Квилинг за деца: техника и опции за занаяти. Обобщение на часовете по квилинг в допълнителното образование Теми на часовете по квилинг

Държавна институция Градски център за техническо творчество на град Актобе

Открит урок

чаша "QUILLING"

Предмет : Поздравителни картички за

ръководител на кръга "Квилинг"

Описание на материала:

представено резюме открит урок quilling е предназначен за работа с деца от основно и средно образование училищна възраст(9 - 14 години). Този материал се предлага на учители по допълнително образование, учители образователни институции.

Предмет: Поздравителни картички за

Мишена:

от хартия.

ЗАДАЧИ:

Образователни:

Разработване:

Уроци:

Методически методи:

Вид и форма на урока :

  • Комбиниран

Време на урока: 45 мин.

  • изложба на илюстрации
  • презентация;

Материали и инструменти:

плътна хартия (120-200гр.)

PVA лепило;

офицерска линия;

клечки за зъби;

майсторско лепило;

Работа с речник:

  • квилинг;
  • навиване на хартия;
  • хартиен филигран;
  • хартиена дантела.

Оборудване:

ПО ВРЕМЕ НА ЗАНЯТИЯТА:

Организиране на времето.

Поздравления:

На прозореца, на рафта Игли са израснали Да, сатенени цветя - Алени и червени.

ДА СЕактус

Ръжта се класи в полето. Там, в ръжта, ще намерите цвете. ярко синьо и пухкаво, само жалко, че не е ароматно.

INасилек

Има петел в градината - лилава мида, И опашка - бойна, Крива сабя

Иориз

Жълти цветя - Лакирани бузи, Петкратни венчета, И листата са променливи.

Л utik

Бял грах На зелен крак.

Л andysh

Има сладкиши

и има цвете

и нишки, от които

търкаляш топка

Иориз

Пролетното цвете има Знаци, за да не сбъркаме: Листото е като на чесън, А короната е като на принц!

зарцис

Всички ни познават: Светли като пламък, Ние сме съименници С малки нокти. Възхищавайте се на дивата Скарлет...

Ж vozdiki

КВИЛИНГ

  • Търпението и работата ще смелят всичко.
  • Който не работи, да не яде.
  • Работата на майстора се страхува.
  • Свърши работата - върви смело.
  • Не боговете изгарят съдовете.
  • Бизнес - време, забавление - час.
  • Собственикът е този, който работи. .
  • Работата храни, а мързелът разваля.

На английски езикнарича се "убиване"- от словото "перо"или "птиче перо"За разлика от оригами, което произхожда от Япония, изкуството на навиване на хартия възниква в Европа в края на 14-ти и началото на 15-ти век. Във Франция и Италия от 15-ти век хартиеният филигран се използва от монасите за украса и рамка на свещени изображения, те създават елегантни медальони чрез усукване на хартия с позлатени ръбове на върха на птиче перо. Погледнати отблизо, тези миниатюрни хартиени шедьоври създават пълната илюзия, че са направени от тънки златни ивици.

Свиването на хартия се разпространи бързо в Европа, но тъй като хартията, особено цветната и висококачествена, беше много скъп материал, хартиената пластика се превърна в изкуство за дамите от богатите слоеве на обществото. Ценители на това изкуство са такива короновани личности като дъщерята на Джордж III (крал на Великобритания) Елизабет, която, казват, подарила на своя лекар параван, направен в техниката квилинг, английската кралица Мария Тюдор и датската кралица Александра, като както и такива интелектуалци като Джейн Остин и сестрите Бронте. От Англия квилингът мигрира в Северна Америка с колонизаторите и тук през първата половина на 19-ти век някои мебелисти изработват кутии и ковчежета с вмъкнати стени, украсени с техниката на хартиен филигран, сякаш е мозайка. Тази необичайна обработка се нарича мозайка.

От края на 19-ти век популярността на квилинга постепенно намалява, почти до пълна забрава, само за да се възроди отново днес в повече модерна форма, но с чар и изисканост, които не отстъпват на тези от миналите векове. Тази техника има много фенове по целия свят. В Англия през 1983 г. е създаден Quilling Union of England, истинска квилинг корпорация, която получава писма от всички континенти. По нейна инициатива през 1992 г. Първата Международен фестивал quilling, по време на който беше възможно да се възхитите на антични продукти и модерни творения. Бяха проведени две големи изложби за квилинг: първата през 1927 г. в Лондон, другата през 1988 г. в Ню Йорк, в галерия Florian-Papp, където бяха пуснати за продажба истински шедьоври. За съжаление, хартията е краткотраен материал и малко останки от средновековни шедьоври. Тази древна техника обаче е оцеляла и до днес и е много популярна в много страни по света.

Деца, празникът 8 март наближава и всички вие, разбира се, искате да направите подаръци за този празник. Счита се, че най най-добър подаръкза жените те са цветя. В света има повече от 270 хиляди от тях. Това са стайни, полски, градински, дори има цветя на водоемите. Можете да отглеждате цветя за нея в саксия или можете да направите букет от хартиени цветя и да фиксирате букета върху поздравителна картичка.

Слънчоглед

Нашите слънчоглед, като слънцето. Честити жълти листенца. Семената гледат през прозорците и ни намигат

Кокиче

Расте през снега, До слънчевите лъчи, цвете, Малко и нежно, Бяло кокиче.

Маргаритки

Маргаритките цъфтят и лятото е тук.

На поляната цъфти лайкаСкромно малко бяло цвете, което пусна листенце от жълт джоб.

дренкиСиньото небе падна на поляната, всичко наоколо стана синьо, синьо, цветята цъфтяха на поляната, край синята река, като синьото небе, цветята - дренки

Щом слънцето изгрее, макът ще цъфти в градината. Зелевата пеперуда ще се спусне върху цветето. Поглеждате - и цветето има повече от две венчелистчета.

звънец

Синя камбана, какво стоиш? Ела с мен! Страшно на полето. Скоро е вечер. ще те закарам у дома

незабравки

Сини незабравки - Необичайни цветя: Нека са много малки - Имат чудо на красотата.

астри

Слънцето в небето се изненада: Какво чудо се случи, Може би звездите са запалени? Астрите цъфтят! Сто нюанса и разновидности на Тези радостни цветя: Розово, червено Най-красивите!

лилии

Тънко деликатно стъбло, Много необичайно - Това е цвете на лилия, Отлично сред всички. Символ на благородството, Символ на красотата, Уважавайте лилията на цялата земя цветя. Много добре!

PVA лепило;

инструмент за навиване на лента;

офицерска линия;

клечки за зъби;

майсторско лепило;

Какво е композиция? Композицията е връзка, компилация от различни части в едно цяло в съответствие с идеята. Сега ще продължим да работим върху композицията, която сме избрали за дизайна на поздравителната картичка. Навиваме лентите хартия с помощта на инструмент, оформяме желаната форма, фиксираме детайлите с помощта на мастър лепило върху пощенската картичка. Поздравителната картичка е готова.

а) в Европа в края на 14 - началото на 15 век

а) птичи пера

а) 3, 5, 7 мм

а) инструмент за навиване на хартиени ленти, линийка, ножици, PVA лепило, хартия, мастър лепило.

Хареса ли ви заниманието?

Обобщение на урока:

Вижте съдържанието на документа
"Открит урок на кръга "Квилинг""

Държавна институция Градски център за техническо творчество

Открит урок

чаша "QUILLING"

Предмет : Поздравителни картички за

учител по допълнително образование,

ръководител на кръга "КВИЛИНГ"

Актобе 2016 г

Описание на материала:

представеното резюме на открит урок по квилинг е предназначено за работа с деца от начална и средна училищна възраст (9 - 14 години). Този материал се предлага на учители по допълнително образование, учители в образователни институции.

Предмет: Поздравителни картички за

Мишена:

    възпитаване на чувство за красота, любов към родната природа у децата.

2. цялостно развитие на децата в процеса на овладяване на техники

квилинг техники като метод на художествен дизайн

от хартия.

    да създаде условия за учениците да развиват творчески способности в практически дейности, да продължат да изучават технологията за изработване на поздравителна картичка с помощта на техниката quilling.

ЗАДАЧИ:

Образователни:

    Да възпитава артистичен вкус и творческо отношение към работата, постоянство при постигане на целта, точност, пестеливост, съзнателно спазване на правилата за безопасност при работа с режещи, пробиващи предмети.

    постигане на максимална независимост на детското творчество;

    Възпитаване на ценностно отношение към общуването между хората, способността да съпреживяваш неуспеха и да се радваш на успеха на друг - умение за работа в екип.

    Труд и естетическо възпитание, възпитаване на умения за култура на работа, възпитаване на постоянство и усърдие.

Разработване:

    Развиване на визуално-образно мислене, познавателен интерес, рационално използване на времето и паметта, точност на движенията, художествен вкус, креативност.

    Проучване от студенти на историята на развитието на древната техника "quilling".

    Създаване на условия за развитие на творчеството.

Уроци:

    Подобряване на техническите умения за работа с хартия с помощта на техниката квилинг.

    Научете се да правите цветя въз основа на идеята за външния вид на растението (венче, стъбло, листа);

    Обучение в технологичната последователност и трудовите методи на изпълнение, разг фина моторикаръце;

    Затвърдете получените теоретични знания в процеса творческа дейност, за формиране на способността за следване на устни инструкции.

Методически методи: рецитиране на стихотворения, разглеждане на илюстрации, говорене, показване на образец и основни техники за усукване, обяснение как да се създават занаяти, анализиране на работата на децата.

Вид и форма на урока :

    Комбиниран

    Разговор, игра, практическа работа.

Време на урока: 45 мин.

Методическо оборудване на урока:

    образци на произведения в тази техника;

    изложба на илюстрации

    презентация;

Материали и инструменти:

плътна хартия (120-200гр.)

за цветя и листа: ленти от цветна офис хартия;

PVA лепило;

инструмент за навиване на лента;

офицерска линия;

клечки за зъби;

майсторско лепило;

Работа с речник:

    квилинг;

    навиване на хартия;

    хартиен филигран;

    хартиена дантела.

Оборудване:

Звукозаписи "Звуците на околния свят", проектор.

ПО ВРЕМЕ НА ЗАНЯТИЯТА:

Организиране на времето.

Поздравления:

Здравейте момчета! Здравейте скъпи гости!

Днес се събрахме с вас за още един урок от кръга. За да разберем името на кръга, ще играем на гатанка.

Обичате ли да решавате гатанки? (да)

Ще правя гатанки за цветята. След като познаете, поставете първата буква от отговора в ред, в резултат на това името на кръга ще се отвори пред вас.

На прозореца, на рафта
Иглите са пораснали
Да, сатенени цветя -
Алено и червено.

ДА СЕактус

Ръжта се класи в полето.
Там, в ръжта, ще намерите цвете.
ярко синьо и пухкаво,
Жалко, че не е ароматно.

INасилек

В градината има петел -
лилава мида,
И опашката се бие,
Саблева крива

Иориз

жълти цветя -
лакирани бузи,
пет биячи,
И листата са променливи.

Л utik

бели точки
На зелен крак.

Л andysh

Има сладкиши

и има цвете

и нишки, от които

търкаляш топка

Иориз

Има пролетно цвете
Знаци, за да не сбъркате:
Листа като чесън
И короната - като на принц!

зарцис

Всички са запознати с нас:
Ярък като пламък
Ние сме съименници
С малки нокти.
Възхищавайте се на дивата природа
алено...

Ж vozdiki

Прочетете ключовата дума от първите букви на уликите

КВИЛИНГ

Прочетете, как се казва нашият кръг? (квилинг)

Какво правим в кръга? - изрязваме ленти, правим части от ленти, събираме цветя, листа от определени части - правим квилинг или навиване на хартия. Правим снежинки за украса на стаи за Нова година, картини, пощенски картички, участваме в състезания, фантазираме.

Много добре! Ние работим с вас. Може ли човек да живее без труд?

Какви поговорки знаете за работата?

    Дори не можете да извадите риба от езерце без стръв.

    Търпението и работата ще смелят всичко.

    Който не работи, да не яде.

    Очите се страхуват, но ръцете правят.

    Работата на майстора се страхува.

    Свърши работата - върви смело.

    Не боговете изгарят съдовете.

    Бизнес - време, забавление - час.

    От работа стават здрави, а от мързел се разболяват.

    Собственикът е този, който работи. .

    Работата храни, а мързелът разваля.

Говорейки за трудолюбиви хора... няма как да не си припомним основоположниците на техниката квилинг, тези, които стояха в самото начало. Нека си припомним историята на квилинга или както още се нарича тази техника - валцуване на хартия, хартиен филигран, хартиена дантела.

На английски това ръкоделие се нарича "убиване"- от словото "перо"или "птиче перо"За разлика от оригами, което произхожда от Япония, изкуството на навиване на хартия възниква в Европа в края на 14 - началото на 15 век. Във Франция и Италия от 15-ти век хартиеният филигран се използва от монасите за украса и рамка на свещени изображения, те създават елегантни медальони чрез усукване на хартия с позлатени ръбове на върха на птиче перо. Погледнати отблизо, тези миниатюрни хартиени шедьоври създават пълната илюзия, че са направени от тънки златни ивици.

Навиването на хартия бързо се разпространява в Европа, но тъй като хартията, особено цветната и висококачествена, е много скъп материал, хартиената пластика се превръща в изкуство за дамите от богатите слоеве на обществото.
Ценители на това изкуство са такива короновани личности като дъщерята на Джордж III (крал на Великобритания) Елизабет, която, казват, подарила на своя лекар параван, направен в техниката квилинг, английската кралица Мария Тюдор и датската кралица Александра, като както и такива интелектуалци като Джейн Остин и сестрите Бронте. От Англия квилингът мигрира в Северна Америка с колонизаторите и тук през първата половина на 19-ти век някои мебелисти изработват кутии и ковчежета с вмъкнати стени, украсени с техниката на хартиен филигран, сякаш е мозайка. Тази необичайна обработка се нарича мозайка.

От края на 19 век популярността на квилинга постепенно намалява, почти до пълна забрава, за да се възроди отново днес.
в по-модерен вид, но с чар и изисканост, които не отстъпват на тези от миналите векове. Тази техника има много фенове по целия свят. В Англия през 1983 г. е създаден Quilling Union of England, истинска квилинг корпорация, която получава писма от всички континенти. По нейна инициатива през 1992 г. е организиран Първият международен фестивал на квилинга, по време на който могат да се любуват на старинни изделия и съвременни творения.
Бяха проведени две големи изложби за квилинг: първата през 1927 г. в Лондон, другата през 1988 г. в Ню Йорк, в галерия Florian-Papp, където бяха пуснати за продажба истински шедьоври. За съжаление, хартията е краткотраен материал и малко останки от средновековни шедьоври. Тази древна техника обаче е оцеляла и до днес и е много популярна в много страни по света.

Но това изкуство стана най-разпространено, когато се „премести“ на Изток. Най-богатите традиции на най-добрата графика и пластика, производството на хартия и работата с нея дадоха изкуството на хартиената пластика нов живот.

В Южна Корея има цяла Асоциация на любителите на хартиената пластика, която обединява последователи на различни области на хартиеното изкуство.

Ние също правим квилинг в кръга и го правим с удоволствие.

Съобщение на темата и цел на урока

Деца, празникът 8 март наближава и всички вие, разбира се, искате да направите подаръци за този празник. Цветята се считат за най-добрият подарък за жените. В света има повече от 270 хиляди от тях. Това са стайни, полски, градински, дори има цветя на водоемите. Можете да отглеждате цветя за нея в саксия или можете да направите букет от хартиени цветя и да фиксирате букета върху поздравителна картичка.

Ще продължим да работим по изработката на пощенски картички.

Учителят кани децата да рецитират стихове за видовете цветя, с които са украсили пощенските си картички.

Слънчоглед

Нашият слънчоглед , като слънцето.
Честити жълти листенца.
Погледнете семената в прозорците
И ни намигни

Кокиче

Расте през снега
Към слънчевите лъчи, цвете,
Малък и деликатен
Беленьки кокиче.

Маргаритки

Малко слънце на дланта ми, -

Бяла лайка на зелено стъбло.

С бял ръб, жълти сърца ...

Колко са на поляната, колко са край реката!

Маргаритките цъфтят и лятото е тук.

От бели маргаритки са изплетени букети.

В глинена кана, делва или чаша

Едри маргаритки се тълпят весело

На поляната цъфти лайка
скромно малко бяло цвете,
Какво има в жълтия джоб
Изпусна листенце.

дренки
Синьото небе падна върху поляната
Синьо, синьо стана всичко наоколо,
Цъфтяха на поляната, край синята река,
Като синьо небе, цветя дренки

Само слънцето ще изгрее
Макът ще цъфти в градината.
зелева пеперуда
Ще падне върху цветето.
Вижте - и цветето
Повече от две венчелистчета.

звънец

синя камбана,
какво стоиш
Ела с мен!
Страшно на полето.
Скоро е вечер.
ще те закарам у дома

незабравки

Сини незабравки -
Елегантни цветя:
Нека са съвсем малки -
Имат чудо на красотата.

астри

Слънцето в небето беше изненадано:
Какво чудо стана
Може би звездите са запалени?
Астрите цъфтят!
Сто нюанса и разновидности
Тези радостни цветя:
Розово, червено
Най-красивата!

лилии

Тънко нежно стъбло,
много необичайно -
Това е цвете лилия
Отличен сред всички.
символ на благородството,
символ на красотата,
Уважавайте лилията
По цялата земя цветя. Много добре!

ПРАКТИЧЕСКА САМОСТОЯТЕЛНА РАБОТА:

Да се ​​захващаме за работа, не забравяйте за туберкулозата. Да повторим! Мерки за безопасност при работа с хартия, лепило, ножици

    подавайте ножици затворени, халки напред;

    не оставяйте ножиците отворени;

    използвайте лепилото много внимателно;

    не позволявайте на лепилото да попадне в очите; (В случай на контакт, изплакнете незабавно с топла вода)

    Измийте добре ръцете в края на работа.

Всеки на масите има всичко необходимо за работа:

ленти от цветна офис хартия,

PVA лепило;

инструмент за навиване на лента;

офицерска линия;

клечки за зъби;

майсторско лепило;

Какво е композиция? Композицията е връзка, компилация от различни части в едно цяло в съответствие с идеята. Сега ще продължим да работим върху композицията, която сме избрали за дизайна на поздравителната картичка. Навиваме лентите хартия с помощта на инструмент, оформяме желаната форма, фиксираме детайлите с помощта на мастър лепило върху пощенската картичка. Поздравителната картичка е готова.

Има изложба на ученически работи.

Свърших работата днес. Виж какво красиви занаятиуспяхте, такива пощенски картички вече могат да бъдат представени.

Момчета, какво ново научихте на днешното събитие?

1) Къде и кога е възникнало изкуството на навиването на хартия....

а) в Европа в края на 14 - началото на 15 век

2) В превод от английски "перо" означава ......

а) птичи пера

3) Колко широки трябва да са ивиците за работа в техниката квилинг.

а) 3, 5, 7 мм

4) Избройте инструментите, необходими за работа в техниката на квилинг ...

а) инструмент за навиване на хартиени ленти, линийка, ножици, PVA лепило, хартия, мастър лепило.

Хареса ли ви заниманието?

Обобщение на урока:

Ръчно изработеният подарък е приятен както за този, който го е направил, така и за този, който получава такъв подарък. Все пак е направено с много любов! Надявам се, че знанията, придобити днес, ще помогнат при решаването на творчески проблеми. Искам да ви пожелая винаги да научавате нещо ново, да споделяте знания с приятели и, разбира се, да довеждате работата, която сте започнали, до края. Благодаря ви за работата. Ще се видим на следващия урок.

Тема: Флорални фантазии в квилинг техника.

Мишена: Цялостно развитие на децата в процеса на овладяване на техниките на техниката на квилинг, като художествен метод за проектиране от хартия.

Задачи:

Уроци:

    допринасят за формирането на идея за нов вид изкуства и занаяти - quilling; да запознае учениците с техниката на изпълнение на квилинг, с нейните основни елементи.

    да формират способността да следват устни инструкции, да могат да работят с таблици;

Разработване:

    развиват художествения вкус, креативността и въображението на децата;

    подобряват фините двигателни умения на ръцете, развиват окото;

Педагози:

    формиране на култура на работа и подобряване на трудовите умения, преподаване на точност, способност за внимателно използване на материала, поддържане на работното място в ред;

    постигане на максимална независимост на детското творчество;

    подобряват комуникативните умения на децата.

Методическо оборудване на урока:

    образци на произведения в тази техника;

    изложба на илюстрации и книги;

    презентация;

Инструменти и материали:

двустранни цветни ленти от хартия, картон, линийка с шарки на кръгове с различни диаметри, инструмент за усукване на ленти, PVA лепило, ножици, четка.

Методи на обучение:

интерактивни (разказ, шоу, разговор, практическа реализация);

изследване (способност за самостоятелно разпределяне на дейностите на работа, избор на действие, метод, свобода на творчеството).

Технологии: игриво, интерактивно, щадящо здравето

Форма на организация на урока:

работа в групи, представяне на техните творби (мини-изложба).

Работа с речник:

    квилинг;

    навиване на хартия;

    хартиен филигран;

    хартиена дантела.

Оборудване:

Звукозаписи "Валс на цветята" от П. И. Чайковски, "Звуците на света", проектор.

План на урока.

Лилаво, после синьо

Той те срещна на ръба.

Дадоха му много звучно име,

Но едва ли ще може само да звъни.

( звънец)

    Ръжта се класи в полето.

Там, в ръжта, ще намерите цвете.

Ярко сини и пухкави

Жалко, че не е ароматно.

(метличина)

    Аз съм тревисто растение

С лилави цветя.

Но пренаредете акцента -

И се превръщам в бонбон.

(Ирис)

    Цъфти през май,

Ще го намерите в сянката на гората:

На стъбло, като мъниста в ред,

Висят ароматни цветя.

( Момина сълза)

    Видяхте във водата

Снежно бели цветя.

Тези хора на реката

Венчелистчетата са скрити през нощта.

(водни лилии)

    Добра трева - червена глава:

И медовина ще дава, и чай ще вари.

(цъфтяща Сали)

    Ето една поляна, цялата в цветя,

Като светлосини точки.

Тук ще събирам за Анютка

Син…

(незабравки)

    Всички са запознати с тях:

Ярък като пламък

Те са съименници

С малки нокти.

Възхищавайте се на дивата природа

алено…

(скилидки)

Прочетете ключовата дума.

КВИЛИНГ

Темата на нашия урок"Цветни фантазии в техниката квилинг."

(децата четат на дъската)

Предлагам ви да гледате презентацията. След като гледате, опитайте се да формулирате целите на урока.

(презентация "Цветни фантазии", музика на П. И. Чайковски "Валс на цветята")

Поставяне на цели и задачи на урока.

Какви са вашите цели за урока?

(отговорите на децата)

Днес ще се запознаете с техниката хартиена пластика – квилинг. Ще научите историята на появата на този вид ръкоделие, ще научите как да изпълнявате основните елементи на квилинг и да сглобите композиция.

Учене на нов материал.

квилинг (слайд номер 1)

Къде можете да намерите значението на тази дума?

(Интернет, специализирана литература, енциклопедии)

Работа с книги.

(децата четат определението на думата "quilling" от книгите)

Презентация

    2. Какво е квилинг?

    3. Историята на квилинга.

    4. Работи в техника квилинг.

    5. Материали и инструменти. (покажи инструменти,инструктаж за безопасност).

Гимнастика за пръсти. (под звука на птиците, звука на вятъра и дъжда).

Преди да започнем, нека направим няколко упражнения за пръстите.

    6. Основните елементи на квилинг.

Всички квилинг елементи са разделени на затворени, т.е. са изработени от слепена кръгла форма, а отворени, т.е. изработват се без лепило, чрез навиване.

Техника квилинг

    Взимаме инструмента и лентата, вкарваме върха на лентата в слота на инструмента и започваме да я навиваме, създавайки равномерно напрежение.

    Сега внимателно отстранете навитата лента от инструмента. Случилото се наричаролка илиспирала .

    Ако на този етап залепим върха, тогава ще получим една от фигурите -стегната ролка (стегната спирала) .

    Нонай-основният елемент в квилинг есвободна ролка (свободна спирала) .

Получава се, когато не залепим веднага върха на стегната спирала, а го дадем на хартия

развиваме до желаната степен и след това фиксираме края.

    Именно от тази фигура се получава широк набор от други форми. Такива форми се наричатзатворен .

    Капка: преместете центъра на свободната спирала на една страна, а другата стиснете с два пръста и отпуснете.

    триъгълник: направете капка и след това изравнете заоблената част, така че да стане права.

    Стрелка: правим триъгълник, след което притискаме средата на основата му навътре.

    Око (лист): стиснете свободната спирала от двете страни едновременно и я отпуснете.

    полукръг: Защипваме две области от свободната спирала и изправяме пространството между тях от едната страна.

    Полумесец: направете полукръг, след което натиснете през средата на правата област.

    Правоъгълник: Правим лист и след това компресираме по същия начин двете останали страни

Подравнете ъглите.

отворени форми

    клаксони: вземете лента, сгънете я наполовина и завъртете всяка половина навън в противоположни посоки.

    Къдрица: без да огъваме лентата, усукваме едната й половина в една посока, а другата в другата.

    Клонка: сгънете лентата в съотношение приблизително 2 към 1 и завъртете двете части в една посока.

    сърце: сгънете лентата наполовина и завъртете всяка половина навътре.

производителност

Практическа работа.

Запознахме се с основните елементи на квилинга, а сега всеки от вас ще се опита да направи цвете и листа от тези елементи. До края на урока всяка група ще се опита да направи колективен подарък с помощта на техниката квилинг.

Какво ще организирате?

оферта

1-ва група - ваза,

2-ра - подаръчна кутия,

3-то - снимка.

Какви са вашите изисквания за работа?

точност, цветова схема, състав. Спазвайте правилата за безопасност, поддържайте работното място в ред.

(Учителят следи за правилността на работата, оказва индивидуална помощ).

Затвърдяване на наученото.

Научихме много в този урок, научихме се как да правим различни елементи и за да проверим колко сте внимателни и какво сте попълнили, отговорете на въпросите от теста.

Къде и кога се заражда изкуството на навиване на хартия?

(в Европа в края на 14-ти - началото на 15-ти век)

Какво е другото име за навиване на хартия?

(квилинг, хартиен филигран)

Какви продукти могат да бъдат направени с техниката квилинг?

(пана, картини, апликации, обемни сувенири)

Каква е разликата между отворени и затворени елементи?

(Затворените се правят от слепена кръгла форма, а отворените се правят без лепило, само с навиване).

Какви форми на отворени и затворени елементи си спомняте?

(… … …)

Почистване на работното място.

Обобщаване на урока.

Всяка група представя своя продукт, разказва от какви елементи са направени цветята.

Какво ви хареса най-много в урока?

(отговорите на децата)

Какви нови неща открихте за себе си?

(отговорите на децата)

Какви емоции изпитахте в клас?

(отговорите на децата)

Какво работи и какво не работи за вас в клас?

(отговорите на децата)

Смятам, че поставените в началото на урока цели бяха постигнати.

Ръчно изработеният подарък е приятен и за този, който го е направил, и особено за този, който получава такъв подарък. Все пак е направено с много любов!

Надявам се, че знанията, придобити днес в урока, ще помогнат при решаването на творчески проблеми в живота. Искам да ви пожелая винаги да научавате нещо ново, да споделяте знания с другарите си и, разбира се, да довеждате работата, която сте започнали, до края. Благодаря ви за работата. Ще се видим на следващия урок.

Общинско бюджетно учебно заведение

"Средно аритметично общообразователно училище№ 3, Нови Оскол, Белгородска област.

План - резюме на открит урок:

"Декориране на пощенски картички с техника квилинг!"

Сдружение "Мастерица", ръководител -

учител по технологии

Посока - декоративно - приложна;

възрастта на участниците в урока е 9 - 11 години.

Мишена:

Цялостно интелектуално и естетическо развитие на децата в процеса на овладяване на елементарни техники за декориране на пощенски картички с помощта на техниката quilling като художествен метод за дизайн на хартия.

Задачи:

Образователни: да допринесат за формирането на идея за декориране на пощенски картички с помощта на техниката quilling; запознайте учениците с техниките за декориране.

Развитие: развийте въображението, мисленето, творчески възможностидеца; развиват интерес към dpt; да развие у учениците уменията и способностите за работа с хартия, око, фини двигателни умения на ръцете.

Образователни: да възпитават учениците в качеството на точност и хладнокръвие при изпълнение на трудови методи, усърдие, способност за слушане; общителност, коректност, активност, култура на работа, умение за работа в екип.

Методическо оборудване на урока:

· Образци на произведения в тази техника;

изложба на илюстрации и книги;

Инструменти и материали:

изрязани ленти от цветна хартия, ножици, линийка с шарки на кръгове с различни диаметри, клечки за зъби с разделен край, PVA лепило, салфетки.

Методи на обучение:

интерактивни (разказ, шоу, разговор, практическа реализация);

изследване (способност за самостоятелно разпределяне на дейностите на работа, избор на действие, метод, свобода на творчеството).

Форма на организация на урока:

Групова работа, представяне на техните творби (мини-изложба).

Работа с речник:

· пощенска картичка;

· квилинг;

навиване на хартия;

· хартиен филигран;

хартиена дантела.

План на урока.

1. Организационен етап (5 мин.)

2. Основна сцена (10 мин.)

3. Контролен етап (20 мин.)

4. Краен етап (5 мин.)

5. Етап за отразяване (5 мин.)

Напредък на курса.

1. Организационен етап.

Задача:

Подготовка на участниците за работа.

Организация на началото на урока, създаване на психологическо настроение за учебни дейности и активиране на вниманието, бързо влизане на групата в работния ритъм; поздравления.

https://pandia.ru/text/78/444/images/image002_51.jpg" alt="http://*****/images/attach/c/0/53/274/__68447 .jpg" align="left" width="314 height=199" height="199">!} Англия, страна с богати традиции, също се смята за родното място на поздравителната картичка. Там, преди появата на специални пощенски картички, поздравленията бяха написани просто на визитни картички. първият поздравителна картичкае изобретен от английския художник Джон Келкот Хосли по молба на негов приятел, за да поздрави много приятели за Коледа. Така през 1840 г. е отпечатана и ръчно рисувана първата поздравителна картичка.

Пощенски картички до Русия за дълго времедонесени от чужбина. Датата на появата на първата руска пощенска картичка може да се счита за 1898 г. Тогава пуснаха първите картички за Коледа и Великден.

Пощенската картичка съществува повече от ден, по време на съществуването си външен види целта се променя няколко пъти.
Всъщност за направата на първите пощенски картички са използвани както неочаквани материали, така и вече забравени методи. Птичи пера, косми, сухи цветя, кожа, мъниста, гума, кадифе, коприна и някои други материали са използвани в дизайна на пощенските картички.

Днес магазините са пълни с красиви и оригинални пощенски картичкинаправени в най различни техники. Релефни, обемни, музикални картички. Имаше специални услуги на дизайнери-дизайнери за производството на ексклузивни пощенски картички. Съвременните технологии промениха традиционните "поздравления" и сега можете да получите виртуална пощенска картичка като подарък. И все пак, авторската картичка от картон е някак по-хубава, има повече топлина и човечност.

История на квилинга (слайдове 10-18).

На английски това ръкоделие се нарича "quilling" - от думата "quill" или "bird feather". За разлика от оригами, което произхожда от Япония, изкуството на навиване на хартия възниква в Европа в края на 14-ти и началото на 15-ти век. В средновековна Европа монахините създавали елегантни медальони, като въртели хартия с позлатени ръбове на върха на птиче перо. Погледнати отблизо, тези миниатюрни хартиени шедьоври създават пълната илюзия, че са направени от тънки златни ивици. За съжаление, хартията е краткотраен материал и малко останки от средновековни шедьоври. Тази древна техника обаче е оцеляла и до днес и е много популярна в много страни по света. Навиването на хартия бързо се разпространява в Европа, но тъй като хартията, особено цветната и висококачествена, е много скъп материал, хартиената пластика се превръща в изкуство за дамите от богатите слоеве на обществото.

В наши дни навиването на хартия е широко известно и популярно като хоби в Западна Европа, особено в Англия и Германия. Но това изкуство стана най-разпространено, когато се „премести“ на Изток. Най-богатите традиции на най-добрата графика и пластика, производството на хартия и работата с нея дадоха нов живот на изкуството на хартиената пластика.

В Южна Корея има цяла Асоциация на любителите на хартиената пластика, която обединява последователи на различни области на хартиеното изкуство. През 15 век се смята за изкуство. На 19 - дамско забавление. През по-голямата част от 20-ти век беше забравен. И едва в края на миналия век квилингът отново започва да се превръща в изкуство.

В Англия принцеса Елизабет сериозно се интересува от изкуството на квилинга и много от нейните творения се съхраняват в музея Виктория и Албърт в Лондон. С хартията имаме представа за крехкост и крехкост. Но квилингът опровергава това твърдение - можете да поставите например чаша или тежка книга върху филигранна обемна стойка и нито една къдрица от хартиена дантела няма да пострада. Можете да сглобите ваза за сладкиши от хартиени елементи и спокойно да я използвате по предназначение - няма да се разпадне или счупи. Като цяло квилингът е възможност да видите необичайните възможности на обикновената хартия.

Трябва да се отбележи, че корейското училище за квилинг (те го наричат ​​валцуване на хартия) е малко по-различно от европейското. Европейските произведения, като правило, се състоят от малък брой детайли, те са лаконични, приличат на мозайки, украсяват пощенски картички и рамки. Европа винаги бърза, затова обича бързите техници. Ориенталските майстори създават произведения, които приличат на шедьоври бижутерско изкуство. Най-тънката обемна дантела е изтъкана от стотици малки детайли. Майсторите на източното училище предпочитат да усукват с тънко шило. Замяната му може да бъде направена от дебела игла и корк. Освен това децата са добри в увиването на клечка за зъби.

Хартия (сл. 21) Хартията трябва да е двустранно оцветена. Готови нарязани ленти от хартия могат да бъдат закупени в специализирани магазини. Ако това не е възможно, прекарайте листове цветна хартия през шредер за хартия или изрежете. Стандартната ширина на квилинг лентите е 3 мм, но това е условие по избор. Все още много важен момент. Ако правите лентите сами, тогава е важно теглото на хартията - най-малко 60 грама на квадратен метър (обикновено теглото е посочено на хартиените опаковки), в противен случай тя няма да се навие добре и да запази формата си.

Инструменти за квилинг (сл.22).

За да овладеете техниката на навиване на хартия, не е необходим специален инструмент. В началния етап е достатъчно да посетите обикновен магазин. Ето кратък списък на основните неща, за да започнете:

шило . Препоръчително е да закупите шило с диаметър около един милиметър. Обикновено шилото е заострено, което може да бъде неудобно. В този случай можете да използвате всеки закален прът с подходящ диаметър. С шило (пръчка) се навива спирала на хартиена лента. В този случай е необходимо да се контролира напрежението на хартията, дръжката на инструмента трябва да е удобна за тази цел.

пинсети . Върховете трябва да са остри, точно подравнени. За високо прецизна работа. Прорезите в края са нежелателни, тъй като могат да оставят следи върху хартията. Силата на захващане трябва да е удобна за ръцете ви, осигурявайки сигурно захващане с най-малко натиск.

ножици . Подобно на пинсети, те трябва да имат заострени краища. За най-прецизно изрязване на ресни.

Когато маркирате бъдеща композиция, ще ви трябват най-простите инструменти за рисуване: компаси, владетел, молив.

3. Контролен етап.

Задача: идентифициране на качеството и нивото на овладяване на знания, умения, способности; тяхната корекция.

Необходимо е да се проведе инструктаж за безопасност с учениците; разкажете и покажете методическите и технологични методи за производство на продукти с помощта на техниката quilling.

Инструктаж за безопасност:

Правила за работа с ножици:

- съхранявайте ножа на определено място;

Дръжте го сгънат.

Техника квилинг (сл. 23-25).

На пръв поглед техниката на навиване на хартия е проста. Лента хартия за квилинг се усуква в стегната спирала. Ще бъде удобно да започнете навиването, като увиете ръба на хартиената лента за квилинг на върха на остро шило. След като оформите сърцевината на спиралата, препоръчително е да продължите да работите, без да използвате инструмент за квилинг. Така че можете да усетите с върховете на пръстите си дали ролката е равномерно оформена и да регулирате силите навреме. В резултат на това трябва да се образува плътна спирала с диаметър по-малък от сантиметър. Тя ще бъде в основата на по-нататъшното разнообразие от всички форми. След това хартиената спирала се разгъва до правилен размер, а след това от него се оформя необходимата квилинг фигура.

Върхът на хартията се захваща с капка лепило. Могат да се дадат най-много рула различни формичрез извършване на компресии и вдлъбнатини.

Общо има 20 основни елемента за квилинг, но принципът остава същият: сгъваме, прищипваме - използвайки въображението си, винаги можете сами да измислите нови елементи за квилинг.

Практическа работа. (слайдове).

Самостоятелна работа на учениците.

Учениците работят по двойки, следват модела или сами измислят композиция.

Текущ инструктаж на учителя. (когато учениците завършат самостоятелна работа)

Проверка на организацията на работните места на учениците;

Проверка на спазването на правилата за безопасност при изпълнение на задачата;

· Инструктаж за изпълнение на заданието в съответствие с инструкционно-технологичната карта; подпомагане на слабо обучени ученици.

Физминутка (стр. 31).

4. Краен етап.

Задача: дайте анализ и оценка на успеха на постигането на целта: при бързото и висококачествено изпълнение на задачата, правилното използване на материали за завършване на основните елементи, очертайте перспективата за по-нататъшна работа.

5. Отразяващ етап (стр. 32).

Задача: мобилизиране на участниците за самооценка. Поканете участниците да оценят своята работоспособност, психологическо състояние и представяне.

Последна дума на учителя.

И така нашият необичаен урок приключи. Днес свършихме много работа.

Какво научихте за себе си в клас? Беше ли интересно? Беше трудно?

Какво можете да направите сега? Какво научихте? Какво изненада? Какво искаше?

Надявам се, че знанията, които придобихте днес, са ви обогатили и ще ви помогнат при решаването на творчески проблеми не само в нашите класове, но и в живота.

Обобщение на класовете по квилинг за деца от старшата група. Тема: "Череши в компот"

Мишена: продължете да учите децата да усукват елемента (формата) на "свободната спирала".
Задачи:
Научете се да правите "черешови плодове" с помощта на инструменти
Развивайте изобретателност и постоянен интерес към творчеството.
Насърчавайте желанието да завършите започнатата работа.
Активирайте речника на децата по темата: череша, приятна, красота, готвене на компот.
Педагогическа технология:творческа дейност.
Метод на урока: група.
Оборудване и материали:
илюстрация на зрели черешови клони
предварително подготвена рисунка, на която е изобразен буркан, боядисан в цвят бордо
материали за квилинг
PVA лепило

Напредък на курса.

- "Здравейте момчета.
- Познайте какво пише:
Червени мъниста висят
Гледат ни от храстите.
Обичам тези мъниста
Деца, птици и мечки.

(зрънце)

Днес ще говорим за горски плодове.
Кажете ми какви плодове знаете?
- Отговори на деца

- „Днес ще говорим за череши и не само ще говорим, ето, чуйте стихотворение за черешите през пролетта, когато цъфтят:
Елегантни черешови цветове
В нашата малка градина
Като видя череша, това ме прави щастлива
Снежно бяло в разцвет!
Растеш, растеш голям
устремен към небето,
Нашата череша родна
Нашата гордост и красота!

- „И когато това зрънце узрее, то става червено, а след това бордо. Кажете ми, момчета, какво може да се готви от череши?
- отговори на децата
- правилно казахте - много неща могат да се сготвят, но след като ви прочета едно стихотворение, ще ми кажете, че днес ще "готвим" от това зрънце:
Берем череши от клоните,
И събираме в кофа.
Мамо, по-скоро ще го дадем,
Заедно със сигурност ще сготвим компот с нея.
Черешите са вкусни, знаем го
Обичаме да ги ядем всички заедно.
Изплюваме костите, поставяме ги в тенджера,
В него ще отгледаме ново дърво.
„И така, познахте ли?
- Да да да
Учителят изважда предварително подготвени рисунки с буркани и приключена работав техниката на квилинг "компот от череши".
- „Ето, момчета, празен буркан, а това е буркан с компот от череши и днес трябва да си спомним как да завъртим елемента „свободна спирала“, който ще бъде нашата череша.“
Учителят предлага да завърти елементите и помага на тези, които не се справят добре.
ФИЗМИНУТА.
Тъкмо навлязохме в гората
Имаше комари.
Ръцете горе, пляскайте над главата си,
Ръцете - надолу, пляскане - друго.
Вървим по-нататък през гората
И срещаме мечка.
Слагаме ръце на главите си
И се разхождаме.
Напред иззад храст
Изглежда хитра лисица.
Ще надхитрим лисицата
Да тичаме на пръсти.
Зайчето скача бързо в полето,
Много забавление на свобода.
Имитираме зайче
Фиджетите са негодници.
Но играта свърши
И е време да се научим.

- "Продължаваме да работим, нека да видим кой колко "зрънца" се оказа."
Учителят проверява как децата са завършили елементите и показва как най-добре да подредите (залепите) формите към рисунката (буркана).
- „Е, момчета, ние „сготвихме“ компот, всеки има различен с малки и големи плодове, някои имат много плодове, други имат по-малко. Но всички се справиха добре, благодаря за труда, браво!“

Чували ли сте някога думата "квилинг"? Това име обозначава вид изкуство, което на руски звучи като „навиване на хартия“. От тази комбинация вече е по-ясно, че говорим за някаква манипулация с хартия. Това е вярно. Навиването на хартия, известно още като квилинг, е вид изкуства и занаяти, чиято същност е да се създават композиции от ленти хартия с ширина от 1 до 15 mm, най-често боядисани в различни цветове.

Навиването на хартия, както смятат изследователите, произхожда от средновековна Европа. Първоначално този вид декорация се използва при производството на религиозни продукти от икономична класа: хартиени спирали и пръстени се използват за създаване на декорации за църковни книги, икони, медальони и след това позлатени, спестявайки истинско злато. Оказа се, както се казва, евтино и весело. От манастирите този вид изкуство се разпространява сред масите, често се практикува от благородни господа, а за дами от висшето обществотова беше може би единственият наличен вид ръкоделие. Е, всъщност не им бодете ръцете с игли.

Но с развитието на промишлеността и спада в цената на златото значението на валцуването на хартията е изчезнало. В Европа повече от сто години той беше забравен. Но, от друга страна, тази форма на изкуството продължи да се развива в Азия: по-специално Корея успя да запази и развие квилинга и именно от тази страна валцуването на хартия направи тържественото си излизане в края на 20 век. Ето защо сега много хора погрешно смятат квилинга за корейска форма на изкуство.

За да бъдем точни до края, те разграничават европейското училище за квилинг, лаконично, сдържано, нискокомпонентно и корейското училище за квилинг, използвайки сложни сложни композиции, които могат да удивят с обхват, игра на цвят и форма.

Преди около 10 години квилингът се появи в Русия. И ако първоначално хартията за валцуване на хартия беше поръчана с шанс от Корея, сега всичко, от което се нуждаете, може да бъде закупено в почти всеки магазин за ръкоделие, в краен случай - чрез интернет. Този вид изкуство е идеален за класове с деца и вече на 4-5 години децата могат да създават занаяти от широка хартия, а 10-годишните могат да работят с тънка хартия. Този урок забележително развива фината моторика, чувството за цвят, хармония, обем, перспектива, постоянство, търпение. Квилингът е добър, защото ви позволява да създавате както плоски, така и триизмерни, обемни композиции, например фигурки на ангели или животни, кошници, украса за коледно дърво. В същото време занаятите са почти вечни, а някои дори могат да се използват в внимателна игра.

За квилинг ще ви трябва:

- Специална многоцветна хартия. Тя може да бъде гладка еднослойна, а понякога и двуслойна: гофрирана хартия е залепена върху гладка лента, тази хартия е по-широка от обикновената гладка хартия. Гладката хартия се използва за създаване на сложни композиции, а велпапето се използва за твърди занаяти, например, коледна украсаили играчки. Гладката хартия обикновено се продава на блокове с различни размери, с боядисване на всички цветове от бяло до черно в един блок. гофрирана хартияпродава се или на листове, които според фърмуера трябва да бъдат разделени на ленти, или в опаковки, готови ленти. Дължината на лентите може да варира от 15 до 60 см.

- Инструмент за търкаляне. Това може да бъде тънка пинсета, шило за обувки, но е по-лесно да използвате дървена или пластмасова клечка за зъби, разделена в края. Поставете върха на лентата в слота и започнете да я усуквате в стегната ролка с желания размер. Ако е необходимо, лентата може да бъде отрязана или залепена.

- PVA лепило в бутилка с много тънък нос

- Термопистолет и лепило за него. Пистолетът трябва да е проектиран за лепилни пръчици с диаметър 5 mm. Освен това, ако купувате къси опаковани пръчки в магазините за занаяти, тогава цената на лепилото ще бъде много по-скъпа, много по-икономично е да купувате дълги пръчки в строителните магазини, цената им е само стотинка.

— Линийка-шаблон с кръгли отвориразлични диаметри за създаване на заготовки с еднакъв размер. Това е важно, ако трябва да направите няколко еднакви детайла, например цветни листенца или елементи за снежинка.

- Канцеларски ножици.

Разбира се, родителите се интересуват от цената на въпроса: скъпи ли са консумативите за валцуване на хартия? На този въпрос може да се отговори с думата "толерантен". Това, разбира се, не е стотинка, но не е страхотна, особено ако използвате китайска хартия. Спестяванията на топимото лепило са описани по-горе, останалите компоненти са много евтини.

В интернет има много майсторски класове за работа в техниката на валцуване на хартия, така че в тази статия няма да навлизаме в подробностите на технологичния процес. Нека просто кажем, че при малки и средни деца при работа с топящо се лепило е необходимо наблюдение от възрастен, за да се избегнат изгаряния. В допълнение към хартията е позволено да се използват елементи за декорация от друг материал: мъниста, кристали, пеперуди от плат, пера или хартия, пластмасови „бягащи“ очи за фигурки на хора и животни, магнити, тел, сухи клонки и др. Всичко зависи от вашето въображение. След като усвоите основните принципи на работа с хартия за усукване, тази дейност няма да ви се стори трудна.

С помощта на усукани хартиени композиции, триизмерни картини, пощенски картички, интериорни елементи, играчки, магнити за хладилник, коледна украса, многофигурни композиции. Ще бъде страхотен подаръкприятели и познати, който ще ги удиви с оригиналността си. Занаятите от усукана хартия се страхуват от влага, груб механичен стрес и огън. Ако се работи внимателно, те могат да запазят външния си вид в продължение на много години.

Азбука на образованието