Πρώτη μέρα στον κήπο. Πρώτη μέρα στο νηπιαγωγείο

Πρώτη μέρα στο νηπιαγωγείοΤο άγχος είναι περισσότερο για τη μητέρα παρά για το μωρό. Εάν το πρόγραμμα αφύπνισης έχει καταρτιστεί, τότε πάρτε το παιδί σας στο νηπιαγωγείο για πρώτη φορά θα είσαι αρκετά εύκολος. Είναι πιο δύσκολο για μια μητέρα να επιβιώσει τη στιγμή του χωρισμού με ένα παιδί. Δεν έκανα σφραγίδα, δεν είναι δύσκολο για ένα παιδί να χωρίσει τη μητέρα του, αλλά το αντίστροφο. Θα περιγράψω την προσωπική μας εμπειρία.

Η πρώτη επίσκεψη του παιδιού στο νηπιαγωγείο

Εγγραφήκαμε στον κήπο σε ένα χρόνο, για να μπορέσουμε να πάμε σε αυτόν στις 2. Περίπου λίγους μήνες αργότερα, πήγαμε στον διευθυντή για να επιβεβαιώσουμε ότι θα πάμε στο νηπιαγωγείο για να μην δοθεί η θέση σε άλλο παιδί. Μετά αποδείχθηκε ότι η κόρη μου δεν έκανε αρκετά εμβόλια (αφού είχε ιατρική εξαίρεση από τους εμβολιασμούς έως και ένα χρόνο), ήπιαμε κάποια δυνατά φάρμακα, η συμβατότητά τους με τα εμβόλια αμφισβητήθηκε. Βγήκε ένας φαύλος κύκλος, η νοσοκόμα στο νηπιαγωγείο λέει: «Ας γράψει ο παιδίατρος ένα συμπέρασμα ότι με τα διαθέσιμα εμβόλια μπορείς να πας στον κήπο». Ο παιδίατρος καταπιέζει τους δικούς του: «Αν ο κήπος δώσει γνώμη ότι σε παίρνουν με αυτά τα εμβόλια, θα γράψω ότι είναι αρκετά». Ως αποτέλεσμα, σε ενάμιση μήνα κάναμε όλους τους εμβολιασμούς που έλειπαν ώστε να είναι ένα αποδεκτό ελάχιστο. Αγοράσαμε μια ειδική ροζ φόρμα-κάρτα για το νηπιαγωγείο, όπου θα επικολληθούν οι εξετάσεις και θα γράψουν οι γιατροί μετά την εξέταση ότι η μικρή είναι υγιής.

Δοκιμές για τη φοίτηση στο νηπιαγωγείο:

  • Ούρα (γενική ανάλυση)
  • Περιττώματα σε σκουλήκια καρφίτσας
  • Ξύσιμο για εντεροβίαση για παιδί, για μαμά και μπαμπά
  • Αίμα (γενική ανάλυση)

Ποιος χρειάζεται να πάει από γιατρούς

  • Οφθαλμομετρής
  • Οδοντίατρος (θα ελέγξει την παρουσία του αριθμού των δοντιών ανά ηλικία και το σωστό δάγκωμα)
  • Χειρουργός/τραυματολόγος
  • Δερματολόγος (εξετάζει το δέρμα)
  • Αφού υπογράψουν όλοι αυτοί οι ειδικοί, ο παιδίατρός σας θα κάνει ένα απόσπασμα για τους εμβολιασμούς και θα δώσει την κάρτα για την τελική υπογραφή του επικεφαλής της κλινικής. Μετά την επίλυσή της, μπορείτε να πάτε στο νηπιαγωγείο για πρώτη φορά.

Τι είναι πιο πιθανό να σας ζητηθεί να φέρετε στην ομάδα:

  • Χαρτοπετσέτες
  • σαλιάρα
  • Πάνες σε τιμή 3 τεμ. ανά ημέρα ή τον απαιτούμενο αριθμό εσώρουχα (πήρα 3 τεμ.)
  • Παναμάς
  • Σανδάλια, παντόφλες για να είσαι σε παρέα
  • Μερικά ανταλλακτικά μπλουζάκια, εσώρουχα και σορτς (ξαφνικά το ψίχουλο θα ρίξει κομπόστα πάνω του), μπορείτε

Ωστόσο, μια εβδομάδα αργότερα μας δόθηκε μια «πρόσθετη λίστα»:

  1. Αλμπουμ
  2. Παιδικό βιβλίο (ανά ηλικία)
  3. 2 αρχεία
  4. Σημειωματάριο σε ένα κλουβί
  5. Χαρτί υγείας
  6. απορυπαντικό πιάτων
  7. 20 UAH Μηνιαία στο ταμείο του νηπιαγωγείου.

Σύμφωνα με φίλους και προσωπική εμπειρίαπηγαίνοντας στον κήπο με την κόρη μου, αργότερα θα χρειαστείς πλαστελίνη, μολύβια, βιβλία ζωγραφικής, ξυλομπογιές, χαρτόνια, ψαλίδι, χρωματιστό χαρτίκαι πολλα ΑΚΟΜΑ. Δεν είναι κρίμα, γιατί αυτά τα πράγματα συμβάλλουν στην ανάπτυξη των μικρών μας.

Όταν ένα παιδί πηγαίνει για πρώτη φορά στο νηπιαγωγείο, θα πρέπει να μπορεί:

  • να φάω μόνος μου
  • Ζητήστε ένα γιογιό

Για να είμαι ειλικρινής, ο διευθυντής τη στιγμή που μόλις ηχογραφούσα την πριγκίπισσα μου (ήταν ενός έτους) με καθησύχασε με κάθε δυνατό τρόπο. Τώρα, όλο και πιο συχνά, στο νηπιαγωγείο φέρνουν παιδιά, που σε ηλικία 2 και 2,5 ετών δεν τρώνε μόνα τους και περπατούν με πάνες. Οι παιδαγωγοί τέτοιων παιδιών συμπληρώνουν τη διατροφή τους και οι νταντάδες τα αλλάζουν. Ανησυχούσα για το αν η Anya μου θα πήγαινε στο πιο συνηθισμένο τους γιογιό. Την πρώτη κιόλας μέρα, ο δάσκαλος με καθησύχασε: «Όλα είναι υπέροχα, πήγα στο γιογιό, έφαγα κιόλας». Πάντως για παν ενδεχόμενο έβαλα 3 εσώρουχα στο ντουλάπι.

Προετοιμασία ενός παιδιού για το νηπιαγωγείο

Είναι καλύτερα να ξεκινήσετε αυτή τη διαδικασία εκ των προτέρων. Πείτε συχνά στο μωρό σας ότι θα το κάνει σύντομα νηπιαγωγείο θα πάειόπου θα παίξει με τα παιδιά. Το νηπιαγωγείο είναι καλό και διασκεδαστικό. Πρέπει οπωσδήποτε να το πείτε αυτό στο μωρό μόνο με θετικό τόνο. Μερικές έμπειρες μαμάδες συμβουλεύουν (προσωπικά, δεν έκανα τίποτα από αυτά, αλλά ίσως κάποιες συμβουλές θα σας φανούν χρήσιμες):

  • Ιδανικά, τη στιγμή που θα επισκεφτείτε όλους τους γιατρούς λίγες μέρες πριν το μωρό πάει στον κήπο για πρώτη φορά, κάντε του μια εκδρομή στη μελλοντική ομάδα.
  • Μπορείτε επίσης να πάρετε το νήπιο να παίξει στον μελλοντικό χώρο παιχνιδιού για αρκετές ημέρες στη σειρά το μεσημέρι (έχοντας μάθει εκ των προτέρων πού βρίσκεται).

Πόσο καιρό χρειάζεται για να προσαρμοστεί ένα παιδί στο νηπιαγωγείο;

Συνήθως η πρώτη μέρα του παιδιού στο νηπιαγωγείο αφήνεται για μια ώρα ή 2 ώρες, ανάλογα με τη συμπεριφορά των ψίχουλων. Την πρώτη μέρα ανταλλάξαμε τηλέφωνα με τη δασκάλα, και για να είμαι ειλικρινής, πέρασα την πρώτη ώρα κάτω από την ομάδα στο δρόμο, πηγαίνοντας περιοδικά στο ανοιχτό παράθυρο φοβούμενος ότι η κόρη μου είχε λυθεί από τα κλάματα και δεν μπορούσε να ηρεμήσει. Ήταν απίστευτο για μένα που μετά την αναχώρησή μου κλαψούριζε για λίγα μόνο λεπτά, θυμούμενος και καλώντας με περιοδικά (η δασκάλα τα κατάφερε με μαεστρία, κύλησε σε μια κούνια και διάβασε ένα παραμύθι και της αποσπούσε την προσοχή όσο καλύτερα μπορούσε) μια ώρα αργότερα εγώ τηλεφώνησε και, έχοντας ακούσει τη σύσταση να πάμε ήρεμα στο σπίτι (νηπιαγωγείο που βρίσκεται 2 λεπτά με τα πόδια από την είσοδό μας) και το έκανε. Στο σπίτι, δεν άφησα το τηλέφωνο για άλλη μια ώρα, για να μην χάσω την κλήση και να έχω χρόνο να τρέξω. Γενικά, την πρώτη μέρα η Anechka έμεινε στην ομάδα για 2 ώρες. Την επόμενη μέρα πάλι 2 ώρες και έτσι όλη την εβδομάδα. Τώρα έχουν ήδη αρχίσει να την αφήνουν μέχρι το μεσημεριανό γεύμα (2 εβδομάδες), σύντομα θα προσπαθήσουμε να την αφήσουμε για ύπνο τη μέρα.

Πότε είναι η καλύτερη στιγμή για να στείλετε το παιδί σας στο νηπιαγωγείο;

Εδώ οι απόψεις διίστανται, αφού ο κάθε γονιός επιδιώκει τους δικούς του στόχους, τους δηλώνουμε:

  • Το καλοκαίρι, η προσαρμογή είναι ευκολότερη - δεν υπάρχει μύξα και τα παιδιά πηγαίνουν πολύ στο σχολείο. καθαρός αέρας. Το μειονέκτημα είναι ότι το καλοκαίρι η ομάδα είναι σαν κουκούτσι ανάλογα με την ηλικία των παιδιών (από 1,8-3) Το φθινόπωρο η ομάδα διαλύεται και τα παιδιά μένουν με ελάχιστη διαφορά ηλικίας.
  • Δίνοντας το μωρό το φθινόπωρο, θα πέσετε σε μια ομάδα μωρών περίπου της ίδιας ηλικίας. Είναι καλύτερα να το κάνετε αυτό τους πρώτους μήνες του φθινοπώρου, γιατί τότε θα ξεκινήσει η εποχή των «ιογενών» λοιμώξεων. Πάντα θα υπάρχει μια αδίστακτη μάνα που θα φέρνει το παιδί της να φτερνίζεται και μάλιστα με μια μύτη γεμάτη πράσινη μύξα.

Ελπίζω ότι το άρθρο για την πρώτη μέρα του παιδιού στο νηπιαγωγείο θα σας φανεί χρήσιμο. Συγγραφέας του κειμένου είναι η Natalya Chalaya.

Άννα Μπελάγια

Έχουν περάσει λίγες μέρες από την αποφοίτηση των παιδιών προπαρασκευαστική ομάδαστο σχολείο και τώρα κάνουν παιδιά από 1,5 έως 3 ετών τα πρώτα βήματα στο νηπιαγωγείο μας. Εδώ πέταξε πρώταμήνα στο δικό μας νέα ομάδα- μια ομάδα νεαρής ηλικίας. ΣΕ πρώταγιορτή της μητέρας με τα παιδιά έρχονται στην ομάδα νηπιαγωγείο. Καλωσορίζουμε το μωρό. Η μαμά πρέπει να βοηθά το μωρό στη δημιουργία μιας θετικής εικόνας για τον παιδαγωγό. Εάν το παιδί δεν θέλει να πάει στην ομάδα, η μητέρα κάθεται μαζί του, παρακολουθώντας τα άλλα παιδιά.

Το παιδί κοιτάζει γύρω του σε νέες συνθήκες, συνηθίζει σε ένα άγνωστο περιβάλλον. Στην αρχή, είναι επιφυλακτικός, προσπαθώντας να καθίσει πιο κοντά στη μητέρα του. Δεν το βιάζουμε και δεν το επιβραδύνουμε. Αφήστε τον να το συνηθίσει. Την επόμενη φορά, μαζί με τα παιδιά, πλησιάζουμε στη γωνιά του παιχνιδιού για να εξετάσουμε καλύτερα όλα τα παιχνίδια. Η μαμά βοηθά το παιδί να το συνηθίσει πιο γρήγορα, υποστηρίζει το ενδιαφέρον του για το περιβάλλον. "Πόσο μου αρέσει εδώ!", «Τι αστεία ζωάκια κάθονται στο τραπέζι!»κλπ. Κάθε επίσκεψη στο παιδικήο κήπος δεν διαρκεί περισσότερο από δύο ώρες. Έχοντας κατακτήσει, το παιδί το κάνει πρώταπροσπαθώντας να περάσει την ομάδα. Τραβιέται να δει τι κάνει ενδιαφέρον ο δάσκαλος. Η μαμά εγκρίνει τέτοιες ενέργειες του μωρού, το ενθαρρύνει με ένα χαμόγελο, χειρονομίες. Οι ενήλικες, από την πλευρά τους, χαμογελούν επίσης επιδοκιμαστικά και το παιδί αρχίζει, λες: παίζω: μετά θα πλησιάσει τον δάσκαλο, μετά θα τρέξει πίσω στη μητέρα του.


Όλο και περισσότερο αργεί κοντά μου, για να εδραιωθεί για άλλη μια φορά στην καλή του στάση απέναντι στον εαυτό του. Είναι ενδιαφέρον να σημειωθεί ότι αυτή τη στιγμή το μωρό δεν παρατηρεί συνομηλίκους. Του είναι δύσκολο να αποσπάσει την προσοχή του αυτή τη στιγμή. Επιπλέον, λόγω της ηλικίας τους, οι συνομήλικοι δεν μπορούν να δείξουν τόσο ξεκάθαρα τη θετική τους στάση απέναντί ​​του. Το επίπεδο των δεξιοτήτων τους στο παιχνίδι δεν είναι αρκετά υψηλό για να τραβήξει την προσοχή του. Το παιδί βλέπει τον φορέα του νέου, ενδιαφέροντος, συναρπαστικό (με τη βοήθεια της μαμάς)μόνο παιδαγωγός. Σε αυτό το πλαίσιο, οι φευγαλέες επαφές του μαζί μου είναι σταθερές, ενισχυμένες.

Εμείς, ως εκπαιδευτικοί, ξέρουμε πώς υλικό παιχνιδιούμπορείτε να ενδιαφέρετε, να αιχμαλωτίσετε το παιδί. Είτε αποκαλώ το μωρό ένα στοργικό όνομα, όπως το λένε οι συγγενείς του στο σπίτι, μετά αγκαλιάζω στοργικά, το προσκαλώ να συμμετάσχει στο παιχνίδι. Στο πλαίσιο της θετικής συναισθηματικής επικοινωνίας, διαμορφώνεται εύκολα η επιχειρηματική συνεργασία μεταξύ ενός ενήλικα και ενός παιδιού. Το παιδί παρασύρεται από κοινές ενέργειες, όλο και λιγότερο συχνά το βλέμμα του στρέφεται στη μητέρα του. Τώρα μπορεί να φύγει από την ομάδα για λίγο. Αν το μωρό προλάβει, ανακαλύπτοντας την απουσία της, ηρεμεί αμέσως, έχοντας ακούσει διαβεβαιώσεις ότι δεν υπάρχει λόγος ανησυχίας, η μαμά θα επιστρέψει τώρα.Και πράγματι, η προσδοκία του παιδιού δεν αργεί, δεν υπάρχει λόγος ανησυχίας. Έτσι το μωρό αρχίζει να εμπιστεύεται τον ενήλικα, ενώ βιώνει μια αίσθηση σωματικής και ψυχικής ασφάλειας.

Στο τελικό στάδιο της περιόδου προσαρμογής, το παιδί αρχίζει να επισκέπτεται την ομάδα για 2-3 ώρες την ημέρα. Γονείς στο σπίτι νηπιαγωγείο εμείς, εκπαιδευτικοί, παρακολουθήστε προσεκτικά την ευημερία, σημειώστε τη φύση του ύπνου, την όρεξη. Θα πρέπει να το ξέρετε στη διαδικασία να το συνηθίσετε πρώταΜε τη σειρά του, η διάθεση και η ευημερία του μωρού ομαλοποιούνται, στη συνέχεια αποκαθίσταται η όρεξή του και, τέλος, ο ύπνος. Ως εκ τούτου, το παιδί τρέφεται με πρωινό σε ένα ήρεμο περιβάλλον στο σπίτι, μετά το οποίο το φέρνουν σε μια ομάδα όπου παίζει με όλους, περπατά για 2-3 ώρες και επιστρέφει στο σπίτι για μεσημεριανό γεύμα και ύπνο.

Οι εκδηλώσεις των παιδιών είναι καθαρά ατομικές, επομένως, όποιος νωρίτερα, που αργότερα μπορεί να προσφερθεί να δειπνήσει ομαδικά και να επιστρέψει στο σπίτι στον ημερήσιο ύπνο, ώστε να μην διαταραχθεί η διάρκεια και η φύση του ύπνου καθενός από τα παιδιά που προσαρμόζονται. Αργότερα, εάν το παιδί αισθάνεται καλά, ο δάσκαλος θα προσπαθήσει να το προσκαλέσει να μείνει μέσα νηπιαγωγείο μετά το μεσημεριανό γεύμα. γυρίζω στο μωρό: «Το βράδυ θα κάνουμε διακοπές, θα χορέψουν τα σκυλιά. Μην πας σπίτι γιατί δεν θα δεις τίποτα. Ξαπλώστε στο κρεβάτι ενώ τα παιδιά κοιμούνται. Μην κλείνετε τα μάτια σας, ξαπλώστε λοιπόν, και θα κάτσω δίπλα σας! Η περίοδος προσαρμογής θεωρείται ολοκληρωμένη αν το παιδί τρώει με όρεξη, αποκοιμιέται γρήγορα και ξυπνάει έγκαιρα με εύθυμη διάθεση, παίζει μόνο του ή με συνομηλίκους του. Η διάρκεια της προσαρμογής εξαρτάται επίσης από το επίπεδο ανάπτυξης του παιδιού. Αν μελετήθηκε συστηματικά στο σπίτι και μεγάλωσε ως κοινωνικό και ανεξάρτητο άτομο, τότε σε μια ομάδα δημιουργεί γρήγορα επαφή με τον δάσκαλο, μπορεί να ασχοληθεί με ένα ουσιαστικό παιχνίδι, να τον εξυπηρετήσει όσο μπορεί, να μην αισθάνεται εγκαταλελειμμένος. και ανήμπορος. Ένα παιδί με αυτό το επίπεδο ανάπτυξης συνηθίζει μέσα σε 10-12 ημέρες. Εάν ένα μωρό έχει κακώς ανεπτυγμένη ομιλία, χαμηλό επίπεδο ανεξαρτησίας, δεν μπορεί να κάνει χωρίς τη βοήθεια των ενηλίκων είτε στο παιχνίδι, είτε όταν ταΐζει, είτε όταν πηγαίνει για ύπνο. Σε νέες συνθήκες για αυτόν, το παιδί δεν αφήνει τη μητέρα του, αρχίζει αμέσως να κλαίει αν δεν τη δει. Η περίοδος προσαρμογής ενός τέτοιου παιδιού μπορεί να διαρκέσει έως και ένα μήνα.

Προετοιμάστηκε από την Belaya A. B. παιδαγωγός της 2ης ομάδας μικρής ηλικίας.

Σχετικές δημοσιεύσεις:

Τα πρώτα μαθήματα και τα πρώτα μαθήματα ή Τι πρέπει να γνωρίζουν οι γονείς για την προσαρμογή του παιδιού«Τα πρώτα μαθήματα και τα πρώτα μαθήματα ή τι πρέπει να γνωρίζουν οι γονείς για την προσαρμογή του παιδιού». Η προσαρμογή είναι προσαρμογή, εξοικείωση σε νέες συνθήκες.

Έργο γονέα-παιδιού "Ημέρες ουράνιου τόξου στο νηπιαγωγείο" MKDOU d / s No. 10 "Solnyshko", Privolzhsk Βραχυπρόθεσμη δημιουργικό έργο"Ημέρες ουράνιου τόξου" (προσχολική ηλικία)

Σε σχέση με τον μήνα της «Οργάνωσης υγιεινός τρόπος ζωήςζωής» στο Ομοσπονδιακό Προϋπολογιστικό Προσχολικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα.

Στην πρόσφατη δημοσίευσή μου «Στούντιο κινουμένων σχεδίων στο νηπιαγωγείο» μίλησα για την παρακολούθηση σεμιναρίου που έγινε στις 14 Μαρτίου στο ΣΑΕΙ ΔΠΣΕ.

Εκπαιδευτική δραστηριότητα στο σχέδιο πλοκής στη μεσαία ομάδα "Πρώτα αποψυγμένα μπαλώματα, πρώτες ροές"Σκοπός: να διαμορφώσει την ικανότητα των παιδιών να παρατηρούν αλλαγές στη φύση με την έλευση της άνοιξης, να μεταφέρουν στο σχέδιο τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα της ανοιξιάτικης φύσης.

Στη ζωή κάθε οικογένειας έρχεται μια στιγμή που πρέπει να στείλεις το μωρό σου στο νηπιαγωγείο. Τότε, ειδικά για τους νέους γονείς, δημιουργούνται αμέσως πολλά ερωτήματα. Σε ποια ηλικία το κάνεις; Ποιο νηπιαγωγείο είναι καλύτερο να επιλέξετε; Πώς να παρέχετε στα ψίχουλα μια άνετη περίοδο προσαρμογής; Θα προσπαθήσουμε να απαντήσουμε σε όλες αυτές τις ερωτήσεις.

Αργά ή γρήγορα, κάθε παιδί θα πρέπει να αντιμετωπίσει την προσαρμογή παιδική ομάδα

Το πρώτο στάδιο προσαρμογής

Είναι απαραίτητο να ξεκινήσετε την προετοιμασία για αυτό το στάδιο εκ των προτέρων, περίπου δύο μήνες πριν από την έναρξη των εγγραφών στο νηπιαγωγείο. έργο προπαρασκευαστική φάσηείναι η διαμόρφωση δεξιοτήτων και ικανοτήτων στη συμπεριφορά του παιδιού, χάρη στις οποίες η διαδικασία προσαρμογής σε άγνωστες συνθήκες θα είναι ευκολότερη και ταχύτερη.

Συλλέγουμε πληροφορίες

Πρώτον, θα πρέπει να προσπαθήσετε να συλλέξετε όσο το δυνατόν περισσότερες πληροφορίες για τα νηπιαγωγεία της περιοχής σας. Για πληρότητα των πληροφοριών, προσπαθήστε να χρησιμοποιήσετε διάφορες πηγές. Χρησιμοποιώντας το Διαδίκτυο, μπορείτε να μεταβείτε στον ιστότοπο καθενός από τα προσχολικά ιδρύματα.

Αξίζει να επισκεφτείτε το νηπιαγωγείο που σας αρέσει: μπορείτε να το επισκεφτείτε με το παιδί σας διακοπές των παιδιών, πηγαίνετε για μια διαβούλευση με έναν ψυχολόγο, επισκεφθείτε μια ανοιχτή μέρα, συμβουλευτείτε άλλους γονείς, παιδαγωγούς και τον επικεφαλής. Πρώτα απ 'όλα, θα εξαρτηθεί από αυτούς πόσο θα αρέσει στο μωρό σας να πηγαίνει στο νηπιαγωγείο.

Προσδιορισμός της βέλτιστης ηλικίας

Σύμφωνα με τους ψυχολόγους, είναι καλύτερο να στείλετε το μωρό στο νηπιαγωγείο όταν είναι 3-4 ετών. Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά προσαρμόζονται πολύ πιο εύκολα σε ένα άγνωστο περιβάλλον, σε αντίθεση με τα δίχρονα. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι έχουν ήδη μάθει να μιλάνε, ξέρουν να εξυπηρετούν λίγο τον εαυτό τους, έχουν αποκτήσει εμπειρία στην επικοινωνία με ενήλικες. Επίσης σε αυτή την ηλικία τα μωρά έχουν ανάγκη να επικοινωνήσουν με συνομηλίκους, συμπεριφέρονται πιο ήρεμα όταν η μητέρα τους λείπει αρκετά. για πολύ καιρό.


Η ηλικία των 3 είναι εξαιρετική για την έναρξη της προσχολικής ηλικίας

Αξιολογούμε την ετοιμότητα όλων των μελών της οικογένειας

Φυσικά, είναι αδύνατο να πούμε ακριβώς σε ποια ηλικία είναι καλύτερο να στείλετε το μωρό σας στο νηπιαγωγείο - πρώτα αποφασίστε μόνοι σας εάν πραγματικά δεν μπορείτε να κάνετε χωρίς νηπιαγωγείο αυτή τη στιγμή. Τα παιδιά αισθάνονται καλά την αμφιβολία των ενηλίκων για την ανάγκη αυτής της εκπαίδευσης. Η διαδικασία του εθισμού είναι ευκολότερη για εκείνα τα παιδιά των οποίων η οικογένεια δεν έχει άλλη επιλογή. Θυμηθείτε ότι μετά την πρώτη επίσκεψη του παιδιού στο νηπιαγωγείο, για τους επόμενους 2-3 μήνες θα πρέπει να έχετε μεγάλη προσφορά ελεύθερου χρόνου, καθώς θα χρειαστεί να προσαρμοστείτε στον τρόπο επίσκεψης που του βολεύει. Υπάρχουν παιδιά που αισθάνονται καλά από την αρχή σε ένα προσχολικό ίδρυμα και μερικά δεν μπορούν να το συνηθίσουν για μεγάλο χρονικό διάστημα - σε αυτήν την περίπτωση, δεν πρέπει να βιάζεστε τα πράγματα, πρέπει να επιτρέψετε στο παιδί να συνηθίσει σταδιακά στο άγνωστο περιβάλλον.

Συχνά, δημιουργούνται ομάδες σύντομης παραμονής στα νηπιαγωγεία, ώστε το μωρό να μπορεί σταδιακά να συνηθίσει στην ολοήμερη ομάδα. Εάν υπάρχει μια τέτοια ευκαιρία, μην τη χάσετε. Τα παιδιά που παρακολουθούν τέτοιες ομάδες είναι πολύ πιο εύκολο να προσαρμοστούν σε άγνωστες συνθήκες.

Σε περίπτωση που σκοπεύετε να κάνετε διακοπές στο εγγύς μέλλον και να πάτε διακοπές με όλη την οικογένεια για 2-3 εβδομάδες, είναι καλύτερο να αναβάλετε την επίσκεψη στο νηπιαγωγείο. Το νευρικό σύστημα του παιδιού θα υποβληθεί σε σοβαρή δοκιμασία, καθώς θα πρέπει και πάλι να προσαρμοστεί σε ένα άγνωστο περιβάλλον.


Για να μην έχει χρόνο το παιδί να λυπηθεί πολύ, τις πρώτες εβδομάδες είναι καλύτερα να το αφήσετε στο νηπιαγωγείο όχι για όλη την ημέρα.

Περνάμε φυσική προπόνηση

Πριν το μωρό περάσει την πρώτη του μέρα στο νηπιαγωγείο, πρέπει να περάσει από ιατρική επιτροπή και να περάσει όλες τις εξετάσεις. Δεν πρέπει να νομίζετε ότι αν λάβατε συμπέρασμα από τον παιδίατρο ότι το παιδί σας είναι έτοιμο να πάει στο νηπιαγωγείο, δεν φοβάται την αρρώστια. Ωστόσο, το μωρό σας θα μπορεί να παρακάμψει τα περισσότερα κρυολογήματααν είναι σωστό. Αυτές οι διαδικασίες πρέπει να ξεκινήσουν εκ των προτέρων, τουλάχιστον 3 μήνες πριν την εγγραφή σε ίδρυμα προσχολικής ηλικίας. Σε αυτήν την τεχνική καταφεύγουν εδώ και καιρό οι νηπιαγωγοί κατά την καλοκαιρινή ψυχαγωγική τους εργασία.

Η εξαιρετική διάθεση είναι σταθερός σύντροφος της διαδικασίας σκλήρυνσης. Η διαδικασία δεν πρέπει να διαρκεί περισσότερο από 5 λεπτά. Θα ήταν ωραίο αν το μωρό σας μπορεί να πηγαίνει τακτικά στην πισίνα ή είναι καλύτερο να προτιμάτε ένα νηπιαγωγείο με πισίνα.

Αρχίζουμε να ζούμε σύμφωνα με το πρόγραμμα

Προσδιορίστε εκ των προτέρων ποια καθημερινή ρουτίνα λειτουργεί στο προσχολικό ίδρυμα που έχετε επιλέξει: την ώρα της άφιξης των παιδιών, τη σίτιση, τον ημερήσιο ύπνο. Θα πρέπει να επανεξετάσουμε το καθεστώς και στο εσωτερικό. Η διόρθωση πρέπει να γίνεται 2-3 μήνες πριν πάει το παιδί στο νηπιαγωγείο. Θα χρειαστείτε πολλή υπομονή και αντοχή: μια επιθυμία δεν αρκεί για το μωρό να αλλάξει το πρόγραμμά του, καθώς υπόκειται σε ένα δυναμικό στερεότυπο. Αυτό το ζήτημα απαιτεί μια σοβαρή, συνεπή και συστηματική λύση.

Είναι απαραίτητο να αναπτύξετε ένα συγκεκριμένο σχήμα και να το τηρείτε καθημερινά (κάθε μέλος της οικογένειας πρέπει να συμμορφώνεται με αυτό). Πρώτα πρέπει να οργανώσετε μια πρόωρη άνοδο για τα ψίχουλα με τέτοιο τρόπο ώστε να νιώσει την ανάγκη: "Πάμε μια βόλτα στο πάρκο, διαφορετικά η αγαπημένη σας κούνια θα είναι απασχολημένη" κ.λπ.


Πως προγενέστερο παιδίσυνηθίσει στο πρόγραμμα του «νηπιαγωγείου», τόσο πιο εύκολο θα είναι για αυτόν να προσαρμοστεί

Απλώς μην προσποιηθείτε ότι αυτά τα μέτρα στοχεύουν στην προετοιμασία για το νηπιαγωγείο, διαφορετικά το παιδί θα αναπτύξει μια αντιπάθεια για αυτό το ίδρυμα εκ των προτέρων. Στη διαδικασία του ξαπλώματος, πρέπει να χρησιμοποιήσετε ενέργειες που αρέσουν στο μικρό: διαβάστε ένα βιβλίο, ακούστε ήρεμη μουσική. Τα παιδιά προτιμούν τη συνέπεια: έτσι νιώθουν πιο άνετα και κοιμούνται πιο γρήγορα. Όταν το μωρό χάνει τον ημερήσιο ύπνο, προσπαθήστε να το ξαπλώσετε μετά το δείπνο και να του διαβάσετε ένα βιβλίο. Αν το μικρό συνηθίζει να κοιμάται περισσότερες από 3 ώρες μετά το δείπνο, προσπαθήστε να μειώσετε τον χρόνο ύπνου στις 2 ώρες.

Ολομόναχος!

Προσπαθήστε να διδάξετε στο παιδί σας την ανεξαρτησία στην αυτοεξυπηρέτηση, το παιχνίδι, την επικοινωνία με ενήλικες και συνομηλίκους. Εάν μέχρι την εγγραφή στο νηπιαγωγείο το παιδί μάθει να χρησιμοποιεί κουτάλι, να πηγαίνει στο γιογιό, να ντυθεί μόνο του, θα νιώθει πιο άνετα στην ομάδα.

Δοκιμάστε. Μπορείτε να του δώσετε ένα κουτάλι και να του εξηγήσετε σε τι χρησιμεύει. Δώστε στο μικρό σας την ευκαιρία να ντυθεί μόνο του. Δείξτε του πώς να φοράει σωστά ρούχα και παπούτσια. Μόλις το μωρό δείξει ανεξαρτησία, φροντίστε να το ενθαρρύνετε. Βοηθήστε μόνο εάν είναι πραγματικά απαραίτητο. Η ανάπτυξη επέρχεται μέσω της υπέρβασης των δυσκολιών. Μοιραστείτε με το παιδί σας τη χαρά της επιτυχίας του. Προσπαθήστε να διδάξετε το μωρό να παίζει μόνο του: ταΐστε την κούκλα, χτίστε ένα σπίτι, οδηγήστε ένα αυτοκίνητο κ.λπ. Πρώτα, λάβετε μέρος στο παιχνίδι μαζί του, δείξτε του πώς να το κάνει σωστά και μετά δείτε το παιδί να παίζει από η πλευρά. Στην αρχή, μόνο χάρη στο παιχνίδι, μπορεί να δημιουργηθεί η επαφή μεταξύ των ψίχουλων και των δασκάλων. Το παιχνίδι θα είναι μια καλή αφορμή για να επικοινωνήσετε με το παιδί και να βοηθήσει να κερδίσει την εμπιστοσύνη του.


Είναι πιο εύκολο για τα ανεξάρτητα παιδιά στο νηπιαγωγείο, γιατί εξαρτώνται λιγότερο από τους φροντιστές

Για να έχουν τα ψίχουλα την επιθυμία να πάνε στο νηπιαγωγείο, πρέπει να το στήσεις με τον σωστό τρόπο. Ενημερώστε του ότι είναι αρκετά μεγάλος για να επισκεφτεί τον κήπο. Αφήστε το μωρό να σκεφτεί ότι αυτό είναι μια ανταμοιβή για τις προσπάθειές του. Πες του για τη θετική σου εμπειρία. Αφήστε τον να δει τις φωτογραφίες σας στο νηπιαγωγείο με συνομηλίκους. Εξηγήστε πόσο ενδιαφέρον είναι στο νηπιαγωγείο: μπορείτε να παίξετε με φίλους, να περπατήσετε, να φάτε μαζί. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να υπερβάλλετε και να λέτε ψέματα στο παιδί, πρέπει να λαμβάνει αξιόπιστες πληροφορίες. Επινοήστε ένα παραμύθι όπου οι χαρακτήρες πηγαίνουν μαζί στο νηπιαγωγείο. Εάν υπάρχει ένα μεγαλύτερο παιδί στην οικογένεια που του αρέσει να πηγαίνει στο νηπιαγωγείο, ζητήστε του να πει στο παιδί πόσο καλά είναι εκεί.

Περνώντας χρόνο με άλλα παιδιά

Πριν εγγραφεί στο νηπιαγωγείο, το μωρό πρέπει να μάθει πώς να συμπεριφέρεται στην κοινωνία. Πρέπει να διδαχθεί να κατανοεί τις απαγορεύσεις, να υπακούει στους ενήλικες, να επικοινωνεί με συνομηλίκους και να μην προσβάλλει άλλα παιδιά. Αυτό διευκολύνεται από το συχνό χόμπι στην παιδική χαρά, τα ταξίδια για επίσκεψη σε φίλους με μικρά παιδιά. Προσκαλέστε τους να επισκέπτονται όσο πιο συχνά γίνεται. Δώστε στο μικρό σας την ευκαιρία να αλληλεπιδράσει! Η εμπειρία του «sandbox» είναι σίγουρα σημαντική για όλα τα παιδιά - χάρη στην επικοινωνία με τους άλλους, το μωρό διακρίνεται και αποκαλύπτει τα ατομικά του χαρακτηριστικά.

Όταν παίζετε στην παιδική χαρά, πείτε του πώς να ζητήσει ένα παιχνίδι, να αλλάξει ή να προσφερθεί να παίξει με συνομηλίκους μαζί. Για να κατακτήσει το μωρό τις δεξιότητες του ραντεβού, πρέπει πρώτα να ρωτήσετε τον εαυτό σας τα ονόματα άλλων παιδιών, να τα γνωρίσετε στο μωρό σας. Το παιδί θα σας μιμηθεί και τελικά θα μάθει να το κάνει μόνο του.


Η εμπειρία της αλληλεπίδρασης με άλλα παιδιά κερδίζεται ακόμα και στο sandbox, οπότε η μαμά πρέπει να εξηγήσει στο μωρό τις περιπλοκές της επικοινωνίας έγκαιρα

Μαμά, μην πας!

Σύμφωνα με πολλούς ψυχολόγους, πόσο καιρό και πόσο οδυνηρά θα προσαρμοστεί το αίμα σας στο νηπιαγωγείο εξαρτάται από τη σχέση μεταξύ παιδιών και γονιών. Θα είναι πολύ πιο εύκολο για ένα μωρό αν, πριν εγγραφεί σε ένα νηπιαγωγείο, είχε ήδη την εμπειρία του χωρισμού με τη μητέρα του. Είναι σημαντικό ο μικρός να ξέρει ότι η μητέρα του σίγουρα θα επιστρέψει για εκείνον. Εξασκηθείτε μερικές φορές να αποχωρίζεστε με τα ψίχουλα, αυξάνοντας με τον καιρό την απόσταση μεταξύ σας. Στο αρχικό στάδιο, μπορείτε να σταθείτε μαζί του στο sandbox, στη συνέχεια να απομακρυνθείτε ένα μέτρο από αυτόν, μετά ακόμα πιο μακριά, αλλά έτσι ώστε να σας βλέπει. Μην επιπλήξετε το παιδί και μην βιάζεστε τα πράγματα, καθώς μπορεί να προκαλέσετε ακόμα περισσότερο άγχος.

Αν είναι δυνατόν, αφήστε το μικρό σε συγγενείς ή στενός φίλος(τον οποίο εμπιστεύεστε πλήρως): στην αρχή για μικρό χρονικό διάστημα, στη συνέχεια αυξήστε σταδιακά τον χρόνο αποχωρισμού μαζί του κατά 2-3 ώρες και μετά έως οκτώ έως εννέα. Μέχρι τη στιγμή που το μωρό επισκεφτεί το νηπιαγωγείο, θα πρέπει να προσπαθήσετε να το κάνετε να νιώσει την ανάγκη επικοινωνίας με τους άλλους και ενεργών ανεξάρτητων ενεργειών.

Κάθε φορά πείτε στο αίμα σας τι ώρα θα το παραλάβετε - ελάτε στην ώρα σας. Αν το παιδί μάθει αυτή τη στιγμή, δεν θα ανησυχεί στον κήπο ότι δεν θα το απομακρύνετε.

Το δεύτερο στάδιο της προσαρμογής

Εάν στο στάδιο της προετοιμασίας κάνατε τα πάντα σωστά, τότε από τη στιγμή που θα εγγραφείτε στο νηπιαγωγείο, το μωρό θα ξέρει ήδη γιατί πηγαίνει εκεί. Ωστόσο, μια περίοδος προσαρμογής δεν μπορεί να αποφευχθεί. Για ελαχιστοποίηση πιθανά προβλήματααυτή τη στιγμή, προσπαθήστε να κάνετε τα εξής:

  1. Σκεφτείτε αν πραγματικά δεν μπορείτε να κάνετε χωρίς νηπιαγωγείο; Εάν έχετε αμφιβολίες, πιθανότατα, η διαδικασία προσαρμογής θα είναι δύσκολη.
  2. Κάνε υπομονή! Κατά τη διάρκεια αυτής της δύσκολης περιόδου, το μωρό έχει την τάση να κλαίει.
  3. Προσπαθήστε να δημιουργήσετε σχέσεις με τους φροντιστές και άλλους γονείς στην ομάδα.
  4. Κατά την είσοδό σας στα αποδυτήρια, να χαιρετάτε πάντα όλους όσοι είναι παρόντες εκεί: τα άλλα παιδιά, τους γονείς τους, τους φροντιστές τους. Το παιδί θα νιώσει ότι είναι ασφαλές εδώ.

Η μαμά πρέπει να τονίσει με κάθε δυνατό τρόπο ότι ο δάσκαλος και τα άλλα παιδιά είναι φίλοι με τους οποίους το μωρό θα είναι ενδιαφέρον και ασφαλές.
  • Μερικοί πιστεύουν ότι είναι σκόπιμο να περάσετε την πρώτη μέρα στο νηπιαγωγείο με το μωρό, αλλά δεν πρέπει να το κάνετε αυτό: ο χωρισμός είναι ακόμα αναπόφευκτος και μπορεί να φαίνεται προσβλητικό για άλλα παιδιά ότι η μητέρα τους δεν είναι κοντά.
  • Δεν πρέπει να πείτε αντίο για πολλή ώρα - φεύγοντας, αγκαλιάστε και χαϊδέψτε ξανά το παιδί σας, κουνήστε του το χέρι σας από το παράθυρο. Εάν είναι δύσκολο για το μικρό να σας αποχωριστεί, ο μπαμπάς ή η γιαγιά μπορούν να στείλουν το μωρό στο νηπιαγωγείο. Αρχικά, μην αφήνετε το παιδί για πολλή ώρα και συζητήστε με τους φροντιστές την ώρα που θα το σηκώσετε.
  • Μην ξεχνάτε να επαινείτε το παιδί για την επιτυχία στον κήπο. Αφήστε τον να σας πει πώς πέρασε τη μέρα του. Μην τεμπελιάζετε να αγκαλιάζετε και να χαϊδεύετε το αίμα σας όσο πιο συχνά γίνεται.
  • Μπορείτε να σχεδιάσετε μαζί με το μωρό ένα σπίτι, ένα νηπιαγωγείο, μια δουλειά, ένα κατάστημα κ.λπ. σε χαρτί. Χρησιμοποιήστε τα βέλη για να σχεδιάσετε μια διαδρομή και πείτε στο μωρό πώς θα το πάτε στο νηπιαγωγείο, πηγαίνετε στη δουλειά, πηγαίνετε στο αποθηκεύστε και, στη συνέχεια, φροντίστε να τον πάρετε σπίτι.
  • Ποτέ μην λες ψέματα σε ένα μωρό, πες μόνο την αλήθεια. Να είστε υπομονετικοί στο σπίτι με τη συμπεριφορά του παιδιού σας κατά την περίοδο εγκλιματισμού, καθώς στην αρχή θα νιώσει ανασφάλεια σε ένα νηπιαγωγείο.

Το νηπιαγωγείο είναι σίγουρα απαραίτητο για την ολοκληρωμένη ανατροφή και ανάπτυξη του παιδιού, αφού είναι πολύ σημαντικό για έναν άνθρωπο να είναι σε ομάδα. Κάθε παιδί που έχει φτάσει τα 2 ή 3 ετών πρέπει να περάσει από τη διαδικασία προσαρμογής. Ο Komarovsky δίνει αρκετές συστάσεις για να κάνει αυτή τη διαδικασία λιγότερο επώδυνη:

  1. Είναι καλύτερα να ξεκινήσετε να παρακολουθείτε ένα προσχολικό ίδρυμα σε μια εποχή που η μαμά δεν έχει τελειώσει ακόμα άδεια μητρότητας. Μόλις το μωρό αρρωστήσει, η μαμά μπορεί αμέσως να το πάρει και να κάτσει για λίγο μαζί του στο σπίτι.
  2. Πρέπει να αποφασίσετε για την εποχή του χρόνου που σκοπεύετε να δώσετε το μωρό στον κήπο. Η καλύτερη επιλογή είναι το καλοκαίρι ή το χειμώνα. Άνοιξη και φθινόπωρο δεν είναι η καλύτερη στιγμή, αφού αυτή την περίοδο υπάρχει μεγάλη πιθανότητα να κρυολογήσετε.
  3. Προσδιορίστε εκ των προτέρων τι είδους πολιτική προωθείται στο προσχολικό ίδρυμα: εάν τα παιδιά αναγκάζονται να τρώνε, αν είναι ντυμένα πολύ ζεστά για βόλτες - αυτό μπορεί να εμποδίσει σοβαρά τη διαδικασία προσαρμογής.

Σύμφωνα με τον Komarovsky, μπορείτε επίσης να προσπαθήσετε να επιταχύνετε τη διαδικασία προσαρμογής ακολουθώντας αυτές τις συμβουλές:

  1. Στο αρχικό στάδιο της επίσκεψης σε ένα νηπιαγωγείο, δείξτε εύνοια στο παιδί σας, μην το επιπλήξετε, γιατί έχει ήδη πολύ άγχος.
  2. Ακόμη και στο στάδιο της προετοιμασίας, θα πρέπει να προετοιμάσετε το μωρό για περισσότερη επικοινωνία: να πηγαίνετε πιο συχνά στις παιδικές χαρές ή να κάνετε νέες γνωριμίες.
  3. Πρώτα πρέπει να εργαστείτε για την ενίσχυση του ανοσοποιητικού συστήματος. Σε αυτή την περίπτωση, το μωρό θα πονέσει λιγότερο και επομένως η προσαρμογή γι 'αυτό θα είναι πολύ πιο εύκολη.

Ο Komarovsky δεν αρνείται ότι στη διαδικασία προσαρμογής σε προσχολικόςυπάρχουν πολλές δυσκολίες, αλλά αυτό δεν είναι λόγος να το αρνηθείτε. Απλώς η οικογένεια πρέπει να προετοιμαστεί για τη διαδικασία με κάθε ευθύνη, τότε θα είναι πολύ πιο εύκολο για το μωρό να περάσει αυτή τη δύσκολη περίοδο στη ζωή του.

Οι πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο είναι πολύ σημαντικές. Από αυτούς εξαρτάται ποια στάση θα αναπτύξει στο παιδί το νηπιαγωγείο. Και αυτό επηρεάζει πόσο συχνά θα αρρωσταίνει και πώς θα του συμπεριφέρονται τα άλλα παιδιά. Για να προσαρμοστεί το παιδί όσο πιο εύκολα γίνεται στο νηπιαγωγείο, πρέπει να γνωρίζετε τα εξής:

εθιστικό

Η εξοικείωση με το νηπιαγωγείο θα πρέπει να γίνεται σταδιακά: πρώτα, αφήστε το παιδί στο νηπιαγωγείο για μία ή δύο ώρες, μετά μέχρι το μεσημεριανό γεύμα ή μέχρι την ώρα της ησυχίας. Πιθανότατα, ο ίδιος ο φροντιστής θα σας πει πότε να αρχίσετε να αφήνετε το παιδί για ύπνο κατά τη διάρκεια της ημέρας. Αν του αρέσει να είναι στο νηπιαγωγείο, τη δεύτερη ή την τρίτη εβδομάδα μπορείτε ήδη να το πάρετε μετά το μεσημεριανό γεύμα.

Δρόμος για το νηπιαγωγείο

Ξεκινώντας να επισκέπτεστε το νηπιαγωγείο, πηγαίνετε κάθε μέρα. Το παιδί πρέπει να καταλάβει ότι το νηπιαγωγείο θα είναι πλέον πάντα. Αυτό θα επιταχύνει την περίοδο προσαρμογής του.

Εάν στην πόρτα του νηπιαγωγείου το παιδί αρχίσει να κλαίει και να ζητήσει να επιστρέψει, σε καμία περίπτωση μην το κάνετε αυτό. Διαφορετικά, θα σου κανονίσει πολλές φορές μια τέτοια σκηνή.

Κατά κανόνα, μετά από 1-2 μήνες το παιδί συνηθίζει στο γεγονός ότι τώρα θα πρέπει συνεχώς να πηγαίνει στο νηπιαγωγείο.

Χωρίστρα

Τα περισσότερα μωρά κλαίνε όταν αφήνουν τη μητέρα τους επειδή διακυβεύεται η πρωταρχική ανάγκη του μωρού, η ασφάλεια και η ασφάλεια. Πριν τον στείλετε στην παρέα, φιλήστε το παιδί, χαμογελάστε και πείτε ότι θα επιστρέψετε σύντομα κοντά του.

Αυτό θα του δώσει σιγουριά ότι όλα θα πάνε καλά και δεν θα του συμβεί τίποτα.

Ο χωρισμός πρέπει να είναι σύντομος και χαρούμενος. Μερικά παιδιά είναι πιο εύκολο να χωρίσουν με τους μπαμπάδες τους παρά με τις μαμάδες τους. Δοκιμάστε αυτήν την επιλογή, ίσως είναι πιο εύκολο για το παιδί να πει αντίο.

Είναι πολύ σημαντικό οι γονείς να μην έχουν καμία αμφιβολία ότι το παιδί πρέπει να πάει νηπιαγωγείο. Διαφορετικά, το μωρό θα νιώσει το άγχος σας και αυτό μπορεί να επηρεάσει την προσαρμογή του στο νηπιαγωγείο.

Τις περισσότερες φορές, έχοντας μπει στην ομάδα, το μωρό αρχίζει να παίζει και για λίγο ξεχνά τη μητέρα του. Μην ανησυχείτε, έμπειροι φροντιστές συνεργάζονται με το παιδί σας.

Πώς να ντυθείς

Ντύστε το παιδί σας έτσι ώστε να νιώθει χαλαρό και ελεύθερο. Τα ρούχα και τα παπούτσια πρέπει να είναι άνετα και να στερεώνονται εύκολα. Ντύστε το παιδί σας με προσεγμένα, φθηνά ρούχα.

Τι να φέρω

Μπορείτε να πάρετε το αγαπημένο σας πράγμα στο νηπιαγωγείο (τις περισσότερες φορές ένα παιχνίδι). Αυτό θα βοηθήσει το μωρό να νιώσει μέρος του σπιτιού μαζί του. Αφήστε μαντήλια και ένα εφεδρικό σετ ρούχων στο ντουλάπι του νηπιαγωγείου.

Στο σπίτι

Τις πρώτες μέρες της επίσκεψης στο νηπιαγωγείο επικρατεί έντονη επιβάρυνση νευρικό σύστημα. Το παιδί πρέπει να προσαρμοστεί γρήγορα στη συνεχή αλληλεπίδραση με άγνωστα άτομα και στη μακρά απουσία της μητέρας του. Μην φορτώνετε λοιπόν το μωρό με νέες εμπειρίες. Περάστε τα Σαββατοκύριακα σας ήρεμα με την οικογένειά σας.

Αφού έχετε πάρει το παιδί από το νηπιαγωγείο, παίξτε και επικοινωνήστε μαζί του. Αφήστε τον να ξεχάσει την ομάδα και να ξεκουραστεί. Μην ρωτάτε αν αρέσει στο παιδί ο κήπος και αν θα πάει εκεί αύριο. Αυτό θα τον κάνει να σκεφτεί ότι ίσως θα αισθανθεί άσχημα εκεί και δεν μπορείτε να πάτε στο νηπιαγωγείο. Αν θέλετε να μιλήσουμε για το νηπιαγωγείο, καλύτερα να ρωτήσετε το παιδί τι έφαγε και τι παιχνίδια του άρεσαν.

Κατά τη διάρκεια του στρες το ανοσοποιητικό σύστημαεπιβραδύνει τη δραστηριότητά του. Για να κάνετε το παιδί λιγότερο πιθανό να αρρωστήσει, προσπαθήστε να βεβαιωθείτε ότι παίρνει το μέγιστο θετικά συναισθήματαέφαγε καλά και κοιμήθηκε πολύ. Κατά την περίοδο της προσαρμογής, μην τιμωρείτε το μωρό για ιδιοτροπίες και ατάκες, αγκαλιάζετε το πιο συχνά και λέτε ότι το αγαπάτε.

Σε καμία περίπτωση μην τρομάξετε το παιδί πηγαίνοντας στον κήπο. Πρέπει να καταλάβει ότι το να είσαι στο νηπιαγωγείο δεν είναι τιμωρία, αλλά ευχαρίστηση.

Αν έχετε δυσαρέσκεια με το νηπιαγωγείο, μην τα συζητάτε παρουσία του παιδιού.

Πώς πρέπει οι γονείς να προετοιμάσουν το παιδί τους για την εισαγωγή στο νηπιαγωγείο;

  • Στείλτε ένα παιδί στο νηπιαγωγείο μόνο αν είναι υγιές.
  • Μην στέλνετε το παιδί σας στο νηπιαγωγείο εν μέσω κρίσης τριών ετών.
  • Μάθετε εκ των προτέρων όλες τις νέες στιγμές της καθημερινότητας στο νηπιαγωγείο και εισάγετέ τις στην καθημερινότητα του παιδιού στο σπίτι.
  • Αυξήστε τον ρόλο των μέτρων σκλήρυνσης.
  • Όσο το δυνατόν νωρίτερα, συστήστε το μωρό στα παιδιά του νηπιαγωγείου και στις δασκάλες της ομάδας όπου θα έρθει σύντομα.
  • Προσπαθήστε να το στείλετε σε μια ομάδα νηπιαγωγείου όπου το παιδί έχει γνωστούς συνομηλίκους με τους οποίους έπαιζε στο σπίτι ή στην αυλή.
  • Ρυθμίστε το μωρό όσο πιο θετικά γίνεται για την εισαγωγή του στο νηπιαγωγείο.
  • Διδάξτε στο παιδί σας όλες τις απαραίτητες δεξιότητες αυτοεξυπηρέτησης στο σπίτι.
  • Προετοιμάστε το παιδί σας για έναν προσωρινό χωρισμό από εσάς και ξεκαθαρίστε του ότι αυτό είναι αναπόφευκτο μόνο και μόνο επειδή είναι ήδη μεγάλο.
  • Μην αγχώνεστε και μην δείχνετε την αγωνία σας την παραμονή της εισαγωγής του παιδιού στο νηπιαγωγείο.
  • Προγραμματίστε τις διακοπές σας έτσι ώστε τον πρώτο μήνα της επίσκεψης του παιδιού σας σε μια νέα οργανωμένη ομάδα, να έχετε την ευκαιρία να το αφήσετε εκεί για όλη την ημέρα.
  • Όλη την ώρα να εξηγείτε στο παιδί ότι είναι για εσάς, όπως πριν, αγαπητό και αγαπημένο.

Πώς πρέπει να συμπεριφέρονται οι γονείς με ένα παιδί όταν ξεκίνησε να πηγαίνει στο νηπιαγωγείο;

  • Συντονίστε το παιδί με κύριο τρόπο. Για να τον εμπνεύσει ότι είναι πολύ σπουδαίο που έχει μεγαλώσει στον κήπο και έχει γίνει τόσο μεγάλο.
  • Μην το αφήνετε μέσα προσχολική ομάδαγια όλη την ημέρα, όσο το δυνατόν νωρίτερα για να πάρετε σπίτι.
  • Προστατέψτε το εξασθενημένο νευρικό του σύστημα.
  • Μην αυξάνετε, αλλά μειώστε το φορτίο στο νευρικό σύστημα. Σταμάτα για λίγο να πηγαίνεις στο τσίρκο, στο θέατρο, να επισκεφτείς. Μειώστε σημαντικά την προβολή τηλεόρασης.
  • Το συντομότερο δυνατό, ενημερώστε τον γιατρό και τους φροντιστές για τα προσωπικά χαρακτηριστικά του μωρού.
  • Μην τυλίγετε το παιδί σας, αλλά ντύστε το όπως χρειάζεται ανάλογα με τη θερμοκρασία στην ομάδα.
  • Δημιουργήστε τις Κυριακές στο σπίτι για αυτόν το καθεστώς είναι το ίδιο όπως σε ένα παιδικό ίδρυμα.
  • Μην αντιδράτε στις ατάκες του παιδιού και μην το τιμωρείτε για παιδικές ιδιοτροπίες.
  • Εάν υπάρχει αλλαγή στη συνήθη συμπεριφορά του παιδιού, επικοινωνήστε το συντομότερο δυνατό παιδίατροςή ψυχολόγος.

Πρώτη μέρα στο νηπιαγωγείο

Πρώτη μέρα στο νηπιαγωγείο

Μέρα με τη μέρα παρακολουθείτε πώς μεγαλώνει το παιδί σας - το πρώτο χαμόγελο, το πρώτο δόντι, το πρώτο βήμα ... Μεγαλώνει, και καταλαβαίνετε ότι ήρθε η ώρα να πάει στο νηπιαγωγείο.

Αυτό είναι πολύ ένα ψυχολογικά δύσκολο βήμα όχι τόσο για τη μητέρα όσο για το παιδί,άλλωστε είχε συνηθίσει να βλέπει τον γονιό του κάθε μέρα, περνώντας κάθε λεπτό δίπλα της. Και ακόμα δεν έχει καταλάβει ότι αυτός πρέπει να χωρίσεις τη μαμά για όλη την ημέρα,και το κύριο καθήκον σας είναι να τον βοηθήσετε να προσαρμοστεί στο νέο περιβάλλον.

Το νηπιαγωγείο είναι το μέρος όπου θα περάσει τουλάχιστον τα επόμενα τρία χρόνια της ζωής του. Αυτή είναι μια πολύ σημαντική στιγμή, μια περίοδος προετοιμασίας για το επόμενο, ακόμα πιο σημαντικό βήμα - στο σχολείο.

Νηπιαγωγείο - αυτό το περιβάλλον όπου το παιδί θα ανακαλύψει πολλά νέα και συναρπαστικά πράγματα.Νέοι φίλοι, νέα παιχνίδια, νέα χόμπι. Το παιδί σίγουρα θα το συνηθίσει, το κυριότερο είναι να επιβιώσει την πρώτη φορά, όταν θα ορμήσει κοντά σας με δάκρυα στα μάτια, μόλις πρόκειται να φύγετε για τη δουλειά το πρωί και να το αφήσετε ήσυχο. Θα το χειριστεί, θα μάθει να το χειρίζεται, αλλά πρώτα χρειάζεται πολλή υποστήριξη από εσάς.

Σε ποια ηλικία είναι καλύτερα να το στείλετε στο νηπιαγωγείο

Πότε πρέπει το παιδί σας να αρχίσει να επικοινωνεί πλήρως με τους συνομηλίκους σας; Φυσικά, μπορείτε να στείλετε το παιδί σας στο νηπιαγωγείο σε ηλικία 2 ετών. Εδώ όμως μπορούν αντιμετωπίζουν αρκετά προβλήματα.Πρώτον, δεν είναι γεγονός ότι το παιδί είναι επαρκώς προσαρμοσμένο στην ανεξαρτησία- μπορεί να είναι προβληματικό να τρώει μόνος του, να ζητάει γιογιό. Μια άλλη απόχρωση είναι ότι οι παιδαγωγοί και οι νταντάδες (αυτοί που είναι υπεύθυνοι για το παιδί σας στο νηπιαγωγείο) δεν μπορούν να εγγυηθούν ότι το παιδί θα μπει με επιτυχία στην αποτελμάτωση, επειδή είναι ακόμα αρκετά μωρό.

Το καλό είναι ότι τα 2χρονα παιδιά έχουν μια ελαφρώς διαφορετική καθημερινότητα από τα μεγαλύτερα παιδιά, αλλά παρόλα αυτά, τέλεια επιλογή, σύμφωνα με τους ειδικούς, είναι στείλτε το παιδί στο νηπιαγωγείο σε ηλικία 3 ετών.Μην βιαστείτε να εργαστείτε εις βάρος του μωρού σας. Επιπλέον, για έναν μικρό άνθρωπο στα πρώτα χρόνια της ζωής, η επαφή με τη μητέρα του είναι πολύ σημαντική - μην του το στερήσετε αυτό.

Πώς να προετοιμαστείτε για την πρώτη μέρα του νηπιαγωγείου

Πρώτα από όλα, η μαμά πρέπει οπωσδήποτε να έρθει στο νηπιαγωγείο με το μωρό ακόμα και πριν μπει εκεί. Ας είναι ευχάριστη η πρώτη του εντύπωση. Περπατήστε στο πάρκο, κουνηθείτε στις κούνιες,σκάψτε μαζί στην αμμουδιά - τότε το μωρό θα θυμάται αυτά τα μέρη με ευχάριστη ζεστασιά, επειδή ήταν εδώ με τη μητέρα του.

Συστήστε το παιδί στη δασκάλα, νταντά. Το παιδί θα ανακαλύψει νέο κόσμο - τα ίδια παιχνίδια, αλλά σε διαφορετικό μέρος. Ο κήπος θα γίνει το δεύτερο σπίτι του για τα επόμενα τρία χρόνια. Το παιδί έχει πολλά να μάθει πριν το σχολείο. Θα το καταλάβει σε αυτόν τον κόσμο δεν υπάρχει μόνο το "εγώ", αλλά και "το άλλο",Και σίγουρα πρέπει να βρει μια κοινή γλώσσα μαζί του.

Τι δίνει στο παιδί ένα νηπιαγωγείο

Τα μαθήματα επικοινωνίας είναι πολύ σημαντικό μέρος της ανάπτυξης ενός παιδιού. Μέσα από το πρίσμα της επικοινωνίας θα συναντήσει έναν «άλλο» που θα έχει τον δικό του χαρακτήρα. Ίσως αυτό το «άλλο» μωρό γίνει δικό του ο καλύτερος φίλος, και ίσως περνούν από συγκρούσειςη οποία θα ρυθμίζεται από τους εκπαιδευτικούς. Σε κάθε περίπτωση, θα είναι ένα καλό μάθημα για το παιδί για το μέλλον.

Εκτός από την επικοινωνία, θα μάθει πολλά σημαντικά πράγματα: καθημερινή ρουτίνα (ώρα για ύπνο, μεσημεριανό) κοινά παιχνίδια, συμμετοχή σε matinees. Το παιδί σίγουρα θα αναπτυχθεί τόσο διανοητικά: ζωγραφίζει, διαβάζει (σε ​​μεγαλύτερες ομάδες), κεντάει και σωματικά: κάνει γυμναστική, τρέχει, κάνει διάφορες ασκήσεις, πηγαίνει στην πισίνα. Γονείς Είναι απαραίτητο να ενθαρρύνουμε όλες τις επιχειρήσεις και να παρακολουθούμε τις επιτυχίες και τις αποτυχίεςπαιδί. Άλλωστε, ήδη μέσα Νεαρή ηλικίανα εντοπίσουν τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία της ανάπτυξης του παιδιού.

Πρέπει να θυμόμαστε ότι το νηπιαγωγείο - βήμα προετοιμασίας για τη σχολική ζωή.Θα πρέπει λοιπόν να προσέξεις τα πρώτα καλλιτεχνικά αριστουργήματα του παιδιού, στο πόσο χρόνο του παίρνει για να μάθει ένα τραγούδι ή ομοιοκαταληξία. Ολα αυτά - δείκτες ανάπτυξης του παιδιού.Αν σας φαίνεται ότι το μωρό σας υστερεί σε σχέση με τους άλλους, προσφέρετέ του ασκήσεις για να αναπτύξει τη μνήμη και την προσοχή ώστε να διορθωθεί η κατάσταση σε νεαρή ηλικία.

Το κυριότερο που το παιδί ένιωθε άνετααν και στην αρχή είναι πολύ δύσκολο. Αλλά με τον καιρό, θα καταλάβει τι σημαίνει να ζεις σε μια ομάδα, όπου οι δικοί του νόμοι, που πρέπει να τηρούνται, κάνουν φίλους με τα ίδια παιδιά και μαθαίνουν πολλά.

Το πιο σημαντικό - συμμετέχετε στη ζωή του μωρού, χαίρεστε για τις μικρές του νίκες,υποστήριξη σε περίπτωση αποτυχίας. Θυμηθείτε ότι ο δάσκαλος δεν λέει - το κύριο πράγμα για αυτόν είναι η μητέρα του και έχει τον τελευταίο λόγο.

Η πρώτη μέρα στο νηπιαγωγείο είναι ένα πολύ σημαντικό και σημαντικό γεγονός στη ζωή του μωρού και ανησυχεί ακόμα περισσότερο από εσάς. Όλα του είναι ενδιαφέροντα, θέλει να πατήσει σε εκείνη την άγνωστη απόσταση, εδώ ξεκινά η πρώτη, μικρή ακόμα, αλλά ανεξάρτητη ζωή του. Είναι πολύ φοβισμένος, αλλά, κρατώντας τη μητέρα του σφιχτά από το χέρι, πηγαίνει με τόλμη μπροστά,γιατί ξέρει, σε ποια περίπτωση - η μητέρα του είναι πάντα μαζί του, πάντα εκεί!