Γιατί χρειαζόμαστε μια οικογένεια για λογαριασμό των παιδιών. Οικογένεια και παιδιά. Η οικογένεια είναι ο ηθικός ρυθμιστής των πράξεων των συζύγων
Συχνά αναρωτιέμαι στον εαυτό μου - γιατί «έχουν» παιδιά σε μια οικογένεια; Φαίνεται, γιατί αυτή η ερώτηση, φαίνεται ότι η απάντηση είναι προφανής - η συνέχιση της φυλής / επωνύμου, η συνέχιση της ζωής στη γη. Ποιος θα προσφέρει άλλες επιλογές; Ποιο είναι το αποτέλεσμα των παραπάνω;
Οι περισσότερες οικογένειες δεν έχουν τίποτα να περάσουν στα παιδιά τους εκτός από το επίθετο, αλλά πόσο περήφανοι είναι - ο γιος θα συνεχίσει με το επώνυμο (διάβασε - το σημάδι), γιατί. φυλετικές γνώσεις, παραδόσεις, δεξιότητες χειροτεχνίας και μυστικά στον τοκετό, μετά την επανάσταση και τον αποχωρισμό από τις ρίζες, δεν παρέμειναν, τις περισσότερες φορές δεν υπήρχαν τοκετοί με την αρχική τους σημασία, κάνναβη από τα κάποτε πανίσχυρα οικογενειακά δέντρα, αν και υπάρχουν όλο και περισσότερα άνθρωποι που προσπαθούν για κάτι τουλάχιστον να αποκαταστήσουν από τις προγονικές τους ρίζες. Οι γνώσεις που δίνονται στο σχολείο δύσκολα αξίζει να μεταδοθούν κληρονομικά.
Τότε μένει ότι τα παιδιά αυτή τη στιγμή χρειάζονται για να συνεχίσουν τη ζωή στη γη, γέννησαν, παραδόθηκαν σε ορφανοτροφείο και εκπλήρωσαν τη λειτουργία τους, παρατείνουν τη ζωή, μπορείς να είσαι ελεύθερος; Έγραψε, αλλά η ψυχή διαμαρτύρεται - όχι αυτό, όχι έτσι.
Τότε το παιδί είναι ένα αγαπημένο παιχνίδι που «ανάβει» για δική του ευχαρίστηση; Σαν σκύλος, φροντίζουν, ντύνονται, στολίζουν, περπατούν και εκπαιδεύουν, για να μην σκίζουν στις γωνίες και να μην σκίζουν την ταπετσαρία; Το να νιώθεις ότι αυτό συμβαίνει τις περισσότερες φορές. Αλλά η ψυχή λέει ότι αυτό δεν είναι το ίδιο. Τη ρωτάω, τι θέλει να πει, γιατί οι άνθρωποι γεννούν παιδιά;
Εδώ είναι οι σκέψεις που μου έρχονται στο μυαλό, και όσο μπόρεσα να το καταλάβω.
Πρέπει πάντα να θυμάται κανείς τη θεϊκή δημιουργία του ανθρώπου και τη θεία ουσία του. Γιατί ο Θεός δημιούργησε τον άνθρωπο; Πρώτα και κύρια, ο άνθρωπος είναι πλασμένος κατ' εικόνα και καθ' ομοίωσιν του Θεού. Ο Θεός έδωσε πλήρη ελευθερία στη δημιουργία του, ελευθερία έκφρασης στον κόσμο, ελευθερία να εκδηλωθεί σε όλες τις πτυχές της ζωής, για να επιτευχθεί το τελικό αποτέλεσμα, και ο Θεός τα έδωσε όλα αυτά για να γνωρίσει τον εαυτό του, ώστε, έχοντας ωριμάσει, έχοντας δημιουργήσει ο ίδιος, ένα άτομο (ψυχή) επέστρεψε πάλι στον Θεό με μια νέα ιδιότητα.
Από αυτό, κατά τη γνώμη μου, είναι απαραίτητο να προχωρήσουμε στη γέννηση και την «εκπαίδευση» των παιδιών. Τα παιδιά έρχονται στη ζωή των γονιών τους για περαιτέρω ανάπτυξη, αποκάλυψη και γνώση του εαυτού τους και του κόσμου από τους γονείς τους, μέσω της επικοινωνίας με το παιδί, χρησιμοποιώντας την ευκαιρία να κοιτάξουν τον κόσμο του, με παιδικά, «όχι ανοιγόμενα» μάτια, λαμβάνοντας υπόψη Απολογισμός βιωμένης εμπειρίας και επανεξετάστε ορισμένα συμπεράσματα. να καταλάβεις κάτι μαζί του με έναν νέο τρόπο, πιο βαθιά, να ξανασκεφτείς κάποιες ερωτήσεις, και μερικές φορές να τις κάνεις και στον εαυτό σου μέσα από το στόμα του.
Είναι σημαντικό να δώσουμε στο παιδί πλήρη ελευθερία να εκφραστεί σε αυτόν τον κόσμο, κατανοώντας ότι αυτή η ψυχή ήρθε για να λάβει τη δική του εμπειρία ζωήςότι δεν μεγαλώνουμε «το δικό μας παιδί», αλλά μια ελεύθερη ψυχή, ακόμα σε μικρό σώμα, αλλά με τον καιρό, φίλο, συμπολεμιστή.
Επαναλαμβάνω για άλλη μια φορά - το παιδί δεν είναι ιδιοκτησία των γονιών, δεν είναι ιδιοκτησία του κράτους, το παιδί είναι ελεύθερος άνθρωπος και έχει το δικαίωμα να επιλέξει τη μοίρα του, να αναζητήσει το νόημα και το σκοπό της ζωής με τον δικό του τρόπο.
Αναλαμβάνουμε μεγάλη ευθύνη προσκαλώντας ένα παιδί στη ζωή μας, καθώς πρέπει να κατανοήσουμε το επίπεδο και τις προοπτικές της ανάπτυξής μας, αφού αρχικά δημιουργούμε ένα παιδί κατ' εικόνα και ομοίωση, μεταφέροντας την κατάστασή μας στο παιδί σε διαφορετικά επίπεδα - σωματικά , πνευματικός, διανοητικός . Έτσι, επικοινωνώντας μαζί του επί ίσοις όροις, με σεβασμό και αγάπη, μαθαίνοντας τον κόσμο μαζί του, οι γονείς του μεταβιβάζουν τις αποσκευές της σοφίας τους στη διαδικασία της ζωής, του διδάσκουν τη σοφή επικοινωνία με τον κόσμο από τη δική τους εμπειρία. Ένα είδος «εκπαίδευσης» μετατρέπεται σε μια συζήτηση για τη ζωή, και είτε το παιδί αποδέχεται την εμπειρία σας είτε όχι, αυτή είναι η δουλειά του, η ζωή του.
Και αν δεν δεχτήκατε κάποια σημαντική σκέψη κατά τη γνώμη σας, τότε ίσως δεν τη μετέφεραν με τον σωστό τρόπο, με λάθος τόνο, σε λάθος μέρος; Μάθετε να επικοινωνείτε, αναπτύξτε περαιτέρω με το παιδί σας. Και όλα αυτά να γίνονται στον χώρο της αγάπης μεταξύ άνδρα και γυναίκας, δηλ. η γέννηση ενός παιδιού είναι η τρίτη, πολύ ορόσημοανάπτυξη ενός ατόμου στη ζωή (το πρώτο - πριν από το γάμο, το δεύτερο - μετά το γάμο).
Η κατάσταση ενός παιδιού είναι μια αντανάκλαση, όπως στον καθρέφτη, του τρέχοντος επιπέδου ανάπτυξής σας ως άτομο, ως άνδρας ή γυναίκα, η κατάσταση του μυαλού σας, το άνοιγμα της καρδιάς σας, η καθαρότητα των σκέψεων, η ισορροπία της πνευματικής και υλικές εκδηλώσεις στον κόσμο, ευτυχία.
Υπάρχει ένα ρητό: «Δεν φταίει τίποτα ο καθρέφτης, αν το πρόσωπο είναι στραβό». Εάν τα παιδιά σας δεν συμπεριφέρονται όπως θέλετε (ανεπαρκώς), τότε μπορείτε να κάνετε ερωτήσεις - ίσως δεν είναι τα παιδιά που συμπεριφέρονται λανθασμένα, αλλά εσείς δεν καταλαβαίνετε κάτι; Ίσως λέτε ένα πράγμα, αλλά στην πραγματικότητα κάνετε κάτι άλλο και τα παιδιά απλώς αντιγράφουν τις πράξεις σας; Μήπως απλά χρειάζεται να αφήσεις το παιδί ήσυχο και να το αφήσεις να κάνει αυτό που έχει ψυχή;
Είναι πιο εύκολο, πολύ πιο εύκολο να κλωτσήσεις τον κώλο του παιδιού ή να το αναγκάσεις με κάποιο τρόπο να κάνει κάτι, ή το αντίστροφο, να μην το κάνει, παρά να εξελιχθείς σε ένα συγκρότημα, να στείλεις τον εαυτό σου στο γυμναστήριο, στη βιβλιοθήκη, να αλλάξεις δουλειά, να κόψεις το ποτό , αλλάξτε τη νοοτροπία σας και τον τρόπο αλληλεπιδράσεων με τους άλλους. Δείξτε αγάπη, καλοσύνη και σοφία στις οικογενειακές σχέσεις και δραστηριότητες. Κατώτατη γραμμή - ξεκινήστε από τον εαυτό σας!
Αντιμετωπίζοντας έτσι τη γέννηση των παιδιών, είναι δυνατό να αποφευχθούν οι ύφαλοι της υπερβολικής μητρικής ή πατρικής «αγάπης», αφού. στις σχέσεις διατηρείται το φυσικό σύστημα αξιών και αυξάνεται η ευθύνη απέναντι στα παιδιά που γίνονται δάσκαλοί μας.
Τα παιδιά χρειάζονται οικογένεια. Δεν συζητιέται καν. Τα παιδιά δεν μπορούν να κάνουν χωρίς ενήλικες, απλά θα πεθάνουν. Και, αν ένα παιδί δεν έχει την τύχη να μεγαλώσει σε μια οικογένεια, μπορεί να επιβιώσει σωματικά, αλλά ψυχολογικά είναι πολύ δύσκολο. Ως εκ τούτου, τα παιδιά που μεγάλωσαν σε ορφανοτροφεία συχνά δεν γίνονται τα καλύτερα, όπως λένε, μέλη της κοινωνίας μας. Με άλλα λόγια, φεύγοντας από κρατικούς θεσμούς, καταλήγουν συχνά σε άλλα, παρόμοια ιδρύματα - φυλακές, ασχολούνται με την πορνεία, παίρνουν ναρκωτικά και ακολουθούν έναν κοινωνικό τρόπο ζωής.
Όσοι πιστεύουν ότι όλα αυτά είναι γονίδια κάνουν λάθος. Η κλοπή ή η πορνεία δεν μεταδίδονται από τα γονίδια, καθώς και η τάση για αλκοολισμό ή εθισμό στα ναρκωτικά. Απλώς αυτά τα παιδιά, φεύγοντας από ένα κλειστό ίδρυμα, δεν ξέρουν πώς να ζουν στην κοινωνία, δεν ξέρουν πώς να εξυπηρετήσουν τις ανάγκες τους και δεν συνειδητοποιούν τις ανάγκες τους, ή μάλλον τις ανάγκες τους. Άλλωστε αυτό δεν τους διδάσκουν. ΣΕ ορφανοτροφείοόλα είναι εντός προγράμματος. Όχι όταν θέλετε να φάτε, ή όταν είστε βρεγμένοι, ή όταν πονάτε, αλλά όταν υποτίθεται ότι πρέπει. Με την πάροδο του χρόνου, το παιδί καταλαβαίνει ότι οι ανάγκες του δεν πρέπει να δηλώνονται με δυνατό κλάμα ή με άλλο τρόπο, και ακόμη και μετά από λίγο, το μωρό παύει να τις γνωρίζει. Απλώς παγώνει και περιμένει να έρθει η κατάλληλη στιγμή, σύμφωνα με το πρόγραμμα. Και γενικά ο πόνος ή η πείνα παύουν να αισθάνονται. Γι' αυτό τα παιδιά ορφανοτροφείομερικές φορές πραγματικά δεν αισθάνονται πόνο, κρύο, αυξημένη θερμοκρασία σώματος. Επιπλέον, δεν ξέρουν πώς να νιώσουν τον πόνο και τις εμπειρίες ενός άλλου ατόμου. Για αυτούς δεν έχει σημασία το βάσανο του άλλου. Ως εκ τούτου, μερικές φορές είναι σκληροί.
Γι' αυτό τα παιδιά χρειάζονται οικογένεια. Εκεί, στην οικογένεια, το παιδί σχηματίζει προσκόλληση στη μητέρα του και στη συνέχεια με άλλους συγγενείς, και αυτή είναι η βάση των μελλοντικών σχέσεων - φιλία, αγάπη, γονεϊκότητα. Είναι στην οικογένεια που το παιδί κατανοεί ότι ο κόσμος μπορεί να είναι ασφαλής, ότι δεν είναι τρομερός. Τι δεν έχουν τα παιδιά από τα ορφανοτροφεία. Εγκαταλελειμμένοι από τους γονείς τους, το βασικό τους αίσθημα ασφάλειας έχει σπάσει. Αντίθετα, ο φόβος εγκαθίσταται στην καρδιά, στην ψυχή, σε κάθε μόριο. Είναι αυτός που οδηγεί στη συνέχεια ένα τέτοιο άτομο. Για να αντιμετωπίσει το φόβο, να υπερασπιστεί τον εαυτό του, το παιδί βρίσκει τις πιο απλές μεθόδους που λαμβάνονται από την εμπειρία της επικοινωνίας με τους ενήλικες, δηλαδή την αδιαφορία και τη σκληρότητα προς τους άλλους. Μόνο στην οικογένεια μπορεί ένα παιδί να διαμορφώσει μια στάση απέναντι στον εαυτό του: Τι είμαι; Αν η οικογένεια ικανοποιεί τις ανάγκες του παιδιού για προστασία, φροντίδα, προσοχή, επικοινωνία, το παιδί καταλαβαίνει ότι αυτός ο κόσμος είναι χαρούμενος για εκείνο. Ένα μικρό άτομο έχει την αίσθηση «Είμαι! Είμαι αγαπητός!», ή όπως έλεγαν στα ρωσικά, «είμαι!».
Αν δεν τα κατάφερε με τους βιολογικούς γονείς, τότε είναι πολύ καλό που υπάρχουν άνθρωποι που αυτοαποκαλούνται ανάδοχοι γονείς. Πολλά παιδιά γίνονται πλέον υιοθετημένα, πράγμα που σημαίνει ότι πολλοί μελλοντικοί ενήλικες θα γίνουν ευτυχισμένοι και θα μπορούν να ζήσουν στην κοινωνία, να δημιουργήσουν οικογένειες, να συνειδητοποιήσουν τον εαυτό τους και να μεγαλώσουν τα δικά τους παιδιά. Υπάρχει μεγάλη πιθανότητα ένα παιδί που προέρχεται από δύσκολες συνθήκες παιδικό ίδρυμαή μια δυσλειτουργική γονική οικογένεια, αποζημιώνει, μαζί με τους ανάδοχους γονείς, τις παραλείψεις που υπήρχαν. Θα περάσει ο καιρόςκαι θα καταλάβει ότι μπορεί κανείς να εμπιστευτεί τους ανθρώπους, ότι υπάρχουν άνθρωποι που τον νοιάζονται και ανησυχούν, ότι δεν είναι όλοι οι ενήλικες αδιάφοροι για τις ανάγκες του. Πρώτα όμως, οι νέοι γονείς θα πρέπει να δουλέψουν σκληρά για να κερδίσουν την εμπιστοσύνη στον εαυτό τους και να χαμηλώσουν τον πήχη του φόβου που ήδη ζει στο ανθρωπάκι. Και αυτός, δυστυχώς, εγκαθίσταται εκεί αμέσως μετά τη γέννηση, εάν η μητέρα δεν ήταν κοντά, ή ήταν κοντά, αλλά διαφορετικούς λόγουςδεν ικανοποιούσε πάντα τις ανάγκες του παιδιού και μερικές φορές η αντίδραση στο κλάμα του μωρού ήταν ξυλοδαρμοί, αντί για φαγητό ή ζεστασιά. Χρειάζεται πολύς χρόνος μέχρι το μωρό να συνδεθεί με νέους γονείς. Η προσκόλληση σχηματίζεται, δεν γεννιέται. Δεν μπορεί να φουντώσει ως αγάπη, ή να εμφανιστεί ως συμπάθεια. Η προσκόλληση είναι ο δρόμος. Ένα μωρό διανύει αυτό το μονοπάτι με τη μητέρα του από τη γέννησή του, και ακόμη και πριν γεννηθεί, νιώθει προστατευμένο από τη μητέρα του και εκεί το ταΐζει, άσχετα αν το θέλει ή όχι. Και μετά τη γέννηση, το παιδί ως εκ θαύματος απλά δένει τη μαμά και τον μπαμπά μαζί του με την εξωτερική του συγκινητική εμφάνιση, το χαμόγελο, το κλάμα, που κανένας κανονικός ενήλικας δεν μπορεί να αντέξει, το πρώτο «αγού» και «δώσε». Στη συνέχεια, μεγαλώνοντας, χέρι-χέρι με τους πιο κοντινούς ανθρώπους, το μωρό μαθαίνει τον κόσμο, γεμίζει εξογκώματα, μαθαίνει να επικοινωνεί με συνομηλίκους, αποκτά νέες γνώσεις. Και μπορεί να το κάνει αυτό, γιατί είναι σίγουρος ότι υπάρχει ένα μέρος όπου θα τον καθησυχάζουν, θα τον υποστηρίζουν, θα συγγνώμη αν τον χτύπησε ή τον προσέβαλε, ότι τα λάθη του θα γίνουν δεκτά και θα του επιτραπεί να διορθωθούν με ασφάλεια. Το παιδί περνάει τη ζωή με την αίσθηση ότι οι γονείς του θα είναι εκεί μέχρι κάποια στιγμή, μέχρι να δυναμώσει και να κολυμπήσει μόνο του.
Τα υιοθετημένα παιδιά δεν είχαν αυτή την ευκαιρία. Και αυτό το μονοπάτι, οι νέοι γονείς πρέπει να περάσουν ξανά, μερικές φορές ξεκινώντας από την αρχή. Μερικές φορές τα παιδιά εκπλήσσουν με την παλινδρόμησή τους ως προς αυτό. Σε ηλικία 7 ή 10 ετών, μπορούν να ζητήσουν μπράτσα, να ζητήσουν να τους κουνήσουν και ακόμη και πιπίλα. Και αυτό δεν είναι παθολογία ή ψυχιατρική. Αυτό είναι σημάδι εμπιστοσύνης στους γονείς. Αυτή είναι η επιθυμία να περάσουμε από το μονοπάτι που δεν έχει διανυθεί, αλλά που ως πρόγραμμα είναι γραμμένο στο μονοπάτι της ανάπτυξής μας. Χωρίς να περάσετε ένα επίπεδο, είναι αδύνατο να φτάσετε σε ένα άλλο. Και το παιδί θέλει να το περάσει με νέους γονείς. Είναι σαν να μαθαίνεις να περπατάς. Πρώτα πρέπει να μάθετε πώς να κάθεστε, να σέρνεστε, μετά να στέκεστε και μετά, το πρώτο άβολο βήμα. Εάν συγκρίνουμε κατ' αναλογία με έναν απόφοιτο ενός ορφανοτροφείου, τότε από τη γέννηση και ... πρέπει αμέσως να περπατήσει. Και αυτό είναι αδύνατο. Επομένως, δεν ξέρει καθόλου πώς να χτίζει σχέσεις, δεν ξέρει πώς να αγαπά, να δημιουργεί στοργή. Δεν καταλαβαίνει γιατί πηγαίνει στη δουλειά και πώς να ξοδεύει χρήματα. Όλα αποφασίζονταν πάντα για αυτόν και η γνώμη του δεν λαμβανόταν υπόψη.
Αυτός ο τρόπος διαμόρφωσης προσκόλλησης, που σημαίνει διαμόρφωση στάσεων προς τον εαυτό τους, προς τους άλλους και προς τον κόσμο, τα παιδιά μπορούν να πάνε μόνο δίπλα σε έναν ενήλικα που κατανοεί, νοιάζεται και είναι έγκυρος. Δεν μπορείς να ακολουθήσεις αυτόν τον δρόμο μόνος σου. Επομένως, δεν είναι θέμα αν είναι καλύτερο για ένα παιδί σε οικογένεια ή σε ορφανοτροφείο; Αυτό είναι θέμα ζωής και θανάτου. Ζήτημα επιβίωσης. Μια στέγη πάνω από το κεφάλι σας και ένα προγραμματισμένο γεύμα είναι πολλά, αλλά δεν αρκούν για να επιβιώσει ένα παιδί. Εξαιτίας αυτού, μερικά παιδιά πεθαίνουν χωρίς προφανή λόγο ακόμη και μέσα ΒΡΕΦΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ, και στη συνέχεια από διάφορες μη θανατηφόρες ασθένειες. Γι' αυτό οι ενήλικες χωρίς παιδική ηλικία είναι άνθρωποι που φαίνονται νεκροί μέσα τους, καταναλωτές που περιφρονούν την ηθική, τους κανόνες ή είναι καταπιεσμένοι, φοβισμένοι, ήσυχοι, όχι χαρούμενοι.
Τα ορφανοτροφεία τώρα κλείνουν - μια κληρονομιά της σοβιετικής φροντίδας παιδιών. Δύσκολη περίοδος για όσους έχουν αφιερώσει πολλά χρόνια για να εργαστούν σε τέτοια ιδρύματα. Αλλά η καλύτερη στιγμήγια τα παιδιά που έμειναν χωρίς γονείς. Μια εποχή που ο καθένας έχει τη δική του οικογένεια, όχι ένα κοινό σπίτι. Μία επιθυμία και των δύο μερών στη διαδικασία δημιουργίας νέα οικογένεια, φυσικά δεν φτάνει. Πρέπει να γνωρίζετε ότι ένα παιδί που έχει περάσει το τραύμα της προσκόλλησης, της απώλειας, συχνά της βίας, δεν μπορεί να είναι τέλειο. Και οι γονείς είναι επίσης άνθρωποι, με τις δικές τους απόψεις για τη ζωή, τους οικογενειακούς κανόνες, τις παραδόσεις. Δεν πρέπει να περιμένετε ότι όλα θα έρθουν γρήγορα στη θέση τους, ότι σε μερικούς μήνες το παιδί θα ξεπεράσει όλα όσα έπρεπε να περάσει σε χρόνια. Είναι δύσκολο να πιστέψει κανείς ότι ξαφνικά θα γίνει καλός μαθητής, θα είναι υπάκουος ή όπως θα έπρεπε να είμαστε εμείς, οι ενήλικες. Είναι πολύ σημαντικό να καταλάβουμε ότι είναι αδύνατο να απαιτήσουμε ένα γρήγορο αποτέλεσμα είτε από το παιδί είτε από τους γονείς. Εκτός από την περίοδο προσαρμογής στο νέο σύστημα, το νέο μέλος της οικογένειας δεν έχει ακόμη αναπληρώσει όλα τα στάδια ανάπτυξης των σχέσεων με τους γονείς που δεν πέρασε. Και αυτή είναι η βρεφική ηλικία, που το μωρό είναι πάντα στην αγκαλιά του, η λεγόμενη «φούστα», όταν είναι πάντα δίπλα στη μητέρα της και πρακτικά κολλάει στο στρίφωμα. Η επόμενη είναι η ηλικία της επίβλεψης, όταν το μωρό είναι προσχολικής ηλικίας και πρέπει πάντα να βλέπει έναν ενήλικα, τα πρώτα σχολικά βήματα, όταν η μαμά ή ο μπαμπάς κάνουν μαζί τις εργασίες. Και, ιδιαίτερο εφηβική ηλικία, την εποχή των αντιφάσεων και του αρνητισμού.
Οικογένεια είναι μια κοινότητα ανθρώπων που συνδέονται με γάμο ή δεσμούς αίματος, επομένως θεωρείται ότι στην οικογένεια βασιλεύει η αμοιβαία κατανόηση και υποστήριξη, λόγω κοινών στόχων που στοχεύουν στην ευημερία της συγκεκριμένης οικογένειας. Κάθε οικογένεια είναι ένα μικρό τμήμα της κοινωνίας, κοινωνικός φορέαςπου έχει τις δικές του παραδόσεις και ιστορία. Η οικογένεια διευθύνει από κοινού ένα κοινό νοικοκυριό, μεγαλώνει κοινά παιδιά με βάση τις ηθικές αρχές που παραδοσιακά αποδεκτές σε αυτήν και εκείνες που εξηγούνται από την κοινωνική αναγκαιότητα.
Κοινοί στόχοι και στόχοι, δεσμοί αίματος, ιδανικά, κάνουν την οικογένεια για κάθε άτομο ένα μέρος όπου δεν υπάρχει βία εναντίον του: σωματική, ψυχολογική και σεξουαλική. Πρόκειται για μια κοινότητα ανθρώπων με στενό πνεύμα και κουλτούρα που είναι πάντα έτοιμοι να υποστηρίξουν ο ένας τον άλλον σε προβλήματα και θλίψη και να χαρούν σε περίπτωση επιτυχίας και νικών. Όλα τα μέλη του αποδέχονται το ένα το άλλο χωρίς καμία επιφύλαξη ή όρο.
Εκτός από τα ζητήματα της γέννησης και ανατροφής των παιδιών, με τα οποία συνδέεται το μέλλον της ανθρωπότητας ως είδος, αποδεικνύεται ότι ένα άτομο χρειάζεται μια οικογένεια για να έχει ένα ασφαλές περιβάλλον που να μπορεί να τον προστατεύει από αυτούς τους κινδύνους που κρύβονται στο εξωτερικό περιβάλλον.
Οι ψυχολόγοι γνωρίζουν μια τέτοια ψυχή: εάν ένα άτομο το βρίσκει δύσκολο, πρέπει να μιλήσει, μετά από αυτό γίνεται πιο εύκολο γι 'αυτόν. Ταυτόχρονα, δεν έχει καθόλου σημασία ποιος είναι ο βαθμός των επώδυνων εμπειριών. Εκείνοι. ένα άτομο έχει μια φυσιολογική ανάγκη να επικοινωνήσει με αγαπημένα πρόσωπα, με τα οποία μπορεί να μην φοβάται τη γελοιοποίηση ή την προδοσία. Το μέρος όπου μπορεί να ακούσει, να συμπάσχει και να στηρίξει, για αυτόν είναι η οικογένεια.
Φυσικά, μπορείτε να αντιταχθείτε ότι δεν είναι έτσι σε όλες τις οικογένειες, πράγμα που σημαίνει ότι αυτή η κατάσταση πρέπει να διορθωθεί και να προσπαθήσουμε για αυτό. Άλλωστε, αν οι σύζυγοι αγαπούν και σέβονται ο ένας τον άλλον, τότε δεν θα είναι δύσκολο για αυτούς να μοιραστούν τις εμπειρίες και τις σκέψεις τους μεταξύ τους. Η εμπειρία δείχνει ότι σε ισχυρό, ευτυχισμένες οικογένειεςακριβώς τέτοιες σχέσεις και, προφανώς, το ερώτημα: "Γιατί χρειαζόμαστε μια οικογένεια;" κανείς δεν τα έχει.
Το οικογενειακό δίκαιο παρέχει σε όλους τους πολίτες δικαιώματα και υποχρεώσεις, και επίσης ρυθμίζει τις νομικές σχέσεις μεταξύ συζύγων και παιδιών, δημιουργώντας έτσι ευνοϊκές συνθήκες για την ανάπτυξή τους.
Νομοθετική βάση του οικογενειακού δικαίου
Η οικογένεια, ως μια μικρή μονάδα της κοινωνίας, βρίσκεται διαρκώς σε κίνδυνο. Η ιδιαιτερότητα αυτής της κατηγορίας έγκειται στην ένωση μεταξύ των συζύγων, η οποία διακρίνεται από μια ιδιαίτερη σχέση εμπιστοσύνης, η οποία βασίζεται σε ισχυρούς πνευματικούς και οικείους δεσμούς. Η οικογένεια στη δημόσια κατανόηση συμβολίζει την ενότητα και την πίστη, τα κοινά ενδιαφέροντα και απόψεις. Εκτελεί επίσης τις κύριες κοινωνικές λειτουργίες - αναπαραγωγικές και εκπαιδευτικές. Ωστόσο, η οικογένεια δεν μπορεί να αναπτυχθεί σε απομονωμένη κατάσταση. Αυτό είναι ένα ανοιχτό σύστημα με πολλές συνδέσεις, κάθε μέλος του οποίου εκτελεί περισσότερους από έναν κοινωνικούς ρόλους.
Το κράτος αναλαμβάνει την ευθύνη για τη συντήρηση και την ανάπτυξη κάθε κυττάρου της κοινωνίας, μέσω των θεσπισμένων νομοθετικών πράξεων και του συντάγματος. Μία από τις κύριες πράξεις είναι Κωδικός οικογένειας Ρωσική Ομοσπονδία. Διατυπώνει τις βασικές διατάξεις που διασφαλίζουν την προστασία των δικαιωμάτων του κάθε ατόμου στις νέες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες, καθώς και εγγυήσεις για την εφαρμογή και προστασία των οικογενειακών δικαιωμάτων των πολιτών. Ο Κώδικας επιβάλλει ορισμένα δικαιώματα στους γονείς, τα οποία αναγκάζονται να εκπληρώσουν μεταξύ τους και τα δικά τους παιδιά.
Το Οικογενειακό Δίκαιο ρυθμίζει τις σχέσεις μεταξύ των συζύγων με τους κανόνες του οικογενειακού δικαίου. Υπάρχουν δύο είδη έννομων σχέσεων: προσωπική περιουσία και προσωπική μη περιουσιακή. Καθένας από τους συζύγους μπορεί να χρησιμοποιήσει τα δικαιώματα κατά την κρίση του, καθώς ο γάμος δεν περιορίζει τα δικαιώματά του. οικογενειακό δίκαιοβασίζονται στις βασικές αρχές, που είναι η ισότητα των συζύγων στην οικογένεια. Η νομοθεσία αναφέρει ότι η εξωτερική παρέμβαση στην επίλυση οικογενειακών ζητημάτων είναι απαράδεκτη.
Δικαιώματα του παιδιού
Ο Κώδικας περιγράφει λεπτομερώς τα νομικά δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των παιδιών. Αυτοί, με τη σειρά τους, χωρίζονται σε προσωπικά και περιουσιακά. Κάθε παιδί έχει το δικαίωμα να ζει και να μεγαλώνει σε μια οικογένεια όποτε είναι δυνατόν. Ανήλικος που αναγνωρίζεται από το νόμο ως πλήρως ικανός πριν από την ενηλικίωση έχει το δικαίωμα να ασκεί ανεξάρτητα τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις του, συμπεριλαμβανομένου του δικαιώματος προστασίας.
Σε περίπτωση παραβίασης των δικαιωμάτων και των έννομων συμφερόντων του παιδιού, συμπεριλαμβανομένης της μη συμμόρφωσης γονικές ευθύνεςσχετικά με την ανατροφή, την εκπαίδευση, σε περίπτωση κατάχρησης των γονικών δικαιωμάτων, το παιδί έχει δικαίωμα να προσφύγει στις αρχές κηδεμονίας και κηδεμονίας και όταν συμπληρώσει την ηλικία των δεκατεσσάρων στο δικαστήριο.
Από την άποψη της ψυχολογίας, μια ολοκληρωμένη μονάδα της κοινωνίας είναι μια οικογένεια στην οποία υπάρχουν τουλάχιστον δύο παιδιά. Κάθε γυναίκα, αργά ή γρήγορα, αποκτά την επιθυμία να βιώσει μητρικά συναισθήματα. Διάφορες καταστάσεις συμβαίνουν στη ζωή, μερικοί προσπαθούν να γεννήσουν παιδιά και άλλοι βυθίζονται στη δουλειά, ξεχνώντας τον πραγματικό τους σκοπό να γίνουν μητέρα.
Πριν μείνει έγκυος και γεννήσει ένα μωρό, κάθε γυναίκα θα πρέπει να έχει ξεκάθαρη ιδέα για το γιατί αποφάσισε να κάνει αυτό το βήμα και ποιους στόχους επιδιώκει.
Μη έχοντας ξεκάθαρη ψυχολογική θέση, μη γνωρίζοντας ακριβώς για ποιο σκοπό γεννιέται ένα παιδί, μπορεί να γίνει λόγος εκνευρισμού λόγω αφοσιωμένων και αλόγιστων ενεργειών.
Έχοντας γεννήσει ένα μωρό, είναι απαραίτητο να θυμόμαστε ότι, έχοντας δώσει ζωή, είμαστε υποχρεωμένοι να προσφέρουμε φροντίδα, αγάπη και ζεστασιά, ανεξάρτητα από τα κίνητρα. Πριν αποφασίσετε να σοβαρό βήμα, αξίζει να απαντήσετε σε μια σειρά από σημαντικές ερωτήσεις, ζυγίζοντας όλα τα υπέρ και τα κατά, ώστε στο μέλλον οι γονείς και το παιδί να ζήσουν μια γεμάτη ζωή.
Λόγω του γεγονότος ότι αρσενικό και γυναικεία ψυχολογίαέχει τεράστιες διαφορές, ο στόχος της απόκτησης παιδιού είναι ριζικά διαφορετικός. Μια γυναίκα βλέπει στο μωρό την αυτοπραγμάτωση των μητρικών συναισθημάτων της, τη δημιουργία μιας πλήρους οικογένειας, με τη γέννηση ενός πολυαναμενόμενου και προγραμματισμένου παιδιού, μια γυναίκα βρίσκει νόημα στη ζωή. Ένας άντρας θεωρεί ένα παιδί ως αντικείμενο συνέχισης του είδους του, την πραγματοποίηση των πατρικών του φιλοδοξιών, το παιδί θα κληρονομήσει το επώνυμο.
Να γίνεις γονιός, παντρεμένο ζευγάριπρέπει να αποφασίσει καθαρά η ίδια ποια δύναμη οδηγεί την επιθυμία τους να γίνουν γονείς, ποιους στόχους επιδιώκει. Οι μελλοντικοί γονείς θα πρέπει να θυμούνται ότι μετά τη γέννηση ενός μωρού, ενώ επιδιώκουν ορισμένα κίνητρα, πραγματοποιώντας τις φιλοδοξίες τους, μπορείτε να ξεχάσετε την πλήρη φροντίδα για το παιδί, χωρίς να του δίνετε αρκετή προσοχή και εκπαίδευση, κάτι που στο μέλλον μπορεί να οδηγήσει σε παραβίαση της ψυχολογικής κατάστασης του μωρού.
Κατά κανόνα, τα παιδιά εμφανίζονται μέσα πλήρης οικογένεια, που αποτελείται από τον μπαμπά και τη μαμά. Μια γυναίκα επιδιώκει να γεννήσει ένα παιδί σε έναν άντρα που αγαπά και θέλει να δώσει το πιο όμορφο πράγμα σε αυτόν τον κόσμο. Η αγάπη για έναν άντρα θα γεννήσει την επιθυμία να γεννηθούν παιδιά, κάνοντάς τον έτσι ευτυχισμένο κάθε φορά.
Συχνά, στο καλύτερο των περιστάσεων, μια γυναίκα που δεν έχει ένα αγαπημένο της πρόσωπο γεννά ένα παιδί για τον εαυτό της, δείχνοντας έτσι τη σημασία της για τη γύρω κοινωνία και τη λύση στο πρόβλημα της αποφυγής των μοναχικών γηρατειών. Σε αυτή την περίπτωση, το παιδί χρησιμεύει ως λύση σε προσωπικά προβλήματα, κατά κανόνα, τέτοια παιδιά δεν θα λάβουν πλήρη φροντίδα και αγάπη.
Έχοντας αξιολογήσει τις δυνάμεις και την οικονομική τους κατάσταση, το ζευγάρι είναι έτοιμο να γίνει γονείς, ένας άνδρας και μια γυναίκα πρέπει να θυμούνται όλη την ευθύνη στο αγέννητο παιδί, πρέπει να ξέρουν ακριβώς τι μπορούν να του δώσουν. Στο βαθμό της ανάπτυξης του πολιτικού συστήματος, μια γυναίκα που έχει ένας μεγάλος αριθμός απόΤα παιδιά αντιμετωπίζονται πάντα με ιδιαίτερη προσέγγιση όταν κάνουν αίτηση για δουλειά, οι ανύπαντρες γυναίκες υπόκεινται σε συζητήσεις από το κοινό, η έλλειψη υλικών πόρων οδηγεί στη δημιουργία μιας κατώτερης ζωής για την οικογένεια και ιδιαίτερα το μωρό. Το κόστος της ζωής γίνεται κύριος λόγοςεγκαταλείψτε την ιδέα της γέννας, καθώς πολλές αξίες χάνονται στη σύγχρονη κοινωνία, η γέννηση και η ανατροφή ενός παιδιού θεωρείται πολύ μεγάλο βήμα και κατόρθωμα.
Παρόλα αυτά, όλοι οι άνθρωποι δεν μπορούν να εξισωθούν, παρ' όλες τις δυσκολίες και τις διαφορετικές απόψεις, οι άνθρωποι συνεχίζουν να γεννούν παιδιά. Υπάρχουν πολλοί λόγοι για να κάνεις μωρό. Στην ιδανική περίπτωση, από μόνα τους, δεν εμφανίζονται στην κοινωνία, κάθε ενήλικος έχει πάντα πολλούς λόγους να γεννήσει. Επομένως, μπορούμε να εξετάσουμε διάφορα σενάρια γιατί χρειαζόμαστε ένα παιδί:
- κατά το πολύ σημαντικό σημάδιτο να γεννάς είναι το «ένστικτο της τεκνοποίησης». Ο άνθρωπος γεννά το δικό του είδος, υποκύπτοντας έτσι πλήρως στα ζωώδη ένστικτα. Ο γονιός θεωρεί το παιδί ως έναν τρόπο να συνεχίσει την οικογένειά του, το επίθετό του, να αφήσει μια ανάμνηση του εαυτού του στην κοινωνία.
- Παρ' όλες τις δυσκολίες της ζωής, την έλλειψη υλικού πλούτου, την έλλειψη συνθηκών στέγασης, οι άνθρωποι έχουν ένα παιδί. Αυτή η αρχή μοιάζει με το «ένστικτο της αγέλης». Όλοι γεννούν, και γεννώ! Όλοι έχουν δύο τρία παιδιά, γιατί είμαι χειρότερος; Κίνητρο για μια γυναίκα μπορεί να είναι μια πολύτεκνη φίλη που γεννάει κάθε χρόνο, ενώ βιώνει μια αίσθηση μητρικής ικανοποίησης.
- Τα παιδιά θεωρούνται συχνά ως «δώρο της μοίρας». Αυτό μπορεί να είναι ένα αίτημα από τους γονείς ή έναν σύζυγο να γεννήσει ένα παιδί για αυτούς. Ταυτόχρονα, η ίδια η γυναίκα μπορεί να μην βιώσει πολλή ευτυχία και ευφορία από τη σκέψη να γίνει μητέρα, καθώς, ως αποτέλεσμα, όλη η ευθύνη και η φροντίδα για το μωρό πέφτει στους ώμους της και δεν το ήθελε ιδιαίτερα αυτό. δεδομένη περίοδοΖΩΗ.
- Πολύ συχνά, ένα παιδί θεωρείται ως μια «προέκταση του εαυτού του», η συνειδητοποίηση όλων όσων οι γονείς δεν μπορούσαν να συνειδητοποιήσουν στη ζωή τους, τους στόχους τους, τις δημιουργικές και επιστημονικές τους κλίσεις. Πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι ένα παιδί δεν μπορεί πάντα να είναι πνευματικά και ψυχολογικά σαν τους γονείς του, γεννιέται με τη δική του ψυχολογία και ιδιοσυγκρασία και συχνά απλά δεν ανταποκρίνεται σε όλες τις προσδοκίες, γεγονός που προκαλεί απογοήτευση στους γονείς του.
- Ασφάλιση κατά των «μοναχικών γηρατειών». Πολλοί πιστεύουν ότι έχοντας γεννήσει, δεν θα μείνουν μόνες με τον εαυτό τους στο τέλος της ζωής τους, ότι θα βρεθεί κάποιος να τους φέρει ένα ποτήρι νερό, να τις βοηθήσει να ανταπεξέλθουν στις ανάγκες τους. Αυτή η προσέγγιση δεν είναι σωστή, αφού έχοντας μια τέτοια επιθυμία, τα παιδιά μένουν χωρίς ειδική εκπαίδευση, δεν δίνονται Ιδιαίτερη προσοχή, η αγάπη δεν δίνεται σε τέτοια ποσότητα όπως θα έπρεπε στην πραγματικότητα. Τέτοιοι άνθρωποι μπορεί να παραμείνουν δυσαρεστημένοι, επειδή έχοντας λάβει λιγότερη γονική προσοχή στην παιδική ηλικία, το παιδί τους είναι απίθανο να τους δώσει προσοχή στο ηλιοβασίλεμα.
- Έχοντας γεννήσει ένα παιδί, μια γυναίκα ή ένας άνδρας αποκτά την ιδιότητα της μητέρας ή του πατέρα της οικογένειας. Έτσι, αποδεικνύουν τη σημασία τους για όλη την κοινωνία και τους ανθρώπους γύρω τους. Η εμφάνιση ενός μωρού αλλάζει την ψυχολογία τους, οι άνθρωποι αλλάζουν την οπτική τους για τη ζωή, αρχίζουν να πετυχαίνουν νέους ορίζοντες, καθώς πλέον θεωρούν τους εαυτούς τους κύριους εισοδηματίες και τροφοδότη στην οικογένεια.
- Μερικές φορές μια γυναίκα γεννά ένα παιδί για να «κρατήσει έναν άντρα», ως μέσο χειραγώγησης. Ωστόσο, αξίζει να το θυμόμαστε ανδρική ψυχολογίααρκετά ακλόνητο, αν ένας άντρας αποφασίσει να κάνει ένα πραγματικό βήμα για να αφήσει μια γυναίκα, τότε τίποτα δεν θα τον κρατήσει κοντά της. Το χειραγωγημένο παιδί σπάνια τυλίγεται μέσα του μητρική φροντίδακαι αγάπη.
Υπάρχει ένας τεράστιος αριθμός τέτοιων παραδειγμάτων, μπορούν να περιγραφούν για μεγάλο χρονικό διάστημα. Όλες οι τάσεις της γέννησης ενός μωρού είναι ανάμεικτες στους γονείς. Ένα παιδί γεννιέται πάντα με κάποιου είδους προσδοκία για αυτό στο μέλλον, για την υλοποίηση σχεδίων και ενδιαφερόντων. Είναι σημαντικό να μην ξεχνάμε ότι ένα μωρό είναι ένα σοβαρό βήμα στη ζωή κάθε ενήλικα και η επιθυμία να γεννήσει πρέπει να ωριμάσει πλήρως στο κεφάλι του καθενός. Μπορεί επίσης να χρειαστεί να συμβουλευτείτε έναν ψυχολόγο που θα σας βοηθήσει να βάλετε όλες τις τελείες και να βρείτε το πραγματικό κίνητρο για τη δημιουργία μιας ολοκληρωμένης οικογένειας.
Ένας αυτάρκης άνθρωπος θα χαίρεται πάντα που έχει ένα μωρό στη ζωή του, θα βιώνει τη χαρά της επικοινωνίας μαζί του και δεν θα αναζητά λύσεις στα εσωτερικά του προβλήματα μέσα του.
Αναμφίβολα, σχεδόν κάθε άνθρωπος αργά ή γρήγορα προσπαθεί να απαντήσει στο ερώτημα που του τίθεται – τι μπορώ εγώ ως γονιός και τι πρέπει να δώσω στο παιδί μου; Τι δίνει στα παιδιά μια οικογένεια;
Το πιο ενδιαφέρον είναι ότι στις περισσότερες περιπτώσεις οι απαντήσεις σε παρόμοιες ερωτήσειςείναι ήδη ενσωματωμένα μέσα μας, είναι αποθηκευμένα κάπου στα βάθη και συχνά, χρειάζεται απλώς να ακούσετε τον εαυτό σας για να τα βρείτε.
Όλοι μας, όταν οραματιζόμαστε νοερά την έννοια της «οικογένειας», φανταζόμαστε μια συγκεκριμένη εικόνα. Και η κεντρική φιγούρα αυτής της οικογένειας που φανταζόμαστε είναι η εικόνα μιας μητέρας - μιας τρυφερής, στοργικής γυναίκας που είναι πάντα έτοιμη να παρηγορήσει, να βοηθήσει και να καθησυχάσει. Λατρεύει το παιδί της και πολλοί το συνδέουν με αυτό το συναίσθημα. Και αυτή η εικόνα, αυτό το σύμβολο είναι ενσωματωμένο μέσα μας από την ίδια τη φύση. Και γι' αυτό ακριβώς χρειάζονται τα παιδιά μια οικογένεια - για να καταλάβουν ότι υπάρχει μια ήρεμη γωνιά σε αυτόν τον κόσμο όπου θα είναι πάντα αποδεκτά και κατανοητά.
Είναι η μητέρα που στα παιδιά προσωποποιεί το ίδιο το «φρούριο», το καταφύγιο και το καταφύγιο όπου μπορείς να κρυφτείς από όλες τις αντιξοότητες. Είναι σε αυτήν που το παιδί πηγαίνει πιο συχνά όταν έχει προβλήματα.
Η μαμά για ένα παιδί είναι σαν τον αερόσακο του, ένας αγωγός ανάμεσα σε αυτόν και τον κόσμο. Μπορεί να δεχτεί το παιδί παρά τα πάντα, με ποικίλες, συχνά ούτε τις πιο ευχάριστες εκδηλώσεις του. Αυτή είναι ίσως η βασική μητρική αρχή, κάτι που λίγοι άνθρωποι εκτός από τη μητέρα είναι ικανοί - να δεχτούν το παιδί τους από οποιονδήποτε.
Και το πιο σημαντικό - ότι το κάνει ειλικρινά, γιατί τυχόν εκδηλώσεις ψεύδους γίνονται αμέσως αισθητές από το παιδί και η σύνδεση χάνεται.
Φυσικά, αυτό σε καμία περίπτωση δεν σημαίνει ότι η μητέρα συμφωνεί εξ ορισμού με κάθε χειρονομία και πράξη του παιδιού. Αλλά είναι ακριβώς αυτή η ανεκτική στάση που πρέπει να βοηθήσει να μεταδοθεί στο παιδί ότι έκανε λάθος, ότι έπρεπε να είχε ενεργήσει διαφορετικά. Πρώτα όμως, η μητέρα πρέπει να ακούσει το παιδί της και να προσπαθήσει να καταλάβει.
Σε αντίθεση με τη μητέρα, το καθήκον του πατέρα είναι να θέτει όρια, να καθορίζει τους νόμους και τους κανόνες με τους οποίους θα ζήσει το παιδί σε αυτόν τον κόσμο. Και ενώ δεν είναι τόσο σημαντικό ένα αγόρι μεγαλώνει σε οικογένεια ή κορίτσι. Σε κάθε περίπτωση, μητέρα και πατέρας συμβολίζουν δύο διαφορετικές αρχές για το παιδί.
Η μαμά είναι η ενσάρκωση του εσωτερικού κόσμου, των συναισθημάτων, της κατανόησης του κόσμου, της συμπόνιας, ο μπαμπάς είναι ο κόσμος γύρω, με τους κανόνες, τον ανταγωνισμό και τους νόμους του ξενώνα.
Εάν ένα παιδί δεν παίρνει αυτό που χρειάζεται από τη μητέρα του, μπορεί αργότερα να αναπτύξει χαμηλή αυτοεκτίμηση, συνοδευόμενη από αισθήματα κατωτερότητας και αμφιβολίας για τον εαυτό του.
Μπορεί συχνά να έχει ένα αίσθημα δυσλειτουργίας, το οποίο συνεπάγεται λανθασμένους αλγόριθμους για την αλληλεπίδραση με τον κόσμο. Μπορεί να προσπαθήσει να προσαρμοστεί στους άλλους εις βάρος του εαυτού του. Είναι τόσο εύκολο να συμπεράνεις ότι κανείς δεν το χρειάζεται αν δεν χρειάζεσαι τη δική σου μητέρα.
Εάν το παιδί στερείται πατρικής ανατροφής και επικοινωνίας, αυτό μπορεί να οδηγήσει σε δυσκολίες περαιτέρω κοινωνικοποίησης και εύρεσης της θέσης του στον επαγγελματικό κόσμο.
Και επομένως, όταν ένα παιδί μεγαλώνει μόνο του ένας από τους γονείς, είναι απαραίτητο να βρεθεί αυτή η δεύτερη φιγούρα, πάνω στην οποία θα μπορούσε να καθοδηγηθεί το παιδί.
Ακόμα κι όταν ένα παιδί περνάει ένα δύσκολο εφηβικό στάδιο και του φαίνεται ότι δεν υπάρχει ούτε ένας άνθρωπος σε ολόκληρο τον κόσμο που θα το καταλάβαινε. Όταν όλες οι αρχές απορρίπτονται και οι συμβουλές των γονιών συχνά αγνοούνται, ακόμα και τότε, και ίσως ειδικά τότε, θα πρέπει να είναι το ισχυρό πίσω μέρος του, εκείνοι οι άνθρωποι που δεν θα χάσει στον καύσωνα της ενηλικίωσης.
Η επιρροή που ασκούν και οι δύο γονείς στο παιδί είναι πάντα εξαιρετικά σημαντική. σημαντικός ρόλος. Οι γονείς είναι αυτοί που δίνουν την κατεύθυνση για την ανάπτυξη του παιδιού τους και είναι υπεύθυνοι για το τι θα γίνει ενηλικιότητα. Του μεταδίδουν τις γνώσεις, τις αρχές τους, ο καθένας από τη σκοπιά και τη θέση του διδάσκει πώς να συμπεριφέρεται σε αυτή τη ζωή. Τι δίνει η οικογένεια στα παιδιά, τι κρύβεται μέσα τους από την αρχή Νεαρή ηλικία, θα καθορίσει τη μοίρα τους στο μέλλον και την επακόλουθη αλληλεπίδραση με τα δικά τους παιδιά.
Παράδειγμα γονεϊκής συμπεριφοράς, υποστήριξη σε δύσκολες στιγμές, η χαρά της επιτυχίας θα δημιουργήσει το αίσθημα του σπιτιού, γιατί αυτό ακριβώς χρειάζονται τα παιδιά μια οικογένεια. Και όχι μόνο για παιδιά, αλλά και για μεγάλους.
Μπορείτε είτε να γράψετε το δικό σας.
