Razvoj inteligencije, razvoj memorije, sustav razvoja inteligencije, razvoj inteligencije kod djece, download razvoj inteligencije. Preporuke za roditelje: kako razviti inteligenciju djeteta Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije djece

Intelektualac- osoba s visoko razvijenim intelektom i analitičkim mišljenjem; predstavnik intelektualnog rada.

Razvoj inteligencije kod djece je razvoj sposobnosti učenja, učenja, logičnog razmišljanja, sistematiziranja informacija analizom istih, pronalaženja poveznica, obrazaca i razlika u njima, povezivanja sa sličnim i sl.

Radna bilježnica za djecu od 3-5 godina „Razvoj obje hemisfere mozga. Trening inteligencije u 21 dan" uključuje 4 vrste vježbi usmjerenih na razvoj inteligencije kod djece za 21 dan nastave. Priručnik je vrlo svijetao, šaren i zanimljiv.!

Takvu bilježnicu smo preuzeli.

Ova bilježnica uključuje 4 bloka vježbi usmjerenih na razvoj inteligencije djece:

  1. Recept i crtež za obje ruke za malu djecu je primjer recepta.

  2. Mentalno brojanje za djecu - primjer zadataka.

  3. Anagrami za djecu primjer su vježbi.

    Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije djece

  4. Stroop test za bebe.

    Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije kod djece

Prvi blok je crtanje s obje ruke.

Ovo je najzanimljiviji i najzabavniji blok. Ne odvija se kao zanimanje, već više kao neobična zabava. Najvažnije je kako se obrazovanje u startu prezentira djetetu da mu ne predstavlja teret. Rekao sam svome da je danas učenik u školi i da ima vrlo važan zadatak, pa mu je pristupio potpuno ozbiljno.

Evo što sam pročitao o ovoj tehnici na internetu: U djece tijekom rani razvoj formira se prostorna imaginacija, razvoj fine motorike ruke, a na tako jednostavan način možemo razvijati kod djeteta ambidekstričnost- sposobnost korištenja i desne i lijeve ruke»

Ova tehnika pomaže u razvoju ne samo desne hemisfere, već i lijeve. A izvođenje ove vježbe vrlo je zanimljivo.

Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije kod djece

Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije kod djece

Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije kod djece

Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije kod djece

Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije kod djece

Usmeno brojanje za djecu.

Autorica poziva djecu da se bave matematikom od najlakših i postupno kompliciranih zadataka: zbrajanja i oduzimanja. Kod rješavanja primjera možete koristiti štapiće ili druge pomoćne alate ili možete zatvoriti točke kod oduzimanja i ponuditi da sve točke brojite zajedno kod zbrajanja. Ove vježbe pomažu djetetu da se upozna s osnovama matematike.

Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije djece

Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije djece

Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije djece

Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije djece

Anagrami za djecu- treći blok.

Ove vježbe su poput zagonetki ili zagonetki, za koje morate dobro razmisliti. Potrebno je spojiti sliku i riječ, polako je izgovoriti naglas i shvatiti koje slovo odabrati. Da bi ispunilo zadatke, dijete mora znati slova. U početnim fazama ponuđene su jednostavne slike, a riječ se sastoji od tri slova, zatim zadaci postaju kompliciraniji, a riječi sve duže.

Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije kod djece

Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije kod djece

Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije kod djece

Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije kod djece

Stroop test.

Ovu tehniku ​​predložio je Amerikanac John Ridley Stroop 1935. godine. Test se temelji na razlikama u vizualnoj i logičkoj percepciji boje(za razliku od stvarnog boja i njegovo ime). Dijete se poziva da brzo imenuje boje, što trenira vizualnu memoriju.

Percepcija boje javlja se na poseban način, različitim odjelima hemisfera, i redovitim radom sa Krasta testovi savršeno razvijaju vještine percepcije, koncentraciju i treniraju pažnju i vizualno pamćenje.

Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije kod djece

Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije kod djece

Vježbe u bilježnici nisu samo vrlo korisne za razvoj vaše bebe, već su i zanimljive i zabavne. Dijete će lako izvršavati zadatke, postupno povećavajući njihovu složenost. Ovo neće biti dosadne lekcije, već uzbudljive vježbe s prednostima!!

Ako nije moguće ispisati sve materijale na printeru u boji, onda se neki od materijala: udžbenici za obje ruke, usmeni prikaz dijagrama mogu otisnuti na crno-bijelom printeru i vježbati.

Sretno i zanimljiv rad!

Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije kod djece

Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije kod djece

Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije kod djece

Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije kod djece

Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije kod djece

Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije djece

Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije djece

Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije djece

Vježbe usmjerene na razvoj inteligencije djece

Razvijamo obje hemisfere mozga. Gimnastika za mozak. Sinkronizirani trening obje hemisfere mozga.

Danas vam želimo reći o jedinstvenom programu za razvoj intelekta kod djece izdavačke kuće BILINGUA. Kao što znate, naš mozak se sastoji od dvije hemisfere: lijeve i desne. Obje su hemisfere odgovorne za različite misaone procese. Ukratko, lijeva hemisfera mozga odgovorna je za govor, analizu i logiku, dok je desna hemisfera odgovorna za slike, snove, fantazije, intuiciju. Idealno bi bilo da obje hemisfere kod osobe budu ravnomjerno razvijene i da rade usklađeno. Međutim, u stvaran život, obično, jedna od hemisfera u osobi je dominantna, što se odražava na individualna svojstva osobnosti. Na primjer, ljude s lijevim mozgom više privlači znanost. Osobe desne hemisfere sklonije su bavljenju umjetnošću ili područjima djelovanja koja zahtijevaju individualna maštovita rješenja.

U međuvremenu, postoje posebne vježbe, izvođenjem kojih možete postići sinkroni rad obje hemisfere mozga. Uz istovremeni rad lijeve i desne hemisfere, poboljšava se učinkovitost cijelog mozga. Gimnastika za mozak uvijek je korisna za sve, a posebno za djecu s minimalnom disfunkcijom mozga. Ponekad se dogodi da je rad hemisfera kod djeteta toliko neuravnotežen da rade, takoreći, naizmjenično.

Izdavačka kuća "BILINGUA" izdala je posebne bilježnice-simulatore s najviše učinkovite vježbe na razvoj obje hemisfere mozga. Učenje samo 15 minuta dnevno tijekom 21 dana može značajno povećati intelektualne sposobnosti djeteta. Bilježnice su predstavljene u tri dobne kategorije: 6-7 godina, 8-9 godina i 10-12 godina. Nastava se odvija na razigran način, što pozitivno utječe na motivaciju djeteta. Autor metoda je Shamil Akhmadullin, psiholog, autor metoda ubrzanog učenja, kao i treninga brzog čitanja za djecu i odrasle. Shamil Akhmadullin također je voditelj mreže škola za brzo čitanje djece TurboRead.ru.

Više o sustavu treninga inteligencije za djecu

Druge publikacije na temu ovog članka:

Pravi kriterij ljudskog uma je sposobnost stvaranja nečeg novog, nečega što nikada prije nije postojalo. Kreativno nadareni ljudi traženi su u bilo kojem području djelatnosti (znanost, proizvodnja, posao, oglašavanje). Znanstveni izumi, nova roba ili usluge, uspješna poduzeća (tvrtke, projekti) - sve je to proizvod aktivnosti kreativni ljudi koji su sposobni razmišljati izvan okvira, pronaći nove pristupe i neobična rješenja u svakoj situaciji. Razvoj kreativnosti treba započeti u djetinjstvu. Ovaj dio stranice

Idealna situacija je kada odlučite ciljano razvijati intelektualne sposobnosti djeteta predškolske dobi, recimo, u dobi od 4-6 godina. I nisu samo delegirali ovu lekciju odgajateljima ili učiteljima, već su našli vremena za učenje s djetetom.

Prije nego što iskoristite svaku priliku za predškolski razvoj, odlučimo se o osnovnim sposobnostima koje je potrebno razviti.

Osnovne intelektualne sposobnosti koje treba razvijati kod djece

Razvijati praktičnu i emocionalnu inteligenciju predškolskog djeteta, njegovo kreativno i svjesno logično razmišljanje, s razumijevanjem na čemu treba raditi. Djeca u dobi od pet do sedam godina prijeko trebaju obuku:

  • percepcija- spoznajni proces (može biti jednostavan, složen i poseban u odnosu na apstraktne pojmove - vrijeme, kretanje, događaji);
  • memorija- temelje temelja, bez kojih je nemoguć daljnji učinkoviti razvoj intelektualnih i kreativnih sposobnosti djece predškolska dob;
  • pažnja: fascinantne mentalne aktivnosti pomažu u formiranju dobrovoljne pažnje; Zadatak roditelja je "prebaciti" dijete s nevoljne pažnje tijekom igre na proizvoljnu za bolju percepciju i asimilaciju novih informacija.

Kakvu ćemo inteligenciju predškolskog djeteta razviti?

Razvoj emocionalne i socijalne inteligencije tema je zasebnog članka.

Uglavnom ćemo govoriti o tome kako razviti mentalnu inteligenciju (logičko-matematičku i prostornu) i svjetovnu inteligenciju (razboritost i pamet).

Inteligencija, moć uma ostvaruju se kroz niz sposobnosti koje je poželjno razvijati rano djetinjstvo:

  • znati i učiti;
  • analizirati informacije radi njihove sistematizacije i kvalitativne asimilacije;
  • sposobnost logičnog razmišljanja;
  • pronalaziti obrasce i razlike u primljenim informacijama, graditi asocijacije na prethodno naučene činjenice.

Pitate se možete li sve to sami riješiti? Ali niste od onih koji će popustiti pred poteškoćama. Inače ne bi čitali naš materijal. 😉

Prve napore usmjerite na razvoj maštovitog mišljenja, logičko-matematičkih, analitičkih sposobnosti na osnovnoj razini.

U dobi od 6-10 godina formira se mentalni sklop osobe - analitički, vizualno-figurativni ili mješoviti.

Već unutra osnovna škola djeca trebaju aktivno razvijati:

  • radna memorija(sposobnost imati na umu nekoliko posrednih činjenica, odluka, zaključaka);
  • vještine sređivanja misli u prosudbama, nastojanje da se izgradi ispravna arhitektura mišljenja;
  • sposobnost izvlačenja zaključaka iz primljenih nizova informacija;
  • postupno povećavati brzinu analitičkih i drugih operacija.

Da biste bolje razumjeli kako razviti intelekt kod djeteta, kako mu pomoći da poboljša svoje mentalne sposobnosti, morate zapamtiti:

  • samo cjelovit rad na povećanju intelektualnih sposobnosti kod ml školske dobi(logika, kreativnost, erudicija, emocionalna, socijalna i praktična inteligencija) formira uspješnu osobnost;
  • izražena sklonost analitičkom razmišljanju ne poništava kreativne impulse, oni se samo "skrivaju" iza logike, ali se mogu i trebaju razvijati kako bi se obrazovala skladna osobnost;
  • potrebno je povećati intelektualne sposobnosti ne samo na računalu, već i kroz sport: neosporni lideri su šah, karate; također su korisni bilo koji timski sport, opća tjelesna priprema i atletika.

Vježbe za razvijanje sposobnosti učenika mlađih razreda

U prvim razredima djeca još ne uče matematiku, tek počinju uvod u tečaj aritmetike. Međutim, rješavanje jednostavno matematičke zagonetke, već su mogući zadaci za pronalaženje obrazaca i drugi zadaci za logiku s njima.

Takve vježbe izvrstan su trening za dijete u sposobnosti razmišljanja i zaključivanja, a za roditelje ugodna priprema za zajedničko rješavanje domaće zadaće.

Razdoblje od sedam do deset godina- najintenzivniji u smislu razvoja inteligencije. U to vrijeme sama priroda pomaže: djetetov osjećaj suparništva se pojačava i formiraju se voljna pažnja i svjesni interes za analitičku aktivnost. Matematičkim i logičkim zadacima možete sigurno dodati:

  • zadaci za prostorno razmišljanje (likovi i njihovi zamasi, odrazi itd.);
  • šah - savršeno razvija intelekt i motivira priliku da nadmaši protivnika u fleksibilnosti i domišljatosti uma; šahovski problemi za početnike– sposobni su naučiti igru ​​šaha na pristojnoj razini čak i početnika i značajno povećati interes za ovu igru;
  • razne zagonetke za verbalno-logičko, vizualno-figurativno i apstraktno-logičko razmišljanje, kreativnost, domišljatost i domišljatost, uključujući zadatke za istinu i laž, algoritme, zagonetke sa šibicama i još mnogo toga.

Opsežan program obuke izgrađen je na takav način da se razina složenosti u svakoj kategoriji zadataka postupno povećava. LogicLike sustav treninga će vam reći odakle početi.

Nastava i aktivnosti za srednju školu i tinejdžere

Od 10-12 godina u nastavi za razvoj inteligencije možete se fokusirati na rivalstvo ili na zabavan i razigran oblik zabave koji je koristan za um i raspoloženje.

Možda, najbolje opcije odgovor svakom roditelju na pitanje kako razviti inteligenciju kod učenika:

  • olimpijade i natjecanja (prava i "igra", u školi i kod kuće među prijateljima);
  • zabavna natjecanja u rješavanju logičkih problema;
  • obiteljski, prijateljski i službeni šahovski turniri;
  • zajedničko rješavanje sudokua, rješavanje križaljki;
  • pogađanje zagonetki, logičke zagonetke, zadaci i zagonetke za logiku i domišljatost i još mnogo toga.

Kao rezultat prolaska tijek razvoja logičkog mišljenja i inteligencije a dijete od 10-12 godina ne samo da će moći riješiti tako složene probleme koje mnogi odrasli možda neće moći, već će u mnogim aspektima intelektualnog razvoja biti za dvije glave više od svojih manje svrhovitih vršnjaka.

Je li moguće razviti inteligenciju kod odrasle osobe nakon 40 godina?

Da, odgovor na ovo pitanje je nedvosmislen i pozitivan. Možete povećati svoju razinu s 20, s 35 i s 55 godina. Ono što se mijenja je vrijeme potrebno za postizanje rezultata i količina potrebnog truda.


Što učiniti da poboljšamo funkcioniranje vlastitog mozga u odrasloj dobi?

  • Uklonite prepreke koje vas mogu spriječiti da krenete naprijed:
    - isključite strah od neuspjeha u za vas novim aktivnostima;
    - shvatiti da samo znanje o uskoj temi, čak i na samom visoka razina ne čini čovjeka pametnijim na svim frontama, a često, naprotiv, uvelike smeta svestranom skladnom razvoju intelekta i osobnosti;
    - čak i ako ste već uspješni super-profesionalac u svom području, vaša motivacija ne bi trebala trpjeti, pogotovo ako već imate djecu: vježbajte s njima, i za njih i za sebe.
  • Shvaćate li važnost redovite tjelovježbe? Ljudski mozak je isti mišić. Ako se s njom ne bavite godinama, postat će mlohava, ali možete je dovesti u formu ciklusom predavanja kako biste povećali intelektualnu razinu kroz razvoj kreativnih sposobnosti i logično mišljenje. Odlučite s djecom logičke zadatke, rasplesti zagonetke I matematičke zagonetke , igrati šah.
  • Čitajte više knjiga. Ali čak i ako imate vještine brzog čitanja, ne zaboravite da ponekad trebate čitati samo iz užitka: duboko zaronite u zaplete, uživajte u djelima, "živite avanture protagonista." Dobra knjiga (sjetite se koja su vas djela inspirirala kao dijete i u mladosti) može djelovati kao punopravni "vitaminski kompleks za um". Ovo je plodno tlo, ali da bi mozak stalno bio u dobroj formi, mora se redovito trenirati.

Kako povećati razinu inteligencije kod odrasle osobe i djeteta u isto vrijeme?

Bavite se sportom, čitanjem i kompleksnim razvojem logičkog mišljenja i intelektualnih sposobnosti zajedno, s cijelom obitelji.

Dobro, sa sportskim aktivnostima i čitanjem sve je jasno. Bilo bi lijepo pronaći mjesto gdje su najzanimljiviji i najraznovrsniji zadaci, zagonetke, zagonetke i drugi zadaci za puni razvoj intelekt...

Većina roditelja nema dovoljno vremena isprobati sve što može biti korisno za njihovo dijete. Ali svi znamo da je to samo pitanje prioriteta.

Možda je došlo vrijeme da preuzmete odgovornost ne samo za redovite obiteljske izvanmrežne aktivnosti, već i za zajednička nastava na liniji?

Zašto je 250.000 djece i roditelja odabralo LogicLike?

  • Stvorili smo cjelovit tečaj za formiranje logičkih temelja razmišljanja;
  • možete vježbati na tabletu, pametnom telefonu, računalu ili prijenosnom računalu;
  • možete početi s 20-30 minuta dnevno, važno je napraviti zagrijavanje za um "bez zastoja" - redovito, svaki dan;
  • odredite prikladno vrijeme za sve i naučite dijete disciplini: učinite zajednički trening intelektualnih sposobnosti obiteljskim ritualom, na primjer, nakon večere;
  • tijekom ljetnih praznika neka djeca trebaju povećati opterećenje kako bi mozak bio u dobroj formi.

Razvijajte logiku i inteligenciju zaigrano, lako i sa zadovoljstvom. Stvorite korisnu naviku vježbanja 20 minuta svake večeri.

Pozdrav svima koji posjete!

Imam dvoje djece, jedno ima 1,6 godina, drugo ide ove godine u školu. Radimo puno, koristimo improvizirane materijale, okoliš, i naravno edukativne knjige, bilježnice. recept. Moj sin vrlo brzo shvaća, od malih nogu. Ali zadivljivanje nije bio najlakši zadatak. Počeo je učiti, vrlo uspješno rješavao zadatke, sa zavidnim entuzijazmom, ali ubrzo mu je to dosadilo. A druga polovica nastave, na primjer, od 25 minuta, pretvorila se u njegovo cviljenje. Zatim se sruši na stolicu, počne stenjati, dahtati) Zatim se hvata za glavu ili negdje drugdje) Izjavit će da je gladan, iako je samo jeo. Ukratko, postaje dosadno.

CIJENA: cca oko tisuću, čak i na popustu. Dolazi do 1500 tisuća kuna.

SAVJET

  • Ne sjećam se ni gdje, čuo sam sustav nagrađivanja. Ali upravo je ona dovela moje dijete do izvrsnog rezultata. Sa 6 godina čita od 60 riječi u minuti, brzo broji u mislima, zna malo engleski, zemljopis, piše kurzivom itd. Općenito, spreman je za školu, 100% i ovo IGRA. Također voli pomagati u vrtu ili oko kuće. Ne stavljamo u kut, gotovo da nije potrebno kažnjavati. Što se tiče udaranja, ja sam kategorički protiv toga, ruka mi se ne bi digla, kao kod mog muža.
  • Kupala sam naljepnice koje je moj sin izabrao. Svaki dan dobiva naljepnicu, za kvalitetu zadataka, lijepu i više od toga. Za prosjek, odgovarajuće. Za nemarno obavljene zadatke i lijenost, postaje mali, nije lijep)
  • Osim toga, neko vrijeme dogovaramo izazove “challenge”. Za užinu ili izlet na zanimljivo mjesto, neko malo iznenađenje.
  • Ako dijete nije razmaženo, kao u mom slučaju, onda ova tehnika odlično funkcionira.
  • Možemo si dopustiti da ga zatrpamo igračkama, ali ne činimo. Čeka praznike i čak se raduje Kinderu. Ovo je važno u formiranju osobnosti. Mazite ljubavlju, ali ne i materijalnim vrijednostima.
  • Svaku lekciju, nekako potičem. Usisavanje ili brisanje prašine. Raduje se pohvalama, ali važno je da to ne čini prečesto, već poslovno.
  • Ljubavi nikad nema previše, grljenje, ljubljenje, reći ono što voliš je izuzetno važno. Ali hvaliti za svaku beznačajnu sitnicu, prehvaliti, ne vrijedi. Obezvređuje ono čemu dijete istinski teži. Ali kad ga drugi ne pohvale za sitnicu, on će, naviknuvši se na to, biti zbunjen, uzrujan.

O KNJIZI

☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️

Pa, natrag na knjigu. Dobro je, ali ne za tisuću rubalja, recimo. Oko 15-20 minuta dnevno, nudi nam autor, u cijelosti 21 lekcija (dana) obavljaju iste zadatke. Po 4 dnevno. Radi brzine, zapisivanja rezultata, ispod svakog zadatka postoji mjesto za bilježenje vremena. Stavimo kvačicu, naljepnicu, kada to završimo. Također lijepimo naljepnicu, na primjer, "početnik" za prvu lekciju, za drugu "učenik" itd. Naljepnice i naljepnice, na kraju knjige, nije zgodno odlijepiti ih odatle i općenito doći, zbog dvolista.



U ovom obliku knjiga je bila čim smo je otvorili. Vidi se da su nosači odvojeni, gotovo u cijelosti. Nije ih lako vratiti natrag, to je neugodno, dugotrajno i često se događa. Stranice ispadaju.


🎲 EVO SVIH ZADATAKA, ima ih samo 4🎲 Bez slika i raznolikosti.

Sasvim neobične, dvolisne stranice. Ali u praksi su prilično nezgodni. Jednu sam prelistao, drugu zaboravio, naljepnicu zalijepio na krivo mjesto. A također nije zgodno tražiti na kojem ste se zadatku zaustavili. Postoji numeriranje, ali u tako skupom priručniku očekivao sam oznaku trake. Svoje stavljamo s obje strane, ponekad ispadnu.

  1. CRTANJE S DVIJE RUKE ISTOVREMENO.

Za razvoj obje hemisfere mozga. Na fotografiji prva lekcija, u početku nije dobro išlo.

Listovi su dosta tanki, obični, na dodir kao A 4. Veličina knjige je prikladna, ali očekivao sam da su stranice sjajne. Omot na vrhu je također tanak, karton, promet je mnogo gušći, praktičniji.

2. STRUP TEST

Omogućuje vam da trenirate svoju percepciju, pažnju, koncentraciju.


3. BROJANJE U UMU (mentalna aritmetika) i tu imamo grešaka na početku, zbog zabune, moramo izvoditi na brzinu. Od drugog dana postalo je brže i lakše.

4. ANAGRAMI

Riječ ili fraza nastala preuređivanjem slova koja čine drugu riječ (ili frazu)


  • Odnosno, u cijeloj debeloj knjizi isti zadaci! Dan za danom, 21 dan (predavanja) Bez slika, bez raznolikosti! Ovo me zapravo zbunilo. Gledajući druge knjige ovog autora, vidjela sam razne šarene sheme i zadatke. I ovdje je sve isto.

☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️☀️ REZULTAT IZ KNJIGE

  • On je! Moj dječak je angažiran s velikim zadovoljstvom, brzina izvršenja raste. Još ne znam je li to utjecalo na ostatak intelekta, ali upravo one zadatke koji su predstavljeni u knjizi sada savršeno obavlja.

Savjetujem li? NE! Mislim da za tisuću možete uzeti nekoliko pogodnosti sličnog plana, živopisnijeg. I ohrabrite se odabirom zanimljivijih naljepnica. Knjiga, iako obimna, po mom je mišljenju vrlo malo informativna. Ne 4 zadatka, očekivao sam, a kvaliteta, praktičnost, ostavlja mnogo za poželjeti. Sama ideja, tehnika, je dobra, ali i bez nje sam ovo radila sa svojim djetetom. Oglašavao više nego što je trebao. Njegova cijena, na dobar način, je 500 rubalja, ili čak malo niža.

NIJE VRIJEDNO VAŠEG NOVCA (ukratko)

hvala na gledanju!