طباعة المهام المنطقية للأطفال بعمر 5 سنوات. مهام منطقية وترفيهية (300 مهمة). تطوير المهام للمنطق

فصول للأطفال من سن 5-6 سنوات من أجل التنمية التفكير المنطقيوالقدرة الرياضية والكتابة. هذا ايضا أفضل وقتلتعلم القراءة.

العمل مع الأطفال في سن الخامسة من دواعي سروري. وإذا كان الطفل حتى سن الخامسة لا يزال يقاوم التحضير للمدرسة ، فمن هذا العمر يحلم بالنمو في أسرع وقت ممكن وأن يصبح طالبًا. الآن تم اكتشاف معرفة ومهارات جديدة ، ونضج الوظائف العقلية يسمح للمرء بالتركيز على مهمة لفترة طويلة.

في فصول التطوير ، يتعلم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-6 سنوات إتقان الكتابة والعمليات الحسابية التعرف على جميع الأصوات في الكلمات. إنه أيضًا أفضل وقت لتعلم القراءة ، حيث يهتم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بتعلم الحروف ويفهمون بسرعة مبدأ دمجهم في المقاطع.

ومع ذلك ، يجب أن تظل عملية التعلم بأكملها مبنية على أنشطة الألعاب ، ويجب تمييز الفصول نفسها من خلال تنوع الوسائل المستخدمة. خلاف ذلك ، فإن الدروس "المملة" لن تؤدي إلا إلى الانزعاج ، وسيفقد الطفل الاهتمام.

مهام الفصول مع الأطفال من سن 5-6 سنوات

بحلول سن 5-6 ، يتراكم الأطفال بالفعل قدرًا كبيرًا من المعرفة والمهارات. إلى جانب القدرات الفكرية المتزايدة ، تصبح المهام أكثر تعقيدًا.

تمارين وواجبات الرياضيات

ل عمر معينعلى الأرجح أن الطفل يعد بالفعل حتى 10 ، ويعرف الأرقام الرئيسية ويعرف كيفية مقارنتها.

الآن يحتاج طالب الصف الأول المستقبلي إلى تعلم كيفية التعامل مع الأرقام حتى 10 (طرح وإضافة ، وفهم تكوين العشرة الأوائل) ، وحل الألغاز والمهام في خطوة واحدة ، ومقارنة المجموعات (أكبر من ، يساوي ، أقل من) . بالإضافة إلى ذلك ، قبل المدرسة ، تحتاج إلى تعزيز القدرة على التنقل في الفضاء ، ومعرفة الترتيب المباشر / العكسي لسلسلة الأرقام. يقسم الأطفال في سن ما قبل المدرسة دائرة أو مربع إلى عدة أجزاء متساوية ، ويتعلمون كتابة الأرقام والعلامات الحسابية.

حاول إشراك الطفل في التعلم بشكل غير ملحوظ. على سبيل المثال ، دعه يسكب 5 ملاعق كبيرة من السكر في الفطيرة حسب الوصفة ويكسر 3 بيضات. أو اطلب حساب نقود السفر ، التغيير ، مشاركة الكعكة بين أفراد الأسرة ، إلخ.

ستساعد ألعاب لوح المشي أيضًا ، حيث يعتمد عدد الحركات على قيمة النرد الملفوف. أفضلها موصوفة في المقال "".

مهام المنطق

عند التحضير للمدرسة ، يحتاج الآباء إلى فهم أن مهمتهم الرئيسية ليست العد والكتابة بشكل جميل. هذا ما يتعلمونه في المدرسة. يجب أن يكون الهدف الرئيسي هو التطوير العمليات العقلية. بفضل الذاكرة المتطورة والانتباه والتفكير ، سيكون الطالب الصغير دائمًا ناجحًا في التعلم. بالإضافة إلى ذلك ، فإن تطوير هذه القدرات الفكرية للغاية يكون أكثر فاعلية عندما يكون الطفل صغيرًا.

بالنسبة للتفكير المنطقي ، في السنة السادسة ، يتقن الأطفال المهارات التالية:

• تقسيم الأشياء إلى مجموعات ، وتسمية بعض العلامات ؛
• يؤلف قصة من صورة أو يبتكر قصة من البداية ؛
• العثور على عنصر إضافي ؛
• اكتشف نمطًا وتابعه.

يمكن أن تكون المهام المنطقية للأطفال بعمر 5 سنوات رسومية (ابحث عن اللون المتشابه وفقًا للنموذج ، وتصفح المتاهة ، وارسم ، وحل التمرير) ، والكلام (مهام للإبداع ، والأحاجي) ، والألغاز. كل هذا يمكن العثور عليه في الوسائل والبرامج التعليمية المطبوعة.

مقالات:

بعض الأمثلة على المهام المنطقية.

جلس الضفدع تشو على ورقة وردية اللون. ضفدع EA ليس باللون الوردي ، ولا باللون الأزرق. ضع الضفادع بشكل صحيح.

أو مشكلة في الأنماط. تحتاج إلى النظر في ما قد يكون مفقودًا. (في هذه الحالة ، تتناوب الكائنات الحية وغير الحية).

فحص التفكير المكاني. أي من المناديل غير مثبتة؟

تختلف القدرة على الحفظ عند الأطفال ، كما هو الحال في البالغين. شيء واحد مؤكد ، يمكن تدريب الذاكرة. لذلك ، عند تنظيم الألعاب لتطوير الذاكرة ، ابدأ صغيرًا - اعرض أولاً تذكر ثلاثة أشياء ، ثم أكثر. كقاعدة عامة ، في سن 5 سنوات ، يمكن للطفل إعادة إنتاج 5-6 صور بصرية ، 4-5 كلمات غير مرتبطة بالمعنى ، 3-4 أرقام ، كرر 5-6 إجراءات بعد شخص بالغ.

مهام حفظ الحروف

في المدرسة ، يتم تدريس محو الأمية من الصوت إلى الحرف. لذلك ، قبل أن تبدأ في تعلم الأبجدية ، عليك التأكد من أن الطفل يميز الأصوات في الكلمة جيدًا ، ويمكنه بناء نظام الصوت للكلمة.

لكي يتذكر الطفل بسرعة الصورة الرسومية للحرف ، يمكنك نحته ومعرفة شكله وتعليق البطاقات بأحرف في جميع أنحاء الغرفة.

إذا كانت هناك أحرف مغناطيسية أو خشبية ، فيمكن وضعها في كيس وإزالتها باللمس. يمكنك أيضًا عمل أحرف "منقوشة" باستخدام الحبوب وأحجار الراين والخرز.

إذا كان الطفل قد تعلم الحروف بالفعل ويعرف كيفية إضافة المقاطع ، فيمكنك اللعب بالكلمات.

على سبيل المثال ، اقرأ الكلمة بالأحرف الأولى.

أو فكر في شيء مثل هذا.

تنويع الدروس المنزلية من محو الأمية والألغاز بالحروف.

نحن نطور الكلام

بحلول سن الخامسة ، يجب على الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة أن يذكر بوضوح ليس فقط اسمه الأول والأخير ، ولكن أيضًا عنوانه ورقم هاتفه ومعرفة بيانات والديه. بشكل عام ، لا يختلف حديث الطفل البالغ من العمر 5 سنوات عن حديث الشخص البالغ. يستخدم طفل ما قبل المدرسة القواعد النحوية بشكل صحيح ، ويمكنه إجراء محادثة وبناء التفكير وطرح الأسئلة.

يتم تشكيل الجانب السليم من الكلام من خلال أعاصير اللسان والجمباز المفصلي. ألعاب لتحديد مواضع الأصوات في الكلمة ، سيساعد أيضًا طي الكلمات من الأصوات.

على سبيل المثال ، ينطق أحد الوالدين الكلمات ، والطفل ، بعد أن سمع صوتًا مرتبًا مسبقًا ، "يمسكها" بالتصفيق أو القفز.

المواد الموضوعية:

في تمرين آخر ، يرمي الوالد كرة ويطلب مقطعًا لفظيًا. يحتاج الطفل أن يأتي بكلمة لهذا المقطع ويرمي الكرة للخلف.

تنمية الأطفال من سن 5-6 سنوات عبر الإنترنت

سيساعد الكمبيوتر أيضًا في التطور والتعلم في المنزل. هناك العديد من المواقع التعليمية ومنصات الإنترنت المتاحة اليوم والتي تقدم مجموعة متنوعة من الألغاز والألغاز مجانًا. تمارين اللعبةللأطفال.

عادة ما يتم تمييز المهام بالنسبة لهم إلى فئات حسب العمر والموضوعات - المنطق ، ومحو الأمية ، والمواد الرياضية ، وتوسيع آفاق المرء ، وما إلى ذلك ، لذلك ، ليس من الصعب اختيار التمارين اللازمة.

على سبيل المثال ، في قسم المنطق لمدة 5 سنوات ، يمكنك تضمين مثل هذه المشكلة مع دوائر أويلر.

إذا كانت الإجابة صحيحة (في هذا المثال ، "الشمس") ، فإن المذيع سوف يمدح الطفل بالتأكيد. في حالة وجود خطأ ، يمكنك معرفة الإجابة والشرح الصحيحين. (الفانوس ليس دافئًا ، الدجاج قاتم).

باستخدام تمارين تعليمية عبر الإنترنت للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-6 سنوات ، استخدم الوقت الذي يقضيه على الكمبيوتر. إذا كان من الملاحظ أن انتباه الطالب مشتت أو تأخر القرار ، فقم بتغيير نوع النشاط.

يأخذ الأطفال في سن الخامسة إخفاقاتهم بعمق شديد. لذلك ، إذا لم ينجح شيء ما ، ابتهج ، اعرض عليه مواجهة الصعوبات معًا! لذلك لن يفقد الطفل إيمانه بنفسه وسيكون منفتحًا على المعرفة الجديدة!

التنازل: هناك خطأ في إحدى هذه الصور. أيها؟ اشرح السبب"

التنازل: "على أي طبق يوجد الكمثرى أمام التفاحة؟"

المهمة: "أين ظل من؟"

الواجب: "ماذا يحدث إذا قمت بقص الشكل المرسوم على الورقة المطوية؟"

المهمة: "ما الذي يجب رسمه في خلية فارغة؟"

السعي: يجب أن يسقط أحد هذه الأبراج. أيّ؟"

الواجب: "في أي صورة يتطابق وضع الدب والأرنب مع الصورة العلوية؟"

التخصيص: "كم عدد الخلايا السوداء التي يغطيها هذا الديناصور الممتلئ الجسم؟ عد فقط الخلايا الكاملة ".

الواجب: "اختر المكعب الصغير المفقود بحيث يكون كل وجه من أوجه المكعب الكبير بنفس اللون."

التنازل: "المدرب لديه سوط متشابك. كم عدد العقد لديها؟

المهمة: "أي لون هو الأدنى؟"

المهمة: "فأر واحد على وشك السقوط. أيّ؟"

المهمة: "ما هو قريب من الفتاة ، ما هو بعيد؟"

المهمة: "في أي رسومات سيتم ربط الحبال في عقدة إذا شدتها من نهايتها؟"

التنازل: "كم عدد الحيوانات التي تراها الفتاة ، وكم صبيًا ، وكم عدد أبيها؟"

المهمة: "قسّم كل قطعة شوكولاتة إلى 4 أجزاء متساوية"

التنازل: "تبديل وضعي راقصين بحيث يقف الأولاد والبنات من خلال واحدة".

المهمة: قرر المسافرون التقاط صورة للمنزل. من حصل على أي صورة؟

التنازل: "ما الأجزاء التي بُني منها هذا القارب؟"

المهمة: "قرر الروبوت الخروج. ما الخطأ الذي فعله؟ البحث عن ثمانية "مخالفات"

التفكير في حياة الأطفال

عندما يقترب الطفل من سن 5-6 سنوات ، يجب على الوالدين الانتباه إلى مستوى تفكيره. نظرًا لأن القدرة على تحليل وتنظيم المعلومات الواردة ستزيد من أداء المدرسة. تساعد الألعاب ذات الأشكال الهندسية في تنظيم المعرفة حول المفاهيم: الشكل واللون والحجم.

هل من الممكن حمل خزانة ضخمة على طول ممر ضيق؟ ماذا تخيط ، ماذا ترتدي حفلة موسيقية؟ كيف تقف بطريقة تجعل كل شخص مرئيًا بوضوح في الصورة الناتجة؟ تم تعيين كل هذه المهام للتفكير المجازي. الصور نفسها هي من عدة فئات اعتمادًا على أعضاء الحس التي يتم إدراكها.

يتم تضمين المفاهيم أيضًا في فئة التفكير ، وتمثل معًا عناصر لا يمكن الاستغناء عنها. بمساعدة الصور ، يمكنك اتخاذ قرار سريع للغاية بشأن التدريج ووضع هذا الكائن. بالطبع ، من الضروري أن يكون لديك قدرة داخلية على معالجة الصور (الدوران العقلي للأشياء) وتحويلها وتركيبها. مثل هذا التفكير أمر حيوي ، لكنه لا يظهر على الفور.

لا ينبغي السماح للأطفال الصغار بعبور الشارع بمفردهم ، حيث لا يمكنهم بعد تقدير المسافة الصحيحة بينهم وبين السيارة بشكل صحيح. تتشكل هذه القدرة فقط عند بلوغ سن 15 عامًا. يتم إدراك المعلومات الواردة حول الصور على الفور ، في غضون بضعة أجزاء من الثانية.

سيستغرق إعادة سرد ما رآه أو قرأه وقتًا أطول بكثير من التشغيل السريع للقطط ، علاوة على ذلك ، لن يكون دائمًا مكتملًا ، لأنه ببساطة لا توجد أسماء أو كلمات مناسبة للعديد من الظواهر. يمكن إدخال خصائص الكائن التي تنعكس في الصور في الإطار الضيق للمفاهيم. لا يمكن تقسيمها إلى أساسية وغير أساسية. إن قدرة الصور هذه موضع تقدير كبير في حل المشكلات.

بمساعدة التفكير التخيلي ، يمكنك أن ترى خصائص مختلفةكائن (بما في ذلك تلك التي يتم التعرف عليها عادة على أنها غير مهمة من حيث المفاهيم) ، وباستخدام هذه الخصائص بالفعل ، لتحديد العلاقات بين الكائنات.

في نهاية القرن العشرين ، سهّل التصوير الفوتوغرافي والأفلام والتلفزيون بشكل كبير إنشاء الصور وتحويلها مقارنة بتقنية الرسم التقليدية. الآن أصبح من الأسهل بكثير إظهار الموضوع قيد المناقشة بصريًا ، وإظهار ديناميات التغيير ، وتحديد مختلف النتائج المحتملة لحدث ما. يساعد هذا بشكل كبير في إجراء العمل بكفاءة ، مما يجعل الحياة أسهل بالنسبة للإنسان.

(5-7 سنوات) - هذه هي فترة تكوين الطفل للمعرفة والمهارات التي سيحتاجها في المستقبل في المدرسة وفي الحياة. في هذا الوقت ، يمر الأطفال بفترة "لماذا" ، ويبدأ الأطفال في الاهتمام بمزيد من القضايا العالمية. يجب أن يكون الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة قادرًا بالفعل على القراءة ، والعد إلى 10 ، ومعرفة الأسماء الرئيسية الأشكال الهندسيةعلى متن الطائرة وفي الحجم. من المهم جدًا خلال هذه الفترة تكوين مفاهيم: "الخير والشر". في سن الخامسة ، يمكن للطفل بالفعل التركيز جيدًا على مهمة محددة وإكمالها دون تشتيت انتباهه. هذا هو السبب في أنه من الضروري في هذا العمر تنمية الطفل في جميع الاتجاهات. ستساعده مهام الطفل البالغ من العمر 5 سنوات على الاستعداد قدر الإمكان للعمل المدرسي.

تطور الكلام في مرحلة ما قبل المدرسة

كقاعدة عامة ، في هذا العمر ، يتحدث الأطفال جيدًا بالفعل. يعرفون الكثير من الكلمات ، وهم قادرون على بناء جمل معقدة ، وكذلك وصف الأحداث والأشياء باستخدام المرادفات والمتضادات. يستمع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4 و 5 سنوات بعناية شديدة لما يقوله الكبار ويقلدون أسلوب تواصلهم. من المهم جدًا أن يتعلم الطفل البالغ من العمر خمس سنوات نطق كل صوت وكلمة بشكل صحيح. لكي يكون حديث الطفل واضحًا وصريحًا ، من الضروري إجراء تمارين تطوير الكلام معه.

فصول علاج النطق

تنقسم مهام علاج النطق للأطفال بعمر 5 سنوات إلى عدة فئات: الجمباز الاصبعوأعاصير اللسان. تساعد المهام التي تستخدم الأصابع بشكل كبير في تطوير الكلام ، حيث تسمح لك الجمباز المفصلي بفتح فمك بشكل صحيح ووضع لسانك أثناء نطق الأصوات ، وأعاصير اللسان ، بدورها ، تعزز المعرفة المكتسبة. دعنا نفكر في كل فئة على حدة.

الجمباز الاصبع

مثال على مهمة لطفل عمره 5 سنوات من أجل التنمية المهارات الحركية الدقيقة: "ورد"

الأيدي مطوية بحيث تشكل برعم زهرة. قراءة القصيدة ، افتح الزهرة على كلمة "يفتح" ، وأغلقها على كلمة "يستلقي".

الجمباز المفصلي

الجمباز المفصلي (الوجه) هي تمارين لتنمية عضلات اللسان والشفتين. إذا لم يتم تطوير هذه الأجزاء من جسم الطفل بشكل كافٍ ، فلن يتمكن من نطق الأصوات بشكل صحيح وواضح. يوصى بإكمال المهام للطفل البالغ من العمر 5 سنوات لتطوير النطق بالقرب من المرآة.

1. اسأل الطفل ، دعه يتخيل أن اللسان هو أرجوحة ، وقم بهزها على حساب المرات - للأسنان العلوية ، عند العد مرتين - إلى الأسنان السفلية.
2. تمارين الشفاه: عند العد مرة واحدة - شد شفتيك في أنبوب ، بالعد إلى اثنين - ابتسم بشكل واسع. يمكنك أيضًا محاولة خدش شفتيك العلوية والسفلية بأسنانك.

كلمات معقدةالنطق

موجود كمية كبيرةأعاصير اللسان لكل صوت. كلهم يساعدون في تطوير حديث الطفل: لجعله أكثر وضوحًا وتعبيرًا.

تطوير المهام للأطفال من سن 5 سنوات على شكل أعاصير اللسان:

تعلمك هذه الأعاصير اللسان أن تنطق الأصوات [ر] [د] [ح]. يحب الأطفال قراءة وتعلم مثل هذه القوافي المضحكة.

نحن نطور الذاكرة

يجب أن تبدأ ذاكرة الطفل في التطور حتى في سن ما قبل المدرسة. في سن الخامسة ، يدرك الأطفال ويتذكرون المعلومات الجديدة جيدًا ، ومن أجل الحفاظ على هذه النتائج في المستقبل ، يجب بذل بعض الجهد. إذن ما نوع المهام التنموية للأطفال بعمر 5 سنوات التي تساعد في تدريب الذاكرة؟

1. حفظ الأشياء. ضع 4 عناصر مختلفة أمام الطفل (على سبيل المثال: آلة كاتبة وقلم وهاتف ومفاتيح). اطلب من الطفل أن يلقي نظرة فاحصة عليهم ويبتعد. حرك الأشياء بعيدًا عن الأنظار. الآن ، عندما يستدير الطفل ، اطلب منه تسمية ما رآه من قبل. إذا لم يكن الأمر صعبًا بالنسبة له ، فقم بتعقيد التمرين - اسأل عن لون الأشياء والشكل والغرض.
2. حفظ الكلمات (الأشياء والأفعال). قل 4 كلمات مختلفة على التوالي (أشياء - طاولة ، كوب ، منزل ، زهرة ، أو 4 حركات مختلفة - اجلس ، اقرأ ، العب ، اضحك) واطلب من الطفل تكرارها. إذا كانت هذه المهام لطفل يبلغ من العمر 5 سنوات سهلة ، فلا تتردد في استخدام 5-7 كلمات.
3. تساعد صور "اكتشف الفرق" ، بالإضافة إلى قراءة الكتب التي تقرأها وتحليلها ، في تدريب ذاكرتك. على سبيل المثال ، ابدأ في قراءة قصة طويلة لطفلك. اقرأ النصف واترك الباقي لليوم التالي. قبل قراءة الجزء التالي ، اسأل الطفل عما يتذكره من الجزء السابق ، وحلل معًا شخصيات وأحداث هذه القصة.

تطوير المهام للمنطق

المنطق هو قدرة مهمة للغاية يجب تطويرها. تفكير الطفل في سن 5 سنوات غريب للغاية. بالتأكيد ، لاحظت العديد من الأمهات أنه في هذا العمر ، يكون الأطفال في بعض الأحيان أذكى من البالغين. من المهم جدًا عدم تفويت هذه الفترة ومساعدة الطفل على النمو.

قبل الدراسة للأطفال بعمر 5 سنوات ، من الضروري تحديد أنواع التفكير التي يعمل بها الطفل بالفعل في هذا العمر. كقاعدة عامة ، في سن الخامسة ، يستطيع الأطفال مقارنة الأشياء والأفعال وتحليلها وتصنيفها وتوليفها.

تمرين "Draw"

خلاصة القول هي أن الطفل يحتاج إلى إنهاء رسم جزء من الموضوع.

الألغاز للأطفال تساعد في تطوير المنطق. جمع الألغاز مع جميع أفراد الأسرة هو الكثير من المرح و نشاط مفيد. بالإضافة إلى ذلك ، تساعد مهام الرياضيات للأطفال بعمر 5 سنوات في تطوير التفكير. على سبيل المثال ، ضع 8 عملات معدنية على الطاولة وقم بإعطاء الطفل مباريات. اطلب منه وضع العديد من المباريات على الطاولة حيث توجد عملات معدنية.

اقض 30 دقيقة على الأقل كل يوم. ومع ذلك ، يجب ألا تفرط في إرهاق الطفل وتجبره ، واحرص على أخذ فترات راحة لممارسة الجمباز. يجب أن تبدو عملية الدراسة مع الطفل وكأنها لعبة مثيرة بالنسبة له ، وبعد ذلك سوف يتعلم ويتذكر كل شيء جيدًا.

لكي ينمو الطفل ويتطور في الاتجاه الصحيح ، يجب تدريبه باستمرار. يتم استخدام تطوير الرسومات والحرف والألعاب المشتراة والمصممين. سننوع طرق تعليم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة من خلال تقديم إجابات إلى انتباهك إلى المهام المنطقية للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 7 سنوات.

مهام

نقدم انتباهكم التحويل البرمجيللأطفال من سن 6-7 سنوات. يمكنك العثور على الإجابات في نفس الصفحة ، مباشرة تحت المهمة المنطقية.

• يقف الدجاج على ساق واحدة. وزنها على ساق واحدة 2 كجم. كم كيلو غرام تزن الدجاجة إذا وقفت على قدمين؟ (2 كجم)
• وصل أبان وولدان وجد وحفيد إلى المقهى. كم عدد الرجال الذين دخلوا المقهى؟ (ثلاثة)
• كان هناك خمسة أبناء في عائلة واحدة. لكل منها أخت واحدة. كم عدد الأطفال في الأسرة؟ (ستة)
• سار ثلاثة على طول الطريق ، ووجدوا عشرة مسامير. إذا تبع ستة أشخاص ، فكم عدد المسامير التي سيجدونها؟ (لا شيء - الثلاثة السابقون أخذوا كل شيء)
• ثلاث فتيات لعبن بالدمى لمدة ساعة. كم ساعة لعبت كل فتاة؟ (ساعة واحدة)
• قال أحد الشباب إنه يتوقع نتيجة مباراة كرة السلة قبل أن تبدأ بفرصة 100٪. كيف سينجح؟ (قبل بدء أي مباراة كانت النتيجة 0: 0)
• تجولت فانيا في غرفة بها شمعة وموقد غاز ومصباح كيروسين. ماذا تضيء فاسيا في المقام الأول؟ (مباراة)
• قام أنطون بتقسيم الفرع إلى ثلاثة أجزاء. كم استراحة قام بها الصبي؟ (اثنين)
• حيث من المستحيل القفز أثناء التنقل ، لكن هل يمكنك القفز؟ (على متن الطائرة)
• أشعلت كاتيا خمس شموع ، وأطفأت فيما بعد اثنتين. كم عدد الشموع المتبقية؟ (اثنان ، البقية احترقت)
• أعطت الجدة للأطفال جديلة من الكمثرى. في المجموع ، كان هناك 5 كمثرى في الجديلة - كان هناك أيضًا خمسة أطفال. كيف تقسم الكمثرى بين الأطفال بحيث تبقى إجاصة واحدة في الجديل؟ (أعطِ الطفل حبة كمثرى مع سلة)
• من الذي لا يستطيع أن يرفع ذيله عن الأرض؟ (كرة الخيط)
• ربط Zhenya خمس عقد على الخيط. كم عدد المقاطع الموجودة على الخيط؟ (ستة)
• ما هي الكلمة التي يخطئ كل شخص في تهجئتها؟ (كلمة "خطأ")
• كم شهرًا له 28 يومًا؟ (في الكل)
• ربطت ماشا علب خشخشة في ذيل القطة. ما السرعة التي يحتاجها القط للهرب حتى لا تسمع العلب؟ (القط يحتاج إلى الوقوف دون حراك)
• تم ربط الدب بحبل طوله 20 مترًا ، لكنه تمكن من المشي مسافة كيلومتر واحد. كيف فعل الدب ذلك؟ (الحبل غير مربوط بالدعم)
• أغمضت أنيا عينيها. ما الذي يمكن أن تراه أنيا دون فتحها؟ (أحلام)
• كيف تقفز من الدرج دون كسر ركبتيك؟ (يجب القفز من أسفل الخطوة)
• رأى أوليغ رجلاً أخضر. ماذا عليه أن يفعل؟ (عبور الطريق. رجل أخضر - علامة إذن لإشارة مرور المشاة)
• قم بتسمية خمسة أيام من الأسبوع بحيث لا تظهر أسمائها أو تسلسلها الرقمي في الإجابة. (اليوم ، غدا ، أول من أمس ، أمس ، بعد غد)
• كيف أقول بشكل صحيح: "لن أجد صفارًا أبيض" أو "لن أجد صفارًا أبيض"؟ (صفار أصفر)
• كيف تضيء عود ثقاب عندما تكون في أعماق كبيرة تحت الماء؟ (تضيء في الغواصة)
• متى يسهل على قطة الزنجبيل دخول الشقة؟ (عندما يكون الباب مفتوحا في الشقة)
• رمادي ، صغير ، يشبه الفيل. أي نوع من الحيوانات؟ (طفل الفيل)
• هل يحرك الأطفال السكر في كوب بيدهم اليمنى أو اليسرى؟ (قلّب باليد التي فيها الملعقة)
• في أي مرحلة يمكن للشخص أن يبقى في غرفة ولا يزال بدون رأس؟ (في اللحظة التي يخرج فيها الرأس من النافذة عبر النافذة)
• ما السؤال الذي لا يمكن لأحد أن يجيب عليه بالإيجاب؟ (هل أنت نائم الآن؟)
• كيف تجعل سبع فتيات يبقين في حذاء واحد؟ (أزل كل حذاء)
• تتحدث أنيا كثيرًا: متى تفعل ذلك مرات أقل في السنة؟ (في فبراير: لديها 28 يومًا)
• كاتيا تجلس في مكان واحد. لكن لا يمكنك أن تأخذها. حتى لو غادرت كاتيا ، ما زلت لا تستطيع أن تأخذ هذا المكان. اين كاتيا؟ (على ركبتيك)
• ما نوع الصخور غير الموجودة في المحيط؟ (جاف)
• هل يمكن للديك الرومي أن يطلق على نفسه طائرًا؟ (تركيا لا تستطيع الكلام)
• قاتل كوليا وساشا في معركة شطرنج 3 مرات. فاز كل من الأولاد ثلاث مرات. كيف يمكن أن يكون هذا؟ (لقد لعبوا مع شركاء مختلفين)
• أي نوع من المشط لا يستطيع تمشيط رأسك؟ (بتوشين)

حاول تنمية الطفل في مختلف المجالات والاتجاهات. سيساعدك هذا في الحصول على مواد من موقعنا ، بما في ذلك مقال به المهام المنطقيةللأطفال من سن 6-7 سنوات (مع الإجابات).

من أجل التطور الصحيح والشامل للطفل ، فإن تنمية التفكير المنطقي ضرورية ببساطة. في المستقبل ، سيساعد الطفل على تحليل أي موقف واختياره أفضل طريقةحل مهمة أو مشكلة ، بناءً على الظروف الموجودة في ذلك الوقت.

يُنصح بالبدء باللعب مع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بالفعل بين 5-6 سنوات. يمكن لطفل في هذا العمر استخلاص استنتاجات منطقية بشكل مستقل ، ويمكنه فهم أي كائن غير ضروري من تلك المقدمة له ، ويمكنه العثور على أشياء مشتركة في الأشياء وتشكيلها في مجموعات وفقًا لهذه الميزة ، ويمكنه أيضًا معرفة قصة قصيرةمن الصور ويفهم كيفية تطبيق النظرية في الممارسة.

تتيح لك الصور مع تمارين الأطفال تطوير المنطق في شكل لعبة. هذه الألعاب بسيطة للغاية ، ولكنها ستكون ممتعة لكل من الطفل والكبار الذين يلعبون معه.

توجد ألعاب صور أبسط لتطوير التفكير ، مثل:

ولكن هناك أيضًا ألعاب أكثر تعقيدًا للأطفال من سن 5 إلى 6 سنوات ، والتي يُسمح لها بتطوير القدرة على التحليل في نطاق تطوير المنطق.

على سبيل المثال ، يجب على الشخص البالغ رسم عدة أشكال على قطعة من الورق: دائرة ، مثلث ، مربع ، دائرة ، مثلث ، مربع ، دائرة ، مثلث. سيتعين على الطفل أن ينظر إلى الأشكال المرسومة ويرسم الشكل الذي سيتبع المثلث.

ستكون اللعبة الجيدة لتطوير التحليل لدى الأطفال بعمر خمس سنوات هي لعبة عندما يتعين على الطفل ترتيب المكعبات في الحجم بترتيب تنازلي ، ثم زيادة.

أثبتت لعبة تسمى "الأصدقاء" نفسها بشكل جيد. إنه يطور اليقظة والإبداع بشكل مثالي ، ويكتسب الطفل القدرة على تحليل ما يحدث ، كما يطبق مهاراته الرياضية ويطورها.

جوهر اللعبة هو أنه يجب على الطفل رسم أفضل أصدقائه بنفسه ، ولكن في نفس الوقت يجب أن يصور بدقة طولهم. على سبيل المثال ، بيتيا أطول من ماشا ، وماشا أطول من كاتيا ، ومارينا هي أقصر فتاة. تحت كل صديق مرسوم ، ستحتاج إلى كتابة اسمه.

الآن سيتعين على الطفل تسمية أي من أصدقائه هو الأطول والأقصر. يمكنك أيضًا أن تطلب من الطفل أن يذكر عدد الرجال الذين رسمهم ، واسأله من الذي يظهر أولاً في الصورة ، ومن هو الثاني هناك ، ومن هو الخامس ، ومن ينجذب إلى يسار كاتيا ، ومن هو على يمين ماشا. يمكنك دعوة الطفل لحساب عدد الأطفال الذين سيكونون في الصورة إذا غادر اثنان ، وكذلك عدد الأطفال الذين سيكونون هناك إذا انضمت فتاة أخرى إلى اللعبة.

مرة اخرى لعبة ممتعةللأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 6 سنوات ، ستكون هناك لعبة تسمى "فنان مبعثر". أثناء اللعبة ، سيطور الطفل ذاكرته وبراعته ، وسيحاول الطفل تنظيم عمله بنفسه ، وأيضًا ، إذا لعب طفلان أو أكثر ، فسيكونون قادرين أيضًا على تطوير قدراتهم التنافسية.

سيتعين على الشخص البالغ رسم قرص هاتف ووضع أرقام عليه ، ولكن ليس بالترتيب ، ولكن في حالة الخلاف. سيتعين على الطفل النظر إلى الرسم وتصحيح الأخطاء المرئية.

إذا كان هناك العديد من الأطفال ، فقم بإعداد المزيد من الرسومات واطلب من الأطفال تصحيح الأخطاء. يمكنك منح جائزة صغيرة لأول شخص يكمل المهمة.

ألعاب لمرحلة ما قبل المدرسة

أطفال سن ما قبل المدرسةمن السهل جدًا الاهتمام باللعبة ، حيث يتم تطوير المنطق بمساعدة الأسئلة.

ولكن الآن فقط سوف يجيب الأشخاص الصغار على الأسئلة ، وسوف يسأل الكبار. هذه اللعبة مناسبة للأطفال من سن الخامسة والسادسة ، يجب أن تتم في جو هادئ وودي وممتع. تأكد من مدح طفلك لجهوده وإجاباته الصحيحة.

لإحماء بعض المهام الشيقة ، تحتاج إلى إنهاء العناصر المنطقية المفقودة:

لعبة "صدق أو لا تصدق" هي أن الطفل يجب أن يتعلم التفكير بشكل مستقل ولن يتسرع في قبول أي معلومات تأتي من الكبار كبديهية. هذه مهارة ضرورية للغاية للأطفال من ست سنوات.

فالبالغ ينطق العبارة ، ويستمع الطفل ويستنتج ما إذا كانت هذه العبارة صحيحة أم خاطئة. يمكن أن تكون أمثلة العبارات مختلفة جدًا:

• كل التفاح أخضر.
• تعيش الديناصورات في الغابة.
• ينمو توت العليق على شجرة.
• إنها تمطر في الصيف.
• تساقط الثلوج فقط في شهر يناير.
• كل الطيور تطير.

اسأل الطفل ليس فقط عن عبارات لا لبس فيها ، ولكن أيضًا تلك التي يمكن الإجابة عليها بطريقتين. دع الطفل يفكر ، يبرر وجهة نظره ، هذه هي الطريقة التي يتطور بها الفضول ، والرغبة في الوصول إلى جوهر الأمر ، وتتطور الملاحظة ويكتسب الطفل تجربة حياته الخاصة.

وهناك لعبة أخرى مثيرة للاهتمام لمرحلة ما قبل المدرسة في سن السادسة وهي لعبة "نسميها بكلمة واحدة".

سيتعلم الطفل التفكير بشكل تجريدي ويكون قادرًا على تطوير القدرة على التعميم. سيتعين على الشخص البالغ تسمية مجموعة من الكلمات التي لها سمة مشتركة واحدة ، وسيتعين على الطفل البالغ من العمر خمس أو ست سنوات أن يقول كيف يمكن تسمية هذه الكلمات في مجملها:

1. "طاولة بجانب السرير ، رف ، طاولة ، كرسي" - الاسم العام هو "أثاث"
2. "ممحاة ، مبراة ، قلم فلوماستر ، قلم تحديد" - "قرطاسية"
3. "خيار ، طماطم ، بصل ، ملفوف -" خضروات "
4. "قطة ، كلب ، بقرة ، تمساح" - "حيوانات"
5. "دجاج ، ببغاء ، حمامة ، طيور" - "طيور"

ألغاز رياضية

في سن الخامسة ، يجب أن يكون الطفل قادرًا بالفعل على العد حتى عشرة على الأقل ، بالإضافة إلى إجراء عمليات حسابية بسيطة. يمكنك تعليم الطفل إجراء عمليات حسابية بسيطة في مواقف الحياة اليومية ، لذلك لا تحتاج مطلقًا إلى تخصيص أي وقت خاص.

مثال على هذه اللعبة يمكن أن يكون سردًا للأشياء التي تحيط بنا في الحياة كل يوم. يمكنك أن تطلب من الطفل أن يحسب عدد الكراسي في الغرفة. اسأل طفلك عما إذا كان هناك عدد كافٍ من الكراسي لاستيعاب ستة ضيوف ، وإذا لم يكن الأمر كذلك ، فاسأل عن عدد الكراسي التي يجب إحضارها إلى الغرفة لاستيعاب الجميع. سيكون الغرض من هذه اللعبة هو تطوير عمليات حسابية مثل الجمع والطرح ، ولكن في نفس الوقت سيتم تطويرها في شكل لعبة سهلة وغير مزعجة وسيتعلم الطفل المادة بشكل أفضل.

استخدم المكعبات أو الألعاب الأخرى لمساعدة طفلك على فهم كيفية إضافة 2 و 2 للحصول على 4 ، واطلب من طفلك أن يحسب عدد الكتل المتبقية إذا أعطى اثنين من الكتل الخمس لصديقه. مثل هذه الألغاز الرياضية ، المدعومة بالأفعال والصور المرئية ، سوف يتذكرها الطفل أفضل بكثير من العمل بنفس الإجراءات على الورق.