Sportunderhållning med deltagande av föräldrar i dhowen. Idrottsaktiviteter med föräldrar. Visa innehållet i dokumentet "Scenario för fysisk kultur med föräldrar "Vi är en sportfamilj!"

Uppgifter:

utveckla smidighet, styrka, snabbhet;
ring upp positiva känslor, .

Material och utrustning: 2 vridbara ställ; 2 flaggor, 6 stift; skramlar efter antalet deltagare; 4 barnbågar; 2 påsar; 2 träskedar; 2 ägg; 2 snällare överraskningar; 3 sportbågar; 10 kepsar (för Pinocchio fitness teater); 7 röda mössor; ljudinspelningar: "Roliga övningar", "Vid giraffen ...", "Sång om Pinocchio"; "Sång om Rödluvan"; Mars från filmen "Merry Fellows".

Ledande: Kära mammor, pappor och barn! Vi är mycket glada att se dig på vår semester: "Det är kul att gå tillsammans!". Idag deltar två lag i idrottstävlingar: "Smile" och "Bonfire". Låt oss hälsa våra deltagare med vänliga applåder!

Under idrottsmarschen går 2 lag vuxna och barn i ring och står mitt emot varandra.

Team hälsning"Leende":

Lagkapten: Ett två

Allt: Vi älskar sport.

Lagkapten: Tre fyra,

Alla: Vi är vänner med honom.

Lagkapten: Var frisk, stark, modig,

Agil, snabb och skicklig -

Var redo!

Allt: Alltid redo!

Team hälsning"Bål":

Lagkapten: Var aldrig ledsen

Stärk din kropp

Gör fysisk träning.

Försök att vara frisk.

Det är dags för alla att förstå

Bra tid!

Allt: Fysisk träning!

Ledande: Nåväl, nu - en rolig uppvärmning (enligt ljudinspelningen "Rolig övning" utför deltagarna i de två lagen rytmisk gymnastik).

Petrushka springer in i gymmet.

Persilja:

Alla räckte upp händerna tillsammans!

Skrek högt!

Vi klappar alla i händerna.

Vi stampar alla med fötterna.

Vänlig, visslade högt!

Skynda alla!

Jaja, mjau!

Kom igen, alla suger upp det!

Om vem vi inte sa, och idag var vi tysta, som en enda familj, tillsammans, högt skrika: "Jag"

Ledande: Och så ser vi att du är redo att delta i våra sporttävlingar!

Ledande: Låt oss börja tävlingen, vi önskar er all framgång! Lagen tog sina utgångslägen. Och så, lycka till!

Reläer:

Relä 1"Passera flaggan"

Regler. Lagen ställer upp i tur och ordning – ett barn, en vuxen (pappa eller mamma) och sedan i samma ordning. Ett barn med en flagga i handen springer med en orm, springer runt konen, återvänder längs en rak bana och skickar flaggan till en vuxen, en vuxen springer dit med en orm och tillbaka med en orm skickar flaggan till nästa deltagare (barn) osv.

Relä 2"Skickliga händer, snabba fötter

Regler. Laget ställs upp i samma ordning. På sidan nära starten ligger en båge med skallror, mittemot - en annan båge. Det är nödvändigt att ta en skallra från en båge och överföra den till en annan.

Persilja: Vi bjuder in pappor från två lag att delta i nästa tävling "Vem kommer att göra fler armhävningar från golvet."

Varje lag väljer ut en pappa att delta i tävlingen. På barns och vuxnas bekostnad gör pappor armhävningar från golvet.

Persilja: Bra gjort, pappor, visade barnen hur stark och skicklig ni är. Det är direkt tydligt att du älskar sport och träning dagligen.

Musikavbrott: Pinocchio fitnessteater.

Juryord.

Baba Yaga springer in i hallen till glad musik.

Baba Yaga: Sportstafetter, killar!

Varför blev jag inte inbjuden?

De glömde bort den smarta skönheten!

Jag kommer inte att förlåta förolämpningar

Jag ska hämnas på dig nu!

Ledande: Sluta, Yaga, bli arg! Tja, var passar det! Ja, slösa inte din kraft förgäves, vi är inte rädda för dig! Bo hos oss på semestern så kommer du att se vilken typ av sportfamiljer vi har, skickliga och modiga, snabba, skickliga.

Persilja: Och här är ett annat kul. Glory väntar på vinnarna!

Relä 3."Roligt att hoppa i påsar"

Regler. Det finns en påse i början. På signal hoppar deltagarna växelvis i påsar till skivspelaren och tillbaka (barn-vuxen etc.).

Baba Yaga: Bra gjort till er och vuxna: stark, skicklig, vänlig, rolig, snabb och modig!

Ledande: Vi fortsätter vår tävling.

Stafett 4."Korsning"

Regler. På en signal lägger varje förälder sitt barn på rygg och springer runt skivspelaren med honom, går tillbaka och ger batongen till nästa deltagare.

Baba Yaga: Och jag vill hålla en tävling bland kvinnor "Rotation av bågen i midjan." Jag kommer också att delta, eftersom jag behöver behålla en figur för att vara lika vacker som dina mammor.

En mamma från varje lag är inbjuden till tävlingen. Till musiken roterar två mammor och Baba Yaga bågen i midjan. Vid Baba Yaga faller bågen, hon tar upp den och försöker vrida den igen.

Ledande: Vilka bra vänner våra kvinnor! Och Baba Yaga försökte mycket hårt.

Musikavbrott: fitnessteater "Rödluvan".

Juryord.

Stafett 5."Ägg i en sked.

Regler. Omväxlande kommer en vuxen med ett riktigt ägg i en sked och ett barn med ett ägg från den "snällare överraskningen", springande runt skivspelaren, tillbaka, ger ägget till nästa deltagare och stafetten fortsätter.

Stafett 6."Lägg ner solen."

Regler. På sidan nära starten finns gymnastikstavar ("solens strålar"), framför varje lag finns en båge. På en signal tar varje deltagare en gymnastikstav i tur och ordning och lägger ut solen.

Musikalisk paus: gemensam dans "Vid giraffen ..."

Ledande: Så våra idrottstävlingar har tagit slut. Det mest spännande ögonblicket kommer, eftersom juryn kommer att tillkännage resultaten.

Juryord.

Belöna föräldrar med diplom för aktivt deltagande i sportfestivalen, ge barnen målarböcker "For Future Olympians"

Ledande: Och så tog vår semester slut. Till fäder och mödrar, såväl som barn, önskar vi god hälsa och glatt humör. Vi ser fram emot ytterligare samarbete med familjer i idrottslivet på vår institution.

Foto för minne.

L. Yankovskaya

Julia Maltseva

Scenario sportunderhållning(tillsammans med föräldrar)

"Hallå, förälder, var inte lat, med oss sportar du!»

Mål: propaganda hälsosam livsstil liv

Uppgifter:

Engagera föräldrar till MBDOU:s aktiva liv

Använd vuxnas personliga exempel för att väcka intresse för friska livsstil hos barn

Att främja barns psykologiska närmande och föräldrar

Odla en känsla av vänskap och lagarbete

Inlärda hygienvanor

-utveckla idrotten och motorik hos barn

Genomföra ett erfarenhetsutbyte mellan lärare vid förskolans läroanstalter och föräldrar

Underhållningsframsteg:

Föräldrar går till gymmet sitta ner på bänkar. Till musiken kommer barn in, är byggda i en halvcirkel.

Instruktör: Hej barn, hej vuxna. Den huvudsakliga rikedomen som en person har, förutom livet, är hans hälsa. Men för att ha det och behålla det måste du känna till några regler. Den första regeln är att göra övningar på morgonen, korrekt.

Gå in i Aibolit:

Jag är mycket glad att se dig

Hej grabbar

Jag hoppas du friska,

Är du okej?

Barnen svarar.

Aibolit (vänder sig till vuxna)

Jag är mycket glad att se dig

Hallå, föräldrar

På vår semester hälsa

Vill du delta?

Föräldrar är ansvariga.

(Aibolit kollar på skämt sin hals, temperatur, låter honom tävla, går)

Instruktör: Vi kommer att berätta nu vad du ska göra,

Bli stark, smidig, modig.

1 barn: Om du vill vara skicklig, stark, skicklig, modig

Lär dig att älska hopprep, ringar och pinnar.

2 barn: Bli aldrig avskräckt, börja dagen med övningar.

Här vad är hälsans hemlighet

Vara friska, idrott hej!

3 barn: Varför måste jag ladda

Det är inget mysterium alls

Att tvinga utveckla

Och bli inte trött hela dagen

4 barn: Om någon inte laddar

Springer iväg utan att titta tillbaka

Han kommer inte att bli ingenting

En riktigt stark man.

5 barn: För att inte bli sjuk och inte bli förkyld

Vi ska träna på morgonen.

Instruktör: Det är inte bra för oss att vara lata

Kom ihåg killar

Till och med djur, till och med fåglar

De laddar.

Jag föreslår att ställa upp utspridda barn, vuxna bakom dem.

(Multicharge slås på, alla tittar på och upprepar seriefigurernas rörelser)

Instruktör: Så vi värmde upp och kom ihåg att den första regeln hälsaär att göra övningar på morgonen.

Baba Yaga springer in, hostar, nyser på alla, torkar näsan med ärmen.

Instruktör: Hej, Baba Yaga! Vara friska. Tränar du förmodligen inte, eftersom du är sjuk? Och vet du inte att du inte torkar näsan med ärmen? Detta är hygienregler.

Baba Yaga: Och varför behöver jag din hyena. Det är bättre att äta ett äpple, gott, precis plockat upp det från landet. Hon skulle sluka upp den själv, men det finns inga tänder.

Instruktör: Killar, låt oss berätta för vår mormor vad hygien är och är det möjligt att äta äpplen från marken.

(Barn talar med händerna uppåt.)

Instruktör: Så vi kom ihåg den andra regeln - det här är hygien.

Baba Yaga: Oj, jag lärde mig mycket.

Du måste tvätta, kamma håret, torka näsan med en näsduk, tvätta grönsaker och frukter. Jag ska försöka att inte glömma någonting. Tack.

Adjö, killar

Vad mer kan du säga

Tillåt mig att säga adjö

Till dig önskar dig hälsa! (löv)

Instruktör: Och vi fortsätter. Och den tredje regeln är sport.

Att bli smidig en idrottare,

Vi kör stafetten.

Tja, lag, res dig

Tävlingen har börjat! (uppställd i två lag)

1) "Hinderbana"(De tog väskan, följde spåren, klättrade över bågen, kastade väskan i bågen, sprang tillbaka)

2) Stafett med bollen (boll mellan benen, hoppa till en kon, springa tillbaka)

3) Andningspaus (gåtor växelvis för barn och vuxna)

4) "Starkast" (du måste trycka fienden från kullen med en mjuk fladdermus)

5) "Spindlar"(Kryp på armar och ben, samla föremål och bär dem med fötterna i din riktning)

6) "Dragkamp"

Instruktör: Lagen ställde upp på sina platser.

Att vara friska att bara göra det räcker inte sporter och sköta hygienen, måste fortfarande gå vidare frisk luft, äta rätt, vara på gott humör, le oftare, ge gott till andra och njuta av livet.

Och nu kommer det att hjälpa oss gemensamt spel"Hitta ditt barn"(barn bildar en cirkel, och en vuxen med ögonbindel måste hitta sitt barn)

Idag har vi blivit lite närmare vän till en vän, till våra barn.

Så låt oss uppfostra våra barn tillsammans friska, stark, fingerfärdig, modig och glad.

(Award ögonblick)

Låt oss avsluta vår semester hälsa branddans "Dance Good" (barnshow föräldrar upprepar)

Relaterade publikationer:

Musik- och sportunderhållning i andra juniorgruppen tillsammans med föräldrar Mål: Stärka relationen dagis och familjer inom förskoleutbildningsområdet. Arbetsuppgifter: - Skapa en festlig stämning för barn och föräldrar.

Underhållning "Kål" för barn i den äldre gruppen tillsammans med sina föräldrar Syfte: Att bekanta barn med folkliga rituella helgdagar i Rus, traditionen med surkål. Introducera folkdanslekar.

Underhållning på gatan "International Day of the Family". Tillsammans med föräldrar Underhållning på gatan "International Day of the Family".Tillsammans med föräldrar. Vedas: Hej killar och kära föräldrar! Hur bra är det.

Underhållning tillsammans med barn och föräldrar i 1:a juniorgruppen "Hösten har kommit på besök hos oss" Ledande: Höstmålningar med guldlundar och skogar. Avskedsfågelröster hörs. Scarlet och gula blad flyger. Vinden virvlar runt löven.

Underhållning med föräldrar för Internationella familjedagen i mellangruppen "Familjen är viktig, familjen är svår" EVENEMANGENS FRAMSTEG. Presentation på skärmen internationella dagen familj Presentatör: Hej mina vänner! Jag är glad att träffa dig. Vi har samlats.

Fedyainova Valentina Nikolaevna – Instruktör fysisk kultur MKDOU "Kindergarten nr 16 av den kombinerade typen", Efremov, Tula-regionen
Datum för mottagande av arbetet för tävlingen: 2017-06-02.

Scenario för sportunderhållning för äldre barn förskoleåldern i enlighet med GEF

Ämne: "Vi vet hur man lever tillsammans"

Utbildningsområde: fysisk utveckling .

Åldersgrupp: förskolegrupp.

Uppförandeformulär : sportlov.

Mål:Främja en hälsosam livsstil bland barn och deras föräldrar, skapa en känslomässig positiv attityd när de utför uppgifter och spelövningar och i färd med att kommunicera med varandra.

Uppgifter:

Att bilda idéer om en hälsosam livsstil genom spel - stafettlopp som bidrar till utvecklingen av fysiska egenskaper: uthållighet, smidighet, snabbhet.

Att utveckla barns förmåga att kreativt använda kunskap och färdigheter om hälsosam livsstil, deras motoriska erfarenhet i praktiska situationer. Bidra till att stärka barn en känsla av stolthet över sin familj, respekt och kärlek till dess medlemmar.

Odla delaktighet, medkänsla, lyhördhet och samarbete. Att främja önskan och önskan hos varje familj att återställa och bibehålla hälsan med hjälp av hälsobesparande teknologier. Att konsolidera kunskap om fördelarna med medicinalväxter och deras användning i traditionell medicin och recept.

Att skapa en glad och vänlig atmosfär bland barn och föräldrar.

Prioritet utbildningsområde: fysisk utveckling.

Integrering av utbildningsområden :

fysisk utveckling (att utveckla motoriska färdigheter och färdigheter, att lära sig att lösa problemsituationer);

socialt - kommunikationsutveckling (att främja barns psykologiska bekvämlighet och positiv kontakt med varandra och med vuxna);

kognitiv utveckling (utveckling genom motoriska uppgifter, spel och stafettlopp matematiska representationer, såväl som mentala processer: logik, minne, uppmärksamhet, observation; bildandet av en värdemässig inställning till sin egen hälsa);

talutveckling (utvidgning och aktivering av barns ordförråd);

konstnärligt - estetisk utveckling (lekar och övningar för prov av dikter, till musik, sång, teckning).

Typer av barnaktiviteter: motorik, spel, visuellt, kommunikativt, uppfattning om fiktion, musik.

Metoder och tekniker:

Spel: det plötsliga uppkomsten av ett föremål, skapandet av en spelsituation, införandet av tävlingselement, gissnings- och gissningsgåtor.

Praktisk: övningar.

Visuell: demonstration av handlingsmetoder, demonstration av visuella hjälpmedel.

Verbal: samtal, instruktioner, dikter, ordspråk, frågor, gåtor, förklaringar, pedagogisk bedömning.

Organisationsform: individ, grupp.

Preliminärt arbete:

1. Rita ett manus för semestern.

1. Registrering av avhandlingar och utlåtanden om människors hälsa.

2. Att lära sig dikter, talesätt med barn.

Interaktion med föräldrar:

Diskutera med föräldrarna förberedelser och genomförande av ett sportevenemang.

Förbereder ett recept från traditionell medicin.

Att göra en hemmagjord simulator för varje familj - en matta gjord av olika material.

Dekoration för hallens sportfestival.

Material och utrustning:

två gymnastikbänkar, musikcenter, två rep, 10 platta ringar, 10 bollar med en diameter på 8 cm, 2 korgar, en cykel, ballonger, 2 staffli, kritor, 4 stora ringar, 4 knappar, nålar och tråd, 4 handdukar, klädnypor, spikar, hammare.

Sportfestivalens framsteg

Ledande:God kväll! Kära föräldrar och barn, idag har vi samlats i ett stort snällt företag, som jag skulle vilja kalla "en stor vänlig familj" och håller en sportfestival "Vi vet hur man bor tillsammans", där de vänligaste familjerna på vår dagis kommer att deltaga. Och som vanligt finns det alltid något att prata om i en bra familj. Även den vise Sokrates sa: "Hälsa är inte allt, men utan hälsa är det ingenting." Och du kan knappast hitta föräldrar som inte vill att deras barn ska växa upp friska. Vad tror du är ett friskt barn?

Uttalanden av barn och föräldrar.

Ledande:Ett friskt barn är gladt och aktivt, vänligt mot andra, tillräckligt snabbt, smidigt och starkt. Och för att uppfostra ett sådant barn måste du bilda färdigheter och vanor för en hälsosam livsstil. Och idrott och idrott kommer att hjälpa oss i detta.

Sportkillar är väldigt nödvändiga

Vi är nära vänner med sport.

Sport hjälp! Sport är hälsa!

Sport är ett spel! "Fysisk träning!"

Barn dyker upp under marschen, de är byggda i en halvcirkel vända mot publiken.

1 barn: Föräldrar är sådana här personer:

De skyndar sig att hänvisa till anställning

Men vi vet att de har fel

Alla behöver idrotta.

2 barn:Och att slå rekord

Och glöm alla sjukdomar,

Med vuxensportfrågor

Idag vill vi bestämma oss!

Föräldrar dyker upp till marschen, mammor och pappor står i par bakom sina barn.

Ledande:Idag kommer dessa vänliga, glada, fyndiga familjer att delta i tävlingen. Familjelag kommer att få rang och titlar istället för poäng. Men eftersom konkurrens väntar dem måste det finnas en jury, strikt och rättvis.

Presentation av juryns medlemmar.

Ledande: Juryord.

Jurymedlem: Fysisk träning är väldigt användbart och dubbelt roligt. Varje minut som ägnas åt sport förlänger en persons liv med en timme och till roliga sporter med två. Tror du inte? Se efter själv! Så lycka till!

Ledande:Jag föreslår att vi betraktar vår roliga familjetävling som öppen. Jag vill önska alla lag framgång. Den första tävlingen - "Låt oss lära känna varandra."

De deltagande lagen (barn och föräldrar) turas om att berätta om sig själva i en ovanlig form (dikter, ord, sånger etc.). Barn och föräldrar förbereder sig för denna tävling i förväg.

Ledande:Ett populärt ordspråk säger - "Om du börjar dagen med övningar, då kommer allt att ordna sig"! Och de säger: "Rörelse + rörelse = liv." Och nu ska vi visa hur vår dag börjar på dagis.

Rytmisk gymnastik "Radiant Sun"

Ledande:Och nu är tävlingen om det skickligaste laget stafettloppet "Gräshoppar hoppar." Barnet, som står bakom startlinjen, hoppar i längd från en plats och trycker av med två ben. Landning - hälarnas position - är fixerad. Mamma hoppar härifrån, pappa följer efter henne. Den som har den längsta kedjan av hopp vinner.

Juryn utser vinnaren.

presentatör: Jag bjuder på en uppvärmning för publiken.

Sportgåtor:

1. Han vill inte ligga ner alls

Om du tappar den kommer den att hoppa.

Kasta igen, rusar galopp,

Gissa vad det är (boll)?

2. Jag lyfter knappt

Två tunga ... (hantlar)

3. Vi kör gärna om varandra,

Du ser ut min vän, fall inte!

De är goda och mjuka

Höghastighets ... (skridskor)

4. Det finns två ränder på snön,

Två rävar överraskade

En kom närmare

Någon sprang här ... (åkning)

5. En klar morgon, längs vägen

Dagg glittrar på gräset.

Fötterna går nerför vägen

Och två hjul går.

Gåtan har ett svar.

Det här är min ... (cykel).

Ledande:Nästa tävling är "Volleyboll med ballonger". Ett rep dras mellan två stolpar. På båda sidor om repet ligger Ballonger. Familjer på kommando kastar sina bollar vid sidan av motståndaren. Laget med minst bollar kvar vinner.

Juryn utser vinnaren.

Ledande:Nästa uppgift är för det mest kunniga laget: "Visdom är visdom."

Värden har inte tid att avsluta: brevbäraren Pechkin dyker upp på en cykel till musiken.

Pechkin:Är detta dagis? Jag har ett viktigt budskap till dig: uppgifter för lagen som deltar i tävlingen om uppfinningsrikedom. Vänligen ta emot och underteckna.

Team sorterar ut kuvert med uppgifter - frågor som:

1) Under vilken buske sitter en hare i regnet? (under vått)

2) Vad är lättare än ett kilo bomull eller ett kilo naglar? (väger samma)

3) En mamma har sex söner, varje son har Infödd syster. Hur många barn finns i familjen? (7).

Pechkin:Åh, och jag är trött! Jag ska sitta ner, vila, för jag måste gå längre.

Ledande:Lag utför uppgifter, och barn - åskådare kommer att delta i tävlingen "Vem är snabbare till huvudduken." Fyra ringar och en näsduk placeras på golvet. Leksaker placeras i två bågar (vardera med fem delar). Två barn står bredvid dem. Musik låter - barnen en efter en tar med sig leksaker till andra bågar. Den som är den första som bär alla leksakerna springer till näsduken och höjer den högt. Tävlingen genomförs tre till fyra gånger, vinnarna tilldelas priser.

Pechkin:Vad smart du är! Gjorde ett bra jobb på jobbet! Och jag måste gå vidare. Adjö!

Ledande:Tillkännager tävlingen "Färgpennor". Jag kommer att läsa en dikt, och du kommer att slutföra uppgifter (rita) i enlighet med texten. Mammor börjar rita, barn fortsätter, pappor slutar.

Rita en stor cirkel (mödrar ritar)

Ovan är en liten

Det finns två öron på toppen av huvudet - det här kommer att vara huvudet,

(barn ritar) Låt oss rita för skönhet, enligt hans mustasch.

(rita pappor) Här är en vacker svans klar - du är vackrare än alla katter.

Ledande:Nästa uppgift är stafettloppet "Plantera och skörda potatis".

Barnet springer först, han lägger ut bågar - "hål", springer och skickar tillbaka batongen till sin mamma. Hon springer med en hink potatis och stoppar dem i hålen, springer runt dem och lämnar över stafettpinnen till pappa. Han samlar potatis i en hink, springer runt hålen och återvänder till sin plats.

Juryn sammanfattar.

Ledande:Nu ska vi ta reda på vilket lag vi har mest musikaliskt. Deltagare i tävlingen "Friendly Notes" sjunger sånger där namn förekommer (barn sjunger förinlärda sånger tillsammans med sina föräldrar).

Ledande:Nu ska lagen vila, och vi kommer att hålla en tävling för åskådare "Slim Waist", som kan hålla bågen längre.

Ledande:läser en dikt.

Allt blommar på våren, och jublar och leker.

Här dansar vinden, de första kronbladsdanserna,

Droppar snurrar i dansen, klarar sig knappt.

Hur kan vi stanna här? Du måste också dansa.

Det finns en danstävling.

Ledande:Tävlingen "Dans med boll" hålls. Vuxna, som håller bollarna med pannan, dansar "rock and roll" i par.

Barn – publiken dansar också.

Butterscotch springer in: Åh! Klarade du dig? Är semestern över än? Jag träffade brevbäraren Pechkin, han berättade hur roligt och intressant det är här, tävlingar hålls och priser delas ut. Jag vill också vara med i tävlingar.

Ledande:Iris, hej!

Kola:Åh hej, hej, hej! Nåväl, kan jag bli deltagare i tävlingen?

Ledande:Nej, Iriska, du kan inte vara deltagare. Vi har redan lag. De ansökte om deltagande i förväg, klarade tävlingar och stafettlopp.

Kola:Vad synd, vad synd! Jag vill så gärna ta del av firandet.

Ledande:Du Toffee bättre titta på våra underbara familjer och hur de konkurrerar. Nästa tävling är "Nimble Fingers".

Den första från start springer pappa, skruvar loss pluggarna på koner - tabletter (4-5 stycken) och kommer tillbaka. Sedan går mamma in i slagsmålet, hon springer till kottarna och sätter blommor utklippta ur papper på dem, efter färgen på korken. Barnet avslutar stafetten genom att snurra tillbaka alla korkar utan att blanda ihop färgen.

Jury:Tillkännager vinnaren.

Ledande:Iriska, du gick i skolan "ABVGDEIKI". Vet mycket intressanta spel, tävlingar! Vi kan instruera dig att hålla en intressant tävling "Fabulous Lotto". Hålla med?

Kola:(glada) Självklart håller jag med! Lag, uppmärksamhet! Jag kommer att säga den första delen av namnet eller titeln, och du kommer att fortsätta.

Kola vänder sig till varje lag i tur och ordning med uppgiften:

"Den lilla puckelryggade hästen". "Svangäss". "Lilla Rödluvan". Moroz-Ivanovich. "Den scharlakansröda blomman". "Bremens stadsmusikanter". "Zayushkina-koja". "Ful anka". "Tiny-havroshechka." "Fröblomma". "Dr Aibolit". "En pojke med ett finger." "Prinsesgrodan". " Mästerkatten i stövlar". "Snövit och de sju dvärgarna".

Kola:Alla kan sagor väl! Du har gjort ett bra jobb: det är dags att koppla av. Musikalisk paus. Glad musik låter, alla dansar.

Kola:Åh, jag mår så bra med dig att jag helt glömde bort. Så du kan komma för sent till skolan. Adjö!

Ledande:Och vi har nästa tävling för det mest ekonomiska laget "Skickliga händer vet inte om tristess": pappor syr på knappar, mammor slår spikar, ett barn hänger en handduk med klädnypor på ett rep som hålls av föräldrar.

Ledande: Juryord.

Jurymedlemmarna firar vinnarna.

Ledande:Våra familjelag visade idag sin styrka, smidighet, förmåga att springa snabbt, hoppa och arbeta med händerna. Bra gjort! Men jag vet att varje familj har sin egen hemlighet. Och denna hemlighet är ett recept från traditionell medicin, som används för behandling. Föräldrar berättar och demonstrerar sina traditionella medicinrecept.

Ledande:Ah, jag har en gåta om medicinalväxter till dig. Försök att gissa dem, men enligt denna regel: barnen gissar gåtan och föräldrarna kompletterar var och för vad denna växt används.

Pussel:

"Du rör inte växten - den brinner smärtsamt som eld" (nässlor)

”En tunn stjälk vid stigen, i slutet av hans kattunge. Det finns löv på marken - små flingor "(plantain ört)

"Vit korg, gyllene botten" (kamomill)

Nämn örtartade buskar och växter som kan bota en förkylning (viburnum, vinbär, hästhov).

Ledande:Och nu ska jag presentera dig för några övningar som hjälper till att upprätthålla hälsan!

Spel självmassage - nödvändigt för Ha ett gott humör, en medveten önskan att vara frisk och för att förebygga akuta luftvägsinfektioner. Barn visar punktövningar och föräldrar upprepar.

Fingergymnastik - är grunden för utveckling finmotorik fingrar, koordination av rörelse. Fingergymnastik har en positiv effekt på kognitiva mentala processer: minne, tänkande, uppmärksamhet, fantasi, etc. Barnshow fingergymnastik « Vänlig familj och föräldrarna upprepar.

Andningsövningar återställer störd näsandning, renar lungorna och förbättrar dem genom att tillföra syre. Dessa övningar är mycket användbara för att förebygga akuta luftvägsinfektioner. Andningsövningar "Blås på axeln."

musik terapi,sitt bekvämt, blunda och njut av musiken.

Hälsoförbättrande och förebyggande övningar för fotkorrigering: barn visar att gå barfota: på en räfflad bräda, på fotspår på spåren; på simulatorer - individuella hemgjorda mattor av olika material. Föräldrar visar attribut för träning handgjord.

Juryn summerar resultatet av tävlingarna och delar ut priser och utmärkelser till deltagarna.

Presentatör:Alla är bra idag! Alla är galna idag!

Ni kämpade tillsammans idag

Och segern var vänskap.

jag är väldigt glad idag

Och jag kommer att ge detta råd -

Utöva sport tillsammans

Morgon och kväll!

Och för vår glada semester.

Jag tackar er alla.

Kom och gå med i gruppen

Jag bjuder på te.

Idrottsfritid med föräldrar
"Små barn - stora rättigheter"

Uppgifter:

Kognitiv utveckling:

Bekanta barn i en åldersanpassad form med de viktigaste dokumenten om skydd av barnets rättigheter;

Att bekanta barn med en persons rättigheter och skyldigheter, att bilda en känslomässigt positiv inställning till de viktigaste moraliska egenskaperna;

Att bilda en känsla av självkänsla, medvetenhet om sina rättigheter och friheter;

Att öka kompetensen hos föräldrar, elever i frågor juridisk utbildning förskolebarn;

Att öka intresset hos föräldrar i samarbete med dagis.

Socio-kommunikativ utveckling:

Att främja barns förmåga att interagera i ett team av kamrater och vuxna;

Uppmuntra barn att gärna gå i dialog med vuxna;

Att bilda en respektfull attityd mot sin familj och till samhället av barn och vuxna;

Att bilda en aktiv livsposition hos barn.

Talutveckling:

Att forma förmågan att uttrycka sina tankar, känslor, intryck, med hjälp av talmedel.

Fysisk utveckling:

Att ge barn och vuxna glädjen att interagera med varandra i motoriska lekaktiviteter;

Att hjälpa till att etablera känslomässig och taktil förtroendefull kontakt med varandra av föräldrar och barn;

Att utöka motorisk erfarenhet hos barn, utveckla funktionella system, koordination av rörelser, orientering i rymden, styrka, fingerfärdighet, mod, uthållighet;

Att främja känslomässigt närmande mellan en vuxen och ett barn.

Utrustning: interaktiv skrivtavla, bärbar dator, presentation "Barnets rättigheter"; 2 korgar, plastkulor i två färger, "Pölar", 12 ballonger med bokstäverna "Familj!" skrivna på varje boll, 2 påsar för att hoppa, ställ för att springa runt, ett långt rep, klädnypor, näsdukar, 2 ringar, 4 rep, juice 1 liter, 4 glas, 12 sugrör., 2 ställ, 2 bollar.

jagDel. Teoretisk.

Pedagog: Barnet kommer till världen hjälplöst och försvarslöst. Hans liv är helt i händerna på vuxna. Vår framtid och Rysslands framtid beror på vilken typ av uppfostran, utbildning och utveckling barn kommer att få, hur de kommer att förberedas för livet i en snabbt föränderlig värld.

Att inse att barn är det snällaste i alla samhällen, oavsett politiskt system och religiös tro, ställs vuxna inför lösningen av det viktigaste problemet: hur man skyddar barnets rättigheter.

Mänskligheten kom till hjälp för barn genom att adoptera den 20 november 1989 av FN:s generalförsamling Konventionen om barnets rättigheter . MED tidig barndom Småbarn behöver fostras med en känsla av självförtroende och social tolerans, självrespekt och respekt för andra. Allt detta är grunden för den juridiska utbildningen av förskolebarn. På en tillgänglig nivå skaffar barn färdigheter att uttrycka sig, kommunicera med varandra och ta hand om andra. Det är oerhört viktigt att barn växer upp i en atmosfär av respekt och inte lider av negativa situationer.

Varje barn ska känna till sina rättigheter och skyldigheter. Och idag ska vi prata om barns rättigheter.

1 barn. Lagen har antagits för att ströva runt i världen.

Han har speciella egenskaper.

Kod, förklaring och lag,

Konstitution och olika stadgar.

2 barn. Som alla andra människor

Bebisar har rätt

Tankarna har sina egna och åsikter

Vuxna måste komma ihåg detta.

Barn från olika födslar

Respekt krävs.

3 barn. Eleverna borde veta

lärare och presidenter.

Alla måste följa dem

Och beröva inte varandra rättigheterna.

Pedagog: Varje barn har rätt till ett förnamn, efternamn. Namnet kommer att tillåta barnet att inse sin personlighet.

4 barn. Varje familj borde

Välj barns namn

Bland hundratals av de flesta

Underbart, underbart.

Varje namn har ett ljus

I varje - solen hej.

Pedagog: Varje barn har rätt till ett hem och en familj. När barn vet att deras föräldrar älskar dem mer än något annat i världen, kärlek till hela världen samlas i dem, föräldrar till barn är allsmäktiga änglar som ger kärlek.

5 barn. Familj - skydd mot förbittring,

För barn är hon som en sköld.

Alla barn på jorden behöver

Familjer är magiska.

Pedagog: Varje barn har rätt till hjälp och skydd mot övergrepp och övergrepp.Ömma smulor kommer inte att överleva i en komplex värld utan hjälp av vuxna. Men tappa inte bort dig själv genom att helt ägna ditt liv åt barn. Barn behöver inte förlorade föräldrar. De behöver kloka vänner som är redo att hjälpa till när som helst.

6 barn. Så att barn inte lider,

Att sjunga, skratta

Respektera dem, älska dem

Skydda och förvara.

Pedagog: Varje barn har rätt till yttrandefrihet. Föräldrar, om du vill att ditt barn ska växa upp som en ljus och oberoende person, uppskattar hans tankar och hans åsikter från det allra första levnadsåret.

7 barn. Vuxna, lyssna

Skynda lyssna

Ni är era barn.

Hav i dem

Visdom och kunskap

Liv av förståelse.

Pedagog: Varje barn har rätt till vila och fritid. Den kreativa uppfattningen av världen är inneboende i våra smulor från födseln. Vi behöver bara hjälpa barnen att visa sin känslomässiga beredskap i kreativitet, spel, teckningar, sagor, musik. Hjälp barn att hitta sin plats i livet och uttrycka sin kreativitet.

Varje barn har rätt till egendom, till en acceptabel levnadsstandard. Varje person har sin egen personliga värld, vilket kräver respekt och noggrann attityd.

Ett barns personliga värld är hans leksaker, böcker, kläder. Det här är inte bara saker - bebisar animerar allt de kommer i kontakt med. Du kan inte slarva med den här världen.

Varje barn har rätt till utbildning.

Av naturen strävar varje barn efter kunskap. Om lärande blir en spännande process för ett barn, kopplat till lek, kreativitet och förståelse för världens skönhet, kommer han att absorbera kunskap som en svamp. Kunskap är framtida liv barn. Hjälp ditt barn att sträva efter det här livet, inte undvika det.

8 barn: Så att alla springer till skolan,

Att inte bli uttråkad i skolan

Skolan måste förändras

Bli vän med vår barndom.

Pedagog: Varje barn har rätt till sjukvård. När en ny livsspire dyker upp i en familj är det viktigaste att hjälpa honom att hålla sin själ och kropp ren, och det finns många sätt att göra detta: äta nyttigt, hygien, sport, och naturligtvis, bra, försiktig attityd för världen och för din hälsa.

Vi har en sådan rättighet.

Blir sjuk när det händer

Alla har rätt att läka.

9 barn: Det är bra att det finns rättigheter,

Lagen skyddar oss strikt.

Och i det är alla rättigheter viktiga för oss

De har stor makt.

10 barn: För att barn ska lära sig och utvecklas

Så att deras rättigheter inte kränks

Vi lär oss lagen med all vår kraft

Det är trots allt för oss att bo i Ryssland.

IIDel. Praktisk

Phys. Instruktör ( ledande) : Hej kära gäster! Vi är glada att välkomna alla, både vuxna och barn, till vår hall på sportfestival"Pappa, mamma, jag - sportfamilj». Varje barn har rätt till kärleksfulla, omtänksamma föräldrar, till en familj.

Familj är lycka, kärlek och tur.

Familjen är en sommarresa till landet.

Familj är en semester, familjeträffar.

Gåvor, inköp, trevliga utgifter.

Var alltid tillsammans, ta hand om kärleken,

Jag vill att mina vänner ska prata om dig

"Vilken bra familj ni är!"

Idag deltar ni, vänliga, glada, fyndiga familjer i tävlingen. Men först måste vi lära känna våra familjeteam.

Team View

Vår tävling kommer att bedömas av en kompetent jury: dagismetodolog Elena Nikolaevna Kiseleva, psykolog Elena Nikolaevna Soltanova, logoped Olga Viktorovna Priezzheva.

Juryns ord

Ledande: Fysisk träning är nyttigt, men dubbelt roligt. Varje minut som ägnas åt sport förlänger en persons liv med en timme, och en glad idrottare med två. Tror du inte? Se efter själv. Så lycka till. Jag föreslår att vi betraktar vår familjetävling som öppen. Jag vill önska lagen framgång. Låt oss börja den första tävlingen.

1. Tävling "Uppvärmning"

Inventering: 2 korgar, plastkulor i två färger.

Samla bollar av din färg i din korg och ställ upp i lag.

Värd: Huset vi bor i är ett väldigt bullrigt hus.

Efter olika saker på morgonen är det alltid en lek i det!

2. Tävling "Funny guys"

Inventering: "Pölar", 12 ballonger med bokstäverna "Familj!" skrivna på varje ballong, 2 påsar för hoppning. Medlemmarna är hela familjen.

Spring till väskan, hämta bollen, återvänd. Varje boll har en bokstav. När hela laget samlas är det nödvändigt att komponera ordet "Familj!"

3. Tävling om pappor "Din börda drar inte"

Inventering: ställ för att springa runt.

Pappor med barn ställer upp vid startlinjen, lägger sitt barn bakom ryggen. De kör "Snake" mellan ställen, återvänder tillbaka i en rak linje.

4. Tävling för mammor "Tvättstugor"

Lager: långt rep, klädnypor, näsdukar.

Pappor håller i repet, barn springer till bassängen, tar en näsduk, bär den till sin mamma. Hon hänger dem i ett rep med klädnypor.

Ledande. Och nu, medan lagen vilar, kommer jag att göra gåtor för åskådarna-fansen, och ni kommer att gissa dem.

Gåtor om familjen

1. Vem är inte ett skämt, utan på allvar

Kommer en spik att lära oss hur man slår?

Vem ska lära dig att vara modig?

Efter att ha fallit från en stor, gnäll inte,

Och kliade mig i knäet

Gråt inte? Självklart... (pappa)

2. Vem älskar er barn mer,

Som älskar dig så ömt

Och tar hand om dig

Utan att blunda på natten? (Mor)

3. Doftande sylt,

pajer för godsaker,

läckra pannkakor,

Hos den älskade ... (farmor)

4. Han arbetade inte av tristess,

Han har förhårda händer

Och nu är han gammal och grå

Min kära, älskade ... (farfar)

5. Jag är inte ensam med min mamma,

Hon har också en son

Jag är liten bredvid honom

För mig är han den äldsta ... (bror)

6. Det är grejen - vilken typ av ...

Vi är inte sju, utan tre:

Pappa, mamma och jag

Men alla tillsammans är vi ... (familj)

Ledande: Nåväl, vi vilade, vi fortsätter.

5. Tävling "Alltid tillsammans".

Inventering: 2 band, 4 rep.

Föräldrar binds i par med sina högra och vänstra ben. Barn står på motsatt sida av hallen. Spring till bågen, klättra in i den, kom tillbaka.

6. Tävling "Vodokhleby".

Inventering: juice 1 liter, 4 glas, 12 tubuli.

Drick juice till en familj från ett glas genom sugrör.

7. Tävling "Jättar och dvärgar".

Inventering: 2 ställ. Medlemmarna är hela familjen.

Föräldrar står i "korridoren", benen brett isär. Barn kryper in i korridoren och springer tillbaka.

8. Tävling "Min glada, klangfulla bal."

Inventering: 2 bollar.

Barnet springer med bollen

Mamma - slår från golvet,

Pappa - de hoppar som "pingviner".

9. Tävling "Vänlig familj".

Inventarie: 4 gymnastikstavar. Medlemmarna är hela familjen.

Pappor springer först, springer runt disken, hämtar mamma, springer runt disken, återvänder efter barnet, springer runt och kommer tillbaka.

Ledande. Och nu bjuder jag in alla till en rolig dans. Och vi bjuder också in våra unga åskådare till en vänlig dans.

Alla deltagare och unga åskådare dansar en dans till musiken från "My Family" (gruppen "Barbariki").

Ledande:

Den sista typen av tävling

Vi har avslutat och nu

Resultatet av alla våra tävlingar,

Vi samlar för dig.

Ledande: Kära deltagare i tävlingen, ja, det är dags att inventera vår semester.

Juryord. Givande.

Jury: Det finns inga förlorare idag,

Det finns helt enkelt de bästa av de bästa.

Må det finnas ljus i varje hjärta av vänskap,

Kommer att tända en god stråles gärningar.

Kära gäster. Vårt möte har nått sitt slut. Till dånande applåder ser vi av våra deltagare och tackar alla för uppmärksamheten.

Deltagarna lämnar salen till applåder och musik

Sportunderhållning med föräldrar för barn seniorgrupp:

"Oskiljaktiga vänner - vuxna och barn"

Mål: skapa förutsättningar som uppmuntrar barn och föräldrar att motorisk aktivitet och en glad atmosfär.

Uppgifter:

1. Att bilda barns förmåga att hoppa på två ben; träning i promenader, löpning och huk.

2. Att utveckla förmågan att navigera i rymden, att agera på pedagogens signal.

3. Att väcka hos barn ett intresse och en känslomässig positiv inställning till underhållning och gemensamma spel med vuxna.

4. Att odla vänlighet, förmågan att spela tillsammans.

Till musiken "Jag, du, han, hon ..." passerar barnen i en "orm" och står i en halvcirkel. Föräldrar sitter i publiken.

vårdgivare : Hej barn! Hej kära mammor och pappor! Vi har samlats här för att tävla i styrka och smidighet, snabbhet och uthållighet. Vi samlades också för att se vad våra barn kan och vad deras föräldrar kan göra. Och det spelar ingen roll vem som vinner den här tävlingen, huvudsaken är att vi känner semesterstämningen. Låt mottot för vårt möte idag vara enkla ord: ”Oskiljaktiga vänner – vuxna och barn! ".

Namnupprop:

1reb: se, bredvid pappa,

Titta, bredvid mamma.

Pappor dumpade en diva

Mammor kastade krukor

Och kostymerna drogs på.

2 reb: Alla vill tävla

skämta och skratta

Visa styrka, fingerfärdighet

Och bevisa din skicklighet!

3 reb: Vi är alla glada över detta möte.

Vi kom inte hit för en belöning.

Vi behöver träffas oftare ,

Så att vi alla lever tillsammans.

Pedagog: Och idag har vi ovanliga tävlingar. Tillsammans med barnen kommer deras fäder och mammor, mor- och farföräldrar, systrar och bröder gå till start. Jag uppmanar lagen till rättvis idrottstävling. Jag önskar er all framgång. Och må bäste man vinna!

Och nu är det dags att presentera våra lag.

Så idag har vi två lag som tävlar:

Team "Eldflugor" Och

Team "Guldfisk".

Tja, vem som kommer in i vilket lag kommer att avgöras av våra magiska marker.

Spelet "Magic Chips" spelas.

Läraren kastar upp markerna, vart och ett av barnen tar en marker och tittar på vilket nummer som finns inuti markerna. Barn med nummer 1 blir Fireflies-teamet. Barn med nummer 2 blir Goldfish-teamet.

Pedagog: Kära föräldrar, vi behöver helt enkelt din skicklighet. Gå med i våra team.

Föräldrar sätter på sig emblem och sätter sig ner med sina lag.

vårdgivare : Familjelag, låt oss hälsa på varandra.

Team" Eldflugor» Fysisk utbildning - hej!

Team" Guldfisk» Fysisk utbildning - hej!

Pedagog: Våra resultat kommer att utvärderas av juryns medlemmar....

(Jury läser reglerna)

Pedagog: Låt juryn hela stridens gång

Spår utan problem.

Vem blir vänligare

Han kommer att vinna i strid!

Lag, redo att slåss?

JA!

– Jag aviserar en rolig uppvärmning.

(Till musiken "Tillsammans är det roligt att gå")

Mars i kolumn en i taget.

1:a versen:

Går med uppgifter:

1-handen framåt;

2- händerna upp;

3- armar åt sidorna;

4 händer ner.

Upprepa 4 gånger.

Kör:

Cirkel hoppar.

2:a versen:

Går med bomull under knät för varje steg. Lyft armarna åt sidorna och luta dig inte framåt.

Kör:

Lateral galopp av armen till axlarna.

3:e versen:

Går i en semi-squat, händerna på bältet. Håll ryggen rak, sänk inte hakan.

Kör:

Går med klappande över huvudet.

(lagen tar sina platser)

vårdgivare : Att växa och mogna

Låt oss spela sport!

Så att du inte känner till trötthet,

Vi kommer att ge dig mycket glädje!

Nåväl, jag tillkännager den första tävlingen

1:a tävlingen "Vem är snabbare". (attribut: jättens tofflor)

Det är nödvändigt att springa till stativet i jättens tofflor och gå runt det för att gå tillbaka och skicka stafettpinnen till nästa deltagare.

2:a tävlingen "Trollstav - livräddare".(attribut: livpinne 2st, ballonger 2st)

Det är nödvändigt att ta med en pinne - livräddare ballong till ställningen, ta bollen i dina händer och, gå tillbaka i en rak linje, skicka batongen till nästa deltagare. Vuxna är först och sist i lagen.

Pedagog: Bra gjort av våra lag

Stark, skicklig,

vänlig, rolig,

Snabbt och djärvt!

vårdgivare : Nåväl, nu ges ordet till juryns medlemmar.

(Juryn utvärderar 2 genomförda tävlingar).

Pedagog: Bli aldrig avskräckt!

Ge sporten en hand!

Uppmärksamhet! Uppmärksamhet!

Vi fortsätter tävlingen!

Och nästa tävling vi har är ovanlig. Vi kommer att behöva arbeta med våra fingerfärdiga ben.

3- tävling "Samla pärlor" (förebyggande av plattfot, utan strumpor)

(attribut: "flerfärgade pärlor", stora ringar 2 st.)

Barn i 2 lag deltar.

På en signal tar barnen av sig strumpan och springer till mitten av hallen, där pärlor är utspridda. Barnens uppgift är att plocka upp så många pärlor som möjligt med tårna och föra över dem till bågarna. Vars lag kommer att kunna få pärlan mer kommer att vinna.

vårdgivare : Bra gjort! Bra gjort!

Alla killar är vågade!

Låt oss klappa våra killar! Som de försökte!

Så skickligt de hanterade alla pärlor!

Men jag ser att våra pappor och mammor är helt uttråkade. De var avundsjuka, antar jag. De ville också spela. Oroa dig inte, kära föräldrar.

Nästa tävling: "Vem är mest skicklig", har jag förberett speciellt för dig.

Och reglerna är som följer: här är ballongerna, vi knyter en på vänster ben. Är alla bundna? Vi står mitt emot varandra. Med början av musiken är din uppgift att krossa (poppa) motståndarens bollar så mycket som möjligt. Gör dig redo! Ett, två, tre - börja!

4:e tävlingen "Vem är skickligast".

(attribut: ballonger, rep på benet)

Pedagog: Ordet ges till juryns medlemmar.

vårdgivare : Våra barn är förskolebarn

Mycket vänliga killar

Och dubbelt så med mina föräldrar.

Skynda dig att stå på rad,

Du kan redan börja.

5:e tävlingen "Crossing"

Det är 2 vuxna och 4 barn per lag.

(attribut: stockar-2st, stora bågar-2st) .

På kommando springer 2 vuxna med en stock till bågen, gå runt den, gå sedan tillbaka i en rak linje, plocka upp det första barnet och transportera det till andra sidan (in i bågen, ta sedan det andra barnet, etc., i slutet av stafetten står även de vuxna i bågen.

6:e tävlingen "Friendly".

(attribut: ormar-2st. stativ-2st)

Pappa, mamma och barn från laget är inbjudna. Det är nödvändigt med hjälp av "Snake" för att snabbt nå disken, vi använder ormen som ett hopprep, tillbaka far, mor och barn springer tillbaka och håller i ormen.

vårdgivare : Ordet ges till juryn:

Spelarna i hela laget (barn) deltar.

7. tävling: "Fiske" (vars lag kommer att fånga mycket fisk)

8. tävling: "Tunnel" (Vem kommer in i tunneln snabbare).

vårdgivare : Så är våra familjetävlingar över.

Och även om det hela bara är ett spel

Men vi ville säga med det:

Stort mirakel - familj!

Behåll henne, ta hand om henne!

Det finns inget viktigare mål i livet!

Pedagog: Innan jag säger hejdå till dig

Vi vill önska dig: