Dizajn ploče u vrtiću je drugi najmlađi. Prekrasan dizajn i uređenje grupe u vrtiću vlastitim rukama: ideje za jesen, zimu, proljeće i ljeto, junior, jaslice, srednje i starije grupe, fotografije, predlošci. Kako lijepo za ukrašavanje

Sigurno je svaki roditelj obratio pozornost na zabavne dječje kutke koji se nalaze u skupinama dječjih vrtića. Na prvi pogled ovo je obična igraonica za djevojčice ili dječake. Ali odgajatelji znaju da postoje određeni zahtjevi za stvaranje zone za razvoj i igru. Sve predškolske i obrazovne ustanove imaju Savezni državni obrazovni standard ili GEF. Upravo ovaj dokument definira zahtjeve za dječje kutke i razvojne strukture.

Roditelji, skrbnici i voditelji predškolske ustanove treba znati da dizajn uglova u vrtiću prema Saveznom državnom obrazovnom standardu ispunjava sljedeće zahtjeve:

Prikladna oprema za dob i potrebe djece ove dobne skupine.
Sposobnost modificiranja okruženja igre ovisno o promjenama u situaciji učenja.
Multifunkcionalnost, koja se sastoji u mogućnosti korištenja različitih komponenti za simulaciju okruženja za sveobuhvatan razvoj dječje aktivnosti.
Mogućnost varijabilnosti - stvaranje uvjeta za igre, modeliranje, projektiranje, samo igre.
Sigurnost, pouzdanost i visoka kvaliteta korištenih materijala.

S obzirom na zahtjeve Saveznog državnog obrazovnog standarda, roditelji mogu napraviti dizajn uglova u vrtiću vlastitim rukama. Naravno, u procesu stvaranja prostora za igru važno je voditi računa o dobi djece.

Poznato je da se u predškolskoj ustanovi grupe dijele na:

mlađi
sredina,
priprema za školu.

To znači da je za mlađu djecu bolje organizirati kutak za jednostavne igre. Na primjer, to može biti kutak za djevojčice, gdje možete igrati tematske igre majke-kćeri, liječnika. A za dječake - za igre s dizajnerom, za proučavanje zanimanja građevinar, vozač.

Pripremna grupa namijenjena je djeci predškolske dobi. Tako kutak za igru može biti domoljuban, pričati o zemlji, običajima. Mogu postojati tematske slike koje veličaju naciju. Dodatno, treba organizirati mjesto za razvoj igara. Loto, mozaik, zagonetke za domoljubne odn tema prirode- sve to osvaja djecu od 5-6 godina.

Izrada kutka dječjeg stvaralaštva

Lavovski dio vremena djeca provode u predškolskoj ustanovi obrazovna ustanova baviti se korisnim, razvojnim aktivnostima. Jedna od omiljenih stvari svakog djeteta je stvaranje rukotvorina vlastitim rukama.

Razvijati kod djece želju za stvaranjem, grupno Dječji vrtićčesto opremaju zone dječje kreativnosti. Nije dovoljno samo staviti stol ili postaviti nekoliko polica. Kutak dječje kreativnosti trebao bi biti atraktivan i privlačan djeci.

Za opremanje kreativne zone možete koristiti jednu od sljedećih ideja:

Mačak Leopold koji u šapama drži policu s dječjim radovima.
Kompozicija duge i sunca.
Šumski proplanak sa životinjama.
Izvaljeno stablo na čijim su granama postavljeni dječji radovi.

Dizajn kuta je prilično jednostavan, ne zahtijeva posebne vještine i znanja. Na primjer, da biste napravili ukras s Leopoldom prikazan na fotografiji, trebate nacrtati sliku heroja na šperploči, izrezati je i obojiti. U području dlanova postavljaju se police na koje će se postaviti dječji zanati. Kreativna zona, ukrašena dugom i suncem, izgleda vrlo lijepo. Svijetla duga izrezana od sjajnog papira u kombinaciji sa žutim suncem zalijepljena na zid privlači pažnju stanara i gostiju grupe. U ovom slučaju, obrti se postavljaju na police koje su pričvršćene ispod duge.

ISO kutak

Ispunjavajući pravila Saveznog državnog obrazovnog standarda za dizajn dječjih tematskih područja u dječjoj predškolskoj odgojno-obrazovnoj ustanovi, preporuča se stvoriti umjetnički kutak. S obzirom na to da djeca jako vole crtanje, takva će zona jednostavno biti potrebna djeci različite dobi. Ovdje bi djeca trebala biti ne samo udobna, već i zanimljiva. Obavezno ispunite kut s potrebnim za ISO papirni materijali za crtanje, olovke, boje, flomasteri. Sve to postavljamo na niske police kako bi djeca različite visine mogla dobiti željeni predmet.

Želite li napraviti zanimljiv dizajn za vrtićku grupu? Potražite ideje u članku.

Djeci predškolske dobi vrtić je drugi dom. Ovdje jedu, uče, organiziraju igre i odmaraju se.

Stoga sva područja u sobi u kojoj se nalaze mrvice ne bi trebala biti samo ugodna i lijepa, već i privlačna djetetu, jer to oblikuje mentalno i fiziološko stanje mrvica.
O uređenju interijera ovisi i razvoj djeteta, kao osobe, u estetskom i umjetničkom smislu.
Ukrašavanje zona u grupi u vrtiću važna je komponenta pedagoškog rada. Svaki bi učitelj trebao zapamtiti ovo.
U ovom ćete članku pronaći ideje za ispravan i lijep dizajn zidova, ormara i drugih blokova prostorije u kojoj su djeca. Također je važno da se s promjenom godišnjih doba mijenja i dizajn grupe. Pokazat ćemo vam fotografije i predloške koji će vam pomoći da grupa bude lijepa, ovisno o dobi mališana.

Lijep dizajn grupe u vrtiću: pravila dizajna, preporuke

Svaki učitelj poznaje karakteristike djece u određenoj dobi. To treba uzeti u obzir prilikom ukrašavanja različitih blokova i kutova u sobi. Evo pravila i nekoliko preporuka za lijepo i pravilno uređenje grupe u vrtiću:

Prilikom projektiranja uzmite u obzir ne samo dob djece, već i veličinu sobe, njezine karakteristike i inventar koji imate na raspolaganju. Soba bi trebala biti svijetla, prostrana i udobna, a to se može postići stvaranjem svijetlog i šarenog interijera.
Za ukrašavanje koristite gotove stalke. Možete ih izraditi sami prema predlošcima koje ćete pronaći u nastavku. Pogodno je raditi sa štandovima, na njih možete objesiti jelovnik, dnevnu rutinu djece, popis grupa i druge korisne informacije.
Trebalo bi biti malo namještaja, više prostora za igru djece. Ali u isto vrijeme morate stvoriti prostor za učenje sa stolovima i stolicama.
Stvorite interijer u grupi u jednom tematskom fokusu. Na primjer, to može biti morska, svemirska, bajkovita ili šumska tema. Ali dopuštena je i kombinacija različitih opcija. Ovisit će o mašti i dostupnim materijalima.
Za uređenje sobe prikladni su bajke i crtići.. Važno je obratiti pozornost ne samo na estetiku uređenja, već i na suvremene obrazovne ciljeve.
Stvorite prostor u kojem djeca mogu pokazati svoja kreativna postignuća: obrti i crteži. On bi trebao biti u vidnom polju majki i očeva koji dolaze po djecu kako bi se mogli diviti postignućima svog djeteta i hvaliti ga.

Savjet: Uključite roditelje u organizaciju grupe. Ovo će pomoći u stvaranju kreativne ideje i ukrasite interijer na jedinstven, svijetao i lijep način.

Roditelji koji mogu slikati stvarne krajolike, snimiti jedinstvene fotografije ili raditi s računalnim programima trebali bi pomoći odgajateljima u ukrašavanju vrtićke skupine.

Ideje za prekrasan proljetni dizajn, juniorske, jasličke, srednje i starije skupine: fotografije, predlošci

U proljeće, nakon dugog i hladna zimaželite stvoriti blagdansko raspoloženje i stoga interijer dječje sobe treba biti izrađen u toplim bojama. Ovdje su ideje za proljetni prekrasan ukras, junior, vrtić, srednji i starija grupa, s fotografijama i predlošcima:

Proljetno raspoloženje stvaraju viseće girlande od lišća zelenog papira i djevojka od tkanine u ulozi proljeća. Izvrstan dizajn za grupu djece različite dobi.

Ovaj dizajn se može napraviti na bilo kojem zidu. Cvijeće od svijetle tkanine i lastavice od papira - sve je jednostavno i brzo.

Izvorni zidni ukras za 8. ožujka. U nastavku potražite predloške papirnatog cvijeća. Broj 8 presvučen je tkaninom na koju su našivene perlice i kamenčići. Cvijeće je pričvršćeno na zid dvostranom trakom.

Ideja proljetnog lijepog dizajna, juniorske, jasličke, srednje i starije skupine do 8. ožujka

"Proljeće je crveno." S ovim dizajnom možete organizirati proljetni festival. Puzavice pričvršćene na strop su trake izrezane u krug, a na zidu su cvjetovi i leptiri koje su crtala i rezbarila djeca.

Tako možete ukrasiti grupu za Uskrs. Djeca će vam rado pomoći crtati i izrezati male detalje: cvijeće, Uskrsna jaja. Sjajan ukras za mališane: veliki predmeti koje možete dirati rukama i fantastično pile - donijela je uskrsna jaja.

Ideja proljetnog lijepog dizajna, junior, jaslička skupina do Uskrsa

Evo uzoraka za ukrašavanje:

Ideje za prekrasan ljetni dizajn, juniorske, jasličke, srednje i starije grupe: fotografije, predlošci

Za ljetni ukras grupe prikladni su svi zapleti crtića i bajki. U krajolik ubacite palme, zelenu travu i svijetle sunčane boje – evo vam ljeta – toplog i bezbrižnog. Fotografije i predlošci s prekrasnim idejama za ljetni dizajn za mlađe, male, srednje i starije skupine:

Ovaj zidni dizajn prikladan je za dječju sobu i juniorska grupa. Zamolite kreativne roditelje da nacrtaju životinje i samo ih posjednite jednu pored druge. Ovdje je radnja vašeg omiljenog crtića. Lijevo na slici je cijeli jedan život koji “vrije” u velikom gradu iz bajke.

Obično sobno cvijeće djeluje kao palme na zidu. Predlošci leptira su ispod, a predložak kornjače ispod. Jednostavan dizajn, ali vrlo kreativan i originalan.

Morska tema je ljeto, sunce, riba i more. U takvom interijeru dijete kao da je usred oceana sa svojim stanovnicima i faunom.

Crtani dizajn jasličke skupine. Ljetna tema, likovi iz bajki, zaplet crtića - sve će se to svidjeti svakom djetetu od 1,5 godine. Naravno, zidove na ovaj način mogu oslikati sami odgajatelji ili kreativni roditelji.

Kreativni dizajn edukativnog kutka za djecu. Raznobojno sunce i okviri sa slikama - jednostavno, ali kako privlači pažnju.

Ovdje je predložak kornjače za drugu opciju uređenja interijera. Savršeno će se smjestiti na brežuljku, između palmi, i oduševit će je veselo izgled. Samo ga ispišite na pisaču u boji na papiru odgovarajuća veličina i zalijepite na zid.

Ideje za prekrasan jesenski dizajn, junior, jaslice, srednje i starije grupe: fotografije, predlošci

Jesen oduševljava svojim svijetlim bojama. Ovo se može koristiti u dizajnu interijera. Ispod su fotografije, predlošci s idejama za prekrasan jesenski dizajn, juniorske, jasličke, srednje i starije skupine:

Takvi zanati mogu se raditi s djecom starije skupine, a zatim ukrasiti sobu s njima. Obične čašice od jogurta, listovi izrezani od šarenog kartona i ukrašeni perlicama i satenske mašne. Nacrtajte osmijeh na listove i oni će vas oduševiti svojim veselim raspoloženjem.

Opet rukotvorine, ali već ih mogu napraviti djeca srednje ili mlađe skupine. S takvim lišćem i deblima breze možete ukrasiti zid u skupini.

Jesen u obliku djevojčice je simbolična i odlična za uređenje vrtića. Takva "slika" može ukrasiti zid ili zaseban kutak u grupi.

Kišobran na stropu uopće ne podsjeća na kišovito vrijeme. Nadopunjuje lisne ukrase. Jedina stvar je da ga morate sigurno pričvrstiti na strop kako ne bi pao.

U ovom dizajnu razvija se čitava jesenska priča - svijetla, šarena, sa šumskim stanovnicima. Ukrasite bilo koji kutak u grupi ovako: za igru, učenje ili u ulaznoj grupi.

Evo uzoraka listova i gljiva za rukotvorine:

Ideje za prekrasan zimski dizajn, juniorske, jasličke, srednje i starije grupe: fotografije, predlošci

Zima je kod djece povezana sa snijegom i Novom godinom. Ovo bi trebalo koristiti u uređenju interijera grupe. Fotografije, predlošci, ideje za prekrasan zimski dizajn, juniorske, jasličke, srednje i starije grupe:

Svaki učitelj može napraviti takvo stablo. Bullfinch predlošci su ispod. Sve što trebate učiniti je isprintati ih, izrezati i dati djeci da ih boje. Snježne pahulje će dodati zimski ugođaj.

Prekrasne ideje za zimski ukras za mlađe, male, srednje i starije skupine

Evo originalnog zimskog ukrasa ulazne grupe dječje sobe. Dodajte na zid nekoliko dječjih crteža ili aplikacija i bit će vam jasno da ovdje odrastaju kreativna i svestrana djeca.

Takav se ukras može izvesti u vrtiću ili mlađoj skupini. Glavna stvar je nacrtati zeca na velikom listu papira i napraviti plava pozadina. Djeca će sama od bijele boje napraviti pravi snijeg. Otisci ruku beba izgledaju kao prava snježna oluja u šumi.

“Iako smo klinci, društvo ukrašavamo svim srcem!” - tako da možete potpisati prijavu koju je izradila učiteljica s djecom. Snjegović i zec su zalijepljeni od papirnate praznine na dječjim dlanovima - originalno, i nikad nećete odmah pomisliti da su to dječje ruke.

Ovaj ukras je pravi zimski od strane kreativne odgajateljice. Ovdje će vam trebati malo tila i tanka bijela podstava. Sve je jednostavno, ali kako originalno.

Kako lijepo ukrasiti zidove u vrtiću vlastitim rukama?

Iznad su objavljene mnoge ideje za ukrašavanje zidova grupe u različitim godišnjim dobima. Odaberite bilo koji i sami ili sa svojom djecom stvorite prava remek-djela. Ispod je još nekoliko fotografija koje će vam pomoći da lijepo ukrasite zidove u vrtiću vlastitim rukama:

Aplikacije na zidovima mogu se napraviti s djecom, a za izradu crteža morat ćete uključiti roditelje.

Prekrasan dizajn grupe "Zašto" u vrtiću: ideje, fotografije, predlošci

Naziv grupe može biti obješen iznad vrata u ulaznoj grupi. Možete ispisati gotove predloške na pisaču u boji, zalijepiti ih na karton i objesiti gdje želite. lijep dizajn grupe "Zašto"

prekrasan ukras za grupu "Zašto" u vrtiću: ideje, fotografije, predlošci

Prekrasan ukras za grupu "Zašto" u vrtiću: ideje, fotografije

Prekrasan ukras za grupu "Zašto" u vrtiću: ideje

Prekrasan ukras za grupu "Zašto" u vrtiću

Prekrasan ukras za grupu "Zašto"

Prekrasan dizajn grupe Ryabinka u vrtiću: ideje, fotografije, predlošci

Skupina "pock" treba biti uređen u stilu prirode: prirodni materijali, šumski stanovnici, bobice. Povežite djecu i njihove roditelje s dizajnom prostora. Sigurno će predložiti nešto kreativno i lijepo. lijep dizajn grupe "pock" u vrtiću - ideje, fotografije, predlošci:
Prekrasan ukras za grupu "Ryabinka" u vrtiću: ideje

Prekrasan ukras za grupu "Ryabinka" u vrtiću

Prekrasan ukras za grupu "Ryabinka"

Prekrasan dizajn grupe Rainbow u vrtiću: ideje, fotografije, predlošci

Skupina "duga" trebala bi biti svijetla i lijepa. Trebao bi se izdvojiti iz pozadine drugih skupina s bogatim dizajnom interijera. lijep dizajn grupe "Duga"
Prekrasan ukras za skupinu Rainbow u vrtiću: ideje

Prekrasan ukras za grupu "Duga" u vrtiću

Prekrasan ukras za grupu "Duga"

Prekrasan dizajn grupe Firefly u vrtiću: ideje, fotografije, predlošci

Čak i ako imate neurednu grupu, nemojte se obeshrabriti. nazovi je "Krijesnica" i učiniti originalni ukras interijer. Ispišite predloške na pisaču u boji i objesite ih na zidove. lijep dizajn grupe "Krijesnica" u vrtiću - ideje, fotografije, predlošci:

Prekrasan ukras za grupu Firefly u vrtiću: ideje, fotografije, predlošci

Prekrasan ukras za grupu Firefly u vrtiću: ideje, fotografije

Prekrasan ukras za grupu Firefly u vrtiću: ideje

Djeca su najvrednije bogatstvo svakog čovjeka. Treba se potruditi i iskoristiti što više svojih kreativnih resursa i mašte kako bi se djeca u vrtiću osjećala ugodno.

Video: Dizajn grupe u vrtiću

Po svom značaju, najvažnija prostorija u dječjoj predškolskoj odgojno-obrazovnoj ustanovi je grupna soba. Upravo u njemu djeca provode najviše vremena u vrtiću.

U grupi se djeca igraju, stječu potrebna znanja, jedu hranu pa čak i spavaju. To se događa kada značajke dizajna sobe ne predviđaju posebnu sobu za spavanje i odmor djece.

U pravilu, u grupama srednjih i viših predškolska dob, grupna soba kombinira nekoliko funkcija odjednom, među kojima se mogu razlikovati sljedeće:

soba za igranje;
mjesto za razvoj i obuku;
blagovaonica;
spavaća soba.

Stoga se grupna soba mora pažljivo osmisliti i dizajnirati uzimajući u obzir razgraničenje ovih važnih funkcionalnih područja. Usput, sanitarni standardi za aktivnosti predškolske obrazovne ustanove također podrazumijevaju prisutnost jasno razgraničenih i odvojenih zona, a takvi zahtjevi su potpuno opravdani.

Skupni namještaj.

Prije svega, trebate okrenuti Posebna pažnja za postavljanje namještaja u grupnoj sobi. U standardnoj verziji, u svakoj grupi vrtića trebali bi biti dostupni sljedeći komadi namještaja:

Stolovi i stolice za djecu- prilagođene visini svakog djeteta. S tim u vezi, postoje dobro definirani sanitarni standardi, koji pokazuju koliko visoki stol i visoka stolica trebaju biti za dijete određene visine.

Postoji određena boja za označavanje visine stolova i stolica. Osim toga, svaka stolica treba imati sliku po kojoj dijete može zapamtiti svoju stolicu i razlikovati je od drugih. U idealnom slučaju, slika za označavanje trebala bi biti ista: na stolici, na ormariću za odjeću u recepciji, na vješalici za ručnike i na uzglavlju. Tako će se djetetu lakše snalaziti i moći će brzo pronaći stvari koje su mu potrebne.

Ormari za igračke- također treba biti određene visine za predškolce svake dobne skupine. U ovom slučaju, ormarići moraju nužno imati dodatno pričvršćivanje na zidovima. To je učinjeno iz sigurnosnih razloga kako se ormarić ne bi prevrnuo ako se dijete nenamjerno nasloni ili popne na njega.

Također je potrebno odabrati ormare za pohranu igračaka, uzimajući u obzir da se materijal od kojeg su izrađeni može lako tretirati deterdžentima i očistiti od prljavštine. U dječjem vrtiću redovito se provodi sanitarna i higijenska obrada predmeta namještaja, tako da ormari moraju biti izrađeni od materijala otpornih na vlagu ili prekriveni zaštitnim slojem boje.

Ormari za dobrobit- namijenjen za pohranjivanje obrazovnih i razvojnih pomagala, kao i posebne pedagoške literature. Mogu biti bilo koje visine jer im pristup ima samo učitelj.

No, prema sanitarnim standardima, preduvjet je dodatno pričvršćivanje ormara na površinu zida. Također je poželjno da ormari u svojoj boji odgovaraju ukupnoj shemi boja grupne sobe u vrtiću.

Stol i stolica za učitelja- također vrlo potrebni komadi namještaja u grupnoj sobi. U idealnom slučaju, dizajn bi trebao odgovarati cjelokupnom stilu grupe.

Ponekad, kako bi se uštedio prostor u grupnoj sobi, radni stol i učiteljska stolica postavljaju se u sobu za prijem, koja je u isto vrijeme. Ovo je također vrlo zgodno, jer učitelj ima priliku označiti prijem djece u listu pohađanja, a istovremeno razgovarati s roditeljima o mnogim organizacijskim pitanjima.

Kreveti za djecu- postavljaju se u grupnu sobu samo ako ne postoji posebna soba za spavaću sobu. Kreveti u vrtiću mogu biti obični i na kat, koji se također često koriste za uštedu prostora.

Treba imati na umu da su samo jednoslojni niski kreveti prikladni za malu djecu i drugu mlađu skupinu, ali za djecu srednje i starije predškolske dobi mogu se koristiti kreveti na kat, koji se, ako je potrebno, mogu zatvoriti sa strane s zaštitna mreža za sprječavanje pada djeteta u snu .

Kreveti u vrtiću mogu biti izrađeni od osnovnih materijala, kao i od metala. Ali to je, zapravo, trend prošlosti, jer su metalni kreveti u vrtiću ostali još od sovjetskih vremena.

Tepih na podu grupna soba također je neophodan atribut kako djeca ne bi sjedila na hladnoj, nepokrivenoj površini poda. Međutim, potreba za korištenjem tepiha je eliminirana ako se tehnologija koristi u završnoj obradi poda. " ".

Umjesto tepiha, možete koristiti svijetle i šarene prostirke modernog dizajna. Imaju puno prednosti - površina prostirki je lakša za rukovanje u slučaju onečišćenja. Osim toga, prostirka je mnogo mekša od, a to će spriječiti ozljede i modrice tijekom pada djeteta.

Skupna umjetnost.

Često se koriste za umjetničko ukrašavanje zidova grupne sobe u vrtiću različite vrste dostupni materijali su karton u boji, samoljepljiva folija ORACAL, kao i mnoge vrste završnih materijala koji se mogu koristiti na sasvim neobičan i neobičan način.

Na primjer, kao početni materijal za izradu figurica bajkovitih životinja ili likovi iz crtića možete koristiti normalan stropne ploče od ekspandiranog polistirena, koji se prodaju u svakoj trgovini hardvera. Stropne ploče su jeftine, a iz njih je lako izrezati figure bilo kojeg oblika pomoću običnih škara ili oštrog noža. Osim toga, slika se pokazuje malo voluminoznom, što je čini privlačnijom u dekorativnom smislu.

Također, za stvaranje različitih kompozicija koriste se stropni postolji, također izrađeni od ekspandiranog polistirena ili polistirena. Jeftini su, lagani i vrlo zgodni za izradu raznih ukrasnih detalja.

Izrada kutova u grupi.

U vrtićkim skupinama za predškolce različite dobi potrebno je organizirati dizajn mnogih tematskih kutaka.

"Naše raspoloženje"
"Kutak samoće"
"Informacija za roditelje"
"Patriotski odgoj"
"Kutak samostalne kreativnosti"
"Glazbeni kutak"
"Pravila promet»
"Priroda i okoliš"

"Kutak fizičke kulture i sporta"
"Dodirni kutak"
"Kutak za knjige"
"Kutak lokalne povijesti"
"Kutak zdravlja"
"Zaštita sigurnosti života"
"Likovni kutak"
"Dežurni kutak"

Osmišljavanjem tematskih kutaka u grupnoj sobi dječjeg vrtića bavi se odgajatelj, kao i najaktivniji predstavnici matični odbor. Istodobno, važno je pokazati maštu i kreativnost kako biste pomoću uglova učinili unutrašnjost grupe neobičnom, ali u isto vrijeme zanimljivom i privlačnom za djecu.

Zaplet - igre uloga.

Najvažniju ulogu u odgoju djece igraju igre uloga. Uz njihovu pomoć dijete upoznaje svijet i stječe elementarna znanja o svakodnevnim i profesionalnim aktivnostima ljudi. Za predškolce različitih dobnih skupina postoje sljedeće vrste igara uloga:

"salon"
"Graditelji" ("Izgradnja kuće")
"Obitelj" ("Kćeri - majke")
» Vozači »
"Rođendan" ("Srećemo goste")
"Dr. Aibolit"
"Blagovaonica" ("U kafiću")
» Zoološki vrt »
" Dječji vrtić"
» Astronauti »
"U knjižnici"
"Putovanje"
» Pravila puta »
"škola"

Rekviziti za većinu igara uloga mogu se kupiti u trgovini igračkama, ali za neke igre jednostavno ne postoje, pa ih mnogi učitelji radije izrađuju sami, koristeći različite materijale i tehnike pri ruci. Može se samo zavidjeti mašti odgajatelja koji su u stanju stvoriti najnevjerojatnije stvari od tako jednostavnih i najobičnijih elemenata! Što su šareni kolači od spužve za pranje posuđa, bomboni od pjenaste plastike u šarenim omotima ili štruca kobasica od pjenaste gume!

Tako rekviziti za igre uloga na neki način mogu postati i dio interijera grupne sobe, jer neke igre sadrže previše veliki broj elemenata i zahtijevaju poseban kutak u prostoriji.

Restauratorski ili dizajnerski radovi u vrtiću provode se samostalno u nedostatku vanjskih sredstava. U tom slučaju potrebno je dogovoriti uvjete s gospodarskom ustanovom i pridržavati se zahtjeva u pogledu materijala koji se koriste. o nijansama i opcije u članku je opisan dizajn unutarnjeg prostora grupa.

Zahtjevi za završne materijale

Organizam djeteta je osjetljiv na štetne komponente sadržane u konstrukciji i završni materijali. Stoga je pri odabiru boja i lakova za skupinu važno voditi se sanitarnim pravilima i propisima, koji su navedeni u aktu 2/4/1/3049.13. Usvojeni su 2013. godine pa se vodi računa o sastavima suvremenih materijala. Glavni zahtjevi dokumenta su:

otpornost na deterdžente;
netoksičnost;
sigurnost;
boja;
Sigurnost od požara;
mehanička stabilnost.

Aktivnost djece je veća nego kod odraslih, pa se brže nanose ogrebotine po zidovima i podu u skupini i za to se koriste razni predmeti. Kako se nakon svakog čišćenja zid ne bi morao ponovno bojati, premaz mora biti otporan na kućne deterdžente. Važna je i mehanička čvrstoća materijala. Dopuštena je prisutnost otapala koja nakon nanošenja ispare. Druga mogućnost za grupu su akrilne boje. Kompozicije su izrađene na na bazi vode i stoga bezopasna.

Psiha djeteta je plastična i receptivna, stoga se formira pod utjecajem čimbenika okoline. To se mora uzeti u obzir pri odabiru boje prilikom uređenja grupne sobe u dječjem vrtiću. Drugi zahtjev je požarna sigurnost materijala, koja se očituje u njegovoj otpornosti na otvorenu vatru i odsutnosti štetnih emisija pri zagrijavanju.

Savjet! Ako planirate koristiti teksturiranu žbuku za skupinu, morate osigurati da njezini rubovi nisu oštri. To će služiti kao zaštita od ozljeda.

Formiranje grupe u vrtiću

Uz pravilan odgoj, dijete se kod kuće osjeća sigurno. Stoga je u vrtićkoj skupini važno stvoriti uvjete blizu kuće. Pozornost se posvećuje ne samo estetskoj, već i razvojnoj komponenti. Stereotipni pristup grupi, koji inhibira kreativne sposobnosti djeteta, nije primjenjiv. Kreativan pristup dizajnu doprinosi razvoju djetetove mašte. To se radi zajedničkim naporima roditelja, jer netko ima sposobnost crtanja, a netko dobro veze. Rezultat će biti višestruk.

Crteži na zidovima u vrtićkoj grupi

Djeca provode više vremena u grupnoj igraonici nego u drugim prostorijama. Crteži naslikani na zidu trebaju potaknuti dijete na akciju i razvijanje znanja o okolnoj prirodi i svijetu. Gornja fotografija prikazuje primjer slika za grupu tiskanih u tiskarskoj industriji. Murali s travom smiruju raspoloženje, smanjujući agresiju. Popločane slike različitog sadržaja koriste se za organiziranje igranja. Igra je pronaći skrivenu životinju ili kukca. Djeca mogu dati imena životinjama koje vole.

Pod je igraća površina u skupini, pa se na njega također nanosi uzorak ili uzorak. Potonji se koristi za diverzifikaciju igranja. Staze su postavljene pločicama u dvije ili tri boje, po čijim se dijelovima možete kretati ako su ispunjeni uvjeti. Grupna soba se može pretvoriti u vilinska šuma, gdje linije na podu postaju staze koje vode do cilja.

Djeca se odgajaju na crtićima koji su popularni, a ne na onima na koje su roditelji navikli. Stoga su slike heroja koje su poznate roditeljima tuđe djeci. Djeca će biti zainteresirana za "Smeshariki" ili transformatore, tako da na zidovima grupa za igru primijenjeni su likovi ovih TV emisija i crtića. Da bi crtež bio funkcionalan, svaki lik ima funkciju. Jedan može držati vagu za mjerenje visine, drugi može ponuditi igračku.

Zasićene boje nadopunjuju nevjerojatnu sliku šume. Važno je izbjegavati jetkost u bojama koje izazivaju tjeskobu i koje djetetove oči slabo percipiraju. Ivice ili kutije na zidu grupe igraju se prikladnim elementom sa slike. Ako na drugim zidovima nema slika, tada se njihova boja odabire kao sjena onoj koja prevladava na središnjem dijelu. Ilustracije pretrpane detaljima također izazivaju osjećaj tjeskobe i ometaju koncentraciju. Ideja crteža u grupi trebala bi biti uhvaćena na prvi pogled, a akcenti bi trebali privući pozornost.

Zavjese za igraonicu

Udobnost u igraonici dječjeg vrtića stvaraju svjetlosne zavjese. Prilikom odabira tekstila potrebno je uzeti u obzir sljedeće zahtjeve:

kvaliteta;
boja;
jednostavnost održavanja;
sigurnost;
ukrasna svojstva.

Kvaliteta materijala usklađena je s radnim uvjetima koji su intenzivni u gaming skupini. Boju treba kombinirati s onim što prevladava u grafičkom dizajnu sobe. Moguće je koristiti guste tkanine u grupi, ali vizualno smanjuje prostor za igru i emocionalno deprimira. Prozirna tkanina prenosi svjetlost, ispunjavajući sobu bojom platna. Dimenzije zavjesa za vrtićku skupinu veće su od kućnih, stoga jednostavno čišćenje treba obaviti bez skidanja. Ovaj faktor se uzima u obzir pri odabiru uzorka.

Zavjese su dio grupnog igrališta, stoga su predmet učenja. Na njima su našiveni džepovi za ilustracije ili slova. Za to se mora izračunati čvrstoća tkanine kako djeca ne bi otrgnula džepove dijelom tkanine. Za zavjese se pribor kupuje bez oštrih kutova, na kojima se dijete može posjeći ili dobiti modrice. Za grupe za igru u vrtiću prikladno je platno bez metalnih vlakana.

Od prirodnih materijala, opcija za grupu u vrtiću je:

cicani;
veo;
organza;
svila.

Masivne zavjese u grupi, obješene na vijenac, mogu se zamijeniti valjkastim. Potonja opcija ima sustav za podizanje koji je pričvršćen na okvir prozora. Oslobađa se prostor u blizini prozora, a grupna soba izgleda vizualno veća. Prilikom dizajniranja igraonice za dječji vrtić u klasičnom stilu koriste se lambrequini duž vijenca. Ova metoda je prikladna za sobe sa stropovima iznad 2,5 metara i velikom površinom.

Bilješka! Dekor za dječju vrtićku skupinu odabire se prema dobi djece.

Za jasle, platno je ukrašeno licima ili slikama životinja i ptica. Zavjese sa svijetlim naglascima pomoći će djeci srednje skupine da ostvare svoje kreativne sposobnosti. Starije grupe se spremaju za školu, pa rješenja u boji suzdržaniji od srednja skupina, a moduli za obuku u obliku brojeva i slova postavljeni su na tekstil.

Izrada kutaka u vrtiću

"Kutak" je figurativni naziv. To ne znači da se predmeti nalaze u kutovima sobe. Koncept uključuje objekte namijenjene razvoju djece u skupini mentalne i tjelesne aktivnosti. Naglasak je stavljen na jezične vještine, komunikacijske vještine i kreativnost. Igraonica grupe je pripremljena na način da dijete samostalno pronađe aktivnost za sebe kada učitelj nije u blizini. Istražujući predmete koji se nalaze u funkcionalnoj zoni, dijete razvija dodir, vid i sluh. Formiraju se pojmovi volumena, oblika i količine.

Zbog ograničenog prostora, univerzalni kutovi su opremljeni u skupinama. u njima djeca crtaju, kipare ili čitaju. Zbog nakupljanja u jednom području, djeca mogu smetati jedna drugoj, pa je učinkovito napraviti nekoliko igrališta u grupi sa svrhom. U ovom slučaju, djeca će se ujediniti prema svojim interesima i bit će angažirana u zajedničkom cilju. Sposobnost fokusiranja na postizanje cilja veća je kod odraslih nego kod djece. Stoga se potonji brže umaraju i potrebna je promjena vrste aktivnosti, što također govori u prilog diferenciranih kutaka u grupama.

Za razvoj fine motorike kod djece mlađe od tri godine, funkcionalne zone su opremljene u skupini s predmetima geometrijskih oblika. Elementi su povezani u nizove ili oblike. male predmete se ne koriste kako ih dijete ne bi progutalo. Igre se održavaju pod nadzorom učitelja. Za starije skupine postavljaju se improvizirane bolnice, mace i škole, gdje djeca razvijaju komunikacijske vještine i pripremaju se za zanimanja.

U kutcima prirode djeca uče kako njegovati biljke i životinje. Mogu instalirati akvarij ili terarij. Postoji nekoliko posuda za cvijeće. Predškolski odgoj polaže u djecu ekološko razmišljanje i ispravan odnos prema prirodi.

Psiha djece pokretljivija je od psihe odraslih. Raspoloženje učenika se mijenja deset puta češće nego raspoloženje zrele ličnosti. Stoga se kutci raspoloženja izrađuju grupno. Ovo je prostor za psihičko istovar, koji vam omogućuje da formirate emocionalnu stabilnost. Na tako osamljenom mjestu u grupi, dijete na dijagramu ili na crtežima pokazuje svoje raspoloženje figurama ili naljepnicama.

Spavaća soba u vrtiću

Miran sat za dijete je tihi užas. Teško je uvjeriti dijete u dobrobiti spavanja tijekom dana. Stoga je važno u grupi stvoriti uvjete koji pogoduju opuštanju i dobrom odmoru.

Crteži na zidovima u spavaćoj sobi vrtića

Spavaća soba vrtićke grupe trebala bi biti opuštajuća, ali ne i tmurna, na što utječe izbor boja i uzoraka na zidovima. Umirite pastelne boje, koje su odabrane prema količini boje u boji na bazi vode. Upotreba nekoliko nijansi za spavaću sobu u vrtićkoj skupini dopuštena je ako su bliski u tonu. Oštri prijelazi aktiviraju motoričke reflekse i uzbuđuju tijelo. Ako crtež zahtijeva, tada se svijetla boja koristi za naglašavanje malog područja.

Svijetle nijanse lila izgledaju skladno u spavaćoj sobi vrtićke grupe. Nenametljivi uzorci s glatkim linijama ne usmjeravaju pozornost djece na sebe, smanjujući vrijeme za spavanje. Likovi iz crtića mogu se postaviti na zidove. Crtaju se ispod šablone u jednom tonu, bez isticanja crta lica. Takve slike su sugestivne, ali ne aktiviraju područja mozga zadužena za budnost.

Slike se također primjenjuju na strop spavaće sobe vrtićke grupe. U ovom slučaju djetetu je lakše zadržati sliku dizajna u glavi.

U grupama privatnih vrtića osobni crtež se primjenjuje u blizini djetetovog kreveta. Dijete će brzo pronaći svoje mjesto za spavanje i imat će osobni udoban kutak.

Tema neba s herojima koji lebde na oblacima je dobrodošla, kao što je prikazano na gornjoj fotografiji. Na crtežima grupe sadrže objekte koji se mogu prebrojati. Njihov broj ovisi o sposobnostima djeteta.

Crtež u spavaćoj sobi grupe može biti jedan. Pritom su površine zidova i stropa obojene u jednom tonu, što stvara monotoniju i opušta djetetovu pažnju.

Zavjese za spavaću sobu

Grupna spavaća soba nije igraonica pa zahtijeva manje osvjetljenja. To se može postići zavjesama. Za sunčanu stranu kupuju se gusti tekstili. Štiti od jakih zraka svjetlosti i hladi prostoriju, jer se površine ne zagrijavaju od infracrvenog zračenja. Na velikoj površini kombiniraju se til i zavjese. Rimske zavjese "dan-noć" šivaju se od dvije vrste tkanine. Jedan ima veću propusnost od drugog. Što je potrebno za čišćenje ili uređenje spavaće sobe vrtićke grupe.

Prikladna boja za skupne zavjese bila bi maslinasta ili zelena. Breskva i plava imaju umirujući učinak. Šarke i držači usklađeni su s bojom zavjesa. Prozori spavaće sobe vrtićke grupe okrenuti prema sjeveru zaštićeni su svjetlosnim zavjesama koje propuštaju svjetlost, jer će situacija izgledati tmurno.

Ugodnu atmosferu u spavaćoj sobi dječjeg vrtića stvorit će okomite rolete u boji. Kupuje se varijanta s izmjeničnim lamelama svijetle i tamne boje. Lakše ih je održavati jer se prašina uklanja, a mrlje uklanjaju na mjestu bez demontaže elemenata. Horizontalne rolete kombiniraju se s tilom i djeluju kao zavjese za zamračivanje.

Kreveti za vrtić

Veći dio dana dijete provodi u vrtićkoj skupini. U ovom trenutku postavljaju se držanje i fizičke sposobnosti. Stoga, kada sami dizajnirate grupu, važno je odabrati pravi namještaj, posebno krevete za spavaću sobu. Ako se to ne učini, tada će posljedice biti skolioza i složenija zakrivljenost kralježnice.

Prema dizajnu, kreveti se razlikuju po slojevima, prisutnosti strana i visini leđa. U grupama u kojima su spavaće sobe male, ali ima mnogo djece, koriste se kreveti na kat. Neki slojevi su postavljeni jedan iznad drugog ili su napravljeni u obliku ladica, kao što se vidi na gornjoj fotografiji. Druga opcija je sigurna, jer će dijete pri padu skliznuti na prethodnu razinu i neće pasti na pod.

U grupnim spavaćim sobama koriste se kombinirani kreveti s visokim stranicama. U ovom slučaju, susjed ne ometa ugodan odmor, jer pregrada odvaja djecu.

Visoka leđa također ograničavaju osobni prostor. Koriste se pri postavljanju kreveta u nizu, s razmakom između susjednih. Namještaj je izrađen od iverala ili MDF-a. Puno drvo je ekološki prihvatljivije, ali se koristi rjeđe, jer je trošak kompleta tri puta skuplji nego od iverice.

Laminacija za grupne krevete odabrana je u svijetlim bojama. Drugi sloj je opremljen visokom stranom kako se dijete ne bi popne preko ruba i ne ozlijedi. Širina i duljina odabiru se prema prosječnim pokazateljima za dobnu kategoriju skupine u vrtiću. Kreveti su izrađeni od lamela ili šperploče. U prvom slučaju, površina apsorbira pokrete tijela tijekom spavanja, što smanjuje opterećenje kralježnice.

Raspored kreveta u spavaćoj sobi grupe igra važnu ulogu. Svako dijete treba imati slobodan pristup svome mjestu kako bi po potrebi moglo otići na WC. Mjesta za spavanje ne postavljaju se blizu vanjskog zida grupne spavaće sobe jer će se zbog njegove temperature beba prehladiti. Kreveti se također ne postavljaju u blizini grijaćih uređaja, jer iz njih dolazi suhi zrak. Utječe na dišne organe djeteta, uzrokujući respiratorne bolesti. Propuh s prozora ili vrata uzrok je prehlade, pa je pri uređenju gredica važno voditi računa o ovoj činjenici.

Bilješka! Prema standardima, po djetetu su tri kompleta posteljine na skidanje i dva nadmadraca.

Svlačionica u vrtiću

Svlačionica je prva prostorija u koju dijete ulazi ispred grupe. U njemu učiteljica upoznaje djecu i održava kontakt s roditeljima. Svlačionica je posjetnica skupine, jer ona postavlja one koji dolaze na ono što ih čeka dalje.

Postoje ormarići gdje djeca ostavljaju osobne stvari. Stoga soba mora biti udobna i sigurna. Informativni štandovi postavljeni su na zidovima svlačionica ispred grupe. Iz njih roditelji saznaju o potrebama vrtića ili o problemima. Na njima su postavljeni grafikoni napretka djeteta, što roditeljima olakšava kontrolu.

U nekim grupama svlačionica je kombinirana s recepcijom. U takvim prostorijama izloženi su radovi učenika kako bi se roditelji mogli radovati plodovima ruku svoje djece. Zidovi su obojeni hipoalergenskom bojom ili obloženi perivim tapetama. Linoleum je postavljen na pod u svlačionici grupe. Ovo je jeftin premaz koji zadržava svoje karakteristike tri godine ili više.

Zavjese u garderobi

Ako je svlačionica grupe opremljena prozorima, onda je materijal za zavjese isti kao iu ostalim sobama. Prozore nije potrebno čvrsto zatvarati, jer dijete treba jasno vidjeti što i kako oblači. Stoga se koriste tili duljine do prozorske daske.

Lakše se peru svijetle zavjese, au svlačionici grupe to se mora često činiti. Dolazeći s ulice, djeca dodiruju platno prljavim rukama. Duge zavjese nakupljaju prašinu i viruse koje donose bebe, pa ih je bolje odbiti.

Ormarići za svlačionice u vrtiću

U sovjetskim vremenima, norme za namještaj u skupinama dječjih vrtića odredila je država. Stoga je dizajn svlačionica bio monoton. Prilikom izrade skupine vlastitim rukama nema ograničenja u izboru boje. Roditelji na sastanku određuju što će djeci u grupi biti zgodnije.

Ako su fasade ormarića za grupu izrađene u pastelnim bojama, onda jesu svijetli naglasak u obliku ukrasa ili uzorka za postavljanje djeteta na pozitivan način. U ovom slučaju, bebi će biti lakše pronaći svoje stvari.

Ormarići za grupu napravljeni su jednoslojni kako bi stali unutra odjeća. Iznad vješalice za jakne nalazi se polica za kapu, šal i rukavice. Prljave cipele se slažu u ormar ili na posebnu policu ispod.

Radi lakšeg presvlačenja djeteta, u svlačionici grupe postavljene su niske klupe. Mogu biti mekani ili tvrdi. Ako se odabere prva opcija, tada je materijal za presvlake odabran izdržljiv, koji može trajati pet godina. Opremljena su mjesta za roditelje koji su došli po dijete. Shema boja klupa odgovara tonu ili ponavlja onu odabranu za ormare.

Glazbena dvorana u vrtiću

Glazba i ples atributi su odgoja djeteta. Oni upoznaju bebu s nacionalnom kulturom i razvijaju emocionalnu inteligenciju. Dojam o satu čine stav nastavnika i atmosfera u glazbenoj dvorani grupe. Dvoranu posjećuju učenici i roditelji, pa se vodi računa o poštivanju protupožarnih i sanitarnih standarda.

Slike na zidovima u glazbenoj sobi

Dekoracija zidova u glazbenoj dvorani grupe je nenametljiva i tematska. Prvi aspekt se očituje u izboru svijetlog tona za zidove, pod kojim se mogu napraviti tematski ukrasi za praznik ili događaj.

U mirnom dijelu glazbene dvorane vrtića djeca uče pjevati i slušati djela. U ovom dijelu dvorane Dječji vrtić slike djece ili životinja koje pjevaju nanesene su na zidove. Ilustracije ne smiju ometati dijete, jer je važan stalni kontakt s učiteljem.

Druga zona montažne dvorane je aktivna. Koristi se za razvoj motorike i učenje djece plesu. Zidovi ovog prostora su ukrašeni tijekom događanja. Ostatak vremena ostaju monotoni.

Treća zona nije prisutna u svakoj sobi. To se zove rad. Svrha mu je kombinirati nastavu glazbe i likovne umjetnosti. Zidovi u ovom prostoru obojeni su svijetlim bojama kako bi potaknuli djetetovu maštu. Prikazani su junaci iz bajki ili crtani likovi.

Zavjese u glazbenoj sobi

Funkcionalni prostori u glazbenoj dvorani dječjeg vrtića podijeljeni su zavjesama. Područje u kojem se odvijaju predstave ili pjeva glazbeni zbor uokvireno je padajućim zavjesama s lambrequinsima. Boja tkanine je odabrana dim. Gusto platno u kombinaciji sa svjetlom za vizualnu ravnotežu prostora.

Zavjese su obješene na karnišu koja je izvana skrivena krpom. Praktično je kada trebate zatvoriti scenu. Boja zavjesa kombinirana je s tonom tekstila koji je obješen na zidovima u glazbenoj sobi dječjeg vrtića.

Prozori su obješeni lagana tkanina koji propušta svjetlost. Posljednje predstave važna uloga naglasiti detalje izvedbe djece. Tkanina je izrađena od prirodnih materijala koji su gore navedeni.

Dekoracija dvorane za maturu u vrtiću

Matura u vrtiću važan je dan u životu djeteta. Označava prijelaz na stepenicu više i priprema dijete za školski život. Kako bi uštedjeli vrijeme, roditelji naručuju gotove ukrase od tvrtki koje se bave proslavama. Izrađuje se nacrt koji se usuglašava s povjerenstvom. Grupa zatim nastavlja izvršavati zadatak.

U dizajnu prostora vrtića koriste se svijetli baloni i tematski predmeti na napuhavanje. Pune se zrakom ili helijem. Potonji čuva stvorene ukrase u zraku. Kuglice možete postavljati u kombinacijama ili po bojama. Stupci povezani od kuglica mogu uokviriti pozornicu, kao što se vidi gore.

Za ukrašavanje glazbene sobe vrtića koriste se papiri u boji i vrpce. Od njih se izrađuju zvona koja označavaju nadolazeće promjene. Na zastorima dvorane postavljeno je cvijeće od vrpci i papira. Sklad s kuglicama dovršava sliku.

Slova za oproštajne riječi izrezana su iz debelog kartona. Mogu se prikazati na kuglama bojom ili markerom. Djeca skupine uključena su u dizajn glazbene dvorane. Dobivaju zadatak portretirati učitelja ili omiljeni hobi koja je bila u vrtiću. Mogućnosti ukrašavanja prikazane su u videu u nastavku.

Uređenje okoliša u dječjem vrtiću

U proljeće vrtićka grupa provodi vrijeme na otvorenom, gdje dijete dobiva vitamin D od sunčevih zraka. Na otvorenom djeca se igraju pokretnih štafeta koje su neophodne za razvoj mišića. Formiranje fizičkih vještina doprinosi pravilnom dizajnu mjesta u vrtiću.

Svaka skupina u vrtiću ima igralište s paviljonom, pješčanikom i ljuljačkom. Ako je u blizini cvjetnjak, onda je posađen svijetle boje, koji u proljeće pokazuju svoju raznolikost. Djeca iz skupine mogu poslužiti za obuku, pokazati kako se sadi i naučiti ih kako zalijevati biljke, kao što se to radi u ekološkim kutcima.

Zajedno s djecom, učitelj grupe može napraviti hranilicu za ptice. Pričvršćen je na drvo u blizini mjesta, nakon čega djeca mogu promatrati svijet oko sebe.

Za djecu starije skupine možete nacrtati poskoke ili šahovsku ploču na pločniku. Potonji se koristi za igranje dame, kao što je prikazano na gornjoj fotografiji.

Na mjestu su postavljeni obrti od starih guma. To mogu biti ograde ili cvjetnjaci. Ako su postavljeni na istoj udaljenosti, ukopani u zemlju, tada će djeca iz skupine moći njima skakati. Improvizirani brodovi i automobili aktiviraju kreativnu žilicu.

Graditi od guma junak bajke ili zmaj koji se može osedlati - dobra ideja. Primjer implementacije prikazan je na gornjoj fotografiji.

Veranda u vrtiću

Veranda je neophodna zgrada na mjestu grupe. Ona će sakriti djecu od iznenadne kiše ili od užarenog sunca. Način na koji je uređena veranda grupe ograničen je maštom roditelja.

Zidovi unutar verande oslikani su šablonama. Za djecu je dodijeljen mali prostor, gdje oni, pod vodstvom odgajatelja, ostvaruju svoje kreativne sposobnosti.

Ograda koja okružuje verandu grupe je višebojna. Što su boje svjetlije i raznolikije, to bolje za dijete.

Crtež na zidu verande može biti nastavak priče prikazane u skupini za igru. U ovom slučaju, djeci će biti zanimljivije posjetiti paviljon na ulici.

Moderne nadstrešnice za grupu obložene su polikarbonatom. Propušta svjetlost, boji je i stvara posebno raspoloženje kod djece. Materijal je bezopasan i nema iscjedak pri zagrijavanju, što je važno za mladi organizam.

Stolovi i stolice postavljeni na verandi omogućit će održavanje likovne nastave za grupu na ulici. U ovom slučaju, djeca će nadopuniti maštu s onim što ih okružuje.

U privatnim vrtićima za grupni paviljon koriste se tekstili u obliku tepiha i zavjesa, koji prostor verande čine ugodnim.

Pod nadstrešnicama s klupama postavljenim oko perimetra lakše je voditi grupne igre. Modularni dizajn, ako je potrebno, seli se na drugo mjesto.

Grupni paviljoni u vrtiću mogu biti tematski. U nekima djeca uče pravila ceste, u drugima - pravila ponašanja sa životinjama.

Viseće ukrase za baldahin u vrtiću djeca mogu izraditi sama na satovima likovnog. U tom slučaju uče biti odgovorni i vide dobrobiti onoga što rade.

Stare paviljone možete osvježiti postavljanjem ukrasa domaće izrade i obješenjem edukativnih ilustracija na zidove. Prilikom uređenja prostora na verandi u vrtiću važno je da se roditelji stave na mjesto djece.