Διασκέδαση του παιδιού στο δρόμο. Χειμερινά ταξίδια: τι να κάνετε με ένα παιδί στο δρόμο; Κασέτα με ένα παραμύθι

Ταξιδεύοντας με αυτοκίνητο ή μακρύς δρόμοςΤο σπίτι μέσα σε μποτιλιάρισμα περιορίζει την ικανότητα του μικρού νευριασμένου να γλεντάει. Η κίνηση είναι η φυσική κατάσταση ενός αναπτυσσόμενου οργανισμού, γι' αυτό μερικές φορές είναι τόσο δύσκολο για αυτόν να καθίσει ακίνητος. Και αυτές τις στιγμές, οι γονείς πρέπει να είναι ιδιαίτερα εφευρετικοί για να απασχολήσουν το παιδί τους και να αποφύγουν τα ξεσπάσματα, τις κραυγές και τη χαλασμένη διάθεση.

Από τεχνικής πλευράς, όλα φαίνονται αρκετά απλά - όλοι γνωρίζουμε πώς και πού να στερεώσουμε ένα παιδικό κάθισμα ή ένα ενισχυτικό στο αυτοκίνητο, αλλά τι γίνεται με την ψυχολογική πλευρά; Πληγώνεται ένα παιδί από ένα ταξίδι σε ένα θορυβώδες και γουργουρητό σιδερένιο κουτί; Και τι να τον κάνεις κατά τη διάρκεια του ταξιδιού, ώστε να μην αποσπάται η διαδικασία οδήγησης και το παιδί να είναι ικανοποιημένο και χαρούμενο; Το Kolesa.ru μίλησε για αυτό με την παιδοψυχολόγο Vera Kelim.

Όλα εξαρτώνται από την ηλικία

Είναι δυνατόν να πούμε ότι ένα ταξίδι με αυτοκίνητο είναι αγχωτικό για ένα παιδί; Κάθε ηλικία έχει τις δικές της λεπτότητες.

Είναι δύσκολο για τα παιδιά κάτω του ενάμιση έτους να βιώσουν έναν «χωρισμό από τους γονείς τους», καθώς τα παιδικά καθίσματα είναι στραμμένα προς την αντίθετη πλευρά για λόγους ασφαλείας και δεν υπάρχει ευκαιρία να βρεθούν στα χέρια ενός γονέα, τα παιδιά παίρνουν αίσθημα εγκατάλειψης. Το αποτέλεσμα είναι δάκρυα.

Για ένα παιδί από ενάμισι έως τριών ετών, το ταξίδι με αυτοκίνητο μπορεί επίσης να είναι αγχωτικό, γιατί είναι δύσκολο για τα παιδιά να είναι δεμένα σε μια καρέκλα - είναι εξαιρετικά ανήσυχα σε αυτή την ηλικία. Το να το αντιμετωπίσεις είναι πολύ εύκολο - σε μεγάλα οδικά ταξίδια, μπορείς (και πρέπει) να σταματάς κάθε δύο ώρες για να ζεσταίνεσαι και να κάνεις μια βόλτα.

Αλλά για παιδιά άνω των τριών ετών, το ταξίδι δεν θα είναι αγχωτικό, αλλά μια πραγματική περιπέτεια. Αν όμως πρόκειται να οδηγήσετε 8-10 ώρες χωρίς να σταματήσετε, τότε το παιδί θα κουραστεί και θα είναι άτακτο. Σε όλα πρέπει να ξέρεις το μέτρο.

Πώς να αιχμαλωτίσετε ένα παιδί;

Μετά από περίπου πέντε χρόνια, το παιδί μπορεί να διασκεδάσει όσο ο γονιός ξεκουράζεται ή οδηγεί.

Ωστόσο, αυτή η πολύτιμη δεξιότητα - να διασκεδάζεις μόνος σου - μπορεί να διαμορφωθεί και νωρίτερα. Το κύριο πράγμα εδώ είναι η διδασκαλία. Πρώτα διασκεδάζετε το παιδί και μετά συνεχίζει να τα κάνει όλα μόνο του.

Ή μήπως απλώς του δώσω ένα tablet με ένα καρτούν;

Σε αντίθεση με τη δημοφιλή πεποίθηση, δεν υπάρχει τίποτα κακό με τους υπολογιστές και τις κινητές συσκευές από μόνες τους. Απλά πρέπει να τα χρησιμοποιήσετε με σύνεση.

Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να εξετάσετε προσεκτικά την επιλογή του περιεχομένου. Αφήστε τα παιδιά να παίζουν μόνο αυτά τα παιχνίδια και να παρακολουθούν μόνο εκείνα τα κινούμενα σχέδια και τις ταινίες για τις οποίες είστε σίγουροι.

Το tablet φυσικά αιχμαλωτίζει το παιδί. Αλλά πρέπει να το χρησιμοποιήσετε τελευταία, όταν έχετε ήδη παίξει τα πάντα και δεν υπάρχει τρόπος να βγείτε έξω. Επίσης, ένας μικρός υπολογιστής είναι χρήσιμος αν αναγκαστείτε να ταξιδέψετε μόνοι με το παιδί σας, και δεν έχετε την ευκαιρία να αποσπαστείτε από το δρόμο.

Μην αφήνετε το παιδί σας μόνο με ένα tablet για μεγάλο χρονικό διάστημα

Για τα μικρά παιδιά - από ενάμιση έως τριών ετών - ένα λογικό όριο είναι τα 20 λεπτά την ημέρα. Οι ταινίες μικρού μήκους είναι ιδανικές για αυτήν την ηλικιακή ομάδα.

Για παιδιά άνω των τριών ετών - 1,5 ώρα την ημέρα. Είναι καλύτερο να προβάλλετε ένα κινούμενο σχέδιο ή ταινία πλήρους μήκους - αυτό οφείλεται στην κούραση. Αν ταυτόχρονα ακούτε τι συμβαίνει στην οθόνη και σχολιάζετε, το παιδί θα δει πιο ενδιαφέρον και χρήσιμο. Θα μάθει να αξιολογεί τι συμβαίνει, να απαντά στις ερωτήσεις σας σχετικά με την πλοκή ή να μάθει να περιγράφει εμφάνισηήρωες.

Η οθόνη του προσκέφαλου λειτουργεί καλύτερα

Φυσικά, δεν είναι απαραίτητο να αγοράσετε ένα πολυτελές αυτοκίνητο με τυπικές οθόνες. Μπορείτε να αγοράσετε, για παράδειγμα, μια θήκη για έναν υπολογιστή tablet. Η συσκευή δεν πρέπει να παραδοθεί. Είναι επικίνδυνο! Μπορείτε εύκολα να τραυματίσετε ένα παιδί και να καταστρέψετε το tablet.

Τα ηχητικά βιβλία μπορούν επίσης να βοηθήσουν.

Ένα ραδιόφωνο ή ένα καλά ηχογραφημένο ηχητικό βιβλίο είναι μια εξαιρετική επιλογή για ψυχαγωγία εν κινήσει για όλες τις ηλικίες. Αλλά πρέπει να λάβετε υπόψη τις αποχρώσεις:

• Είναι δύσκολο για τα παιδιά κάτω των τριών ετών να αντιληφθούν τις ιστορίες με το αυτί, επομένως, αυτή η ιδέα είναι άχρηστη. Αλλά με μικρά παιδιά μπορείτε να ακούσετε και να τραγουδήσετε παιδικά τραγούδια. Και είναι απαραίτητο οι γονείς να συμμετέχουν σε αυτή τη διαδικασία - αυτό όχι μόνο θα ενώσει εσάς και το παιδί σας, αλλά και θα βοηθήσει στην ανάπτυξη της ακουστικής προσοχής.
• Από την ηλικία των τριών έως των έξι ετών, τα απλά παιδικά έργα και τα ηχητικά παιχνίδια είναι τα καλύτερα. Και μόνο μετά από έξι χρόνια είναι λογικό να ενεργοποιήσετε ένα παιδί ένα πραγματικό ηχητικό βιβλίο.
• Πριν ενεργοποιήσετε ένα ηχητικό βιβλίο για ένα παιδί, βάλτε μια ηχητική παράσταση για αυτό - όχι μονότονη ανάγνωση, αλλά μια ποικιλία επιτονισμών και ήχων. Οι καλύτερες ηχητικές παραστάσεις ήταν από τη σοβιετική συλλογή του Κρατικού Ταμείου Τηλεόρασης και Ραδιοφώνου - μπορούν ακόμα να βρεθούν σε σύγχρονες μορφές.

Παιχνίδια και επικοινωνία χωρίς σύγχρονη τεχνολογία είναι ακόμα καλύτερα

Παιχνίδια

Κρεμαστά παιχνίδια και παιχνίδια μεσαίου μεγέθους από 5 έως 20 cm σε μήκος είναι κατάλληλα για μωρά. Ούτε πολύ μικρό για να το καταπιείς, ούτε πολύ μεγάλο για να είναι ογκώδες. Στα μεγαλύτερα παιδιά μπορούν επίσης να δοθούν μικρά παιχνίδια.

Σπουδαίος! Είναι καλύτερα να μοιράζετε τα παιχνίδια στα παιδιά ένα κάθε φορά. Πως μικρότερο παιδί, τόσο πιο γρήγορα διαλύεται η προσοχή του. Εάν του δώσετε όλα τα παιχνίδια ταυτόχρονα, τότε μετά από 5 λεπτά θα παίξει αρκετά και δεν θα έχετε καν χρόνο να φύγετε από την αυλή.

Βιβλία με εικόνες και βιβλία ζωγραφικής

Αυτό το σετ είναι κατάλληλο για παιδιά άνω των τριών ετών. Εάν δεν υπάρχει ειδικό βιβλίο, τότε οποιοδήποτε σημειωματάριο ή άλμπουμ θα κάνει. Απλώς μην δίνετε στο παιδί σας στυλό και μαρκαδόρους, διαφορετικά θα βάψει το εσωτερικό του αυτοκινήτου σας. Τα χρωματιστά μολύβια λειτουργούν καλύτερα.

"Ο κάτοικος του αυτοκινήτου"

Υπάρχει μια εξαιρετική τεχνική που είναι κοινή μεταξύ των εκπαιδευτικών, κατάλληλη για όλες τις ηλικίες των παιδιών. Είναι απαραίτητο να υπάρχει κάποιο είδος ψυχαγωγίας που είναι μόνο στο αυτοκίνητο. Για παράδειγμα, είναι ένα «σούπερ μολύβι» ή ένα παιχνίδι που «ζουν» στο αυτοκίνητο. Έτσι το παιδί θα έχει πολύ μεγαλύτερο ενδιαφέρον για το μικρό πράγμα.

Το καλοκαίρι είναι η ώρα της ξεκούρασης. Έχετε ετοιμάσει τη βαλίτσα σας και είστε έτοιμοι να ξεκινήσετε ένα υπέροχο ταξίδι με όλη την οικογένεια. Ανησυχείτε όμως για το μωρό σας: θα βαρεθεί στο δρόμο; Θα είναι ιδιότροπος και θα παρεμβαίνει στους άλλους; ο ιστότοπος σας προσφέρει μερικές απλές συμβουλές για το πώς να διασκεδάσετε το παιδί σας στο δρόμο, ώστε το ταξίδι να είναι άνετο για όλους.

Διάφοροι καθολικοί τρόποι θα βοηθήσουν το μωρό σας να αισθάνεται άνετα κατά τη διάρκεια ενός μεγάλου ταξιδιού.

1

Το παιδί σας αρέσει να είναι δημιουργικό; Πάρε μαζί σου άλμπουμ για σχέδιο, "χρωματισμός", πλαστελίνηή πάστα μοντελοποίησης.Το παιδί σίγουρα θα ευχαριστηθεί να κάνει αυτό που αγαπά και η παρουσία τέτοιων οικείων «οικιακών» αντικειμένων θα το ηρεμήσει. Κατά κανόνα, σε αεροπλάνα και λεωφορεία μεγάλων αποστάσεων υπάρχουν ειδικά πτυσσόμενα τραπέζια που θα του επιτρέψουν να φιλοξενήσει άνετα. Σπουδαίος:Σε καμία περίπτωση μην παίρνετε αιχμηρά αντικείμενα όπως βελόνες πλεξίματος ή ψαλίδι (ακόμη κι αν η κόρη θέλει πραγματικά να πλέκει στο δρόμο και ο γιος θέλει να κόψει χαρτί), αυτό είναι τραυματικό! Παρεμπιπτόντως, είναι καλύτερο να ακονίζετε τα μολύβια όχι πολύ αιχμηρά και να τα κάνετε όσο το δυνατόν πιο σύντομα.

2

Για ένα παιδί που ξέρει ήδη να γράφει, ένα ιδιαίτερο σημειωματάριο σαν ημερολόγιο- αφήστε τον να γράψει τις εντυπώσεις του από το ταξίδι, να συνθέσει μια ιστορία για το ταξίδι. Προσφέρετέ του ένα παιχνίδι: αφήστε το να φανταστεί ότι οδηγεί σε ένα μαγικό τρένο (ή πετά με ένα υπέροχο αεροπλάνο) σε μια παραμυθένια χώρα. Κάντε ερωτήσεις στο παιδί σας όπως «τι είδους ζώα υπάρχουν;», «Υπάρχει ποτάμι εκεί; πώς είναι; », αφήστε τον να απαντήσει γραπτώς σε ένα τετράδιο, και ταυτόχρονα θα απαντήσετε στο δικό σας. Στη συνέχεια, οι απαντήσεις μπορούν να συγκριθούν, να συζητηθούν και να γελαστούν μαζί.

3

Μπορείτε επίσης να το πάρετε μαζί σας αγαπημένο παιχνίδι(PSP, για παράδειγμα). Κατά κανόνα, τα περισσότερα παιχνίδια εκπαιδεύουν τη χωρική σκέψη και τη λογική, επομένως η επικοινωνία με μια "φορητή κονσόλα παιχνιδιών" θα πάει στο παιδίμόνο προς όφελος. Μόνο εάν πετάτε με αεροπλάνο, να έχετε κατά νου ότι μπορεί να ζητηθεί απενεργοποίηση αυτού του «εξοπλισμού» κατά τη διάρκεια της πτήσης.

4

Μπορείτε απλά να παίξετε παιχνίδια λέξεων. Εφευρέθηκαν από ψυχολόγους για να αναπτύξουν την ταχύτητα αντίδρασης, την ικανότητα μέτρησης και την προφορική ομιλία του μωρού. Απλώς ρωτήστε τους γείτονές σας εκ των προτέρων εάν οι συνεχείς διαπραγματεύσεις σας θα τους ενοχλήσουν.

Εδώ είναι μερικά δημοφιλή παιχνίδια:

• « Μαντεύοντας.Ο οικοδεσπότης σκέφτεται μια λέξη - κάτι που φαίνεται έξω από το παράθυρο. Είναι απαραίτητο να μαντέψετε αυτή τη λέξη, κάνοντας όσο το δυνατόν λιγότερες βασικές ερωτήσεις, όπως "Είναι ζωντανό;", "Είναι κόκκινο;" και ούτω καθεξής.
• « Αστείες ερωτήσεις.Μπορείτε να μαντέψετε μόνοι σας ή να προσκαλέσετε ένα παιδί να μαντέψει αν είναι ήδη αρκετά μεγάλο για αυτό. Για παράδειγμα: "Τι είναι ένας ηλεκτρικός λαμπτήρας;" (λάμπα), "Τι είδους μπάλα λάμπει στον ουρανό κατά τη διάρκεια της ημέρας;" (ήλιος) κ.λπ.
• "αλυσίδα λέξεων"Είναι απαραίτητο να κάνετε τη μεγαλύτερη πρόταση, προσθέτοντας με τη σειρά της τη σημασία της λέξης. Νικητής είναι αυτός που πρόσθεσε το τελευταίο. Το θέμα είναι να κάνουμε τη μεγαλύτερη δυνατή πρόταση. Αυτός που το προσθέτει κερδίζει η τελευταία λέξη. Για παράδειγμα: "Schoolboy" - "Έξυπνος μαθητής" - "Έξυπνος μαθητής τρέχει" - "Έξυπνος μαθητής τρέχει στο μάθημα", κ.λπ.
• «Ποιος είναι πρώτος».Εάν ταξιδεύετε με χερσαία μεταφορά ή τρένο, τότε σκεφτείτε κάποιο αντικείμενο ή πλάσμα που φαίνεται έξω από το παράθυρο: ένα κόκκινο αυτοκίνητο, μια αγελάδα, ένα κοτόπουλο κ.λπ. Όποιος το δει πρώτος κερδίζει.
• "Ποιος είναι μεγαλύτερος"Όποιος ονομάσει περισσότερα αντικείμενα έξω από το παράθυρο: αυτός που ονομάζει το τελευταίο αντικείμενο κερδίζει. Μπορείτε να περιπλέκετε το παιχνίδι και να ονομάσετε αντικείμενα που ξεκινούν με ένα γράμμα, για παράδειγμα, "D" - ένα σπίτι, έναν δρόμο, ένα δέντρο, ένα χωριό ...
• «Πόλεις και χώρες»- για μεγαλύτερα παιδιά. Μόσχα-Ανάπα-Άντλερ-Ροστόφ-Βλαντιμίρ κ.λπ. για τα μικρότερα παιδιά, είναι κατάλληλο ένα παρόμοιο παιχνίδι ονομάτων ή λέξεων.
• «Γράψε μια ιστορία».Το καθένα λέει ένα κομμάτι της ιστορίας. Μπορείτε να περιπλέκετε την εργασία προσδιορίζοντας ότι κάθε νέο αντίγραφο πρέπει να ξεκινά με ένα "αλλά".

5

Παίκτης με παραμύθια ή τραγούδιαθα διασκεδάσει ένα ήδη κουρασμένο μωρό στο δρόμο και θα το βοηθήσει να χαλαρώσει. Μπορείτε επίσης να ηχογραφήσετε ένα παραμύθι, ένα τραγούδι ή ποιήματα που ερμηνεύσατε σε έναν δίσκο - σίγουρα θα αρέσει στο παιδί σας, η φωνή σας και μια ενδιαφέρουσα πλοκή θα τον βοηθήσουν να ξεχάσει τον δρόμο.

Καλό ταξίδι!

Όταν πηγαίνετε ταξίδι με το παιδί σας, θα πρέπει οπωσδήποτε να προσέχετε τι θα κάνετε και να το διασκεδάσετε στο δρόμο. Φυσικά, μερικά παιδιά αγαπούν να περνούν το χρόνο τους με χαριτωμένα θέαμα στα γύρω τοπία έξω από το παράθυρο. Αλλά αυτό, κατά κανόνα, συμβαίνει όχι περισσότερο από 10-15 λεπτά και όχι με όλα τα παιδιά. Για να παραμείνει το παιδί σας χαρούμενο και ανέμελο μέχρι το τέλος του ταξιδιού, και να μην υποφέρει από πλήξη και περιορισμένο χώρο, σκεφτείτε ποια διασκέδαση θα μπορούσε να το ενδιαφέρει.

Αφήστε το μωρό να συνηθίσει στο νέο μέρος τις πρώτες ώρες του ταξιδιού. Σίγουρα θα τον ενδιαφέρει να κοιτάξει το διαμέρισμα του τρένου ή των επιβατών στην καμπίνα. Ακόμα κι αν το ταξίδι σας θα είναι με αυτοκίνητο, το παιδί δεν χρειάζεται να ψυχαγωγηθεί από τα πρώτα δευτερόλεπτα. Μόνο όταν βαριέται να κοιτάζει τη θέα έξω από το παράθυρο, προσφέρετέ του μια επιλογή από διάφορες δραστηριότητες.

Είναι καλύτερο να παίρνετε μαζί σας μεσαίου μεγέθους και πολυλειτουργικά παιχνίδια. Φυσικά, όλα θα εξαρτηθούν από την ηλικία του παιδιού. Τα μικρά παιδιά είναι πιο δύσκολο να ενδιαφερθούν, αλλά είναι πολλά ενδιαφέρουσες επιλογές. Για παράδειγμα, μικρά παιχνίδια ή βιβλία με φωτεινές εικόνες και ενδιαφέροντα ένθετα - παράθυρα. Και τα παιδιά σχολική ηλικίαθα χαρούν να παίξουν διάφορα αινίγματα και προφορικά παιχνίδια που αναπτύσσουν τη λογική.

Έχουμε ετοιμάσει για εσάς αρκετούς τρόπους διασκέδασης των παιδιών στο δρόμο, ανάλογα με την ηλικία.

10 αποδεδειγμένοι τρόποι για να κρατήσετε το ενδιαφέρον του μωρού σας στο δρόμο

1. Παιδικά βιβλία με φωτεινές εικόνες, κορδόνια και ένθετα. Με παράθυρα και χειρισμούς. Τα παιδιά λατρεύουν να ταξινομούν μικρές σελίδες με τα χέρια τους, να ανοίγουν παράθυρα και να αναζητούν κρυμμένα ζώα ή αγαπημένους χαρακτήρες κινουμένων σχεδίων εκεί. Ιδιαίτερα καλό είναι το βιβλίο να είναι με πολλές σελίδες για να το κοιτάζει το παιδί όσο περισσότερο μπορεί. Έτσι δεν θα τον βαρεθεί για πολύ καιρό.
   
2. Θέατρο με τα δάχτυλα. Διάφορα σκηνικά με τους ήρωες των ρωσικών λαϊκών παραμυθιών κυκλοφορούν τώρα. Για παράδειγμα, κούκλες από χαρτόνι με κοψίματα για τα δάχτυλα ή κουρέλιες κούκλες, που είναι επίσης εύκολο να τις φορέσετε στα δάχτυλά σας και να παίξετε τα αγαπημένα σας παραμύθια. Θα ενδιαφέρουν ακόμη και ένα μικρό παιδί, μιλώντας του για λογαριασμό ενός ήρωα παραμυθιού.
   
3. Αυτοκόλλητα, Velcro, μαγνήτες- ό,τι είναι εύκολο να αναδιατάξει και να ξανακολλήσει πολλές φορές είναι πολύ βολικό. Μεταφορές, ζώα του κόσμου, παραμύθια, χαρακτήρες κινουμένων σχεδίων, κούκλες με ρούχα - τι είδους ιστορίες δεν υπάρχουν στα εκπαιδευτικά παιχνίδια. Τα επαναχρησιμοποιούμενα αυτοκόλλητα είναι ιδιαίτερα βολικά, τα οποία το παιδί θα τα ξανακολλήσει από μέρος σε μέρος άπειρες φορές! Πιστέψτε ότι είναι πολύ μια συναρπαστική δραστηριότηταγιατί οι ιστορίες είναι ποικίλες και ενδιαφέρουσες για το παιδί. Ξεκινώντας από αυτοκίνητα και οχήματα με διαφορετικούς δρόμους, τελειώνοντας με κουκλόσπιτα με διάφορα εσωτερικά αντικείμενα και δωμάτια, μπορεί επίσης να είναι μια κουζίνα με διαφορετικά μαχαιροπίρουνα και οικιακές συσκευές.
4. Διασκεδαστικά μικρά πράγματα. Κάθε μητέρα πρέπει να έχει στα χέρια του ένα τέτοιο " μαγικό πουγκίμε ενδιαφέρουσες λεπτομέρειες. Βάλτε μικρά παιχνίδια Kinder, ειδώλια ζώων, αυτοκίνητα και τυχόν διασκεδαστικά μικροπράγματα σε μια τσάντα καλλυντικών. Το παιδί θα χαρεί να τα ταξινομήσει, να τα τακτοποιήσει και να τα μαζέψει ξανά Αν το μωρό είναι ήδη σε θέση να μιλήσει καλά, ζητήστε του να βγάλει τα παιχνίδια ένα-ένα και προσπαθήστε να μαντέψει τι κρατά στα χέρια του χωρίς να κοιτάξει σε αυτήν. Αυτό το παιχνίδι αναπτύσσεται εξαιρετικές δεξιότητες στο να χειρίζεστε μηχανήκαι φαντασία.
5. Πίνακας ζωγραφικής. Σε ένα παιδικό κατάστημα, αγοράστε ένα μικρό tablet σχεδίασης: έναν πλαστικό πίνακα όπου σχεδιάζεται μια εικόνα με ένα μαρκαδόρο και, στη συνέχεια, όλα είναι εύκολο να διαγραφούν με μία κίνηση. Υπάρχουν και άλλες επιλογές, όπου στο πίσω μέρος του ίδιου του μαρκαδόρου υπάρχει ένα πινέλο που σβήνει το σχέδιο. Τέτοιες ταμπλέτες είναι πολύ βολικές για ταξίδια, επειδή είναι βολικό να σχεδιάζετε ακριβώς στα γόνατά σας, ελλείψει τραπεζιού.
6. Μάζα για μοντελοποίηση. Δεν κολλάει στα χέρια και στα γύρω αντικείμενα, δεν λερώνει, διατηρεί τέλεια το σχήμα του, μυρίζει όμορφα και είναι πολύ ευχάριστο στην αφή. Μια πλαστική σανίδα μοντελοποίησης θα καταλαμβάνει λίγο χώρο, αλλά θα διευκολύνει την εργασία με πλαστελίνη. Με τη μάζα για μοντελοποίηση είναι εύκολο να εφεύρουμε πολλά διαφορετικά παιχνίδια.
7. Κατά τη διάρκεια του ταξιδιού σας, σκεφτείτε ή μάθετε κάποια αστεία και σύντομη ομοιοκαταληξία με το μωρό σας. Θα πρέπει να είναι εύκολο να θυμάστε και να είναι αστείο. Στη συνέχεια, το παιδί θα το επαναλάβει σε όλη τη διαδρομή και έτσι θα εκπαιδεύσει τη μνήμη.
8. Ακούστε μουσική ή αγαπημένα παραμύθια. Κατεβάστε διάφορα ενδιαφέροντα ηχητικά παραμύθια και αστεία παιδικά τραγούδια στο tablet ή το τηλέφωνό σας εκ των προτέρων. Είναι ιδιαίτερα καλό να μαζεύετε τραγούδια για το δρόμο και τα ταξίδια. Ακούγοντάς τους στο δρόμο, το μωρό θα απομνημονεύσει γρήγορα τις λέξεις και τις γραμμές από τα τραγούδια και στο δρόμο της επιστροφής θα τραγουδήσει μαζί με τις λέξεις που έχει μάθει από έξω.
9. Παιχνίδι έκπληξη. Φροντίστε να ευχαριστήσετε το μωρό με μερικά νέα παιχνίδια. Βγάλτε τα έξω τη στιγμή που το παιδί έχει ήδη βαρεθεί τα πάντα, αρχίζει να ενεργεί ψηλά και δεν ξέρει τι να κάνει με τον εαυτό του. Μπορεί να είναι σαπουνόφουσκες, μια πιο ευγενική έκπληξη, μια κούκλα για ένα κορίτσι ή ένα νέο αυτοκίνητο για ένα αγόρι, με μια λέξη, όλα όσα θα ευχαριστήσουν το παιδί σας.
   
10. Παιχνίδια προσοχής. Πιάσε ό,τι μικροαντικείμενο έχεις στα χέρια σου. Για παράδειγμα, ένα κουτάλι, ένα στυλό, μια χτένα και ένα παιχνίδι. Τακτοποιήστε τα με μια συγκεκριμένη σειρά, αφήστε το παιδί να εξετάσει καλά τα αντικείμενα και να θυμηθεί τη θέση τους. Στη συνέχεια, ζητήστε του να γυρίσει ή να κλείσει τα μάτια του για ένα δευτερόλεπτο. Αλλάξτε ή αφαιρέστε ένα στοιχείο. Αφήστε το μωρό να πει τι λείπει ή τι είναι παράταιρο. Αυτό το παιχνίδι αναπτύσσει τη συγκέντρωση και τη μνήμη. Και η μαμά δεν χρειάζεται να επινοεί περίπλοκα παιχνίδια και δραστηριότητες για το παιδί.

Βέβαια, οι πολύ μικροί, σε ηλικία περίπου ενός έτους, μερικές φορές είναι δύσκολο να ενδιαφέρουν και τους περισσότερους ενδιαφέροντα παιχνίδια. Στη συνέχεια, αυτοσχέδια μέσα έρχονται στη διάσωση. Σε πολλά παιδιά, για παράδειγμα, αρέσει να βγάζουν μαντηλάκια από τη συσκευασία, ειδικά αν πρόκειται για μεγάλη συσκευασία με καπάκι. Ή με χαρά να ξεδιπλώσετε το θρόισμα αλουμινόχαρτο. Τυλίξτε ένα μικρό παιχνίδι σε πολλές στρώσεις χαρτιού ή αλουμινόχαρτου και το παιδί σας θα χαρεί να ξεδιπλώσει το θρόισμα «λάχανο» για αρκετά λεπτά. Είναι αλήθεια ότι τότε θα πρέπει να μαζέψετε όλα τα σκισμένα και διάσπαρτα κομμάτια χαρτιού, αλλά αυτά είναι ήδη μικροπράγματα σε σύγκριση με τα λεπτά σιωπής και ηρεμίας του παιδιού.

Παιχνίδια στο δρόμο για μεγαλύτερα παιδιά

Παιχνίδι "Μάντεψε το αντικείμενο". Το παιδί έχει ήδη φάει, έχει κοιμηθεί και έχει ζωγραφίσει, αλλά υπάρχει πολύς δρόμος ακόμα; Μη βαριέσαι! Σκεφτείτε κάποιο αντικείμενο που μπορεί να συναντήσετε στην πορεία. Για παράδειγμα, ένα αυτοκίνητο συγκεκριμένου χρώματος, ένα ποτάμι, ένα δέντρο, ένα βενζινάδικο ή μια γέφυρα. Όποιος το παρατηρήσει πρώτος κερδίζει.

Μαντέψτε το σχέδιο. Εάν ταξιδεύετε με τρένο, τότε το «ζωγραφίζοντας» στην πλάτη σας θα είναι ένα υπέροχο παιχνίδι. Απλώς σύρετε το δάχτυλό σας στο πίσω μέρος του παιδιού και αφήστε το να προσπαθήσει να μαντέψει τι «ζωγραφίσατε». Ξεκινήστε με τα πιο απλά σχήματα - κύκλος, τετράγωνο κ.λπ. Εάν το παιδί έχει ήδη κατακτήσει και μαντέψει καλά το σχεδιασμένο αντικείμενο, σκεφτείτε κάτι πιο περίπλοκο - ένα σπίτι, γράμματα ή αριθμούς.

Επιτραπέζια παιχνίδια . Τώρα στην πώληση υπάρχει ένας τεράστιος αριθμός συμπαγών παιχνιδιών που είναι βολικό να πάρετε μαζί σας στο δρόμο. Οι περιπατητές, οι περιπατητές, το παιδικό λότο και το ντόμινο καταλαμβάνουν ελάχιστο χώρο. Επίσης, ρίξτε μια πιο προσεκτική ματιά σε διάφορες κάρτες για την εκπαίδευση της μνήμης και της προσοχής - μνήμη ή "χαμαιλέοντας", που αιχμαλωτίζουν όχι μόνο παιδιά, αλλά και ενήλικες.

Δαχτυλήθρες. Αυτό το παιχνίδι δεν απαιτεί ειδικά στηρίγματα, συνήθως παίρνουν τα πάντα μαζί τους στο δρόμο. κύπελλα μιας χρήσηςπου είναι τέλεια για αυτήν. Σε μια επίπεδη επιφάνεια, τοποθετήστε πολλά φλιτζάνια ανάποδα και κρύψτε ένα κομμάτι καραμέλας ή ένα νόμισμα σε ένα από αυτά. Ζητήστε από το παιδί σας να παρατηρήσει προσεκτικά τα κύπελλα και να μαντέψει πού ήταν η έκπληξη. Αλλάξτε και μετακινήστε τα κύπελλα, αλλά για να έχει το παιδί χρόνο για τους χειρισμούς σας.

Τα προφορικά παιχνίδια είναι μια εξαιρετική επιλογή για νεότερα παιδιά προσχολικής ηλικίαςκαι μαθητές.

Πρώτο γράμμα . Όποιος ονομάσει τα περισσότερα στοιχεία ξεκινώντας με ένα δεδομένο γράμμα κερδίζει. Αφήστε το παιδί να κοιτάξει τις όψεις έξω από το παράθυρο και να ονομάσει διάφορα αντικείμενα ή να απαριθμήσει όλα όσα υπάρχουν γύρω του.

Μάντεψε την λέξη. Φτιάχνετε μια λέξη και το παιδί πρέπει να τη μαντέψει κάνοντας ερωτήσεις σχετικά με την ιδιότητα του κρυμμένου αντικειμένου. Θα είναι πιο ενδιαφέρον να παίξετε εάν οι απαντήσεις είναι μόνο «ναι» ή «όχι». Εάν η απάντηση είναι διφορούμενη, τότε επιτρέπονται μικρές διευκρινίσεις. Για παράδειγμα, η λέξη είναι αεροσκάφος και ο συμμετέχων ρωτά: «Είναι αυτό το αντικείμενο από μέταλλο;», Η απάντηση είναι «Ναι, αλλά όχι εντελώς από αυτό». Μετά αλλάξτε, το παιδί μαντεύει τη λέξη και τα υπόλοιπα μαντεύουν.

Αντίθετες λέξεις. Ένα πολύ ενδιαφέρον και απλό παιχνίδι, το παιδί καλείται μόνο να πάρει μια λέξη που είναι εντελώς αντίθετη σε νόημα. Για παράδειγμα, κρύο - ζεστό, μαλακό - σκληρό, καλοκαίρι - χειμώνα.

Έτσι είναι το θηρίο. Αυτή η ψυχαγωγία βασίζεται στο σχηματισμό μιας σύνθετης λέξης από δύο απλές. Στα ρωσικά, έχουν ακόμη και τον δικό τους κανόνα σύνδεσης. Για παράδειγμα, όλοι γνωρίζουμε καλά λέξεις όπως: αυτόματος πιλότος, ηλεκτρική σκούπα, φούρνος μικροκυμάτων, φορτηγό γάλακτος. Προσφέρετε στο παιδί οποιεσδήποτε δύο λέξεις για να τις συνδέσει, είναι καλύτερα αν δεν σχετίζονται ως προς το νόημα. Έτσι θα είναι ακόμα πιο αστείο για αυτούς να σχηματίζουν νέες λέξεις. Μια τέτοια δραστηριότητα θα διασκεδάσει πολύ τη ταραχή σας, γιατί με αυτόν τον τρόπο δεν αποκτώνται μόνο παράξενα πλάσματα, όπως, για παράδειγμα, σκαντζόχοιροι, πόδια ψαριών, κέρατα ελεφάντων, σκυλιά του κουταλιού, autocats, αλλά και πολλά άλλα ακατανόητα εξωγήινα πλάσματα.

Η αλλαγή του σκηνικού είναι πολύ σημαντική στο δρόμο, ανεξαρτήτως ηλικίας. Χρησιμοποιήστε οποιοδήποτε διάλειμμα στο ταξίδι για να δώσετε στο παιδί λίγη ανάσα. καθαρός αέραςκαι τέντωμα. Και αν ταξιδεύετε με τρένο, τότε έχετε την ευκαιρία να περπατήσετε μέχρι το αυτοκίνητο του εστιατορίου ή να φτάσετε στο τελευταίο αυτοκίνητο και να παρακολουθήσετε τις ράγες να τρέχουν. Όταν σταματάτε, προσπαθήστε να βγείτε έξω για να μπορεί το παιδί να αναπνέει αέρα και να κινείται, καλό είναι μάλιστα να κάνετε λίγη άσκηση. Αυτό είναι υπέροχα αναζωογονητικό και προσθέτει δύναμη για να συνεχίσετε το ταξίδι.

Φυσικά, όταν τα παιχνίδια δεν βοηθούν, είναι πιο εύκολο να ενεργοποιήσετε το tablet για να παρακολουθήσετε κινούμενα σχέδια ή ταινίες. Αλλά είναι ακόμα πιο χρήσιμο να περάσετε τις ώρες του ταξιδιού για συναρπαστικά κοινά παιχνίδια, την επικοινωνία και την ανάπτυξη της παρατήρησης. Ελπίζουμε ότι οι συμβουλές και οι συστάσεις μας θα βοηθήσουν την οικογένειά σας να περάσει χρόνο στο δρόμο με διασκεδαστικό και χρήσιμο τρόπο!

Το ταξίδι με αυτοκίνητο ή αεροπλάνο περιορίζει την ικανότητα του μικρού νευριασμένου να κινείται. και αφού το «να ενεργώ» είναι φυσικό κατάσταση του μωρού, τότε μπορεί να είναι τόσο δύσκολο για αυτόν να κάθεται σε περιορισμένο χώρο, και μάλιστα «ήσυχα». Οι ενήλικες πρέπει να είναι ιδιαίτερα εφευρετικοί στο να κρατούν το μυαλό του παιδιού απασχολημένο ενώ το σώμα του είναι δεμένο στις ζώνες ασφαλείας. Έτσι, για να διασκεδάσετε το μικρό σας, πάρτε μαζί σας μια τσάντα ταξιδιού, βάλτε μερικά μικρά παιχνίδια, μια μαριονέτα με δάχτυλο, ένα αεροπλάνο παιχνίδι, ένα γυάλινο πρίσμα (που προορίζεται για μεγαλύτερα παιδιά) και ένα κασετόφωνο με λίγα παραμύθια ή τραγούδια μέσα σε αυτό.

Για να κάνετε το περιεχόμενο της τσάντας να προκαλέσει το ενδιαφέρον του παιδιού, βάλτε μέσα ένα ασυνήθιστο παιχνίδι - έναν "μαγικό" πίνακα από σχιστόλιθο, έναν μικρό πίνακα κιμωλίας ή αρκετούς χαρακτήρες παιχνιδιών από παραμύθια. Και για τα μεγαλύτερα παιδιά, σκεφτείτε απλά «μαγικά» κόλπα. Τα παιδιά συχνά βιώνουν πείνα κατά τη διάρκεια μεγάλων βόλτων με το αυτοκίνητο. Για να σταματήσουν να γκρινιάζουν και να φέρονται ψηλά, προσφέρετέ τους φαγητό που είναι στο χέρι. Είναι αλήθεια ότι θα ήταν καλύτερα, αντί για τα συνηθισμένα γλειφιτζούρια, να πάρετε μαζί σας σακουλάκια με σταφίδες, τυρί, κράκερ και δημητριακά πρωινού.

Το να ταξιδέψετε με αυτοκίνητο (με λεωφορείο, πλοίο, τρένο, αεροπλάνο) είναι μια εξαιρετική ευκαιρία να παρατηρήσετε τον κόσμο γύρω σας. Προσκαλέστε τα παιδιά να περιγράψουν λεπτομερώς όλα όσα βλέπουν, ειδικά πράγματα που μπορεί εύκολα να χάσετε: το χρώμα των σύννεφων, τα πουλιά σκαρφαλωμένα σε κοντάρια, το μήκος μιας σκιάς μια χειμωνιάτικη μέρα. Δημιουργήστε ιστορίες για άτομα σε άλλα αυτοκίνητα ή για πεζούς. Εάν δεν σας ενδιαφέρει πλέον να παρακολουθείτε τι συμβαίνει έξω, κρατήστε το παιδί σας απασχολημένο με παιχνίδια. Οι συμβουλές που προτείνονται εδώ είναι μόνο μερικά πράγματα για να ξεκινήσετε. Προσπαθήστε να επινοήσετε άλλες δραστηριότητες και αν το παιδί ενδιαφέρεται, ο δρόμος θα φαίνεται πιο σύντομος.

Καταγράψτε την ιστορία σε κασέτα.

Πάρτε ένα μαγνητόφωνο και μια κενή κασέτα μαζί σας στο αυτοκίνητο, τότε το παιδί σας μπορεί να ηχογραφήσει τη «ραδιοφωνική ιστορία» του σε κασέτα καθ' οδόν. Και για να εξασφαλίσετε τη δημιουργική διαδικασία, πείτε μου πρώτα το μέρος όπου μπορεί να λάβει χώρα η δράση - ένα δάσος ή μια ακτή. Στη συνέχεια, βοηθήστε στην επιλογή των χαρακτήρων της ιστορίας. Μπορείτε να ξεκινήσετε ως εξής: "Μια φορά, περπατώντας στο δάσος, είδα ένα τεράστιο, μεγάλο και χνουδωτό ...", και μετά αφήστε το παιδί να συνεχίσει μόνο του. Ταυτόχρονα, μην ξεχάσετε να ενεργοποιήσετε εγκαίρως το μαγνητόφωνο. Όταν το παιδί τελειώσει την ιστορία του, απενεργοποιήστε το μαγνητόφωνο και κάντε του ερωτήσεις σχετικά με αυτά που έχει ήδη πει. Ζητήστε από τον αφηγητή να επανατυλίγει την κασέτα από καιρό σε καιρό και να την ακούσει από την αρχή. Εάν υπάρχουν πολλά παιδιά στο αυτοκίνητο, μπορούν να δημιουργήσουν ένα κοινό παραμύθι με τη σειρά τους. Σε καθένα από αυτά θα πρέπει να διατεθεί συγκεκριμένος χρόνος για την ιστορία, αλλά για να μην γίνει κουραστική η αναμονή.

Συνεχίστε την ιστορία για πολλά ταξίδια ή μπορείτε να βρίσκετε μια νέα κάθε φορά. Μερικά παιδιά απολαμβάνουν τη διαδικασία εγγραφής ιστοριών σε κασέτα, αλλά στη συνέχεια χάνουν το ενδιαφέρον τους για αυτές. Άλλοι απολαμβάνουν να ακούν τις ιστορίες τους περισσότερες από μία φορές πριν πάνε για ύπνο ή κάποια άλλη κατάλληλη στιγμή.

Αυτή η ιδέα της οικογένειας Schlessinger μπορεί να απευθύνεται σε όλους, ανεξαρτήτως ηλικίας. Θα μπορέσετε να κάνετε τους επιβάτες σας να γελάσουν με μια απλή επιγραφή «Κύμα αν είσαι διάσημος». Είναι καλύτερα να το γράψετε με τεράστια γράμματα σε ένα χαρτόνι ή σε ένα μεγάλο φύλλο χαρτιού. Ζητήστε από τα παιδιά να κρατήσουν την αφίσα στο παράθυρο και να διασκεδάσουν με το πώς αντιδρούν οι άλλοι σε αυτήν.

Πρώτο γράμμα.

Κατά τη διάρκεια ενός μεγάλου ταξιδιού, μπορείτε να παίξετε το "πρώτο γράμμα". Ζητήστε από το παιδί σας να βρει λέξεις που ξεκινούν με το ίδιο γράμμα με το όνομά του. Δώστε του μερικά παραδείγματα. Αν το παιδί σας ονομάζεται Μαρία, τότε μπορείτε να τη ρωτήσετε: «Τι νομίζεις, ποιος είναι ο μπαμπάς; Δεν είναι γυναίκα, αλλά…» Ή: «Υπάρχει ένα αντικείμενο σε σχήμα Μ κάτω από το καπό του αυτοκινήτου που κάνει το αυτοκίνητο να κινείται. Είναι…» Ρωτήστε την: «Ποιος οδηγεί το τρένο; Όταν εξαντληθεί το απόθεμα λέξεων στο "M", μπορείτε να προχωρήσετε σε οποιοδήποτε άλλο γράμμα.

Σημεία των καιρών.

Τα παιδιά που δεν μπορούν ακόμη να διαβάσουν μπορούν να απασχοληθούν με εικόνες σε διαφημιστικά περίπτερα. Τραβήξτε την προσοχή του παιδιού σας σε αυτές τις «εικόνες» καθώς περνάτε και ζητήστε του να ονομάσει το προϊόν που απεικονίζεται σε αυτές. Σε ορισμένα παιδιά αρέσει να τραγουδούν τραγούδια για διαφημίσεις στην τηλεόραση. Μιλήστε για το ποια από τα διαφημιζόμενα είδη έχει χρησιμοποιήσει το παιδί σας αυτήν την εβδομάδα και ποια έχει όλη η οικογένεια. Μην ξεχνάτε το ψωμί, παρόλο που δεν διαφημίζεται.

Τα παιδιά που μαθαίνουν γράμματα μπορούν να τα βρουν στις πινακίδες που περνάς. Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορούν να ασχοληθούν με αυτήν την άσκηση: ποιος θα ονομάσει γρήγορα όλα τα γράμματα του αλφαβήτου. Και αν το παιδί αρχίσει να διαβάζει διαφημιστικές επιγραφές, θα έχει μια μεγάλη ευκαιρία να επιδείξει γνώση γραμμάτων, ήχων και λέξεων.

Δύσκολα λόγια.

Τα λόγια είναι ένα γενναιόδωρο δώρο στα παιδιά. Όσο πιο πλούσιο το λεξιλόγιό τους, τόσο πιο γρήγορα θα μάθουν να αντιλαμβάνονται περίπλοκες σκέψεις και συναισθήματα. Ο περιορισμένος χώρος ενός αυτοκινήτου μπορεί να είναι ένα βολικό μέρος για ένα παιχνίδι λέξεων. Ένα από τα παιχνίδια που βοηθούν στην αναπλήρωση του λεξιλογίου του παιδιού είναι η αναζήτηση δύσκολων λέξεων. Στην πορεία σίγουρα θα συναντήσετε βενζινάδικο, αυτοκίνητο, γαλακτοκομείο. Ίσως θα δείτε ένα ελικόπτερο, ένα αεροπλάνο, ένα αθλητικό γήπεδο, ένα ατμόπλοιο, ένα ανατρεπόμενο φορτηγό, έναν καταρράκτη, έναν σταθμό λεωφορείων, ένα αεροδρόμιο. Ταυτόχρονα, μπορείτε να μιλήσετε για το πώς σχηματίζεται μια σύνθετη λέξη από δύο λέξεις. Ίσως περάσετε από ένα πάρκινγκ, έναν πύργο τηλεόρασης, έναν ουρανοξύστη. Κοιτάζοντας έξω από το παράθυρο, δώστε προσοχή στον τηλεφωνικό θάλαμο, στο φορτηγό φορτίου και στη διασταύρωση, επιβραδύνοντας, στη γραμμή των αυτοκινήτων. Στη συνέχεια, μαζί με τα παιδιά, ονομάστε τα με σύνθετες λέξεις: τηλέφωνο πληρωμής, φορτηγό, κομβόι.

Εκτός από τις σύνθετες λέξεις, υπάρχουν σταθερές φράσεις όταν δύο λέξεις δηλώνουν ένα θέμα. Για παράδειγμα, ένας τηλεφωνικός θάλαμος, μια πολυκατοικία, ένα μονοπάτι, ένα αστυνομικό τμήμα, ένα διαφημιστικό περίπτερο. Προσπαθήστε να εξηγήσετε στο παιδί ότι η ταυτόχρονη χρήση δύο λέξεων είναι απαραίτητη για τον προσδιορισμό αυτών των εννοιών. είναι αδύνατο, για παράδειγμα, να πούμε μόνο "τηλέφωνο", επειδή μπορεί να είναι σταθμός, ακουστικό και υπηρεσία. αν αφήσεις μόνο τη λέξη «θάλαμος», τότε μπορείς να σκεφτείς τον σκύλο. Αφήστε το ίδιο το παιδί να προσπαθήσει να παίξει με τις λέξεις, συμπληρώνοντας με τη σειρά του το πρώτο και το δεύτερο μέρος με κατάλληλες έννοιες.

Για τα μικρότερα παιδιά, η άσκηση μπορεί να είναι ευκολότερη: δοκιμάστε να προφέρετε τις λέξεις σε συλλαβές. Δώστε έμφαση σε κάθε συλλαβή. Αφήστε το παιδί να επαναλάβει μετά από εσάς και στη συνέχεια μετρήστε μαζί τον αριθμό των συλλαβών. Μαθαίνει ότι η λέξη av-to-mo-bil έχει περισσότερες συλλαβές από τη λέξη sa-mo-let ή ra-ke-ta.

Θυμηθείτε ένα περιστατικό.

Σκεφτείτε μια πρόσφατη εκδήλωση στην οποία συμμετείχατε εσείς και το παιδί σας: να επισκεφτείτε την αγαπημένη σας θεία, να γιορτάσετε γενέθλια ή να πάτε για ψώνια. Πείτε εναλλάξ τι είδατε και τι κάνατε. Το παιδί σας μπορεί να ξεκινήσει ως εξής: «Όταν επισκεπτόμασταν τη θεία Τζέιν, έπαιζα τρένο με τον Κρεγκ και τον Τοντ». Προσθέτεις, «Και η θεία Τζέιν έκανε γαλλικό τοστ» και ο γιος σου θα θυμάται επίσης, «Και χύθηκες σιρόπι στη μπλούζα σου».

Θυμηθείτε με τη σειρά σας όσο το δυνατόν περισσότερες λεπτομέρειες μέχρι να μην υπάρχει απολύτως τίποτα να προσθέσετε. Στη συνέχεια επιλέξτε ένα άλλο συμβάν.

Τι να κάνετε όταν έχετε κακή διάθεση.

Εάν το παιδί σας θέλει να μιλήσει για κάποιο δυσάρεστο περιστατικό, ακούστε το μέχρι το τέλος και μετά ρωτήστε τι έπρεπε να είχε κάνει για να μην συμβεί αυτό το πρόβλημα.

Σκεφτείτε τα γεγονότα που συνέβησαν πρόσφατα. Δεν είναι απαραίτητο να εμβαθύνουμε στο μακρινό παρελθόν, εκτός φυσικά από κάποια ειδική περίπτωση. Μην κατακρίνετε το παιδί ότι ξέχασε τις στιγμές που σας φαίνονται σημαντικές. Να είστε σίγουροι - κάποια μέρα θα θυμηθεί ξεκάθαρα αυτό που ξεχάσατε εντελώς.

Μαντέψτε το τραγούδι μου.

Τραγουδήστε την πρώτη γραμμή ενός τραγουδιού που πιθανότατα γνωρίζει το παιδί σας. Αν την αναγνωρίσει, ας τραγουδήσει την επόμενη. Αν δεν το μάθει, συνεχίστε τη φωνητική σας πρακτική μέχρι να το θυμηθεί. Το παιδί θα σας στηρίξει μόλις καταλάβει ποιο τραγούδι έχετε επιλέξει. Τότε είναι η σειρά του να δοκιμάσει το μουσικό σας αυτί.

Αυτό που βλέπω?

Τραβήξτε την προσοχή του παιδιού σας σε αυτό που περνάτε. Αφήστε τον να σας βοηθήσει να περιγράψετε τα τοπία της πόλης και της εξοχής περνώντας από το παράθυρο. Φωνάξτε με κάποιο τρόπο την εμφάνιση ασυνήθιστων αντικειμένων, όπως κρέμονται σε στύλους τηλεφώνου, αυτοκίνητο με βαθούλωμα στην άκρη του δρόμου, αθλητικά παπούτσια που κρέμονται σε ένα σύρμα και κάντε ερωτήσεις καθώς το κάνετε. Για παράδειγμα: Ας μετρήσουμε πόσα παιδιά είναι στην ομάδα; Υπάρχουν περισσότεροι ηλικιωμένοι ή νέοι εδώ; Κοιτάξτε τα δέντρα: είναι τα ίδια; Πώς είναι διαφορετικοί? Πόσες εκκλησίες (καφετέριες, αγελάδες, πυροσβεστικοί σταθμοί, βιβλιοθήκες ή φαρμακεία) μπορείτε να μετρήσετε;

Μπορούν να γίνουν ερωτήσεις στα μεγαλύτερα παιδιά, οι απαντήσεις στις οποίες απαιτούν ανάλυση: «Γιατί πιστεύεις ότι τα αυτοκίνητα βλάπτουν το περιβάλλον;», «Γιατί είναι πιο κερδοφόρο να χτίζεις ψηλά σπίτια;», «Ποια είναι η διαφορά μεταξύ των σπιτιών στο κέντρο της πόλης και σπίτια στα περίχωρα;»

Γρήγορο σκίτσο.

Ενθαρρύνετε το παιδί σας να γίνει καλλιτέχνης: ζητήστε του να ζωγραφίσει μερικές εικόνες από αυτά που βλέπει από το αυτοκίνητο. Δώστε του χαρτί και μολύβι. Εάν βρίσκεστε σε ένα μεγάλο ταξίδι, έχετε μαζί σας μερικά χρωματιστά μολύβια, μαρκαδόρους ή κραγιόνια. Καλό θα ήταν να μην έχετε μόνο ένα εφεδρικό λάστιχο στο πορτμπαγκάζ, αλλά και ένα σημειωματάριο με ένα κουτί με χρωματιστά μολύβια, εκτός αν φυσικά το παιδί σας είναι άρρωστο στο αυτοκίνητο.

Συμβουλές ταξιδιωτών.

Καλό θα ήταν να υπάρχει και ένας πλαστικός δίσκος στο πορτμπαγκάζ. Μπορεί να σας φανεί χρήσιμο εάν το παιδί σας έχει κάτι να γράψει ή να ζωγραφίσει - ο δίσκος μπορεί να χρησιμεύσει ως καλό τραπέζι για ζωγραφική.

Εάν το παιδί σας είναι επιμελές και του αρέσει να εμφανίζει επιμελώς τις λεπτομέρειες στη ζωγραφιά του, ρωτήστε το για καθεμία από αυτές. Υπάρχουν δέντρα κοντά στο σπίτι; Υπάρχουν σύννεφα στον ουρανό; Ποιοι είναι οι άνθρωποι της φωτογραφίας; Ωστόσο, όταν το παιδί σας τελειώσει η υπομονή του ή είναι απλά τρελό, συμβουλέψτε το να κάνει μικρά σκίτσα με αυτά που είδε κατά τη διάρκεια του ταξιδιού: αφήστε τα σπίτια να είναι στη μια εικόνα, τα αυτοκίνητα σε μια άλλη, τους ανθρώπους στην τρίτη, τα δέντρα και τον ουρανό στην τέταρτο, κλπ. Αν το παιδί σας είναι ονειροπόλος, δώστε του την ευκαιρία να βασιστεί στις δικές του εντυπώσεις και να τις αντικατοπτρίσει στις ζωγραφιές.

Μην ξεχάσεις!

Ακόμα κι αν το ταξίδι δεν ήταν εύκολο και φτάσετε αργά, φροντίστε να αφιερώσετε χρόνο για να δείτε τις ζωγραφιές και, στη συνέχεια, αφήστε το προσεκτικά στην άκρη, λέγοντας στο παιδί ότι αργότερα, στο σπίτι, θα τις δείτε λεπτομερώς.

Ρεφραίν στο αυτοκίνητο.

Εφόσον καβαλάτε στο δικό σας «άρμα», μπορείτε να τραγουδήσετε στο ρυθμό της μελωδίας. Ο καθένας επιλέγει ένα λαϊκό τραγούδι που μπορούν να τραγουδήσουν όλοι μαζί. Εάν υπάρχουν πολλά άτομα στο αυτοκίνητο, τότε η "χορωδία" μπορεί να χωριστεί σε δύο ή τρεις ομάδες. Το αυτοκίνητο είναι ένα εξαιρετικό μέρος για να μάθετε στα παιδιά τα τραγούδια της παιδικής σας ηλικίας ή στους γονείς να γνωρίσουν τα τραγούδια που τραγουδούν στο σχολείο. Αν σας αρέσουν τραγούδια από μουσικές ταινίες, ακούστε τις ηχογραφήσεις τους και μάθετε τις λέξεις μαζί. Τραγουδήστε τραγούδια από τις αγαπημένες σας τηλεοπτικές εκπομπές. Διδάξτε στο παιδί σας τα τραγούδια που αγαπάτε και με τη σειρά του απομνημονεύστε τα αγαπημένα του τραγούδια.

Συμβουλές στους λάτρεις της μουσικής.

Αν έχετε μαγνητόφωνο στο αυτοκίνητό σας, βάλτε ηχογραφήσεις παιδικών τραγουδιών ή αγαπημένων σας δημοτικών τραγουδιών και τραγουδήστε μαζί. Φυσικά, μπορείτε να το κάνετε μόνοι σας και θα είναι ακόμα πιο ενδιαφέρον αν βάλετε μια άδεια κασέτα στο αυτοκίνητο και ηχογραφήσετε την οικογενειακή χορωδιακή σας παράσταση.

Μίλα όπως εγώ.

Είναι εκπληκτικό τι αποτέλεσμα μπορεί να επιτευχθεί λέγοντας το ίδιο πράγμα με διαφορετικό τρόπο. Το παιδί αλλάζοντας τη φωνή του μαθαίνει πιο εύκολα τη διαφορά στους ήχους. Δοκιμάστε έτσι. Επαναλάβετε το αλφάβητο ή διαβάστε τις παιδικές ρίμες με κανονική φωνή. Στη συνέχεια, αλλάξτε τον τρόπο που μιλάτε: μιλήστε πολύ γρήγορα ή πολύ αργά, με υψηλή, λεπτή φωνή ή βαθύ μπάσο, σταματώντας συνεχώς σε διαφορετικές συλλαβές ή τονίζοντας κάθε τρίτη λέξη κ.λπ. Αφήστε το παιδί να σας μιμηθεί, επαναλαμβάνοντας ακριβώς αυτό που ακούει. Στα περισσότερα παιδιά αρέσει να παίζουν με τις λέξεις αλλάζοντας τη φωνή τους. Έτσι μαθαίνουν τον κόσμο των λέξεων και της γλώσσας. Για παράδειγμα, μια απλή αλλαγή στον τονισμό μπορεί παιδική ομοιοκαταληξία«Χαρούμενη ηχητική μπάλα μου, πού έτρεξες;» διαβάζεται ως λυρικό ποίημα ή ως τρομακτική ιστορία, είτε ως πολιτική έκκληση. Δοκιμάστε να απαγγείλετε με γαλλική προφορά ή να ψαχουλεύετε στα γερμανικά ή σε αποσπασματικές συλλαβές όπως η κινεζική ή να αλλάξετε το "e" σε "e" όπως οι νότιοι.

Διάλεξε μια μελωδία.

Δοκιμάστε να χρησιμοποιήσετε τις αγαπημένες σας μελωδίες για τα οικογενειακά σας τραγούδια. Εάν, για παράδειγμα, επισκέπτεστε τη θεία Bonnie, η οποία έχει μια χοντρή, χνουδωτή γάτα που ονομάζεται Delilah, μπορείτε να δανειστείτε τη μελωδία από το τραγούδι "A Christmas Tree Was Born in the Forest" με τις λέξεις:

Και η Delilah η γάτα
Οι ρίγες είναι καλές
Ζουν σε λωρίδες ψύλλων σκαθαριών.
Τρίψτε το, τρίψτε το!

Πάρτε οποιοδήποτε τραγούδι και αλλάξτε τις λέξεις όπως θέλετε για να φτιάξετε το δικό σας τραγούδι. Μάλλον κάποια από αυτά θα σας φανούν αστεία και θα γίνουν αγαπημένα στην οικογένειά σας. Ηχογραφήστε τα πιο επιτυχημένα σε μαγνητόφωνο για να μην τα ξεχάσετε.

Λυπημένο βλέμμα.

Κοιτάξτε έξω από το παράθυρο και κοιτάξτε ο κόσμοςκριτικό μάτι. Κάθε φορά που κάποιος από εσάς παρατηρεί κάτι που χαλάει την ομορφιά του τοπίου ή είναι επιβλαβές για την υγεία, ανακοινώνετε: «Ρύπανση» - και εξηγήστε τι είναι. Θα μπορούσε να είναι ένας δρόμος με σκουπίδια, μια αποπνικτική εξάτμιση φορτηγού, ένα εργοστάσιο καπνίσματος. Συζητήστε την αιτία της ρύπανσης. Συγκρίνετε τον βαθμό ρύπανσης στις περιοχές που περνάτε.

Εάν καίγεστε από την επιθυμία να βοηθήσετε τη φύση, καλό θα ήταν, όταν ταξιδεύετε με αυτοκίνητο, να κάνετε μικρές στάσεις από καιρό σε καιρό για να καθαρίσετε τουλάχιστον εκείνα τα μέρη που σας φάνηκαν ιδιαίτερα ελκυστικά από τα σκουπίδια.

Συστηματική.

Προσκαλέστε όλους στο αυτοκίνητο να παρακολουθήσουν αντικείμενα του ίδιου είδους από το παράθυρο. Μπορεί να είναι σκύλοι, δέντρα, λουλούδια, πινακίδες, φορτηγά, ιδρύματα κ.λπ.

Κάθε φορά που κάποιος από εσάς παρατηρεί ένα αντικείμενο αυτού του είδους, το ονομάζει και το δείχνει. Όλοι προσπαθούν να προσδιορίσουν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του. Εάν έχετε επιλέξει σκυλιά, πρέπει να καθορίσετε ποια ράτσα είναι - ένα κανίς, ένα κόλεϊ ή ένα μιγαδάκι. Εάν πρόκειται για κτίρια, τότε ονομάστε τον σκοπό τους - βιβλιοθήκη, ταχυδρομείο, νοσοκομείο ή σχολείο.

Αυτό το παιχνίδι παίζεται καλύτερα με μεγαλύτερα παιδιά, αλλά δεν είναι λιγότερο ενδιαφέρον για τους ενήλικες. Ιδιαίτερα βολικό σε Παίξ'τοόταν το αυτοκίνητο κινείται αργά. Φυσικά, δεν θέλετε πραγματικά να κατανοήσετε τις ράτσες των σκύλων ή να διαβάσετε τις πινακίδες στα κτίρια εάν το αυτοκίνητο μπροστά σας επιβραδύνει συνεχώς μπροστά σας.

Για να προσθέσετε ποικιλία, μπορείτε να γράψετε το όνομα του επιλεγμένου αντικειμένου σε χαρτί στο επάνω μέρος του φύλλου και να ζητήσετε από το παιδί σας να σχεδιάσει μια εικόνα στο κάτω μέρος. Ζητήστε του να κάνει σημειώσεις για κάθε είδος αντικειμένου που βλέπετε. Στη συνέχεια, μπορείτε να επιλέξετε άλλα αντικείμενα για να παρατηρήσετε και να σχεδιάσετε μια νέα εικόνα. Μέχρι το τέλος του ταξιδιού, θα γνωρίζετε όχι μόνο την ποσότητα, αλλά και πολλά περισσότερα για το τι συναντήσατε στην πορεία.

Και όλα αυτά τα ταξίδια θα μείνουν στην οικογενειακή μνήμη ως «ένα ταξίδι με αγελάδες» ή «ένα ταξίδι στις εκκλησίες».

Ηχώ.

Επαναλάβετε οποιονδήποτε ήχο πολλές φορές. Μπορείτε να χτυπήσετε ελαφρά το ποτήρι, να κάνετε κλικ στη γλώσσα σας, να επαναλάβετε μια συλλαβή (λα-λα-λα), να πατήσετε το πόδι σας κ.λπ. Αφήστε το παιδί να ακούσει προσεκτικά και να μετρήσει πόσες φορές το έχετε κάνει αυτό. Στη συνέχεια θα πρέπει να επαναλάβει τον ήχο, μιμούμενος εσάς. Τότε είναι η σειρά του να κάνει ήχους και πρέπει να τους μετρήσετε και να τους επαναλάβετε. Να είστε υπομονετικοί αν το παιδί κάνει κάτι λάθος. Θυμηθείτε ότι αυτό δεν είναι μια δοκιμασία της ικανότητάς του, αλλά απλώς ένα παιχνίδι, και όσο περισσότερο εξασκείτε, τόσο καλύτερος θα γίνεται να διακρίνει τους ήχους.

Το στήθος της γιαγιάς.

Αυτό διασκεδαστικό παιχνίδιενισχύει τη μνήμη και βοηθά στη συγκέντρωση. Κάποιος αρχίζει να ψέλνει: "Πήγα στη σοφίτα και βρήκα ..." - και καλεί όποιο αντικείμενο θέλει. Θα μπορούσε να είναι αληθινό, ή θα μπορούσε να είναι φανταστικό. Για παράδειγμα: «Πήγα στη σοφίτα και βρήκα ένα μωβ σκυλί με κίτρινες ρίγες (ή ένα υποβρύχιο να επιπλέει ανάποδα, ένα χρυσό ρολόι τσέπης, τρεις Αρειανούς, μια κούκλα με ένα χέρι).»

Ο δεύτερος επαναλαμβάνει: "Πήγα στη σοφίτα και βρήκα ..." Ταυτόχρονα, πρέπει να ονομάσει το αντικείμενο που επέλεξε ο πρώτος συμμετέχων στο παιχνίδι και να προσθέσει το δικό του, συνεχίζοντας την ιστορία. Και μετά κάθε επόμενος παίκτης επαναλαμβάνει όλα όσα είπε ο προηγούμενος και προσθέτει το δικό του. Μετρήστε πόσα αντικείμενα μπορείτε να θυμάστε με τη σειρά μέχρι το τέλος του παιχνιδιού.

Μια παραλλαγή αυτού του παιχνιδιού είναι η "ιστορία του παππού". Και εδώ είναι απαραίτητο να ονομάζουμε αντικείμενα, αλλά μόνο αλφαβητικά. Για παράδειγμα: «Όταν η Τζέιν πήγε στη σοφίτα, βρήκε μια αντιλόπη και εγώ μια πεταλούδα». Στη συνέχεια, ο επόμενος παίκτης επαναλαμβάνει τις λέξεις για «α» και «β» και προσθέτει τη λέξη για «γ».

Συμβουλές ταξιδιωτών.

Δημιουργήστε τη δική σας άσκηση για εκπαίδευση μνήμης, όπου τα αντικείμενα παρατίθενται διαδοχικά και προστίθεται ένα νέο με κάθε επανάληψη. Καλέστε τη φαντασία σας να σας βοηθήσει. Για παράδειγμα, «πήγα σε έναν περίεργο ζωολογικό κήπο όπου είδα έναν μικροσκοπικό κόκκινο ελέφαντα, ένα φίδι που φορούσε νυχτερινές παντόφλες, μια μικρή καμηλοπάρδαλη κ.λπ.».

"Τ" - λέξεις.

Διαλέγετε εκ περιτροπής οποιοδήποτε γράμμα και κοιτάζοντας έξω από το παράθυρο του αυτοκινήτου, αναζητήστε αντικείμενα που ξεκινούν με αυτό. Εάν το παιδί μαθαίνει απλώς γράμματα, βοηθήστε το.

Όταν υπάρχει ένα μεγαλύτερο παιδί στο αυτοκίνητο, μπορεί να γράψει τις λέξεις που ονομάζονται και τα μικρότερα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν τα αντικείμενα που είδαν.

Προσπαθήστε να ξεκινήσετε το παιχνίδι με το γράμμα «Τ» και παρακολουθήστε προσεκτικά από το παράθυρο για μεταφορές, ταξί, τρακτέρ, τηλέφωνα, σωλήνες, ράγες, τρόλεϊ, τραμ. Ο μαθητής μπορεί επίσης να παρατηρήσει: ένα ρυμουλκούμενο, ένα φορτηγό τρένο, ένα θέατρο, ένα ντάκ, ένα εισιτήριο, ένα πλήθος. Εάν όλα τα «Τ» που συναντάτε στο δρόμο έχουν στεγνώσει, τότε μπορείτε να ονομάσετε οποιεσδήποτε άλλες λέξεις που ξεκινούν με αυτό το γράμμα: χορός, παντόφλες, πιάτο, τυρί cottage, τηλεόραση, καροτσάκι, μοσχάρι, τηλεσκόπιο, σώμα, ρυθμός, θερμοκρασία, τένις, σκιά, ζεστασιά, θερμόμετρο, περιοχή, ζύμη, σημειωματάριο, τίγρη, αγαθά, θέμα, σκοτάδι, λάσπη, ώθηση, φρένο, χοντρός, κρακ, ντομάτα, τσεκούρι κ.λπ.

Ξεκινήστε ψάχνοντας για δέκα λέξεις που ξεκινούν με το γράμμα "T" και προσπαθήστε να κερδίσετε την υψηλή βαθμολογία σας. Στη συνέχεια, προσπαθήστε να κάνετε το ίδιο με άλλα γράμματα.

Γράψε ένα ποίημα.

Ξεκινήστε με μια απλή μονοσύλλαβη λέξη, όπως "γάτα" και προσθέστε ουσιαστικά με τη σειρά τους στη ομοιοκαταληξία: έτος, στόμα, τυφλοπόντικας, μέλι, πάγος, θόλος. Στη συνέχεια, προσπαθήστε να συνθέσετε ένα τετράστιχο, κάπως έτσι:

Μη με δαγκώνεις μέλισσα
Πες μου πώς τα πας.
Κάντε έναν κύκλο για αντίο
Και πετάξτε στο ετερόκλητο λιβάδι.

Στη συνέχεια, δείτε τι συμβαίνει στο ποίημά σας αν συνδυάσετε τις ίδιες λέξεις με διαφορετική σειρά:

Μια μέλισσα με βούιξε:
«Οι πράξεις μου είναι καλές:
Δεν θέλω να δαγκώσω
Προτιμώ να πετάξω στο λιβάδι».

Ακόμα κι αν δεν είστε σίγουροι για το ποιητικό δώρο του παιδιού σας, πρέπει να του δώσετε μια ευκαιρία. Άλλωστε, ακόμη και ενήλικες με το μεγάλο λεξιλόγιό τους μερικές φορές γράφουν τέτοιες ανοησίες.

Μαντέψτε τι είναι.

Ίσως παίξατε αυτό το απλό παιχνίδι με τους γονείς σας και εκείνοι έπαιξαν με τους δικούς τους. Σκεφτείτε ένα αντικείμενο και ζητήστε από το παιδί να μαντέψει τι είναι. Δώσε του μια υπόδειξη. Αν δεν μαντέψει, πες μου ξανά. Συνεχίστε να τον βοηθάτε μέχρι να ονομάσει σωστά το πράγμα. Για να διευκολύνετε την εργασία, μπορείτε να περιγράψετε τα χαρακτηριστικά του στοιχείου και τον τρόπο χρήσης του. Για παράδειγμα, αν επιλέξατε το τιμόνι ενός αυτοκινήτου για το παζλ, η πρώτη ένδειξη μπορεί να είναι: «Είναι κάτι στρογγυλό». Στη συνέχεια: «Βοηθά να κατευθύνεις το αυτοκίνητο στη σωστή κατεύθυνση». Τρίτη ένδειξη: «Ο οδηγός τον αγγίζει». Μετά: «Πρέπει να το κρατάω όταν οδηγώ». Αρχικά, οι περιγραφές σας πρέπει να είναι απλές και συγκεκριμένες, ώστε το παιδί να μπορεί εύκολα να μαντέψει το αντικείμενο. Καθώς αποκτά εμπειρία με αυτό το παιχνίδι, το αντικείμενο μπορεί να περιγραφεί με πιο συγκαλυμμένους όρους και λεπτομερείς περιγραφές μόνο όταν είναι απαραίτητο. Ρωτήστε τέτοιους γρίφους ο ένας στον άλλον με τη σειρά.

Λογαριασμός στο δρόμο.

Εάν το παιδί σας είναι ανυπόμονο να φτάσει εκεί το συντομότερο δυνατό, ζητήστε του να μετρήσει κάποια αντικείμενα στην πορεία. Μπορείτε να υπολογίσετε πόσα φανάρια με κόκκινο φως θα συναντηθούν, πόσες διασταυρώσεις βρίσκονται σε απόσταση από το σπίτι έως μόνο ως εξής: «Σας έδειξαν στην τηλεόραση πέρυσι;», «Ήταν αστείο;», «Ήταν σοβαρός?" και τα λοιπά.

Κατά την παράδοση, μπορείτε να κάνετε μόνο είκοσι ερωτήσεις για να μαντέψετε ποιος είναι, αλλά μπορείτε να συνεχίσετε το παιχνίδι. Για να το κάνετε αυτό, το «διάσημο πρόσωπο» πρέπει να σας δώσει τρεις ενδείξεις και εσείς κάνετε άλλες είκοσι ερωτήσεις. Μπορείτε να βρείτε άλλους κανόνες.

Πινακίδα κυκλοφορίας.

Σε οποιαδήποτε χώρα, τα παιδιά παίζουν με επιγραφές στις πινακίδες των αυτοκινήτων. Εδώ είναι οι παραλλαγές αυτών των παιχνιδιών:

Διπλά και τρίδυμα - αναζητήστε γράμματα και αριθμούς που επαναλαμβάνονται στην πινακίδα.

Πολιτεία - δείτε πόσες πινακίδες από διαφορετικές χώρες μπορείτε να βρείτε.

Ασυνήθιστες πινακίδες κυκλοφορίας - αναζητήστε πινακίδες με έναν ενδιαφέροντα συνδυασμό γραμμάτων, επιλέξτε τα πιο αστεία και προσπαθήστε να καταλάβετε τι σημαίνουν.

21 - αναζητήστε αριθμούς των οποίων το άθροισμα ψηφίων είναι ίσο με είκοσι ένα ή οποιονδήποτε άλλο αριθμό νομίζετε.

Αλφάβητο - Βρίσκοντας τα γράμματα στις πινακίδες κυκλοφορίας, ονομάστε τα με αλφαβητική σειρά.

Πώς ακούμε γράμματα;

Ενώ τα μικρότερα παιδιά παίζουν πινακίδες, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μια άλλη άσκηση για να αναπτύξετε την ικανότητα των μεγαλύτερων παιδιών να διακρίνουν τα γράμματα με το αυτί. Για να γίνει αυτό, ο ένας από εσάς ονομάζει μια λέξη και ο άλλος πρέπει να ονομάσει μια λέξη που αρχίζει με το τελευταίο γράμμα της προηγούμενης. Για παράδειγμα; ελέφαντας, ρινόκερος, ύαινα, πελαργός. Παίξτε αριστερόστροφα. Ζητήστε από τα παιδιά να ονομάσουν 5 λέξεις σε 60 δευτερόλεπτα ή 10 λέξεις σε 2 λεπτά. Στη συνέχεια, δοκιμάστε τον εαυτό σας για να δείτε αν μπορείτε να το κάνετε πιο γρήγορα.

Ταξίδι «κάπου».

Φανταστείτε ότι αντί να πάτε στη δουλειά ή για ψώνια, εσείς και το παιδί σας πηγαίνετε «κάπου». Αποφασίστε πού θα θέλατε να πάτε, τι πρέπει να πάρετε μαζί σας και τι θα κάνετε εκεί. Ετοιμάστε φανταστικές αποσκευές για ένα ταξίδι «κάπου» και φανταστείτε τι είδους διασκέδαση σας περιμένει εκεί. Καταλήξτε μαζί με τις λεπτομέρειες του ταξιδιού και τι θα δείτε εκεί.

Συμβουλές ταξιδιωτών.

Μερικές φορές πρέπει να οδηγείτε σε πολυσύχναστο αυτοκινητόδρομο, κάτι που απαιτεί ηρεμία και πλήρη συγκέντρωση της προσοχής σας. Για να κρατήσετε το παιδί σας απασχολημένο κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, παρακαλούμε να έχετε μαζί σας κλεψύδραγια 2-3 λεπτά. Εάν η κίνηση στο δρόμο είναι βαριά ή είστε κουρασμένοι, δώστε στο παιδί σας αυτό το ρολόι και ζητήστε του να καθίσει ήσυχα όσο η άμμος πέφτει κάτω. Αν χρειαστεί, βάλτε τον να τα αναποδογυρίσει και να περιμένει μέχρι να χυθεί ξανά η άμμος.

Κασέτα με ένα παραμύθι.

Το ταξίδι με αυτοκίνητο παρέχει μια ευχάριστη ευκαιρία να αλληλεπιδράσετε με το παιδί σας, αλλά υπάρχουν στιγμές που η κατάσταση στο δρόμο απαιτεί την πλήρη προσοχή σας. Είναι δύσκολο για ένα παιδί να κάθεται ακίνητο ενώ οδηγείτε με συγκέντρωση. Τέτοιες στιγμές δώστε του έναν παίκτη με ακουστικά. Αφήστε τον να ακούσει τις ηχογραφήσεις που έχετε κάνει, αγοράσει ή δανειστεί από τη μουσική βιβλιοθήκη. Αλλά φροντίστε να αφιερώσετε χρόνο αργότερα για να μιλήσετε για αυτό που άκουγε.

Πίτσα στο αυτοκίνητο.

Αν πρόκειται να γευματίσετε ή δείπνο όταν φτάσετε στο σπίτι και ο μακρύς δρόμος σας έχει κουράσει, στερώντας σας την όρεξη, τότε όσο είστε ακόμα στο αυτοκίνητο, μπορείτε να το ενθουσιάσετε. Σκεφτείτε τι θα θέλατε να φάτε. Ας πούμε ότι το παιδί σας επιλέγει πίτσα. Ξεκινήστε να «μαγειρεύετε» μια φανταστική πίτσα ακριβώς μέσα στο αυτοκίνητο. Ρωτήστε τον τι χρειάζεται. Αν λέει ότι πρέπει να πάρετε τη ζύμη, τότε ρώτα πώς θα τη μαγειρέψει. Μιλήστε για το από τι είναι φτιαγμένος ο πελτέ ντομάτας, πώς να τρίψετε το τυρί και πώς να πάρετε αποξηραμένα καρυκεύματα.

Φροντίδα μενού.

Αποθηκεύστε τη γεύση σας. Μη φανταστείτε πίτσα την ημέρα που πρόκειται να σερβίρετε πουρέ ψαριού για δείπνο.

Εάν το παιδί σας απολαμβάνει να μαγειρεύει στο αυτοκίνητο, προχωρήστε και μαγειρέψτε μια πραγματική πίτσα στο σπίτι, και φυσικά με τη συμμετοχή του μικρού σας βοηθού, ενώ θυμηθείτε μαζί του τι συζητήσατε στο αυτοκίνητο.

Λέξεις με αλφαβητική σειρά.

Επιλέξτε κάποιο είδος αντικειμένου, έμψυχο ή άψυχο, όπως ζώα, οικεία άτομα, ρούχα ή μέρη για να πάτε. Στη συνέχεια, ονομάστε τις λέξεις από την επιλεγμένη κατηγορία με αλφαβητική σειρά, για παράδειγμα: αντιλόπη, κριάρι, λύκος, ύαινα ... Τα μικρά παιδιά μπορούν να ζητηθούν. Το νόημα του παιχνιδιού δεν είναι μόνο να διασκεδάζεις, αλλά και να μαθαίνεις γράμματα, ήχους, λέξεις.

Εάν υπάρχουν μεγαλύτερα παιδιά στο αυτοκίνητο, μπορείτε να παίξετε αυτό το παιχνίδι με δύο ομάδες. Πρώτα, ο νεότερος καλεί την αντιλόπη, μετά ο μεγαλύτερος αποκαλεί άλλα ζώα με "Α", για παράδειγμα, έναν καρχαρία ή έναν αλιγάτορα. Ένας ενήλικας μπορεί επίσης να παίξει ή να βοηθήσει κάθε ένα από τα παιδιά. Αν δεν μπορείτε να βρείτε λέξη γρήγορα, μην καθυστερείτε, συνεχίστε χωρίς να κάνετε τα παιδιά να βαρεθούν.

Εργασία για το σπίτι.

Όταν επιστρέψετε στο σπίτι, επιλέξτε ένα αντικείμενο ή ένα ζώο που δεν γνωρίζει το μωρό σας και διαβάστε για αυτό σε ένα βιβλίο. Θα σε ενδιαφέρει και εσένα.

Γλυκές Χάντρες.

Ένα ράφι σούπερ μάρκετ προσφέρει περισσότερα από φαγητό. Είναι πλούσιο υλικό για διαφορετικά διασκεδαστικές χειροτεχνίες. Για παράδειγμα, αγοράστε ένα ξηρό πρωινό "Rings". Αυτοί οι υπέροχοι κύκλοι μπορούν να κάνουν εξαιρετικές χάντρες και βραχιόλια. Δέστε την άκρη της κλωστής στο τραπέζι και αφήστε το παιδί σας, αφού συνδέσει τις άκρες του νήματος, να φτιάξει μακριές χάντρες από αυτούς τους κύκλους. Στη συνέχεια, βάλτε τις χάντρες σε μια πλαστική σακούλα μέχρι την επόμενη βόλτα σας με το αυτοκίνητο. Και μετά βάλτε τα στο λαιμό του παιδιού, και αφήστε το να τα ροκανίσει όταν θέλει.

Κατευθύνσεις.

Εάν το παιδί σας προσπαθεί να μάθει ποιο είναι το δεξί και ποιο το αριστερό, βοηθήστε το αφιερώνοντας πέντε λεπτά παίζοντας Οδηγίες. Μπορείτε να το κάνετε αυτό μόνο σε ήσυχα τμήματα του δρόμου και, φυσικά, όχι στη μέση του αυτοκινητόδρομου. Αφήστε τον να ελέγχει την κίνηση του αυτοκινήτου σας, δίνοντας εντολές «δεξιά» και «αριστερά». Αν σηκώσει το αριστερό του χέρι και σας πει να στρίψετε αριστερά, κάντε το. Αφού αποδεχτείτε την εντολή, μπορείτε επίσης να σηκώσετε το αριστερό σας χέρι και να πείτε: «Ναι, το αυτοκίνητο στρίβει αριστερά». Εάν σας πει να στρίψετε δεξιά και δεν υπάρχει δεξιά στροφή σε αυτό το μέρος, τότε ανεβείτε στο πεζοδρόμιο, σταματήστε το αυτοκίνητο και πείτε: "Η εντολή δεν είναι σωστή, το αυτοκίνητο δεν μπορεί να κινηθεί προς αυτήν την κατεύθυνση." Αφού κάνετε μερικές ασκήσεις, ελέγξτε αν το παιδί, επαναλαμβάνοντας διανοητικά αυτή την κατάσταση, μπορεί να δώσει τη σωστή εντολή.

Χωρικές σχέσεις.

Όταν το παιδί σας είναι λίγο μεγαλύτερο και θα ξέρει ήδη πού είναι το σωστό και πού αριστερή πλευρά, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το αυτοκίνητο για να τον βοηθήσετε να αναπτύξει την αίσθηση της απόστασης. Για να το κάνετε αυτό, οδηγείτε ένα τέταρτο του χιλιομέτρου, μισό χιλιόμετρο, ένα χιλιόμετρο και, στη συνέχεια, ονομάστε την απόσταση - 250 μέτρα, 500 μέτρα και 1000 μέτρα, δηλαδή αυτή που οδήγατε.

Ποιος θα δει πρώτος.

Αφήστε τα παιδιά να βρουν το δικό τους οδικούς κανόνες. Για παράδειγμα, αν δείτε ένα καφέ, θα πρέπει να πείτε "καφέ". Αν διασχίσετε σιδηρόδρομο, σηκώστε και τα δύο πόδια, και αν δείτε σκύλο, γαυγίστε. Το θέμα είναι ότι κάθε φορά πρέπει να είσαι ο πρώτος που θα εκπληρώσει σωστά τον κανόνα. Αυτός που σκοράρει πρώτος δέκα πόντους κερδίζει το παιχνίδι. Αν όλοι αντιδρούν ταυτόχρονα, όλοι παίρνουν έναν βαθμό.

Δάχτυλα μαριονέτας.

Τις ώρες αιχμής, εσείς και το παιδί σας μπορεί να βρεθείτε σε ένα ρεύμα αυτοκινήτων που κινούνται γρήγορα και πρέπει να δώσετε μεγάλη προσοχή στο δρόμο. Αυτό είναι ένα από τα παιχνίδια που έχει σχεδιαστεί για εκείνη την άτυπη κατάσταση όταν ένα παιδί θέλει να σας μιλήσει, αλλά δεν μπορείτε. Πηγαίνετε για ένα ταξίδι, πάρτε ένα μαρκαδόρο, και κατά προτίμηση δύο, διαφορετικών χρωμάτων και σχεδιάστε πρόσωπα στα δάχτυλα του παιδιού σας - χαμογελαστό, δυσαρεστημένο και έκπληκτο με ανοιχτό στόμα - τρία στο ένα χέρι και δύο στο άλλο.

Ζητήστε από το παιδί σας να ονομάσει κάθε «κούκλα» και να το συστήσει ο ένας στον άλλον. Ρωτήστε τον αν μπορεί να τους πει μια ιστορία, να τραγουδήσει ένα τραγούδι και να τους διασκεδάσει με κάποιο τρόπο καθώς οδηγείτε σε ένα πολυσύχναστο τμήμα του δρόμου.

Ας ξεκινήσουμε με παιχνίδια με τα δάχτυλα. Μπορούν να παιχτούν με παιδιά οποιασδήποτε ηλικίας οπουδήποτε: σε αυτοκίνητο, τρένο, αεροπλάνο, σιδηροδρομικό σταθμό ή αεροδρόμιο. Μην ξεχάσετε να μάθετε μερικά νέα παιχνίδια για δαχτυλάκια πριν το ταξίδι σας!

Γουρουνάκι.Πιέστε απαλά τα δάχτυλα στα πόδια του μωρού, ξεκινώντας από το μεγάλο, λέγοντας το ποίημα:

Αυτό το γουρούνι τρώει λουκάνικα
Αυτό είναι γλυκό καραμέλα
Αυτό το γουρούνι τρώει μαρμελάδα
Σε αυτόν αρέσουν τα μπισκότα.
Αυτό λέει: "Oink-oink,
Λατρεύω τις πατάτες!

Στο τέλος, γαργαλήστε τη φτέρνα του μωρού. Με τον ίδιο τρόπο, μπορείτε να παίξετε με τα δάχτυλά σας στα χερούλια, κουνώντας τα ή λυγίζοντας τα.

Τσαπ-ξυστό!Τοποθετήστε το χέρι του μωρού σας στην ανοιχτή σας παλάμη. Απαγγείλετε την ομοιοκαταληξία κουνώντας ελαφρά την παλάμη σας. Και στις λέξεις «κτυπήστε-ξύστε» πιάστε το μωρό από το χερούλι. Ταυτόχρονα, πείτε: «Γρήγορα, αφαιρέστε γρήγορα το στυλό! Κρύψτε το στυλό σας! Θα το αρπάξω!» Στην αρχή, το παιδί απλώς θα γελάσει, μετά θα καταλάβει το νόημα του παιχνιδιού και θα αρχίσει να κρύβει το στυλό του, μόλις ακούσει την εντολή «μπαμπά-ξύστε».

Στην παλάμη, στο μονοπάτι
Μια μικρή γάτα περπατάει.
Σε χνουδωτά πόδια
Έκρυψε τις γρατσουνιές.
Αν ξαφνικά θέλεις -
Ακονίζει τα νύχια.
Τσαπ-ξυστό!

Τι να κάνετε με ένα παιδί στο δρόμο: peek-a-boo και άλλη διασκέδαση

Συχνά τα πιο απλά παιχνίδια είναι τα πιο αποτελεσματικά. Μόλις το παιδί αρχίσει να ενεργεί ψηλά κατά τη διάρκεια του ταξιδιού, θα θυμηθούμε τον αγαπημένο μας «κούκο» και κάθε είδους κρυφτό - θα αφαιρέσουμε τις ιδιοτροπίες σαν με το χέρι!

Κου-κου!Μπορείτε να βρείτε πολλές παραλλαγές αυτού του παιχνιδιού. Πρώτα, καλύψτε το πρόσωπό σας με τις παλάμες σας, στη συνέχεια ανοίξτε το και πείτε: "Ku-ku!" Κάθε φορά που αφαιρείτε τα χέρια σας, αλλάζετε την έκφραση του προσώπου σας, κάνετε μορφασμούς, κάντε το παιδί να γελάσει, δείχνοντας μόνο μέρος του προσώπου (για παράδειγμα, χείλη, μύτη, ένα μάτι). Μπορείτε να καλύψετε το πρόσωπό σας με ένα μαντήλι ή να κρύψετε το μωρό κάτω από το μαντήλι. Μπορείτε επίσης να κρυφθείτε πίσω από την πλάτη της καρέκλας και να κοιτάξετε έξω από εκεί. Προσπαθήστε να κοιτάξετε έξω πολλές φορές από την ίδια πλευρά της καρέκλας και μετά από την άλλη. Για το μωρό, αυτό θα είναι έκπληξη: τελικά, σε περίμενε σε ένα εντελώς διαφορετικό μέρος.

Αράχνη.Φανταστείτε ότι το χέρι σας είναι μια αράχνη. Αφήστε την "αράχνη", που δακτυλίζεται με τα πόδια, να σέρνεται κατά μήκος του ποδιού του μωρού, στη συνέχεια κατά μήκος της κοιλιάς, να φτάσει στο στήθος, να πέσει κάτω και να αρχίσει ξανά την ανάβασή της στη ρυθμική ομοιοκαταληξία:

γενναία αράχνη
σκαρφάλωσε σε ένα δέντρο,
Ο άνεμος σηκώθηκε
Και η θήκη έσπασε.
Σύντομα όμως ο αέρας κόπηκε
Και ο ήλιος λάμπει.
Πάλι η αράχνη μας
Κατακτά τις κορυφές.

Πού είναι το παιχνίδι;Πάρτε ένα μικρό παιχνίδι και κρύψτε το σε μια σφιγμένη γροθιά μπροστά στο μωρό σας. Αφήστε το μωρό να πάρει το παιχνίδι απλώνοντας τα δάχτυλά σας. Το παιχνίδι μπορεί να κρυφτεί σε διαφορετικά κουτιά, να τυλιχθεί σε ένα μαντήλι κ.λπ. Και αφήστε το μωρό να το βρει και να το πάρει.

Πού είναι η μύτη;Ρωτήστε το παιδί: "Πού είναι η μύτη σου;" Απάντηση: "Εδώ είναι η μύτη!" και άγγιξε τη μύτη του. Μετά ρωτήστε: «Πού είναι η μύτη της μητέρας μου;» Πάρτε το χέρι του μωρού και αγγίξτε τη μύτη σας με αυτό: «Εδώ είναι η μύτη της μαμάς!» Με τον ίδιο τρόπο, αναζητήστε το στόμα, το μέτωπο, το αυτί, το μάγουλο και άλλα μέρη του σώματος, πρώτα στο παιδί και μετά στη μητέρα.

Κοιτάμε έξω από το παράθυρο.Ξεκινώντας από τους 8-9 μήνες, τα παιδιά ενδιαφέρονται ήδη ενεργά για όλα όσα συμβαίνουν γύρω τους. Τραβήξτε την προσοχή του μωρού σας στα σπίτια, τα ποτάμια, τις γέφυρες, τα σκυλιά, τα πουλιά κ.λπ. που αναβοσβήνουν έξω από το παράθυρο. Επαναλάβετε την ονοματοποιία: "Εκεί πήγε το αυτοκίνητο - μπιπ, και εκεί το τρακτέρ - τρ-τρ-τρ, κοίτα, το άλογο - ζυγό!" Έτσι, όχι μόνο θα πάρετε το μωρό στο δρόμο, αλλά και θα εκπαιδεύσετε την προσοχή και τη σκέψη του, θα αναπτύξετε την ομιλία του.

Παιχνίδι με κουρτίνα.Εάν πετάτε σε αεροπλάνο και κάθεστε δίπλα στο παράθυρο, αφήστε το μωρό να παίξει με την κουρτίνα: σηκώστε και κατεβάστε την. Τα περισσότερα μικρά παιδιά επιδίδονται σε αυτή την απλή δραστηριότητα για αρκετή ώρα όταν ταξιδεύουν. Σε τρένο ή λεωφορείο, μπορείτε επίσης να βρείτε μια κουρτίνα χρήσιμη εφαρμογήμετακινώντας το μπρος-πίσω.

Τι να κάνετε με ένα παιδί στο δρόμο: δημιουργικότητα

Είναι πιο εύκολο να διασκεδάσετε τα μεγαλύτερα παιδιά στο δρόμο: μπορείτε να σχεδιάσετε, να ζωγραφίσετε, να φτιάξετε χειροτεχνίες από χαρτί. Αλλά για τα πιτσιρίκια ενός έτους υπάρχουν πράγματα να κάνουν.

Αυτοκόλλητα κολάζ.Στο δρόμο, θα χρειαστείτε ένα κανονικό βιβλίο σκίτσων και πολλά φύλλα με μεγάλα αυτοκόλλητα με ζώα, φρούτα, αυτοκίνητα κ.λπ. Αν χρειαστεί, βοηθήστε τον μικρό δημιουργό ξεκολλώντας το αυτοκόλλητο και βάζοντάς το στο στυλό του. Και τότε ο ίδιος θα βρει μια θέση για εκείνη στο σεντόνι.

Ας ζωγραφίσουμε!Αρχικά, θα κολλήσουμε τα αυτοκόλλητα στο άλμπουμ και μετά θα σχεδιάσουμε εκεί. Βάλτε ένα μαρκαδόρο ή μαρκαδόρο στο χέρι σας και αφήστε τον να προσπαθήσει να γράψει σε χαρτί. Όταν το μωρό κουραστεί, ζωγραφίστε σας - για παράδειγμα, απεικονίστε μια γάτα, ένα κουνελάκι, τον ήλιο, ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο και άλλα αναγνωρίσιμα αντικείμενα. Φροντίστε να ονομάσετε όλα όσα σχεδιάζετε.

Μαγνητική πλακέτα.Και μπορείτε να σχεδιάσετε όχι στο άλμπουμ, αλλά σε έναν μαγνητικό πίνακα! Αυτό είναι ένα πολύ εύχρηστο παιχνίδι για ταξίδια: το μωρό pokalyala, τότε όλα διαγράφηκαν, και έχετε και πάλι ένα καθαρό πεδίο για δημιουργικότητα!

Αυτό που βλέπουμε είναι αυτό που ζωγραφίζουμε!Μπορείτε επίσης να σχεδιάσετε αυτό που είδατε εσείς και το μωρό σας από το παράθυρο. Ενδιαφέρεστε για κατσικάκι; Ας το σχεδιάσουμε και ας σκεφτούμε: «Ο Τιμόσα είδε μια κατσίκα στο παράθυρο; Και η μαμά ζωγράφισε μια κατσίκα! Εδώ είναι η κατσίκα! Εγώ-εγώ!» Και μετά θα σχεδιάσουμε ένα σπίτι, ένα αυτοκίνητο, ένα τρακτέρ.

Τι να κάνετε με ένα παιδί στο δρόμο: βοηθητικά παιχνίδια

Πριν ταξιδέψετε με το παιδί σας, αγοράστε μερικά νέα παιχνίδια και πάρτε τα μαζί σας στο δρόμο. Θα βοηθήσουν να αιχμαλωτίσει τον μικρό ταξιδιώτη και θα κάνει το δρόμο πιο εύκολο και πιο ευχάριστο.

Βιβλία.Πάρτε μερικά παιδικά βιβλία μαζί σας. Τα αγαπημένα βιβλία θα βοηθήσουν τον μικρό ταξιδιώτη να αντιμετωπίσει το άγχος και θα του θυμίσουν το σπίτι, ενώ τα νέα θα τον απασχολήσουν για λίγο. Τα βιβλία από χαρτόνι με χοντρές σελίδες και φωτεινές εικόνες ταιριάζουν καλύτερα. Όλα τα είδη βιβλίων παιχνιδιών με μαλακά ένθετα, τριξίματα, κινητά στοιχεία είναι επίσης καλά. Όσο πιο διαφορετικά «ειδικά εφέ», τόσο πιο ενδιαφέρον είναι το μωρό.

Τιμόνι.Ως ταξιδιωτικό παιχνίδι, ειδικά όταν ταξιδεύετε με αυτοκίνητο, το μωρό σίγουρα θα απολαύσει το τιμόνι. Το παιδί θα μπορεί όχι μόνο να κορνάρει πατώντας τα κουμπιά, αλλά και, μιμούμενο τον μπαμπά, να κατευθύνεται ακριβώς στο κάθισμα του αυτοκινήτου του.

Πάνελ παιχνιδιών.Ετοιμάστε ένα νέο πάνελ παιχνιδιού για το δρόμο με διαφορετικά κουμπιά, μοχλούς, κουδουνίστρες. Ας είναι το εφόδιο έκτακτης ανάγκης σε περίπτωση που απλά παιχνίδια δεν ικανοποιούν πλέον το μωρό.

Γάντια κούκλες.Στο δρόμο, μπορεί να χρειαστείτε γάντια-κούκλες. Με τη βοήθειά τους, μπορείτε να παίξετε ένα αυτοσχέδιο παραμύθι για το μωρό, να πείτε ρίμες και παιδικές ρίμες, να τραγουδήσετε ένα τραγούδι.

Μαγική τσάντα.Βάλτε σε μια μικρή τσάντα ή τσάντα καλλυντικών διάφορα ενδιαφέροντα και ασφαλή «πράγματα» για το μωρό: μια κουδουνίστρα, ένα κομπολόι, κορδέλες, μαντήλια, κομμάτια χαρτιού, ένα παλιό μαγνητόφωνο... Δώστε στο μωρό μια τσάντα με θησαυρούς, αφήστε το να βγάλει αντικείμενα από εκεί, να μελετήσει και να χρησιμοποιήσει κατά την κρίση του. Αν δεν σκέφτεται να βγάλει την κασέτα από την κασέτα, πες του. Σίγουρα το ξετύλιγμα της ταινίας θα αιχμαλωτίσει το μωρό για πολύ καιρό.

Τι να κάνετε με ένα παιδί στο δρόμο: παιχνίδια από το τίποτα

Μερικές φορές, για να διασκεδάσετε το μωρό κατά τη διάρκεια ενός ταξιδιού με αυτοκίνητο, αρκεί μόνο η φαντασίωση μιας μητέρας. Και παιχνίδια μπορεί να είναι όλα τα αντικείμενα που υπάρχουν στο χέρι.

Κουδουνίστρα μπουκάλι.αδειάζω πλαστικό μπουκάλιμπορεί επίσης να γίνει μια διασκεδαστική κουδουνίστρα. Απλά πρέπει να ρίξετε μερικά νομίσματα, ξηρούς καρπούς ή γλυκά σε αυτό. Στρίβουμε καλά το καπάκι και το δίνουμε στο παιδί. Αφήστε το να βροντοφωνάξει με την καρδιά σας! Είναι σημαντικό μόνο να παρακολουθείτε προσεκτικά το μωρό έτσι ώστε να μην τραβάει μικρά αντικείμενα στο στόμα του.

Θαυματουργά μαντηλάκια.Ένα πακέτο λευκές χαρτοπετσέτες μπορεί να αποσπάσει την προσοχή του μωρού από τις ιδιοτροπίες για μεγάλο χρονικό διάστημα. Είναι αλήθεια ότι οι γονείς θα πρέπει να αφαιρέσουν θραύσματα χαρτιού "χιόνι". Αφήστε το μωρό να ξεδιπλώσει τις χαρτοπετσέτες, να τις τσαλακώσει, να τις σκίσει σε κομμάτια. Απλώς βεβαιωθείτε ότι το μωρό δεν τρώει χαρτί κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού.

Περιοδικό.Τα χαρτονένια βιβλία που έχουν βγει στο δρόμο βαριούνται ήδη από το μωρό; Μετά δώστε του το περιοδικό που διάβασε. Τα μωρά λατρεύουν να βλέπουν νέα πράγματα. Αλλά, πιθανότατα, το περιοδικό θα μοιραστεί τη μοίρα των χαρτοπετσετών από το προηγούμενο παιχνίδι. Μπορείτε επίσης να σκίσετε προσεκτικά φιγούρες ανθρώπων, ζώων ή αντικειμένων από φωτογραφίες περιοδικών μπροστά στα μάτια του μωρού και να παίξετε μια μικρή σκηνή με αυτούς τους «χαρακτήρες».

Κούκλα από χαρτοπετσέτα.Από μια χαρτοπετσέτα σε λίγα λεπτά μπορείτε να φτιάξετε μια μαριονέτα με δάχτυλο. Μπορείτε να την καλέσετε για βοήθεια εάν το μωρό είναι άτακτο. Παίρνουμε χαρτοπετσέτα, βρέχουμε την άκρη σε νερό και την τυλίγουμε γύρω από την άκρη του δείκτη, σαν να θέλουμε να την δέσουμε. Στη συνέχεια τσακίζουμε τη χαρτοπετσέτα γύρω από το δάχτυλο για να κάνουμε μια μπάλα. Από τη δεύτερη χαρτοπετσέτα φτιάχνουμε ένα φόρεμα, δένοντάς το γύρω από το δάχτυλο κάτω από το χάρτινο "κεφάλι". Με ένα μαρκαδόρο ζωγραφίστε τα μάτια, τη μύτη, το στόμα της κούκλας. Ετοιμος! Η κούκλα ζωντανεύει, προκαλώντας χαρά στο μωρό. Τελικά είναι πραγματικά μαγικό! Ήταν απλώς μια χαρτοπετσέτα και ξαφνικά μετατράπηκε σε ένα ζωντανό πλάσμα που κινείται, κοιτάζει, μιλάει (αν και με τη φωνή της μητέρας), μπορεί να επαινέσει ή να μετανιώσει.

Φακός.Εάν είναι ήδη σκοτεινά έξω από το παράθυρο και το μωρό δεν κοιμάται, διασκεδάστε το με έναν φακό. Λάψε φως στα χέρια και τα πόδια του μωρού, στο πρόσωπό σου, στο τζάμι ενός αυτοκινήτου, του τρένου ή ενός παραθύρου σε ένα αεροπλάνο. Δώστε στο μωρό ένα βιβλίο και φωτίστε τις σελίδες με έναν φακό. Αφήστε το παιδί να προσπαθήσει να οργανώσει τον δικό του μίνι ήλιο.

Είτε σας αρέσει είτε όχι, το μωρό δεν θα επιβιώσει για πολλές ώρες καθίσματος σε ένα μέρος. Εάν ταξιδεύετε με ένα παιδί με αυτοκίνητο, να κάνετε μικρές στάσεις περιοδικά. Απλώστε μια κουβέρτα στο γρασίδι και αφήστε το μωρό να μπουσουλήσει λίγο. Αν ήδη περπατάει, μετακινήστε το κατά μήκος του γρασιδιού, δείξτε του κάτι ενδιαφέρον (ένα λουλούδι, ένα ζωύφιο, ένα δέντρο). Καθίστε το παιδί στην κουβέρτα και παίξτε με την μπάλα, κυλώντας την μεταξύ τους. Τέτοια διαλείμματα θα βελτιώσουν τη διάθεση των ψίχουλων και θα κάνουν το δρόμο πιο ευχάριστο. Καλό ταξίδι!