Vad är träning? Vad är utbildningarna till för? Varför utbildning behövs

Vad är träning? Typer av träning

Träning är en av de moderna formerna av intensiv träning.

Över hela världen är utbildning det mest effektiva och snabbaste verktyget för utveckling och intern förändring.

Vanligtvis genomförs utbildningen i en grupp på två till fem till flera hundra personer. Alla interagerar med andra deltagare, utför personliga, grupp- och allmänna uppgifter och så vidare. I allmänhet lever de ett kollektivt liv.

Väldigt viktiga personer som inte har råd att leka eller träna i folkmassa beställer "personlig träning" åt sig själva. Det vill säga en coach arbetar med en elev. Vanligtvis är detta en mycket dyr underhållning.

Skillnad mot seminarier och ordinarie utbildningar

Träning är en separat form av utbildningsprocessen, dess egenhet är den höga intensiteten i klasserna och användningen av olika sätt att uppnå det angivna resultatet direkt under kursens gång.

Det finns till exempel en sådan utbildningsform som ett seminarium. Under seminariet kan du få mycket information, men handledaren syftar inte till att få dig att praktiskt förstå vad han har sagt till dig. Du har fått informationen, och sedan antingen tillgodogöra dig den själv, eller kontakta specialister så att de kontrollerar dig och hjälper dig att tillgodogöra dig den inhämtade kunskapen – ditt val.

Människor lämnar utbildningen efter att ha fått praktiska färdigheter i att använda det som utbildningen handlade om. Eller genom att lösa något personligt problem som de inte klarade av på egen hand på länge.

Det är tydligt att detta vanligtvis är en låg nivå av behärskning av färdigheter - på grund av den begränsade tiden för utbildningen. Men du kommer definitivt att få den första erfarenheten av praktisk användning av utbildningsinnehållet.

Typer av utbildningar enligt rekryteringsprinciper

Enligt principerna för att rekrytera gruppmedlemmar är alla utbildningar indelade i öppna och företag.

Öppna utbildningar är utbildningar som samlar helt olika personer som är intresserade av att skaffa sig relevant kompetens och betalar utbildningen med egna medel.

Företagsutbildningar hålls med personal från någon organisation (grupp av organisationer) på order av dess ledning. Det vill säga att anställda i denna organisation måste genomgå utbildning för att förbättra sina färdigheter. I de flesta fall handlar det om kompetensutbildningar (företagsutbildningar).

Coachen betalas av företaget.

Typer av träningar efter mål.

Generellt sett kan alla gruppträningar delas in i fem stora grupper. Som kriterium för indelning används olika mål, som ska uppnås under utbildningen.

Skicklighetsträning

Målet med färdighetsträning är att ge deltagarna en specifik färdighet att använda senare i sitt arbete eller privatliv.

Det finns många sådana utbildningar.

Först och främst inkluderar detta de flesta företagsutbildningar, där de ger olika kompetenser som sedan kan användas i deras yrkesverksamhet. Detta inkluderar till exempel säljkunskaper, förhandling, tal inför publik, tidshantering och mer.

Inom området personlig tillväxt inkluderar färdighetsträning träning i dejting, kommunikation, stresshantering, snabbläsning och så vidare.

Dessa träningar är mestadels mentala, eftersom de syftar till att föra in viss information i minnet och undermedvetet hos en person, som sedan kommer att realiseras genom hans kropp (tal, rörelse, beteende, och så vidare). Även om inslag av träning kommer de förvärvade kunskaperna att krävas.

Till exempel kan en ung man som var rädd för att träffa en tjej, efter att ha passerat utbildningen om dejtingteknik, enkelt slutföra denna uppgift som tidigare var olöslig för honom. Naturligtvis kommer samtidigt positiva interna förändringar att ske.

Transformationsutbildningar (träningar för personlig utveckling)

Syftet med utbildningen är att ta sig ur en problemsituation, att upptäcka nya möjligheter.

Transformationsutbildningar inkluderar utbildningar som gör att en person kan upptäcka, förstå eller inse något nytt i sitt liv. Vanligtvis, precis under utbildningen, genomgår en person starka interna förändringar (genombrott, insikt, insikt, förlåtelse etc.), varför det kallas för ”transformationell”.

Naturligtvis, i de flesta transformationsutbildningar får en person också vissa kunskaper och färdigheter, men de är inte utbildningens huvuduppgift.

I vissa fall får en person under utbildningen inga nya färdigheter som han sedan skulle kunna använda i det vanliga (utanför tränings-) livet. Detta inkluderar många utbildningar relaterade till att övervinna rädslor och andra interna hinder. Till exempel träning att gå på kol eller krossat glas. En person som har genomgått sådan träning har vanligtvis en kraftig ökning av självkänslan, och han blir en mer positiv och effektiv person. Även om skickligheten att gå på kol sannolikt inte kommer att vara användbar för honom i framtiden.

Människor går på transformationsutbildningar för att lösa några av sina problem. Helt nöjda människor, eller personer som inte vill ta emot extern hjälp, eller som inte tror att någon kan hjälpa dem, går inte på sådana utbildningar.

Genom att betala för utbildning bekräftar en person därmed vikten av att skaffa sig nya kunskaper eller färdigheter. Han är redan motiverad för personlig förändring, och tränaren behöver bara ge honom det han kom för.

Typer av träning efter graden av stelhet

Transformationell träning kan ha olika grad av stelhet i de processer som är involverade.

Mjukträningar inkluderar de där deltagarna får ny information, utför uppgifter, deltar i spel, analyserar sin egen och andras situation enligt de regler som tränaren föreslår. Och i slutändan förstår de hur situationen som ledde dem till utbildningen uppstod. Och hur man tar sig ur det. En intern förvandling har skett.

Det finns tusentals sådana utbildningar, och de kan syfta till att förbättra relationer mellan människor ("Hur man slutar oroa sig"), öka självkänslan, skapa en familj ("Hur man gifter sig"), öka sexualiteten ("Geishaskolan" ), förändrade relationer med pengar ( "Hur man blir en magnet för pengar"), sökandet efter ett yrke ("Hur du hittar ditt eget företag") och så vidare.

I träningar av medelhög svårighet används mer provocerande metoder - rollspel (spel där du behöver ta svåra beslut som bryter etablerade föreställningar som "Balloon", där du behöver kasta speldeltagare överbord), uppgifter för att interagera med obehagliga människor (till exempel att be om pengar från förbipasserande), gör enkla men tidigare oacceptabla eller fördömda handlingar och så vidare. Ibland införs mycket strikta regler för att gå på klasser, böter införs för att komma för sent. Dessa träningar ger oftast bäst resultat, men för personer med ett subtilt psyke kan de vara en källa till stor stress.

I träningar med hög stelhet används ännu mer provocerande tekniker, som först tar en person ur sitt vanliga tillstånd av närhet och kontroll över 9

situation (till exempel genom direkta förolämpningar). Och sedan, när en person kastar av sig de vanliga skyddsskalen, utförs arbete med honom, vilket leder till starka interna förändringar. Detta inkluderar utbildningar enligt den amerikanska Life Spring-metoden och härledningar från dem.

Oftast bedrivs transformationsutbildningar i form av öppna utbildningar.

Psykoterapeutiska utbildningar

Syftet med träningen är att eliminera ett obehagligt mentalt tillstånd.

Dessa träningar är utformade för att eliminera någon form av stabila psykologiska avvikelser – skuldkänslor, ökad ångest eller misstänksamhet, missnöje med sig själv, rädslor, osäkerhet och så vidare.

Under utbildningen utför deltagarna ett antal uppgifter, vars innebörd kanske inte är tydlig eller uppenbar för dem (de andas intensivt, ritar, agerar situationer), men sammantaget ger de genomförda processerna det önskade resultatet - förändringar i det mentala tillståndet till ett mer lugnt och glädjefullt tillstånd.

Dessa inkluderar konstterapiutbildningar, Helinger-konstellationer, transpersonell psykoterapi, kroppspsykoterapi, dansrörelseterapi och så vidare.

Under dessa utbildningar får folk oftast vissa färdigheter som de sedan kan använda. Men förvärvet av specifika färdigheter är en extra funktion av träning.

Andlig utvecklingsutbildning

Syftet med utbildningen är att ge en ny världsbild, ett nytt värdesystem.

Under utbildningen ges någon ny filosofisk eller filosofisk-religiös modell av världsordningen och praktiska färdigheter för tillvaron inom ramen för denna modell. Ofta är sådana utbildningar baserade på olika esoteriska teorier.

Till exempel är yoga som ges i fitnesscenter en vanlig hälsoövning. Och yoga, som ges av lärare som har utbildats i Indien och fått en välsignelse att bedriva träning, ger sina elever inte bara en uppsättning fysiska övningar, utan också en holistisk bild av världsordningen och rekommendationer för att leva i världen, inklusive ett system för näring, beteende, ett system av mål och allt annat. .

Träningar relaterade till andlig utvecklingsträning kan lätt identifieras med deras namn. Vanligtvis innehåller titlarna några högre mål som skiljer sig mycket från målen för till exempel ganska tillämpad färdighetsträning. Typiska titlar på utbildningar för andlig utveckling: "System of Evolutionary Development", träning "Resor ut ur kroppen. Träning i praktiska färdigheter”, träning ”Tredje vägen” och så vidare.

Det speciella med utbildningen är att den har en begränsad period. Om du erbjuds en lång cykel av klasser, så är detta inte längre träning, utan något annat.

Friskvårds- och utvecklingsutbildningar

Syftet med träningen är att ge färdigheter för att öka vår kropps förmågor.

Detta inkluderar inte träning av idrottare – det syftar till att vinna tävlingen.

Under hälsoförbättrande och utvecklande träningar utför dess deltagare ett antal uppgifter och behärskar övningar för att arbeta med sin kropp, som sedan kan utföras självständigt.

I princip är detta vanligtvis en sorts färdighetsträning, men den har ett specifikt användningsområde - sin egen kropp. Ibland ger hälsoförbättrande träningar inte färdigheter för efterföljande självständigt bruk, eftersom övningen endast kan utföras i grupp (t.ex. kroppspsykoterapiträning).

Hälso- och utvecklingsträningar inkluderar olika andningsövningar, Rajneesh dynamiska meditationer, energiövningar, sexuella träningar (“Male Power”) och så vidare.

Detta avslutar klassificeringen av de mest populära gruppträningarna.

Å ena sidan angränsas de aktuella utbildningarna av olika utbildningsprogram såsom individuella seminarier, utbildningsprogram inom en specialitet eller avancerad utbildning. I dessa program kan utbildningar användas som ett separat inslag i intensiv träning och inlärning av praktiska färdigheter.

Å andra sidan kan olika religiösa och andliga läror knytas till utbildningar, som inte är utbildningar, utan kan använda träningsterminologi och namn för att locka människor. Detta inkluderar läror från många indiska mästare, Gurdjieff-skolan eller olika grupper som studerar österländska eller slaviska andliga och religiösa sedvänjor.

var försiktig

Och vidare. Idag har det dykt upp ganska aktiva religiösa organisationer, som under sken av träning för personlig tillväxt eller andlig utveckling kan locka dig in i denna organisation.

Det vill säga, du hittar på något sätt en annons för en utbildning om att bemästra energiövningar, konsten att tantra eller bemästra feng shui, och åker dit. Det finns verkligen en sådan utbildning, men utbildarna kommer öppet eller hemligt att bjuda in dig att bekanta dig med Sanningen, förhärliga någon lärare eller gå till deras ashram. Allt detta döljs vanligtvis bakom esoteriska termer och referenser till hemlig kunskap som Läraren fått.

Med största sannolikhet kommer du att vara mycket noggrant och professionellt involverad i en sluten religiös organisation, med alla följder av det.

Var därför försiktig, använd endast de coacher och träningscenters tjänster som du lär dig om från helt pålitliga källor. Annars kan man istället för den önskade andliga utvecklingen få ett stort andligt trauma.

Den största skillnaden mellan träning och akademisk (föreläsningar, litteratur) utbildning är att färdigheter och förmågor bemästras i praktiken, inte i teorin.

Om du vill veta hur man lyfter en skivstång är det användbart för dig att läsa om det eller lyssna på föreläsningar.
Om du vill lyfta skivstången måste du börja träna.

Många människor vet teoretiskt hur man säljer, arbetar i ett team, hanterar.
Det är svårt att hitta en man som inte vet vad man ska göra för att lära känna en tjej.
Många läser hur man blir av med stress och bygger goda relationer.
Det finns människor som på allvar tror att det inte finns något att lära sig, och det finns inget att lära sig inom nätverksmarknadsföring ...

Men när det kommer till kritan lyckas vissa verkligen, medan andra antingen ger upp (förklarar för sig själva och andra varför de inte behöver det nu, även om de faktiskt kan...), eller så kan de klarar inte av situationen. Som svar uppstår psykologiska barriärer, rädsla för framtida misslyckanden, etc., som driver en person in i en ond cirkel och avskräcker viljan att ta risker och uppnå resultat. Samtidigt är livet fullt av risker; och genom att blunda för detta löser vi inte problem, utan skjuter bara upp dem.

Samtidigt kan du lära dig hur du kommunicerar och "säljer" och bygger ett företag och i allmänhet förmågan att bli framgångsrik. För detta finns specialutvecklade träningsprogram.
Ibland blandar de ihop träning och "coaching för resultatet"; det händer att psykologer, affärscoacher anklagas för att nästan "zombifiera" publiken.

Jag läste själv en artikel där en journalist frågade med ångest: ”Vem tillät mig att blanda mig i vanliga ryska invånares världsbild? Vem?...” Svaret här är enkelt – om en person kom till utbildningen var han trött på att vara lekman! Och jag är trött på att vara "enkel".

MAN VILL VARA FRAMGÅNG!

Bara och allt.

Det är lätt att skilja mellan affärsträning och någon form av "zombie" - om träning gör dig mer framgångsrik i att uppnå de mål du satt upp för dig själv, då har du färdigheter som är användbara för livet, eller hur? ..

Hur du skaffar dig dessa färdigheter är upp till den professionella coachen. Huvudsaken är att utbildningen blir lyckad, så att du får användbar kompetens på den. Och vi själva är ganska kapabla att bedöma detta.
Utbildningar är utformade för att förtydliga vad du vill. Varför behöver du det och hur uppnår du det, och, viktigast av allt, träna på att faktiskt uppnå det.
Beroende på vilken aspekt av ditt liv du nu är mer bekymrad över kan du välja i vilken riktning du ska "träna" - du är intresserad av personlig utveckling eller framgång i affärer.
Utbildningar är främst användbara för personer som inser att de har något att lära sig, som strävar efter att investera i sin utbildning, träning i specifika färdigheter.
Träning är osannolikt att ge mycket till en person som är fast övertygad om att han "redan förstått allt i livet", har sin egen (säkert och kategoriskt korrekt! :) åsikt om allt.
Men träningen kommer att få en sådan person att tänka: gör jag allt rätt?

Om jag är så "super" - varför är andra mer framgångsrika?

Det finns "affärsmän från Gud", det finns "födda säljare", det finns "lyckliga människor från födseln". Allt detta, även om det är sällsynt, men inträffar.

Det finns inga "födda förlorare". Det finns människor som (ofta mycket framgångsrikt) övertygar sig själva om att "jag kommer inte att lyckas", "jag behöver inte mycket, bara för att leva" och så vidare.

Men det som är intressant är hur man blir en framgångsrik affärsman (vad är arbete i ett företag om inte ständig utbildning i affärskunskaper?), och en framgångsrik säljare (som är välkommen i vilken organisation som helst) och en "lycklig en" som alltid har tur (för att han vet hur man gör det som leder till framgång!), - du kan lära dig!

Det är bara att önska!

Livet är en kedja av ständiga förändringar; att inte vara rädd för dem, men kompetent, att adekvat reagera på förändringar är det enda sättet att lyckas.
Ibland säger en person: ”Allt passar mig. Jag är nöjd med livet."
Är det så? Träning hjälper ofta att tänka: - Är du nöjd med allt?

Är det alltid glad?

Du kommer inte att förändra något i ditt liv - kommer du att vara nöjd med livet om en månad? År? Fem år? Du är nöjd – men kommer dina barn att vara nöjda med livet? Nära?

Vi slår på TV:n och ser arbetarfamiljernas hungerstrejker... De borde få betalt!
Men varför, för att få sina intjänade pengar, måste de tortera sig själva? ..
Varför arbetade de i sex månader - ett år - ett och ett halvt år utan att få lön? ..
Svaret ges omedelbart, i en intervju, av frun till en av arbetarna: "Vi kan inte göra något annat ... Vi har jobbat på fabriken hela våra liv ..."

Men... Tiden förändras, livet runt omkring förändras.

Är det inte dags att förändra oss själva, att börja göra något för framtiden?...
Återigen låter utbildningen dig utvärdera: hur adekvat är jag på det eller det området, använder jag alla möjligheter?

Ett mycket kort exempel från den senaste träningen: uppgiften var att utföra en viss handling (med slutna ögon! - detta är det enda villkoret). Volontär uppträder ... utför andra, tredje volontär, alla med varierande grad av framgång. Efter det ställs frågan:
? Och varför bad du inte om hjälp, tips från de närvarande?
? Men var det möjligt?
? Fanns det ett villkor att vara tyst?
Får dig att tänka, eller hur?

Distributörer som skapar stora fungerande strukturer är inte på något sätt "sju spann i pannan"-människor - de använder helt enkelt alla "resurser" de har maximalt. Varför?.. För att de vet hur (lärt sig!) man gör det.

Det är naturligt för en person att be om hjälp om det finns behov av det – och att ge hjälp.
Men väldigt ofta undviker en person att be om hjälp, uppenbarligen, internt av rädsla för avslag, vilket kommer att vara obehagligt ...
Men själva detaljerna för nätverksverksamheten, och specifikt arbetet på Oriflame, är att bara genom att hjälpa våra distributörer kan vi växa som proffs. Detta gäller distributörer på alla nivåer – både de som har etablerade strukturer, och de som arbetar enbart och uteslutande själva. Om du behöver hjälp, om du är redo att arbeta, men inte vet "hur", har du inte tillräckligt med erfarenhet - studera, kontakta din sponsor; han kommer inte att hjälpa, - till en högre sponsor, be om hjälp från kollegor - de kommer definitivt att hjälpa dig! Det har aldrig förekommit ett fall när en distributör vände sig till oss för att få hjälp i arbetet, och han fick avslag.

Kom alltid ihåg - ditt välstånd, lycka och framgång för dig och din familj är i dina händer!
Vi har alla alla resurser vi behöver för att trivas – låt oss göra det bästa av dem!
Eller: - Varför svarade du inte, du kände honom, eller hur?
- Tja ... jag vet inte ... jag är inte den enda som visste ...

Ett bra uttryck kommer omedelbart att tänka på: "Blygsamhet är en egenskap som bara mycket framgångsrika människor har råd med."
Det vill säga, var inte så blygsam att du inte kommer att lyckas!

Träning är ett ord som är på allas läppar nuförtiden. Träning är trendigt. Det är modernt. Detta är redan en integrerad del av livet i allmänhet, och utbildning i synnerhet. Så vad är träning?

Utbildningens historia

Själva begreppet "träning" kom till oss från den engelsktalande världen. En av dess inflytelserika anhängare och distributörer som undervisningsmetod var Dale Carnegie, som i början av 1900-talet skapade ett träningscenter uppkallat efter sig själv, där han mer än framgångsrikt lärde ut oratoriska och andra socialt betydelsefulla färdigheter till de som önskade.

Men träning fick sin riktiga födelse inom psykologi tack vare den ökända Kurt Lewins aktiviteter, som tillsammans med sina anhängare skapade träningsgrupper för människor som klagade över låg kommunikationsförmåga på 40-talet av förra seklet. Formatet på hans klasser visade så imponerande resultat att snart en hel träningsakademi skapades i USA. Sedan dess har denna metod varit en integrerad del av både utbildningsprocessen och personlig utveckling inom olika områden i livet, till exempel i familjerelationer och i näringslivet.

Träningsfunktioner

Vad är coaching och hur skiljer det sig från andra undervisningsmetoder? Först måste du förstå att träning inte bara är ett träningspass eller en föreläsning, det är något mer. Men samtidigt inkluderar det deras element. Utbildningsprogrammet är sådant att det innehåller både teoretiskt material och en praktisk del, utformad för att ingjuta och utveckla vissa färdigheter och förmågor hos en person. Det senare ägnas den största uppmärksamheten. Utbildning är alltid praktiskt, dess uppgifter är viktiga, utformade för att implementeras i vardagen. I detta skiljer det sig från en föreläsning, där bara "hur man" berättas. I träningen modelleras en situation som omedelbart spelas upp av deltagarna och sedan diskuteras. På grund av detta bearbetas teoretisk information i realtid, vilket gör att deltagaren, förutom kunskap, tar ut verklig erfarenhet.

Ett viktigt inslag i utbildningen är att den alltid genomförs i grupp. Sådan kategoriskhet i den obligatoriska interaktionen mellan människor är baserad på ett antal psykologiska lagar. En grupp är inte bara ett fåtal människor, det är en enda organism med ett eget kollektivt minne. Därför, tack vare de metoder som träning innebär, går utvecklingen och tillväxten av individen snabbare. Detta förklaras av synergilagen, som gör lärande många gånger effektivare än med individuellt lärande.

Klassificering av utbildningar

I modern vetenskap finns det inget enda system för att klassificera utbildningar. Här kommer vi att följa de vanligaste begreppen och dela in träningssystemet i tre grupper efter deras typ av fokus. Dessutom kan utbildningar delas upp efter de mål de sätter upp för sina deltagare.

Så, utbildningar är av följande typer:

Affärsutbildningar.

Psykologiska utbildningar.

Personliga träningar.

När det gäller målen, enligt detta kriterium, kan endast två kategorier särskiljas:

Instrumentell träning.

Grundläggande utbildning.

Tre typer av träning

Den första typen av utbildning är relaterad till affärer. Dess uppgift är att utbilda entreprenörer, direktörer och chefer för kommersiella företag i olika tekniker och hemligheter för framgångsrik företagsledning, överlevnad i en konkurrensutsatt miljö, konfliktlösning, personalens motivation och liknande.

Vad är psykologisk träning? Detta är en utbildning, vars uppgift är att uppgradera en person inom området kommunikationsförmåga, social anpassning och i allmänhet att ingjuta socialt användbara individuella färdigheter hos en person. Till exempel kommer utbildning i kommunikation med anställda vid den statliga trafikinspektionen eller utbildning i försäljningstekniker att kallas psykologisk, eftersom de, till skillnad från den första, arbetar för en individ och inte för ett företag. Men i deras kompetens finns fortfarande sådana egenskaper som manifesteras i social, professionell eller i någon annan social aktivitet. Därför finns det även personliga träningar eller personliga tillväxtträningar. Dessa syftar också till att uppgradera den enskilda människan, men de arbetar med en människas inre värld – komplex, psykologiska blockeringar, rädslor och annat "bra" som vi bär med oss ​​varje dag som en onödig börda och inte kan dumpa den. Bland sådana utbildningar kan det också finnas kommunikationsträning, till exempel med personer av det motsatta könet - för att övervinna alla inre hinder, kanske rädsla eller förlägenhet.

Två träningsmål

Vad är träning inte i form av format, utan i termer av syfte? Det är en inlärningsmetod som hjälper en person att lösa ett specifikt problem. Och han gör det på två sätt. För det första genom att förse en person med en verktygslåda som gör att han kan uppnå önskad effekt med hans hjälp och övervinna alla hinder. I det här fallet kommer utbildningen att kallas instrumentell. För det andra kan utbildningen syfta till att ingjuta färdigheterna i en allmän syn på problemet och assimileringen av de grundläggande mekanismerna för dess utseende och lösning för ett oberoende lämpligt val av specifika verktyg. En person får med andra ord inte ett specifikt "piller" från ett problem, utan en förståelse för konceptet - kunskapen om hur, när och vilken typ av "piller" i varje hotellsituation som behöver göras och tas. Detta är vad träning kallas för grundläggande.

Idag diskuterade vi frågan som tagits upp av en kollega om behovet av att kunna föra tuffa förhandlingar och vikten av utbildning för marknadsförare.
Diskussionen inleddes med följande fråga från en kollega:


Håller med, frågan är praktisk och dess praktiska funktion är mindre intressant än problemet som tas upp i en större skala.

Varför så många träningar?

Ja, för det är få som undervisar och de som vill lära sig. Utbildning är en lång process, processen att stimulera aktiv pedagogisk och kognitiv aktivitet för självständig behärskning av kunskaper, färdigheter och förmågor. Det här är långt och tråkigt!

Därför blomstrar "träningar" - praktiken att träna upp mekaniska färdigheter, genom coachning. Huvudprincipen för träning är att göra som jag gör. Effektiviteten av träningen mäts genom verkliga förändringar i beteendet hos praktikanten. Som ett resultat har han nya färdigheter som han inte hade innan träningen, och plötsligt manifesterades en känsla av "ja, nu klarar jag det" någonstans ifrån.

gör det möjligt att läsa åtminstone något om marknadsföring, för dem som har exakt lika mycket tid att studera detta ämne som tåget reser;

Allt är detsamma med träningar - om det inte finns tid och lust att läsa, jämföra olika kunskaper, fördjupa dig i orsakerna till vissa händelser och fenomen, då är det lättare att gå till en utbildning där mästaren, med sina egna exempel, tränar lyssnare att utföra rent mekaniskt korrekta rörelser.

Träning med konsumtion

Vet du vad förbrukning är? Detta ord kom till oss från öst, vilket, som ni vet, är en "känslig sak", och konsumtion där betyder en kvinnas höga förmåga att spinna en man till en solid kostnad.
  • Gratis webbseminarier, vars syfte är de leads som krävs för efterföljande arbete för att locka dem till redan betalda utbildningar;
  • Träning där tränaren annonserar om sin nya bok som precis släppts;
  • Företagsutbildning där tränaren övertygar publiken att köpa konsulttjänster av honom.

Allt detta kallas träning, det ser ut som träning, och kärnan i det hela är konsumtion.


Det finns många sådana "utbildningar" på grund av det enorma antalet människor som vill tjäna pengar på försäljning av böcker eller använda det här verktyget som en metod för sin egen marknadsföring. Många säljare - många "utbildningar"!

Älskar showen - gå på träningen

”Varför sådan dramaturgi?” frågar en kollega. Vet du varför många älskar träning? Det är roligt! Jag såg en tre timmar lång video från festen "Business Youth" (låt oss säga det) ... Det råder ingen tvekan om att talarna kan ämnet för utbildningen. Hittade en massa nyttigt. Allt detta användbart från timmar av video får plats på 15 minuter. Resten är en föreställning med förmågan att hålla hallen och Moskvas konstteaterpaus, skratt och stand-ups ("vem har redan gått en liknande kurs, räck upp händerna? Så, en, två, tre ...) . .. Och även det inställda ljuset, bloss av ånga, teatralisk bakgrund tillbaka i högtalarna, gnistrar och bländning ... Kollegor, tre timmar av showen och ärligt skådespelararbete av mycket pengar som betalats för utbildningen!


Vem vill ha kul - går på cirkus, vem vill lära sig - öppnar tråkiga böcker.

Varför är träning värdelös utan ett kunskapssystem?

För att träna för att korsa gatan "på det gröna" lär barnen detta även på dagis. Samtidigt får de inte veta: om bromssträckan, bilens vattenplaning och tröghetens fysik. För ingenting! Dessa primitiva mekaniska färdigheter kan tränas utan systemisk kunskap. Han kom, de tränade honom ... varför är det så? Och skälen? Vad kommer härnäst? Hur är det med marknadsföring? Och praxis av försäljning, så att du kan träna?

Vem har kunskapen och systemet - tränar på klienter. De som inte har ett system kan inte träna på klienter - deras klienter trampar sin dumma pizz med fötterna. Det är de nedtrampade som går för att roa sig med tränarna. Det är lättare att ha kul än att studera. Det är lättare när man sitter, och kunskapen "kommer", och även en hyggligt klädd person, som porträtterar en clown, hoppar runt på scenen med en mikrofon och en markör. Men förutom intrycken, vad tar du med dig av en sådan träning? Du kan förstå vad tränaren sa, inte sa eller sa till dig, bara när du redan förstår vad han borde ha sagt till dig. Utan en kunskapsbas är träning som sand genom fingrarna eller för barn – om att bli grön.

Varför så många tuffa förhandlingsträningar?

Efterfrågan skapar utbud! Dessa utbildningar är dock inte mer än träning av andra mekaniska färdigheter. Idag är "förhandlingsmanus" fullproppade, de tränar för att kringgå sekreterare, frågar efter möten, tränar för att övervinna invändningar, mekaniskt memorera NLP-tricks och så vidare.

Vet du varför kunder är så tuffa i förhandlingarna? Zadolbali ... spammare och handlare som springer överallt, liten förståelse för ämnet för förhandlingar och kundernas behov! Vet du varför "hårda förhandlings"-utbildningar är så populära? Ja, för allt är tufft! Du måste sälja imorgon och det finns helt enkelt ingen tid för systemkunskap. Det är lättare att snabbt knulla en "svår" klient själv än att undervisa i psykologi, känna till ämnet för förhandlingar och förstå den sanna anledningen till intresset för tävlande i ämnet för förhandlingar! Träning är precis rätt för detta!

Tja, alla älskar showen, när en bra tid är perfekt kombinerad med möjligheten att få en annan liten bit papper om närvaron vid alla tematiska evenemang, och dessutom låter detta dig komma ur jobbet, vilket i allmänhet är underbart.


Ändå behövs utbildning.

Utbildning behövs om:
  1. Praktikanter har kunskap och de måste fixas genom övning. Det skulle bara vara bra att förstå hur coachens praxis stämmer överens med dina kunskaper, och coachens fall kommer från din marknad.
  2. Om hjärnan kan tänka om showen med konsumtion och isolera de principer som tränaren illustrerar med exempel;
  3. Om tränaren hänvisar dig till de primära källorna, där kommer du att lära dig mycket mer än från expressutbildningen;
  4. Om det som lärts av utbildningen tjänar som skäl och skäl för vidare studier av ämnet;
  5. Om tränaren inte bara är ett talar-talande huvud som studerade ämnet träning lite tidigare än sina klienter, utan också utövare, åtminstone tidigare;
  6. Om du inte tycker synd om pengarna som du teoretiskt sett kan ta bort från utbildningen;
  7. Mekanisk färdighetsträning är ett inslag i systemet med träning eller coachning från samma mästare.
------
p.s. Kära tränare, allt som skrivs är publikens åsikt. Jag tycker att du ska veta vad de du bjuder in till träningar tycker. kanske det skrivna låter dig förbereda innehållet och själva showen med hög kvalitet och som ett resultat tjäna pengar. Tja, i allmänhet är alla namn fiktiva, tillfälligheter är slumpmässiga, inget av det som står i den här artikeln har testats på djur.