जीवन का चौथा महीना। आरामदायक नींद की स्थिति कैसे चुनें। एक आरामदायक अलमारी कैसे चुनें

चौथा महीना शिशु के विकास का अगला चरण होता है, जब वह बाहरी रूप से बदलना शुरू करता है, सचमुच हमारी आंखों के सामने "बेहतर"। लेकिन इससे भी अधिक ध्यान देने योग्य हैं बच्चे के सिर में होने वाले मनोवैज्ञानिक परिवर्तन।
इस समय तक, घर में जीवन एक शांत चैनल में प्रवेश कर रहा है, जो आदतन और दर्द और चिंता की अनुपस्थिति दोनों से सुगम होता है जो बच्चे को इतना लाता है।

शरीर क्रिया विज्ञान

• विकास के 4 महीने में बच्चाइस तथ्य का संकेत है कि एक वयस्क बच्चे में वजन उतना स्पष्ट नहीं होता जितना एक नवजात शिशु में होता है। हर महीने लगभग दो सेंटीमीटर की वृद्धि होगी और यह प्रवृत्ति साल भर जारी रहेगी।
• लगभग उसी समय, बाल और नाखून सक्रिय रूप से बढ़ने लगते हैं।
• छोटे हाथों पर नाखूनों को जरूरी रूप से काटा जाना चाहिए, अन्यथा टुकड़ों को नुकसान पहुंचा सकता है नाजुक त्वचाया आंखों और नाक की श्लेष्मा झिल्ली।
• 4.5 महीने में, कई टीकाकरण किए जाते हैं: पहला पोलियो के खिलाफ; दूसरा डिप्थीरिया, काली खांसी और टिटनेस से दूसरा; हीमोफिलिक संक्रमण से और दूसरा पोलियोमाइलाइटिस से।

मनोविज्ञान

चौथे महीने में, शिशु का रोना और मुस्कुराना एक निश्चित भावनात्मक ओवरटोन के साथ पूरी तरह सचेत क्रिया है। तो बच्चे ही हैं सुलभ तरीकादुनिया और इसके निवासियों के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त कर सकते हैं।
इस उम्र में, बच्चा पहले से ही जानता है कि किसी चीज़ से कैसे डरना है, निराश होना और आनन्दित होना।

भविष्य में मानस और बुद्धि के विकास को प्रभावित करने वाला सबसे महत्वपूर्ण कारक उन लोगों के साथ एक मजबूत और निरंतर संबंध है जो उससे प्यार करते हैं - ये माता-पिता या रिश्तेदार हैं जो उनकी जगह ले रहे हैं।

4 महीने की उम्र तक, एक बच्चे में माँ और पिता की छवि देखभाल करने वाले हाथों, कोमल स्पर्श और शांत आवाज़ से जुड़ी होती है। इसलिए, जब वे दिखाई देते हैं, तो वह खुशी से मुस्कुराना शुरू कर देता है और अपने हाथों और पैरों से दस्तक देता है। करीब बनने पर भावनात्मक संबंध, जो वयस्क और बच्चे के बीच दिखाई देता है, कई संकेतों का संकेत देता है: जब माँ पास आती है और उसे अपने पास रखने की कोशिश करती है तो बच्चा मुस्कुराता है, बड़बड़ाता है।

4 महीने में शिशु कौशल।

• माँ को पहचानता है और उसे अन्य लोगों से अलग करता है
• प्रथम स्वरों का उच्चारण करके रौलदेस प्रदर्शित करता है
• एक या दो हाथों से एक लटकता हुआ खिलौना पकड़ता है
• अपने ही नाम का जवाब देता है
• पीठ के बल लेट कर उठने की कोशिश कर रहा है
• कुछ खिलौनों के लिए प्राथमिकता होने लगती है
• 4 महीने के बच्चे का कौशल उसे खिलाते समय अपने हाथों से अपने स्तन या बोतल को पकड़ने की अनुमति देता है।
• इस आयु अवधि के दौरान, बच्चों में तथाकथित दूरबीन दृष्टि दिखाई देती है, अर्थात, वह दो आँखों से देखना शुरू कर देता है और वस्तु की दूरी, उसकी गति की गति निर्धारित करता है और वह जो देखता है उसे ले सकता है।
• 4 के विकास में अगला कदम महीने का बच्चा- स्पर्श संवेदनाओं का ज्ञान। अब वह बिना किसी हिचकिचाहट के हाथ में आने वाली हर चीज को अपने मुंह में खींच लेता है। संसार का ज्ञान ऐसे ही चलता है। इसलिए, यह बहुत महत्वपूर्ण है कि बच्चे जिन खिलौनों तक पहुंच सकते हैं, वे साफ-सुथरे हों और उनमें छोटे-छोटे हिस्से न हों, जिनसे बच्चे का दम घुट जाए।

पोषण।

फीडिंग की संख्या समान रहती है - दिन में 6 बार। लेकिन भोजन की मात्रा शरीर के वजन के छठे से सातवें हिस्से (800-900 ग्राम) में बदल जाती है। यह पता चला है कि अच्छे विकास के लिए 4 महीने के बच्चे को प्रत्येक भोजन में 150-180 ग्राम दूध पीना चाहिए। यह अधिक खाने लायक नहीं है। अतिरिक्त दूध पच नहीं पाएगा, और आंतों में किण्वन, सूजन का कारण होगा।

ऐसे बच्चे हैं जो किसी भी कारण से नहीं खा सकते हैं मां का दूध. इसमें कुछ भी भयानक नहीं है। बच्चे की विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, एक अनुकूलित दूध फार्मूला चुनना आवश्यक है।

अनुपालन न करने की स्थिति में तापमान शासन 4 महीने के बच्चे के कमरे में चम्मच से पानी डालना आवश्यक है। यदि वह नहीं पीता है, तो ठीक है, इसलिए शरीर में तरल पदार्थ का नुकसान शून्य हो जाता है।

कुछ माता-पिता अपने आहार में सब्जियों के काढ़े, अंडे और जूस को शामिल करना शुरू कर रहे हैं। पूर्ण प्राप्त होने पर स्तन का दूधया एक अच्छा मिश्रण अव्यावहारिक है।

स्तनपान कराने वाली माताओं के लिए सलाह। यदि आप वास्तव में चाहते हैं तो भी खाद्य प्रयोग न करें। एक बच्चा मसालेदार या मसालेदार व्यंजन की सराहना नहीं करेगा, इस तरह के भोजन के लिए खराब पाचन खतरनाक हो जाएगा।

बच्चे के जीवन का संगठन।

समय बिताया ताजी हवागर्मी में 3 घंटे और सर्दियों में 2 घंटे तक बढ़ जाती है। एक शांत नींद के लिए, आप "नींद" नियम पेश कर सकते हैं: स्नान में, अपने हाथों, पैरों, पेट को सहलाते हुए, एक लोरी गाते हुए।
एक बेचैन रात की नींद असहज स्थितियों से जुड़ी हो सकती है - सामानता, ठंड, कपड़े जो आंदोलन को प्रतिबंधित करते हैं, बहुत शोर आदि। दांत निकलने से भी आराम की नींद में बाधा आ सकती है। यह आमतौर पर छह महीने के करीब होता है, लेकिन पहले लक्षण पहले दिखाई दे सकते हैं।

4 महीने की उम्र में बाल विकास।

• एक बच्चे के साथ चलना, माता-पिता को वह नाम देना चाहिए जो उसकी दृष्टि के क्षेत्र में आता है: फूल, कार, घर, लोग। आखिरकार, दुनिया में बच्चे की दिलचस्पी दिन-ब-दिन बढ़ रही है। उन ध्वनियों की प्रतिलिपि बनाने के लिए हर समय जरूरी है कि एक छोटा बात करने वाला पहले से ही उच्चारण कर सकता है, और धीरे-धीरे नए पेश कर सकता है। आखिरकार, अगर इस उम्र में वह वयस्कों के साथ संवाद करने में सीमित है, तो बातचीत "कर्ल अप" हो सकती है और सामान्य गुनगुनाहट पर लौट सकती है।
• इस समय बच्चा माता-पिता के चेहरों को महसूस करने में रुचि विकसित करता है। बातचीत के दौरान, वह अपनी उंगलियों को उनके मुंह में डालना शुरू कर देता है, उनकी नाक को छूता है, उनके बाल खींचता है। यदि ये जोड़तोड़ एक वयस्क के लिए असहज हैं, तो यह पहली बार "नहीं" कहने का समय है, बच्चे से थोड़ा दूर जा रहा है। अधिक गंभीर निषेधों के लिए "नहीं" शब्द छोड़ा जाना चाहिए।
• आप बच्चे को हाथ पकड़ने की पेशकश कर सकते हैं स्टफ्ड टॉयज, बड़े क्यूब्स, विभिन्न आकारों के छल्ले। इसी तरह के व्यायाम मदद और स्पर्श करेंगे।
• पहले शुरू हुए खेलों का सिलसिला जारी है। उंगलियों के विकास के लिए अभी भी उज्ज्वल झुनझुने, अनाज के बैग हैं।
• एक अटूट दर्पण के साथ संवाद करने से बच्चे को बहुत खुशी मिलेगी। बच्चा अपनी बाहों को लहराना शुरू कर देगा, चेहरों का निर्माण करेगा और अपने प्रतिबिंब पर मुस्कुराएगा। बच्चे को आईने के सामने पकड़ें, उसे उसकी पूरी ऊंचाई दिखाएं, दिखाएं कि मां कहां है और वह कहां है, एक चेहरा बनाएं, अपनी उंगली डालें, उदाहरण के लिए, अपनी नाक पर, और फिर उसकी ओर, यह समझाते हुए कि किसका। विशेषज्ञों का कहना है कि इस तरह के खेल से विभिन्न भावनात्मक अवस्थाओं की पर्याप्त धारणा विकसित होती है।
• भौतिक चिकित्सा () बच्चे की शारीरिक स्थिति को काफी मजबूत करने में मदद करेगी।
• विकास करते रहो। विकास प्रक्रिया में कंकाल, तंत्रिका और मांसपेशियों की प्रणाली का काम शामिल है। मोटर कौशल में सुधार का स्तर मानसिक विकास को प्रभावित करता है।
• बच्चे को शांत और आराम देने में सक्षम है, मानसिक तनाव दूर करता है, तनाव दूर करता है, बच्चे के लिए मनोवैज्ञानिक स्वास्थ्य का स्रोत बनता है। माता-पिता के लिए हर दिन गुनगुनाना, गाना वगैरह मुश्किल नहीं होगा। और बच्चा जल्द ही इस खेल में प्रवेश करेगा और एक गाना या मकसद उठाएगा। यह सबसे अच्छा है अगर घर शास्त्रीय प्रदर्शनों की सूची और कार्टून गीतों से भरा हो।
• बनते समय उचित दिनचर्याअपने बच्चे के लिए दिन, बच्चे के स्वभाव, उसकी विशेषताओं को ध्यान में रखें और फिर यह आहार शारीरिक और मदद करेगा मनोवैज्ञानिक विकासबच्चा।

भाषण के विकास में 4 महीने के बच्चे का कौशल।

4 महीने की उम्र में एक बच्चे में, एक नियम के रूप में, वह एक करीबी वयस्क में बदल जाता है और संचार का एक तरीका है।

बच्चा विभिन्न ध्वनियों का उच्चारण करना पसंद करता है, भले ही वे खांसना, चीखना, चीखना, फुफकारना या चीखना हो।

कुछ बच्चे ध्वनियों की स्वर-शैली को बदलने में आनंद लेते हैं - सबसे पहले एक दिल दहला देने वाली चीख सुनाई देती है, फिर यह आसानी से एक शांत बुदबुदाहट में बदल जाती है। उसी समय, बच्चा स्पष्ट रूप से उत्पादित प्रभाव का आनंद लेता है।

आंदोलन।

• 4 महीने की उम्र में बच्चे का विकास खिलौनों को पकड़ना सीखना जारी रखता है, जबकि उसकी चाल स्पष्टता और सटीकता प्राप्त करती है।
• बच्चा अब नोटिस करता है कि एक वस्तु गायब हो गई है और दूसरी दिखाई दे रही है, एक को उठाना मुश्किल है, और दूसरी आसान है। सड़क पर कार बहुत तेज और तेज हॉर्न बजाती है, और मेरी मां की आवाज शांत और सुखद है।
• छोटे हाथ अभी भी संयोग से कार्य करते हैं, बिना उद्देश्यपूर्ण अस्थिर प्रयास के।
• बच्चा गलती से उठाई गई वस्तु के बार-बार आकर्षण को प्रदर्शित करना शुरू कर देता है, महसूस करता है और उसकी खोज की जांच करता है: अब बच्चा अपने मुंह से वस्तु की जांच करता है, ध्वनि सुनने के लिए उसे फर्श पर फेंक सकता है।
• जीवन के 4 महीनों से, बच्चा पहले से ही पेट के बल लेटा हुआ है, आसानी से अपने शरीर को उठा रहा है, और सीधे हाथों की हथेलियों पर ध्यान केंद्रित कर रहा है।
• आप अपने बच्चे को मुलायम खिलौने, बड़े क्यूब्स, विभिन्न आकारों के छल्ले अपने हाथों से पकड़ने के लिए दे सकते हैं। ये अभ्यास मदद करेंगे

एक चार महीने का बच्चा अपने आसपास की दुनिया के एक निष्क्रिय पर्यवेक्षक से घटनाओं में सक्रिय भागीदार बन जाता है। अब, वस्तुओं को प्राप्त करने और हड़पने का तरीका जानने के बाद, वह अधिग्रहीत कौशल का उपयोग करने के किसी भी अवसर की तलाश में है। यदि कोई चलता-फिरता खिलौना पालने के ऊपर लटकता है लेकिन उस तक नहीं पहुँचा जा सकता है, तो बच्चा परेशान हो जाता है। वह उसे मारना चाहता है, उसे पकड़ना चाहता है, उसे अपने मुंह में डालना चाहता है और देखें कि क्या होता है।

यदि आप किसी बच्चे को चलते हुए खिलौने से खेलते हुए देखें, तो आप पाएंगे कि वह इसे एक निश्चित क्रम में करता है। वह उसे अंगूठी से पकड़ लेता है, जाने देता है, खिलौने को घूमता हुआ देखता है, और उसे फिर से पकड़ने की कोशिश करता है। क्रियाओं का वह क्रम - हड़पना, जांचना और फिर से हड़पना - अब केवल पालने पर लटके हुए खिलौने पर लागू नहीं होता है, बच्चा अन्य चीजों के संबंध में भी व्यवहार करता है।

पास में किसी वस्तु के साथ काम करते हुए, बच्चा खुद से सवाल पूछने लगता है: "मैं अपने हाथों में क्या पकड़ रहा हूँ और मैं इसके साथ क्या कर सकता हूँ?" इस उम्र में, बच्चे सक्रिय रूप से पर्यावरण की खोज करना शुरू करते हैं और साथ ही लोगों के साथ संवाद करने की पहल करते हैं। किसी के उस पर ध्यान देने की प्रतीक्षा करने के बजाय, बच्चा, जैसे ही वह एक आने वाले व्यक्ति को देखता है, सबसे पहले "भनभनाहट" और प्रलाप करता है। और चूँकि मुस्कुराते हुए, बड़बड़ाते हुए बच्चे से ज्यादा आकर्षक कुछ नहीं है, आप उसके अभिवादन का जवाब दिए बिना नहीं रह सकते।

मोटर विकास

गतिक विकास सिर से अंगों की ओर बढ़ता रहता है। इस तथ्य के अलावा कि बच्चा पहले से ही अपने सिर को अच्छी तरह से रखता है, वह इसे दाएं से बाएं घुमाता है। जब बाहों में ले लिया जाता है, तो यह खुद को पकड़ लेता है।

1. अपनी पीठ के बल लेटना।बच्चा अपनी पीठ पर एक सममित, अच्छी तरह से फैला हुआ स्थिति में झूठ बोल सकता है। वह अपना सिर स्थिर रखता है मध्य पंक्ति, लेकिन पहले एक दिशा में घूमता है; बच्चा आसानी से स्थिति बदल सकता है।

2. हाथ।बच्चा हाथों को मध्य रेखा पर लाता है और समन्वित दृष्टि से उनका अनुसरण करता है। उंगलियाँ अछूती हैं।

3. निचले अंग।वे बाहरी घुमाव में हैं, बाहर से झुके हुए हैं; एक शिशु अपने पैरों को बारी-बारी से घुमाता है; घुटने अभी भी मुड़े हुए हैं (मुड़ते हुए), लेकिन कभी-कभी वह उन्हें बढ़ाता है। पैर टखने के जोड़ पर मुड़े हुए होते हैं, जिसमें अच्छी गतिशीलता होती है।

4. पेट के बल लेटना,फोरआर्म्स पर अच्छी तरह से झुक जाता है, सिर को 90 डिग्री ऊपर उठाता है और आगे और बगल की तरफ देखता है। धड़ और कूल्हे अधिक लम्बे होते हैं। निचले अंगों के सक्रिय आंदोलनों पर ध्यान दिया जाता है, वह "पेडल" करता है। यदि बच्चे को हाथों से पकड़कर ऊपर खींचा जाता है, तो वह इस गति में भाग लेता है, सिर की गति को अच्छी तरह से नियंत्रित करता है; उसी समय यह निचले अंगों को ऊपर उठाता है और फैलाता है।

5. लोभी।लोभी आंदोलनों को अभी तक समन्वित नहीं किया गया है। बच्चा वस्तु को पकड़ लेता है, उसे कसकर पकड़ लेता है और हाथ से एक साथ हिलाता है। अनायास ही, अनायास ही चूक जाता है। हालाँकि, बच्चा देखता है कि उसके हाथ और वस्तु के साथ क्या हो रहा है, अपनी माँ की मदद से "बात" को दोहराने की कोशिश करता है। बच्चा अपनी उंगलियों को अपने मुंह में डालता है और उन्हें चूसता है। वह अपने हाथों से खेलता है और खिलौनों को अपने मुँह में लाता है।

भाषण विकास

व्यक्त की गई भावनाओं के आधार पर बबल अधिक अभिव्यंजक और विविध हो जाता है। बच्चाध्वनियों के साथ खेलता है। कभी-कभी स्वर "ई", "ए" प्रतिष्ठित होते हैं, लेकिन ज्यादातर मामलों में यह प्रगति बाद में दिखाई देती है। बात करने पर बच्चा मुस्कुराता है, कभी जोर से हंसता है, उससे बात कर रही मां की ओर अपना सिर घुमाता है, उसके जवाब में बड़बड़ाता है, कभी खुशी से रोता है। वह अपने "चहकने" का आनंद लेता है और इसे दोहराता है। शोर के स्रोत की ओर मुड़ता है और सुनता है, सुनता है। वह जो चाहता है उसे रोने के द्वारा प्राप्त करने की कोशिश करता है। वॉयस मॉड्यूलेशन अच्छी तरह से विभेदित है।

सामाजिक संपर्क

व्यक्तित्व बच्चाविकसित होता है। वह अपनी मां को अच्छी तरह से जानता है। अगर वे उससे बात करते हैं, उसे दुलारते हैं, तो बच्चा मुस्कान के साथ खुशी व्यक्त करता है। वह हँसी के समान आवाज़ करता है, जो कुछ भी होता है उसमें सक्रिय भाग लेता है। अकेले रहने पर नकारात्मक प्रतिक्रिया करता है। उसे देखते हुए चेहरे को ध्यान से देखता है। माँ की उपस्थिति पर तेजी से और अधिक उद्देश्यपूर्ण ढंग से प्रतिक्रिया करता है, उसे देखता है, उसे कुछ बकबक करता है। आप उसे अपनी बाहों में लेकर, उससे बात करके, उसे दुलार कर, उसे मातृ गर्माहट का एहसास कराकर शांत कर सकते हैं।

आपको सतर्क रहना चाहिए अगर:

- चौथे महीने के अंत तक, बच्चा अपने पेट के बल लेटा हुआ है, अपने शरीर को उठा नहीं सकता है, अपने अग्रभागों पर झुक जाता है;
- यदि बच्चे का सिर उस समय पीछे झुक जाता है जब उसे "उसकी पीठ के बल लेटने" की स्थिति से उठा लिया जाता है;
- चौथे महीने के अंत तक, शिशु अपने पैर की उंगलियों पर झुकने की कोशिश नहीं करता है, जब उसे कांख के नीचे एक सीधी स्थिति में सहारा दिया जाता है;
- चौथे महीने के अंत तक बात करने पर मुस्कुराता नहीं है, खेलने पर खुशी व्यक्त नहीं करता है।

प्रैक्टिकल टिप्स

बच्चा देखना पसंद करता है दुनियाविभिन्न पक्षों से।(बैठने से उसके लिए माँ और पिताजी से बात करना और उनकी हरकतों को देखना आसान हो जाता है।) हर दिन, बच्चे को थोड़ी देर के लिए बैठाएँ ताकि वह किसी चीज़ पर झुक सके। एक विशेष बाल सीट या उच्च कुर्सी का प्रयोग करें। जब बच्चा संतुलन बनाए रखना सीख जाता है, तो उसे फर्श पर लगाया जा सकता है और तकिए से घेरा जा सकता है।

सपाट सतह।अपने बच्चे को सख्त, सपाट सतह पर लिटाएं, बहुत हल्के कपड़े पहनाएं और उसे थोड़ी देर खेलने दें। कपड़े आंदोलनों में हस्तक्षेप नहीं करते हैं, और इससे उन्हें जिमनास्टिक करने की अनुमति मिलती है।

हम पहुंचना सीखते हैं।अपने बच्चे को चाइल्ड सीट पर बिठाएं और कुछ लटकाएं दिलचस्प खिलौने. वह आगे बढ़कर उन्हें हड़पना चाहता है। पालने या प्लेपेन में खिलौनों के साथ एक हैंगिंग डिवाइस (निलंबन) संलग्न करें। यदि खिलौने शोर करते हैं तो बच्चा विशेष रूप से प्रसन्न होगा।

हड़पना सीखना।बच्चा अपने पकड़ने के कौशल में सुधार करता है और साथ ही खिलौनों तक पहुंचना सीखता है। उसे व्यायाम करने में मदद करने के लिए विभिन्न आकारों के झुनझुने की आपूर्ति रखें। खड़खड़ाहट को पहले बाईं ओर, फिर बच्चे के दाहिने हाथ को स्पर्श करें। खिलौने को बच्चे के पास लाएँ और उसे उसे पकड़ने दें। इसे ऊंचा उठाएं, फिर इसे बच्चे के करीब ले जाएं और फिर से वापस ले जाएं। जैसे-जैसे बच्चा समझना सीखता है, वह आँख-हाथ के समन्वय में सुधार करता है।

एकातेरिना कोमार

नवजात विज्ञानी,

प्रसूति एवं बाल चिकित्सा अनुसंधान संस्थान,

रोस्तोव-ऑन-डॉन

सप्ताह तेरह

तेरहवें सप्ताह के दौरान - पहली दूसरी तिमाही में - कंकाल की हड्डियों के लंबे होने के कारण भ्रूण का गहन विकास होता है। शरीर का अनुपात बदलना शुरू हो जाता है: भ्रूण के सिर का आकार अब पूरे शरीर के आकार के संबंध में इतना बड़ा नहीं होता है, ऊपरी और निचले दोनों अंग लंबे हो जाते हैं। उंगलियों और पैर की उंगलियों का और गठन होता है। पलकें अभी भी बंद हैं, आँखें कसकर बंद हैं। गौरतलब है कि इस सप्ताह भ्रूण के दूध के दांतों का निर्माण पूरा हो रहा है, जो ऊपरी और निचले जबड़े की श्लेष्मा झिल्ली के नीचे स्थित होते हैं। उसी समय, मांसपेशियों के ऊतकों की एक गहन वृद्धि शुरू होती है: अंगों की मांसपेशियां बढ़ती हैं और विकसित होती हैं, जिससे भ्रूण की मोटर गतिविधि में वृद्धि होती है, लेकिन भ्रूण के छोटे आकार के कारण मां द्वारा अभी तक महसूस नहीं किया जाता है। और गर्भाशय गुहा में इसकी बल्कि मुक्त स्थिति।

केंद्रीय और परिधीय का विकास तंत्रिका तंत्र. इस स्तर पर, सेरेब्रल कॉर्टेक्स से गुजरने वाले परिवर्तन विशेष रूप से ध्यान देने योग्य हैं: दृढ़ संकल्प का और गठन होता है, उनकी गहराई बढ़ जाती है, जो सेरेब्रल कॉर्टेक्स के सतह क्षेत्र में वृद्धि में योगदान करती है। परिधीय तंत्रिका तंत्र के आगे विकास इस तथ्य की ओर जाता है कि इस सप्ताह भ्रूण की पलटा आंदोलनों, जैसे कि निगलने और चूसने के साथ-साथ हथेली की जलन के जवाब में उंगलियों को मुट्ठी में बंद करना, अधिक विकसित हो जाता है।

कभी-कभी इस समय आप देख सकते हैं कि भ्रूण कैसे रहता है अँगूठामुंह में, अगर उसकी भुजाओं की लंबाई उसे ऐसा करने की अनुमति देती है, जो इस समय तक 2.5 से 3 सेमी है।

बहुत महत्वपूर्ण घटनाएँविकास के दौरान होता है जठरांत्र पथ. भ्रूण की आंत, लंबाई में बढ़ती रहती है, उदर गुहा के अंदर छोरों में फिट हो जाती है, जिससे इसकी जगह भर जाती है। आंतों के म्यूकोसा को खलनायक उपकला की एक बहुत ही जटिल संरचना के साथ कवर किया गया है, जो भविष्य में पाचन की प्रक्रिया में प्राथमिक भूमिका निभाएगा - अवशोषण प्रदान करने के लिए पोषक तत्त्वआंत में। विकास के तेरहवें सप्ताह के अंत तक, भ्रूण की लंबाई 10-11 सेंटीमीटर होती है, और इसका वजन लगभग 30 ग्राम होता है।

चौदहवाँ सप्ताह

विकास के चौदहवें सप्ताह के दौरान अग्न्याशय बहुत महत्वपूर्ण आकार तक पहुँच जाता है। इसकी कोशिकाएं कार्य करना शुरू कर देती हैं, इंसुलिन का उत्पादन करती हैं, एक हार्मोन जो सीधे चयापचय में शामिल होता है, अर्थात् कार्बोहाइड्रेट के चयापचय में।

गुर्दे की वृद्धि और विकास जारी रहता है। उनकी संरचना अभी भी बहुत अपरिपक्व है और एक वयस्क के गुर्दे की संरचना से मौलिक रूप से भिन्न है, हालांकि, वे जल्द ही कार्य करना शुरू कर देंगे।

चौदहवें सप्ताह के दौरान हड्डियों के विकास की प्रक्रिया जारी रहती है - वे मजबूत हो जाती हैं। शरीर के अनुपात बदलते हैं, अधिक परिचित होते जा रहे हैं, नवजात शिशु के करीब आ रहे हैं।

इस हफ्ते, भ्रूण के गुर्दे काम करना शुरू कर देते हैं, मूत्र को बाहर निकालते हैं। चूंकि इस समय तक मूत्राशय और मूत्रमार्ग का निर्माण पूरा हो चुका होता है, भ्रूण का मूत्र उत्सर्जित होता है और एमनियोटिक द्रव के साथ मिल जाता है। इस प्रकार, गुर्दे भी भ्रूण के अपशिष्ट उत्पादों को बाहर निकालने की प्रक्रिया में शामिल होते हैं, लेकिन नाल इसमें मुख्य भूमिका निभाता रहता है, और बच्चे के जन्म तक यही स्थिति रहेगी।

भ्रूण की पेशी प्रणाली का विकास चल रहा है, इसकी शारीरिक गतिविधितीव्र करता है। वह फ्लोटिंग मूवमेंट करता है, झुकता है, मुड़ता है - ये व्यायाम मांसपेशियों और जोड़ों को मजबूत करने में मदद करते हैं, जो हर दिन बेहतर होते हैं। रिफ्लेक्स मूवमेंट धीरे-धीरे अधिक जटिल और समन्वित हो जाते हैं।

इस सप्ताह, भ्रूण के शरीर के निर्माण और उसके महत्वपूर्ण कार्यों के निर्माण की प्रक्रिया में एक अत्यंत महत्वपूर्ण घटना होती है: भ्रूण लयबद्ध श्वसन गति करना शुरू कर देता है। बेशक, इसे स्वयं श्वास नहीं कहा जा सकता है: पहली वास्तविक सांस बच्चा जन्म के बाद पहले मिनट में ही लेगा। लेकिन फेफड़ों और श्वसन की मांसपेशियों के विकास के लिए, ऐसे "प्रशिक्षण" श्वसन आंदोलन बहुत महत्वपूर्ण हैं: वे फेफड़े के ऊतकों की इष्टतम परिपक्वता में योगदान करते हैं। ये श्वसन गति भ्रूण द्वारा आंशिक रूप से बंद ग्लोटिस के साथ की जाती है, इसलिए, साँस लेने के क्षण में, थोड़ी मात्रा श्वसन पथ में प्रवेश करती है, और फिर फेफड़ों में जाती है। उल्बीय तरल पदार्थ(एमनियोटिक द्रव), जो साँस छोड़ने के क्षण में पीछे धकेल दिया जाता है।

अग्नाशयी कोशिकाएं जो इंसुलिन उत्पन्न करती हैं, एक हार्मोन जो ग्लूकोज चयापचय को नियंत्रित करता है, अधिक तीव्रता से कार्य करता है। चौदहवें सप्ताह के अंत तक, पिट्यूटरी ग्रंथि की कोशिकाएं - अंतःस्रावी ग्रंथि - हार्मोन उत्पन्न करने वाले अंगों में से एक - सक्रिय पदार्थ जो सीधे चयापचय के नियमन में शामिल होते हैं, कार्य करना शुरू करते हैं। आंतरिक स्रावअत्यधिक खेलता है महत्वपूर्ण भूमिकासमग्र रूप से जीव के जीवन में: यह हार्मोन पैदा करता है जो न केवल शरीर की चयापचय और विकास प्रक्रियाओं को नियंत्रित करता है, बल्कि हार्मोन भी जो अन्य अंतःस्रावी ग्रंथियों की गतिविधि को नियंत्रित करता है।

भ्रूण का चेहरा अधिक से अधिक स्पष्ट रूप से बनता है: नाक का पुल स्पष्ट हो जाता है, गाल दिखाई देते हैं। लगभग उसी समय, मखमली बाल दिखाई देने लगते हैं - लानुगो। वे भ्रूण के पूरे शरीर को ढंकते हैं, एक प्रकार का सुरक्षात्मक कार्य करते हैं - वे एक विशेष स्नेहक को बनाए रखते हैं जो त्वचा की सतह पर मौजूद होता है। सिर पर भी बाल दिखाई देते हैं, फिर भी बेहद पतले और पारदर्शी। चौदहवें सप्ताह में, लड़कियों और लड़कों दोनों के जननांग अंगों में परिवर्तन देखा जाता है। लड़कियों में, अंडाशय पैल्विक गुहा में चले जाते हैं, जहां वे भविष्य में रहेंगे, और लड़कों में, प्रोस्टेट ग्रंथि बनती है (एक पेशी-ग्रंथि अंग जो एक पदार्थ पैदा करता है जो शुक्राणु का हिस्सा है) - प्रोस्टेट। भ्रूण की लंबाई पहले से ही 12-13 सेमी है, और इसका वजन बढ़कर 40-45 ग्राम हो गया है।

पंद्रहवां सप्ताह

भ्रूण के विकास के पंद्रहवें सप्ताह की विशेषता इस तथ्य से होती है कि पिछले हफ्तों की सभी उपलब्धियां समेकित और बेहतर होती हैं। ट्रंक और अंगों की वृद्धि दर सिर की वृद्धि दर से आगे निकलने लगती है। लेकिन यह फिर भी शरीर के बाकी हिस्सों की तुलना में काफी बड़ा दिखता है। इस स्तर पर भ्रूण के दिल की धड़कन पहले से ही बहुत अच्छी तरह से परिभाषित है, अब इसे न केवल अल्ट्रासाउंड के साथ पंजीकृत किया जा सकता है, बल्कि स्टेथोस्कोप वाले डॉक्टर द्वारा नियमित परीक्षा के दौरान भी। भ्रूण की हृदय गति मां की हृदय गति से दोगुनी तेज होती है।

भ्रूण के विकास के चौथे महीने के दौरान संचार प्रणाली में सुधार होता है। धमनियां और नसें लंबाई में बढ़ती हैं, लगातार बढ़ते जीव में रक्त प्रवाह प्रदान करती हैं, इसके अलावा, रक्त वाहिकाओं की दीवारों को मजबूत किया जाता है, व्यक्तिगत अंगों की संचार प्रणाली बनती है - धमनियों और नसों के परिसर अपनी कई शाखाओं और केशिकाओं के साथ, पोषण प्रदान करते हैं और मस्तिष्क, हृदय, फेफड़े, पेट और आंतों को ऑक्सीजन की आपूर्ति - बिना किसी अपवाद के सभी अंग।

मस्तिष्क के द्रव्यमान में वृद्धि जारी है। सेरेब्रल कॉर्टेक्स के संकुचन और खांचे अधिक से अधिक गहरे होते जाते हैं, तंत्रिका कोशिकाओं की संख्या बढ़ती जाती है। परिधीय तंत्रिका तंतु लंबाई और चोटी की तरह बढ़ते हैं आंतरिक अंग, और भ्रूण की सभी हड्डियाँ और मांसपेशियाँ - इस प्रकार, तंत्रिका आवेगों का प्रवाह सुनिश्चित होता है मस्तिष्क से परिधि तक, प्रतिक्रिया भी प्रदान की जाती है - अंगों और मांसपेशियों से भ्रूण के मस्तिष्क तक सूचना का प्रवाह। नाल में सुधार हो रहा है, भ्रूण को संक्रमण से बचाने, मां के शरीर से विषाक्त पदार्थों और भ्रूण को आवश्यक पोषण और ऑक्सीजन प्रदान करने में इसकी भूमिका बढ़ रही है। माँ से भ्रूण और इम्युनोग्लोबुलिन तक प्लेसेंटा के माध्यम से प्रवेश करें - सुरक्षात्मक एंटीबॉडी जो गर्भावस्था से पहले मां को होने वाले संक्रमणों के बारे में जानकारी देती हैं, और भ्रूण के लिए उनकी परिपक्वता तक उनसे एक प्रकार का "टीकाकरण" होता है प्रतिरक्षा तंत्र(यह एक और तीन साल की उम्र के बीच होता है)। भ्रूण में विकास के चौथे महीने के मध्य में, रक्त के प्रकार, साथ ही इसके आरएच कारक को निर्धारित करना पहले से ही संभव है। गर्भाधान के समय रक्त प्रकार और आरएच कारक पूर्व निर्धारित होते हैं, जब माता के अंडे के गुणसूत्र सेट और पिता के शुक्राणु विलीन हो जाते हैं। हालांकि, इस जानकारी (एरिथ्रोसाइट और रक्त सीरम एंटीजन) को ले जाने वाले इम्यूनोलॉजिकल कारक अब ही महसूस किए जाते हैं।

अस्थि मज्जा रक्त निर्माण का कार्य करना शुरू कर देता है - लाल रक्त कोशिकाओं (एरिथ्रोसाइट्स) का उत्पादन करने के लिए। पहले, यह कार्य यकृत द्वारा किया जाता था, साथ ही साथ अण्डे की जर्दी की थैली(एक अतिरिक्त-भ्रूण अंग जो प्लेसेंटा बनने तक भ्रूण को बैकअप पोषण प्रदान करता है), जो इस समय तक गायब हो जाता है।

विकास के पंद्रहवें सप्ताह के अंत तक, भ्रूण निगलना शुरू कर देता है उल्बीय तरल पदार्थ. एक ओर, यह निगलने वाले प्रतिवर्त का प्रशिक्षण है, जठरांत्र संबंधी मार्ग के कामकाज को सुनिश्चित करता है, और दूसरी ओर, यह विकसित करना संभव बनाता है स्वाद संवेदनाएँडी हाँ, जो न केवल संवेदी अंगों के निर्माण का एक अभिन्न अंग है, बल्कि अजन्मे बच्चे के मानस के गठन को भी काफी हद तक निर्धारित करता है। लगातार निगलने वाले आंदोलनों के परिणामस्वरूप, भ्रूण प्रतिदिन लगभग 400 एमनियोटिक द्रव निगलता है, जो अन्नप्रणाली के साथ आगे बढ़ता है, भ्रूण के पेट में और आगे आंतों में प्रवेश करता है, जहां इसका तरल हिस्सा रक्तप्रवाह में अवशोषित हो जाता है। एमनियोटिक द्रव में मौजूद भ्रूण की त्वचा के एपिडर्मिस के कण आंत में रहते हैं, इसे भरते हैं। धीरे-धीरे, आंतों की सामग्री की मात्रा काफी बड़ी हो जाती है: त्वचा के एपिडर्मिस की कोशिकाएं, पित्त के साथ मिश्रित होती हैं (जो पित्ताशय की थैली द्वारा छोटी आंत के लुमेन में स्रावित होती हैं), मूल मल (मेकोनियम) बनाती हैं।

पित्ताशय की थैली पहले से ही काफी सक्रिय है। पंद्रहवें सप्ताह के अंत तक, उंगलियां और पैर की उंगलियां पूरी तरह से बन जाती हैं, उंगलियों का अपना अनूठा पैटर्न होता है, और नाखून प्लेटें बन जाती हैं। बालों के रंग को निर्धारित करने वाले वर्णक का उत्पादन शुरू हो जाता है। यदि पहले सिर पर बाल, साथ ही भौहें और पलकें, एक या दूसरे रंग का अधिग्रहण करते हैं। इस समय तक, भ्रूण की वृद्धि 13-14 है, और इसका वजन पहले से ही 70-80 ग्राम तक पहुंच रहा है।

सप्ताह सोलह

सोलहवां सप्ताह चौथा महीना पूरा करता है जन्म के पूर्व का विकासभ्रूण। इस समय, उनका चेहरा पहले से ही काफी अच्छी तरह से बना हुआ है। भ्रूण पहली बार अपनी आंखें खोलता है। उसके पास छोटी भौहें और पलकें हैं, जो कोमल के साथ प्रस्तुत की गई हैं मखमली बाल. भ्रूण का सिर और उसका पूरा शरीर एक ही बालों से ढका होता है। भ्रूण की त्वचा बहुत पतली, पारभासी होती है। चमड़े के नीचे की वसा की परत अभी भी पूरी तरह से अनुपस्थित है, इसलिए पतली त्वचा के माध्यम से रक्त वाहिकाएं दिखाई देती हैं। त्वचा में एक चमकदार गुलाबी, लगभग लाल रंग होता है और सफेद मोटी ग्रीस से ढका होता है।

auricles ऊपर रखना प्रारंभिक तिथियांविकास काफी कम है - लगभग गर्दन के स्तर पर, अब वे धीरे-धीरे ऊंचे और उस जगह के करीब आ रहे हैं जहां हम उन्हें देखने के आदी हैं। नाखून प्लेटेंपहले से ही काफी अच्छी तरह से गठित हैं, लेकिन अभी तक नेल फालानक्स को कवर नहीं किया है, उनका किनारा भ्रूण की उंगलियों तक नहीं पहुंचता है - यह जन्म के समय के करीब होगा। भ्रूण की गति अधिक से अधिक तीव्र, समन्वित हो जाती है, लेकिन फिर भी वे इतने कोमल और अल्पकालिक होते हैं कि माँ उन्हें महसूस नहीं कर सकती। अधिग्रहीत पलटा आंदोलनों को ठीक किया जाता है।

सोलहवें सप्ताह तक, मिमिक मांसपेशियां बनती हैं, और भ्रूण उन्हें "ट्रेन" करना शुरू कर देता है - अल्ट्रासाउंड के साथ, आप कुछ मुस्कराहट दर्ज कर सकते हैं - एक तरह की मुस्कान, भ्रूभंग। भ्रूण के गुर्दे अधिक से अधिक सक्रिय रूप से काम कर रहे हैं, यह समझ में आता है, क्योंकि भ्रूण प्रति दिन 400-500 मिलीलीटर एमनियोटिक द्रव निगलता है। लगभग हर घंटे मूत्र का एक छोटा हिस्सा मूत्रमार्ग से एमनियोटिक द्रव में छोड़ा जाता है। सोलहवें सप्ताह के अंत तक, भ्रूण की लंबाई 16 सेंटीमीटर और वजन लगभग 120 ग्राम होता है।

अपने विकास के चौथे महीने के दौरान, भ्रूण कई बहुत महत्वपूर्ण कौशल प्राप्त करता है: इसमें कई पलटा आंदोलन दिखाई देते हैं और स्थिर हो जाते हैं, जो बाद में सबसे महत्वपूर्ण सजगता - चूसने और निगलने का आधार बनेंगे। पहली बार, वह श्वसन की मांसपेशियों को प्रशिक्षित करना शुरू करता है, जो जीवन भर फेफड़ों के निर्बाध कार्य को सुनिश्चित करेगा। इस माह से ऐसे कार्यों की शुरुआत होती है महत्वपूर्ण अंगजैसे गुर्दे, अंतःस्रावी ग्रंथियां, आंतें। चौथे महीने के अंत तक, भ्रूण पहले से ही पूरी तरह से बन चुका होता है - इसमें बिना किसी अपवाद के सभी अंग और ऊतक होते हैं। उसके कंकाल में सभी विभाग हैं, सभी जोड़ बनते हैं। अस्थिभंग की एक लंबी प्रक्रिया शुरू हुई - हड्डियों को मजबूत करना, जो यौवन के पूरा होने के साथ ही समाप्त होती है।

भ्रूण का चेहरा बनता है, मिमिक मांसपेशियां, बाल, भौहें और पलकें दिखाई देती हैं। इसी समय, भ्रूण के बाहरी जननांग अंग पहले से ही काफी स्पष्ट रूप से दिखाई दे रहे हैं, जो अल्ट्रासाउंड के साथ अजन्मे बच्चे के लिंग का निर्धारण करना संभव बनाता है। अंगों और ऊतकों का निर्माण पूरा हो चुका है, और प्रसव से पहले के शेष हफ्तों के दौरान, परिपक्वता की प्रक्रिया जारी रहेगी, भ्रूण को अतिरिक्त अस्तित्व के लिए तैयार करना।

3 से 4 महीने के बच्चे का विकास
शारीरिक विकास

बच्चे की विकास दर अधिक है, लेकिन पहले तीन महीनों जितनी तेजी से नहीं। चौथे महीने के लिए, बच्चे का वजन लगभग 750-800 ग्राम बढ़ जाता है, सिर की परिधि लगभग 15 मिलीमीटर और छाती की परिधि 20 मिलीमीटर बढ़ जाती है, आमतौर पर वृद्धि में 2-2.5 सेंटीमीटर की वृद्धि होती है। इस अवधि के दौरान फेफड़ों का द्रव्यमान नवजात शिशुओं की तुलना में लगभग दोगुना होता है, फेफड़े की सतह का क्षेत्रफल क्रमशः दोगुना हो जाता है। पहले महीने की तुलना में अग्न्याशय का आकार डेढ़ गुना बढ़ गया। लीवर ने इस अवस्था में 40-50 ग्राम जोड़ा। भोजन पचाने में बच्चे की सफलता स्पष्ट है, और अब बच्चा लगभग पूरी रात सो सकता है, सुबह-सुबह अपनी माँ को खुद को खिलाने के लिए बुलाता है। इस उम्र तक, बच्चे ने व्यावहारिक रूप से दिन के समय के बारे में विचार बना लिया है - यह गतिविधि के उतार-चढ़ाव से ध्यान देने योग्य है, क्रमशः रात में और दिन के दौरान।

इस अवधि के दौरान शिशु के मोटर कौशल क्या हैं? बच्चा जानबूझकर निलंबित खिलौनों तक पहुंचता है और उन्हें पकड़ लेता है, पीछे से पेट की ओर मुड़ने की क्षमता में सुधार होता है। बच्चा अपने सिर को उस दिशा में घुमाने में सक्षम होता है जहां से वह माँ या पिता की आवाज़ सुनता है। अब आप बच्चे के साथ लुकाछिपी खेल सकते हैं, अपने चेहरे को दुपट्टे से ढक सकते हैं या हेडबोर्ड के पीछे छिप सकते हैं। इस तरह के खेल छोटे व्यक्ति को बहुत खुशी देते हैं और उसकी शारीरिक गतिविधि में योगदान करते हैं।

यदि यह आपका पहला बच्चा नहीं है और परिवार में पहले से ही बच्चे हैं, तो उन्हें शिशु की देखभाल और उसके साथ गतिविधियों में शामिल करना सुनिश्चित करें। यह आपको बड़े बच्चे को इस तथ्य से जुड़ी संभावित ईर्ष्या से बचाने की अनुमति देता है कि छोटे के आगमन के साथ वह माता-पिता के ध्यान की कमी का अनुभव करता है।
जैसा कि हमने पहले ही कहा है, तीसरे और चौथे महीने की शुरुआत में, बच्चे को टीकाकरण का एक सेट प्राप्त होता है। इस घटना के लिए, माता-पिता द्वारा बच्चे को सावधानीपूर्वक तैयार किया जाता है, चिकित्सा विशेषज्ञों का दौरा किया जाता है। और जब टीकाकरण समाप्त हो जाता है, तो सप्ताह के दौरान शाम को टीकाकरण के बाद की प्रतिक्रियाओं के सफल पाठ्यक्रम को ट्रैक करने के लिए बच्चे के तापमान को मापने की सिफारिश की जाती है। यदि बच्चे का तापमान 37.3 डिग्री सेल्सियस से अधिक हो जाता है, तो उसका व्यवहार बदल जाता है, दाने और उल्टी दिखाई देती है, डॉक्टर से परामर्श करें।

आमतौर पर बच्चा दिन में करीब दो घंटे तक चार बार सोता है और डेढ़ घंटे तक चार बार जागता है। बच्चे को खिलाने के बारे में कुछ शब्द। यदि आप इस स्तर पर जारी रखते हैं स्तनपानआप अपने बच्चे को दिन में छह बार दूध पिलाना जारी रख सकती हैं। यदि खिला मिश्रित या पूरी तरह से कृत्रिम है, तो बच्चे को दिन में पांच बार चार घंटे के अंतराल पर खिलाना इष्टतम है।

इस स्तर पर टुकड़ों के आहार के संबंध में कई दृष्टिकोण हैं। सिद्धांतों, प्रवृत्तियों और खिला नियमों का एक स्पेक्ट्रम है। हम आधुनिक बाल रोग विशेषज्ञों के बीच लोकप्रिय दृष्टिकोणों में से एक को रेखांकित करेंगे। चौथे महीने की दूसरी छमाही तक, बाल रोग विशेषज्ञ की उचित सिफारिशों के साथ, बच्चे को जूस, फल या बेरी प्यूरी के अलावा पेश किया जाता है। ताजा कसा हुआ सेब, मसला हुआ केला, आलूबुखारा, चेरी, मीठी चेरी या उचित डिब्बाबंद भोजन को आहार में शामिल करना संभव है। फ्रूट प्यूरी की शुरुआत आमतौर पर दूध या फॉर्मूला दूध के बाद आधा या चौथाई चम्मच से की जाती है। फिर प्रति दिन प्यूरी की सेवा को 3-5 चम्मच (धीरे-धीरे दो से तीन सप्ताह में) में बदल दिया जाता है। एक्सयूडेटिव डायथेसिस (एलर्जी) वाले बच्चों के लिए, एक नियम के रूप में, गाजर के रस की सिफारिश नहीं की जाती है, और सेब हरे और पीले रंग की किस्मों को चुनना बेहतर होता है। संतरे, कीनू, आड़ू और अंगूर के रस को आहार से बाहर करने की सलाह दी जाती है, भले ही बच्चे को डायथेसिस हो। यदि आपके बच्चे को अक्सर कब्ज रहता है, तो बेर का रस या प्यूरी लेने की सलाह दी जाती है। पांचवें महीने की शुरुआत तक भोजन की कुल मात्रा (जूस और फलों की प्यूरी सहित) प्रति दिन एक लीटर तक बढ़ जाती है।

ऐसा माना जाता था कि बच्चे के पहले दांत छह महीने की उम्र में निकलते हैं। हालांकि, अब बाल रोग विशेषज्ञों का कहना है कि चौथे महीने के अंत तक पहले दांतों का निकलना असामान्य नहीं है। यदि आपका बच्चा दिन के दौरान सक्रिय रूप से लड़खड़ा रहा है, और रात में वह अचानक उठता है और रोता है, तो संभव है कि टुकड़ों में दाँत निकल रहे हों। कभी-कभी मां के लिए कृंतक के किनारों को देखना मुश्किल होता है। ऐसे में आप अपनी तर्जनी के पैड से मसूड़ों को छू सकते हैं। अपने हाथ से तुम दांत के सख्त किनारे को महसूस करोगे, और तब संदेह दूर हो जाएगा। दांत कटने के और भी लक्षण हैं। बच्चा दिन के दौरान रहता है गर्मी, बहती नाक या ढीला मल था। अगर बच्चे के दांत निकलने में बहुत दर्द हो रहा है तो घर पर बाल रोग विशेषज्ञ को बुलाने की उपेक्षा न करें।

इस स्तर पर, बच्चे में अकथनीय रोने के एपिसोड (उदाहरण के लिए, आंतों के शूल के हमलों के कारण) कम आम हैं। बच्चा धीरे-धीरे एक बड़ी और सुंदर दुनिया में जीवन के लिए अनुकूल हो रहा है, डॉक्टरों और माता-पिता का काम उसे अनुकूलित करने में मदद करना है, एक छोटे से व्यक्ति के लिए असुविधा के सभी कारणों को खत्म करना।

मानसिक विकास

बच्चे के सामाजिक विकास का एक महत्वपूर्ण संकेतक वयस्कों की दृष्टि में बच्चे की खुशी है, जिसे वह अपनी बाहों और पैरों के जीवंत आंदोलनों और मुस्कान के साथ व्यक्त करता है। बच्चा अभी तक अजनबियों से नहीं डरता। वह किसी भी वयस्क के साथ संचार में प्रवेश करने के प्रयासों पर समान रूप से खुशी से प्रतिक्रिया करता है। बच्चा स्पष्ट रूप से संचार के लिए अपनी तत्परता दिखाता है: वह मुस्कुराता है, बड़बड़ाता है। बच्चे के बड़बड़ाने में नए स्वर और व्यंजन दिखाई देते हैं (i, e, d, m, b, p)।

चौथे महीने तक, सपोर्ट रिएक्शन और रिफ्लेक्स स्टेपिंग मूवमेंट्स आखिरकार फीके पड़ जाते हैं। यदि आप बच्चे को एक ठोस सहारे पर रखते हैं, तो उसे कांख के नीचे सहारा देते हुए, आप यह सुनिश्चित करेंगे कि उसके पैर मुड़े हुए रहें, और वह कदम नहीं उठाएगा। बहुत से बच्चे अपने सिर को दाएँ और बाएँ घुमाना सीख सकते हैं, किसी ध्वनि वाले खिलौने या चलती हुई वस्तु की ओर जिसमें उनकी रुचि हो। बच्चे संगीत के खिलौने, मधुर संगीत सुनना पसंद करते हैं, अपनी आँखों से कमरे के चारों ओर वयस्कों की हरकतों का अनुसरण करते हैं।

इस उम्र में बच्चे के साथ कौन से खेल और व्यायाम उपयोगी हैं? जब एक माँ अपने बच्चे का सिर अपने गाल से लगाती है, तो उससे बात करते समय उसे कंपन महसूस होता है। इससे बच्चे को यह समझने में मदद मिलती है कि भाषण कैसा लगता है और उन्हें याद रखता है। अपने बच्चे से बात करते समय अपने स्वर को बदलें, जोर से और धीरे बोलें, जल्दी और धीरे-धीरे मुस्कुराएं और हंसें, कुछ सेकंड के लिए चुप रहें। इस तरह के ठहराव और पिच, आवाज की शक्ति और भाषण की गति में बदलाव बच्चे का ध्यान आकर्षित करते हैं। जब बच्चा कूजता है (आवाज करता है), थोड़ा इंतजार करें और उसे सुनें, फिर उसके द्वारा की गई आवाजों को दोहराएं। तो छोटा बारी-बारी से बोलना सीखता है। बच्चे को नाम से बुलाने की कोशिश करें। यह उसके लिए बेहतर होगा कि वह शशेंका या माशा हो, न कि बन्नी, बेबी या कोई और। उसे अलग-अलग गाने गाएं। बच्चे वास्तव में इसे पसंद करते हैं। थोड़ी देर के बाद, जब आप उसे शांत और आकर्षक आवाज में गाते हैं तो बच्चा शांत होना सीख जाएगा।

अब बच्चा माता-पिता को न केवल स्पर्श और गंध से, बल्कि दृष्टि से भी पहचानता है। अपने बच्चे से बात करते समय खड़े हो जाएं ताकि रोशनी आपके चेहरे पर पड़े। अपनी आइब्रो को लाइन करें और अपने होठों को चमकीले लिपस्टिक से पेंट करें। यह बेहतर ध्यान आकर्षित करता है। जब आप उससे बात करेंगे तो शिशु भौंहों की गति और विशेष रूप से मुंह में होने वाले बदलाव को दिलचस्पी से देखेगा। अपने चेहरे के हाव-भाव बदलें, मुस्कुराएं, और फिर भौहें चढ़ाएं, आश्चर्य से अपनी भौहें उठाएं और अपना मुंह चौड़ा करें। शायद, जल्द ही बच्चा आपके आंदोलनों को दोहराने की कोशिश करेगा और आपको इससे आश्चर्यचकित करेगा।

कुछ चमकीले खिलौने लें (लेकिन एक बार में तीन से ज्यादा नहीं)। ध्यान आकर्षित करते हुए धीरे-धीरे बच्चे के सामने एक के बाद एक स्वाइप करें। नन्हा अपनी आँखों से खिलौनों की हरकतों का अनुसरण करेगा। बच्चे को अपनी बाहों में लें, खिड़की पर जाएं और ऐसी जगह चुनें जहां निरीक्षण करना अधिक सुविधाजनक होगा। बच्चे को पक्षियों, सड़क या यार्ड से गुजरने वाली कारों, घर के पास से गुजरते लोगों, पेड़ की शाखाओं को हिलाते हुए और कांपते पत्तों को देखकर बहुत सारे इंप्रेशन मिलते हैं। शाम को, चमकदार स्ट्रीट लाइट से टुकड़ों का ध्यान आकर्षित होता है। बच्चे को खिड़की के बाहर क्या हो रहा है, इसके बारे में बताना न भूलें, उदाहरण के लिए: “देखो, एक कार चल रही है। कार गुनगुनाती है: बीप। और पंछी उड़ गया। चिड़िया चहकती है: कर-कर। अप्रत्याशित रूप से बच्चे को खिड़की पर अकेला न छोड़ें शोरगुलउसे डरा सकता है। शिशु तभी आत्मविश्वास और सुरक्षित महसूस करता है जब आप उसे अपनी बाहों में पकड़ते हैं या पास होते हैं।

इस उम्र के बच्चे के लिए अखाड़ा एक बेहतरीन जगह है। बच्चे के लिए एक सुरक्षित जगह है और उसके खेल और खिलौनों के लिए पर्याप्त जगह है। वह खिलौनों को हिलाने और लुढ़कने, जांच करने और छूने में सक्षम होगा। के साथ अखाड़े के ऊपर एक स्ट्रिंग या तंग इलास्टिक बैंड खींचो विभिन्न खिलौने. बच्चा न केवल खिलौने, बल्कि अपने हाथों को भी दिलचस्पी से देखता है। यदि आप देखते हैं कि बच्चा हैंडल को देख रहा है, तो उन्हें अपनी छाती से जोड़ने में मदद करें और अपने हाथों को ताली बजाएं।

इस उम्र में बच्चे का पसंदीदा खिलौना वह खुद होता है। बच्चा अथक रूप से यह समझने की कोशिश कर रहा है कि वह कौन है, वह कहाँ है और वह क्या महसूस करता है। वह अपने चेहरे को छूना, अपनी नाक, मुंह, बालों को अपनी उंगलियों से छूना पसंद करता है। 4 महीने तक, कई बच्चे दोनों हाथों को एक साथ रख सकते हैं और बारी-बारी से दोनों हाथों से खेल सकते हैं।
एक महत्वपूर्ण विशेषता दी गई अवधिभावनाओं का तीव्र विकास है। अपनी माँ को देखते ही, बच्चा न केवल एक मुस्कान के साथ अपनी खुशी व्यक्त करता है - पहली बार माता-पिता उसकी हँसी सुनते हैं। बच्चा अधिक मिलनसार हो जाता है, इसलिए उसे अपार्टमेंट में हर जगह अपने साथ ले जाने की कोशिश करें। ऐसा करने के लिए, आप एक पोर्टेबल डेक कुर्सी या घुमक्कड़ का उपयोग कर सकते हैं। अब बच्चा उसके साथ सीधे बातचीत के माध्यम से उसके आसपास की दुनिया की खोज करता है। अपने बेटे या बेटी को घर के कामों में "मदद" करने दें, लंच या डिनर में उपस्थित रहें, बातचीत में "भाग लें"। बच्चा अब किसी से बात किए जाने या मुस्कुराए जाने के लिए निष्क्रिय रूप से प्रतीक्षा नहीं करता है। वह खुद चेहरों की तलाश करता है, फिर मुस्कुराता है, बड़बड़ाता है और हमें वापस मुस्कुराता है।
हम एक दूसरे को समझना सीखते हैं।
4 महीने तक, बच्चा अन्य लोगों के साथ संपर्क स्थापित करता है। छोटा आदमी हर किसी को मुस्कुराने के लिए तैयार है, लेकिन सबसे ज्यादा खुशी देने वाली मुस्कान माता-पिता के लिए होती है। वह उनके ध्यान पर प्रतिक्रिया करता है, खेल और बातचीत का आनंद लेता है, सक्रिय रूप से आवाज और बड़बड़ाता है। ये सभी संचार के लिए इच्छा और तत्परता के संकेत हैं यह विश्वास करना गलत है कि बच्चा उसे संबोधित भाषण नहीं समझता है। वह आपके इंटोनेशन में सभी "आवश्यक" जानकारी खींचता है। उसे संबोधित शब्दों के जवाब में, बच्चा "चलना" और मुस्कुराना शुरू कर देता है। बाहर से, कभी-कभी यह समझना भी मुश्किल होता है कि कौन - वयस्क या बच्चा - अधिक सक्रिय है। परिणामस्वरूप, बच्चे और माता-पिता के बीच पहले से कहीं अधिक घनिष्ठ संबंध स्थापित हो जाता है। इस अवधि के दौरान भाषण कौशल का बहुत तेजी से विकास होता है। बच्चा अपनी नई क्षमताओं को प्रशिक्षित करने में बहुत समय व्यतीत करता है। 4 महीने के अंत तक, बच्चे के भाषण में स्वर और व्यंजन के बीच अंतर करना आसान हो जाता है, जिनमें से सबसे आम "एम", "बी", "पी" हैं। ”। बच्चे के सक्रिय भाषण में उनकी उपस्थिति पहली बार आकस्मिक नहीं है: इस तथ्य के कारण कि बच्चा मां के स्तन को चूसता है, उसके पास पहले से ही अच्छी तरह से विकसित होंठ की मांसपेशियां हैं, जिसके काम के लिए हम बाद में पहले "मा" का आनंद लेते हैं। -मा-मा”। अब यह स्पष्ट हो जाता है कि विभिन्न भाषाओं में "माँ" शब्द की ध्वनि लगभग समान क्यों है। और यद्यपि "बात करना" बच्चे के विकास में एक महत्वपूर्ण प्रोत्साहन है, यह उसके साथ संवाद करने का एकमात्र तरीका नहीं है। वयस्क और बच्चे दोनों चेहरे के भावों, इशारों और विभिन्न क्रियाओं की भाषा का उपयोग कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, एक बच्चा अपनी सभी उपस्थिति के साथ बिस्तर पर जाने की अनिच्छा प्रदर्शित कर सकता है।
यह पहले ही कहा जा चुका है कि किसी को बच्चे को "खराब" करने से नहीं डरना चाहिए, लगातार उसे अपनी बाहों में लेकर। अब आपको इसके बारे में चिंता नहीं करनी चाहिए, हालांकि, तीन महीने के छोटे आदमी को अपने आप सो जाना सीखने में मदद की जरूरत है। कल्पना और धैर्य दिखाएं। सोने की रस्म को बच्चे के लिए सुखद और समझने योग्य बनाने के लिए। अपने बच्चे को पालने में डालकर, शांत, हंसमुख और आश्वस्त रहें, बात करने और मुस्कुराने की कोशिश करें।
4 महीने के बच्चे का मोटर कौशल।
4 महीने के बच्चे को अक्सर "ग्रैब" कहा जाता है - उसके हाथों का उपयोग करने की क्षमता अधिक परिपूर्ण हो जाती है। वह वस्तुओं को महसूस करना, लेना, फेंकना शुरू कर देता है, उसके बगल में पड़े खिलौने तक पहुँचने की कोशिश करता है। जीवन के चौथे महीने के अधिकांश बच्चे पालना से जुड़े निलंबन तक पहुंचने और हिट करने में सक्षम हैं। उनके कार्यों को एक निश्चित अनुक्रम में किया जाता है: बच्चा निलंबन को हिट करता है, जम जाता है, उसकी कार्रवाई के परिणाम को देखते हुए, जोश से चिल्लाता है, और फिर बढ़ती ताकत के साथ वार करना शुरू कर देता है। बच्चे को कुछ नया, असामान्य देखने की इच्छा में, अधिक जागरूक और उद्देश्यपूर्ण तरीके से व्यवहार करने की उसकी क्षमता प्रकट होती है। मोटर कौशल के विकास के स्तर के संदर्भ में, इस उम्र के बच्चे एक-दूसरे से स्पष्ट रूप से भिन्न होते हैं। कोई पहले से ही अपने पेट से अपनी पीठ पर लुढ़क सकता है, जबकि कुछ बच्चे अभी भी अपनी गतिविधियों में सीमित हैं। लेकिन चीजों को जल्दी मत करो और बच्चे को यह सिखाने की कोशिश करो कि वह अभी तक इसके विकास में परिपक्व नहीं हुआ है। लगातार केवल वही प्रशिक्षित करें जो बच्चा कर सकता है: अपना सिर घुमाएं, उठें, अपने पेट के बल लेटें और अपने अग्रभागों पर झुकें, अपने पैरों को सीधा करें।
देखें, सुनें, महसूस करें...
अपने स्वयं के हाथों में रुचि के अलावा, बच्चा उन वस्तुओं में रुचि बढ़ाता है जो उनमें गिर गई हैं। अब वह वस्तु को अपने हाथों में अधिक समय तक रखने में सक्षम है और उसका ध्यानपूर्वक अध्ययन कर सकता है। यदि बच्चा अपने हाथ में खड़खड़ाहट रखता है, तो वह पहले उसकी जांच करेगा और फिर उसे अपने मुंह में लाएगा। जब आप अपने बच्चे के सामने कोई वस्तु रखते हैं, तो वह उस वस्तु को दोनों हाथों से पकड़ने की कोशिश करता है।
बच्चा होने वाली घटनाओं की भविष्यवाणी करने की क्षमता दिखाता है। उदाहरण के लिए, जब वह अपनी माँ के स्तनों को देखता है, तो वह तुरंत चुप हो जाता है। जाहिर है, एक निश्चित स्टीरियोटाइप के आधार पर बच्चे के दिमाग में एक संबंध स्थापित होता है। वह जिस छाती को देखता है वह केवल एक दृश्य छवि नहीं है, लेकिन कुछ ऐसा होना चाहिए जो उसके मुंह में हो और उसकी भूख को संतुष्ट करे। इस तथ्य के साथ कि बच्चा आसपास की वस्तुओं के कार्यों को महसूस करना शुरू कर देता है, वह उनके गायब होने का जवाब देने की क्षमता हासिल कर लेता है। . बच्चा हिलती हुई खड़खड़ाहट का पीछा करेगा और उस जगह को घूरेगा जहां उसने आखिरी बार देखा था। बच्चा स्मृति में खड़खड़ाहट के प्रक्षेपवक्र को बहाल करने की कोशिश कर रहा है, लेकिन अभी तक यह नहीं समझता है कि एक नज़र की मदद से इसे वापस करना असंभव है। साथ ही, बच्चे के दिमाग में उसने जो देखा उसके बीच एक मजबूत संबंध स्थापित किया गया है और सुना। वह अपनी मां की आवाज पर अपना सिर घुमाता है। खड़खड़ाहट की आवाज उसका ध्यान खींचती है और बच्चा इसे देखने के लिए लगभग पूरी तरह से मुड़ सकता है। पसंदीदा शगल की सूची में संगीत के खिलौने, रेडियो, टेप रिकॉर्डिंग और यहां तक ​​​​कि एक मेट्रोनोम की आवाज भी शामिल है। बच्चा शोर के किसी भी स्रोत की ओर मुड़ेगा।
बच्चे की मुट्ठी लगभग पूरी तरह से साफ नहीं होती है, और वह सक्रिय रूप से अपने हाथों से वस्तुओं का पता लगाना शुरू कर देता है। सुखद अहसास को लम्बा करने के लिए, बच्चा रगड़ेगा अँगूठाएक नरम कंबल का किनारा, जिस पर उसकी हथेलियाँ फिसलती हैं। अब बच्चा निष्क्रिय रूप से आनंद नहीं ले रहा है। और वह सक्रिय रूप से नई सुखद संवेदनाओं की तलाश में है।
एक बच्चे के साथ कक्षाएं 4 महीने।
अपने बेटे या बेटी से हर मौके पर बात करें। कुछ बताते समय, स्वर बदलें, जोर से और शांत स्वर में बोलें, जल्दी और धीरे-धीरे, हँसते हुए या, इसके विपरीत, बच्चे को शांत करें। जब कुछ "कहने" की उसकी बारी हो, तब तक प्रतीक्षा करें जब तक वह "वाक्यांश" समाप्त न कर ले और फिर अपना "भाषण" दोहराए। जितनी बार आप अपने बच्चे से बात करेंगे, उतना ही वह आपसे "बात" करेगा। उसे उसके पहले नाम से बुलाने की कोशिश करें। गीत गाते समय या कविता पढ़ते समय, "बेबी, बेबी" शब्दों को बच्चे के नाम से बदल दें। एक बच्चा संगीत सुनना पसंद करता है, विशेष रूप से लयबद्ध संगीत। उसे ऐसा राग सुनने दें जहाँ एक स्पष्ट लय हो। संगीत के लिए अपने हाथों से ताली बजाने की कोशिश करें, या इसे लकड़ी के चम्मच या डफ के साथ करें। तेज और धीमी गति से, जोर से और शांत संगीत सुनें। थोड़ी देर के बाद, बच्चा लय में बदलाव को नोटिस करना सीख जाएगा। अपने प्यारे बच्चे की कलाई पर सिले हुए बेल के साथ कफ लगाएं, और धीरे से बच्चे के हाथ को हिलाएं ताकि वह उसे देखे और घंटी को नोटिस करे। फिर इस कफ को अपने दूसरे हाथ पर लगाएं और इसे फिर से हिलाएं, इस बार थोड़ा जोर से। यह व्यायाम आपके बच्चे को अपने शरीर के अंगों को बेहतर तरीके से जानने में मदद करेगा और आंखों और हाथों के बीच समन्वय विकसित करेगा।
बच्चे को अधिक बार विभिन्न ध्वनियाँ सुनाने के लिए, उसे ऐसे गीत गाएँ जिनमें कोई भी ध्वनि हावी हो। यदि आप इन्हें नहीं जानते हैं, तो ए, उसाचेव के "ज़्वुकारिक" का उपयोग करें और इस पुस्तक से लघु तुकबंदी को किसी भी राग में स्थानांतरित करें। कुछ गाने सीखें जो अप्रत्याशित रूप से समाप्त हो जाते हैं और उन्हें अपने नन्हे-मुन्ने को सुनाएं। गाने को कई बार सुनने के बाद उसे पता चल जाएगा कि आखिर में एक सरप्राइज उसका इंतजार कर रहा है। इन गीतों में से एक गीत-खेल है "हम चले, हम चले ..." बच्चे को परिचित करना जारी रखें विभिन्न प्रकार केसतहों। प्रत्येक उंगली के लिए एक अलग प्रकार के कपड़े का उपयोग करके कपड़े के दस्ताने की एक जोड़ी बनाएं। अपने हाथों में दस्ताने पहनें और अपने बेटे या बेटी को प्रत्येक अंगुली को छूने के लिए कहें।
बच्चे का शारीरिक विकास।
अब बच्चा अपनी शारीरिक क्षमताओं का अधिक से अधिक उपयोग करने का प्रयास करता है, इसलिए वह विशेष रूप से विभिन्न वस्तुओं को अपने हाथों और पैरों से मारना पसंद करता है। अपने पालने में एक खिलौना हैंगर संलग्न करें जो हिट होने पर खनखनाएगा या लड़खड़ाएगा और स्पिन करेगा। बच्चे को व्यवस्थित करें ताकि वह पहले अपने हाथों से और फिर अपने पैरों से खिलौनों तक पहुंच सके। बच्चे को हाथों से पकड़ें और उसे धीरे से अपनी ओर खींचें ताकि वह अपने शरीर को उठा सके, फिर सावधानी से उसे वापस लिटा दें। यह व्यायाम पेट की मांसपेशियों को मजबूत करता है और साथ ही आपको अपने आसपास की दुनिया को एक नए तरीके से देखने का मौका देता है। जितनी जल्दी हो सके अपने बच्चे को क्रॉल करना सीखने में मदद करने के लिए, उसे अपने पेट पर एक सख्त सतह पर रखें। पीछे खड़े होकर अपनी हथेलियों को अपने बच्चे के पैरों पर रखें। उसके लिए रेंगना सुविधाजनक होगा, अपने पैरों को अपने हाथों से धकेलना।
3 से 4 महीने के बीच, अधिकांश बच्चे पलटना शुरू कर देते हैं। सबसे पहले, वे पेट से पीठ की ओर लुढ़कते हैं, फिर पीछे से बगल की ओर और अंत में पीछे से पेट की ओर जाते हैं। इन नए कौशलों को विकसित करने में अपने छोटे बच्चे की मदद करें। अपने हाथ को अपने बच्चे के कंधों के नीचे रखें और धीरे से उसे एक तरफ से दूसरी तरफ हिलाएं। जब बच्चा अपनी तरफ लेटा हो, तो उसे हिलाते हुए, उसे थोड़ा सा धक्का दें और उसे अपने आप पलटने की कोशिश करने दें।