ما هو أسلوب العلاقة المتساهلة. خصائص أساليب التربية الأسرية. أساليب الإدارة المدمرة

اللحظة التي يظهر فيها الطفل في الأسرة هي أيضًا اللحظة التي يبدأ فيها الآباء في تكوين أسلوب الأبوة والأمومة الخاص بهم. على الرغم من حقيقة أنه لا توجد عائلات متطابقة في الطبيعة ، إلا أنه لا يوجد سوى 4 أنماط من الأبوة والأمومة. كقاعدة عامة ، يلتزم الآباء بأحدهم دون وعي ، ولا حتى الشك في وجود تصنيف يحدد الخصائص والسلوكيات. يمكن أن يتغير نمط السلوك مع الأطفال من سنة إلى أخرى ، على سبيل المثال ، يقرر الآباء غالبًا التسجيل في دورات الأبوة والأمومة أو قراءة بعض الكتب. ومع ذلك ، في أغلب الأحيان الأسلوب تربية العائلةيتشكل من فهم الوالدين لكيفية تربية الأطفال ، ما هو الخير والشر.

في الواقع ، تعتمد شخصية وسلوك وأحيانًا مصير طفلهم على أسلوب التربية الذي يلتزم به الوالدان. يتأثر التأثير الكبير في تكوين شخصية الأطفال بالجو الذي يكبرون فيه ، وكذلك سلوك الوالدين وأسلوب التواصل.

ما الذي يؤثر على أسلوب التربية الأسرية؟

• الأداء في المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية ؛
• النشاط الجنسي خلال فترة المراهقة وما بعدها ؛
• احتمال الوقوع في "شركة سيئة" وخطر التورط في الجريمة ؛
• الميل أو عدم الميل إلى القسوة والأفعال غير الأخلاقية ؛
• الميل إلى تعاطي الكحول والمخدرات.
• احترام الذات والتفاهم الرغبات الخاصةوالتفضيلات.

أساليب الأبوة والأمومة: السمات المميزة

ستدخل BrainApps في التفاصيل حول كل نمط تربية حتى تتمكن من تقييمها وتحليلها ومقارنتها واختيار الأسلوب الذي يناسبك بشكل أفضل. إذا كان لديك أطفال بالفعل ، فستتمكن من فهم النمط الذي تنتمي إليه طريقة الأبوة والأمومة ، ولاحظ أخطائك وأوجه قصورك ، والأهم من ذلك ، تصحيحها. لذلك يمكنك بالتأكيد توفير طفل طفولة سعيدةوفي الوقت نفسه لتثقيف شخصية متطورة ولائقة ومتعددة الجوانب.

أسلوب الأبوة الاستبدادي

بالنسبة للآباء الذين يلتزمون بنوع من التربية الاستبدادية ، في المقام الأول ليسوا مصالح الطفل ، ولكن مستقبله الناجح والمزدهر. الاعتماد على الخاص بك تجربة الحياة، أمي وأبي يقررون بأنفسهم ما هو الأفضل للطفل أن يرتديه ، وكيف يقول ماذا يفعل ، وماذا يفعل. في الوقت نفسه ، يُنظر إلى رغبات الطفل نفسه على أنها شيء غير مهم وغير مهم. يوجد في رأس هؤلاء الآباء هدف معين ، على سبيل المثال: طفل يدرس فقط لمدة 5 ثوانٍ ، أو طفل التحق بكلية الطب ودرس ليصبح طبيباً. بكل الوسائل ، في رأيهم ، يجب أن يحقق الطفل هذا الهدف ، ولا يهم أنه ، على سبيل المثال ، لا يريد أن يصبح طبيباً على الإطلاق.

الصرامة والتمرين يحولان التنشئة في الأسرة إلى قمع مستمر للطفل وإكراه وحتى عنف. لا ينبغي لأي شيء أن يصرف الانتباه عن عملية تحقيق الأهداف العظيمة ، لذلك يتم التحكم في كل خطوة ، وكلمة ، وعمل للطفل.

ما هي عواقب التنشئة الاستبدادية لطفل في الأسرة؟

بادئ ذي بدء ، تعاني المساحة الشخصية للطفل. تم قمع إرادته ورغباته وشخصيته. ينمو الطفل في بيئة استبدادية ، حيث لا يحق له أن يقرر حتى الأشياء الصغيرة ، على سبيل المثال ، ما هي تصفيفة الشعر التي سيتم جمعها في شعره ، أو الطريقة التي يذهب بها إلى المنزل من المدرسة.

بأسلوب الأبوة الاستبدادي ، يطيع الأطفال الصغار والديهم بلا ريب تقريبًا ، لأنهم مدفوعون بالخوف. في مرحلة المراهقةغالبًا ما تنشأ المشاكل: يتم التشكيك في سلطة الوالد ، وتصبح الفضائح أكثر تواترًا ، ويسعى المراهق إلى التصرف بشكل مخالف للبالغين ، حتى لو كان فقط للدفاع عن رأيه. اعتمادًا على شخصيته ، ينمو الطفل ليصبح شخصًا:

1. له موقع ضعيف في الحياة ، لا يفهم ما يريد ، لا يعرف كيف يتخذ القرارات. غالبًا ما يقال عن الأشخاص الذين نشأوا في جو عائلي استبدادي أنه ليس لديهم رأيهم الخاص ، والقدرة على تحمل المسؤولية عن أفعالهم وأفعالهم. بدافع العادة ، يسعى هؤلاء الأشخاص لإرضاء الآخرين ، والطاعة ، ويبذلون قصارى جهدهم لتبرير توقعات الآخرين.
2. تبنى سلوك والديه ورفعه إلى درجة مطلقة. يتسبب أسلوب التنشئة الاستبدادي في الأسرة في الرغبة في المواجهة والمقاومة ، مما يؤدي إلى تكوين شخصية عدوانية ، متضاربة ، وقحة. هؤلاء الناس يفضلون حل القضايا بالقوة ، فهم لا يحترمون الآخرين ، ويتميزون بالسلوك الساخر وحتى الاستبدادي. بالإضافة إلى ذلك ، غالبًا ما يشعرون بالعداء ، وأحيانًا الكراهية تجاه والديهم.

كيف تنعم بالاسلوب الرسمي؟

• تعلم كيفية حساب رغبات الطفل ، ومحاولة فهم مشاعره ودوافعه ؛
• النظام والقوة في كثير من الأحيان ، اسأل وعرض في كثير من الأحيان ؛
• اشرح أفعالك ، وأخبر سبب العقوبة المتبعة ، ولماذا تريد أن يفي الطفل بالطلب ويفعل ما يحلو لك ؛
• منح الطفل الفرصة لاختيار الأصدقاء والملابس والموسيقى بشكل مستقل ، بناءً على تفضيلاتهم وأذواقهم ؛
• حاول قبول حقيقة أن الطفل قد يكون لديه عيوب ، ركز انتباهك على المزايا.

أسلوب الأبوة الليبرالية المتساهلة

يمكننا القول أن هذا النوع من التربية الأسرية هو عكس الاستبدادي. في مثل هذه الأسرة بين الوالدين والأطفال يمكن الحفاظ عليها دافئة ، العلاقات الودية، لكن الانضباط ضعيف للغاية. الآباء والأمهات الذين يلتزمون بتربية الأسرة الليبرالية للأطفال لا يميلون إلى أن تكون لديهم توقعات عالية ، وأهم شيء بالنسبة لهم هو سعادة الطفل. مثل الأسلوب الاستبدادي ، الليبرالية ليست تطرفًا جيدًا جدًا. ينسى الآباء ، سعياً وراء سعادة أطفالهم وراحتهم ، الانضباط والعقاب. إنهم لا يضعون حدودًا مقبولة للسلوك ويسعون جاهدين لفعل كل شيء على الإطلاق حتى تتاح للطفل أو المراهق الفرصة للتعبير عن نفسه.

نسخة أخرى من أسلوب الأبوة الليبرالية هي عندما لا يهتم الآباء بشكل خاص بالتربية بشكل عام ، فإنهم يتركون النمو والتطور يأخذ مجراه. من ناحية ، يمكّن هذا الطفل من التطور بشكل مستقل ، ومن ناحية أخرى ، فإنه يخلق هوة بين الوالد والطفل.

ما هي عواقب التنشئة الليبرالية لطفل في الأسرة؟

إذا تسبب الأسلوب الاستبدادي في التعامل مع الأطفال في ظهور أشخاص فظين أو معتمدين ، فإن الأسلوب الليبرالي يتسبب في ظهور "غير محبوب" أو منعزل للغاية. الخيارات التالية للتطوير الشخصي ممكنة:

1. شخص مستقل ، واثق من نفسه ، ومع ذلك ، يتميز ببعض الانفصال. لا يريد أن يفكر في الآخرين ، لا يفهم كثيرا كيف يظهر القرب والمودة. يعيش هؤلاء الأشخاص بمفردهم ، ولا يرغبون في دعم أحبائهم ومساعدتهم ورعايتهم فقط.
2. الأشخاص الذين اعتادوا على العيش خارج الإطار الاجتماعي. إنهم يعتقدون أن كل شيء ممكن بالنسبة لهم ، فليس من الضروري الالتزام بقواعد السلوك وقواعده. في كثير من الأحيان ، يختار هؤلاء الأفراد لأنفسهم "مهن" إجرامية ، ويتميزون بعدم المسؤولية وعدم القدرة على الوفاء بوعدهم.

كيف تمليس الاسلوب الليبرالي؟

أسلوب الأبوة الليبرالية ليس هو الأمثل ، ولا يعزز النمو جسديًا ونفسيًا الشخص السليم. إذا كان نهج الأبوة والأمومة الموصوف أعلاه مألوفًا جدًا لك ، فإليك بعض النصائح:

• اقضِ المزيد من الوقت مع طفلك ، وكن مهتمًا به ، ومهمتك هي إقامة علاقة ثقة ودافئة ، ولكن لا تخلو من السلطة الأبوية ؛
• الانخراط في حياة الطفل ، ووضع قواعد بسيطة على الأقل من شأنها أن تعلم الطفل الانضباط ، على سبيل المثال ، أنك بحاجة إلى العودة إلى المنزل في موعد أقصاه 9-10 مساءً ، وقبل أن تجلس لتلعب الألعاب ، عليك أن تغسل الأطباق والقيام بالواجبات المنزلية.

أسلوب الأبوة الحاضنة (مفرط الحضانة)

يظهر نمط الأبوة والأمومة مماثل في العائلات حيث يكون الآباء قلقين للغاية بشأن أطفالهم. بالطبع ، لأن الابن أو الابنة لا يزالان صغيرين جدًا ، لا يمكنهم حل مشاكلهم بأنفسهم ، فهم بحاجة إلى الحماية والرعاية ، ويمكن أن يحدث شيء سيء!

تعتمد تربية الأطفال في مثل هذه الأسرة إلى حد كبير على القيود. لمنع حدوث شيء للطفل ، يُمنع ، على سبيل المثال ، السير في الشارع في المساء ، والتواصل مع الأطفال "غير المواتين" ، وأحيانًا لا يُسمح لهم بممارسة الرياضة.

بشكل عام ، يمكن أن تظهر الحماية المفرطة بطرق مختلفة. هذه هي الرغبة ، عادة لدى الأمهات ، في "ربط" الطفل بأنفسهن ، وليس التخلي عنه ، والاعتناء به والسيطرة عليه باستمرار. تتجلى الحماية المفرطة أحيانًا في القلق المفرط على الصحة. شكل آخر شائع لأسلوب تربية الأبوة هو عندما يكبر الطفل ، ويتوقف عن سن المراهقة ، ولا يزال يعامل على أنه صغير وغير مستقل.

ما هي عواقب رعاية الطفل في الأسرة؟

يحدد أسلوب التنشئة في الأسرة إلى حد كبير نمط حياة جميع الأفراد ، مما يعني أنه يؤثر على البيئة التي ينمو فيها الطفل. غالبًا ما يسعى الآباء المفرطون في الحماية إلى حماية الطفل من الصعوبات ، وأحيانًا تكون هذه الصعوبات مجرد واجبات منزلية ومدرسية. تؤدي الحماية المفرطة إلى ظهور الشخصيات التالية:

1. شخص يعتقد أنه أفضل من غيره. بسبب نوع التنشئة المتعالية ، فهو معتاد على التلاعب بالآخرين ، ويعامل الناس بريبة ، وبغطرسة. لا يحب العمل كثيرًا ، لكنه يطالب الآخرين ولا يريد حساب آراء الآخرين.
2. شخص معال ومعال غير قادر على التعامل مع الصعوبات والمشاكل. إنه لا يظهر المبادرة ، ولا حول له ولا قوة ، حتى في مرحلة البلوغ يتشاور مع أمي أو أبي في كل قضية.

كيف يمكن التخفيف من حدة الاحتجاز المفرط؟

إذا لاحظت وجود أسلوب تربية وقائي خلفك ، فلا تضغط على نفسك ، لأنك فقط اعتنت بالطفل وأردت الأفضل. ومع ذلك ، يجب العمل على نهج تربية الأطفال:

• إيجاد حل وسط ، حتى الطفل الأكثر استقلالية يحتاج إلى رعاية أبوية ، لكن لا تبالغ في ذلك ؛
• لا تسعى جاهدة لحل مشاكل الطفل بشكل كامل ومستقل ، فمن الأفضل تقديم المشورة والمساعدة في التغلب على الصعوبات ؛
• لا تقيد اتصال الأطفال بالعائلة فقط ، دعهم يتواصلون أكثر مع أقرانهم ؛
• الخامس العلاقات الأسريةيحتاج الأطفال إلى التأديب ، لكن لا تنس الحرية ، امنح الطفل الفرصة لممارسة الاستقلال.

أسلوب الأبوة الموثوق أو الديمقراطي

أخيرًا ، توصلنا إلى أنجح أسلوب في التربية الأسرية ، بفضله ينمو الأشخاص المتناغمون والمستقلون غير المنعزلين عن المجتمع. الأبوة والأمومة الموثوقة متوازنة ، يتقبل الوالدان والطفل بعضهما البعض ويفهمانهما. إلى حد ما ، يشبه هذا النوع من الأبوة والأمومة الليبرالية ، ولكن هناك اختلاف واحد مهم: الأبوة والأمومة لا تترك للصدفة ، ولكنها تحدث تحت سيطرة حساسة ، ولكن غير مزعجة.

يشير الأسلوب الرسمي للتربية الأسرية إلى أن الطفل شخص مستقل وأصلي. في الأسرة ، يتواصل الأطفال ، ويقدمون مطالب تأديبية معتدلة ، ويقدمون الحب والدعم ، ويعلقون الآمال ، لكن لا تجبرهم على تحقيق الأهداف.

مع أسلوب الأبوة والأمومة هذا ، يميل الآباء إلى التحدث إلى أطفالهم ، وشرح المتطلبات ، ومناقشة المشاكل والإغفالات. لتجنب الإكراه ، يقدم البالغون حججًا منطقية ومعقولة ويدافعون عن قضيتهم.

ما هي عواقب الأبوة والأمومة الموثوقة في الأسرة؟

إذا كان الطفل محظوظًا لأنه نشأ في أسرة حيث تم تطبيق أسلوب الأبوة والأمومة الموثوق به على الأطفال ، فمن المرجح أنه شخص مستقل يعرف كيفية اتخاذ القرارات ، ولا يخشى المسؤولية عن أفعاله. يتميز بالقدرة على تحديد الأهداف والسعي لتحقيقها ، ولا يخشى أن يأخذ زمام المبادرة ، ويبني علاقات مع الأشخاص من حوله على أساس الاحترام والتفاهم المتبادل. إنه يعرف ما هي التسوية وكيفية إيجادها ، وله رأيه الخاص ، فإنه يقبل رأي الناس من حوله.

إذا كان أسلوبك في التربية الأسرية ديمقراطيًا ، فلن نقدم لك نصيحة. لقد أظهرت بالفعل معجزات فهم طفلك ، وتقييم قدراته بشكل مناسب ، ولعب دور نشط وإيجابي في حياته.

في كثير من الأحيان ، يلجأ الأشخاص الذين لديهم أطفال إلى علماء النفس للحصول على المساعدة. يسأل الآباء والأمهات الخبراء من أين يمكن أن تأتي الصفات غير المرغوب فيها والسلوك السيئ في أطفالهم المحبوبين. الدور الحاسمتلعب التربية دورًا في تكوين الشخصية. تعتمد حياتهم المستقبلية على أسلوبه والنوع الذي يختاره الوالدان. ما هي طرق وأشكال التعليم المستخدمة؟ هذا السؤال يستحق الفهم ، لأن الإجابة عليه ستكون مفيدة لجميع الآباء والأمهات لمعرفة ذلك.

ما هو التعليم وما هي الأنماط الموجودة؟

ظهرت كلمة "تعليم" في حديث الناس لفترة طويلة جدًا. يتضح هذا من خلال النصوص السلافية المؤرخة 1056. وفيها تم اكتشاف المفهوم المعني لأول مرة. في تلك الأيام ، تم إعطاء كلمة "تعليم" معاني مثل "التنشئة" ، "التنشئة" ، وبعد ذلك بقليل بدأ استخدامها في معنى "تعليم".

في المستقبل ، تم إعطاء هذا المفهوم العديد من التفسيرات المختلفة. مختلف المتخصصين. إذا قمنا بتحليلها ، يمكننا القول أن التعليم هو:

• تكوين شخص يكون مفيدًا للمجتمع ويكون قادرًا على العيش فيه ، ولن يتجنب الآخرين ، ولن ينسحب إلى نفسه ؛
• التفاعل بين المعلمين والطلاب ؛
• عملية التعلم.

غالبًا ما لا يفكر الآباء ، الذين يربون أطفالهم ، في تنظيم هذه العملية. يتصرفون وفقًا للحدس وتجربة الحياة. ببساطة ، الأمهات والآباء يربون أبنائهم وبناتهم بالطريقة التي يفعلونها. وهكذا ، تلتزم كل عائلة بنمط معين من التعليم. من خلال هذا المصطلح ، يفهم الخبراء الأنماط المميزة لعلاقات الوالدين مع أطفالهم.

هناك العديد من التصنيفات لأنماط الأبوة والأمومة. اقترحت ديانا بومريند إحداها. حدد هذا العالم النفسي الأمريكي أنماط الأبوة التالية:

• سلطوي
• موثوق.
• ليبرالية.

في وقت لاحق تم استكمال هذا التصنيف. اختص كل من إليانور ماكوبي وجون مارتن بأسلوب آخر كان يطلق عليه اللامبالاة. تستخدم بعض المصادر مصطلحات مثل "hypo-custody" و "أسلوب غير مبال" للإشارة إلى هذا النموذج. يتم النظر بالتفصيل أدناه في أنماط التنشئة وخصائص كل منها.

أسلوب الأبوة الاستبدادي

يحافظ بعض الآباء على أطفالهم في صرامة ، ويطبقون أساليب وأشكال تعليم قاسية. يعطون أطفالهم التعليمات وينتظرون تنفيذها. في مثل هذه العائلات ، هناك قواعد ومتطلبات صارمة. يجب على الأطفال أن يفعلوا كل شيء ، لا أن يجادلوا. في حالة سوء السلوك وسوء السلوك ، فإن الأهواء والوالدين يعاقبون أطفالهم ، ولا يأخذون بعين الاعتبار آرائهم ، ولا يطلبون أي تفسيرات. هذا النمط من التربية الأسرية يسمى سلطوي.

في هذا النموذج ، استقلال الأطفال محدود للغاية. يعتقد الآباء الذين يلتزمون بأسلوب الأبوة هذا أن أطفالهم سوف يكبرون مطيعين وتنفيذيين ومسؤولين وجديين. ومع ذلك ، فإن النتيجة النهائية غير متوقعة تمامًا للأمهات والآباء:

1. نشط وقوي في الشخصية ، يبدأ الأطفال في إظهار أنفسهم ، كقاعدة عامة ، في مرحلة المراهقة. إنهم يثورون ، ويظهرون العدوان ، ويتشاجرون مع والديهم ، ويحلمون بالحرية والاستقلال ، ولهذا السبب غالبًا ما يهربون من منزل والديهم.
2. الأطفال غير الآمنين يطيعون والديهم ، فهم يخافون منهم ، ويخافون من العقاب. في المستقبل ، يصبح هؤلاء الأشخاص تابعين وخجولين ومنطويين وكئيبين.
3. بعض الأطفال ، يكبرون ، يأخذون مثالًا من والديهم - ينشئون عائلات مماثلة لتلك التي نشأوا فيها ، ويحافظون على الزوجات والأطفال في صرامة.

أسلوب موثوق في التربية الأسرية

يشير الخبراء في بعض المصادر إلى هذا النموذج على أنه "أسلوب تعليم ديمقراطي" ، "تعاون" ، لأنه الأكثر ملاءمة لتكوين شخصية متناغمة. يعتمد أسلوب الأبوة والأمومة هذا على العلاقات الحميمة ومستوى عالٍ من التحكم. الآباء دائمًا منفتحون على التواصل ، ويسعون لمناقشة وحل جميع المشكلات مع أطفالهم. تشجع الأمهات والآباء استقلالية الأبناء والبنات ، لكن في بعض الحالات يمكنهم الإشارة إلى ما يجب القيام به. يستمع الأطفال إلى الكبار ، ويعرفون كلمة "يجب".

من خلال أسلوب الأبوة والأمومة الموثوق به ، يصبح الأطفال متكيفين اجتماعيًا. إنهم لا يخشون التواصل مع الآخرين ، فهم يعرفون كيفية العثور على لغة مشتركة. يتيح لك أسلوب الأبوة والأمومة الموثوق به أن تنمي أفرادًا مستقلين وواثقين من أنفسهم ويتمتعون بتقدير كبير للذات وقادرون على ضبط النفس.

الأسلوب الموثوق هو نموذج الأبوة والأمومة المثالي. ومع ذلك ، فإن الالتزام الحصري بها لا يزال غير مرغوب فيه. لطفل في عمر مبكرالسلطوية الضرورية والمفيدة النابعة من الوالدين. على سبيل المثال ، يجب على الآباء والأمهات الإشارة إلى السلوك الخاطئ للطفل ومطالبته بالامتثال لأية قواعد وقواعد اجتماعية.

النموذج الليبرالي للعلاقات

يتم ملاحظة الأبوة والأمومة الليبرالية في تلك العائلات حيث يكون الآباء متسامحين للغاية. إنهم يتواصلون مع أطفالهم ، ويسمحون لهم بكل شيء على الإطلاق ، ولا يضعون أي محظورات ، ويسعون جاهدين لإظهار الحب غير المشروط لأبنائهم وبناتهم.

يتمتع الأطفال الذين نشأوا في أسر ذات نموذج ليبرالي للعلاقات بالسمات التالية:

• غالبًا ما تكون عدوانية ومندفعة ؛
• يجتهدون في حرمان أنفسهم من أي شيء ؛
• يحب التباهي
• لا تحب العمل البدني والعقلي ؛
• إظهار الثقة بالنفس تقترب من الوقاحة ؛
• تتعارض مع أشخاص آخرين لا ينغمسون فيها.

في كثير من الأحيان ، يؤدي عدم قدرة الآباء على التحكم في طفلهم إلى حقيقة أنه يقع في مجموعات غير اجتماعية. في بعض الأحيان ، يعمل أسلوب الأبوة الليبرالية بشكل جيد. بعض الأطفال الذين عرفوا الحرية والاستقلال منذ الطفولة يكبرون ليصبحوا نشيطين ومصممين و المبدعين(يعتمد نوع الشخص الذي سيصبح عليه طفل معين على خصائص شخصيته التي تحددها الطبيعة).

أسلوب غير مبال في تربية الطفل في الأسرة

في هذا النموذج ، تبرز أطراف مثل الآباء غير المبالين والأطفال المرهقين. الأمهات والآباء لا يهتمون بأبنائهم وبناتهم ، ويعاملونهم ببرود ، ولا يظهرون الرعاية والمودة والحب ، فهم مشغولون فقط بمشاكلهم الخاصة. لا يقتصر الأطفال. إنهم لا يعرفون أي قيود. لم يتم غرسهم في مفاهيم مثل "اللطف" و "الرحمة" ، وبالتالي ، لا يظهر الأطفال تعاطفًا مع الحيوانات أو الأشخاص الآخرين.

لا يظهر بعض الآباء اللامبالاة فحسب ، بل يظهرون أيضًا العداء. يشعر الأطفال في مثل هذه العائلات بعدم الحاجة إليها. لديهم دوافع مدمرة.

تصنيف أنواع التربية الأسرية حسب Eidemiller و Yustiskis

يلعب نوع التربية الأسرية دورًا مهمًا في تكوين الشخصية. هذه هي سمة من سمات التوجهات القيمية ومواقف الوالدين والموقف العاطفي تجاه الطفل. Eidemiller و V. V.

1. الحماية المفرطة المتساهلة. يتم توجيه كل اهتمام الأسرة إلى الطفل. يسعى الوالدان إلى تلبية جميع احتياجاته ونزواته قدر الإمكان وتحقيق الرغبات وتحقيق الأحلام.
2. الحماية الزائدة المسيطرة. الطفل في مركز الاهتمام. يراقبه والديه باستمرار. استقلالية الطفل محدودة ، لأن الأم والأب يضعان عليه بشكل دوري بعض المحظورات والقيود.
3. علاج قاسي. تعمل الأسرة كمية كبيرةمتطلبات. يجب على الطفل الامتثال لها دون أدنى شك. العصيان والأهواء والرفض والسلوك السيئ يتبعها عقوبات قاسية.
4. أهمل. مع هذا النوع من التنشئة الأسرية ، يُترك الطفل لنفسه. أمي وأبي لا يهتمان به ، ولا يهتمان به ، ولا يتحكمان في أفعاله.
5. زيادة المسؤولية الأخلاقية. الآباء لا يدفعون انتباه خاصعلى طفل. ومع ذلك ، فإنهم يضعون عليه مطالب أخلاقية عالية.
6. الرفض العاطفي. يمكن إجراؤها حسب نوع "سندريلا". الآباء معادون وغير ودودين تجاه الطفل. إنهم لا يعطون المودة والحب والدفء. في الوقت نفسه ، هم من الصعب إرضاءهم بشأن أطفالهم ، ويطالبونهم بمراعاة النظام والامتثال لتقاليد الأسرة.

تصنيف أنواع التعليم حسب Garbuzov

لاحظ V. I. Garbuzov دور الحاسمالتأثيرات التربوية في تكوين خصائص شخصية الطفل. في الوقت نفسه ، حدد الأخصائي 3 أنواع من تربية الأطفال في الأسرة:

1. اكتب أ. الآباء غير مهتمين الخصائص الفرديةطفل. إنهم لا يأخذونها في الحسبان ، ولا يسعون إلى تطويرها. وتتميز التربية من هذا النوع بالرقابة الصارمة ، وفرض السلوك الصحيح الوحيد على الطفل.
2. النوع (ب): يتميز هذا النوع من التنشئة بمفهوم القلق والشك لدى الوالدين حول صحة الطفل وحالته الاجتماعية ، وتوقع النجاح في المدرسة والعمل المستقبلي.
3. النوع ب. الآباء والأمهات ، جميع الأقارب يهتمون بالطفل. هو معبود العائلة. في بعض الأحيان يتم إشباع جميع احتياجاته ورغباته على حساب أفراد الأسرة والأشخاص الآخرين.

دراسة كليمنس

حدد باحثون سويسريون بقيادة أ. كليمنس الأنماط التالية لتربية الأطفال في الأسرة:

1. التوجيه. في هذا النمط العائلي ، يتخذ الوالدان جميع القرارات. مهمة الطفل هي قبولها ، والوفاء بجميع المتطلبات.
2. تشاركي. يمكن للطفل اتخاذ قرارات بشأن نفسه. ومع ذلك ، فإن الأسرة لديها عدة قواعد عامة. الطفل ملزم بالامتثال. خلاف ذلك ، فإن الآباء يطبقون العقوبات.
3. تفويض. يتخذ الطفل قراراته بنفسه. الآباء لا يفرضون وجهات نظرهم عليه. إنهم لا يهتمون به كثيرًا حتى يؤدي سلوكه إلى مشاكل خطيرة.

تعليم غير منسجم ومتناغم

يمكن الجمع بين جميع أنماط التربية في الأسرة وأنواعها في مجموعتين ، وهي تربية غير منسجمة ومتناغمة. لكل مجموعة ، بعض الميزات متأصلة ، والتي يشار إليها في الجدول أدناه.

لماذا توجد تربية غير منسجمة في بعض العائلات؟

يستخدم الآباء أنواعًا وأنماطًا غير منسجمة من التعليم في الأسرة. يحدث من قبل أسباب مختلفة. هذه هي ظروف الحياة ، وسمات الشخصية ، والمشاكل اللاواعية للوالدين المعاصرين ، والاحتياجات غير الملباة. من أهم أسباب التنشئة غير المنسجمة ما يلي:

• الإسقاط على الطفل لصفاته غير المرغوبة ؛
• تخلف مشاعر الوالدين.
• عدم اليقين التربوي للوالدين ؛
• الخوف من فقدان طفل.

في السبب الأول ، يرى الآباء في الطفل تلك الصفات التي يمتلكونها هم أنفسهم ، لكنهم لا يتعرفون عليها. على سبيل المثال ، يميل الطفل إلى الكسل. الآباء يعاقبون طفلهم ويعاملونه بقسوة بسبب وجود هذا الجودة الشخصية. النضال يسمح لهم بالاعتقاد بأنهم أنفسهم ليس لديهم هذا القصور.

يُلاحظ السبب الثاني المذكور أعلاه في الأشخاص الذين لم يختبروا الدفء الأبوي في مرحلة الطفولة. إنهم لا يريدون التعامل مع طفلهم ، فهم يحاولون قضاء وقت أقل معه ، وعدم التواصل ، لذلك يستخدمون أساليب غير منسجمة في تربية الأطفال. أيضًا ، يُلاحظ هذا السبب لدى العديد من الشباب الذين لم يكونوا مستعدين نفسياً لظهور طفل في حياتهم.

يحدث عدم اليقين التربوي ، كقاعدة عامة ، في الشخصيات الضعيفة. الآباء الذين يعانون من هذا العيب لا يطالبون الطفل بمطالب خاصة ، ويلبون جميع رغباته ، لأنهم لا يستطيعون رفضه. يجد فرد صغير من العائلة نقطة ضعف في أمي وأبي ويستفيد منها ، مع التأكد من أن لديه أقصى الحقوق والحد الأدنى من المسؤوليات.

في ظل وجود رهاب الخسارة ، يشعر الوالدان بالعزل تجاه طفلهما. يبدو لهم أنه ضعيف ، ضعيف ، مؤلم. يحمونه. لهذا السبب ، تنشأ مثل هذه الأساليب غير المتناغمة لتربية المراهقين مثل الحماية المفرطة المتسامحة والمهيمنة.

ما هي التربية الأسرية المتناغمة؟

مع التنشئة المتناغمة ، يتقبل الوالدان الطفل كما هو. لا يحاولون تصحيح عيوبه البسيطة ، ولا يفرضون عليه أي أنماط سلوكية. الأسرة لديها عدد قليل من القواعد والمحظورات التي يلتزم بها الجميع على الإطلاق. تلبية احتياجات الطفل ضمن حدود معقولة (بينما لا يتم تجاهل أو انتهاك احتياجات أفراد الأسرة الآخرين).

مع التنشئة المتناغمة ، يختار الطفل بشكل مستقل مسار نموه الخاص. أمي وأبي لا يجبرانه على الذهاب إلى أي دوائر إبداعية إذا كان لا يريد أن يفعل ذلك بنفسه. يتم تشجيع استقلالية الطفل. إذا لزم الأمر ، يقدم الآباء النصائح اللازمة فقط.

لكي يكون التعليم منسجمًا ، يحتاج الآباء إلى:

• إيجاد الوقت دائمًا للتواصل مع الطفل ؛
• الاهتمام بنجاحاته وإخفاقاته ، والمساعدة في التغلب على بعض المشاكل ؛
• لا تضغط على الطفل ، ولا تفرض وجهة نظرك عليه ؛
• معاملة الطفل كأحد أفراد الأسرة على قدم المساواة ؛
• لغرس صفات مهمة في الطفل مثل اللطف والتعاطف واحترام الآخرين.

في الختام ، تجدر الإشارة إلى أنه من المهم جدًا اختيار الأنواع والأنماط المناسبة من الأبوة والأمومة في الأسرة. يعتمد ذلك على ما سيصبح عليه الطفل ، وكيف ستكون حياته المستقبلية ، وما إذا كان سيتواصل مع الأشخاص من حوله ، وما إذا كان سيصبح منعزلاً وغير متواصل. في الوقت نفسه ، يجب على الآباء أن يتذكروا أن مفتاح التعليم الفعال هو حب فرد صغير من العائلة ، والاهتمام به ، وأجواء ودية وخالية من النزاعات في المنزل.

بأسلوب الأبوة الاستبدادي ، يقوم الآباء بقمع مبادرة الطفل ، ويوجهون ويتحكمون بصرامة في أفعاله وأفعاله. عند التعليم ، يستخدمون العقاب البدني لأدنى قدر من سوء السلوك والإكراه والصراخ والمحظورات. يحرم الأطفال من حب الوالدين والعاطفة والرعاية والتعاطف. هؤلاء الآباء يهتمون فقط بأن الطفل يكبر مطيعًا وتنفيذيًا. لكن الأطفال يكبرون إما غير آمنين ، خجولين ، عصابيين ، غير قادرين على الدفاع عن أنفسهم ، أو ، على العكس ، عدواني ، سلطوي ، صراع. مثل هؤلاء الأطفال بالكاد يتأقلمون في المجتمع والعالم من حولهم.

يراقب أولياء الأمور بدقة إنجاز الطلاب الأصغر سنًا للواجبات المنزلية ، لدرجة أنهم يقفون بالقرب منهم ويضغطون على الطفل في محاولة لحمله على التصرف بشكل مستقل. يستخدم الأطفال في الدفاع عن النفس مجموعة متنوعة من الحيل مثل: البكاء ، وإظهار عجزهم. نتيجة لمثل هذه التدابير ، يفقد الأطفال رغبتهم في التعلم ، وبالكاد يركزون انتباههم أثناء تفسيرات المعلم أو عند إعداد الدروس.

مع الوالدين ، قد يبدو هؤلاء الأطفال هادئين وتنفيذيين ، ولكن بمجرد اختفاء التهديد بالعقاب ، يصبح سلوك الطفل خارج نطاق السيطرة. عندما يكبر الطفل ، يصبح أكثر فأكثر غير متسامح مع مطالب الوالدين المستبدين. في مرحلة المراهقة ، يمكن أن تؤدي النزاعات المتكررة إلى نتيجة مؤسفة.

2. أسلوب الليبرالية المتواطئة في التربية الأسرية (الوصاية المنفصلة)

بأسلوب متسامح ليبرالي ، يعتمد التواصل مع الطفل على مبدأ السماح. لتأكيد الذات ، يستخدم الطفل الأهواء ، ويطلب "أعط!" ، "أنا!" ، "أريد!" ، بالإهانة بتحد. لا يفهم الطفل كلمة "حاجة" ، ولا يتبع تعليمات ومتطلبات الكبار. يتسم الآباء ذوو الأسلوب الليبرالي المتساهل في التواصل بعدم القدرة أو عدم الرغبة في القيادة وتوجيه الطفل.

نتيجة لذلك ، يكبر الطفل ليكون أنانيًا ومتنازعًا وغير راضٍ باستمرار عن الأشخاص من حوله ، مما لا يمنحه الفرصة للدخول في علاقات اجتماعية طبيعية مع الناس.

في المدرسة ، قد يكون لدى مثل هذا الطفل صراعات متكررة بسبب حقيقة أنه غير معتاد على الخضوع.

3. أسلوب الأبوة والأمومة المفرط في الحماية

بأسلوب الأبوة والأمومة شديد الحماية ، يحرم الوالدان الطفل من الاستقلال في النمو البدني والعقلي والاجتماعي. إنهم دائمًا بجانبه ، ويحلون المشاكل من أجله. إنهم يهتمون به بشكل مفرط ويعتنون به ، خوفًا وقلقًا على صحته.

يكبر الطفل طفوليًا ، وغير آمن ، وعصابي ، وقلق. في وقت لاحق ، لديه صعوبات في التنشئة الاجتماعية.

4. أسلوب الأبوة المنفردة

مع الأسلوب المغترب للتربية الأسرية ، تعني العلاقة عدم مبالاة عميقة من الوالدين بشخصية الطفل. الآباء "لا يلاحظون" الطفل ، ولا يهتمون بنموه الروحي والعالم الداخلي. تجنب الاتصال به بشكل نشط ، واحتفظ به على مسافة. مثل هذا الموقف اللامبالي للوالدين يجعل الطفل وحيدًا وغير سعيد للغاية وغير واثق من نفسه. يفقد الرغبة في التواصل ، ويمكن أن تتشكل العدوانية تجاه الناس.

5. أسلوب الأبوة الفوضوي

يميز بعض علماء النفس أسلوبًا فوضويًا في التربية الأسرية ، يتميز بغياب نهج واحد متسق لتربية الطفل. ينشأ على أساس الخلافات بين الوالدين في اختيار وسائل وطرق التعليم. أصبحت النزاعات في الأسرة أكثر تكرارا ، يقوم الآباء باستمرار بفرز العلاقة بينهم وغالبًا في وجود الطفل ، مما يؤدي إلى ردود فعل عصابية لدى الطفل. يحتاج الطفل إلى الاستقرار ووجود إرشادات محددة واضحة في التقييمات والسلوك. الآباء باستخدام أنماط مختلفةالتنشئة والتواصل تحرم الطفل من هذا الاستقرار ، وتشكل شخصية قلقة وغير آمنة ومندفعة ، وفي بعض الحالات عدوانية لا يمكن السيطرة عليها.

إيكاترينا موروزوفا - أم لكثير من الأطفالمحرر عمود "الأطفال" في مجلة كولدي

أ

العلاقة بين الأبناء والآباء هي الأساس الحياة المستقبليةطفل. يعتمد الكثير على مستقبل الأطفال على نوع العلاقات الموجودة في الأسرة ، ومدى نجاحها. حتى الآن ، هناك ثلاثة أنواع رئيسية من العلاقات بين البالغين والأطفال ، تعكس المواقف الرئيسية في الأسرة.

وماذا في ذلك أنواع العلاقات بين البالغين والأطفال في العائلات بشكل عام ، وما نوع العلاقة التي تطورت في عائلتك؟

1. النوع الليبرالي من العلاقة بين البالغين والأطفال متأصل في العائلات الأكثر ديمقراطية
   يعتمد هذا النوع من العلاقات على حقيقة أن الوالدين هم السلطة ، لكنهم يستمعون إلى رأي أبنائهم ويأخذونه في الاعتبار. في عائلة يسود فيها نوع من التواصل الليبرالي ، الطفل منضبط وقواعد معينة ، لكنه يعلم في الوقت نفسه أن والديه سيستمعان إليه دائمًا ويدعمانه.
   
   
   عادة الأطفال الذين نشأوا في مثل هذه الأسرة سريع الاستجابة ، قادر على التحكم في نفسه ، مستقل ، واثق من نفسه .
   يعتبر هذا النوع من التواصل في الأسرة فعال جدا حيث أنه يساعد على عدم فقد الاتصال مع الطفل.
2. النوع المتآمر من العلاقة بين البالغين والأطفال هو أكثر أنماط الحياة الأسرية فوضوية.
   في الأسرة التي يسود فيها أسلوب التواصل المتساهل ، تزدهر الفوضى في أغلب الأحيان ، حيث يُمنح الطفل الكثير من الحرية. يصبح الطفل ديكتاتور لوالديه ولا يأخذ أي شخص من عائلته على محمل الجد. الآباء في مثل هذه العائلات في كثير من الأحيان يفسد الأطفال كثيرا والسماح لهم بأكثر مما يسمحون به لباقي الأطفال.
   ستبدأ النتائج الأولى لمثل هذا التواصل في الأسرة بعد ذلك مباشرة سيذهب الطفلالى الحديقة. توجد قواعد واضحة في رياض الأطفال ، و الأطفال في هذه العائلات ليسوا معتادين على أي قواعد على الإطلاق .
   
   
   يكبر الطفل الأكبر " متواطئة الأسرة"، ستزداد المشاكل. هؤلاء الأطفال ليسوا معتادين على القيود ويعتقدون أنهم يستطيعون فعل ما يريدون.
   إذا أراد أحد الوالدين الحفاظ على علاقة طبيعية مع مثل هذا الطفل ، إذن يجب وضع حدود للطفل وتطبيق قواعد السلوك. لا يمكنك البدء في توبيخ الطفل عندما تكون قد سئمت بالفعل من عصيانه. من الأفضل القيام بذلك عندما تكون هادئًا وقادرًا على شرح كل شيء دون مشاعر غير ضرورية - سيساعد ذلك الطفل على فهم ما تتوقعه منه بالضبط.
3. يقوم النوع الاستبدادي للعلاقة بين البالغين والأطفال في الأسرة على الخضوع الصارم والعنف.
   هذا النوع من العلاقة يعني أن الوالدين يتوقعون الكثير من أطفالهم . عادة ما يكون الأطفال في مثل هذه الأسرة للغاية احترام الذات متدني ، في بعض الأحيان لديهم المجمعات حول مهاراتهم ومظهرهم. يتصرف الآباء في مثل هذه العائلات بحرية كبيرة ويثقون تمامًا في سلطتهم. يعتقدون أنه يجب على الأطفال طاعتهم تمامًا . علاوة على ذلك ، غالبًا ما يحدث أن الوالد لا يستطيع حتى شرح متطلباته ، ولكنه ببساطة يضغط على الطفل بسلطته. اقرأ أيضا:
   
   
   للعيوب وعدم الالتزام بقواعد الطفل يعاقب بشدة . في بعض الأحيان يعاقبون دون سبب - لمجرد أن الوالد ليس في حالة مزاجية. موثوق الآباء لا يظهرون مشاعر تجاه طفلهم ، في كثير من الأحيان يبدأ الأطفال في الشك فيما إذا كانوا يحبونه على الإطلاق. هؤلاء الآباء لا تعطي الطفل الحق في الاختيار (في كثير من الأحيان يكون العمل والزوج من اختيار الوالدين). أبناء الوالدين الموثوقين تعودوا على الطاعة المطلقة لذلك ، في المدرسة وفي العمل يكون الأمر صعبًا جدًا بالنسبة لهم - في مجموعات اناس احياءلا يعجبني.

في نقيمن النادر جدًا العثور على هذه الأنواع من العلاقات. في أغلب الأحيان ، تجمع العائلات بين عدة أساليب للتواصل.. قد يكون الأب سلطويًا ، لكن الأم تتمسك بـ "الديمقراطية" وحرية الاختيار.

أسلوب الأبوة الليبرالية

يتميز الأسلوب الليبرالي (عدم التدخل) في التعليم بعدم المشاركة الفعالة للمعلم في إدارة عملية التعليم والتربية. يمكن في الواقع حل العديد من الأمور والمشكلات المهمة دون مشاركته الفعالة وتوجيهه من جانبه. مثل هذا المعلم ينتظر باستمرار التعليمات "من أعلى" ، وهو في الواقع رابط انتقال بين البالغين والأطفال ، قائد ومرؤوسين. لأداء أي عمل ، غالبًا ما يتعين عليه إقناع تلاميذه. إنه يحل بشكل أساسي تلك المشكلات التي تختمر نفسها ، ويتحكم في عمل التلميذ ، وسلوكه من حالة إلى أخرى. بشكل عام ، يتميز هذا المعلم بمتطلبات منخفضة ومسؤولية منخفضة عن نتائج التعليم.

أسلوب الأبوة المتساهل

"يتميز أسلوب التعليم المتساهل بنوع من" اللامبالاة "(غالبًا ما تكون غير واعية) من جانب المعلم فيما يتعلق بتطور وديناميكيات الإنجازات التعليمية أو مستوى تنشئة تلاميذه. هذا ممكن إما من الحب الكبير للمربي للطفل ، أو من فكرة الحرية الكاملة للطفل في كل مكان وفي كل شيء ، أو من القسوة واللامبالاة لمصير الطفل ، إلخ. لكن على أي حال ، فإن مثل هذا المعلم يسترشد بإرضاء أي اهتمامات للأطفال ، دون تردد أعلاه العواقب المحتملةأفعالهم ، دون تحديد آفاق التنمية الشخصية. المبدأ الرئيسي في أنشطة وسلوك مثل هذا المعلم هو عدم التدخل في أي تصرفات للطفل ، وكذلك إشباع أي رغباته واحتياجاته ، وربما حتى على حساب نفسه ، ولكن أيضًا الطفل ، من أجل مثالا على صحته وتطور روحانيته وذكائه.

"من الناحية العملية ، لا يمكن للمعلم إظهار أي من الأساليب المذكورة أعلاه في" شكل خالص ". من الواضح أيضًا أن تطبيق الأسلوب الديمقراطي فقط ليس فعالًا دائمًا. لذلك ، لتحليل ممارسة المعلم ، غالبًا ما يتم استخدام ما يسمى بالأنماط المختلطة: ديمقراطية استبدادية ، ديمقراطية ليبرالية ، إلخ. يمكن لكل معلم استخدام أساليب مختلفة اعتمادًا على المواقف والظروف ، ولكن سنوات عديدة من أشكال الممارسة أسلوب فرديالتعليم ، المستقر نسبيًا ، لديه ديناميات قليلة ويمكن تحسينه في اتجاهات مختلفة. تغيير الأسلوب ، على سبيل المثال ، الانتقال من الاستبدادية إلى الديمقراطية ، هو حدث جذري ، لأن كل نمط يعتمد على خصائص شخصية وشخصية المعلم ، ويمكن أن يترافق تغييره مع "كسر" نفسي خطير. شخص. [12 ص 53]

وبالتالي ، هناك أربعة أنماط الأبوة والأمومة الرئيسية. وهي: استبدادية وليبرالية ومتواطئة وديمقراطية. الأبوة الاستبدادية هي أسلوب الأبوة والأمومة التي تنص على إخضاع التلميذ لإرادة المربي. التعليم الليبرالي هو أسلوب تعليمي لا يوجد فيه عملياً أي مشاركة نشطة من قبل المعلم في إدارة عملية التعليم والتربية. أسلوب الأبوة المتساهلة هو أسلوب يكون فيه المعلم غير مبال (غالبًا دون وعي) فيما يتعلق بنمو الطفل. التعليم الديمقراطي هو تعليم يتم فيه توزيع الصلاحيات بين المعلم والتلميذ فيما يتعلق بمشاكل التعليم والترفيه والمصالح.