Шаблон за бяла гъба за апликация. Резюме на урока по приложение в подготвителната група. Тема: Гъби. Приложение на тема "Гъби" от естествен материал
Най-често може да са необходими шаблони за гъби за създаване на детски или есенни занаяти. Обхватът на тяхното приложение обаче е много по-широк. Представете си колко оригинална ще изглежда свещта ръчно правено, брошка, кръпка на сако или дори лампа под формата на гъба. Но за всички тези занаяти просто са необходими шаблони.
Направихме за вас подходящата селекция от изображения, които ще ви помогнат да реализирате всички ваши идеи. Тук ще намерите няколко варианта за шаблони на най-популярната гъба - мухоморката. Шампиньони, манатарки, различни мухоморки и други модели - всички тези снимки вече са готови за отпечатване и изрязване от хартия.
Представените по-долу шаблони за гъби могат да бъдат разделени на две категории: традиционни (близки до реалността) и забавни (напомнящи приказки, анимационни филми). Изберете тези, които отговарят на вашите идеи. Единични или двойни, дълги или бухнали, прости или пълни с детайли - надяваме се, че ще намерите всичко, което търсите в тази селекция от снимки.
Ако трябва да отпечатате няколко шаблона на един лист наведнъж, съберете ги в графичен редактор в един документ и след това изведете на принтера. Същото важи и за случаите, когато трябва да комбинирате две различни изображения: например, засадете гъба върху иглите на таралеж.
Людмила Харченко
Задачи:
1. Подобряване на общите и фина моторика. Представяне нова технологияпроизводство зърнени приложения.
2. Развийте паметта на детето, научете се да правите разлика между годни за консумация гъбиот отровни на вид.
3. Култивирайте приятелско отношение един към друг, интерес към изобразителното изкуство.
4. Култивирайте любовта към природата, желанието да я опазвате и защитавате
материали: шарки гъби на дете(изрежете контур гъби, PVA лепило, зърнени храни и елда, просо, четки, салфетка за всяко дете.
Напредък на урока:
На път за работа намерих нещо.
Искате ли да знаете какво е (да)
Добре тогава познайте гатанката.
Който стои на здрав крак
В кафявите листа край пътеката?
Имам шапка от трева
Под капачката няма глава.
(гъба)
-гъбите са различни. Годни за консумация и негодни за консумация (отровен).
Какво годни за консумация знаете гъби(млечни гъби, манатарки, манатарки, манатарки, печурки, шампиньони, русула)
Много добре.
В горската поляна
Под могъщия бор
старец,
Има кафява шапка.
капачка на цевта,
Кой е в гората
Той го познава. (Боровик.)
Какво е това гъба, ядливи или неядливи?
Браво, познахте, че става за ядене гъба.
Какво имаш гъба? (шапка и крак). вярно
И какво знаете негодни за консумация гъби? (бяла мухоморка, медена агарика фалшива, русула неядлива)
И ето още една мистерия.
Колко красив гъба!
Обвито е с дантела.
В великолепна шапка, яркочервена,
На бели точки от сатен. (Аманита)
Да, точно така, момчета, мухоморка! (Показвам мухоморката, тя е много красива, но и много отровна гъба. Кракът на мухоморката е бял, в бяла пухкава пола. шапка - ярко червено, на бели петна-люспи. Ако видите мухоморка в гората, не я тъпчете и не я унищожавайте! Някои птици и животни, като лосове, се лекуват с мухоморки в гората.)
Вие, приятели, не го късайте
Не ги слагайте в кошницата.
Въпреки че изглежда красив
Много гъбата е отровна.
И стои като светофар
Неядлива мухоморка.
Браво момчета, познахте всичко гъби и научихмекакво става за ядене гъба манатарка, а мухоморката - отровна гъбано помнете момчета.
Основни правила:
Отзад идват гъбино бъди тих в гората.
На не газете гъбипросто не ги отрязвай.
Внимателно отрежете бутчето и ги сложете в кошница.
Вие помнете гъби, само полезна скуба.
Момчета, искате ли да направите необичайно гъби(да)
Днес ще направим гъба манатарка.
Ние трябва да тежка работа. Но преди да се захванем за работа, нека загреем малко.
Физкултурна минута „Отзад гъби»
Всички малки животни на ръба Вървете в кръг, държейки се за ръце.
Търсят млечни гъби и вълни.
Катериците скочиха, клекнаха,
Рижик се оскуба. Смъквам « гъби» .
Chanterelle бягаше, бягай, събирай « гъби» .
Събрани лисички.
Зайчетата скачаха, скачаха, късаха се « гъби»
Търсеха бъгове.
Мечката мина, те се поклащаха,
Мухоморка натрошена. тропайте с десния крак.
Момчета, погледнете си масите гъбиосвен че всички са бели.
И моя гъбичкипремина през земята намери кафява шапка (показва мостра).
И твоят шапки от бели гъби.
Днес ще работим със зърнени храни.
Каква е тази зърнена култура? (зърно от елда).
Какъв цвят е шапката гъбички? (кафяв)
Каква зърнена култура ще използваме за шапката? (елда)
Каква е тази зърнена култура? (просо)
Какъв цвят е кракът гъбички? (светлина)
Какви зърнени храни ще използваме за краката? (просо)
Много добре.
Да разтегнем малко пръстите си.
Едно две три четири пет! "стъпка"пръсти на масата.
Ние отиваме търси гъби.
Този пръст отиде в гората, Огъват пръст по пръст,
Този пръст намерена гъбазапочвайки с малкия пръст.
Този пръст започна да почиства,
Този пръст започна да се пържи,
Този пръст изяде всичко
Затова и напълня.
На масата на децата вече има шаблони гъби.
Етапи на работа:
1. Нанесете лепило върху шапката (Смажете обилно с лепило с четка).
2. Поръсете цялата шапка с елда.
3. Нанесете лепило върху крака, след което поръсете с просо.
4. Ние даваме гъбисухи - ето и нашите гъбите са готови.
Да се захващаме за работа момчета (Покажете и обяснете, индивидуална помощ.)
(Самостоятелна работа на децата)
Сега нашата гъбите ще изсъхнати ние ще играем с вас.
Игра "При мечката в гората"
Резултат:
Да си припомним как да се държим в гората?
Нека да разгледаме още веднъж гъбии помним това, което знаем, че е годно за консумация гъби.
Какво ви хареса най-много в урока?
Много добре.
Свързани публикации:
Както винаги, през есента всички детски градини празнуват празници, посветени на това красиво и малко тъжно време от годината. Ето и нашите.
„Гъба-Боровик на гости при деца“. Конспект на GCD в първа младша групаЗадачи: да се консолидират знанията на децата за сезонните промени в природата, да се установят най-простите връзки; повторете правилата за поведение в гората, укрепвайте.
Резюме на GCD (приложение) за деца от средна предучилищна възраст. Тема: "Среща със заек с кок."Конспект на пряко образователни дейности. В образователно направление „Художествено и естетическо развитие„Светът на изкуството и
Конспект на GCD OO "Художествено и естетическо развитие" в средна група. Тема: Приложение „Строители. Ние строим къща." Педагог Кушигин.
Резюме на GCD ooher "Леки автомобил", използвайки здравословни технологии в съответствие с Федералния държавен образователен стандартИнтеграция образователни области: "Художествено-естетическо развитие", "Развитие на речта", " когнитивно развитие“, „Социално.
Резюме на урока по приложението по темата:гъби
Мишена : научете децата да изрязват квадрат и правоъгълник различни форми. Да се запознае с метода на двойно изрязване на едни и същи части от предмети от лист хартия, сгънат наполовина, да фиксира техниките на гладко заоблено изрязване при изрязване на шапки и крака.
Култивирайте интерес към природата, естетически чувства.
Материал .
Учителят има образец - апликирана композиция от три гъби, децата имат заготовки от правоъгълници и квадрати, изработени от хартия в различни цветове, лента за трева, лепило, четки за лепило, ножици.
Напредък на курса.
Момчета, познайте гатанката.
Той проби земята, остави корена,
Самият той дойде на бял свят, покри се с шапка.
(Гъба)
Къде растат гъбите? (Гъбите растат в гората: на поляни, по краищата, под дървета, в трева и дори на пънове)
Кой и защо събира гъби? (хора, животни)
От какви части са направени гъбите? (Гъбите имат шапка и крак)
Какво представляват гъбите? (Гъбите са ядливи и негодни за консумация - отровни).
Гъбите растат в гората с крака и шапки в различни цветове. Можете да намерите група гъби, които растат заедно. Някои от тях са по-големи, други по-малки. Това се нарича семейство.
Учителят показва приложение, изобразяващо семейство гъби.
Можете ли да ми кажете къде са гъбите? (В средата расте една голяма гъба, а по краищата растат малки гъби).
Погледнете две малки гъби. Различни ли са един от друг? (Не).
Малките гъби са същите. Помислете как можете едновременно да ги изрежете от хартия.
Учителят показва на децата как да изрежат две шапки и два крака от лист хартия, сгънат на две. Обяснява, че трябва да изрежете шапката на гъбата от долния ъгъл, да направите заоблен плавен разрез до втория долен ъгъл, като използвате цялата повърхност на детайла. Краката на две гъби също се изрязват от лист хартия, сгънат наполовина. Такава кройка се нарича чифт.
Но преди да се захванем за работа, нека разтегнем пръстите си.
Пръстова гимнастика „Гъби
Едно две три четири пет! „Стъпка“ с пръсти по масата.
Отиваме да търсим гъби.
Този пръст отиде в гората, Огъват пръст по пръст,
Намерих тази пръст гъба, започвайки с малкия пръст.
Този пръст започна да почиства,
Този пръст започна да се пържи,
Този пръст изяде всичко
Затова и напълня.
Браво, виждам, че сте готови и кой ще ми напомни за правилата за безопасност при работа с ножици? (отговори на децата)
Децата изрязват шапки и крака, а след това готови формизалепете върху картон.
По време на урока се уверете, че децата използват цялата повърхност на оригиналната форма, така че със заоблен разрез лявата ръка с детайла плавно се обръща към ръката с ножица.
Вижте какви прекрасни гъби имаме. Много добре!
Какво са гъби? Ядливи и неядливи, големи и малки, ярки и едва забележими. И ние станахме страхотни гъби - забавни и палави.
Като част от тематична седмица « Гъби и горски плодове» гледахме страхотен анимационен филм с момчетата „Как гъби, преборени с грах» . Децата харесаха историята, те бяха особено изненадани от това гъбив една приказка приличаха на човечета - всеки си имаше своето характер: забавен, самохвалко, важно и т.н. Исках да разширя малко приказката и да я направя малко нестандартна приложение. Нека нашите гъби ще бъде забавно"лица"- ние решихме.
За работа, от която се нуждаехме: бял картон, кафяв, жълт и зелен цветна хартия, разпечатки забавен"лица"За гъби, разпечатки есенни листа(можете да вземете и истински, сухи - не ни паснаха по размер, оказаха се много големи, ножици, лепило и добро настроение.
Първо изрежете заготовката за гъбено краче. Децата искаха гъбата винаги стоеше, така че детайлът изглежда така
Заготовката трябва да бъде огъната. Като този
Залепете горната част. Оказва се крак за гъба
След това изрязваме тревата от зелена хартия и я залепваме на дъното на краката.
Сега да стигнем до шапката. Състои се от две части
Отрязвам весело"лице", есенно листо и съберете гъба
Приложението не е трудно, но много добре развива фината моторика и умението за изрязване по контур.
Децата са много опитах!
Като този весела гъбаимаме семейство!
Благодаря за вниманието и творчески успех!
Свързани публикации:
Приложение с дизайнерски елементи в по-младата група "Ябълка за малки таралежи"Приложение с дизайнерски елементи в младша група"Ябълка за малки таралежчета." Целта на урока: да се победи приказна ситуация - разделяне.
В часа по апликация с децата изработихме стоножка. „Момчета, не обикновен гост дойде да ни посети, познайте гатанката“, - „Кой има.
Състезателна игрова програма за деца от старша група "Весел календар"Декор. Голям календар, състоящ се от четири разноцветни страници, всяка от които е илюстрация на един от сезоните. Като.
Обобщение на GCD в приложението на по-младата група с дизайнерски елементи "Пеперуди". Цели: Изясняване на знанията на децата за насекоми - пеперуди;
Резюме на урока за деца от подготвителната група. Приложение с елементи за рисуване "Космически полет"Резюме съвместни дейностиучител с деца по образователно направление "Художествено-естетическо развитие" (подг.
Резюме на урока по моделиране "Весел клоун" за деца от старшата групаОсновна образователна област: Художествено-естетическо развитие. Интегриране на образователни области: Когнитивно развитие, социално.
Резюме на урок за развитие на речта с елементи на дизайна в старшата група „Спор на къщите за това кой е най-важният“Тази вечер не можах да заспя. Извън прозореца, на улицата, някой се караше силно и викаше. Реших да слушам и да разбера какво се е случило и с кого.
Приложението е вид творчество, което ви позволява да създавате модели или картини от парчета хартия, плат, растения и други материали, залепени или зашити върху определена основа. А за децата такива дейности също са чудесна възможност за развитие на интелектуални и творчески способности и трениране на фини двигателни умения.
Ето защо приложенията са толкова широко използвани в образователните дейности за деца от по-възрастните и средните групи. детска градина. Като цяло, разбира се, такива приложения вече се правят във втората по-млада група, но от предварително подготвени части на гъбата. Но вече в подготвителна групавече се върши доста трудна работа. Тази статия ще даде майсторски класове за правене на апликации от гъби за начинаещи.
За изрязване можете да подготвите шаблон, специално изтеглен от интернет, и да залепите готовите части, изрязани от шаблона, върху контура, който отново можете да изтеглите от интернет или да нарисувате на ръка. Кошницата с гъби, направена от децата, изглежда много хубава - по време на работа ще бъде полезно допълнително да изучавате имената на ядливите гъби, които могат да бъдат в кошницата.
Предимството на този вид творчество е възможностсъздайте истински произведения на изкуството от импровизирани материали, а понякога дори и от ненужни неща.
За да развиете бебето и да го попълните хоризонти обем знанияза света наоколо - много е важно да го научите да създава нещо със собствените си ръце. Подходящ вариант в този случай ще бъде приложението " гъби"- не е трудно за изпълнение и не изисква големи разходи за време и материали.
Това приложение "Гъби" в средната група може да стане вълнуващо занимание, добре развиващи хоризонти и превъзходно трениращи фини двигателни умения. За да направим този занаят, имаме нужда от:
Този списък материалимогат да бъдат допълнени по Ваша преценка. Можеш да използваш гофрирана хартия, зърнени храни, пластелин, бои.
Модел на гъбиМожете да го изтеглите от интернет и да го отпечатате или можете да го нарисувате сами. Може да бъде контурно изображение или многоцветна картина.
Даваме инструкции стъпка по стъпка за изпълнение на приложението „гъби“ в средната група. Като начало се препоръчва да изберете най-простите гъби във форма.
На получените гъбички можете да направите петнакато ги нарисувате с флумастери или боички. Можете да залепите малки хартиени кръгове.
Галерия: приложение на тема "Гъби" (25 снимки)
Апликация "Гъби" от естествени материали
Приложение "Гъби" в старшата група от естественоматериали - още няколко труден процесно много интересно и забавно. Много лесно се прави апликация от сухи листа.
Събран листатрябва да се изглади и изсуши с топла ютия. Можете да изсушите листата между страниците на книгата. Такова приложение може да се окаже много оригинално и ярко. Последователността на действията в този случай ще бъде следната:
- Като начало заготовките за крака и шапки се изрязват от тънка хартия според шаблона.
- Всяко листче е облепено със сухи листа, съчетани по цвят.
- Всички части са залепени към картонената основа.
Долната част на картината е оформена с помощта на сухи стръкове трева, клонки, малки листа.
Изработка на апликации от зърнени култури
много естествено и оригинално приложениепо темата "Гъби" може да се направи с помощта зърнени храниили зърна. За да направите този занаят, ще ви трябва шаблон. гъбана бяла хартия. Въпреки това не е необходимо да отпечатвате готовия шаблон, можете просто да го нарисувате за детето. Такива пробаще ви позволи да запазите естествените цветове на тези материали, които ще използвате.
Ако е необходимо, можете да използвате боии дайте на приложението желания цвят.
Въпреки това е по-добре да отложите такова оцветяване до края на работата, тъй като оцветяването на насипен материал не е лесна задача.
Последователността на приготвяне на приложения от зърнени култури може да бъде следната:
Можете да направите апликация от тиква или диня слънчогледови семки. За да направите това, шаблонът е направен върху картонена основа, шапката и кракът са залепени с тънък слой пластилин. Семената се подреждат внимателно върху повърхността на пластилина.
Апликации от смачкана хартия
Можете да създадете приложение, като използвате ментахартия. За да направите това, отпечатайте шаблони на бяла хартия и раздайте на децата. След това трябва да направите следното:
В края на работата долната част на композицията се допълва плевел. За да направите това, вземете лента хартия Зелен цвяти го изрежете от едната страна с ресни. Лентата се залепва за гъбите.
Приложение "Amanita"
Апликацията във формата може да се окаже много елегантна и атрактивна, а освен това дава простор на детското въображение - в крайна сметка тази красива гъба може да бъде създадена и декорирана по най-невероятни начини. За работа можете да използвате предложения шаблон.
По-долу е стъпка по стъпка инструкцияедна от опциите за създаване на приложението "Amanita":
Сега остава да залепите долната част на пространството под гъбичките с лепило и да „растат“ плевелот чай или сухи стръкове трева.
По същия начин можете да проектирате фона на приложението, като използвате примамкиили други малки зърна. Остава да дадете на приложението да изсъхне добре и да изтръскате излишните песъчинки.
Нашият занаят е готов!
