Spädbarnstiden. Till vilken ålder räknas ett barn som ammar? Barnets bröstålder Till vilken tidpunkt barnet anses vara nyfött

Ett nyfött barns ålder räknas ner från födelseögonblicket och slutar den 28:e dagen (4 veckor). Denna period kännetecknas av intensiva morfologiska och funktionella förändringar i den nyfödda organismen. Redan i detta skede går barnet igenom en av de viktigaste kriserna i mänskligt liv - neonatalkrisen. Det är förknippat med en skarp övergång från intrauterint liv till extrauterin existens.

Barnets fysiska utveckling

Under de första 5 dagarna av livet går en nyfödd som regel ner i vikt (normen är cirka 5%), och efter det börjar den återhämta sig och gradvis gå upp i vikt när barnet behärskar förmågan att suga bröst. I genomsnitt, under de första 4 veckorna, går barn upp cirka 500-700 gram i vikt. Detta är en av de viktiga indikatorerna på livskraften hos en nyfödd person. Dessutom bevisas hans normala fysiska utveckling av en ökning i höjd, huvudomkrets och allmänt tillstånd hälsa. Det finns andra normer angående den ålder vid vilken en nyfödd ska gå upp i en viss vikt. Så man tror att efter 4 månader borde barnet fördubbla vikten som var i det nyfödda tillståndet.

Idag finns det en tendens att öka vikten hos nyfödda. I många länder har födseln av barn som väger över 4 kg blivit ett typiskt fenomen. Dessutom föds de med en höjd på mer än 50 cm. Detta är ett av accelerationsfenomenen.

De inre organen hos den nyfödda är ännu inte helt bildade. Däremot hans matsmältningssystemet börjar arbeta aktivt, medan koloniseringen av mikroorganismer sker mag-tarmkanalen. Barnets kroppstemperatur förblir instabil i upp till 3 veckor, så den måste upprätthållas med hjälp av kläder och skapandet av en viss komfort i rummet.

De första timmarna av ett barns liv som nyfödd

Födelsen av ett nytt liv inträffar från befruktningsögonblicket. Alla nio månader är barnet i en mysig värld - mammans mage. Han hör hur hans föräldrar vänder sig till honom, känner deras känslomässiga tillstånd och svarar på dem med aktiva eller inte särskilt mycket rörelser. Men i slutändan kommer tiden då du behöver lämna en varm och mysig plats och födas, byta livsmiljö. Efter födseln upplever barnet en viss stress. När allt kommer omkring har han redan blivit fysiskt separerad från sin mamma, andningsprocessen utförs genom hans egna lungor, och maten är helt annorlunda: varm och söt modersmjölk. Alla organ och system i en liten mans kropp lär sig att anpassa sig till nya livsvillkor för honom.

Men de första timmarna i livet är inte bara milstolpe för barnets fysiska utveckling är det också en period av psykologisk anpassning av barnet, såväl som en tid då föräldrar inser sig själva som sådana och känner en oskiljaktig koppling till den nyfödda. Det är under de första en och en halv till två timmarna efter födseln som moderns fysiska kontakt med barnet är så viktig. Mest förlossningssjukhus Under lång tid har det varit praxis att lägga ut ett nyfött barn på magen till den födande kvinnan, samt applicera det på bröstet. Varje manifestation av ömhet och värme från båda föräldrarna vid denna tidpunkt är nyckeln till den fortsatta framgångsrika utvecklingen av positiv psykologisk kontakt.

Under sina första dagar och veckor i livet tillbringar den nyfödda mycket tid i en dröm, hans tillstånd är något hämmat och hans rörelser är inte kontrollerade. Ett barns sömn kan avbrytas av grundläggande behov av mat och dryck. Utöver dem kan obehag kännas på grund av kyla eller omvänt värme, och även om barnet är blött och hans blöjor eller blöjor behöver bytas ut.

Den mest uttalade känslan hos en nyfödd är missnöje, vilket manifesteras genom hans gråt i fallen som ges ovan. Och i sådana fall hjälper bara omsorgen från föräldrar och släktingar barnet att känna tröst och tillfredsställelse igen. Barnet lugnar ner sig, slutar gråta, somnar snabbt. Alla hans handlingar är ett uttryck positiva känslor som han ännu inte kan manifestera annorlunda.

Dessutom kan en baby som ännu inte talar och inte är orienterad i olika tillstånd förstås av yttre tecken, det här är någon sorts signaler som bebisen sänder till vuxna så att de förstår honom. Dessa signaler inkluderar andningsfrekvens, intensiteten av sugrörelser under måltider, ögon- och huvudrörelser och hjärtfrekvens. Nyblivna föräldrar måste lära sig att lyssna noga på dessa signaler för att förstå vad deras bebis vill just nu.

Reflexer av ett barn vid en nyfödd ålder

Den nyfödda har redan tillräckligt med tecken, tack vare vilka barnet anpassar sig till en ny livsmiljö för honom. I det vetenskapliga samfundet kallas sådana tecken reflexer. Friska barn har ett utvecklat system för andning, matsmältning och blodcirkulation. De första reaktionerna som uppträder hos spädbarn från de allra första timmarna efter födseln är att suga och greppa (det räcker med att ge barnet ditt finger, han kommer omedelbart att ta tag i det med sin lilla hand). Dessutom kan den nyfödda skydda sig själv, i synnerhet sina ögon. Om ett starkt ljus träffar honom kan han blunda. Samtidigt, om du rör mitt på barnets läpp, kommer han att vända huvudet i den riktning där ljuset kommer ifrån.

Några fler reflexer är motoriska. Tack vare deras studie är det möjligt att fastställa om allt är i sin ordning med tonen hos den nyfödda, såväl som hans motoriska förmåga. Till exempel, om barnet läggs ut på magen, kan det vända huvudet åt sidan och krypa på magen utan handtag. Om du stöder hans fötter med din hand, kommer han att kunna trycka av från dem och göra krypande rörelser. Du kan också ta barnet i dina armar så att benen lätt nuddar en plan yta, och luta kroppen något framåt - och sedan kommer han att utföra steg-för-steg-rörelser.

Alla dessa tecken eller reflexer hjälper läkare att tidigt fastställa ett barns utvecklingsnivå. Deras egenhet är att de bara är inneboende i de minsta och kvarstår under de första månaderna av livet, och sedan försvinner och ger vika för andra tecken på utvecklingen av smulorna. Det finns inte längre reflexer, utan mer komplexa reaktioner. Dessutom, enligt tidpunkten för uppkomsten och försvinnandet av vissa reflexer och reaktioner, kan man bedöma intensiteten i utvecklingen av hjärnaktivitet.

Om barnet är friskt, utvecklas korrekt, har han förmågan att känna några tecken. Till exempel, när han rör vid något, kommer han att känna om ytan är varm eller kall. Barnet känner också smärta och smärtsamma beröringar (det är därför han gråter om han får en vaccinationsinjektion). Barnet skiljer tydligt smaker. Han vet var det är surt, bittert och var är söt delikatess. Naturligtvis har en nyfödd bebis en låg grad av känslighet. Men när den utvecklas och växer, utvecklas och ökar förnimmelserna. Detsamma gäller syn och hörsel hos nyfödda – de utvecklas när de växer. Till exempel två veckor efter födseln gråtande bebis kan stoppa utbrottet genom att lyssna på något starkt ljud. Och efter ungefär en månad kan smulornas ögon stanna vid ett ljust eller glänsande föremål som kommer att dra till sig hans uppmärksamhet.

Resultatet av intrauterin kommunikation

Medan det fortfarande är i livmodern lyssnar barnet och kommer ihåg sin röst, kommunicerar med henne. Därför kan han efter födseln skilja ljudet av moderns röst från många andra röster. Dessutom kan varje röst som tillhör en person särskiljas av en baby från omänskliga ljud, och personen själv (hans ansikte) särskiljs från omgivande föremål.

En nyfödd kan visa sin önskan om kommunikation. För att göra detta tittar han mot den som pratar med honom. Om barnet är trött på att prata, kommer han helt enkelt att vända sig bort. Sådana unika förmågor utvecklas om ett barn och mamma har nära, nära kontakt – både fysisk och andlig.

Men alla ovanstående färdigheter hos en nyfödd är bara början på de färdigheter som kommer att utvecklas över tiden. Ingen av reflexerna eller färdigheterna är kompletta eller sådana som barnet kan tillämpa i sin fortsatta utveckling. Ingen av reflexerna, inte ens motoriska reflexer, har något att göra med att barnet kommer att krypa eller gå. Alla tecken och reflexer som barnet hade de första veckorna och månaderna efter födseln ska försvinna.

Till skillnad från djurriket, där alla nyfödda till viss del kan överleva på egen hand, är människobarnet helt försvarslöst. Han är helt beroende av omgivningen, av sina föräldrars vård och omsorg. Hans fysisk utveckling beror på miljö, liv, daglig vård, och psykologisk utveckling- om hur uppmärksamma och omtänksamma nära människor kommer att vara mot honom.

Efter att ha levt sin första månad omgiven av uppmärksamma vuxna, börjar barnet att skilja dem från omgivningen. Detta underlättas av den vuxne själv genom sina handlingar. Till exempel ständiga samtal med barnet. Trots allt, även om barnet inte kan säga något som svar, betyder det inte att han inte uppfattar någonting. Med sina rörelser, samtal, livliga intonationer, lockar en förälder eller en annan person från barnets miljö hans uppmärksamhet och ger många nya intryck. Om du kommunicerar med barnet från födseln (eller bättre, innan dess), kommer han i slutet av den första månaden i livet till och med att kunna visa sin uppmärksamhet genom läpparnas position. Till exempel, om du försiktigt pratar med barnet kommer han att titta åt dig med utsträckta läppar. Och under den andra månaden kommer barnet redan att vilja svara dig med sitt leende.

Det är ingen hemlighet att den närmaste kontakten ett barn har, oavsett vilket utvecklingsstadium det befinner sig på, är kontakten med sin mamma. Det är hon som föder sin son eller dotter i nio månader, och det är med henne som den första kroppsliga kontakten med den nyfödda äger rum. Därför påverkar och påverkar alla rörelser och ljud av hennes barn mest aktivt mamman, och mammans röst och mammans händer påverkar barnet själv. Detta är grunden för bildandet av förtroende för barnet, inte bara för föräldrar, utan för alla människor.

Mammas tillgivna ord är den bästa medicinen som har en lugnande effekt på barnet. Det räcker med att krama och berätta om din kärlek till barnet, och han kommer att bli lugnare, det blir bättre att sova och äta. Barnets humör, hans positiva eller negativa känslor, fred eller spänning - allt detta är resultatet av manifestationen av kärlek eller motvilja från föräldrar för honom. Men samtidigt bestämmer dessa egenskaper också vuxnas inställning till den nyfödda.

Baby, men inte längre en nyfödd

Efter födelsestadiet och efter en tid övergår barnet från neonatalstadiet, då det var en helt hjälplös och inkompetent varelse, till spädbarnsstadiet. Under denna period verkar barnet komma till liv, det blir mer aktivt, hans handlingar och utseende är mer medvetna, snabb utveckling alla organ och system i kroppen.

Under denna period kan barnet redan vända sig till en vuxen genom att titta, stanna i ansiktet på föräldern, le. Hur äldre ålder barn, desto fler rörelser och handlingar ingår i detta meddelande. Dessa är suckar och rörelser av armar och ben, utrop av glädje, glädjerop. Om ett barn vill kommunicera, men ingen är i närheten eller ingen uppmärksammar honom, kan han gråta och därigenom vända alla blickar mot sig själv. Alla dessa åtgärder uppträder i vissa stadier av barnets utveckling. Och kontrollen av deras aktuella utseende är nyckeln till en korrekt utveckling av barnet, hans hjärnaktivitet och nervsystem.

Ett utmärkande drag för återupplivandet av barnet är hans aktivitet. Ju mindre uppmärksamhet vuxna ger barnet, desto mer aktivt visar han sitt behov av kommunikation. Det är genom rörelser, blickar, känslor som en djup och stark koppling mellan barnet och föräldrarna etableras, som bara kommer att växa sig starkare med åren.

Bröstålder ett barn är perioden från den 29:e dagen av sitt liv (de första fyra veckorna som barnet anses vara nyfödd) till slutet av det första levnadsåret. Man kan bara undra vilka betydande förändringar som sker under en så kort period. Här vet barnet fortfarande inte hur man kontrollerar sin kropp och kan bara berätta för sin mamma om sina önskningar genom ett rop, och år efter år är hans färdigheter och krav redan praktiskt taget medvetna. Vad händer under dessa 12 månader?

Första levnadsåret

Om man jämför med andra åldersperioder, växer barnets kropp intensivt under de första 12 månaderna, alla system och organ utvecklas mycket snabbt och en intensiv metabolism inträffar. Till exempel fördubblas massan av barnet som han föddes med med 4-5 månader, och när barnet når ett år tredubblas det, vilket uppgår till cirka 10-11 kg.

Barnets tillväxt under denna period ökar med en kvarts meter och uppgår till cirka 75 cm per år.Den morfologiska strukturen och funktionerna i barnets nervsystem förbättras. Endast under de första 6 månaderna av livet ökar massan av hans lilla hjärna med 200%.

På grund av det faktum att funktionerna i det centrala nervsystemet utvecklas snabbt, finns det en tidig utveckling av betingade reflexer hos alla analysatorer. Ganska snabbt går neuropsykisk utveckling. Det är under det första levnadsåret som talets början uppträder hos spädbarn. När en bebis bara är 2 månader gammal är alla hans sinnen så utvecklade att barnet fångar upp och särskiljer olika signaler som skickas utifrån.

Hur utvecklas rörelserna?

Kanske vet alla mammor att bebisar föds med det nödvändiga minimum av obetingade reflexer: sug, grepp, stegreflex. Under perioden från 1 till 3 månader börjar bebisar hålla sina huvuden. Vid 4 kan de redan rulla över från baksidan till sidan, lite senare och på magen. Småbarn sträcker sig efter skallror, ta dem i sina händer. Nu är de väldigt nyfikna.

Efter 5 månader börjar bebisar krypa, drar upp benen till magen, de kröker ryggen på ett väldigt roligt sätt. Det är sant att detta inte fungerar för alla.

Vid sex månaders ålder börjar barn sätta sig ner, knäböja i spjälsängen och tappert hålla fast i tvärstängerna. Om de kör på gatan i en barnvagn studerar de noggrant allt som omger dem. Barn är intresserade av allt - bilar, flygande duvor, springhundar, katter och mycket mer.

Efter 7-8 månader reser sig bebisar djärvt upp i sina sängar, går längs räcket och håller i handtagen.

Det är väldigt kort tid kvar innan bebisarna börjar gå. Detta händer vanligtvis när barnen når 10-12 månaders ålder.

Barnets barndom är ganska intressant både för honom och hans föräldrar. Varje dag för barnet präglas av en ny färdighet och upptäckt. Ögon kärleksfull mamma kan märka även de minsta förändringar i barnets beteende. Men glöm inte att alla barn är olika: till exempel börjar någon sitta redan vid 5 månader, och någon först vid 7. Detta är helt naturligt, så du bör inte skynda på saker, utan du behöver bara njuta av varje ögonblick.

Åh de tänderna!

Det är omöjligt att föreställa sig ett barns barndom utan utseendet av tänder. Det går inte smidigt för alla. Hos barn kan temperaturen stiga, tårkänsla och stark salivutsöndring kan observeras och aptiten kan minska.

Vid ungefär sex månader dyker barnets första tänder upp - de två nedre framtänderna, och efter ett par månader - de två övre.

Efter 10 månader bryter de två övre laterala framtänderna ut hos barn, och år efter år bryter de två nedre laterala framtänderna ut.

Vid året har oftast de små redan åtta mjölktänder. Om ett barn inte har så många tänder, bör föräldrar inte oroa sig: allt händer strikt individuellt. Hos vissa bebisar dyker de första tänderna upp först vid ett års ålder.

Hur utvecklas talet?

I spädbarnsåldern sker också utvecklingen av barnets tal.

Under de första sex månaderna skrattar smulorna mycket, går, uttalar enkla ljud: "agh", "gee", "aaa".

Efter sex månader (upp till cirka 9 månader) börjar barnet uttala ljud som "ma", "ama", "ba". Efter 10-12 månader upprepar den lilla vuxnas ljud. Han kan redan säga "ma-ma", "ba-ba", "ge". Under sitt första levnadsår börjar barnet uttala sina första meningsfulla ord.

Det bör förtydligas att talet riktat till honom av mamma, pappa, morföräldrar, den lille uppfattar från födseln. Men under denna period känner han igen intonation mer än själva talet. Bebisen kan lugnas av vänliga ord, och en höjd eller irriterad röst kan vara skrämmande.

Vid sex månader svarar barnet redan på hans namn och ler meningsfullt. Efter en månad eller två börjar han redan förstå när de säger till honom: "kom till mig", som svar räcker han fram händerna. I samma ålder förstår barnet ordet "nej". När han hör ordet riktat till honom bryter han sig loss från onödig ockupation.

Vid ett år gammal kan en bebis vinka en hand till vuxna vid deras avskedsgester och orden "bye-bye".

För att barnet ska utveckla tal snabbare är det nödvändigt att läsa sagor för honom, sjunga sånger och prata med barnet oftare.

Om matning

Barnet kommer till denna värld oanpassat till en självständig existens, så att mata ett spädbarn är en integrerad del av hans livsuppehälle. Föräldrar är skyldiga att ta hand om honom för att säkerställa alla hans fysiologiska behov. Olika typer matning, beroende på barnets befintliga kapacitet och behov, involverar de användning av bröstmjölk, konstgjorda blandningar Och olika typer kompletterande livsmedel. Experter är säkra på att det är amning som är optimalt för bebisar.

Amning ska kombineras näringsämnen, flytande, vitaminer som är nödvändiga för en nyfödd babys kropp. Alla dessa komponenter finns i bröstmjölk mor.

Nödvändig grund

I modersmjölk det finns den rätta balansen av näringsämnen, som förändras när barnet växer, samt antikroppar som skyddar barnet från olika sjukdomar under den känsligaste perioden av spädbarnsåldern. Baserat på detta kan processen med naturlig amning inte bara betraktas som en form av näring, utan också som en grund för korrekt bildande av kroppens immunitet.

naturlig mekanism skaffa barnet erforderlig period för utfodring (tills huvuddelen av mjölktänderna växer), varar 1-1,5 år. Det är under dessa månader som barnet behöver sitt barn så mycket, varje mamma bestämmer själv. I de flesta fall varar detta cirka 1,5-2 år.

När de bekantar sig med information om spädbarn på webben har unga föräldrar ofta frågan: Vad är själva begreppet "barns ålder"? I följande artikel kommer vi att försöka besvara denna fråga så fullständigt som möjligt.

Enligt medicinska parametrar anses ett barn från tjugoåtta dagar till tolv månader vara ammande. Fram till dess anses han vara nyfödd.

Många tror felaktigt att en bebis kallas bebis medan han är på amning. Nu matar mammor många spädbarn från födseln med anpassade mjölkblandningar, medan barn också räknas som spädbarn.

Alla föräldrar vill att den efterlängtade bebisen ska växa upp frisk, stark och smart. Från de första dagarna är de intresserade av frågorna om dess utveckling, lyssna noga på rekommendationerna från barnläkaren. Utvecklingsstadierna är olika för alla. De beror på själva födelseprocessen, men det finns huvudstadier som lägger till ett visst utvecklingsschema i månader.

Under den första månaden anses barnet vara en nyfödd och detta är en tid av stora upptäckter för honom. Barnet anpassar sig till ett nytt liv för sig själv och bekantar sig med omvärlden. Vid denna tidpunkt börjar barnet att le för första gången.

Den andra månaden är tiden för aktiv mental utveckling. Barnet observerar noggrant vad som händer, speciellt för mamman. Vid denna tidpunkt etableras fysisk kontakt.

Den tredje månaden kan vara hektisk för både barnet och föräldrarna. Buksmärtor kan förekomma, särskilt hos konstgjorda spädbarn. Barnet börjar aktivt le, rynka pannan, reagera på samtalspartnern. Kan vända och vända på huvudet.

Den fjärde månaden är tiden för början av aktiva rörelser. Barnet försöker välta sig i spjälsängen, rör armarna mycket, ler mycket och uttrycker aktivt missnöje med ansiktsuttryck och gråt. Gradvis börjar taluppfattningen.

Vid fem månader försöker barnet att göra ljud. Börjar känna igen nära människor, svarar med ett leende och skratt. Han försöker sätta sig upp och stoppar allt i munnen.

Vid sex månader börjar barnet att aktivt röra sig och utveckla muskler. Han försöker resa sig, drar sig upp och tar tag i föremål.

Sju till åtta månader är den tid då barnet sätter sig upp själv och börjar krypa. Den första tanden dyker upp. Detta tyder på att kompletterande livsmedel kan införas.

Vid nio till tio månaders ålder tar ditt barn de första stegen. Nu kan den inte längre lämnas obevakad. Han kan roa sig själv genom att titta på föremål och spela spel.

Vid elva till tolv månader går och springer nästan alla barn självsäkert. Barnet kommunicerar aktivt med kamrater. Kan uppfylla vissa önskemål och svara på frågor.

Fysisk utveckling av spädbarn

Den nyfödda vet ännu inte hur han ska reglera sina rörelser. Medan han fortfarande inte kan hålla huvudet. Till en början sover barnet i livmoderställning, böjer sig och pressar armarna och benen mot magen. När han är vaken är hans lemmar ofrivilligt i rörelse.

Bröstet har medfödda reflexer. Dessa är markreflexen, krypning och gång. Nu har forskare funnit att om du utvecklar dessa reflexer, så är barnet mer tidiga datum lär dig att krypa och gå. Detta gäller särskilt för barn med funktionsnedsättningar i rörelseapparaten. Ju tidigare du börjar utveckla reflexer, desto snabbare kan du bli av med defekter.

Om barnet placeras på ett stöd, rätar han omedelbart ut kroppen och kommer att stå på böjda ben. Detta är stödreflexen. Om du lutar hans bål något framåt, kommer han att göra stegrörelser. Detta kallas automatisk gång. Lägg barnet på magen, han börjar krypa. Om du lägger handflatorna på hans fotsulor kommer han att börja trycka av för att krypa snabbare.

I vattnet känner barnet sig mer fritt än i spjälsängen. Vid den här tiden kan du lära ditt barn att simma. Men om du är rädd för detta, utvecklar det dagliga badet hans rörelser tillräckligt.

I slutet av den första månaden håller barnet redan i huvudet, och efter två eller tre månader börjar han utföra godtyckliga rörelser. Liggande på magen höjer barnet sitt huvud och vänder det mot ljuset och ljudet. Han sträcker på sig och för händerna till munnen. Vid fyra månader sträcker barnet ut sina händer mot leksaken. Från tre månader utvecklas hand-öga-koordinationen. Vid fem till sex månader kan barnet sitta med stöd av en vuxen. Vid sex till sju månaders ålder försöker barnet rulla över från magen till ryggen och vice versa. Vid åtta månader börjar han sitta upp utan stöd utifrån och försöker krypa först i en cirkel eller bakåt och sedan framåt. Vid åtta eller nio månader kryper vissa bebisar på alla fyra och står på fötter. Redan vid nio månader försöker de ta sig över med stöd. Vid denna tidpunkt blir promenader den mest favoritaktiviteten för barnet. Efter tio månader kan han stå själv och vid elva tar han sina första steg.

Neuropsykisk utveckling av spädbarnet

Under den första levnadsmånaden ryser barnet kl hårda ljud och följer ett glänsande föremål med ögonen. Börjar le och håller upp huvudet.

Vid två månader följer han ett rörligt föremål, vänder huvudet mot ljudkällan och ler tillbaka.

Vid tre månader kan ett barn från vilken position som helst fästa blicken på ett stillastående föremål, lyssnar uppmärksamt. Rör armarna och trycker mot leksaken, flyttar armarna bort från axeln.

Vid fyra månader känner barnet igen mamman genom att vrida huvudet åt henne, skratta högt, undersöka händerna, känna på leksaken, hålla i flaskan eller bröstet medan han matar.

Efter fem månader försvinner alla fysiologiska reflexer, med undantag för att suga. Han vet redan hur man skiljer mellan nära och främlingar, liksom tonen i kommunikationen. Vänder sig när man talar till. Han går länge och aktivt, tar en leksak från händerna och stoppar allt i munnen.

Vid sex månader börjar bildandet av uppmärksamhet, babbel dyker upp. Barnet äter från en sked, kryper fram till leksaken och flyttar den i händerna.

Vid sju månader sitter bebisen och kryper bra. Hittar ämnet till frågan "var?" och vet hur man dricker ur en kopp. Rädsla ersätts av intresse.

Vid åtta månader kan hon träna länge, uttala separata stavelser högt, känner igen sina släktingar på bilden och gestikulerar aktivt när hon kommunicerar.

Vid nio härmar barnet stavelserna han hör. Gör enkla handlingar på begäran, känner till sitt namn, vänjer sig vid landstigning, kommunicerar aktivt med gester.

Efter tio månader vet barnet hur man lägger ett föremål i ett annat. Antalet talade stavelser ökar. Kan namnet på kroppsdelar och ger ett föremål på begäran. Kan visa delar av en annan persons ansikte. Säger sina första ord.

Vid elva sätter barnet kuber ovanpå varandra, vet hur man tar bort ringarna på pyramiden, visar delar av sin kropp och förstår "nej".

Efter ett år går och springer barnet självsäkert och utför enkla uppgifter. Han vet hur man kammar håret, säger ett tiotal ord, vet redan hur han ska äta och dricka på egen hand. Skiljer ut formen på föremål.

Emotionell utveckling av barnet

Den känslomässiga utvecklingen hos spädbarnet lägger grunden för framtida känslomässiga reaktioner. Detta beror till stor del på kommunikation med vuxna, särskilt med min mamma.

Under den första månaden ler barnet mot mamman som svar på hennes leende. Efter tre till fyra månader dyker överraskning upp som svar på överraskning, ångest och rastlöshet under obehag. Efter fyra månader är barnet vänligt mot andra bekanta, men kan vara rädd för en främling. Om en främling är vänlig mot barnet, börjar snart barnet att le och glädja sig åt honom. Efter åtta månader är barnet rädd för att vara ensam med främlingar, särskilt om den första kontakten inte fungerade. Samtidigt, och upp till elva månader, är bebisen mycket orolig för att skiljas från sin mamma, medan han gråter och blundar.

En ettårig bebis strävar inte bara efter aktiv kommunikation, utan också efter gemensamma handlingar med vuxna. Vuxna, å andra sidan, behandlar barnet som svagt och hjälplöst, men barnet tycker inte det och gör med jämna mellanrum uppror.

Efter barnets födelse måste han lära känna mycket. Hans mamma måste också lära sig nya saker. Ofta i litteraturen kan du hitta konceptet med ett nyfött barn. Till vilken ålder anses ett barn vara ett nyfött? När allt kommer omkring ges många rekommendationer specifikt för nyfödda barn.

Ålder upp till vilken ett barn anses vara nyfödd?

Det är viktigt för alla föräldrar att veta upp till vilken ålder ett barn anses vara nyfödd. När allt kommer omkring är ett antal funktioner och rekommendationer förknippade med denna period av deras liv.

I enlighet med moderna medicinska koncept betraktas ett nyfött barn under de första 28 dagarna av sitt liv, som räknas från födelseögonblicket. Dessutom betecknas de första sju dagarna som tidiga nyfödda, och från 7 till 28 dagar börjar sena nyfödda. Blanda inte ihop den nyfödda och spädbarnsperioden. Så spädbarnsåldern är uppdelad i 4 fjärdedelar - upp till 3, 6, 9 respektive 12 månader. Därför bör begreppen spädbarn och nyfödda aldrig förväxlas.

På ett eller annat sätt är den viktigaste perioden i utvecklingen av en person det första året av hans liv. Det är under nyfödd- och spädbarnsperioden som barnet utvecklar fysiska förmågor, såväl som kroppens mentala funktioner.

Funktioner i utvecklingen av barnet under de första månaderna av livet

Det är ingen hemlighet att utvecklingen av de viktigaste inre organ barnet vid tidpunkten för hans födelse inte är färdigställt. Därför fortsätter deras förbättring efter födseln. Det är av denna anledning som barnläkare ägnar så stor uppmärksamhet åt spädbarn under neonatalperioden och noggrant övervakar deras utveckling. Under inspektionen av smulorna utvärderar de både barnets tillstånd och dess motoriska funktioner, tarmfunktion, kost och näringsvolym, barnets reaktioner, renlighet i huden och några andra indikatorer. Under den första tiden efter födseln är smulornas vikt också bland de viktigaste indikatorerna, eftersom omedelbart efter födseln går huvuddelen av barn ner i vikt. Normalt kan denna förlust vara 5-7 % av födelsevikten. Så detta borde inte vara en anledning till oro.

Utmärkande för nyfödda bebisar vattnig avföring, där även lite slem kan finnas. I detta fall sker avföring cirka 5-8 gånger under dagen. Barnet kan kissa upp till 15 gånger om dagen. Den neonatala perioden kännetecknas av en hormonell kris, mot vilken en viss svullnad av bröstkörtlarna kan uppstå. Och hos flickor kan grumliga flytningar från slidan uppträda. Men båda går snabbt över utan något ingripande utifrån.

Hos många nyfödda barn får huden också en gul nyans. Detta är också ganska normalt för deras kropp. Detta förklaras av den massiva nedbrytningen av erytrocyter eller röda blodkroppar, åtföljd av en ökning av bilirubin i blodet. Normalt ska det gå över spårlöst inom ett par veckor efter förlossningen.

Nyfödda barn sover i 16-18 timmar under hela dagen. Därför står föräldrar ibland även inför frågan, för matning eller inte? Och i de flesta fall kommer svaret på det att vara positivt.

För att förhindra deformation av barnets huvud, såväl som hans nacke, måste du noggrant övervaka den regelbundna förändringen i positionen av barnets huvud från ena sidan till den andra.

Den sena neonatalperioden innebär en gradvis vanning vid sin nya tillvaro. Så han kan hålla sig vaken lite till. Nyfödda barn, när de växer och utvecklas, börjar suga mjölk mer och mer aktivt, samt flyttar sina ben och armar, tar tag i sin mammas fingrar. Dessutom är dessa redan medvetna, och inte bara reflexrörelser. Många lyckas fånga de första leenden under den sena neonatalperioden. Och andra känslor blir gradvis mer uttalade.

En anteckning om hälsa och vila är en sorts gemensam bön, ett försök att hjälpa en levande eller avliden nästa, manifestationen och utvecklingen av kärlek.

Uppriktig, nitisk, uppriktig bön hjälper alltid - men sammansättningen och tiden för hjälp bestäms inte av människor utan av Gud. Han ensam vet vilken typ av hjälp som är mest användbar i varje skede av en människas jordeliv.

Hur man skriver en lapp i templet?

Överst på lappen, avbilda ett åttauddigt kors, skriv sedan in det - "Om hälsa" eller "I vila." Sedan, med stor läsbar handstil, lista i genitivfallet de fullständiga namnen (vanligtvis 10-15 namn) som ges vid dopet, på de personer som de ber om böner för. Namn bör skrivas i kyrkoform, till exempel inte Ivan, utan Johannes; inte frön, utan Simeon; inte Ulyana, utan Juliana. Namnen på barn måste också skrivas i sin helhet, till exempel "Sergius", och inte "Seryozha". Prästerskapets namn skrivs först, rangen anges före namnen, i sin helhet eller i en begriplig förkortning, till exempel: ”ärkebiskop. Jerome", "Prot. Nicholas", "Priest Peter".

Anteckningar i templet serveras inte för dem som inte är medlemmar ortodox kyrka: för odöpta, heterodoxa, heterodoxa, för självmord (om det inte finns någon biskopsvälsignelse för deras begravning och kyrklig åminnelse), för övertygade ateister och teomachister, även om de var döpta.

Hur är åminnelsen enligt anteckningarna på proskomedia?

Under proskomidien (översatt från grekiska som "offer") - den förberedande delen av liturgin för de människor vars namn är skrivna i anteckningar om hälsa och vila, tar prästen bort partiklarna från prosphora och i slutet av liturgin, efter lekmännens gemenskap, sänker dessa partiklar i den heliga kalken, i vilken Kristi kropp och blod finns, med bönen: "Tvätta, Herre, synderna för dem som här kommer ihåg av ditt ärade blod, genom böner av Dina helgon."

Till vilken ålder är ett barn, ett barn? Hur återspeglar man detta korrekt i anteckningarna?

Upp till 7 år är ett barn ett spädbarn, från 7 till 14 år, en tonåring. Detta anges i förkortad form före barnets fullständiga namn när du skriver anteckningar. Till exempel: "ml. Sergius" eller "neg. Eugene".

Går det att skriva i lappar "förlorade", "förbittrade"?

Detta är inte sättet att skriva. Till namnet på minnet, skrivet i genitivfallet, är det tillåtet att lägga till orden: "baby", "lad" (för barn). I begravningsanteckningar, före den avlidnes namn, inom 40 dagar efter dödsfallet, brukar ordet läggas till: "ny avliden". Rangen läggs till prästerskapets namn och de skrivs i början av anteckningarna.

För en bön minnesstund räcker det att en präst känner till namnet på den person som gavs vid dopet.

Är det möjligt att skriva namn i anteckningar som inte finns i den ortodoxa kalendern, till exempel Yegor?

I anteckningarna skriver jag bara de namn som ges vid dopet. Som regel kallas Yegor i dopet George; Svetlana brukar kallas Photina till ära av den helige vördnad Photina av Palestina eller Photina till ära av martyren Photina av Samaritan; Oksana - Xenia till ära av den helige prästen Xenia eller den välsignade Xenia av Petersburg.

Är det möjligt att lämna anteckningar om hälsan hos ett ofött barn?

Det är förbjudet. Det ofödda barnet har ännu inte fått det heliga dopet, och namnen på endast döpta ortodoxa kristna är skrivna i anteckningar.

Anteckningar om den blivande moderns hälsa bör lämnas in, och mamman själv bör gå till kyrkan oftare, bekänna och ta nattvarden - detta kommer att vara användbart både för henne och för barnet, som från befruktningsögonblicket redan är en person med en odödlig själ.

Vad är en "skräddarsydd lunch"?

Folknamn indikerar inte alltid essensen av fenomen, händelser, föremål. Mässan kallas i folkmun för liturgin - enligt tidpunkten för dess firande och enligt de gamla kristnas sed, efter liturgin samlas de för en gemensam måltid. En tullmässa kallas minnesstund enligt anteckningar under liturgin. Sådana anteckningar serveras vid altaret före gudstjänstens början, upplästa med namn, med avlägsnande av partiklar från prosphora vid proskomedia, den förberedande delen av liturgin, sedan uttalas dessa namn under bön vid litanian högt av diakonen , upprepas vid tronen av prästen (om det inte finns någon diakon, då endast av prästen), och efter liturgin, är hälsan fortfarande ihågkommen vid en bönsgudstjänst och vila vid en minnesgudstjänst.

Men i olika tempel kan praxisen för minnet enligt anteckningar vara olika.

Vad är skata och hur beställer man den?

Sorokoust är en fyrtiodagars högtidlighållande av hälsa eller vila under liturgin med avlägsnande av en partikel från prosforan för den person som man ber om böner för. Sorokoust kan endast beställas i templets ljusbutik för döpta ortodoxa kristna.

Vad är ett årligt, halvårligt minne?

Förutom anteckningar om endags åminnelse, accepterar kyrkor och kloster även anteckningar om den dagliga åminnelsen av de levande och avlidna kristna under långa perioder: under en månad, i 40 dagar (skata), i sex månader, under ett år, för flera år. En lång minneshögtid kan vara "med en partikel" (när varje dag under hela perioden en partikel tas ut ur prosphora på proskomedia) eller "utan en partikel" (i detta fall är namnen antecknade i minnessynodiska och bröderna i templet eller klostret under den angivna perioden vid varje gudstjänst ber för dessa människor).

Vad är evigt minne?

Detta är ett minnesmärke under hela tiden som klostret existerar.