Kviz o pravilima prometa za djecu predškolske dobi. Dijete mora imati ideju
Evgenija Abgarjan
Zabava za stariju djecu predškolska dob prema prometnim pravilima
ZABAVA ZA DJECU PREDŠKOLSKE DOBI PREMA SDA.
Cilj:
Poštivanje i provođenje prometnih pravila od strane djece.
Zadaci:
Ojačajte sposobnost pozivanja prijatelja prometni znakovi, prometna signalizacija;
razvijati zapažanje, brzina;
Kultivirati pažnju, kao i razvijati vještine svjesnog ponašanja na ulici i korištenja prometnih pravila u svakodnevnom životu.
Vodeći: Dečki, danas ćemo s vama razgovarati o nečemu vrlo važnom - o pravilima ceste. Naše Dječji vrtić a kuće u kojima živite su uz cestu kojom se kreće puno automobila.
Da biste sigurno hodali cestom, da biste pravilno prešli ulicu, morate poznavati pravila prometa.
Danas ćemo se igrati s vama i prisjetiti se svega što znate o pravilima puta.
1. Igra "Razmisli - pogodi".
Koliko kotača ima automobil? (4) .
Tko hoda pločnikom? (pješak).
Tko vozi auto? (vozač).
Što se može dogoditi ako pješak ili vozač prekrše prometna pravila? (nesreća).
Koje je boje onaj gornji na semaforu? (Crvena).
Na koju životinju sliči šetač? (zebra).
Koliko signala ima semafor? (3) .
Gdje igrati da ne biste bili u opasnosti?
Gdje se može voziti bicikl?
2. A sada vam predlažem da riješite zagonetke (uz pokazivanje slika - odgovori).
Prevozimo putnike
Rute tu i tamo
Dovozimo turiste
na povijesna mjesta.
Idemo zajedno do cilja
Raskrižja i autoceste.
(autobus)
Ja sam važan stroj
Postoji karoserija i kabina.
Nosim bilo kakav teret
Na vrpci cesta.
I stolove i lubenice
Dostavljam na vrijeme.
(kamion)
Ja sam dobar auto
Vozim brzo bez gasa.
Odvest ću te bilo gdje.
Samo ti pedaliraj.
(bicikl)
Nije los, ali je dvorog,
Bitno je voziti po cesti.
Ako rogovi iznenada odlete
Od dvije kontaktne žice -
Njihov vozač ispravlja
I trailer je spreman!
(trolejbus)
Za ovog konja hrana je benzin,
I ulje i voda.
Ali on ne pase na livadi,
Na cestama on žuri.
(automobil)
Juri i puca, gunđa u brbljanju.
Tramvaj ne može pratiti ovo brbljanje.
(motocikl)
Žureći vatrenom strijelom,
Automobil juri u daljinu.
Crveno iznad glave
Bijeli taksi.
(hitna pomoć)
njegovatelj: Dečki, koje putokaze poznajete (odgovori djece) . Ali djeca će nam reći u koje su skupine podijeljeni svi prometni znakovi.
Postoji mnogo prometnih znakova
Znakovi koje trebate znati
Vladati na cesti
Nikad ne krši.
Crveni krug predstavlja
Obavezna zabrana.
Kaže: "Ne možeš ići ovako"
Ili "Ovdje nema puta".
I postoje znakovi
Slikano u plavom kvadratu.
Kako i gdje možete ići
Ovi znakovi govore.
plavi pravokutnik
Pokazat će vam gdje možete pronaći
Zaustavite se i natočite gorivo -
Sve što vam treba u pokretu.
3. Igra "Okupite cjelinu". Sastavite prometne znakove iz dijelova.
4. Igra .
njegovatelj: Ako se ponašate u skladu s pravilima ceste, onda zajedno odgovor: "To sam ja, to sam ja, to su svi moji prijatelji". Ako ne, šuti.
Tko od vas ide naprijed, samo tamo gdje je prijelaz?
Tko leti naprijed tako brzo da ne vidi semafor?
Zna li netko da crvena boja znači da nema kretanja?
Koga slušati stariji nije htio i naletio na kamion?
Tko zna što znači zeleno svjetlo "Put je otvoren"?
Vodeći: Pričat će nam o semaforu.
Morate jasno razlikovati zelenu, žutu, crvenu boju,
Pogledajte signale - i onda krenite dalje.
Slijedite jednostavan zakon, crveno svjetlo će se upaliti - stani,
Žuto svjetlo - pozor, čekaj, zeleno svjetlo - idi.
Vodeći: A sad ću provjeriti kako slijediš upute semafora.
5. Igra "Crveno, žuto, zeleno". Učitelj pokazuje signalnu karticu, a dečki izvode odgovarajući pokret signal: crveno - stojimo, žuto plješćemo rukama, zeleno - lupamo nogama.
Vodeći: I ___ pripremili smo nekoliko stihova o pravilima na cesti.
Gdje se kreću automobili, ljudi ne bi trebali hodati.
Jer vrlo je lako ugoditi automobilu.
Na ulici se takvo mjesto naziva kolnik,
I strogo je zabranjeno hodanje po kolniku.
Postoji posebna oznaka "Zebra" prikladno nazvano -
Preko ulice vode bijele pruge.
Za prelazak ceste lijevo, prvo pogledajte desno.
Nogostup je za pješake, ovdje nema automobila.
Svi se pridržavajte pravila, držite se desna strana.
Djeco na cesti, ne igrajte se ovih igrica.
Policijsko mjesto je vrlo važno i nije lako.
I po snijegu, i po kiši, i po grmljavini, i po nevremenu, on dežura vani.
Vodeći: E, sad je vrijeme da postanemo vozači. Svi su spremni.
6. Fizička minuta "šoferi".
Idemo - idemo autom (ruke drže volan)
Pritišćemo pedalu (pomakni nogu)
Plin uključen/isključen (pomakni ruku)
Gledamo u daljinu (gledajući u daljinu)
Brisači čiste kapljice (ruke rade kružne pokrete)
Desno - lijevo - čisto!
Vjetar mrsi kosu (ruke mrse kosu)
Mi smo vozači svugdje!
Ovo je kraj naše uzbudljive igre. Uvjerio sam se da svi jako dobro poznajete pravila prometa i da ćete moći sigurno prijeći cestu.
Povezane publikacije:
Razvoj scenarija: Rabotina Natalya Vladimirovna Svrha: Konsolidirati znanje djece o pravilima ceste. Zadaci: 1. Dokažite djeci.
Slobodno vrijeme po prometnim pravilima. "Crvena. Žuta boja. Zeleno "(za djecu starije predškolske dobi) Svrha: - Konsolidirati znanje djece o pravilima na cesti; - Nastaviti učiti razlikovati prometne znakove; - Razviti vizualno pamćenje.
Svrha: Formiranje kod djece starije predškolske dobi početnih znanja o pravilima sigurnog ponašanja tijekom vožnje biciklom.
Sažetak prometnih pravila "Kompetentni pješaci i vozači" za djecu starije predškolske dobi Svrha: nastavljamo upoznavati djecu s prometnim pravilima, o pravilima.
Sinopsis kognitivno integrirane lekcije o prometnim pravilima za djecu starije predškolske dobi Svrha: nastaviti učvršćivati znanje djece o poštivanju pravila puta na ulici, o prometnim znakovima i upoznati djecu s ekološkim.
Odjel za obrazovanje uprave grada Kostrome
Općinska predškolska obrazovna ustanova
dječji vrtić broj 27 kombiniranog tipa grada Kostroma
sv. Pošta, kuća 8,
Edukativna igra
prema pravilima puta
za djecu starije predškolske dobi
"PRIJEĆI CESTU"
(u sklopu natjecanja ABC sigurnosti cestovnog prometa)
Viši edukator MDOU -
Objašnjenje.
Živimo u društvu u kojem je bitno pridržavati se određenih normi i pravila ponašanja u prometnoj situaciji. Često su počinitelji i žrtve prometnih nesreća djeca koja se igraju u blizini prometnica, prelaze ulicu na pogrešnim mjestima. Zato od samog ranoj dobi potrebno je učiti djecu sigurnom ponašanju na ulici, cesti, u prijevozu i podučavati ih pravilima prometa.
Kako poučiti predškolce o pravilima prometa? Kako vitalne informacije prezentirati u obliku dostupnom njihovom razumijevanju i naučiti ih koristiti u različitim situacijama? Bez sumnje, jedan od najučinkovitijih oblika je igra. Uostalom, igra je vodeća aktivnost djeteta predškolske dobi. U igri on doista može živjeti određenu ulogu. Lakše je poučavati u igri jer da bi dijete postalo sudionik igre mora naučiti određena pravila. Igra je važno sredstvo mentalnog odgoja djeteta. Znanje o pravilima prometa stečeno u vrtiću nalazi praktičnu primjenu i razvoj u igri. Reproducirajući različite životne događaje, dijete razmišlja o onome što je vidjelo, o čemu su mu čitali i govorili; značenje mnogih pojava, njihovo značenje postaje mu razumljivije. Igra mijenja emocionalno stanje djeteta (u pravilu u smjeru poboljšanja), potiče djecu na aktivnost, oslobađa ili smanjuje intelektualni ili fizički stres te je snažno sredstvo za samoostvarenje djeteta.
Ako želite svoje dijete naučiti sigurnom ponašanju na cesti, onda se igrajte s njim. Igra "Cross the Road" samo je jedna od tih igara.
Pregled igre "Pređi cestu"
Svrha igre: usustavljivanje znanja predškolaca o pitanjima sigurnog ponašanja na cesti.
Zadaci:
· Obrazovni:
Njegujte domišljatost i snalažljivost;
Podići želju za poštivanjem prometnih pravila u životu;
Odgajati disciplinu i svjesno poštivanje pravila ceste, kulturu ponašanja u procesu cestovnog prijevoza.
· Obrazovni:
Učiti djecu sigurnom ponašanju u prometnom okruženju;
Aktivirati dječje znanje;
Naučiti djecu razlikovati prometne znakove (upozoravajuće, zabranjujuće, propisne, indikativne) namijenjene vozačima i pješacima;
Učvrstiti znanje djece o pravilima ponašanja na ulici, o pravilima ceste, o različite vrste prijevoz.
· Razvoj:
Razvoj vizualno-figurativnog razmišljanja na temelju zadataka koji koriste uvjetno-shematske slike za orijentaciju u prostoru;
Razvoj kognitivnog mišljenja;
Razviti interes djece za problem sigurnosti.
Očekivani rezultat:
1. Djeca će savladati osnovna pravila ponašanja u prometnim situacijama.
2. Postojat će želja za discipliniranim i svjesnim poštivanjem pravila ceste.
3. Razvit će se negativan stav na prometne prekršaje.
Oprema:
1. Pješački prijelaz (zebra s osam traka) na rasporedu prometnice.
2. Šesterokutna mekana kocka (16cm×16cm) Svaka strana kocke označena je slikom određenog presjeka. Sekcije u igri 6:
Pješak
Prometni znakovi
cestovne zamke
3. 6 omotnica s pitanjima za svaki dio igre.
4. Vanjski atributi inspektora prometne policije (kapa, palica)
5. Prepoznatljive značke za gledatelje utakmice.
https://pandia.ru/text/78/493/images/image007_18.gif" width="357 height=292" height="292">
6. Iskaz vještaka cestovne struke.
https://pandia.ru/text/78/493/images/image009_1.jpg" alt="C:\Dokumenti i postavke\Admin\Moji dokumenti\Moji crteži\slike za igru prometnih pravila\f108ce0d8e6b .jpg" width="114" height="113"> !}
1. Tko je pješak? (osoba koja se nalazi izvan vozila na cesti i ne radi na njemu)
2. Kojim dijelom ulice se treba kretati pješak? (nogostup, staza, bankina)
3. S koje strane trebate zaobići parkirani automobil i autobus? (Pričekajte da vozilo krene ili pješačite do najbližeg raskrižja ili pješačkog prijelaza gdje je cesta jasno vidljiva)
4. Navedi pravilo prelaska kolnika. (Prije nego što prijeđe ulicu, pješak se mora uvjeriti da je potpuno siguran. Ići do ruba nogostupa, kod znaka prijelaza. Stani, osluškuj. Pogledaj lijevo, desno, lijevo. Ako lijevo nema prometa, možete ići do sredine ulice. Stanite. Pogledajte desno, lijevo, desno. Ako nema prometa s desne strane, možete hodati drugom polovicom ulice do suprotnog nogostupa. Križanje ulice je završeno) .
5. Zašto pješak mora biti oprezan čak i ako cestu prelazi na zeleno svjetlo?
6. Koje je glavno pravilo pri prelasku kolnika? (Moram biti viđen i moram biti viđen).
7. Zašto je opasno prelaziti kolnik trčeći, čak i na pješačkom prijelazu? (U trčanju, pozornost je ometena, možda neće primijetiti približavanje prijevoza, teško je osobi promatrati i procijeniti situaciju na cesti).
8. Koje igre se mogu igrati na cesti? (Nitko od njih).
2. Ulica
https://pandia.ru/text/78/493/images/image011_0.jpg" alt="C:\Dokumenti" width="113" height="114 src="> !}
1. Kakve pomoćnike imaju pješaci i vozači? (Prometni znakovi, semafori, kontrolor)
2. Koje skupine prometnih znakova poznaješ? (Informativno-indikativno, upozoravajuće, zabranjujuće)
3. Koji prometni znakovi stoje na putu do vrtića?
4. Navedi znak koji dopušta prijelaz ceste? (pješački prijelaz)
5. Navedi znak koji će ti pomoći na putu ako ogladniš? (mjesto opskrbe)
6. Znači li znak „Oprez, djeco!“ da bez straha možete istrčati na cestu? (Ne. Ovaj znak je za vozača da bude oprezan i uspori).
7. Kakav je oblik prometnih znakova zabrane u Rusiji?
(Krug.)
8. Što znači prometni znak poznatiji kao "cigla"? (Krenuti).
4. Putnik
1. Koja su pravila ponašanja u prijevozu? (Držite se za rukohvate. Ne možete izbaciti ruke i glavu kroz prozor prijevoznog sredstva. Ne možete razgovarati s vozačem dok vozite. Ne možete hodati po autobusu dok vozite. Ne možete glasno pričati, galamiti, vikati, bacati smeće po autobusu).
2. Reci mi kako čekati prijevoz? (Dok čekate putnički prijevoz ne smijete stajati na samom rubu nogostupa, možete se spotaknuti ili poskliznuti i udariti vas kotač. Nemojte ulaziti niti izlaziti iz autobusa kada se vrata već zatvaraju.).
3. Mogu li razgovarati s vozačem tijekom vožnje? Zašto? (Ne. Vozač ne smije biti ometen tijekom vožnje).
4. Što trebate učiniti ako trebate prijeći cestu nakon izlaska iz vozila? (Nema potrebe žuriti da biste prešli cestu: autobus koji stoji otežava uočavanje vozila u prolazu. Stoga ne možete istrčati iza njega ni ispred ni iza. Morate doći do prijelaza ili pričekati da autobus krene stanite i dobro ćete vidjeti cestu).
5. Zašto auto treba pojas? (Radi sigurnosti. Ako iznenada automobil naglo zakoči, a vi niste vezani sigurnosnim pojasom, možete se jako udariti ili izletjeti iz automobila).
6. Kako se djeca trebaju voziti u autu? (U sigurnosnom sjedalu)
7. Koja opasnost prijeti pješaku kada se autobus približava autobusnom stajalištu? (ukoliko je gužva i postoji opasnost da vas netko slučajno gurne pod kotače vozila, vozilo koje dolazi može skliznuti na kolnik i udariti ili oboriti osobu).
8. Zašto je opasno zadržavati se pri izlasku iz prijevoza? (vozač možda neće primijetiti putnika, zatvoriti vrata i povući putnika stisnutog vratima. Nakon izlaska iz autobusa, morate se odmaknuti od njega, ustupajući mjesto onima koji izlaze i čekaju ukrcaj).
5. Bicikl
1. Kako se zove vozač bicikla? (Biciklista)
2. Što bi bicikl uvijek trebao imati u redu? (kočnice, sirena, crveni katadiopter)
3. S koliko godina možete samostalno voziti bicikl po cesti? (od 14 godina)
4. Koja su mjesta gdje se može voziti bicikl? (u zatvorenim prostorima i biciklističkim stazama).
5. Koji znak dopušta vožnju biciklom. Kako on izgleda? ("Biciklistička staza": bijeli bicikl je nacrtan u plavom krugu).
6. Koja su sve biciklistička pravila? (Biciklom se ne smije voziti kolnikom. Biciklom se ne smije voziti nogostupom: on je namijenjen pješacima. Biciklom se smije voziti tamo gdje postoji poseban znak "Biciklistička staza". Prilikom vožnje morate ponašati se korektno u odnosu na prolaznike: dati zvučni signal na vrijeme, usporiti, obilaziti malu djecu, žene s djecom, starije osobe.
Potrebno je stati na raskrižju, sići s bicikla i nakon čekanja da semafor pusti promet, voziti bicikl za volanom, otići do dijela ulice na koji želite stići. Također morate voziti bicikl preko tračnica).
7. Koliko ljudi može voziti bicikl? (jedan)
8. Zašto moram nositi kacigu kada vozim bicikl? (Korištenje kacige štiti od ozljeda glave. Kaciga mora zadovoljavati sigurnosne standarde i biti udobna.)
6. cestovne zamke
1. Gdje se djeca mogu igrati? (U dvorištu ili igralištu)
2. Je li moguće osvrnuti se ako vas je prijatelj nazvao dok ste prelazili kolnik? (Ne)
3. Navedite što spašava od kiše, a smeta pri prelasku kolnika? (kapuljača, kišobran)
4. Zašto su grmlje i drveće opasni na ulici? (Grmlje i drveće su objekti koji zaklanjaju pogled, ometaju promatranje prometa na kolniku).
5. Zašto parkirani automobil može biti opasan? (Automobil koji stoji zatvara pogled, otežava promatranje kolnika. Može zatvoriti automobil koji se približava, čiji vozač ne vidi pješaka).
6. Može li auto u pokretu skrivati opasnost? (Da. Često nekoliko automobila vozi u blizini cestom. Jedan zatvara drugi. Pješak možda neće primijetiti skriveni automobil koji je iza. Ako je pješak promašio prvi automobil, morate pričekati. Kada vozi dalje, inače možete ne primijetiti nadolazeći automobil i ući ispod njega).
7. Zašto ulice kojima se rijetko voze automobili mogu biti opasne? (Pješaku se čini da je cesta prazna i može početi prijeći bez osvrtanja. Ali automobil se može iznenada pojaviti - napustite dvorište ili uličicu, skrenite iza ugla. Stoga, kada prelazite cestu, uvijek morate pažljivo gledati oko).
8. Mogu li se igrati na pločniku, rolati i biciklirati na pločniku? (Ne. Kad se igrate, možete zaboraviti gdje se nalazite, možete izletjeti na kolnik ili će vam se igračka otkotrljati. Možete ometati hodanje pješaka: gurnuti stariju osobu ili se sudariti s dječjim kolicima).
Fotografije utakmice:
https://pandia.ru/text/78/493/images/image016_1.jpg" alt="E:\P2230021.JPG" width="404" height="302 src=">!}
Scenarij zabave prema prometnim pravilima za djecu starije predškolske dobi: Avanture na cesti
Cilj: Formiranje stabilnog znanja djece o pravilima ponašanja na ulici, o pravilima ceste, o raznim vrstama prijevoza.Zadaci:
razviti pozornost, poboljšati koordinaciju pokreta;
doprinose poboljšanju motoričkih sposobnosti;
educirati djecu o kulturi ponašanja na cestama iu javnom prijevozu.
Materijali i oprema: prometni znakovi na stalcima, staza - pješački prijelaz, prstenovi (imitacija volana) za igru, dva obruča, krugovi: crveno žuti, zeleni za igru "Sklopi semafor", zastavice: crveno žuta, zelena - za igru i ples, laptop, projektor, prezentacija za event.
Djeca ulaze u dvoranu uz glazbu, sjedaju na stolice.
Vodeći. Pozdrav, draga djeco, dragi gosti. Predlažemo da danas odete u šetnju Gradom. I naš će grad biti neobičan - ovo je grad prometnih znakova. Ali za hodanje po gradu, naravno, treba nam znanje, a tko će mi reći što trebamo znati i zapamtiti. (Prometni zakoni).
Pa, jesmo li na putu? A prvo ćemo ići pješice. Gdje ćemo ići Slajd sa slikama kuća, ulica, puteva)?
(odgovori djece)
Vodeći. Tako je, hodat ćemo nogostupom kojim hodaju pješaci.
1. dijete: Grad u kojem živimo s tobom
S pravom možete usporediti s primerom.
Evo ga, abeceda, iznad pločnika:
Znakovi su obješeni iznad glave.
2. dijete: Abeceda ulica, avenija, cesta
Grad nam stalno daje lekcije.
Uvijek zapamtite abecedu grada
Da vam se nevolja ne dogodi.
Pjesma na motiv "Učite u školi"
1. Jako volimo šetati
Skači, trči i igraj se.
Toliko je zanimljivih stvari u našem životu!
Samo djeca trebaju znati
nikad zaboraviti
Da postoji opasna cesta na svijetu!
2. Hodati cestom,
Kako ne bi ometali automobile,
Da ne bude sudara, momci,
Pa, pojednostavljeno rečeno,
Pa, naravno, ne uzalud
U svijetu postoje prometna pravila!
3. Ova pravila su potrebna,
Ova pravila su važna
Ova pravila su vrijedna poštovanja,
Da ne postane bogalj.
Da ne izgubi život
Poslušajte se, djeco
Pravila vožnje!
Čuje se automobilska truba. Brownie Kuzya utrčava.
kolačić: Uf, zamalo me udario auto.
Voditelj: Bok kako se zoveš?
kolačić: Brownie Kuzya
Voditelj: Gdje ste prešli cestu da vas je skoro udario auto?
kolačić: Gdje je bilo zgodno, tamo se preselio.
Voditelj: Ljudi, gdje morate prijeći cestu?
djeca: Na pješačkom prijelazu.
3. dijete: Pješak! Pješak!
Zapamtite prijelaz!
podzemlje, zemlja,
Zebrasti.
Znajte da samo prijelaz
To će vas spasiti od nevolja.
Voditelj: Bravo dečki, tako je. Pokažimo Kužeu gdje treba prijeći cestu (djeca, zajedno s Kuzeyem, hodaju pješačkim prijelazom (stazom)).
Kuzya, razumiješ li gdje trebaš prijeći cestu?
kolačić: Naravno da sam razumio. Na pješačkom prijelazu.
Voditelj: Da bismo pojačali ovo pravilo, igrat ćemo.
Igra "Pazi, prati pokret"
(sva djeca igraju).
Voditelj: Tko će nam pomoći na tom putu? Ovo je naš regulator.
Kad je okrenut prema nama, staza je zatvorena za promet.
Podigao je ruku i, eto, pješak je bio spreman.
A kad stoji postrance, put je otvoren i tebi i meni.
Dijete "Kontroler" pokazuje prometne signale kontrolora, djeca su podijeljena na pješake i vozače, oni će izvoditi pokrete. Ako kontrolor stoji ispred - prema pješacima, tada automobili prolaze kolnik, ako je podigao desnu ruku uvis - pješaci su spremni, a automobili se zaustavljaju, ako je ruka ispružena u smjeru vožnje, tada automobili stoje, a pješaci prelaze pješački prijelaz.
Voditelj: Dobro napravljeno. Kuzya, reci mi, gdje ti se tako žuri?
kolačić: Pobjegao sam od Baba Yage. Ona želi da živim u njezinoj kolibi, ali ja želim živjeti u selu s ljudima. Yagi je jako dosadno u šumi. I izgubio sam se u gradu. Pomozi mi da dođem u svoje selo.
Voditelj: Ljudi, možemo li pomoći smeđi Kuže? (odgovori djece)
Onda ćemo otići do autobusne stanice i uzeti autobus.
Domaćin: Kakav je ovo znak? (na toboganu je znak "Autobusna stanica", djeca odgovaraju). Sada ćemo vidjeti čija će ekipa brže prijeći s jedne stanice na drugu.
Igra "Prevezi putnika"
Djeca su podijeljena u dvije ekipe. Odabere se "vozač", on drži obruč - ovo je autobus. Na signalu "Vozač" prevozi putnike s jednog stajališta na drugo. Tko brže preveze putnike, taj je tim pobijedio.
Tijekom igre uleti Baba Yaga. Pokušava gurnuti sve. Kuzya se skriva iza djece.
Voditelj: Dragi, ne smiješ se tako ponašati u autobusu.
Baba Jaga. Ja nisam poštovana, nego prava Baba Yaga. Moram požuriti. A ti me gnjaviš.
Voditelj:. momci. Recimo Babi Yagi kako se ponašati u autobusu. (dječje priče) Baba Jaga, kuda ti se tako žuri?
Baba Jaga. Tražim smeđu Kuzju. Pobjegao je od mene. Jesi li ga vidio?
Voditelj: Vidjeli smo, samo, on ne želi živjeti s tobom u šumi. Želi živjeti na selu. Pustiti ga da ode.
Baba Jaga. Ne, neću pustiti. Neće mi nikuda pobjeći, izgubit će se u gradu. Nešto će mu se sigurno dogoditi – udarit će ga auto. Nitko mu neće pomoći.
Voditelj: Dečki će mu pomoći.
Baba Jaga. (vidi Kuzju) Gdje si! Neće pomoći, začarao sam semafor, pomiješao sve znakove.
voditeljica. Naša djeca znaju pravila prometa, oni će popraviti semafore.
Igra "Presavijte semafor"
Djeca su podijeljena u dvije ekipe po troje. Svaki sudionik trči do "semafora" (dva pravokutnika s tri kruga) i postavlja jedan krug u boji. Tko će brzo i ispravno rasporediti boje semafora.
4. dijete. Ako je svjetlo upaljeno - crveno
Dakle, selidba je opasna.
Zeleno svjetlo govori
Staza je otvorena za pješake
Žuto svjetlo - upozorenja
Pričekajte da se signal pokrene.
Vodeći. Vidiš, Baba Yaga, naša djeca su odčarala semafor.
Želite li igrati igru pažnje s njima?
Igra crveno, žuto, zeleno
Voditelj pokazuje signale zastava, djeca oponašaju radnje. Ako je zastava crvena, djeca stoje mirno, ako je žuta, djeca plješću rukama, ako je zelena, djeca slobodno hodaju po dvorani.
Voditelj: Naši dobro poznaju semafore. I pripremili su ples.
Ples sa zastavama "Semafor"
na pjesmu "Semafor" iz crtića o autićima
Baba Jaga. Znaju semafor, ali ne znaju znakove na cesti.
Voditelj: I provjerimo.
Igra "Reci Kuži putokaze"
Utakmicu igraju 2 ekipe.
Ispred djece na udaljenosti od 2-3 m postavljeni su prometni znakovi (znakovi na stalcima) u jednom redu. Timovi počinju naizmjenično nazivati znakove za Brownie Kuze.
voditeljica. Pobrinuo sam se, Yaga, da naši momci poznaju prometne znakove. Znaju i pjesme o njima. (Djeca uzimaju jedan po jedan znak i redaju se, svako priča o svom znaku).
Pa, sada, svi znakovi,
Stani u red
I sva pravila puta
Reci za dečke.
5. dijete: Znak zabranjen ulaz
Znak vozača je zastrašujući,
Zabranjeni automobili!
Ne pokušavajte brzopleto
Vozite pored cigle!
6. dijete: Znak "Pješački prijelaz"
Ovdje je kopneni prijelaz
Ljudi hodaju po cijele dane.
Ti, vozaču, ne budi tužan,
Prođi pješaka!
7. dijete: Zabranjen prometni znak za pješake
Kiša i vedro vrijeme
Ovdje nema pješaka.
Jedan znak im govori:
"Ne smijete ići!"
8. dijete: Znak Znak "Stajalište autobusa, trolejbusa, tramvaja i taksija".
Na ovom mjestu pješak
Prijevoz strpljivo čeka.
Bio je umoran od hodanja
Želi biti putnik.
9. dijete: Znak "Djeca"
Djeca nasred ceste
Mi smo uvijek odgovorni za njih.
Da njihov roditelj ne plače,
Pažljivo vozaču!
10. dijete: Znak "Opasno skretanje"
Ovaj znak kuca alarm -
Evo opasnog zaokreta!
Možete, naravno, jahati ovdje.
Samo budi jako oprezan...
Ne prestižite nikoga
Nemojte mijenjati putnike.
11. dijete: Znak zabrane bicikala
Zapamtite znak, prijatelji,
I roditelji i djeca:
Gdje visi, to je nemoguće
Vozi bicikl!
Baba Jaga. Znakovi se tada uče. I, ovdje, nećete pogoditi moje zagonetke.
voditeljica. Baba Yaga, naša su djeca vrlo velika, brzo će pogoditi vaše zagonetke. Razmišljati.
Baba Jaga.
1. Kakva je ovo čudna kuća?
U njemu ima puno djece.
Nosi gumene cipele
I hrani se benzinom. (autobus)
2. Ovaj konj ne jede zob,
Umjesto nogu - dva kotača.
Sjednite na konja i jašite ga
Samo bolja vožnja. (bicikl)
3. Kakav konj, sav prugast,
Svijetli li na cesti?
Ljudi odlaze i odlaze
I ne bježi. (pješački prijelaz)
4. Njegov rad je pet kotača,
Nijedan drugi nije dan:
Ispod njega su četiri kotača,
U ruci je još jedan. (šofer)
5. Ovdje prijevoz strpljivo čeka,
Stiže - svi će ući u njega:
Autobus će nam spretno doći,
Uostalom, ovo mjesto je ... (stani.)
6. Obvezivat će nas da vozimo tiho,
Pokazat će se okrenuti blizu
I podsjetiti što i kako
Na putu ste... (cestovni znak)
Voditelj: Djeca su riješila sve vaše zagonetke. Moraš pustiti Kuzju.
Baba Jaga: Sviđao si mi se u vrtiću. Smijemo li Kuzey i ja doći u posjet? A ja ću otpratiti Kuzju u selo, obećavam ti. Na rastanku želim dati male darove.
Daje djeci bedževe "mladi pješaci" i odlazi s Kuzeyem
Voditelj: Tako je završila naša šetnja Gradom putokaza.
Toliko je poteškoća na cestama, bez sumnje.
Ali nemamo razloga da ih se plašimo,
Jer pravila puta
Dostupno za pješake i automobile.
I da svi imaju dobro raspoloženje,
Poštujte pravila prometa!
Integracija obrazovna područja: "Spoznaja", "Komunikacija", "Socijalizacija", "Tjelesni odgoj", "Glazba"
Zadaci s integracijom obrazovnih područja:
Spoznaja- Naučite djecu da prepoznaju prometne znakove.
Socijalizacija- Razvijati održive vještine sigurnog ponašanja na ulici, usaditi djeci osjećaj odgovornosti, osvijestiti djecu do čega može dovesti kršenje prometnih pravila.
Fizički trening- Razvijati spretnost, pažnju, oko, domišljatost, logično mišljenje.
glazba, muzika- Izazvati emocionalni odgovor pri percipiranju glazbe.
Komunikacija- Organizirati znanje djece o pravilima ceste.
Cilj:
Formiranje kod djece stabilnih vještina sigurnog ponašanja na cesti.
Zadaci:
Edukativni
1. Konsolidirati znanje djece o pravilima ceste; prometne znakove, o namjeni semafora, njegovim signalima.
2. U govoru djece aktivirati riječi na temu ceste.
3. Potaknuti interes za kognitivnu aktivnost, pogađanje zagonetki, ispunjavanje zadataka.
Edukativni
1. Razvijanje vještina za svjesno korištenje znanja o prometnim pravilima u svakodnevnom životu.
2. Razvoj pažnje, pamćenja, razmišljanja djece; motoričke sposobnosti, sposobnost ponašanja na ulicama grada.
Edukativni
1. Obrazovanje kod djece interesa za akumulaciju znanja o pravilima ceste, svjestan stav prema njihovoj sigurnosti.
2. Njegujte osjećaj drugarstva, prijateljski odnosi, želja za pomoći.
Pripremni radovi: obilazak grada, pansion didaktičke igre, gledanje plakata o prometnim pravilima, čitanje beletristike, učenje pjesama napamet, pogađanje zagonetki, križaljke, kviz o pravilima ceste.
Materijali i oprema:
Laptop, ekran, multimedijski projektor, slajdovi, raspored cesta, slike likova iz crtića; prometni znakovi, semafori, papirnati autobus, semaforske kape, magnetofon, audio zapis, skuter.
(Djeca ulaze u dvoranu uz glazbu i stoje pored stolica)
Odgajatelj:- Pozdrav, dragi momci! Dobar dan, dragi gosti!
Danas ćemo se okupiti u uskom krugu,
I reći ćemo svima oko pravila,
Jer moraju znati
I uvijek vješto primijeniti.
Prvo dijete:- Prometna pravila
Važna znanost
Svi ih moraju slijediti
I bake i unuci.
Drugo dijete:- Djeca bi trebala znati
pravila puta,
Ti im, prijatelju, vjeruj,
Bit ćete sigurni i zdravi.
Treće dijete:- Živjeti ne znajući za tugu,
Trčati, plivati i letjeti
Morate poštovati prometna pravila
Pridržavajte se uvijek i svugdje!
Odgajatelj:- Ali ne znaju ih svi, nažalost, krše ih. Pažnja na ekran! (video o Smeshariki)
Imamo, dečki, upozorenje
Naučite sada prometna pravila!
Da roditelji ne brinu svaki dan,
Tako da su vozači bili mirni za volanom!
Buka u hodniku, glasno kucanje na vratima. U dvoranu ulazi na skuteru Dugme:
Vrtim se, okrećem, kud hoću da letim!
Bok svima! Opochki!
Moje ime je Button!
došao sam te posjetiti
Bit će bučne igre!
Gumb ne sjedi kod kuće,
Gumb za lajkove za zabavu!
U dvorištu, na pločniku,
Na travnjaku, na ulazu,
Najbučnije raskrižje
Preći ću bilo kada!
Odgajatelj:- Što si, Dugme, ne možeš to učiniti! Stvarno, djeco? (da) Morate znati i slijediti pravila.
Dugme:- A ja se ne želim pridržavati ovih vaših pravila!
Gdje se valjam hrabro, koga briga!
Uvijek se volim brzo utrkivati ulicom!
Bit ću primjer svima, jer spretno i vješto
Proći ću sve ceste grada za pola sata!
I ne očekujte da ću usporiti! (kotrljanje)
Oh oh oh! Što je to? Podiže me!
Oh, kamo idem? Ne želim, ne želim!!! (bježi)
Na ekranu se pojavi tipka, žalosno zaškripi: - Gdje sam stigao?! Grozna glazba zvuči.
A ja sam glavni virus!
Jako volim dečke
zločesti hvalisavci,
Trebam upravo takve
zločesti zločesti,
Da mogu sve polomiti
Ne slijedite pravila!
Dugme plače: - Pustite me odavde! Neću to ponoviti!
Virus se smije...
Odgajatelj:- Ljudi, možemo li pomoći Buttonu? (da) Ući u računalno kraljevstvo - mora se reći, Putna država čarobne riječi:
Svi znamo pravila
Uvjereni smo.
Gdje god idemo
Zajedno nećemo biti izgubljeni!
Zatvorite oči, pljesnite rukama 3 puta, okrenite se. Otvaramo oči, gledamo oko sebe. Virusi se pojavljuju na ekranu.
Mi smo virusi Mi smo virusi
Mi smo virusi - vrevirusi,
Cijelo vrijeme živimo u računalima,
Zašto si došao ovamo?!
S pravog ćemo puta skrenuti,
Onaj koji želi ići putem!
Odgajatelj:- Pazite, ovo su računalni virusi. A sada se morate potruditi. Ne zaboravite da mogu nestati iz pametnih i točnih nagađanja. Uzmite krugove u boji i pažljivo slušajte; ako osjetite opasnost, brzo podignite crveni krug, ako je sve ispravno - zeleni.
Brzo mi dajte odgovor - ISTINA ili NIJE?
Je li istina ili ne da smijete prijeći ulicu na crvenom svjetlu na semaforu? - NE!
Je li istina ili ne da pješak može ići cestom pored automobila? - NE!
Je li istina ili ne da se preko autobusa može prijeći sprijeda – NE!
Je li istina ili nije da se autobus zaobilazi samo s leđa? - DA!
Je li istina ili ne da se s loptom može igrati na cesti? - NE!
Je li istina ili ne da djeca smiju voziti bicikl po cesti? - NE!
Je li istina ili nije da ulicu prolazi samo pješačka staza? - DA!
Je li istina ili ne da se smije prijeći ulica na žuto? - NE!
Je li istina ili ne da se morate pridržavati pravila prometa? - DA!
Odgajatelj:- Bravo djeco! Ali gdje tražiti Gumb? Postoji toliko različitih puteva...
Pojavljuje se PC miš:
Ja sam računalni miš! Znam kako ti pomoći! Pogodite moju zagonetku, koji je najbolji način putovanja po državi Road.
Kakvo čudo - duga kuća!
U njemu ima mnogo putnika.
Nosi gumene cipele i jede benzin (autobus)
Djeca slažu dijelove velikog autobusa od papira.
Odgajatelj:- A sada želim provjeriti jeste li pažljivi ili ne.
Igrajmo se igre "Ti idi tiho, ti ćeš dalje" Uz veselu glazbu, učiteljica i djeca hodaju u krug. Izgovaraju se riječi: "Vozi tiše, nastavit ćeš - stani!" Vozač se okrene. Igrači se moraju smrznuti. Onaj koji nije imao vremena da se smrzne - ide do samog kraja. Pobjednik postaje vođa (izraz se može odrezati bilo gdje - element iznenađenja, ali zadnja riječ treba ostati - "stati" - okrenuti se).
Djeca sjede na stolicama. Zvuči vesela glazba.
Put se vijuga kao konac
Letjeti, trčati naprijed
Na svakom koraku
Djecu čeka zagonetka.
Ovo su zagonetke – trikovi ili računalne zamke – Oprezno, djeco! Može li to biti slučaj?!
Postoje podzemni i zemljani
i slično "zebri",
spasiti te od automobila
vaš pomoćnik ... nilski konj (prijelaz)
Mi na raskrižju
Od davnina
Pomaganje našem prijatelju -
Pametna ... muhara (semafor)
Kad ste izašli na ulicu
Znaj, druže, unaprijed,
Postao si viši od svih imena,
Odmah si postao ... astrolog (pješak)
On će pokazati red
I podvožnjak.
Bez toga se ne može!
Ovaj prijatelj je velika žirafa (dor. znak)
Odgajatelj:- Sjedili su na zlatnom trijemu
Mickey - Mouse, Tom i Jerry,
Luntik, Štrumpf, Chip i Dale,
Izađi igrati uskoro!
Svidjela vam se brojalica?
Pred nama je čekanje, prijatelji,
Svi - Cartoon country!
Ovdje žive likovi iz crtića.
Pozivaju vas u posjet.
Jeste li ih prepoznali? Djeca gledaju slike i imenuju ih.
Problemi u Cartoonlandu! Svi putokazi su nestali s ulica!
Stanovnici Zemlje crtića - sanjari i izumitelji, nevaljalci i vrpoljci uvijek upadaju u neočekivane situacije zbog svoje nepažnje.
Učitelj i djeca pristupaju rasporedu.
Pomozimo im postaviti prometne znakove. Ali prvo, dečki, sjetimo se što su prometni znakovi i što svaki od njih znači.
Odgajatelj:- Mnogo je znakova na svijetu, djeca ih dobro znaju!
Kako se zovu ovi znakovi? (upozorenje)
1 dijete:- U crvenom trokutu
znakovi opreza,
Upozoravaju
Poziv za pozornost. Odgajatelj: Kako se zovu ovi znakovi? (zabranjuje)
2 dijete- Znakovi zabranjuju različito kretanje: pretjecanje, skretanje -
i zaokružuje svoje ljude crvenim krugovima.
Odgajatelj:- I također, ljudi, ima li kakvih znakova?
3 dijete: - Sigurno! Postoje znakovi dobri prijatelji: informacija - kazalo.
Označite smjer svog kretanja
Gdje jesti, napuniti gorivo, spavati,
A kako do sela do babe.
Igra: "Lanci na cesti"
(znakovi prometnih pravila nasumično su smješteni na podu - zabranjuju, upozoravaju, informativno - indikativno; dečki ih skupljaju u "cestovne lance" uz glazbu)
Odgajatelj:- Važni prometni znakovi -
Kompas za odrasle i djecu.
djeca! Budi oprezan!
Izvršite bez greške
Sve što znakovi govore!
Djeca naizmjenično postavljaju prometne znakove na raspored, argumentirajući svoju odluku.
Glavni virus:- Prošli ste mnoge puteve,
Samo gumb nije pronađen!
Straža je dodijeljena
Vrlo strog voditelj
Tko ne zna svoja pravila,
Ne mogu pronaći put do njega.
njegovatelj: - Pa, spremni smo riješiti vašu zagonetku!
Ustao s ruba ulice
U dugoj čizmi
čudovište s tri oka
Na jednoj nozi ... (semafor)
Da, semafor je! I uopće nije čudovište. Semafor je naš prijatelj i pomoćnik!
Stvarno, djeco? Sva djeca prilaze zebrastoj stazi i semaforu.
djeca:(sa svjetlima)
Dugo na cestama
Ima vlasnika - semafor!
Sve boje su pred vama
Vrijeme je da ih predstavite.
Crveno oko semafora
Strogo vas je pogledao.
Stani, nema naprijed!
Prvo neka prođe promet
Žuto svjetlo nam govori:
Prolaz je i dalje zatvoren
Čekaj još malo -
I opet ćemo nastaviti put
Zeleno svjetlo je dobro svjetlo.
Gori - nema prepreke.
Gori i pješak
Hoda preko ulice.
Svi:- Crveno - nema puta, žuto - nema puta, a zeleno kaže, hajde - put je otvoren!
Gumb izlazi.
Dugme:- Hvala vam prijatelji!
da ste me ovdje našli
Naučit ću pravila
ići ću u školu
Znat ću sve na svijetu
Ne kršite pravila!
Odgajatelj:- Dobro je, Button, da razumiješ koliko je važno poštovati pravila! A kako ih nikada ne biste zaboravili, poklanjamo Vam sigurnosnu loptu.
Igra riječi "Sigurnosna lopta"
(Djeca stoje u krugu, učitelj ima crvenu plastičnu loptu u rukama)
Odgajatelj:- Dodajem crvenu loptu, naređujem ti da budeš pažljiv, - To svi znaju bez pravila
Ne može se živjeti bez cesta.
Svi moramo biti oprezni na cesti!
Učitelj dodaje loptu djetetu, ono mora odgovoriti i dodati loptu drugom.
Budite oprezni na putu
Pogledaj lijevo, pogledaj desno
Nema ništa opasnije
Zatim trčite na ... (crveno svjetlo)
Pločnik je moj put!
Malo pješaka, mnogo
Ali svi se moraju držati
Samo ... (desna strana)
Djeca znaju unaprijed
Svaki pješak zna:
pješački prijelaz
Od nesreće nama ... (spasit će)
Odrastite i sjetite se djece
Put nije igra
prometna pravila
Vrijedno ... (poštovanje)
Odgajatelj:- Pa sva djeca. Dobro ste obavili posao, dobro poznajete pravila puta, što znači da vam Nevolja i Nevolja nikada neće postati prijatelji. Vrijeme je da se vratimo u vrtić. Sjećate li se čarobnih riječi? Držite ruke. Ponavljaj za mnom:
U svijetu postoje pravila, sva ih djeca trebaju znati,
Požurite na povratku, nađite se u svom omiljenom vrtu! (glazba, muzika)
Odgajatelj:- Jeste li uživali u našem putovanju s računalom? Čega se najviše sjećate? Što je bilo najteže? Kako glavni virus nikada nikome ne bi mogao nauditi, imam jednu čarobnu spravu - kontrolnu ploču. Djeluje od zvonkog dječjeg smijeha, svakoga puni dobrim i pozitivnim!!!
Neka više ne bude nevolja
Tuga i tjeskoba
Neka gori zeleno svjetlo
Na svom putu!
Budite oprezni na putu
Poznavati prometne znakove
Nemojte žuriti, i ne šal. Budi oprezan!
Popis korištene literature i internetskih izvora:
Pjesme, zagonetke, igre riječi na tu temu, pronađene pomoću internetske usluge yandex.ru
