Τι να φορέσουμε για μια παιδική μέρα στις 11. Μια καλή παράδοση του σχολείου μας είναι η παιδική μέρα. Πήγε στο σχολείο

Αικατερίνα Ορλόβα
Το σενάριο της γιορτής "Ημέρα του Παιδιού"

Γεια γεια γεια!

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας χαιρετίσουμε!

Πόσα λαμπερά χαμόγελα

Βλέπουμε στα πρόσωπα τώρα.

Σήμερα οι διακοπές μας έφεραν κοντά:

Ούτε πανηγυρική, ούτε καρναβάλι!

Πρώτο καλοκαίρι ημέρα του χρόνου

Μην αφήνετε τα παιδιά σας να μπουν σε μπελάδες.

Σήμερα έχουμε ένα χαρούμενο αργίααφιερωμένο στην Ημέρα του Παιδιού. Θα τραγουδήσουμε, θα παίξουμε, θα χορέψουμε και φυσικά θα μας έρθουν υπέροχοι καλεσμένοι. Και ξεκινήστε αργίαΠροσφέρω ένα τραγούδι για τη φιλία

Μεγάλο μυστικό για μια μικρή εταιρεία

ΜΟΥΣΙΚΗ Από Nikitin, ό.π. Y. Moritz

Δεν είναι μυστικό ότι οι φίλοι δεν μεγαλώνουν στον κήπο,

Μην πουλάτε και μην αγοράζετε φίλους.

Και έτσι συνεχίζω να περιφέρομαι στο δρόμο

Με ένα μαγικό γραμμόφωνο στο καρότσι του

Κάτω από ένα θλιβερό γρύλισμα,

Κάτω από ένα χαρούμενο moo,

Κάτω από μια φιλική γκρίνια

Γεννιέται στον κόσμο

Μεγάλο μυστικό για τον μικρό

Για μια τόσο μικρή εταιρεία,

Για μια τόσο σεμνή παρέα

Τόσο τεράστιο μυστικό!

Δεν είναι μυστικό ότι οι φίλοι είναι τιμή και θάρρος,

Αυτό είναι πίστη, θάρρος και τιμή,

Και το θάρρος και η τιμή είναι ιππότης και σπαθί,

Όλοι όσοι καταπίνουν σπαθιά δεν πρέπει ποτέ να τα φάνε.

Δεν είναι μυστικό ότι οι φίλοι ξεφεύγουν παρακάμπτοντας -

Δεν θέλουν να είναι αλυσοδεμένοι.

Δεν μπορούν να αναγκαστούν για κανένα μελόψωμο

Από την αδράνεια και την ανία να τρελαίνεσαι.

Δεν είναι μυστικό ότι οι φίλοι λατρεύουν τον παράδεισο

Να παρασυρθείς με φτερά και χωρίς,

Αλλά σπεύδουν κοντά μας αν μας προσβάλλουν,

Μας ορμούν ακόμα και από τον παράδεισο!

Α, θα ήταν μόνο με κάποιον

ΜΙΛΑ ρε!

Τα παιδιά από την ανώτερη ομάδα έχουν προετοιμαστεί για εσάς ποίηση:

1. Παιδί

Έχω έναν φίλο τώρα

Πιστός και πιστός.

Χωρίς αυτόν, είμαι σαν χωρίς χέρια,

Αν ειλικρινά.

2. Παιδί

Περπατάμε στην αυλή

Παίζουμε πλάκα

Επιστροφή στο σχολείο τον Σεπτέμβριο

Ας περπατήσουμε μαζί.

3. Παιδί

Για έναν φίλο είμαι κανένα μυστικό

Θα στο πω άφοβα.

Του φέρνω κοτολέτες,

Κρύβεται κάτω από το πουκάμισο.

Φάε φίλε μου

Τι άλλο ασχολείσαι;

Είσαι ακόμα κουτάβι

Και μπορείτε να κάνετε φίλους.

4. Παιδί

Ίσως ο γείτονάς σου

Μου έσκισε το παντελόνι

Έσπασε το σκαμνί σου

Και έσκισε δύο βιβλία;

5. Παιδί

Ίσως δεν είναι ευχαριστημένος

Τι συνέβη? -

Τόσες φάρσες στη σειρά

Του συνέβη.

6. Παιδί

Κλαίγεις, ουρλιάζεις

Χτυπάς τα πόδια σου

Και φυσικά θα κερδίσεις

Παράπονο στη μαμά...

Ας τον συγχωρέσουμε

Δεν θα το πούμε σε κανέναν

Δεν στεναχωριόμαστε καν

Δεν θα το δείξουμε.

Μένεις δίπλα

Πρέπει λοιπόν να είμαστε φίλοι.

7. Παιδί

Πώς να αρχίσω να τρώω καραμέλα;

Οι φίλοι μου είναι αμέτρητοι.

Και η καραμέλα έχει φύγει

Και δεν φαίνονται φίλοι.

Για καραμέλα κάθε φίλος,

Έτσι τη βγάζει από τα χέρια.

Λοιπόν, γιατί χρειάζομαι αυτή τη φιλία;

Εγώ ο ίδιος λατρεύω τις καραμέλες.

8. Παιδί

Δεν μπορείς να αγοράσεις φιλία χρήματα

Δεν μπορείς απλά να τη βρεις

Εξάλλου, η φιλία είναι τόσο πολύτιμη όσο ο χρυσός

Και επίσης όχι για όλους.

9. Παιδί

Είναι κάτι που δεν είναι όλοι

Για μια ζωή θα μπορεί να βρει,

Αλλά αν το βρείτε, φροντίστε

Μην αφήσετε κανέναν να το αφαιρέσει!

10. Παιδί

Και σύντομα θα καταλάβετε πόσο σημαντικό

Βρείτε αυτό το ένα φως

Τι μπορεί να σε ακούσει

Και να σου δώσει τις σωστές συμβουλές!

(Τρίβοντας τα χέρια της, με την πλάτη στα παιδιά, μπαίνει η Ντουρίλκα. Μιλάει με σαρκαστική φωνή.)

ανόητος: Λοιπόν, ένα ακόμη άσχημο πράγμα που με επιτυχία δεσμευμένος: ρίξαμε αλάτι στην κομπόστα. Ας πιουν τώρα αλμυρή κομπόστα! Χαχαχα!

(Γυρίζει και βλέπει την αίθουσα γεμάτη παιδιά.)

ανόητος:Ναι! Εδώ πρέπει να είμαι!

Κύριος. Που ειναι εδω"?

ανόητος:Πού πού. Ναι, εκεί που είναι πολλά παιδιά. Θα φτιάξω τους βοηθούς μου από αυτούς.

Κύριος. Ποιος είσαι?

ανόητος:Είμαι ηλίθιος. Μπορείτε απλά -Durila. Άκουσα ότι έχεις κάποιες διακοπές?

Κύριος. Όχι κάποιοι, αλλά διακοπές για όλα τα παιδιά, που για την εποχή σχολική χρονιάωρίμασε, σοφίστηκε, έγινε μεγάλος. Είμαστε εδώ για να διασκεδάσουμε.

ανόητος: Είναι αυτά τα μεγάλα μικρά παιδιά! Α, γέλα! (γέλια). Θέλω λοιπόν να τους δώσω ένα ομοίωμα να πιπιλίζουν. (Δίνει στα παιδιά μια πιπίλα).

Κύριος. Περίμενε, περίμενε, Ντουρίλκα, για να μάθεις αν τα παιδιά μας έχουν ωριμάσει πραγματικά, πρέπει να τα δοκιμάσεις σε παιχνίδια, σε χορούς, σε τραγούδια.

ανόητος: Ελέγξτε, ε; Σας παρακαλούμε! (Βγάζει την μπάλα). Εδώ είναι η μπάλα. Όποιος δεν τον πιάσει, δεν μεγάλωσε, αλλά έμεινε λίγο κοντός.

(Ξεκινά τυχαία, εξαπατώντας τα παιδιά, πετώντας τους μια μπάλα.)

Κύριος. Ωχ όχι! Αυτό δεν θα λειτουργήσει! Αν το παίξεις, τότε στην πραγματικότητα.

ανόητος: Πώς είναι αλήθεια;

Κύριος. Σημαίνει - σύμφωνα με τους κανόνες. Κοίτα, θα σου δείξουμε το παιχνίδι "Πώς είσαι;". Αν θέλετε, θα σας μάθουμε.

ανόητος: Λοιπόν, θα δούμε ποιος θα διδάξει ποιον. Λοιπόν, δεν ξέρω τέτοιο παιχνίδι.

Το παιχνίδι "Πώς είσαι;"

(Τα παιδιά δείχνουν με κινήσεις τι λέει το κείμενο.

Πώς είσαι; - Σαν αυτό! (έκθεμα αντίχειραςπρος τα εμπρός)

Πως τα πάς? - Σαν αυτό! (πήγαινε επί τόπου)

Πώς κολυμπάς; - Σαν αυτό! (μιμηθείτε το κολύμπι)

Πώς τρέχεις; - Σαν αυτό! (τρέχει επί τόπου)

Πόσο λυπημένος είσαι; - Σαν αυτό! (λυπημένος)

Αστειεύεσαι? - Σαν αυτό! (γκριμάτσες)

Απειλείς; - Σαν αυτό! (απειλούν τα δάχτυλα μεταξύ τους)

(Το παιχνίδι επαναλαμβάνεται 3-4 φορές, κάθε φορά που ο ρυθμός γίνεται πιο γρήγορος.

Η ανόητη παίζει λάθος, ο οικοδεσπότης της ζητά να δει πώς να παίξει.)

Κύριος. Παιδιά, ξέρω σε ποιον πρέπει να συστηθεί η Ντουρίλκα για να σταματήσει να παίζει φάρσες και να γίνει ευγενική και ευδιάθετη. Με τον κλόουν Smeshinkin. Αλλά για να εμφανιστεί εδώ, πρέπει να γελάσεις δυνατά, από καρδιάς. Ελάτε να γελάσουμε μαζί!

(Τα παιδιά γελούν. Ο ανόητος κρύβεται στο πλάι, βουλώνει τα αυτιά του.

Ο κλόουν Smeshinkin μπαίνει στη χαρούμενη μουσική (πιθανό με σαπουνόφουσκες.)

Smeshinkin. Εδώ είμαι! Άκουσα γέλια και κατάλαβα ότι με περίμεναν εδώ. Αλήθεια παιδιά;

Smeshinkin. Εσείς αργία, διασκέδαση? Πόσο μου αρέσουν όλα!

Κύριος. Ναι, Smeshinkin, βρεθήκαμε όλοι σήμερα και αποφασίσαμε να διασκεδάσουμε.

Smeshinkin. Αχ, βλάκα, είσαι ήδη εδώ και ξανακάνεις κακοτοπιές;

Κύριος. Μπορείτε να φανταστείτε, Smeshinkin, η Durilka ισχυρίζεται ότι τα αγόρια και τα κορίτσια μας δεν έχουν μάθει τίποτα και δεν ξέρουν πώς να κάνουν τίποτα.

(Η Ντουρίλκα γελάει μοχθηρά).

Smeshinkin. Και νομίζω ότι είναι ακριβώς το αντίθετο. Τα παιδιά στη σχολική χρονιά δεν έχασαν χρόνο μάταια. Για παράδειγμα, ξέρεις, βλάκα, τι να κάνεις το πρωί;

ανόητος:Φυσικά και γνωρίζω! Ακόμα ρωτάνε. Σηκώνεσαι το πρωί και αρχίζεις αμέσως να κάνεις κάθε λογής άσχημα πράγματα, να λες ψέματα και να κάνεις φάρσες.

Smeshinkin. Αλλά όχι! Τώρα θα σας μάθουμε τι να κάνετε το πρωί.

(Ο κλόουν εκτελεί κωμικές ασκήσεις σε χαρούμενη μουσική)

ανόητος: Στο νηπιαγωγείο είστε τόσο μεγάλοι, και το καλοκαίρι δεν μπορείτε χωρίς εμένα, τι θα κάνετε χωρίς εμένα τόσο όμορφη, άτακτη;

Κύριος. Και πόσες εντυπώσεις περιμένουν όλους το καλοκαίρι! Πολλοί από εσάς θα ταξιδέψετε, θα κολυμπήσετε, θα περπατήσετε στο δάσος, θα κάνετε ηλιοθεραπεία στην παραλία, θα χαλαρώσετε στην εξοχή.

ανόητος: Ω εσυ! Δεν βγήκε από εσάς τους βοηθούς μου. Γιατί είμαι τόσο άτυχος! Γιατί κανείς δεν θέλει να είναι φίλος μαζί μου! (Κλαίων).

Smeshinkin. Και ακόμα ρωτάς! Ναι κοιτάς εγώ ο ίδιος: Είναι δυνατόν να βρεις φίλους με ένα τόσο σκανδαλιάρικο πρόσωπο, στο οποίο δεν υπάρχει ποτέ ένα χαμόγελο;

Κύριος. Αλλά ο Smeshinkin έχει δίκιο. Μόνο οι άλλοι άνθρωποι ελκύονται από ένα ευγενικό, χαρούμενο άτομο. Εδώ, ακούστε τι καλό, καλό τραγούδι θα σας πουν τα παιδιά μας. Ίσως από αυτό το τραγούδι εσύ, Ντουρίλκα, να ανάψεις μια σπίθα ζεστασιάς και καλοσύνης.

Είναι διασκεδαστικό να περπατάμε μαζί

sl. Μ. Ματουσόφσκι, μουσική. V. Shainsky,

k / f "Και ξανά Aniskin"

Είναι διασκεδαστικό να περπατάμε μαζί στους ανοιχτούς χώρους,

Στο διάστημα, στο διάστημα!

Και φυσικά είναι καλύτερα να τραγουδάμε μαζί,

Καλύτερα στη χορωδία, καλύτερα στη χορωδία!

Τραγουδήστε μαζί μας ορτύκια-ορτύκια

Μια βελόνα, δύο βελόνες - θα υπάρχει ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο!

Μόλις μια σανίδα, δύο σανίδες - θα υπάρχει μια σκάλα!

Στους ουρανούς της αυγής, η λωρίδα θα φουσκώσει,

Μια φορά μια σημύδα, δύο σημύδες - θα υπάρχει ένα άλσος!

Μια λέξη, δύο λέξεις - θα υπάρχει ένα τραγούδι!

Πρέπει να επιλέξουμε έναν ευτυχισμένο δρόμο.

Μια σταγόνα βροχής, δύο σταγόνες βροχής - θα υπάρξει ένα ουράνιο τόξο!

Μόλις μια σανίδα, δύο σανίδες - θα υπάρχει μια σκάλα!

Μια λέξη, δύο λέξεις - θα υπάρχει ένα τραγούδι!

ανόητος: (χτυπά τα χέρια). Τι υπέροχο τραγούδι! Αυτό δεν το έχω ακούσει ακόμα!

Smeshinkin. Φίλοι, έγινε ένα θαύμα! Ο ανόητος για πρώτη φορά είπε την αλήθεια!

ανόητος:Πως? Δεν γίνεται! Τι μου συμβαίνει! Ποιος θα είμαι τώρα αν ξεχάσω πώς να λέω ψέματα; (κλαίνοντας).

Κύριος. Θα γίνετε καλοί, ευγενικοί και χαρούμενοι μαζί μας. Θα σας δώσουμε νέο όνομα. Θέλω?

ανόητος: (αμήχανος).Λοιπόν, δεν ξέρω. Μπορώ?

Smeshinkin. Μπορείς, μπορείς! Και εμείς παιδιά θα σας βοηθήσουμε.

Τραγούδι:

ΟΛΑ ΤΑ ΜΟΙΡΑΣΤΟΥΜΕ

Όπως πρέπει οι φίλοι

Χωρίσαμε τα πάντα στη μέση

Και σταγόνες βροχής και νιφάδες χιονιού

Μισό, μισό, μισό-λαμ-λαμ.

Όπως πρέπει οι φίλοι

Χωρίσαμε τα πάντα στη μέση

Και γέλια, και δάκρυα,

Μισό, μισό, μισό-λαμ-λαμ.

Και γέλια, και δάκρυα,

Μισό, μισό, μισό-λαμ-λαμ.

Όπως πρέπει οι φίλοι

Χωρίσαμε τα πάντα στη μέση

Περιπέτειες, λύπες,

Μισό, μισό, μισό-λαμ-λαμ.

Περιπέτειες, λύπες,

Μισό, μισό, μισό-λαμ-λαμ.

Όπως πρέπει οι φίλοι

Χωρίσαμε τα πάντα στη μέση

Μοιραζόμαστε ακόμη και το τραγούδι ειλικρινά -

Μισό, μισό, μισό-λαμ-λαμ.

Μοιραζόμαστε ακόμη και το τραγούδι ειλικρινά -

Μισό, μισό, μισό-λαμ-λαμ.

Κύριος. Παιδιά, ας βρούμε ένα νέο καλό όνομα για την Ντουρίλκα. (Συμβουλευτείτε τα παιδιά). Σωστά! Τα παιδιά και εγώ συμβουλευτήκαμε και αποφασίσαμε να σας δώσουμε το όνομα Veselushka-Laughter. Πιστεύουμε ότι θα σας αρέσει.

Smeshinkin. Αλλά από εδώ και πέρα, πρέπει να κάνετε μόνο καλές πράξεις και να χαμογελάτε πάντα. Συμφωνώ?

ανόητος: Και πώς να κάνουμε αυτές τις καλές πράξεις; Δεν γνωρίζω.

Smeshinkin. Εδώ είναι ένα από αυτά για να ξεκινήσετε. Στην πορεία μάζεψα διαφορετικά χρώματα. Αλλά είναι ασυνήθιστες. Κάθε ένα από αυτά περιέχει έναν γρίφο. Εδώ είναι μερικά λουλούδια για εσάς και αυτά για μένα. Τώρα θα μαντέψουμε εκ περιτροπής καλοκαιρινούς γρίφους για τα παιδιά. Σύμφωνος?

ανόητος:Θα προσπαθήσω.

Όχι πουλί, αλλά με φτερά,

Όχι μέλισσα, αλλά πετά πάνω από λουλούδια. (Πεταλούδα).

Οι πύλες ανέβηκαν

Ομορφιά σε όλο τον κόσμο.

διέταξε ο ήλιος: "Να σταματήσει,

Η επτάχρωμη γέφυρα είναι απότομη».

Το σύννεφο έκρυψε το φως του ήλιου,

Η γέφυρα κατέρρευσε, αλλά δεν υπήρχαν τσιπς. (ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ).

Από το κλαδί στο μονοπάτι

Από γρασίδι σε λεπίδα χόρτου

πηδώντας άνοιξη,

Πράσινη πλάτη. (Ακρίδα).

Η Αλένκα μεγαλώνει στο γρασίδι

Με κόκκινο πουκάμισο.

Όποιος περάσει,

Όλοι υποκλίνονται. (Φράουλα).

Καπέλο και πόδι -

Αυτό είναι ολόκληρο το Yermoshka. (Μανιτάρι).

Αδελφές στέκονται στο χωράφι:

Τα φορέματα είναι λευκασμένα, τα καπέλα είναι πράσινα. (σημύδες).

Smeshinkin. Μπράβο παιδιά! Και είπες (απευθυνόμενος στην Ντουρίλκα ότι τα παιδιά μας δεν ξέρουν τίποτα. Πώς θα μπορούσαν τα παιδιά να λύσουν τόσο δύσκολους γρίφους!

ανόητος:Τώρα βλέπω πραγματικά ότι τα παιδιά μεγάλωσαν και σοφότερα. Ξέρεις γιατί? Γιατί σιγά σιγά μετατρέπομαι σε χαρούμενο γέλιο. Θέλω να σας φτιάξω όλους και να σας προσκαλέσω να χορέψετε

Χορός παπάκι

Sl. Υ. Εντίνα

Θέλουν να είναι σαν τις πάπιες που περπατούν,

Μπορείτε να τινάξετε την ουρά και να ξεκινήσετε μακρύς δρόμος

Και ξεκίνησε για ένα μακρύ ταξίδι, φωνάζοντας «κουκ-κουακ».

Και η φύση είναι καλή, και ο καιρός είναι καλός,

Όχι, όχι μάταια η ψυχή τραγουδά, όχι μάταια, όχι μάταια.

Ακόμα κι ένας χοντρός ιπποπόταμος, ένας αδέξιος ιπποπόταμος

Δεν υστερεί από παπάκια, στενάζει "κουακ-κουακ"

Ανάγκη για μια στιγμή

επιστροφή της παιδικής ηλικίας.

Είμαστε πάπιες τώρα

Και τόσο καλά

Ζήστε στον κόσμο.

Θέλουν να είναι σαν αστεία παπάκια,

Θέλουν να είναι σαν όχι μάταια, όχι μάταια.

Ακόμα και οι παππούδες, στα ογδόντα χρόνια,

Μετά τα παπάκια φωνάζουν «κουακ-κουακ».

Μαζί ο ήλιος, το ποτάμι, το σπίτι κάνουν κύκλους σε έναν άτακτο χορό,

Το να κάνεις κύκλους σε έναν άτακτο χορό δεν είναι μάταιο, όχι μάταιο.

Αδέξιος ιπποπόταμος, δεν μπορώ να καταλάβω τίποτα

Αλλά τραγουδά επιμελώς «κουακ-κουακ-κουακ-κουακ».

Θέλουν να είναι σαν τις πάπιες που χορεύουν,

Θέλουν να είναι σαν όχι μάταια, όχι μάταια.

Επαναλάβετε τα πάντα μετά από μένα, όλα τα στοιχεία σε ένα,

Όλες οι φιγούρες σε ένα, κουακ-κουακ-κουακ-κουακ.

Δεν υπάρχει ευκολότερος χορός στον κόσμο, δεν υπάρχει καλύτερος χορός στον κόσμο,

Το μυστικό του σου αποκαλύπτεται όχι μάταια, όχι μάταια.

Κοίτα, ιπποπόταμος, αδέξιος ιπποπόταμος,

Εδώ χορεύει, δίνει! κουακ-κουακ-κουακ-κουακ.

Smeshinkin. Λοιπόν, Veselushka-Γελώντας, σου άρεσε το δικό μας αργία?

ανόητος: Ακόμα θα! Άλλωστε έγινα τελείως διαφορετική!

Κύριος. Και τα παιδιά μας σε βοήθησαν σε αυτό.

ανόητος: Θέλω να τους πω ένα μεγάλο ευχαριστώ.

Smeshinkin. Και ήρθε η ώρα για εμάς με το Veselushka-Laughter στην παραμυθένια χώρα του Γέλιου. Και μόλις ακούσουμε το θερμό φιλικό σας γέλιο, θα είμαστε πάντα καλεσμένοι σας.

Ο Σμεσίνκιν και η Ντουρίλκα: Αντίο!

Εδώ έρχεται το τέλος μας αργία.

Υπάρχουν πολλά διαφορετικά

σημαντικές μέρες,

Μα πάνω απ' όλα δικό σου διακοπές -

Ημέρα Προστασίας του Παιδιού!

Ας είναι κακός ο καιρός

Δεν την αφορά καθόλου.:

Μην την κακομάθεις αργία

ΗΜΕΡΑ του ΠΑΙΔΙΟΥ!

Όλοι, τουλάχιστον λίγο εμπλεκόμενοι,

Συγχαρητήρια σύντομα:

Γιατί το σήμερα είναι δικό σου αργία!

Ευτυχισμένη Ημέρα του Παιδιού!

Τώρα πάρτε τα κραγιόνια

Και στο σχέδιο του πεζοδρομίου, γράψε,

Ό,τι χρειάζεται για την ευτυχία.

Αφήστε τα σχέδιά σας θα:

Ευτυχία, ήλιος, φιλία.

Cloud Song

Πέρα από το λευκό μήλο του φεγγαριού

Πέρασε το κόκκινο μήλο του ηλιοβασιλέματος

Σύννεφα από μια άγνωστη χώρα

Ορμούν κοντά μας και πάλι κάπου τρέχουν

Σύννεφα άλογα με λευκή χαίτη

Θα ορμήσουμε σε μια μεγάλη απόσταση

Περάστε τα αστέρια που ξεθωριάζουν στον ουρανό

Ένα αστέρι θα μας πέσει σιωπηλά

Και το χαμομήλι θα μείνει στην παλάμη του χεριού σας

Σύννεφα άλογα με λευκή χαίτη

Σύννεφα που ορμάς χωρίς να κοιτάς πίσω

Παρακαλώ μην κοιτάτε κάτω

Και τα σύννεφα θα μας κυλήσουν στον ουρανό

Παρακαλώ μην κοιτάτε κάτω

Και τα σύννεφα θα μας κυλήσουν στον ουρανό

Η αίθουσα είναι διακοσμημένη με λουλούδια και μπαλόνια.

Στο νηπιαγωγείο έρχονται απόφοιτοι, στην αίθουσα υποδοχής τους περιμένουν οι πρώτοι παιδαγωγοί και η βοηθός παιδαγωγού.

Ο διαγωνισμός διεξάγεται Βρείτε την καμπίνα σας (ερμάριο) », τότε οι απόφοιτοι περνούν από τον «διάδρομο του χρόνου» (τσέρκι καλυμμένο με ύφασμα)και «μετατρέπονται» σε εξάχρονα, επιστρέφοντας στην παιδική ηλικία.

Πηγαίνετε στην ομάδα που συμμετείχαν.

Παιχνίδι "Ας πούμε γεια" (τα παιδιά κάνουν χειραψία, ώμους, μέτωπα, πλάτες, πόδια κ.λπ.).

Παιχνίδι κομπλιμέντα (όρθια σε κύκλο, τα παιδιά λένε κομπλιμέντα μεταξύ τους με τη σειρά).

Τα παιδιά αναπολούν την τυπική τους μέρα στο νηπιαγωγείο.

Οι παιδαγωγοί ανακοινώνουν στα παιδιά για την κατασκευή, πραγματοποιείται πρωινές ασκήσεις.

Μετά γυμναστική - πολιτιστική διαδικασίες υγιεινής.

Παιχνίδι "Βρες το γιογιό του κρεβατιού σου"

Όλοι είναι καλεσμένοι στην τραπεζαρία.

ΠΡΩΙΝΟ ΓΕΥΜΑ.

Μετά το πρωινό, τα παιδιά επιστρέφουν στην ομάδα και τους προτείνεται να επιλέξουν ένα μπαλόνι για το κορδόνι του οποίου είναι δεμένα διάφορα αντικείμενα, υποδεικνύοντας μια πρόβλεψη για την επόμενη χρονιά. Μπάλες δύο χρωμάτων (κόκκινο και πράσινο), στο μέλλον αυτό θα βοηθήσει να χωριστούν τα παιδιά σε δύο ομάδες για να συμμετάσχουν σε διαγωνισμούς.

"Μαντεία στις μπάλες":

Κέρμα- υλική ευημερία.
Συνδετήρας- συνάντηση με καλοί άνθρωποι, φιλία;
Καραμέλα- γλυκιά ζωή;
Κλειδί- τακτοποίηση σπιτιού, αλλαγή κατοικίας.
Ειρηνευτής- τη γέννηση ενός παιδιού, ή ίσως ενός αδερφού ή μιας αδελφής.
Ρόδααπό ένα αυτοκίνητο παιχνίδι - ένα ταξίδι.
Δαχτυλίδι- γάμος (γάμος)
Σελιδοδείκτης- ένα αξέχαστο γεγονός που θα αλλάξει τη ζωή σας.
Μπαλόνι- Η ζωή σας θα είναι εύκολη και χαρούμενη.
δάφνη- Ξεκουραστείτε στις «δάφνες» σας, η ιδιοφυΐα θα ανοίξει μέσα σας.
Καρφίτσα- αγάπη, κάποιος θα κολλήσει σφιχτά πάνω σου.
Ξύστρα- να είσαι το αφεντικό σου και να «αφαιρείς τις μάρκες» από τους υφισταμένους σου.
Κύβος με τελείες- όλες οι επικίνδυνες ιδέες σας θα εκπληρωθούν, τύχη στον τζόγο.
Πούλιες- θα σου ξημερώσει εξαιρετική ιδέα, σας λάμψει στην κοινωνία.

Τα παιδιά καλούνται στο πρώτο Μάθημα μουσικής”

Μαραθώνιος ανά ηλικιακή ομάδα:

1ο ml. ομάδα - χορός "Carreled - Conciled"?

2ο ml. ομάδα - μουσικά παιχνίδια«Κοιμήσου, χορός, πορεία» και «Ήλιος και βροχή».

Η μεσαία ομάδα - ένας στρογγυλός χορός "Πάμε στον κήπο για σμέουρα".

Ανώτερη ομάδα- το τραγούδι "Δεν υπάρχει τίποτα καλύτερο στον κόσμο" (από το καρτούν "The Bremen town musicians").

Δεύτερο μάθημα για οπτική δραστηριότητα:

Τα παιδιά κάθονται σύμφωνα με το επιλεγμένο χρώμα του μπαλονιού, σύμφωνα με τις εντολές.

Παιδαγωγός:

Όλοι μας ενδιαφέρουν
Μάθετε και δείτε.
Ρίξτε μια γρήγορη ματιά τριγύρω!
Σήμερα επισκεπτόμαστε
Και χαίρεται που μας βλέπει
Ένας καλλιτέχνης ονόματι Krug.

Και το όνομά του είναι έτσι γιατί σχεδιάζει στρογγυλά αντικείμενα.

Ο παρουσιαστής δείχνει έναν τραβηγμένο κύκλο προσαρτημένο σε ένα καβαλέτο.

Παιδαγωγός:

Σου σχεδίασα έναν κύκλο.
Λοιπόν, φυσικά, αυτό είναι:
Χωρίς τέλος, χωρίς αρχή
Χωρίς γωνίες ή πλευρές.

Δημοπρασία "Τι είναι σε σχήμα κύκλου."

Ονομάσατε πολλά ενδιαφέροντα αντικείμενα και τώρα θα τα σχεδιάσουμε, αλλά όχι με τον συνηθισμένο τρόπο, αλλά με διαφορετικά μέρη του σώματος: κεφάλι, μύτη, ώμους, γόνατο, δάχτυλο, χείλη.

Υπάρχει προθέρμανση φυσικής καλλιέργειας «Σχεδιάστε έναν κύκλο».

Αν ο κύκλος άρχισε να πηδάει,
Οπότε είναι δυνατά... (Μπάλα.)

Πώς μπορούμε να μετατρέψουμε τον κύκλο μας σε μπάλα;

Ένα από τα παιδιά συμπληρώνει το στοιχείο που λείπει.

Σε τι χρησιμεύει η μπάλα; (Μετά τις απαντήσεις των παιδιών.)

Αυτό είναι σωστό, για το παιχνίδι. Αλλά ο κύκλος χρειάζεται συχνά για επιχειρήσεις.

Τέσσερα αδέρφια στον κόσμο -
Δύο μπροστά, δύο πίσω.
Βιάσου, τρέξε
Και δεν κυνηγάει ο ένας τον άλλον. (Τροχοί.)

Ο δάσκαλος σχεδιάζει έναν κύκλο, μετατρέποντάς τον σε τροχό. Παίζεται το παιχνίδι «Τροχοί με το λεωφορείο». Τα παιδιά απεικονίζουν όλες τις ενέργειες του κειμένου. Στον πρώτο στίχο στρίβουν τα χέρια τους απεικονίζοντας τροχούς, στον δεύτερο μιμούνται τον ήχο ενός κινητήρα, στον τρίτο δείχνουν πώς δίνουν σήμα, στον τέταρτο μιμούνται το κλάμα ενός μωρού, στον πέμπτο σήκω και κάτσε.

Οι ρόδες στο λεωφορείο γυρίζουν και γυρίζουν
Γύρισμα και περιστροφή.
Οι ρόδες στο λεωφορείο γυρίζουν και γυρίζουν
Ολη μέρα.
Κάπως έτσι: rrrr!
Η μηχανή του λεωφορείου βρυχάται και βρυχάται
Ολη μέρα.
Κάπως έτσι: μπιπ, μπιπ, μπιπ!
Η κόρνα του λεωφορείου συνεχίζεται
Ολη μέρα.
Κάπως έτσι: ουάου, ουάου!
Το μωρό στο λεωφορείο συνεχίζει να κλαίει και να κλαίει
Ολη μέρα.
Στέκονται όρθιοι, κάθονται.
Οι άνθρωποι στο λεωφορείο σηκώνονται και μετά κάθονται,
Και έτσι όλη μέρα.

Παιδιά, αν προσθέσω ένα κλαδάκι ή ένα φύλλο στον κύκλο, θα γίνει ... κατακόκκινο, ώριμο μήλο.

φροντιστής ζωγραφίζει ένα μήλο. Στη συνέχεια, φτιάχνοντας γρίφους, κάνει και άλλα σχέδια.

Ο κύκλος αυτών των ακτίνων,
Όλοι ξέρουμε hot.
Κοιτάζοντας έξω από το παράθυρο το πρωί
Παιδιά, ποιος είναι μαζί μας; Αυτό... (Ήλιος.)

Στρογγυλή, όχι μπάλα
με ουρά, όχι ποντίκι, κίτρινο σαν μέλι,
Αλλά η γεύση δεν είναι η ίδια. (Γογγύλι.)

Από θαύμα, ένα θαύμα συνήλθε γύρω.
Υπάρχουν πολλές τρύπες, αλλά δεν υπάρχει πού να πηδήξεις έξω. (Κόσκινο.)

Γνωριστήκαμε με τους κύκλους, Και τώρα ζωγραφίστε τον εαυτό σας!

Πέρασμα ομαδικά παιχνίδια. "Τσιμπούρι σε κύκλο" - με τα μάτια κλειστά, βάλτε ένα τσιμπούρι σε έναν από τους κύκλους. Όποια ομάδα έχει τα περισσότερα χτυπήματα κερδίζει.

"Σχεδίαση" για να ολοκληρώσετε τον κύκλο έτσι ώστε να ληφθεί κάποιο αντικείμενο. Κάθε παίκτης σχεδιάζει τον δικό του κύκλο.

Παιδαγωγός:

Όπου κι αν κοιτάξεις
Γύρω από κύκλους, κύκλους!
Αφήστε το να εμφανιστεί καινούριος φίλος
Ένας καλλιτέχνης ονόματι Krug!

Τόσο ενδιαφέρον περάσαμε με τον καλλιτέχνη Krug.

Είναι ώρα να γυρίσεις.

Στη συνέχεια οι δάσκαλοι καλούν τα παιδιά να ζωγραφίσουν τις δικές τους ζωγραφιές πάνω στο θέμα «Εγώ και τα παιδικά μου χρόνια», ακούγονται μπογιές, πινέλα, φύλλα χαρτιού.

Την ώρα που οι απόφοιτοι ζωγραφίζουν, ακούγονται παιδικά τραγούδια σε ηχογραφήσεις.

Οι τελειωμένες εργασίες αναρτώνται στον πίνακα και συζητούνται.

Δίνονται στα παιδιά φυλλάδια και στυλό, ο δάσκαλος ζητά να γράψει τις απαντήσεις στις ερωτήσεις που θα κάνει.

δοκιμαστικό αστείο

Πώς φαντάζεσαι μια κανάτα, τι μπορείς να την κάνεις;
Ποια είναι η ιδέα σου για τη στέπα;
Πώς βλέπετε το σεντούκι, τι πιστεύετε ότι είναι αποθηκευμένο εκεί;
Πώς φαντάζεστε έναν κήπο;
Φανταστείτε ένα πλοίο. Τι είναι αυτός? Ποιος είσαι σε αυτό το πλοίο; Πώς είναι το κολύμπι του;

Ο δάσκαλος ανακοινώνει το νόημα κάθε ερώτησης του τεστ.

Απαντήσεις:

Η στάμνα είναι η επιλογή σας.
Η στέπα είναι τα παιδικά σου χρόνια.
Το στήθος είναι το ταλέντο σου.
Ο κήπος είναι όπως φαντάζεσαι τα γηρατειά σου.
Το πλοίο είναι η εστία της οικογένειάς σας και ο χώρος που διαθέτετε σε αυτό.

Παιδαγωγός:

Και τώρα ας παρεκκλίνουμε, ας παίξουμε, αλλά από την αρχή πρέπει να λύσετε γρίφους:

Τι είδους ζώο του δάσους
Σηκώθηκε σαν στήλη
κάτω από το πεύκο
Και στέκεται ανάμεσα στο γρασίδι -
Αυτιά μεγαλύτερα από το κεφάλι; (Λαγός)

Κοιμάται σε ένα κρησφύγετο το χειμώνα
Κάτω από το μεγάλο πεύκο
Και όταν έρθει η άνοιξη
Ξυπνάει από τον ύπνο. (Αρκούδα)

Ποιος κρυώνει τον χειμώνα
Περιπλανηθείτε στο δάσος θυμωμένος, πεινασμένος; (Λύκος)

ουρά αφράτη,
χρυσή γούνα,
Ζει στο δάσος
Κλέβει κότες στο χωριό. (Αλεπού)

μικρό ανάστημα,
Μακριά ουρά, γκρι παλτό,
Αιχμηρά δόντια. (Ποντίκι)

ζώο που πηδάει,
Όχι στόμα, αλλά παγίδα.
Θα πέσει σε παγίδα
Και ένα κουνούπι και μια μύγα. (Βάτραχος)

Τα παιδιά που μάντεψαν τον γρίφο φορούν καπέλα – μάσκες του αντίστοιχου ήρωα.

Θεατρικό παιχνίδι «Terem-Teremok»

Παιχνίδι κουίζ "Δεν το περάσαμε αυτό"

Κύριος:Θα πρέπει να θυμάστε τι περάσατε στο σχολείο σε διάφορα μαθήματα και τι δεν περάσατε. Οι ομάδες λαμβάνουν έναν βαθμό για κάθε σωστή απάντηση. Λοιπόν, πήγαινε!

Διαγωνισμός των έξυπνων.

Κοινό μεταξύ Σέρλοκ Χολμς, Ι. Στάλιν και Ρ. Κασμπουλάτοφ. (Ενας σωλήνας)
Πλακωμένο τετράγωνο. (Ρόμβος)
Μπορείτε να το φάτε ή να το... απλώσετε στις μπότες σας. (Κρέμα)
Ένα μουσικό είδος που αγαπούν ιδιαίτερα οι στρατιωτικοί. (Μάρτιος)
Βιολί, νερό, κλειδαριά... (Κλειδί)
Κοινή σχέση ξύλου, βιβλίου και ουγγρικής μουσικής. (Σεντόνι)
Ο σχεδιαστής του πρώτου αεροσκάφους στον πλανήτη. Είναι ο πατέρας του πρώτου πιλότου. (Dedalus)
Μισός άνθρωπος, μισός άλογο. (Κένταυρος)
Μπαλαρίνα και καπνιστής. Τι κοινό; (Δέσμη)
Ένας επιστήμονας που είδε όλη την ανθρωπότητα. (Ακτινογραφία)
Ο μόνιμος κάτοικος της ταράτσας, Σουηδός κατά εθνικότητα. (Κάρλσον)
Ρώσος κυρίαρχος, στη βασιλεία του οποίου είχαμε χαρτοπετσέτες στο τραπέζι. (Πέτρος Α΄)
Το όνομα του ήρωα στην κωμωδία του Beaumarchais, που έχει γίνει συνώνυμο με έναν αποτελεσματικό υπηρέτη. (Figaro)
Τι αποκαλείται μερικές φορές «Ρωσική Αμερική»; (Αλάσκα)

Μαθηματικός διαγωνισμός.

1. Λύστε το πρόβλημα σε στίχο:

Είμαστε μόνο από το πλοίο,
Πρόσφατα από ένα ταξίδι
έντεκα εβδομάδες
Έμεινε στο νερό.
Και πόσες μέρες είναι; (77 ημέρες)

2. Λύστε το πρόβλημα-ανέκδοτο: από την πόλη Α στην πόλη Β το αεροπλάνο πετά 80 λεπτά και πίσω 1 ώρα 20 λεπτά. Γιατί; (80 λεπτά = 1 ώρα 20 λεπτά)

3. Ένα κοπάδι χήνες πέταξε: μία χήνα μπροστά και δύο πίσω. μια χήνα μεταξύ δύο και τριών στη σειρά. Πόσες χήνες υπάρχουν; (Τρεις χήνες)

4. Ακούστε προσεκτικά! Ερώτηση: Μπήκα στο λεωφορείο και μέτρησα τους επιβάτες. Ήταν 17. Το λεωφορείο ξεκίνησε και μετά σταμάτησε. Στην πρώτη στάση ανέβηκαν 6 άτομα, κατέβηκαν 2. Στην επόμενη στάση ανέβηκαν 4, δεν κατέβηκε κανείς. Και μετά, στη στάση του λεωφορείου, μπήκε ένας πολίτης με ένα σωρό καινούργια πράγματα. Πόσες στάσεις υπήρχαν; (4 στάσεις)

ιστορικός ανταγωνισμός.

Σε ποιον ανήκουν αυτά τα λόγια: «Όποιος έρθει στη ρωσική γη με σπαθί θα χαθεί από το σπαθί»; (Αλέξανδρος Νιέφσκιι).
Ποια πόλη στην αρχαία Ρωσία ονομαζόταν μητέρα - ρωσικές πόλεις; (Κίεβο)
Ποιος συνέταξε το σλαβικό αλφάβητο; (Αδελφοί Κύριλλος και Μεθόδιος)
Ονομάστε τους ηγέτες των λαϊκών εξεγέρσεων στη Ρωσία. (K. Bulavin, S. Razin, B. Pugachev, I. Bolotnikov)

Διαγωνισμός μητρικής ομιλίας, ρωσικής γλώσσας.

Επίλυση γρίφων, τρεις ανά ομάδα.

Διαγωνισμός φυσικών κλάδων

Ποιο ζώο έχει την πιο δυνατή φωνή; (Κροκόδειλος) .
Ποια πόδια μιας καμηλοπάρδαλης είναι μακρύτερα - μπροστά ή πίσω; (Το ίδιο)
Πού είναι το αυτί της ακρίδας; (Στο πόδι)
Ποια ζώα πετούν; (Οι νυχτερίδες)
Ο ασβός φέρνει οφέλη ή βλάβες σε ένα άτομο το χειμώνα; (Κοιμάται τον χειμώνα)
6. Πώς ονομάζεται το φαινόμενο της φύσης. Πότε η Σελήνη βρίσκεται μεταξύ του Ήλιου και της Γης σε ευθεία γραμμή; (Ηλιακή έκλειψη)

Λογοτεχνικός διαγωνισμός.

1. Σε κάθε ομάδα δίνεται μια ιστορία. Αντί για έλλειψη, πρέπει να εισαγάγετε το όνομα του συγγραφέα του έργου.

Το «Καλοκαίρι» (Γκόρκυ) τελειώνει. Εδώ είναι - "Ήσυχο Ντον" (Σολοκόφ), και πίσω του - "Ο Βυσσινόκηπος" (Τσέχοφ) και "Δάσος" (Τουργκένιεφ). Ο «Ευγένιος Ονέγκιν» (Πούσκιν) και η «Φτωχή Λίζα» (Καραμζίν) πηγαίνουν στο «Σπίτι με ημιώροφο» (Τσέχοφ), όπου τους περιμένουν οι «Τρεις αδερφές» (Τσέχοφ) και η «Μάνα» (Γκόρκυ). "Παιδική ηλικία. Εφηβεία: - Νεολαία" (Τολστόι) πέρασαν σε αυτό το σπίτι. Εδώ τους συνάντησε η «Πρώτη αγάπη» (Τουργκένιεφ). Αρκετά «Συνήθης Ιστορία» (Γκοντσάροφ). Ακόμη και «Την παραμονή» (Τουργκένιεφ) όλα προμήνυαν κακοκαιρία. Και στο δρόμο τους έπιασε η «Καταιγίδα» (Οστρόφσκι). "Τι να κάνω?" (Τσερνισέφσκι) σκέφτηκαν.

«Θυμήσου το μάθημα λογοτεχνίας»

Τι κέρασε η Σταχτοπούτα τις αδερφές της στο χορό; (Πορτοκάλια, λεμόνια.)

- Ποιος ήρωας του παραμυθιού τυφλώθηκε χωρίς να χάσει την όρασή του; (Kai από τη Βασίλισσα του Χιονιού του Άντερσεν.)

- Η ηρωίδα που δίδαξε το απερίσκεπτο αγόρι: "Βγάλε το πόδι σου από κάτω και κατέβασέ το κάτω από το τραπέζι. Μην τρως με τα χέρια σου, υπάρχουν κουτάλια και πιρούνια για αυτό." (Μαλβίνα.)

- Το δεύτερο όνομα του τραπεζομάντηλου. (Αυτοσυναρμολόγηση.)

– Σε ποια από τις πόλεις που αναφέρονται παρακάτω γεννήθηκε ο Ρώσος συγγραφέας A.P. Chekhov; Taganrog, Lvov, Murmansk, Σεβαστούπολη. (Ταγκανρόγκ.)

Τα αποτελέσματα συνοψίζονται, οι εκπαιδευτικοί ευχαριστούν τα παιδιά και τα προσκαλούν να παρακολουθήσουν βίντεο ντοκιμαντέρ των περασμένων ετών «Έτσι ήμασταν παιδιά» (διακοπές, ματινέ, χώρος κολλέγιου, παιχνίδια ιστορίας με τη συμμετοχή αποφοίτων)

Μετά την προβολή, τα παιδιά κάθε ομάδας επιλέγουν το όνομα του παραμυθιού και τις κούκλες με κλήρωση - bibabo, "Three Little Pigs" ή "Gingerbread Man". Τα παιδιά είναι καλεσμένα νηπιαγωγείοκαι οι απόφοιτοι τους δείχνουν αυτά τα παραμύθια. Δώστε έτοιμα δώρα (βιβλία, CD, παιχνίδια)

Οι παιδαγωγοί λένε αποχωριστικά λόγια, δίνουν δώρα από το νηπιαγωγείο στους αποφοίτους και προσκαλούν όλους για μια βόλτα, μια ξενάγηση στις ομάδες και τις τάξεις του νηπιαγωγείου.

Μετά τη βόλτα, πολιτιστικές και υγιεινές διαδικασίες, προετοιμασία για δείπνο, γεύμα.

Οι απόφοιτοι αποχαιρετούν τους νηπιαγωγούς, τους δασκάλους.

Η επιλογή ρούχων για έναν μικρό κύριο για αποφοίτηση, γενέθλια ή οικογενειακή γιορτή είναι πολύ δύσκολη. Χρειάζεστε ένα φράκο, ένα σμόκιν, μια επαγγελματική κάρτα ή απλά ένα κομψό σετ.

Γιορτινές παιδικές στολές για αγόρια

Οι στολές αγοριών διατίθενται σε διάφορες ποικιλίες. Ας καταλάβουμε ποιες. Να ξεκινήσουμε?

Επαγγελματική κάρτα.Διαθέτει τα ακόλουθα χαρακτηριστικά:

κωνικά πλαϊνά σακακιού,
Το μπουφάν κουμπώνει με ένα κουμπί
το μήκος του φόρεμα στο πίσω μέρος είναι κάτω από τα γόνατα.

Τι να φορέσετε με ένα κομψό κοστούμι:

γραβάτα ή παπιγιόν
κλασικό παντελόνι.

Το σμόκιν- γιορτινό μπουφάν Κατάλληλο για γιορτές. Ιδιαιτερότητες:

μαύρο χρώμα,
σατέν πέτο.

Ένα σμόκιν μπορεί να είναι μονόπλευρο ή διπλό, στερεωμένο με ένα ή τρία κουμπιά. Συνδυάζεται με κομψό μαύρο κλασικό παντελόνι, πουκάμισο, γραβάτα ή παπιγιόν.

φράκο- επίσημο φόρεμα για νέους κυρίους. Έχει στενές μακριές ουρές, φοριέται με λευκό πουκάμισο, ελαφρύ γιλέκο, παπιγιόν. Φαίνεται καλός με παπούτσια από λουστρίνι.

Παιδική γιορτινή στολή για αγόρι

Ντυμά σετ για αγόρι

Όταν επιλέγετε κομψά σύνολα για έναν νεαρό κύριο, δείτε μοντέλα με σακάκι, παντελόνι, πουκάμισο, γραβάτα ή παπιγιόν. Τέτοιες στολές είναι κατάλληλες για το μωρό για την πρώτη αποφοίτηση ή το matinee.

αντίγραφο

1 ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ Η ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Στις 11 Απριλίου συνέβη ένα καταπληκτικό γεγονός στο σχολείο μας: οι μαθητές έπεσαν στην παιδική ηλικία για όλη την ημέρα! Τι έγινε, ρωτάς; Γιατί οι σοβαροί και υπεύθυνοι απόφοιτοι μετατράπηκαν σε άτακτα παιδιά; Υπάρχει μόνο μία σωστή απάντηση σε όλες αυτές τις ερωτήσεις - ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ! Αυτή η γιορτή υπάρχει στο σχολείο μας εδώ και πολύ καιρό, και έχει ήδη γίνει ένα από τα αγαπημένα γεγονότα τόσο για μαθητές όσο και για καθηγητές. Οι μαθητές άλλαξαν καθημερινά ρούχασε φωτεινά πουκάμισα, φορέματα και σορτς! Τα κορίτσια επιδεικνύονταν με χρωματιστές φούστες, πολύχρωμα γκολφ και εξέπληξαν τους πάντες με πλούσιους φιόγκους. Δεν υστέρησαν όμως και τα παλικάρια, οπλισμένα με πιπίλες και παιδικά σακίδια, περήφανα τριγυρνούσαν στο σχολείο! Η διοίκηση και οι δάσκαλοι πήγαν να συναντήσουν τους μαθητές και επέτρεψαν επίσημα να τρέξουν, να πηδήξουν και να κάνουν φάρσες στο σχολείο! Σε γενικές γραμμές, η μέρα της παιδικής ηλικίας πέρασε με χαμόγελο! Όλοι έμειναν ικανοποιημένοι, παρά το γεγονός ότι ήταν λίγο κουρασμένοι από το τρέξιμο και τη φασαρία! Kappusheva Albina, 10 Β τάξη Όλα ξεκινούν. Όλα ξεκινούν με ένα σχολικό κουδούνι: Όνειρο, επιστήμη, φιλία, ό,τι θέλεις! Δρόμος προς τα αστέρια! Τα μυστικά του ωκεανού! Όλα αυτά αργά ή γρήγορα θα έρθουν! Όλα είναι μπροστά, αλλά προς το παρόν, θέλετε να πάτε στον πλανήτη της ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ; που σκέφτηκαν τα παιδιά μας. Κρατήστε όλοι σφιχτά τα χέρια! Κλείστε τα μάτια σας και προχωρήστε μπροστά! Φίλοι, φαντάζεστε, σήμερα έχουμε ένα θαύμα, Άλλωστε μαζευτήκαμε για τις γιορτές της ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ. Οι εκπλήξεις σας περιμένουν παντού, Τα μαγικά φώτα έχουν ήδη ανάψει! Μια μαγική χώρα θα ανοίξει τις πόρτες, Ήρθε η ώρα για τους φίλους μας να ξεκινήσουν τις διακοπές, Ίσως κάποιος θα εκπλαγεί, δεν θα πιστέψει - Θα σας υποδεχτούν με ένα αστείο

2 Αγαπητοί μας δάσκαλοι! Σε αυτή τη γιορτή - "Ημέρα της παιδικής ηλικίας" Ξεχάστε όλες τις ανησυχίες σας Και κοιτάξτε τον κόσμο πιο χαρούμενα. Είστε πάντα μια πηγή φωτός για εμάς, Και τα παιδιά, σαν να συμφωνήσουν, σας φέρνουν εξαιρετικές "απαντήσεις". Και για αυτούς, η λάμψη των ματιών σου Η καλύτερη ανταμοιβή για την επιμέλεια, Καλύτερη από οποιονδήποτε από τους επαίνους. Και έχουν μια επιθυμία: Να σου φέρουν χαρά. Για χάρη του ειλικρινούς σας χαμόγελου Και ο μαθητής, και ο κάθε μαθητής, Διορθώστε αμέσως όλα τα λάθη του Και στο μέλλον δεν θα επαναληφθούν. Κουβαλάς τη δάδα της γνώσης για όλους, Αυτή που δεν θα σβήσει ποτέ. Είθε οι επιθυμίες σας να πραγματοποιηθούν, ο κόπος να μην επισκεφτεί το σπίτι σας!

3 Ποιος θα κάνει λάθος, ποιος θα μαντέψει, Διαφορετικά παιδιά πέφτουν έξω σε όλους. Συχνά το απλό φαίνεται περίπλοκο: Το λευκό είναι μαύρο, το μαύρο είναι άσπρο. Η φυσική είναι πολύ δύσκολο πράγμα, η χημεία επίσης, επίσης επιστήμη! Μετά από όλα, η ρωσική γλώσσα δεν είναι πολύ απλή, απρόβλεπτη πνευματική ανάπτυξη. Έτσι τα εγγόνια μας μεγαλώνουν, διαφορετικές μοίρες τους πέφτουν. Συχνά το απλό φαίνεται περίπλοκο: Το λευκό είναι μαύρο, το μαύρο είναι άσπρο. Η άλγεβρα είναι επίσης ένα δύσκολο πράγμα Λοιπόν, η ιστορία είναι επίσης επιστήμη αγγλική γλώσσαγιατί είναι πολύ δύσκολο, απρόβλεπτη πνευματική ανάπτυξη. Συμβουλές μαθητών λυκείου Πιο πρόσφατα, ήμασταν μικροί Και ας πούμε ένα μυστικό, μας χτύπησαν στον κώλο, Μα τώρα ωριμάσαμε, Το σχολείο μας άνοιξε τις πόρτες. Απαγορεύονται οι ατημέλητες κινήσεις. Υπάρχουν γραφεία, αλλά όχι κρεβάτι και δεν μπορείτε να ξαπλώσετε πάνω τους. Να σηκώνεστε κάθε φορά που ο δάσκαλος μπαίνει στην τάξη. Αν θέλετε να απαντήσετε, μην κάνετε θόρυβο, αλλά απλώς σηκώστε το χέρι σας. Είμαστε τώρα μεγάλοι, Και πήγαμε στο νηπιαγωγείο! Φτιάξαμε από πηλό και άλογα και κουνέλια! Σήμερα σηκώθηκα νωρίς και είπα στο ξυπνητήρι: Μπράβο που δεν κοιμηθήκατε! Κάλεσαν στο σχολείο έγκαιρα! Έχω διακοπές σήμερα - θα σπουδάσω καλά Και ονειρεύομαι να αριστεύσω στις σπουδές μου Και να γίνω γιατρός ως μητέρα. Μας αρέσει πολύ να μελετάμε. Υποσχόμαστε να μην είμαστε τεμπέληδες, να μελετήσουμε όλα τα μαθήματα. Θα προσπαθήσουμε να "πέντε"

4 Η «Ημέρα της Παιδικής Ημέρας» είναι μια πολύ σημαντική εκδήλωση για κάθε μαθητή Λυκείου. Μας βοηθά να θυμηθούμε όλες εκείνες τις αξέχαστες μέρες που περάσαμε μέσα στους τοίχους αυτού του σχολείου. Γεια σας, αγαπητοί μαθητές και καθηγητές του 27ου σχολείου! Αυτή τη σημαντική μέρα, την ημέρα της παιδικής ηλικίας, θέλω να πω λίγα λόγια για το σχολείο. Πηγαίνουμε στο σχολείο ως μικρά παιδιά και το τελειώνουμε ως ενήλικες. Ο καθένας μας σε αυτή την περίοδο της ζωής διαμορφώνεται ως άνθρωπος και είναι πολύ σημαντικό τι είδους άνθρωπος θα είναι αργότερα. Για τον καθένα μας, μαζί με τη λέξη «σχολείο» συνδέονται πολλά συναισθήματα. Για κάποιους, αυτή είναι η πρώτη αγάπη, για κάποιον η πρώτη απογείωση, η πρώτη πτώση Το σχολείο μας προετοιμάζει να πάμε ενήλικη ζωή . Εξάλλου, η ζωή είναι στην πραγματικότητα πιο περίπλοκη από τα μαθηματικά και τη φυσική. Οι δάσκαλοι κουβαλούν ένα πολύ βαρύ φορτίο: όχι μόνο διδάσκουν το αντικείμενό τους, αλλά προσπαθούν να διδάξουν στα παιδιά πώς να αντιμετωπίζουν τις δυσκολίες, πώς να μην χάσουν την καρδιά τους σε μια δύσκολη στιγμή, πώς να κάνουν λιγότερο ανόητα πράγματα, για τα οποία συνήθως πρέπει να πληρώσεις βαριά. αργότερα. Για όλη αυτή την υποστήριξη, θέλω να πω: «Ευχαριστώ! Ευχαριστούμε αγαπητοί δάσκαλοι για όσα κάνετε για εμάς!». Daria Litvinenko, τάξη 10 Β Χαιρετισμούς σε όλους τους μαθητές και τους δασκάλους Ο σκοπός των διακοπών της παιδικής ηλικίας είναι να επιστρέψουμε στην παιδική ηλικία, να διασκεδάσουμε στην τάξη, γιατί εμείς, μαθητές γυμνασίου, έχουμε πολύ λίγα πράγματα για να μελετήσουμε μαζί. Αυτή η γιορτή θυμίζει σε παιδιά και δασκάλους ποιοι ήταν, πόσες κοινές αναμνήσεις τους δένουν, ποιο δρόμο πέρασαν μαζί. Όλοι οι δάσκαλοι αυτή την ημέρα δείχνουν επίσης να επιστρέφουν στο παρελθόν με τα παιδιά τους.Προσωπικά μας άρεσε πολύ η σημερινή μέρα. Διασκεδάσαμε πολύ με όλους τους συμμαθητές μας. Οι δάσκαλοι μας αντιμετώπισαν με κατανόηση και επίσης γέλασαν και αστειεύτηκαν μαζί μας. Μάθαμε πολλά σήμερα. Καταλάβαμε ότι μεγαλώσαμε πολύ γρήγορα. Συνειδητοποιήσαμε ότι η παιδική ηλικία δεν μπορεί να επιστραφεί, δυστυχώς. Συνειδητοποιήσαμε ότι μπαίνουμε σε ένα νέο στάδιο στη ζωή και, για να είμαι ειλικρινής, είναι λίγο τρομακτικό να μεγαλώνουμε, είναι τρομακτικό να φανταστούμε τι μας περιμένει στο μέλλον. Και οι απόφοιτοι συνειδητοποίησαν ότι δεν ήθελαν να φύγουν από το σχολείο, γιατί όλα είναι πολύ αγαπημένα εδώ: Και οι δάσκαλοι και η αγαπημένη τάξη, και το ίδιο το σχολείο. Υπάρχουν πάρα πολλές αναμνήσεις, γιατί το σχολείο είναι το πρώτο βήμα στη ζωή, που διδάσκει πολλά, διαμορφώνει έναν άνθρωπο ως άνθρωπο Φυσικά, στο σχολείο είχε πολλά δάκρυα, καβγάδες, παρεξηγήσεις, αλλά υπήρχαν και πολλά καλά, διδακτικά, αστεία, ενδιαφέροντα πράγματα Θέλουμε να ευχηθούμε σε όλα τα παιδιά να μην βιάζομαι να μεγαλώσω, γιατί η παιδική ηλικία δεν επιστρέφεται. Οι δάσκαλοι εύχονται στους μαθητές τους μόνο καλό, και αν βρίζουν μερικές φορές τα παιδιά, τότε μόνο από καλή πρόθεση. Και στους αγαπημένους μου δασκάλους, που ξόδεψαν πολλά νεύρα πάνω μας, σας εύχομαι υγεία, κατανόηση, για να είναι όλα καλά και φιλικά στο σπίτι, για να στεναχωριούνται λιγότερο, να γίνονται κατανοητοί και σεβαστοί! Γενικά οι δάσκαλοι είναι υπέροχοι άνθρωποι! Είναι τόσο έξυπνοι, γιατί μόνο οι πιο ευγενικοί και πιο έξυπνοι άνθρωποι μπορούν να τα βάζουν με τα παιδιά τόσο πολύ και να ξοδεύουν τόσο πολύ χρόνο σε αυτά! Tokarenko Julia και Zalyubovskaya Anastasia, 10 Β τάξη. Ευχόμαστε σε όλους τους εκπαιδευτικούς υγεία, υπομονή, καθώς και στους υποδειγματικούς μαθητές (όπως εγώ), και στους μαθητές να αγαπήσουν το σχολείο τους και να σέβονται τους δασκάλους. ΚΑΤΙ συμβαίνει στο σχολείο σήμερα: έχουμε γιορτή του παιδιού. Πηγαίνουμε γύρω από το σχολείο, τραγουδάμε τραγούδια και απλά χαλαρώνουμε)) Θα ήθελα να εκφράσω ιδιαίτερη ευγνωμοσύνη στους δασκάλους της τάξης μας που μας στήριξαν και διασκέδασαν μαζί μας. Εύχομαι στους απόφοιτους να περάσουν τις εξετάσεις τους με επιτυχία!!! Mikhno Anastasia, 10 Β τάξη

MOU "Novovilgoskaya Λύκειο 3" 71 Μαΐου 2017 Wise Beaver Σήμερα! Σας λέμε... Αγαπητοί απόφοιτοι! Την τελευταία φορά που είστε μαζί, πραγματικά μαζί. Αλλά αυτό θα το καταλάβετε μόνο αργότερα από το τελευταίο

1 1 Σεπτεμβρίου 2013 Ακούγονται σχολικά τραγούδια. Χτίζοντας πάνω σε μια γραμμή Είσοδος των παιδιών στη μουσική «Οι καμπάνες χτυπούν», «Σχολικό πρωινό γεια» ΦΑΝΦΑΡ ΟΔΗΓΟΣ: Καλημέρα, αγαπητοί καλεσμένοι, δάσκαλοι, αγαπητοί γονείς!

Σενάριο για την 1η Σεπτεμβρίου Γραμμή "1η Σεπτεμβρίου Ημέρα Γνώσης" (ήχος Φανφάρες) - Σχολείο, ίσο, με προσοχή! Ακούγεται ο ύμνος της Ρωσικής Ομοσπονδίας. - Σύντροφε διευθυντή του σχολείου! Μαθητές και δάσκαλοι του σχολείου σε μια πανηγυρική γραμμή αφιερωμένη σε

Σχολική εφημερίδαΤεύχος 38 Σεπτεμβρίου - Οκτωβρίου 2010 Η νέα ακαδημαϊκή χρονιά ξεκίνησε. Κάποιος έχασε το σχολείο, και ποιος Αλλά ακόμα είμαστε όλοι μαζί. Αυτή η ακαδημαϊκή χρονιά ξεκίνησε με μια πανηγυρική γραμμή αφιερωμένη στο

2 Οκτωβρίου 2015 Τεύχος 2 Σε αυτό το τεύχος: Ευτυχισμένη Ημέρα του Δασκάλου! 1 Πώς μαγειρέψαμε τη «βινεγκρέτ» Είναι βαρετό το κλασικό στυλ; 2-3 4 Πάντα έτοιμος! 5 Αγαπητοί μας δάσκαλοι! Αυτή τη γιορτή, την Ημέρα του Δασκάλου Ξεχάστε

"Όλα τα ταλαντούχα παιδιά ζουν ευτυχισμένα στον κόσμο" σενάριο της γιορτής αφιερωμένη στην Ημέρα της Γνώσης ως μέρος της πανρωσικής εκστρατείας "Είμαι ταλαντούχος!" για παιδιά προσχολικής ηλικίας 3-7 ετών Μουσική διεύθυνση MBDOU CRR για παιδιά

Εγκρίνω τον Διευθυντή ΜΒΟΥ Γυμνασίου 10 Ο.Ν. Derbenev 24 Αυγούστου 2012 Σενάριο της επίσημης γραμμής 1 Σεπτεμβρίου 2012 Ημερομηνία: 09/01/2012 Ώρα: 8:30 Τόπος διεξαγωγής: Γυμνάσιο ΜΒΟΥ 10

Δημοτικό Αυτόνομο Νηπιαγωγείο εκπαιδευτικό ίδρυμαΠεριοχή Beloyarsky "Κέντρο Ανάπτυξης Παιδιού Νηπιαγωγείο "Skazka", Σενάριο Beloyarsky ενός μουσικού και ψυχαγωγικού προγράμματος αφιερωμένου στην Ημέρα

ΠΡΩΤΟΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ σενάριο της εορταστικής γραμμής για την Ημέρα της Γνώσης ήχοι μουσικής με θέμα το σχολείο. Στην πόρτα του σχολείου υπάρχει αφίσα με εικόνα κουδουνιού. ΟΔΗΓΟΣ: Γεια σας αγαπητοί δάσκαλοι! ΟΙΚΟΔΕΝΕΙΣ: Γεια σου αγαπητέ

Δημοτικό ταμείο προσχολικόςΝηπιαγωγείο 6, Τατάρσκ. «ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ, ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ» Senior group 2017 MUZ.RUK. Gotselyuk I.P. Βέδες: Σήμερα, ο ενθουσιασμός είναι αδύνατο να συγκρατηθεί, ο Τελευταίος

Κωμικά ποιήματα για αποφοίτους της 11ης τάξης >>> Κωμικά ποιήματα για αποφοίτους της 11ης τάξης Κωμικά ποιήματα για αποφοίτους της 11ης τάξης Είναι συνεπής στις πράξεις της Και είναι σε θέση να την πείσει ότι έχει δίκιο. Είμαστε κοντά σας

(Μάιος 2017) Kadom medium ολοκληρωμένο σχολείοπήρε το όνομά του από τον S.Ya.Batyshev Σήμερα αποχαιρετούμε το σχολείο, το οποίο με τα χρόνια κατάφερε να γίνει το δεύτερο σπίτι μας. Αυτό είναι ένα τεράστιο και πολύ σημαντικό βήμα

Τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα υπό τη μουσική ανά δύο, ξαναχτίζουν και στέκονται στον κεντρικό τοίχο. Εκπαιδευτές: Ελαφρύ και κομψό Τώρα στην αίθουσα μας. Και τα πλούσια γράμματα είναι παντού. Σήμερα γιορτάζουμε τις χαρούμενες διακοπές:

Σενάριο της γιορτής "1η Σεπτεμβρίου - Ημέρα της Γνώσης" Τα παιδιά στέκονται στο δρόμο μπροστά από την κύρια είσοδο του νηπιαγωγείου. Παρουσιαστής: Γεια σας ενήλικες! Γεια σας παιδιά! Είμαστε πολύ χαρούμενοι που συναντιόμαστε σήμερα! Μελέτη

«1η Σεπτεμβρίου - Ημέρα της Γνώσης» Γιορτινή ιδέα: Να αναπτύξουμε το γνωστικό ενδιαφέρον των παιδιών για το σχολείο, τα βιβλία. Αναπτύξτε τη συναισθηματική νοημοσύνη στα παιδιά. Χτίστε φιλικές σχέσεις μεταξύ

Γνωστικό και δημιουργικό έργο "Είμαστε μαθητές Λυκείου!" Βαθμός 1Α Σκοπός: η διαμόρφωση θετικής στάσης απέναντι στη σχολική ζωή μεταξύ των μικρότερων μαθητών, η ανάπτυξη μιας στάσης σεβασμού προς τον τίτλο του «μαθητή γυμνασίου». Καθήκοντα:

Προετοιμάστηκε και διεξήχθη από εκπαιδευτικούς: Silaeva N.A. 2016 Tolmacheva A.V. Για παιδιά 3 7 ετών. Στόχος: Κοινά παιχνίδιακαι ο χορός για να δημιουργήσει μια ατμόσφαιρα χαράς και εμπιστοσύνης στα παιδιά. Καθήκοντα: Να δώσουμε στα παιδιά στοιχειώδεις γνώσεις

Δημοτικό δημοσιονομικό προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα συνδυασμένου τύπου νηπιαγωγείο 13 "Παραμύθι" Ψυχαγωγικό σενάριο "Ημέρα Γνώσης" Προετοιμασία: παιδαγωγός Soroka Irina Sergeevna. Lobnya 2018-2019

Δημοτικό ταμείο εκπαιδευτικό ίδρυμα Khanty της περιοχής Mansiysk "Γυμνάσιο στο χωριό Sogom" Σενάριο για την Ημέρα της Μητέρας "Μακάρι να υπάρχει πάντα μια μητέρα!" Προετοιμάστηκε από: δασκάλα δημοτικού

Πανηγυρική γραμμή, αφιερωμένο στην ΗμέραΓνώση Καλημέρα, σχολείο! Είμαστε ξανά μαζί! Έτσι, το διασκεδαστικό μας άτακτο καλοκαίρι τελείωσε, και μαζί του ξεκίνησαν οι καλοκαιρινές διακοπές. Σήμερα μεγάλη γιορτήκαι οι καθηγητές

: ΣΕΝΑΡΙΟ; ΔΙΑΚΟΠΗ ΤΗΣ ΠΡΩΤΗΣ ΚΛΗΣΗΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ 1η παρουσιάστρια. 2ος αρχηγός Συμμετέχοντες στη λογοτεχνική και μουσική σύνθεση (6 μαθητές 2-4 τάξεων) Αναγνώστες-Α' τάξη (5 αγόρια, 5 κορίτσια) Αναγνώστες

Γραμμή σεναρίου "1η Σεπτεμβρίου" - Ημέρα Γνώσης 2013. (ακούγεται η μελωδία «Σχολικό Βαλς») ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΗΣ: Καλημέρα, αγαπητοί μαθητές, αγαπητοί γονείς, αγαπημένοι δάσκαλοι και καλεσμένοι μας! Αυτό το πρωί μπορεί να ονομαστεί καλό

ΣΧΟΛΕΙΟ έβδομο αυτοδιοίκηση 1 Οκτωβρίου 2011 Σε αυτό το τεύχος: 65 - τα γενέθλια του σχολείου "Τελευταία" την πρώτη Σεπτεμβρίου τώρα και πριν από 11 χρόνια Συμβουλές για το πώς να μην αργήσεις στο σχολείο Lyudmila Stanislavovna: "Αν D = 0,

ΣΕΝΑΡΙΟ ΤΗΣ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ έναρξης συνέδριο της παιδικής οργάνωσης αποδοχή μαθητών της πρώτης τάξης στις τάξεις της οργάνωσης "KOSTER" Συντονιστής: Γεια σας αγαπητοί πρωτοτάκτες! Καλησπέρα αγαπητοί δάσκαλοι

Παρουσιαστής: Και ποιος μπορεί να είναι φίλος με ποιον; Παιδιά: Αγόρι με κορίτσι, αγόρι με αγόρι, κορίτσι με κορίτσι. Κορυφαίοι: Παιδιά και ενήλικες, άνθρωποι από διαφορετικά μέρη του κόσμου μπορούν να είναι φίλοι. Άνθρωποι από διαφορετικές χώρες μπορούν να είναι φίλοι.

ΔΙΑΚΟΠΗ "ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ" ΟΜΑΔΑ 12 "KAPITOSHKA" Για να σχηματίσετε ιδέες πρωταρχικής αξίας για την οικογένεια, οικογενειακές παραδόσεις, ευθύνες? ενώνουν παιδιά και γονείς. Γονείς και παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα υπό τον «Ύμνο

Η διδασκαλία δεν είναι κόπος, αλλά απάρνηση, Η ικανότητα να δίνεις τον εαυτό σου ολοκληρωτικά, να φεύγεις για μεγάλο κατόρθωμα και μαρτύριο, Και σε αυτό να βλέπεις φως και χάρη. Διδασκαλία - όταν στα μάτια του κρύου Η αυγή της κατανόησης θα ανάψει, Και θα καταλάβετε:

Πανηγυρική γραμμή αφιερωμένη στην Ημέρα της Γνώσης. 2014 Στόχοι της γραμμής: - να διαμορφώσει μια σοβαρή θετική στάση απέναντι στη μάθηση. -δείχνουν το ρόλο της γνώσης στη ζωή των ανθρώπων, - συγχαίρουν μαθητές, δασκάλους

Κρατικό προϋπολογισμό προσχολικής εκπαίδευσης νηπιαγωγείο 97 του αντισταθμιστικού τύπου της Κεντρικής Περιφέρειας της Αγίας Πετρούπολης Εκπαιδευτικός: Lavrentyeva Victoria Vladimirovna Ποιήματα για παιδιά 5-6

Χαιρετιστικά λόγια των πρωτομαθητών στους αποφοίτους Ομιλία στην τελευταία κλήση 2014 1. Εδώ είμαστε! Δεν μας περιμένατε; Και μόλις το πήραμε και ήρθαμε Ήρθαμε να πούμε λόγια για εσάς, Αν και είμαστε παιδιά εναντίον σας! 2 ήσουν

Λυκείου 29 αποχωριστική λέξηδιευθυντές στους αποφοίτους Αγαπητοί απόφοιτοι! Το πιο πολυαναμενόμενο γεγονός στη ζωή σας - το τέλος του σχολείου - έγινε πραγματικότητα. Το πρώτο κεφάλαιο της βιογραφίας με τίτλο «Παιδική ηλικία» ολοκληρώθηκε.

Πανηγυρικό μέρος «Αποχαιρετισμός στο δημοτικό σχολείο» Πριν την έναρξη της εκδήλωσης ακούγονται σχολικά τραγούδια. Πανηγυρική μουσική. Οι ηγέτες βγαίνουν. Παρουσιαστής 1: Καλημέρα, αγαπητά παιδιά, αγαπητοί γονείς, δάσκαλοι

Επισκεπτήριο της DO "Rhythm" Με χαρά σας καλωσορίζουμε σήμερα η ομάδα μας Frunze "Rhythm". Το σύνθημά μας: "Η καρδιά χτυπά στον τρόπο του αιώνα για την ευτυχία του ανθρώπου!" Τι είναι ο «Ρυθμός»; αυτός είναι ο κόσμος της παιδικής ηλικίας

Δημοτικό εκπαιδευτικό ίδρυμα "Kamyzyak δευτεροβάθμιο σχολείο 4" Συντάχθηκε από: Αναπληρωτής Διευθυντής VR Serezhnikova I.V. G. Kamyzyak 2009 1 (Ήχοι σχολικής μουσικής. Φανφάρα

Λόγια για τη μητέρα Page 1 Λέμε ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ στις μητέρες Όλοι γνωρίζουν ότι μόνο η μητέρα μπορεί να είναι το πιο αγαπημένο και αγαπημένο άτομο για εμάς. Εξάλλου, πάντα δίνει στο παιδί της μόνο τρυφερότητα και προσοχή.

Αποχαιρετισμός στο δημοτικό Δάσκαλος 1. Αγαπημένα παιδιά, μητέρες, πατεράδες, παππούδες και γιαγιάδες! Έφτασε λοιπόν η μέρα που τα παιδιά σου τελειώσουν το δημοτικό. Πριν από τέσσερα χρόνια στάθηκαν όλοι σε αυτή τη σκηνή

Αποφοίτηση σήμερα! 29 Μαΐου 2014 MBDOU «Νηπιαγωγείο 7 συνδυασμένου τύπου», Nakhodka Ήρθε η ώρα να αποχαιρετήσουμε το νηπιαγωγείο, Οι απόφοιτοι επιστρέφουν στο σχολείο. Είθε η πορεία σας προς τη γνώση να είναι ενδιαφέρουσα

Σενάριο της συναυλίας για την Ημέρα Ανοιχτών Πόρτων Ακούγεται το soundtrack του τραγουδιού «Σχολικό Καράβι». Δύο Αρχηγοί ανεβαίνουν στη σκηνή. Όλα ξεκινούν με ένα τηλεφώνημα στο σχολείο, τα Θρανία ξεκινούν ένα μακρύ ταξίδι. Εκεί, μπροστά, απότομα

Σήμερα είναι η Ημέρα του Υπερασπιστή, 23 Φεβρουαρίου. Την ημέρα που ο μπαμπάς συγχαίρει, την αγαπημένη του οικογένεια. Και τα εγγόνια των παππούδων των συγγενών τους, Συγχαρητήρια με μια καρτ ποστάλ. Και στο σχολείο των αγοριών τους, Κορίτσια έκπληξη. Ευχαριστώ άνδρες

Δημοτικό δημοσιονομικό προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα Kochetovsky νηπιαγωγείο Matinee "Στο λιβάδι κοντά στην Άνοιξη", αφιερωμένο στις διακοπές 8 Μαρτίου Εκπαιδευτικός: Akimova T.I. Παρουσιαστής 2015: Ευτυχισμένη 8 Μαρτίου,

MBOU DOD "Κέντρο εξωσχολικών δραστηριοτήτων" Σενάριο του αγωνιστικού προγράμματος παιχνιδιού "Ο Δρόμος της Γνώσης, της Φιλίας και της Καλοσύνης" Συντάχθηκε από: Department of the KDD Tambov 2014 1 Διακοπές αφιερωμένες στην Ημέρα της Γνώσης Χώρος:

: ΣΕΝΑΡΙΟ; ΓΕΙΑ ΓΙΟΡΤΕΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ! ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ 1ος παρουσιαστής 2ος παρουσιαστής Αναγνώστες δέκατης τάξης (8 μαθητές) Αναγνώστες της ενδέκατης τάξης (15 μαθητές) Αναγνώστες πρώτης τάξης (5 μαθητές) Αναγνώστες δέκατης τάξης

Διακοπές "Αποχαιρετισμός στην 1η τάξη!" Σκοπός: η δημιουργία συνθηκών για την ανάπτυξη δημιουργικών ικανοτήτων σε νεότερους μαθητές μέσω έντονης δραστηριότητας στην προετοιμασία και τη διεξαγωγή των διακοπών. Καθήκοντα: ανάπτυξη δημιουργικού

Ώρα τάξηςστην πρώτη δημοτικού. Να θυμάσαι: η γνώση είναι η έκταση της θάλασσας, που δεν έχει ούτε τέλος ούτε άκρη. Μη νομίζεις, όσο σπουδαίος κι αν είσαι, ότι τα έχεις πετύχει όλα και τα έχεις καταλάβει όλα. «Ο δάσκαλος είναι ένα απαραίτητο, σημαντικό, πιο σημαντικό επάγγελμα.

Εκδότης: " Σχολική βιβλιοθήκη» ΜΠΟΥ «Γυμνάσιο 8» Σεπτέμβριος 2016. Για όσους θέλουν να διαβάσουν «Οι αναγνώστες είναι οι δημιουργοί του Χειμώνα του ΧΧΙ αιώνα 2016. Η Ημέρα της Γνώσης είναι οι πρώτες κλήσεις και ενθουσιασμός,

MBOU SOSH 1 s.kangli ΣΕΝΑΡΙΟ ΤΗΣ ΤΕΛΕΤΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΗΣ 2 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2013 Malikova A.K. Αναπληρωτής Διευθυντής VR Music Fanfare Ved.1. Κάθε χρόνο ένα χαρούμενο κάλεσμα μας συγκεντρώνει. Γεια σου, φθινόπωρο!

Σενάριο διακοπών "My Mom" 1 A class ( δάσκαλος τάξης Dolmatova Elena Vladimirovna) Στόχοι: 1. Να δημιουργηθεί ένα ζεστό ηθικό κλίμα μεταξύ μητέρων και παιδιών. 2. Αναπτύξτε τη δημιουργικότητα και την υποκριτική

ΣΕΝΑΡΙΟ γιορτής του «Πρώτου Κουδουνιού» Ακούγονται τραγούδια για το σχολείο, η κατασκευή των τάξεων 6-11 (Η μουσική σταματά) 1. Ved. Η γη έχει ήδη αλλάξει φόρεμα, έχει φορέσει ένα γιορτινό. Είναι αργία σήμερα! σχολικές διακοπές!

Σενάριο Πρωτοχρονιάτικο πάρτι. MBOU "Dubosishchenskaya Osh" 2017. Η Πρωτοχρονιά χτυπάει την πόρτα. Την Πρωτοχρονιά, πιστεύουμε σε ένα παραμύθι, Την Πρωτοχρονιά, μια όμορφη νεράιδα Τα θαύματα έρχονται στο σπίτι. Συγχαρητήρια μέσα από την καρδιά μας και

ΣΕΝΑΡΙΟ ΤΩΝ ΔΙΑΚΟΠΩΝ 1 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2018 1Ved: Καλημέρα παιδιά! 2 Βέδες: Καλημέρα, αγαπητοί δάσκαλοι! Fanfares 1 Vedas sound: Καλημέρα, αγαπητοί μπαμπάδες, μητέρες, γιαγιάδες και παππούδες, αγαπητοί καλεσμένοι! 2. Βέδες:

Η ιστορία του σχολείου είναι η ιστορία των νικών και των επιτευγμάτων των δασκάλων και των μαθητών του. Μια ιστορία που όλοι όσοι έχουν βγει από τα τείχη της σε μια υπέροχη ζωή πρέπει να γνωρίζουν. Το σχολείο μας άνοιξε το 1985. Οι πρώτοι μαθητές στο

"Μας νέο σχολείο" - Τι είναι αυτό?" Αγαπητοί αναγνώστες, ιδού το ντεμπούτο της ηλεκτρονικής εφημερίδας του σχολείου μας! Σε αυτό θα βρείτε ενδιαφέροντα σχολικά νέα, εκδηλώσεις που λαμβάνουν χώρα στην περιοχή και την πόλη μας, καθώς και

ΤΕΥΧΟΣ 2012 ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΣΕ ΑΠΟΦΟΙΤΟ. Από το σχολικό κατώφλι Υπάρχουν πολλοί δρόμοι στον κόσμο. Ποια απόφαση να περπατήσεις είναι δική σου: Είτε θα συνεχίσεις τις σπουδές σου, είτε θα πας στη δουλειά, εσύ ο ίδιος είσαι υπεύθυνος για τη μοίρα. Μια μόνο ευχή:

Σενάριο της γιορτής ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ Υλικά και εξοπλισμός: Μπαλόνια, αφίσες με τα συνθήματα «Γεια σου, σχολείο», «Καλή επιτυχία!», στοιχειοθέτηση καμβάδων με τα κείμενα των ποιημάτων, αινίγματα. Κοστούμια σκηνής?

Ομιλία ευγνωμοσύνης προς δασκάλους από μαθητές στην πεζογραφία >>> Ομιλία ευγνωμοσύνης σε δασκάλους από μαθητές στην πεζογραφία Ευγνωμοσύνη προς δασκάλους από μαθητές στην πεζογραφία Υπομονή και σοφία Σήμερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΕΝΤΡΟ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ 12 «ORLENOK» (Lobnya) Σενάριο μουσικής ψυχαγωγίας για την Ημέρα του Παιδιού «Τα δικαιώματά σας παιδιά» Πραγματοποιήθηκε

Τελικός Συνάντηση γονέωνστην 1η τάξη Αυτή η τελευταία εορταστική συνάντηση γίνεται για ενήλικες και παιδιά. Το ντουλάπι είναι διακοσμημένο με λουλούδια και μπαλόνια. Έκθεση έργων μαθητών για το έτος με θέμα σχέδιο, εργασία

Το σενάριο για τις διακοπές διεθνής ημέραπαιδική προστασία «Πώς ο Κροκόδειλος κατάπιε τον ήλιο» Προετοιμάστηκε από: Lyutikova Elena Nikolaevna, εκπαιδεύτρια στο φυσική αγωγή. Το σενάριο των διακοπών "Σαν Κροκόδειλος

KEI «Πέτρος και Παύλος ειδικό (διορθωτικό) οικοτροφείο VIII τύπου» Παιχνίδι – ταξίδι «Η φιλία αρχίζει με ένα χαμόγελο» Σκοπός: δημιουργία φιλικών σχέσεων. Συντάκτης εκπαιδευτικός:

Σαν μια σύντομη στιγμή το καλοκαίρι πέρασε. Έφτασε η σχολική χρονιά, ήρθε η ώρα να ασχοληθούμε. Gladiolus στα χέρια, σακίδιο πίσω από B Νέος χρόνοςεκπαιδευτικό Πάμε μαζί σας! Πάνω στον χάρακα, στην αυλή, Μαθητές φωνάζουν, Κορίτσια για

Τεύχος 13 Επιμέλεια: : Krekotneva V...O. Vereshchagina Alexandra, 11 «Α» τάξη Η πρώτη Σεπτεμβρίου είναι η Ημέρα της Γνώσης και η αρχή μιας νέας ακαδημαϊκής χρονιάς. Μια θάλασσα από όμορφα λουλούδια, λευκούς φιόγκους και κομψά κοστούμια. Ακριβός

Τραγούδια διασκευής αποφοίτησης από γονείς >>> Τραγούδια διασκευής αποφοίτησης από γονείς Τραγούδια διασκευής αποφοίτησης από γονείς Ρεφραίν: Αντίο, σχολείο, αντίο! Εδώ είναι το τέλος των μελετών, Πάνω από τα αποτελέσματα

Δημοτικό προϋπολογισμό προσχολικής εκπαίδευσης νηπιαγωγείο 18 Σενάριο ψυχαγωγίας αφιερωμένο στον υπερασπιστή της πατρίδας στο προπαρασκευαστική ομάδα"Καλά νεαρός μαχητής»

Δημοτικό εκπαιδευτικό ίδρυμα "Zarechnaya δευτεροβάθμιο σχολείο" ΤΕΛΙΚΗ ΩΡΑ ΤΑΞΗΣ ΜΕ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΕ ΘΕΜΑ: "ΥΠΕΡΟΧΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ" Προετοιμάστηκε και διεξήχθη από τη δασκάλα της τάξης

Ο Μανσούροφ Ναζάρ, μαθητής της τάξης 11 "Α", έγινε ο νικητής της δημοτικής σκηνής της Πανρωσικής Σχολικής Ολυμπιάδας Φυσικής. Ήταν πολύ χαρούμενοι για μένα. για εσάς, ποια είναι τα πιο ενδιαφέροντα; Όλα ήταν εύκολα

Δημοτικό δημοσιονομικό προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα της πόλης Kostroma "Νηπιαγωγείο 28" Σενάριο χορός γυμνασίουγια μωρά junior groupΘέμα: «Μεγαλώσαμε» Προετοιμασία: Εκπαιδευτικός Πιτένιν

Ορισμένα σχολεία έχουν μια υπέροχη, κατά τη γνώμη μου, παράδοση - την παραμονή του τελευταίου κουδουνιού, οργανώστε για αποφοίτους. Οι μαθητές της ενδέκατης τάξης, αποχαιρετώντας τις πιο φωτεινές και ξέγνοιαστες στιγμές της ζωής τους, έχουν την ευκαιρία να αισθάνονται μικροί για λίγες ώρες ακόμα: έρχονται στο σχολείο με φορέματα και παντελόνια «παιδικά», με παιχνίδια, κάποιοι φέρνουν και πιπίλες. Φυσικά, αυτή τη μέρα δεν υπάρχει χρόνος για μαθήματα. Αλλά το πρόγραμμα των διακοπών είναι αυτό που χρειάζεστε.

Εδώ είναι μια εκδήλωση που έκανα κάποτε με τους αποφοίτους μου την προηγούμενη μέρα τελευταία κλήση. Μας άρεσε. Παρεμπιπτόντως, ενεργούσα ως οικοδεσπότης - ο δάσκαλος της τάξης της 11ης τάξης και οι καλεσμένοι μας ήταν μαθητές της πρώτης τάξης.

Πρόοδος εκδήλωσης

Το τραγούδι "Smile"

Κύριος:Αγαπητά παιδιά! Για κάποιο λόγο, με την ηλικία, οι άνθρωποι χαμογελούν όλο και λιγότερο. Εμφανίζονται προβλήματα, ανησυχίες, πράξεις... Και κάποιοι, ενηλικιωμένοι, ξεχνούν τελείως τι είναι το χαμόγελο. Είναι κρίμα! Άλλωστε, τα χαμόγελα φωτίζουν και ζεσταίνουν αυτόν τον κόσμο, τον κάνουν πιο ευγενικό.

Και για να μην ξεχνάς πώς να απολαμβάνεις τη ζωή, χρειάζεται τουλάχιστον μερικές φορές, τουλάχιστον διανοητικά, να επιστρέψεις σε εκείνη την υπέροχη εποχή, που λέγεται παιδική ηλικία. Άλλωστε όλοι από εκεί είμαστε.

Να προσπαθήσουμε; Ας επιστρέψουμε σε μια ξέγνοιαστη και χαρούμενη παιδική ηλικία;

Σήμερα δεν είμαι δάσκαλος ούτε καν δασκάλα τάξης, αλλά νηπιαγωγός. Και εσείς, αγαπητοί μαθητές της ενδέκατης τάξης, είστε αγαπημένοι μου μαθητές.

Και σας προσκαλώ σε αυτό το στάδιο. Αγαπητοί επισκέπτες, γνωρίστε τα παιδιά μας! (οι μαθητές της 11ης δημοτικού ανεβαίνουν στη σκηνή).

Στην αίθουσα μας υπάρχουν και αρκετά ενήλικα παιδιά - πρώτης τάξης. Ας τους καλωσορίσουμε! (Χειροκρότημα στους μαθητές της πρώτης τάξης που κάθονται στην αίθουσα)

Ετσι, παιδική ομάδασυναρμολογημένο. Γεια σας παιδιά!

Δείτε πόσο χαριτωμένα είναι τα παιδιά.

Αλλά δεν τους κάλεσα τυχαία στη σκηνή.

Είναι όλοι ταλαντούχοι και υπόσχονται πολλά. Και οι γονείς πιθανότατα χύνουν κρυφά δάκρυα ευτυχίας όταν ο γιος ή η κόρη τους λέει ποιήματα ή τραγουδάει τραγούδια.

Νομίζω ότι τώρα όλη η αίθουσα θα απολαύσει την παράσταση των παιδιών μας.

Οι απόφοιτοι διαβάζουν εκ περιτροπής έτοιμα παιδικά ποιήματα:

Κύριος.Μπράβο νεαρά ταλέντα. Μπορείτε να πάρετε τις θέσεις σας στην αίθουσα.

Κατά κάποιο τρόπο δεν λειτουργεί καλά. Φροντίζω μόνο τα μικρά και οι ενήλικες καλεσμένοι μας κάθονται τριγύρω χωρίς να κάνουν τίποτα. Μαθητές της πρώτης δημοτικού, είστε ακόμα προσβεβλημένοι;

Τα «μωρά» μας πρέπει να βελτιώσουν το πνευματικό τους επίπεδο. Μαθητές της πρώτης τάξης, μπορείτε να βοηθήσετε;

Κύριος. Νομίζω ότι αυτά τα παιδιά είναι υπέροχα. Αγαπητοί καλεσμένοι, συμφωνείτε μαζί μου;

Και τώρα το αποδεικνύουν για άλλη μια φορά. Κάθε έξυπνο ξεκινά με αυτοσχέδιο.

Σας προσκαλώ στο θέατρο. Κάθε έξυπνο ξεκινά με αυτοσχέδιο.

Ετσι, αυτοσχέδιο θέατρο.

Στη σκηνή καλούνται μαθητές της ενδέκατης και της πρώτης τάξης. Καθένας από αυτούς λαμβάνει ένα κομμάτι χαρτί στο οποίο αναγράφεται το όνομα του ρόλου («βελανιδιά», «πεταλούδα», «κάπρος», «πριγκίπισσα», «αηδόνι ο ληστής», «ιππότης», «άλογο», «φεγγάρι ”). Ο οικοδεσπότης διαβάζει το κείμενο και οι «ηθοποιοί» παίζουν τους ρόλους τους:

Κύριος.Χειροκροτήματα στους καλλιτέχνες μας. Αποδεικνύεται ότι όλα τα έξυπνα είναι απλά.

Αγαπητά παιδιά! Αν και ... τι είδους παιδιά είστε τώρα. Σταμάτα να κλείνεις τα μάτια σου στην αλήθεια. Αγαπητοί μαθητές της ενδέκατης τάξης! Σήμερα χαμογέλασες και για άλλη μια φορά σημείωσα μόνος μου τι όμορφα λαμπερά χαμόγελα έχεις. Να χαμογελάτε πιο συχνά. Να χαμογελάτε ο ένας στον άλλον. Και, θα δείτε, τα προβλήματα θα είναι πολύ λιγότερα! Και μην ξεχνάτε ότι όλοι προερχόμαστε από μια όμορφη χώρα που ονομάζεται παιδική ηλικία.