जन्म के बाद हफ्तों तक बच्चे का विकास कैसे होता है। नवजात कैसे बदलता है: सप्ताह के विकास की विशेषताएं। नवजात शिशुओं के विकास की कुछ शारीरिक विशेषताएं

प्रसूति अस्पताल से बच्चे को घर लाने पर हर परिवार खुश होता है। हालाँकि, आनंद के बाद चिंताओं और सवालों का दौर आता है: क्या मेरे बच्चे के साथ सब कुछ ठीक है, क्या वह जानता है कि उसकी उम्र के लिए क्या करना चाहिए? माँ के लिए यह सुनिश्चित करने के लिए कि उसका बच्चा सही ढंग से बाहरी दुनिया के साथ अपना पहला संपर्क बनाता है, उसके लिए यह सीखना महत्वपूर्ण है कि विकास के चरणों को कैसे नेविगेट किया जाए। स्वस्थ बच्चा. हमारे द्वारा प्रस्तावित सामान्य विकास का मानदंड म्यूनिख अकादमी द्वारा विकसित किया गया है प्रारंभिक विकासप्रोफेसर हेलब्रुज के मार्गदर्शन में और कई वर्षों तक बेलारूस की स्थितियों के अनुकूल।

प्रारंभिक चरण: नवजात शिशु का विकास

एक नवजात शिशु के लिए, शरीर की सामान्य मुड़ी हुई स्थिति विशिष्ट होती है। सभी अंग जोड़ों पर मुड़े हुए हैं, सिर सीधा नहीं है, बल्कि बगल की तरफ झुका हुआ है। तथ्य यह है कि जितना संभव हो उतना कम जगह लेने के लिए बच्चे को मां के गर्भ में ऐसी स्थिति से संतुष्ट होने के लिए मजबूर होना पड़ा।

एक जाग्रत स्वस्थ नवजात शिशु ज्यादातर गतिहीन नहीं रहता है, बल्कि जोर से झुकता है और अंगों को फैलाता है। यदि आप बच्चे को पेट के बल लिटाते हैं, तो सामान्य लचीलेपन की स्थिति बनी रहती है, कोहनी और घुटनों को पेट तक खींचा जाता है, श्रोणि सतह पर नहीं रहती है, बल्कि इसके ऊपर उठ जाती है। टेबलटॉप पर अपना सिर रखने के बजाय वह धीरे-धीरे अपना सिर एक गाल से दूसरे गाल की ओर घुमाता है। यदि नवजात शिशु पेट के बल अपने पैरों पर थोड़ा दबाव डालता है, तो वह आगे की ओर उछलेगा। यह तथाकथित "रिफ्लेक्स क्रॉल" है।

इस उम्र में, बच्चे के पास स्वचालित चलने का एक सहज प्रतिबिंब होना चाहिए: धड़ के समर्थन के साथ, बच्चा अपने पैरों से "मार्च" करता है। इस तरह के आंदोलन को जीवन के दूसरे महीने तक गायब हो जाना चाहिए, ताकि भविष्य के सच्चे चलने के गठन में बाधा न आए।

यदि आप बच्चे की हथेली को छूते हैं, तो वह जल्दी से सभी उंगलियों को निचोड़ लेगा और "शिकार" को कुछ सेकंड के लिए पकड़ लेगा। पहली अंगुलियों से दबाई गई बंद हथेली जाग्रत, स्वस्थ नवजात शिशु की सामान्य लचीली मुद्रा का हिस्सा है।
नवजात शिशु उज्ज्वल प्रकाश पर प्रतिक्रिया करता है और तेज आवाज, अपने चेहरे पर झुर्रियाँ डालता है, अपनी आँखें झपकाता है, अपनी बाहें फेंककर "भय की प्रतिक्रिया" दिखाता है, या यहाँ तक कि रोना भी शुरू कर देता है।

एक महीने की उम्र में, एक छोटा व्यक्ति त्वचा के माध्यम से अपने जीवन का पहला महत्वपूर्ण प्रभाव प्राप्त करता है। वह गर्मी और ठंडक, स्पर्श की कोमलता महसूस करता है। एक स्वस्थ नवजात शिशु को उठाते ही शांत हो जाता है और वह गर्म माँ के शरीर को गले लगा सकता है। स्तनपान के दौरान त्वचा का संपर्क सबसे तीव्र होता है। बच्चा सुरक्षित महसूस करता है, पहला सकारात्मक ज्ञान उसे स्थानांतरित किया जाता है, वह संपर्क का अनुभव प्राप्त करता है।

एक स्वस्थ नवजात शिशु "अपने फेफड़ों के शीर्ष पर" चिल्लाता है, इस प्रकार हर किसी पर प्रतिक्रिया करता है अप्रिय अनुभूति. भाषण का विकास एक शक्तिशाली रोने से शुरू होता है।

चरण 1: 1 महीने में विकास

ट्रंक फ्लेक्सन की सामान्य स्थिति को बनाए रखा जाता है। पेट के बल लेटने के तुरंत बाद, बच्चा अपने सिर को ऊपर उठाने का प्रयास करता है और उसे कम से कम 3 सेकंड तक रोक कर रखता है। इन सेकंड के दौरान, सिर अलग-अलग दिशाओं में झूलता है, फिर वह इसे सतह पर एक गाल पर रखता है, फिर दूसरे गाल पर। यदि पीठ की स्थिति से बच्चे को "बैठने" की स्थिति में हैंडल द्वारा खींच लिया जाता है, तो उसका सिर वापस फेंक दिया जाता है। भारी सिर को धारण करने के लिए मांसपेशियों की ताकत अभी पर्याप्त नहीं है। यदि बच्चा अपनी पीठ पर झूठ बोलता है, तो आप देख सकते हैं कि उसका सिर मध्य रेखा में तेजी से आयोजित होता है, और नवजात शिशु के रूप में, एक तरफ या दूसरी तरफ विचलित नहीं होता है। महीने के अंत तक, बच्चा इस सिर की स्थिति को 10 सेकंड तक रोक सकता है।

एक सीधी स्थिति में पैरों पर आराम करते हुए, बच्चा अपने पैरों को सीधा करता है। यह प्रतिक्रिया अभी भी स्वचालित है स्वचालित चलना भी संरक्षित है।

जीवन के पहले महीने में ग्रासिंग के विकास में कुछ भी नया नहीं होता है, ग्रासिंग रिफ्लेक्स संरक्षित रहता है, हाथ अभी भी मुट्ठी में जकड़े हुए हैं।

यदि आप 20 सेंटीमीटर की दूरी पर बच्चे की आंखों के सामने एक लाल खिलौना रखते हैं, तो आप देख सकते हैं कि बच्चा उस पर टकटकी लगाता है। यह पता चला है कि यह तुरंत नहीं है और सबसे पहले बहुत कम समय के लिए है। यह सुनिश्चित करने के लिए कि बच्चा वास्तव में खिलौने पर अपनी आँखें ठीक करता है, आपको धीरे-धीरे खिलौने को एक तरफ से दूसरी तरफ ले जाने की जरूरत है। यदि बच्चा अपनी टकटकी को मध्य रेखा से 45 डिग्री तक की ओर स्थानांतरित करता है, तो आप सुनिश्चित हो सकते हैं कि वह पहले से ही नवजात काल में प्रकाश और अंधेरे की तुलना में बहुत अधिक अंतर करता है। पहली बार किसी खिलौने को ट्रैक करना शायद ही कभी सफल होता है, इसलिए इस तरह के कई परीक्षण धैर्यपूर्वक करने की सलाह दी जाती है।

स्तनपान के दौरान बच्चे का चेहरा मां के चेहरे की तरफ होता है। वह बहुत देर तक उसका चेहरा देखता रहता है। गर्म त्वचा संपर्क प्यार भरी आंखों के संपर्क से पूरित होता है। इस सामंजस्यपूर्ण मिलन में, माँ पूरी तरह से बच्चे की होनी चाहिए और इस संपर्क में कुछ भी हस्तक्षेप नहीं करना चाहिए। स्तनपान कराने में असमर्थ माताओं को भी अपने बच्चे को स्तन के करीब रखना चाहिए, जिससे बच्चे को सुरक्षा और स्नेह का एहसास हो।

आप पहले से ही बच्चे के रोने में अंतर देख सकते हैं। भूख और दर्द (ज्यादातर पेट में) एक जोर से, लगातार रोने का कारण बन सकता है, जबकि थकान को थोड़ा दबे हुए, वादी रोने में व्यक्त किया जाता है। पहले बच्चे में, माँ जीवन के दूसरे महीने में इस अंतर को स्पष्ट रूप से नोट करती है।

स्टेज 2: 2 महीने में विकास

पेट की स्थिति में, बच्चा 10 सेकंड से अधिक समय तक अपना सिर रखता है। बच्चा अग्र-भुजाओं पर जोर देकर लेट जाता है, भुजाएँ पहले से ही चेहरे के स्तर तक आगे धकेल दी जाती हैं, और छाती के नीचे नहीं खींची जाती हैं। श्रोणि और पैर अक्सर सतह पर होते हैं, लेकिन फिर भी झुकने की प्रवृत्ति होती है। उसी समय, सिर अभी भी समय-समय पर मध्य रेखा से दूर जा सकता है। "पीठ पर" स्थिति से बच्चे को हाथों से खींचते समय, बच्चा लगभग 5 सेकंड के लिए "बैठे" स्थिति में अपना सिर पकड़ सकता है।

चलने के विकास में, दूसरा महीना एक संक्रमणकालीन चरण है। पैरों पर पलटा समर्थन और स्वचालित चलना फीका पड़ जाता है। दूसरे महीने में सेट किया गया सामान्य फ्लेक्सन काफी कम हो जाता है, और जिन अवधियों में हथेली खुली होती है, वे लंबी हो जाती हैं और ऐसा अक्सर होता है।

दूसरे महीने की सबसे खूबसूरत घटना मुस्कान का दिखना है। जब माँ बच्चे के पास झुकती है और उसे संबोधित करती है स्नेही शब्द, बच्चा पहले माँ के चेहरे को ध्यान से देखता है और अंत में, एक दिन माँ ने नोटिस किया कि बच्चे का मुँह डरपोक, डरपोक मुस्कान में आकार लेने लगता है। ये पहली अभिव्यक्तियाँ आपस में प्यारमाँ और बच्चे को उनके प्रचंड पारस्परिक स्नेह में नई प्रेरणा दें।

दूसरे महीने में, बच्चा ऐसी आवाजें निकालता है जो पहले शांत और डरपोक होती हैं, और फिर तेज और अधिक लगातार हो जाती हैं। एक "चर्चा" प्रकट होती है।

चरण 3: 3 महीने में विकास

बच्चा अपने पेट पर आत्मविश्वास से लेट जाता है, अपने सिर को 1 मिनट तक ऊपर रखता है। शरीर की सामान्य झुकने की स्थिति गायब हो जाती है, जिससे बच्चे को कोहनी के जोड़ों में 90 डिग्री के कोण पर अपनी बाहों को आगे बढ़ाने और अपने अग्र-भुजाओं पर झुक जाने की अनुमति मिलती है, हाथ आधे खुले होते हैं। हैंडल द्वारा खींचे जाने पर, सिर पीछे नहीं झुकता है, बल्कि शरीर की रेखा के साथ होता है। हाथ मध्य रेखा (चेहरे के सामने) में "मिलते हैं"। लंबवत करते समय, घुटनों पर मुड़े हुए पैरों पर जोर दिया जाता है।
यदि आप बच्चे के हाथ में खड़खड़ाहट रखते हैं, तो वह उसे कसकर नहीं पकड़ता है, उसे अपने मुंह में डालने की कोशिश करता है, दूसरे हाथ से पकड़ लेता है। यदि आप किसी बच्चे के चेहरे के सामने खिलौना चलाते हैं, तो वह अपनी आँखों से उसका पीछा करेगा, कुछ बच्चे पहले से ही जानते हैं कि खिलौने की दिशा में अपना सिर कैसे घुमाना है।
मुस्कान अधिक से अधिक दिखाई देने लगती है और बच्चे के व्यवहार का हिस्सा बन जाती है। जीवन के 6 महीने तक, बच्चा किसी व्यक्ति के चेहरे पर मुस्कान के साथ प्रतिक्रिया करेगा। यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि बच्चा वस्तुओं को देखकर मुस्कुराता नहीं है। यह मुस्कान सामाजिक है। "चलना" अधिक विविध और लगातार हो जाता है।

स्टेज 4: 4 महीने में विकास

बच्चा अब पेट की स्थिति में अग्र-भुजाओं पर अपने समर्थन से संतुष्ट नहीं है, लेकिन शरीर को सीधा करने के लिए जिम्मेदार मजबूत मांसपेशियों का सक्रिय रूप से उपयोग करता है। सिर और छाती सतह से ऊपर उठ जाते हैं। बच्चा अपने पैरों को सीधा करते हुए अपनी खुली हथेलियों पर टिका होता है। जोरदार हरकतें धड़ को हिलाती हैं। वह सक्रिय रूप से अपने हाथों को अपने मुंह में ले लेता है, जो एक खिलौना और अध्ययन की वस्तु बन जाता है। उन्हें अपने चेहरे पर लाता है, अक्सर जांच करता है, और थोड़ी देर बाद वह उन्हें एक साथ जोड़ने का प्रबंधन करता है। बच्चा न केवल अपने हाथ खोलता है, बल्कि स्वेच्छा से उन वस्तुओं की भी जांच करता है जिन्हें वह पकड़ने में सक्षम था।

आसपास की दुनिया के ज्ञान में मुंह का अध्ययन शामिल है। कुछ और महीनों तक, बच्चा सब कुछ अपने मुँह में डाल लेगा।
बच्चा मुस्कुराने से लगातार बढ़ती खुशी का अनुभव करता है, और चौथे महीने में मुस्कान एक हंसमुख हंसी में बदल जाती है, अक्सर रिश्तेदारों या माता-पिता के साथ संचार की प्रतिक्रिया के रूप में। माता-पिता और रिश्तेदारों के साथ संवाद करते समय, बच्चे का पूरा शरीर खुशी व्यक्त करने में भाग लेता है: बच्चा मुस्कुराता है और अपने हाथों और चेहरे पर हंसता है।

चरण 5: 5 महीने में विकास

बच्चा अपने पेट के बल जोर से झूलता रहता है। सीधी कोहनी के जोड़ पर जोर है। बच्चा सिर और अंगों को पकड़ सकता है, केवल शरीर के साथ मेज पर झुक सकता है - तथाकथित "मछली" स्थिति।

इस समय, पीठ से पेट की ओर मुड़ने की एक बहुत ही महत्वपूर्ण गति दिखाई देती है। यह आमतौर पर तब होता है जब बच्चा एक नया देखता है दिलचस्प खिलौनेया उसके लिए ब्याज की वस्तु और उसे अपने पास रखना चाहता है। इस अवधि के दौरान, अंगों का फड़कना फिर से हावी हो जाता है, लेकिन नवजात शिशु के विपरीत, यह बल सक्रिय होता है। साथ ही, बच्चे का सिर सक्रिय रूप से झुका हुआ है ताकि ठोड़ी लगभग छू सके छाती, और हाथ, झुकते हुए, धड़ को खींचते हैं। सिकुड़ने से पेट और श्रोणि की मांसपेशियां कूल्हों के लचीलेपन का निर्माण करती हैं, जिससे जांघें लगभग पेट को छूती हैं। पूरा आंदोलन घुटनों के बल झुककर समाप्त होता है।

पैरों पर झुक जाने की क्षमता लगातार बढ़ रही है। इस उम्र में, कांख के नीचे बच्चे को थोड़ा सहारा देना काफी है। जब सहारा दिया जाता है तो पैर सीधे हो जाते हैं और कुछ सेकंड के लिए शरीर के वजन को पकड़ कर रखते हैं। यदि बच्चा अपनी पीठ के बल लेटा है और उसे एक खिलौना दिखाया गया है, तो वह पहले से ही दोनों हैंडल को वस्तु की दिशा में लाने और उसे छूने में सक्षम है, हालाँकि अभी तक एक स्पष्ट पकड़ नहीं बनी है।

4 से 6 महीने तक, बच्चे की त्वचा अब दुनिया को समझने में अग्रणी भूमिका नहीं निभाती है। दृश्य और श्रवण उत्तेजना प्रबल होने लगती है। बच्चे ने पहले ही चेहरे के भावों और उसे संबोधित भाषण के स्वर में अंतर करना सीख लिया है। जब माँ "गंभीरता से" उसे संबोधित करती है तो बच्चे के चेहरे पर अभिव्यक्ति पूर्ण निराशा या आश्चर्य को दर्शाती है। माता-पिता के लिए यह पहला महत्वपूर्ण संकेत है कि उनका व्यवहार पहले से ही बच्चे से अलग है। वह नकारात्मक भावनाओं को समझता है।

भाषण में कुछ बदलाव थे। कभी-कभी बच्चा वह भी "भूल जाता है" जो वह पहले उच्चारण करने में सक्षम था। हालाँकि, बहुत "बुद्धिमान" बच्चे भी हैं जो विभिन्न संयोजनों में पहले सीखी गई ध्वनियों को दोहराते हैं।

स्टेज 6: 6 महीने में विकास

जीवन के पहले छह महीनों के अंत में, बच्चा अपने पेट के बल लेटा होता है, केवल सीधी भुजाओं पर निर्भर होता है। उसी समय, उंगलियां और हथेलियां पूरी तरह से खुल जाती हैं, बच्चा अब हैंडल को मुट्ठी में नहीं दबाता है। हथेलियों को हमेशा शरीर के संबंध में सममित रूप से चेहरे के सामने रखा जाता है।

यदि, पेट पर एक मुद्रा में, बच्चे को आंखों की ऊंचाई पर खड़खड़ाहट दिखाई जाती है, तो वह शरीर के वजन को एक हाथ में स्थानांतरित कर देगा, और मुक्त दूसरे के साथ वह खिलौना पकड़ लेगा। इस स्थिति में 2 सेकंड से अधिक समय तक संतुलन बना सकते हैं। और अगर खिलौना बच्चे के सामने पड़ा है और वह उस तक पहुंचना चाहता है, तो वह जितना हो सके अपना हाथ फैलाता है, लेकिन अभी तक आगे नहीं बढ़ पाता है।

अधिकांश बच्चे 6 महीने की उम्र तक अपने आप बैठ सकते हैं। यदि कोई वयस्क बच्चे का हाथ पकड़ता है, तो वह इसे बैठने का निमंत्रण समझता है।

इस उम्र में, बच्चा सभी उंगलियों से बड़ी और छोटी दोनों वस्तुओं को पकड़ने में सक्षम होता है, उन्हें एक हाथ से दूसरे हाथ में ले जाता है। उनके साथ सबसे पहले वह उन्हें अपने मुंह में डालता है। यह आंदोलन माता-पिता को उत्तेजित नहीं करना चाहिए। इसका अर्थ है "आदिम" हाथ "लोभी" पलटा पर अंतिम जीत और आंदोलनों के समन्वय के काफी उच्च स्तर को इंगित करता है।

छह महीने के बच्चे की सुनने की क्षमता अच्छी होती है और ध्यान बनता है। वह पहले से ही जानता है कि आवाज कहां से आ रही है। इसे इस तरह से चेक किया जा सकता है: टिश्यू पेपर को उसके कान के पास सरसराएं ताकि बच्चा देख न सके। बच्चे को अपना सिर उस दिशा में घुमाना चाहिए जहां से आवाज आती है।

जीवन के चौथे महीने में हमने सामाजिक मुस्कान के बारे में बात की। छठे महीने में, यह विभेदित हो जाता है: बच्चा परिचित चेहरों पर मुस्कुराता है, जबकि वह अजनबियों पर तुरंत प्रतिक्रिया नहीं करता है।

टुकड़ों के चेहरे पर अधिक से अधिक भावनाएं परिलक्षित होती हैं, अक्सर केवल एक वयस्क के अनुकूल चेहरे के भाव ही बच्चे को मुस्कान और संपर्क के लिए तैयार करते हैं। यदि बच्चा अपने पिता या अन्य करीबी लोगों को कई दिनों तक नहीं देखता है, तो वह उन्हें भूल जाता है और उन्हें अजनबियों के रूप में देखता है।
ध्वनि और शब्दांशों की श्रृंखला भाषण में दिखाई देती है: "iii ...", "हाँ ...", माँ…। और दूसरे। युवा माता-पिता के लिए यह सबसे अच्छा संगीत है।

स्टेज 7: 7 महीने में विकास

एक सात महीने का बच्चा पहले से ही बहुत कुछ है और स्वेच्छा से चारों तरफ उठता है और उसके सामने और बगल में वस्तुओं के लिए पहुंचता है, बैठने की कोशिश करता है। हाथों की क्षमताओं में उल्लेखनीय वृद्धि करें। वस्तु की बेहतर जांच करने के लिए, वह इसे दोनों हाथों में लेता है, इसे एक हाथ से दूसरे हाथ में ले जाता है, इसे घुमाता है, इसे घुमाता है, दस्तक देता है, इससे आवाज निकालने की कोशिश करता है। जब बच्चा अपनी पीठ के बल लेटता है, तो वह अपने पैर पकड़ लेता है और उनके साथ खेलता है। हालांकि, इस उम्र में आंदोलन का मुख्य रूप पीठ से पेट की ओर तेजी से मुड़ना है। इसके अलावा, मोड़ ऊपरी शरीर और श्रोणि के बीच आंदोलनों के स्पष्ट पृथक्करण के साथ होता है, जो कि "स्क्रू" के रूप में होता है। इस गति के बाद, बच्चे में रेंगने और बैठने का कौशल विकसित होता है। विशेष आनंद के साथ, एक सात महीने का बच्चा, बगल के नीचे समर्थित, एक वयस्क की गोद में "नृत्य" करता है। इसी समय, पैरों को सभी जोड़ों में सक्रिय रूप से झुकना और सीधा करना चाहिए।

सात महीने की उम्र में बच्चा गिरने वाली वस्तु का पीछा करना शुरू कर देता है। बच्चा अपने सिर या शरीर के ऊपरी हिस्से को झुकाता है और फर्श पर उसे ढूंढता है। इस प्रकार, बच्चा पहले से ही समझता है कि, उसके हाथों से गिरने के बाद, वस्तुएं कभी ऊपर नहीं उड़ती हैं, लेकिन केवल नीचे गिरती हैं।
इसके अलावा, बच्चा पहले से ही जानता है कि एक वयस्क द्वारा रखे गए कप से कैसे पीना है, यह जल्दी से करता है, कप के किनारे को अपने होंठों से छूता है।
इस उम्र में, बच्चे लंबे समय तक प्रलाप करते हैं, समान सिलेबल्स का उच्चारण करते हैं, और इस समय तक सीखी गई सभी ध्वनियों को भी स्वेच्छा से दोहराते हैं, उदाहरण के लिए: "एमएमएम", "बी", "जी" के संयोजन में स्वर। "डी", "एक्स"। वे लंबे समय तक एक वयस्क के होठों का अध्ययन कर सकते हैं, और 1-5 मिनट के बाद उसके बाद दोहरा सकते हैं: "बा-बा", "मा-मा" और अन्य शब्दांश। जाहिर है, इस तरह के भाषण में एक निश्चित शब्दार्थ भार नहीं होता है।
महीने के अंत तक, कुछ बच्चे चारों तरफ से रेंगना शुरू कर देते हैं।

चरण 8: 8 महीने में विकास

इस उम्र में, बच्चा उन आंदोलनों को करता है जिन्हें उसने पहले महारत हासिल की थी। वह लंबे समय से और विभिन्न तरीकों से खिलौनों में लगा हुआ है: वह गेंद को धक्का देता है, वस्तुओं से कवर हटाता है, और इसी तरह। हाथ के कार्यों में सुधार होता है: पकड़ी जाने वाली वस्तु हथेली के बीच से उंगलियों तक "यात्रा" करती है। बच्चा अपने दम पर खड़ा हो सकता है, खुद को सहारा देकर ऊपर खींच सकता है, स्क्वाट कर सकता है, अपनी तरफ लेट सकता है, अपने पेट को मोड़ सकता है। बाधा को पकड़कर, वह अपने पैरों के साथ आगे बढ़ता है और धीरे-धीरे बग़ल में चलता है। कई बच्चे चारों तरफ रेंगना शुरू कर देते हैं, जो उन्हें जल्दी से सही जगह या रुचि की वस्तु तक पहुंचने की अनुमति देता है। एक वर्ष की आयु तक चलने के गठन के लिए यह कौशल एक महत्वपूर्ण शर्त है।

आठ महीने में, बच्चा अपने आप ही लापरवाह स्थिति से बैठता है, थोड़ा अपनी तरफ मुड़ता है और एक हाथ से सतह को धक्का देता है। हालाँकि, वह अभी भी नहीं जानता कि कैसे लंबे समय तक बैठना है, वह अपनी बाहों पर आराम करना पसंद करता है ताकि गिर न जाए। संतुलन बनाए रखना आसान बनाने के लिए पीठ मुड़ी हुई है।

बच्चा पहले से ही करीबी लोगों को उन लोगों से अलग करता है जिन्हें उसने कभी नहीं देखा या शायद ही कभी देखा हो। वह हर किसी को उसे लेने या छूने की अनुमति नहीं देता है, अजनबियों से दूर हो जाता है, अक्सर आँसू के साथ। अजनबियों की छवि के डर की वर्णित प्रतिक्रिया इसके विकास में एक महत्वपूर्ण चरण है।

बच्चा इस बात में रुचि विकसित करता है कि वयस्क क्या कर रहे हैं: वह उत्सुकता से माँ को देखता है, जो गृहकार्य या लेखन कर रही है। बच्चा दर्पण में अपने प्रतिबिंब पर प्रतिक्रिया करता है, उसके साथ संपर्क बनाता है - मुस्कुराता है, उसकी आँखों में देखता है। इस उम्र में, पहली बार कानाफूसी दिखाई देती है, बच्चे को पता चलता है कि वह बहुत ही शांत तरीके से बोल सकता है, कानाफूसी कर सकता है और गहन ध्यान से खुद को सुन सकता है।
एक आठ महीने का बच्चा खुद कुकीज़, पटाखे और रोटी का एक पपड़ी रखता है, जो इस उम्र में पसंदीदा है, सार्थक रूप से उन्हें अपने मुंह में ले जाता है, काटता है, अपने हाथों को एक वयस्क द्वारा रखे गए कप तक खींचता है, पीता है, कप को अपने हाथों से हल्के से पकड़े हुए।

चरण 9: 9 महीने में विकास

नौ महीने में, बच्चा जल्दी और सक्रिय रूप से अलग-अलग दिशाओं में रेंगता है, घुटने टेकता है, खेल सकता है, घुटने टेकता है, सोफे के पास, ऊंची कुर्सी। समर्थन के साथ चलता है, केवल एक हाथ से पकड़कर, आधा मुड़कर, एक साइड स्टेप के साथ। बैठ जाओ, और एक सपाट पीठ के साथ बैठो, जबकि पैर थोड़े मुड़े हुए हैं। ब्रश के कार्य में सुधार जारी है: यह रोल कर सकता है, बाहर निकाल सकता है, खोल सकता है, खड़खड़ा सकता है, दबा सकता है, निचोड़ सकता है। यदि हाल ही में, जब उसने कुछ और दिलचस्प देखा तो उसके हाथों से गलती से वस्तुएँ गिर गईं, अब बच्चे ने इस प्रक्रिया को बदल दिया है मजेदार खेल. वह जानबूझकर खिलौनों को गिराता है, अध्ययन करता है कि वे कैसे गिरते हैं, और स्वेच्छा से इस आंदोलन को दोहराते हैं।

नौ महीने पुरानी मूंगफली सवाल "कहां?" परिचित वस्तुओं की ओर इशारा करता है। अपना ही नाम जानता है, पुकारे जाने पर पलट जाता है, किसी और के नाम का उत्तर नहीं देता। वह पहले से ही शांत ध्वनियों पर ध्यान केंद्रित कर सकता है: घड़ी की टिक-टिक, फोन सिग्नल और उन्हें लंबे समय तक सुनना।

बच्चे के भाषण की अभिव्यक्ति बढ़ जाती है और डबल सिलेबल्स को पहले अलग-अलग शब्दों के रूप में समझा जा सकता है: "ना-ना", "दा-दा", "बा-बा", "पा-पा"।

चरण 10: 10 महीने में विकास

एक दस महीने का बच्चा एक वयस्क की मदद के बिना जल्दी से बैठ जाता है, सीधे पैर और सीधी पीठ के साथ स्थिर रूप से बैठता है, बिना संतुलन खोए लंबे समय तक इस स्थिति में खेल सकता है। बच्चा सभी चौकों पर सक्रिय रूप से रेंगना जारी रखता है, समर्थन पर खड़ा होता है और एक अतिरिक्त कदम के साथ उसके साथ चलता है, पूरे पैर के साथ फर्श पर झुक जाता है। टॉडलर्स के पैर सपाट होते हैं, क्योंकि पैरों के मेहराब वसा वाले पैड से भरे होते हैं, और पैर अक्सर गोल होते हैं। इससे माता-पिता को चिंता नहीं करनी चाहिए, 1.5 साल तक निचले छोरों की धुरी लोड के प्रभाव में सही हो जाएगी। बच्चा खुशी से चलता है अगर वह दोनों हैंडल के सहारे चलता है, दोनों एक साथ और एक बारी-बारी से चलता है।

हाथ की कार्यक्षमता में सुधार जारी है। बच्चा आसानी से एक वस्तु को एक हाथ से दूसरे हाथ में बदलता है, विभिन्न आकारों की वस्तुओं को एक दूसरे के खिलाफ मारता है। लेकिन इस उम्र में सबसे महत्वपूर्ण बात अंगूठे और तर्जनी के साथ तथाकथित "चिमटी" पकड़ का गठन है। यह कौशल आपको बहुत छोटी वस्तुओं (ब्रेड क्रम्ब्स, अनाज के दाने, मोतियों) को लेने और चिमटी की तरह कसकर पकड़ने की अनुमति देता है। यह उंगलियों के समन्वय की शुरुआत है, जो भविष्य में सभी ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए आवश्यक है।

बच्चा वस्तुओं को झूले से फेंकना शुरू करता है, और न केवल उन्हें पहले की तरह अपने हाथों से मुक्त करता है। साथ ही, उसे न केवल गिरने वाले खिलौने की आवाज़ से, बल्कि सक्रिय रूप से इसे प्रभावित करने की संभावना से भी बहुत खुशी मिलती है। ज्यादातर, वयस्क इसे स्वीकार करते हैं नया खेल, वे बच्चे के व्यवहार से चकित होते हैं, वे उसे फेंकी हुई वस्तुएँ देकर उत्तेजित करते हैं।

10 महीनों में, बच्चे वयस्कों के इशारों को दोहराने की कोशिश करते हैं: "अलविदा - अलविदा", "पैटीज़", "पकाया दलिया चालीस" और इसी तरह।
यदि आप कई बार सिलेबल्स का उच्चारण करते हैं, तो बच्चा वयस्क होने के बाद उन्हें पुन: पेश करेगा। एक बच्चे और एक वयस्क के बीच ऐसा खेल एक संवाद के बराबर होता है।

स्टेज 11: 11 महीने में विकास

इस उम्र में एक बच्चा आसानी से एक सोफे, कुर्सी, कुर्सी पर चढ़ जाता है, उनसे उतरता है, एक बाधा के नीचे रेंगता है। इस उम्र में कई बच्चे स्वतंत्र रूप से चलना शुरू करते हैं, लेकिन अक्सर गिर जाते हैं। इसलिए, परिवहन का मुख्य साधन रेंगना जारी है। कुछ स्वस्थ बच्चे रेंगने से बचते हुए तुरंत चलना शुरू कर देते हैं।

बच्चा वांछित वस्तु को अपनी ओर खींचकर प्राप्त करने का अवसर खोजता है: वह टाइपराइटर को रस्सी से खींचता है, मेज़पोश को मेज से खींचता है, और इसी तरह।

11 महीने की उम्र में, बच्चा पहले से ही जानता है कि हाथ से ठोस भोजन कैसे खाना है, कप से पीना है, इसे दोनों हाथों से पकड़ना है, लेकिन हाथ की उंगलियों की क्षमताओं में सुधार जारी है। एक "ग्रिप ग्रिप" बनती है, जिसके साथ यह सबसे छोटी वस्तुओं को पकड़ती है। "चिमटी" और "संदंश" पकड़ में अंतर यह है कि पहले मामले में, अंगूठे और तर्जनी को सीधा किया जाता है, और दूसरे मामले में वे मुड़े हुए होते हैं।

इस उम्र में, बच्चा सीखी हुई ध्वनियों और शब्दांशों का उपयोग स्थितियों, वस्तुओं, लोगों को जानने के लिए करने की कोशिश करता है। इसलिए, उदाहरण के लिए, वह "बू" कहता है जब वह कार के साथ खेलता है, या "उम-हूँ" जब वह अपनी माँ को खाना ले जाते हुए देखता है। कई बच्चे इन पहले शिशु शब्दों का उच्चारण बहुत बाद में करना शुरू करते हैं।

स्टेज 12: 12 महीने में विकास

इस उम्र तक, अधिकांश बच्चे पहले से ही बिना सहारे के कुछ कदम उठाने में सक्षम होते हैं, और रेंगने का उपयोग मुख्य रूप से खेलने के लिए किया जाता है। यदि बच्चा केवल एक वयस्क का सहारा या हाथ पकड़कर चलता है, लेकिन न्यूरोलॉजिस्ट और आर्थोपेडिस्ट को उसमें कोई उल्लंघन नहीं मिलता है, तो यह चिंता का कारण नहीं होना चाहिए, बच्चा एक साल बाद चलना शुरू कर देगा।

इस उम्र में बच्चे अपने पैरों को फैलाकर और थोड़ा आगे की ओर झुक कर चलते हैं। ध्यान दें कि बच्चा पैर कैसे रखता है: उंगलियों पर और पैर की भीतरी सतह पर कोई सहारा नहीं होना चाहिए। मेहराब अभी भी परिभाषित नहीं हैं, क्योंकि वे वसा पैड से भरे हुए हैं।

यदि 11 महीनों में बच्चे ने परवाह नहीं की कि उसके द्वारा फेंकी गई वस्तु कहाँ गिरी, अब वह पहले से ही निशाना लगा रहा है: वह वस्तु को एक कंटेनर में डाल सकता है, एक वयस्क के हाथ में, इसे एक संकीर्ण छेद के माध्यम से खींच सकता है।

भाषण का विकास, एक नियम के रूप में, 11 महीने के स्तर पर रहता है। बच्चा अब अर्थहीन शब्दांशों का उत्सर्जन नहीं करता है, लेकिन अपने पहले "बचकाना" शब्दों का उच्चारण करना शुरू कर देता है: को-को, वूफ-वूफ, क्वा-क्वा। यह वास्तविक मानव भाषण की शुरुआत है।
एक वर्षीय बच्चा वयस्कों और बड़े बच्चों के साथ संवाद करना पसंद करता है, वह हास्य की भावना विकसित करता है, वह पहले से ही मजाक कर सकता है। उन्हें अपने साथियों में भी दिलचस्पी है, लेकिन अभी तक बच्चे केवल एक-दूसरे का अध्ययन करते हैं, लेकिन खेलते नहीं हैं

बच्चे बहुत जल्दी बड़े हो जाते हैं। कल ही, जब आप प्रसूति अस्पताल से एक नवजात शिशु को लाए थे, तो आपने यह भी नहीं सोचा था कि आज एक छोटा सा एक वर्षीय व्यक्ति आपके अपार्टमेंट के आसपास दौड़ रहा होगा। बेशक, आप इस बात से चिंतित हैं कि क्या आपका बच्चा सही ढंग से विकसित हो रहा है, क्या वह समय पर आवश्यक कौशल हासिल कर रहा है।

बच्चे के विकास को महीनों से एक वर्ष तक ट्रैक करना और बाल रोग विशेषज्ञों, न्यूरोलॉजिस्ट और मनोवैज्ञानिकों की सिफारिशों के साथ तुलना करना, आप कुछ भी याद नहीं करेंगे और समय में संभावित विचलन का पता लगा सकते हैं और ठीक कर सकते हैं।

उस समय को इंगित करने वाली एक तालिका जब कोई विशेष कौशल न केवल आपके लिए बल्कि भविष्य में आपके बड़े हो चुके बच्चे के लिए भी रुचिकर होगा।

पहला महिना

नवजात शिशु के जीवन के पहले महीने को अनुकूलन अवधि भी कहा जाता है। बच्चा परिचित वातावरण के बाहर रहना सीखता है - गर्म माँ का पेट। इस समय, बच्चा:

• बहुत सोता है - दिन में 20 घंटे तक,
• बहुत खाता है (इस बारे में और अधिक लेख स्तनपान >>> में पढ़ें)।

परिजन का काम बच्चे को अंदर रखना है आरामदायक स्थिति: ज़्यादा गरम या ज़्यादा ठंडा न करें। इसके बारे में लेख में नवजात शिशु के लिए कमरे में तापमान >>>, डायपर बदलें और समय पर खिलाएं।

बेशक, अपने बच्चे को अपना प्यार देना महत्वपूर्ण है: इसे अपनी बाहों में उठाएं, बात करें, गाने गाएं।

एक महीने की उम्र तक, बच्चा पहले से ही उज्ज्वल खिलौनों पर ध्यान देता है और उन्हें अपनी आँखों से देख सकता है और अपना सिर घुमा सकता है। लेख में इस बारे में जानकारी है कि नवजात शिशु कब देखना शुरू करता है >>> नवजात शिशु जो पहला रंग देखता है वह लाल होता है।

एक नोट पर!ऐसा व्यायाम बहुत उपयोगी होगा: एक उज्ज्वल, अधिमानतः लाल, खिलौना लें, और बच्चे के चेहरे से 30 सेमी की दूरी पर बाएं से दाएं, नीचे से ऊपर की ओर ड्राइव करें। महीने का बच्चापहले से ही खिलौने की गतिविधियों का पालन कर सकते हैं।

एक महीने में, बच्चा पहले से ही ध्वनि की ओर अपना सिर घुमाता है। पता लगाएँ कि नवजात शिशु कब सुनना शुरू करता है >>> आप बच्चे के बाएँ और दाएँ खड़खड़ाहट करके इसकी जाँच कर सकते हैं।

जीवन के पहले महीने में, बच्चा नवजात शिशु के कुछ सहज प्रतिबिंबों को बरकरार रखता है, जो पूरी तरह से गायब हो जाएंगे चौथा महीनाज़िंदगी:

• चूसने वाला प्रतिवर्त (मुंह में वस्तुओं को चूस सकता है);
• तैरना (यदि आप अपने पेट के बल बच्चे को पानी में नीचे करती हैं, तो बच्चा तैरने जैसी हरकतें करेगा);
• लोभी (यदि आप हथेली को छूते हैं, तो बच्चा मुट्ठी को निचोड़ लेगा);
• सर्च रिफ्लेक्स (यदि आप गाल को छूते हैं, तो यह मां के स्तन की तलाश करता है);
• स्टेप रिफ्लेक्स - यदि आप बच्चे को उसके पैरों पर रखते हैं (पकड़ते हुए), तो वह "चल" सकता है।

यदि आप बच्चे को पेट के बल लिटा देंगी, तो वह अपना सिर थोड़ा ऊपर उठाने की कोशिश करेगा; उसकी गर्दन, पीठ और कंधों को प्रशिक्षित करता है।

एक महीने की उम्र तक शारीरिक रूप से विकसित बच्चे पहले से ही अपना सिर पकड़ना शुरू कर देते हैं।

और मेरे वीडियो ट्यूटोरियल में भी:

दूसरा माह

बच्चे के विकास के दूसरे महीने को कभी-कभी "पुनरुद्धार का महीना" कहा जाता है। आपका शिशु अब कम सोता है, 50 मिनट तक जागता रह सकता है।

बच्चे की दृष्टि और श्रवण में सुधार होता है, बच्चा 30 सेंटीमीटर से आधा मीटर की दूरी से वस्तुओं को देखने में सक्षम होता है। बच्चा अपने पालने में मोबाइल या अन्य खिलौनों को देखते हुए लगभग 15 मिनट बिता सकता है।

1. दो महीने की उम्र में, बच्चे पहले से ही अपना सिर उठाते हैं और उन्हें कुछ समय के लिए सीधा रखते हैं।
2. कुछ बच्चे पहले से ही जानते हैं कि एक बैरल से अपनी पीठ पर कैसे रोल करना है। इस बारे में और पढ़ें कि शिशु कब पलटना शुरू करता है >>>
3. बच्चा अपने हाथों का अध्ययन करता है - वह अपनी मुट्ठी अपने मुँह में ला सकता है और उन्हें चूस सकता है;
4. शिशु प्रतिवर्त अभी भी संरक्षित हैं, लेकिन धीरे-धीरे फीका पड़ने लगता है;
5. भावनात्मक क्षेत्र भी विकसित होता है। दो महीनों में, तथाकथित "पुनरोद्धार परिसर" बनता है। यह कौशल बाल विकास के चार्ट में महत्वपूर्ण स्थान रखता है; यह तंत्रिका तंत्र के सामान्य कामकाज की पुष्टि करते हुए, एक वर्ष तक के सबसे महत्वपूर्ण मील के पत्थर में से एक है;
6. बच्चा पहले से ही अपने माता-पिता को पहचान सकता है, वह उन पर आनन्दित होता है। जब आप पालने के ऊपर झुकते हैं, तो बच्चा जल्दी से हाथ और पैर खींचना शुरू कर देता है;
7. जीवन के दूसरे महीने में, संभावना है कि आपका बच्चा आपको अपनी पहली सचेत मुस्कान देगा। यदि ऐसा नहीं होता है, तो कोई बात नहीं; इसका अर्थ है कि यह हर्षित घटना थोड़ी देर बाद घटित होगी। पता करें कि आपका शिशु कब मुस्कुराना शुरू करता है >>>
8. दो महीने में, बच्चा जानता है कि कैसे चलना है - वह मधुर स्वर बनाता है, कभी-कभी वह "अहा", "अहा", "अबू" का उच्चारण भी कर सकता है। बच्चों को अपना "बोलना" अच्छा लगता है, वे उसे सुनकर खुश हो जाते हैं। लेख में इस बारे में जानकारी है कि बच्चा कब गुर्राना शुरू करता है >>>

अपने बच्चे के साथ अधिक बार संवाद करें, उसके लिए गाएं, आप देखेंगे कि बच्चा आपके साथ गाएगा!

इस उम्र के बारे में लेख में और पढ़ें कि एक बच्चे को 2 महीने की उम्र में क्या करने में सक्षम होना चाहिए >>>, और निश्चित रूप से, मेरे वीडियो ट्यूटोरियल में देखें:

तीसरा महीना

महीने भर में, आपके बच्चे के शारीरिक, मानसिक, भावनात्मक कौशल में सुधार जारी रहता है।

• बच्चा अपना सिर पकड़ने में बेहतर और बेहतर होता जा रहा है;
• पेट के बल होने के कारण, शिशु अपने अग्रभागों के बल उठता है और चारों ओर देख सकता है;
• जीवन के तीसरे महीने तक, मुट्ठी सीधी हो जाती है, बच्चा पहले से ही जानता है कि खड़खड़ कैसे लेना है, उसके लिए रुचि की वस्तुओं तक पहुंचता है;
• बच्चे अपने हाथों का अध्ययन जारी रखते हैं; महीने के अंत तक, उनमें से सबसे अधिक सक्रिय पहले से ही अपने घुटनों को पकड़ रहे हैं (अपने स्वयं के पैरों का अध्ययन करने का पहला चरण);
• एक बच्चे के हाथ में जो कुछ भी पड़ता है वह उसके मुंह में समाप्त हो जाता है;

दिलचस्प!तथ्य यह है कि मुंह और जीभ की श्लेष्मा झिल्ली उंगलियों की तुलना में बहुत अधिक संवेदनशील होती है। बच्चे अपने मुंह की मदद से आसपास की वस्तुओं का पता लगाते हैं।

बच्चे के विकास का तीसरा महीना भावनात्मक स्पेक्ट्रम के विस्तार की विशेषता है।

• कुछ बच्चे पहले से ही हंसना जानते हैं, अन्य अभी मुस्कुराना शुरू कर रहे हैं;
• बच्चा प्रियजनों के चेहरे के भावों का बारीकी से पालन करता है और पहले से ही उनके मूड को "पढ़" सकता है और उनके चेहरे के भावों की नकल कर सकता है;
• बच्चे के भाषण का विकास जारी है। बच्चा लंबे समय तक और आनंद के साथ चल सकता है, अधिक से अधिक बार न केवल मधुर स्वरों का उच्चारण करता है, बल्कि शब्दांश भी।

लेख में इस बारे में महत्वपूर्ण जानकारी दी गई है कि 3 महीने की उम्र में बच्चे को क्या करने में सक्षम होना चाहिए >>>

चौथा महीना

बच्चे के विकास के चौथे महीने में शारीरिक और मनोवैज्ञानिक दोनों तरह से तेजी से परिवर्तन होते हैं:

1. बच्चा पहले से ही अपने सिर को आत्मविश्वास से पकड़ रहा है: दोनों जब उसे "स्तंभ" में रखा जाता है और जब वह अपने पेट के बल लेट जाता है; वस्तुओं का अनुसरण करके या ध्वनि पर प्रतिक्रिया करके इसे घुमा सकते हैं;
2. पेट के बल लेटकर शिशु अपनी कोहनियों के बल उठने में सक्षम है। कुछ बच्चे पहले से ही सीधी भुजाओं पर निर्भर होते हैं;
3. तीन से चार महीने में, आपका शिशु अपने आप पलटना सीख जाता है, दोनों पेट से पीठ की ओर और पीछे से पेट की ओर। सबसे सक्रिय बच्चे पहले से ही जानते हैं कि कमरे के चारों ओर कैसे घूमना है, या यहां तक ​​कि पेट की तरह क्रॉल करना है! रोचक जानकारीजब बच्चा रेंगना शुरू करता है >>> के बारे में

महत्वपूर्ण!याद रखें कि बच्चे को वयस्क बिस्तर में छोड़ना अब सुरक्षित नहीं है। उसे फर्श पर ले जाना बेहतर है, वहां से वह गिर नहीं सकता और अपने प्रशिक्षण के लिए अधिक स्थान प्राप्त कर सकता है।

1. 4 महीने वस्तुओं के साथ सचेत जोड़तोड़ की उम्र है। बच्चा खड़खड़ ले सकता है और उसके साथ खेल सकता है;
2. बच्चा अपने प्रियजनों को पहचानने में अच्छी तरह सक्षम है;
3. इस उम्र में, माँ के बिना छोड़े जाने का डर प्रबल होता है, इसलिए बच्चा अक्सर उसे एक सेकंड के लिए भी अपने से दूर नहीं जाने देता। इस पर और ध्यान दें और प्रतीक्षा करें, यह अवधि जल्द ही बीत जाएगी;
4. चार महीनों में, बच्चे के पास पहले से ही पसंदीदा खिलौने हैं, दर्पण में प्रतिबिंब में रुचि हो सकती है, विभिन्न ध्वनियों को ध्यान से सुनता है: खड़खड़ाहट की आवाज़, घंटी बजना, आवाज़ें, संगीत;
5. बच्चे का भाषण विकास जीवन के पहले वर्ष में रखा गया है। 4 महीनों में, कूइंग को प्रलाप से बदल दिया जाता है: समझदार शब्दांश "बा", "मा", "गु" दिखाई देते हैं।

पाँचवाँ महीना

में पाँचवाँ महीनाअपने जीवन के दौरान, बच्चा शारीरिक कौशल विकसित करता है:

• अलग-अलग दिशाओं में आत्मविश्वास से रोल कर सकते हैं;
• पेट के बल लेटना, कोहनी या हथेलियों पर उठना;
• "बैठने की तैयारी" स्थिति पर कब्जा कर लेता है: कूल्हे पर झुकना, एक हैंडल पर झुकना;
• ब्याज की वस्तु तक पहुँचने की कोशिश करना;
• अगर कांख द्वारा समर्थित हो तो खड़ा हो सकता है;
• उसके पैर पकड़ता है, उन्हें अपने मुंह में खींचता है, चाटता है।

विकास के पांचवें महीने में, एक बच्चा एक महत्वपूर्ण सामाजिक कौशल विकसित करता है: वह खुद को दूसरों से अलग करना शुरू कर देता है। बच्चा अपने माता-पिता के हाथों पर बैठने के लिए खुश है, लेकिन अगर कोई अन्य व्यक्ति उसकी ओर मुड़ता है या उसे लेने की कोशिश करता है तो वह रो सकता है या रो भी सकता है।

5 महीने में, बच्चा जानता है कि विभिन्न वस्तुओं के साथ खुद कैसे खेलना है: उन्हें अपने हाथों में लेना, उन्हें फेंकना, खटखटाना, चाटना आदि। जीवन के पांचवें महीने में, बच्चे को एक चित्र पुस्तक में रुचि हो सकती है। शिशुओं को चेहरों को देखना अच्छा लगता है, खासतौर पर अलग-अलग हाव-भाव वाले। रंगीन पत्रिकाओं में रुचि।

बताएं कि पन्नों पर क्या दिखाया गया है, सरल तुकबंदी पढ़ें। तो आप न केवल अपने बच्चे को लंबे समय तक व्यस्त रखेंगे बल्कि बच्चे के भाषण के विकास में भी योगदान देंगे।

इस उम्र में, बच्चे को पढ़ाना पहले से ही संभव है सरल शब्दों में: "माँ", "पिताजी", "बाबा"। पांच महीने की उम्र में कुछ बच्चे पहले से ही उन्हें दोहराते हैं।

5 महीने में, बच्चे एक मुस्कान के साथ अपनी खुशी व्यक्त करते हैं, वे जानते हैं कि कैसे जोर से हंसना है, गुस्सा करना और उदास होना; भावनाओं की पूरी श्रृंखला का पता लगाना जारी रखें। यदि उसे वयस्कों का ध्यान नहीं है, तो बच्चा मूडी हो सकता है।

छठा महीना

बच्चे के विकास का छठा महीना जीवन के सामान्य तरीके में बदलाव का एक और समय होता है:

1. यह इस समय था कि बच्चे एक प्लास्टुनस्की तरीके से क्रॉल करना शुरू करते हैं, और माताओं को बहुत सी वस्तुओं को अपनी पहुंच से दूर करना पड़ता है;
2. छह महीने में, बच्चे को पहले से ही थोड़ी देर के लिए आराम की स्थिति में रखा जा सकता है। शिशुओं को नहीं पता कि अपने आप कैसे बैठना है। लेख से पता करें, और बच्चा कब बैठना शुरू करता है?>>>
3. छह महीने के बच्चे, पेट के बल लेटे हुए, अपने घुटनों पर बैठने की कोशिश करते हैं - यह है मील का पत्थरबैठने और रेंगने दोनों के लिए तैयारी। यदि बच्चा सफल हो जाता है, तो थोड़ी देर बाद वह इस स्थिति में झूलने लगता है। इस तरह की गतिविधियां पूरी तरह से सामान्य हैं और बच्चे के विकास का संकेत देती हैं;
4. बच्चा आत्मविश्वास से विभिन्न वस्तुओं को रखता है, उन्हें किसी भी कलम से ले सकता है, हाथ से हाथ बदल सकता है;
5. 6 महीने आसपास की जगह की खोज करने की उम्र है। बच्चा अपने मुँह में वह सब कुछ डालता है जो वह पहुँच सकता है, खिलौने तोड़ सकता है;
6. छह महीने में, पहला घरेलू कौशल बनता है: पूरक खाद्य पदार्थों की शुरुआत के साथ, बच्चे सीखते हैं कि चम्मच क्या है; एक वयस्क द्वारा रखे गए कप से पीना सीखें। विस्तार में जानकारीबच्चे के पूरक आहार और पोषण की शुरूआत के बारे में >>>
7. बच्चे की बुद्धि विकसित हो रही है। 6 महीने की उम्र में, बच्चे अपने कार्यों के परिणामों को समझने लगते हैं: यदि आप एक घन फेंकते हैं, तो वह गिर जाएगा, यदि आप बटन दबाते हैं, तो एक चीख़ सुनाई देगी;
8. वाणी का निर्माण जारी है। छह महीने की उम्र में, बच्चे आत्मविश्वास से शब्दांशों का उच्चारण करते हैं, पहले व्यंजन में महारत हासिल करते हैं: "z", "s", "f"।

सातवाँ महीना

सात महीने का बच्चा अधिक से अधिक सक्रिय हो जाता है:

• बच्चे आत्मविश्वास से अपने पेट पर रेंगते हैं, कोई पहले से ही जानता है कि चारों तरफ कैसे चलना है।

यदि आपका बच्चा पीछे की ओर रेंगता है, तो चिंता की कोई बात नहीं है; जल्द ही बच्चा यह पता लगा लेगा कि अपने शरीर को कैसे नियंत्रित किया जाए।

• सात महीने में, बच्चे थोड़ी देर के लिए सीधी पीठ के साथ बैठ सकते हैं। विशेष रूप से सक्रिय समर्थन पर खड़े होने में सक्षम हैं, अपने दम पर उठने की कोशिश करें। यह जानने के लिए पढ़ें कि आपका शिशु कब चलना शुरू करता है >>>
• विकास होता है फ़ाइन मोटर स्किल्स: बच्चा प्रत्येक हाथ में एक वस्तु को पकड़ना जानता है, उन्हें एक-दूसरे के खिलाफ दस्तक देता है, मनमाने ढंग से खिलौने लेता है, डालता है, फेंकता है।

महत्वपूर्ण!सुनिश्चित करें कि खिलौनों के सभी छोटे हिस्से सुरक्षित रूप से जुड़े हुए हैं, क्योंकि सात महीने के बच्चे सब कुछ अपने मुंह में डालते हैं।

• बच्चे के विकास का सातवाँ महीना वह समय होता है जब आपको टुकड़ों के संज्ञानात्मक हित को उत्तेजित करने की आवश्यकता होती है। उसे उन वस्तुओं के बारे में बताएं जो उसके चारों ओर हैं, उसके शरीर के मुख्य भागों को दिखाएं और नाम दें।
• सात महीनों में, बच्चे पहले से ही अपने माता-पिता के अनुरोध पर वस्तुओं को दिखा सकते हैं ("आंखें कहाँ हैं?", "घड़ी कहाँ है?")।
• घरेलू कौशल में सुधार। अब, दूध पिलाने के दौरान, बच्चा चम्मच से भोजन निकालता है, मग से पीने में महारत हासिल करता रहता है। कुछ बच्चे पहले से ही नॉन-स्पिल कप या स्ट्रॉ से पीते हैं।

सात महीने के बच्चे वयस्कों की नकल करना शुरू करते हैं, यही पूरक खाद्य पदार्थों की शुरूआत की सुविधा प्रदान करता है।

• इस उम्र में, बच्चा जानवरों द्वारा की जाने वाली आवाज़ों की नकल करता है; वह "अव-अव", "मैं-मैं" कह सकता है। अनेक वर्णों का उच्चारण करता है।

एक नोट पर!भाषण केंद्र को सक्रिय करने के लिए, अपने बच्चे के ठीक मोटर कौशल विकसित करें। इसके लिए लकड़ी के बड़े मोतियों वाले खिलौने उपयुक्त हैं। अलग - अलग रंगऔर आकृतियाँ रस्सी पर लटकी हुई हैं।

आठवां महीना

बच्चे के विकास का आठवां महीना उठने के लगातार प्रयासों से चिह्नित होता है।

1. बच्चा किसी भी सहारे के लिए रेंगता है और शरीर को एक लंबवत स्थिति देने की कोशिश करता है। अभी तक सभी बच्चे इस युद्धाभ्यास में सफल नहीं हुए हैं। यदि आप बच्चे को सहारे के पास रखते हैं, तो वह खड़ा हो जाएगा;
2. सबसे सक्रिय बच्चे पहले से ही जानते हैं कि समर्थन के साथ कैसे चलना है, और अपने पैरों को भी छूते हैं जब एक वयस्क उन्हें दोनों हाथों या बगल से पकड़ता है;
3. एक आठ महीने का बच्चा चारों तरफ रेंगना जानता है, उस कमरे की पड़ताल करता है जहाँ वह रहता है, कमरों का स्थान जानता है, खुद अपार्टमेंट में घूमता है;
4. बच्चा बैठना जानता है, "चारों पैरों पर खड़े होने" की स्थिति से अपने आप बैठ जाता है;
5. छोटे आदमी के खेल अधिक से अधिक सार्थक होते जा रहे हैं। बच्चा जानता है कि खिलौनों को एक बॉक्स या किसी प्रकार के कंटेनर में कैसे रखा जाए। कुछ बच्चे पहले से ही पिरामिड के आधार पर छल्ले रख सकते हैं और कपों को एक दूसरे में डालने की कोशिश कर उन्हें उतार सकते हैं।

इस समय, आपका बच्चा अपने आप चम्मच से खाना चाह सकता है। इस चाहत को बढ़ावा देना चाहिए, फिर बाद में आपको अपने बच्चे में यह हुनर ​​नहीं डालना पड़ेगा।

1. बच्चे ने पहले से ही सरल खेलों में महारत हासिल कर ली है: "कोयल" (अपनी बाहों के पीछे छिप जाती है, अपना चेहरा अपनी माँ की छाती पर छिपा लेती है या, उदाहरण के लिए, बिस्तर पर एक कंबल में), "पैटीज़" (अपने हाथों को ताली बजाती है), "लालटेन" दिखाती है . वह आनंद के साथ संगीत सुनता है, "साथ गा सकता है" और नृत्य भी कर सकता है, खासकर अगर उसने देखा कि उसके माता-पिता इसे कैसे करते हैं;
2. बच्चा सरल अनुरोधों को समझता है: एक खिलौना लाओ, एक झूमर दिखाओ। कई बच्चे पहले से ही जानते हैं कि अपने शरीर के कुछ हिस्सों को कैसे दिखाना है;
3. भाषण में लगातार सुधार किया जा रहा है। बच्चा वयस्कों के लिए शब्दों को दोहराने की कोशिश करता है, नए शब्दांश प्राप्त होते हैं। शायद अभी बच्चा अपना पहला सार्थक शब्द बोलेगा।

नौवां महीना

• नौ महीने का बच्चा अपने पैरों पर उठने की कोशिश जारी रखता है;
• वह पहले से ही अधिक आत्मविश्वास से उठता है और समर्थन पर खड़ा होता है, बच्चों के प्लेपेन के साथ सोफे, बिस्तरों के साथ चलता है;
• रेंगते हुए, यह घूम सकता है और विपरीत दिशा में रेंग सकता है। जानता है कि "लेटने" की स्थिति से कैसे बैठना है और "बैठने" की स्थिति से उठना है;

महत्वपूर्ण!इस समय बच्चा कुर्सी, सोफे पर चढ़ने की कोशिश करता है और अपने आप नीचे उतर जाता है। खतरनाक गिरावट को रोकने के लिए माता-पिता को हर समय सतर्क रहना चाहिए।

• बच्चा जो कुछ भी देखता है, उस तक पहुंचने की कोशिश करता है। यदि यह काम नहीं करता है, तो वह रोते हुए अपना असंतोष व्यक्त कर सकता है। यह नौ महीनों में है कि बच्चा सक्रिय रूप से अपना चरित्र दिखाता है। ड्रेसिंग का विरोध करना शुरू कर सकते हैं और स्वच्छता प्रक्रियाएं, भले ही इससे पहले उसने सब कुछ नम्रता से सहन किया हो। बच्चा अपनी माँ को खोने से डरता है और कुछ समय के लिए भी उसे आँखों से ओझल नहीं होने देना चाहता।

बाल विकास के नौवें महीने में, नए कौशल उत्पन्न होते हैं:

1. बच्चा कागज को तोड़ना और फाड़ना सीखता है, किताबों के माध्यम से पत्ते;
2. आप बच्चे को प्लास्टिसिन दे सकते हैं, बस यह सुनिश्चित कर लें कि वह इसे न खाए। प्लास्टिसिन को सानने से हाथ मजबूत होंगे, ठीक मोटर कौशल विकसित होंगे। इसके अलावा, यह गतिविधि बच्चों में बहुत लोकप्रिय है;
3. टुकड़ों की शब्दावली लगातार भर दी जाती है। बच्चे उन सभी वस्तुओं के नाम जल्दी से याद कर लेते हैं जो वयस्क उन्हें दिखाते हैं, वे "दे", "लाओ", "पुट", "खाओ", "नहीं", आदि शब्दों के अर्थ भी जानते हैं।

दसवां महीना

बच्चे के विकास के दसवें महीने में उसके कौशल में सुधार होता रहता है। छोटा आदमी पहले से ही उठ सकता है और बिना सहारे के खड़ा हो सकता है, वह चलने की कोशिश कर रहा है। खड़े होने की स्थिति से बैठने में सक्षम। जल्दी से पूरे अपार्टमेंट में रेंगता है।

इस उम्र में, बच्चों के खेल में सुधार होता है:

• ठीक मोटर कौशल के सक्रिय विकास के लिए धन्यवाद, बच्चा पहले से ही एक हाथ में दो या तीन छोटी वस्तुओं को पकड़ सकता है। 10 महीनों में, टुकड़ों का अग्रणी हाथ होता है;
• बच्चे खिलौनों के साथ खेलना समझते हैं: वे जानते हैं कि कैसे एक कार को रोल करना है, एक पिरामिड को इकट्ठा करना और अलग करना है (छल्ले अभी तक क्रम में नहीं रखे गए हैं)। वे जानते हैं कि गिलास के साथ कैसे खेलना है, वे जानते हैं कि दो घनों से बुर्ज कैसे बनाया जाता है;
• एक बच्चा बच्चों के साथ खेलने में शामिल हो सकता है यदि वयस्क उसे दिखाते हैं कि यह कैसे करना है;
• बच्चे एक दूसरे के अंदर कप डालना पसंद करते हैं;
• वे रोल करना जानते हैं, गेंद फेंकना जानते हैं;
• कैबिनेट दरवाजे खोलना और बंद करना, दराज खींचना और स्लाइडिंग करना। खिलौने को एक कोठरी या दराज में रख सकते हैं;
• छोटी वस्तुओं को विभिन्न बक्सों और कंटेनरों में स्थानांतरित करें;
• वे वस्तुओं को जोड़ना शुरू करते हैं, उदाहरण के लिए, वे गेंद को एक छड़ी से धक्का देते हैं;
• उन्हें भोजन और पानी के साथ खेलने में मज़ा आता है;
• वे बड़े हिस्से के निर्माणकर्ताओं में रुचि लेने लगते हैं, केवल वे उन्हें अभी तक इकट्ठा नहीं करते हैं, लेकिन उन्हें अलग कर देते हैं;
• वे गत्ते की किताबों के पन्ने पलटना जानते हैं।

दस महीने के बच्चे वयस्कों की नकल करना पसंद करते हैं, उनके चेहरे के भावों की नकल करते हैं। उसके साथ नए सरल शब्दों का उच्चारण करके छोटे आदमी की इस रुचि का उपयोग करें। बच्चा आपके बाद उन्हें दोहराएगा।

10 महीनों में, बच्चे जानवरों के नाम अच्छी तरह से याद करते हैं, उनके द्वारा उच्चारण की जाने वाली ध्वनियों की पैरोडी करते हैं।

एक बच्चा एक साधारण अनुरोध का जवाब दे सकता है: दिखाओ, छुपाओ, लाओ। बच्चे पहले से ही शरीर के अंगों के नाम जानते हैं, आंखें, नाक दिखाते हैं। वे अवधारणाओं को सामान्य बनाना जानते हैं: उदाहरण के लिए, वे अपने आप को एक गुड़िया पर, एक पिता पर, एक तस्वीर में एक लड़की पर पेन दिखाते हैं।

ग्यारहवां महीना

1. ग्यारह महीने की उम्र में, आपका शिशु इतना मजबूत हो जाता है कि बिना सहारे के अपना पहला कदम उठाना शुरू कर देता है। एक बच्चा एक वयस्क से दूसरे वयस्क तक, या माँ के सहारे से थोड़ी दूरी पर चल सकता है। बच्चा किसी भी कमरे में सक्रिय रूप से चलता है: रेंगता है, बैठता है, उठता है, समर्थन के साथ चलता है।
2. स्व-देखभाल कौशल का विकास जारी है। छोटा आदमी चम्मच से खाने की कोशिश करता है, कप से पीता है, अपने कपड़े खुद पहनने या उतारने की कोशिश करता है। यदि आप उसे कपड़ों का डिब्बा भेंट करते हैं तो आप बच्चे को लंबे समय तक व्यस्त रख सकते हैं। बच्चे की स्वतंत्रता को प्रोत्साहित किया जाना चाहिए, खासकर जब से इस उम्र में बच्चों को प्रशंसा पसंद होती है।
3. बच्चे के विकास का ग्यारहवां महीना वह समय होता है जब पहला अर्थपूर्ण संवाद प्रकट होता है। बच्चा "हाँ", "नहीं", "नहीं" शब्दों के अर्थ को पूरी तरह से समझता है (लेख से सीखें कि बच्चे को कैसे समझाया जाए कि क्या असंभव है >>>); सकारात्मक रूप से सिर हिला सकता है और नकारात्मक रूप से अपना सिर हिला सकता है।
4. इसके अलावा, बच्चा ब्याज की वस्तु पर उंगली से देखता है और इशारा करता है। इस प्रकार, बच्चा वयस्कों, माता-पिता के साथ संवाद करता है और बच्चा एक-दूसरे को बेहतर ढंग से समझने लगता है। बोले जाने वाले शब्दांशों की संख्या बढ़ रही है। इस समय, बच्चे के भाषण में दो या तीन स्पष्ट रूप से स्पष्ट शब्द दिखाई दे सकते हैं (अक्सर यह "माँ", "पिताजी", "महिला" और कुछ प्रकार के ओनोमेटोपोइया, उदाहरण के लिए, "एवी")।
5. ग्यारह महीने के बच्चे विनम्र संचार के कौशल में महारत हासिल करना शुरू करते हैं: वे आसानी से "हैलो" और "अलविदा" के इशारों को याद करते हैं, वे स्वेच्छा से अपने हाथ हिलाते हैं।

एक नोट पर!हालांकि यह अभी भी उनके लिए एक खेल है, माता-पिता को इस सकारात्मक आदत को मजबूत करने के लिए हमेशा अपने बच्चे को नमस्ते और अलविदा कहने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।

11 महीनों में, बच्चे बहुत उत्तेजित होते हैं, आसानी से हँसी से रोने की ओर बढ़ते हैं। वे एक अपरिचित जगह में सतर्क रहते हैं, जब कोई नया व्यक्ति दिखाई देता है तो वे डर जाते हैं। ये अभिव्यक्तियाँ बच्चे के मानस के सामान्य विकास का संकेत देती हैं और माता-पिता को परेशान नहीं करना चाहिए।

बारहवाँ महीना

बच्चे के विकास का बारहवाँ महीना शैशवावस्था से बाल्यावस्था तक की एक प्रकार की संक्रमणकालीन अवधि है। हालाँकि यह सीमा बहुत मनमानी है, लेकिन मनोवैज्ञानिक रूप से, माता-पिता इससे अपेक्षा करते हैं एक साल का बच्चाग्यारह महीने के बच्चे से कहीं ज्यादा।

• एक वर्ष में, बच्चा अक्सर चलना शुरू कर देता है।

यदि आपका बच्चा अभी तक नहीं करता है तो चिंता न करें; बच्चों को डेढ़ साल तक रेंगने का अधिकार है, और इसे पैथोलॉजी नहीं माना जाता है।

• इस उम्र में एक छोटा आदमी पहले से ही जानता है कि खिलौना लेने के लिए कैसे बैठना है; एक आइटम रख सकते हैं और दूसरा ले सकते हैं। बच्चे अच्छी तरह जानते हैं कि सब कुछ कहाँ है, और वे खिलौने की तलाश करेंगे जहाँ उन्होंने इसे छोड़ा था;
• टॉडलर्स बाधाओं पर कदम रखना सीखते हैं: पहले एक वयस्क का हाथ पकड़ना, और फिर अपने दम पर;
• दैनिक कौशल विकसित होते हैं: बच्चा चम्मच से खाता है, कप से पीता है, टोपी और मोज़े पहनता और उतारता है;
• यदि बच्चा एक वर्ष की आयु में पॉटी प्रशिक्षित था, तो ऐसे बच्चे पहले से ही इसके लिए पूछ सकते हैं। बच्चे को किस उम्र में पॉटी ट्रेनिंग देनी चाहिए इसकी जानकारी >>> एक साल की उम्र में बच्चा खाना टुकड़ों में खाता है, चबाना जानता है। यदि चबाने वाले दांत अभी तक नहीं बढ़े हैं, तो बच्चे अपने मसूड़ों से चबाते हैं (वे काफी कठोर होते हैं);
• एक साल का बच्चा वह सब कुछ समझता है जो उसे कहा जाता है, भले ही उसके माता-पिता को ऐसा लगे कि ऐसा नहीं है। वह पूरी तरह से जानता है कि मूड को कैसे पढ़ना है और उसे देना है: वह मज़ेदार है और अपनी माँ के साथ दुखी है। मनोवैज्ञानिक चीजों को सुलझाने और बच्चे के साथ झगड़ा करने की सलाह नहीं देते हैं। चूँकि बच्चा अभी भी नहीं जानता है कि अपनी भावनाओं का सामना कैसे करना है, इससे उसे गंभीर चोट लग सकती है।

बच्चा न केवल वह सब कुछ समझता है जो उसे कहा जाता है, बल्कि वह बहुत बड़बड़ाता है और अलग-अलग शब्दों का उच्चारण करता है।

महत्वपूर्ण!इस उम्र में, शिक्षक सभी स्थिर ध्वनि संयोजनों पर विचार करते हैं जिनका हमेशा शब्दों के समान अर्थ होता है।

एक साल पुरानी शब्दावली - दो से दस शब्दों तक; कुछ बच्चों के पास अधिक हो सकता है।

• जीवन के बारहवें महीने में, बच्चे के खेल और अधिक जटिल हो जाते हैं। बच्चा कुछ खिलौने आवंटित करता है, उन्हें खिला सकता है, उन्हें रॉक कर सकता है, उन्हें एक बर्तन में रख सकता है।

जीवन के पहले वर्ष में बच्चे ने क्या सीखा?

जन्म से लेकर एक वर्ष तक के बच्चे के विकास का कैलेंडर कई घटनाओं से भरा होता है। एक वर्ष की आयु तक, बच्चा लुढ़क सकता है, रेंग सकता है, बैठ सकता है, खड़ा हो सकता है, चल सकता है। बच्चा बिस्तरों, सोफे पर चढ़ जाता है, उनसे उतर जाता है।

बच्चे जानते हैं कि चम्मच से कैसे खाना है, टोपी और मोज़े उतारना और उतारना, पॉटी माँगना।

छोटे आदमी ने खेल में महारत हासिल कर ली है: गेंदों, कारों, रॉकिंग गुड़िया को फेंकता और रोल करता है। क्यूब्स के साथ खेलता है, एक पिरामिड इकट्ठा करता है।

बच्चा बहुत भावुक होता है, मुस्कुराना और हंसना जानता है, गुस्सा करना, उदास होना। माता-पिता को पहचानता है, उनकी कंपनी को अन्य लोगों की कंपनी पसंद करता है।

टुकड़ों के विकास के बारे में सोचते समय, यह मत भूलो कि प्रत्येक व्यक्ति अलग-अलग है, भले ही वह केवल कुछ महीने का हो। यदि आपका बच्चा किसी चीज़ में अच्छा नहीं है, तो यह चिंता का कारण नहीं है; वह निश्चित रूप से इस कौशल को बाद में हासिल करेगा।

सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि बच्चे को देखभाल और प्यार से घेरें, उसके साथ बहुत समय बिताएं, उससे बात करें। फिर एक वापसी होगी, और बहुत जल्द बच्चा अपने माता-पिता को अधिक से अधिक नए कौशल के साथ खुश करना शुरू कर देगा।

नवजात शिशु के साथ कैसा व्यवहार करें

नवजात शिशु के साथ पहले दिन।अच्छा, यहाँ आप घर पर हैं। और घर में, जैसा कि आप जानते हैं, दीवारें मदद करती हैं। उसी दिन या अगले दिन, बाल रोग विशेषज्ञ और बच्चों की नर्स दोनों निश्चित रूप से आपके पास आएंगे। बाल रोग विशेषज्ञ बच्चे की साप्ताहिक जांच करेंगे और नर्स आएगी।

सलाह. अपने सभी प्रश्नों को पहले से लिख लें और बेझिझक उनसे पूछें। स्वास्थ्य कार्यकर्ता उन्हें जवाब देने के लिए बाध्य है, लेकिन यह याद रखना समझ में आता है कि डॉक्टर भी एक व्यक्ति है और उसके लिए परोपकारी लोगों के साथ संवाद करना अधिक सुखद है।

गंभीर बैठक हुई, मेहमान चले गए, फूल फूलदान में हैं, बच्चा अपने बिस्तर पर पड़ा है। यदि आपने एक सप्ताह साथ बिताया है, तो आप पहले से ही अपने बच्चे को थोड़ा जानते हैं। लेकिन केवल अब आप वह सब कुछ करना शुरू कर सकते हैं जो आपको उचित लगता है। यदि प्रसूति अस्पताल में "पोशाक की वर्दी" थी - डायपर, और वार्ड में तापमान 27 डिग्री था, तो आपके बच्चे को इन स्थितियों की आदत हो गई। यह संभव है कि घर पर वह अलग तरह से व्यवहार करेगा, क्योंकि स्थितियां बदल गई हैं।

आपके कार्य पहली बार समान रहते हैं: बच्चे के बगल में अधिक शांति और विश्राम, एक दिनचर्या स्थापित करना जीवन साथ में, खिलाना और देखभाल करना, चलना और नहाना, मालिश और जिम्नास्टिक, पहला खेल और संचार उन कुछ मिनटों में जब बच्चा जाग रहा होता है। याद रखें कि संचार, मांसपेशियों की गतिविधि और सख्त होना तीन स्तंभ हैं जो बच्चे के सामंजस्यपूर्ण विकास का आधार हैं।

समग्र रूप से जीवन का पहला वर्ष बच्चे के सक्रिय विकास और विकास की अवधि है। और इसे बनाना विशेष रूप से महत्वपूर्ण है सर्वोत्तम स्थितियाँबहुत शुरुआत में टुकड़ों के लिए, जब बच्चा बाहरी परिस्थितियों से सबसे अधिक सीमित होता है, जब बहुत कुछ छोटे आदमी के प्रति आपके दृष्टिकोण पर निर्भर करता है। टुकड़ों के मस्तिष्क के विकास के लिए, तंत्रिका आवेगों का प्रवाह आवश्यक है, जो इंद्रियों पर भार, संवेदी उत्तेजना और, सीधे शब्दों में कहें, बाहरी दुनिया से छापों की एक बहुतायत प्रदान करता है। सबसे अलग के इंप्रेशन, सबसे विस्तृत रेंज में।

सलाह. बच्चा छोटा है और असहाय लगता है, लेकिन नवजात शिशु हमारी सोच से कहीं ज्यादा शारीरिक रूप से मजबूत होता है।

बच्चे को एक ऐसे व्यक्ति के रूप में देखें जिसे बड़ी दुनिया को जीतना है, जिसका अर्थ है कि उसे इस दुनिया से, हवा और पानी के तापमान में बदलाव से, सबसे सरल और सबसे सामान्य चीजों से, तत्काल पर्यावरण से परिचित कराना होगा। बच्चे के साथ पहले दिनों और मिनटों से बात करना संभव और आवश्यक है। लोक मूसल, वाक्य, लोरी की लय बच्चे को शांत करने में मदद करती है, उसकी आंतरिक लय के साथ मेल खाती है। माँ की आवाज़ बच्चे को यह महसूस करने में सक्षम बनाती है कि उसकी माँ निकट है, कि इस विशाल दुनिया में एक अपरिवर्तनीय आधार है और हर चीज और हर चीज़ से सुरक्षा है।

बच्चा खुद ही केवल माइक्रोमूवमेंट कर सकता है, लेकिन जितनी बार आप उसे अपनी बाहों में लेते हैं (उठाएं, नीचे करें, पलटें), जितना अधिक आप खुद बच्चे को अपनी बाहों में लेकर चलते हैं, उतना ही उसका वेस्टिबुलर उपकरण काम करता है, संतुलन की भावना विकसित होता है, वे तनावग्रस्त हो जाते हैं, जिसका अर्थ है कि वे मांसपेशियों का विकास करते हैं, संपूर्ण मस्कुलोस्केलेटल सिस्टम। नवजात शिशुओं में और शिशुओंशारीरिक और मानसिक आपस में इतने घनिष्ठ रूप से जुड़े हुए हैं कि स्पर्श की भाषा और शरीर की गति उनके लिए संचार का उतना ही महत्वपूर्ण तरीका है जितना कि उन्हें संबोधित वयस्कों का भाषण।

जीवन के पहले दिनों से, बच्चे में दूसरों के साथ संवाद करने की क्षमता होती है और इस संचार की आवश्यकता महसूस होती है। वास्तव में, बच्चे के साथ हमारा संचार हर समय होता है, चाहे हम उसके साथ कुछ भी करें। चाहे वह स्तनपान कर रहा हो, चाहे वह हमारी बाहों में झूलता हो, चाहे हम बच्चे को नहलाते हों, उसकी मालिश करते हों या जिमनास्टिक करते हों - विशुद्ध रूप से व्यावहारिक क्रियाओं के अलावा, हम कई तरह के संकेतों के माध्यम से उसके साथ एक तरह का संवाद करते हैं। इस भाषा की ख़ासियत यह है कि संचार उन संकेतों का उपयोग करके होता है जो एक वयस्क के लिए असामान्य हैं। दृष्टि और श्रवण बच्चे को उसकी स्पर्श, वेस्टिबुलर उपकरण, थर्मोरेसेप्टर्स की तुलना में बहुत कम जानकारी "आपूर्ति" करते हैं। एक महत्वपूर्ण भूमिका काइनेस्टेटिक संवेदनाओं द्वारा निभाई जाती है, अर्थात अंतरिक्ष में शरीर की स्थिति, मांसपेशियों में तनाव और सामान्य तौर पर जिसे इंट्रा-कॉरपोरल सेंसेशन कहा जा सकता है। आंदोलनों के माध्यम से, आप बच्चे को उसके शरीर की संरचना के बारे में एक विचार प्राप्त करने में सक्षम कर सकते हैं कि यह कैसे काम करता है, यह कैसे तनाव, आराम और आराम करता है, इसकी क्षमताएं क्या हैं। बच्चा अपने आसपास की दुनिया से परिचित हो जाता है, सीखता है कि ऊपर, नीचे, गति की दिशा में परिवर्तन, लय और अतालता, गति और आयाम क्या हैं।

अगर वांछित है, तो आप पहले कुछ महीनों में बच्चे के लिए सबसे आरामदायक स्थिति बना सकते हैं। लेकिन यह इन पहले हफ्तों और महीनों में था कि बच्चे का प्राकृतिक तंत्रबाहरी वातावरण की किसी भी विशेषता के लिए अनुकूलन। यदि बच्चे जिन स्थितियों को अपनाते हैं, वे बंद खिड़कियों वाला कमरा, पैरों पर गर्म मोज़े और प्रतिबंध हैं मोटर गतिविधि, तो वह इन परिस्थितियों के अनुकूल हो जाएगा।

लेकिन यह बेहतर है, बच्चे के जीवन के पहले दिनों से शर्म पर काबू पाने के लिए, उसे क्रिस्टल फूलदान की तरह नहीं, बल्कि उन देशों की माताओं के समान माना जाता है, जहाँ बच्चे अपने जीवन का पहला वर्ष माँ के निकट संपर्क में बिताते हैं और प्रकृति।

सलाह।यदि बच्चे को इसकी आवश्यकता नहीं है, तो उसे अपनी बाहों में घंटों तक ले जाने की आवश्यकता नहीं है। और उसके बिना, बच्चा बहुत बार बाहों में होता है। यदि वह पालने में शांत और खुश है, तो आपके पास बहुत कुछ करने का अवसर है।

बच्चे के साथ संवाद करने के नियम:

मांग पर खिलाएं, लेकिन याद रखें कि दूध की पाचन अवधि लगभग दो घंटे है;

सींग से मिलाप न करें (यदि आवश्यक हो, एक चम्मच से जोड़ें) और दुद्ध निकालना की अवधि के दौरान एक शांत करनेवाला का उपयोग न करें;

कमरों को अधिक बार वेंटिलेट करें ताकि हवा ताजी रहे;

चलना, 15 मिनट से शुरू होकर दिन में दो या अधिक घंटे तक;

स्वच्छता बनाए रखें, लेकिन पूर्ण बाँझपन के लिए प्रयास न करें;

स्नान करें, "चढ़ता" नहीं;

त्वचा से त्वचा के संपर्क को बनाए रखें, अक्सर लंबवत सहित विभिन्न स्थितियों में उठाएं और पकड़ें;

तुम्हारे साथ सोना;

बच्चे की शारीरिक गतिविधि के अवसर बनाएँ;

बच्चे से बात करें: अपने कार्यों का उच्चारण करें, कविताएँ और नर्सरी कविताएँ पढ़ें;

पहले खिलौनों की मदद से, स्पर्श संवेदनशीलता के विकास को प्रोत्साहित करें;

दृष्टि के विकास को उत्तेजित करें, बच्चे का ध्यान खिलौनों की ओर आकर्षित करें;

छोटे "संगीत कार्यक्रम" आयोजित करके श्रवण के विकास को प्रोत्साहित करें - शास्त्रीय और लोक संगीत सुनना।

नवजात शिशु के लिए खेल और खिलौने

अस्पताल से छुट्टी के तुरंत बाद, युवा मां, सबसे अधिक संभावना है, खेल तक नहीं है। और बच्चा ज्यादातर समय सपने में बिताता है। लेकिन ऐसे बच्चे हैं जो किसी न किसी कारण से सो नहीं पाते हैं। अगर बच्चा अच्छा महसूस करता है, तो वह सिर्फ पालना में झूठ बोल सकता है, और फिर उसे वॉलपेपर की तुलना में कुछ और दिलचस्प देखने का मौका देना बहुत उपयोगी होगा। उदाहरण के लिए, खिलौनों के साथ मोबाइल पर या झुनझुने की माला पर। शायद, दृष्टि के विकास और ध्यान की एकाग्रता के लिए, आप बच्चे के देखने के क्षेत्र में पालना के बगल में तेज आकृति (शतरंज की बिसात, गाढ़ा घेरे, काले और सफेद फोटो) के साथ ग्राफिक चित्र लटकाना चाहेंगे।

सलाह। काफी छोटा और थोड़ा बड़ा बच्चा नवीनता से आकर्षित होता है, इसलिए खिलौने (ध्यान आकर्षित करने के लिए प्रोत्साहन) को दिन में कम से कम एक बार अधिक बार बदलना चाहिए।

यदि आप बच्चे के हाथ या पैर में घंटी वाला कंगन लगाते हैं, तो ध्वनि बच्चे का ध्यान आकर्षित करेगी। वह, संयोग से, अपने आंदोलनों से अपने आसपास की दुनिया में बदलाव लाता है।

आप बच्चे की हथेली में घर का बना खड़खड़ाहट रख सकते हैं (एक स्टोर से खरीदा गया खिलौना एक छोटे पेन के लिए बहुत बड़ा है)। अपने बच्चे की कलम को विभिन्न सतहों और सामग्रियों से स्पर्श करें। बच्चे को अपनी बाहों में उठाएं, घर में बच्चे को घेरने वाली हर चीज दिखाएं।

थोड़े बड़े बच्चे के लिए खेल और खिलौने

यदि एक नवजात शिशु को स्लीपहेड कहा जा सकता है, तो एक छोटा बड़ा बच्चा एक "पर्यवेक्षक" होता है जो "खोजकर्ता" बनने की कोशिश कर रहा होता है। बच्चा लंबे समय तक जागता है और उसके आसपास जो हो रहा है उसमें अधिक से अधिक रुचि दिखाता है। बच्चा निष्क्रिय रहता है और केवल अपनी गतिविधियों को नियंत्रित करने की कोशिश करता है। किसी वस्तु की जांच करने और चलती हुई वस्तु का अनुसरण करने की क्षमता शिशु में जन्म से ही मौजूद होती है। उसकी दृष्टि, श्रवण और समन्वय अभी पूर्ण नहीं हैं, लेकिन वे हर दिन विकसित हो रहे हैं।

शिशु के जीवन के पहले 6 महीनों के दौरान दृश्य तंत्र में सुधार होता है।

सलाह. खिलौने बच्चे की दृष्टि के विकास के लिए उपयोगी होते हैं, लेकिन घर के चारों ओर घूमते हुए परिचित वस्तुओं को देखने का अवसर " नया बिंदुदृष्टि।"

बच्चा "चलती" वस्तुओं को देखना शुरू कर देता है, माँ का चेहरा, उसके हाथों को "ढूंढता है", उसके सिर को लंबा रखता है, उसके पेट पर झूठ बोल रहा है या उसकी माँ की बाहों में है। हर दिन उसकी पीठ और गर्दन की मांसपेशियां मजबूत हो रही हैं। थोड़ी देर बाद, जब वह एक वयस्क को देखता है तो बच्चा खुशी से झूम उठता है, जल्द ही वह अपनी कोहनियों पर झुककर अपने पेट के बल पीछे की ओर लुढ़कना शुरू कर देगा। बच्चा अभी भी अधिक देख रहा है, और आप उसकी गतिविधि को उत्तेजित करके "खेल" रहे हैं। बच्चे को अपनी बाहों में उठाएं: समय-समय पर "स्थानों का परिवर्तन" बच्चे को उसके आसपास की दुनिया में नई चीजें सीखने में मदद करेगा।

बच्चे को खिलौनों की जरूरत होती है जिसे वह देखेगा, स्पर्श करेगा। ध्वनियों, संगीतमय कान को भेदने की क्षमता विकसित करने के लिए, न केवल झुनझुने की जरूरत है, बल्कि एक जाइलोफोन और घंटियाँ भी हैं। विभिन्न प्रकार की बनावट और सतहों को छूकर स्पर्शनीय संवेदनशीलता विकसित की जाती है।

यदि बच्चा कराह रहा है और चिंतित है, तो खड़खड़ाहट को हिलाएं या बच्चे से दूर से बात करें। बच्चा केवल थोड़े समय के लिए ध्वनि पर ध्यान केंद्रित करेगा, फिर वह फिर से "शिकायत" करना शुरू कर सकता है। डेढ़ महीने तक बच्चा आवाजें, संगीत, कोमल आवाजें सुनेगा। 3 महीने तक, बच्चा बातचीत के लिए एक मुस्कान के साथ प्रतिक्रिया करेगा, अपना सिर घुमाएगा और अलग-अलग ध्वनियों पर अलग-अलग प्रतिक्रिया देगा।

बच्चा अपने हाथों में बहुत रुचि रखता है। वह अपनी उंगलियां घुमाता है, खिलौनों को हड़पने की कोशिश करता है। फिर वह उनके साथ छेड़छाड़ करने लगता है। बच्चा मुंह में मुट्ठी या उंगली डालने की कोशिश करता है। जीवन के दूसरे महीने के अंत तक, वह अपनी उंगलियों को खोल और निचोड़ सकता है। आंदोलनों के दृश्य-मोटर समन्वय में सुधार होता है, और बच्चा खिलौनों को छूना शुरू कर देता है।

सलाह।बच्चे के हाथ जितने अधिक विकसित होंगे, उसका मस्तिष्क उतना ही विकसित होगा, उसकी वाणी उतनी ही तेज और स्पष्ट होगी।

इस उम्र में खिलौनों की जरूरत न केवल देखने के लिए होती है, बल्कि छूने और फिर पकड़ने के लिए भी होती है। खिलौने बच्चे की पहुंच के भीतर होने चाहिए। उन्हें अच्छी तरह से सुरक्षित होना चाहिए। ऐसे खिलौनों का उपयोग करने की सलाह दी जाती है जो आंख को भाते हों, हरा, नीला, पीला। उन्हें चुनें जो पकड़ने के लिए अधिक सुविधाजनक हैं: अंगूठियां, घंटियाँ। गोल वस्तु बच्चे के हाथ से फिसल जाएगी। 3 महीने में, बच्चा पहले से ही जानबूझकर लटके हुए खिलौनों को मार रहा है। वह ध्यान से देखता है कि कैसे निचले खिलौनों का स्पर्श ऊपरी खिलौनों की गति का कारण बनता है।

बच्चे को अधिक बार पेट के बल लिटाएं और उसे लंबे समय तक छोड़ दें, उसका ध्यान खिलौनों से आकर्षित करें ताकि वह अपने सिर को अधिक देर तक पकड़े रहे। खिलौनों के साथ एक विकासात्मक चटाई खरीदना या सिलना उपयोगी है जो कि पकड़ने और महसूस करने में आसान है।

जीवन के तीसरे महीने में, बच्चा अपनी तरफ मुड़ना शुरू कर देता है। यदि आप बच्चे को एक खिलौना दिखाते हैं ताकि वह इसे देख सके, जैसा कि वे कहते हैं, उसकी आंख के कोने से बाहर, वह अपना सिर घुमाएगा, उसके बाद उसके कंधे और धड़। 3 महीने से कम उम्र के कुछ बच्चे पेट से पीठ की ओर लुढ़क सकते हैं।

बच्चों के खिलौने रंग, आकार और बनावट (नरम, चिकने, खुरदरे) में भिन्न होने चाहिए। अपने बच्चे को छूने के लिए खिलौने देते समय, उससे बात करें, उन ध्वनियों को दोहराएं जो आपने उससे सुनी थीं: "उह-हह," "बू-बू," "आह-आह," "ओह-ओह-ओह।"

सलाह. बच्चे को न केवल झुनझुने को छूने और हड़पने का अवसर दें, बल्कि गेंदें, क्यूब्स, चूरे, चम्मच भी। जबकि बच्चे की उंगलियां बहुत अजीब हैं, उंगलियों के साथ कोई भी खेल, हाथ की मालिश - यह ठीक मोटर कौशल का विकास है, और इसलिए मस्तिष्क में भाषण केंद्र।

यहाँ कुछ ऐसे खेल हैं जिन्हें आप अपने बच्चे के साथ खेल सकती हैं।

बच्चे की हथेली में विभिन्न बनावट की छोटी वस्तुएं डालें - कागज का एक टुकड़ा या कपड़े का एक टुकड़ा, एक महसूस-टिप पेन से एक टोपी, एक छोटा रिबन या फीता।

बिस्तर की रेलिंग पर एक छड़ी फेंको। इसके लिए एक लोचदार कॉर्ड पर, बच्चे से 15-20 सेमी की ऊंचाई पर एक या दो खिलौने लटकाएं ताकि वह खिलौनों को हिट कर सके।

अपने हाथ से बच्चे का हाथ लें, उसे हिलाएं, सहलाएं, बच्चे का ध्यान उसके हाथ की ओर आकर्षित करें। अपनी उंगलियों से खेलें, धीरे से उनकी मालिश करें।

आप उसकी उंगलियों को गूंध और सहला सकते हैं, बच्चे के हाथों से खेल सकते हैं उंगली का खेल. बच्चे की हथेली को चिकना कांच, खुरदरा कपड़ा, मुलायम तकिया, सख्त ब्रश से सहलाएं।

बच्चे को एक खिलौना दें और अपने हाथ से उसका हाथ पकड़कर उसे पकड़ने में मदद करें। खड़खड़ को हिलाने और अपना हाथ छुड़ाने में अपने बच्चे की मदद करें।

बच्चे के पैर से जुड़ें गुब्बाराताकि बच्चा उसे देख सके। जब बच्चा अपना पैर हिलाएगा तो गेंद हिलेगी।

अपने बच्चे के चेहरे के सामने चमकीले रंग का खिलौना पकड़ें और धीरे-धीरे उसे एक तरफ ले जाएं। बच्चे का ध्यान आकर्षित करने के लिए खड़खड़ाहट को हिलाएं। अगर उसका ध्यान आपके चेहरे पर है, तो खड़खड़ाहट को अपने चेहरे के सामने रखें। फिर धीरे-धीरे खिलौने को हिलाएं, यह सुनिश्चित करते हुए कि बच्चा उसकी आँखों से उसका पीछा कर रहा है।

अपने आप को इस तरह रखें कि आपका शिशु आसानी से आपका चेहरा देख सके। उसे अलग-अलग स्वरों में उसके नाम से पुकारें। अपने बच्चे की आंखों से मिलने की कोशिश करें। यदि वह मुस्कराता है, तो उसके बाद उसके चेहरे के भावों को दोहराएं। क्या बच्चा मुस्कुराया? उस पर वापस मुस्कुराओ। अगर बच्चा गुर्रा रहा है, तो उसके साथ बातचीत शुरू करें। इसे सुनें और समान ध्वनियों के साथ उत्तर दें, स्वर को पूछताछ या विस्मयादिबोधक में बदल दें।

अपने बच्चे की कलाई पर घंटी बांधें। बच्चा जल्दी से आवाज और कलम की गति के बीच के संबंध को समझ जाएगा।

बच्चे से दूर और पास में बात करें या घंटी बजाएं। ताली बजाओ, धुन बजाओ, घंटी बजाओ। ध्वनियों का स्वर और आयतन बदलें। सबसे पहले बच्चे के करीब रहें, ताकि वह आपको देख सके। फिर दूर चले जाएं, क्योंकि आपका काम बच्चे का ध्यान आकर्षित करना है और उसे ध्वनि की दिशा में अपना सिर घुमाना है।

नवजात शिशु के साथ पहली बातचीत

जब आप उसके साथ खिलवाड़ कर रहे हों तो बच्चे से बात करें: नहलाएं, कपड़े बदलें, खिलाएं। भाषण के साथ बच्चे के साथ कोई भी क्रिया करें। अपने बच्चे को गाने गाएं, नर्सरी कविताएं पढ़ें। अपने बच्चे से बात करते समय, अपने स्वर को बदलें। सफल विकास के लिए, जीवन के पहले वर्ष के बच्चे को सबसे अधिक अपनी माँ के साथ घनिष्ठ मनो-भावनात्मक संबंध की आवश्यकता होती है, जिसके आधार पर दुनिया में विश्वास, सुरक्षा की भावना, आत्मविश्वास होता है। यदि माँ "जीवन में बात करने वाली" नहीं है, तो बच्चे के साथ एकतरफा संचार शुरू करने के लिए कुछ आंतरिक प्रतिरोध को दूर करना होगा, जो स्पष्ट रूप से कुछ भी नहीं समझता है और लगभग प्रतिक्रिया नहीं करता है।

हालाँकि, बच्चा हमारे इरादों को समझता है अगर हम छोटे आदमी को यह समझाने की कोशिश करते हैं कि हम क्या कर रहे हैं और क्यों कर रहे हैं, और उसे एक अनुचित प्राणी के रूप में नहीं मानते हैं।

सलाह. आप सबसे प्रसिद्ध बाल मनोविश्लेषक एफ। डाल्टो के लेखों और पुस्तकों को "गूगल" कर सकते हैं, जिन्होंने 20 वीं शताब्दी के 50 के दशक में बच्चों के साथ बात करके उन्हें ठीक होने में मदद की थी, और 70 के दशक में उन्होंने पहला "ग्रीन आइलैंड" आयोजित किया था - एक ऐसा केंद्र जहां मनोवैज्ञानिकों ने, शिशुओं और बड़े बच्चों के साथ संवाद करते हुए, लेकिन फिर भी कुछ नहीं बोलते हुए, माता-पिता को शिशुओं के साथ बातचीत करने के महत्व को महसूस करने और उन्हें बेहतर ढंग से समझने में मदद की।

दरअसल, अलौकिक कुछ भी आवश्यक नहीं है। अगर आपको अपनी प्यारी बूढ़ी दादी की देखभाल करनी होती, तो शायद आपको उनसे बात करना जरूरी लगता। वे कहेंगे: शुभ प्रभात, अब हम अपना मुँह धोएँगे ... आज मौसम ठीक है ... आप कैसे सो गए? आप उसे किताबें पढ़कर सुनाएंगे और उसे बताएंगे कि दुनिया में क्या नया और दिलचस्प है। सिर्फ इसलिए कि आप उससे प्यार करते हैं।

याद रखें, शायद, बचपन से: "सुबह-सुबह, चूहे, और बिल्ली के बच्चे, और बत्तख के बच्चे, और कीड़े, और मकड़ियों ने अपना चेहरा धोया ..." (के। आई। चुकोवस्की)।

सलाह. अलेक्जेंडर सर्गेइविच पुश्किन को पढ़ें, वह वास्तव में "हमारा सब कुछ" है। एक अध्ययन के अनुसार जिन बच्चों ने पुश्किन को बहुत अधिक सुना, वे स्पीच थेरेपी समस्याओं का मुकाबला करने में अधिक सफल रहे।

यह कोई परीकथा नहीं है। बात यह है कि इसके अलावा हृदय दरजिसके बारे में हम सभी जानते हैं कि मानव शरीर की हर कोशिका स्पंदित होती है। और टुकड़ों में, पूरे जीव को माँ की आवाज़ में, काव्यात्मक लय में बांधा जाता है। हम कुछ कवियों से प्यार करते हैं क्योंकि उनकी कविताओं की लय हमारे साथ मेल खाती है, यह सद्भाव खोजने में मदद करती है।

जब भी आप बच्चे के पास जाएं, उससे बात करें। अगर वह चिंतित है तो तुरंत जवाब दें। शुरुआत में जल्दी से उसके पास जाएं, लेकिन धीरे-धीरे बच्चे को मौखिक रूप से दिलासा देने और उसके पालने पर आपकी उपस्थिति के बीच का समय बढ़ाएं। हो सकता है कि आपकी आवाज की आवाज से बच्चा पहले ही शांत हो जाए। कभी-कभी एक समय चुनें और पालना पर जाएं जब बच्चा अभी तक आपको नहीं बुला रहा है। कुछ मिनटों के संचार से बच्चे को यह समझने में मदद मिलेगी कि उसकी माँ उसे याद करती है, भले ही वह नाराज न हो।

नमस्कार प्रिय पाठकों! दोषविज्ञानी मनोवैज्ञानिक इरीना इवानोवा आपके साथ हैं। आज मैं आपको बताना चाहता हूं कि एक बच्चे को एक साल तक के महीनों में कैसे विकसित किया जाए। हाल ही में, मैं युवाओं के साथ हुई एक चर्चा में उपस्थित था आधुनिक महिलाएं.

यह अब लगभग लोकप्रिय था। सभी माताओं ने उत्साहपूर्वक अपने बच्चों की उपलब्धियों के बारे में बताया। कोई उन्हें शुरुआती विकास स्टूडियो में ले जाता है, जिनमें से अब बहुत सारे हैं। कोई घर पर तकनीक का उपयोग करता है, और तीन या चार साल की उम्र तक उनके बच्चे पहले से ही अक्षरों को जानते हैं और लगभग अपने आप किताबें पढ़ने की तैयारी कर रहे हैं।

अब भुला दिए गए अनुयायी भी थे, लेकिन कोई कम मूल्यवान नहीं, निकितिन परिवार को बढ़ाने की प्रणाली, जो पिछली शताब्दी के अंत में बहुत लोकप्रिय थी। ठीक है, और केवल वे जो किसी भी चीज में दिलचस्पी नहीं रखते हैं, वे अब लाभ का उपयोग नहीं करते हैं। लेकिन ... यह सब डेढ़ से दो साल से अधिक उम्र के बच्चों से संबंधित है। लेकिन उन बच्चों का क्या जो एक साल के भी नहीं हैं? क्या उन्हें वास्तव में केवल स्वस्थ नींद और अच्छे पोषण की आवश्यकता है?

चर्चा में भाग लेने वालों में से एक, विकासशील में काम करने वाली एक लड़की बच्चों का केंद्रमनोवैज्ञानिक। मैं आपको उससे परिचित कराना चाहता हूं जो उसने हमें बताया। सबसे पहले, उसने हमें बाल मनोविज्ञान के क्षेत्र में कई प्रसिद्ध विशेषज्ञों की आधिकारिक राय दी। पता चला है कि आपको अवास्तविक उम्मीदें नहीं रखनी चाहिए। कृत्रिम उत्तेजनाविकास।

प्रत्येक कौशल बच्चे के पास तभी आएगा, जब उसमें महारत हासिल करने के लिए, मानस, मस्तिष्क की कोशिकाएं और संपूर्ण जीव उनके विकास में एक निश्चित स्तर तक बढ़ जाते हैं। यह एक ऐसी संपत्ति है जो किसी व्यक्ति में आनुवंशिक रूप से अंतर्निहित है। आखिरकार, अगर आपने कभी जिम्नास्टिक नहीं किया है तो आप सुतली पर तुरंत नहीं बैठ सकते हैं? यहां तक ​​कि अगर एक अंडे पर एक बार में दो मुर्गियां लगाई जाती हैं, तो भी मुर्गी 21वें दिन ही बच्चे पैदा करेगी।

हां, नए कौशल और क्षमताओं के लिए आधार तैयार करना जरूरी है। समय आने पर अनाज तैयार मिट्टी में गिर जाएगा, लेकिन घटनाओं को बहुत अधिक बल देना अनावश्यक है। एक वर्ष तक के बच्चों के लिए, वे विकसित हो सकते हैं और उन्हें विकसित किया जाना चाहिए, लेकिन बच्चे की क्षमताओं के अनुसार।

एक शिशु के साथ क्या करें

कोई शब्द नहीं है, यह बहुत महत्वपूर्ण है कि "गधा सूखा है" और "पेट घड़ी की कल की तरह काम करता है", लेकिन आपको यह भी याद रखना होगा कि बच्चे के जीवन का हर दिन उसके विकास के लिए अमूल्य है। यहां महीनों तक बच्चे को विकसित करने, क्या खेलना है और क्या करना है, इस बारे में कुछ सुझाव दिए गए हैं।

• पहला महिना

एक बच्चे की पूरी चुप्पी में देखभाल करने की कोई आवश्यकता नहीं है। एक शांत, कोमल आवाज़ में उससे बात करें, और महीने के अंत तक वह आपके चेहरे पर नज़र रखेगा, और आप पहली अनमोल मुस्कान की प्रतीक्षा करेंगे - आगे संचार के लिए एक निमंत्रण। पालने के ऊपर 60 सेंटीमीटर की दूरी पर एक चमकीली खड़खड़ाहट लटकाएं, उसे अपनी आंखों को उस पर केंद्रित करने की कोशिश करने दें। पहली बार के लिए, यह काफी है।

• दूसरा माह

बच्चे को अपनी बाहों में अधिक बार लें, और वह स्वयं इस स्थिति को पसंद करता है। इस तरह ज्ञान की इच्छा, जो एक व्यक्ति में आनुवंशिक रूप से निहित है, का एहसास होता है। इसके अलावा, जब आप एक बच्चे को गोद में ले रहे हों, तो इस समय किसी से बहस करने या गुस्सा करने की कोशिश न करें। केवल दयालु चेहरे के भाव, केवल शांत और बातचीत का स्वर। विकास के इस चरण में, मुख्य बात ओरिएंटिंग रिफ्लेक्स की संतुष्टि है।

• तीसरा महीना

बच्चे को पेट के बल लिटा दें और उसके सामने कोई चमकीली वस्तु रख दें। उससे बात करें, उसकी कूबड़ का जवाब दें: आह-आह-आह, बू-हू, बू-बू. गाने गाएं, मधुर संगीत चालू करें, अपने आप पर कब्जा करने के लिए "आदी" होने के लिए लंबे समय तक बिस्तर पर रोना न छोड़ें। ये भविष्य के न्यूरोसिस के लिए पूर्व शर्त हैं।

• चौथा महीना

जिस इंटीरियर में बच्चा सबसे अधिक समय बिताता है, उसे यथासंभव रंगीन ढंग से सजाएं - उज्जवल रंगकपड़े, मधुर संगीत के साथ एक हिंडोला, या हिलते हुए मॉड्यूल सही मूड बनाएंगे, आपको आकार और रंग के रंगों में महारत हासिल करने के लिए तैयार करेंगे। उसके हैंडल में झुनझुने लगाएं, उन्हें हाथों के स्तर पर लटकाएं, टुकड़ों की स्थिति को अधिक बार बदलें: या तो पालना में, फिर अखाड़े में, फिर हाथों पर।

• पाँचवाँ महीना

यह खिलौनों में दिलचस्पी दिखाने का महीना है। अब से बच्चा उन्हें उठा सकता है, पकड़ सकता है, अपनी ओर खींच सकता है। अब उन्हें उनसे निपटना सिखाएं: दस्तक दें, पेन से पेन पर शिफ्ट करें, ध्यान से विचार करें। उसे चलते-फिरते खिलौने दिखाएँ - कूदना, घूमना। ध्यान का विकास भविष्य की सफल शिक्षा का आधार है। कूइंग का जवाब देना न भूलें, जो पांचवें महीने तक सक्रिय और बहुत मधुर हो जाता है। तो आप भाषण विकसित करने में मदद करते हैं, जिसकी नींव अभी रखी जा रही है।

• छठा महीना

बच्चा रेंगना शुरू करने का प्रयास करता है, और अब आपको इसके लिए शर्तें बनाने की जरूरत है। यह एक विशेष अखाड़ा है तो बेहतर है, लेकिन मोटे कंबल से ढके कालीन का एक हिस्सा भी उपयुक्त है। पेट के बल लेटे बच्चे के सामने खिलौने रखें। वह उनके लिए पहुंचेगा और रेंगने की कोशिश करेगा, शायद पेट के बल या चारों तरफ।

इस महीने के मुख्य शैक्षिक खेल सभी प्रकार के बक्से और मॉड्यूल हैं जिनमें आप आइटम डाल सकते हैं और उनमें से आइटम निकाल सकते हैं। यह वांछनीय है कि वे ढक्कन से लैस हैं कि बच्चा वास्तव में खोलना और बंद करना पसंद करता है।

• सातवाँ महीना

यह भाषण समझ के गहन विकास की अवधि है। अपने बच्चे से बात करें, दुनिया की वस्तुओं, खिलौनों को दिखाएं, उनका नाम लें। इस तरह एक निष्क्रिय शब्दावली विकसित होती है और उसके लिए आवश्यक शर्तें खुद से बात करना शुरू कर देती हैं। सबसे अच्छे खिलौने इस पल- क्यूब्स और गेंदों के साथ एक बॉक्स या बॉक्स, छोटे खिलौने। क्या आपका बच्चा उन्हें बाहर निकालता है और उन्हें वापस रखता है।

तैरते समय पानी के साथ बहुत उपयोगी खेल, इसमें तैरने वाली वस्तुओं के साथ। इस उम्र से, "संभव" और "असंभव" की अवधारणाओं को यथोचित रूप से पेश करना आवश्यक है। यह मत भूलो कि सनक में लिप्त होना हिस्टीरिया के विकास का आधार है, और अत्यधिक गंभीरता भविष्य में या तो एक विद्रोही या एक अविवेकी व्यक्ति को शिक्षित करने के लिए एक शर्त है।

• आठवां महीना

एक साथ बहुत सारे खिलौने न रखें, समय-समय पर उन्हें छिपाना और उन्हें एक-एक करके बाहर निकालना बेहतर होता है। विकसित होने के लिए सोचने के लिए, आपको उनके साथ छोटे-छोटे दृश्य दिखाने होंगे जो बच्चे को समझ में आते हैं। गुड़ियों को चलने दो, खाओ, सोओ, बिल्लियों और कुत्तों को खिलाओ। समझने योग्य टिप्पणियों और ओनोमेटोपोइया के साथ इन प्रदर्शनों को पूरा करें। वे सर्वोत्तम शैक्षिक कार्टून की तुलना में बच्चों की बुद्धि और भाषण के विकास में बहुत अधिक लाभ लाएंगे।

• नौवां महीना

जब आप अपने आप को, अपने बच्चे को या किसी खिलौने को दुपट्टे या डायपर के नीचे छिपाते हैं तो लुका-छिपी खेलें। इस उम्र में बच्चे संशोधित प्रलाप विकसित करते हैं। इसमें से अपनी मूल भाषा के शब्दों के समान शब्दांशों का चयन करें, उन्हें स्पष्ट रूप से कई बार दोहराएं। इसलिए आप अपने बच्चे के उच्चारण के लिए आवश्यक शर्तें तैयार करें।

सुनने के लिए संगीत चालू करें, इसे हल्की धुन या बच्चों के गाने होने दें। फर्श पर या अखाड़े में खड़े होकर बच्चे उनके नीचे नृत्य करेंगे। खिलौनों के साथ एक साथ खेलें, उनकी क्षमताओं को दिखाएं, वस्तुओं के रंग और आकार को नाम दें, आपको परोसी जाने वाली एक निश्चित चीज़ के लिए कहें। टुकड़ों की दृढ़ स्मृति इस ज्ञान को बरकरार रखेगी, और जल्द ही वह स्वयं इन अवधारणाओं के साथ काम करेगा।

• 10 महीने से एक साल तक

इस अवधि के दौरान, आपको बच्चे के साथ अथक रूप से बात करने की जरूरत है। तुम जो चाहो कहो, तुम सिर्फ चुप नहीं रह सकते। टिप्पणियों के साथ अपने कार्यों को पूरा करें, इस बारे में बात करें कि घर में क्या हो रहा है, आप खिड़की के बाहर टहलने पर क्या देखते हैं।

सभी प्रकार के पिरामिड, आवेषण, खेल जहाँ आपको कहीं कुछ डालने की आवश्यकता होती है (जैसे "मेलबॉक्स" गेम), रिंग जो पिन पर लगाई जाती हैं, नेस्टिंग गुड़िया, बड़ी प्लास्टिक पहेलियाँ - यहाँ न्यूनतम सेटशैक्षिक खेल और खिलौने। अपने बच्चे को मोटे कागज की एक शीट और एक नरम पेंसिल दें। वह पहले से ही शीट पर एक निशान छोड़ने, एक रेखा खींचने में सक्षम है। किताबें पढ़ें, फिंगर गेम खेलें, उसके लिए गाने गाएं और उसे नर्सरी राइम्स सुनाएं।

बधाई हो, तुम माँ बन गई हो! अब आपको "गर्भवती" संवेदनाओं को सुनने की ज़रूरत नहीं है, यह अनुमान लगाने की कोशिश करें कि आपका बच्चा क्या कर रहा है। यहाँ वह है - आपके बगल में, अपने होठों को सूँघते हुए और अपनी नींद में मुस्कुराते हुए।

बुद्धिमान प्रकृति ने सुनिश्चित किया कि नवजात शिशु का शरीर उसकी आवश्यकताओं के अनुसार विकसित होता है। आमतौर पर, जन्म के समय, लड़कों का वजन 2.9 से 3.9 किलोग्राम के बीच 48.0 - 51.8 सेमी की ऊंचाई के साथ होता है, लड़कियों का वजन 2.8 -3.7 किलोग्राम 47.3 - 51.0 सेमी की ऊंचाई के साथ होता है। शिशुओं के शरीर में तरल पदार्थ के साथ जन्म होता है, इसलिए पहले कुछ दिनों में उनके वजन का 7-10% कम होना बिल्कुल सामान्य है।

माँ के पेट के बाहर एक नवजात शिशु के जीवन के पहले घंटे तेजी से बदलती आवाज़ों, भावनाओं और छवियों की एक अंतहीन धारा है, जिनमें से अधिकांश उसके लिए पूरी तरह से अपरिचित हैं। एक नवजात शिशु अभी भी अपने आसपास की दुनिया से खुद को अलग नहीं कर सकता है, जो उसे बहुत मेहमाननवाज नहीं लगता।

एक नवजात शिशु की आंखें अभी दूर की वस्तुओं को देखने में सक्षम नहीं होती हैं, लेकिन जब वह काफी करीब होता है तो वह अपनी मां के चेहरे पर ध्यान केंद्रित कर सकता है। बच्चा लगभग 20-30 सेंटीमीटर की दूरी पर देखता है (निप्पल से मां की आंखों तक, अगर वह अपनी बाहों में है)। जब कोई प्रकाश आता है, या कोई वस्तु उसके चेहरे के पास आती है, तो बच्चा भेंगा होता है।

नवजात शिशुओं में स्वाद की कलियाँ और गंध की भावना जन्म के क्षण से तुरंत "चालू" हो जाती है: बच्चा मिठास और कड़वाहट को अच्छी तरह से अलग करता है, मजबूत और तीखी गंध से दूर होने की कोशिश करता है। बच्चा जल्दी से अपनी मां के स्तन की गंध को याद करता है और अन्य सभी गंधों की तुलना में इसे पसंद करता है। नवजात शिशु विभिन्न स्पर्शों के प्रति संवेदनशील होते हैं, मानव त्वचा का स्पर्श उन्हें सबसे अधिक आनंद देता है।

एक नवजात शिशु स्वतंत्र रूप से खाना या चलना नहीं जानता है, लेकिन वह असहाय से बहुत दूर है। स्टॉक में, बिना शर्त सजगता के आधार पर बच्चे के व्यवहार का एक बड़ा सेट होता है। उदाहरण के लिए, सर्च रिफ्लेक्स उसे भोजन का स्रोत खोजने में मदद करता है। यदि आप होंठों को छुए बिना बच्चे की त्वचा को मुंह के कोने के पास सहलाते हैं, तो वह अपने निचले होंठ को नीचे कर लेगा, अपनी जीभ को घुमाएगा और अपने सिर को "चिड़चिड़ाहट" की ओर घुमाएगा - स्वादिष्ट दूध के साथ माँ का निप्पल।

मोटर गतिविधि और मांसपेशियों की टोन के स्तर के संदर्भ में नवजात बच्चे अनुपात में एक दूसरे से स्पष्ट रूप से भिन्न होते हैं, लेकिन धीरे-धीरे ये अंतर गायब हो जाएंगे, और "पिछड़ने" जल्दी से अपने साथियों के साथ पकड़ लेंगे।

मल्टी-फोकस ग्रोथ स्टैंडर्ड स्टडी (MGRS) के परिणामों के आधार पर विश्व स्वास्थ्य संगठन (WHO) के विशेषज्ञों द्वारा उपलब्ध कराए गए आंकड़ों के आधार पर।
इसमें ऐसे बच्चे शामिल थे जिनकी देखभाल WHO के स्वास्थ्य दिशानिर्देशों के अनुसार की गई थी, जैसे कि स्तन पिलानेवालीऔर मातृ धूम्रपान समाप्ति। आज तक, MGRS के परिणाम मान्यता प्राप्त विश्व मानक हैं जिनके विरुद्ध बच्चों के विकास की तुलना की जा सकती है और की जानी चाहिए, भले ही उनका निवास स्थान, भोजन का प्रकार और विभिन्न जातीय समूहों और संस्कृतियों से संबंधित हो।

व्यवहार: बच्चे को समझें

एक नवजात शिशु तुरंत शारीरिक और मानसिक रूप से मां के गर्भ के बाहर अस्तित्व के लिए अभ्यस्त नहीं होता है। स्व-नियमन बच्चे को उसके आसपास की दुनिया के अनुकूल बनाने की प्रक्रिया का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है।

जीवन के पहले दिनों में, बच्चा अपनी गतिविधि की डिग्री को स्वतंत्र रूप से नियंत्रित करना सीखता है: आसानी से जागने की स्थिति से नींद की स्थिति में और इसके विपरीत। इस मुश्किल काम में बच्चे की मदद करना माता-पिता का काम है। एक जाग्रत बच्चा ध्वनियों और प्रकाश पर प्रतिक्रिया करता है, सक्रिय रूप से नई जानकारी को अवशोषित करता है और अक्सर अपने दम पर उत्तेजना की स्थिति से बाहर नहीं निकल पाता है। यदि बच्चे के मुंह पर झुर्रियां पड़ जाती हैं, तो वह अपनी मुट्ठी बंद कर लेता है और अपने पैरों को मोड़ लेता है, सबसे अधिक संभावना है कि यह आराम करने का समय है। जोर से रोने के बाद आराम की स्थिति में जाना और भी मुश्किल होता है। कुछ बच्चे शांत हो जाते हैं यदि उनके माता-पिता उन्हें अपनी बाहों में झुलाते हैं या उन्हें एक नरम कंबल में लपेटते हैं। इसके विपरीत, दूसरों को स्वतंत्रता की भावना की आवश्यकता होती है, और जब वे एक सपाट सतह पर रखे जाते हैं और डायपर या कंबल के साथ आंदोलन को प्रतिबंधित नहीं करते हैं तो वे तेजी से सो जाते हैं।

एक नवजात शिशु अपनी जरूरतों और आंतरिक स्थिति को केवल दो तरीकों से संप्रेषित कर सकता है: रोना या मुस्कुराना। जीवन के पहले हफ्तों में, रोना और मुस्कुराना दोनों ही बच्चे के शरीर में होने वाली शारीरिक प्रक्रियाओं की प्रतिक्रिया है।

शिक्षा और संचार: हम बच्चे के साथ लगे हुए हैं

एक नवजात शिशु जीवन का लगभग पूरा पहला हफ्ता सपने में बिताता है, केवल खाने के लिए जागता है। सक्रिय जागृति की अवधि, जब बच्चा नई जानकारी प्राप्त करने में सक्षम होता है, अत्यंत दुर्लभ और कम होता है। इसलिए, आपको पहले से बच्चे के साथ कक्षाओं की योजना नहीं बनानी चाहिए, हर अवसर का उपयोग करें। नवजात शिशु आसानी से उत्तेजित हो जाते हैं, चीखना और रोना शुरू कर देते हैं, इसलिए अपने नन्हे "शिक्षार्थी" की प्रतिक्रिया पर पूरा ध्यान दें और उससे अधिक काम न लें।

प्रत्येक बच्चे को मानव शरीर की गर्मी की आवश्यकता होती है: यदि बच्चे को शायद ही कभी उठाया जाता है, तो वह सुस्त और सुस्त हो सकता है।

एक नवजात शिशु की गतिशीलता सीमित होती है: वह न तो लुढ़क सकता है और न ही अपना सिर घुमा सकता है। पालने, पालने या घुमक्कड़ में बच्चे की स्थिति बदलें: उसे वापस उसकी पीठ पर लिटाने से पहले उसे अपने पेट या अपनी तरफ से कुछ समय बिताने दें।

पालने के ऊपर एक मोबाइल या लाइट एंड म्यूजिक प्रोजेक्टर लटकाएं। लयबद्ध रूप से बदलते चित्रों या धीरे-धीरे चलने वाले खिलौनों के साथ शांत स्वर या प्रकृति की आवाज़ें आपके बच्चे को शांत होने और अपने आप सो जाने में मदद करेंगी।

अपने बच्चे के साथ हंसें और मस्ती करें, उसे अपने अच्छे मूड की आदत डालने दें।