Predložak bijele gljive za aplikaciju. Sažetak lekcije primjene u pripremnoj skupini. Tema: gljive. Aplikacija na temu "Gljive" od prirodnog materijala

Najčešće, šablone za gljive mogu biti potrebne za izradu dječjih ili jesenski obrti. Međutim, raspon njihove primjene je mnogo širi. Zamislite kako će svijeća izgledati originalno samostalno napravljeno, broš, oznaka na jakni ili čak lampa u obliku gljive. Ali za sve ove zanate samo su potrebni predlošci.

Za vas smo napravili odgovarajući izbor slika koje će vam pomoći u realizaciji svih vaših ideja. Ovdje ćete pronaći nekoliko opcija za šablone najpopularnije gljive - muhare. Šampinjoni, vrganji, razne žabokrečine i drugi uzorci - sve su te slike već spremne za ispis i izrezivanje papira.

Dolje prikazane šablone za gljive mogu se podijeliti u dvije kategorije: tradicionalne (blizu stvarnosti) i smiješne (podsjećaju na bajke, crtiće). Odaberite one koji odgovaraju vašim idejama. Jednostruke ili dvostruke, duge ili napuhane, jednostavne ili pune detalja - nadamo se da ćete u ovom izboru slika pronaći sve što ste tražili.

Ako trebate ispisati nekoliko šablona na jednom listu odjednom, sakupite ih u grafičkom uređivaču u jedan dokument, a zatim ispišite na pisač. Isto vrijedi i za slučajeve kada trebate kombinirati dvije različite slike: na primjer, posadite gljivu na iglice ježa.

Ljudmila Harčenko

Zadaci:

1. Poboljšati opće i fine motorike. Predstaviti nova tehnologija proizvodnja primjene žitarica.

2. Razviti pamćenje djeteta, naučiti razlikovati jestivo gljive od otrovnih po izgledu.

3. Njegujte prijateljski odnos jedni prema drugima, interes za likovnu umjetnost.

4. Gajiti ljubav prema prirodi, želju za njezinim očuvanjem i zaštitom

materijala: uzorci gljiva po djetetu(izreži obris gljive, PVA ljepilo, žitarice i heljda, proso, četke, salveta za svako dijete.

Napredak lekcije:

Na putu do posla našao sam nešto.

Želite li znati što je to? (Da)

Pa onda pogodite zagonetku.

Tko stoji na čvrstoj nozi

U smeđem lišću kraj staze?

Dobio šešir od trave

Pod kapom nema glave.

(gljiva)

-gljive su različite. Jestivo i nejestivo (otrovno).

Što jestivo znate gljive(mliječne gljive, šampinjoni, vrganji, vrganji, gljive, šampinjoni, russula)

Dobro napravljeno.

Na šumskom proplanku

Pod moćnim borom

starac,

Ima smeđi šešir na glavi.

poklopac bačve,

Tko je u šumi

Poznaje ga. (Borovik.)

Što je to gljiva, jestivo ili nejestivo?

Bravo, pogađate da je jestiv gljiva.

Što imaš gljiva? (šešir i noga). Pravo.

A što znate nejestivo gljive? (bijela žabokrečina, lažna medonica, russula nejestiva)

I evo još jedne misterije.

Kako zgodan gljiva!

Omotano je čipkom.

U veličanstvenom šeširu, jarko crvenom,

U bijelim točkicama od satena. (Amanita)

Da, tako je, dečki, muhara! (Pokazujem muharu, jako je lijepa, ali i vrlo otrovna gljiva. Noga muharice je bijela, u bijeloj pahuljastoj suknji. šešir - svijetlo crvena, u bijelim pjegama-ljuskama. Ako vidite muharu u šumi, nemojte je gaziti i uništavati! Neke ptice i životinje, poput losova, tretiraju se muharama u šumi.)

Vi, prijatelji, nemojte ga trgati

Ne stavljajte ih u košaru.

Iako izgleda zgodno

Vrlo gljiva je otrovna.

I stoji kao semafor

Nejestiva muhara.

Bravo dečki, sve ste pogodili gljive i naučili smošto je jestivo gljiva vrganj, i muhara - otrovna gljiva ali zapamtite dečki.

Osnovna pravila:

Iza dolaze gljive ali budi miran u šumi.

Na ne gazi gljive samo ih nemoj rezati.

Pažljivo odrežite but i stavite ih u košaricu.

Vas sjeti se gljiva, jedino korisno čupati.

Dečki, želite li učiniti neobičnim gljive(Da)

Danas ćemo učiniti gljiva vrganj.

Mi moramo teški rad. Ali prije nego krenemo na posao, zagrijmo se malo.

Minute tjelesnog odgoja "Iza gljive»

Sve male životinje na rubu Hodajte u krug, držeći se za ruke.

Traže mliječne gljive i valove.

Vjeverice su skakale, čučnule,

Ryzhik je čupao. Oderi, skini « gljive» .

Lisičica je trčala, Trči, skupljaj « gljive» .

Sakupljene lisičarke.

Zečići su skakali, skakali, trgali se « gljive»

Tražili su bube.

Medvjed je prošao, oni su se gegali,

Fly agaric slomiti. tapkati desnom nogom.

Ljudi, pogledajte svoje stolove gljive osim što su svi bijeli.

I moj gljiva prošao kroz zemlju pronašao smeđi šešir (pokazuje uzorak).

A tvoj klobuci bijelih gljiva.

Danas ćemo raditi sa žitaricama.

Koja je ovo žitarica? (zrno heljde).

Koje je boje šešir gljiva? (smeđa)

Koje ćemo žitarice koristiti za šešir? (heljda)

Koja je ovo žitarica? (proso krupica)

Koje je boje noga gljiva? (svjetlo)

Koje ćemo žitarice koristiti za noge? (proso krupica)

Dobro napravljeno.

Protegnimo malo prste.

Gimnastika za prste.

Jedan dva tri četiri pet! "Korak" prste na stolu.

Mi idemo tražiti gljive.

Ovaj prst je otišao u šumu, savijaju prst po prst,

Ovaj prst pronađena gljiva počevši od malog prsta.

Ovaj prst je počeo čistiti,

Ovaj prst je počeo pržiti,

Ovaj prst je sve pojeo

Zato se i udebljao.

Na dječjem stolu već postoje šablone gljive.

Faze rada:

1. Nanesite ljepilo na šešir (Obilno namažite ljepilom četkom).

2. Cijeli šešir pospite heljdom.

3. Nogu namazati ljepilom, pa posuti prosom.

4. Dajemo gljive suho - evo naših gljive su spremne.

Idemo na posao momci (Pokaži i objasni, individualna pomoć.)

(Samostalan rad djece)

Sada naš gljive će se osušiti i mi ćemo se igrati s tobom.

Igra "Kod medvjeda u šumi"

Ishod:

Prisjetimo se kako se ponašati u šumi?

Pogledajmo još jednom gljive i zapamtiti ono što znamo jestivo gljive.

Što vam se najviše svidjelo na lekciji?

Dobro napravljeno.


Povezane publikacije:

Kao i uvijek, u jesen svi vrtići slave praznike posvećene ovom lijepom i pomalo tužnom dobu godine. Evo naših.

"Gljiva-Borovik u posjeti djeci." Sinopsis GCD-a u prvoj juniorskoj skupini Zadaci: konsolidirati znanje djece o sezonskim promjenama u prirodi, uspostaviti najjednostavnije veze; ponoviti pravila ponašanja u šumi, ojačati.

Sinopsis GCD (prijava) za djecu srednje predškolske dobi. Tema: "Susret zeca s lepinjom." Sinopsis izravno obrazovnih aktivnosti. U obrazovnom području „Umjetnički i estetski razvoj„Svijet umjetnosti i

Sinopsis GCD OO "Umjetnički i estetski razvoj" u srednja skupina. Tema: Aplikacija „Graditelji. Gradimo kuću." Odgojitelj Kushigin.

Sinopsis GCD ooher "Osobni automobil" koristeći tehnologije koje štede zdravlje u skladu sa Saveznim državnim obrazovnim standardom Integracija obrazovna područja: "Umjetnički i estetski razvoj", "Razvoj govora", " kognitivni razvoj“, „Društveno.

Sažetak lekcije o primjeni na temu:gljive

Cilj : naučite djecu izrezati kvadrat i pravokutnik razne forme. Upoznati se s metodom parnog izrezivanja istih dijelova predmeta s lista papira presavijenog na pola, popraviti tehnike glatkog zaobljenog reza pri izrezivanju šešira i nogu.

Razviti interes za prirodu, estetske osjećaje.

Materijal .

Učitelj ima uzorak - apliciranu kompoziciju od tri gljive, djeca imaju praznine pravokutnika i kvadrata od papira različitih boja, traku za travu, ljepilo, četke za ljepilo, škare.

Napredak tečaja.

Dečki, pogodite zagonetku.

Probušio je zemlju, ostavio korijen,

Sam je došao na svijet, pokrio se šeširom.

(Gljiva)

Gdje rastu gljive? (Gljive rastu u šumi: na čistinama, na rubovima, ispod drveća, u travi pa čak i na panjevima)

Tko i zašto sakuplja gljive? (ljudi, životinje)

Od kojih dijelova se sastoje gljive? (Gljive imaju klobuk i nogu)

Što su gljive? (Gljive su jestive i nejestive – otrovne).

Gljive rastu u šumi s nogama i šeširima različitih boja. Možete pronaći skupinu gljiva koje rastu zajedno. Neki od njih su veći, drugi su manji. Ovo se zove obitelj.

Učitelj pokazuje aplikaciju koja prikazuje obitelj gljiva.

Možete li mi reći gdje su gljive? (U sredini raste jedna velika gljiva, a uz rubove rastu male gljive).

Pogledajte dvije male gljive. Razlikuju li se jedni od drugih? (Ne).

Male gljive su iste. Razmislite o tome kako ih možete izrezati iz papira u isto vrijeme.

Učiteljica pokazuje djeci kako izrezati dva šešira i dvije noge iz lista papira presavijenog na pola. Objašnjava da morate odrezati kapicu gljive iz donjeg kuta, napraviti zaobljeni glatki rez do drugog donjeg kuta, koristeći cijelu površinu izratka. Noge dviju gljiva također su izrezane iz lista papira presavijenog na pola. Takav rez naziva se parom.

Ali prije nego krenemo na posao, protegnemo prste.

Gimnastika za prste "Gljive

Jedan dva tri četiri pet! "Korak" prstima po stolu.

Idemo tražiti gljive.

Ovaj prst je otišao u šumu, savijaju prst po prst,

Našao sam ovu prstastu gljivu, počevši od malog prsta.

Ovaj prst je počeo čistiti,

Ovaj prst je počeo pržiti,

Ovaj prst je sve pojeo

Zato se i udebljao.

Bravo, vidim da ste spremni, a tko će me podsjetiti na sigurnosna pravila pri radu sa škarama? (odgovori djece)

Djeca izrezuju šešire i noge, a zatim gotove forme zalijepiti na karton.

Tijekom nastave pazite da djeca koriste cijelu površinu izvornog oblika, tako da se zaobljenim rezom lijeva ruka s radnim dijelom glatko okreće prema ruci sa škarama.

Pogledajte kakve divne gljive imamo. Dobro napravljeno!

Što su gljive? Jestive i nejestive, velike i male, svijetle i jedva primjetne. I rasli smo fantastično gljive - smiješne i nestašne.

Kao dio tematski tjedan « Gljive i bobice» gledali smo divan crtić s dečkima "Kako gljive borile s graškom» . Djeci se priča svidjela, a to ih je posebno iznenadilo gljive u bajci su izgledali kao čovječuljci – svaki je imao svoje lik: smiješno, hvalisav, važan itd. Htio sam malo produžiti bajku i učiniti je malo nestandardnom primjena. Neka naš gljive će biti zabavne"lica"- odlučili smo.

Za posao koji nam je bio potreban: bijeli karton, smeđa, žuta i zelena papir u boji, ispisi smiješno"osobe" Za gljive, ispisi Jesenje lišće(možete uzeti i prave, suhe - nisu nam odgovarale po veličini, pokazalo se da su jako velike, škare, ljepilo i dobro raspoloženje.

Prvo izrežite prazninu za noga gljive. Djeca su htjela gljiva je uvijek stajala, tako da obradak izgleda ovako

Radni komad mora biti savijen. Kao ovo


Zalijepite vrh. Ispada noga za gljiva

Zatim iz zelenog papira izrežemo travu i zalijepimo je na donji dio nogu.

Sada idemo na šešir. Sastoji se od dva dijela

Izrezati veseo"lice", jesenski list i sakupiti gljiva

Primjena nije teška, ali vrlo dobro razvija fine motoričke sposobnosti i sposobnost rezanja po konturi.

Djeca su vrlo pokušao!



Kao ovo zabavna gljiva imamo obitelj!


Hvala vam na pažnji i kreativnom uspjehu!

Povezane publikacije:

Aplikacija s elementima dizajna u mlađoj skupini "Jabuka za male ježeve" Aplikacija s elementima dizajna u juniorska grupa"Jabuka za male ježiće." Svrha lekcije: pobijediti nevjerojatnu situaciju - podjela.

Na satu aplikacije djeca i ja izradili smo stonogu. "Dečki, nije nam došao običan gost, pogodite zagonetku," - "Tko ima.

Natjecateljski program igre za djecu starije skupine "Veseli kalendar" Dekor. Veliki kalendar koji se sastoji od četiri raznobojne stranice od kojih je svaka ilustracija jednog od godišnjih doba. Kao.

Sažetak GCD-a u aplikaciji mlađe skupine s elementima dizajna "Leptiri". Ciljevi: Razjasniti dječje znanje o kukcima - leptirima;

Sažetak lekcije za djecu pripremne skupine. Aplikacija s elementima crteža "Svemirski let" Sažetak zajedničke aktivnosti učitelj s djecom u obrazovnom smjeru "Umjetnički i estetski razvoj" (pripremni.

Sažetak lekcije modeliranja "Veseli klaun" za djecu starije skupine Glavno obrazovno područje: Umjetnički i estetski razvoj. Integracija obrazovnih područja: Kognitivni razvoj, socijalno.

Sažetak lekcije o razvoju govora s elementima dizajna u starijoj skupini "Spor kuća o tome tko je najvažniji" Noćas nisam mogao spavati. Ispred prozora, na ulici, netko se glasno svađao i vikao. Odlučio sam poslušati i saznati što se dogodilo i s kim.

Aplikacija je vrsta kreativnosti koja vam omogućuje kreiranje uzoraka ili slika od komadića papira, tkanine, biljaka i drugih materijala zalijepljenih ili našivenih na određenu podlogu. A za djecu su takve aktivnosti također izvrsna prilika za razvoj intelektualnih i kreativnih sposobnosti te treniranje fine motorike.

Zato se aplikacije tako široko koriste u obrazovnim aktivnostima za djecu starije i srednje skupine. Dječji vrtić. Općenito, naravno, takve se aplikacije već izrađuju u drugoj mlađoj skupini, međutim, od unaprijed pripremljenih dijelova gljive. Ali već unutra pripremna grupa već se radi dosta težak posao. Ovaj članak će dati majstorske tečajeve o izradi aplikacija od gljiva za početnike.

Za rezanje možete pripremiti šablonu posebno preuzetu s interneta, te pripremljene dijelove izrezane sa šablone zalijepiti na konturu, koju opet možete skinuti s interneta ili nacrtati rukom. Košara s gljivama koju su izradila djeca izgleda vrlo lijepo - tijekom rada bit će korisno dodatno proučiti nazive jestivih gljiva koje se mogu nalaziti u košari.

Prednost ove vrste kreativnosti je prilika stvoriti prava umjetnička djela od improviziranih materijala, a ponekad čak i od nepotrebnih stvari.

Razviti bebu i napuniti je horizont i volumen znanje o svijetu oko sebe - vrlo je važno naučiti ga da stvori nešto vlastitim rukama. Prikladna opcija u ovom slučaju bila bi aplikacija " gljive"- nije teško izvesti i ne zahtijeva velike troškove vremena i materijala.

Ova aplikacija "Gljive" u srednjoj skupini može postati uzbudljiva aktivnost, dobro razvija horizonte i izvrsno trenira fine motoričke sposobnosti. Za izradu ovog zanata potrebno nam je:

Ovaj popis materijala može se nadopuniti prema vlastitom nahođenju. Možeš koristiti valovitog papira, žitarice, plastelin, boje.

Uzorak gljiva Možete ga preuzeti s interneta i isprintati ili ga možete sami nacrtati. To može biti okvirna slika ili slika u više boja.

Dajemo upute korak po korak za izvođenje aplikacije "gljive" u srednjoj skupini. Za početak, preporuča se odabrati najjednostavnije gljive u obliku.

Na dobivenim gljivama, možete učiniti mrlje crtajući ih flomasterima ili bojama. Možete zalijepiti male papirnate krugove.

Galerija: aplikacija na temu "Gljive" (25 fotografija)




















Aplikacija "Gljive" od prirodnih materijala

Aplikacija "Gljive" u starijoj skupini od prirodni materijali - još nekoliko težak proces ali vrlo zanimljivo i zabavno. Vrlo je jednostavno napraviti aplikaciju od suhog lišća.

Prikupljeno ostavlja mora se zagladiti i osušiti toplim glačalom. Možete sušiti listove između stranica knjige. Takva aplikacija može ispasti vrlo originalna i svijetla. Redoslijed radnji u ovom slučaju bit će sljedeći:

  1. Za početak, praznine za noge i šešire izrezuju se iz tankog papira prema predlošku.
  2. Svaki komad papira je zalijepljen suhim lišćem, usklađenim bojom.
  3. Svi dijelovi su zalijepljeni na kartonsku podlogu.

Donji dio slike izrađen je uz pomoć suhih vlati trave, grančica, sitnog lišća.

Izrada aplikacija od žitarica

vrlo prirodno i originalna prijava na temu "Gljive" može se obaviti pomoću žitarice odnosno žitarice. Da biste napravili ovaj zanat, trebat će vam predložak. gljiva na bijelom papiru. Međutim, nije potrebno ispisati gotov predložak, možete ga samo nacrtati za dijete. Takav uzorak omogućit će vam očuvanje prirodnih boja onih materijala koje ćete koristiti.

Ako je potrebno, možete koristiti boje i dati aplikaciji željenu boju.

Međutim, bolje je odgoditi takvo bojanje do kraja rada, jer bojanje rasutog materijala nije lak zadatak.

Redoslijed izrade aplikacija od žitarica može biti sljedeći:

Aplikaciju možete napraviti od bundeve ili lubenice Sjemenke suncokreta. Da biste to učinili, predložak je izrađen na kartonskoj podlozi, šešir i noga su zalijepljeni tankim slojem plastelina. Sjemenke su pažljivo položene na površinu plastelina.

Aplikacije od zgužvanog papira

Možete izraditi aplikaciju pomoću metvica papir. Da biste to učinili, ispišite predloške na bijeli papir i podijelite ih djeci. Zatim trebate učiniti sljedeće:

Na kraju rada dopunjava se donji dio kompozicije plijeviti. Da biste to učinili, uzmite traku papira Zelena boja te ga s jedne strane zarežite rubom. Traka je zalijepljena na gljive.

Aplikacija "Amanita"

Aplikacija u obliku može ispasti vrlo elegantna i atraktivna, a osim toga, daje prostora dječjoj mašti - uostalom, ova prekrasna gljiva može se stvoriti i ukrasiti na najnevjerojatnije načine. Za rad možete koristiti predloženi predložak.

Ispod je korak po korak upute jedna od opcija za izradu aplikacije "Amanita":

Sada ostaje zalijepiti donji dio prostora ispod gljiva ljepilom i "rasti" plijeviti od čaja ili suhih vlati trave.

Na isti način možete dizajnirati pozadinu aplikacije pomoću mamci ili druge sitne žitarice. Ostaje dati da se aplikacija temeljito osuši i otresti višak zrna.

Naš zanat je spreman!