε χωρίς να ξέρουμε
Χωρίς ταλαιπωρία -
Σε εμάς να βοηθάμε πάντα
Έρχεται το ισχυρότερο φύλο!
Αφήστε το viburnum να ανθίσει
Στο χωράφι δίπλα στο ρέμα
Καλή τύχη παιδιά
(Ανακοινώνεται το τελικό αποτέλεσμα του διαγωνισμού «στρατευσίμων». Ακούγονται φανφάρες, απονέμονται στον νικητή και σε άλλους συμμετέχοντες οι κατάλληλοι τίτλοι και απονέμονται ιμάντες ώμου.)
Κύριος.
Και δεν έχει σημασία ποιοι είμαστε
Πού να υπηρετήσουμε;
Άλλωστε, τάξη χρειάζεται παντού,
Εκεί που πρέπει να υπάρχει τάξη.
Το ανθρώπινο αίμα δεν είναι νερό!
Το ρολόι πρέπει να είναι δυνατό
Για να μην σκαρφαλώσει πέρα από τα σύνορα
Χωρίς ναρκωτικά, χωρίς τρόμο.
Ο Ρώσος πολεμιστής είναι τόσο τακτοποιημένος,
Για να μην τον τρομοκρατήσουν.
Είναι απαραίτητο όχι μόνο να οικοδομήσουμε μια ζωή,
Πρέπει να προστατεύεται!
Θα θυμόμαστε το καθήκον
Χαίρε, ρωσική γη!
Επιτρέψτε μου να συγχαρώ όλους
Καλή εικοστή τρίτη Φεβρουαρίου!
(Η χορωδία των νεαρών ανδρών τραγουδά το τραγούδι "Smuglyanka".)
Ένα καλοκαίρι τα ξημερώματα
Κοίταξα τον διπλανό κήπο,
Υπάρχει ένας μελαχρινός Μολδαβός
Μαζεύει σταφύλια.
κοκκινίζω, χλωμίζω
Ξαφνικά ήθελα να πω:
«Στάσου πάνω από το ποτάμι
Γνωρίστε τα καλοκαιρινά ξημερώματα.
Χορωδία:
Σγουρό πράσινο σφενδάμι, σκαλισμένο φύλλο,
Είμαι ερωτευμένος και ντροπιασμένος μπροστά σου.
Πράσινο σφενδάμου, ναι σγουρό σφενδάμου,
Ναι, σγουρό, σκαλισμένο!
Ένας μελαχρινός Μολδαβός
Απάντησε ο τύπος αρμονικά:
«Παρτιζάνος Μολδαβός
Μαζεύουμε ομάδα.
Είναι πρώιμοι παρτιζάνοι
Έφυγαν από το σπίτι.
Ο δρόμος σε περιμένει
Στους παρτιζάνους στο πυκνό δάσος.
Χορωδία.
Και ένας μελαχρινός Μολδαβός
Κατέβηκε το μονοπάτι στο δάσος.
Σε αυτό το αδίκημα είδα
Που δεν κάλεσες μαζί σου.
Σχετικά με τη μελαχρινή Μολδαβή γυναίκα
Συχνά σκεφτόμουν τη νύχτα.
Ξαφνικά το σκοτεινό σου
Συναντήθηκα στην ομάδα.
Αρχική > ΣενάριοΔήμος
Περιοχή Λένινγκραντσκι
Δημοτικός εκπαιδευτικό ίδρυμα
κύριος ολοκληρωμένο σχολείο № 22
Χ. Ανατολικός
δήμος
Περιοχή Λένινγκραντσκι
Το σενάριο για τις διακοπές στις 23 Φεβρουαρίου στο σχολείο
1 Παρουσιαστής: -Ποιον θέλω να συγχαρώ; -
Άνδρες που κάθονται στην αίθουσα
Όλοι όσοι ο ρόλος τους είναι ιδιαίτερος -
Πάντα το ξέραμε αυτό.
2 led. Ποιος γερός τον ώμο του
Για τα εύθραυστα υποκατάστατα,
Όλοι όσοι προστατεύουν την Πατρίδα,
Και μας προστατεύει.
1 led. Όλοι όσοι μπορούν να προστατεύσουν
Αδελφή, φίλη, μητέρα,
Ποιος μπορεί να συγχωρήσει τους νεότερους
Βοηθήστε τους αδύναμους στις αντιξοότητες.
2 led. Αγαπημένα μας αγόρια, άνδρες! Συγχαρητήρια στις 23 Φεβρουαρίου - Ημέρα υπερασπιστή της Πατρίδας! Είθε οι καρδιές σας να είναι γεμάτες με τα χρόνια όχι μόνο με θάρρος, αλλά και με καλοσύνη, αγάπη για τους γείτονές σας, συμπόνια για τους προσβεβλημένους. Αφήστε τη φωτιά της υπερηφάνειας για την Πατρίδα σας να ανάψει στις ψυχές σας! 1 Ved. Στρατιώτης της Πατρίδας. Πολεμιστής της Ρωσίας. Ανά πάσα στιγμή, η στάση απέναντι του και το στρατιωτικό του έργο περιβαλλόταν από ένα φωτοστέφανο πατριωτισμού και δόξας. 2Ved.Πώς να παρουσιάσετε το θάρρος και πώς; Αυτή η ερώτηση κάποτε με απασχόλησε. Είναι υπέργειο ή επίγειο; Τι είναι ασυνήθιστο στα χαρακτηριστικά του; Κατάλαβα την ουσία του θάρρους - ο χαρακτήρας του είναι ξεκάθαρος και αυστηρός. Όπου υπάρχει θάρρος, υπάρχει μια γνήσια πράξη Και δεν υπάρχουν λόγια πεταμένα στον άνεμο. Όπου υπάρχει θάρρος, είναι φωτεινό σαν φλόγα Η ζωή πάντα βράζει με ένα ζεστό κλειδί Οι δρόμοι δεν καλύπτονται με χιόνι Και το νερό δεν καλύπτεται με πάγο. Είναι σε βιασύνη, σε αναζήτηση, στη δουλειά... Σε αυτό είναι όλα γήινα και πρόσωπα, και να γίνεις, Μα χωρίς αυτό είναι αμαρτία να σκεφτείς το ηλιακό πέταγμα της άπτερος Ψυχής! (ακούγεται το τραγούδι "Cruiser Aurora")1 Ved.Όλα μπορούν να είναι πατρίδα! Ταΐστε με ζεστό, νόστιμο ψωμί, πιείτε νερό πηγής, ξαφνιάστε με την ομορφιά του. Και μόνο αυτή δεν μπορεί να προστατεύσει τον εαυτό της... Επομένως, η προστασία της Πατρίδας τους είναι ιερό καθήκον αυτών που τρώνε το ψωμί της, πίνουν το νερό της και θαυμάζουν τις εκτάσεις της. Δραματοποίηση του στίχου «Kostyuchenko, 5η τάξη. Mikhailov A, μαθητής της 5ης τάξης) ΕγγονήΠατρίδα! Τι σημαίνει παππούς; Παππούς- Αυτά είναι τα λουλούδια που φυτρώνουν στην περιοχή μας. Αυτό είναι το ποτάμι που καλπάζει στα βουνά μας, Αυτή είναι η αυγή που καίει χωρίς να καίει. Η Πατρίδα είναι τα μάτια της μητέρας σου, Γεμάτα δάκρυα ή με σπίθες γέλιου, Η Πατρίδα είναι ένα ηλιοβασίλεμα πάνω από τα χωράφια, Τα βουνά της αγαπημένης μας ηχηρής ηχώ. Πατρίδα - Δεν ξέρω πιο υπέροχη λέξη! Μέσα σε αυτό ήταν λαμπρά τα παραμύθια μας. Παππούδες μακρινά λυπημένα τραγούδια Αυτά που ακόμα δεν έχουμε ξεχάσει. Πατρίδα είναι η γη στο κατώφλι, Εκεί που πρωτομάθατε το όνομά σας, η Πατρίδα είναι μεγάλος δρόμος. Αυτή που περπατάς με τους άλλους. 1Εδ.Για πολλούς αιώνες, οι Ρώσοι έπρεπε να υπερασπιστούν την ελευθερία της πατρίδας τους περισσότερες από μία φορές. Ο κόσμος θυμάται τους θρυλικούς ήρωες-υπερασπιστές του. 2 Βέδες. Πώς να πεις για το θάρρος σου, στρατιώτη! Πώς να πεις για τις χιλιάδες, τα εκατομμύρια των πράξεων που έχουν καταφέρει οι αληθινοί γιοι και οι κόρες της πατρίδας τους. 1 Ved. Τα κατορθώματα ζουν στη μνήμη των ανθρώπων. Αντικατοπτρίζονται σε έπη, θρύλους, ποιήματα και τραγούδια, σε βιβλία και ταινίες, εμπνέοντας τις νέες γενιές για θάρρος και θάρρος την ώρα του πολέμου.
Ο στίχος "Το τραγούδι του στρατιώτη για τη Σεβαστούπολη" ερμηνεύεται από μαθητές της 8ης τάξης.
1. Όχι ευδιάθετα, αδέρφια, θα σας πω ένα τραγούδι,
Όχι ένα δυνατό τραγούδι νίκης
Τι τραγουδούσαν οι παππούδες στο Ochakovo
2. Θα σου τραγουδήσω για
Όπως από τα νότια χωράφια
Ένα σύννεφο σκόνης σηκώθηκε
Πώς άφησαν τα πλοία οι εχθροί χωρίς αριθμό
Και ήρθαν σε εμάς, και νικηθήκαμε ...
3. Και έτσι κέρδισαν, που για πολύ καιρό αργότερα
Μην ανακατεύεστε μαζί μας με μια τολμηρή ερώτηση.
Και έτσι κέρδισαν, αυτό με ξινό πρόσωπο
Και ξεκίνησαν με σπασμένη μύτη.
4. Θα τραγουδήσω, καθώς, έχοντας αφήσει και το σπίτι και την οικογένεια,
Ένας πλούσιος γαιοκτήμονας πήγε στην ομάδα.
Σαν άντρας που αγκαλιάζει τη γυναίκα του,
Έφυγε από την καλύβα ως πολιτοφυλακή.
5. Θα τραγουδήσω πώς μεγάλωσε ο ηρωικός στρατός,
Υπήρχαν μαχητές από σίδηρο και χάλυβα,
Και πώς ήξεραν ότι θα πέθαιναν,
Και πόσο άγιοι πέθαναν!
6. Ας μην είναι χαρούμενο το τραγούδι που σου τραγουδώ,
Ναι, όχι χειρότερο από εκείνο το τραγούδι της νίκης,
Αυτό που τραγούδησαν οι πατέρες στη μάχη του Borodino,
Τι τραγουδούσαν οι παππούδες στο Ochakovo.
Οι μαθητές των τάξεων 1-4 ήρθαν να συγχαρούν τους άνδρες.Θέλουμε ειλικρινά
Τώρα σας συγχαρώ για τα περισσότερα
Φωτεινές διακοπές για τους άνδρες!
1. Με αυτόν που σίγουρα θα
Περιλαμβάνεται πλέον σε κάθε σπίτι...
Ο πόλεμος αρχίζει
Διέταξε: «Σήκω!»
2. Και ακούγεται αυτή η εντολή,
Παρεμπιπτόντως, για εμάς...
Πέντε λεπτά - και είμαστε ντυμένοι,
Σηκωθήκαμε χαρούμενοι από τα ξημερώματα
Για πρώτη φορά μετά από ένα χρόνο!
3. Και χωρίς επιπλέον λέξειςπλυμένο,
Εμφανιζόμαστε σε όλο μας το μεγαλείο.
Τι είναι η Βάσια, ακόμα και η Ρίτα, -
Σαν ένα! Με λίγα λόγια όλα!
4. Και με χαμόγελα στα χείλη
Λέμε στις οικογένειές μας:
- Μπορώ να κάνω αίτηση;
Θέλουμε να σας συγχαρούμε!
5. Και δεχτείτε λουλούδια από εμάς,
Τουλίπες λαμπερές ανθισμένες
Γιατί στην άμυνα
Η ευτυχία μας αξίζει
Είστε στο στρατιωτικό πόστο!
6. Για να ζούμε ειρηνικά,
Πήγαν σχολείο και νηπιαγωγείο.
Δεν χρειαζόμαστε καθόλου πολέμους
Χρειαζόμαστε ειρήνη για όλα τα παιδιά!
7. Ξέρουμε πώς ήρθε η νίκη
Σε εκείνον τον πόλεμο που πέθανε,
Και φυσικά πώς είναι ο παππούς
Μην συγχαρείτε εσάς και εμένα!
8. Ο παππούς έβαλε τα μετάλλιά του,
Δεν έχουν αριθμό και μετράνε...
Τι διακοπές σήμερα -
Καλύτερα, ίσως όχι!
(Τα κορίτσια τραγουδούν το τραγούδι "Maple".) 1Εδ. Δεν υπάρχουν πρακτικά οικογένειες στη Ρωσία στις οποίες κάποιος δεν πολέμησε στο μέτωπο, δεν υπάρχει οικογένεια που δεν θα είχε χάσει κατά τη διάρκεια του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου γηγενές πρόσωπο. 6611 κάτοικοι της περιοχής μας δεν επέστρεψαν από αυτόν τον πόλεμο. Κάθε δέκατος πέθαινε υπερασπιζόμενος την τιμή και την ελευθερία της Πατρίδας. Επτά άνθρωποι στην περιοχή μας έγιναν Ήρωες της Σοβιετικής Ένωσης Στίχος «Όλη η υδρόγειος κάτω από τα πόδια σου». Gulyaev Daniil Όλη η υδρόγειος κάτω από τα πόδια μου ζω. Αναπνέω. Εγώ τραγουδάω. Αλλά στη μνήμη μου, όσοι πέθαναν στη μάχη είναι πάντα μαζί μου. Ας μην αναφέρω όλα τα ονόματα, Δεν υπάρχουν συγγενείς εξ αίματος. Ζω επειδή πέθαναν; Δεν μπορούσα να ζήσω για πολύ καιρό ήδη Στη μάχη, κάτω από το σφύριγμα και το ουρλιαχτό, θα μπορούσα να πέσω στο αλμυρό Sivash, ή κάπου κοντά στην Ufa. Αλλά η ηλικία μου έπεσε εκεί... Αν δεν ήταν αυτός, ποιος ξέρει, Θα επέστρεφα στο σπίτι να αγκαλιάσω τη γριά μάνα μου... Όχι εγώ - αιμόφυρτος, μισοπεθαμένος, Σκισμένος και ξεγυμνωμένος, ο Koshevoy σώπασε κάτω βασανιστήρια Στα 16 του χρόνια. Ας μην αναφέρω όλα τα ονόματα, Δεν υπάρχουν συγγενείς εξ αίματος. Δεν είναι επειδή ζω επειδή πέθαναν. Τι τους χρωστάω - το ξέρω, Αλλά ας μην είναι μόνο ο στίχος, Η ζωή μου θα είναι άξια, Ο θάνατος του στρατιώτη τους. 1Εδ. Τι κρίμα που όλοι μαζί και ο καθένας ξεχωριστά δεν μπορούμε να πούμε ότι δεν τους έχουμε ξεχάσει, ότι τους θυμόμαστε. Οι τάφοι δεν ακούνε. Δεν βλέπουν τάφους. Αλλά οι ζωντανοί πρέπει να ακούσουν, να δουν και να θυμηθούν με ποιο κόστος κατακτήθηκε η ελευθερία μας. ("Nabat" - δυνατά, μετά πιο ήσυχα) Ilya and Olesya Reader Ήσυχα ... Ακούστε: σαν κάπου Η καρδιά του πλανήτη μας χτυπά ... Αυτή είναι η δύναμη που επιβάλλεται πάνω από όλους, ο χρόνος περπατά στον πλανήτη. Reader Quietly . .. Ακούς? Αυτά δεν είναι καταιγίδες, αυτή είναι η ζωή που επιταχύνει το τρέξιμο Και κατά μήκος των σιδηροτροχιών, ορμώντας μέχρι τα αστέρια, η νέα μας εποχή βροντάει. Αναγνώστης Και ξαφνικά: περίμενε, μην κροταλίζεις! Βλέπετε - κόκκινος γρανίτης και φλόγες. Υπομονή... Δώσε μου λίγο. Αυτό σου λέω Μνήμη Αναγνώστη Λοιπόν, περίμενε, κοίτα, τον οβελίσκο, Διάβασε τα ονόματα και τις ημερομηνίες: Εδώ σάρωσαν οι μάχες, Ο πόλεμος μαίνεται μια φορά, σαράντα δεύτερος, σαράντα τρίτος, τέταρτος, πέμπτος … Αναγνώστη ξέρω ότι ορμάς στα αστέρια, ξέρω ότι κάνεις τη Γη πιο όμορφη. Απλώς κατέβα σε αυτή την πέτρα από ψηλά, Κράτα, υποκλίσε, βάλε λουλούδια... Το πιο σεμνό μπουκέτο μαργαρίτες ου - με δυνατά χέρια, Όλα μπορούν να συνθλίψουν και να χτίσουν. Ο χρόνος είναι ανίσχυρος αν συναντήσει τη Μνήμη, την Αγία Μνήμη στο δρόμο της!
1 Παρουσιαστής: -
Στρατιώτης. Έσπευσε με τόλμη στη μάχη,
Έδωσε για την Πατρίδα
Είναι μια ζωή με ηρωική μοίρα,
Δεν φοβάται, δεν έχει προδοθεί.
Και το βράδυ είχε όνειρα:
Και τα μάτια της μητέρας
Ήταν γεμάτοι τρυφερότητα,
Άλλωστε, δεν μπορούν να ξεχαστούν.
Και η μητέρα κάθε μέρα μεγαλώνει,
Σιωπηλά προσευχόμενος
Όλες οι σκέψεις αφορούσαν μόνο αυτόν -
Ο γιος στον πόλεμο...
- Είμαι σαν άβυσσος, στην πρωινή ομίχλη
- Αιχμαλωτισμένος από τα δεινά της ζωής
- Ίσως σε ένα χρόνο, σε ένα μήνα,
- Μερικές φορές είμαστε αγενείς, συγγνώμη
- Σιωπή. pickup κιθάρας.
1 Βέδες Είθε να είναι ευλογημένη η μνήμη όλων των πεσόντων υπερασπιστών της Πατρίδας, των υπερασπιστών των μητέρων και των συζύγων, των αδελφών και των φιλενάδων, των ηλικιωμένων και των παιδιών. Στις καρδιές μας, οι ήρωες στρατιώτες θα παραμείνουν για πάντα ζωντανοί.
2 Βέδες Μερικές φορές πρέπει να υπερασπιστείτε όχι μόνο την Πατρίδα σας, αλλά και να εκπληρώσετε το καθήκον του στρατιώτη σας σε μια ξένη χώρα.
1 Vedas Το καθήκον του στρατιώτη - ιερό καθήκον -
σύντομη πορεία,
Το 103 σύνταγμα προχώρησε
Από σφαίρες «στα μαλλιά».
Και το βράδυ πάλι βομβαρδισμοί
Και τώρα δεν υπάρχουν τρεις
Και μια σκέψη - ποιος δεν θα ήθελε
Μείνε εδώ ζωντανός.
Και πάλι η σκόνη και η ζέστη των δρόμων,
Δεν μπορείς να χαλαρώσεις
Άνοδος και μεγάλη πορεία
Και οι φίλοι περιμένουν στο σπίτι... Το στίχο ερμηνεύει ο V. Tikhomirov, μαθητής της 7ης τάξης. Στα πιστοποιητικά, δεν δίνονται βαθμοί για το θάρρος, για την αγάπη για την πατρίδα, τη φιλία και την τιμή. Είχαν μια ευκαιρία στις μάχες να δοκιμάσουν το θάρρος τους Και τέτοια σημάδια είναι αδύνατο να ληφθούν υπόψη. Και καθένας από αυτούς τους τύπους πέρασε τη δοκιμασία της πίστης στην αγαπημένη του Πατρίδα Με τιμή, τα ονόματά τους είναι τώρα αθάνατα και περήφανα Καθώς καίγονται στρατιώτες σε μια σειρά Στην αιώνια λίστα. Π ΕΣΝΥΑ "Αερομεταφερόμενο Τάγμα" " 1 Βέδες Την ώρα των δοκιμασιών Υποκλίνσου στην Πατρίδα στα ρωσικά, στα πόδια και πες της: -Μάνα, είσαι η ζωή μου, είσαι η ζωή μου πιο αγαπητό από τη ζωήΜαζί σου - να ζήσω, Μαζί σου - να πεθάνω. Να είσαι αληθινός μαζί της. Και όση ώρα κι αν είναι Και σκληρή η μέρα του στρατιωτικού φάρου, Αν είσαι οργωτής, Δώσ' της τα πάντα, όπως ο Μινίν, Γίνε Σουβόροφ σε αυτήν, αν είσαι πολεμιστής. Αγαπήστε την, ορκιστείτε σαν τους παππούδες μας στο βουνό για να σταθείτε για τη ζωή και την τιμή της, Να πείτε την επιθυμητή ώρα της νίκης: «ΚΑΙ Η ΣΤΑΓΟΝΑ ΜΕΛΙ ΜΟΥ ΕΙΝΑΙ ΕΔΩ!» (ήσυχη λυρική μουσική "Ηλιοβασίλεμα") 1 Ved. Ειρήνη στη γη είναι Καλημέρα, καλή μέρα, καληνύχτα. 2 Ved.Ο ήλιος δύει στην άκρη της γης. Η θερμή εξάπλωση της τελευταίας ακτίνας καθρεφτίστηκε στο νερό. Οι γλάροι κλαίνε στον χρυσό ουρανό... Πιστέψτε με, εσείς και εγώ έχουμε κάτι να προστατεύσουμε!Ω, πόσα κατορθώματα υπήρχαν στον κόσμο, Έχουν ήδη αναχωρήσει σε θρύλους. Από στόμα σε στόμα επαναλαμβάνονται από παιδιά Σε όλες τις ηπείρους της ηπειρωτικής χώρας. Αλλά από όλα αυτά που ακούμε, Και από αυτά που κάνουμε, ενώ το κατόρθωμα του Στρατιώτη θεωρώ το υψηλότερο Και το πιο αδιάφορο εδώ και αιώνες. 1 Ved.Και όποιες σκληρές δοκιμασίες κι αν έχει να υπομείνει η Πατρίδα μας, είναι ανίκητη όσο εκατομμύρια απλοί θαρραλέοι γιοι στέκονται στην υπεράσπισή της, μη γλυτώνοντας ούτε αίμα ούτε την ίδια τη ζωή… 2 Ved.Ας λάμπει ο ήλιος σε έναν γαλήνιο ουρανό Και η τρομπέτα δεν καλεί σε πεζοπορία. Έτσι που μόνο στις ασκήσεις των στρατιωτών Στην επίθεση προχωρούσε. Άσε αντί για εκρήξεις η βροντή της άνοιξης Φύση θα είναι από ύπνο, Και τα παιδιά μας κοιμούνται ήσυχα Σήμερα, αύριο και πάντα.1 Βέδες. Υγεία και ευτυχία σε όλους όσους υπερασπίστηκαν τον κόσμο μας Και που τον φυλάνε σήμερα, Και που πλήρωσαν πλήρως το χρέος προς την Πατρίδα!
- Σαν μια σειρά στρατιωτών σε γρανίτη
- Εσείς φυλάτε την ειρήνη
- Σκληρή στρατιωτική θητεία.
- Σερβίρεται με τιμή
Και ήταν άξιοι
Καλυμμένο με δόξα
Πανό στρατού!
Προπύργιο της Πατρίδας,
Σε όλους τους πολεμιστές του κόσμου
Παρουσιαστής: - Αγαπητοί μας άντρες, αγόρια! Σήμερα, την Ημέρα του Υπερασπιστή της Πατρίδας, επιτρέψτε μου να πω μια ακόμη ευχή, το τελευταίο και πιο σημαντικό πράγμα - ο ουρανός πάνω από το κεφάλι σας να είναι πάντα ειρηνικός!
- Διαγωνισμοί 23 Φεβρουαρίου για μαθητές.
- Τι να δώσουν στους μαθητές στις 23 Φεβρουαρίου;
- σχολικές διακοπές: Ημέρα υπερασπιστή της Πατρίδας.
- 23 Φεβρουαρίου: Διήγημααργία.
Στις 8 Μαρτίου, τα αγόρια συγχαίρουν παραδοσιακά τα κορίτσια, έτσι στις 23 Φεβρουαρίου, τα κορίτσια τους απαντούν με το ίδιο νόμισμα. Στα περισσότερα σχολεία, η 23η Φεβρουαρίου είναι μια ευκαιρία σεβασμού όλων των ανδρών, όχι μόνο των στρατιωτικών, αλλά και αυτών που ασχολούνται με την ανατροφή των παιδιών: δασκάλους ή άνδρες διευθυντές και, φυσικά, τους ίδιους τους συμμετέχοντες. Ως εκ τούτου, τίθεται το ερώτημα: "Πώς να οργανώσετε τις 23 Φεβρουαρίου στο σχολείο;".
Πρώτα απ 'όλα, να κανονίσετε διακοπές εκπαιδευτικό ίδρυμα, είναι απαραίτητο να σκεφτούμε το σενάριο των διακοπών στις 23 Φεβρουαρίου σε σχολική κλίμακα και επίσης να σκεφτούμε ξεχωριστές σκηνές για τις 23 Φεβρουαρίου για κάθε τάξη, λαμβάνοντας υπόψη την ηλικία των μαθητών.
Το πρόβλημα της οργάνωσης της 23ης Φεβρουαρίου στην τάξη θα πρέπει να εμπίπτει στην ομάδα της τάξης πρωτοβουλίας υπό την καθοδήγηση του δάσκαλος της τάξης. Τις περισσότερες φορές, ο εορτασμός της 23ης Φεβρουαρίου στην τάξη ξεκινά με ώρα τάξηςστις 23 Φεβρουαρίου, όπου οι μαθητές θα μάθουν για την ιστορία των διακοπών. Στη συνέχεια η γιορτή για το δημοτικό συνίσταται στην οργάνωση ενός γλυκού τραπεζιού με ποικίλη διασκέδαση.
Διαγωνισμοί 23 Φεβρουαρίου για μαθητές
Οι αγώνες πρέπει να είναι αθλητικού ή πνευματικού χαρακτήρα. Εξετάστε διάφορες επιλογές για παιχνίδια για τις 23 Φεβρουαρίου, κατάλληλες για γυμνάσιο, γυμνάσιο και ακόμη και γυμνάσιο.
Παιχνίδι για τις 23 Φεβρουαρίου "Συλλέγοντας μια παροιμία"
Σε κομμάτια χαρτιού πρέπει να γράψετε λέξεις από διάφορες παροιμίες. Οι μαθητές χωρίζονται σε δύο ομάδες, μοιράζονται φύλλα με λέξεις μεταξύ τους. Η ομάδα που μαζεύει μέγιστο ποσόπαροιμίες.
Αθλητικό παιχνίδι
Τα παιδιά πρέπει να χωριστούν σε πολλές ομάδες, στις οποίες θα διανείμουν φακέλους με εργασίες σε ίσους αριθμούς. Οι εργασίες πρέπει να είναι αθλητικού χαρακτήρα: για παράδειγμα, τα αγόρια θα πρέπει να κάνουν push-ups από το πάτωμα και τα κορίτσια θα πρέπει να πηδήξουν με σχοινί ή να στρίψουν ένα τσέρκι. Ο δάσκαλος ή ο συντονιστής παρακολουθεί την ειλικρίνεια και την ταχύτητα ολοκλήρωσης των εργασιών. Η ομάδα που ολοκληρώνει το πακέτο εργασιών πιο γρήγορα κερδίζει.
κυνήγι θησαυρού
Αυτό το κουίζ είναι ιδανικό για νηπιαγωγείοή δημοτικού σχολείου. Αν και αν το οργανώσεις σωστά και κάνεις μεγάλη προσπάθεια, σκεφτείς καλά και το κανονίσεις σωστά, μπορείς να πάρεις και παιδιά από το Λύκειο με τέτοια αναζήτηση. Συνιστάται να εξετάσετε την αναζήτηση για μια ομάδα 4-5 ατόμων, ωστόσο, όλα εδώ εξαρτώνται από την κλίμακα της δράσης. Τακτοποιήστε στοιχεία γύρω από το σχολείο ή την τάξη για να βοηθήσετε τις ομάδες να προχωρήσουν στο επόμενο βήμα της αποστολής. Η ομάδα που θα βρει πρώτη τον θησαυρό κερδίζει.
Παιχνίδι για 23 Φεβρουαρίου σε ομοιοκαταληξία
Ο συντονιστής καλεί κάθε παιδί να βρει μια ομοιοκαταληξία για μια συγκεκριμένη λέξη. Περισσότερα από τρία προβλήματα - και είστε εκτός παιχνιδιού. Ο πιο πολυμήχανος κερδίζει και λαμβάνει ένα έπαθλο.
Τι να δώσουν στους μαθητές στις 23 Φεβρουαρίου;
Αυτή η ερώτηση τίθεται συχνά σε συναντήσεις γονέωνδηλαδή μαμάδες και μπαμπάδες, ειδικά όταν πρόκειται για νεότερους μαθητές. Μπορείτε να βρείτε μια ποικιλία δώρων για παιδιά την Ημέρα του Υπερασπιστή της Πατρίδας. Μπορεί να είναι χαριτωμένες καρτ ποστάλ για τις 23 Φεβρουαρίου με αστείες ευχές, χαριτωμένα μπιχλιμπίδια, σημειωματάριο και στυλό, κοινές κάλτσες, γιατί αργά ή γρήγορα τα αγόρια πρέπει να συνηθίσουν το πιο συνηθισμένο δώρο.
Μπορείτε επίσης να συνδυάσετε τις επιχειρήσεις με την ευχαρίστηση. Εάν τα αγόρια συμμετέχουν συχνά σε αθλητικούς αγώνες, μπορείτε να δώσετε μια καλή μπάλα ποδοσφαίρου σε όλη την τάξη ή να κανονίσετε ένα δώρο - να ράψετε μια δροσερή στολή ποδοσφαίρου. Το κύριο πράγμα είναι ότι ένα δώρο για τις 23 Φεβρουαρίου πρέπει να φέρει στον μαθητή καλή διάθεσηκαι θετικό.
Σχολική αργία: Ημέρα υπερασπιστή της πατρίδας
Πώς να οργανώσετε την 23η Φεβρουαρίου σε επίπεδο σχολείου; Είναι καλύτερο να διαθέσετε χρόνο στην αίθουσα συνελεύσεων, να ορίσετε μια υπεύθυνη ομάδα και να βάλετε στον ώμο της την οργάνωση των διακοπών. Το σενάριο στις 23 Φεβρουαρίου στο σχολείο θα πρέπει να περιλαμβάνει ποικίλους διαγωνισμούς και αστείες σκηνές. Εναλλακτικά, μπορείτε επίσης να προσκαλέσετε τα παιδιά να απαγγείλουν ποιήματα για τις 23 Φεβρουαρίου ή να συγχαρούν αστειευόμενοι δασκάλους από τη σκηνή. Ως σκετς, μπορεί να υπάρχουν σκηνές κινουμένων σχεδίων βασισμένες σε μια ιστορία από τη ζωή του σχολείου.
Τα μουσικά διαλείμματα θα είναι εξαιρετικές σκηνές. Αρκεί μόνο να βρεις ένα χαρούμενο τραγούδι, να ξαναφτιάξεις τις λέξεις και να το τραγουδήσεις στο κοινό μαζί.
Εάν είναι συνηθισμένο στο σχολείο να γιορτάζουμε διάφορα γεγονότα σε μεγάλη κλίμακα, τότε μια μπάλα hussar μπορεί να προστεθεί στο σενάριο στις 23 Φεβρουαρίου. Φτιάξτε μια αίθουσα χορού, ορίστε έναν ενδυματολογικό κώδικα για τα παιδιά, βρείτε κλασική μουσική και αφήστε τα παιδιά να αισθάνονται αληθινές κυρίες και κύριοι. Μπορείτε να αραιώσετε τη μπάλα hussar με διάφορα παιχνίδια για τις 23 Φεβρουαρίου και αγωνιστικές εργασίες.
23 Φεβρουαρίου: μια σύντομη ιστορία των διακοπών
Η Ημέρα του Υπερασπιστή της Πατρίδας είναι μια γιορτή που γιορτάζεται στις χώρες της πρώην ΚΑΚ. Προηγουμένως, ο εορτασμός αυτής της ημέρας ήταν επίσημος στην Ουκρανία, αλλά για διάφορους λόγους, ο επίσημος εορτασμός της 23ης Φεβρουαρίου ακυρώθηκε. Στις 23 Φεβρουαρίου, μια σύντομη ιστορία της γιορτής λέει ότι η γιορτή γιορτάστηκε για πρώτη φορά το 1922 στη RSFSR και είχε προγραμματιστεί να συμπέσει με την Ημέρα του Κόκκινου Στρατού και του Ναυτικού. Κατά την περίοδο του πολέμου, δηλαδή από το 1949 έως το 1993 αυτές τις διακοπέςονομαζόταν Ημέρα του Σοβιετικού Στρατού και του Ναυτικού.
Η 23η Φεβρουαρίου δεν γιορτάζεται στην Ουκρανία τα τελευταία χρόνια. Το 1999, η χώρα εξέδωσε διάταγμα ότι η 23η Φεβρουαρίου θα ονομάζεται εφεξής Ημέρα Υπερασπιστής της Πατρίδας. Αυτή η αργία διαφέρει από την αργία της 6ης Δεκεμβρίου - την ημέρα των Ενόπλων Δυνάμεων της Ουκρανίας, και όπως και η 6η Δεκεμβρίου δεν θεωρείται ρεπό. Γύρω από τις διακοπές στις 23 Φεβρουαρίου στην Ουκρανία υπήρξαν εδώ και καιρό διαφωνίες. Έτσι, ο πρώην πρόεδρος της Ουκρανίας Viktor Andreevich Yushchenko κάλεσε την πραγματική Ημέρα του Υπερασπιστή της Πατρίδας στις 29 Ιανουαρίου - την ημέρα της μάχης του Kruty, προτάθηκε επίσης να αναβληθεί ο εορτασμός στις 29 Ιανουαρίου.
Το 2013, διεξήχθη μια έρευνα στην Ουκρανία σχετικά με τις στάσεις για τις 23 Φεβρουαρίου, σύμφωνα με την οποία σχεδόν οι μισοί από τους ερωτηθέντες ανακοίνωσαν ότι θεωρούν αυτές τις διακοπές μια ευχάριστη ευκαιρία για να δώσουν δώρα σε στενούς και αγαπημένους άνδρες, περίπου το 40% θεωρούν αυτή τη μέρα αργία. ανδρών που έχουν τη μία ή την άλλη σχέση με τη θητεία στο στρατό. Περίπου το 10% θεωρεί αυτή τη γιορτή ως απόηχο του σοβιετικού παρελθόντος και ένα άλλο 7% τη θεωρεί την πιο συνηθισμένη μέρα.
Όπως και να έχει, η 23η Φεβρουαρίου γιορτάζεται ακόμα. Οι γυναίκες συγχαίρουν τους στενούς τους άνδρες: συζύγους, γιους, παππούδες ή πατέρες. Αυτή η γιορτή δεν έχει πλέον σχεδόν παραστρατιωτικό χαρακτήρα και θεωρείται κάτι σαν «ανδρική» 8η Μαρτίου. Η 23η Φεβρουαρίου στην Ουκρανία είναι ανεπίσημη, αλλά πολλοί άνθρωποι δεν μπορούν να αντιμετωπίσουν τη συνήθεια να μην γιορτάζουν αυτήν την ημέρα και παραδοσιακά, την παραμονή της 23ης Φεβρουαρίου, παρατηρούμε ουρές στα καταστήματα όπου οι γυναίκες αγοράζουν ευχάριστες εκπλήξειςστενοί άνθρωποι.
Φέρνουμε στην προσοχή σας ένα έτοιμο σενάριο για μαθητές 23 Φεβρουαρίου, το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την οργάνωση διακοπών στο σχολείο. Αξίζει να σημειωθεί ότι τα λόγια του σεναρίου για μαθητές και συντονιστές πρέπει να διανεμηθούν εκ των προτέρων ώστε να προετοιμαστούν στο σπίτι και να περάσουν μια άξια βραδιά.
Στηρίγματα:καπέλα για ομάδες (καπέλα για πεζικό και καπέλα για συνοριοφύλακες) ανάλογα με τον αριθμό των παικτών· 2 μεγάλοι ιμάντες ώμου που συνδέονται κοντά σε κάθε ομάδα. αστέρια στους ιμάντες ώμου, για αύξηση της κατάταξης. Εκχωρούνται τάξεις: δεκανέας - 1 σήμα. λοχίας - 3 ρίγες? υπολοχαγός - 2 μικρά αστέρια. Τέχνη. υπολοχαγός - 3 μικρά αστέρια. καπετάνιος - 4 μικρά αστέρια, - κύρια - 1 μεσαίο αστέρι. αντισυνταγματάρχης - 2 αστέρια. συνταγματάρχης - 3 αστέρια. γενικά - 4 αστέρια. (Ορισμένοι τίτλοι απονέμονται "εκτός σειράς". Οι παίκτες και οι θεατές προειδοποιούνται για αυτό πριν από την έναρξη του παιχνιδιού.)
ΚΥΡΙΟΣ:Γειά σου, Αγαπητοί φίλοι και φίλες! Συγκεντρωθήκαμε εδώ για να συγχαρούμε τα αγόρια μας για την Ημέρα του Υπερασπιστή της Πατρίδας, να τους ευχηθούμε καλή υγεία, επιτυχία στις σπουδές τους, καλή διάθεσηκαι κερδίστε τον διαγωνισμό! Και τώρα οι συμμαθητές σας θα σας συγχαρούν!
Ι. Συγχαρητήρια από τα κορίτσια
1ο ΚΟΡΙΤΣΙ:
Συγχαρητήρια σήμερα
Είμαστε χαρούμενοι με τις διακοπές όλων των Ρώσων στρατιωτών!
Αν και είστε ακόμα αγόρια, ευχόμαστε σε όλους
Καλή επιτυχία σε εσάς, υγεία, και ... βραβεία!
2ο ΚΟΡΙΤΣΙ:
Γίνεσαι θαρραλέος και δυνατός,
Να είστε αντάξιοι των ονομάτων του παππού!
Να είστε άξιοι του ρωσικού στρατού,
Οι νίκες και τα συνταγματικά της χρώματα!
3ο ΚΟΡΙΤΣΙ:
Λοιπόν, στο σημερινό παιχνίδι ευχόμαστε
Κερδίζεις και γίνεσαι στρατηγός!
Και το πιο σημαντικό - μην γίνετε κουτσοί, μην φοβάστε,
Περπατήστε μπροστά, πολεμήστε, κερδίστε!
4ο ΚΟΡΙΤΣΙ:
Μπορεί η τύχη να μην σας αντιμετωπίζει πάντα -
Μην στεναχωριέσαι, καλύτερα να πεις ένα τραγούδι!
Εξάλλου, το κύριο καθήκον ενός στρατιώτη είναι
Ειρήνη και ηρεμία της πατρίδας σας!
5ο ΚΟΡΙΤΣΙ:
Ένας απλός στρατιώτης δεν είναι χειρότερος από έναν στρατηγό,
Θα είναι ο πρώτος που θα πάρει τον αγώνα και θα εκτελέσει την εντολή!
Για να ζήσει, να ζήσει και να ευημερήσει η χώρα.
Θα δώσει τη ζωή του για την πατρίδα του!
6ο ΚΟΡΙΤΣΙ:
Και τίποτα ότι είστε αγόρια μέχρι τώρα -
Τολμηρός, πεισματάρης, λατρεύει να είναι άτακτος,
Τώρα πήγαινε μέχρι τον στρατηγό -
Μάθετε πώς να είστε στρατιώτης στο παιχνίδι!
ΚΥΡΙΟΣ:Γνωρίζετε ότι η ζωή ενός στρατιώτη δεν είναι εύκολη, αλλά επιτελεί το πιο σημαντικό έργο - προστατεύει την ειρήνη και την ηρεμία των απλών πολιτών, της χώρας του! Η ρωσική γη ήταν από καιρό διάσημη για τους πολεμιστές της, τους διάσημους διοικητές. Ένας σοφός λαός σκέφτηκε μια παροιμία: «Ο στρατιώτης που δεν ονειρεύεται να γίνει στρατιώτης είναι κακός». Bot σήμερα θα έχετε μια τέτοια ευκαιρία - κατά την περίοδο του παιχνιδιού μας, προσπαθήστε να ζήσετε όλες τις δυσκολίες και τις δυσκολίες της στρατιωτικής ζωής και να πάτε από ιδιωτικό σε στρατιώτη. Έχουμε δύο γενναία πάντα που παίζουν σήμερα - "Πεζικό" και "Συνοριοφύλακες".
(Οι ομάδες βγαίνουν έξω, σταματούν η μία απέναντι από την άλλη.)
II. Χαιρετισμός ομάδας
Ομάδα "Πεζικό".
ΜΕΡΟΣ-ΔΙΟΙΚΗΤΗΣ:Σας καλωσορίζω...
ΟΛΑ:Ομάδα Πεζικού!
ΔΙΟΙΚΗΤΗΣ:Το μότο μας:
Το πεζικό είναι τάξη! Το πεζικό είναι δύναμη! Πάντα προχωρά για τη Μητέρα Ρωσία!
1ο ΑΓΟΡΙ:
Είμαστε το μαχόμενο πεζικό
Δεν φείδουμε τις δυνάμεις μας.
Μάρτη-ρίξε θα περπατήσουμε,
Ας πυροβολήσουμε για δύο!
2ο ΑΓΟΡΙ:
Ο πεζός δεν φοβάται
Σκόνη, χώμα και δρόμοι,
Περπατά, τρέχει
Σέρνετε σαν πλαστούνσκι!
3ο ΑΓΟΡΙ:
Έτσι είναι εδώ και πολύ καιρό
Από τον πόλεμο
Φέρει πανό ένδοξα
Τάγμα πεζικού!
4ο ΑΓΟΡΙ:
Αντίπαλα αγόρια!
Σας καλωσορίζουμε
Και δηλώνουμε ευθαρσώς:
Το πεζικό είναι τάξη!
Ομάδα «Συνοριοφύλακες».
ΜΕΡΟΣ-ΔΙΟΙΚΗΤΗΣ:σας καλωσορίζει.
ΟΛΑ:Ομάδα συνοριοφυλάκων!
ΔΙΟΙΚΗΤΗΣ:Το μότο μας:
Συνοριοφύλακες σε περιπολία
Όλη η χώρα κοιμάται ήσυχη
Γιατί ο συνοριοφύλακας
Η ειρήνη και το όνειρό σας θα σώσει!
1ο ΑΓΟΡΙ:
Αφήστε στα σύνορα των σύννεφων
Ας μην δούμε ούτε ένα πράγμα.
Ούτε μια αχτίδα δεν θα γλιστρήσει,
Οι εχθροί δεν θα σέρνονται!
2ο ΑΓΟΡΙ:
Βγαίνουμε για περιπολία το βράδυ,
Και στο χιόνι, και στη βροχή, και στο χαλάζι -
Το φυλάκιο σε ετοιμότητα
Δεν κοιμούνται ποτέ εδώ!
3ο ΑΓΟΡΙ:
Τα ποτάμια κοιμούνται, τα βουνά κοιμούνται,
Τα ζώα κοιμούνται ήσυχα στους θάμνους
Αλλά «μυστικά» και περιπολίες
Πάντα στο post!
4ο ΑΓΟΡΙ:
Συνοριοφύλακες σε επιφυλακή
Έτοιμος να διώξει τα προβλήματα
Και σήμερα θα σας αποδείξουμε
Αξίζουμε τη νίκη!
ΚΥΡΙΟΣ:Συναντήσαμε λοιπόν τους γενναίους πολεμιστές μας! Τώρα θα σας πω τους κανόνες του παιχνιδιού μας. Κάθε ομάδα έχει τη δική της στρατιωτική επωμίδα, για την οποία η ομάδα θα λάβει ένα αστέρι ή σήμα και έναν συνηθισμένο ή εξαιρετικό στρατιωτικό βαθμό για τη νίκη του διαγωνισμού.
ΚΥΡΙΟΣ:
(Δείχνει τον ιμάντα ώμου επίδειξης κάθε ομάδας. Οι συνοριοφύλακες έχουν πράσινους ιμάντες ώμου και το πεζικό έχει έναν προστατευτικό.)
Όπως ήταν αναμενόμενο, το Γενικό Επιτελείο θα αξιολογήσει την απόδοση των ομάδων - .... (εκπροσωπεί τα μέλη της κριτικής επιτροπής). Θα ζητήσουμε από το ΓΕΣ να ξεκινήσει άμεσα τις εργασίες και να αξιολογήσει τον πρώτο διαγωνισμό «Χαιρετισμού», που μόλις πέρασε. Στη νικήτρια ομάδα απονέμεται ο πρώτος στρατιωτικός βαθμός - Λόχος. Ένας ιμάντας συνδέεται στον ιμάντα ώμου της νικήτριας ομάδας.
III. Διαγωνισμοί για τις διακοπές στις 23 Φεβρουαρίου
ΚΥΡΙΟΣ:Άρα, ο διαγωνισμός είναι «Combat Training».
ΚΥΡΙΟΣ:Ομάδες, παρατάξτε! Προσοχή!
Αριστερά! Περίπου! Μετρήστε με τη σειρά! Πορεία επί τόπου! Και ούτω καθεξής.
(Η κριτική επιτροπή αξιολογεί την ορθότητα της εκτέλεσης των εντολών. Με βάση τα αποτελέσματα του διαγωνισμού, απονέμεται ο τίτλος στην ομάδα που ολοκλήρωσε σωστά όλες τις παραγγελίες.)
ΚΥΡΙΟΣ:Συγχαρητήρια στην ομάδα για την απονομή του στρατιωτικού βαθμού. Και τώρα το επόμενο τεστ.
"ΦΥΣΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ"
ΚΥΡΙΟΣ:Αυτός ο διαγωνισμός αποτελείται από πολλά στάδια.
Κάμψεις. 2 συμμετέχοντες από κάθε ομάδα βγαίνουν και σπρώχνονται από το πάτωμα. Περισσότερα σημεία. (Ένα push-up - 1 πόντος)
Σχοινάκι, 2 συμμετέχοντες από κάθε ομάδα πηδούν.
Τραβήγματα στην οριζόντια μπάρα. 2 συμμετέχοντες σηκώνονται.
Ο τίτλος απονέμεται από τον συνολικό αριθμό βαθμών. Το Γενικό Επιτελείο μπορεί να αποφασίσει να απονείμει τον τίτλο και στις δύο ομάδες ταυτόχρονα. Ο αρχηγός αποδίδει αστέρια στη νικήτρια ομάδα.
ΚΥΡΙΟΣ:Ας περάσουμε στο επόμενο τεστ.
"Προσανατολισμός τοποθεσίας"
(Στις ομάδες δίνεται μια πυξίδα και μια ένδειξη της κατεύθυνσης κίνησης. Οι ομάδες πρέπει να βρουν ένα μέρος όπου θα υπάρχει μια σημείωση που να δείχνει τη μελλοντική κατεύθυνση. Όλες οι οδηγίες δίνονται πριν από την έναρξη του παιχνιδιού. Οι ομάδες ξεκινούν την αναζήτηση με ένα σήμα από ένα καθορισμένο σημείο (για παράδειγμα, από έναν κύκλο που σχεδιάστηκε στο κέντρο της αίθουσας.)
Εντολή «Πεζικού»: 1η οδηγία - 6 βήματα προς τα βορειοδυτικά και 8 βήματα προς τα νότια. (Η ομάδα ολοκληρώνει την εργασία και βρίσκει την επόμενη οδηγία στο καθορισμένο σημείο.)
2η κατεύθυνση - 8 βήματα προς τα δυτικά, 12 βήματα προς τα νοτιοανατολικά.
3η κατεύθυνση - 8 βήματα βόρεια, 13 βήματα νότια, 2 βήματα ανατολικά.
(Στο τελικό σημείο βρίσκεται το επιθυμητό αντικείμενο - ένα αστέρι, το οποίο είναι προσαρτημένο στον ιμάντα ώμου και στην ομάδα ανατίθεται ο επόμενος στρατιωτικός βαθμός.
Παρόμοιο έργο καταρτίζεται για την ομάδα «Συνοριοφύλακες». Η ομάδα που θα βρει πρώτη το αστέρι της κερδίζει.)
ΚΥΡΙΟΣ:Συγχαρητήρια στην ομάδα για τον επόμενο τίτλο! Τώρα για τον επόμενο διαγωνισμό.
"Το κουράγιο του στρατιώτη"
ΚΥΡΙΟΣ:
Όπως γνωρίζετε, ένας στρατιώτης πρέπει να είναι όχι μόνο δυνατός, θαρραλέος, θαρραλέος, αλλά και πολυμήχανος, γρήγορος και έξυπνος. Σας προσκαλούμε λοιπόν να είστε έξυπνοι και να λύνετε γρίφους.
Δίνονται στις ομάδες κάρτες με παζλ και δίνεται 1 λεπτό για να τους λύσουν. Κάθε παζλ είναι 1 πόντος.
(Η πρώτη ομάδα που ολοκλήρωσε την εργασία λαμβάνει τον τίτλο.)
Σημειώστε ότι υπάρχουν περισσότερα στον ιστότοπό μας.
ΚΥΡΙΟΣ:Και τώρα ο τελικός διαγωνισμός "Ο στρατιώτης δεν θα προσβάλει ένα παιδί". Προσφέρουμε τους μελλοντικούς μας στρατιώτες να βοηθήσουν το παιδί - τα αθλητικά παπούτσια του λύθηκαν. Συμμετοχή σε 1 άτομο ανά ομάδα. Όποιος κορδώσει τα παιδικά αθλητικά παπούτσια γρήγορα και τακτοποιημένα πρώτος κερδίζει ολόκληρο το παιχνίδι μας! Ας ξεκινήσουμε λοιπόν!
(Τα αποτελέσματα του παιχνιδιού συνοψίζονται. Στους νικητές απονέμονται διπλώματα.)
ΚΥΡΙΟΣ:Σας ευχαριστώ όλους για τις τόσο υπέροχες διακοπές!
(Ακούγεται αποχαιρετιστήρια μουσική, μέρος του κόσμου έχει σβήσει ..)
