Πότε πρέπει να στείλετε το παιδί σας στο νηπιαγωγείο; Τι είναι το νηπιαγωγείο για ένα παιδί; Να στείλω το παιδί μου στο νηπιαγωγείο;

Η ακριβής απάντηση στο ερώτημα ποια ηλικία παίρνουν νηπιαγωγείο, δίνει τη ρωσική νομοθεσία για προσχολική εκπαίδευση. Κάτι άλλο είναι ότι οι γονείς, με βάση τις οικογενειακές συνθήκες και ευκαιρίες, καθορίζουν οι ίδιοι την ώρα που θα πάει ο θησαυρός τους σε ένα νηπιαγωγείο. Τα ενήλικα μέλη της οικογένειας λαμβάνουν υπόψη την υγεία του μωρού, τον τρόπο λειτουργίας του πατέρα και της μητέρας και τη δυνατότητα επίβλεψης από τη γιαγιά. Η απόφαση επηρεάζεται και από την κατάσταση με τις δωρεάν θέσεις στα νηπιαγωγεία.

Η νομοθεσία ορίζει την προτεινόμενη ηλικία εισαγωγής στο νηπιαγωγείο, αλλά στην πράξη οι γονείς την καθορίζουν μόνοι τους

Όρια ηλικίας για επίσκεψη σε νηπιαγωγείο

Πέρασαν οι εποχές της Σοβιετικής Ένωσης, όπου τα παιδιά πήγαιναν σε παιδικό σταθμό από 6 μηνών. Σήμερα δεν σχηματίζονται δημόσιοι παιδικοί σταθμοί παιδικές ομάδες. Μια εναλλακτική λύση είναι τα εμπορικά νηπιαγωγεία που εξασκούν την εισαγωγή παιδιών σε παιδικούς σταθμούς. Φυσικά, σε μια απελπιστική κατάσταση, όταν η άδεια μετ' αποδοχών τελειώνει στην ηλικία ενός παιδιού ενάμιση έτους και δεν υπάρχει κανείς να καθίσει μαζί του, οι γονείς αναγκάζονται να καταφύγουν σε αυτήν την επιλογή. Δεν υπάρχει άλλη επιλογή για τις ανύπαντρες μητέρες. Πώς λειτουργούν τα εμπορικά φυτώρια;

Είναι αδύνατο να απαντηθεί το ερώτημα με σαφήνεια. Κάθε ιδιωτική επιχείρηση καθορίζει η ίδια την κατώτερη και την ανώτερη ηλικία φοίτησης σε παιδικό σταθμό. Είναι σπάνιο να βρεθεί ένα ίδρυμα όπου ένας παιδικός σταθμός να δέχεται παιδιά από 9 μηνών. Η κοινή πρακτική δείχνει ότι τα περισσότερα εμπορικά νηπιαγωγεία παίρνουν μωρά από 1 έτους. Μια τέτοια περίοδος οφείλεται στην ανάπτυξη ενός παιδιού που, μέχρι την ηλικία του ενός ή ενάμιση έτους, έχει ελάχιστες δεξιότητες αυτοεξυπηρέτησης - αυτό σημαίνει ότι το μωρό πίνει και τρώει μόνο του, ζητά ένα γιογιό.

Γιατί τίθεται τέτοιο όριο, πώς δικαιολογείται, πώς μπορούν οι γονείς να προσδιορίσουν εάν το μωρό τους είναι έτοιμο να πάει στο νηπιαγωγείο; Έχουμε ετοιμάσει για εσάς λεπτομερείς απαντήσεις σε αυτά και άλλα, όχι λιγότερο επίκαιρα ζητήματα.


Στην ομάδα του νηπιαγωγείου γίνονται δεκτά μόνο παιδιά έως τριών ετών, μετά από αυτή την ηλικία μεταφέρονται στο νηπιαγωγείο

Γιατί αρχίζουν να δέχονται παιδιά από την ηλικία των 3 ετών;

Νόμος Ρωσική Ομοσπονδίακαθορίζει το δικαίωμα του παιδιού να φοιτά στο νηπιαγωγείο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Το κράτος επιβάλλει το νόμο. Επιπλέον, ορίζεται επίσης η περίοδος από την οποία το μωρό εγγράφεται στο νηπιαγωγείο - 3 χρόνια. Η DOW, κατά κανόνα, τηρεί αυστηρά αυτά τα πρότυπα. Διάφοροι παράγοντες χρησίμευσαν ως βάση για τον προσδιορισμό αυτής της ηλικίας:

  • ενισχυμένη ανοσία του παιδιού.
  • έχουν πραγματοποιηθεί όλοι οι προληπτικοί εμβολιασμοί·
  • η ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη ομαλοποιείται (το μωρό είναι πιο εύκολο να αντέξει τον χωρισμό με τους γονείς και να επικοινωνεί με τους συνομηλίκους).
  • Τα παιδιά έχουν τις περισσότερες δεξιότητες αυτοεξυπηρέτησης, γεγονός που τους επιτρέπει να αποδεχτούν τον βέλτιστα άνετο αριθμό παιδιών σε ομάδες.
  • Η άδεια μητρότητας της μητέρας διαρκεί έως και 3 χρόνια του παιδιού σύμφωνα με το νόμο.
  • η πιο ευνοϊκή στιγμή για την έναρξη της ενεργούς επικοινωνίας του μωρού με άλλα παιδιά.

Ψυχολογική ανάπτυξη και ηλικία

Είναι δύσκολο να αποφασίσετε πότε είναι η καλύτερη στιγμή για να στείλετε το παιδί σας στο νηπιαγωγείο; Ψυχολόγοι και παιδίατροι επιλέγουν την ηλικία των 4 ετών είναι η καλύτερη στιγμήνα διευρύνει τον κοινωνικό κύκλο του μωρού. Δεδομένου ότι τα 3 χρόνια ορίζονται επίσημα και οι ειδικοί επιμένουν σε κάτι άλλο, θα θεωρήσουμε και τους δύο δείκτες ως ενδεικτικούς. Όταν σχεδιάζετε να στείλετε έναν γιο ή μια κόρη σε ένα προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα, οι γονείς θα πρέπει να ξεκινήσουν από προσωπικές ιδιότητεςτο μωρό - πόσο αυτάρεσκα αντιλαμβάνεται τις νέες συνθήκες, αν είναι κοινωνικός, πόσες δεξιότητες έχει κατακτήσει, αν η στοργή του για τη μητέρα του είναι υψηλή. Σκεφτείτε ψυχολογική πτυχήεπισκέψεις σε εκπαιδευτικό ίδρυμα προσχολικής ηλικίας, ξεκινώντας από την παιδική ηλικία.

1,5 - 2 χρόνια

Σωματικά, το μωρό είναι ήδη καλά ανεπτυγμένο και έτοιμο να πάει σε παιδικό σταθμό ανάλογα με την ηλικία, αλλά ψυχολογικά εξακολουθεί να είναι δύσκολο να φύγει για για πολύ καιρόμε τη μητέρα μου και να προσαρμοστώ στην υπακοή στις θείες των άλλων. Αδύναμος και το ενδιαφέρον του για επικοινωνία με συνομηλίκους. Οι δεξιότητες αυτοεξυπηρέτησης είναι ατομικός παράγοντας. Αν δείτε ότι το μωρό τραβάει να επικοινωνεί με άλλα παιδιά, αν είστε εσείς και αν δεν κλαίει μπροστά σε αγνώστους και μένει ήρεμα χωρίς μητέρα, μπορείτε να το στείλετε σε παιδικό σταθμό. Οι ψυχολόγοι εξακολουθούν να θεωρούν ότι αυτή η περίοδος είναι πρόωρη για αποστολή σε παιδικό σταθμό, αλλά η ζωή υπαγορεύει τις δικές της συνθήκες.

3 χρόνια

Ο όρος που ορίζει ο νόμος. Μπορεί να αποδοθεί στον ιδανικό δείκτη; Ας δούμε τι είναι έτοιμο το μωρό και τι μπορεί να κάνει αυτή την περίοδο. Τα τρίχρονα παιδιά, κατά κανόνα, κατέχουν καλά όλες τις δεξιότητες αυτοεξυπηρέτησης. Τρώνε και πλένονται, πηγαίνουν στο γιογιό χωρίς κανένα πρόβλημα, αρχίζουν να διευρύνουν τον κοινωνικό τους κύκλο (ειδικά εκείνα τα παιδιά που μιλούν καλά). Ωστόσο, τα παιχνίδια με συνομηλίκους δεν είναι τόσο ενδιαφέροντα για αυτούς όσο τα μαθήματα με τη μητέρα τους, δεν είναι έτοιμοι να αλλάξουν ριζικά τον τρόπο ζωής τους.

Οι παιδίατροι συμβουλεύουν να ξεκινήσετε από μικρά. Δοκιμάστε να μυήσετε το παιδί σας στο νηπιαγωγείο. Ο φροντιστής μπορεί να σας προτείνει να φέρετε το παιδί σας για 1-2 ώρες για να δείτε πώς θα αντιδράσει. Να θυμάστε ότι τα 3 χρόνια είναι μια περίοδος κρίσης στη ζωή του θησαυρού σας. Το παιδί εκδηλώνεται όλο και πιο συχνά ως άτομο, γίνεται πεισματάρικο και ανυπάκουο, προσπαθεί να επιμείνει μόνο του, κάνει ό,τι αντίκειται στις απαιτήσεις των γονιών του.

Εάν όλες αυτές οι εκδηλώσεις συνέπεσαν με τη στιγμή της εισαγωγής στο νηπιαγωγείο, προσπαθήστε να αναβάλετε ελαφρώς την αποστολή του μωρού στο νηπιαγωγείο. Αφιερώστε χρόνο για να συνηθίσει το παιδί σας στην ιδέα ότι θα πρέπει να πάει στο νηπιαγωγείο. Χρησιμοποιήστε ζωγραφιές που απεικονίζουν παιδιά να παίζουν στον κήπο για να εξοικειωθείτε με τις νέες συνθήκες για αυτόν, περάστε τον δίπλα από το DC για να δει πόσο διασκεδαστικά είναι τα παιδιά εκεί. Συστήστε τον γιο ή την κόρη σας στα παιδιά των φίλων σας που πηγαίνουν ήδη στο νηπιαγωγείο και τους αρέσει. Ίσως στο μωρό σας αρέσει η ιστορία τους για τους φίλους της ομάδας και ο ίδιος θα εκφράσει την επιθυμία να πάει εκεί.


Τα περισσότερα τρίχρονα παιδιά έχουν τις απαραίτητες δεξιότητες για τη στοιχειώδη αυτοφροντίδα - θα ενδιαφέρονται για το νηπιαγωγείο, αλλά αξίζει να συνηθίσετε σταδιακά το μωρό να αλλάζει

4 χρόνια

Η ιδανική στιγμή για να στείλετε ένα παιδί στο νηπιαγωγείο. Η ψυχολογική ετοιμότητα του μωρού είναι πολύ υψηλή, είναι κοινωνικό, τα πάει καλά με τους συνομηλίκους, μιλάει καλά, αντιλαμβάνεται ήρεμα τους ξένους. Η επικοινωνία με τα άλλα παιδιά του δίνει χαρά. Αν καταλαβαίνετε ότι το παιδί σας είναι ακόμα ντροπαλό και δεν προσαρμόζεται καλά σε ένα νέο περιβάλλον, μιλήστε του, μάθετε τι φοβάται, ποιες καταστάσεις αποφεύγει, γιατί κατηγορηματικά δεν θέλει να πάει στην ομάδα του κήπου.

Ετοιμότητα για το νηπιαγωγείο ανάλογα με την ιδιοσυγκρασία του παιδιού

Παρά το γεγονός ότι μπροστά σου είναι ένα ανθρωπάκι, το ταμπεραμέντο του έχει ήδη διαμορφωθεί. Ο ρόλος του είναι σημαντικός για τους γονείς να λάβουν μια απόφαση σχετικά με την επίσκεψη ενός προσχολικού ιδρύματος για ένα παιδί. Τα παιδιά, όπως και οι ενήλικες, διακρίνονται από τέσσερις κύριους τύπους ιδιοσυγκρασίας:

  • αισιόδοξος;
  • μελαγχολικός;
  • χολερικός;
  • φλεγματικός.

Το Sanguine στη φυσική του οργάνωση είναι ηγέτης. Ένα τέτοιο παιδί χαρακτηρίζεται από: παρορμητικότητα, περιέργεια, περιέργεια και ενεργητική συμπεριφορά. Η ανάγκη για επικοινωνία είναι τόσο μεγάλη που ήδη σε ηλικία 2 ετών νιώθει υπέροχα σε μια ομάδα συνομηλίκων. Χαίρεται με τις νέες εντυπώσεις, της αρέσει να συμμετέχει σε matinees, της αρέσει να είναι μπροστά, κάνει με τόλμη επαφές με τους συνομηλίκους της.

Ο μελαγχολικός είναι κλειστός και αναποφάσιστος, δεν υποδέχεται τις αλλαγές, είναι επιρρεπής σε ιδιοτροπίες. Νέο περιβάλλοντου προκαλεί ψυχολογικό άγχος, δύσκολα επικοινωνεί, μπορεί να αποσυρθεί. Οι γονείς ενός τέτοιου μωρού θα πρέπει να περιμένουν μέχρι την ηλικία των 4 ετών για να μην τραυματίσουν συναισθηματικά τον θησαυρό τους. Εάν είναι δυνατόν, η καλύτερη επιλογήγια έναν μελαγχολικό, η εκπαίδευση στο σπίτι μπορεί να γίνει.

Οι χολερικοί ενθουσιάζονται εύκολα, αγαπούν να τσακώνονται, κακομαθαίνουν, απαιτούν προσοχή. Ο βέλτιστος χρόνος όταν ένα τέτοιο μωρό μπορεί να έλθει σε ομάδα με άλλα παιδιά είναι τα 3-4 χρόνια. Είναι σημαντικό οι γονείς να του διδάξουν τους κανόνες συμπεριφοράς στην κοινωνία, να ενσταλάξουν την πειθαρχική ευθύνη, τότε θα ενταχθεί εύκολα νέα ομάδα. Επιπλέον, το μωρό θα ξέρει ότι πρέπει να είναι υπεύθυνο για την περιποίηση του.

Ο φλεγματικός διακρίνεται από σύνεση πέρα ​​από τα χρόνια του, συγκρατημένος στην εκδήλωση των συναισθημάτων, αλλά περίεργος. Προτιμά να παίζει μόνος, του αρέσει να κοιμάται. Το πιο κατάλληλο ταμπεραμέντο για DOW. Τέτοια παιδιά ήδη στην ηλικία των 2,5 ετών αντέχουν εύκολα τον χωρισμό από τους γονείς τους, προσαρμόζονται γρήγορα στις νέες συνθήκες. Στην αρχή, μπορούν να αποφύγουν τη στενή επικοινωνία με τους συνομηλίκους και να αποφύγουν τους παιδαγωγούς, αλλά θα περάσουν δύο ή τρεις εβδομάδες και το φλεγματικό παιδί σας θα ηρεμήσει και θα το συνηθίσει.


Εάν το παιδί είναι κλειστό και δεν θέλει να αποχωριστεί τους γονείς του για μεγάλο χρονικό διάστημα, καλύτερα να περιμένετε και να μην βιαστείτε να το στείλετε στο νηπιαγωγείο

Ποια είναι η καλύτερη εποχή του χρόνου για να στείλετε ένα παιδί;

Η εποχή παίζει ρόλο στην προσαρμογή του παιδιού. Η καλύτερη περίοδος είναι όλοι οι καλοκαιρινοί μήνες. Τα πλεονεκτήματά τους είναι:

  • ζεστός καιρός, που επιτρέπει στα παιδιά να περπατούν συχνά στην παιδική χαρά και μειώνει τον κίνδυνο να κρυώσουν.
  • το καλοκαίρι δεν υπάρχουν μαθήματα για προγράμματα κατάρτισης, τα οποία επιτρέπουν στο παιδί να προσαρμοστεί ήρεμα σε άγνωστα άτομα και περιβάλλοντα.

Ωστόσο, το καλοκαίρι, οι δάσκαλοι πηγαίνουν διακοπές και σχηματίζονται ομάδες σύμφωνα με την αρχή του "hodgepodge". Το παιδί θα μπορεί να αναγνωρίσει τον μόνιμο μέντορά του μόνο το φθινόπωρο. Δεν είναι επιθυμητό να λυθεί αυτό το ζήτημα εκτός εποχής, κατά τη μετάβαση του καιρού από τη ζέστη στο κρύο, που επηρεάζει την περίοδο θέρμανσης. Οι ομάδες δεν θερμαίνονται και ο κίνδυνος ασθένειας αυξάνεται. Μειωμένη είναι και η άνεση της παραμονής του παιδιού στον παιδικό σταθμό. Ωστόσο, ο Δρ Komarovsky προσφέρει να λύσει το πρόβλημα με τις ασθένειες εκ των προτέρων, ενισχύοντας το ανοσοποιητικό σύστημα των ψίχουλων με πρώτες ημέρεςΖΩΗ.

Εάν, έχοντας αποφασίσει για όλους τους παράγοντες, είστε έτοιμοι να δώσετε το μωρό στο νηπιαγωγείο, μην ξεχάσετε να κρατήσετε το δάχτυλό σας στον πνευματικό του παλμό. Δείτε πώς συμπεριφέρεται το μωρό μετά την επίσκεψη στο νηπιαγωγείο, αν τρώει και κοιμάται καλά. Μια τέτοια παρατήρηση θα σας βοηθήσει να καταλάβετε πώς το ανθρωπάκι σας έχει προσαρμοστεί στην αλλαγή. Εάν το άγχος του παιδιού επιμένει, είναι καλύτερο να μεταβείτε σε ένα πιο σύντομο πρόγραμμα επισκέψεων ή να το αναβάλετε για λίγο.

(1 βαθμολογήθηκε για 5,00 από 5 )

Σήμερα πολλά της μητέραςπροτιμήστε να πηγαίνετε στη δουλειά μόλις το παιδί γίνει 1,5 ετών. Εξάλλου, μετά από αυτήν την ηλικία, τα επιδόματα σε χρήμα για τη φροντίδα των παιδιών δεν καταβάλλονται πλέον και ο μισθός του συζύγου συχνά δεν επαρκεί για την παροχή της οικογένειας. Φυσικά, πριν πάει μια μητέρα στη δουλειά, κάθε οικογένεια αντιμετωπίζει ένα πρόβλημα - σε ποιον πρέπει να ανατεθεί η φροντίδα ενός παιδιού. Υπάρχουν τρεις τρόποι για να λυθεί αυτό το πρόβλημα: ο πρώτος είναι να αφήσετε το παιδί στη φροντίδα των γιαγιάδων. το δεύτερο είναι να προσλάβετε μια νταντά για το παιδί και το τρίτο να στείλετε το παιδί σε ένα νηπιαγωγείο όπου υπάρχουν παιδικοί σταθμοί. Κάθε επιλογή έχει τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματά της και εναπόκειται στον γονέα να αποφασίσει ποια επιλογή είναι καλύτερη για το παιδί του.

Από άποψη ψυχολόγων, η τέχνη της επικοινωνίας με τους συνομηλίκους του παιδιού πρέπει να διδαχθεί με παιδική ηλικία. Όσο πιο γρήγορα πάει νηπιαγωγείο, τόσο πιο γρήγορα θα μάθει να παίζει σε ομάδα και να ανεξαρτητοποιηθεί. Ούτε μια γιαγιά, ούτε μια νταντά, ακόμα και η ίδια η μητέρα μπορούν να αντικαταστήσουν το νηπιαγωγείο για ένα παιδί. Ένα παιδί ενάμιση ετών, όντως, προσαρμόζεται πιο εύκολα σε μια νέα ομάδα, είναι πολύ πιο εύκολο για αυτόν να μπει στον κοινωνικό κύκλο των παιδιών. Πολλά παιδιά σε αυτή την ηλικία είναι ήδη ανεξάρτητα, τρώνε μόνα τους, πάνε στο γιογιό και απολαμβάνουν να μελετούν τη συμπεριφορά των άλλων παιδιών, ενώ ξεχνούν ότι η μητέρα τους είναι απούσα.

Μερικά παιδιά αυτού ηλικίαδεν κλαίνε ακόμη και όταν αποχωρίζονται τη μητέρα τους και τους ζητούν να τα πάνε στο νηπιαγωγείο ακόμα και τα Σαββατοκύριακα. , όντας μέχρι τριών ετών δίπλα στη μητέρα του, γίνεται «σπίτι» και είναι πολύ πιο δύσκολο να τον συνηθίσεις να επικοινωνεί με άλλα παιδιά παρά μωρά ενάμιση έτους. Επιπλέον, ένα παιδί στην ηλικία των τριών ετών ξέρει ήδη πώς να δείχνει καλά τα συναισθήματά του και ρίχνει μια πραγματική οργή στο νηπιαγωγείο όταν χρειάζεται να αποχωριστεί τη μητέρα του. Τις περισσότερες φορές, τα τρίχρονα παιδιά κάθε πρωί για δύο με τρεις εβδομάδες από την έναρξη της επίσκεψης στο νηπιαγωγείο πρέπει να ξεκολλούν κυριολεκτικά από τη μητέρα τους.

Σίγουρα, παιδίατροςδεν θα σας συμβουλεύσουν ποτέ να στείλετε ένα παιδί ενάμιση ετών στο νηπιαγωγείο. Καταλαβαίνει ότι όσο αργότερα το παιδί αρχίσει να επικοινωνεί με άλλα παιδιά, τόσο λιγότερο θα αρρωστήσει με διαφορετικά μεταδοτικές ασθένειες. Ανάμεσα σε τι προγενέστερο παιδίαρρωσταίνει με ανεμοβλογιά και ερυθρά, τόσο πιο εύκολο είναι να ανεχθεί η ασθένεια. Μολυνθείτε με «ανεμοβλογιά» ή «ερυθρά» έξω παιδικό ίδρυμασχεδόν αδύνατον. Η συχνότητα εμφάνισης ασθενειών όπως οξείες λοιμώξεις του αναπνευστικού και κρυολογήματα δεν εξαρτάται άμεσα από την ηλικία, αλλά από την ανοσία του παιδιού. Κάθε μεταφερόμενη κρυολόγημα ή ιογενής νόσος τελειώνει με το σχηματισμό ανοσίας, μειώνοντας την πιθανότητα επαναμόλυνσης και την ανάπτυξη της νόσου. Ένα παιδί που άρχισε να περπατάει αργά νηπιαγωγείομπορεί να "μην έχει χρόνο" να αρρωστήσει με όλους ιογενείς λοιμώξεις, και ως εκ τούτου «θα πρέπει να το αναπληρώσει» στο σχολική ηλικία. Εν τω μεταξύ, το να χάσεις μια εβδομάδα από το σχολείο δεν είναι το ίδιο με το να μην πας στο νηπιαγωγείο για μια εβδομάδα.

Οι γονείς συχνά συνδέουν τον καθένα ασθένειαένα παιδί σε νηπιαγωγείο κατά παράβαση των κανόνων για τη φροντίδα των παιδιών - το παιδί καθόταν σε κρύο πάτωμα, ήταν ντυμένο νωρίς, με αποτέλεσμα να ιδρώσει πριν βγει έξω, να έκανε κρύο στο δωμάτιο κ.λπ. Στην πραγματικότητα, κανένα παιδί δεν μπορεί να ζει συνεχώς σε συνθήκες θερμοκηπίου· σίγουρα κάποια μέρα θα πρέπει να αντιμετωπίσει κρύο, ρεύματα και απότομη πτώση της θερμοκρασίας. Επομένως, δεν χρειάζεται να κατηγορείτε τους παιδαγωγούς για τα συχνά κρυολογήματα του παιδιού, εάν εσείς οι ίδιοι φταίτε για το γεγονός ότι από τη γέννησή σας δεν προετοιμάζατε το παιδί για προσαρμογή στο νηπιαγωγείο.


Για να δώσει ένα μονοσήμαντο απάντησηστην ερώτηση: "Σε ποια ηλικία είναι καλύτερο να στείλετε ένα παιδί σε παιδικό σταθμό;", πρέπει να γνωρίζετε καλά τον χαρακτήρα και την κατάσταση της υγείας του παιδιού. Τα παιδιά που είναι δραστήρια, σωματικά καλά αναπτυγμένα και πάντα πρόθυμα για επικοινωνία μπορούν να ξεκινήσουν να πηγαίνουν στο νηπιαγωγείο στην ηλικία του ενάμιση έτους. Αλλά στέλνοντας το παιδί στο νηπιαγωγείο, η μητέρα δεν πρέπει να πάει στη δουλειά την ίδια μέρα. Σε λίγες εβδομάδες, το μωρό πιθανότατα θα αρρωστήσει με την πρώτη του οξεία αναπνευστική νόσο στο νηπιαγωγείο, αυτή τη στιγμή είναι πολύ σημαντικό να μπορείτε να αφήνετε το παιδί στο σπίτι, αποτρέποντας την εξέλιξη της νόσου και να μην σκέφτεστε την αναρρωτική άδεια για η μητέρα. Γι' αυτό είναι καλύτερο να στείλετε το παιδί στο νηπιαγωγείο όχι σε ηλικία 3 ετών, όταν η μητέρα πρέπει ήδη να πάει στη δουλειά, αλλά τουλάχιστον 2,5 χρόνια, ώστε η μητέρα να έχει χρόνο να είναι με το παιδί κατά τη διάρκεια της ασθένειας, χωρίς έχοντας πρόβλημα στη δουλειά.

Σίγουρα, επιθυμητόςξεκινήστε να πηγαίνετε στο νηπιαγωγείο τους καλοκαιρινούς μήνες. Από τον Οκτώβριο έως τον Απρίλιο, ο κίνδυνος μόλυνσης αυξάνεται σημαντικά, γεγονός που μπορεί να επιμηκύνει σημαντικά τον χρόνο προσαρμογής του παιδιού στο νηπιαγωγείο. Αλλά γενικά, η προσαρμοστική περίοδος για το νηπιαγωγείο εξαρτάται περισσότερο από τη φύση του παιδιού παρά από τον καιρό έξω. Τα παιδιά που μεγάλωσαν σε οικογένειες όπου βασιλεύει η ειρήνη και η αγάπη, νιώθουν προστατευμένα και σίγουροι για τις ικανότητές τους. Προσαρμόζονται γρήγορα στο νηπιαγωγείο. Τα επιθετικά και ιδιότροπα παιδιά μεγαλώνουν σε οικογένειες όπου οι γονείς δίνουν ελάχιστη προσοχή στο παιδί και είναι απασχολημένοι διαρκώς να τακτοποιούν τη μεταξύ τους σχέση. Φυσικά, ένα παιδί που μεγάλωσε σε τέτοιες συνθήκες φοβάται μην μείνει σε νηπιαγωγείο χωρίς γονείς. Άλλωστε, δεν έχει καμία εμπιστοσύνη ότι η μαμά ή ο μπαμπάς θα έρθουν σίγουρα το βράδυ να τον πάνε σπίτι.

Το νηπιαγωγείο είναι ο χώρος όπου το παιδί αποκτά δεξιότητες αυτοφροντίδας και επικοινωνίας χωρίς την επίβλεψη των γονέων. Η πλήρης ανεξαρτησία και η ικανότητα διαπραγμάτευσης βελτιώνονται ακριβώς στα προσχολικά ιδρύματα, εκτός εάν, φυσικά, το μωρό είναι αρκετά έτοιμο για αυτό και ο δάσκαλος υποστηρίζει το παιδί.

Αρχικά, βεβαιωθείτε ότι το νηπιαγωγείο είναι βολικό για εσάς και πληροί τις γενικές απαιτήσεις, αυτό θα σας βοηθήσει να αποφύγετε πολλά προβλήματα. Η πιο βολική επιλογή θεωρείται κοντά στο σπίτι ή τη δουλειά. Ωστόσο, πριν πάτε εκεί, συλλέξτε πληροφορίες για το νηπιαγωγείο επισκεπτόμενοι το φόρουμ της πόλης στο Διαδίκτυο ή παίρνοντας συνεντεύξεις με φίλους. Ένα ίδρυμα προσχολικής ηλικίας πρέπει να εμπνέει εμπιστοσύνη, διαφορετικά, ένα παιδί προσχολικής ηλικίας μπορεί να υποφέρει εκεί. Εάν, σύμφωνα με τις κριτικές, το ίδρυμα προσχολικής ηλικίας σας ταιριάζει, επισκεφθείτε το με το παιδί σας. Δείτε τα playrooms και τα υπνοδωμάτια. Μερικές φορές, τα νηπιαγωγεία οργανώνουν μια ανοιχτή μέρα, μην χάσετε αυτή την ευκαιρία να γνωρίσετε καλύτερα τους δασκάλους και τους κανόνες.

Πότε να στείλετε το παιδί σας στο νηπιαγωγείο

Σε ποια ηλικία είναι έτοιμο ένα παιδί για το νηπιαγωγείο; Οι γονείς έχουν διαφορετικές απόψεις για αυτό το θέμα και διαφορετικές καταστάσεις στις οικογένειες. Κάποιος δίνει αμέσως μετά τα δεύτερα γενέθλια λόγω επείγουσας ανάγκης και κάποιος στα 3-4 ετών. Πλέον κατάλληλη ηλικίααπό την άποψη των ψυχολόγων - από τρία έως πέντε χρόνια, όταν χρειάζεται ένα παιδί προσχολικής ηλικίας συνεχής επικοινωνίαμε συνομηλίκους. Ταυτόχρονα, πρέπει να διαθέτει ορισμένες δεξιότητες, διαφορετικά η προσαρμογή θα διαρκέσει πολύ και οδυνηρά. Ένα μικρό άτομο πρέπει να είναι έτοιμο συναισθηματικά, να μπορεί να καθιερωθεί κοινωνικές συνδέσειςκαι να λύσουν τις δικές τους ανάγκες. Δώστε προσοχή στη συμπεριφορά του παιδιού στην παιδική χαρά - αν μοιράζεται (ανταλλάσσει) παιχνίδια, πώς χτίζει σχέσεις. Είναι ένα παιδί προσχολικής ηλικίας σε θέση να παίξει με ενθουσιασμό για 30 λεπτά χωρίς την προσοχή της μητέρας του.

Ένα παιδί έτοιμο για νηπιαγωγείο έχει τις ακόλουθες δεξιότητες:

  • πηγαίνοντας στην τουαλέτα ή στο γιογιό
  • πλένει τα χέρια του
  • χρησιμοποιήστε σωστά τα σκεύη και τα μαχαιροπίρουνα
  • ντύσιμο και γδύσιμο ανεξάρτητα
  • επιλύει τις συγκρούσεις με μη επιθετικό τρόπο
  • επιδιώκει να επικοινωνήσει.

Οι δεξιότητες θα σας επιτρέψουν να νιώσετε αυτοπεποίθηση και η ικανότητα επικοινωνίας θα σας βοηθήσει να ξεκινήσετε νέες φιλίες και να αποφύγετε τις συγκρούσεις και οι γονείς που έστειλαν το παιδί τους στο νηπιαγωγείο θα είναι πιο ήρεμοι.

Ποια είναι η καλύτερη εποχή του χρόνου για να στείλετε το παιδί σας στο νηπιαγωγείο;

Κοιτάζοντας μέσα από τα φόρουμ των γονέων, μπορείτε να δείτε τη διαίρεση των απόψεων. Κάθε εποχή έχει τα δικά της χαρακτηριστικά:

1. Χαρίστε το καλοκαίρι

Πλεονεκτήματα:λίγοι συνομήλικοι, λιγότερες ιογενείς ασθένειες.

Ελαττώματα:το νηπιαγωγείο είναι κλειστό για επισκευές ή δεν προσλαμβάνει νεοεισερχόμενους αυτή την εποχή του χρόνου, είναι πιθανές τροφικές δηλητηριάσεις και ιογενείς επιδημίες.

2. Δώστε το φθινόπωρο

Πλεονεκτήματα:το προσχολικό ίδρυμα ανοίγει τις πόρτες του σε όλους, υπάρχουν πολλά νέα παιδιά, πράγμα που σημαίνει ότι θα είναι πιο εύκολο.

Ελαττώματα:Συχνά κρυολογήματα και SARS είναι πιθανά, για μερικά ψίχουλα ένας μεγάλος αριθμός απότα παιδιά προσχολικής ηλικίας γίνονται πηγή άγχους.

3. Χαρίστε το χειμώνα

Πλεονεκτήματα:προετοιμασία για διακοπές Πρωτοχρονιάςμειώνει το άγχος. Υπάρχουν περισσότεροι συνομήλικοι στο νηπιαγωγείο παρά στην παιδική χαρά.

Ελαττώματα:συχνό SARS, την ανάγκη λήψης ανοσοδιεγερτικών.

4. Δώστε πίσω την άνοιξη

Πλεονεκτήματα:το παιδί προσχολικής ηλικίας θα χαρεί να επικοινωνήσει, καθώς ήταν πολύ περιορισμένο το χειμώνα.

Ελαττώματα:την πιθανότητα κρυολογήματος, δυσκολίες σε σχέση με απότομη αύξησησυνομήλικους.

Σε πολλές περιπτώσεις, το φθινόπωρο είναι η πιο βιώσιμη επιλογή. Αυτή την περίοδο επιστρατεύονται νέες ομάδες, τα παιδιά δεν χάνονται στην κοινωνία, γιατί το καλοκαίρι υπήρχαν πολλά παιδιά στις παιδικές χαρές. Η ανοσία συνηθίζει σταδιακά σε νέες συνθήκες.

Το πόσο συχνά ένα παιδί θα αρρωστήσει στο νηπιαγωγείο δεν εξαρτάται από την εποχή. Υπάρχουν περιπτώσεις που κατά τη διάρκεια της καλοκαιρινής επιδημίας αρρώστησαν παιδιά ποικίλους βαθμούςσοβαρότητας και ένα μωρό παρουσίασε επιπλοκές. Η συχνότητα των ασθενειών εξαρτάται από την ανοσία, τη διατροφή και την ατμόσφαιρα στην οικογένεια. Η προσαρμογή στο νηπιαγωγείο εξαρτάται από την εποχή, τη στάση των γονιών προς το μωρό, τη γενική ατμόσφαιρα μέσα στην οικογένεια και τις δεξιότητες του παιδιού προσχολικής ηλικίας.

  • ημερήσιος ύπνος
  • Νευράκια
  • Νηπιαγωγείο - πολύ ορόσημοστη ζωή ενός παιδιού. Πότε θα στείλουν ένα παιδί στο νηπιαγωγείο, οι γονείς αποφασίζουν, ανάλογα με την ευημερία της οικογένειας, την απασχόληση της μαμάς και του μπαμπά στη δουλειά, την παρουσία του παππού και της γιαγιάς. Αλλά για μεγάλο χρονικό διάστημα δεν υπάρχει αμφιβολία εάν είναι απαραίτητο να γίνει αυτό καθόλου. Αναμφίβολα το νηπιαγωγείο είναι χρήσιμο για το παιδί. Μαθαίνει στο μωρό να προσαρμόζεται, να κάνει επαφές, να επικοινωνεί, να ζει στην κοινωνία. Χωρίς αυτές τις δεξιότητες, θα είναι δύσκολο για ένα παιδί να πάει στην πρώτη δημοτικού και να ζήσει.

    Ωστόσο, σε σχέση με την επίσκεψη στο νηπιαγωγείο, οι μαμάδες και οι μπαμπάδες έχουν πολλές ερωτήσεις που σχετίζονται κυρίως με την υγεία του μωρού. Επίσημος παιδίατροςΟ Evgeny Komarovsky λέει πώς να προετοιμάσει ένα παιδί για μια κρίσιμη περίοδο στη ζωή του, πώς να ξεπεράσει τις δυσκολίες της πρώτης φοράς και να διατηρήσει την υγεία των παιδιών.


    Σε ποια ηλικία είναι καλύτερο να δώσετε ένα παιδί

    Αυτό το ζήτημα πρέπει να λυθεί μόνο μέσα στην οικογένεια. Συνήθως, τα μωρά οδηγούνται στο νηπιαγωγείο σε ηλικία 1 έως 3 ετών, λιγότερο συχνά σε μεγαλύτερη ηλικία.Πολλά νηπιαγωγεία έχουν εισαγάγει πρόσφατα έναν άρρητο περιορισμό - δεν δέχονται μωρά μέχρι ενάμιση χρόνο. Αν υπάρχει αμφιβολία για το αν είναι ώρα να πάει το παιδί στο νηπιαγωγείο, καλύτερα να συμβουλευτείτε δασκάλους, παιδαγωγούς και παιδοψυχολόγο. Θα σας πουν εάν το μωρό είναι έτοιμο για ζωή σε μια μεγάλη ομάδα.


    Οι γιατροί ενδιαφέρονται για κάτι άλλο - τι θα κάνει η μητέρα όταν πάει το παιδί της στο νηπιαγωγείο. Εάν αποφάσισε να πάει στη δουλειά την ίδια μέρα, αυτή δεν είναι η καλύτερη απόφαση, πιστεύει ο Komarovsky. Πρώτον, το παιδί θα αρρωσταίνει πιο συχνά, και αυτό είναι φυσικό, πράγμα που σημαίνει ότι η μητέρα θα πρέπει συχνά να παίρνει αναρρωτική άδεια. Και, δεύτερον, η προσαρμογή θα είναι πιο ήπια αν η μητέρα προσπαθήσει στην αρχή να «δοσολογήσει» μια επίσκεψη στο νηπιαγωγείο για το παιδί της.


    Η καλύτερη επιλογή για παιδιάτρους, συμπεριλαμβανομένου του Komarovsky, είναι η κατάσταση όταν η μητέρα παραμένει στο σπίτι για αρκετούς ακόμη μήνες. άδεια μητρότηταςγια να μπορεί ανά πάσα στιγμή να αφήσει το παιδί στο σπίτι χωρίς να ξεκαθαρίσει τη σχέση με τις αρχές εάν έχει τις πρώτες εκδηλώσεις της νόσου - καταρροή, βήχας. Αυτό είναι καλό για το ίδιο το μωρό, καθώς θα αντέξει πιο εύκολα την ασθένεια και για άλλα παιδιά που δεν θα μολύνει.

    Σχετικά με το τι είναι ένα "καλό νηπιαγωγείο" και πώς να προσεγγίσετε την επιλογή ενός νηπιαγωγείου, ο Δρ Komarovsky θα πει στο επόμενο τεύχος.

    Προσαρμογή

    Αυτό είναι το πιο δύσκολο σε όλη την ιστορία με την έναρξη της επίσκεψης στο νηπιαγωγείο. Ο Yevgeny Komarovsky τονίζει ότι δεν υπάρχουν παιδιά που δεν θα περνούσαν δύσκολη διαδικασίαπροσαρμογή. Πολλά πράγματα συμβαίνουν σε ένα παιδί ταυτόχρονα: βιώνει, συναισθηματικά και ψυχολογικά, πολλά πράγματα «ξαναχτίζονται» και στο σώμα του. Στο νηπιαγωγείο υπάρχει μια καθημερινή ρουτίνα και ως εκ τούτου το παιδί θα πρέπει να προσαρμοστεί ηθελημένα σε αυτό, νέα τροφή, η ανοσία του παιδιού «εξοικειώνεται» με νέους ιούς που κυκλοφορούν στο παιδική ομάδα, και ως εκ τούτου η συχνή επίπτωση, ειδικά στην αρχή, ενώ δεν υπάρχουν συγκεκριμένα αντισώματα στον οργανισμό.

    Το πόσο θα διαρκέσει η προσαρμογή εξαρτάται μόνο από το ίδιο το παιδί. Για κάποιους είναι 2-3 μήνες, για άλλους είναι ένας χρόνος ή και περισσότερο.


    Εάν οι γονείς δεν μπορούν να επηρεάσουν τη συχνότητα εμφάνισης με οποιονδήποτε τρόπο, τότε είναι αρκετά ικανοί να κάνουν την προσαρμογή ευκολότερη. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να επιλέξετε τη σωστή εποχή του χρόνου όταν το μωρό αρχίζει να πηγαίνει στο νηπιαγωγείο. Σε εποχές αυξημένης επίπτωσης (από τα τέλη Οκτωβρίου έως τον Απρίλιο), είναι καλύτερα να μην το κάνετε αυτό, λέει ο Komarovsky. Αλλά στο τέλος της άνοιξης και του καλοκαιριού - παρακαλώ.


    Πιθανά προβλήματα

    Μια τόσο σημαντική αλλαγή στη ζωή ενός παιδιού όπως το νηπιαγωγείο μπορεί να οδηγήσει σε μια σειρά από προβλήματα, ψυχολογικά και ιατρικά. Ωστόσο, ο Komarovsky συμβουλεύει να προετοιμαστεί για αυτούς εκ των προτέρων. Το καλύτερο από όλα, από τη γέννηση.

    Σκλήρυνση, μια επαρκής στάση στη θεραπεία των παιδικών ασθενειών σε Νεαρή ηλικία, στη λήψη ορισμένων φαρμάκων, καθώς και στους προληπτικούς εμβολιασμούς που γίνονται έγκαιρα και εντός χρονοδιαγράμματος, - Ο καλύτερος τρόποςΠροετοιμάστε το παιδί σας για την προσχολική ηλικία.



    Η εξοικείωση του παιδιού σε νέες συνθήκες, σύμφωνα με τον Komarovsky, είναι μια καθαρά ατομική διαδικασία.. Το ένα παιδί θα αποδεχτεί γρήγορα τις νέες «συνθήκες παιχνιδιού», το άλλο θα αντισταθεί στην αλλαγή για λίγο ακόμα. Βασικά είναι πρόβλημα ψυχολογικού είδους, αν και μερικές φορές, στο πλαίσιο της εσωτερικής απόρριψης νέων συνθηκών, το μωρό μπορεί να αρρωστήσει και αρκετά σωματικά. Μια τέτοια σύνδεση στην ιατρική ονομάζεται ψυχοσωματική.


    Δάκρυα και οργή

    Αυτές είναι οι πιο συχνές εκδηλώσεις ψυχολογικά προβλήματαότι κάθε παιδί που έχει αρχίσει να πηγαίνει στο νηπιαγωγείο έχει. Σε αυτή την κατάσταση, ο Komarovsky συνιστά να μην "φουσκώνεις έναν ελέφαντα από μια μύγα", να μην γράφεις το παιδί ως άρρωστο. Ηρεμιστικά και ηρεμιστικά χρειάζονται μόνο για εκείνα τα μωρά που είναι πολύ ευαίσθητα σε νέα πράγματα στη ζωή τους και εάν οι γιατροί των παιδιών - ένας ψυχίατρος και ένας νευρολόγος πιστεύουν ότι υπάρχει πραγματικά μια τέτοια ανάγκη.

    Αλλά αυτή η κατάσταση είναι στην πραγματικότητα μια σπάνια, και ως εκ τούτου δεν πρέπει να αναζητήσετε ένα "ηρεμιστικό για ένα νευρικό παιδί" μόνοι σας. Η καλύτερη τακτική των γονιών είναι η καλοσύνη και η καλοσύνη. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να ασκήσετε πίεση στο μωρό, να ουρλιάξετε και να ζορίσετε. Αυτό απλώς θα περιπλέξει τη διαδικασία προσαρμογής.

    Ο γνωστός παιδίατρος Δρ Komarovsky θα πει για το πώς να απογαλακτιστεί ένα παιδί από τα ξεσπάσματα στο επόμενο τεύχος.

    Συχνές ασθένειες

    Ο Evgeny Komarovsky το θεωρεί φυσικό.Οι συχνές ασθένειες προκαλούνται κυρίως από ιούς και η πιθανότητα «κολλήματος» είναι μεγαλύτερη αν ο κοινωνικός κύκλος του παιδιού είναι ευρύτερος. Φυσικά, καθισμένος στο σπίτι, το μωρό είναι λιγότερο πιθανό να νοσήσει από γρίπη ή ανεμοβλογιά, αν και δεν τείνει στο μηδέν, γιατί οι γονείς από το δρόμο ή οι επισκέπτες μπορούν να φέρουν τη «μόλυνση». Αλλά δεν μπορείς να κρατήσεις ένα παιδί στο σπίτι όλη του τη ζωή!

    Η ανοσία του πρέπει να «μάθει», να «εκπαιδευτεί», να δυναμώσει και γι' αυτό χρειάζεται απλώς να αντιμετωπίσει τα παθογόνα.

    Επιπλέον, υπάρχει μια σειρά από ασθένειες που είναι καλύτερο να αρρωστήσετε στην παιδική ηλικία, αφού είναι απίστευτα επικίνδυνες για τους ενήλικες. Όλο αυτό είναι γνωστή ανεμοβλογιά, ερυθρά.

    Ο Δρ Komarovsky θα πει για την πρόληψη των παιδικών ασθενειών στο νηπιαγωγείο.

    ιδιαίτερη προσοχή, σύμφωνα με τον Yevgeny Komarovsky, δεν αξίζει το γεγονός και η συχνότητα των ασθενειών που "φέρονται" από το νηπιαγωγείο, αλλά η σοβαρότητα της πορείας αυτών των παθήσεων. Το ένα παιδί αρρωσταίνει πολύ εύκολα για πέντε ημέρες, το άλλο ξαπλώνει στο κρεβάτι για δύο εβδομάδες και μετά οι γονείς συνεχίζουν να θεραπεύουν τις συνέπειες των επιπλοκών για έναν ακόμη μήνα. Σε καμία περίπτωση δεν φταίει το νηπιαγωγείο. Αυτό είναι ένα χαρακτηριστικό της ανοσίας κάθε συγκεκριμένου μωρού, καθώς και οι ιδιαιτερότητες της θεραπείας του.


    Συχνές ασθένειεςένα παιδί νηπιαγωγείου δεν πρέπει να αποδίδεται σε παιδαγωγούς που έντυσαν το παιδί με λάθος τρόπο για μια βόλτα, δεν έδεσαν κασκόλ ή ξέχασαν το καπέλο. Κάνοντας αυτό, οι γονείς κρύβουν άνετα τη δική τους αφερεγγυότητα, λέει ο Komarovsky. Πρώτα, δημιουργούν συνθήκες θερμοκηπίου για το μωρό, που στην πραγματικότητα «ακρωτηριάζουν» την ανοσία του και μετά παραπονιούνται ότι, έχοντας συναντήσει βροχή ή ρεύμα στο νηπιαγωγείο, το μωρό τους αρρώστησε. Η απουσία τέτοιων συνθηκών θερμοκηπίου, η σωστή και επαρκής στάση των γονέων προς το παιδί από τη γέννηση πρακτικά ακυρώνουν τέτοιες «τυχαίες» ασθένειες στην ηλικία του νηπιαγωγείου.


    Πώς να επιλέξετε ένα καλό νηπιαγωγείο

    Ο τύπος του νηπιαγωγείου, η επιμελητεία του, τα προσόντα των δασκάλων και των νταντών δεν επηρεάζουν το ποσοστό επίπτωσης, είναι σίγουρος ο Yevgeny Komarovsky. Επομένως, δεν είναι ευθύνη των γιατρών να συστήσουν συγκεκριμένο νηπιαγωγείο - ιδιωτικό ή δημόσιο.

    Αλλά οι ειδικοί σημειώνουν ότι τα νηπιαγωγεία όπου οι ομάδες βρίσκονται σε ένα κανονικό κτίριο, πρόσφατα ανακαινισμένο, όπου δεν υπάρχουν πάρα πολλά παιδιά στην ομάδα, είναι καλύτερα κατάλληλα για παιδιά. Είναι καλό το νηπιαγωγείο να έχει πισίνα, να εργάζονται άνθρωποι που καταλαβαίνουν πόσο σημαντικός είναι ο αερισμός των χώρων, ακόμη και το χειμώνα.

    Ποιο παιδί θεωρείται "μη Sadikovskiy"

    Σε γενικές γραμμές, δεν υπάρχουν τέτοια παιδιά, λέει ο Komarovsky.Αυτή η «διάγνωση» γίνεται από εκπαιδευτικούς και δασκάλους, και μερικές φορές από τους ίδιους τους γονείς, όταν η προσαρμογή είναι πολύ μεγάλη ή το παιδί έχει μάθει να «ξεκινά» τη διαδικασία της νόσου στον εαυτό του για ψυχολογικούς λόγους (τα ίδια ψυχοσωματικά).

    Ο Δρ Komarovsky θα πει για την έννοια του "παιδιού του μη Σαντίκοφ" και για το αν υπάρχει καθόλου τέτοια έννοια στο παρακάτω τεύχος.

    Το πρόβλημα είναι, λέει ο Komarovsky, ότι στα περισσότερα νηπιαγωγεία δεν τηρούν το σωστό καθεστώς θερμοκρασίας, μην παρακολουθείτε την υγρασία του αέρα. Οι εκπαιδευτικοί τρομοκρατούνται στη σκέψη να ανοίξουν το παράθυρο και να αερίσουν την ομάδα μέσα στο χειμώνα. Ως αποτέλεσμα, ένα παιδί που αναπνέει ξηρό αέρα στον κήπο στην υπερθερμασμένη ομάδα αρρωσταίνει πιο συχνά. Και αυτό λανθασμένα θεωρείται αντένδειξη για τη φοίτηση σε νηπιαγωγείο. Είναι για τέτοια παιδιά που λένε ότι δεν είναι νηπιαγωγείο.

    Το να κάνεις ένα τέτοιο «μη Sadikovskiy» μωρό εντελώς Sadikovsky είναι πραγματικό και πολύ απλό, λέει ο Komarovsky. Αρκεί να δημιουργήσετε σε μια ομάδα σωστές συνθήκες, ενισχύστε την ανοσία του παιδιού στο σπίτι, ενθαρρύνετε τη φοίτηση στο νηπιαγωγείο, κάντε το ενδιαφέρον.

    Με τον καιρό, το μωρό μεγαλώνει και οι γονείς του αρχίζουν να σκέφτονται αν είναι καιρός να το εγγράψουν στον κήπο. Πότε είναι η καλύτερη στιγμή για να στείλετε το παιδί σας στο νηπιαγωγείο; Μια παρόμοια ερώτηση είναι σχετική, αφού πολλές μητέρες (και πατέρες επίσης) ανησυχούν για το αν το παιδί τους είναι έτοιμο για ένα παρόμοιο στάδιο στη ζωή τους.

    Η πρώτη σύσταση για τους γονείς που ενδιαφέρονται για το πότε είναι η καλύτερη στιγμή για να στείλουν το παιδί τους στο νηπιαγωγείο είναι να προσέχουν το μωρό σας. Πώς συμπεριφέρεται μπροστά σε αγνώστους, κάνει εύκολα επαφή με άλλα παιδιά, φοβάται τους μεγάλους.

    Ένα άλλο ερώτημα που συνοδεύει αυτό το πρόβλημα είναι τι ώρα να στείλουμε το παιδί στο νηπιαγωγείο. Σήμερα δεν συνηθίζεται να εγγραφείτε σε ένα νηπιαγωγείο για έως και δύο χρόνια, πολλά παιδικά ιδρύματα απλώς αρνούνται με το αιτιολογικό ότι δεν έχουν παιδικούς σταθμούς. Ήταν την εποχή των γιαγιάδων μας που δεν σκεφτόντουσαν για πολύ καιρό ένα τέτοιο θέμα, δίνοντας το μωρό στις νταντάδες λίγους μήνες μετά τη γέννηση. Σήμερα τα πράγματα είναι διαφορετικά.

    Οι ψυχολόγοι συμφωνούν ότι η συντριπτική πλειοψηφία των παιδιών ωριμάζουν στο νηπιαγωγείο μέχρι την ηλικία των 3-4 ετών. Επιπλέον, όσα παιδιά είναι τυχερά με μεγαλύτερα αδέρφια ή αδερφές, παππούδες και γιαγιάδες δείχνουν την ετοιμότητά τους να επικοινωνήσουν ερήμην των γονιών τους πολύ πιο γρήγορα από τους συνομηλίκους τους που περνούν χρόνο κυρίως με τη μητέρα τους.

    Από πολλές απόψεις, το πότε ένα παιδί πηγαίνει στο νηπιαγωγείο εξαρτάται σήμερα από τις περιστάσεις. Και αν νιώθετε ότι το παιδί σας θα μπει σύντομα στο φως του κήπου, μπορείτε να προσπαθήσετε να το προετοιμάσετε μόνοι σας. Επί του παρόντος, υπάρχουν πολλά παιδικά κέντρα αναψυχής όπου μπορείτε να φέρετε το παιδί σας για λίγες ώρες. Ας είναι αυτό μια πρόβα. Έτσι θα μπορέσετε να σχηματίσετε μια απολύτως αντικειμενική άποψη για το αν το μωρό σας είναι έτοιμο για τον κήπο.

    Εάν οι συνθήκες της ζωής σας πάνε καλά και απλώς περιμένετε την ετοιμότητα του ψυχισμού του παιδιού, τότε το διάστημα για το οποίο μιλούν οι ψυχολόγοι είναι το πιο επιτυχημένο. Αυτή είναι η καλύτερη απάντηση στο ερώτημα σε ποια ηλικία πρέπει να στέλνεται ένα παιδί στο νηπιαγωγείο.

    Θυμηθείτε ότι αυτό πρέπει να γίνεται σταδιακά, ανεξάρτητα από το πόσο χρονών είναι ο νεόκοπος κηπουρός. Αφήστε το μέχρι το μεσημεριανό γεύμα πρώτα. Και σε λίγες μέρες θα είναι δυνατό να αφήσετε το παιδί για μια ολόκληρη μέρα στον κήπο. Και μην είστε ο τελευταίος που θα πάρει το μωρό. Αυτό δεν αρέσει σε όλα τα παιδιά, ανεξάρτητα από το πώς νιώθουν για τον κήπο.

    Ένα ακόμα πράγμα για το οποίο θέλω να πω, να ξέρετε ότι υπάρχει ένα τέτοιο παιδί που δεν είναι Sadovsky. Και όσες φορές και να τον πάνε στην παρέα, πόσες ώρες να τον αφήσουν εκεί, και όσο χρονών κι αν είναι ένα τέτοιο παιδί, δεν θα συνηθίσει στον κήπο. Αυτό συμβαίνει πολύ σπάνια, αλλά υπάρχουν τέτοια παιδιά. Η κατανόηση αυτής της κατάστασης δεν συμβαίνει σε μία ή δύο φορές, η διαδικασία εξοικείωσης είναι μεγαλύτερη, οπότε μην βιαστείτε να βγάλετε συμπεράσματα για το πώς είναι το μωρό σας στον κήπο, αλλά κάντε υπομονή και όλα θα πάνε καλά!