Λέσχη αναζήτηση για κορίτσια. Ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος να ντύνεσαι για το κλαμπ; Τι να φορέσετε σε ένα νυχτερινό κέντρο διασκέδασης. Στολές για τον χαρακτήρα σας

Είναι άλλο αν το μωρό δαγκώνει φρούτα ή λαχανικά και άλλο αν δαγκώνει τα υπόλοιπα μέλη της οικογένειας. Δεν θέλω να ακούω παράπονα από συνομηλίκους σε μια ομάδα στην παιδική χαρά ή από νηπιαγωγούς. Πώς να απογαλακτίσετε γρήγορα ένα παιδί από το δάγκωμα είναι μια ερώτηση που ανησυχεί τους γονείς που αντιμετωπίζουν ένα τέτοιο πρόβλημα.

Ο κόσμος για ένα μωρό στην ηλικία του 1 έτους είναι ένα τεράστιο πεδίο έρευνας. Πώς μπορείτε να κατανοήσετε τις ιδιότητες των πραγμάτων χωρίς να τις γευτείτε; Για φυσιολογική ανάπτυξη, είναι απαραίτητο να πιάσετε και να τραβήξετε τα πάντα στο στόμα ή να δαγκώσετε. Ειδικά όταν κόβονται τα επόμενα δόντια. Από την κούνια, ένα μωρό ενός έτους ρουφάει πρόθυμα μια γροθιά ή ένα ομοίωμα. Όσοι θηλάζουν μπορεί να δαγκώσουν το στήθος ενώ θηλάζουν. Η οδοντοφυΐα προκαλεί ξύσιμο και τρίψιμο των ούλων, ανακουφίζοντας έτσι τον κνησμό.

Οι παιδίατροι συμφωνούν ότι το δάγκωμα είναι κοινό σε όλους ανεξαιρέτως, την άποψή τους συμμερίζεται και ο γιατρός του λαού Komarovsky, τον οποίο μπορείτε να βρείτε στο βίντεο στον ιστότοπό του. Μερικά μωρά σταματούν γρήγορα να δαγκώνουν, ενώ σε άλλα το δάγκωμα και το τσίμπημα αγνώστων εξελίσσεται σε κακή συνήθεια. Πώς να απογαλακτίσετε ένα παιδί από το δάγκωμα σε ηλικία 1 έτους είναι μια ερώτηση που ανησυχεί ιδιαίτερα έντονα τις νεαρές μητέρες.
Αν μιλάμε για ηλικία έως 1,5 έτους, μπορούμε να εντοπίσουμε τις κύριες αιτίες των δαγκωμάτων.

• Το μωρό βγάζει οδοντοφυΐα. Η εμφάνιση των δοντιών προκαλεί μεγάλη ενόχληση στο μωρό. Τα ούλα πρήζονται και φαγούρα και αν καταφέρει να μασήσει κάτι ένα ανθρωπάκι, τότε δυσφορίαεξαφανιστεί για λίγο. Σε αυτή την περίπτωση, οι γονείς θα βοηθηθούν από ειδικά τζελ, υπάρχουν πολλά από αυτά στα ράφια των φαρμακείων. Είναι καλύτερα να επιλέξετε τζελ με μικρή ποσότητα lidacoin στη σύνθεση. Υπάρχουν επίσης ειδικά κεριά για επώδυνη οδοντοφυΐα. Για να ανακουφιστείτε από τον κνησμό, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ειδικά οδοντογλυφίδες, που ονομάζονται ευρέως "δόντια". Τα παιχνίδια - οδοντογλυφίδες είναι κατασκευασμένα από πλαστικό, ξύλο ή σιλικόνη. Υπάρχουν και «δόντια τρωκτικών» που γεμίζουν με ειδικό υγρό, πρέπει να μπουν στο ψυγείο για να κρυώσουν και μετά να τα δώσουν στο μωρό.

• απογαλακτίζω μωρό ενός έτουςμπορείς να δαγκώσεις αν καταλαβαίνεις ότι τα δαγκώματα είναι σκόπιμα. Αυτή η κατάσταση μπορεί να προκύψει λόγω της δραστηριότητας του παιδιού. Δεν είναι ακόμα σε θέση να συγκρατήσει τα συναισθήματά του, επομένως, έχοντας παίξει πάρα πολύ, μπορεί να δαγκώσει έναν ενήλικα. Είναι σημαντικό να σταματήσετε τέτοιες εκρήξεις συναισθημάτων στο μπουμπούκι. Η αντίδραση σε μια τέτοια συμπεριφορά πρέπει να είναι αναμφισβήτητα αρνητική, πρέπει να δείξετε απ' ό,τι φαίνεται ότι είστε πολύ δυσάρεστοι να παίξετε ένα τέτοιο παιχνίδι και δεν σκοπεύετε να το παίξετε πια.
• Εάν ένα παιδί εξακολουθεί να δαγκώνει σε ηλικία περίπου 2 ετών, τότε αυτή η κατάσταση πρέπει να διορθωθεί επειγόντως. Η αιτία των δαγκωμάτων σε αυτή την ηλικία μπορεί να είναι η υπερβολική εκδήλωση του «εγώ» κάποιου. Συνήθως σε αυτή την ηλικία το μωρό πηγαίνει για πρώτη φορά στο νηπιαγωγείο. Οι νέες γνωριμίες υπονοούν την εμφάνιση νέων φίλων, αλλά αντίθετα, το μωρό κάνει μόνο ό,τι δαγκώνει ή τσιμπάει τους άλλους. Σε αυτή την περίπτωση, είναι επιτακτική ανάγκη να διεξάγετε μια επεξηγηματική συνομιλία, προσπαθήστε να εξηγήσετε ότι πληγώνει άλλα παιδιά. Εκφράστε την άποψη ότι η φιλία με τέτοια τρομερή συμπεριφορά δεν θα λειτουργήσει με κανέναν. Πώς να απογαλακτίσετε ένα παιδί από το δάγκωμα στο νηπιαγωγείο - αυτό το ζήτημα μπορεί να επιλυθεί με τις κοινές προσπάθειες γονέων και παιδαγωγών.
• Το παιδί έχει ήδη μεγαλώσει σημαντικά και ξαφνικά έπεσαν βροχή από δυσαρεστημένους δασκάλους και γονείς παιδιών προσχολικής ηλικίας ότι είχε δαγκώσει τα μισά παιδιά στον κήπο. . Δεδομένου ότι το παιδί είναι ήδη αρκετά μεγάλο για να καταλάβει μια σοβαρή συζήτηση, αξίζει να μιλήσετε αμέσως και να μάθετε τον λόγο μιας τέτοιας παράξενης συμπεριφοράς. Μάθετε, ίσως το παιδί πήρε ένα παράδειγμα από κάποιον ή κάποιος το προσβάλλει. Σε κάθε περίπτωση, μην επιπλήξετε, αλλά εξηγήστε ότι το δάγκωμα δεν είναι διέξοδος από καταστάσεις σύγκρουσης.

Αισθήματα και συναισθήματα

Κάποια παιδιά δεν αντιμετωπίζουν προβλήματα επικοινωνίας και βρίσκουν εύκολα μια κοινή γλώσσα με τους συνομηλίκους τους, ενώ άλλα, αντίθετα, δυσκολεύονται να έρθουν σε επαφή. Είναι σημαντικό να διδάξετε στον γιο ή την κόρη σας πώς να δείχνουν σωστά τα συναισθήματά τους ως μέρος της εθιμοτυπίας. Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να μιλήσετε για τα θετικά σας συναισθήματα, τη συμπάθεια ή την αγάπη σας για κάποιον. Και αν ξαφνικά το παιδί δεν θέλει να επικοινωνεί με έναν από τους μαθητές του νηπιαγωγείου, τότε απλά δεν πρέπει να παίξετε μαζί του, αλλά σε καμία περίπτωση να μην τον προσβάλλετε.

Έκρηξη συναισθημάτων

Τις περισσότερες φορές, όσοι δαγκώνουν μέσα τους κυριαρχεί μια καταιγίδα συναισθημάτων. Ένα παιδί στην ηλικία των 3 ετών μπορεί ήδη να σταλεί με ασφάλεια στον αθλητισμό προκειμένου να κατευθύνει τη συσσωρευμένη ενέργεια προς τη σωστή κατεύθυνση. Μια εξαιρετική επιλογή θα ήταν ένα τμήμα πάλης, wu-shu ή χορογραφίας, τα μαθήματα στην πισίνα έχουν αξιοσημείωτο θετικό αποτέλεσμα.

Πώς να κόψετε μια κακή συνήθεια

• Το κύριο πράγμα είναι να σταματήσετε τέτοια κόλπα και να τιμωρήσετε μέτρια την κακή συμπεριφορά. Σύντομα το παιδί θα σταματήσει να δείχνει επιθετικότητα με αυτόν τον τρόπο.

• Αξιολογήστε τη συναισθηματική κατάσταση στην οικογένεια. Οι ψυχολόγοι λένε ότι σε οικογένειες όπου τα σκάνδαλα και το ξεκαθάρισμα των σχέσεων κυριαρχούν σε υψηλούς τόνους, τις περισσότερες φορές οι νεότεροι γίνονται ανισορροπημένοι και επιθετικοί. Ισοπεδώστε τα όλα καταστάσεις σύγκρουσηςστο όχι και δείτε πώς αλλάζει η συμπεριφορά του μωρού σας.

• Το πρόβλημα με πολλούς γονείς είναι ότι δεν δίνουν αρκετή προσοχή. Προσπαθήστε να του αφιερώσετε όσο περισσότερο χρόνο μπορείτε, μάθετε πώς πήγε η μέρα του, τι έκανε και τι έμαθε.
• Φροντίστε να επαινείτε για νέα επιτεύγματα, να αγκαλιάζετε και να δίνετε τη ζεστασιά σας. Οι απτικές αισθήσεις είναι σημαντικές για τη δημιουργία δεσμού μεταξύ του μωρού και της μητέρας. Κατά τη διάρκεια του φιλιού παράγεται η ορμόνη «ωκυτοκίνη», είναι υπεύθυνη για τη στοργή μεταξύ των ανθρώπων. Ένα χαϊδεμένο και αγαπημένο μωρό απλά δεν έχει λόγο να δαγκώσει.

Λάθη που κάνουν συχνά οι γονείς

Μερικά μωρά προσελκύουν την προσοχή των ενηλίκων με αυτόν τον τρόπο. Είναι εξαιρετικά ανεπιθύμητο να εφιστάται η προσοχή σε περιστατικά. Τιμωρώντας υπερβολικά το παιδί, οι γονείς κινδυνεύουν να δεχτούν αντιδράσεις, μπορεί να αρχίσει να είναι άτακτο και να δαγκώνει από κακία. Σε μια τέτοια κατάσταση καλύτερη λύσηθα ανταμείψουν με το ενδιαφέρον τους. Αλλά τα περιστατικά δαγκωμάτων είναι καλύτερα να τα αφήνετε χωρίς επίβλεψη.

Μια κακή ιδέα είναι να τιμωρήσετε ένα παιδί με ζώνη. Η Παιδαγωγική, όπως και κάθε επιστήμη, δεν μένει ακίνητη, έτσι οι περισσότερες έρευνες στον τομέα σωματική τιμωρίαέδειξε ότι αυτός ο τρόπος εκπαίδευσης είναι άκρως ανεπιθύμητος. Εάν τιμωρήσετε με ζώνη, τότε με την πάροδο του χρόνου θα μεγαλώσει ένας τοίχος παρεξήγησης και δυσπιστίας μεταξύ των γονιών και του μωρού. Αυτοί οι γονείς που χτυπούν τα παιδιά τους το κάνουν στην πραγματικότητα από απελπισία και από τη δική τους ανικανότητα.

Το να φωνάζεις και να υψώνεις τη φωνή σου σε ένα παιδί είναι εξίσου άσκοπο με το να το χτυπάς. Είναι πιθανό ότι με τους γονείς του θα συμπεριφέρεται αξιοπρεπώς και με αξιοπρέπεια, αλλά χωρίς την αυστηρή επίβλεψη των συγγενών, ο νευρικός μπορεί και πάλι να δείξει συσσωρευμένη επιθετικότητα.

«Επικρό» παιδί, τι να κάνεις σε μια τέτοια κατάσταση;

Συχνότερα, αυτό το πρόβλημα αφορά τους γονείς των αγοριών, αν και υπάρχουν εξαιρέσεις σε όλους τους κανόνες - ορισμένα κορίτσια μπορούν εύκολα να δώσουν πιθανότητες στον μικρό "υπερασπιστή της πατρίδας". Η εκδήλωση κάθε είδους επιθετικότητας είναι συνέπεια του γεγονότος ότι το μωρό υπόκειται σε άγχος. Τις περισσότερες φορές, το άγχος εντοπίζεται στην οικογένεια του μωρού. Πολλοί παράγοντες οδηγούν σε αυτή την κατάσταση.

• Διαζύγιο γονέων.
• Αλλαγή του χώρου διαμονής.
• Η γέννηση ενός μικρότερου αδελφού ή αδελφής
• Έναρξη επίσκεψης νηπιαγωγείο

Εάν το σκάφος της οικογένειας έχει ραγίσει, τότε πρέπει να εξηγηθεί στο παιδί ότι οι γονείς του εξακολουθούν να το αγαπούν και να το αγαπούν.

Εάν υπάρχει αναπλήρωση στην οικογένεια, τότε θα πρέπει να δοθεί στη μαμά αυξημένη προσοχήστο πρωτότοκο του, για να εξαλείψει τη ζήλια. Μπορείτε να ζητήσετε από τις γιαγιάδες να κάνουν μια βόλτα με το μωρό και να πάνε στο πάρκο ή στον κινηματογράφο με το μεγαλύτερο παιδί. Θα νιώσει ότι τον αγαπούν και δεν θα νιώθει αντιπάθεια για τον αδερφό ή την αδερφή του.

Συχνά τα παιδιά βιώνουν άγχος όταν αρχίζουν να πηγαίνουν στο νηπιαγωγείο. Ο χωρισμός από τη μητέρα τους τους κάνει πολύ νευρικούς. Δυστυχώς, οι περισσότερες σύγχρονες μητέρες δεν έχουν άλλη επιλογή και πρέπει να πάνε στη δουλειά το συντομότερο δυνατό. Το παιδί προσβάλλεται που η μητέρα του το άφησε μόνο του στον κήπο, οπότε θα πρέπει να απογαλακτίσει το παιδί από το δάγκωμα, το τσίμπημα, ακόμη και το τσακωμό.

Η συμβουλή προς τους γονείς είναι η εξής: συνηθίστε τον κήπο σταδιακά. Στην αρχή, πρέπει να περπατήσετε μόνο για λίγες ώρες την ημέρα, στη συνέχεια μπορείτε να μείνετε μέχρι τον ημερήσιο ύπνο και μόνο μετά από ένα μήνα μπορείτε ήδη να σηκώσετε το παιδί το βράδυ. Κάποιοι αρχίζουν να πηγαίνουν αμέσως στο νηπιαγωγείο για όλη την ημέρα, αλλά είναι πρόωρο να χαρούμε αυτό το γεγονός, αφού οι περισσότεροι μετά από αρκετούς μήνες επίσκεψης προσχολικόςαρχίζουν να φρικάρουν.

Πότε χρειάζεται εξειδικευμένη βοήθεια;

Εάν η ερώτηση - πώς να απογαλακτιστεί ένα παιδί από το δάγκωμα σε ηλικία 2 ετών - δεν έχει επιλυθεί και οι γονείς δεν μπορούσαν να αντιμετωπίσουν μόνοι τους, τότε αξίζει να συζητήσετε αυτό το πρόβλημα με έναν ειδικό. Ζητήστε βοήθεια από έναν παιδοψυχολόγο εάν:

• το παιδί είναι ήδη μεγάλο, αλλά συνεχίζει να δαγκώνει στα 3 χρόνια.
• προκαλεί έντονο πόνο με τα δαγκώματα του.
• κακοποιεί ζώα·
• δεν σε ακούει και δεν σταματά την επιθετική του συμπεριφορά.

Στις συνεδρίες με τον ψυχολόγο πρέπει να είναι παρόντα όλα τα μέλη της οικογένειας. Είναι σημαντικό να ακολουθείτε τις συστάσεις ενός ειδικού όχι μόνο στο γραφείο στη ρεσεψιόν, αλλά και στο σπίτι. Τότε η συμπεριφορά του παιδιού διορθώνεται πολύ πιο γρήγορα, και κακή συνήθειατο δάγκωμα θα περάσει χωρίς να αφήσει ίχνος.

Όσο μεγαλώνει το παιδί, τόσο πιο δύσκολο είναι να διορθώσει τη συμπεριφορά του. Υπάρχει επίσης μια αγγλική λαϊκή σοφία που σχετίζεται με την εκπαίδευση: «Μην μεγαλώνετε παιδιά, θα σας μοιάζουν ακόμα. Εκπαιδεύσου τον εαυτό σου». Προσέξτε τη συμπεριφορά σας και την κατάσταση στην οικογένεια. Εξαλείψτε κάθε αρνητικότητα και τότε μπορείτε να μεγαλώσετε ένα ισορροπημένο, ανοιχτό στην επικοινωνία και χαρούμενο παιδί.

Μερικές φορές συμβαίνει το παιδί σας να δαγκώνει ξαφνικά. Πιάνει το χέρι της μητέρας του με τα δόντια του, προσπαθεί να δαγκώσει το αυτί του πατέρα του και μάλιστα αρκουδάκιακονίζει τις «οδοντωτές» δεξιότητες. Και αν η αρκούδα δεν νοιάζεται που προσπαθούν να ροκανίσουν πριονίδι, τότε οι γονείς του μωρού δεν χρειάζονται καθόλου τέτοια προβλήματα δαγκώματος: πονάει, είναι προσβλητικό και ακόμη και λίγο τρομακτικό.

Αλλά τι γίνεται αν δεν δαγκωθεί ξαφνικά η μαμά ή ο μπαμπάς, αλλά ένας γείτονας στη βεράντα ή ένα παιδί στο νηπιαγωγείο; Εδώ και πριν από τη σύγκρουση των «ένοπλων» δεν είναι μακριά: καυγάδες, αναμέτρηση και, ως εκ τούτου, η αναζήτηση ενός νέου νηπιαγωγείου.

Γιατί ένα παιδί δαγκώνει; Πώς πρέπει να συμπεριφέρονται οι γονείς αν συμβεί αυτό στο μωρό τους; Ποια λάθη δεν πρέπει να γίνουν κατά τη διαδικασία του απογαλακτισμού; Τι να κάνετε εάν το μωρό όχι μόνο δαγκώνει, αλλά και τσιμπάει και τσακώνεται; Θα προσπαθήσουμε να απαντήσουμε σε αυτές και σε άλλες ερωτήσεις αυτή τη στιγμή.

Γιατί το παιδί δαγκώνει;

Δαγκώματα στους 6 μήνες

Ο κύριος λόγος για το «δάγκωμα» του μικρού είναι η ενόχληση ή ο πόνος που προκαλεί η οδοντοφυΐα. Λοιπόν, τι άλλο να ξύσετε τα ούλα σας, αν όχι για την αγαπημένη σας μητέρα; Φυσικά, αυτό είναι πολύ οδυνηρό, ειδικά όταν πρόκειται για δαγκώματα στήθους κατά τη διάρκεια του θηλασμού.

Τι να κάνω?

Προαιρετικά, αγοράστε πλαστικά ακροφύσια που προστατεύουν το στήθος από τα δόντια του μωρού, αλλά δεν παρεμποδίζουν τη σίτιση. Μπορεί να εφαρμοστεί και σε θηλές ειδικά μέσαέχει σχεδιαστεί για να ανακουφίζει τα βάσανα του μωρού ενώ τα δόντια του μεγαλώνουν.

Μπορείτε επίσης να δώσετε στο παιδί σας έναν «βοηθό»: ένα κομμάτι καρότο ή μήλο, ένα σκληρό στεγνωτήριο ή έναν οδοντογλυφωτή, ώστε να ακονίσει τα ούλα του πάνω τους.

Αν το μωρό σας δάγκωσε «έτσι», κάντε μια σοβαρή γκριμάτσα και δείξτε με όλη σας την εμφάνιση πόσο άσχημο είναι. Τέλος, κάντε λίγη υπομονή, παρόλο που είναι απίστευτα δύσκολο.

Δαγκώματα στους 8-14 μήνες

Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το μωρό δαγκώνει όταν είναι πολύ ενθουσιασμένο: κατακλύζεται από συναισθήματα που βάζει στη μπουκιά του (όπως όλη του η ψυχή). Μερικές φορές ένα παιδί δαγκώνει επειδή είναι απλώς φοβισμένο ή θυμωμένο μαζί σας για κάποιο λόγο.

Τι να κάνω?

Προσπαθήστε να δείξετε στο μωρό ότι δεν μπορείτε να το κάνετε αυτό, σας πονάει πολύ και είστε προσβεβλημένοι από αυτόν. Σίγουρα θα μελετήσει τις «πληροφορίες» που έλαβε και θα βγάλει τα σωστά συμπεράσματα.

Δαγκώματα στους 15-36 μήνες

Αυτός ο χρόνος πέφτει στην περίοδο της κοινωνικοποίησης του παιδιού: το μωρό πηγαίνει στο νηπιαγωγείο, αλλά αντί να κάνει φίλους με τους συνομηλίκους του, αρχίζει να ακονίζει τα μεγάλα δόντια του για αυτούς.

Οι λόγοι για τη συμπεριφορά του δαγκώματος προκαλούνται από μια απλή επιθυμία να ελέγξουμε τον κόσμο γύρω μας και να υποτάξουμε αυτούς που τον «κατοικούν». Αυτό επιβεβαιώνεται επίσης από το γεγονός ότι το μωρό δαγκώνει μόνο συνομηλίκους και δεν αγγίζει συγγενείς με "δόντι".

Μερικές φορές δεν φταίει μόνο η επιρροή άλλων παιδιών για το δάγκωμα ενός παιδιού, αλλά και μια απλή παρεξήγηση ότι πληγώνει κάποιον.

Τι να κάνω?

Εξηγήστε στο παιδί ότι κανείς δεν θα θέλει ποτέ να είναι φίλος μαζί του, τόσο θυμωμένος και εριστικός.

Δαγκώματα σε τρία χρόνια και μετά

Όταν ένα ενήλικο παιδί τριών ετών αρχίζει να δαγκώνει, αυτό δείχνει ότι είναι φοβισμένο ή αισθάνεται αβοήθητο. Παράδειγμα: δύο παιδιά δεν μοιράζονταν ένα παιχνίδι και ένα από αυτά δάγκωσε έναν αντίπαλο. Συνέβη γιατί πολύ απλά δεν βρήκε άλλο τρόπο να υπερασπιστεί τη γνώμη του (ή να υπερασπιστεί τον εαυτό του αν χρησιμοποιούσαν μικρές γροθιές).

Τι να κάνω?

Μπορείτε να ελέγξετε το παιδί με έναν γιατρό για να εξαιρέσετε τις νευρολογικές παθήσεις από τη λίστα των λόγων για το δάγκωμα.

Συμβαίνει συχνά τα παιδιά που άρχισαν να δαγκώνουν σε ηλικία 2 ετών συνεχίζουν να το κάνουν στα 2,5 και ακόμη και στα 3. Το πρόβλημα είναι ότι τώρα τα τσιμπήματα των ψίχουλων δεν είναι πλέον τόσο ακίνδυνα, αλλά είναι ήδη αισθητά επώδυνα.

Γι' αυτό οι ειδικοί συμβουλεύουν τους γονείς που δαγκώνουν παιδιά να προσέχουν πολύ τη συμπεριφορά του παιδιού και να ανταποκρίνονται άμεσα σε αυτήν.

Ανακαλύπτοντας τους λόγους

Το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνετε είναι να καταλάβετε γιατί το παιδί σας δέχθηκε επίθεση με «δάγκωμα». Ρωτήστε τον δάσκαλο εάν υπάρχουν τέτοια οδοντωτά παιδιά στην ομάδα σας, φροντίστε να μάθετε αν συμβαίνει κάτι περίεργο ή κακό πριν το παιδί σας δαγκώσει κάποιον.

Τέλος, προσπαθήστε να θυμηθείτε την πρώτη φορά που συνέβη αυτό στο παιδί σας.

οικεία συζήτηση

Μιλήστε με το μωρό και μάθετε γιατί «δείχνει τα δόντια του». Με χρώματα και λεπτομέρειες, εξηγήστε ότι μόνο τα μικρά παιδιά συμπεριφέρονται με αυτόν τον τρόπο και ενήλικες σαν αυτόν δεν θα προσπαθήσουν ποτέ να «φάουν» κάποιον κοντινό σας. Ξεκαθαρίστε στο παιδί ότι το δάγκωμα δεν θα πετύχει τίποτα καλό, πόσο μάλλον θα λύσει προβλήματα.

Εκφράζοντας σωστά τα συναισθήματα

Το παιδί πρέπει να καταλάβει ότι όταν εκφράζεις αγάπη, πρέπει να αγκαλιάζεις εκείνον για τον οποίο νιώθει αυτό το τρέμουλο και αν τον κυριεύει ο θυμός, αφήστε το να μιλήσει απευθείας γι' αυτό.

Κινούμενη επιθετικότητα

Για να απογαλακτίσετε ένα παιδί από το δάγκωμα, μπορείτε να το εγγράψετε σε ένα τμήμα πισίνας ή αυτοάμυνας. Γενικά, εκεί που θα τρέξει πολύ, θα πηδήξει, θα κινηθεί και θα εκτοξεύσει την ενέργεια που ξεχειλίζει.

Να είναι συνεπής

Αντιδράστε σε κάθε επαναλαμβανόμενο «περιστατικό» με τον ίδιο τρόπο και τότε το παιδί θα μάθει το μάθημα, αν όχι τη δεύτερη φορά, τότε σίγουρα την πέμπτη. Απλώς θα καταλάβει ότι αν συνεχίσει να το κάνει, σίγουρα θα τον μαλώσει η μητέρα του.

Δημιουργώντας ένα ειρηνικό περιβάλλον

Απομακρύνετε το παιδί από καυγάδες και σκάνδαλα, όπως λένε οι ψυχολόγοι: τα παιδιά που δαγκώνουν εμφανίζονται σε οικογένειες με δυσμενή συναισθηματική ατμόσφαιρα. Το παιδί δεν πρέπει να βλέπει πώς τακτοποιούν τα πράγματα οι ενήλικες - αυτό θα οδηγήσει στο γεγονός ότι θα αντιγράψει αυτό το μοντέλο συμπεριφοράς και θα πετύχει αυτό που θέλει με τον ίδιο τρόπο.

Η τρυφερότητα και η στοργή θα αλέσουν τα πάντα

Δείξτε περισσότερη τρυφερότητα στο παιδί και χαϊδέψτε το, πείτε ότι αγαπάτε περισσότερο από τη ζωή και φιλήστε το με όλη σας τη δύναμη. Θα δεις ότι αντί να δαγκώσει, θα σου δώσει τα ίδια δυνατά φιλιά και ζεστές αγκαλιές.

Τι δεν μπορεί να γίνει αν το μωρό δαγκώσει;

Δάγκωμα πίσω

Για να κάνετε το μωρό να σταματήσει να δαγκώνει, ανταποδίδοντας «τσιμπήματα» - ακούγεται ακόμη και περίεργο, έτσι δεν είναι;

Δώστε μεγάλη προσοχή στα δαγκώματα

Μερικές φορές, για να σταματήσει ένα παιδί να δαγκώνει, απλά πρέπει να το αγνοήσετε. Είναι παράδοξο, αλλά βλέποντας ότι η «άμυνα» δεν αποδίδει καρπούς, το μωρό απλά σταματά να βγάζει τα δόντια του.

Πλύνετε το στόμα σας με σαπούνι ή χτυπήστε τα χείλη σας

Μια τέτοια ανεπαρκής συμπεριφορά των γονέων θα επιδεινώσει μόνο την κατάσταση: η εσωτερική επιθετικότητα θα αυξηθεί και το μωρό θα αποφασίσει ότι δεν τον καταλαβαίνετε.

Το παιδί τσιμπάει και τσακώνεται: γιατί;

Μερικές φορές συμβαίνει ότι το μωρό "καλεί για βοήθεια" όχι μόνο τα δόντια, αλλά και τα χέρια: αρχίζει ενεργά να τσιμπάει και να παλεύει, προκαλώντας σύγχυση και ακόμη και φόβο στους ανθρώπους γύρω του με τη συμπεριφορά του. Οι λόγοι για μια τέτοια επιθετικότητα βρίσκονται στα αρνητικά συναισθήματα που κατακλύζουν το παιδί: ζήλια, θυμό, εκνευρισμό και αγανάκτηση.

Το παιδί δεν μπορεί να συσσωρεύσει αρνητικότητα στον εαυτό του και όταν κάτι δεν του βγαίνει ή δεν του δίνεται αυτό που θέλει, τα συναισθήματα αρχίζουν να ξεχειλίζουν. Το πρόβλημα έγκειται στο γεγονός ότι τα δαγκώματα, τα τσιμπήματα και τα χτυπήματα γίνονται πιο δυνατά και συχνότερα.

Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά στο γιατί ένα παιδί τσιμπάει και τσακώνεται και πώς να το απογαλακτίσετε από αυτό.

Το παιδί τσακώνεται με άλλα παιδιά

Παιδιά ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑπαλεύουν είτε για να δείξουν τη δύναμή τους στους άλλους είτε γιατί θέλουν να τραβήξουν την προσοχή κάποιου στον εαυτό τους.

Αν δείτε το μωρό σας να τσακώνεται ή αν κάποιος από τους γείτονες σας είπε για το τι συνέβη, προσπαθήστε να μάθετε από αυτούς τις λεπτομέρειες του καβγά. Αυτό θα σας διευκολύνει να προσδιορίσετε την αιτία. επιθετική συμπεριφοράτο μωρό σου.

Μετά από αυτό, τηλεφωνήστε στο παιδί και ακούστε τι έχει να σας πει για αυτό. Εάν χρησιμοποιεί τα χέρια του επειδή θέλει να «εκπαιδεύσει» κάποιον, εξηγήστε ότι πρέπει να πετύχετε αυτό που θέλετε με λόγια και όχι με γροθιές.

Ταυτόχρονα, δεν πρέπει να επιπλήξετε το παιδί, αφού μπορείτε να μετατραπείτε από καλός σε πραγματικό εχθρό. Και πώς τα αντιμετωπίζει; Φυσικά, χτυπάει και τσιμπάει.

Παιδί που τσακώνεται με τους γονείς

Εάν το μωρό σας χτυπά πιο συχνά, να έχετε κατά νου: αυτή είναι μια απάντηση στη «λάθος» σας συμπεριφορά. Για παράδειγμα, τον επιπλήττετε συνεχώς, του απαγορεύετε τα πάντα στον κόσμο ή τον ντροπιάζετε.

Ένας άλλος λόγος για καυγάδες είναι το πρόβλημα αντίληψης ενός παιδιού που πιστεύει ότι τσιμπώντας ή χτυπώντας κάποιον, θα το προκαλέσει σε ένα συγκεκριμένο παιχνίδι: χτύπημα - προσβολή - συμφιλίωση - αγκαλιές.

Και στις δύο περιπτώσεις, πρέπει να είστε πιο ανεκτικοί με το παιδί και να μην δείχνετε επιθετικότητα. Σε χτύπησε - σταμάτα χωρίς να φωνάζεις και να βρίζεις. Μπορείτε επίσης να τον προσβάλλετε κρυμμένοι σε άλλο δωμάτιο. Να σε παρηγορήσει όλο το σπίτι! Βλέποντας αυτό, το παιδί θα καταλάβει: το παιχνίδι του δεν ήταν επιτυχημένο και, επομένως, δεν το έκανε πολύ σωστά.

Τέλος, ο τρίτος λόγος για τον οποίο το παιδί τσακώνεται (τόσο με τους γονείς όσο και με τους συνομηλίκους του): απλώς είδε αρκετά «κακά» κινούμενα σχέδια και πλέον τοποθετείται ως αρνητικός χαρακτήρας. Ελέγξτε τι «δείχνει» η τηλεόραση στο μωρό σας, απλώς μην απαγορεύετε καθόλου να το παρακολουθείτε.

Το κύριο καθήκον: να δείξετε στο παιδί τη διαφορά μεταξύ του κακού και του καλού και να ξεκαθαρίσετε ότι το καλό πάντα κερδίζει.

Πότε πρέπει να επικοινωνήσετε με έναν ειδικό;

Οι λόγοι για την επιθετική συμπεριφορά του παιδιού είναι πολλοί παράγοντες: καθυστερημένη ανάπτυξη του λόγου, τραύμα, σοβαρή ασθένεια, θάνατος. κοντινός συγγενήςτην εμφάνιση ενός νέου δασκάλου ή μαθητή στην τάξη.

Ακόμη πιο συχνά, τα παιδιά δαγκώνουν, στις οικογένειες των οποίων οι ίδιοι οι γονείς συμπεριφέρονται άσχημα: τακτοποιούν συνεχώς τα πράγματα, τσακώνονται, ακόμη και τσακώνονται. Ένα μήλο από μια μηλιά, σωστά;

Τα σήματα που υποδεικνύουν ότι πρέπει να αναζητήσετε βοήθεια από έναν ψυχολόγο είναι τα ακόλουθα σημεία:

• το μωρό «τρίξει» τα δόντια του, χωρίς να ανταποκρίνεται στην επιθυμία σας να το σταματήσετε.
• είναι άνω των τριών ετών.
• Το παιδί σας πληγώνει άλλους ανθρώπους με τα δαγκώματα του.
• το παιδί το κάνει για να πονέσει?
• όχι μόνο τσακώνεται, αλλά και βασανίζει κατοικίδια.

Οι ψυχολόγοι λένε ότι η συνήθεια του δαγκώματος περνάει με τον καιρό, αλλά αν το παιδί είναι ήδη τριών ετών και συνεχίζει να το κάνει με διπλασιασμένο θυμό, τότε χρειάζεται τη βοήθεια ενός ειδικού.

Ανακεφαλαίωση

Όταν σκέφτεστε πώς να απογαλακτίσετε ένα παιδί από το δάγκωμα, θα πρέπει να καταλάβετε ότι μόνο η υπομονή και η δουλειά θα σας βοηθήσουν να διορθώσετε την κατάσταση, καθώς ο ψυχισμός του παιδιού είναι τόσο ευέλικτος που μπορεί να διορθωθεί με επιτυχία. Προσπαθήστε να δείξετε στο παιδί την ομορφιά του να είναι στο πλευρό του «καλού» και διδάξτε του να εκφράζει την αρνητικότητα με έναν ασφαλή και κοινωνικά αποδεκτό τρόπο.

Το μωρό άρχισε ξαφνικά να δαγκώνει. Τι είναι αυτό: εκδήλωση κακού χαρακτήρα, έλλειψη εκπαίδευσης ή προσπάθεια να δείξει κανείς τα συναισθήματα και τα συναισθήματά του; Γιατί συμβαίνει αυτό και πώς να πολεμήσετε; Τι να κάνετε αν ένα παιδί δαγκώσει τον εαυτό του;

Η δύσκολη μοίρα των πικραμένων γονιών

Αυτό που δεν θέλει κανένας γονιός είναι να δαγκώνει το παιδί του. Ένα μωρό που δαγκώνει είναι ένα πραγματικό πρόβλημα. Και πάνω απ' όλα για αγαπημένα πρόσωπα.

Πρέπει όμως να ξεκινήσετε την καταπολέμηση αυτής της δυσάρεστης συνήθειας με τη συνειδητοποίηση ότι το παιδί σας δεν είναι σαδιστής και δεν είναι τέρας. Επιπλέον, δεν είναι καν ο μόνος που χρειάζεται να μελετηθεί από ειδικούς. Το δάγκωμα των παιδιών είναι αρκετά συχνό. Νιώθω καλύτερα? Στη συνέχεια, ας προσπαθήσουμε να καταλάβουμε γιατί τα παιδιά δαγκώνουν και ας μάθουμε πώς να αντιμετωπίσουμε τα δαγκώματα.

Γιατί τα παιδιά δαγκώνουν;

Αρχικά, ας δούμε τους λόγους για το αυξημένο «δάγκωμα». Για μικρά παιδιά που ακόμα δεν ξέρουν να μιλούν καθόλου ή δεν το κάνουν ακόμα καλά, οικεία και - το σημαντικότερο! — προσιτό τρόποεκφράστε τα συναισθήματά σας - δάγκωμα. Επιπλέον, με αυτόν τον τρόπο μπορούν να εκφράσουν όχι μόνο εκνευρισμό και θυμό, αλλά και θλίψη, ακόμη και αγάπη. Απογοητευμένο, θυμωμένο ή κυριευμένο από αγάπη, το μωρό ενεργεί χωρίς να το σκέφτεται. Πώς, λοιπόν, του είναι πιο εύκολο και πιο γρήγορο να εκφράσει τα συναισθήματά του. Εδώ είναι που αρχίζει να δαγκώνει.

Πολλοί θα μπορούν να θυμούνται περιπτώσεις που τα ψίχουλα τους δάγκωσαν κατά τη διάρκεια Θηλασμός, ειδικά αν δεν έχετε δει τη μητέρα σας για πολύ καιρό, ή πεινάτε πολύ ή η μητέρα σας δεν ήρθε τρέχοντας με την πρώτη κλήση. Αλλά μην λέμε εμείς, οι μεγάλοι, καμιά φορά στα πολύτιμα παιδιά μας κάτι σαν «είσαι γλυκιά μου, θα σε είχα φάει!». Συμβαίνει, και συχνά. Το ίδιο και τα παιδιά. Μόνο εμείς ξέρουμε ήδη πώς να ελέγξουμε τους εαυτούς μας, αλλά τα παιδιά όχι ακόμα.

Επιπλέον, είναι δύσκολο για τα μωρά να κατανοήσουν και να αποδεχτούν το γεγονός ότι ο μπαμπάς και η μαμά και άλλα στενά άτομα υπάρχουν όχι μόνο για να ικανοποιούν τις επιθυμίες τους με κάθε δυνατό τρόπο και να εκπληρώνουν οποιεσδήποτε απαιτήσεις με αστραπιαία ταχύτητα.

Τα μεγαλύτερα παιδιά, από ενάμιση έτους, δαγκώνουν πιο συχνά σε κατάσταση αγανάκτησης ή οργής. Και αυτό συμβαίνει συνήθως όταν το παιδί αρχίζει να πηγαίνει στο νηπιαγωγείο ή παραμένει στη φροντίδα μιας νταντάς. Και αυτό είναι κατανοητό. Το παιδί βρίσκεται σε ένα ασυνήθιστο περιβάλλον, οι γονείς του τον αφήνουν ανάμεσα σε αγνώστους και φεύγουν και ο δάσκαλος είναι απασχολημένος όχι μόνο μαζί του, αλλά και με άλλα παιδιά. Το παιδί έχει συνηθίσει να είναι το κέντρο ενός μικρού οικογενειακού Σύμπαντος και ξαφνικά του στερείται αυτό το δικαίωμα. Ή μια εντελώς ξένη θεία αποδεικνύεται δίπλα της αντί της μητέρας της. Πώς μπορείς να μην θυμώσεις και να αρχίσεις να ενεργείς με τον πιο προφανή τρόπο;

Αν και η τάση να ενεργούν με τα δόντια με ή χωρίς λόγο μπορεί να σοκάρει και να τρομάξει τους άλλους, στην πραγματικότητα δεν πρόκειται για παθολογία, αλλά για μια φυσιολογική αντίδραση μωρών που δεν είναι ακόμη σε θέση να συγκρατηθούν και να ενεργήσουν παρορμητικά. Αλλά αυτό είναι πολύ πιθανό να το πολεμήσεις.

Τι να κάνετε εάν ένα παιδί δαγκώσει;

Άρα, το παιδί έχει δαγκώσει κάποιον. Συχνά η πρώτη γονική παρόρμηση για τιμωρία. Και αν δεν είναι η πρώτη φορά που συμβαίνει αυτό, τότε είναι ακόμα πιο δύσκολο να συγκρατηθείς. Αλλά θα πρέπει. Πρέπει να ενεργήσετε διαφορετικά:

1. Μην μαλώνετε και μην τιμωρείτε, δείξτε κατανόηση

Αντί να μαλώνετε ή να τιμωρείτε, πείτε ήρεμα: «Τώρα είστε θυμωμένοι (σε ​​αυτό το μέρος μπορείτε να ξεκαθαρίσετε τι ακριβώς, έτσι το παιδί θα βεβαιωθεί ότι το καταλαβαίνετε πραγματικά). Ξέρω ότι έχεις τους λόγους σου. Αλλά δεν μπορείς να δαγκώσεις!». Είναι σημαντικό το μωρό να καταλάβει ότι του αναγνωρίζετε το δικαίωμά του στην αγανάκτηση, τον εκνευρισμό και άλλα έντονα συναισθήματα.

2. Δείξτε άλλους τρόπους έκφρασης συναισθημάτων

Στη συνέχεια, πρέπει να δείξετε στο παιδί πώς και πώς να ενεργεί. Μιλήστε όσο πιο απλά γίνεται και ταυτόχρονα μεταφορικά και ζωντανά. Για παράδειγμα: «Δεν μπορείς να δαγκώσεις. Είσαι άνθρωπος. Και δαγκώνουν μόνο τα ζώα. Ή είσαι καρχαρίας;

Μετά από αυτό, εξηγήστε ότι όταν το μωρό είναι θυμωμένο, μπορεί να το πει, να προσβληθεί, να πατήσει το πόδι του ή ακόμα και να φωνάξει, αλλά δεν μπορείτε να δαγκώσετε κατηγορηματικά. Άλλωστε δεν είναι ζώο.

Σημείωση! Πρώτα, πρέπει να μιλήσετε στο παιδί με αυτόν τον τρόπο αμέσως μετά την «εγκληματική πράξη» και μετά να το συζητήσετε ξανά όταν είστε και οι δύο ήρεμοι, σε μια στιγμή ιδιαίτερης εμπιστοσύνης και εγγύτητας μεταξύ σας.

Αν το παιδί σας δαγκώνει όταν δεν ξέρει πώς να εκφράσει την αγάπη του, δείξτε του πώς να το κάνει. Αγκαλιάστε και φιλήστε τον εξηγώντας του: «Σε αγαπώ πολύ, γι' αυτό σε αγκαλιάζω και σε φιλώ απαλά τρυφερά. Και δεν μπορείς να δαγκώσεις, οι άνθρωποι δεν το κάνουν αυτό όταν αγαπούν κάποιον».

3. Επηρεάστε τη φαντασία και παίξτε

• Πάρτε βιβλία ή κινούμενα σχέδια των οποίων οι χαρακτήρες δάγκωσαν ή έκαναν άλλα λάθος πράγματα (για παράδειγμα, το κινούμενο σχέδιο "Tari the Bird" βασισμένο στο βιβλίο του B. Zakhoder "Ma-Tari-Kari"). Γελάστε μαζί με τους χαρακτήρες, συζητήστε τι είδατε. Εάν το παιδί είναι ακόμα πολύ μικρό, σκεφτείτε απλά διηγήματαγια έναν θυμωμένο οδοντωτό λύκο ή ένα φίδι που δαγκώνει.
• Ένας πολύ καλός τρόπος για να μάθετε στο παιδί σας να εκφράζει τα συναισθήματά του με ασφάλεια στους άλλους είναι να παίξετε σκηνές στις οποίες οι χαρακτήρες δαγκώνουν. Αφήστε το πικραμένο να μείνει στο ρόλο του προσβεβλημένου ή να αναλάβει καθήκοντα γονιού και προσπαθήστε να συζητήσετε με τον ήρωα που δαγκώνει, διδάξτε του να μην χρησιμοποιεί τα δόντια του. Χρησιμοποιήστε λεκτικούς (λεκτικούς) τρόπους για να εκφράσετε τα συναισθήματα πιο συχνά σε σκετς («Είμαι πολύ θυμωμένος», «Νιώθω προσβεβλημένος», «Δεν θέλω να παίξω τέτοιο παιχνίδι» κ.λπ.).
• Παίξτε το παιχνίδι "Angry". Για παράδειγμα, «Ο καρχαρίας (καγκουρό, αρκούδα, κουνελάκι κ.λπ.) θύμωσε». Δείξτε με τη σειρά σας πόσο θυμωμένοι είναι οι χαρακτήρες με διάφορους τρόπους και, στη συνέχεια, ζητήστε τους να δείξουν πόσο θυμωμένοι είστε εσείς, η νηπιαγωγός ή οι φίλοι του μωρού. Έτσι μπορεί να δει ότι οι άνθρωποι και τα ζώα συμπεριφέρονται διαφορετικά. Συζητήστε πώς να θυμώσετε και πώς να μην.
• Εργαστείτε με τις εκφράσεις του προσώπου και τις χειρονομίες, ώστε το παιδί να καταλάβει ότι μπορείτε να εκφράσετε τα συναισθήματά σας με διαφορετικούς τρόπους. Χτίστε πρόσωπα μπροστά στον καθρέφτη, δείξτε διαφορετικά συναισθήματα: λύπη, εκνευρισμό, θυμό, αγανάκτηση, χαρά, έκπληξη, θαυμασμό κ.λπ.
• Διδάξτε στο παιδί σας να ζωγραφίζει τα αρνητικά του συναισθήματα και μετά να σκίζει ή να τσαλακώνει τα σχέδια και να τα πετάει.

Φυσικά, δεν πρέπει να περιμένετε για μια άμεση επιδιόρθωση του biter. Όμως με τις σωστές και συνεπείς ενέργειές σας, η κατάσταση θα βελτιωθεί σύντομα και το παιδί θα σταματήσει να δαγκώνει.

Θα δαγκώσω τον εαυτό μου

Μια άλλη αρκετά συνηθισμένη κατάσταση είναι όταν ένα παιδί δαγκώνει τον εαυτό του. Υπάρχουν τρεις λόγοι για αυτό:

• Επιθυμία αποφυγής τιμωρίας

Ένα παραβατικό παιδί δαγκώνει τον εαυτό του για να μην τιμωρηθεί. Οι γονείς σε μια τέτοια κατάσταση συνήθως φοβούνται, χάνονται και ξεχνούν την προσβολή. Και ο πονηρός είναι ευχαριστημένος. Δείξτε ότι έχετε δει μέσα από το κόλπο του και το παιδί θα σταματήσει να δαγκώνει τον εαυτό του.

• ενοχή

Το ίδιο κάνουν και τα παιδιά που θεωρούν τους εαυτούς τους αρκετά μεγάλους και έτοιμα να υποστούν τιμωρία. Με τέτοια παιδιά, συνήθως αρκεί μια ήρεμη συζήτηση για να σταματήσει να ασχολείται με το «αυτο-τσιμπήματα».

• Αδυναμία έκφρασης θυμού

Θυμωμένα με κάποιον, τα παιδιά δαγκώνουν τον εαυτό τους, που δεν μπορούν να αντεπιτεθούν τους παραβάτες και να εκφράσουν τα συναισθήματά τους και η δυσαρέσκεια είναι τόσο μεγάλη που βλέπουν μόνο μία διέξοδο - να βλάψουν τον εαυτό τους. Εξηγήστε του ότι έχει δικαίωμα στα συναισθήματα και στην επίδειξή τους. Διδάξτε του να εκφράζει τα συναισθήματα με ασφάλεια (βλ. Αλγόριθμος ενεργειών).

Εάν το παιδί σας δαγκωθεί

• Συνήθως τα παιδιά υποφέρουν από το δάγκωμα στο νηπιαγωγείο. Επομένως, προειδοποιήστε τους φροντιστές και ζητήστε τους να παρατηρήσουν την κατάσταση.
• Μιλήστε με τους γονείς των δαγκωτών. Μην κατηγορείτε αυτούς ή το παιδί, δείξτε ότι καταλαβαίνετε την πολυπλοκότητα της κατάστασης και συμπονάτε μαζί τους. Προσκαλέστε τους να διαβάσουν αυτό το άρθρο και να εφαρμόσουν τις συμβουλές.
• Εξηγήστε στο παιδί σας ότι εάν υφίσταται εκφοβισμό, μπορεί να ζητήσει βοήθεια, να αντεπιτεθεί και να δείξει ότι δεν θα είναι χαζό θύμα.

Τατιάνα Ομπερεμόκ
Τι να κάνετε εάν ένα παιδί δαγκώσει;

Με το πρόβλημα ότι δαγκώματα παιδιώνπου αντιμετωπίζουν τόσο οι παιδαγωγοί όσο και οι γονείς παιδιών πρωτοβάθμιας προσχολικής ηλικίας.

Γιατί δαγκώματα παιδιών? Τι κάνω? Θα προσπαθήσουμε να απαντήσουμε σε αυτές τις ερωτήσεις στο άρθρο μας.

Οι λόγοι που δαγκώματα παιδιών, μπορεί να ποικίλει.

1. Οι γονείς μπορεί να χρησιμοποιούν πολλές αναστολές ή σωματική τιμωρία. παιδί. Με τη χρήση δαγκώνοντας μωρόδιαμαρτύρεται για τις απαγορεύσεις, δείχνοντας έτσι την οργή του.

2. Με έλλειψη προσοχής, το μωρό δάγκωμαθέλει να εμπλέξει τους ενήλικες στις πιο βασικές τους ανάγκες, τις οποίες μπορεί να μην προσέχουν. Με υπερβολική προσοχή από τους γονείς ή έναν από αυτούς, παιδίμπορεί να δείξει επιθετικότητα προς εκείνα τα άτομα που, κατά τη γνώμη του, το αφαιρούν «νόμιμη ιδιοκτησία»- μαμά.

3. Καρφίτσωμα και παιχνίδι παιδίεκείνα τα πρότυπα συμπεριφοράς που βλέπει στην οικογένεια ή στην ομάδα. Ανσε μια οικογένεια, οι ενήλικες συχνά τακτοποιούν τα πράγματα από τη θέση της δύναμης, με τη βοήθεια των κραυγών. παιδίμαθαίνει αυτόν τον τρόπο να επιλύει τις συγκρούσεις και να πετάει έξω τον συσσωρευμένο θυμό, τον θυμό, όλη την αρνητικότητα που του δείχνουν οι ενήλικες.

4. Συχνά παιδιά δάγκωμα, εκφράζοντας έτσι την οξεία απογοήτευσή του, υπερασπίζοντας το παιχνίδι του ή προστατεύοντας το δικό του (κατά την κατανόηση του)έδαφος. Αυτό συμβαίνει συνήθως όταν τα παιδιά είναι υπερβολικά ενθουσιασμένα, κουρασμένα ή άβολα. Κάτω από αυτές τις συνθήκες, είναι πιο ευερέθιστοι, λιγότερο ελεγχόμενοι και, αντιδρώντας ανεπαρκώς, δεν μπορούν να συγκρατήσουν τα αρνητικά τους συναισθήματα.

5. Σε παιδιά μεγαλύτερα των 2 ετών η αιτία δάγκωμαμπορεί να σχετίζεται με μυϊκή αδυναμία και μειωμένη ευαισθησία στην αφή (ευαισθησία δέρματος)στη στοματική κοιλότητα. Επομένως, αυτά τα παιδιά χρειάζονται επιπλέον και έντονη διέγερση στην περιοχή του στόματος. Συχνά, τέτοια παιδιά πιπιλίζουν την πιπίλα για μεγάλο χρονικό διάστημα και, κατά κανόνα, καθυστερούν στην ανάπτυξη του λόγου.

6. Μετά από 3 χρόνια, τα παιδιά συνήθως δάγκωμαόταν αισθάνονται αβοήθητοι ή φοβισμένοι, όπως όταν χάνουν έναν αγώνα ή όταν πιστεύουν ότι κάποιος άλλος μπορεί να τους πληγώσει. Παιδιά άνω των 3 ετών που συχνά δάγκωμαπρέπει να επιδειχθεί σε ψυχολόγο. Μπορεί να αποδειχθεί ότι παιδίπροβλήματα με την αυτοέκφραση ή τον αυτοέλεγχο.

Ωστε να παιδί να σταματήσει να δαγκώνει, είναι απαραίτητο να παρατηρήσουμε σε ποιες περιπτώσεις το παιδί δαγκώματα, εάν είναι δυνατόν, να προβλέψει και να αποτρέψει επώδυνες καταστάσεις και καταστάσεις σύγκρουσης.

Βοηθήστε το παιδί να καταλάβει και να μάθει ότι μια τόσο επιθετική μορφή επικοινωνίας και έκφρασης συναισθημάτων είναι απαράδεκτη. Ελα σε στο παιδί, κάτσε έτσι ώστε τα πρόσωπά σου να είναι στο ίδιο επίπεδο και κοίτα τον κατευθείαν στα μάτια. Με έναν έγκυρο τόνο που δεν προκαλεί αντίρρηση, πείτε του περίπου ΕΠΟΜΕΝΟ: «Αυτή η συμπεριφορά είναι απαράδεκτη. Δεν είμαστε δαγκώσει ανθρώπους. Δεν είναι σωστό. Παρακαλώ μην το κάνετε κάντε το περισσότερο».

Κάθε φορά που το βλέπει ένας ενήλικας παιδίΠλησιάζει ένα άλλο παιδί ή ενήλικα με συγκεκριμένο και σαφώς ορατό σκοπό να δαγκώσει, τοποθετώντας το χέρι του πάνω από το στόμα του όσο το δυνατόν γρηγορότερα, δημιουργώντας έτσι ένα φυσικό εμπόδιο και αποτρέποντας το δάγκωμα. Ταυτόχρονα, πρέπει να ειπωθεί, αποφασιστικά και αυστηρά, ότι "" δεν μπορείς να δαγκώσεις"!". Την 10η ή την 20η φορά, η αποφασιστική αντίδραση του ενήλικα θα γίνει σίγουρα αντιληπτή από το παιδί, ιδιαίτερα Ανόλοι γύρω του θα αντιδράσουν με τον ίδιο τρόπο, και δεν θα τον φλερτάρουν, θιγμένοι από την αθωότητά του.

Μην το κάνεις δαγκώστε το παιδί πίσω, αλλιώς θα καταλάβει ότι έτσι πρέπει να υπερασπιστεί τον εαυτό του, να υπερασπιστεί τη γνώμη του.

Δεν μπορώ να ουρλιάξω ή να χτυπήσω παιδί. ο καθενας δάγκωμα, παιδίγεμάτη θυμό. Είναι ανίκανος να συνειδητοποιήσει αυτό που κάνει. Τιμωρώντας, θα του δείξετε αρνητικά πρότυπα συμπεριφοράς. παραγγελία στο παιδί, μην του επιτρέπετε να ηρεμήσει, θα τον προκαλέσετε σε ακόμη μεγαλύτερη έκρηξη οργής. Θυμηθείτε, σταματήστε τις επιθετικές ενέργειες παιδί, μπορεί να οδηγήσει στο γεγονός ότι δεν πιτσιλιστεί έξω αρνητικά συναισθήματαθα παραμείνει μέσα παιδίκαι αργά ή γρήγορα θα δείξουν τον εαυτό τους, θα βρουν διέξοδο.

Βοήθεια στο παιδίμάθετε να εκφράζετε τα συναισθήματά σας με λέξεις. Για παράδειγμα, «Μάλλον είσαι θυμωμένος με τον Βάνια που πήρε το παιχνίδι σου. Χρησιμοποιήστε λέξεις για να δείξετε συναισθήματα αλλά όχι δάγκωμα».

Συνιστάται να παίξετε με παιχνίδι ρόλων παιδιών. Φτιάξτε με παιδίαπό ένα παλιό γάντι μια κούκλα γάντι - πικραμένος. Γράψε μια ιστορία για το πώς συμπεριφέρθηκες πιτσιρίκοςκαι σε τι οδήγησε. Φωνή και χαρακτήρες που είναι παρατηρητές ( «Μάλλον δεν θα έπρεπε να του μιλήσω»., «Δεν μπορείς να είσαι φίλος και να εμπιστεύεσαι έναν τόσο κακόβουλο άνθρωπο»και ούτω καθεξής, και, φυσικά, η θυσία. Τώρα ας το παιδί θα γίνει"θύμα", θα προσπαθήσει διαφορετικοί τρόποιπροστασία από δαγκωτές(φροντίδα, αγανάκτηση, επιθετική ανταπόδοση). σωστός τακτική: να διδάξει να προφέρει τα συναισθήματα που βιώνουν οι χαρακτήρες, να μεταφράσει τη σύγκρουση σε έναν εποικοδομητικό διάλογο.

Για παιδιά άνω των 3 που συνεχίζουν ακόμα δάγκωμα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την τεχνική timeout. Τα τάιμ άουτ δίνουν ώρα για μωρόνα ηρεμήσει και να συνηθίσει παιδί να σκεφτεί, Τι το δάγκωμα είναι απαράδεκτο. Τα τάιμ άουτ λειτουργούν καλύτερα με παιδιά που ξέρουν γιατί χρησιμοποιούν την τεχνική. Στο παιδίπροσκλήθηκε να μείνει μόνος για πέντε λεπτά και νομίζω: «Είσαι ακόμα μικρός και μερικές φορές δεν μπορείς να σταματήσεις. Αλλά πολύ σύντομα θα καταλάβεις πόσο κακό είναι να είσαι μόνος». Σκοπός απομόνωσης, τιμωρίας παιδίέγκειται στην Επόμενο: πρέπει σταδιακά να μάθει να κατανοεί ότι κάθε πράξη, και ακόμη χειρότερα, μια κακή, έχει τις συνέπειές της. Το timeout δεν θα δείξει μόνο παιδί τότεπου ξεχείλισε το ποτήρι της υπομονής σου ή παραβίασε σημαντικός κανόνας, θα δείξει, μάλιστα, πού βρίσκεται το όριο του επιτρεπόμενου.

Η τεχνική Timeout δεν σημαίνει απαραίτητα μετακίνηση σε άλλο δωμάτιο, μερικές φορές αρκεί να το πάρετε παιδίαπό χώρος παιχνιδιούστο δωμάτιο, μετακινηθείτε σε μια γωνία και ούτω καθεξής. Αν παρόλα αυτά πήγατε το παιδί σε άλλο δωμάτιο, φροντίστε να περιέχει τον ελάχιστο αριθμό ερεθισμάτων που θα τον αποσπάσουν από το να σκεφτεί τη συμπεριφορά του. Μόλις σε ένα δωμάτιο γεμάτο παιχνίδια ή σε ένα δωμάτιο με ανοιχτή τηλεόραση, παιδίθα αποσπαστεί η προσοχή και αυτό θα αναιρέσει όλες τις εκπαιδευτικές σας ενέργειες. Το παιδί πρέπει να βαριέται, ο πρωταρχικός στόχος είναι να σκεφτείτε τις πράξεις και την ανάρμοστη συμπεριφορά σας.

συνηθίζω παιδίσε στοργικές ενέργειες κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού. Για παράδειγμα, δείξτε του πώς να αγκαλιάζει μια αρκούδα, να χαϊδεύει ένα γατάκι, να αγαπά μια κούκλα. Επαινος αν το παιδί παίζει ήρεμα.

αποσπώ παιδί, που αρχίζει να εκνευρίζεται από το παιχνίδι, για παράδειγμα, τον χορό. Ή Κάνε τοκάτι χαλαρωτικό, όπως το διάβασμα ή το να κάνεις ένα παζλ.

Τα παιδιά με μειωμένη ευαισθησία αφής στη στοματική κοιλότητα πρέπει να εισάγονται στην καθημερινή διατροφή στερεών τροφών (καρότα, μήλο, δηλαδή τρόφιμα που πρέπει να μασηθούν.

Συνιστάται να διδάξετε στο παιδί να φυσάει σαπουνόφουσκες, να φουσκώνει Μπαλόνια, παίξτε φυσαρμόνικα ή σωλήνα και, όσο οι ενήλικες έχουν αρκετή φαντασία, κάντε ασκήσεις για την ενίσχυση των μυών της στοματικής κοιλότητας.

Τα παιχνίδια με νερό, άμμο, πηλό έχουν ευεργετική επίδραση. Εντάξτε τη χαλάρωση στην καθημερινή ρουτίνα με ευχάριστη μουσική, καθώς και επαρκή σωματική δραστηριότητα.

Tatyana Nikolaevna Oberemok, εκπαιδευτικός του MDOU No. 77 της πόλης του Ιρκούτσκ

Τα παράπονα ότι ένα παιδί δαγκώνει είναι από τα πιο συνηθισμένα. Ταυτόχρονα, προέρχονται τόσο από τους ίδιους τους γονείς όσο και από ξένους - τραυματισμένους γείτονες στο sandbox, παιδιά που πηγαίνουν στην ίδια ομάδα νηπιαγωγείου με το παιδί που δαγκώνει, ακόμη και από ενήλικες που γνώρισαν προσωπικά μια τέτοια αντίδραση του μωρού σε απαγόρευση ή κάτι άλλο που δεν άρεσε στον μικρό επιθετικό. Αλλά είναι πάντα μια κατάσταση όπου ένα παιδί δαγκώνει είναι μη φυσιολογικό και πρέπει να απογαλακτιστεί από αυτό; Ή υπάρχουν ορισμένες προϋποθέσεις υπό τις οποίες μια τέτοια αντίδραση μπορεί να ταξινομηθεί ως αποδεκτή;

Ένα παιδί που δαγκώνει: ο κανόνας ή η απόκλιση;

Η απάντηση στο ερώτημα γιατί ένα παιδί δαγκώνει μπορεί να δοθεί από τα ηλικιακά του χαρακτηριστικά.

Το παιδί δαγκώνει στο 1 έτος.Με την ολοκλήρωση του ενός έτους ή νωρίτερα (ξεκινώντας από 7-8 μηνών), το μωρό βρίσκεται στην κορυφή της ενεργού οδοντοφυΐας. μωρό ενός έτουςδαγκώνει χωρίς πρόθεση να βλάψει - χρησιμοποιούνται όλα τα αντικείμενα που έχει στη διάθεσή του που μπορούν να ροκανιστούν ή να μασηθούν, ανακουφίζοντας έτσι τον κνησμό και την ένταση στα ούλα. Ταυτόχρονα, το μωρό μπορεί να παρουσιάσει αυξημένη ιδιότροπη και ευερεθιστότητα, η όρεξη και ο ύπνος του μπορεί να διαταραχθούν - ο λόγος για αυτό είναι η ενόχληση που βιώνει κατά την οδοντοφυΐα.

Το παιδί δαγκώνει στα 2 χρόνια.Αυτή είναι η εποχή της ενεργητικής κοινωνικής προσαρμογής. Το παιδί αρχίζει να πηγαίνει στο νηπιαγωγείο, αναπτύσσοντας ομάδες, να επικοινωνεί πιο στενά με τα παιδιά στην παιδική χαρά. Η επιθυμία του να δαγκώσει μπορεί να προκληθεί από μια στοιχειώδη αδυναμία να εκφράσει τις επιθυμίες ή τις προθέσεις του με άλλο τρόπο. Μπορεί επίσης να έχει ανάγκη κυριαρχίας - δαγκώνοντας ένα άλλο παιδί, το μωρό καθιερώνει ένα είδος υπεροχής απέναντί ​​του. Εκτός από την ανάγκη να δαγκώσει, το παιδί μπορεί να δείξει απροθυμία να υπακούσει στους κανόνες - αρνείται να πάει για ύπνο την καθορισμένη ώρα, αγνοώντας τα αιτήματα των γονιών κ.λπ.

Το παιδί δαγκώνει στα 3 χρόνια.Αυτή είναι η ηλικία στην οποία οι σχέσεις με τους συνομηλίκους παίζουν σημαντικό ρόλο. Και αν στην ηλικία των τριών ετών ένα παιδί δαγκώσει, ο λόγος για αυτό μπορεί να είναι οι ανθυγιεινές σχέσεις στην ομάδα - στην ομάδα του νηπιαγωγείου, μεταξύ των τακτικών συμμετεχόντων στα παιχνίδια στην παιδική χαρά κ.λπ. Τα δαγκώματα μπορεί να είναι τόσο αμυντικά όσο και επιθετικά. Στην πρώτη περίπτωση, το παιδί μπορεί να προσβληθεί από άλλα παιδιά (ή πιστεύει ότι προσβάλλεται) και στη δεύτερη, το ίδιο να επιτίθεται στα παιδιά, χωρίς να υπάρχει λόγος για αυτό. Αλλά κάθε πρόβλημα έχει έναν λόγο. Και σε σχέση με την ανάγκη να δαγκώσει, αυτό μπορεί να είναι ένα αρνητικό παράδειγμα που παρατηρεί τακτικά το παιδί, μια ανθυγιεινή ατμόσφαιρα στην οικογένεια, η επιθυμία να μιμηθεί έναν αγαπημένο τηλεοπτικό χαρακτήρα κ.λπ.

Πώς να διορθώσετε την κατάσταση;

Εάν ένα παιδί δαγκώσει, τι να κάνετε σε αυτήν την κατάσταση μπορεί να δείξει ξανά την ηλικία του.

Αν ένα παιδί δαγκώνει ένα χρόνο.Προτείνω μωρό ενός έτουςειδικά παιχνίδια που διευκολύνουν την οδοντοφυΐα και καταπραΰνουν την ένταση και τον κνησμό στα ούλα. Αυτά μπορεί να είναι πλαστικοί δακτύλιοι ή δίσκοι σιλικόνης με λαβή για συγκράτηση. Η δεύτερη επιλογή είναι προτιμότερη, καθώς το νερό με το οποίο γεμίζεται το κέλυφος σιλικόνης ψύχεται γρήγορα καταψύκτης, γεγονός που αυξάνει σημαντικά τις «καταπραϋντικές» ιδιότητες του παιχνιδιού. Αλλά προσέξτε: μια τέτοια συσκευή πρέπει να κρυώσει ελαφρώς (κατά 2-3 ° C) σε σύγκριση με τη θερμοκρασία των ούλων - αυτό θα είναι αρκετό για να ανακουφίσει την κατάσταση του παιδιού. Θα αλλάξει ευχαρίστως την προσοχή του και την ανάγκη να δαγκώσει σε αυτό το παιχνίδι. Επιπλέον, είναι χρήσιμο να διασκεδάσουμε το παιδί με διάφορα παιχνίδια που είναι ήδη σε θέση να κατακτήσει σε αυτή την ηλικία. Η ταξινόμηση ανάμεσα σε μπλοκ, το ξεφυλλίζοντας ένα βιβλίο με πολύχρωμες εικόνες και άλλες απλές και ενδιαφέρουσες δραστηριότητες θα βοηθήσουν το μωρό σας να αποσπάσει την προσοχή από την επιθυμία να δαγκώσει.

Εάν ένα παιδί δαγκώσει στα 2 χρόνια.Σε αυτή την ηλικία, τα μωρά είναι ήδη σε θέση να αντιληφθούν όχι μόνο τα δικά τους, αλλά και τα συναισθήματα των άλλων ανθρώπων. Πείτε στο παιδί σας ότι το μωρό που δάγκωσε πονάει και πρέπει να το λυπηθεί. Προσκαλέστε τον μικρό σας επιθετικό να πλησιάσει το θύμα και να το λυπηθεί. Συζητήστε εκ των προτέρων, με όρους προσβάσιμους στο παιδί, πώς ακριβώς γίνεται αυτό καλύτερα. Και αφού λυπήθηκε το παιδί, δάγκωσε και του ζήτησε συγγνώμη, με τον ίδιο τρόπο μιλήστε με το παιδί για το απαράδεκτο τέτοιων επιθετικών ενεργειών.

Εάν ένα παιδί δαγκώσει στα 3 χρόνια.Γιατί σε αυτή την ηλικία ΚΑΘΟΡΙΣΤΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣπαίξτε τα συναισθήματα του παιδιού και με την επιθυμία να δαγκώσει, συχνά επιδεικνύει αρνητικές εμπειρίες, πρέπει να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στην ανάλυση της κατάστασης στο σύνολό της. Ίσως ο λόγος αυτής της συμπεριφοράς έγκειται στην έλλειψη επαφής με συνομηλίκους ή μήπως υπάρχει κάποιος στο περιβάλλον του που δείχνει επιθετικά χαρακτηριστικά συμπεριφοράς και το μωρό απλώς το μιμείται; Μπορεί να παρέχεται βοήθεια σε τέτοια θέματα παιδοψυχολόγοςή ένας νευρολόγος-ειδικός θα διεξαγάγει τεστ που θα βοηθήσει στην κατανόηση της πηγής της επιθετικότητας και θα εργαστεί για τη διόρθωση της συμπεριφοράς, έτσι ώστε ο τρόπος δαγκώματος ή άλλοι αρνητικοί τρόποι επίδειξης της ανωτερότητας ή των συναισθημάτων κάποιου να μην καθορίζονται ως σταθερό μοντέλο.

Σε κάθε περίπτωση, η απάντηση στο ερώτημα πώς να απογαλακτιστεί ένα παιδί από το δάγκωμα εξαρτάται από τις ιδιαιτερότητες της κατάστασης. Είναι σημαντικό όμως να προσέχουμε έγκαιρα το πρόβλημα και να το αποτρέψουμε από το να έχει την ευκαιρία να χαλάσει τη σχέση του παιδιού με τους άλλους.

Μπορεί να είναι ενδιαφέρον