Sažetak lekcije na temu: "Dovršavanje suknje." Prezentacija "Izrada ravne suknje" prezentacija za sat tehnologije (7. razred) na temu Završna obrada teme u prezentaciji suknje

Okvirni plan otvorena lekcija na temu:

"Završna obrada suknje"

Ciljevi lekcije:

    Didaktički cilj - unaprijediti znanja i vještine studenata u provedbi kontrole kvalitete gotovog proizvoda.

Zadaci:

Učvrstiti i generalizirati znanje polaznika o vrstama operacija završne dorade suknje i njihovom sadržaju;

Naučiti studente kako dosljedno kontrolirati kvalitetu gotovog proizvoda

2. Cilj razvoja: promicati razvoj praktičnog mišljenja kod učenika.

Zadaci:

Formirati samostalnost, ekonomičnost učenika;

Razvijati kognitivne procese (pažnju, maštu, percepciju).

3. obrazovni cilj : poticati potrebu za odgovornošću, točnošću, kao i društvenom komunikacijom.

Zadaci:

educirati naučenici želju da svjesno pokažuodgovornost za pravovremenost i pravilno izvršenje radnji;

Njegujte točnost i točnost u radu.

Nastavne metode:

Verbalno – objašnjenje, razgovor, savjetovanje.

Vizualno - demonstracija određenih predmeta, crteža, elektroničkih dijapozitiva.

Praktični – izvođenje praktičnog rada.

Nastavne tehnike : objašnjenje, usporedba, vježba.

Oblici studija : frontalni, pojedinačni.

Vrsta lekcije : sat učvršćivanja i usavršavanja znanja, vještina, sposobnosti.

MTO lekcija : računalo, projektor, platno;

Prezentacija za lekciju;

Gotova suknja;

Karta tehnološkog niza "Dorada suknje";

Tehnički podaci;

Brošura.

1. izjava o kriterijima ocjenjivanja;

2. Izjava kriterija za rezultate teorijskih i praktičnih zadataka.

Tijekom nastave

1. Organizacijski dio

pozdrav;

Izvještaj polaznika;

Provjera prisutnih;

Spremnost za posao;

Fizkultminutka: Punjenje u stihu.

Jedan - ustanite, povucite se.

Dva - savijati, savijati.

Tri - tri pljeska po dlanu.

Tri glave kimnu.

Pet - mašite rukama.

Šest - ponovno sjednite za stol.

Sedam, osam - odbacimo lijenost.

Devet, deset - spremni smo za posao.

2. Uvodni brifing

Predstavljanje teme i ciljeva lekcije,

Ponavljanje prethodno proučenog gradiva

Nastavljamo proučavati temu kurikuluma "Proizvodnja,proizvodi za pojedinačne narudžbe s okovom.

Proučavanje teme, kao i uvijek, provodi se prema principu od jednostavnog dokompleks. Stoga sada proučavamo podtemu: „Izrada strukaproizvoda s uzorkom. Hlače smo već obradili s okovom i pristajudo kraja proučavanja teme "Izrada suknje s uklapanjem".

Tema današnje lekcije je "Završna obrada suknje"

Stvaranje moderna odjeća je složen proces koji se sastoji od više koraka

koja zapošljava stručnjake raznih struka: umjetnike, modne dizajnere i

dizajneri dizajniraju nove modele odjeće, dizajniraju, razvijaju

glavni nacrti tih modela, koji se naknadno izrađuju

detalje buduće odjeće u određenom materijalu, bave se krojenjem

krojači.

Tema lekcije je "Dovršavanje suknje" - već smo proučavali ovu temu

izvedena je nastava teorijske obuke i dorade

prilikom proučavanja prethodne teme "Proizvodnja proizvoda bez armature".

Stoga vam tema nije nova. Svake godine novi i

novih materijala. To znači da se mijenjaju uvjeti za preradu proizvoda. Stoga, na

U ovoj lekciji želim se još jednom osvrnuti na završnu doradu proizvoda,

budući da je u velikoj mjeri kvaliteta završne obrade

stupanj ovisi o kvaliteti gotovog proizvoda.

Tema nam je poznata i stoga aktivno sudjelovanje u lekciji

morate prihvatiti. Danas biste trebali biti gotovo u ulozi majstora i

pokažite nam kako izvesti ovu operaciju. Želim da budeš

pažljiv, točan, kreativan odnos prema poslu.

Ali na početku, predlažem vam, da biste se oraspoložili, odgovorite na niz pitanja,

oni. ponovite naučeno. Ovo ponavljanje će se izvesti u obliku blic-

anketa (brzo pitanje - brz odgovor). Za svaki točan odgovor ti

dobit ćete žeton, atribut naše profesije je naprstak. Tko će zabiti

više naprstaka, dobit će nagradu. Pomoćnik će brojati.

lekcija.

ja Ja ću postavljati pitanja, ti bi trebao brzo odgovoriti, 1. Kako se suknje razlikuju po silueti? (ravna, proširena do dna,

stožast).

2. Koje su suknje po broju šavova?(jednostruki, 2, 3, 4, višestruki šavovi ).

3. Koje građevinske i završne crte mogu biti na gldetalji?(strelice, reljefi, izrezi - prorezi, nabori, kokete).

4. Kako prolazi nit osnove u pločicama ravnih suknji(paralelno

središnja linija detalji).

    Koje vrste nabora poznajete?(jednosmjerni, brojač, bajt).

    Od koliko se dijelova može sastojati šiveni pojas?(iz 2-3 dijelovi).

    Kolika je duljina remena? (2Sv +4-5 cm.)

    Kako je nit osnove na remenu?(uz).

9. Što određuje broj utora i njihov položaj?(iz

modeli i figure naručitelja).

10. Koji se stroj koristi za oblijevanje sekcija?
(auto 5\A razred).

11. Koji se stroj koristi za šivanje rupica za gumbe?(automobil 25 A
razred).

12. Postavite poslovicu: Kod lijene krojačice(dugi konac).
13. Nastavi poslovicu: Krojač pokvari(željezni udarci).

Pregledali smo veliki krug pitanja, osjeća se poznavanje ove temeTamo je. Drago mi je, ali najviše od svega sam bio zadovoljan... bravo i evo obećane nagrade.

Zatim ponovimo redoslijed dorade suknje. (Prilog br. 1). Nudi vam se lutrijakarte, gdje su naznačeni brojevi operacija. Morat ćete reći i pokazatiradno prihvaćanje ove operacije. Uzmite karte i razmislite.Vrijeme za razmišljanje 2 min. Glazba zvuči.

Dakle, počnimo:

Operacija broj 1 - uklanjanje privremenih niti.

Operacija br. 2 - čišćenje proizvoda od industrijskog otpada.

Operacija broj 3 - obrada petlji.

Operacija broj 4 - WTO suknje.

Operacija. Br. 5 - šivanje gumba.

Time smo zaokružili redoslijed i metode izvođenja završne dorade, a zatim svatko od nas, prije nego što proizvod prezentira kontroloru, mora sam provjeriti kvalitetu suknje, odnosno sjetiti se samokontrole.

Poduzeća koriste drugu vrstu kontrole - međusobnu kontrolu, odnosno naknadnu krojačku provjeru kvalitete prethodno obavljenog posla. Ove dvije vrste kontrole smatraju se najučinkovitijima. Dobivate zanimanje krojač, a potom i krojač, a krojač mora znati provjeriti kvalitetu Gotovi proizvodi. Stoga vam danas želim pokazati kako kontrolirati kvalitetu gotovih proizvoda. Predmet kontrole gotovih suknji je izgled, kvaliteta kroja (provjerava se prilikom izdavanja proizvoda kupcu) i kvaliteta obrade.

Kvaliteta gotovih proizvoda može se provjeriti i na lutki i na stolu. Kontrolu kvalitete suknje lakše je provjeriti na stolu. Izgled provjereno brzim pregledom. Provjerite ima li lasova, opala, mrlja. Kvaliteta WTO-a i usklađenost modela sa skicom u putovnici narudžbe. Kvalitetu obrade karakterizira simetrija uparenih elemenata (izbočine, reljefni šavovi), ravnomjernost šavova, završne linije, rubovi.

Naše suknje su različiti modeli. U suknjama sa strelicama na pločama morate obratiti pozornost na simetriju ploča i duljine strelica, korespondenciju između duljine figure i veličine suknje. Zatim morate obratiti pozornost na ravnomjernost šavova. Netko ima vezu koketa, srednji šav, bočne šavove. Da bi se utvrdila simetrija, suknju treba presavijati duž sredineploče, iznutra prema van i odrediti dodirom. Može se definiratisimetrija mjerenjima. Zatim odredite ravnomjernost dna, lutka se mora pomicati oko osi. Zatim se proizvod mora ukloniti s lutke iprovjerite širinu poruba i kvalitetu poruba, kvalitetu ubodaspojni šavovi i linije za preklapanje.

Tijekom praktičnog dijela potrebno je izvršiti ove operacije. Procjenakvalitetu proizvest ćete sami, pomoću obrazaca za provjerukvalitetu, samokontrolu i međusobnu kontrolu. Za to sam razvio tehničkuuvjeti za završnu doradu suknje. (Prilog br. 2). Na temeljuspecifikacije, izrađena je izjava o kriterijima ocjenjivanja (Dodatak br.3) i obrazac za vrednovanje rezultata praktičnog zadatka (prilog br. 4).

Kako bismo nakon moje priče učvrstili svoje znanje. Tebikupcima su predstavljena dva modela suknji. Pogledajte pažljivoanalizirati, odnosno provjeriti kvalitetu tih proizvoda imolim dajte svoju ocjenu. Možete razgovarati jedni s drugima, a netko nasamogovorit će. Vrijeme za gledanje i raspravu 3 minute. Sažimanje odgovoraučenicima.

Možemo doći na posao, ali o pravilima zaštite na radu, vimora uvijek zapamtiti. Dobili ste domaći zadatak da pripremite sigurnosna pitanja. Ponovimo to na sljedeći način. u našu igruspojite igračku - Moje prvo pitanje je ovo - na srednji prst desne rukenositi što? (naprstak). I želim (učenik) odgovoriti. A sada xizvješće (učenik0 postavlja pitanje kome? Dakle, ponavljamo pravilo T.B., pravilo tiznaš dobro obavljeno. Ostaje samo ispoštovati.Pitanja:

1. Škare prolaze, držeći se za što?(po oštrici).

2. Što zaposlenik nosi prije početka rada?(specijalna odjeća).

3. Gdje se pohranjuju igle i pribadače?(u jastučiću za igle).

4. Kako se vrši paljenje i gašenje?(dok držite vilicu i po utičnica).

5. Kako se pegla proizvod?(glačalica).

b. Što provjeriti prije početka rada na stroju?(uzemljenje).

7. Što bi trebalo ležati pod nogama glačala?(gumena prostirka).

8. Kabel glačala treba biti u kakvom stanju(vješanje).

9. Gdje bi trebali biti alati i oprema?(kutija, kutija ke).

Yu. Što provjeriti prije postavljanja strojne linije?(igla, broj redaka).

Zadatak za dan. Završite suknju. Kontroliratikvalitete, odnosno proizvodit ćete međusobnu kontrolu jedni od drugih.

Oni koji sjede s lijeve strane provjeravaju one koji sjede s lijeve strane. desna strana. Na uroke možete koristiti tehnološki slijed, gotov proizvod.

III . Samostalni rad učenika.

Ciljane obilaznice radnih mjesta od strane majstora:

    organizacija radnih mjesta i poštivanje sigurnosnih propisa. i TU.

    analiza praktičnog zadatka.

IV . Završni brifing.

Analiza praktičnog zadatka.

Provođenje provjere kvalitete.Demonstracija modela.

Ti i ja smo kreirali odjeću i to je bio složen, zanimljiv proces.Da vidimo rezultate mukotrpan rad. Danas imamo sve suknjezanimljivo i originalno. Najvišu ocjenu dobila je izrađena suknja... a ja joj danas uručujem certifikat za kvalitetu proizvoda. I želim velikouspjeh u kreativni rad. Hvala na lekciji i vašem strpljenju i marljivosti.

Majstor industrijske obuke

NA. Borisova

‹ ›

Za preuzimanje materijala unesite svoj E-mail, naznačite tko ste i kliknite na gumb

Tehnološka karta lekcije

Učiteljica: Afinogenova L.E. najviša kvalifikacijska kategorija

Artikal: tehnologija Razred: 7 Udžbenik (UMK)

Tema lekcije: Završna obrada suknje. Vrsta lekcije

Oprema: uzorci gotovih proizvoda, glačalo, šivaći stroj, škare, igle, pribadače, multimedijska oprema.

objektivni rezultati - sposobnost obrade rupice za gumb, šivanje dodataka, mokro-toplinska obrada suknje, prezentacija gotovog proizvoda.

Faza lekcije, vrijeme faze

Predlaže odgovore na pitanja: Kako mogu obraditi kopču na suknji (gumb, kuke, gumbe)? Koja će od kopči biti jača? Vodi učenike do cilja lekcije: „naučiti kako napraviti rupicu za gumbe i šivati ​​pribor ” i postavlja sljedeće zadatke: 1. Naučiti napraviti oznake za gumbe; 2. Naučiti odabrati pribor u skladu s proizvodom i njegovom funkcionalnošću; 3. Ovladajte osnovnim sigurne prakse rad sa željezom, šivaći stroj. Osobno: sposobnost ovladavanja normama i pravilima znanstvene organizacije rada;razvijanje marljivosti i odgovornosti za kvalitetu vlastitog i kolektivna aktivnost.Regulatorno: sposobnost sastavljanja plana i slijeda radnji, kontrole nad rezultatom. Kognitivni: sposobnost isticanja potrebnih informacija; sposobnost snalaženja u sredstvima i tehnologijama obrade materijala; sposobnost planiranja radna aktivnost; sposobnost opravdavanja pokazatelja kvalitete međuoperacija. Komentira i objašnjava učinjene pogreške, demonstrirajući rad učenika. Uspoređuje kvalitetu rada grupa Daje odgovore na pitanja Čemu služi mokra toplinska obrada S koje strane se pegla suknja Odgovara li proizvod njihovom projektu? ukrasne obloge proizvodi: Je li moguće raditi s proizvodom kako bi ga učinili privlačnijim.Objašnjava izvedivost rada u grupama. Bilježi ocjene učenika. Čestita učenicima na proizvodu.

Datum: Potpis nastavnika

samoanaliza nastavnog sata.

Artikal: tehnologija Razred: 7 Udžbenik (UMK): V.D. Simonenko. "Tehnologija"

Tema lekcije: Završna obrada suknje Vrsta lekcije: kombinirani (završni s ocjenom gotovog proizvoda).

Oprema: uzorci gotovih proizvoda, pegla, šivaći stroj, škare, igle, pribadače, multimedijska oprema

Karakteristike mogućnosti učenja i prethodnih postignuća učenika u razredu za koji se nastava osmišljava:

predmetni rezultati - sposobnost obrade pričvršćivača, provođenje mokro-toplinske obrade

Ciljevi lekcije kao planirani ishodi učenja, planirana razina ostvarenja ciljeva:

Vrsta planiranih aktivnosti učenja

Faza lekcije

Osobno: sposobnost ovladavanja normama i pravilima znanstvene organizacije rada;

Razvijanje marljivosti i odgovornosti za kvalitetu vlastitih i zajedničkih aktivnosti.

Regulatorno:

sposobnost sastavljanja plana i slijeda radnji, kontrole nad rezultatom.

Kognitivni: sposobnost isticanja potrebnih informacija; sposobnost snalaženja u sredstvima i tehnologijama obrade materijala; sposobnost planiranja rada; sposobnost opravdavanja pokazatelja kvalitete međuoperacija.

Obrada donjeg kroja suknje. Završni proizvod. Donji dio suknje obrađuje se nakon isprobavanja i određivanja dužine: Donji dio suknje obrađuje se nakon isprobavanja i određivanja dužine: - porubnim šavom sa zatvorenim dijelom; - šav u porubu zatvorenog kroja; - rubni šav s otvorenim rezom, prethodno obrađen; - rubni šav s otvorenim rezom, prethodno obrađen; - cik-cak bod. - cik-cak bod. Izbor metode ovisi o modelu i svojstvima tkanine Izbor metode ovisi o modelu i svojstvima tkanine











"Loop" šav "Loop" šav. Koristi se za završnu obradu rubova materijala. Šivajte s lijeva na desno, s rubom proizvoda na dnu. Probušimo materijal s prednje strane na pogrešnu stranu i usmjerimo vrh igle u formiranu petlju. provučemo iglu kroz omču i povučemo konac prema sebi. Zategnemo petlju na rubu materijala da se ne skupi. Obrađujemo kutove proizvoda (gornja slika) s tri uboda u jednoj točki.



Za korištenje pregleda prezentacija kreirajte Google račun (račun) i prijavite se: https://accounts.google.com


Naslovi slajdova:

Redoslijed izrade ravne suknje

Faze rada Priprema tkanine za krojenje, krojenje Krojenje tkanine Priprema detalja kroja za obradu Isprobavanje suknje Obrada suknje nakon isprobavanja Obrada kopče Obrada gornjeg kroja suknje sa ušivenim pojasom Obrada donjeg kroja suknja Završna obrada suknje

Priprema tkanine za krojenje, krojenje Provjerite kvalitetu tkanine (greške). Postavljanje ravnog uzorka suknje na tkaninu širine 140 cm bez šavova na stražnjoj strani Postavljanje ravnog uzorka suknje na tkaninu širine 140 cm sa šavom na stražnjoj strani Presavijte tkaninu na pola, desnom stranom prema unutra, poravnajte rubovi. Da se tkanina ne pomiče prilikom rezanja, možete je usitniti iglama unutar konture dijelova

Rezanje tkanine Prvo nacrtajte duge linije, zatim kratke i ovalne. Linije moraju biti ravne. Možete koristiti ravnala i šablone za točno i ravnomjerno iscrtavanje linija. Izrežite detalje kroja duž linija donjeg ruba

Priprema izrezanih dijelova za obradu Nakon rezanja dijelova prenesite sve konturne linije na simetrični dio. Možete koristiti ploču i rezač. Ovo je najprikladniji način. Također možete prevesti linije kopirnim šavovima, a zatim raširiti dijelove i rezati između dijelova. Priprema suknje za isprobavanje

Isprobavanje suknje Obucite suknju Navedite širinu, duž linije struka, bokova, položaj strelica, duljinu PBR proizvoda s iglama, iglama

Obrada suknje nakon isprobavanja Šivanje strelica, bočnih šavova Šav nabora Prekrivanje šavova Izvršite WTO, PBR

Obrada patentnog zatvarača Podmetnite strane suknje Podmetnite patentni zatvarač Ušijte patentni zatvarač FBR Izvedite WTO

Obrada gornjeg kroja suknje ušivenim pojasom Dupliranje pojasa suknje a - ljepljiva traka za pojas; b - izrezivanje ljepljive podloge u remenu; c - postavljanje ljepljive trake na detalje remena; d - spoj ljepljive podloge s remenom

Obrada pojasa suknje a - zavrtanje krajeva pojasa suknje; b - obrada remena

Podmetanje i prišivanje obrađenog remena na gornji rez suknje 1 - sredina prednje strane; 2 - bočni šav; 3 - sredina stražnje ploče

Obrada donjeg kroja suknje Donji dio suknje, ovisno o modelu i svojstvima tkanine, može se obraditi različiti putevi: šav u porubu sa zatvorenim krojem (sl. a, b), šav u porubu s otvorenim krojem prekriven, obrubljen ili prekriven gajtanom (sl. c, d, e). Vodite WTO

Završna obrada suknje Izvršite završne radove Uklonite linije za podmetanje Očistite suknju Izvedite WTO Model Show

HVALA NA PAŽNJI!


O temi: metodološki razvoj, prezentacije i bilješke

„Dizajn suknje. Vrste remenskih proizvoda. Mjere, njihova evidencija. Uzimanje mjerenja za izradu crteža ravne suknje. 7. razred.

Ova lekcija je uključena u dio "Tehnologija izrade odjevnog predmeta" u programu 7. razreda. U učionici učenici nastavljaju učiti pravila mjerenja, uče kako pravilno izmjeriti figuru osobe ...

Suknja. Uzimanje mjerenja za izradu crteža ravne suknje.

Lekcija je namijenjena učenicima 7. razreda posebne (popravne) škole. Mjerenje figure i bilježenje mjera provodi se u obliku igre „Atelje“. Rad je organiziran u parovima: mjerenje (kupac), mjerenje (rezač) i...

Tema: "Dorada suknje."

Cilj: upoznati finalnu obradu remenskih proizvoda.

Zadaci:

Vodič: učvrstiti znanje učenika o krojenju suknji, doradi,
naučiti kako obrađivati ​​petlje, šivati ​​pribor i primjenjivati ​​u procesu šivanja odjevni predmeti.

U razvoju: razvijati misaone procese fine motorike, oko, sposobnost rada prema uputama.

Obrazovni: formirati osjećaj uzajamne pomoći u radu, njegovati točnost i pažljivost tijekom rada.

Vrsta lekcije: Lekcija učenja novog materijala.

Oblici provođenja nastave: razgovor uz praktičnu demonstraciju.

Vizualna pomagala: uzorak gotove suknje, uzorci pometenih petlji, uzorci ušivenih gumba, kartica s uputama "Završna obrada proizvoda", šivaći strojevi, demonstracijski materijal, škare, konci, igle, ravnala, igle.

Plan učenja.

    Organiziranje vremena.

    Ponavljanje pređenog gradiva.

    Nova tema. Objašnjenje novog gradiva.

    Praktični rad

    Konsolidacija.

    Domaća zadaća.

Tijekom nastave.

ja Organiziranje vremena. Pozdrav studentima. Provjera popisa. Poruka o temi i svrsi lekcije.

II Ponavljanje pređenog gradiva.

Nabrojati načine obrade gornjeg kroja (šiveni pojas, elastika, korsažna traka). Recite redoslijed obrade gornjeg kroja suknje.

III. Priopćavanje novih informacija. Danas ćemo se u lekciji upoznati s završnom obradom suknje. Završna obrada je završna faza u proizvodnji bilo kojeg proizvoda. Prezentacija proizvoda koji šijete ovisi o odgovornosti s kojom se prema njemu odnosite. Završna obrada proizvoda uključuje 3 faze.

Slijed dorade suknje

Redoslijed obrade rupica za gumbe i prišivanje gumba

1 Označite kredom mjesto omče na prednjem kraju remena s prednje strane (omča je označena prema promjeru gumba + 1-2 mm)

2. Izrežite rupu za šarku duž označenih linija. 3. Obložite rubove omči šavovima s rupicama za gumbe s učestalošću od 10-15 uboda u 1 cm. Na krajevima petlje izvedite ručne zatege. 4. Zatvorite patentni zatvarač trake. Stavite prednji kraj remena na leđa, označite mjesto za šivanje na gumbu. 5. Prišiti gumb (gumb je prišiven koncima u boji).

IV. Praktični dio Prije početka rada moramo se sjetiti sigurnosnih pravila pri radu sa škarama, iglom, prilikom izvođenja ručni rad. (Učenici ponavljaju pravila t.b.)

Tijekom izvođenja samostalan rad nastavnik zaobilazi radna mjesta, prati poštivanje sigurnosnih propisa, poštivanje tehnoloških uvjeta i redoslijeda tijekom rada. Tijekom rada učenici ostvaruju međusobnu kontrolu. Provjera kvalitete rada: 1) zadovoljavaju li rupice i pribor za šivanje zahtjeve; 2) mokro-toplinska obrada je izvedena kvalitativno.
v. Učvršćivanje materijala. Sažimanje lekcije. Odraz.

Što uključuje finalna obrada proizvoda?

Sažimanje lekcije. Kriteriji za ocjenjivanje : rupice za gumbe i rupice za gumbe izrađene u skladu sa zahtjevima; mokro-toplinska obrada se izvodi kvalitativno.

Što ste naučili raditi? S kojim ste se poteškoćama suočili? Što vam je uspjelo, koja operacija je izazvala najveće poteškoće?