نمو الطفل بعمر 6 أشهر. مزاج وانفعالات الفتات. أنشطة من أجل التنمية

علامات الشهر السادس من حياة الطفل موعد الجولة: نصف عام من نموها وتطورها. بالفعل في نهاية الشهر الخامس ، يتجلى الطفل بشكل أكثر نشاطًا.

لقد تعلم القيام بعمل جيد تقلبات على الجانب ، ثم على المعدة، ينظر إليك باهتمام كبير ، كما لو كنت تتوقع مشاركتك ، "تدعو" للتواصل. إذا كان في 5 أشهر لقد تعلم الطفل أن يستدير بشكل جيد على جانبه ، ثم على المعدة ، ثم في الشهر السادس من العمر ، يتحول الطفل المعلم من المعدة إلى الخلف. وبالتالي ، فإن تطوره الحركي (تغيير موضع الجسم في الفضاء) يتلقى حالة استقلال أكبر. هذا مهم جدًا لزيادة نمو الطفل.

الآن الطفل ، دون مساعدتك ، يقوم بالدوران في مستوى أفقي في جميع الاتجاهات ، حوالي 360 درجة مئوية. لذلك ، لا ينبغي ترك الطفل على ارتفاع ، في مساحة غير محدودة بالجانبين. الطفل ، بعد أن أتقن الأدوار ، "يتدرب" على مهاراته. إنه لأمر جيد جدًا أن تشجع الأم الطفل على الحركة ، وهي مبتهجة بنجاحه ، تدعمه بابتسامة وبصوت مبهج.

يقدم الشهر السادس فعلًا آخر ، أو بالأحرى رد فعل حركي ، في سلوك الطفل. يبدأ الطفل في سحب جسده بين ذراعيه. لا ، هذا لم يزحف بعد ، لكن فقط التحضير له! لهذا السبب يسمى الزحف. كيف تبدو؟ أصبحت يدا الطفل قويتين لدرجة أنه يستطيع أن ينقلب من ظهره إلى بطنه وينشرهما ويتكئ على كفيه ويرفع جسده عالياً.

إذا رأى الطفل لعبة براقة أو شيئًا ترفيهيًا أمامه ، فإنه يبذل جهدًا في رفع نفسه على يديه بالقرب منه. قد يتعب الطفل ، ولكن بعد الراحة قليلاً ، يسحب نفسه مرة أخرى في اتجاه الشيء الذي يثير اهتمامه.

لكي يبدأ الطفل في الزحف، يجب أن تساعده: لف البكرة ، على سبيل المثال ، من بطانية فلانليت ، وضعها تحت قدم الطفل ، مما يخلق حالة من النفور من الدعم. من الضروري تنظيم مساحة يكون فيها الطفل مناسبًا للدوران والحركة ، وملئه بالألعاب التي تشجع على الحركة.

الإنجاز الثالث للطفل هو القدرة المذهلة خذ العناصر(اللعب) بشكل مستقل عن أي موقف. تذكر أنه في الشهر الخامس من العمر ، تعلم الطفل أن "يعترض" من يديك حشرجة الموت بمقبض مناسب للإمساك به. الآن ، يرى الطفل الشيء الذي أمامه ، يمد يده ويأخذها. يمكنه أداء هذا الإجراء وهو مستلقي على بطنه أو جنبه أو على ظهره. في نفس الوقت ، تبدأ اليد في أداء حركات انزلاقية ودائرية للوصول إلى الجسم والإمساك به.

مع تطور الإجراءات المستقلة مع الأشياء (الألعاب) ، يتغير وضع الطفل فيما يتعلق بالعالم الخارجي. الآن أصبح نشاط الموضوع هو النشاط الرائد في نمو الطفل - هذه لعبة تمهيدية مع الأشياء: تلاعب في الشكل وتوجيه البحث في المحتوى. دعونا نشرح ما قيل.

في ستة أشهر ، يتفاقم رد فعل الطفل ل العالم. فضوله لا حدود له. يكتشف الطفل خصائص جديدة للأشياء أثناء التصرف معها. يتم تضمين جميع أعضاء الحواس (أجهزة التحليل) في العمل - البصر والسمع واللمس والشم والذوق. ترى أن الطفل يأخذ كل شيء أو لعبة في فمه ، بغض النظر عن مدى صعوبة محاولتك للتصدي لها. اتضح أن الطفل بلسانه (اللسان لديه حساسية خاصة) يفحص سطح اللعبة ويتعرف على طعمها.

هذا هو السبب في أنه خلال هذه الفترة من النشاط الحسي اللامع ، لا ينبغي إعطاء الطفل أشياء خطرة بيئيًا في يديه. يجب أن تكون أي لعبة مخصصة للأطفال الرضع حاصلة على شهادة طبية للجودة. ومعلومات أخرى مهمة جدا. لا ينبغي أن يوضع الطفل في أيدي الأشياء الصغيرة. يجب أن لا يقل حجم الخشخشة عن 5-6 سم ، وإذا كنت تريد إعطاء الطفل أشياء أصغر ، فقم بربطها بحذر على شريط رفيع وناعم.

يقوم الطفل بجميع الإجراءات بالأشياء والألعاب بحضور الأم وبمشاركتها النشطة. الخشخيشات مفيدة للأطفال ، حيث تحتوي على مقابض بأشكال مختلفة للإمساك بالأجزاء الرئيسية والتسلية التي تأسر اللون والشكل ومفاجأة الخصائص "المخفية" والصوت. يمكن أن تكون أيضًا ألعابًا هندسية ، أي لها شكل كرة ، ومكعب ، واسطوانة ، ومؤامرة ، على سبيل المثال ، أرنب ، ثعلب ، قطة.

إنجاز عظيم آخر للطفل بنهاية الشهر السادس من العمر ردود فعل الكلام حية. إذا كان الطفل بنهاية الشهر الخامس يطن ، ويسعدك بلفائف من أصوات الحروف المتحركة مثل "aua" أو "wow" أو "ay" أو "ioa" ، فأنت تسمع الآن بوضوح: "wow-wow-wow" أو "boo-ah-ah" ، "boo-boo-b" ، "wah-wah-wah" ، "m-m-ma". هذه مرحلة جديدة من تطور الكلام ، تسمى الثرثرة. يتضمن الثرثرة مجموعات من الأصوات الساكنة والحروف المتحركة ، أي المقاطع. هذه المرحلة من تطور الكلام مهمة للغاية ، لأن الطفل يبدأ في إتقان الأصوات (الصوتيات) للغة الأم ، ونطقها.

هذه الابتكارات الهامة في المجالات الحركية والحسية والكلامية لها تأثير إيجابي على تطوير المهارات الحيوية الأولى التي تنشأ بمشاركتك. إذا بدأت في تكوينها في الوقت المناسب ، فسيكون الطفل في المستقبل قادرًا على تناول الطعام جيدًا ، وإزالة الطعام من الملعقة بشفتيه ، والشرب من الكوب ، وما إلى ذلك. في الختام أود أن أشير إلى وتيرة نمو الطفل.

عادة ، في نهاية كل شهر ، يتم تلخيص النتائج - ما الذي تعلمه الطفل الفترة الماضية. في طب الأطفال ، يتم تأكيد التطور الطبيعي للطفل في هذا العمر من خلال تكوين المهارات مع انحراف عن متوسط ​​الوقت الذي لا يزيد عن 15 يومًا. إذا لم يقم الطفل البالغ من العمر ستة أشهر بأداء بعض الإجراءات المميزة لهذا العمر ، فلا يزال أمامه متسع من الوقت (14-15 يومًا) لإتقان المهارات اللازمة. وهذا طويل الأمدل الطفولة المبكرة. تم تكوين المهارات لمدة 16 يومًا أو أكثر سابق وقته، تشير إلى التطور السريع أو المبكر. إتقان الإجراءات مع تأخير واحد أو أكثر من المؤشرات لمدة شهر واحد (أي أقل من درجة الانحراف المسموح بها) يشير إلى تباطؤ وتيرة التنمية. يجب تحديد أسباب هذه الظاهرة. قد يكون هذا بسبب شخصية الطفل ، ولكنه قد يشير أيضًا إلى نوع من المرض.

إذا كان السبب هو جهل الوالدين أو الإهمال التربوي للطفل ، فإننا ننصح الآباء بإعادة النظر في مواقفهم. يحتاج الطفل الذي يتخلف عن التطور في غضون شهر واحد إلى زيادة عدد المؤثرات التعليمية والتعليمية. يتم تصنيف تكوين المهارات مع تأخير لمدة شهرين على أنه تأخر ، ولمدة ثلاثة أشهر أو أكثر - باعتباره تأخرًا كبيرًا في التطور ، والذي يمكن أن يعزى إلى حالة تقترب من علم الأمراض أو علم الأمراض. في هذه الحالات ، يحتاج الطفل إلى استشارة فورية مع متخصصين: طبيب أعصاب ، طبيب أطفال ، طبيب نفساني ، مدرس ، إلخ. لتحديد أسباب تأخر النمو ، وكذلك لتحديد طرق القضاء عليها. سيساعدك الجدول أدناه على تقييم تقدم طفلك بشكل صحيح. وحتى لو لم ينجح بعد في شيء ما ، فلا تحزن: فهو وأنت لا يزال أمامك كل شيء.

تنمية الطفل وتنشئته. الشهر السادس من العمر

خطوط التطوير الرائدة

التطور المعرفي

التنمية الاجتماعية

تطوير الكلام

التطور الحركي

التركيز التربوي

الأبوة والأمومة الحسيةوتطوير الإجراءات مع الأشياء

التربية العاطفية في عملية التواصل مع شخص بالغ

المراحل التحضيريةتطوير الكلام والتفكير النشط

تطوير حركات وأفعال اليد العامة

البرنامج المصغر للشهر السادس

1. الاستمرار في تنمية موضوعية الإدراك ، وتشجيع الطفل على النظر إلى نفسه و لعب مختلفة، ووضعهم على مسافة قريبة وأبعد من الطفل ، مما يجعلهم أقرب وأبعد منه.

2. توحيد الخبرة الإدراك البصريأشياء (ألعاب) من أوضاع مختلفة: الاستلقاء على البطن ، على الجانب ، على الظهر ، في وضع مستقيم على يدي شخص بالغ.

3. لتكوين مهارات يدوية أكثر تعقيدًا ، وإثراء الإجراءات بأشياء (ألعاب) بمهام حركية أكثر تعقيدًا.

1. إثراء الحياة العاطفية للطفل ، وتعزيز جانب المحتوى للتواصل بين الكبار والطفل.

2. إجراءات النظافة، والتغذية ، والألعاب ، والأنشطة ، وما إلى ذلك لتنفيذها على خلفية الحالة الإيجابية العاطفية للطفل.

3. التعود على الاستقلال الأولي في الحياة اليومية.

1. طوّر فهماً لخطاب الشخص البالغ الموجه إلى الطفل ، باستخدام كل اللحظات الممكنة من اللعب بالأشياء ودروس الكلام الخاصة.

2. خلق المواقف التي تشجع الطفل على نشاط الكلام: تطوير الهديل ، والمساهمة في ظهور المناغاة.

1. خلق الظروف التي تساعد على النشاط الحركي للطفل. استمر في تقوية عضلات حزام الكتف والرقبة والبطن وعضلات الساق.

2. إجراء مزيد من التطوير الحركي (المنعطفات).

3. الاستمرار في تطوير حركات اليد.

1. استمر في تشكيل إجراءات توجيه وبحث بسيطة مع الأشياء (الألعاب): قم بتعريفها على لونها وشكلها وحجمها وكتلتها وملمسها وخصائصها الفيزيائية.

2. عند الإمساك بجسم ما وإمساكه وضغطه ، قم بحركة بسيطة وفعالة (على سبيل المثال ، عن طريق الضغط على لعبة صرير مطاطي ، وإصدار صوت ؛ عن طريق قلب كرة الخشخشة ، واكتشاف التغييرات في لونها ؛ عن طريق سحب بعض الألعاب - المعلقات ، وتغيير موقف الآخرين ، وما إلى ذلك).

3. لتكوين القدرة على أخذ شيء (لعبة) من أي وضع: الاستلقاء على المعدة ، على الجانب ، على الظهر ، إلخ.

1. تحفيز المزاج البهيج من خلال خلق مواقف لعبة تشجع الطفل على الابتسام والضحك والتواصل العاطفي مع شخص بالغ.

2. جنبًا إلى جنب مع النداء الحنون للطفل (على سبيل المثال ، "مشمس" ، "أرنبة" ، "بيري" ، إلخ.) ، من الضروري مناداته بالاسم ، وكذلك التأكد من أن الطفل يدرك هذا النداء.

3. يتم إثراء التواصل العاطفي مع الطفل تدريجياً من خلال الاتصالات "التجارية" فيما يتعلق بالأفعال مع الأشياء والألعاب.

4. انتبه إلى المظاهر الفردية لشخصية الطفل ، ورد الفعل على وجود أحد الأحباء ، والصوت المألوف ، ونوع اللعبة المفضلة ، واللحن الناطق ، وما إلى ذلك. ضع في اعتبارك تفضيلات طفلك.

5- دعم مظاهر الاستقلال الأولي.

1. الاستمرار في تطوير سمع النطق لدى الطفل ، وتشجيعه على الاستماع إلى صوت شخص بالغ.

2. خلق مواقف تساعد على تطوير فهم كلام البالغين (تقديم السؤال "أين؟" ، العنوان بالاسم ، إلخ).

3. خلق المواقف التي تساعد على تطوير الكلام النشط - مظهر من مظاهر المناغاة لدى الطفل. لاحظ الأصوات (التقريبية للكلام) التي تسمع في الثرثرة.

4. ادخل في "نداء بالاسم" مع الطفل ، وكرر أصوات كلامه بعده.

5. المساهمة في ظهور ردود فعل صوتية معبرة بالتنغيم تعتمد على تقليد شخص بالغ.

1. عزز القدرة على الاستلقاء على بطنك لفترة طويلة ، وارفع رأسك عالياً واتكئ على راحتي الذراعين المستقيمتين.

2. شجع الطفل على التحول من ظهره إلى بطنه ثم من بطنه إلى ظهره.

3. تسهيل الحركات التي تهيئ مظهر الزحف. في هذه المرحلة - سحب اليدين: الزحف (إلى اللعبة).

4. تقوية تركيز الساقين ، مما يسبب التنافر من الدعم (سطح الطاولة ، ركبتي شخص بالغ).

5. تعزيز التطور الحركي من خلال مساعدة الطفل بشكل مستقل على تغيير وضع جسمه في الفضاء (المنعطفات ، الزحف ، إلخ)

6. تعلم كيفية أخذ الألعاب من أوضاع مختلفة ، طرق مختلفة(سحب ، شد ، إلخ).

تنفيذ البرنامج المصغر ومهام تربية طفل الشهر السادس

النشاط 1

الغرض: لتطوير الاتجاه إلى الأشياء الموجودة في مستوى أفقي أمام الطفل. لتحسين حساسية اللمس (الشعور بلمس شيء ما) في راحة اليد عند ملامستها للأشياء.

المادة: وسادة مسطحة مصنوعة من المطاط الإسفنجي (40 × 40 سم ، سماكة 1 - 1.5 سم) ، مصحوبة بمجموعة من الأغطية من نفس الحجم مصنوعة من الأقمشة اللامعة ، مختلفة الملمس (تيري ، فلنلت ، كاليكو ، حرير ، الجوت ، إلخ). يمكن تزيين جوانب الأغطية بتطبيق محدب كبير (أزهار ، توت ، أنماط مختلفة).

تقدم الدورة. يرقد الطفل في روضة الأطفال على بطنه ، متكئًا على ساعديه ، تأخذ الأم يد الطفل وتديرها على سطح الجسم ، مما يجعل الشعور به ممكنًا. يجب على الشخص البالغ أن يلفت انتباه الطفل إلى الرسم ، وتسمية الشخص الموضح في القضية. ثم تنقلب الوسادة ، ويتعرف الطفل على نسيج من نوع مختلف.

النشاط 2.

هدف. لتعليم كيفية تنفيذ إجراءين مترابطين يؤديان إلى نتيجة معينة (على سبيل المثال ، سحب كائن واحد لأعلى يجعل الآخر يتحرك).

مادة. جهاز التعليق (الوحدة النمطية) الذي يتم توصيل الألعاب المختلفة به. يتيح لك إنشاء حالة من الإجراءات الفعالة البسيطة التي تحدث عند الاستيلاء على الألعاب وسحبها بالتناوب.

تقدم الدورة. تشجع الأم الطفل على الوصول إلى شيء معلق في مجال رؤيته (كرة ، جرس). يؤدي سحب إحدى الألعاب إلى تغيير موضع اللعبتين الثانية والثالثة الواقعة بجوار الثانية. يمكن أن يكون للنشاط العديد من الخيارات ، وتساهم مجموعة مختلفة من الألعاب في إثراء تجربة الطفل الحسية.

النشاط 3

1. يختار شخص بالغ 23 لعبة مشرقة ، تختلف في الخصائص الفيزيائية. على سبيل المثال ، صرير مطاطي ، لعبة طرية ، خشخشة بلاستيكية (حصان ، ببغاء ، إلخ). تعرض أمي كل لعبة ، وتلفت الانتباه إلى خصائصها الصوتية. ثم يضع الألعاب أمام الطفل ، إلى اليسار أو اليمين ، على بعد حوالي 30 سم منه. يستلقي الطفل أولاً على ظهره ، ويفحص الألعاب التي تعرضها الأم. ثم ، عندما يراهم من الجانب ، بالقرب منه ، يستدير من ظهره إلى جنبه ، ثم إلى بطنه. يرفع نفسه عالياً على ذراعيه الممدودتين ، ويسحب الجسم قليلاً (يؤدي الزحف). تمد يدها وتأخذ اللعبة. يفحصها ، يستمع إلى الصوت. يقوم بالدوران على الجانب ، ثم في الخلف. يتلاعب باللعب. إنه يعمل بشكل مشابه مع الألعاب الأخرى ، وينقلها من يد إلى أخرى. وهكذا ، يتعرف الطفل على الخصائص الفيزيائية للأشياء المصنوعة من مواد مختلفة.

2. يضع شخص بالغ لعبة موسيقية أمام الطفل ، على سبيل المثال ، البقدونس اللامع. لف اللعبة مبدئيًا بشريط (العرض 3-4 سم ، الطول 60-80 سم) ، في دورتين أو ثلاث لفات ، وفي نهايتها تُخيط حلقة (على سبيل المثال ، عضاضة). توضع الحلقة أمام الطفل بطول الذراع.

يمد الطفل يده ويمسك الخاتم ويسحب الشريط. اللعبة تتأرجح وحلقات. ينشئ الطفل عمليا علاقة بين شدة أفعاله مع الكائن (الحلقة) وحركات ورنين Petrushka. يسعى إلى الاقتراب من اللعبة أو سحبها من الشريط نحوه (الحركة والنتيجة).

ملاحظة: يتم إجراء فئة الشريط فقط في وجود شخص بالغ. إذا لم يكن الطفل مهتمًا بالموضوع ، فإن الأم "تساعده" على اكتشاف بيتروشكا المسلية.

3. يستخدم الكبار ألعاب وحدة معلقة.

يقوم الطفل بحركات بسيطة وفعالة ، حيث يقوم بسحب لعبة أو أخرى. يأخذ الأشياء من أي مكان.

1. الشخص البالغ ، الذي يبدأ في الرضاعة ، واللباس ، والغسيل ، وما إلى ذلك ، يخلق مجموعة عاطفية أولية في الطفل. لذلك ، على سبيل المثال ، قبل الرضاعة ، تعرض الأم زجاجة الرضاعة للطفل. السؤال التالي: "من سيأكل؟". أمي تبتسم للطفل وتساعده على اتخاذ وضعية "الرضاعة" وتنتظر الرد.

يدخل الطفل اتصال عاطفيمع أمي ، يستعد "داخليًا" للوجبة القادمة. "الإجابات" بابتسامة ، هديل ، نشاط بدني عام.

أثناء الرضاعة ، يضع يديه على ثدي أمه أو زجاجة الرضاعة.

ملحوظة:

يوفر اتصال "اللعبة" مزاجًا جيدًا بشكل عام.

2. شخص بالغ يساعد الطفل على الاستجابة لمخاطبته بالاسم.

تتحقق الأم من رد فعل الطفل: كونها خارج مجال رؤية الطفل ، تسمي اسمًا لا يبدو مشابهًا لاسم الطفل. يكررها مرتين. بعد وقفة (10 ثوان) ، ينادي اسم الطفل مرتين وبعد التوقف التالي (10 ثوان) - اسم آخر.

الطفل ، بعد أن سمع اسمه ، يفرح ، يستدير بسرعة وينظر إلى الكبار.

1. يتحدث معه شخص بالغ في عملية رعاية طفل ، ويشرح بإيجاز أفعاله وتصرفات الطفل. أقوال البالغ وأفعاله تتزامن مع مشاعر الطفل.

2. شخص بالغ يستمع إلى ردود فعل الطفل على الكلام. إذا كان الطفل يسمع غالبًا هديلًا (أصوات حرف العلة) ، وأحيانًا الثرثرة: "v-va" ، "ba-ba" ، "m-ma" ، إلخ ، تدخل الأم في "نداء الأسماء" مع الطفل بناءً على تلك الأصوات (الصوتيات) التي ظهرت بالفعل في ردود أفعال حديثه.

يستمع الطفل ، ثم يردد صدى صوت الراشد بشكل صريح. إذا لم ينجح شيء ما ، فإنه يحاول تكراره. يتم إنشاء المواقف التي تساهم في ظهور المناغاة النشطة عند الطفل.

3. في عمر 6 أشهر ، يطرح شخص بالغ السؤال "أين؟" على الطفل.

للقيام بذلك ، يتم وضع لعبة (كلب) أو شيء ما (ساعة) في مكان معين في الغرفة.

تسأل أمي عدة مرات في اليوم: "أين الكلب؟". يُظهر الكلب وهو يقف دائمًا في نفس المكان. وبالمثل: "أين الساعة؟".

يبدأ الطفل تدريجياً في إدارة رأسه في اتجاه الموضوع "المتعلم" لمسألة الكبار.

النشاط 1.

هدف. تعلم أن تأخذ حشرجة الموت من أي وضع ، وكذلك من أيدي شخص بالغ. امسكها في يدك لمدة 2-3 دقائق على الأقل. عزز القدرة على تغيير وضع جسمك ، مع التركيز على جسم مستلق على الجانب. قم بالدوران من الخلف إلى المعدة ومن المعدة إلى الخلف.

مادة. خشخيشات لامعة بمقابض بأشكال مختلفة: على شكل عصا ، ناعمة أو سميكة إلى أسفل مثل الصولجان ، على شكل حلقة ، على شكل حلقة ، على شكل دمبل ، وكذلك خشخيشات رمزية ( ببغاء ، قرد ، تمساح ، إلخ). الجزء السفلي منها (ذيل ببغاء ، تمساح) بمثابة مقبض للقبضة.

تقدم الدورة. الطفل يستلقي على ظهره. تقدم له أمي حشرجة الموت بمقبض عصا. يضعه على ارتفاع 20-30 سم فوق صدر الطفل. يمسك البالغ باللعبة من طرف المقبض ، ويترك الجزء الأوسطمجاني ، أي يخلق الظروف الملائمة لاعتراض حشرجة الموت من أيدي شخص بالغ. يأخذها الطفل. من المستحسن أن يكون قادرًا على حمل اللعبة في يده لمدة تتراوح بين 1.5 و 2 دقيقة. تقضي أمي على جميع عوامل الإلهاء ، وتتنحى جانباً ، وتخلق كل الظروف للطفل لسماع صوت حشرجة الموت عند الاهتزاز.

في الجزء الثاني من الجلسة ، تشجع الأم الطفل على أخذ نوع آخر من الخشخشة من يديها ، على سبيل المثال ، بمقبض على شكل حلقة. يشبه المسار الإضافي للدرس الجزء الأول منه.

في الجزء الثالث من الدرس ، يجب أن يستدير الطفل من المعدة إلى الجنب والظهر. للقيام بذلك ، تعرض الأم اللعبة للطفل مستلقيًا على بطنها ، وتحقق التركيز عليها. ثم تحرك الأم الشيء في دائرة خلف ظهر الطفل.

يشاهد اللعبة ويدير رأسه ويتدحرج بسرعة على ظهره. لجعل الطفل يزحف ، توضع الأشياء أمامه على مسافة أكبر قليلاً من ذراعه الممدودة.

ينظر الطفل إليهم ويحاول الحصول عليهم. يشد نفسه على يديه ويزحف إلى الأمام. يمكن تغيير الاتجاه والتحرك بشكل جانبي أو للخلف اعتمادًا على حركة الألعاب. أيضًا ، يخلق شخص بالغ مواقف لعبة بأشياء تشجع الطفل ليس فقط على أخذ لعبة من أوضاع مختلفة ، بل تساهم أيضًا في تعلم (طريقة التمرين السلبي) طرقًا مختلفة للإمساك بها. يقوم شخص بالغ بالانزلاق والتغطية والحلقة وغيرها من الإجراءات بيد الطفل. يستمر البالغ في تعليم التمييز بين الألعاب ذات القوام المختلف ،

مؤشرات نمو الطفل بنهاية الشهر السادس

1. يتبع شيئًا (لعبة) يظهر للطفل من قبل شخص بالغ لفترة طويلة نسبيًا ، وينتقل بسرعة إلى الاتصال العملي به (التلاعب).

2. أخذ الألعاب بثقة من أوضاع مختلفة ، ونقلها من يد إلى أخرى ، والقيام بحركات توجيهية تكشف عن خصائصها: الربتات ، والقرع ، والضغط ، وهز اللعبة ، وما إلى ذلك.

3. قادرة على التعامل مع موضوع واحد لمدة 1-3 دقائق.

1. يستجيب لتصرفات شخص بالغ ، ويقوم بالاتصال عن طيب خاطر. 2. يتفاعل بحساسية مع مزاج الشخص البالغ: يبتسم ، يضحك ، سماع نغمة لطيفة ، وعبوس ، ويلتقط نغمات صارمة.

3. يفرح بظهور أحد أفراد أسرته. يمد يديه لوالدته ، معربًا عن رغبته في أن تلتقطه.

4. المعاناة من التوتر عند رؤية شخص غريب ، في بيئة جديدةأو موقف غير مفهوم بالنسبة له.

5. يتفاعل بشكل مختلف مع اسمه واسم شخص آخر: فهو لا يستجيب لاسم شخص آخر أو ينظر بهدوء إلى شخص بالغ ، وهو مشتت. يستجيب عاطفيا لاسمه.

6. يحتاج إلى تفاعل نشط مع شخص بالغ ومساعدته في إتقان إجراءات جديدة باستخدام الأشياء (الألعاب) ، والتلاعب بها ("الاتصالات التجارية").

8. يبدأ في إتقان المهارات الاجتماعية الأولى في الحياة اليومية: يزيل الطعام جيدًا من الملعقة بشفتيه ، ويأكل الأطعمة شبه السائلة والسميكة. المشروبات من الكوب الذي يحمله شخص بالغ.

1. ينطق المقاطع الفردية (بداية الثرثرة).

2. يلفظ مرة واحدة أو نادرًا أي مقطع لفظي واحد ("ba" ، "ma" ، "ga" ، إلخ).

3. يكرر بعد شخص بالغ بعض الأصوات والمقاطع من الثرثرة التي يتقنها بالفعل.

4. تسمع أصوات اللغة الأم بوضوح في الثرثرة. في الإرادة ، يلفظ المقاطع (الثرثرة) في عملية اليقظة.

1. يمكنه أداء دورة كاملة: من الخلف إلى الجانب ، ومن الظهر إلى المعدة ، ومن المعدة إلى الظهر.

2. يقوم بالزحف للأمام والخلف والجانب.

3. يقف بثبات مع دعم تحت الإبطين بالضبط.

4. يأخذ اللعبة بثقة من أي وضع.

5. طويل نسبيًا (3-5 دقائق) يمكنه التعامل مع الأشياء.

6. ينقل اللعبة من يد إلى أخرى.

7. التلويح بحشرجة الموت ، يكرر الأعمال الناجحة بشكل متكرر. يتوقع إعادة السبر أثناء إجراء حشرجة الموت.

8. يميز لعبه (المألوف) بالصوت و مظهر. قادرة على البحث عن كائن اختفى من مجال الرؤية ، والانعطاف في جميع الاتجاهات.

ماذا يجب أن يفعل الطفل في ستة أشهر؟ كيف ينمو طفل عمره ستة أشهر بشكل صحيح؟ كيف تختار ألعابًا جيدة دون أن تضيع في مجموعة كبيرة من متاجر الأطفال؟ غالبًا ما تهم مثل هذه الأسئلة الأمهات والآباء الصغار الذين يرغبون في أن يتمتع أطفالهم بالصحة والسعادة ويسعدونهم بنجاحات جديدة.

طول ووزن الأطفال في سن ستة أشهر

حتى عام 2006 ، كانت القواعد القديمة لتنمية الأطفال سارية المفعول ، بناءً على ملاحظات الأطفال تغذية اصطناعية. لذلك ، لا يستحق دائمًا الاستماع إلى كلام الجدات أن الطفل يبدو نحيفًا ، فمن الأفضل التحقق من المعايير الجديدة التي وضعتها منظمة الصحة العالمية منذ 10 سنوات.

وفقًا لهذه المعايير ، يمكن أن يتراوح وزن الفتيات في عمر 6 أشهر من 6.5 إلى 8.2 كجم ، ويتراوح طولهن من 63.5 إلى 68 سم ، والمؤشرات المماثلة للأولاد أعلى قليلاً: 7.1-8.8 كجم من الوزن ؛ ارتفاع في حدود 65.5-69.8 سم.

إذا كان طول ووزن صبي أو فتاة أقل أو أعلى مما هو مذكور ، فهذا لا يشير بشكل مباشر إلى مشاكل صحية. ومع ذلك ، قد تشير المستويات المنخفضة أو المرتفعة للغاية إلى وجود فجوات في نظام تغذية الطفل أو نقص خفي في العناصر الغذائية. لذلك ، إذا تم الكشف عن اختلاف عن معايير الطول والوزن ، فيجب على المرء الانتباه إلى حالة الطفل وإجراء فحوصات إضافية ، إن أمكن ، من أجل استبعاد العواقب غير السارة.

ما يجب أن يكون الطفل قادرًا على القيام به في ستة أشهر: معايير النمو

ندرج المهارات الرئيسية التي يمكن لشخص يبلغ من العمر 6 أشهر أن يتباهى بإتقانها:

  • يمكن أن يتدحرج من البطن إلى الخلف
  • أتقن الانقلاب من الخلف إلى البطن من كلا الجانبين ، بينما يمكن أن يكون أحد الجانبين هو الرائد
  • يرقد على بطنه ويقوي ذراعيه ويتكئ على راحتيه ؛
  • يصل إلى لعبة ، ويحاول الحصول عليها ؛
  • يحاول نقل الأشياء من يد إلى أخرى ؛
  • يتعلم الزحف دون رفع بطنه.
  • الجلوس أو الجلوس شبه مع الدعم ؛
  • يعتمد على الساقين عند رفعه في وضع مستقيم ، ودعمه تحت الإبط ؛
  • عند محاولة زرعها ، يمكن أن تحافظ على رأسها متماشية مع الجسم.

في هذا العصر التطور البدنيأمر حاسم ل التنمية العامةالطفل ، يجب أن يكون بمثابة المبدأ التوجيهي الرئيسي. يعكس إتقان المهارات الحركية المختلفة النضج التدريجي لدماغ الطفل. ومع ذلك ، هناك معايير أخرى أن الطفل ينمو ويتطور بشكل صحيح ، وفقًا لسنه. على سبيل المثال ، هذه:

  • القدرة على نطق أحرف العلة الفردية والحروف الساكنة ، بالإضافة إلى مجموعاتها ؛
  • القدرة على التعرف على صوت الأم ، "مجمع الرسوم المتحركة" (حركات الذراعين والساقين ، الثرثرة ، الأصوات المختلفة ، تتبع العين) كرد فعل لذلك ؛
  • رد فعل على صوت سقوط لعبة ، إغلاق الأبواب ، وما إلى ذلك ؛
  • القدرة على متابعة عيون الجسم المتحرك ؛
  • تشارك اليدين والفم في دراسة أشياء من العالم ؛
  • الاهتمام بانعكاس الذات والآخرين في المرآة ؛
  • رد فعل إيجابي للألعاب مع الكبار ("الوقواق" ، أغاني الأطفال ، "العطاء والتشغيل").

لا تظهر كل هذه المهارات دائمًا في نفس الوقت ، فغالبًا ما يكون نمو الأطفال غير خطي. يعرف بعض الأطفال الأذكياء في عمر 6 أشهر كيف يقولون كلمة "أمي" ، لكنهم ليسوا في عجلة من أمرهم لتعلم الجلوس والزحف. إذا كان الطفل يتمتع بصحة جيدة ونشط ، فلا تخف من المظاهر الفردية لتأخر النمو. لكن نصيحة أحد المتخصصين - المختصة والهادئة واليقظة - لا ينبغي إهمالها. على الرغم من أن الطفل البالغ من العمر ستة أشهر غالبًا ما يرضي والديه بنجاح إذا كان يعمل معه كل يوم ويلعب بسرور.

إن نمو الطفل في 6 أشهر بين يديك. بعد كل شيء ، في هذا الوقت ، يكون الطفل مع أم محبة ومهتمة كثيرًا ، ويستمع إلى صوتها ، ويشاهد أفعالها وتعبيرات وجهها. كما أنه من قدرة الوالدين على التحفيز الجسدي واللفظي و التطور العاطفيطفل. كيف افعلها؟

بادئ ذي بدء ، يجدر تحفيز الطفل على التحرك بشكل مستقل في كثير من الأحيان. إذا كنت تتجنب لسبب ما وضع الطفل على الأرض ، فقد أمضى وقتًا على المقابض أو على كرسي سطح السفينة ، فعليك ملء هذه الفجوة (تأكد من تحرير المساحة المحيطة من الأشياء الصغيرة أو الخطرة). ضع لعبة جميلة بالقرب من الطفل ، اطرقها أو اقرعها ، فتلفت انتباه الباحث الشاب.

هناك تقنيات بسيطة تساعد الأطفال الصغار على تعلم التحول من بطونهم إلى ظهورهم والعكس صحيح. من السهل العثور عليها على الشبكة بتنسيق مقاطع فيديو تعليمية.

قم بتسمية الأشياء المحيطة بالطفل ، وعبّر عن أفعالك وخططك ، وناديه بالاسم.

عندما يكون طفلك مستيقظًا ، خصص وقتًا للعب الغميضة (الوقواق) ، والفطائر ، وتعلم بعض أغاني الأطفال وأغاني الأطفال. ألعاب الاصبع. سترى قريبًا أن بعض هذه الألعاب يحبها بشكل خاص الابن أو الابنة.

ادعُ طفلك لجمع هرم أو دحرجة أو رمي كرة. امنح طفلك أدوات منزلية بسيطة مثل الأواني والملاعق والأغطية والزجاجات الناعمة والورق. علق على تصرفات الطفل ، ابتهج باكتشافاته!

أفضل الألعاب التعليمية للأطفال في سن 6 أشهر

  • كرات مختلفة الأحجام والقوام ؛
  • هرم بحلقات من ألوان مختلفة ؛
  • آلة بسيطة ، غير بالقصور الذاتي ؛
  • كتب مع مفاجآت.
  • تطوير الحصير مع جيوب مع سحابات ، الفيلكرو ، أزرار
  • مجموعة أكواب بأحجام مختلفة ؛
  • آلات موسيقية (ماراكاس ، دف ، طبلة).

الشهر السادس من حياة الطفل هو إحدى مراحل الانفصال عن مقدم الرعاية. ما يمكن أن يفعله الطفل في عمر 6 أشهر يسمح له بالفعل باللعب بمفرده لمدة 5-10 أو حتى 15 دقيقة. ومع ذلك ، ليست كل أنشطة الطفل ترضي الوالدين. على سبيل المثال ، قد يرمي الطفل لعبة على الأرض مرارًا وتكرارًا ويطلب من والدته التقاطها بأصوات. تذكر أنه في هذه السن الرقيقة ، لا يعرف الأطفال كيف يتلاعبون ويفعلون بدافع الحقد. مثل هذه الأفعال هي مجرد حاجة لشخص ينمو للعب والتفاعل معه حب الناسومعرفة العالم وخصائص الأشياء المحيطة. مثل هذه الألعاب ، على الرغم من عدم وجود معنى من وجهة نظر البالغين ، تساهم في نمو الطفل. تحلى بالصبر ، لكن لا تشجع السلوك الذي لا يعجبك.

بدأ الطفل البالغ من العمر 6 أشهر في ممارسة اللفائف بقوة أكبر من جانب إلى آخر. سيتعلم الطفل في ستة أشهر الانشقاقات على أنها النوع الرئيسي للحركة على الأرض ، أو ربما يتخطى كل هذا ويتعلم على الفور الجلوس والزحف. طالما أن الطفل يتعلم مهارات جديدة ويظهر اهتمامًا بالتنقل واستكشاف البيئة ، فلا داعي للقلق.

ما الذي يجب أن يكون الطفل قادرًا على القيام به في عمر 6 أشهر

  • يتدحرج من الخلف إلى المعدة والظهر ؛
  • الزحف (المحاولات) ؛
  • الجلوس مع الدعم
  • استند على الدعم بأطراف أصابع القدم ؛
  • خذ الجسم مع راحة اليد ؛
  • حافظ على ثقة رأسك
  • العب بمفردك لمدة تصل إلى 10 دقائق ؛
  • ادرس الانعكاس في المرآة ؛
  • إظهار السخط والفرح.
  • يصنع الوجوه
  • الثرثرة.
  • التلاعب بالبالغين
  • تقليد الآخرين
  • دراسة الأشياء لفترة طويلة ؛
  • ضع كل شيء في فمك
  • أدر رأسك إلى أدنى صوت ؛
  • إظهار رد فعل لتعبيرات الوجه للبالغين ؛

نمو الطفل في عمر 6 أشهر

الأولاد أكبر من الفتيات في نفس العمر ، لكن يتطورون جسديًا بشكل أبطأ قليلاً. في معظم الحالات ، يكونون قادرين على التدحرج في عمر 6 أشهر ، لكنهم لا يجلسون بمفردهم ولا يعرفون كيفية الزحف.

كلما تعلمت الفتاة الجلوس في وقت لاحق ، كان ذلك أفضل لصحتها.

التطور البدني

في عمر الستة أشهر ، يضاعف وزن الطفل مقارنة بالوزن عند الولادة وينمو بمعدل 15 سم ، ويفضل أن يكون عرض الكتفين 1/4 من طول الجسم نفسه. تعتمد مؤشرات الطول والوزن وحجم الرأس على العديد من العوامل ، لكن الوراثة تلعب الدور الرئيسي.

التطور العقلي والفكري

في عمر 6 أشهر ، يتعلم الطفل اسمه وأسماء الأشياء المألوفة والألعاب المفضلة. الجديد في سلوك الطفل سيكون ظهور الخوف من الغرباء أو الأشخاص غير المألوفين. إحدى المهارات المهمة لطفل يبلغ من العمر ستة أشهر هي الرغبة في جعل شخص بالغ يلبي رغباته. يعرف الطفل كيف يعبر عن رأيه بتعابير وجهه ، ثم يبتسم ، ثم يجعد جبينه.

ملامح تطور الأطفال الخدج

يتضاعف وزن الجسم. يبلغ متوسط ​​الزيادة في الطول 2-5 سم ويزداد محيط الرأس إلى 1.5 سم ويحاول الطفل الانقلاب من ظهره إلى معدته. مع رعاية منظمة بشكل صحيح ، ودروس وتمارين بدنية و التأخر العقلييجب ألا يكون ملحوظًا عند عمر 6 أشهر.

ما هي الألعاب التعليمية اللازمة لطفل عمره 6 أشهر

  • متحرك،
  • خشخيشات؛
  • عضاضة حلقة مطاطية
  • الألعاب الموسيقية (الطبل ، إكسيليفون ، الأنابيب ، الأجراس) ؛
  • كرة صارخة
  • الألعاب ذات الأسطح المرآة ،
  • أنابيب مع حشوات الحبوب واللمعان ،
  • اللعب بجدران شفافة ،
  • القرص مقسم إلى قطاعات ملونة متناقضة ،
  • كتاب مصور ناعم.

يشمل تنمية الطفولة المبكرة الاختيار الصحيحألعاب الأطفال. بالإضافة إلى روضة الأطفال ، الحصيرة النامية ، يحتاج الطفل إلى ألوان زاهية (أصفر ، أحمر ، أخضر ، أزرق) وألعاب آمنة مصنوعة من مواد عالية الجودة. على سبيل المثال ، خشبية ، تصدر أيضًا أصواتًا ومتدحرجة وأنسجة مختلفة.

سلوك

في عمر 6 أشهر ، لا يتلقى الطفل اهتمامًا من الآخرين فحسب ، بل يصبح أيضًا المبادر. قد يزور الأم قلق غير مألوف من قبل لأن تصرفات الطفل عشوائية. هناك احتمال أن يصبح كل من يقترب من الطفل أصدقاء له. لكن لا تقلق ، فهو لا يزال بحاجة رعاية الأمومداعبة منك.

لقد أدرك الطفل أن سلوكه يؤلمك ، سواء أعجبك ذلك أم لا ، لذلك من ستة أشهر (وجميع السنوات اللاحقة) سيفعل كل شيء لجذب انتباهك. في الوقت الحالي ، تبدو جميع الإجراءات لطيفة بالنسبة لك ، ولكن عندما يكبر الطفل ، فهناك فرصة جيدة أن يقوم ببعض الأشياء على الرغم من ، فقط لجذب الانتباه. لا تنسى الثناء سلوك جيد. هذه طريقة لتعليم الرضيع التمييز بين الصواب والخطأ.

يبدأ الطفل في توسيع أساليبه في جذب الانتباه ، والآن لا يقتصر الأمر على البكاء. قد تلاحظ أن الطفل يتحرك باستمرار في عمر 6 أشهر ، ويصدر أصواتًا مختلفة ، وينفخ شفتيه بقوس ، وما إلى ذلك. في الأشهر الثلاثة المقبلة ، سوف ينمو الطفل أسلوب فردي، والتي سيخبرك بها بما يفكر فيه أو يريده أو يحتاجه.

ملابس للنجاح

يصبح الطفل أكثر نشاطًا في عمر ستة أشهر ، لذلك يحتاج إلى ملابس أطفال مريحة. تحتاج إلى اختيار أشياء مخيطة من الأقمشة الناعمة لتجنب الجلد المهيج أثناء الحركات. تعتبر الملابس الفضفاضة والمطاطة والقابلة للتنفس اختيارًا ذكيًا للغاية وستمنح طفلك حرية الحركة الكاملة.

لا يحتاج الطفل إلى الملابس ذات اللحامات الخشنة والشائكة. أربطة عنق طويلة أو مشابك أو أربطة عنق (يمكن أن تضغط على الرقبة) وكل ما يمكن أن يتعارض مع الطفل:

  • ينام،
  • زحف،
  • اللعب أو القيام بحركات أخرى.

كرسي اطفال

سيتغير لون أو رائحة البراز بعد ذلك. هذا جيد. إذا أصبح البراز صعبًا للغاية ، فقم بتغيير بعض الفواكه أو الخضار أو الحبوب أو حبوب الشعير (تجنب الأرز أو الموز أو عصير التفاح ، فقد تثير ذلك).

كيف ينمو الطفل في عمر 6 أشهر

لغة الإشارة

في عمر 6 أشهر ، حان الوقت لتعليم طفلك لغة الإشارة. يطور الطفل المهارات الحركية بشكل أسرع من الكلام. يتعلم معظم الأطفال ، على سبيل المثال ، التلويح (بحوالي 9 أشهر) أو الإشارة إلى شيء ما (بسنة واحدة) قبل أن يتمكنوا من قول وداعًا أو النظر إليه بوقت طويل!

ولا داعي للقلق: التواصل مع الإشارات لن يضر ، بل على العكس سيساعد الطفل على البدء في التحدث بشكل أسرع.

اليساري أم الصالح؟

ستة طفل عمره شهرقد تفضل يد واحدة لبعض الوقت ، ثم العكس. سيتمكن الطفل من تحديد يد العمل الرئيسية لمدة 2-3 سنوات.

سوف يتم وضع الطفل في المستقبل حتى قبل ولادته باستخدام اليد اليمنى أو اليسرى. لا يمكنك إجبار الطفل على استخدام يده اليمنى في الوقت الذي يكون فيه في الواقع أعسر. ستكون هناك مشاكل في التنسيق بين اليد والعين والبراعة والكتابة اليدوية.

ألعاب مع طفل عمره 6 أشهر

مُرفَق بالونإلى ساق الطفل سيساعد في تطوير فهم لعلاقة السبب والنتيجة (تحركت الساق - الكرة أيضًا).

سيستمتع الطفل بالألعاب الجماعية ، خاصة تلك التي تتضمن أصواتًا وكلمات. دع الطفل يكون القائد من وقت لآخر ، وكذلك تقليد أصواته. عندما يحين دورك في القيادة بطريقة جيدةلتعليم ومفاجأة الطفل هو إصدار أصوات الحيوانات ("kva-kva" ، "mu-mu")

من المهم أن تلعب مع الطفل بالأصوات ، على سبيل المثال: رذاذ الماء ، وضوضاء البطارية. عليك أن تري الطفل كيفية إصدار هذه الأصوات المضحكة (ربما تكون مزعجة أحيانًا) ، ثم إعطاء الطفل دورًا.

تطور الأحاسيس اللمسية عند الأطفال

يستخدم الطفل جميع المواد الموجودة في متناول اليد لاستكشاف العالم من حوله (اللسان ، اليدين ، القدمين). يجب أن يكون كل شيء في المنزل حول الطفل آمنًا للألعاب. سيستمتع الطفل بالضغط على الكرة المطاطية الناعمة والتربيت الفرو الاصطناعي، مضغ الأشياء المبردة والاستماع إلى الأصوات من الألعاب اللينة المختلفة.

قراءة الكتب

من خلال النظر إلى الكتب مع طفلك ، ستغرس فيه حب قراءة الكتب من سن ستة أشهر. لا يهم الكتاب الذي تختاره. الكتب الموضوعة على الطاولة ملونة ومتينة وتتميز بصور تنزلق للخارج أو رسوم توضيحية مزخرفة.

لن يتمكن الطفل من فتح كتاب أو قلب الصفحة حتى 9-12 شهرًا. ربما لا يتحلى طفلك بالصبر ليجلس ولا يفعل شيئًا أثناء قراءة القصص له ، لكن لا تستسلم. مهما كان عمر الطفل ، فإن القراءة توفر فرصة جيدة للعناق والرفقة.

موازنة

يستطيع الطفل تحمل وزنه في عمر 6 أشهر متكئًا على رجليه. تقوي مثل هذه التمارين عضلاته من أجل حرية الحركة في المستقبل. ادعمي طفلك تحت ذراعيك وساعده على الوقوف على الأرض أو على حجرك. كن جاهز ل عدد كبيرالضحك.

التطور الحركي

بحلول سن ستة أشهر ، من المرجح أن يكون الطفل قادرًا على إسقاط الأشياء من أي سطح ونقل الأشياء من يد إلى أخرى دون أي جهد إضافي. تشمل حركات اليد النامية حركات الأصابع والمعصم.

المهارات الحركية الإجمالية مطلوبة للزحف ، حيث يتم استخدام عضلات كبيرة مثل الذراع والساق والقدم والجسم بأكمله. لتنمية المهارات الحركية للطفل ، ضع اللعبة في مكان لا يستطيع الوصول إليه ومعرفة ما إذا كان يستطيع أو يمكنه الوصول إليها ، شجعه - لكن لا تعطيه اللعبة.

يبدد الطفل الإحباط ويصبح أكثر ثقة وأسرع إذا لم تقدم كل شيء على طبق من الفضة.
بعد عدة محاولات ، سوف يميل الطفل إلى الأمام للإمساك باللعبة ثم يستقيم مرة أخرى. قريباً ، سيتعلم الطفل التأرجح ذهابًا وإيابًا على اليدين والركبتين.

يهتم الطفل بالتفاصيل الصغيرة من حوله. أصبحت طرق البحث من 6 أشهر أكثر فأكثر. أثناء الاستكشاف ، تأكد من الاحتفاظ بالأزرار والعملات ودبابيس الأمان ، بالوناتوالحجارة ومخاطر الاختناق الأخرى بعيد المنال.

الأطعمة التكميلية في عمر 6 أشهر

الشهر السادس هو الوقت المناسب لتغيير النظام الغذائي للطفل ، والبدء في إدخال أول الأطعمة التكميلية ، سواء كان ذلك على الحرس أو الصفصاف. الأول في قائمة الأطفال للحراس والصفصاف سيكون عبارة عن بطاطس مهروسة من الخضروات:

  • نخاع الخضار؛
  • قرنبيط؛
  • بروكلي؛
  • بطاطا حلوة؛
  • كوسة؛
  • جزرة.

ماذا يطعم الطفل في عمر 6 أشهر ما عدا الخضار؟

يمكنك إعطاء طفلك الحبوب والعصائر. تبدأ الأطعمة التكميلية بالحبوب إذا كان الطفل يعاني من مشاكل في زيادة الوزن. هناك ما يقرب من 50 إلى 50 معارضًا ومؤيدًا للعصائر كأول غذاء للطفل ، بالإضافة إلى العصير فيتامينات ورغبة الفتات في شربها ، لكن ناقصها لا يرغب في تناول الحبوب أو الخضار في المستقبل بسبب من الاختلاف في الذوق.

كم يجب أن يزن الطفل عند بلوغه 6 أشهر

وزن البنات (كجم)

شهر منخفظ جدا قصير تحت المتوسط متوسط فوق المتوسط عالي طويل جدا
5 4.8 5.4 6.1 6.9 7.8 8.8 10
6 5.1 5.7 6.5 7.3 8.2 9.3 10.6
7 5.3 6 6.8 7.6 8.6 9.8 11.1

وزن الأولاد (كجم)

شهر منخفظ جدا قصير تحت المتوسط متوسط فوق المتوسط عالي طويل جدا
5 5.3 6 6.7 7.5 8.4 9.3 10.4
6 5.7 6.4 7.1 7.9 8.8 9.8 10.9
7 5.9 6.7 7.4 8.3 9.2 10.3 11.4

نمو الطفل في 6 أشهر

ارتفاع البنات (سم)

شهر منخفظ جدا قصير تحت المتوسط متوسط فوق المتوسط عالي طويل جدا
5 57.4 59.6 61.8 64 66.2 68.5 70.7
6 58.9 61.2 63.5 65.7 68 70.3 72.5
7 60.3 62.7 65 67.3 69.6 71.9 68.6

ارتفاع الأولاد (سم)

شهر منخفظ جدا قصير تحت المتوسط متوسط فوق المتوسط عالي طويل جدا
5 59.6 61.7 63.8 65.9 68 70.1 72.2
6 61.2 63.3 65.5 67.6 69.8 71.9 74
7 62.7 64.8 67 69.2 71.3 73.5 75.7

لماذا بدأ طفل عمره 6 أشهر ينام بشكل سيء

يعد نقص الكالسيوم من أهم أسباب قلة النوم عند عمر ستة أشهر ، حيث يستخدم بشكل مكثف لنمو العظام والأسنان. يثير نقص الكالسيوم في جسم الطفل الجهاز العصبي. يوصي طبيب الأطفال المعروف على شاشة التلفزيون ، إي أو كوماروفسكي ، بإعطاء الطفل قرصًا واحدًا من غلوكونات الكالسيوم يوميًا.

يحاول الطفل فهم العالم من حوله. يسعى للعثور على استخدام للأشياء القريبة. يمكنه التقاط لعبة واللعب بها. في الوقت نفسه ، بعد أن فقد الاهتمام باللعبة ، يسقطها الطفل. إذا لم يصل الطفل إلى الجسم ، فإنه ينظر إليه وفي نفس الوقت يضغط ببطء ويفك قبضتيه. في رأيه ، تكتسب اللعبة معنى خاصًا. هذا ليس مجرد كائن ، ولكنه شيء يمكنك أن تأخذه وتتذوقه وتشعر به.

كونه ودودًا مع شخص جديد ، فإن الطفل دائمًا يعطي تفضيلًا واضحًا لمن يعرفه. يمكن للوالدين فقط تهدئة الطفل المشاغب. كما تصبح لوحة مشاعر الفتات أكثر تنوعًا. في السابق ، كانت حياته تتدفق بين دولتين - عندما يكون سعيدًا أو غير سعيد.

الآن ، في سلوك الطفل ، يمكنك ملاحظة ردود أفعال أكثر تنوعًا لما يحدث - يمكن أن يكون متحمسًا ، راضٍ ، هادئًا ، منتبهًا ، حزينًا ، خائفًا. يستلزم توسيع سلسلة المشاعر تغييرًا نوعيًا في الثرثرة. في هذا العمر ، هناك طلبات محددة تمامًا وراء الأصوات التي يصدرها الطفل - "انظر إليّ" ، "خذني بين ذراعيك" ، "أنا لا أحب هذا".

تعلم فهم بعضنا البعض

ل طفل عمره 6 أشهرلقد أتقن بالفعل العديد من الأصوات الساكنة ومن بين الثرثرة له يمكنك سماع تكرار "ma-ma-ma" و "yes-yes" و "ta-ta-ta". عندما يلفظ الطفل تركيبات مثل "ma-ma" أو "pa-pa" ، عادة ما يلتقطها الآباء ويكررونها ، ومن الواضح أنهم يستمتعون بذلك.

يستجيب الطفل لحماسه ، يقول هذه الكلمات مرارًا وتكرارًا. بهذه الطريقة ، يتلقى الدعم ، يأخذ الخطوة الأولى من الثرثرة غير المتماسكة إلى الكلام الواعي. وعلى الرغم من أن الطفل لا يعطي معنى لما يقوله ، إلا أن تمارين الكلام هي شرط ضروري لإتقان الكلام.

يجد الطفل طرقًا للاتصال بأمه في الغرفة أو جعلها تهتم بنفسها إذا ابتعدت. استجابةً لنداء الطفل ، تعطيه الأم فكرة عن قوة الكلام البشري. عندما تعود أمي وأبي ، بعد فراق قصير مع الطفل ، إلى الوراء ، يحييهم بحماس ، ويلوح بذراعيه بكل قوته ، ويقفز بحماس ويصدر أصواتًا عالية.

طفل 6 شهورالقدرة على التعبير عن عدم الرضا بشكل مباشر مثل البهجة. في المزيد عمر مبكركما لاحظنا بالفعل ، فإن مثل هذا التفاعل ينشأ عادة نتيجة لبعض التأثيرات الجسدية الداخلية أو الخارجية.

الآن ، بعد أن نضج الطفل ، ينزعج عندما لا يستطيع الحصول على ما يريد. إذا أخذت لعبة من رضيع ، أو وضعته في سريره قبل أن ينام ، أو استغرقت وقتًا طويلاً لتغيير الملابس ، فإنك تخاطر بالغضب.

المهارات الحركية للطفل في عمر 6 أشهر

بحلول نهاية الشهر الخامس ، يكون الطفل قادرًا على التدحرج من ظهره إلى معدته. هذه خطوة كبيرة إلى الأمام ، لأنه الآن يمكنه تغيير وضع جسده بشكل مستقل. ل طفل عمره 6 أشهريتقن هذا الفن إلى حد الكمال ، ويتعلم الزحف إلى موضوع الاهتمام والاستيلاء عليه. يبدو فقط أنه بسيط ، في الواقع ، كل من هذه الإجراءات مرتبطة ليس فقط بالمجال الحركي ، ولكن أيضًا بنشاط الدماغ.

النظر في 5-6 طفل عمره شهر، في بعض الأحيان قد تعتقد أنه ينظر إلى شخص بالغ على أنه جهاز جمباز مناسب يمكنك من خلاله التدريب مثل لاعب جمباز حقيقي. بمجرد أن يصل الطفل إلى حجرك ، يمسك بملابسك بإحكام ويحاول النهوض. أو افرد ركبتيك واقف على قدميك. أثناء الاستحمام ، يدفع الطفل عن طيب خاطر بساقيه من يدي شخص بالغ ويتعثر في الماء.

عد إلى الأعلى طفل عمره 6 أشهرتعلمت بالفعل التحكم في حركات اليد ، للاستيلاء على شيء وفحصه. الآن هو يمتلك حركات جميع الأصابع ويأخذ بسهولة أصغر الأشياء ، بما في ذلك ملعقة صغيرة. وفقًا لبعض الخبراء ، يبدأ الطفل في هذا العمر في إدراك أن لديه يده اليمنى واليسرى - يمكنه حمل الشيء نفسه بيده اليسرى ، ثم نقله إلى يمينه.

علاوة على ذلك ، بالنسبة للفتات ، يصبح من الواضح أنه بغض النظر عن اليد التي توجد بها اللعبة ، فإنها لا تغير خصائصها. لذا فإن الخشخشة ترن دائمًا بالطريقة نفسها ، والكرة ، بغض النظر عن اليد التي تدخلها ، لا تزال طرية.

على 6 اشهربعض أطفالأظهر بالفعل زحفًا نشطًا حول المنزل ، بينما سيبدأ الآخرون في القيام بذلك بعد بضعة أشهر فقط. من المهم أن نتذكر أن التطور المبكر للمهارات الحركية لا يرتبط بالضرورة التنمية في وقت مبكرالقدرات العقلية.

أرى ، أسمع ، أشعر ...

بالنسبة للطفل ، فإن الصور التي يصادفها تصبح ذات أهمية خاصة. قبل ذلك ، ضرب الطفل الشيء بحثًا عن أحاسيس مثيرة للاهتمام ، ثم أمسكه ليضعه في فمه. الآن يأخذ الطفل أشياء لفحصها. قبل أن يأخذ الخشخشة في فمه ، يهزها ويدورها ويفحصها بعناية.

بينما يراكم الرجل الصغير المعرفة حول العالم من حوله ، يستمر في ذلك انتباه خاصيشير إلى الأصوات من حوله. في هذه المرحلة من الحياة ، يتعلم تمييز الأصوات عن طريق الأذن. إذا سمع الطفل صوت شخص يعرفه ، لكنه لم يراه ، فسوف يخبرك بسعادة غامرة أنه تعرّف على هذا الشخص. عندما تدخل غرفة الطفل ، تخاطبه ، سوف يبتسم حتى قبل أن يراك. إذا دخل شخص غريب إلى الغرفة وتحدث معه ، فسيكون وجه الطفل مرتبكًا وحذرًا.

يقوم الطفل باكتشافات جديدة تتعلق بصوته. يكتشف أن وضع إصبع أو لعبة في فمه يغير الصوت الذي يصدره. قد يفسر هذا الاستخدام غير المعتاد للرضاعة من قبل الطفل. الآن هو بحاجة إليها لدراسة صوته أكثر من تهدئته.

لا يتعلم الطفل التواصل فحسب ، بل يتعلم أيضًا التفاعل مع العالم الخارجي. يحب أن يلعب بكل شيء ، سواء كانت أمي أو بعض الماء في البانيو. يعرف معظم الأطفال بالفعل كيفية الرش والقيام بذلك بمجرد دخولهم الماء. عادة ما يضربون الماء بكلتا يديه دفعة واحدة. عندما يتعلم طفلك لعب هذه اللعبة ، سوف يرش الماء على وجهه وعينيه ، ويصرخ بسعادة ويتناثر مرة أخرى. يبدو أنه يحاول معرفة كيفية الرد. عندما يضرب الماء وجهه.

أثناء الاستحمام ، يمكن للطفل أن يلعب في الماء بشكل كافٍ وفي نفس الوقت يتعرف على أجزاء الجسم التي لديه. إذا قام الوالدان بدعم الطفل من الظهر ، فسوف يصل إلى أصابع قدميه ويلمسها. ثم ، أثناء المسح ، سيجد سرته أو يلمس أنفه وأذنيه بسرور. وإذا كنت تميل بالقرب من الطفل ، فسيحاول أن يشعر بوجهك و "يقارنه" بوجهه.

أنشطة مع طفل عمره 6 أشهر

امنح طفلك الفرصة للحصول على مجموعة متنوعة من الأحاسيس من اللمس. دعه يلمس أشياء ذات درجات حرارة مختلفة (مكعب ثلج أو بيضة مسلوقة حديثًا) والقوام والسوائل والمواد الصلبة الكتلية. أحط طفلك الحبيب بمجموعة متنوعة من المواد المرئية - يمكن أن تكون صورًا للأطفال ونسخًا من اللوحات والصور الفوتوغرافية.

امنح طفلك قدرًا كبيرًا ولامعًا للنظر فيه. دعه يستدير ، يربت ويدوس عليه من جميع الجهات. كقاعدة عامة ، يحب الأطفال "ألعاب" الكبار. احملي الطفل أمام مرآة كبيرة حيث يستطيع أن يرى نفسه في حالة نمو كامل. دع الطفل يفحص بعناية صورة البومة. أظهر له مكان أمي في المرآة وأين هو.

في هذا العمر ، يحب الأطفال حقًا اكتشاف أشياء جديدة مثيرة للاهتمام ، لذلك سيكون طفلك سعيدًا باللعب بالدمى البهلوانية. بمجرد أن يسقط مثل هذه اللعبة ، فإنها تتخذ على الفور وضعية الوقوف بمفردها. يصاب خيال الطفل برد فعل غير عادي لأفعاله.

ضعي الطفل في أرجوحة الطفل في المنزل وابدئي في التأرجح برفق. عندما "يتركك" الأرجوحة ، قل: "وداعًا" ، وعندما يعودون: "مرحبًا". على الرغم من أن الطفل لم يفهم بعد معنى ما قيل ، إلا أنه يعتقد أنك تستخدم كلمتين مختلفتين. وبعد فترة ، سيكتشف أن الكلمات التي تبدو مختلفة لها معاني مختلفة.

عندما يبدأ الطفل في تجربة صوته ، ستلاحظ أنه يلفظ بوضوح عدة أصوات: b ، m ، d ، a ، i ، y. حاول تكرارها بعد ابنك أو ابنتك. أثناء إصدار الأصوات ، ضع أصابع طفلك على شفتيك. دعه يشعر بذبذبة صوتك ورجفة شفتيك.

التطور البدني للطفل في 6 أشهر

علم طفلك رفع وخفض الذراعين. للقيام بذلك ، ضعي الطفل على كرسي مرتفع للأطفال ، ثم أنزلي يديه إلى أسفل واسأله: "هل أنت كبير؟" ثم ارفع ذراعيك فوق رأسك وقل ، "هذا كم أنا كبير!" سيبدأ الطفل قريبًا في لعب هذه اللعبة معك.

يحب الأطفال الاستماع إلى الأغاني والقوافي المضحكة أثناء جلوسهم في حضن أمهم أو أبيهم. يستمتعون بشكل خاص بالأغاني ذات "المفاجأة". يتوقع الطفل مقدما ما ينتظره في نهاية الأغنية ، ويعطي إشارة بابتسامة أو ضحك. يشير رد الفعل هذا إلى تقوية تدريجية للذاكرة.

اربطي الحلقات البلاستيكية بالجزء الأمامي الخلفي من سرير الأطفال. سيكافح الطفل للإمساك بهم وسحب نفسه للأمام. في الموسم الدافئ ، اخرج مع طفلك وفي مكان يوجد به منحدر طفيف ، انشر بطانية على العشب. ضع الطفل على البطانية وساعده على التدحرج عدة مرات.

أخيراً! لذا فقد وصلت إلى أول موعد جاد في حياة فتاتك - 6 أشهر. بالنسبة لنا نحن البالغين ، هذا ليس وقتًا رائعًا ، ولكن بالنسبة للطفل ، فإن الأشهر الستة الأولى هي علامة فارقة. على مدى الأشهر الماضية ، تعلم طفلك الكثير بالفعل: لقد بدأ في فهم أساسيات التواصل ، يتدحرج ويجلس ، ويأكل طعامًا صلبًا. ما الذي يجب أن يفعله الطفل البالغ من العمر 6 أشهر أيضًا؟

ما يمكن أن يفعله الطفل في عمر 6 أشهر: الطول والوزن والمهارات الحركية

خلال الأشهر الأولى من الحياة ، اكتسب طفلك حوالي 600-900 جرام من الوزن شهريًا. في مرحلة نمو الطفل في عمر 6 أشهر ، يجب أن يكون بالفعل ضعف وزنه عند الولادة. بحلول هذا الوقت ، يزداد وزنه بحوالي 400 جرام شهريًا. كما سينخفض ​​معدل نموه بشكل طفيف إلى حوالي 1.2 سم شهريًا.

إذا كان الطفل قد تعلم في الشهر الخامس من التطور أن يستيقظ على أربع ، فمن المرجح أن يبدأ الطفل في 6 أشهر في الجلوس بمفرده. في البداية ، سوف يتكئ على المقابض لمساعدة نفسه ، ولكن في القريب العاجل سيكون قادرًا على الجلوس دون أي دعم. وسوف تفعل ذلك بسرور كبير! بعد كل شيء ، آفاقه في هذا المنصب أوسع بكثير ، فهو يشارك بشكل أكبر في التواصل مع الآخرين ولديه المزيد من الفرص للألعاب.

لطالما كان الطفل البالغ من العمر ستة أشهر قادرًا على التدحرج من ظهره إلى بطنه وظهره ، وبحلول هذا الوقت ، يمكن لبعض الأطفال حتى التحرك حول الأرض بهذه الطريقة البسيطة. إنهم قادرون تمامًا على الزحف إلى الأمام ، لكن في أغلب الأحيان يتحركون فقط في الاتجاه الخلفي حتى الآن ، ويدفعون عن الأرض بمقابضهم وينزلقون على بطونهم. مهما بدا الأمر مضحكًا ومضحكًا ، فإن الطفل يفعل كل شيء بشكل صحيح: إنه يتحرك في الاتجاه الذي يكون فيه ، من وجهة نظر توتر العضلات ، أسهل وأكثر ملاءمة بالنسبة له للتحرك. ستلاحظ ، في أقل من أسبوعين - سوف يزحف طفلك في جميع الاتجاهات وببراعة مذهلة.

نمو الطفل في عمر 6 أشهر: نوم الكبار

في المرحلة التنموية البالغة 6 أشهر ، يمكن للطفل بالفعل أن ينام بهدوء طوال الليل حتى الصباح - وأحيانًا ينام بهدوء لمدة تصل إلى ثماني ساعات متتالية. يلجأ العديد من الآباء الذين لا يزال أطفالهم يواجهون صعوبة في النوم في هذا العمر إلى طريقة طبيب الأطفال ريتشارد فيربير.

تتمثل طريقة فيربير في وضع الطفل في الفراش قبل أن ينام. إذا بكى الطفل في نفس الوقت ، فلا تقترب منه في هذه اللحظة بالذات ، بل انتظر قليلاً. وكل ليلة تزيد من رد الفعل للبكاء وتصعد بعد دقيقتين إلى ثلاث دقائق عن آخر مرة.

بالطبع ، لن تعمل هذه الطريقة مع كل طفل وليس لكل والد. لكن الأمر يستحق المحاولة ، فأنت لا تؤذي الطفل ، بل تتعلم كيف تنام بمفردك - لمصلحته الخاصة.

الآن بعد أن تمكن طفلك من التدحرج من ظهره إلى بطنه ، لا تقلقي إذا وجدته نائمًا في وضع مختلف عما وضعته فيه. ينخفض ​​خطر الحدوث ، الذي تخاف منه جميع الأمهات الشابات الحديثات ، إلى الصفر تقريبًا بحلول الشهر السادس من نمو الطفل. ومع ذلك ، فمن الأفضل إزالة كل شيء من سرير الأطفال في وقت النوم. اللعب المحشوةوالوسائد وما شابه.

لون العين: التغييرات الأخيرة

من المؤكد أنك لاحظت أنه بحلول الشهر السادس من العمر ، لم يعد لون عين طفلك كما كان عند الولادة. غالبًا ما يتغير لون العيون الفاتحة في هذا الوقت إلى لون أغمق. ولكن إذا كانت عيون طفلك لا تزال زرقاء ، فإن الاحتمالات كبيرة جدًا بأن تظل كذلك من الآن فصاعدًا وإلى الأبد.

القائمة والنظام الغذائي: كيف وماذا يجب أن يأكل الطفل في عمر 6 أشهر

إذا لم تكوني حاملاً بعد الشهر السادس من نمو طفلك ، فمن المرجح أن يوصي طبيبك بالقيام بذلك. عادة ما يبدأون بالعصيدة الغنية بالحديد المخففة في الحليب أو. أو - من خثارة الأطفال الخاصة والكفير.

عندما يعتاد طفلك على هذه الأطعمة ، ابدأ في إعطائه الفواكه والخضروات المبشورة. يفضل عدم الخلط ، نوع واحد في كل مرة. في كل مرة تطعمين طفلك شيئًا جديدًا ، انتظري بضعة أيام للتأكد من أنه لا يعاني من حساسية تجاه هذا الطعام الجديد. يمكن أن تظهر الحساسية بعدة طرق ، ولكن أكثرها شيوعًا هي الغثيان والإسهال والطفح الجلدي.

إذا لم تظهر علامات الحساسية في غضون 48 ساعة ، فلن تظهر.

لا يعتقد معظم الأطباء أن البيض والأسماك يمكن أن تسبب طفل عمره ستة أشهرحساسية. ولكن لا ينبغي إعطاء العسل للطفل ، على الأقل حتى يبلغ سنة من عمره. قد يحتوي العسل على بكتيريا تسبب التسمم الغذائي عند الأطفال. انتظر حتى عام. على الرغم من أنه يمكن إعطاء المنتجات القائمة على الحليب - الزبادي أو الخثارة الخاصة بالأطفال.

إذا كان طفلك لا يحب الطعام الجديد ، انتظري يومين أو ثلاثة ثم حاولي تناول هذا الطعام مرة أخرى. في هذه المرحلة من التطور ، يكون الأطفال متغيرين للغاية ، ويمكن أن تتغير أذواقهم من يوم لآخر.

طفل بعمر 6 أشهر: سمات التواصل

لمساعدة طفلك البالغ من العمر ستة أشهر ، والذي يبتسم بالفعل ويضحك ويصدر أصواتًا مختلفة (لم يتم التعبير عنها بعد في الكلمات) ، إتقان مهارات الاتصال بسرعة ، وقراءة القصص الخيالية وإخباره بالقصص. يمكنك القيام بذلك في أي وقت من اليوم ، كلما كان ذلك أفضل.

خلال هذه الفترة ، يتعرف الأطفال على الأشخاص والأشياء من حولهم. سيشعر طفلك بالفعل بالراحة محاطًا بالأقارب - أمي وأبي وأجداد. وكذلك محاطة بالألعاب المفضلة والمألوفة. أخيرًا ، 6 أشهر هي الوحيدة العمر الأمثلعندما يحتاج الطفل.

ما يمكن أن يفعله الطفل في عمر 6 أشهر: ملخص

لذا ، دعونا نلخص النتائج في قائمة واسعة. في عمر 6 أشهر يكون الطفل عادة:

  • يمكن أن يتدحرج من الخلف إلى البطن والعكس صحيح ؛
  • يُظهر الاستعداد للزحف - يسحب المقابض لأعلى ، ويدفع للخلف و "ينزلق" مرة أخرى على المعدة ؛
  • يمكن أن يجلس لبعض الوقت مع أو بدون دعم ؛
  • محاولة النهوض والاستيلاء على جانب السرير ؛
  • يأخذ الألعاب بكلتا يديه عن طيب خاطر ويحب اللعب في وضع الجلوس ؛
  • يحب رمي الأشياء ومشاهدتها تسقط ؛
  • يلفظ الأصوات والمقاطع بنشاط ؛
  • يستجيب لاسمه ويمكنه بالفعل التعرف على بعض الكائنات بالاسم ؛

ما الذي تبحث عنه عند رعاية طفل عمره 6 أشهر

أول شيء يجب القيام به لمراقبة يومية ودقيقة هو جلد الطفل. بعد كل شيء ، 6 أشهر هو تاريخ البدء التقليدي لإدخال الأطعمة التكميلية ، وليس من المستغرب أن النظام الغذائي الجديد ، كما لو كان في المرآة ، ينعكس على حالة جلد الطفل. وأي احمرار هو إشارة لتقليل جرعة الأطعمة التكميلية مؤقتًا ، أو حتى "تأجيل" تذوق منتج جديد لمدة 10-20 يومًا.

بالإضافة إلى ذلك ، في عمر 6 أشهر ، تعتبر الجمباز والتمارين مفيدة للغاية للتطور. بعد كل شيء ، له النشاط البدنييزداد كل يوم - وهذا يعني أن الحمل على العضلات والمفاصل يزداد أيضًا. يساعد التدليك والجمباز على تحمل الحمل الزائد بشكل مناسب.

وأخيرًا ، التواصل. الآن ، عندما يحاول الطفل بوعي أكثر فأكثر الدخول في حوار معك ، فإن التواصل معه ليس مفيدًا للغاية فحسب ، بل إنه ممتع أيضًا بشكل لا يصدق.